2018年秋九年级数学上册第四章相似三角形4.4两个三角形相似的判定②课件(新版)浙教版
九年级数学上册 第四章 相似三角形 4.4 两个三角形相似的判定②课件 (新版)浙教版
知
,∠ABD=40°.求∠C的度数.
解:在△ABD与△ACB中,∠A=∠A,
•由 AB2 AD AC,
•得
AB AD AC AB
•∴△ABD∽△ACB
•∴∠C=∠ABD=40°.
=25cm,BC边上的高线长为20cm.小慧给出 一种裁纸方法:如图,将AB,AC分别五等分, 然后连结两边对应的点,并以这些连结线 为一边作矩形.剪下矩形纸条(图中阴影部 分)作为墙报镶边的材料.问:小慧的这种 方法能满足这版墙报镶边的需吗?请说明 理由.
C4
1 5
2 5
3 5
4 5
BC
2BC 2 25 50(cm) 48cm
谢谢大家
(两边对应成比例,且夹角相等的两个三角形相似),
AD AO , 即 5 1,
BC BO
BC 2
BC 25 1(0 cm)
答:容器的内径BC为10cm.
1.已知:如图,在△ABC中,D,E分别是AB, AC上的点,
AD AE DB EC
.求证:△ADE∽△ABC.
•解:由已知可得
三角形相似还有下面的判定定理:
•两边对应成比例,且夹角相等的两个三 角形相似.
例2 图4 -19是用卡钳测量容器内径的示意图.现量得卡钳上A,D
解 两端点的距离为5㎝,AO DO 1 .求容器的内径BC.
BO CO 2
} AOD BOC
AO DO
△AOD∽△BOC
BO CO
AD DB AE EC
AD
AE
••即 又∵∠A=∠AAADB,
AC AE
2018年秋九年级数学上册 第4章 相似三角形 4.4 两个三角形相似的判定 第1课时 判定三角形相似的预备定理和
第4章相似三角形4.4 两个三角形相似的判定第1课时相似三角形判定的预备定理和判定定理1知识点1 相似三角形判定的预备定理1.如图4-4-1,D,E分别是△ABC的两边AB,AC上的两点,且DE∥BC,则下列关系正确的是( )A.△BDC∽△BAC B.△ADE∽△ABCC.△ADE∽△CDE D.△ADC∽△CDE4-4-14-4-22.课本作业题第1题变式如图4-4-2,已知BC∥DE∥FG,则图中与△ABC相似的三角形是________.3.如图4-4-3所示,在△ABC中,DE∥BC,DE=1,AD=2,DB=3,则BC的长是________.4-4-34-4-44.如图4-4-4,AB∥CD,AC与BD相交于点O,AB=3,若BO∶BD=1∶3,则CD=________.5.已知:如图4-4-5,DE∥BC,AE=5 cm,EC=3 cm,BC=7 cm,∠BAC=45°,∠C =40°.(1)求∠AED 和∠ADE 的度数; (2)求DE 的长.图4-4-56.已知:如图4-4-6,AB ∥MN ,BC ∥NG . 求证:AB MN =BC NG.图4-4-6知识点2 有两角对应相等的两个三角形相似7.如图4-4-7,D 是△ABC 中AC 边上的一点.(1)若∠1=________,则△CBD ∽△CAB ; (2)若∠2=________,则△CBD ∽△CAB .4-4-74-4-88.如图4-4-8,在△ABC 中,D 为BC 上一点,∠BAD =∠C ,AB =6,BD =4,则BC 的长为________.图4-4-99.如图4-4-9,∠EAC =∠DAB ,则补充条件____________(填一组相等的角),使△ABC ∽△ADE .10.如图4-4-10,在△ABC 中,AB =AC ,BD =CD ,CE ⊥AB 于点E . 求证:△ABD ∽△CBE .图4-4-1011.如图4-4-11,在正方形ABCD 中,E 为AB 的中点,AO ⊥DE 于点O ,则AODO等于( ) A.12B.13C.23D.2 534-4-114-4-1212.2017·恩施州如图4-4-12,在△ABC中,DE∥BC,∠ADE=∠EFC,AD∶BD=5∶3,CF=6,则DE的长为( )A.6 B.8 C.10 D.1213.如图4-4-13,在△ABC中,AB=2,AC=4,将△ABC绕点C按逆时针方向旋转得到△A′B′C,使CB′∥AB,分别延长AB,CA′相交于点D,则线段BD的长为________.4-4-134-4-1414.如图4-4-14,菱形ABCD的边长为1,直线l过点C,交AB的延长线于点M,交AD的延长线于点N,则1AM +1AN=________.15.如图4-4-15,在平行四边形ABCD中,过点A作AE⊥BC,垂足为E,连结DE,F 为线段DE上一点,且∠AFE=∠B.(1)求证:△ADF∽△DEC;(2)若AB=8,AD=6 3,AF=4 3,求AE的长.图4-4-1516.创新学习尤秀同学遇到了这样一个问题:如图4-4-16①所示,已知AF ,BE 是△ABC 的中线,且AF ⊥BE ,垂足为P ,设BC =a ,AC =b ,AB =c .求证:a 2+b 2=5c 2.该同学仔细分析后,得到如下解题思路:先连结EF ,利用EF 为△ABC 的中位线得到△EPF ∽△BPA ,故PE PB =PF PA =EF BA =12,设PF =m ,PE =n ,用m ,n 把PA ,PB 分别表示出来,再在Rt △AEP ,Rt △BFP 中利用勾股定理计算,消去m ,n 即可得证.(1)请你根据以上解题思路帮尤秀同学写出证明过程; (2)利用题中的结论,解答下列问题:在边长为3的菱形ABCD 中,O 为对角线AC ,BD 的交点,E ,F 分别为线段AO ,DO 的中点,连结BE ,CF 并延长交于点M ,BM ,CM 分别交AD 于点G ,H ,如图②所示,求MG 2+MH 2的值.图4-4-16详解详析1.B2.△ADE ,△AFG 3.524.6 [解析]∵BO ∶BD =1∶3,∴BO OD =12.∵AB ∥CD ,∴△ABO ∽△CDO ,∴AB CD =BO OD =12. ∵AB =3,∴CD =6.5.解:(1)∵∠BAC =45°,∠C =40°, ∴∠B =180°-45°-40°=95°. ∵DE ∥BC ,∴△ABC ∽△ADE ,∴∠AED =∠C =40°,∠ADE =∠B =95°. (2)∵△ABC ∽△ADE , ∴DE BC =AE AC,即DE 7=55+3, 解得DE =358(cm).6.证明:∵AB ∥MN ,∴△OAB ∽△OMN , ∴AB MN =OB ON.同理,得BC NG =OBON,∴AB MN =BC NG.7.(1)∠A (2)∠CBA8.99.答案不唯一,如∠E =∠C10.证明:在△ABC 中,∵AB =AC ,BD =CD , ∴AD ⊥BC ,∴∠ADB =90°. ∵CE ⊥AB ,∴∠CEB =∠ADB =90°. 又∵∠B =∠B ,∴△ABD ∽△CBE .11.A [解析] 在正方形ABCD 中,∠DAE =90°,AB =AD . ∵E 是AB 的中点, ∴AE =12AB =12AD .∵AO ⊥DE ,∴∠AOD =90°.∴∠DAE =∠AOD =90°,∠ADO =∠EDA , ∴△AOD ∽△EAD ,∴AO DO =AE AD =12. 12.C [解析]∵DE ∥BC ,∴∠ADE =∠B . ∵∠ADE =∠EFC ,∴∠B =∠EFC , ∴BD ∥EF .又∵DE ∥BF ,∴四边形BDEF 为平行四边形,∴DE =BF . ∵DE ∥BC , ∴△ADE ∽△ABC , ∴DE BC =AD AB =AD AD +DB =58,∴BC =85DE ,∴CF =BC -BF =35DE =6,∴DE =10.故选C.13.6 [解析]∵将△ABC 绕点C 按逆时针方向旋转得到△A ′B ′C ,∴AC =A ′C =4,AB =A ′B ′=2,∠A =∠CA ′B ′. ∵CB ′∥AB ,∴∠B ′CA ′=∠D , ∴△CAD ∽△B ′A ′C , ∴AC A ′B ′=ADA ′C, 即42=AD 4, 解得AD =8,∴BD =AD -AB =8-2=6. 14.[解析] 由题意可得DC ∥AM ,BC ∥AN , ∴△NDC ∽△NAM ,△MCB ∽△MNA . ∵△NDC ∽△NAM ,∴DC AM =CN MN,即1AM =CN MN. 又∵△MCB ∽△MNA ,∴BC AN =MC MN,即1AN =MC MN, ∴1AM +1AN =CN MN +MCMN=1.15.解:(1)证明:∵四边形ABCD 为平行四边形, ∴AB ∥CD ,AD ∥BC ,∴∠C +∠B =180°,∠ADF =∠DEC . ∵∠AFD +∠AFE =180°,∠AFE =∠B , ∴∠AFD =∠C . 在△ADF 和△DEC 中,∵⎩⎪⎨⎪⎧∠AFD =∠C ,∠ADF =∠DEC ,∴△ADF ∽△DEC .(2)∵四边形ABCD 为平行四边形, ∴CD =AB =8.由(1)知△ADF ∽△DEC ,∴AD DE =AF CD,∴DE =AD ·CD AF =6 3×84 3=12. 在Rt △ADE 中,由勾股定理得AE =DE 2-AD 2=122-(6 3)2=6. 16.解:(1)设PF =m ,PE =n ,连结EF ,如图, ∵AF ,BE 是△ABC 的中线, ∴EF 为△ABC 的中位线,AE =12b ,BF =12a ,∴EF ∥AB ,EF =12c ,∴△EPF ∽△BPA , ∴PE PB =PF PA =EF BA =12,即n PB =m PA =12, ∴PB =2n ,PA =2m .在Rt △AEP 中,∵PE 2+PA 2=AE 2, ∴n 2+4m 2=14b 2①.在Rt △BFP 中,∵PF 2+PB 2=BF 2, ∴m 2+4n 2=14a 2②.①+②得5(n 2+m 2)=14(a 2+b 2).在Rt △EFP 中,∵PE 2+PF 2=EF 2, ∴n 2+m 2=EF 2=14c 2,∴5×14c 2=14(a 2+b 2),∴a 2+b 2=5c 2.(2)连结EF .∵四边形ABCD 为菱形, ∴BD ⊥AC ,AD ∥BC ,AD =BC . ∵E ,F 分别为线段AO ,DO 的中点, ∴EF 为△OAD 的中位线, ∴EF =12AD ,EF ∥AD ,∴EF ∥BC ,EF =12BC ,∴EF 为△MBC 的中位线.由(1)的结论得MB 2+MC 2=5BC 2=5×32=45. ∵AG ∥BC , ∴△AEG ∽△CEB ,∴AG CB =AE CE =13, ∴AG =1. 同理可得DH =1, ∴GH =1.∵GH ∥BC ,∴△MGH ∽△MBC ,∴MGMB=MHMC=GHBC=13,∴MB=3MG,MC=3MH,∴9MG2+9MH2=45,∴MG2+MH2=5.11。
4.4 探索三角形相似的条件 课件(共22张PPT)北师大版数学九年级上册
A
B
C
D
E
2.有两条边对应成比例的两个三角形一定相似吗?
A
B
C
D
E
F
定理:两角相等的两个三角形相似。
定理:两角分别相等的两个三角形相似.
探索新知
探索新知
知识点3 用两个条件可以判定两个三角形相似吗
3.有一条边对应成比例且有一个角相等的两个三角形一定相似吗?
1.判断:(1)两个全等三角形一定相似(2)两个等腰直角三角形一定相似(3)两个直角三角形一定相似(4)两个等边三角形一定相似(5)顶角相等的两个等腰三角形一定相似(6)有一个锐角对应相等的两个直角三角形相似
×
√
√
√
√
√
巩固练习
2.如图所示的三个三角形中,相似的是( )A.(1)和(2) B.(2)和(3)C.(1)和(3) D.(1)和(2)和(3)
A
巩固练习
例1:如图,D,E分别是△ABC的边AB,AC上的点,DE∥BC.AB=7,AD=5,DE=10,求BC的长.
巩固提高
1
2
3
A字型
8字型或X型
有关三角形相似的基本图形
课堂小结
有关三角形相似的基本图形
子母型
一线三等角型或D
例题讲解
变式2:如图,D,E分别是△ABC边AB,AC上的点,∠ADE=∠ACB.(1)找出图中的相似三角形并证明
(2)若AD=2,AB=6,AC=4,求AE的长.
例题讲解
例2:如图,在△ABC中,点D是边AB上一点且∠ACD=∠B.(1)找出图中的相似三角形并证明
(2)若BD=6,AD=2,则求AC的长.
例题讲解
变式1:D,E分别是△ABC的边所在直线AB,AC上的点,DE∥BC, AB=7,AD=5,DE=10,求BC的长.
2018年秋九年级数学上册 第四章 相似三角形 4.4 两个三角形相似的判定讲义2 (新版)浙教版
∴AD2=5+1-4 2 5=3-2 5,AC·CD=1×3-2 5=3-2 5.∴AD2=AC·CD.
(2)∵AD=BC,AD2=AC·CD,∴BC2=AC·CD,即BACC=CBDC.
AB BD 又∵∠C=∠C,∴△BCD∽△ACB.∴AC=CB=1,∠DBC=∠A.
∴DB=CB=AD.∴∠A=∠ABD,∠C=∠BDC.设∠A=x,则∠ABD=x,∠DBC= ∵∠A+∠ABC+∠C=180°,∴x+2x+2x=180°.解得 x=36°.∴∠ABD=
解:设经过 x(s),两三角形相似,则 CP=AC-AP=8-x,CQ=2x,
CP CQ 8-x 2x ① 当 CP 与 CA 是对应边时,AC=BC,即 8 =16, 解得 x=4;
CP CQ 8-x 2x
8
8
② 当 CP 与 BC 是对应边时,BC=AC,即 16 = 8 , 解得 x=5.故经过 4 s 或5 s,△P
精彩练习九年级数学
章相似三角形
4.4两个三角形相似的判定(2) A 练就好基础 B 更上一层楼 C 开拓新思路
A
练就好基础
1 6
B A
B
15
2.
两个三角形相似的判定(2)
8.2017·铜仁中考如图所示,已知:∠BAC=∠EAD,AB=20.4,AC=48,AE=1 求证:△ABC∽△AED.
9.如图所示,在△ABC中,AB=AC,D为CB的延长线上的一点,E为BC的延长线 的一点,且满足AB2=DB·CE. 求证:△ADB∽△EAC.
两个三角形相似的判定(2)
12.福州中考如图所示,在△ABC 中,AB=AC=1,BC= 52-1,在 AC 边上截取 A
(1)通过计算,说明 AD2 与 AC·CD 的大小关系;
4.4 两个三角形相似的判定(第2课时)(课件)-九年级数学上册(浙教版)
F
F
讲授新课
【小组讨论】画△ABC和△DEF,使得∠B=∠E,
AB
DE
=
BC
EF
= ,尝试比较∠A,∠D的大
小, △ABC和△DEF相似吗? 相似
D
A
B
F
C E
CBA = 31.90° AB = 7.76厘米
FED = 31.90° BC = 7.57厘米
AB
ED
= 0.90
BC
EF
= 0.90
∴AE:EF=CE:AE
∵∠AEF=∠CEA
∴△AEF∽△CEA
当堂检测
7、如图,已知菱形ABCD,点E是AB的中点,AF⊥BC于点F,连接EF、ED、DF,DE
交AF于点G,且AE2=EG•ED.求证:DE⊥EF.
【证明】
∵AF⊥BC,∴∠AFB=90°
∵点E是AB的中点
∴AE=FE,∴∠EAF=∠AFE
似吗? 不一定相似
CBA = 31.90°
FED = 31.90°
DE
AC
= 0.90
DF
,这样的两个三角形相
C E
C E
AB
AC
DF
D
A
B
AB = 7.76厘米
AC = 4.22厘米
=
D
A
B
AB
DE
F'
DE = 8.60厘米
DF = 4.67厘米
DF' = 4.67厘米
= 0.90
AC
DF'
= 0.90
A
∵∠A=∠A’,∠B=∠B’
∴△ABC∽△A’B’C’
【注意】对应点写在对应的位置.
九年级数学上册 4.4 两个三角形相似的判定(第2课时)课件 (新版)浙教版
第二页,共12页。
A D
定理: E 平行于三角形一边(yībiān)的
直线和其他两边(或两边的延 长线)相交,所构成的三角形与 原三角形相似.
B
C
如上图,在方格图中△ABC,
DE∥BC,问:
△ADE∽△ABC吗?说明
(shuōmíng)理由.
E
D
A
G
如右图,A、B、C、D、E、F、G都在
小方格(fānɡ ɡé)的的顶点上,问: FG
A
第九页,共12页。
D C
E
延伸(yánshēn)练习
已知:如图,在ΔABC中,AD、BE分别(fēnbié)是 BC、AC上的高,AD、BE相交于点F。
(1)求证:ΔAEF∽ΔADC;
(2)图中还有与ΔAEF相似(xiānɡ sì)的三角形吗?请一一写出 。
答:有ΔAEF∽ΔADC∽ΔBEC∽ΔBDF. A
可以简单说成:两角对应相等,两三角形相似。
第五页,共12页。
2、例1、已知:ΔABC和ΔDEF中, ∠A=40°,∠B=80°,∠E=80° ∠F=60 °。求证(qiúzhèng):ΔABC∽ΔDEF
A
D
60°
B
CE
F
证明:∵ 在ΔABC中,∠A=40°,∠B=80°,
∴ ∠C=180°-∠A -∠B =180°-40°-80° =60°
∵ 在ΔDEF中,∠E=80°,∠F=60°
∴ ∠B=∠E,∠C=∠F
∴ ΔABC∽ΔDEF(两角对应相等(xiāngděng),两三角形相
似)。
第六页,共12页。
3.课堂练习
(1)、已知ΔABC与ΔA/B/C/中,∠B=∠B/=750,∠C=500,∠A/=550,这 两个(liǎnɡ ɡè)三角形相似吗?为什么?
2018年秋九年级数学上册第4章相似三角形4.4两个三角形相似的判定第1课时判定三角形相似的预备定理
4.4 两个三角形相似的判定
【归纳总结】利用两角判定两个三角形相似时寻找等角的途径
(1)平行线中的同位角、内错角相等; (2)等角的余角(补角)相等; (3)公共角、对顶角相等; (4)从角的和、差、倍、分中寻找相等的角.
4.4 两个三角形相似的判定
勤反思
小结
判定三角形相
似的预备定理
三角形相似的
1.如图 4-4-1,P 是▱ABCD 的边 AB 上的一点,射线 CP 交 DA 的延长线于点 E,则图中相似的三角形有( D )
图 4-4-1 A. 0 对 B.1 对 C. 2 对 D.3 对
4.4 两个三角形相似的判定
[解析] ∵四边形ABCD是平行四边形, ∴AB∥DC,AD∥BC,
∴△EAP∽△EDC,△EAP∽△CBP,
∠EAF=∠GAC.
(1)求证:△ADE∽△ABC;
(2)若AD=3,AB=5,求的值.
图4-4-3
4.4 两个三角形相似的判定
解:(1)证明:∵AG⊥BC,AF⊥DE, ∴∠AFE=∠AGC=90°. 又∵∠EAF=∠GAC,∴∠AED=∠ACB. 又∵∠EAD=∠CAB,∴△ADE∽△ABC. AE AD 3 (2)由(1)可知△ADE∽△ABC,∴ = = . AC AB 5 由(1)可知∠AFE=∠AGC=90°, 又∵∠EAF=∠CAG,∴△EAF∽△CAG, AF AE AF 3 ∴ = ,∴ = . AG AC AG 5
[解析]∵四边形ABCD是平行四边形,∴AD∥BC,AB∥DC, ∴△AEF∽△BCF,△AEF∽△DEC,∴与△AEF相似的三角形有2个.
4.4 两个三角形相似的判定
类型二 利用判定定理1判定三角形相似
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谢谢大家
AO CO BO DO
.
3. 求证:顶角相等的两个等腰三角形相似 AB=AC,A'B'=A'C', ∠A=∠A'.求证:△ABC∽△A′B′C′. .
证明:∵AB=AC,A′B′=A’C′,
∴
=>AB·A′C′=AC·A’B′,
=>
∵
,
∴△ABC∽△A′B′C′.
4.如图,在△APB中,C,D分别为AP,BP上的点. 若 DP 3 .AB=8cm,求CD的长. CP
△ AOD ∽△ BOC
(两边对应成比例,且夹 角相等的两个三角形相 似), AD AO 5 1 , , 即 BC 2 BC BO
BC 2 5 10 (cm)
答:容器的内径 BC为 10cm.
1.已知 : 如图 , 在△ ABC 中 ,D,E 分别是 AB, AC 上的点, AD AE .求证:△ADE∽△ABC. DB EC
1 1 1
•∴ 4 2 3 B4C4 BC . B2C2 BC ,B3C3 BC , • 同理, 5
5 5
1 B1C1 BC 5
∴
1 2 3 4 B1C1 B2C 2 B3C 3 B4C4 BC 5 5 5 5 2 BC 2 25 50(cm) 48 cm
•解:由已知可得
AD DB AE EC AD AE •即 AB AC •又∵∠A=∠A , AD AE
•∴△ADE∽△ABC •(关于边角边的三角形相似的判定定理).
2.已知:如图,AB与CD交于点O,且 求证:AC∥BD.
解:由已知可得 △AOC∽△BOD, ∴∠A=∠B, ∴AC∥BD.
=25cm,BC边上的高线长为20cm.小慧给出 一种裁纸方法:如图,将AB,AC分别五等分, 然后连结两边对应的点,并以这些连结线 为一边作矩形.剪下矩形纸条(图中阴影部 分)作为墙报镶边的材料.问:小慧的这种 方法能满足这满足需要.理由如下: AB1 AC1 1 • 由条件可知,AB AC 5 ,∠A=∠A, • ∴△AB1C1∽△ABC. BC AB 1 • ∴ BC AB 5
4.4
两个三角形相似 的判定②
教学目标: 1.经历三角形相似的判定定理:“两边对应成比例,且夹 角相等的两个三角形相似”的探索过程. 2.掌握上述三角形相似的判定定理,了解它的证明过程. 3.能运用上述定理判定两个三角形相似. 重难点: ●关于边角边的三角形相似判定定理是本节教学中的重点. ●上述三角形相似的判定定理的证明要用两组比例线段来 传递边相等关系,这在此前学生很少遇见,这一证明步骤 是本节教学中的难点.
三角形相似还有下面的判定定理:
•两边对应成比例,且夹角相等的两个三 角形相似.
例2 图4 - 19是用卡钳测量容器内径 的示意图.现量得卡钳上 A,D 解 AO DO 1
AOD BOC AO DO BO CO
两端点的距离为 5㎝, .求容器的内径 BC. BO CO 2
}
PB PA 4
•6
5.如图,在△ABC中,D是AC上一点.已 知 ,∠ABD=40°.求∠C的度数. 解:在△ABD与△ACB中,∠A=∠A, 2 AB AD AC •由 , AB AD •得 AC AB •∴△ABD∽△ACB •∴∠C=∠ABD=40°.
AB 2 AD AC