第三节 地图的阅读

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2022年人教版七年级上册地理第一章地球和地图第三节地图的阅读

2022年人教版七年级上册地理第一章地球和地图第三节地图的阅读

自主预习
基础巩固
能能力力提提升升
-16-
第三节 地图的阅读
地理老师在课堂上展示了图幅大小相同的四幅地图:①
马鞍山市行政区划图,②马鞍山市市政广场平面图,③濮塘自
然风景区导游图,④安徽省地形图。据此完成4~6题。
4.地理老师展示的这四幅地图中比例尺最大的是( B )
A.①图
B.②图
C.③图
D.④图
【解析】结合所学知识可知,四幅地图中,②马鞍山市市政广
自主预习
基础巩固
能力提升
-7-
第三节 地图的阅读
名师点拨
比例尺的大小
(1)图幅相同时,表示范围越大的地图,比例尺越小。
(2)图幅和经纬网格数量相同时,相邻两条经纬线度数差值越大的地图,
比例尺越小。
(3)同一个地理事物(如某个湖泊等)在图中显示得越小,则该图的比例
尺越小。
(4)直接比较比例尺数值的大小,数值大的比例尺大。
自主预习
基础巩固
能能力力提提升升
-14-
第三节 地图的阅读
读张老师家附近的街道简图,完成2~3题。
2.将图中的线段比例尺改为数字比例尺,表示正确的是( B )
A.1∶100000
B.1∶10000
C.1∶200000
D.1∶20000
自主预习
基础巩固
能能力力提提升升
-15-
第三节 地图的阅读
3.张老师经常从家出发,绕街心花园顺时针散步,他散步的方 向是( D ) A.北—西—南—东—北 B.南—东—北—西—南 C.西—北—东—南—西 D.南—西—北—东—南
场平面图表示的范围最小,其比例尺最大。
自主预习
基础巩固

第三节地图的阅读——方向的辨别

第三节地图的阅读——方向的辨别

第三节地图的阅读——方向的辨别一、单选题L放暑假了,成都的某学生来广元旅游,他想游览剑门关,皇泽寺,昭化古城等景点。

作为东道主,你给他推荐哪一种导游图比较恰当()A.世界政区图B.世界地形图C.中国人口分布图D.广元旅游图2 .如图为苍溪县某镇初级中学学校平面图,该图比例尺为0—3米,依据此图,该校一年级同学叶明,早晨面向太阳走在上学的路上,请想一想,此时叶明左手面是什么方向()A.东方B.西方C.南方D.北方3 .早晨学校升国旅,小庄发现国旗朝西北飘扬,此时的风向是()A.东北风B.西南风C.东南风D.西北风4 .看地图,面对地图,通常是()A.上南下北,左西右东B.上南下北,左东右西C.上北下南,左东右西D,上北下南,左西右东二、填空题5 .地图上的方向,有时会用一个特定的箭头作为标志来表示,这个标志叫做6 .阅读地图要先认识地图上的,图例是地图上用来表示各种地理事物的地图上的文字说明,以及标明山高、海深的数字,叫做O三、综合题7 .图是一幅公路平面略图,读后PI答。

(1)这幅地图属于()A.一般地图B.指向标地图C.经纬网地图D.不确定(2)图中公路走向的变化是o(3)图中河流流向的总趋势是从流向o(4)村庄C在村庄A的方向。

8 .读图问答问题.(1)此图比例尺的表达方式为:式(2)从林场沿公路去王宅,先朝东南方向,然后转向方向,最后转向就可以到达王宅了.(3)如果乘坐小船沿河从林场去王宅,此时刮北风,请问小船是顺风还是逆风?(4)在木图的定向中,应采用定向法.(1)图中比例尺为:,指向标指示的方向:(2)图中小河的大致流向是(3)图中公路走向是答案解析部分一、单选题1 .【答案】D【解析】【分析】在庞大的地图家族中,有自然地图和社会经济地图。

自然地图包括地形图、气候图、水文图、植被图等,社会经济地图包括工业图、农业图、商业图、交通图、人口分布图等。

依据各种地图的作用,成都的某学生来广元旅游,他想游览剑门关,皇泽寺,昭化古城等景点。

人教版七年级上册地理 教学课件第一章 第3节《地图的阅读》

人教版七年级上册地理 教学课件第一章 第3节《地图的阅读》

车载电子地
遥感影像地
新知探究
卫星影 像图
旅游地图
中国主要交通干线图
新知探究
练一练
1 暑假去北京旅游
交通

2 查找济南市在山东省的位置 中国政区

3 查找巴西在世界中的位置 世界政区

4 查找喜马拉雅山脉
世界地形

5 了解“世界屋脊”— 青藏高原在我国的分中布国地形

6 了解世界人口分布状况 世界人口分布
息。
01 根 据 使 用 目 的 , 正 确 选 02 择根地据图范。围选 择合 适的 03 海比例量尺信。息的电子地
图。
新知探究
选一选
我想找首都北京的位置,我应该选
择……图?
我想找俄罗斯的位置,我应该选
择……图?
中国政区
世界政区
新知探究
北京城市交通图和北京动 物园图
我们班准备到郊外的山地进行越
人教版七年级 上册
第一章:地球与地 图
第三节:地图的阅读
情景导入
有山不见石和崖,有地不 见土和沙, 江四河四湖方海方不一通张船画,,外端出端旅正 行正全墙靠上它挂。,五颜六色在画 中,坐在家里看天下。
情景导入
你生活中使用地图吗?你认识哪 些地图?新知探究活动一:会阅 读地图什么是地图?
运用各种符号,将地 理事物按一定比例缩 小以后表示在平面的 图像。
示南北,纬线指示东西来确定方向。
怀特霍斯 大致在温 哥华西北 方向
怀特霍斯大致在温 哥华什么方向?尼 皮贡大致在温哥华 什么方向?
尼皮贡大 致在温哥 华西北方
新知探究
慧眼识图 三.
指向标法:指向标箭头方向是正北,顺着箭头方向“上北

七年级地理上册第一章第三节《地图的阅读》PPT课件

七年级地理上册第一章第三节《地图的阅读》PPT课件

地图的基本要素:比例尺、方向、图例
1.地图上的比例尺:
1)定义:是指图上距离比实地距离缩小的程度;
1 比例尺=
50000
2)比例尺的三种表示形式:
= 1:50000
表示形式 线段式 数字式 文字式
举例
0
5千米
1:500 000或者1/500 000 图上1厘米代表实地距离 5千米
2.地图上的方向:
第二、端正学习态度,积极主动。作为一名学生,一 定要有一个学生该有的样子,不要相信天才怎么怎么 样,自己做好自己,踏踏实实做学问,不懂就问同学 或者老师。“三人行,必有我师焉”。老师会非常喜 欢粘着自己的学生,内心会倍感欣慰,就怕不懂还愣 愣的自己研究,闭门造车,那样很可能问题越积越多。
第三、课前认真预习要讲的内容,心中有数;课上要认 真听讲,聚精会神”课下要认真独立完成作业,查漏补 缺。课上的一时打小差儿、分心,很可能会落队而难以 弥补。有时候,当堂理解的知识,课下花几倍的时间也 可能难以突破,这时就是事倍功半了。
地图上的图例中有各种符号,它们都表示一定的 地理事物。
拓展延伸Βιβλιοθήκη 景阳饭店西苑机场滨河体育场
滨河体育场在景阳饭店的_西___南___方向。
景阳饭店
西苑机场
滨河体育场
西苑机场在滨河体育场的_东___南___方向。
西经
东经 北 纬

1.判别A B C D E各点的相互方向。

2.你可以说出A B C D E点的经度和纬度吗?
第六、我做题实战,是骡子是马,到题目上见。题目浩如烟海,一定要多 注意自己薄弱环节所设计的题目,做题当中一定要独立完成,切忌翻书抄 袭等,自欺欺人害得还是自己啊!老师讲解完题目后要学会反思,多问几 个为什么,自己为什么会做错这道题呢?是粗心大意还是真有知识漏洞存 在呢?粗心大意失荆州,一定要告诫自己不要再犯此低级的错误!真有漏 洞的话也不可怕,可怕的是不去总结整理,比如某地的农业发展条件,那 就包括自然条件和社会经济条件两大类,自然条件又包括气候、地形、土 壤、水源等;社会经济条件包括市场、交通、农业技术、国家政策、劳动 力等,如果答题丢了某一点,要在笔记本上有所体现,后不再犯。

第三节 地图的阅读(珍藏版)

第三节 地图的阅读(珍藏版)
1.E 在F 的什么方向?
2.H 在F 的什么方向?
3.E 在H 的什么方向?
4.G 在E 的什么方向?
M(200N,100E) 1.写出M和N的地理坐标: N(400N, 400E)
2.M在N的什么方向? 西南方向
三 图例和注记
根据需要选择合适的地图
对大多数人来说, 一般用的比较多的还是交通图

地 图
在生活中,我们会在些地方会见到地图
公交车 公园
CF地图(游戏地图)
动物园
旅游景区地图 古 代 地 图
古 代 地 图
现 代 地 图
现代电子地图
地图的三要素:
比例尺
图上距离 -------------实地距离
线段式、数字式、文字式
三种表现形式:
比较大小: 结论:
最大的是:B 最小的是:D 分母越大,比例尺越小 分母越小,比例尺越大
北京
图 A 图 B
0
1000km
0
100km
图幅一样:比例尺越大,实地范围就越小,内容
越详细;比例尺越小,实地范围越大,内容越粗略。
判断方向:
1.找方向标 2.看经纬线 3.默认: 上北下南 左西右东
判断:
课后练习:1.制作一幅五中的简图 2. 制作一幅你家到学校的交通图, 标明你家的具体位置以及 到达学校的路线。

第三节 地图的阅读

第三节  地图的阅读

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1.比例尺大小有什么区别? 2.表示的范围大小有什么区别? 3.表示内容的详略有什么区别?
比例尺
大 小
范围
小 大
内容 详 略
【即学即练】
A B
【小 结】
比例尺 定义:比例尺=图上距离/实地距离 线段式: 表现形式
0 10千米
文字式:图上距离1厘米代表实地距离10千米
向?济南在潍坊的什么方向?东南 正西 2.根据图中的比例尺,量算济南到烟台的直线距离。 402~414千米 3.将图例补充完整。
比例尺的表示形式
图上距离1厘米代表实地距 离800千米
1:80000000
比例尺的大小
1
40 000 000
1
800 000 000
分式比例尺分子均为1,那么,分母越大比例尺 越小。
什么方向?
东北方向
【练一练】
小河流动方向是?
西南流向东北
公路从左到右 的转向是? 自西南向东北折 向正东
怀特霍斯大致在温 哥华的什么方向?

西北 尼皮贡大致在温哥
● ●
华的什么方向? 正东
试判断B、C、D三点在A点的什么方向。
C
西

D



50°N

ห้องสมุดไป่ตู้
B在A正东方 C在A正北方 D在A东北方
A
选择地图的种类
交通图 世界地形图
山东政区图 世界政区图 中国地形图 中国人口分布图
选择适用的地图
1.下列比例尺中,最大的是( A ) A. 1:500 000 C. 0

第一章 第三节《地图的阅读》知识点总结

第一章 第三节《地图的阅读》知识点总结

第三节 地图的阅读知识点总结一、地图的三要素二、比例尺定义、公式和表示方法1、地图比例尺的计算计算比例尺=图上距离/实地距离;其大小取决于分数值的大小。

表示区域范围大小在同样尺寸的图幅上,比例尺越大,地图上所表示的实际区域范定义图上距离比实地距离缩小的程度,即图上距离与实地距离之比 公式比例尺=图上距离/实地距离(单位要统一成厘米) 表 示方式 线段 式 在地图上画一条线段,注明1厘米代表实地距离多 少千米,如0 5千米 数字 式用数字的比例式或分数式表示比例尺的大小,如 1:500000或1/500000 文字 式用文字来表示比例尺大小,如图上1厘米代表实地距离500000厘米,即5千米围越小,但表示内容越详细;比例尺越小,地图上所表示的实际区域范围越大,但表示内容越简略。

比例尺的缩放比例尺放大:用原比例尺×放大到的倍数。

比例尺缩小:用原比例尺×缩小到的倍数(分数倍)。

比例尺放大后的图幅面积=放大到的倍数的平方。

比例尺缩小后的图幅面积=缩小到的倍数的平方。

2、比例尺大小的比较:【注意】A.比例尺大小的比较:比例尺大小是指比值的大B.比例尺形式统一时,直接比较大小;形式不统一时,先转化成3、比例尺大小与表示范围大小、内容详略的关系。

三、方向在地图上,一般有东、西、南、北四个方向,进而可以确定东北、西北、东南、西南四个方向。

如下图所示:①一般定向法:通常按照“上北下南,左西右东”的方法确定方向。

②指向标定向法:要根据指向标来确定方向,指向标箭头一般指向北方。

③经纬网地图定向法:在有经纬网的地图上,要根据经纬网来确定方向。

经线指示南北方向,纬线指示东西方向。

A. 在同一条经线上,两点是正北、正南的关系,且上北下南;B. 在同一条纬线上,两点是正东、正西的关系,且左西右东;若两点不在同一纬线也不在同一经线,则需要根据经、纬线定方向(两点之间东西方向的判断取所跨经度小于180°的劣弧一侧来确定)。

七年级上册地理《地图的阅读》知识点+练习

七年级上册地理《地图的阅读》知识点+练习

第三节地图的阅读1、地图的基本要素(地图三要素)⑴比例尺①概念:图上距离与实际距离之比②表现形式:数字式、文字式、线段式⑵方向的判读:①一般地图:面向地图上北下南、左西右东②有指向标的地图:根据指向标定方向,指向标箭头一般指向北方③有经纬网的地图:根据经纬网定方向,经线指示南北方向,纬线指示东西方向⑶图例和注记①图例:用来表示地理事物的各种符号。

②注记:用来说明地理事物名称的文字或用说明地理事物数量的数字,称之为地图的“语言”。

③常用图例:(P18中的图1.25)一、单项选择题某校地理兴趣小组的同学制作了一个地球仪,在该地球仪上量得赤道的长度为80厘米。

据此回答1~2题。

1.该地球仪的比例尺约为()A.一百万分之一B.一千万分之一C.五百万分之一D.五千万分之一2.在此地球仪上北极点到赤道的球面距离约为()A.20厘米B.40厘米C.60厘米D.80厘米读图,完成3~4题。

3.有关两图的说法正确的是A.比例尺甲大于乙B.甲为地图,乙为景观图C.比例尺均为数字式D.乙图中的动物形象属于注记4.关于甲图的叙述,正确的是A.沿公路从火车站到农业实验区,其方向是先向正北后向正东B.火车站与学校相距约375千米,与农业实验区相距约580千米C.火车站位于科技园的西南方向D.若比例尺放大1倍,则图幅面积将增大2倍下图为某城市主要道路分布图,标注数字大小表示道路长短。

读图回答第5题。

5.同学们从学校乘车到科技馆参观,到路口A时为保证到科技馆的距离最短,汽车应选择的行驶方向为()A.东 B.南C.西D.北6.有关甲、乙两图的叙述,正确的是()A.甲图的比例尺较乙图小B.乙图所描述的内容简略C.①②城市比③④城市之间的实地距离远D.①城市在④城市的东北方向读景区导游图,回答7-8题。

7.图中缺少的地图要素是()A.方向B.比例尺C.图例D.注记8.下列旅游线路比较合理的是()A.观景台-迎春亭-绿湖-翠园-报春亭B.迎春亭-观景台-绿湖-翠园-报春亭C.观景台-迎春亭-翠园-绿湖-报春亭D.报春亭-迎春亭-绿湖-翠园-观景台读“世界两著名的三角洲图”,完成9~10题。

课件9:1.3 地图的阅读

课件9:1.3 地图的阅读

0 40千米
比例尺
图例
指向标
三要素
表示图上距离比实 际距离缩小的程度
对地图上各种符 号和数字的说明
指示地图上的方向
比例尺
1.定义 地图上的比例尺,表示图上 距离比实地距离缩 小的程度, 所以比例尺也叫缩尺。 2.公式
比例尺
比例尺 3.比例尺的表示形式 、转化、大小比较
(1)数字式 1:32000000
比例尺
根据比例尺量算两地间的距离
例1:在台湾岛地图上,量出台北到高雄的 图上距离,根据图中比例尺和比例尺的公 式,计算出台北到高雄的实地距离?
根据公式
1 40,00000
7.5 实际距离
图上1厘米表示40千米,7.5厘米 就等于用7.5×40 = 300千米
实际距离 = 4000000×7.5 = 30000000(厘米)=300千米
方向 地图上的方向 思考 如何在下面几幅图中确定方向?
一般地图
指向标地图 经纬网地图
方向 一般地图的定向
面对地图, 上北下南, 左西右东。
练一练: 1.犀牛馆在熊猫馆的什么方向? 2.小动物区在狮虎山的什么方向? 3.假如我们从南大门进入,要参观袋鼠、大象、北极熊和狮子, 应选择什么样的路线?
方向 指向标地图定向
随堂练习
省界 铁路 山峰 河流
1.日照在济南的什么方向? 东南 济南在潍坊的什么方向? 西南 2.根据比例尺,量算济南到烟台的直线距离? 420千米 3.将图例补充完整。
第二课时
选择地图 选择适用的地图
地图的种类很多,不同的地图能够反映不同的信息。 根据使用的目的,正确地选择地图,才能及时、准确地获得有用的
方向
练一练: 试判断B、C、D三点在A点的A 东

地图的阅读(22张PPT)地理

地图的阅读(22张PPT)地理
普通地图定向法
面向地图,通常是“上北下南,左西右东”。在这个基础上,再确定东北、东南、西北和西南方向。
东北方向
方向
有指向标地图定向法
在有指向标的地图上,要按照指向标判读方向。利用指向标平移的方法定位。
经纬网地图定向法
活动P17图1.24:怀特霍斯在温哥华的什么方向?尼皮贡在温哥华的什么方向?
西北方向
交通图
想一想他们需要什么地图?
随着电子计算机等现代手段的应用,地图信息的获取和呈现方式日益多样,极大地方便了我们选择和使用地图。
1.下列比例尺中,最大的是( )1:500 000 B. 图上1厘米代表实地距离500千米C. D. 1/500 000 0002.在比例尺为1:32 000 000的地图上,量得A与B的距离为4厘米,则两地间的实地距离是( )A.1 280千米 B.12.8千米 C.128千米 D.128 000千米
想一想他们需要什么地图?
(1)我们班准备到郊外的森林公园进行游玩活动,事先需要设计行动方案。
当地地形图
(2)2022年国际足联世界杯于2022年11月20日至12月18日在卡塔尔境内举行,我想知道卡塔尔在哪里?
世界政区图
想一想他们需要什么地图?
(3)我们去烈士林园参观,烈士林园离我家比较远,我得想一想怎样乘车。
自西向东
自西北向东南
A
B
同学们再见!
授课老师:
时间:2024年9月1日
2024课件
同学们再见!
授课老师:
时间:2024年9月1日
第三节 地图的阅读
学会阅读地图
/01/
//////
什么是地图?
地图是运用各种符号,将地理事物按一定的比例缩小以后表示在平面上的图像。

第三节 地图的阅读

第三节 地图的阅读
你能将它们按照从大到小排列顺 序么?
2.比例尺
• (1)比例尺的概念

图上距离
• 比例尺 = —————

实际距离
思考:实际ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ离=?

图上距离=?
• 注意:图上距离的单位是cm,实际距离的
单位是km,进行计算时首先要统一单位。
2.比例尺
• (2)比例尺的表示
图上1cm表示实际距离10km。 1:10 000 00
遥感地 图:准 确反映 地面事 物体和 现象的 变化情 况
2.比例尺
(3)比例尺的比较
• 图幅大小相同,比例尺越大,表示范 围越( ),表示的内容( )
• 图幅大小相同,比例尺越小,表示范 围越( ),表示的内容( )
练一练
下列比例尺中最大的是( ) A、1:5000 B、1/2500 C、五百万分之一 D、图上一厘米代表实际距离 500米
(1)图例的概念
·
看完上面四张地图,同学们有没有发现 它们有什么不同之处?
1.方向
• (1)在讲经纬线时,经线表示 • ()方向,纬线表示 () 方向。
• 练习一:读图P17 图1.24:
• 怀特霍斯在渥太华的什么方向? • 魁北克在埃德蒙顿的什么方向? • 联系二:活动P18
• 思考:上面的两幅地图大小基本 相同,但是涵盖的范围有所不同,
3.图例
图例
请你帮一帮小明
1.出发前,小明找到了一张中国交通图,这 张地图能为小明的出行提供哪些帮助? 2.到了北京,小明想要住宿,他需要哪种地 图? 3.听说海淀是北京大学最为集中的地方。小 明想花一天的时间去北京各个大学参观。如 果想设计一条线路,他应该选择哪种地图?

人教版地理七年级上册第一章第三节《地图的阅读》-优质课件全文

人教版地理七年级上册第一章第三节《地图的阅读》-优质课件全文

表示各种地理 事物的符号 统称图例
起说明作用的 各种文字数字
统称注记
图例常和注记相互配合,说明地图上所表示的地物的名称、位置、范围、高低、等级、主次等等。
学以致用
爸爸送水到点
位A后,要快速
的在读图上找
到终点进行冲
刺,应该关注
地图中那部分
A
的信息?
常用图例
居民点 公路
洲界
国界 未定国界 省、自 治区、 直辖市 界
数字式:如1:5 000 000或—5—0—010—0—00
文字式:如图上1厘米代表实地距离50 千米
比例尺的大小比较
比例尺的大小是指比值的大小。 ①比例尺形式统一时直接比较大小。 ②比例尺形式不统一时,先转换成统一形
式,再比较大小。 ③对于线段式和文字式比例尺,图上1厘
米代表的实地距离越大,比例尺越小; 代表的实地距离越小,比例尺越大。
概念:表示图上距离比实地距离缩小的程度
比例尺 计算公式:比例尺=图上距离÷实地距离
表示方法:数字式、线段式、文字式
地 “语言”
图 的
方向
一般定向法:上北下南,左西右东 指向标定向法:指向北方 经纬网定向法:经线指南北,纬线指东西

图例:对地图上各种符号和注记的说明

分类
选择 比例尺与范围、内容关系
卫星影像可以及时、准确 地反映地面物体和现象的 变化情况,如农作物长势、 森林火灾、台风前进路线 等。右图为1987年5月23 日大兴安岭火场图像。正 在燃烧与烧过的林地呈亮 红色至棕褐色,未烧林地 呈绿色,烟雾呈淡蓝色。
在车载导航仪显示屏 上,驾驶员可以选择 从出发地到目的地的 最佳线路,查看所在 位置和行驶路线。

第三节 地图的阅读

第三节 地图的阅读
猜一猜谜语
高山不见一寸土, 平地不见半亩田, 五湖四海没有水, 世界各国在眼前。
一 、 学会阅读地图
(一)地图的概念 地图是运用各种符号,将地理事物按一定 的比例缩小以后表示在平面上的图像。
(二)地图的三要素 1、比例尺 2、方向 3、图例与注记
课本16页 图1.21
图1.22
(一)比例尺
1、概念: ——表示图上距离比实地距离缩小 的程度。 如: 表示图上1厘米表示实际距 离为40千米。缩小了多少倍?
(三)图例和注记
图例与注记:即地图的 语言。包括各种符号和它 们的文字说明、地理名称 和数字等。
一些常用图例如下:(课本18页 图1.25
课堂回顾:
地图的基本要素
比例尺
方向
经纬网
图例
公式
表示
大小
一般法
指向标
重点!
马鞍山市政区图
乌溪镇卫星地图
宣城市水阳镇卫星地图
乌溪镇街道卫星图
乌溪初中卫星图
2、公式: 比例尺= 图上距离
实地距离
计算台北到高雄 的实地距离。 7.2cm×40=288千 米
3、表示方法: 0 10千米 线段式
用自己的语言 描述这个比例尺
图上1厘米代表 实地距离10千米
文字式
能不能用数字的来表示呢?
1:10 000 00
数字式
4、比较比例尺的大小:
比例尺是个分数,分母越大,比例尺越小; 分母越小,比例尺越大。
下列的比例尺中,哪一个最大?
A: 1:6 000 00 B: 1厘米代表实地距离50千米 C: 0
100千米
A
图名
中国地图
比例尺大小 范围大小 内容详略
相关主题
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[知识清单]
一、地图的语言(三要素)
1.比例尺(也叫“尺”)
(1)含义:表示距离比距离缩小的程度(比例尺= 距离/ 距离)(2)表达方式:①线段式:
②数字式:
③文字式:
(3)大小:在地图上所画地区范围愈小,反映的内容愈来,则选用的比例尺愈;反之,在地图上所画地区范围愈大,反映的内容愈来,则选用的比例尺愈。

(如相同图幅大小的北京市地图和中国地图)
3、图例和注记
[小试身手]
1、在一张比例尺为1:500000的地图上量的甲、乙两地的距离为11厘米,则甲乙两城市的实际距离为多少千米?
2、甲乙两地实地距离为900千米,在图上的距离为3厘米,该图的比例尺为。

3、绘一张中学学校平面图,采用下列哪种比例尺最合适()
A、1:1000
B、1/3000000
C、图上1厘米代表实地距离2千米
D、
4、在有指向标的地图上,指向标一般指向。

5、在经纬网地图上,写出各点的相对方向:
A在B的方向,
A在C的方向,
B在C的方向,
A、B、C三点都在北极点的方向。

6、写出各图例含义:
[知识清单]
二、选择适用的地图
1、根据使用目的选择地图
例如:(1)游览公园,寻找景点——图;
(2)外出旅行,确定行程——图;
(3)了解国际时事,确定事件发生地——图
2、根据内容详略选择比例尺合适的地图
例如:(1)要去北京旅游,想知道北京位置——比例尺较的图;
(2)到了北京,想了解更多北京情况——比例尺较的图;
(3)想要去北京园故宫游览——比例尺更的图。

3、海量信息的电子地图:baidu地图,车载GPS地图,卫星影像等。

[轻巧夺冠]
1、某幅地图的比例尺是1:8000000,若比例尺缩小到原比例尺的一半,缩小后的地图比例尺
是()
A、1:4000000
B、地图上1厘米代表实际距离20千米
C、1:16000000
D、1:24000000
2、以下叙述正确的是()
A.比例尺越小,地图上反映的地理事物越详细B.比例尺越大,地图上所画的范围越大C.图幅越大,说明比例尺越大D.比例尺越大,地图上反映的地理事物越详细3、读下图,回答问题。

(1)中国地图的比例尺是(数字式)
(2)两幅图的图幅大小相近,但比例尺较大的
是。

(3)北京市地图中量得北京到天津的图上距离大
约是3厘米,如果有一辆时速为每小时80千米的
汽车从北京出发直线到达天津约需小时。

4、下图是王宅村平面图,读图回答下列问题。

(1)该平面地图具备了地图基本要
即、、。

(2)本图采用的辨别方向的方法是辨别法,
图中铁路的走向为,河流的大致流向是自
向流。

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