【精品】2018年江西省上饶市高一上学期期末物理试卷和解析

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2018-2019学年江西省上饶市高一上学期期末统考物理试题

2018-2019学年江西省上饶市高一上学期期末统考物理试题

江西省上饶市2018-2019学年高一上学期期末统考试题【参考答案】一、选择题(共40分,每小题4分;把你认为正确的选项代号填涂在答题卡的相应位置上。

第1-8小题,每小题只有一个正确选项;第9-10小题,每小题有多个正确选项,全部选择正确得4分,选择正确但不全得2分,不选、多选或错选得0分)1.D 2. A 3.C 4.A 5.B 6.C 7.B 8.B 9.AB 10.AB二、填空与实验题(每空2分,共14分)11.(8分)(1)需要, 不必要 (2) 0.48 (3) k212.(6分)(1) (2)DE (少选得1分,多选或错选不得分)(3) C三、计算题(共46分,解答题应写出必要的文字说明、方程式和重要步骤,只写出最后答案的不能得分,有数值计算的题,答案中必须明确写出数值和单位)13.(10分)【答案】(1)75N 45N (2)80N解析:(1)对结点O 分析受力,据平衡条件有:︒=37tan mgT B 得:N T B 45= ---------------------3分 ︒=37cos AT mg 得:N T A 75= ---------------------3分 (2) )O 点受三个力作用而处于平衡状态,结合图中三角形知识,可知B A T G T >> ---------------------------------2分故:︒=37cos max A T G 即G max=80N -----------------2分其他合理答题酌情给分14.(12分)【答案】(1)152(或0.13) (2)6m 解析:(1)设小煤块加速时的加速度为a ,假设先加速后匀速且加速时间为t 1 ,匀速时间为t 2 则有:421=+t t -------------------------1分L vt t v =++2120 -------------------------1分把v=4m/s , L=10m 代入(1)(2)得: t 1=3s t 2=1s ------------------2分说明假设成立,小煤块确实经先加速后匀速过程到传送带的另一端。

江西省上饶市高一上学期物理试题与参考答案

江西省上饶市高一上学期物理试题与参考答案

江西省上饶市物理高一上学期模拟试题与参考答案一、单项选择题(本大题有7小题,每小题4分,共28分)1、下列关于力的说法中,正确的是:A、力是物体间的相互作用,力不能离开施力物体而单独存在。

B、力的作用是相互的,一个物体受到力的同时,也会对另一个物体施加力。

C、力可以使物体的运动状态发生改变,也可以使物体的形状发生改变。

D、力的大小、方向和作用点决定了力的效果。

答案:B解析:选项A描述了力的本质,但未说明力的相互作用性;选项B正确地描述了力的相互作用性;选项C说明了力的两种作用效果;选项D虽然正确,但并未全面说明力的特性。

因此,选项B是最符合题意的。

2、一个物体从静止开始沿水平面加速运动,下列说法正确的是:A、物体的速度越来越快,其动能越来越小。

B、物体的速度越来越快,其重力势能越来越大。

C、物体的速度越来越快,其动能越来越大,重力势能不变。

D、物体的速度越来越快,其动能和重力势能都越来越大。

答案:C解析:由于物体沿水平面运动,其高度不变,因此重力势能不变。

根据动能公式(E k=1mv2),物体的速度越快,其动能就越大。

因此,选项C正确。

选项A和B与物2理学基本原理相悖,选项D虽然动能增大,但重力势能不变,所以不正确。

3、在下列关于力的说法中,正确的是()A、力是物体运动状态改变的原因B、力是物体速度大小改变的原因C、力是物体速度方向改变的原因D、力是物体速度大小和方向改变的原因答案:A解析:根据牛顿第一定律,力是物体运动状态改变的原因,而不是速度大小或方向的改变。

因此,选项A是正确的。

4、一个物体受到三个力的作用,这三个力的大小分别为5N、10N和15N,若这三个力作用在同一直线上,则这三个力的合力可能为()A、0NB、5NC、10ND、15N答案:C解析:当三个力作用在同一直线上时,它们的合力取决于它们的相对方向。

如果三个力方向相同,则合力最大为5N+10N+15N=30N;如果三个力方向相反,则合力最小为15N-10N-5N=0N。

2018高一物理期末考试题及答案

2018高一物理期末考试题及答案

【导语】仰望天空时,什么都⽐你⾼,你会⾃卑;俯视⼤地时,什么都⽐你低,你会⾃负;只有放宽视野,把天空和⼤地尽收眼底,才能在苍穹沃⼟之间找到你真正的位置。

⽆需⾃卑,不要⾃负,坚持⾃信。

⾼⼀频道为你整理了《2018⾼⼀物理期末考试题及答案》希望你对你的学习有所帮助! 【⼀】 ⼀、单项选择题(本题12⼩题,每⼩题4分,共48分。

在各选项中只有⼀个选项是正确的,请将答案写在答卷上。

) 1、下列关于运动和⼒的说法中正确的是 A、亚⾥⼠多德最先得出运动与⼒的正确关系 B、伽利略⽤斜⾯实验验证了⼒和运动的关系 C、⽜顿最先提出运动和⼒的正确关系 D、⽜顿在伽利略和笛卡⼉⼯作的基础上提出了⽜顿第⼀定律,表明⼒是改变物体运动状态的原因 2、下列各组单位中,都属于国际单位制中基本单位的是A、kg、N、AB、s、J、NC、s、kg、mD、m/s、kg、m 3、关于惯性的⼤⼩,下⾯说法中正确的是 A、两个质量相同的物体,速度⼤的物体惯性⼤ B、两个质量相同的物体,不论速度⼤⼩,它们的惯性的⼤⼩⼀定相同 C、同⼀个物体,静⽌时的惯性⽐运动时的惯性⼤ D、同⼀个物体,在⽉球上的惯性⽐在地球上的惯性⼩ 4、甲物体的质量是⼄物体的质量的3倍,它们在同⼀⾼度同时⾃由下落,则下列说法正确的是A、甲⽐⼄先落地B、甲与⼄同时落地C、甲的加速度⽐⼄⼤D、⼄的加速度⽐甲⼤ 5、如图是某物体沿⼀直线运动S—t图像,由图可知A、物体做匀速直线运动B、物体做单向直线运动C、物体沿直线做往返运动D、图像错了,因为该图像只表⽰曲线运动 6、原来静⽌在光滑⽔平⾯上的物体,若现在受到⼀个⽔平拉⼒作⽤,则在⽔平拉⼒刚开始作⽤的瞬时,下列说法正确的是A、物体⽴即获得加速度和速度B、物体⽴即获得加速度,但速度为零C、物体⽴即获得速度,但加速度为零D、物体的速度和加速度都为零 7、长⽅形⽊块静⽌在倾⾓为θ的斜⾯上,那么斜⾯对⽊块作⽤⼒的⽅向A、沿斜⾯向下B、垂直斜⾯向下C、沿斜⾯向上D、竖直向上 8、电梯在⼤楼内上、下运动,⼈站在电梯内。

江西省上饶县中学2018-2019学年高一上学期期末考试物理试题

江西省上饶县中学2018-2019学年高一上学期期末考试物理试题

江西省上饶县中学2018-2019学年高一上学期期末考试物理试题一、填空题 本大题共10道小题。

1.甲、乙两个金属球,甲的重量是乙的2倍,从同一高度同时自由下落,下列说法正确的是 A. 两球同时落地 B. 甲球先落地C. 甲球落地时的速度较大D. 同一时刻在空中的位置不一定相同2.用如图所示装置探究小车的加速度与力、质量的关系.在满足实验条件的情况下,细线下端悬挂钩码的总重力视为小车受到的合力F ,用打点计时器打出纸带,计算出小车运动的加速度a .(1) 关于实验操作,下列说法正确的是________A. 实验前应调节滑轮高度,使滑轮和小车间的细线与木板平行B. 平衡摩擦力时,在细线的下端悬挂钩码,使小车在拉力作用下匀速下滑C. 每次改变小车所受的拉力后都要重新平衡摩擦力D. 实验时应先释放小车,后接通打点计时器电源(2)某组同学实验时保持小车(含车中重物)的质量M 不变,根据实验得出的数据,画出a-F 图象,如图所示,那么该组同学实验中出现的问题可能是__________(选填“摩擦力平衡过度”或“摩擦力没有平衡”).(3)另一组同学探究小车加速度a 与其质量M 的关系时,保持钩码的总质量不变,为了直观地判断a 与M的数量关系,应作________(选填“a -M ”或“a -1/M”)图象.3.一辆公共汽车以8m /s 的速度进站后刹车做匀减速直线运动,加速度的大小为2m /s 2,取汽车前进方向为运动的正方向,求: (1)刹车后3s 时的速度;(2)刹车后5s 内的位移(提示:5s 前汽车已经停止)4.如图所示,一个重为5N 的大砝码,用细线悬挂在O 点,现在用力F 拉砝码,使悬线偏离竖直方向30°时处于静止状态,此时所用拉力F 的最小值为A. 5.0NB. 2.5NC. 8.65ND. 4.3N5.如图所示,甲、已两人在冰面上“拔河”。

两人中间位置处有一分界线,约定先使对方过分界线者为赢。

江西省上饶市高一上学期期末考试物理答案

江西省上饶市高一上学期期末考试物理答案

上饶市2010—2011学年度上学期期末测试高一物理参考答案一、选择题(每小题3分,共30分。

每题只有一个选项符合题意,选对得3分,选错或不选得0分,请将正确答案写入题号内)1、D2、C3、D4、C5、B6、C7、A8、C9、B 10、A二、填空题(每空2分,共22分)11、20N(2分);与F 3反方向(2分)。

12、使前后两次实验中力的作用效果相同(2分),kx (2分)13、2.60(2分) 木头 (2分)14、(1)D (2分)(2) 0.39 (2分); 0.6 (2分)(3)①图略(2分)②未平衡摩擦力或平衡摩擦力不够(2分)三、计算题(共48分,解答题应写出必要的文字说明、方程式和重要步骤,只写出最后答案的不能得分,有数值计算的题,答案中必须明确写出数值和单位)15、(12分)解:(1)根据运动学公式:ax v v t 2202=-,所以ax v v t 220-= ――――――2分代入数据可解得v 0=15 m/s ――――――――――――――――――――――2分(2)t =a v v t 0- ――――――――――――――――――――――――2分 =5150-- s =3 s ―――――――――――――――――――――――2分 (3)v =t x (或用平均速度公式)―――――――――――――――――――――2分 =35.22 m/s =7.5 m/s ――――――――――――――――――――2分 其它解法酌情给分16、(12分)解:(1)对物体A 、B 分别进行受力分析如图四所示,则对A :A G T = ――――――――――――――――①(2分)对B :B N G T F =+060cos ―――――――――――②(2分) 由①②联立可得N F G T N B 4060cos 0=-= ――――――――(2分) 故N 40G A = ―――――――――――――――――――――――――――――(2分)(2)对B 在水平方向上:︒=60Tsin f ―――――――――――――――――③(2分) 可解得N N T f 6.3432060sin 0===―――――――――――――――――― (2分)其它解法酌情给分17、(12分)解:(1)由位移公式221at x =――――――――――――――――――――――――2分沿斜面方向,由牛顿第二定律得: ma F mg =-θsin ―――――――――――――――2分 联立并代入数值后,得 22(s i n )80s F mg N t θ=-= ―――――――――――――――2分 (2)在垂直斜面方向上, 0cos =-θmg F N ――――――――――――――――――2分又N F F μ= ――――――――――――――――――――――――――――――2分 联立并代入数值后,得12.0cos ==θμmg F ――――――――――――――――――2分其它解法酌情给分18、(12分)解:(1)假设B 受到的为静摩檫力,大小为f ,则应满足f<μmg ―――――――――1分 对BC 整体应用牛顿第二定律:mamg 2=μ ――――――――――――――――――1分 可解得2g a μ=―――――――――――――――――――――――――――――――1分则B 受的摩擦力:ma f = ―――――――――――――――――――――――――――1分 可解得:mg f μ21= 原假设成立. ―――――――――――――――――――――――1分(2)A 在C 上滑动时,A 向右做匀减速运动,B 和C 以相同的加速度向右做匀加速运动。

2017-2018学年江西省上饶市高一上学期期末考试物理试题(解析版)

2017-2018学年江西省上饶市高一上学期期末考试物理试题(解析版)

江西省上饶市2017-2018学年高一上学期期末考试物理试题一、选择题:本题共10小题,每小题4分。

在每小题给出的四个选项中,第1-7题只有一项符合项目要求,第8-10题有多项符合题目要求。

全部选对的得4分,选对但不全的得2分,有选错的得0分。

1. 在物理学的重大发现中科学家们创造出了许多物理学方法,如理想实验法、控制变量法、极限思想法、类比法和科学假说法、建立物理模型法等等,以下关于所用物理学研究方法的叙述不正确的是()A. 在不需要考虑物体本身的大小和形状时,用质点来代替物体的方法叫科学假说法B. 根据速度定义式,当时,就可以表示物体在t时刻的瞬时速度,该定义运用了极限思维法C. 伽利略认为自由落体运动就是物体在倾角为90°的斜面上的运动,再根据铜球在斜面上的运动规律推理得出自由落体的运动规律,这是采用了实验和逻辑推理相结合的方法D. 在推导匀变速直线运动位移公式时,把整个运动过程等分成很多小段,每一小段近似看做匀速直线运动,然后把各小段的位移相加,这里运用了微元法【答案】A【解析】在不需要考虑物体本身的大小和形状时,用质点来代替物体的方法,采用了建立理想化的物理模型的方法,故A说法错误;根据速度定义式,当△t非常非常小时,就可以表示物体在t时刻的瞬时速度,这是应用了极限思想方法,故B说法正确;伽利略认为自由落体运动就是物体在倾角为90°的斜面上的运动,再根据铜球在斜面上的运动规律推理得出自由落体的运动规律,这是采用了实验和逻辑推理相结合的方法,故C说法正确;在推导匀变速直线运动位移公式时,把整个运动过程等分成很多小段,每一小段近似看做匀速直线运动,然后把各小段的位移相加,这里运用了微元法,故D说法正确。

所以选A。

2. 中新网2016年10月19日消息,神舟十一号飞船于北京时间19日凌晨3点半左右,与天宫二号成功实施自动交会对接。

在合体3小时后,两名航天员已经进驻天宫二号,并将按计划开展空间科学试验。

2018-2019学年江西上饶高一上物理期末试卷

2018-2019学年江西上饶高一上物理期末试卷

2018-2019学年江西上饶高一上物理期末试卷一、选择题1. 某汽车在沪昆G60高速公路上行驶时,以时速100公里行驶了120公里.其中“时速100公里”、“行驶120公里”分别是指()A. 速度、位移B. 速度、路程C. 速率、位移D. 速率、路程2. 关于运动的几个基本概念,下列说法正确的是()A. 如果物体的形状和大小对所研究的问题属于次要因素时,可把物体看做质点B. 某重点中学的作息时间表写着“⋯午餐11:50“是指吃中饭的时间间隔C. “小小竹排江中游,巍巍青山两岸走”,其中“青山两岸走”所选取的参考系是岸D. 物体运动时的位移大小一定小于路程3. 火车站以及商场都装有智能化电动扶梯,如图所示,当乘客站上扶梯时,它先向上加速,然后再匀速上升,则()A.乘客始终处于超重状态B.在匀速阶段,电梯对乘客的作用力有向左的摩擦力C.在加速阶段,电梯对乘客有水平向右的摩擦力D.在加速阶段,电梯对乘客有水平向左的摩擦力4. 一小球做自由落体运动,落地前最后1s内的位移为35m,已知重力加速度g取10m/s2,则该小球下落过程中的平均速度为()A.20m/sB. 35m/sC. 25m/sD. 17.5m/s5. 如图所示,是AB两质点从同一地点的x−t图像,则下列说法正确的是()A.B质点做曲线运动B. A质点1s时的速度为20m/sC. B质点前4s做加速运动,4s后做减速运动D. 前4s内B的位移比A要大6. 下列均属于国际基本单位的是()A.m,N,JB.m,kg,JC.m,kg,sD.kg,m/s,N7. 一条轻绳承受的拉力达到200N时就会拉断,若用此绳进行拔河比赛,两边的拉力大小都120N时,则绳子()A. 一定会断B. 一定不会断C. 可能断,也可能不断D. 只要绳子两边的拉力相等,不管拉力多大,合力总为0,绳子永远不会断8. 如图所示,质量为2kg的物块放在小车上,小车上表面水平,物块与小车之间夹有一个水平弹簧,弹簧处于压缩的状态,且弹簧的弹力为4N,整个装置处于静止状态,现给小车施加一水平向左的恒力F,使其以3m/s2的加速度向左做匀加速直线运动,则()A. 物块一定会相对小车向右运动B. 物块受到的摩擦力一定减小C. 物块受到的摩擦力大小一定不变D. 物块受到的弹簧弹力一定增大二、多选题9. 如图所示,小球A置于固定在水平面上的光滑半圆柱体上,小球B用水平轻弹簧拉着系于竖直板上,两小球A、B通过光滑滑轮用轻质细线相连,两球均处于静止状态,已知B球的质量为m,O点在半圆柱体圆心O1的正上方,OA与竖直方向成30∘角,OA长度与半圆柱体半径相等,OB与竖直方向成45∘角,现将轻质细线剪断的瞬间,则下列叙述正确的是()gA.球B的加速度为√2gB.球A的加速度为12g D. 球A的加速度为gC. 球B的加速度为√3210. 如图所示,两个物体A和B通过轻绳相连,绳与滑轮间的摩擦可忽略不计.开始系统处于静止状态,各段轻绳均在竖直方向上,已知物体B的质量为m,重力加速度为g.现对物体B施加竖直向下、大小为2mg的恒力F.下列说法中正确的是()A. 物体A和动滑轮的总质量为2mgB.施加外力后,物体B的加速度大小为43C. 施加外力后,物体B的加速度大小gD. 系统加速过程中,轻绳的张力大小为2mg三、实验探究题11. 在探究“物体质量一定时加速度与力的关系”的实验中,某兴趣小组设计了如图所示的实验装置.其中M为带滑轮的小车的质量,m为砂和砂桶的质量(滑轮质量不计).(1)依据优化后实验原理图,该实验________(填“需要”或“不需要”)将带滑轮的长木板右端垫高,以平衡摩擦力;实验中________(填“一定要”或“不必要”)保证砂和砂桶的质量m远小于小车的质量M.(2)该同学在实验中得到如图(a)所示的一条纸带(两计数点间还有四个点没有画出),已知打点计时器采用的是频率为50Hz的交流电,根据纸带可求出小车的加速度为________m/s2(结果保留两位有效数字).(3)如图(b)所示.以弹簧测力计的示数下为横坐标,加速度x为纵坐标,画出的a−F图象是一条直线,求得直线的斜率为k,则小车的质量为________.12. 某实验小组做“验证力的平行四边形定则"的实验情况如图甲所示,其中A为固定橡皮条的图钉,O为橡皮条与细绳的结点,OB和OC为细绳,图乙是在白纸上根据实验结果画出的图.(1)按照正常实验操作,图乙中的F与F′两力中,方向一定沿AO方向的是________.(2)某同学认为在此过程中必须注意以下几项,其中正确的是()A.两根细绳必须等长B.橡皮条应与两绳夹角的平分线在同一直线上C.在用两个弹簧秤同时拉细绳时要注意使两个弹簧秤的读数相等D.在使用弹簧秤时要注意使弹簧秤与木板平面平行E.在用两个弹簧秤同时拉细绳时必须将橡皮条的另一端拉到用一个弹簧秤拉时记下的位置(3)实验中的一次测量如图丙所示,两个测力计M、N的拉力方向互相垂直,即α+β=90∘,若保持测力计M的读数不变,当角α由图中所示的值逐渐减小时,要使橡皮筋的活动端仍在O点,可采用的办法是()A.增大N的读数,减小β角B.减小N的读数,增大β角C.减小N的读数,减小β角D.增大N的读数,增大β角四、解答题13. 如图所示,轻绳OA一端系在天花板上,与竖直线夹角37∘,轻绳OB水平,端系在墙上,O点处挂一重为60N的物体.(sin37∘=0.6,cos37∘=0.8)(1)求AO、BO的拉力各为多大?(2)若AO、BO、CO所能承受的最大拉力均为100N,则所吊物体的重量不能超过多大?14. 如图所示,长为L=10m绷紧的传送带以v=4m/s的速度顺时针匀速运行,现将质量为m的小煤块轻轻放在传送带左端,经过4s小煤块运动到传送带的右端,取g=10m/s2,求:(1)小煤块与传送带之间的动摩擦因数μ(保留两位有效数字)(2)此过程中小煤块在传送带上留下划痕的长度15. 甲乙两车同时同地同向出发,在同一水平公路上做直线运动,甲以初速度v1=10m/s,加速度a1=2m/s2做匀减速运动,乙以初速度v2=4m/s,加速度a2=1m/s2做匀加速运动,求:(1)两车再次相遇前两者间的最大距离.(2)两车再次相遇所需的时间.16. 如图甲所示,质量M=4kg且足够长的木板静止在光滑的水平面上,在木板的中点放一个质量m=2kg大小可以忽略的铁块,铁块与木板之间的动摩擦因数μ=0.6,设最大静摩擦力等于滑动摩擦力.两物体开始均静止,从t=0时刻起铁块,受到水平向右、大小如图乙所示的拉力F的作用,F共作用时间为6s,(g取10m/s2)求:(1)铁块和木板在前2s的加速度大小分别为多少?(2)铁块在6s内的位移大小为多少?(最终结果保留3位有效数字)。

2018-2019学年江西省上饶市桃园中学高一物理上学期期末试题含解析

2018-2019学年江西省上饶市桃园中学高一物理上学期期末试题含解析

2018-2019学年江西省上饶市桃园中学高一物理上学期期末试题含解析一、选择题:本题共5小题,每小题3分,共计15分.每小题只有一个选项符合题意1. (多选)在平直公路上,甲以10m/s速度运动,乙以5m/s速度运动,甲、乙从同一点出发,则()A.质点的向心力不变B.质点的线速度不变C.质点的角速度不变D.质点的转速在不断改变参考答案:C【考点】向心力;牛顿第二定律;线速度、角速度和周期、转速.【分析】匀速圆周运动的向心力方向时刻改变,线速度大小不变,方向时刻改变,角速度的大小和方向都不变,转速保持不变.【解答】解:A、匀速圆周运动的质点的向心力方向始终指向圆心,因此方向时刻改变.故A错误.B、匀速圆周运动的线速度大小不变,方向时刻改变.故B错误.C、匀速圆周运动的角速度大小和方向都不变.故C正确.D、质点的转速是标量,做匀速圆周运动的质点的转速保持不变.故D错误故选C.3. (单选)两个物体相互接触,关于接触处的弹力和摩擦力,以下说法正确的是A.一定有弹力,但不一定有摩擦力B.如果有弹力,则一定有摩擦力C.如果有摩擦力,则一定有弹力D.如果有摩擦力,则其大小一定与弹力成正比参考答案:C4. (单选)理论和实践证明,开普勒定律不仅适用于太阳系中的天体运动,而且对一切天体(包括卫星绕行星的运动)都适用。

下面对于开普勒第三定律的公式,下列说法正确的是()A.公式只适用于轨道是椭圆的运动B.式中的K值,对于所有行星(或卫星)都相等C.式中的K值,只与中心天体有关,与绕中心天体旋转的行星(或卫星)无关D.若已知月球与地球之间的距离,根据公式可求出地球与太阳之间的距离参考答案:C5. (单选)如图是体育摄影中“追拍法”的成功之作,摄影师眼中清晰的滑板运动员是静止的,而模糊的背景是运动的,摄影师用自己的方式表达了运动的美。

请问摄影师选择的参考系是()A.大地 B. 太阳C. 滑板运动员D.步行的人参考答案:C二、填空题:本题共8小题,每小题2分,共计16分6. 用如图所示的装置做实验时,小车放在水平桌面上,保持小车的质量不变,测得小车的加速度a和拉力F的数据如下表所示.(1)根据表中的数据在图中画出a-F图线;a/(m s-2)(2)把图线延长,发现图线不通过原点,其原因是 .(3)在处理数据时,总是把小桶和沙子的重力当作小车所受合力。

2018年高一年级第一学期物理期末考试卷(带答案)

2018年高一年级第一学期物理期末考试卷(带答案)

2018年高一年级第一学期物理期末考试卷(带答案)物理在经典时代是由与它极相像的自然哲学的研究所组成的,直到十九世纪物理才从哲学中分离出来成为一门实证科学。

小编准备了高一年级第一学期物理期末考试卷,希望你喜欢。

考生注意:本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,共19个小题,总分100分,考试时间120分钟。

第Ⅰ卷(选择题,共40分)一、本题共10小题;每小题4分,共40分,在每小题给出的四个选项中,有的小题只有一个选项正确,有的小题有多个选项正确.全部选对的得4分,选不全的得2分,有选错或不答的得0分.1.我校高一的新同学分别乘两辆汽车去某地游玩。

两辆汽车在平直公路上运动,甲车内一同学看见乙车没有运动,而乙车内一同学看见路旁的树木向西移动。

如果以地面为参考系,那么,上述观察说明( )A.甲车不动,乙车向东运动B.乙车不动,甲车向东运动C.甲车向西运动,乙车向东运动D.甲、乙两车以相同的速度都向东运动2.下面关于加速度的描述中正确的有( )A.加速度描述了物体速度变化的多少B.物体的加速度很大,速度变化却很小是可能的C.物体的速度在增加,加速度却在减小是不可能的D.当加速度与速度方向相同,且加速度又在减小时,物体做减速运动3.关于自由落体运动下列说法正确的是 ( )?A.物体竖直向下的运动就是自由落体运动?B.加速度等于重力加速度的运动就是自由落体运动?C.在自由落体运动过程中,不同质量的物体运动规律相同?D.物体做自由落体运动位移与时间成反比4.小球由空中某点自由下落,与地面相碰后,弹至某一高度,小球自由下落和弹起过程的速度图象如图所示,不计空气阻力,g=10 m/s2,则 ( )A.小球下落的最大速度为5 m/sB.小球向上弹起的最大速度为3 m/sC.小球能弹起0.8 mD.小球在运动的全过程中路程为0.8 m5.t=0时,甲乙两汽车从相距70 km的两地开始相向行驶,它们的v-t图象,如图所示.忽略汽车掉头所需时间.下列对汽车运动状况的描述正确的是 ( )A.在第1小时末,乙车改变运动方向B.在第2小时末,甲乙两车相距10 kmC.在前4小时内,乙车运动加速度的大小总比甲车的大D.在第4小时末,甲乙两车相遇6.下面说法中正确的是( )A.力是物体产生加速度的原因B.物体运动状态发生变化,一定有力作用在该物体上C.物体运动速度的方向与它受到的合外力的方向总是一致的D.物体受外力恒定,它的速度也恒定7.有关惯性大小的下列叙述中,正确的是( )A.物体跟接触面间的摩擦力越小,其惯性就越大B.物体所受的合力越大,其惯性就越大C.物体的质量越大,其惯性就越大D.物体的速度越大,其惯性就越大8.站在升降机中的人出现失重现象,则升降机可能( )A.作加速上升B.作减速下降C.作加速下降D.作减速上升9.如图所示,物体受到斜向下的推力F作用,向前做匀速直线运动,推力与水平方向间夹角为,下列有关说法中,正确的是: ( )A.F产生向下压的效果,物体对桌面压力大于物体重力B.F产生向前拉的效果,向前水平分力为C.物体和桌面间的摩擦力大小为D.物体和桌面间的摩擦力大小为10.如图所示,一倾斜木板上放一物体,当板的倾角逐渐增大(0900)时,物体始终保持静止,则物体所受 ( )A.支持力变大B.摩擦力变大C.合外力恒为零D.合外力变大点击进入》》》高一物理期末试卷第Ⅱ卷(非选择题,共60分)二、填空题:本大题共4小题,每小题4分,共16分。

江西省上饶县中学2018-2019学年高一上学期期末考试物理试题

江西省上饶县中学2018-2019学年高一上学期期末考试物理试题

一、单选题江西省上饶县中学2018-2019学年高一上学期期末考试物理试题1. 对于平抛运动(不计空气阻力,g 为已知),下列条件中可确定物体在空中运行时间的是( )A .已知水平位移B .已知下落高度C .已知初速度D .已知位移的大小2. 甲、乙两个金属球,甲的重量是乙的2倍,从同一高度同时自由下落,下列说法正确的是A .两球同时落地B .甲球先落地C .甲球落地时的速度较大D .同一时刻在空中的位置不一定相同3. 如图所示为一质点做直线运动的v-t 图像,下列说法中正确的是( )D .bc 段质点通过的位移为2mC .ab 段质点的加速度大小为2m/s 2B .bc 段与cd 段的加速度方向相反A .ab 段与bc 段的速度方向相反4. 在地震救援行动中,一辆救灾汽车由静止开始做匀变速直线运动,则运动了8 s,由于前方突然有巨石滚下,堵在路中央,所以又紧急刹车,匀减速运动经4 s停止.则关于汽车的运动情况,下列说法正确的是( )A.加速、减速中的加速度大小之比为a1∶a2等于2∶1B.加速、减速中的平均速度大小之比v1∶v2等于2∶1C.加速、减速中的加速度大小之比a1∶a2不等于1∶2D.加速、减速中的位移大小之比x1∶x2等于2∶15. 重为400N的木箱静止在水平地面上,木箱与地面间的最大静摩擦力是85N,动摩擦因数为0.2,如果用90N的水平力推木箱,则木箱受到的摩擦力大小是()A.85N B.80N C.50N D.0N6. 如图所示,物体受到两个相互垂直的共点力F1和F2的作用,其大小分别为30N和40N,它们合力的大小为()A.10N B.50NC.70N D.1200N7. 如图所示,质量为m的小球被水平绳AO和与竖直方向成θ角的轻弹簧系着处于静止状态,现将绳AO烧断,在绳AO烧断的瞬间,下列说法正确的是()A.弹簧的拉力F=B.弹簧的拉力F=mg sinθC.小球的加速度为零D.小球的加速度a=g sinθA .甲对绳的拉力与绳对甲的拉力是一对平衡力B .甲对绳的拉力与乙对绳的拉力是作用力与反作用力C .若甲的质量比乙大,则甲能赢得“拔河”比赛的胜利D .若乙对绳的速度比甲快,则已能赢得“拔河”比赛的胜利9. 如图所示,一个重为5N 的大砝码,用细线悬挂在O 点,现在用力F 拉砝码,使悬线偏离竖直方向30°时处于静止状态,此时所用拉力F 的最小值为 ( )A .8.65NB .5.0NC .4.3ND .2.5N10.物体静止在斜面上,若斜面倾角增大(物体仍静止),物体受到的斜面的支持力和摩擦力的变化情况是()A .支持力增大,摩擦力增大B .支持力增大,摩擦力减小C .支持力减小,摩擦力增大D .支持力减小,摩擦力减小11. 如图为用索道运输货物的情景,已知倾斜的索道与水平方向的夹角为37°,重物与车厢地板之间的动摩擦因数为0.3.当载重车厢沿索道向上加速运动时,重物与车厢仍然保持相对静止状态,重物对车厢水平地板的正压力为其重力的1.15倍,sin37°=0.6,cos37°=0.8,那么这时重物对车则下列说法正确的是8.如图所示,甲、已两人在冰面上“拔河”.两人中间位置处有一分界线,约定先使对方过分界线者为赢.若绳子质量不计,冰面可看成光滑,二、多选题厢地板的摩擦力大小为()A .0.35mgB .0. 3mgC .0.23mgD .0. 2mg12. 一辆汽车4s 内作匀加速直线运动,初速度为2m /s ,末速度为10m /s ,在这段时间内( )A .汽车的加速度为2m /s 2B .汽车的加速度为8m /s 2C .汽车的平均速度为6m /sD .汽车的加速度为10m /s 213. 如图所示,质量m A =8 kg 的物块A 下端连接着直立且固定于地面的轻质弹簧,上端连接着跨过定滑轮的轻质细绳,绳的另一端连接着静置于地面、质量为m B =10 kg 的物块B .此时,与A 相连的轻绳处于竖直方向,与B 相连的轻绳与水平地面成37°角,并且弹簧的压缩量为10 cm ,若弹簧劲度系数k =100 N/m ,重力加速度g 取10 m/s 2,sin 37°=0.6,cos 37°=0.8,不计滑轮与轻绳间的摩擦.关于物块B 的受力情况,下列分析正确的是()A .轻绳对物块B 的拉力为60 N B .地面对物块B 的摩擦力为56 NC .地面对物块B 的支持力为58 ND .物块B 的合力为10 N14. 如图所示,传送带的倾角,从A 到B 的长度为,传送带以的速度逆时针转动,在传送带上端无初速度放一个质量为m =0.5kg 的物体,它与传送带之间的动摩擦因数=0.5,则物体从A 运动到B( )(sin37°=0.6,cos37°=0.8,g 取10m /s 2)三、实验题A .一直做匀加速直线运动B .先加速后匀速C .运动1s 后与传送带速度相同D .A 运动到B 的时间为2s15. 用如图所示装置探究小车的加速度与力、质量的关系.在满足实验条件的情况下,细线下端悬挂钩码的总重力视为小车受到的合力F ,用打点计时器打出纸带,计算出小车运动的加速度a.(1) 关于实验操作,下列说法正确的是________A . 实验前应调节滑轮高度,使滑轮和小车间的细线与木板平行B . 平衡摩擦力时,在细线的下端悬挂钩码,使小车在拉力作用下匀速下滑C . 每次改变小车所受的拉力后都要重新平衡摩擦力D . 实验时应先释放小车,后接通打点计时器电源(2)某组同学实验时保持小车(含车中重物)的质量M 不变,根据实验得出的数据,画出a -F 图象,如图所示,那么该组同学实验中出现的问题可能是____________________(选填“摩擦力平衡过度”或“摩擦力没有平衡”).(3)另一组同学探究小车加速度a 与其质量M 的关系时,保持钩码的总质量不变,为了直观地判断a 与M 的数量关系,应作________(选填“a -M ”或“”)图象.16.如图所示,将打点计时器固定在铁架台上,使重物带动纸带从静止开始自由下落,利用此装置可以测定重力加速度。

江西省上饶市铅山县第一中学2018年高一物理期末试卷含解析

江西省上饶市铅山县第一中学2018年高一物理期末试卷含解析

江西省上饶市铅山县第一中学2018年高一物理期末试卷含解析一、选择题:本题共5小题,每小题3分,共计15分.每小题只有一个选项符合题意1. (多选)如图,物体A、B相对静止,共同沿斜面匀速下滑,正确的是A.A与B间没有摩擦力B.B受到斜面的滑动摩擦力为mBgsinθC.斜面受到B的滑动摩擦力,方向沿斜面向下D.B与斜面的滑动摩擦因素μ= tan θ参考答案:CD2. 把太阳系各行星的运动近似地看作匀速圆周运动,则离太阳越远的行星:周期越小; B.线速度越小;C. 角速度越小;D.加速度越小。

参考答案:3. (多选)如题10图所示,一水平方向足够长的传送带以恒定的速率v1沿顺时针方向运动,把一质量为m的物体无初速的轻放在左端,物体与传送带间的动摩擦因数μ,重力加速度为g,则下列说法正确的是( )A.物体一直受到摩擦力作用,大小为μmgB.物体最终的速度为v1C.开始阶段物体做匀加速直线运动D.物体在匀速阶段物体受到的静摩擦力向右BC4. (多选)物体受三个力作用,下列各组力中可能使物体处于平衡状态的是A.3N、6N、10N B.4N、6N、8NC.4N、5N、9N D.1N 、3N、5N参考答案:BC5. 下列说法正确的是:A. 牛顿发现了万有引力定律,并测出了万有引力常量。

B. 做圆周运动的物体,合力一定指向圆心C. 惯性是物体的固有属性,速度大的物体惯性一定大D. 国际单位制中,力学的三个国际基本单位是:kg、m、s参考答案:D【详解】A.牛顿发现了万有引力定律,他没有测出万有引力常量,是卡文迪许测出了万有引力常量;故A错误.B.匀速圆周运动的合力一定指向圆心,变速圆周运动的合力不一定指向圆心;故B错误.C.惯性是物体的固有属性,质量是惯性大小的唯一量度,惯性大小与速度无关;故C错误.D.国际单位制中,力学的三个国际基本单位是:kg、m、s;故D正确.二、填空题:本题共8小题,每小题2分,共计16分6. (4分)质量为1000kg的汽车通过圆形拱桥时的速率恒定,拱桥的半径为10m,g取10m/s2,则汽车对拱桥的压力为车重的一半时汽车的速率是 m/s;汽车对拱桥的压力为零时汽车的速率是 m/s。

江西省上饶市广丰一中2018学年高一上学期期末物理试卷

江西省上饶市广丰一中2018学年高一上学期期末物理试卷

2018-2018学年江西省上饶市广丰一中高一(上)期末物理试卷一、选择题(共12小题,每小题4分,满分48分.1-8题只有一个选项符合题目要求;9-12题有多项符合题目要求,全选对得4分,选对但不全的得2分,有选错的得0分)1.在国际单位制中,下列各组物理量,三个量都不是基本物理量但都是矢量的是()A.力时间质量 B.长度速度的变化时间C.长度速度变化加速度D.速度力加速度2.下列说法不正确的是()A.质点作单方向直线运动,那么通过的路程就等于位移的大小B.研究乒乓球的运动,可以把乒乓球看成质点C.速度变化快的物体加速度一定大D.同一物体速度越大,则惯性不变3.下列关于作用力和反作用力的说法中,正确的是()A.物体相互作用时,先有作用力,后有反作用力B.作用力和反作用力的合力为零,即两个力的作用效果可以互相抵消C.鸡蛋碰石头时,鸡蛋对石头的作用力小于石头对鸡蛋的作用力D.马拉车匀速运动,是因为马拉车的力等于地面对车的摩擦力4.物体做自由落体运动,g取10m/s2,下列说法中正确的是()A.在下落瞬间t=0时刻,加速度为零B.第2s内的位移比第1s内的位移大15mC.如果第t s末的速度为5m/s,则第(t+1)s末的速度为10m/sD.在下落的前5s内,平均速度为25m/s5.甲质点做直线运动的x﹣t图象和乙质点做直线运动的v﹣t图象如图所示,下列说法正确的是()A.甲质点在0﹣1s内做匀速直线运动B.甲质点在3s内通过的位移为1mC.乙质点作往返运动D.乙质点的加速度不变6.如图所示,均匀光滑的小球静止在光滑的墙壁与木板之间,墙壁对小球的弹力为F1,木板对小球的弹力F2,当墙壁与木板的夹角α增大时(α<90°)()A.F1增大,F2减小 B.F1减小,F2增大C.F1、F2都减小D.F1、F2都增大7.某钢管舞演员握住竖直的钢管表演各种舞蹈动作,关于她的一些运动,下列说法中正确的是()A.若沿钢管加速下滑,她受到的摩擦力的方向大于重力B.若沿钢管匀速下滑,她受到的摩擦力的方向是向下的C.若匀速向上攀爬,她受到的摩擦力的方向是向下的D.若匀速向上攀爬,她握钢管的力越大,受到的摩擦力不变8.如图所示,A、B为两个质量相等的小球,由细线相连,再用轻质弹簧悬挂起来,在A、B间细线烧断后的瞬间,A、B的加速度分别是()A.A、B的加速度大小均为g,方向都竖直向下B.A的加速度0,B的加速度大小为g、竖直向下C.A的加速度大小为g、竖直向上,B的加速度大小为g、竖直向下D.A的加速度大于g、竖直向上,B的加速度大小为g、竖直向下9.伽利略在研究力与运动关系时成功地设计了理想斜面实验,关于理想实验说法中不正确的是()A.理想实验完全是逻辑思维的结果,不需要经过客观事实的检验B.理想实验是建立在经验事实基础上的合乎逻辑的科学推理C.理想实验抓住了客观事实的主要因素,忽略次要因素,从而更深刻地揭示了自然规律D.理想实验所提出的设想在现实生活中是不可能出现的,因此得出的结论是没有价值的10.物体从静止开始做匀加速直线运动,第4s内通过的位移是7m,则()A.第3s内的平均速度是5m/s B.物体的加速度是4m/s2C.4s末的速度是7m/s D.前4s内的位移是16m11.如图所示,重20N的物体放在粗糙水平面上,用力F=10N的力斜向下推物体,F与水平面成300角,物体与平面间的滑动摩擦系数μ=0.5,则()A.物体对地面的压力为25N B.物体所受的摩擦力为12.5NC.物体所受的合力为零D.物体所受的合力为5N12.如图所示,质量为m2的物体2放在正沿平直轨道向右行驶的车厢底板上,并用竖直细绳通过光滑定滑轮连接质量为m l的物体,与物体l相连接的绳与竖直方向成θ角,则()A.车厢的加速度大小为g tanθB.绳对物体1的拉力为m1gcosθC.底板对物体2的支持力为(m2﹣m1)gD.物体2所受底板的摩擦力为m2g tanθ二、实验题(13题4分,14题10分,共14分)13.在做“互成角度的两个力的合成”实验时,橡皮条的一端固定在木板上,用两个弹簧测力计把橡皮条的另一端拉到某一确定的O点,以下操作中正确的是()A.同一次实验过程中,O点位置不允许变动B.实验中,弹簧测力计必须与木板平行,读数时视线要正对弹簧测力计刻度C.实验中,必须记录两弹簧秤的示数、拉力的方向和结点O的位置D.实验中,把橡皮条的另一端拉到O点时,两弹簧测力计之间夹角应取90°,以便于算出合力的大小14.(10分)在“探究加速度与力、质量的关系”的实验中.(1)研究作用力一定时加速度与质量成反比的结论时,下列说法中不正确的是A.平衡摩擦力时,应将装砂的小桶用细绳通过定滑轮系在小车上B.每次改变小车质量时,不需要重新平衡摩擦力C.实验时,先接通打点计时器的电源,再放开小车D.在小车中增减砝码,应使小车和砝码的质量远大于砂和小桶的总质量(2)某次实验中得到一条纸带,如图1所示,测出相邻计数点间的距离分别为x1=3.50cm,x2=5.18cm,x3=6.59cm,x4=8.12cm,x5=9.65cm,x6=11.19cm,已知打点计时器的打点间隔T=0.18s,则重锤运动的加速度计算表达式为a=,代入数据,可得加速度a=m/s2(计算结果保留三位有效数字).(3)某同学测得小车的加速度a和拉力F的数据如表所示:(小车质量保持不变)①请根据表中的数据在如图3坐标图上作出a﹣F图象.②图线不过原点的原因可能是.三、计算题15.(8分)一辆汽车(可视为质点)在平直公路上做匀变速直线运动,该公路边每隔10m有一棵树,如图所示.已知汽车通过A、B两相邻的树用了t1=2s,通过B、C两相邻的树用了t2=1s,求汽车运动的加速度大小和通过树B时的速度大小.16.(12分)如图所示,斜面倾角为θ=37°,在斜面上放着一重为200N的物体,问:(1)重力沿斜面下滑方向的分力多大?(2)重力沿斜面垂直方向的分力有多大?物体对斜面的压力有多大?(3)如果物体静止不动,那么物体受到的摩擦力多大?方向如何?(4)如果物体和斜面间的动摩擦因数为0.2,那么让物体下滑,在下滑过程中物体受到的摩擦力多大?(sin37°=0.6 cos37°=0.8)17.(10分)如图所示,一个人用与水平方向成37°的力F=10N推一个静止在水平面上质量为2kg的物体,物体和地面间的动摩擦因数为0.2.(cos37°=0.8,sin37°=0.6)求:(1)物体的加速度多大(2)3s末物体的速度多大(3)5s后撤去F物体还能运动多远.18.(8分)如图所示,倾角为30°的光滑斜面与粗糙的水平面平滑连接.现将一滑块(可视为质点)从斜面上A点由静止释放,最终停在水平面上的C点.已知A点距水平面的高度h=1.25m,B点与C点的距离L=2.5m.(滑块经过B点时没有能量损失,g=10m/s2),求:(1)滑块在运动过程中的最大速度;(2)滑块与水平面间的动摩擦因数μ;(3)滑块从A点释放后,经过时间t=1.5s时速度的大小.2018-2018学年江西省上饶市广丰一中高一(上)期末物理试卷参考答案与试题解析一、选择题(共12小题,每小题4分,满分48分.1-8题只有一个选项符合题目要求;9-12题有多项符合题目要求,全选对得4分,选对但不全的得2分,有选错的得0分)1.在国际单位制中,下列各组物理量,三个量都不是基本物理量但都是矢量的是()A.力时间质量 B.长度速度的变化时间C.长度速度变化加速度D.速度力加速度【考点】矢量和标量.【分析】国际单位制规定了七个基本物理量.分别为长度、质量、时间、热力学温度、电流、光照强度、物质的量.既有大小又有方向,相加时遵循平行四边形定则的物理量是矢量,如力、速度、加速度、位移、动量等都是矢量;只有大小,没有方向的物理量是标量,如路程、时间、质量等都是标量.【解答】解:A、力是矢量,时间和质量都不是矢量,故A错误;B、长度和时间不是矢量,故B错误;C、长度是国际单位制中的基本单位,故C错误;D、速度、力、加速度都是矢量,而且都不是基本物理量,故D正确.故选:D【点评】际单位制规定了七个基本物理量,这七个基本物理量分别是谁,要记牢.矢量和标量的区别,这都是需要学生自己记住的基本的知识.2.下列说法不正确的是()A.质点作单方向直线运动,那么通过的路程就等于位移的大小B.研究乒乓球的运动,可以把乒乓球看成质点C.速度变化快的物体加速度一定大D.同一物体速度越大,则惯性不变【考点】质点的认识.【分析】位移是矢量,大小等于首末位置的距离,路程是标量,大小等于运动轨迹的长度,当物体做单向直线运动时,位移的大小等于路程.当物体的形状和大小在所研究的问题中能忽略,物体可以看成质点.惯性的大小仅仅与质量有关.【解答】解:A、质点作单方向直线运动,那么通过的路程就等于位移的大小.故A正确;B、研究乒乓球的运动,特别是研究乒乓球的旋转时,乒乓球的大小不能忽略不计,不可以把乒乓球看成质点.故B错误;C、加速度是描述速度变化快慢的物理量,速度变化快的物体加速度一定大.故C正确.D、惯性的大小仅仅与物体到达质量有关,与物体的运动速度无关;同一物体速度大,但惯性不变.故D正确.本题选择不正确的,故选:B【点评】解决本题的关键掌握物体能否看成质点的条件,关键看物体的大小和形状在所研究的问题中能否忽略,以及知道路程和位移的区别,知道路程是标量,位移是矢量.3.下列关于作用力和反作用力的说法中,正确的是()A.物体相互作用时,先有作用力,后有反作用力B.作用力和反作用力的合力为零,即两个力的作用效果可以互相抵消C.鸡蛋碰石头时,鸡蛋对石头的作用力小于石头对鸡蛋的作用力D.马拉车匀速运动,是因为马拉车的力等于地面对车的摩擦力【考点】牛顿第三定律.【分析】作用力和反作用力大小相等,方向相反,同时产生,同时消失,作用在不同的物体上,不是共点力,不能合成,效果不能抵消.物体之所以由静止而加速运动是因为其所受合力大于零.【解答】解:A、作用力和反作用力具有同时性,同时产生,同时消失.故A错误.B、作用力和反作用力作用在不同的物体上,不能合成,效果不能抵消,故B错误.C、作用力和反作用力大小相等,方向相反.故C正确.D、马拉车匀速运动,受力平衡,则马拉车的力等于地面对车的摩擦力.故D正确.故选:D【点评】本题主要考查了牛顿第三定律,深刻理解和把握牛顿第三定律是解决本题的关键.4.物体做自由落体运动,g取10m/s2,下列说法中正确的是()A.在下落瞬间t=0时刻,加速度为零B.第2s内的位移比第1s内的位移大15mC.如果第t s末的速度为5m/s,则第(t+1)s末的速度为10m/sD.在下落的前5s内,平均速度为25m/s【考点】自由落体运动.【分析】自由落体运动做初速度为零,加速度为g的匀加速直线运动,结合匀变速直线运动的速度时间公式和位移公式分析判断.【解答】解:A、自由落体运动在下落的瞬间,速度为零,加速度不为零,大小为g,故A错误.B、根据△x=gT2得,第2s内的位移比第1s内的位移多△x=10×1m=10m,故B 错误.C、(t+1)s末的速度v=v t+gt=5+10×1m/s=15m/s,故C错误.D、在下落前5s内的位移=125m,则平均速度,故D正确.故选:D.【点评】解决本题的关键知道自由落体运动的运动规律,掌握匀变速直线运动的运动学公式和推论,并能灵活运用.5.甲质点做直线运动的x﹣t图象和乙质点做直线运动的v﹣t图象如图所示,下列说法正确的是()A.甲质点在0﹣1s内做匀速直线运动B.甲质点在3s内通过的位移为1mC.乙质点作往返运动D.乙质点的加速度不变【考点】匀变速直线运动的图像.【分析】甲图是位移﹣时间图象,纵坐标的变化量等于位移,斜率等于质点的速度,由斜率即可分析质点的运动情况;乙图是速度﹣时间图象,斜率等于质点的加速度,速度的正负表示质点的运动方向.【解答】解:A、由位移﹣时间图象的斜率等于质点的速度得知,0﹣1s内,甲质点的速度为零,表示质点处于静止状态.故A错误.B、甲质点在3s内通过的位移为△x=2m﹣1m=1m.故B正确.C、由图看出,乙的速度方向一直为正值,说明质点的运动方向一直沿正方向,即乙质点做单向直线运动.故C错误.D、由速度﹣时间图象的斜率等于质点的加速度可知,乙质点的加速度大小保持不变.质点在奇数秒内的加速度为正值,表示加速度沿方向,而偶数秒内加速度为负值,表示加速度沿负方向,由于加速度是矢量,故质点的加速度是变化的.故D错误.故选:B【点评】本题一要理解两种图象的物理意义,抓住斜率的数学意义来分析质点的运动情况,二不能混淆,要抓住两种图象的区别.6.如图所示,均匀光滑的小球静止在光滑的墙壁与木板之间,墙壁对小球的弹力为F1,木板对小球的弹力F2,当墙壁与木板的夹角α增大时(α<90°)()A.F1增大,F2减小 B.F1减小,F2增大C.F1、F2都减小D.F1、F2都增大【考点】共点力平衡的条件及其应用;力的合成与分解的运用.【分析】对球受力分析,运用共点力平衡条件求出墙壁对小球的弹力为F1和木板对小球的弹力F2.【解答】解:对小球受力分析,如图由共点力平衡条件,得到F1=F2=当角α变大时,F1变小,F2变小;故选C.【点评】本题关键运用合成法解决三力平衡问题,三个力中任意两个力的合力与第三个力等值、反向、共线.7.某钢管舞演员握住竖直的钢管表演各种舞蹈动作,关于她的一些运动,下列说法中正确的是()A.若沿钢管加速下滑,她受到的摩擦力的方向大于重力B.若沿钢管匀速下滑,她受到的摩擦力的方向是向下的C.若匀速向上攀爬,她受到的摩擦力的方向是向下的D.若匀速向上攀爬,她握钢管的力越大,受到的摩擦力不变【考点】惯性;力的合成与分解的运用;牛顿第二定律.【分析】通过在竖直方向上的受力平衡可判知摩擦力的方向,并根据最大静摩擦力与滑动摩擦力的关系,即可求解.【解答】解:A、不论钢管舞演员沿钢管加速下滑,还是匀速下滑,她受到的摩擦力的方向是向上的,故AB错误;C、滑动摩擦力大小总跟正压力大小成正比,若匀速向上攀爬,她握钢管的力越大,受到的最大摩擦力也越大,而静摩擦力大小总等于重力.故C错误.D正确;故选:D.【点评】摩擦力的效果是总是阻碍物体间的相对运动(或相对运动趋势),但并不总是阻碍物体的运动,可能是动力,也可能是阻力.对于摩擦力大小的计算,滑动摩擦力可用公式f=μN和牛顿运动定律求解,静摩擦力往往通过力的平衡和牛顿运动定律来求解.8.如图所示,A、B为两个质量相等的小球,由细线相连,再用轻质弹簧悬挂起来,在A、B间细线烧断后的瞬间,A、B的加速度分别是()A.A、B的加速度大小均为g,方向都竖直向下B.A的加速度0,B的加速度大小为g、竖直向下C.A的加速度大小为g、竖直向上,B的加速度大小为g、竖直向下D.A的加速度大于g、竖直向上,B的加速度大小为g、竖直向下【考点】牛顿第二定律;物体的弹性和弹力.【分析】正确对物体受力分析,抓住细线断的瞬间,线的弹力立即消失,而弹簧的弹力因弹簧形变没有改变而保持不变来分析A和B的加速度即可.【解答】解:对整体分析,弹簧的拉力为F′=2mg,细线的弹力F=mg,剪断细绳的瞬间,对A,瞬间加速度,方向竖直向上.对B,只受重力的作用,故加速度的大小为,方向向下,故C正确,ABD错误.故选:C.【点评】正确使用整体法和隔离法分析物体的受力,求出弹簧的弹力,知道在线断开的瞬间,线的弹力立即消失而弹簧的弹力随形变量的变化而变化,在形变瞬间没有变化因此弹力保持瞬间不变,这是解决本题的关键.9.伽利略在研究力与运动关系时成功地设计了理想斜面实验,关于理想实验说法中不正确的是()A.理想实验完全是逻辑思维的结果,不需要经过客观事实的检验B.理想实验是建立在经验事实基础上的合乎逻辑的科学推理C.理想实验抓住了客观事实的主要因素,忽略次要因素,从而更深刻地揭示了自然规律D.理想实验所提出的设想在现实生活中是不可能出现的,因此得出的结论是没有价值的【考点】物理学史.【分析】在伽利略研究力与运动的关系时,先是在斜面实验的基础上,成功地设计了理想斜面实验,开创了物理实验的先河,使物理学进入到一个伟大的时代.理想实验以实际的实验为依据,抓住了客观事实的主要因素,忽略了次要因素,从而能够更深刻地揭示了自然规律.【解答】解:A、理想实验的结果,要经过客观事实的检验,才能证明其是否正确,故A错误.B、在伽利略研究力与运动的关系时,是在斜面实验的基础上,成功地设计了理想斜面实验,他以实际的实验为依据,抓住了客观事实的主要因素,忽略了次要因素,从而能够更深刻地揭示了自然规律.因此,理想实验是实际实验的延伸,而不是实际的实验,是建立在实际事实基础上的合乎逻辑的科学推断,故B正确.C、理想实验抓住了客观事实的主要因素,忽略了次要因素,从而能够更深刻地揭示了自然规律,有价值.因此C正确,D错误.本题选错误得故选:AD【点评】该题考查理想实验的物理学史,抓住其正确性,即可得到答案.该题很简单.10.物体从静止开始做匀加速直线运动,第4s内通过的位移是7m,则()A.第3s内的平均速度是5m/s B.物体的加速度是4m/s2C.4s末的速度是7m/s D.前4s内的位移是16m【考点】匀变速直线运动的位移与时间的关系.【分析】根据匀变速直线运动的位移时间公式,结合第4s内的位移求出物体的加速度,根据速度时间公式求出4s末的速度,根据位移时间公式求出第3s内的位移和前4s内的位移,通过平均速度的定义式求出第3s内的平均速度.【解答】解:A、第4s内通过的位移是7m,有:,代入数据解得a=2m/s2,第3s内的位移=,则第3s内的平均速度,故A正确,B错误.C、4s末的速度v4=at4=2×4m/s=8m/s,故C错误.D、前4s内的位移,故D正确.故选:AD.【点评】解决本题的关键掌握匀变速直线运动的速度时间公式、位移时间公式,并能灵活运用,基础题.11.如图所示,重20N的物体放在粗糙水平面上,用力F=10N的力斜向下推物体,F与水平面成300角,物体与平面间的滑动摩擦系数μ=0.5,则()A.物体对地面的压力为25N B.物体所受的摩擦力为12.5NC.物体所受的合力为零D.物体所受的合力为5N【考点】物体的弹性和弹力;摩擦力的判断与计算;弹性形变和范性形变.【分析】对物体进行受力分析,根据竖直方向力平衡,求出地面对物体的支持力,再得到物体受到的最大静摩擦力,根据F的水平分力与最大静摩擦力的关系,判断物体能否运动,再分析物体所受的合力.【解答】解:对物体进行受力分析:重力、推力F、地面的支持力N,如图所示:由竖直方向力平衡则有:N=G+Fsin30°=20N+10×0.5N=25N,则物体对地面的压力为25N;物体的最大静摩擦力为:f m=μN=0.5×25N=12.5N;F的水平方向分力大小为:F′=Fcos30°=10×=5N<f m物体没能被推动,保持静止状态,物体所受的摩擦力为:f=Fcos30°=5N;物体处于静止状态,合力为零.故AC正确,BD错误;故选:AC【点评】本题解题的关键是根据竖直方向力平衡,求出地面对物体的支持力,再求解最大静摩擦力,确定物体的状态.12.如图所示,质量为m2的物体2放在正沿平直轨道向右行驶的车厢底板上,并用竖直细绳通过光滑定滑轮连接质量为m l的物体,与物体l相连接的绳与竖直方向成θ角,则()A.车厢的加速度大小为g tanθB.绳对物体1的拉力为m1gcosθC.底板对物体2的支持力为(m2﹣m1)gD.物体2所受底板的摩擦力为m2g tanθ【考点】牛顿第二定律;物体的弹性和弹力.【分析】先以物体1为研究对象,分析受力情况,根据牛顿第二定律求出其加速度和绳的拉力.再对物体2研究,由牛顿第二定律求出支持力和摩擦力.【解答】解:A、B以物体1为研究对象,分析受力情况如图1:重力m1g和拉力T,根据牛顿第二定律得m1gtanθ=m1a,得a=gtanθ,则车厢的加速度也为gtanθ.T=.故A正确,B错误.C、D对物体2研究,分析受力如图2,根据牛顿第二定律得:m2g﹣T=m2g﹣,f=m2a=m2gtanθ.故C错误,D正确.故选:AD【点评】本题要抓住两个物体与车厢的加速度相同,采用隔离法研究,分别运用合成法和正交分解法处理.二、实验题(13题4分,14题10分,共14分)13.在做“互成角度的两个力的合成”实验时,橡皮条的一端固定在木板上,用两个弹簧测力计把橡皮条的另一端拉到某一确定的O点,以下操作中正确的是()A.同一次实验过程中,O点位置不允许变动B.实验中,弹簧测力计必须与木板平行,读数时视线要正对弹簧测力计刻度C.实验中,必须记录两弹簧秤的示数、拉力的方向和结点O的位置D.实验中,把橡皮条的另一端拉到O点时,两弹簧测力计之间夹角应取90°,以便于算出合力的大小【考点】验证力的平行四边形定则.【分析】正确解答本题需要掌握:理解“等效法”的具体应用;进行该实验的具体操作和注意事项;弹簧的示数以及夹角要大小适中,便于记录和作图即可.【解答】解:A、本实验采用的是等效替代的方法,同一次实验中,O点位置不允许变动,故A正确;B、验中为了减小误差,弹簧秤必须保持与木板平行,读数时视线要正对弹簧测力计刻度,故B正确;C、实验要作平行四边形,必须记录两弹簧秤的示数、拉力的方向和结点O的位置,故C正确;D、实验过程中两弹簧的夹角要适当,并非要求达到90°,非特殊角度也可,故D 错误.故选:ABC【点评】实验中的具体步骤要本着简单易行,便于操作,有利于减小误差进行,所有操作步骤的设计都是以实验原理和实验目的为中心展开.14.(10分)(2018秋•上饶校级期末)在“探究加速度与力、质量的关系”的实验中.(1)研究作用力一定时加速度与质量成反比的结论时,下列说法中不正确的是AA.平衡摩擦力时,应将装砂的小桶用细绳通过定滑轮系在小车上B.每次改变小车质量时,不需要重新平衡摩擦力C.实验时,先接通打点计时器的电源,再放开小车D.在小车中增减砝码,应使小车和砝码的质量远大于砂和小桶的总质量(2)某次实验中得到一条纸带,如图1所示,测出相邻计数点间的距离分别为x1=3.50cm,x2=5.18cm,x3=6.59cm,x4=8.12cm,x5=9.65cm,x6=11.19cm,已知打点计时器的打点间隔T=0.18s,则重锤运动的加速度计算表达式为a=,代入数据,可得加速度a=9.60m/s2(计算结果保留三位有效数字).(3)某同学测得小车的加速度a和拉力F的数据如表所示:(小车质量保持不变)①请根据表中的数据在如图3坐标图上作出a﹣F图象.②图线不过原点的原因可能是没有平衡摩擦力或平衡摩擦力不够.【考点】探究加速度与物体质量、物体受力的关系.【分析】(1)解决实验问题首先要掌握该实验原理,了解实验的操作步骤和操作细节;(2)根据作差法求解加速度;(3)应用描点法作图,根据实验数据在坐标系中描出对应的点,然后作出a﹣F 图象;实验时要平衡摩擦力,如果平衡摩擦力不够,则图象在F轴上截距不为零,如果过平衡摩擦力,则图象在a轴上截距不为零.【解答】解:(1)A、平衡摩擦力时,应将绳从小车上拿去,轻轻推动小车,是小车沿木板运动,通过打点计时器打出来的纸带判断小车是否匀速运动,故A 错误;B、每次改变小车的质量时,小车的重力沿斜面分力和摩擦力仍能抵消,不需要重新平衡摩擦力,故B正确;C、实验时,应先放开小车,再接通打点计时器电源,由于小车运动较快,可能。

江西省上饶县中学2018_2019学年高一物理上学期期末考试试题

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上饶县中学届高一年级上学期期末考试物理试卷(统招班)一、选择题.对于平抛运动(不计空气阻力,为已知),下列条件中可确定物体在空中运行时间的是( ) . 已知水平位移. 已知下落高度. 已知初速度. 已知位移的大小【答案】【解析】【详解】.根据水平位移,知知道水平位移和初速度,即可求出运动的时间,知道其中一个,无法求出运动的时间。

故、错误。

.根据,知道下落的高度,可求出运动的时间。

故正确。

.知道位移的大小和方向,可以求出下落的高度,根据,求出运动的时间,但是只知道位移的大小不能求解下落的高度,不能求解时间。

故错误。

.甲、乙两个金属球,甲的重量是乙的倍,从同一高度同时自由下落,下列说法正确的是. 两球同时落地. 甲球先落地. 甲球落地时的速度较大. 同一时刻在空中的位置不一定相同【答案】【解析】【分析】两物体做自由落体运动,加速度相同,都为.高度相同,则落地时间相同,落地时的速度相等,在下落的过程中位移相同。

【详解】、项:两物体做自由落体运动,加速度相同,都为。

根据知,高度相同,落地时间相同,故正确,错误;项:根据知,落地时间相同,则落地的速度相同,故错误;项:根据知,同一时刻下落的高度相同,故错误。

故应选:。

【点睛】该题比较简单,关键知道自由落体运动是初速度为,加速度为的匀加速直线运动,自由下落的时间、速度与质量无关,只与高度有关。

.一辆汽车内作匀加速直线运动,初速度为,末速度为,在这段时间内( ). 汽车的加速度为. 汽车的加速度为. 汽车的平均速度为. 汽车的加速度为【答案】【解析】【详解】由加速度的定义可知,汽车的加速度为:.故正确,错误。

汽车的平均速度为:,故正确。

故选。

.如图所示为一质点做直线运动的图像,下列说法中正确的是(). 段与段的速度方向相反. 段与段的加速度方向相反. 段质点的加速度大小为. 段质点通过的位移为【答案】【解析】试题分析:段与段的速度均为正值,故方向相同,选项错误;因为直线的斜率等于物体的加速度,故段与段的加速度方向相同,选项错误;段质点的加速度大小为,选项正确;段质点通过的位移为,选项错误;故选.考点:图线..在地震救援行动中,一辆救灾汽车由静止开始做匀变速直线运动,则运动了,由于前方突然有巨石滚下,堵在路中央,所以又紧急刹车,匀减速运动经停止。

江西省上饶市珠山中学2018-2019学年高一物理期末试卷含解析

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江西省上饶市珠山中学2018-2019学年高一物理期末试卷含解析一、选择题:本题共5小题,每小题3分,共计15分.每小题只有一个选项符合题意1. (单选)最早对自由落体运动有正确认识和研究的科学家是A.亚里士多德B.爱因斯坦C.伽利略D. 牛顿参考答案:C伽利略最早对自由落体运动进行科学的研究,否定了亚里士多德错误论,故选C。

2. (多选题)质量分别为2kg和3kg的物块A、B放在光滑水平面上并用轻质弹簧相连,如图所示,今对物块A、B分别施以方向相反的水平力F1、F2,且F1=20N、F2=10N,则下列说法正确的是()A.弹簧的弹力大小为16NB.如果只有F1作用,则弹簧的弹力大小变为12NC.若把弹簧换成轻质绳,则绳对物体的拉力大小为零D.若F1=10 N、F2=20 N,则弹簧的弹力大小不变参考答案:AB【考点】物体的弹性和弹力.【分析】先用整体法求出加速度,然后用隔离法隔离出物体1,运用牛顿第二定律求出弹簧的弹力.【解答】解:A、两个物体一起向左做匀加速直线运动,对两个物体整体运用牛顿第二定律,有:F1﹣F2=(m A+m B)a…①再对物体A受力分析,运用牛顿第二定律,得到:F1﹣F=m A a…②由①②两式解得:F=16N.故A正确.B、如果只有F1作用,整体向左匀加速运动,则有:对B研究得:弹簧的弹力大小为F=m B a=m B?=3×N=12N,故B正确.C、若把弹簧换成轻质绳,同理根据牛顿第二定律列式得到绳对物体的拉力大小也是16N,故C错误.D、若F1=10N、F2=20N,则F1﹣F2=(m A+m B)a再对物体B受力分析,运用牛顿第二定律,得到:F2﹣F=m B a联立解得,F=14N.故D错误.故选:AB3. (单选)一艘船在静水中的速度是3m/s,它要横渡一条30m宽的河,水流速度为4m/s,下列说法正确的是()A.船可以垂直河岸到达正对岸B.船过河时相对河岸的速度一定是5m/sC.船过河时间可能为6sD.船过河时间可能为10s参考答案:考点:运动的合成和分解.专题:运动的合成和分解专题.分析:船航行时速度为静水中的速度与河水流速二者合速度,这类题主要是问最短的时间和最短的路程,最短的时间主要是希望合速度在垂直河岸方向上的分量最大,这样就可以用最快的速度过河,这个分量一般刚好是船在静水中的速度,即船当以静水中的速度垂直河岸过河的时候渡河时间最短;最短的路程主要是希望合速度的方向在垂直河岸方向上,这样就可以在垂直河岸方向上运动,最短的位移是河两岸的距离.解答:解:A、由已知小船在静水中速度v1=3m/s,河宽d=30m,水速v2=4m/s,因v2>v1,由矢量合成的平行四边形法则可知合速度不能垂直河岸,故船不可能垂直于河岸抵达正对岸,因此,故A错误.B、只有v1与v2垂直时合速度v==m/s=5m/s,其余情况不为5m/s,故B 错误.CD、当船头与岸垂直时,过河时间最短,最小时间:tmin==s=10s,当船头指向其它的方向时,过河时间大于10s,故C错误,D正确.故选:D.点评:小船过河问题属于运动的合成问题,要明确分运动的等时性、独立性,运用分解的思想,看过河时间只分析垂直河岸的速度,船航行时速度为静水中的速度与河水流速二者合速度,使用平行四边形法则求合速度.4. 如图,某一物体沿两个半径为R的半圆弧由A运动到C,则它的位移和路程分别是()A.0,0 B.4 R、向下,πRC.4πR向下、4R D.4R向下,2πR参考答案:D5. 云南彝良发生地震后,在前往救灾的路上,一辆救灾汽车由静止开始做匀变速直线运动,刚运动了8s,由于前方突然有巨石滚在路中央,所以又紧急刹车,经4s 停在巨石前。

江西省2018_2019学年高一物理上学期期末考试试题

江西省2018_2019学年高一物理上学期期末考试试题

九江一中2018-2019学年上学期期末考试高一物理试卷一、单项选择题:本题共8小题,每小题4分,共32分.在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求.1.2018年11月13-16日,第26届国际计量大会(CGPM)在巴黎召开,会议通过了关于“修订国际单位制(SI)”的1号决议.该决议是SI自1960年创建以来最为重大的变革,是科学进步的里程碑.根据决议,SI基本单位中有4个被重新定义.以下单位中哪个是本次大会被重新定义的()A.千克 B.秒 C.米 D.牛顿2.平常说的“太阳东升西落”是什么物体相对什么参考系在运动()A.地球相对太阳的运动B.太阳相对地球的运动C.太阳相对月球的运动D.地球相对月球的运动3.下列物理量属矢量的是()A.速率 B.质量 C.位移 D.时间4.下列关于质点的说法正确的是 ( )A.研究乒乓球运动员比赛中发出的弧旋球时,可以把乒乓球视为质点B.研究足球运动员踢出的沿曲线飞行在空中的足球的轨迹时,足球可视为质点C.参加健美操比赛的运动员可视为质点D.参加武术比赛的运动员可视为质点5.有关速度和加速度的关系,下列说法中正确的是 ( )A.速度变化很大,加速度一定很大B.速度变化越来越快,加速度越来越小C.速度变化量的方向为正,加速度方向可能为负D.速度方向为正,加速度方向可能为负6.关于曲线运动,以下说法中正确的是A.曲线运动一定是变速运动B.变速运动一定是曲线运动C.做曲线运动的物体的速度方向不一定在曲线的切线方向上D.做曲线运动的物体受到的合力可能为零7.汽车以40km/h的速度匀速行驶,现以0.6m/s2的加速度加速,10s后的速度约为()A.17km/h B.18km/h C.46km/h D.61km/h8.如图所示,有8个完全相同的长方体木板叠放在一起,每个木板的质量为100 g,某人用手在这叠木板的两侧加一水平压力F,使木板水平静止.若手与木板之间的动摩擦因数为0.5,木板与木板之间的动摩擦因数为0.2,最大静摩擦力等于滑动摩擦力,g取10 m/s2.则水平压力F至少为 ( )A.8 N B.16N C.15 N D.30 N二、多项选择题:本题共4小题,每小题4分,共16分.在每小题给出的四个选项中,有多项符合题目要求.全部选对的得4分,选对但不全的得2分,有选错的得0分.9.作用在同一个物体上的两个共点力,一个力的大小是2N,另一个力的大小是5N,它们合力的大小可能是 ( )A.2N B.5N C.6N D.8N10.某同学站在电梯内的磅秤上,某段时间他观察到磅秤示数小于电梯静止时的示数,则在此过程中电梯可能的运动情况是 ( )A.电梯可能向上做减速运动 B.电梯可能向上做加速运动C.电梯可能向下做减速运动 D.电梯可能向下做加速运动11.在同一公路上有a、b、c三辆汽车,t=0时三辆车位于同一位置,它们的v-t图像如图所示.根据图像中的信息,以下说法正确的是( )A.在0~2s内,a车静止不动B.在0~8s内,b车与c车的运动方向相同C.在3s~4s之间的某个时刻,a车与c车相遇D.在2s~6s内,三辆车中运动加速度最小的是b车v/(m·s-1)t/s O14324 6 82abc12.如图所示,A 、B 球的质量相等,弹簧的质量不计,倾角为θ的斜面光滑,系统静止时,弹簧与细线均平行于斜面,在细线被烧断的瞬间,下列说法正确的是 ( )A .两个小球的瞬时加速度均沿斜面向下,大小均为g sin θB .B 球的受力情况未变,瞬时加速度为零C .A 球的瞬时加速度沿斜面向下,大小为2g sin θD .B 球的瞬时加速度方向向上,A 球的瞬时加速度方向向下,瞬时加速度都不为零三、实验题:本题共3小题,共16分.将正确答案填在答题卡相应的空白位置上. 13.(4分)在“探究弹簧弹力与弹簧伸长量关系”的实验中,某同学将一轻质弹簧竖直悬挂,已知弹簧原长为0.10m .当弹簧下端挂2.0N 钩码时,弹簧伸长了0.01m ,则弹簧的劲度系数k =________N/m ;若测得弹簧的长度为0.12m 时,则弹簧的弹力大小F =________N .14.(4分)在做“研究匀变速直线运动”实验中,打点计时器打出的一条纸带(部分)如图所示,若A ,B ,C ……计数点间的时间间隔均为0.10s ,从图中给定的数据,可求出小车的加速度大小是________m/s 2,打下C 点时小车的速度大小是________m/s .(结果保留2位有效数字)15.(8分)在“探究加速度与力、质量的关系”的实验时,采用了如图甲所示的实验方案.操作如下:单位:cmABCDE4.0010.0018.0028.00(1)平衡摩擦力时,若所有的操作均正确,打出的纸带如图乙所示,应________(填“减小”或“增大”)木板的倾角,反复调节,直到纸带上打出的点迹________为止.(2)已知小车质量为M,盘和砝码的总质量为m,要使细线的拉力近似等于盘和砝码的总重力,应该满足的条件是m________M(填“远小于”“远大于”或“等于”).(3)图丙为小车质量一定时,根据实验数据描绘的小车加速度a的倒数与盘和砝码的丙总质量m的倒数之间的实验关系图象.若牛顿第二定律成立,则小车的质量M=________kg.(g取10 m/s2)四、计算题:本题共5小题,共46分.解答应写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤.只写出最后答案的不能得分.有数值计算的题,答案中必须明确写出数值和单位.16.(6分)一木箱静止在光滑的水平地面上,装上货物后木箱和货物的总质量为50kg,现以200N的水平推力推木箱.求:(1)该木箱的加速度;(2)2.0s末木箱的速度.17.(7分)如图所示,一物块在水平拉力F的作用下沿水平桌面做匀速直线运动.若保持F的大小不变,而方向与水平面成60°角,物块也恰好做匀速直线运动.求物块与桌面间的动摩擦因数.18.(9分)如图所示为一质点沿直线运动的位置—时间图象.根据图象,求: (1)开始5s 内质点运动的总路程和平均速度;(2)画出与位置—时间图象相对应的速度—时间图象(即v -t 图象,如右下图所示,不需要写出分析过程).19.(10分)如图所示,木板与水平地面间的夹角θ可以随意改变,当θ=37°时,可视为质点的小木块恰好能沿着木板匀速下滑.若让该小木块从木板的底端以010m/s v 的速度沿木板向上运动,随着θ的改变,小木块沿木板向上滑行的距离将发生变化.已知sin 37°=0.6,cos 37°=0.8,重力加速度g =10 m/s 2.(1)小木块与木板间的动摩擦因数;(2)当θ角为多大时,小木块能沿木板向上滑行的距离最小,并求出此最小值.x/mt /sv /(m·s -1)t /s123450 5 -5 -1520.(14分)如图所示,高台滑雪运动员经过一段滑行后从斜坡上的O点水平飞出,斜坡与水平面间的夹角θ=37°,运动员连同滑雪板的总质量m=50kg,他落到了足够长的斜坡上的A点,A点与O点的距离s=12m,滑雪板与斜坡间的动摩擦因数μ=0.50,忽略空气阻力的影响,重力加速度g=l0m/s2,sin37°=0.6,cos37°=0.8.求:(1)运动员在空中的运动时间;(3)运动员落到斜坡上顺势屈腿以缓冲,使他在垂直于斜坡方向的速度在很短的时间内减小为零(可忽略这一时间),则缓冲结束后运动员沿斜坡方向在2.0s内滑行的距离.九江一中2018-2019学年上学期期末考试高一物理参考答案与评分标准一、单项选择题:本题共8小题,每小题4分,共32分.在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求.二、多项选择题:本题共4小题,每小题4分,共16分.在每小题给出的四个选项中,有多项符合题目要求.全部选对的得4分,选对但不全的得2分,有选错的得0分.三、实验题:本题共3小题,共16分.13.(4分)200 ,4.0 每空2分14.(4分)2.0 ,0.70 每空2分15.(8分)(1)增大间距相等(2)远小于(3)0.08 每空2分四、计算题:本题共5小题,共46分.解答应写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤.只写出最后答案的不能得分.有数值计算的题,答案中必须明确写出数值和单位.16.(6分)参考解答:(1)木箱受重力、支持力和推力作用,合力等于推力,根据牛顿运动定律,有F ma=(2分)代入已知数据,解得木箱的加速度a=4.0m/s2(1分)(2)物体做匀加速直线运动,由速度公式,有v(2分)=at代入已知数据,得到2.0s末木箱的速度为 8.0m/s(1分)17.(7分)参考解答:当F水平时,根据平衡条件,有F=μmg(2分)当保持F 的大小不变,而方向与水平面成60°角时,物块所受的摩擦力为f=μ(mg -F sin 60°)(2分)由平衡条件,有F cos 60°=f (2分)联立解得 μ=33.(1分)18.(9分)参考解答: (1)由位置-时间图象可知:在开始5s 内,先由x 1=10m 到x 2=30m ,再返回到x 3=0, 总路程l =20+30=50m (2分) 开始5s 内的位移△x = x 3- x 1=-10m 开始5s 内的平均速度为m/s 2m/s 510ΔΔ-=-==t x v (2分) 平均速度方向沿x 轴负方向(1分) (2)v -t 图象如图所示. (4分)19.(10分)参考解答:(1)当小木块向下滑动且θ=37°时,对小木块受力分析,由平衡条件,有mg sin θ-μF N =0(1分) F N -mg cos θ=0(1分)解得动摩擦因数 μ=tan θ=tan 37°=0.75.(1分)(2)当小木块向上运动时,设小木块运动的加速度大小为a ,由牛顿运动定律,有mg sin θ+μmg cos θ=ma (2分)设小木块的位移为x ,则 202ax =v .则202(sin cos )x g θμθ=+v (2分)令tan α=μ,得到 20cos 2sin()x g αθα=+v当α+θ=90°时x 最小,即θ=53° (2分) 最小值为 20min5x g=2v . 代入已知数据,得 x min =4 m .(1分)0 5 -5 -1520.(14分)参考解答:(1)滑雪运动员空中做平抛运动,其竖直方向为自由落体运动,则221sin gt s =⋅θ (2分) 解得 1.2s t = (1分)(2)滑雪运动员在水平方向上的分运动是匀速直线运动,因此0cos s t θ⋅=⋅v (1分)解得 08.0m/s =v (1分)竖直分运动是自由落体运动 12m/s y gt ==v (1分)s A ==v (1分)(3)落到斜坡上A 点时速度在沿斜坡上的分量v =v 0cos θ+gt sinθ=13.6m/s (2分)设沿斜坡方向滑行的加速度为a ,则由牛顿运动定律,有mg (sin37°- μcos37°)=ma (2分)解得 a =2 .0m/s 2(1分) 滑雪运动员在t ′=2.0s 内滑行的距离21'31.2m 2s t at '=+=v (2分)。

2018-2019学年江西上饶高一上学期期末统考物理试题

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江西省上饶市2018-2019学年高一上学期期末统考试题第I 卷一、选择题(共40分,每小题4分;把你认为正确的选项代号填涂在答题卡的相 应位置上。

第1一8小题,每小题只有一个正确选项;第9一10小题,每小题有多个正 确选项,全部选择正确得4分,选择正确但不全得2分,不选、多选或错选得0分)1 .某汽车在沪昆G60高速公路上行驶时,以时速100公里行驶了 120公里。

其中“时速100 公里”、“行驶120公里”分别是指A.速度、位移B.速度、路程C.速率、位移D.速率、路程 2.关于运动的几个基本概念,下列说法正确的是A.如果物体的形状和大小对所研究的问题属于次要因素时,可把物体看做质点B.某重点中学的作息时间表写着“…午餐11: 50”是指吃中饭的时间间隔C. “小小竹排江中游,巍巍青山两岸走”,其中“青山两岸走”所选取的参考系是岸D.物体运动时的位移大小一定小于路程3.火车站以及商场都装有智能化电动扶梯,如图所示,当乘客站上扶梯时,它先向上加速, 然后再匀速上升,则A.乘客始终处于超重状态B.在匀速阶段,电梯对乘客的作用力有向左的摩擦力C.在加速阶段,电梯对乘客有水平向右的摩擦力D.在加速阶段,电梯对乘客有水平向左的摩擦力4. 一小球做自由落体运动,落地前最后1s 内的位移为35m,则该小球下落过程中的平均速度为已知重力加速度g 取10m/s 2,A. 20m/sB. 35m/s5 .如图所示,是AB 两质点从同一地点的x-t 图彳 说法正确的是A. B 质点做曲线运动B. A 质点1s 时的速度为20m/sC. B 质点前4s 做加速运动,4s 后做减速运动D.前4s 内B 的位移比A 要大 6.下列均属于国际基本单位的是A. m, N» JB. m, kg, JC.7 .一条轻绳承受的拉力达到200N 时就会拉断,是120N 时,则绳子A. 一定会断B. 一定不会断C.可能断,也可能不断D.只要绳子两边的拉力相等,不管拉力多大,C. 25m/sD. 17.5m/s象,则下列 产,/♦m, kg, sD. kg, m/s, N若用此绳进行拔河比赛,两边的拉力大小都合力总为0,绳子永远不会断8.如图所示,质量为2kg的物块放在小车上,小车上表面水平,物块与小车之间夹有一个水平弹簧,弹簧处于压缩的状态,且弹簧的弹力为4N,整个装置处于静止状态,现给小车施加一水平向左的恒力F,使其以3m/s2的加速度向左做匀加速直线运动,则A,物块一定会相对小车向右运动 B.物块受到的摩擦力一定减小C.物块受到的摩擦力大小一定不变D.物块受到的弹簧弹力一定增大9.如图所示,小球A置于固定在水平面上的光滑半圆柱体上,小球B用水平轻弹簧拉着系于竖直板上,两小球A、B通过光滑滑轮用轻质细线相连,两球均处于静止状态,已知B球质量为m, O点在半圆柱体圆心的正上方,0A与竖直方向成30。

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2017-2018学年江西省上饶市高一(上)期末物理试卷一、选择题:本题共10小题,每小题4分.在每小题给出的四个选项中,第1-7题只有一项符合项目要求,第8-10题有多项符合题目要求.全部选对的得4分,选对但不全的得2分,有选错的得0分.1.(4分)在物理学的重大发现中科学家们创造出了许多物理学方法,如理想实验法、控制变量法、极限思想法、类比法和科学假说法、建立物理模型法等等,以下关于所用物理学研究方法的叙述不正确的是()A.在不需要考虑物体本身的大小和形状时,用质点来代替物体的方法叫科学假说法B.根据速度定义式,当△t→0时,就可以表示物体在t时刻的瞬时速度,该定义运用了极限思维法C.伽利略认为自由落体运动就是物体在倾角为90°的斜面上的运动,再根据铜球在斜面上的运动规律推理得出自由落体的运动规律,这是采用了实验和逻辑推理相结合的方法D.在推导匀变速直线运动位移公式时,把整个运动过程等分成很多小段,每一小段近似看做匀速直线运动,然后把各小段的位移相加,这里运用了微元法2.(4分)中新网2016年10月19日消息,神舟十一号飞船于北京时间19日凌晨3点半左右与天宫二号成功实施白动交会对接。

在合体3小时后,两名航天员已经进驻天宫二号,并将按计划开展空间科学实验。

下列说法正确的是()A.“19日凌晨3点半”是时间间隔B.“3小时”是时刻C.研究神舟十一号和天宫二号对接的技术细节时,可以把它们看做质点D.合体后,以天宫二号为参考系,神舟十一号是静止的3.(4分)如图所示,A、B两车厢的质量相同,且到P点距离相等,其中某一个车厢内有一人拉动绳子使车厢相互靠近。

若不计绳子质量及车与轨道间的摩擦,下列对于哪个车厢有人的判断及叙述中,正确的是()A.先开始运动的车厢内有人B.后开始运动的车厢内有人C.先到达P点的车厢内没人D.绳对A车的拉力与绳对B车的拉力是一对相互作用力4.(4分)亚丁湾索马里海域六艘海盗快艇试图靠近中国海军护航编队保护的商船,中国特战队员发射爆震弹成功将其驱离。

假如其中一艘海盗快艇在海面上运动的v﹣t图象如图所示,设运动过程中海盗快艇所受阻力不变。

则下列说法正确的是()A.海盗快艇在0﹣66s内从静止出发做加速度增大的加速直线运动B.海盗快艇在96s末开始调头逃离C.海盗快艇在66s﹣96s时间内位移大小为720mD.海盗快艇在96s﹣116s内做匀减速直线运动5.(4分)甲物体自高处自由落下,同时乙物体自地面以初速度v0竖直上抛,重力加速度为g不计空气阻力。

当乙上升到最高点时,甲、乙恰好相遇,则甲物体原来距地画的高度为()A.B.C.D.6.(4分)如图所示,蹦床运动员从最高点由静止下落,到接触床面,直至下降到最低点的过程中,不计空气阻力,则()A.从接触床面到下降到最低点的过程中,加速度大小一直减小B.从接触床面到下降到最低点的过程中,速度大小一直减小C.从接触床面到下降到最低点的过程中,运动员一直处于超重状态D.从最高点到接触床面前,运动员处于完全失重状态7.(4分)如图所示,两个小球a、b质量均为m,用细绳相连并悬挂于O点,现用一轻质弹簧给小球a施加一个拉力F,使整个装置处于静止状态,且O a与竖直方向夹角为θ=45°,弹簧劲度系数为k,则弹簧形变量不可能是()A.B.C.D.8.(4分)如图所示,物体m与斜面体M一起静止在水平面上。

若将斜面的倾角θ稍微增大一些,且物体m仍静止在斜面上,则()A.斜面体对物体的支持力变小B.斜面体对物体的摩擦力变大C.斜面体对物体的作用力变大D.水平面与斜面体间的摩擦力变小9.(4分)如图为一质点从t=0起做初速度为零的匀加速直线运动的x﹣t图象,图中虚线为经过t=4s时图线上该点的切线,交时间轴于t=2s处,由此可知()A.在0﹣4s质点的平均速度大小为1.5m/sB.在t=4s时质点瞬时速度大小为1.5m/sC.该质点的加速度大小为D.该质点的加速度大小为10.(4分)在建筑工地上我们会见到如图所示的情形,运输民工用两手对称水平的用力将两长方体水泥制品夹紧并竖直向上搬起,其中A的质量为3m,B的质量为m,水平作用力为F,A、B之间的动摩擦因数为μ,则在此过程中()A.若A、B被一起匀速向上搬起,则A、B之间的摩擦力大小为μFB.若A、B被一起匀速向上搬起,则A、B之间的摩擦力大小为mgC.若A、B被一起以加速度a匀加速向上搬起,则A、B之间的摩擦力大小为m (g﹣a)D.若A、B被一起以加速度a匀加速向上搬起,则A、B之间的摩擦力大小为m (g+a)二、实验与填空题(每空2分,共16分)11.(6分)某实验小组做“探究弹力和弹簧伸长量的关系”的实验。

实验时,先把弹簧平放在桌面上,用刻度尺测出弹簧的原长L0=4.6cm,再把弹簧竖直悬挂起来,在下端挂钩码,每增加一只钩码均记下对应的弹簧的长度x,数据记录如表所示。

(1)根据表中数据在图中作出F﹣X图象;(2)由此图线可得,该弹簧劲度系数k=N/m;(结果保留2位有效数字)(3)图线与x轴的交点坐标大于L0的原因是。

12.(10分)在“探究加速度与力、质量的关系”的实验中,采用如图1所示的实验装置,小车及车中砝码的质量用M表示,盘及盘中砝码的质量用m表示,小车的加速度可由小车后面拉动的纸带经打点计时器打出的点计算得到。

(1)当M与m的大小关系满足时,才可以认为绳对小车的拉力大小等于盘及盘中砝码的总重力。

(2)一组同学在探究加速度与质量的关系时,保持盘及盘中砝码的质量一定,改变小车及车中砝码的质量,测出相应的加速度,采用图象法处理数据。

为了比较容易地得出加速度a与质量M的关系,应作出a与图象。

(3)甲同学在探究加速度与力的关系时,根据测量数据作出的a﹣F图线,如图2(a)所示,则实验存在的问题是。

(4)乙、丙两同学用同一装置探究加速度与力的关系时,画出了各自得到的a ﹣F图线,如图2(b)所示。

则两同学做实验时不同造成的。

(5)某同学在实验中得到如图3所示的一条纸带(两计数点间还有四个点没有画出),已知打点计时器采用的是频率为50Hz的交流电,根据纸带可求出小车的加速度为m/s2(结果保留两位有效数字)。

三、计算题:本题共4个小题,共44分.解答时应写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤,只写出最后答案的不能得分,有数值计算的题,答案中必须明确写出数值和单位.13.(11分)在嘉善南站附近的某段平直的铁路上,一列以90m/s高速行驶的列车某时刻开始匀减速行驶,5min后恰好停在嘉善高铁站,并在该车站停留2min,随后匀加速驶离车站,经8.1km后恢复到原速90m/s。

(1)求列车减速过程中的位移大小;(2)求列车驶离车站过程中加速到90m/s所用时间。

14.(11分)如图所示,质量m=3kg的光滑球放在水平地面上,并用细绳AB拴在地面上,绳AB与地面夹角为θ=30°,且延长线过球心。

现有F=8N、方向水平向右的拉力作用在球面上,其作用力延长线通过球心,g取10m/s2.求:(1)轻绳AB对球拉力的大小;(2)球对地面的压力。

15.(11分)一长木板静止在光滑的水平地面上,某同学站在木板的左端,也处于静止状态,现该同学开始向右做匀加速运动,经过t=2s该同学从木板上离开,离开木板时该同学的速度为v=4m/s,已知木板质量M=20kg,该同学质量m=50kg,g取10m/s2,求:(1)人受到木板的摩擦力大小;(2)长木板的长度L。

16.(11分)如图所示,在倾角为θ=37°的固定长斜面上放置一质量M=2kg、长度L1=2.5m的极薄平板AB,平板的上表面光滑,其下滑B与斜面底端C的距离L2=16.5m。

在平板的上端A处放一质量m=0.5kg的小滑块(视为质点),将小滑块和薄平板同时无初速释放。

设薄平板与斜面之间、小滑块与斜面之间的动摩擦因数均为μ=0.5,已知sin37°=0.6,cos37°=0.8,g=10m/s2,求:(1)小滑块在平板上滑动时加速度大小;(2)小滑块经多长时间滑离平板?(3)小滑块滑离平板后再经多长时间到达斜面底端C?2017-2018学年江西省上饶市高一(上)期末物理试卷参考答案与试题解析一、选择题:本题共10小题,每小题4分.在每小题给出的四个选项中,第1-7题只有一项符合项目要求,第8-10题有多项符合题目要求.全部选对的得4分,选对但不全的得2分,有选错的得0分.1.(4分)在物理学的重大发现中科学家们创造出了许多物理学方法,如理想实验法、控制变量法、极限思想法、类比法和科学假说法、建立物理模型法等等,以下关于所用物理学研究方法的叙述不正确的是()A.在不需要考虑物体本身的大小和形状时,用质点来代替物体的方法叫科学假说法B.根据速度定义式,当△t→0时,就可以表示物体在t时刻的瞬时速度,该定义运用了极限思维法C.伽利略认为自由落体运动就是物体在倾角为90°的斜面上的运动,再根据铜球在斜面上的运动规律推理得出自由落体的运动规律,这是采用了实验和逻辑推理相结合的方法D.在推导匀变速直线运动位移公式时,把整个运动过程等分成很多小段,每一小段近似看做匀速直线运动,然后把各小段的位移相加,这里运用了微元法【解答】解:A、在不需要考虑物体本身的大小和形状时,用质点来代替物体的方法,采用了建立理想化的物理模型的方法,故A不正确;B、根据速度定义式,当△t非常非常小时,就可以表示物体在t时刻的瞬时速度,这是应用了极限思想方法,故B正确;C、伽利略认为自由落体运动就是物体在倾角为90°的斜面上的运动,再根据铜球在斜面上的运动规律推理得出自由落体的运动规律,这是采用了实验和逻辑推理相结合的方法,故C正确;D、在推导匀变速直线运动位移公式时,把整个运动过程等分成很多小段,每一小段近似看做匀速直线运动,然后把各小段的位移相加,这里运用了微元法,故D正确。

本题选不正确的,故选:A。

2.(4分)中新网2016年10月19日消息,神舟十一号飞船于北京时间19日凌晨3点半左右与天宫二号成功实施白动交会对接。

在合体3小时后,两名航天员已经进驻天宫二号,并将按计划开展空间科学实验。

下列说法正确的是()A.“19日凌晨3点半”是时间间隔B.“3小时”是时刻C.研究神舟十一号和天宫二号对接的技术细节时,可以把它们看做质点D.合体后,以天宫二号为参考系,神舟十一号是静止的【解答】解:A、“19日凌晨3点半”在时间轴上对应一个点,是时刻,故A错误;B、3小时”在时间轴上对应一条线段,是时间,故B错误;C、研究神舟十一号和天宫二号对接的技术细节时,神舟十一号和天宫二号的大小和形状不能忽略,则不能看成质点,故C错误;D、合体后,两者为一个整体,以天宫二号为参考系,神舟十一号是静止的,故D正确。

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