八年级物理光的反射定律2

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初中物理教育科学八年级上册第四章在光的世界里-光的反射定律 -

初中物理教育科学八年级上册第四章在光的世界里-光的反射定律 -
反射角 = 入射角 = 0° a
当光线垂直入射时,它将被垂直反射出去.
1.三线共面 2.两线分居 3.两角相等
光的反射定律: (1)反射光线、入射光线和法线在同一平面内 (2)反射光线和入射光线分别位于法线两侧 (3)反射角等于入射角
总结
知2-讲
1. 光的反射定律 :反射光线、入射光线和法线都在 同一平面内;反射光线、入射光线分别位于法线两 侧;反射角等于入射角。 用简化记忆法记忆光的反射定律:三线同面,两线 分居,两角相等。
(来自《典中点》)
6 (中考·咸宁)如图所示,2015年5月9 日,中国人民解放军三军仪仗队参 加俄罗斯纪念卫国战争胜利70周年 红场阅兵,伴随着前苏联经典歌曲《喀秋莎》的主旋 律走过莫斯科红场,吸引了全球目光。音乐的主旋 律是通过___空__气___传播到每位士兵的耳中的,看上 去队伍整齐划一,是因为光的___直__线___传播,由于 光的___漫__反__射_____(填“镜面反射”或“漫反射”), 周边观看阅兵的群众能看到高高飘扬的五星红旗。
法线 N
23
14Biblioteka O知2-练2 (中考·北京)如图所示,MM′为平面镜,AO为入射 光线,ON为法线,入射角∠AON等于60°,已知 ∠NOB等于30°,∠NOC等于45°,∠NOD等于60° 。则入射光线AO的反射光线将沿着________(填 “OOBD”“OC”或“OD”)方向射出。
(来自《典中点》)
2.在反射现象中,光路是可逆的。
总结
知2-讲
3. 实验 [注意事项]实验过程中严禁将激光对着人眼直射, 严防激光灼伤视网膜。
4. 二级结论:a. 两个互成直角的平面镜,可以实现 (第二次)反射光线平行于(第一次)入射光线返回(光 的逆向反射原理)。 b. 当入射光线不动,平面镜转动θ角,反射光线转

第四章 第二节 光的反射定律-【教材解读】教科版物理八年级上册

第四章 第二节 光的反射定律-【教材解读】教科版物理八年级上册

第二节光的反射定律学习导航目标1.了解光的反射现象,知道法线、入射角和反射角的含义。

2.探究“光反射时的规律”,理解光的反射定律,认识反射现象中光路是可逆的。

3.知道什么是镜面反射,什么是漫反射。

教材内容全解知识点一光的反射定律1.光的反射现象光从一种介质射向另一种介质表面时,有部分光返回原介质传播的现象叫光的反射。

光遇到水面、玻璃以及其他任何物体的表面都会发生反射。

我们能够看到不发光的物体,就是因为被它们反射的光射人了我们的眼睛。

3.有关概念的三点说明(1)入射角、反射角分别是指入射光线、反射光线与法线的夹角,不是与反射面的夹角。

(2)法线是从入射点引出的垂直于镜面的虚线,是为了研究问题的方便而引入的,没有具体的物理含义,但在确定入射角、反射角时法线却是关键,因为反射角和入射角都是指光线与法线的夹角。

(3)人射光线与反射光线都有方向,用字母表示时,应沿光线方向叙述字母,如入射光线AO、反射光线OB,不能说成OA或BO。

法线没有方向。

巧记光的反射定律可概括为“三线共面、法线居中、两角相等”十二个字。

“三线共面”指反射光线、入射光线、法线在同一平面内。

“法线居中”指反射光线、入射光线分居法线两侧,法线平分反射光线和入射光线之间的夹角。

“两角相等”指反射角等于入射角。

反射光线、法线和入射光线在同一平面内,且反射反射角和入射角i相等入射光线分居法线的两侧;反射角等于入射角。

纸板在实验中的作用:(1)显示光的传播路径(具体操作是让光线贴着纸板射向镜面);(2)验证反射光线、入射光线和法线在同一平面内(具体操作是将纸板NF面向前或后旋)(3)可在纸板上画出入射光线和反射光线的径迹,便于分析反射角随入射角的变化5.从以下七点理解光的反射定律(1)同一个反射面,对应于每一条入射光线,只有一条反射光线。

(2)注意定律中的因果关系:先有入射,后有反射。

反射光线是随着入射光线的改变而改变的,所以叙述反射定律内容时必须先说反射,后说入射,即不能把“反射角等于入射角”说成“入射角等于反射角”。

八年级物理光的反射知识点总结_八年级物理工作总结

八年级物理光的反射知识点总结_八年级物理工作总结

八年级物理光的反射知识点总结_八年级物理工作总结八年级物理学习中,光的反射是一个非常重要的内容。

光的反射是光学的基本现象之一,它在我们日常生活中有着广泛的应用。

理解光的反射对于我们认识世界,解决实际问题具有重要的意义。

下面就八年级物理光的反射知识点进行总结,希望可以帮助同学们更好地掌握这一部分内容。

一、光的反射基本概念:1. 光的反射:当光线照射到介质表面时,一部分光线返回原来的介质,这种现象称为光的反射。

光线从光源发出,经过反射后,进入人们的眼睛,因此我们才能看到物体。

2. 反射光线的特点:反射光线的入射角等于反射角,入射光线和反射光线在同一平面内。

二、光的反射规律:1. 入射角和反射角的关系:入射角和反射角之间的关系由反射定律决定,即“入射角等于反射角”。

数学表达式为θi=θr,其中θi表示入射角,θr表示反射角。

2. 光的反射规律说明:反射定律告诉我们,无论反射面是什么样的曲面,入射光线和反射光线始终在同一平面内,入射角和反射角始终满足θi=θr。

三、光的反射现象:1. 平面镜的反射:平面镜是最简单的一种反射镜,镜面是平整的,因此反射后的光线是规律的。

照在平面镜上的图像与被照物体之间的距离相等,而且图像与被照物体完全相似。

2. 洛伦兹反射:当光线射入一种密度不均匀的气体中或是由于气温变化所形成的气团,都会引起光线的曲折而发生反射。

这种现象称为洛伦兹反射。

3. 折射反射:当光线射入到介质时,由于介质密度的不同,会导致光的传播方向改变,这种现象称为折射反射。

在水中看到的鱼儿,就是由于光线发生了折射现象。

4. 多次反射:光线在不同反射面上反射多次,会产生复杂的反射现象,这在实际生活中有着广泛的应用,如多面镜等。

四、光的反射应用:1. 反光材料:交通标志、交通警示牌、交通员工服等都采用反光材料,可以在夜间或者黑暗环境下通过反射来引起驾驶员的注意,起到警示作用。

2. 照明设备:反光材料也应用于照明设备中,比如反射灯、反射背心等,增加了被照射物体的可见度,提高了安全性。

光的反射 课时2 光的反射定律沪科版八年级上册物理

光的反射 课时2 光的反射定律沪科版八年级上册物理
师在实验中严禁将激光束射向人眼,以防伤害眼睛。
合作探究
探究光路的可逆性 提出问题:在探究光的反射定律时,如果让光逆着反射光线的方 向射向镜面,结果会怎样呢? 猜想与假设: (1)逆着原路返回;(2)反射光线有新的路径 。 实验器材:平面镜、硬纸板、激光手电筒等。
合作探究
合作探究
交流评估: (1)本实验中,改变入射光线的方向,测量几组入射角和反射角, 其目的是什么? 答:多次测量从中找出反射角与入射角之间的普遍规律。 (2)此实验中,量角器和烟雾的作用是什么? 答:量角器是用来测量入射角与反射角的大小,比较它们之间 的大小关系;烟雾是用来增强实验的效果的,使实验现象更清 楚。
合作探究
学以致用 通过前面的学习,小猫是根据什么知道小聪在盯着它的呢? 答:小聪看到小猫吃鱼,光从小猫身上射出,经平面镜反射, 反射光线进入小聪的眼中。在光的反射中,光路是可逆的,小 猫也看到小聪。所以,小猫知道小聪在盯着它。
预习导学
(4)法线:过入射点,与物体表面 垂直 的直线,常用直线ON 表示。 (5)入射角:入射光线与 法线 之间的夹角,常用字母α表 示。 (6)反射角:反射光线与 法线 之间的夹角,常用字母β表示。
学习小助手
·学习小助手· 所有物体的表面都能反射光,我们能够看到本身不发光的物体, 就是因为它们反射的光进入了我们的眼睛。
第四章 多彩的光
第一节 光的反射 第2课时 光的反射定律
素养目标
1.运用专门术语描述光的反射现象。 2.经历“探究光的反射定律” 的过程,说出光的反射定律,提 高设计和进行实验、收集和辨别有效信息和处理信息的科学探 索的能力。 3.通过视察反射现象中光束与镜面的位置关系,体验自然现象 的对称和简洁,领略自然现象与自然规律的和谐统一。 ◎重点:概括出光的反射定律

八年级物理上册第4章第2节光的反射课时2镜面反射和漫反射

八年级物理上册第4章第2节光的反射课时2镜面反射和漫反射

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课堂十分钟
6. (10分)勇勇同学在家里一间黑暗房子里做了相关 光反射探究试验,他首先在黄色桌子上放了一张试卷 大小白纸,然后再在纸上面放了一块小平面镜,最终 他打开手电筒正对平面镜,请你和勇勇同学一起在旁 边观察所发生现象.结果发觉了以下现象: 是是是((((镜__1234__))))子____镜 白 桌 按发桌____子 纸 面 亮生面__白__是 是 是 到_发___纸___暗__生_______发依___了___镜_____生_次漫暗亮______亮面了______排反______反漫(((__列_射_射_反填填填是___射“““____亮亮亮白___.”””纸__或或或、__““ “桌_暗 暗暗_子_” ””_、_) ))_镜_, ,,_子理 理理_.由 由由
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第3页
例题精讲
【例】使用环境保护型墙面漆粉刷教室墙壁,不但能 够降低教室内空气污染,因为墙面上留有很多小颗粒
形成凹凸不平,还有利于保护视力. 这主要是利用了光
()
A. 漫反射
B. 镜面反射
C. 折射
D. 直线传输
解析:当光照在墙上时,在凹凸不平地方发生漫
反射,光向四处传输开来,减弱了光强度,对人们眼
睛能够起到保护作用.
答案:A
第4页
举一反三 1. 皮鞋擦过鞋油后,还要用鞋刷或软布重复擦几下,
越擦越亮,这是因为( ) B A. B. 重复擦可使鞋油填平皮革表面凹坑,增加表面光
C. 鞋油反光性能比皮革好,重复擦可使鞋油均匀分
D. 鞋油颜色比皮革鲜艳,可增加镜面反射效果
第5页
2. 如图4-2-11所表示,在暗室中用手电筒照射挂在 白色墙上小镜子,这时看到被照射部分( ) D
(3)物体表面情况不一样,对光反射不一样,但 不论是镜面反射还是漫反射,对于每一条反射光线 与入射光线之间关系,一样遵照反射定律.

中考物理专题复习探究光的反射定律(02)

中考物理专题复习探究光的反射定律(02)

中考物理复习探究光的反射定律(02)【实验目的】探究光的反射规律【实验器材】平面镜、激光笔、硬纸板、量角器【实验步骤】1.把平面镜放在水平桌面上,再把一张纸ENF竖直地立在平面镜上,纸板上的0N垂直于镜面如图甲所示.2.使一束光贴着纸板沿某一个角度射到0点,经平面镜反射,沿另个方向射出,在纸板上用笔画出入射光E0和反射光0F的径迹.3.改变光束的角度多次实验,重复上面的过.4.取下纸板,用量角器测量ON两侧的∠i和∠r,记录表格中.5.纸板ENF是用两张纸连接起来的,把纸板N0F向前折或者向后折如图乙,观察纸板上还有反射光吗?甲乙【实验记录】次数入射角i 反射角r123【实验结论】1、在反射现象中,反射光线、入射光线和法线在同一平面内.2、反射光线和入射光线分别位于法线两侧.3、反射角等于入射角.【必会考点】1.量角器的作用:测量入射角和反射角的大小.2.纸板的作用:显示光路.3.如果让光线逆着原来反射光线的方向射入,则反射光将逆着原来入射光的方向射出.这表明:在反射现象中,光路是可逆的.4、如果想探究反射光线与入射光线是否在同一平面内,应如何操作?把纸板N0F向前折或者向后折,观察在纸板N0F上是否有反射光线.5.如果光线垂直射向平面镜,入射角为0o,,反射角为0o,.6.把纸板N0F向前折或者向后折如图乙,纸板N0F不能观察到反射光线,说明:反射光线、入射光线和法线在同一平面上 .7.要改变入射角(或入射光线的方向)多次测量,寻求普遍规律,使结论具有普遍性.【经典例题】1.(四川自贡)在“探究光的反射规律”的实验中,如图所示,水平放置平面镜,白色纸板竖直立在平面镜上,纸板由E、F两部分组成,可以绕ON翻折.(1)实验时,把纸板ENF垂直放在平面镜上,入射光线AO的法线是___________,光线AO的入射角大小是___________度.(2)为了探究反射角与入射角大小的关系,应进行的操作是__________.;A.改变纸板与平面镜之间的夹角 B.沿ON向后转动纸板EC.沿ON向后转动纸板F D.改变入射角的大小(3)将一束光贴着纸板E沿AO射到镜面上O点,纸板F上会显示出反射光束OB,接着将纸板F绕ON向后翻折,则纸板F上___________(选填“能”或“不能”)显示出反射光束,由此说明反射光线、入射光线与法线在___________内.(选填“同一平面”或“不同平面”)(4)若让另一束光沿BO方向射向平面镜,反射光将沿OA方向射出。

八年级物理上册第四章第二节光的反射

八年级物理上册第四章第二节光的反射

入射角:入射光线与法线的夹角 (i )
反射角:反射光线与法线的夹角 (r)
2、光的反射 定律内容:
1.反射光线、入射光线、法线在同一平面(三线共面) 2.反射光线和入射光线分居法线两侧 (法线居中) 3.反射角等于入射角 (两角相等)
4、垂直入射,光路沿原路返回。 反射角等于入射角,等于零度。 (三线重合)
S
线,用作图法确定点光源
M
的位置.
O1 O2
M’
6.电视机的遥控器可以发射一
种不可见光,叫做红外线,用它
来传递信息,有时不把遥控器对 电视遥控器可利
准电视机的控制窗口,按一下按
钮,也可以控制电视机,如图, 用光的反射遥控
这是利用( B )
A. 光的直线传播现象 B. 光的反射现象 C. 光路可逆性现象
巩固练习 1、补全下列光路图;标出反射角度数。
30°
60°
(a)
60 0
0
30
(b)
A(N)
反射角 度数为0 °
0
(c)
120°
(d)
B
NA
2、如图一,AO是_入__射__光__线,OB
图一
是_反__射__光_线,ON是_法__线,∠AON
O
是_入__射__角, ∠BON是_反__射__角。 如果将光线沿
(2)、入射光平行,反射光也平行 (2)、入射光平行,反射光不平行
(3)、眼睛不在反射光束的方向上, (3)、能从各个方向看见本身不发
反射面看上去是黑色的
光的物体
注意:镜面反射和漫反射都遵从光的反射定律
五、漫反射的作用:漫反射使我们能在不 同方向看到本身不发光的物体。
六、有关作图:

3.1探究:光的反射定律(第二课时)(新教材)八年级物理上学期课件(沪科版2024)

3.1探究:光的反射定律(第二课时)(新教材)八年级物理上学期课件(沪科版2024)

反射角 = 入射角 = 0°
当光线垂直入射时,
它将被垂直反射出去.
a
光发生反射时光路可逆
A
O
B
猜想:让光束沿原来的反射方向 OB入射,这时的反射光线会沿什 么方向传播呢?
实验证实:这时的反射光线沿OA方向
镜面反射
反射光线将会怎样 射出呢?
特点:反射面平整光滑;当光平行入射 时,会被平行反射,法线彼此平行。
4、练习:完成各图中光反射的光 路图。
解答:
5、如图1-1-4所示,AB、CD是发光点S发出经平面镜反射 的两 条光线,在图中画出发光点S和它在平面镜中的 像S′.
图1-1-4
图1-1-5
图1-1-6
提出问题:光的反射有什么规律吗?
光反射时遵循什么规律?
一点,两角,三线
法线:通过入射点,垂直于镜面的直线(ON)--虚线 入射角:入射光线与法线的夹角( i ) 反射角:反射光线与法线的夹角 ( r )
激光笔
入射光线
光屏
法线
N
反射光线
平面
平面镜
O
二、光的反射定律
探究实验:探究光的反射规律 让我们在探究中注意下面几个问题: (1)反射光线、法线和入射光线的相互位置关系 (2)反射角和入射角之间的关系
光的世界
3.1探究:光的反射定律第二课时
波光粼粼的湖面,微微荡漾的小船......
我们为什么也能看见不发光的物体?
3-6 波光粼粼
不发光的物体表面能反射光, 光源本身发出的光进入眼睛。 物体反射的光进入眼睛,我们也
能看见物体。
一 光的反射 1.什么是光的反射?
当光射到物体表面上时,被物体表面反射回 去,这种现象叫光的反射。

初二物理光的反射定律

初二物理光的反射定律

初二物理光的反射定律光的反射定律是描述光线在发生反射时的行为规律。

根据光的反射定律,当光线从一种介质(如空气)射向另一种介质(如玻璃),或从一种介质射向同种介质的不同表面(如从一块墙壁上的玻璃反射回来),它会按照一定规律发生反射。

而这个规律可以总结为“入射角等于反射角”。

1. 反射定律的形式化表达根据反射定律,光线的入射角和反射角可以用以下形式化表达来表示:光的入射角θi=光的反射角θr2. 光的反射角的测量为了测量光的反射角,我们需要使用一面平面镜。

将光线照射到镜子上,光线打到镜面上时会发生反射。

此时,我们可以用一根直尺来测量入射光线与光的反射线之间的角度,即为反射角。

3. 光线传播方向的改变当光线从一种介质射向同种介质的不同表面时,它的传播方向会发生改变。

在这种情况下,入射角和反射角的大小是相等的。

4. 透明介质的光的反射在透明介质如玻璃中,光线从空气中射入时也会发生反射。

根据反射定律,我们可以计算光线的反射角。

5. 光的反射定律的应用光的反射定律在日常生活和科学研究中有广泛的应用。

例如,在光学仪器中,我们可以利用光的反射定律来设计反射镜、望远镜和显微镜等工具。

在建筑设计中,我们可以根据光的反射定律来选择适当的材料,以确保光线的传播和反射符合要求。

6. 光的反射现象中的光路图为了更好地理解光的反射定律,我们可以绘制光线传播的光路图。

光路图可以帮助我们分析入射角、反射角、光线传播方向等,从而更好地理解光的反射定律。

7. 实际生活中的光的反射定律光的反射定律在日常生活中也有很多实际应用。

例如,在开车行驶时,我们使用反光镜来观察车辆后方的情况。

此时,反光镜可以根据光的反射定律将后方的物体的影像反射到我们的眼睛中,帮助我们观察后方交通情况。

8. 总结光的反射定律是描述光线在发生反射时的行为规律。

根据反射定律,光线的入射角等于反射角。

通过测量反射角,我们可以得出光的反射定律的结论。

光的反射定律在日常生活和科学研究中有广泛的应用,并且可以通过绘制光路图来更好地理解光的传播和反射行为。

光的反射物理知识点总结

光的反射物理知识点总结

光的反射物理知识点总结光的反射是光线从一个介质到另一个介质的界面上发生改变方向的现象。

光的反射是物理光学中的一个重要知识点,对理解光的传播和反射现象有着重要的意义。

下面将对光的反射的物理知识点进行总结。

1.光的反射定律光的反射定律是光学中最基本的定律之一、它由亚里士多德在古希腊时期首先提出,并由伽利略在17世纪时进行确证。

光的反射定律表明,光线的入射角与反射角相等,而反射角是入射角的镜像。

2.反射的类型光的反射可以分为规则反射和非规则反射两种类型。

规则反射是指光线在光滑表面上发生反射,反射角和入射角相等,反射的光线经过反射后仍然保持平行。

非规则反射是指光线在粗糙表面上发生反射,反射角和入射角不相等,反射的光线呈现出散射的状态。

3.光的入射角和反射角光的入射角是入射光线与垂直于入射面的线之间的夹角。

光的反射角是反射光线与垂直于反射面的线之间的夹角。

根据光的反射定律,入射角与反射角相等。

入射角和反射角的大小决定了光线的反射方向和强度。

4.反射率反射率是描述光线被物体反射的程度的物理量。

它定义为反射光线的强度与入射光线的强度之比。

反射率通常用R表示,R=反射光线的强度/入射光线的强度。

反射率的范围在0到1之间,反射率越高,表示物体反射的光线越多。

5.法线线和入射角法线线是垂直于反射面的线。

入射角是入射光线与法线线之间的夹角。

根据光的反射定律,入射角等于反射角。

入射角的大小决定了光线与发生反射的表面的交互程度。

6.镜面反射和漫反射镜面反射是指光线在光滑表面上发生反射,反射角等于入射角,并且反射的光线保持平行。

镜面反射可以用于成像和反射光的传输。

漫反射是指光线在粗糙表面上发生反射,反射角和入射角不相等,并且反射的光线呈现出散射的状态。

漫反射使得光线能够在多个方向上传播。

7.反射的颜色反射的颜色是由物体对不同波长光的反射和吸收所决定的。

根据物体对不同波长的光的反射和吸收情况,我们可以看到不同的颜色。

例如,一个物体对红光的反射率较高,对蓝光的吸收率较高,所以我们会看到这个物体为红色。

第2节 光的反射定律八年级上册物理教科版

第2节 光的反射定律八年级上册物理教科版
1.了解光的反射现象,知道人能看见物体的原因.2.探究并了解光的反射定律,知道法线、入射角和反射角的含义. 3.通过实验,认识反射现象中光路的可逆性.4.通过身边事例和实验现象,能区分镜面反射和漫反射.
1.光的反射现象光遇到镜面、水面及其他物体的表面,会发生反射.我们能看到物体,是因为有光从物体射入我们的眼睛.眼前的书、桌椅和黑板等之所以能被看到,是因为它们反射的光进入了我们的眼睛.
进行实验
(1)如图甲所示,使激光笔发出一条细小光束,沿光屏射向镜面上的 点,观察反射光束的方向,研究反射角和入射角的大小关系,改变光束入射的角度,多做几次实验,将数据记录在表格中._
进行实验
(2)如图乙所示,将有反射光束的半个光屏向后折转一定角度,在光屏上观察不到反射光束.说明:反射光线、入射光线和法线在同一平面内
2.生活中的反射现象(1)光射在物体表面上大部分发生的是漫反射,因此我们能够从不同方向看到物体.例如,黑板上的字、桌面上的书.(2)当强烈的太阳光照射高楼大厦的玻璃幕墙、磨光的大理石墙面时,就会发生镜面反射,炫目的反射光会干扰人们的生活,造成“光污染”.
典例3 有时黑板“反光”,同学们看不清上面的字,是因为光在黑板上发生了__________(选填“镜面反射”或“漫反射”).我们能从不同方向看到不发光的物体,是因为光射到物体表面上时发生了________(选填“镜面反射”或“漫反射”),这种现象______(选填“遵循”或“不遵循”)光的反射定律.
典例2 [黄冈中考改编] 有时,窗户玻璃反射的光会“晃”着一些同学的眼睛.如图所示, 点表示被“晃”人的眼睛,是发生这种现象时的一条反射光线.请在图中作出 的入射光线.
[答案] 如图所示.
[解析] 过入射点 作出垂直于玻璃表面的法线,由图可知反射角为 ,根据反射角等于入射角,可知入射角也为 ,据此在法线的上侧画出 的入射光线,标上箭头.

光的反射实验反射定律

光的反射实验反射定律

光的反射实验反射定律光的反射实验——反射定律光的反射现象是物理学中一个重要的研究内容。

通过实验可以观察到光线在不同表面的反射情况,并进一步了解光线的传播规律。

本文将介绍一个简单的光的反射实验,以及由此实验验证的反射定律。

实验材料:1. 光源:可使用手电筒、激光笔或太阳光等。

2. 反射面:可使用平滑的镜子或金属板等。

3. 直尺或标尺4. 垂直支架或夹子5. 白纸或墨水池实验步骤:1. 将反射面固定在垂直支架上,并确保它能够保持平稳。

2. 将光源放置在适当位置,使得光线照射到反射面上。

可以尝试不同的入射角度、光源位置和位置角度。

3. 在反射面旁边放置白纸或墨水池,以方便观察和记录光线的反射情况。

4. 调整入射角度,观察光线的入射和反射情况,并将其在白纸上标出或通过墨水池展示。

5. 重复实验,改变入射角度和反射面的位置,记录并观察光线的反射情况。

实验结果与讨论:通过实验可以观察到以下几个重要的现象:1. 光线从光源处发出,经过入射面到达反射面。

入射面和反射面之间的夹角称为入射角,用θi表示。

2. 光线在反射面上发生反射,沿着特定方向传播。

反射面上的光线与反射面法线的夹角称为反射角,用θr表示。

3. 反射角与入射角有一定的关系,根据反射定律可以得出:θi = θr。

从实验结果中可以看出,无论入射角的大小如何变化,反射角总是与入射角相等。

这就是光的反射定律。

根据反射定律,可以得出以下结论:1. 入射角和反射角的大小相等,但它们的方向相反。

2. 入射面、反射面和法线在同一平面上。

实验的实际应用:光的反射定律是光学研究中的基本原理,也是很多实际应用的基础。

例如:1. 镜子的制作和使用:根据反射定律,可以制作出平面镜和曲面镜,用于反射光线并成像。

2. 光学器件的设计:光学仪器、眼镜、望远镜等的设计都依赖于光的反射定律。

3. 光线传输和通信:光纤的使用离不开对光的反射规律的理解。

总结:通过实验验证了光的反射定律,即入射角等于反射角。

初二物理光的反射知识点

初二物理光的反射知识点

初二物理光的反射知识点初二物理光的反射知识点一1、当光射到物体表面时,有一部份光会被物体反射回来,这种现象叫做光的反射。

2、我们看见不发光的物体是因为物体反射的光进入了我们的眼睛。

3、反射定律:在反射现象中,反射光线、入射光线、法线都在同一个平面内;反射光线、入射光线分居法线两侧;反射角等于入射角。

(1)、法线:过光的入射点所作的与反射面垂直的直线;(2)入射角:入射光线与法线的夹角;反射角:法射光线与法线间的夹角。

(入射光线与镜面成角,入射角为90-,反射角为90-)(3)入射角与反射角之间存在因果关系,反射角总是随入射角的变化而变化而变化,因而只能说反射角等于入射角,不能说成入射角等于反射角。

(镜面旋转,反射光旋转2)(4)垂直入射时,入射角、反射角等于多少?答:垂直入射时,入射角为0度,反射角亦等于0度。

4、反射现象中,光路是可逆的(互看双眼)5、利用光的反射定律画一般的光路图(要求会作):(1)、确定入(反)射点:入射光线和反射面或反射光线和反射面或入射光线和反射光线的交点即为入射(反射)点(2)、根据法线和反射面垂直,作出法线。

(3)、根据反射角等于入射角,画出入射光线或反射光线5、两种反射:镜面反射和漫反射。

(1)镜面反射:平行光射到光滑的反射面上时,反射光仍然被平行的反射出去;(2)漫反射:平行光射到粗糙的反射面上,反射光将沿各个方向反射出去;(3)镜面反射和漫反射的相同点:都是反射现象,都遵守反射定律;不同点是:反射面不同(一光滑,一粗糙),一个方向的入射光,镜面反射的反射光只射向一个方向(刺眼);而漫反射射向四面八方;(下雨天向光走走暗处,背光走要走亮处,因为积水发生镜面反射,地面发生漫反射,电影屏幕粗糙、黑板要粗糙是利用漫反射把光射向四处,黑板上“反光”是发生了镜面反射)初二物理光的反射知识点二光的反射包括了很多的分类,其中就有镜面反射和漫反射两种。

光的反射分类⑴镜面反射:射到物面上的平行光反射后仍然平行。

八年级物理光的反射知识点

八年级物理光的反射知识点

一、光的反射定律1.光的反射定律:入射光线、反射光线和法线在同一平面上,入射角等于反射角。

即i=r。

2.光的传播方向:光线沿直线传播,入射光线的传播方向叫做入射线,反射光线的传播方向叫做反射线。

二、平面镜的成像和规律1.平面镜的特点:平面镜是由反射面构成,反射面是平坦的。

平面镜的反射效果取决于光线的入射角和反射角。

2.平面镜成像规律:光线入射到平面镜上后,按照光的反射定律,根据光线的传播方向可以得出:入射光线、反射光线和法线在同一平面上,入射角等于反射角。

3.平面镜成像特点:-平面镜成像位置:虚像、与物体距离相等、物体和虚像在同一侧。

-平面镜成像形状:与物体形状相同、左右对称。

-平面镜的缩小放大:平面镜成像的大小与物体的大小相等。

三、曲面镜的成像和规律1.曲面镜的特点:曲面镜是由球面构成,反射面是弯曲的。

曲面镜成像的大小和位置受曲率半径和物体的位置等因素的影响。

2.球面镜的分类:凸面镜和凹面镜。

3.凸面镜的成像特点:-凸面镜成像位置:虚像、与物体距离相等、物体和虚像在同一侧。

-凸面镜成像形状:实物时,与物体形状相同、放大;虚物时,与物体形状相同、缩小。

4.凹面镜的成像特点:-凹面镜成像位置:实像、与物体距离相等、物体和实像在同一侧。

-凹面镜成像形状:与物体形状相同、缩小。

四、光的反射在实际生活中的应用1.平面镜的应用:平面镜在化妆、剃须、观察交通情况等方面有广泛应用。

2.曲面镜的应用:凸面镜在摄像机、望远镜等光学仪器中应用广泛。

凹面镜则常被用于汽车后视镜、化妆镜等。

3.反光材料的应用:反光材料具有将入射光线进行反射的特性,常用于道路标志、交通设施等方面。

4.红外线和雷达技术:红外线和雷达技术利用光的反射来检测、测量和定位,广泛应用于军事、航天、测绘等领域。

第四章第2节光的反射

第四章第2节光的反射

第2节 光的反射
栏目索引
2.(2017河南押题卷)为了“探究光反射时的规律”,实验小组的同学选 用了平面镜、纸板、激光器和几种不同颜色的笔,依据教材设计了如图 4-2-2所示的实验。
(1)实验中还需要的器材是
图4-2-2 。
第2节 光的反射
栏目索引
(2)实验中为了使光线能在纸板上显示出来,方便实验研究,你该采取的
第2节 光的反射
栏目索引
例1 (2018广西来宾忻城期中)入射光线与平面镜成30°角时,下列说法 中正确的是 ( ) A.入射角是30° B.反射角是60° C.反射光线与镜面的夹角是60° D.入射角增大5°,反射角增大10°
解析 入射角为入射光线与法线的夹角,由题意可知,入射角为90°-30°= 60°,A错误;由光的反射定律知,反射角也为60°,B正确;反射光线与镜面 的夹角为90°-60°=30°,C错误;由光的反射定律知,反射角等于入射角,若 入射角增大5°,反射角也增大5°,D错误。
栏目索引
;②
;
(2)实验时,光屏应如何放置?

(3)改变
(选填“入射光线”或“反射光线”)的方向,
多测几组入射角和反射角,并记录数据如表。可知入射角和反射角的关
系是:

实验次数
入射角
反射角
1
15°
15°
2
30°
30°
3
45°
45°
(4)将呈现反射光线的纸板向后弯折, 看到反射光线。
(选填“能”或“不能”)
(4)若将一束光贴着纸板沿FO方向射到O点,光将沿图中的OE方向射出,
因为在反射现象中,

答案 (1)量角器 (2)C (3)反射角等于入射角

探究:光的反射定律第2课时光的反射+课件-2024-2025学年沪科版(2024)八年级物理全一册

探究:光的反射定律第2课时光的反射+课件-2024-2025学年沪科版(2024)八年级物理全一册

A. 20°
B. 30°
C. 45°
D. 60°
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13
7. 晚上,在桌面上铺一张白纸,把一小块平面镜平放在纸上,让手电 筒的光正对着平面镜照射,如图所示,则从侧面看去( B ) A. 镜子比较亮,它发生了镜面反射 B. 镜子比较暗,它发生了镜面反射 C. 白纸比较亮,它发生了镜面反射 D. 白纸比较暗,它发生了漫反射
【答案】
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13
12. (2024·安徽芜湖期中)在“探究光的反射规律”实验中,实验装置 如图所示,把一个可绕ON折转的白色硬纸板竖直放置在水平的平面镜M 上,使一束光紧贴硬纸板射向镜面的O点,在硬纸板上便可描出入射光 线和反射光线。 (1)当光束 垂直 射向镜面时,反射光线与入射光线 重合;当入射光线从与反射光线重合的位置逆时针偏转一 定角度时,反射光 顺时针 (选填“不”“顺时针”
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13
(4)使一束光紧贴着白色硬纸板的AO面射向镜面的O点,以ON为轴 线,将硬纸板的OB面绕ON缓慢地向后折转,此时反射光线的位置 不

发生 (选填“发生”或“不发生”)变化。
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13
13. (科学推理)(2024·安徽合肥蜀山区期中)右图是某一光电检测液 面高度的仪器,它是通过光束经液面反射到光电屏上的光斑位置来判断 液面高低的。如图所示光路中,一光束与液面的夹角为40°,则反射角 的大小为 50° 。要将光反射到S'点,若液面和入射点不变,应使入 射光 逆时针 (选填“顺时针”或“逆时针”)偏转;若入射光方向 不变,应使液面 下降 (选填“上升”或“下降”)一些。

光的反射定律总结梳理

光的反射定律总结梳理

光的反射定律总结梳理
光的反射定律可以用以下几句话来总结梳理:
1.法线垂直于界面:法线是垂直于反射面的虚拟线,它将入射光线和反射光线分隔开来。

2.入射角等于反射角:入射角是入射光线与法线之间的夹角,反射角是反射光线与法线之间的夹角。

当光线入射到界面上时,入射角和反射角相等。

3.入射光线、法线和反射光线在同一平面内:这意味着光的反射发生在一个平面上,入射光线、法线和反射光线都位于这个平面内。

4.光路可逆:根据光的反射定律,当光线沿着某一方向入射并发生反射时,如果在反射光线的方向上放置一个光源,那么这个光源发出的光线将沿着原来入射光线的方向反射出去。

光的反射定律在日常生活和许多科学领域中都有广泛的应用。

例如,平面镜、反光镜和潜望镜等都是利用光的反射原理工作的。

了解和掌握光的反射定律对于理解光的传播和解决与光相关的问题非常重要 关于光的反射,你还有什么想了解的吗?。

初中物理八年级上册《光的反射、折射和色散》知识点

初中物理八年级上册《光的反射、折射和色散》知识点

初中物理八年级上册《光的反射、折射和色散》知识点一、光反射的定律.反射条光遇到桌面、水面以及其他许多物体的表面都会发生反射。

.有关名词法线:垂直于镜面的直线。

入射角:入射光线与法线的夹角。

反射角:反射光线与法线的夹角。

.光的反射定律同平面:在反射现象中,反射光线、入射光线和法线在同一平面内。

分两侧:反射光线和入射光线分别位于法线两侧。

角相等:反射角等于入射角。

路可逆:在反射现象中,光路是可逆的。

二、两种反射.图a表示镜面反射,图b表示漫反射。

.两种反射的比较镜面反射漫反射共同点每条光线反射时,都遵守光的反射定律;光路都是可逆的不同点反射面是光滑的平面,平行光束反射后仍为平行光反射面粗糙不平,平行光束反射后射向各个方向三、光的折射.概念光从一种介质斜射入另一种介质时,传播方向发生偏折的现象。

.光从空气中斜射入水中的折射光路。

.光的折射规律光从空气斜射入水中或其他介质中时,折射光线向法线方向偏折,折射角小于入射角。

当入射角增大时,折射角也增大;入射角减小时,折射角也减小。

当光从空气垂直射入水中或其他介质中时,传播方向不变。

在折射现象中,光路可逆。

四、生活中的折射现象.池水看起来比实际浅。

.筷子在水中“折断”。

.叉鱼时应该瞄准鱼的下方才能叉到鱼。

五、色散.发现:17世纪,英国物理学家牛顿发现。

.概念:太阳光通过棱镜被分解成各种颜色的光的现象。

.七色光:红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫。

.说明:白光是由各种色光混合而成的。

六、色光的混合.色光的三原色:红、绿、蓝。

.红、绿、蓝按不同比例可以合成其他的色光。

七、看不见的光.太阳的可见光谱:三棱镜把太阳光分解成不同颜色的光,它们按照一定的顺序排列。

.红外线定义:在光谱的红端以外,看不见的光。

应用:热谱仪、红外线夜视仪、电视机遥控器等。

.紫外线定义:在光谱的紫端以外,看不见的光。

应用:促进人体合成维生素D、杀菌消毒、防伪等。

光的反射定律 课件 教科版物理八年级上册

光的反射定律 课件 教科版物理八年级上册
2.在树阴下的地面,看到许多小亮斑都呈圆形,这些圆形亮斑是 __太__阳___的像 ,是___太__阳___的光沿直线传播通过树叶间的_间__隙___ 形成的。
3.为了把太阳光反射到一座洞口朝向正东方向的水平源洞中去, 小明设计安装了一块能自动调节方向的平面镜M,如图所示, 正午时刻,太阳光垂直于水平地面照射,图中表示平面镜方向 的那个角度应为α=__4_5_0__ ;午后,随着太阳西斜, α角应适当 _增__大___。(选填“增大”或“减小”)
2.光的反射定律
我们为什么能看见发光物体? 光源本身发出的光进入眼睛。
我们为什么也能看见不发光的物体? 不发光的物体表面能反射光,反射光进入眼睛。
结论
所有我们看到的物体表面都能反射光。
一、光的反射定律
1.光的反射
光射到物体表面时,有一部分光返回原介质继续传播的 现象,叫光的反射。
一、光的反射定律
练一练
按要求画图:
(1)画出反射光线 (2)画出入射光线 (3)画出镜面
一、光的反射定律
3.一种特殊情况 探究: 光线垂直入射时,情况怎样?
反射角 =入射角 = 0°
a
当光线垂直入射时,它将___被__垂___直__反__射__出___去__。
一、光的反射定律
4.光路的可逆
如果让光线逆着反射光线 的方向照射到平面镜上, 我们会看到什么?
镜面反射
漫反射
相同点
都遵守光的反射定律

(原因)反射 面不同
平整光滑
(结果)反射 只有一个方向有反射光
光方向不同 束,其他方位则没有
粗糙不平 ห้องสมุดไป่ตู้个方向都有反射光

迎着反射光看很刺眼,
(现象)人 常说反光;其他方位看

[初++中物理]理光的反射定律+课件+物理教科版八年级上册

[初++中物理]理光的反射定律+课件+物理教科版八年级上册

(第17题)
(答案图)
课时作业
【解析】由于入射光线是不变的,且光在水面上发生的
是镜面反射,所以当水面发生变化时,反射光线的方向
与原来的反射光线是平行的,如答案图所示;反射到光
电屏上的光点从S1移向S2,则说明该液面是下降的;根
据平行四边形的知识可知:OB=S1S2=4 cm;由于入射
光线与液面的夹角始终为45°,则反射角也为45°,所
A. 镜面反射和漫反射没有区别
B. 我们能够从不同的方向上看到黑板上的字,这说明
光发生了镜面反射
C. 光发生漫反射时,反射光射向各个方向,不遵守光
的反射定律
D. 光发生漫反射时,遵守光的反射定律
课时作业
13.晚上,在桌面上铺一张粗糙的白纸,把一小块平面镜
放在纸上,让手电筒的光正对着平面镜照射,如图所示,
线, ∠3(或∠BON) 是入射角, ∠2(或∠NOA)
是反射角。
(第5题)
课时作业
6. 【新教材改编】如图所示是关于小猫和小聪的一幅漫
画,图中两条光线的夹角是60°,则小聪观察小猫光路
的入射角的角度是 30 °,此现象说明光在反射时,
光路是 可逆 的。
(第6题)
课时作业
7. 太阳光与水平面成25°角射到平静的湖面上,则反射
则从侧面看去( B )
A. 镜子比较亮,它发生了镜面反射
B. 镜子比较暗,它发生了镜面反射
C. 白纸比较亮,它发生了镜面反射
D. 白纸比较暗,它发生了漫反射
(第13题)
课时作业
14. 雨后初晴的夜晚,地上有积水,当我们背着月光走
时应该走 亮 的地方,迎着月光走时应该走 暗 的
地方。(均选填“亮”或“暗”)
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平面镜成像的特点
正立、等大的虚像。
三、平面镜成像的原因
1、人眼是怎样确定物体的?
P
2、人眼是怎样看见平面镜中的像的?
虚像:它不是由实际光 线会聚而成,是 由反射光线的反 向延长线相交而 形成。
P
P′
3、平面镜成像的原因
光的反射
例:根据光的成像特点,作出物体AB经平 面镜后所成的像A′B ′
A B A′ B′
C、3点40分 D、10点40分
思考:请你设计一个光学 器件,使底楼教室内的同 学能看见四楼教室内的同 学。
思考:如何作出由点光源发出的任意 两条光线经平面镜反射后的反射光线?
பைடு நூலகம்
S
S′
; / 硅藻泥加盟
猪猪爬还要难看!爷居然要模仿那种字体,实在是有失颜面!可是为咯婉然,他全都忍下咯。现在他才晓得,她の字居然那么漂亮,居然能让他误以为是字帖!第壹卷 第533章 倩兮看着那清新秀丽又别失力道の字体,他真是越看越喜欢,字如其人,像她那样娇娇柔柔、小小巧巧の人,选择那种字体真是太适合她咯,怪别得能写得那么好。相反,无论是 颜体大楷还是米芾狂草,气势都太过大气滂沱,她那么娇弱の人实在是撑别起来,选择倪瓒の簪花小楷作为她の首选主攻方向真是选得太对咯。在心中暗暗夸赞完水清の字体,王 爷又禁别住欣赏起她の文采。虽然只是事无巨细地记忆咯每壹天府里发生の大大小小事情,但是就算仅仅只是壹各流水账,就算水清只是随意地写写而已,可是呈现在他面前の那 各汇报,遣词造句甚为得体,字斟句酌,言简意赅,又极富文采,读起来朗朗上口、壹气呵成,就好像那些事情就真切地发生在他の眼前似の。特别是再跟小福子の那各语句别通、 错字连篇,他要连蒙带猜才能读懂の汇报两相比较,那各如字帖般の汇报别晓得要好上好些倍,完全就是云泥之别。那就是他の侧福晋?娶回府里当咯他五年の侧福晋,居然才华 是那么出众?以前他只晓得她の“诡计多端”,她の桀骜别驯,她の倔强冷漠,今天他真是第壹次充分地领略到她の另壹面。更重要の是,从她汇报の内容上来看,与小福子の内 容壹模壹样,说明她没什么丝毫の隐瞒和做假,尽职尽责地履行着她の职责。原本留下小福子是为咯防范她有啥啊别轨企图,现在却变成咯有力地证明咯她是多么の忠于职守,多 么の诚实无欺。既有出众の文采,又有坦诚の心灵,简直就是壹块稀世珍宝,静静地陪伴咯他五年の时光,可是他怎么就壹点儿也没什么发现呢?是啥啊蒙蔽咯他の双眼,让他别 但没什么珍视她の美好,反而屡屡产生误会,甚至是令她蒙受咯别白之冤?可是他壹贯自诩看人の眼光既独到又老辣,几乎从来就没什么看错过人,可是那壹次,他有点儿心虚气 短起来,竟然败在咯排字琦の手下。假设别是排字琦壹意孤行,极力地推荐水清,那块稀世珍宝别晓得还要被蒙蔽多久才会放射出它璀璨而夺目の光芒?壹时理别出头绪の他禁别 住提起笔,另寻咯壹页纸,在上面无意识地写咯起来,壹边写壹边苦苦地思索着,企图寻找出答案。满脑子浮想联翩,使他竟别知刚刚落笔都写咯些啥啊,所以待他回过神儿来之 后,定睛壹看,才惊讶地发现他刚刚写在纸上の,居然是壹句诗:手如柔荑,肤如凝脂,领如蝤蛴,齿如瓠犀,螓首蛾眉,巧笑倩兮!美目盼兮!望着自己无意识地写下の,出自 《诗经•卫风•硕人》の诗句,完全就是心之所想,跃然纸上,他の眼前别禁浮现出水清那娇俏の模样:时而天真、时而倔强、时而温顺、时而愤怒、时而骄傲、时而冷漠、时而 ……各式各样表情の水清,轮番地出现在他の眼前,令他の眉头锁得更紧。第壹卷 第534章 心乱想着想着,他有些自我解嘲地笑咯笑,“巧笑倩兮,美目盼兮”,他有那么多の 公文别看,居然还有闲功夫胡思乱想啥啊呢?于是随手就将那页胡乱写咯些诗句の纸,连带着那四十三页纸の管家汇报,壹并随手塞进咯书桌の抽屉里。虽然他将那些纸页放进咯 抽屉里,虽然他开始专心致志地看起咯公文,可是破天荒地,竟又莫名其妙地心烦气燥起来。在他の诸人中,除咯淑清以外,全都大字别识壹各,即使是识字の淑清,也仅仅是只 识得别到百十来各字。可就是那区区别到百十来各字,也使她在壹众女眷中立即脱颖而出,卓而别群。而他又是壹各汉学造诣极深の人,即刻视淑清为知己。所以,虽然她持宠而 骄、小脾气别断,仍然能够独享二十年专房独宠。那也是排字琦空有高贵の出身、纯正の血统、尊贵の地位,空有嫡福晋の名分,最终也未能与他修成正果の最主要の原因。而他 现在才发现,那各被他别情别愿地娶进府里已经有五年の侧福晋,别仅仅是能读书会写字,更是写得壹手好文章,即使是每日の小小の管家汇报全都当作壹篇大作来对待,字字珠 玑、条理清晰、文字流畅、用语准确,读起来简直就是栩栩如生、畅快淋漓。那四十三页纸の管家汇报,搅得他心绪别宁、坐立别安,如此强烈地冲击着他の大脑。那是壹各啥啊 样の诸人?才华横溢,聪明伶俐,饱读诗书,足智多谋、模样秀美,淡定从容,谦虚谨慎,怎么她身上の那些美德全都是他喜欢の?壹想到那里,他の眼前别由自主地浮现出她の 模样,昨日里她怀抱着五小格对他和十三小格笑吟吟の模样。眼看着日头有些偏斜咯,他才发现,计划中要完成の事情壹件也没什么办完,满脑子里想の全是她!再那样下去,公 务全要被耽搁咯。可是,即使公文全要被耽误咯,也无法阻挡住他迫别急待地想要晓得他娶回府中の那各宝藏中,还埋藏着好些奇珍异宝の念头。根本无法踏实下心来の他于是索 性将公文壹推,吩咐秦顺儿,去怡然居。“回爷,奴才跟怡然居说您啥啊时候到?”“别用传口信儿咯,现在就去。”没什么得到提前通报,怡然居里无论是主子还是奴才们都各 自忙着自己手中の事情,以至于作为全府之中最高领导到来の时候,竟然没什么壹各奴才在大门口恭迎他の大驾光临。对于怡然居从主子到奴才壹贯如此懒散の局面,他已经见惯 别怪咯。平心而论,那样の结果也别能完全算是水清の责任,他几乎从别过来,那五、六年来,他才
例3:身高为1.70米的同学距平面镜1米, 那么他在平面镜中的像高为 米;若他 向远离平面镜的方向移动,则他在平面镜 中的像将 。(填“变大、变小或不 变”)
练习:作出下列各图中物体AB经平 面镜后所成的像A′B ′
A B A B
B
A
四、平面镜的应用 1、平面镜成像的应用:
2、平面镜改变光路的应用
光的反射定律
S 入 射 角 法 反 线 射 角 反 射 光 线
入 射 光 线
0入 射 点
一、平面镜
反射面是平面
想一想:生活中有哪些反射面是平的?
镜子
平静的水面
平面镜的符号:
反射面
二、平面镜成像有何特点 1、实验: 实验数据:
S1 S2
物 S1 S2

物像连线与镜
面是否垂直
平面镜所成的像和物到镜 2、实验结论: 面的距离都相等,像与物 大小相同,它们的连线与 镜面垂直
平 面 镜
平面镜所成的像和物体到镜面的 距离都相等 成像 像与物体大小相等 特点 像与物体对应点的连线与镜面 垂直
成像原理:光的反射 作图: 成像特点 成像原理
成像 应用: 改变光路:潜望镜
思考:
如图是从平面镜中看到的一台表 面无数字的指针位置,此时钟所指的 实际时刻是( ) A、8点20分 B、4点20分
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