回顾54年高考作文余华韩寒评“北京符号”

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北京的符号满分作文

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北京的符号满分作文

北京的符号满分作文 6篇

在日常学习、工作或生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是店铺为大家收集的北京的符号满分作文,欢迎阅读与收藏。

北京的符号满分作文 1

北京是一座历史悠久的城市,岁月的雕饰在北京的各个角落留下了珍贵的符号,等待人们慢慢捡拾。可是人们对于这咱恩惠,又做了些什么?

想那方方正正的四合院,青灰色的瓦,一片古韵中,它怀抱着邻里之间的情谊与幸福,四合院无疑是北京的符号,可如今,皇城脚下又留几抹青灰?四方天地间还剩多少邻里温情?轰鸣中,四合院作为北京的符号,支离破碎。

想那咦咦呀呀的胡琴、脸谱上的花,一座戏台间,演出着千年间的悲欢离合。京剧无疑是北京的符号,可如今,“戏台小世界,世界大戏台”的对联又有几家挂?剧目中的经典又有几人能详?喧闹中,京剧作为北京的符号,越走越远。

想那叮叮当当的响铁,叫卖的吆喝,一条条胡同中,因为有了那朴实而又如音乐般的吆喝声变得生机勃勃。小贬的吆喝是北京的符号,可如今,“磨剪子咧——磨菜刀——”的歌曲只剩下几人传唱?少了吆喝的糖葫芦又是怎样的孤单?静谧中,吆喝作为北京的符号,消失在一片蓝天中。

想那天桥的杂耍,想那琉璃厂的书画……我站在元大都城垣遗址向外远眺。以前,眼前是远山,是落日,是一个喧闹的北京在我脚下快乐的流淌。而如今,高大的四通桥让我感到历史的渺小,还有一种莫名的悲哀,为了那些已逝的,即逝的,北京的符号。

当我们走在繁华的王府井时,当我们仰视中关村的双螺旋时,当我们走上世纪坛,当我们走进首都博物馆,我们可以感到这些新符号

高考重头戏:38年作文题见证时代变迁

高考重头戏:38年作文题见证时代变迁

高考重头戏:38年作文题见证时代变迁

考作文,一年一度高考的重头戏,也是最能引发全民参与的一道试题。回溯恢复高考38年来北京考生经历的作文试题变化,从最初的命题作文,到话题作文,再到材料作文;从单一试题到二选一试题,高考作文一直紧跟时代不断发展,成为教育改革的风向标,记录下时代变化的脉搏。

恢复高考

命题铭记时代烙印

1977年冬天,中国关闭了11年的高考闸门终于再次开启,570万名考生涌向考场。这是共和国历史上唯一的一次冬季高考。与这场考试同样让人印象深刻的是当年的高考北京卷作文题《我在这战斗的一年里》。

这道作文题的命题者是已故北师大中文系教授郭预衡。1977年,中央做出恢复高考的决定后,亟须出高考题和改卷的老师。教育部找到当时在北师大当老师的郭预衡教授,要求他放下手中所有的工作,来出高考题。当时,与郭预衡教授一起出题的还有北大、首师大的老师。教育部将他们隔离在一个宾馆里,直到高考结束。作文题《我在这战斗的一年里》因

带有鲜明的时代特点,方便考生展开写作,最终由郭预衡先生敲定成为当年的高考作文题。

当年很多的考生,一直对这个作文题目念念不忘。1977年北京高考状元、中青在线总经理刘学红在接受媒体采访时曾表示,非常喜欢这样的开放式题目。她把自己在农村一年多的插队经历写进作文里,这篇作文还被刊登在了1978年2月的《人民日报》上。

恢复高考第一年,考生年龄跨度很大,高考作文更是形态各异、耐人寻味。曾参与1977年北京高考作文阅卷的首师大中文系教授赵丕杰回忆,当年作文考得比较好的还是老三届的毕业生,但也不乏一些毕业一两年的年轻学生,出现了不少思想内容深刻的精品。参与阅卷的老师们有感于此,在改卷之余不约而同地将一些优秀作文抄了下来,编了一本作文选评,并以当年的高考题命名为《我在这战斗的一年里》。在这本书收录的不少作文里还能看到工分手册贫下中农四人帮等极具特征的词汇,那是关于一个时代的记忆。

韩寒炮轰高考_高中高考作文题不仅傻而且蠢作文800字

韩寒炮轰高考_高中高考作文题不仅傻而且蠢作文800字

韩寒炮轰高考作文题不仅傻而且蠢

6月8日,记者电话连线了韩寒。韩寒坚持认为,高考作文不仅傻,而且蠢。他认为,高考作文虽然对新概念作文有一定的影响,但是,新概念作文是不命题的,“这样就不会出现‘春雨’、‘怀想’、‘天空’等很傻的标题来”。

韩寒本身因“新概念”作文大赛一炮走红,但他认为高考作文不会往新概念作文的方向发展。“中国教育体制下的题目,会想尽办法把人弄得很蠢,出来就是合格的社会主义接班人。我以前参加作文大赛时大唱颂歌,感觉很假。谁知道有人比我唱得还要厉害,所以我每次都只能拿第二名。”韩寒说。

“如果复旦请我做教授,看我有没有时间吧”

韩寒也对现行的教育大肆炮轰:“很多人认为我是吃不到葡萄就说葡萄酸。其实多少人在大学里把时间都浪费掉了,没有去做自己最感兴趣的事业?上不上大学又有什么关系呢?”当韩寒被问及如果复旦大学聘请其做文学教授,是否愿意去时,他满不在乎地回答:“如果真让我去做教授的话,看我有没有时间吧。不过,在中国的教育界,这是不可能的,他们恨我还来不及呢。”

韩寒评高考作文(摘自韩寒博客)

我到现在都一直在庆幸自己没去上大学,而且我觉得高考是一定要改革的。我将继续不遗余力的说高考和大学的坏话。我很早前就说过,现如今的大学像妓女一样,只要有钱,全国所有大学都乖乖排成一排随便你点,想上哪个上哪个,愿意多花点钱甚至可以几个一起上。氛围不同了,别再还真的以为自己是天之骄子,十几年前大学生还吃香,但那一批已经是绝代天骄了。所以,还是抓紧时间学点真本领和真手艺吧。

另外,最近很多记者问我关于高考作文的看法。我的看法是,作文就是很傻

2006年北京高考满分作文

2006年北京高考满分作文

2006年北京高考满分作文

2006年北京作文题目:《北京的符号》

许多城市都与能代表其文化特征并具有传承价值的事物,这些事物可以称为该城市的符号。故宫、四合院式北京的符号;天桥的杂耍、胡同的小贩吆喝是北京的符号;琉璃厂的书画、老舍的作品是北京的符号;王府井商业街、中关村科技园是北京的符号……随着时代的发展,今后还会不断涌现出新的北京符号。保留以往的符号,创造新的符号,是北京人的心愿。

对此,请以“北京的符号”为题,写一篇文章,谈谈你的感受或看法。除诗歌外,文体不限,不少于800字

2006北京高考满分作文:北京的符号——老舍与北京

我看见祥子手里拨弄着现洋,心中盘算着买车,嘴里念叨着自己的小九九,身旁老北京洋车黑漆漆的车身、亮晶晶的瓦圈,闪着光;我看见王顺发忙着擦桌子码茶碗招呼客人,手里拎着老北京的大茶壶,壶嘴徐徐吐着水雾;我看见祁家正房的清水脊子旁石榴正红,天井的八仙桌上老北京的兔儿爷昂首挺胸,老太爷微笑点头;我看见沙子龙直视徒众一言不发,心中暗道:“不传!不传!”,堂前老北京那只镖局长枪,静静倚立墙角,与主人遥相呼应……

读老舍先生的书,仿佛被书中人物引领着,游览北京的街巷,呼吸北京的气息,欣赏北京的色彩,聆听北京的节奏,感受北京的心情……老舍先生的作品,就是老北京的符号啊!

那是老北京的丝丝缕缕、点点滴滴。似一段京胡弦语,激越铿锵,余韵悠长;如一壶茉莉花茶,馥郁芬芳,回味无穷。

忘不了老舍先生品北京饮食——“良乡的肥大的栗子,过了砂糖在锅里‘唰唰’地炒着,连锅下的茶烟都是香的”,“高粱红的河蟹,用竹篓装着,沿街高声叫卖;而会享受的人们,会在酒楼里,用小小的木锤,轻轻敲裂那毛茸茸的蟹脚”——只有老北京才会有如此诱人的风味;也只有老舍先生,才能领略得如此动情传神!

北京卷高考满分作文赏析:北京的符号

北京卷高考满分作文赏析:北京的符号

北京卷高考满分作文赏析:北京的符号

北京是中国的首都,也是国际上著名的古都之一。一直以来,它都是中国文化的重要象征和标志。北京的符号有很多,这里我将从历史、文化、建筑和人文四个方面作赏析。

首先,北京作为一个历史悠久的城市,承载了丰富的历史和文化底蕴。作为中国古代王朝的中心,北京有着众多的历史遗迹和文化瑰宝。比如,紫禁城就是中国古代皇宫建筑的典范,它体现了中国传统建筑的独特风格和精湛技艺。作为世界上最大的木质结构建筑,紫禁城吸引了无数游客前来观赏和研究。此外,北京还有天坛、颐和园、圆明园等许多具有重要历史意义和文化价值的景点,这些都是北京历史文化的重要符号。

其次,北京的建筑是北京的代表性符号之一。北京有着悠久的建筑传统,如著名的京式建筑风格,以及中轴线和四合院的设计理念。北京的建筑风格深受中国传统建筑的熏陶,注重平衡和谐的比例与色彩,融入了中国人崇尚自然和谐的审美理念。例如,天安门广场上的天安门城楼,它高大壮丽,是中国的象征之一。另外,北京还有许多现代化建筑,如国家大剧院、中国科技馆和鸟巢等,这些建筑代表了北京现代化发展的象征。

再次,北京的人文是北京的又一个重要符号。北京是中国的政治、经济、文化中心,吸引了来自全国各地的人们聚集于此。各种不同地域和文化背景的人们汇聚在北京,形成了丰富多样的人文景观。例如,北京的食文化非常丰富多样,有各种不同的地方菜系和小吃。此外,北京还有丰富的戏曲、京剧、书画、工艺品等艺术文化,这些都体现了北京的独特人文特色。

总的来说,北京作为中国的首都,有着深厚的历史、独特的文化、精美的建筑和丰富的人文景观。它是中国传统文化的重要象征和标志。北京的符号丰富多样,体现了中国古代和现代文化的交融与发展。我们应该珍惜和保护好北京这个符号,让它继续为世界所知,为我们民族的自豪感和自信心注入新的活力。接下来,我们可以从历史、文化、建筑和人文四个方面,继续探讨北京的符号。

高考满分作文欣赏:北京的符号

高考满分作文欣赏:北京的符号

高考满分作文欣赏:北京的符号

满分佳作

北京的符号

北京考生

我看见祥子手里拨弄着现洋,心中盘算着买车,嘴里念叨着自己的小九九,身旁老北京洋车黑漆漆的车身、亮晶晶的瓦圈,闪着光;我看见王顺发忙着擦桌子抹茶碗招呼客人,手里拎着老北京的大茶壶,壶嘴徐徐吐着水雾;我看见祁家正房的清水脊子旁石榴正红,天井的八仙桌上老北京的兔儿爷昂首挺胸,老太爷微笑点头;我看见沙子龙直视徒众一言不发,心中暗道“不传!不传!”,堂前老北京那支镖局长枪,静静倚立墙角,与主人遥相呼应……

读老舍先生的书,仿佛被书中人物引领着,游览北京的街巷,呼吸北京的气息,欣赏北京的色彩,聆听北京的节奏,感受北京的心情……老舍先生的作品,就是老北京的符号啊!

那是老北京的丝丝缕缕、点点滴滴。似一段京胡弦语,激越铿锵,余韵悠长;如一壶茉莉花茶,馥郁芬芳,回味无穷。

忘不了老舍先生品北京饮食——“良乡的肥大的栗子,和了砂糖在锅里‘刷刷’地炒着,连锅下的茶烟都是香的”“高粱红的河蟹,用竹篓装着,沿街高声叫卖;而会享受的人们,会在酒楼里,用小小的木槌,轻轻敲裂那毛茸茸的蟹脚”——只有老北京才会有如此诱人的风味;也只有老舍先生,才能领略得如此动情,如此传神!

老舍先生虽然祖籍山东,可他却生在北京,长在北京,更无比地爱着北京。他爱老北京的一切,在他眼中,老北京正如旧历年张贴的年画:喜庆、稚拙,又不失王者的大气;细致、精巧,更传达着文化的气息。老舍先生正是用自己的笔,用自己的心,以自己对北京的无比热爱,描绘出一个真实而又理想的北京,一个现实而又诗意的北京。于是,老舍先生的文字,老舍先生的名字,也因此成了北京的象征、北京的符号。

全国高考满分作文

全国高考满分作文

全国高考满分作文

2014年全国高考满分作文:北京的符号——老舍与北京

我看见祥子手里拨弄着现洋,心中盘算着买车,嘴里念叨着自己的小九九,身旁老北京洋车黑漆漆的车身、亮晶晶的瓦圈,闪着光;我看见王顺发忙着擦桌子码茶碗招呼客人,手里拎着老北京的大茶壶,壶嘴徐徐吐着水雾;我看见祁家正房的清水脊子旁石榴正红,天井的八仙桌上老北京的兔儿爷昂首挺胸,老太爷微笑点头;我看见沙子龙直视徒众一言不发,心中暗道:“不传!不传!”,堂前老北京那只

镖局长枪,静静倚立墙角,与主人遥相呼应??

读老舍先生的书,仿佛被书中人物引领着,游览北京的街巷,呼吸北京的气息,欣赏北京的色彩,聆听北京的节奏,感受北京的心情??老舍先生的作品,就是老北京的符号啊!

那是老北京的丝丝缕缕、点点滴滴。似一段京胡弦语,激越铿锵,余韵悠长;如一壶茉莉花茶,馥郁芬芳,回味无穷。

忘不了老舍先生品北京饮食——“良乡的肥大的栗子,过了砂糖在锅里‘唰唰’地炒着,连锅下的茶烟都是香的”,“高粱红的河蟹,用竹篓装着,沿街高声叫卖;而会享受的人们,会在酒楼里,用小小的木锤,轻轻敲裂那毛茸茸的蟹脚”——只有老北京才会有如此诱人的风味;也只有老舍先生,才能领略得如此动情传神!

老舍先生虽然祖籍山东,可他却生在北京、长在北京,更无比地爱着北京。他爱老北京的一切,正如旧历年张贴的年画:喜庆、稚拙,又不失王者的大气;细致、精巧,更传达着文化的气息。老舍先生正是用自己的笔,用自己的心,以自己对北京的无比热爱,描绘出一个真实而又理想的北京,一个现实而又诗意的北京。于是,老舍先生的文字,老舍先生的名字,也因此成了北京的象征、北京的符号。老舍先生出过国,留过洋,他自然懂得时代终究会推动“老北京”变成“新北京”,这是一种欣喜与哀婉交织的复杂情感。这种情感也常常在他的作品中流露出来。——《四世同堂》的主人公瑞宣,喜欢逛八面槽、大栅栏、琉璃厂,可他也惋叹“在不久的将来,这些

2006年北京高考作文题目及点评_高中生

2006年北京高考作文题目及点评_高中生

2006年北京高考作文题目及点评

北京2006年高考作文题:《北京的符号》

许多城市都有能代表其文化特征并具有传承价值的事物,这些事物可以称作该城市的符号。故宫、四合院是北京的符号;天桥的杂耍、胡同小贩的吆喝是北京的符号;琉璃厂的书画、老舍的作品是北京的符号;王府井商业街、中关村科技园是北京的符号……随着时代的发展,今后还会不断涌现出新的北京符号。保留以往的符号,创造新的符号,是北京人的心愿。

对此,请以“北京的符号”为题,写一篇文章,谈谈你的感受或看法。除诗歌外,文体不限,不少于800字。

点评:

海岩:古老和现代结合更易博考官青睐

北京是一个古老与现代结合十分紧密的城市,有古老的符号,也有正在形成的新的符号。从这个意义上来讲,北京的符号是多元的,也是在不断变化和形成的,这就要考验考生对北京的认识程度以及观察的角度和能力了。

一看到这个题目,大多数人首先想到的就是故宫、胡同、四合院、红墙绿瓦这些老北京特有的符号和色彩。但这些都是我们熟知的老北京的符号,毕竟北京也是一个现代文化的中心,考生应该将思路再打开点,将北京现代的符号挖掘出来。

6月10日是“全国的非物质文化遗产保护日”,考生应该由此想

到,比如京剧、脸谱、老北京天桥上的杂耍,这些都属于非物质文化遗产的部分,都属于各种艺术符号,从艺术角度来讲,就是能代表北京的艺术符号。还有北京百姓的吃穿住行等,这些可以算是北京百姓的生活符号,也可以写。符号很多,考生可以随意发挥自己的想象。

在行文操作上,考生可以只写自己心中最能代表北京的一种符号,这是一种思路;或者考生完全可以写一组符号,将所有代表北京的符

北京的符号高考满分作文

北京的符号高考满分作文

北京的符号高考满分作文

北京的符号高考满分作文

在日常学习、工作抑或是生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。你写作文时总是无从下笔?以下是小编整理的北京的符号高考满分作文,仅供参考,欢迎大家阅读。

踏入四四方方的北京城,您可能会问,北京的符号是什么——鸟巢,天安门还是四合院?对于我而言,北京的符号就是我爷爷做的那一串糖葫芦,在晶莹剔透的.糖衣上咬一口,那京城的历史文化便都随那酸甜流入口中。

天空刚揭开黑色的罩子,露出混沌的一角青灰,我便听到爷爷的脚步在门外踢踏作响。我从棉被中挣扎起来,换上衣裳,推开“吱呀呀”的老木门,踏着青石砖穿过游廊。

一入庭院,映入眼帘的首先是株白里透红的海棠树,在朝露中更显婀娜。再一探头,果然,就瞧见爷爷架起口大锅,周围雾气氤氲在寂静的清晨中。锅里“咕嘟咕嘟”地水泡涌起,在爷爷倒下砂糖中粘稠、浓郁起来。不一会,连海棠花瓣上都能黏上甘甜的滋味。

爷爷做冰糖葫芦,很是有一套秘诀。“我这做糖葫芦的手艺啊,是研究了一辈子的,没有咱北京的胡同和民俗文化啊,这糖葫芦还真没味儿。”他一定要用挑当季最好的山楂,个儿大,核小,颜色红彤彤,哪怕比同行多花十倍的成本价,他也要保证山寨做出来口感细腻,味道酸甜适中。他要天刚蒙蒙亮就爬起来,单薄的身躯在凄寒的晨雾中,守着大铁锅熬糖,数着一大袋糖下了锅,扶着勺左三圈右三圈地搅拌。而且他老人家有原则,过了下午五点钟的糖葫芦,对方出天价他也不卖,说是不新鲜不好吃了,不能受亏心钱。

说起我爷爷做的冰糖葫芦,整个胡同斜街的人都要竖大拇指,他们时常说,你爷爷的冰糖葫芦才应该是北京的符号。

历年北京高考满分作文范文:北京的符号_高考满分作文_

历年北京高考满分作文范文:北京的符号_高考满分作文_

历年北京高考满分作文范文:北京的符号

家在北京,心在北京,留住历史的符号,创造未来的符号,正是每一位北京人的心愿。下面小编整理的北京的符号满分,欢迎大家参考!

【作文题目】

=北京过去有许多老规矩,“如出门回家都要跟长辈打招呼”、“吃菜不许满盘子乱挑”、“不许管闲事”、“笑不露齿话不高声”、“站有站相坐有坐相”、“作客时不许随便动主人家的东西”、“忠厚传世勤俭持家”等,这些从小就被要求遵守的准则,点点滴滴,影响了一辈辈北京人。

世易时移,这些老规矩渐渐被人们淡忘了。不久前,有网友陆续把一些老规矩重新整理出来贴到网上,引发了一片热议。

老规矩被重新提起并受到关注,这种现象引发了你哪些思考?请自选角度,自拟题目写一篇文章,文体不限,不少于700字。

【优秀作文】

北京的符号

苏州的雨细软,成都的雨淫绵,而北京的雨,轻灵又不失厚重。

雨打在成贤街的青石板上,雨打在国子监的幽翠古柏上,雨打在含笑而揖的孔子的飘飘儒巾儒袖上;于是,连雨也带着古老的幽幽书香。

漫步雨中,无需撑伞,因为那雨滴由头顶含羞吐蕊的洁白槐花上落下,仿佛夫子的谆谆教诲浸入心田;而你,也宛若走回古代,走回那鼓乐飘扬书声琅琅的贡院,抚摸那历经悠悠岁月的石碑的刻痕,也许,先祖的姓名恰在其中。

雨、槐花、古柏、石刻、孔子像、国子监,这,或许是北京的符号;隐藏其后的,正是脉脉书香。

岭南的风郁热,塞北的风凛冽,而北京的风,和煦而清爽。

风吹皱昆明湖的一池碧蓝秋水,风吹荡开卢沟桥畔的菲菲芦花,风吹响鼓楼檐角细小的铜铃;于是,连风也带着温和的微笑。

漫步风中,不妨同如金风一般亲切的人们一同欢笑。扯起一纸沙

我在这战斗的一年里范文

我在这战斗的一年里范文

一、1977北京高考作文《我在战斗的一年里》原文谁知道

我在这战斗的一年里)

再没有婴孩的第一声啼哭更能提醒你已进入中年了。这是个女孩,皱着眉头哭着。大概她也象

门口那个护士一样,不相信这背着书包,满脸胡茬的人就是她的爸爸吧。

常言说:人过三十不学艺。而我象故意和年龄作对一样,日夜埋头在作十几年前应做的事,投

考普通大学。当然啦,鼓励支持,冷嘲热讽,各种反映都有,但最激励我干下去的却是这样一

件小事。

开春的时候,一些外国的技术人员和厂商要来修理一台进口的色谱仪。这台仪器已经好几年没

有人动它,在角落里发着令人望而生畏的幽光。当它得以重见天日的时候,我们花了几个月的

日日夜夜,都无法使它正常工作。由于在保修期,根据合同请原公司派人来修。

所以,你是可以理解的,当我知道象我这样三十岁的人,也可以有一次最后的机会考大学时,

是多么的振奋!我拿起学生时代的课本,好象见到了久逢的朋友,当我用铅笔解题的时候,就

好象以往老师站在背后盯着我,心里扑扑直跳。开始,我还不好意思把中学课本拿到单位去看,但我一想到那外国人的眼神,便一下抛掉了全部包袱。年纪大,水平低,并没有什么可羞,可

羞的是关键时刻你拿不出东西来,丢祖国的脸。我很快瘦下去了。母亲,她是一个退休的教师,望着我深陷的眼睛摇着头。但她总是在半夜给我端上一碗热鸡旦汤面,轻轻地说:“别累坏了,哪能十年的功课,一下子……。”我感到她走了,却给我留下了难言的温暖和鼓励,她是支持我的,但心疼。

考试日期一天天近了。我的孩子也一天天快要出世了。如果不是别人在

图书馆找到我,别说孩子出世,就是孩子她妈住院了我都不知道。当我冲进病房时差点把阻拦

北京的符号满分作文

北京的符号满分作文

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北京的符号满分作文6篇

北京的符号满分作文1

北京是一座历史悠久的城市,岁月的雕饰在北京的各个角落留下了珍贵的符号,等待人们慢慢捡拾。可是人们对于这咱恩惠,又做了些什么?

想那方方正正的四合院,青灰色的瓦,一片古韵中,它怀抱着邻里之间的情谊与幸福,四合院无疑是北京的符号,可如今,皇城脚下又留几抹青灰?四方天地间还剩多少邻里温情?轰鸣中,四合院作为北京的符号,支离破碎。

想那咦咦呀呀的胡琴、脸谱上的花,一座戏台间,演出着千年间的悲欢离合。京剧无疑是北京的符号,可如今,“戏台小世界,世界大戏台”的对联又有几家挂?剧目中的经典又有几人能详?喧闹中,京剧作为北京的符号,越走越远。

想那叮叮当当的响铁,叫卖的吆喝,一条条胡同中,因为有了那朴实而又如音乐般的吆喝声变得生机勃勃。小贬的吆喝是北京的符号,可如今,“磨剪子咧――磨菜刀――”的歌曲只剩下几人传唱?少了吆喝的糖葫芦又是怎样的孤单?静谧中,吆喝作为北京的符号,消失在一片蓝天中。

想那天桥的杂耍,想那琉璃厂的书画我站在元大都城垣遗址向外远眺。以前,眼前是远山,是落日,是一个喧闹的北京在我脚下快乐的流淌。而如今,高大的四通桥让我感到历史的渺小,还有一种莫名的悲哀,为了那些已逝的,即逝的,北京的符号。

当我们走在繁华的王府井时,当我们仰视中关村的双螺旋时,当我们走上世纪坛,当我们走进首都博物馆,我们可以感到这些新符号给北京带来的自豪与骄傲。但我们更不应该忘记,北京之所以成为北京,是因为那些即将成为历史的旧符号,那些用无言的支持来充当北京根基的人、物、事,没有皱纹的老人是悲哀的,没有废墟的遗址是无力的,没有尘土的古董是苍白的。同样,失去了四合院、京剧、吆喝、天桥杂耍、琉璃厂书面的北京是平庸而浮浅的。

北京的符号高考满分作文合集3篇

北京的符号高考满分作文合集3篇

北京的符号高考满分作文合集3篇

北京的符号高考满分作文合集3篇

在平时的学习、工作或生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编整理的北京的符号高考满分作文合集3篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

北京的符号高考满分作文合集3篇1

北京是一座历史悠久的城市,岁月的雕饰在北京的各个角落留下了珍贵的符号,等待人们慢慢捡拾。可是人们对于这咱恩惠,又做了些什么?

想那方方正正的四合院,青灰色的瓦,一片古韵中,它怀抱着邻里之间的情谊与幸福,四合院无疑是北京的符号,可如今,皇城脚下又留几抹青灰?四方天地间还剩多少邻里温情?轰鸣中,四合院作为北京的符号,支离破碎。

想那咦咦呀呀的胡琴、脸谱上的花,一座戏台间,演出着千年间的悲欢离合。京剧无疑是北京的符号,可如今,“戏台小世界,世界大戏台”的对联又有几家挂?剧目中的经典又有几人能详?喧闹中,京剧作为北京的符号,越走越远。

想那叮叮当当的响铁,叫卖的吆喝,一条条胡同中,因为有了那朴实而又如音乐般的吆喝声变得生机勃勃。小贬的吆喝是北京的符号,可如今,“磨剪子咧——磨菜刀——”的歌曲只剩下几人传唱?少了吆喝的糖葫芦又是怎样的孤单?静谧中,吆喝作为北京的符号,消失在一片蓝天中。

想那天桥的杂耍,想那琉璃厂的书画……我站在元大都城垣遗址向外远眺。以前,眼前是远山,是落日,是一个喧闹的北京在我脚下快乐的'流淌。而如今,高大的四通桥让我感到历史的渺小,还有一种莫名的悲哀,为了那些已逝的,即逝的,北京的符号。

2006年高考北京卷作文《北京的符号》

2006年高考北京卷作文《北京的符号》

阅读下面的文字,按要求作文。(60分)

许多城市都有能代表其文化特征并具有传承价值的事物,这些事物可以称作该城市的符号。故宫、四合院是北京的符号;天桥的杂耍、胡同小贩的吆喝是北京的符号;琉璃厂的书画、老舍的作品是北京的符号;王府井商业街、中关村科技园是北京的符号……随着时代的发展,今后还会不断涌现出新的北京符号。

保留以往的符号,创造新的符号,是北京人的心愿。

对此,请以“北京的符号”为题,写一篇文章,谈谈你的感受或看法。除诗歌外,文体不限,不少于800字。

〖命题解读〗

这个题前面先为同学们搭建了一个平台,告诉什么叫城市的符号,然后又列举了一些北京的符号,接着说还会不断涌现出很多北京的新符号。这样使同学有了非常广阔的选择余地。一位专家说,以前高考作文题一般有两个,一个是感性的,叙事的,一个是理性的,议论的,考生可以任选其一。这次《北京的符号》这个题目模糊了两者之间的界限,让有悟性的考生可以比较容易地找到落脚点,用自己擅长的方式表达。既结合了时代的特色,又引导考生关心社会、关心历史。有利于学生才华的发挥,人人都有得可写,又能分开考生层次。好的学生能谈出北京深刻的变化,谈得肤浅的则是罗列北京的变化。最佳选择应该是选一个比较小的角度,选一个符号,把它谈得具体一些。尤其北京的符号,你要谈出文化的内涵,历史的内涵,深层的意韵,你的看法,你的认识和思考。北京是一个古老与现代结合十分紧密的城市,有古老的符号,也有正在形成的新符号。从这个意义上来讲,北京的符号是多元的,也是在不断变化和形成的,这就要考验考生对北京的认识程度以及观察的角度和能力了。北京也是一个现代文化的中心,考生应该将思路再打开点,将北京现代的符号挖掘出来。可以写北京的建筑物、时尚、民俗,甚至可以具体到庙会、抖空竹这样特别细小的地方。也可以写北京经济和

高中语文素材优秀作文选登——北京的符号

高中语文素材优秀作文选登——北京的符号

[例文一]北京的符号

每次漫步于平安大街,我都免不了有种心痛的感觉。两侧灰墙间夹着宽宽的马路,仿古的屋檐下,卖的是琳琅满目的外贸商品。或许有人觉得这是在保护北京的文化遗产,是在留住北京的符号。而在我看来,这种不伦不类的符号不如不要,要留下的是真实的,能够向后人诉说历史的符号。

北京是文化古都,自然有许多能够传承历史的符号性建筑。就拿四合院来说,曾经的北京处处是古香古色的四合院。然而为了将北京建设成为国际都市,无数的四合院在一夜之间不见了踪影。取而代之的是一座座仿英仿美的高楼大厦。不知道当推土机推倒一面面古墙时,北京人是什么心情,是喜,是悲?是为北京走向国际化而喜,还是为祖宗传下来的东西在我们手中毁掉而悲?

我想,一定还是有人悲哀的,不然为何又新建了不少仿古建筑?只是在这些仿古的饭店里,在那些仿古的大街上,我们不再品得到历史的芳香,不再寻得到历史的踪迹。因为它们毕竟不是真正经历过时间冲刷,真正承载着历史的厚重,真正能向后人诉说些什么的建筑。看到这些人们因悲哀而建造的东西,我反而更觉得悲哀了。

好在还是有四合院保存下来的。然而,在我欣慰的同时,我又被一种更大的失望所笼罩。因为我看到前去参观四合院的人中北京人很少,然而在街上随便找个北京人问些关于四合院的常识,却少有人不以“抱歉”作为回应。看到这些,只觉得心如一下子浸入冰水一般。我原以为,只要留下真正的四合院,北京的符号就不会丢,然而我错了。四合院所承载的是北京特有的文化。四合院被留下了,而那文化也真的被留下了吗?北京的符号就真的没有丢吗?

于是我明白为什么那些仿古建筑很难给人以古感,是因为建筑与观赏的人心里早已没有“古”,于是我明白,为什么许多文化遗产会那么轻易的遗失,是因为太多的人没有意识到它们的价值,早已在心里将其丢弃;于是我明白,要想真正留住北

北京高考满分作文:北京的符号(四)

北京高考满分作文:北京的符号(四)

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高考的冲锋号已经吹起,同学们都拿起最终的复习成果,为最后的胜利发起终极冲锋,开创人生新的旅程。为各位提供各种高考试题试卷、高考作文范文、高考复习资料为大家争取高考试卷上的每一分。

荔风穿越时空,纵横四海,一座座都市以其独特的符号呈现着她的风姿与气质,探求与发展。今日的北京更是傲视群雄,独具魅力。

如同躁动的纽约,一座庄重的自由女神像让其拥有了一份理智。不断向高空耸起的北京城,必须有这么一座方正沉稳的故宫,才能镇住它的方寸。不说它的帝王之气,天子威仪,让人赶紧收敛起那份傲慢,那股锋芒;单深绿的琉璃瓦,赭红的厚宫墙,还有那青灰的方砖地,就逼出了这现代的乃至后现代的刺目的玻璃幕墙,耀眼的白炽霓虹的轻浮与小气。北京城因有了故宫这一庄严的符号,而从此不失高贵与气度。

如同繁华的东京,依旧会回荡着浅草寺的晨钟暮鼓,留住人们匆忙的脚步。不断向四周扩展再扩展的北京城,必须有这一条条的悠长的胡同,才能留住它的灵魂。不说它邻里相助,发小儿之交,让人顿时扫除掉那份孤独,那股清高;单就那走街串巷的吆喝声儿,那老槐树下的几段京胡儿,还有清蓝色天空中的鸽哨儿,就勾起了你那抹不去的童年回忆,挥不掉的青涩年华。北京城,因有了这四通八达的胡同这一符号,而从此不失温情与仗义。

如同浪漫的巴黎因矗立起一座埃菲尔铁塔而增加了一份刚性,古朴含蓄的北京城因拥有了流光溢彩的王府井商业街,而展现出一份时尚。不说那琳琅满目的名牌服饰、时髦的俊男靓女让人意乱情迷;单那世界各地的游客,激情爵士乐队,就让你感受到这座国际大都市的青春活力。

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回顾54年高考作文余华韩寒评“北京符号”

本市大作文题为“北京的符号” 有考生大写王致和臭豆腐

请看作文题

许多城市都有能代表其文化特征并具有传承价值的事物,这些事物可以称为该城市的符号。故宫、四合院是北京的符号;天桥的杂耍、胡同的小贩吆喝是北京的符号;琉璃厂的书画、老舍的作品是北京的符号;王府井商业街、中关村科技园是北京的符号……随着时代的发展,今后还会不断涌现出新的北京符号。保留以往的符号,创造新的符号,是北京人的心愿。

对此,请以“北京的符号”为题,写一篇文章,谈谈你的感受或看法。除诗歌外,文体不限,不少于800字。

各方说话考生说我写的是臭豆腐

“作文一小一大,小作文以80个字的篇幅对奥组委提一个建议。大作文题目是

‘北京的符号’,除诗歌外不限体裁。”面对众多,胡擎还不知道自己是第一个交卷走出考场的考生,她坦言“题目不难”。

人大附中的一名考生以玩笑的口气向说:“简直就是拿考初中生的题目来考我们。”在作文中,他说自己写的是一篇话题论文,围绕“北京的符号”他说:“北京过去的符号不能忘,将来的符号要创新。”

从55中出来的另一个男生告诉,他自己写的是北京的小吃。他说:“我着重描写了一下王致和的臭豆腐,闻着臭吃着香也是北京的符号之一。”他对解释说,北京虽然不是最美丽的、最干净的城市,但是这个城市有着自己独特的韵味。

2.老师说试题为完全开放型

昨天,北京市八中的语文老师分析说,今年的语文试题总体上来说就是:出题灵活,保证学生最大限度地发挥。

北京八中语文老师说,今年的高考作文完全为开放型的试题,“北京的符号”有很多,可以理解成物质,也可以理解成精神,高考试题的命题原则就应该是让每一个考

生都有的写,能写出东西,同时还要能体现出学生的能力,给各类学生拉开分数档。

该老师说,在平时的高考模拟中,就经常锻炼学生对开放型试题的把握,所以遇到这样的试题应该不难。而且近几年取消对文体的限制后,考生可以用自己最喜欢的文体作文,比如今年的考题,它就适合各类文体,保证了考生的发挥。

北京市第二中学校长钮晓桦也表示:“今年的作文题目比较宽泛,考生能更好地发挥。”

3.名人说

余华:作文题不错

“我大致看了看全国各地的作文题,觉得北京的还是不错的。”昨天,著名作家、以《活着》、《兄弟》红极文坛的余华先生,接受了的采访。他在电话中表示,北京地区高考语文作文以“北京的符号”为题,具有十分鲜明的地域色彩。对于北京的考生来说,他们生活在北京,可以更好地发挥自己的想象,更容易发挥一些。

同时,他认为,作文题本身没有好坏、

难易一说,就像试卷一样,对于一些考生来说是容易的,而对于另一些考生来说则比较难。

韩寒:我拿不了高分

“北京的符号”这样的考题如果让我写,肯定拿不了高分,不是我所擅长的,但应该很容易写。

我个人感觉这个题目考查的是学生超凡的想象力,“北京的符号”让人很容易就能联想到天安门、故宫、长城等,但如果绝大部分考生都一成不变地写这些,肯定会让考官产生审美疲劳。

所以,考生就应该充分发挥自己的想象力,彰显出自己的独特个性,那种既符合考题要求又新鲜地让人眼前一亮的文章肯定能拿高分的。

陆天明:写好很难

今年的作文题目非常好,“北京的符号”让考生很有想象空间,能激发出考生的写作冲动。

相信“北京的符号”让每个考生都有话可说,但要写出独特、写出档次来还是很

难的。“北京的符号”有许多,当然你也可以从北京近年来一个微小的变化谈起。这个题目可以考查出考生的表达能力和思维水平,但考查的是考生的思维深度与力度,看你是否能从最普通的事物中提炼并升华出自己独特的观念及视野来。

总之,它的想象空间足够宽泛,很能鉴别出考生的写作水平。

委员说

作文题达意上不够明朗

“这就是说,作文题值得深作分析。”北京市政协委员王晋堂表示,“与以往的高考作文题相比,今年的作文题,在达意上总体上不够明朗。”

王晋堂委员说,《北京的符号》作为高考应试作文,需要学生在单位时间里迅速启动二次思维,对此,王委员解释,学生如果只看题目不看提示,难以理解故宫、四合院、天桥杂耍等与“北京符号”的关系,“所以,光看这样的题目,对相当一部分学生都会造成领悟上的困难”。

“除此以外,符号两个字本身,出现在

试卷上显得比较呆板。”这位资深教师首先援引字典里的解释,他说,“北京的符号”实际上是将“符号”的原意变化过来再加以利用的,这样的作文题目难以让人“眼睛一亮”。

回头看去

54年间高考作文题

(节选)

1、50年代

1951:一年来我在课外努力地工作。1952:记一件新人新事。

1953:写一个你所熟悉的革命干部。1956:我生活在幸福的年代里。

2、60年代

1960:我在劳动中受到了锻炼。1960:一位革命先辈的事迹鼓舞着我。

1963:“五一”劳动节日记。

3、70年代

1977:命题“我在这战斗的一年里”。1978:缩写“速度问题是一个重要问题”。

1979:改写“陈依玲的故事”(何为小说《第二次考试》)。

4、80年代

1980:材料作文“读后感:《画蛋》”(达?芬奇的故事)。

1982:“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”。

1986:材料作文――“树木、森林、气候”(一段报道,副标题自拟)。

5、90年代

1991:①材料作文――以圆形物体为本,写一段想象(200字);②命题选择――近墨者黑近墨者未必黑(辩论或议论500字)。

1994:尝试。

1999:材料命题:以“假如记忆可以移植”为作文内容的范围,写一篇文章。

6、最近几年

20XX:材料命题:有一个年轻人跋涉在漫长的人生路上,到了一个渡口的时候,他已经拥有了“健康”、“美貌”、“诚信”、“机敏”、“才学”、“金钱”、“荣誉”七个背囊。渡船开出时风平浪静,说不清过了多久,风起浪涌,小船上下颠簸,险象环生。艄公说:“船小负载重,客官须丢弃一

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