双面老师_初二作文

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双面老师作文（精选15篇）

在⽇复⼀⽇的学习、⼯作或⽣活中，⼤家都跟作⽂打过交道吧，作⽂是经过⼈的思想考虑和语⾔组织，通过⽂字来表达⼀个主题意义的记叙⽅法。

相信写作⽂是⼀个让许多⼈都头痛的问题，以下是店铺精⼼整理的双⾯⽼师作⽂，仅供参考，希望能够帮助到⼤家。

双⾯⽼师作⽂1 我有⼀位很好的⽼师，他的课总能让我听得⼊迷。

他可以⽤他渊博的知识，独特的⽅式，幽默的语⾔，把我们的魂⼉都勾⾛。

他就是我的围棋⽼师——于⽼师。

于⽼师⾼⾼的个⼦，微胖，有时候我们和他说笑时说他胖，他也不⽣⽓，反⽽骄傲的说：“我胖，我骄傲！”常常逗得我们哈哈⼤笑。

⼀副眼镜把他装扮的彬彬有礼，实际可不是呢！他不⽣⽓的时候像温柔的天使，好地不得了，有时给我们发棒棒糖，在每年圣诞节还会有⼩礼物和抽奖活动……但这些都是有前提条件的，⽤于⽼师的话来说就是：“你们都是⼩鸟，我呢，是猎⼈，⼀旦让我这⽔汪汪的⼤眼盯上你，哈哈，那你就惨了！”接下来就是⼀串魔性的笑声。

让于⽼师盯上你可不是什么好事，他会变着法⼉的罚你，直到你改邪归正，这才算告⼀段落。

于⽼师从天使变魔⿁，也就是⼀瞬间的事⼉，你可别不信，我接下来就讲给你听。

于⽼师的课堂，有趣⽽不失规矩。

课堂上，在⽼师说话的时候，底下永远鸦雀⽆声。

直到有⼀天，⼀位同学在⽼师讲话时悄悄和同桌说道：“今天于⽼师怪……”话⾳未落，于⽼师⼀颗棋⼦扔过去，正中他的眉⼼。

接下来就是⼀句怒吼：“不想听课，出去！”等那位同学⾛出教室，⽼师笑笑，接着说：“我本是⼀⽂弱书⽣，⾮要把我逼上梁⼭，真是的！”待我们笑声平静以后，⽼师⼜接着把那看似枯燥的围棋题讲得津津有味。

师者，传到，授业，解惑也。

每当于⽼师带领我们轻松的穿梭在围棋——这个世界上最复杂的棋盘游戏中，为我们化解⼀道道博弈时的难题，温柔如慈母也好，严厉如⽼虎也罢，总之，不变的是我确认，于⽼师就是我尊敬着的双⾯⽼师！双⾯⽼师作⽂2 ⽼师，您是⾟勤的园丁，哺育我们成长；您是⾼⾼的航标灯，指引我们前进的航程；您是红红的蜡烛，献给我们所有的光和热，真是“春蚕到死丝⽅尽，蜡炬成灰泪始⼲”啊！在三年级的时候，王⽼师是我们的班主任，教我们数学。

我的双面老师作文

我的双面老师作文我的双面老师作文8篇在日常生活或是工作学习中，大家都经常看到作文的身影吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。

怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是店铺为大家收集的我的双面老师作文，仅供参考，欢迎大家阅读。

我的双面老师作文1我们班的班主任吴老师是一位女老师，头发比较短，有一点矮，不胖不瘦，走路带风。

她有着AB两面，跟川剧变脸似的，AB面交替登场。

在A面状态下的吴老师十分严肃，眼睛里会闪烁着怒火。

有一次，我们班一天内发生了三次打架事件，大家在课间热火朝天地议论着，一百个人同时尖叫的声音也比不过这吵闹声，直到上课了我们也没有停止。

这时，吴老师走了进来，前脚还没落地，全班立刻安静了，都乖乖地坐在位置上，吴老师就像孙悟空给我们施了一个“定身法”，把我们定住了。

吴老师慢慢地走向讲台，头上顶着一团乌云，皱着眉头，表情严肃，开始批评我们，时不时指一下打架的同学，讲着无穷无尽的道理，没有一句重复啰嗦，每一个字，每一个停顿，好像都是写过稿子的句句真理。

有时，吴老师声音感觉已经高到了1000分贝，表达着对我们的忍无可忍。

在B面状态下的吴老师可就好多了，满脸笑容，和蔼可亲，有时好像还会返老还童和我们玩游戏，就像一只温柔的小兔子。

有一次课间，龚泓宇发现吴老师有白头发，她抄起一把剪刀，一下子冲了过去，一手紧捏着白头发，另一只手拿着剪刀紧贴头皮，我在一旁看得心惊肉跳，太危险了吧。

龚泓宇剪了下去，我打了一个哆嗦，吓死我了，还好没有剪到吴老师的头皮。

她又把白头发拿给吴老师看，叫着“吴姥姥看！”，吴老师一点也不生气，笑着说：“我真的老了吗？”除了课间，在课堂上当吴老师读我们写的优秀作文的时候，吴老师也会发自内心的笑。

她会跟着作文情节的变化，时而皱眉头，时而像思考问题一般停一下，时而哈哈大笑，笑到前仰后合。

这时的她心情会非常的好，这一点和我老妈很像。

这就是有着AB面的吴老师，我们都很喜欢吴老师，吴老师也喜欢我们。

双面老师作文

双面老师作文双面老师作文(15篇)在平平淡淡的日常中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。

为了让您在写作文时更加简单方便，下面是店铺帮大家整理的双面老师作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

双面老师作文1“今日事，今日毕。

好习惯要从小养成……”这是节数学课，说话的人，正是五年级教我们的数学老师陶枫。

陶老师个头不高，肤色白净，大眼睛有时圆瞪有时笑眯眯，一头披肩长发微卷似细浪。

别看陶老师长得像个洋娃娃，可她严厉着呢！记得有一次，陶老师布置我们回家剪几个梯形，还在这项作业上额外标注了五角星，作为重点。

可回家后，我光忙着完成其他作业，偏偏忘记了这项。

第二天上数学课时，陶老师让同学们拿出梯形，我一下子傻了眼。

可我转念一想：反正又不是什么大不了的作业，今天再剪就是了。

不等我想完，耳畔响起一声炸雷般的怒吼：“没完成作业的全都站起来！”我只感觉腿肚子一抖，双腿像灌满了铅似的，但也只好硬着头皮站起来。

我把头埋得低低的，不敢正视老师。

糟了，等待我的，将会是前所未有的暴风雨……“课代表，记名字！”陶老师的语气中充满了无法挑战的威严。

“今日事，今日毕。

好习惯要从小养成……”陶老师的语气稍微缓和了些，可怒容依然未消。

此刻，她的谆谆教诲就像小锤子一样，一下下敲击着我的心房。

可别以为陶老师只有严厉的一面，我发现，陶老师也很温柔呢。

这不，陶老师又带我们用小植物来装饰教室啦。

她穿梭在这些花花草草之中，给它们浇浇水，理理发，晒晒太阳，忙得不亦乐乎。

她凝望花草时的微笑眼神，是那么温柔，那么慈爱。

哦，我明白了，实际上，我们不就是陶老师精心呵护、培育的小花苗吗？原来，爱就掩藏在严厉的外表下啊！陶老师的严厉，让我敬畏；陶老师的温柔，更让我敬爱！双面老师作文2她的身材稍胖，长着一双玉泉般的大眼睛。

我很久以前就已经发现老师的眼睛是蓝色的了，后来我问妈妈这是怎么回事，妈妈说老师应该是近视了，如果戴眼镜的话不好看吧，所以老师眼睛是蓝色的原因就是她戴了个叫隐形眼镜的东西。

“双面”老师作文（合集15篇）

“双面”老师作文“双面”老师作文(合集15篇)在日常学习、工作或生活中，大家都经常接触到作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。

那么你有了解过作文吗？下面是小编整理的“双面”老师作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

“双面”老师作文1过了暑假，书人兴趣班又拉开了帷幕…..刚踏进教室，在讲台前坐着一位看起来十分年轻的老师，她有着一头亚麻色的卷发，在高高的鼻梁上架着一副白边眼镜，显得十分斯文与智慧。

“叮呤呤”开始上课了，我立马抱臂坐正，想给老师留下个好印象。

“大家好，我是你们的语文老师，你们可以叫我周老师。

”一阵悦耳的声音像泉水一样流进我的心里。

俗话说：“以貌取人”可真没错！就算有同学上课聊天，她也丝毫没有想生气的样子。

上课时，她会有一种魔力让我们完全沉浸在语文的世界里。

可你们认为她总是以温柔的一面对待我们吗？不！你错了！第二节课一上课，我们班的“天王”就开始玩弄他那只新买的钢笔，“谁再敢玩钢笔，看我怎么修理他！”，“咻！”的一声，我全是鸡皮疙瘩全出来了。

“啪！”“哎呦”“看你以后还敢不敢了！”，现在不好好听课将来怎么办?现在不好好学习，将来只能做苦力！一阵似火山爆发的声音都快把我的耳朵震聋了！咦？往日里和平、温柔的周老师去哪了？她怎么还练成了粉笔神功呢？“徐宁辰！你在想什么？给我站起来！”完蛋了，要被瞄准了！可谁知，她又变脸了“下次要认真听讲，不能再走神了！”“知道了，知道了…..”我被老师突如其来的温柔吓到了。

这也太快了吧！可正是这种温柔与严厉的交替，培养了我们很好的习惯，让我们及时认识到错误，我喜欢我们的周老师！“双面”老师作文2我有一位双面老师，她时儿温柔，时儿严厉，她严厉时如同一只母狮子，温柔时如同一只小白兔。

我的老师长着不长不短，如同被黑漆刷过的头发，一双弯弯的眉毛把水露露的眼睛衬托的如此动人，高高的鼻梁和樱桃小嘴成了鲜明的对比。

她走起路来像一个超模一样动人。

写双面侠老师的作文

写双面侠老师的作文
双面侠老师。

说起我们的双面侠老师，那可是个有故事的人！课上，他严厉得让人喘不过气来，眼睛一瞪，全班都安静了。

谁要是敢开小差，他准能一眼就逮住，然后一顿“教育”少不了。

但你知道吗？下了课，他就像变了个人似的。

跟同学们聊天、开玩笑，还时不时分享点生活小窍门。

有次我数学题不会，他居然用个简单的比喻就让我懂了，真是让人刮目相看！
有次运动会，我们班输了比赛，大家都垂头丧气。

双面侠老师过来拍了拍我的肩，说，“比赛嘛，有输有赢，重要的是咱们努力过、拼过！”那一刹那，我感觉心里暖暖的。

有时候我还会在食堂碰到他，他正在排队买饭，跟旁边的人聊得火热。

看到我们，他还笑着打招呼，“嘿，小家伙们，今天吃啥啊？”那一刻，我真觉得他不是老师，而是我们的朋友。

双面侠老师，真是个让人又爱又怕的家伙。

不过话说回来，没
有他的严格要求，哪有我们今天的成绩呢？哈哈，双面侠老师，谢谢您啦！。

我的双面派老师作文400字

我的双面派老师作文400字《我的双面派老师》作文一
我们班有个双面派老师，她就是李老师。

李老师有时特别温柔。

有一次，我不小心摔倒了，膝盖擦破了皮，疼得我眼泪在眼眶里直打转。

李老师看见了，急忙跑过来，轻轻地扶起我，温柔地问：“疼不疼啊？”然后她带我去了医务室，一路上还不停地安慰我。

可李老师有时又很严厉。

有一回，我上课和同桌讲小话，被李老师发现了。

她的脸一下子就沉了下来，眼睛瞪得大大的，严厉地说：“上课要认真听讲，不许讲小话！”吓得我赶紧坐好，认真听课。

这就是我们的双面派老师，我知道她的严厉和温柔都是为了我们好。

《我的双面派老师》作文二
我的老师是个双面派，她就是王老师。

王老师开心的时候，就像春天里温暖的阳光。

上次我考试考了满分，王老师笑着表扬我：“你真棒！继续保持！”那笑容让我心里甜滋滋的。

但是王老师生气的时候，就像狂风暴雨。

有一次，我们班在课间打闹得太厉害了，王老师走进教室，脸黑得像锅底，大声吼道：“都安静！看看你们像什么样子！”教室里瞬间鸦雀无声。

不管王老师是温柔还是严厉，我都知道她是希望我们能好好学习，天天向上。

我的双面派老师作文400字

我的双面派老师作文400字我的双面派老师。

李老师在课堂上就像个“笑面虎”，哈哈，别误会，这不是贬义词。

她的笑容总是那么灿烂，好像阳光洒在每个人心上，暖洋洋的。

她讲课时，那语调、那手势，简直就是天生的演说家，让人听得津津有味，不知不觉就入了迷。

不过，你要是以为她只有这一面，那就大错特错了。

办公室里的李老师，那可是另一番景象。

每次去交作业，看到她那严肃的眼神，我都得心跳加速。

她手中的红笔像是指挥棒，一丝不苟地点出我们的不足，简直就是个严格的“审判官”。

放学后，哈哈，李老师又变了！她和我们打成一片，有时候还会跟我们一起打篮球、踢毽子。

这时候的她，就像是邻家大姐姐，和我们聊天、开玩笑，完全没了课堂上的严肃。

怎么样？这就是我的双面派老师，时而温暖如阳光，时而严肃如法官，时而亲切如朋友。

虽然她有时候让我们有点“摸不着头
脑”，但我们都爱她，因为她用自己的方式，让我们学到了知识，也学到了生活。

双面派老师作文500字

双面派老师作文500字
《双面派老师》
我们班有个特别的老师，她呀，是个双面派！
平常上课的时候，她可严肃啦！谁要是开小差或者讲小话，准会被她那严厉的眼神给“逮住”。

有一次，我偷偷在桌子底下玩橡皮，正玩得高兴呢，突然感觉一道目光射过来，抬头一看，老师正紧紧地盯着我，吓得我赶紧把橡皮收起来，认真听课。

但是下课的时候，她就像变了个人似的。

会和我们一起跳绳、踢毽子，还会给我们讲有趣的故事，笑得我们前仰后合。

上次课间，她还和我们一起玩“老鹰捉小鸡”，她当“鸡妈妈”，把“老鹰”挡得死死的，保护着我们这些“小鸡”，那一刻，她就像我们的好朋友。

这就是我们的双面派老师，我们又怕她又爱她！
《双面派老师》
我们的老师就像个“双面人”，有时让人害怕，有时又让人喜欢。

上课时，她一脸严肃，眼睛像扫描仪一样，谁没认真都逃不过她的法眼。

记得有一回，我同桌偷偷看漫画书，被老师发现了，老师一声怒吼：“站起来！”吓得我同桌赶紧站了起来，书都掉地上了。

可一到活动课，她就像个孩子王。

和我们一起拔河，给我们加油助威，那声音比我们还大。

有次学校组织春游，她带着我们一起做游戏，玩得比我们还疯，满脸都是笑容。

这样的双面派老师，虽然有时很凶，但更多的时候让我们感到亲切和温暖。

“双面人”老师作文_初三优秀作文

“双面人”老师作文_初三优秀作文在我们生活中，总会遇到一些人，他们看似阳光灿烂，乐观开朗，但是背后却隐藏着另外一个面孔，也就是我们俗称的“双面人”。

在我们的学校里，也有一位“双面人”老师，他就是我们的语文老师李老师。

李老师是一个很难定义的人，有时候他乐于助人，风趣幽默，让同学们感觉很好相处；但是有时候，他又会变得严厉起来，给同学们施加压力，让人又爱又恨。

所以，我们经常开玩笑地说，李老师是一个“双面人”。

让我们来说说李老师乐于助人、风趣幽默的一面。

每当我们在学习或生活上遇到问题的时候，李老师总是第一时间伸出援手，耐心地帮助我们解决问题。

不论是在作文写作上还是在课堂上的提问，他总是给予我们耐心的指导和鼓励。

有一次，我在写作文的时候遇到了困难，不知道怎么下笔，于是我向李老师求助，他不仅给了我许多写作的技巧，还鼓励我多多思考，勇于表达自己的观点。

而且李老师在课堂上总是风趣幽默，讲解生动有趣，让枯燥的知识变得生动起来，同学们都很喜欢他的课。

李老师也有一个另外的一面，那就是他严厉起来的时候。

有一次，我们班上有几个同学在上课时调皮捣蛋，影响了整个班级的秩序，李老师看不下去了，他当场批评了那几个同学，并且给他们留了批评的作文，要求他们认真反思自己的行为。

有的同学觉得李老师太严厉了，对待我们也太苛刻了，但是在我看来，这样的严厉对待其实是对我们负责，让我们认识到自己的错误，及时纠正，而且在学习上不够努力的同学也会受到他的严厉批评，让他们警醒过来，努力学习。

李老师的“双面人”特质让我们在与他相处的过程中，既感受到了他的关爱和幽默，又明白了他的严厉和要求。

这也让我们学会了如何理解和应对“双面人”，学会了在面对困难和挑战的时候不畏惧，而是积极面对，努力克服。

所以，李老师的“双面人”特质对我们有着重要而深远的影响。

李老师也在平时的教育工作中潜心教书育人，他不仅在语文学科上有着深厚的修养和独到的见解，还对我们的品德修养和人生观念也进行了多方面的教育。

我的“双面”老师作文（通用22篇）

我的“双面”老师作文我的“双面”老师作文（通用22篇）无论在学习、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。

相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编收集整理的我的“双面”老师作文，欢迎阅读与收藏。

我的“双面”老师作文篇1“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，说的就是尽职尽责的好老师。

在我们班里就有这样一位老师，那就是我们的班主任——陈靖怡。

陈老师她有一头乌黑的卷发，水汪汪的大眼睛和那樱桃般的小嘴巴特别讨人喜欢。

记得刚上一年级，在入学的第一天，我找了个座位坐下，正在幻想着：老师是男的，还是女的？是凶的，还是温柔的……突然一个同学大喊：“老师来了！”那时我的心里就像十五个吊桶打水——七上八下的，非常担心又非常好奇。

这时，老师走了过来，用温柔的语气向我们自我介绍，看着老师这么年轻漂亮，还很温柔，我终于松了一口气，以后终于可以不用再这么担心了。

记得有一次我少写了一项作业，担心老师会批评我，可是，她并没有，反而语重心长地对我来说：“侥艺啊！这次怎么忘记写作业了？下次要记得哦！快去补上。

”但我们的陈老师还是个“双面”老师呢！在课堂上温柔可亲，可是，一到下课就像变了一个人，对正在走廊上吵吵闹闹的我们大声斥责：“孩子们！下课十分钟要做一些轻松愉快的活动，调节好情绪，为下一节课的听课效率做最好的准备。

你们这样大吵大闹、你追我赶、上窜下跳……危险！危险！太危险！而且过度运动肯定会影响到下节听课效率的！听到了吗？别闹！”我们一个个被吓得灰溜溜地“斯文”起来了。

为了我们，陈老师真是严慈有度啊。

老师，您像一支“双芯”蜡烛，有两团火焰，一半用于照亮我们内心，一半照亮了我们的生活。

我的“双面”老师作文篇2我的数学老师姓严，她顶着一个蘑菇头，鼻梁上架着一副黑框眼镜，总是不苟言笑，是个名副其实的“严”老师。

她的“严”是给我的第一印象。

记得有一次，严老师抱着一堆考卷气势汹汹地朝教室走来，看着她严肃的表情，大家不寒而栗，连班上最调皮的男生都胆怯起来，原来吵闹的教室一下子安静下来。

“双面人”老师作文_初三优秀作文

“双面人”老师作文_初三优秀作文我班的化学老师是一位令人疑惑的人，他在学校里的形象完全不同于在街上或者家庭聚会时的形象。

让我想起了一个成语：双面人。

在学校里，他经常被学生们评为“最严苛的老师”。

无论是课堂作业还是考试，他都要求我们做到最好。

学生们都戏称他为“毒瘤老师”，并且大家都很害怕他。

他在课堂上也讲授得很认真，满口专业术语，就像一个魔法师。

他在学校就像一个魔法师，唯一的区别是一旦你得到了他的许可，你就可以和他变成朋友。

然而，当他老师走出校门时，他的个性就发生了巨大的转变。

他非常健谈，干练，是一个完全不同的人。

无论是在聚餐或者探访朋友时，他都给人一种很亲近的感觉。

他也是一个非常体面的人，对自己很关注，不仅仅是个好老师，而且他会在学生需要他的时候，成为一个好朋友。

在我初中三年，我学到了很多东西，但其中最重要的一件事是学习如何去认识这位双面人老师。

我发现他的个性并非只是“严苛”的老师，而是一个很擅长取舍和照顾他人的好老师。

他自己也讲过，他在杀人麻雀的游戏里会打福星和福禄的角色。

福星和福禄是镇上的好人，但身上却有不为人知的黑暗面。

学生在生活和学习中都需要一个像化学老师这样的好老师，他给我们带来了鼓励和挑战。

因此，无论是在学校还是在家庭聚会上，他都是一个非常崇高的人物。

然而，我也要说，他的教师风格并不适用于所有的学生。

至少我知道几个学生在他的班里过得不太自在，经常向家里诉说。

所以说，一个教育者在扮演自己普遍认为是“良心”的角色时，显然是非常需要谨慎的。

我现在不确定是否应该将化学老师的做法作为行事基础或参考。

但这位双面人老师的一个优点是他可以适应不同学生、不同情况下的需求，为每一个学生带来改变，并以谨慎、好奇和激情的方式进行教育。

成为一名优秀的老师并不容易。

每个学生都有自己的需求、压力和独立性。

但我认为，像双面人老师这样，会在不同的场合下表现不同的教师，是非常值得尊敬的。

他教育方式的灵活性和适应性，是任何一个好老师都应该具备的素质。

写人作文：我的“双面人”老师

写人作文：我的“双面人”老师
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写人作文：我的“双面人”老师
文/廖洪毅
我有一位老师，她的头发不是很长，也不是特别短。

她平常总是戴着一副眼镜，镜片后面藏着一双清澈明亮的大眼睛，笑起来的时候像弯弯的月牙，美丽极了！可她是一位情绪多变的老师。

有一次她正在笑眯眯地给我们讲故事，忽然听到有同学在那里讲话，她皱起了眉毛，脸上的微笑也瞬间消失了，她狠狠地拍了一下桌子，把我们吓得“魂飞魄散”，接着很严肃地告诫我们：上课要认真听讲，要互相尊重。

后来，一次偶然的机会让我看到了她温柔的一面。

那天她刚进教室，看到有一个同学趴在桌子上很没精神的样子，于是就走过去低声温柔地询问：“怎么了，不舒服吗？”，她轻轻地摸了摸那位同学的额头，惊呼：“呀，好烫，是发烧了。

跟老师到办公室来，我先给你量量体温，倒点温开水喝。

”做完这些事以后，她立马跟那位同学的家长联系，让家长接他去看病。

她还提醒我们，以后要是生病了不要硬撑着，要及时告诉她。

时而正严厉色，时而温柔似春风、如流水，这就是我们的“双面人”老师！
感谢阅读，希望能帮助您！。

我的“超人”老师作文

在⽇复⼀⽇的学习、⼯作或⽣活中，⼤家最不陌⽣的就是作⽂了吧，作⽂是经过⼈的思想考虑和语⾔组织，通过⽂字来表达⼀个主题意义的记叙⽅法。

写起作⽂来就毫⽆头绪？以下是店铺收集整理的我的“超⼈”⽼师作⽂，希望能够帮助到⼤家。

我的“超⼈”⽼师作⽂1 悄悄告诉你，我们的语⽂⽼师可是个“双⾯超⼈”呢！她披着⼀头乌⿊的长发，⼀张⽠⼦脸上嵌着⼀双宝⽯般明亮的⼤眼睛，蕴藏着⽆限的知识与道理，⼀抹阳光总是漾在⾯庞上，使⼈倍感亲切。

她可厉害了，可以加速时间的流逝。

每⼀次上课，她那抑扬顿挫的朗诵时⽽像清脆的溪声，时⽽如黄鹂的歌唱，总是让⼈神往；她那幽默风趣的语⾔，总是引得⼤家哄堂⼤笑；她总是让⼤家再现课⽂情景，同学们的演技或精湛，或拙劣，或精彩，或乏味，⽆论怎样，沈⽼师都投去⼀抹淡淡的微笑，这⼀抹微笑蕴含的是⿎励与赞扬，给予⼈⽆限的`⼒量，每⼀次下课铃声总在我们仍兴致勃勃时戛然⽽⾄，伴随我们不舍的道别。

她满腹经纶，博学多通，什么唐诗、宋词和元曲，对她来说都不在话下。

沈⽼师不但是个“全能超⼈”，还能将京剧⽼将的变脸玩得炉⽕纯青。

平时，我们可爱的“⼩仙⼥”总是笑盈盈的，⼗分亲近，但要是⼀看见谁没被她有趣的课堂吸引，和其它同学低声细语，絮叨不⽌，⽼师就会迈着沉重的步伐来到那位同学⾝边，⿊压压的阴云慢慢聚拢在她头顶，不⼀会⼉便雷霆⼤发，风⾬骤起，她眉头紧锁，厉声呵斥着。

但⼀番说教后，便回到讲台上，⼀个京剧⼤变脸，⼜眉飞⾊舞地讲起课来。

这就是我们的超⼈⽼师，才貌双全，能⼒超凡。

她似⼀抹阳光，⽤严与爱化作养料，细⼼呵护每⼀朵花；她⼜似⼀盏明灯，⽤知识和智慧掌舵，带我们驶向成功的彼岸。

感恩遇见，感恩超⼈。

我的“超⼈”⽼师作⽂2 我的学校是南师⼤苏州实验学校，当然，我还有⼀个“超⼈”⽼师！我的⽼师姓⾦，他是语⽂⽼师。

是世界上独⼀⽆⼆的！如果有同学在课堂上窃窃私语，他会笑眯眯的跟他讲道理。

他的⼼胸⼴阔，博学多才。

还有⼀次，有⼀个同学吸墨⽔的时候。

双面派胡老师-作文

双面派胡老师一科学老师，留着一小平头；脑袋有点扁，像实验中老师经常提到的土豆；又弯又粗的眉毛下长着一双透视眼，在他的眼皮子底下，甭想干啥坏事；嘴巴像把机关枪，嘟嘟嘟说个没完。

再在鼻梁上架一副博士镜，妈呀，学霸来啦，还不快来迎接！他，就是我们的科学老师——胡老师非也。

胡老师，字笑老师，号双面派，看我为大家介绍一下他的事例吧！暑假，胡某某为我们参加金钥匙竞赛的同学培训。

只见他慢慢悠悠地走进教室，先用透视眼四周一扫，大家顿时鸦雀无声。

他满意地双手往腰间一插，脑袋一昂，说：会游泳的人都知道，水下的压力是很大的，比如说，我将‘洗脸盆’（同学绰号）的脑袋放入米深的海底，他的脑袋肯定会被压成一张纸……我们台下早已是爆笑不止了。

胡老师故作吃惊地说：干嘛干嘛，你潜入海底，脑袋就变成公鸡脑袋啦？台下又是一阵爆笑。

老师还嫌不够，又神秘兮兮地来回走了几下，推了推眼镜，说：哪天你成了公鸡了，我请客，你买单！大家都抑制不住自己的笑，肚子都笑疼了。

正当大家笑的不可开交时，老师冷不丁地插了一句：你们知道大海深处米以下的海水有什么作用吗？顿时，教室内的笑声戛然而止，停顿的那么恐怖。

大家都开始认真思考起了老师提出的问题。

原来深处的海水营养丰富，科学家们还认为喝深海海水有助缓解胃病，减少细菌数量。

我们在笑声中又学到了新知识。

这不，教室内不时地飘逸着笑的音符……这只是胡老师幽默的、平易近人的一面。

另一面就够你受的了，哪位同学课上开小差，回答问题不用科学语言时，这就惹怒他了，他发起脾气起来，眉头紧锁，成为一个大问号，眼睛直勾勾地盯着你，好像要把你整个人看透似的。

批评你起来，像一把小锤子，不断敲击你的心，非要让你将他的话记到心里去为止。

你看，胡老师的事例够经典吧！搞笑又严厉，让你哭也不是，笑也不是，这就是我们班的双面派老师——科学胡老师。

他给我们带来了许多意想不到的乐趣，也增长了我们不少的知识，我们从心底敬佩他！六年级:朱璐瑶。