《数一数》认识更大的数课件ppt

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北师大版小学4年级数学上册第一单元(认识更大的数)PPT教学课件

北师大版数学四年级上册
1 认识更大的数
认识数位顺序表及更大的数
课前导入
探究新知
课堂练习
课堂小结
课后作业
认识数位顺序表及更大的数
课前导入
数位顺序表
数位
…… （万）位（千）位（百）位（十）位（个）位
计数单位 …… 万
千
百
十个（一）
10个一是一十（10） 10个十是一百（100）
一和十、十和百、百和千、千和万，每相邻两个单位之间的关系是怎样的？
ຫໍສະໝຸດ Baidu
10
04 0 60 3
00 0 5 06 0 3
认识数位顺序表及更大的数
4.填一填。 1.10个一千是( 一万 )；10个一万是( 十万 ) ； 10个十万是( 一百万 ) ；10个一百万是( 一千万 ) ； 10个一千万是( 一亿 ) 。 2.与十万位相邻的两个数位是( 万 )位和(百万)位。 3. 9654是一个( 四 )位数，千位上的数字是 ( 9 ) ，表示( 9 )个( 千 ) 。
每相邻两个单位之间的进率都是10.
认识数位顺序表及更大的数
课后作业
1.从教材课后习题中选取； 2.从课时练中选取。
感谢观看
认识数位顺序表及更大的数
这就是数位顺序表。
1.在用数字表示数的时候，这些计数单位要按照一定的顺序排列起来，它们所占的位置叫做数位。

四年级上册数学教学课件北师大版第一单元认识更大的数 1 数一数

一千个小朋友手拉手站成一排大约长1000米；一万个大约长10000米。
3.看一看，填一填。
（1）十万位上的“3”表示（ 3 ）个（ 10万）。（2）万位上的“4”表示（ 4 ）个（ 1万）。
Fra Baidu bibliotek
（3）千位上的“1”表示（ 1 ）个（ 1千）。（4）（十）位上的“2”表示（ 2 ）个（ 10 ）。（5）个位上的“5”表示（ 5 ）个（ 1 ）。
4.数一数，写一写。（1）十个十个地数：九千九百七十、（九千九百八十）、（九千九百九十）、（一万）。（2）一百一百地数：九万六千六百、（九万六千七百）、（九万六千八百）、（九万六千九百）。（3）一千一千地数：九万八千、（九万九千）、（十万）、（十万一千）。（4）一万一万地数：八万、（九万）、（十万）、（十一万）。
小学四年级数学上册（北师大版）
数学•四年级•上册•配北师版
第一单元认识更大的数
目录
基础巩固素养提升扩展
1.数一数，写一写。（（1）
基础巩固代表一千）
( 25000 )
（2） ( 39000 )
2.想一想，填一填。（1）（ 10 ）个一千是一万，（ 10 ）个一万是十万。（2）一万一万地数，7个一万是（ 7万），25个一万是（ 25万）。（3）万位左边第一个数位是（十万位），右边第一个数位是（千位）。

北师大版四年级数学上册第一单元《认识更大的数》课件

第一单元认识更大的数
第6课时从结绳计数说起
情境导入远古时代
刻石结痕子绳计计数数
探究新知五千年前
古中埃国玛及算雅象筹数形数字数码字
探究新知现在
探究新知
练一练 1.看一看，在括号里填上适当的数。
209
50506
5359
练一练 2.你能看懂下面的数是怎么表示的吗？你能把其他的数表示出来吗？
50×40=2000 （千
克），即一亿粒大
米大约有2000千克，
一亿是10个一千万，
一千万是10个一百
万，故一千万粒大
米大约有 200 千克，
一百万粒大米大约
有20千克。
练一练 3.写一写。 ⑴由1个亿、4个十万、5个一组成的数。
⑵由6个百万、3个万、6个百、3个一组成的数。
10
0 4 0 00 6 0 3 06
间和计算机等。 ( ✕ )
课堂小结
1. 远古人的计数方法：石子计数、结绳计数、刻痕计数等。
2.现代的十进制计数法：相邻的两个计数单位之间的进率都是十。
课堂小结
1.读数时：可以从低位起分出四位一级,从高位开始一级一级往下读;每级末尾的零都不读, 中间有一个零或连续有几个零只读一个零。
课堂小结
2.写数时：借助数位表,画出分级线,确定数的位数,对齐各个数位上的数写出相应数字。写数时仍从高位写起,先写亿级,再写万级,最后写个级,哪一位上一个单位也没有,就写0占位。

北师大版四年级上册数学第一单元《认识更大的数》全单元教学课件

探究新知
生活中我们常常会遇到比较大的数。从今天开始，我们就来认识和学习这些比较大的数！
10个一是十 10个十是一百 10个一百是一千
10个一百是一千 10个一千是一万
10个一是十 10个十是一百 10个一百是一千 10个一千是一万 10个一万是十万
拨一拨，数一数。
一个一个地数，从一万零三数到一万零一十一个一个地数，从九万九千九百九十六到十万一千一千地数，从四万八千数到五万三千一万一万地数，从七万数到十万
一分……
七位数
西藏： 1230000
新疆： 1660000
内蒙古： 1180000
六位数
四川： 490000 青海： 720000
把下面各数改写成以“万”或“亿”为单位的数。新疆维吾尔自治区的面积大约是： 1660000平方千米＝1660万000平方千米
方法：把个级的4个0去掉，写成一个“万”字。
这就是数位顺序表。
2.按照我国的计数习惯，从右边起，每四个数位是一级。
怎么理解 19612368这个数呢？
19612368是由1个千万、 9个百万、6个十万、1个万、2个千、3个百、6个十和8个一组成的。
19612368 个个个个个个个个千百十万千百十一万万万
想一想，你知道28512368这个数的不同数位上的数字所表示的意义吗？

四年级数学上册一认识更大的数1《数一数》教学ppt课件北师大版

千
一千一千地数，10个十是一万。
万
图中共有10行，即10个一万是十万。
一个一个地数
十万
Байду номын сангаас
万千
百
十
个
一个一个地数
十万
万千
百
十
个
一千一千地数
十万
万千
百
十
个
一万一万地数
十万
万千
百
十
个
你知道一万有多大吗？十万呢？
体育场的环形跑道长 400米，绕25圈是一万米，绕250圈就是十万米。
北师大版四年级上册第一单元
数一数
填一填。由2个一、5个十、3个百和6个千组成的数是( 6352 )。由6个千、4个十组成的数是( 6040 )。由1个一、8个千组成的数是( 8001 )。
个（一）
一个一个地数，10个一是十。
十
十个十个地数，10个十是百。
百
一百一百地数，10个一百是一千。
31、生活中若没有朋友，就像生活中没有阳光一样。 32、任何业绩的质变，都来自于量变的积累。 33、空想会想出很多绝妙的主意，但却办不成任何事情。 34、不大可能的事也许今天实现，根本不可能的事也许明天会实现。 35、再长的路，一步步也能走完，再短的路，不迈开双脚也无法到达。 36、失败者任其失败，成功者创造成功。 37、世上没有绝望的处境，只有对处境绝望的人。 38、天助自助者，你要你就能。 39、我自信，故我成功；我行，我一定能行。 40、每个人都有潜在的能量，只是很容易：被习惯所掩盖，被时间所迷离，被惰性所消磨。 41、从现在开始，不要未语泪先流。 42、造物之前，必先造人。 43、富人靠资本赚钱，穷人靠知识致富。 44、顾客后还有顾客，服务的开始才是销售的开始。 45、生活犹如万花筒，喜怒哀乐，酸甜苦辣，相依相随，无须过于在意，人生如梦看淡一切，看淡曾经的伤痛，好好珍惜自己、善待自己。 46、有志者自有千计万计，无志者只感千难万难。 47、苟利国家生死以，岂因祸福避趋之。 48、不要等待机会，而要创造机会。 49、如梦醒来，暮色已降，豁然开朗，欣然归家。痴幻也好，感悟也罢，在这青春的飞扬的年华，亦是一份收获。犹思“花开不是为了花落，而是为了更加灿烂。 50、人活着要呼吸。呼者，出一口气；吸者，争一口气。 51、如果我不坚强，那就等着别人来嘲笑。 52、若不给自己设限，则人生中就没有限制你发挥的藩篱。 53、希望是厄运的忠实的姐妹。 54、辛勤的蜜蜂永没有时间悲哀。 55、领导的速度决定团队的效率。 56、成功与不成功之间有时距离很短只要后者再向前几步。 57、任何的限制，都是从自己的内心开始的。 58、伟人所达到并保持着的高处，并不是一飞就到的，而是他们在同伴誉就很难挽回。 59、不要说你不会做！你是个人你就会做！ 60、生活本没有导演，但我们每个人都像演员一样，为了合乎剧情而认真地表演着。

北师大版数学四年级上册一、认识更大的数-第6课时从结绳计数说起课件

(1) 2002，3003，4004，，，7007，，。
(2) 6060，6040，6020，，，5960，，。
使用十进制计数，用少量的符号就可以表示任意自然数，这是数学历史上的一项伟大创造。在人们长期的实践中，根据需要逐渐形成了不同的进制。现在被广泛用于电子计算机中的有二进制；六十进制则被广泛用于时间和角度的表示上，如 1时 = 60分，1分 = 60秒。
古埃及象形数字
玛雅数字
中国算筹数码
现在
我们现在使用的从 0 ~ 9 的 10 个数字，可以表示任意一个数，这种数字称为印度—阿拉伯数字。
ห้องสมุดไป่ตู้
归纳小结
表示物体个数的0，1，2，3，4，5，6，7， 8，9，10，11，12，…都是自然数。一个物体也没有，用0表示。0也是自然数。
关于自然数，你知道哪些？和同伴说一说。
义务教育北师大版·四年级上册
你们都知道远古的时代，是用什么办法来计数的吗？
一起来看一看，读一读。
远古时代
为了记下猎物的多少，人们用石子、结绳或刻痕等方式计数。
你看懂了吗？
用一块石头表示1只兔子……
结绳、刻痕一一对应猎物的多少。
结绳的总数和刻痕的条数就代表猎物的数量。
年前
后来人们逐渐发明了一些计数符号，五千年前，人们就开始使用各种符号来表示了。

四年级数学上册一认识更大的数 1《数一数》教学优质课件

北师大版四年级上册第一单元
数一数
填一填。由2个一、5个十、3个百和6个千组成的数是( 6352 )。由6个千、4个十组成的数是( 6040 )。
由1个一、8个千组成的数是( 8001 )。
个（一）十
一个一个地数，10个一是十。
十个十个地数，10个十是百。
百
一百一百地数，10个一百是一千。
千
一千一千地数，10个十是一万。
万
图中共有10行，即10个一万是十万。
一个一个地数
十万
Fra Baidu bibliotek
万千
百十
个
一个一个地数
十万
万千
百十
个
一千一千地数
十万
万千
百
十
个
一万一万地数
十万
万千
百
十
个
你知道一万有多大吗？十万呢？
体育场的环形跑道长 400米，绕25圈是一万米，绕250圈就是十万米。
每个班级大约有40名学生，2500个班级大约有十万名学生。
1. 说一说，一共有多少个？
2. 按要求在计数器上拨一拨，数一数。
3. 读一读，并与同伴说一说，不同数位上的 “5”分别表示什么？
•
12、强健的体魄，是您最大的财富。
•
13、节食少求，多笑少愁，排除杂念，逍遥自由。学而不厌，诲人不倦。

数一数_认识更大的数PPT优秀课件

一千一千地数，从四万八千数到五万三千
一万一万地数，从七万数到十万
一个一个地数，从一万零三数到一万零一十
十万
一个一个地数，从九万九千九百九十六到十万
十万
一千一千地数，从四万八千数到五万三千
十万
一万一万地数，从七万数到十万
十万
1.说一说，一共有多少个
？
wk.baidu.com
一万二千二百一十一
1.说一说，一共有多少个
1、你在希望中享受到的乐趣，比将来实际享受的乐趣要大得多。 2、理想不是一只细磁碗，破碎了不有锔补；理想是朵花，谢落了可以重新开放。 3、人类的幸福和欢乐在于奋斗，而最有价值的是为理想而奋斗 4、世界上最快乐的事，莫过于为理想而奋斗 5、理想的实现只靠干，不靠空谈 6、天行健，君子以自强不息 7、心如明镜台，时时勤拂拭 8、理想即寻觅目标的思维。 9、理想是世界的主宰。 10、理想失去了，青春之花也便凋零了。因为理想是青春的光和热。 11、每个人都有一定的理想，这种理想决定着他的努力和判断的方向。 12、理想就在我们自身之中，同时，阴碍我们实现理想的各种障碍，也是在我们自身之中。 13、立志要如山，行道要如水。不如山，不能坚定，不如水，不能曲达。 14、理想是力量的泉源、智慧的摇篮、冲锋的战旗、斩棘的利剑。 15、人生的真正欢乐是致力于一个自己认为是伟大的目标。 16、人的理想志向往往和他的能力成正比。 17、大丈夫行事，论是非，不论利害；论顺逆，不论成败；论万世，不论一生。——（明）黄宗羲 18、生活的理想，就是为了理想的生活。 19、一个人的理想越崇高，生活越纯洁。 20、非淡泊无以明志，非宁静无以致远。 21、理想是反映美的心灵的眼睛。 22、人生最高之理想，在求达于真理。 23、把理想运用到真实的事物上，便有了文明。 24、生当做人杰，死亦为鬼雄。 25、有理想的、充满社会利益的、具有明确目的生活是世界上最美好的和最有意义的生活。 26、人需要理想，但是需要人的符合自然的理想，而不是超自然的理想。 27、生活中没有理想的人，是可怜的。 28、在理想的最美好的世界中，一切都是为美好的目的而设的。 29、理想的人物不仅要在物质需要的满足上，还要在精神旨趣的满足上得到表现。 30、生活不能没有理想。应当有健康的理想，发自内心的理想，来自本国人民的理想。

北师大版四年级数学上册(总复习)1《认识更大的数、负数》课件

1370536875人。其中:普
万六千八百七十五
查登记的大陆31个
读作：十三亿三千九百七十
省、自治区，直辖市和现役军人的人口共 1339724852人；香港特
二万四千八百五十二读作：七百零九万七千六百
别行政区人口为7097600 读作：五十五万二千三百
人；澳门特别行政区人读作：二千三百一十六万二
的收支情况吗?
内容
金额/元
原有班费
+60
卖废纸
+20
买小贴画
﹣15
回收塑料瓶
+30
买彩纸
﹣33
巩固练习
下表为2006年至2010年全国新建的公路里程数，四舍五入到万千米。
年份 2006 2007 2008 2009 2010
里程数/ 62267 89687 75416 1076 72392
千米
75
和( 三 )个百。 (3)居住在乡村的人口约为( 67415 )万人。 (4)比一比，填一填。
性别构成: （男）＞（女）
巩固练习四(1)班原有班费60元，卖废纸收入20元，老师给同学
们买小贴画花了15元，班里回收塑料瓶收入30元，买
彩纸又花了33元。如果我们把收人的钱用正数表示，
支出的钱用负数表示，你能帮老师在下表中记录班费
2.自然数中，后面的一个数总比前面的一个数多1。

认识更大的数ppt课件

5
1.数一数，填一填。
6
2.看一看，说一说，一百万粒大米大约有多少？一千万粒呢？一亿粒呢？
7
3.写一写。 ⑴由1个亿、4个十万、5个一组成的数。 ⑵由6个百万、3个万、6个百、3个一组成的数。
8
4.在计数器上拨出，说一说这个数是由几个百万、几个十万、几个万、几个千、几个百、几个十和几个一组成的。
（
（））十二万
三十八万四千
（六十九亿）
想一想：几个一千是一万？几个一万是十万？
3
一万十万百万千万一亿
10000 100000
100000000
10倍 10倍 10倍 10倍
100倍 1000倍 10000倍
4
数位顺序表由数级、数位、和计数单位三部分组成
每一级有4个计数单位，类似“个、十、百、千”。个级表示多少个一，万级表示多少个万，乙级表示多少个亿。
9
10
考考你
1、读出下面各数。 64330 读作： 90000 读作;
8032 读作： 78009读作：
2、写出下面各数。五万六千三百写作：十六万零九百写作：
3
1
北师大版四年级上Байду номын сангаас 第一单元认识更大的数
2
你还能说出生活中的大数吗？
北京奥林匹克公园的总占地面积为一千一百五十九万平方米 1小滴血液中含红细胞的数量约为五百万个；太阳的直径约为一百三十九万二千千米

四年级上册数学认识更大的数北师大版优秀PPT 课件

十万千百十个万
1
四年级上册数学认识更大的数北师大版优秀PPT 课件
00 0 00
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千百亿亿
十亿亿
千百万万
十万
万千
百十个
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千百亿亿
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千百亿亿
十亿亿
千百万万
十万千万
百wk.baidu.com个
从一千万起,一千万一千万地数,数到一亿.
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千百亿亿
十亿亿
千百万万
十万千万
百十个
八百六十万起,十万十万地数,数到一千万.
京的距离大约是一万船每小时飞行约三万千米，
五千千米。
每天飞行约六十八万千米。
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你能数一数下面有多少个
?
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十个一万是十万
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北师大版小学四年级上册数学同步新课课件-第1单元认识更大的数-第1课时数一数

一、学习新课
拨一拨，数一数。一个一个地数，从一万零三数到一万零一十
十万
一、学习新课
拨一拨，数一数。一个一个地数，从九万九千九百九十六到十万
十万
一、学习新课
拨一拨，数一数。一千一千地数，从四万八千数到五万三千
十万
一、学习新课
拨一拨，数一数。一万一万地数，从七万数到十万
十万
一、学习新课
你知道一万有多大吗？十万呢？
二、巩固练习
1.说一说，一共有多少个？
一万二千二百一十一
ຫໍສະໝຸດ Baidu
二、巩固练习
1.说一说，一共有多少个？
三万四千三百
二、巩固练习
2.按要求在计数器上拨一拨，数一数。
二、巩固练习
3.读一读，并与同伴说一说，不同数位上的“5”分别表示什么？
一
5
百
5
万
二、巩固练习
4.把100张纸摞在一起的高度大约是1厘米。（1）算一算，一万张纸摞在一起大约有多高？
第 1 单元认识更大的数
第 1 课时数一数
一、学习新课
10个一是十 10个十是一百 10个一百是一千
一、学习新课
10个一是十 10个十是一百 10个一百是一千 10个一千是一万
一、学习新课
10个一是十 10个十是一百 10个一百是一千 10个一千是一万 10个一万是十万

四年级数学上册一认识更大的数 1《数一数》教学优秀课件

•
•
85、生活不是林黛玉，不会因为忧伤而风情万种。
•
•
86、唯有行动才能改造命运。
•
•
87、即使行动导致错误，却也带来了学习与成长；不行动则是停滞与萎缩。
•
•
88、光说不干，事事落空；又说又干，马到成功。
•
•
89、对于每一个不利条件，都会存在与之相对应的有利条件。
•
•
90、人的潜能是一座无法估量的丰富的矿藏，只等着我们去挖掘。
北师大版四年级上册第一单元
数一数
填一填。由2个一、5个十、3个百和6个千组成的数是( 6352 )。由6个千、4个十组成的数是( 6040 )。
由1个一、8个千组成的数是( 8001 )。
个（一）十
一个一个地数，10个一是十。
十个十个地数，10个十是百。
百
一百一百地数，10个一百是一千。
•
•
91、要成功，不要与马赛跑，要骑在马上，马上成功。
•
每个班级大约有40名学生，2500个班级大约有十万名学生。
1Βιβλιοθήκη Baidu 说一说，一共有多少个？
2. 按要求在计数器上拨一拨，数一数。
3. 读一读，并与同伴说一说，不同数位上的 “5”分别表示什么？

北师大版四年级数学上册第一单元(教学课件)第2课时认识更大的数

万
千
百
十
个
10个十万是(一百万 )， 10个一百万是( 一千万 )， 10个一千万是( 一亿 )。
相邻的两个计数单位之间，只要满十了就要向前一位进1。
( 100 )倍 ( 1000 )倍 ( 10000 )倍
一万……1 0000
10倍
十万……10 0000
10倍
百万……100 0000 千万……1000 0000 一亿…… 1 0000 0000
义务教育北师大版四年级上册
一认识更大的数
第2课时认识更大的数
÷
新课导入
说一说生活中的大数。
一个人有多少根头发？人大约有十二万根头发。
月球距离我们有多远？月球到地球的平均距离大约是三十八万四千千米。
世界人口总数是多少？据2010年人口统计，世界人口总数约六十九亿。
探究新知
数一数，想一想，相邻两个计数单位之间有什么关系？
10倍 10倍
下面是十进制数位顺序表。认一认，说一说，你有什么发现？
Fra Baidu bibliotek
数级数位
计数单位
…… ……
……
亿级
万级
个级
千百十亿千百十万千百十个亿亿亿万万万位位位位位位位位位位位位
千百十千百十
一
亿亿亿亿万万万万千百十（个）

《数一数》认识更大的数课件ppt

最新北师大版四年级上册数学优质课件-1.2认识更大的数