四年级下册背诵课文推荐
部编版四年级语文下册--古诗、课文、日积月累必背名篇
部编版四年级语⽂下册--古诗、课⽂、⽇积⽉累必背名篇部编版四年级语⽂下册--古诗、课⽂、⽇积⽉累必背名篇
1.古诗三⾸
宿新市徐公店
[宋]杨万⾥
篱落疏疏⼀径深，
树头新绿未成阴。
注释（1）新市：地名。今浙江省德清县新市镇，⼀说在今湖北省京⼭县东北。（2）徐公店：姓徐的⼈家开的酒店名。公：古代对男⼦的尊称。（3）篱落：篱笆。（4）疏疏：稀疏，稀稀落落的样⼦。（5）⼀径深：⼀条⼩路很远很远。深，深远。（6）头：树枝头。（7）未成阴：新叶还没有长得茂盛浓密，未形成树阴。阴：树叶茂盛浓密。（8）急⾛：奔跑着、快追。⾛，是跑的意思。（9）黄蝶：黄颜⾊的蝴蝶。（10）⽆处：没有地⽅。（11）寻：寻找。译⽂：在稀稀落落的篱笆旁，有⼀条⼩路伸向远⽅。⼩路旁边的树上花已经凋落了，⽽新叶却刚刚长出，还没有形成树阴。⼉童们奔跑着，追捕那翩翩飞舞的黄⾊蝴蝶。可是蝴蝶飞到黄⾊的菜花丛中后，孩⼦们就再也分不清、找不到它们了。
注释（1）兴，读xìng杂兴，随兴写的诗，（2）蛱蝶，蝴蝶的⼀种。译⽂：⼀树树梅⼦变得⾦黄，杏⼦也越长越⼤了；荞麦花⼀⽚雪⽩，油菜花倒显得稀稀落落。⽩天长了，篱笆的影⼦随着太阳的升⾼变得越来越短，没有⼈经过；只有蜻蜓和蝴蝶绕着篱笆飞来飞去。
清平乐·村居
[宋]⾟弃疾
茅檐低⼩，溪上青青草。醉⾥吴⾳相媚好，⽩发谁家翁媪？⼤⼉锄⾖溪东，中⼉正织鸡笼。最喜⼩⼉亡赖，溪头卧剥莲蓬。注释：（1）清平乐（yuè）：词牌名。（2）村居：题⽬。（3）茅檐：茅屋的屋檐。（4）吴⾳：吴地的⽅⾔。作者当时住在信州（今上饶），这⼀带的⽅⾔为吴⾳。（5）相媚好：指相互逗趣，取乐。（6）翁媪（ǎo）：⽼翁、⽼妇。（7）锄⾖：锄掉⾖⽥⾥的草。（8）织：编织，指编织鸡笼。（9）亡（wú）赖：这⾥指⼩孩顽⽪、淘⽓。亡，通“⽆”。（10）卧：趴。译⽂：草屋的茅檐⼜低⼜⼩，溪边长满了碧绿的⼩草。含有醉意的吴地⽅⾔，听起来温柔⼜美好，那满头⽩发的⽼⼈是谁家的呀？⼤⼉⼦在溪东边的⾖⽥锄草，⼆⼉⼦正忙于编织鸡笼。最令⼈喜爱的是⼩⼉⼦，他正横卧在溪头草丛，剥着刚摘下的莲蓬。
部编版语文四年级下册课文全量需背诵内容
统编版语文四年级下册课文必背内容汇总
（课文、古诗、日积月累）
第1课古诗词三首（第2-3页）
四时田园杂兴(其二十五)
[宋] 范成大
梅子金黄杏子肥，
麦花雪白菜花稀。
日长篱落无人过，
惟有蜻蜓蛱蝶飞。
宿新市徐公店
[宋] 杨万里
篱落疏疏一径深，
树头新绿未成阴。
儿童急走追黄蝶，
飞入菜花无处寻。
清平乐·村居
[宋] 辛弃疾
茅檐低小，溪上青青草。醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪？大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼。最喜小儿亡赖，溪头卧剥莲蓬。
日积月累（第14页）
卜算子·咏梅
毛泽东
风雨送春归，
飞雪迎春到。
已是悬崖百丈冰，
犹有花枝俏。
俏也不争春，
只把春来报。
待到山花烂漫时，
她在丛中笑。
日积月累（第32页）江畔独步寻花
[唐] 杜甫
黄师塔前江水东，
春光懒困倚微风。
桃花一簇开无主，
可爱深红爱浅红？
第9课短诗三首（第36-37页）
繁星（七一）
这些事——
是永不漫灭的回忆：
月明的园中，
藤萝的叶下，
母亲的膝上。
繁星（一三一）
大海啊！
哪一颗星没有光？
哪一朵花没有香？
哪一次我的思潮里
没有你波涛的清响？
繁星（一五九）
母亲啊！
天上的风雨来了，
鸟儿躲到它的巢里；
心中的风雨来了，
我只躲到你的怀里。
第10课绿（第38-39页）
好像绿色的墨水瓶倒翻了，到处是绿的......
到哪儿去找这么多的绿：墨绿、浅绿、嫩绿、翠绿、淡绿、粉绿......绿得发黑、绿得出奇。
刮的风是绿的，下的雨是绿的，流的水是绿的，阳光也是绿
的。
所有的绿集中起来，挤在一起，重叠在一起，静静地交叉在
一起。
突然一阵风，好像舞蹈教练在指挥，所有的绿就整齐地按着
节拍飘动在一起......
四年级下册要求会背的课文
四年级下册要求会背的课文
第一篇课文：《古诗词三首》（第1课）
1.《四时田园杂兴（其二十五）》
[宋]范成大
梅子金黄杏子肥，麦花雪白菜花稀。
日长篱落无人过，惟有蜻蜓蛱蝶飞。
2.《宿新市徐公店》
[宋]杨万里
篱落疏疏一径深，树头新绿未成阴。
儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。
3.《清平乐·村居》
[宋]辛弃疾
茅檐低小，溪上青青草。醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪？
大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼。最喜小儿亡赖，溪头卧剥莲蓬。第二篇课文：《古诗三首》（第22课）
1.《芙蓉楼送辛渐》
[唐]王昌龄
寒雨连江夜入吴，平明送客楚山孤。
洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。
2.《塞下曲》
[唐]卢纶
月黑雁飞高，单于夜遁逃。
欲将轻骑逐，大雪满弓刀。
3.《墨梅》
[元]王冕
我家洗砚池头树，朵朵花开淡墨痕。不要人夸好颜色，只留清气满乾坤。第三篇课文：《短诗三首》（第9课）1.繁星（七一）
这些事——
是永不漫灭的回忆：
月明的园中，
藤萝的叶下，
母亲的膝上。
2.繁星（一三一）
大海啊！
哪一颗星没有光？
哪一朵花没有香？
哪一次我的思潮里
没有你波涛的清响？
3.繁星（一五九）
母亲啊！
天上的风雨来了，
鸟儿躲到它的巢里；
心中的风雨来了，
我只躲到你的怀里。
第四篇课文：《绿》（第10课）好像绿色的墨水瓶倒翻了，
到处是绿的……
到哪儿去找这么多的绿：
墨绿、浅绿、嫩绿、
翠绿、淡绿、粉绿……
绿得发黑、绿得出奇。
刮的风是绿的，
下的雨是绿的，
流的水是绿的，
阳光也是绿的。
所有的绿集中起来，
挤在一起，
重叠在一起，
静静地交叉在一起。
突然一阵风，
好像舞蹈教练在指挥，
所有的绿就整齐地
部编版语文四年级下册 必背课文内容梳理
新统编版四年级语文下册必背课文内容梳理
【古诗】
1.《宿新市徐公店》（宋·杨万里）
篱落疏疏一径深，树头新绿未成阴。
儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。
2.《四时田园杂兴》（宋·范成大）
梅子黄时杏子肥，麦花雪白菜花稀。
日长篱落无人过，惟有蜻蜓蛱蝶飞。
3.《清平乐·村居》（宋·李清照）
茅檐低小，溪上青青草。醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪？
大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼。最喜小儿亡赖，溪头卧剥莲蓬。
4.《卜算子·咏梅》（毛泽东）
风雨送春归，飞雪迎春到，已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏。
俏也不争春，只把春来报，待到山花烂漫时，她在丛中笑。
5.《蜂》（唐·罗隐）
不论平地与山尖，无限风光尽被占。
采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜？
6.《独坐敬亭山》（唐·李白）
众鸟高飞尽，孤云独去闲。
相看两不厌，只有敬亭山。
7.《芙蓉楼送辛渐》（唐·王昌龄）
寒雨连江夜入吴，平明送客楚山孤。
洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。
8.《塞下曲》（唐·卢纶）
月黑雁飞高，单于夜遁逃。
欲将轻骑逐，大雪满弓刀。
9.《墨梅》（元·王冕）
我家洗砚池头树，朵朵花开淡墨痕。
不要人夸好颜色，只留清气满乾坤。
10.《囊萤夜读》（小古文）
胤恭勤不倦，博学多通。家贫不常得油，夏月则练囊盛数十萤火以照书，以夜继日焉。
11.《铁杵成针》（小古文）
磨针溪，在象耳山下。世传李太白读书山中，未成，弃去。过是溪。逢老媪方磨铁杵。问之，曰：“欲作针。”太白感其意，还卒业。
【日积月累】
白马西风塞上，杏花烟雨江南。
雾锁山头山锁雾，天连水尾水连天。
清风明月本无价，近水远山皆有情。
四面荷花三面柳，一城山色半城湖。
四年级下册语文要求背诵的课文
四年级下册语文要求背诵的课文
四年级下册语文要求背诵的课文包括但不限于以下几篇：
1. 《古诗词三首》：通常包括一些经典的古代诗词，这些诗词具有深厚的文化底蕴和审美价值，背诵它们有助于提高学生的文学素养和审美能力。
2. 《乡下人家》：这篇文章描绘了乡村生活的美好景象，背诵它可以帮助学生更好地理解和欣赏乡村文化。
3. 《天窗》：这篇文章通过描写天窗给孩子们带来的想象和快乐，表达了作者对童年生活的怀念和向往。
4. 《三月桃花水》：这篇文章描写了春天桃花盛开时的美丽景象，背诵它可以帮助学生更好地感受春天的气息和美好。
5. 《短诗三首》：这些短诗通常具有简洁明快的语言和深刻的意境，背诵它们可以提高学生的诗歌鉴赏能力和语言表达能力。
此外，根据不同的教材和版本，可能还包括其他课文，如《白鹅》、《海上日出》、《记金华的双龙洞》等。这些课文都是经过精选的优秀作品，具有很高的文学价值和教育意义。
请注意，具体的背诵要求可能因学校和教师而异。因此，
建议学生根据教师的要求和教材规定进行背诵。同时，背诵课文不仅是为了应对考试，更重要的是通过背诵来积累语言材料、提高语感和表达能力。所以，在背诵的过程中，学生应该注重理解课文的内容和情感，做到口到、眼到、心到，这样才能真正达到背诵的效果。
四年级下册课文背诵
1、《走，我们去植树》
迎着和煦的春风，迈开轻快的脚步，亲爱的少先队员们，走，我我们一起去植树！荒滩，沟渠，山坡，公路……到处回荡着红领巾的欢声笑语，伴随金色童年的是一棵棵青翠的小树。一棵树就是一座绿迎着和煦的春风，迈开轻快的脚步，亲爱的少先队员们，走，我我们一起去植树！荒滩，沟渠，山坡，公路……到处回荡着红领巾的欢声笑语，伴随金色童年的是一棵棵青翠的小树。一棵树就是一座绿色工厂，片片枝叶对是快乐的音符，给我们送来清新的空气，让每个人对健康、幸福。多栽一棵树，就多增添一片新绿；亿万棵树连起来，就染绿了祖国美丽的版图。今天栽下绿色的希望，明天长成参天的大树。叫风沙乖乖低头让百鸟翩翩起舞。森林是人类的朋友，建设"四化"离不开绿色宝库。亲爱的少先队员们，走，我我们一起去植树！
2．《燕子》一身乌黑光亮的羽毛，一对俊俏轻快的翅膀，加上剪刀似的尾巴，凑成了活泼机灵的小燕子。才下过几阵蒙蒙的细雨。微风吹拂着千万条才展开带黄色的嫩叶的柳丝。青的草，绿的叶，各色鲜艳的花，都像赶集似的聚拢过来，形成了光彩夺目的春天。小燕子从南方赶来，为春光增添了许多生机。在微风中，在阳光中，燕子斜着身子在天空中掠过，唧唧地叫着，有的由这边的稻田上，一转眼飞到了那边的柳树下边；有的横掠过湖面，尾尖偶尔沾了一下水面，就看到波纹一圈一圈地荡漾开去。几对燕子飞倦了，落在电线上。蓝蓝的天空，电杆之间连着几痕细线，多么像五线谱啊，停着的燕子成了音符，谱出一支正待演奏的春天的赞歌。
3.《古诗两首》《江南春. 唐杜牧千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。《春日偶成》北宋程颢云淡风轻近午天，傍花随柳过前川。时人不识余心乐，将谓偷闲学少年。
四年级语文下册课文背诵
卜算子·咏梅 毛泽东 风雨送春归，飞雪迎春到。 已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏。 俏也不争春，只把春来报。 待到山花烂漫时，她在丛中笑。
1961年12月 拓展： 卜算子·咏梅 [宋]陆游 驿外断桥边，寂寞开无主。已是黄昏独自愁，更著风和雨。 无意苦争春，一任群芳妒。零落成泥碾作尘，只有香如故。 日积月累 白马西风塞上，杏花烟雨江南。 雾锁山头山锁雾，天连水尾水连天。 清风明月本无价，近水远山皆有情。 四面荷花三面柳，一城山色半城湖。
1、古诗词三首
宿新市徐公店 [宋]杨万里 篱落疏疏一径深，树头花落未成阴。 儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。 四时田园杂兴（其二十五） [宋]范成大 梅子金黄杏子肥， 麦花雪白菜花稀。 日长篱落无人过， 唯有蜻蜓蛱蝶飞。 清平乐·村居 【宋】辛弃疾 茅檐低小，溪上青青草。醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪？ 大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼。最喜小儿亡赖，溪头卧剥莲蓬。
铁杵成针 磨针溪，在象耳山下。世传李太白读书山中，未 成，弃去。过是溪，逢老媪方磨铁杵。问之，曰： “欲作针。”太白感其意，还卒业。 译：磨针溪坐落在眉州的象耳山下。世人传说李白在山中读书的 时候，没有完成自己的学业，就准备放弃学业离开。他路过这条 小溪时，遇见一位老妇人正在磨铁棒，（李白）问她在干什么， 老妇人说：“我想把它磨成针。”李白被她的意志感动了，就回 去完成了学业。
日积月累 少年不知勤学苦，老来方知读书迟。
四年级下册需背诵的八篇课文
四下课文
1、古诗词三首
独坐敬亭山
作者：李白朝代：唐
众鸟高飞尽，孤云独去闲。
相看两不厌，只有敬亭山。
望洞庭
作者：刘禹锡朝代：唐
湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。
遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺。
忆江南
作者：白居易朝代：唐
江南好，风景旧曾谙。
日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。
能不忆江南？
2、桂林山水
人们都说：" "我们乘着木船上，来观赏桂林的山水。
我看见过，玩赏过，却从没看见过。漓江的水真静啊，；漓江的水真清啊，；漓江的水真绿啊，。，才让你感觉到船在前进，岸在后移。
我攀登过，游览过，却，桂林的山，一座座拔地而起，各不相连，像老人，像巨象，像骆驼，，；桂林的山，像，像，，；桂林的山，，，好像一不小心就会栽倒下来。
这样的山围绕着这样的水，这样的水，再加上空中云雾迷蒙，山间，江上，让你感到像是走进了，真是" ， "。
3、记金华的双龙洞
叶圣陶
4月14日，我在浙江金华，游北山的双龙洞。
出大约五公里到，过了就渐渐。公路。山上，无论花朵和叶子，都。油桐也，这儿，那儿，很不少。呈粉红色，在别处似乎没有见过。粉红色的山，各色的映山红，再加上，。
一路迎着溪流。随着山势，溪流，，，，溪流声也时时变换调子。入山大约五公里就来到，那溪流。
在洞口抬头望，山相当高，，很有气势。洞口，很宽。走进去，仿佛，周围是，头上是，在那里聚集一千或是八百人开个会，一定不觉得拥挤。泉水往外流，这是。
在外洞找泉水的来路，原来从。虽说是孔隙，可也容得下一只小船进出。？两个人，刚合适，再，是这样小的小船。船两头，管理处的工人，在里边，船就进去，在洞外的工人，船就出来。我怀着好奇的心情，自以为从到，到，到，没有一处，才说一声“行了”，船就。眼前昏暗了，可是还能感觉。我又感觉，准会撞破额角，擦伤鼻子。大约行了，就登陆了，这就到了。
语文四年级下册课文必背内容整理
语文四年级下册课文必背内容整理人教版四年级语文下册背诵预
第一课古诗词三首（背、默）
独坐XXX
众鸟高飞尽，孤云独去闲。
相看两不厌，只有XXX。
望洞庭
湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。
遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺。
XXX
江南好，风景旧曾谙。
日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。
能不忆XXX？
第二课桂林山水
人们都说：“桂林山水甲天下。”我们乘着木船，在漓江上荡漾，来观赏桂林的山水。
我看过波澜壮阔的大海，玩赏过水平如镜的西湖，却从没看过漓江这样的水。漓江的水真静，静得让你感觉不到它在流动；漓江的水真清澈，清澈得可以看见江底的沙石；漓江的水真翠绿，翠绿得仿佛那是一块无瑕的翡翠。船浆激起的微波扩散出一道道水纹，才让你感觉到船在前进，岸在后移。
我攀登过峰峦雄伟的泰山，游览过红叶似火的香山，却从没看过桂林这一带的山。桂林的山真奇妙，一座座拔地而起，各不相连，像老人，像世象，像骆驼，奇峰罗列，形态万千；桂林的山真秀美，像翠绿的屏障，像新生的竹笋，色彩明丽，倒映水中；桂林的山真险峻，危峰兀立，怪石嶙峋，好像一不小心就会栽倒下来。
这样的山围绕着这样的水，这样的水倒映着这样的山，再加上空中云雾迷蒙，山间绿树红花，江上竹筏小舟，让你感到
像是走进了连绵不断的画卷，真是“舟行碧波上，人在画中游。”
第三课记金华的双龙洞
4月14日，我在浙江金华游北山的双龙洞。
出金华城大约五公里到罗店，过了XXX就渐渐入山。公
路盘曲而上。山上开满了XXX，无论花朵和叶子，都比盆栽
的杜鹃显得有精神。油桐也正开花，这儿一丛，那儿一簇，很不少。山上沙土呈粉红色，在别处似乎没有见过。粉红色的山，各色的XXX，再加上或浓或淡的新绿，眼前一片明艳。
四年级下册需要背诵的课文有哪些
四年级下册需要背诵的课文有哪些
小学语文四年级下要求背诵的课文
2.桂林山水
人们都说：“桂林山水甲天下。”我们乘着木船，荡漾在漓江上，来观赏桂林的山水。
我看见过波澜壮阔的大海，玩赏过水平如镜的西湖，却从没看见过漓江这样的水。漓江的水真静啊，静得让你感觉不到它在流动；漓江的水真清啊，清得可以看见江底的沙石；漓江的水真绿啊，绿得仿佛那是一块无瑕的翡翠。船桨激起的微波扩散出一道道水纹，才让你感觉到船在前进，岸在后移。
我攀登过峰峦雄伟的泰山，游览过红叶似火的香山，却从没看见过桂林这一带的山，桂林的山真奇啊，一座座拔地而起，各不相连，像老人，像巨象，像骆驼，奇峰罗列，形态万千；桂林的山真秀啊，像翠绿的屏障，像新生的竹笋，色彩明丽，倒映水中；桂林的山真险啊，危峰兀立，怪石嶙峋，好像一不小心就会栽倒下来。
这样的山围绕着这样的水，这样的水倒映着这样的山，再加上空中云雾迷蒙，山间绿树红花，江上竹筏小舟，让你感到像是走进了连绵不断的画卷，真是“舟行碧波上，人在画中游”。
3.记金华的双龙洞
4月14日，我在浙江金华，游北山的双龙洞。
出金华城大约五公里到罗店，过了罗店就渐渐入山。公路盘曲而
上。山上开满了映山红，无论花朵和叶子，都比盆栽的杜鹃显得有精神。油桐也正开花，这儿一丛，那儿一簇，很不少。山上沙土呈粉红色，在别处似乎没有见过。粉红色的山，各色的映山红，再加上或浓或淡的新绿，眼前一片明艳。
一路迎着溪流。随着山势，溪流时而宽，时而窄，时而缓，时而急，溪声也时时变换调子。入山大约五公里就来到双龙洞口，那溪流就是从洞里出来的。
四年级下册语文需要背诵的课文
四年级下册语文需要背诵的课文
必背古诗文和文言文
1.古诗三首
宿新市徐公店
[宋] 杨万里
篱落疏疏一径深，树头新绿未成阴。
儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。
四时田园杂兴·其二十五
[宋] 范成大
梅子金黄杏子肥，麦花雪白菜花稀。
日长篱落无人过，惟有蜻蜓蛱蝶飞。
清平乐·村居
[宋]辛弃疾
茅檐低小，溪上青青草。醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪？
大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼。最喜小儿亡赖，溪头卧剥莲蓬。
9 短诗三首
繁星（七一）
这些事——
是永不漫灭的回忆；月明的园中，
藤萝的叶下，
母亲的膝上。
繁星（一三一）
大海啊！
哪一颗星没有光？
哪一朵花没有香？
哪一次我的思潮里
没有你波涛的清响？
繁星（一五九）
母亲啊！
天上的风雨来了，
鸟儿躲到它的巢里；
心中的风雨来了，
我只躲到你的怀里。
21 古诗三首
芙蓉楼送辛渐
[唐] 王昌龄
寒雨连江夜入吴，平明送客楚山孤。
洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。
塞下曲
[唐] 卢纶
月黑雁飞高，单于夜遁逃。
欲将轻骑逐，大雪满弓刀。
墨梅
[元] 王冕
我家洗砚池头树，朵朵花开淡墨痕。
不要人夸好颜色，只留清气满乾坤。
22 文言文二则
囊萤夜读
胤恭勤不倦,博学多通。家贫不常得油，夏月,则练囊盛数十萤火以照书,以夜继日焉。
铁杵成针
磨针溪，在象耳山下。世传李白读书山中，未成，弃去。过
是溪，逢老媪方磨铁杵。问之，曰：“欲作针。”太白感其意，还卒业。
必背课文段落
10 绿
好像绿色的墨水瓶倒翻了，
到处是绿的......
到哪儿去找这么多的绿：
墨绿、浅绿、嫩绿、
翠绿、淡绿、粉绿......
绿得发黑、绿得出奇；
刮的风是绿的，
下的雨是绿的，
部编四年级下册语文必背内容(含古诗、课文、日积月累)
部编四年级下册课文必背内容
一、【必背古诗文】
四时田园杂兴（其二十五）
【宋】范成大
梅子金黄杏子肥，麦花雪白菜花稀。
日长篱落无人过，惟有蜻蜓蛱蝶飞。
注释
（1）兴，读xìng 杂兴，随兴写的诗，
（2）蛱蝶，蝴蝶的一种。
译文：一树树梅子变得金黄，杏子也越长越大了；荞麦花一片雪白，油菜花倒显得稀稀落落。白天长了，篱笆的影子随着太阳的升高变得越来越短，没有人经过；只有蜻蜓和蝴蝶绕着篱笆飞来飞去。
宿新市徐公店
【宋】杨万里
篱落疏疏一径深，树头新绿未成阴。
儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。
注释
（1）新市：地名。今浙江省德清县新市镇，一说在今湖北省京山县东北。
（2）徐公店：姓徐的人家开的酒店名。公：古代对男子的尊称。（3）篱落：篱笆。
（4）疏疏：稀疏，稀稀落落的样子。
（5）一径深：一条小路很远很远。深，深远。
（6）头：树枝头。
（7）未成阴：新叶还没有长得茂盛浓密，未形成树阴。阴：树叶茂盛浓密。
（8）急走：奔跑着、快追。走，是跑的意思。
（9）黄蝶：黄颜色的蝴蝶。
（10）无处：没有地方。
（11）寻：寻找。
译文：在稀稀落落的篱笆旁，有一条小路伸向远方。小路旁边的树上花已经凋落了，而新叶却刚刚长出，还没有形成树阴。儿童们奔跑着，追捕那翩翩飞舞的黄色蝴蝶。可是蝴蝶飞到黄色的菜花丛中后，孩子们就再也分不清、找不到它们了。
清平乐·村居
【宋】辛弃疾
茅檐低小，溪上青青草。醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪？
大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼。最喜小儿亡赖，溪头卧剥莲蓬。
注释
（1）清平乐（yuè）：词牌名。
（2）村居：题目。
（3）茅檐：茅屋的屋檐。
部编版四年级语文下册课文背诵检测表及必背内容
部编版四年级下册背诵课文检测表
班级: 姓名:
请家长根据课文内容,落实学生背诵任务并评等级(优、良、差)
背完后,及时要求学生默写并对照课本进行订正,做到准确无误
背诵篇目背诵内容页码等级
1、古诗词三首《四时田园杂兴》、《苏新诗徐公店》
《清平乐、村居》
2-3
语文园地一日积月累《卜算子、咏梅》14语文园地二日积月累《江畔独步寻花》32
9、短诗三首《繁星》36—37
10、绿全文38-39
11、白桦全文40-41语文园地三日积月累46语文园地四日积月累《蜂》62语文园地六日积月累《独坐敬亭山》98
21.古诗三首《芙蓉楼送辛渐》
《塞下曲》、《墨梅》
100
22.文言文二则《囊萤夜读》、《铁杵成针》102-103第七单元名言99 语文园地七日积月累118语文园地八日积月累133
1.《宿新市徐公店》(宋·杨万里)
篱落疏疏一径深,树头新绿未成阴。
儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻。
2.《四时田园杂兴》(宋·范成大)
梅子黄时杏子肥,麦花雪白菜花稀。
日长篱落无人过,惟有蜻蜓蛱蝶飞。
3.《清平乐·村居》(宋·李清照)
茅檐低小,溪上青青草。醉里吴音相媚好,白发谁家翁媪？
大儿锄豆溪东,中儿正织鸡笼。最喜小儿亡赖,溪头卧剥莲蓬。
4.《卜算子·咏梅》(毛泽东)
风雨送春归,飞雪迎春到,已就是悬崖百丈冰,犹有花枝俏。
俏也不争春,只把春来报,待到山花烂漫时,她在丛中笑。
5、《江畔独步寻花》(杜甫)
黄四娘家花满蹊,千朵万朵压枝低。
留连戏蝶时时舞,自在娇莺恰恰啼。
6、《蜂》(唐·罗隐)
不论平地与山尖,无限风光尽被占。
采得百花成蜜后,为谁辛苦为谁甜？
部编版四年级语文下册必背课文
统编版四年级语文下册必背课文
1四时田园杂兴（其二十五） [宋]范成大
梅子金黄杏子肥，麦花雪白菜花稀。
日长篱落无人过，惟有蜻蜓蛱蝶飞。
【注释】
①[杂兴]随兴而写的诗。“兴”这里读xìng。
②[蛱蝶]蝴蝶的一种。
2宿新市徐公店 [宋]杨万里
篱落疏疏一径深，树头新绿未成阴。
儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。
【注释】
①[新市]地名，在今湖南攸县北。
②[疏疏]稀疏。
③[阴]树荫。
3清平乐·村居 [宋]辛弃疾
茅檐低小，溪上青青草。醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪？大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼。最喜小儿亡赖，溪头卧剥莲蓬。
【注释】
①[清平乐]词牌名。“乐”这里读yuè。
②[村居]词题。
③[吴音]这首词是辛弃疾闲居带湖（今属江西）时写的。此地古代属吴地，所以称当地的方言为“吴音”。
④[翁媪]老翁和老妇。
⑤[亡赖]同“无赖”，这里指顽皮、淘气。“亡”这里读wú。
4卜算子·咏梅毛泽东
风雨送春归，飞雪迎春到。已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏。
俏也不争春，只把春来报。待到山花烂漫时，她在丛中笑。
5江畔独步寻花 [唐]杜甫
黄师塔前江水东，春光懒困倚微风。
桃花一簇开无主，可爱深红爱浅红？
6繁星（七一）
这些事——是永不漫灭的记忆：月明的园中，藤萝的叶下，母亲的膝上。
7繁星（一三一）
大海啊！哪一颗星没有光？哪一朵花没有香？哪一次我的思潮里没有你波涛的清响？
8繁星（一五九）
母亲啊！天上的风雨来了，鸟儿躲到它的巢里；心中的风雨来了，我只躲到你的怀里。
9
好像绿色的墨水瓶倒翻了，到处是绿的……
到哪儿去找这么多的绿：墨绿、浅绿、嫩绿、翠绿、淡绿、粉绿……绿得发黑、绿得出奇。
部编版小学数学四年级下册课文背诵闯关表
部编版小学数学四年级下册课文背诵闯关
表
第一课：认识三角形
- 课文内容：介绍了三角形的定义和特点。
- 背诵重点：三角形的定义和特点。
- 背诵方法：多次阅读课文，理解三角形的概念，并能够准确
描述其特点。
第二课：四边形的分类
- 课文内容：介绍了四边形的分类标准，如正方形、长方形、
菱形等。
- 背诵重点：四边形的分类标准，包括正方形、长方形、菱形。
- 背诵方法：重点记忆各种四边形的名称和特点，并能够在实
际生活中辨别它们。
第三课：认识平行四边形
- 课文内容：介绍了平行四边形的定义和判断方法。
- 背诵重点：平行四边形的定义和判断方法。
- 背诵方法：理解平行四边形的概念，并能够通过观察边与边之间的关系来判断是否为平行四边形。
第四课：四边形的面积
- 课文内容：介绍了计算四边形面积的方法。
- 背诵重点：计算四边形面积的方法。
- 背诵方法：掌握各种四边形的面积计算公式，并能够应用于实际问题中计算面积。
第五课：特殊的四边形
- 课文内容：介绍了梯形和直角梯形的定义和特点。
- 背诵重点：梯形和直角梯形的定义和特点。
- 背诵方法：理解梯形和直角梯形的概念，能够准确描述其特点，并能够通过观察形状来识别它们。
第六课：圆的认识
- 课文内容：介绍了圆的定义和特点。
- 背诵重点：圆的定义和特点。
- 背诵方法：理解圆的概念，能够准确描述其特点，并能够通过观察形状来识别圆。
第七课：认识直角
- 课文内容：介绍了直角的定义和判断方法。
- 背诵重点：直角的定义和判断方法。
- 背诵方法：理解直角的概念，能够准确描述其特点，并能够通过观察角度来判断是否为直角。
四年级下册的背诵课文
四年级下册的背诵课文
以下是四年级下册人教版语文需要背诵的课文列表，可以根据这些篇目在教材或网络资源中找到对应的课文进行背诵：
《古诗词三首》：
《独坐敬亭山》、
《望洞庭》、
《忆江南》
《桂林山水》
《记金华的双龙洞》
《七月的天山》
《中彩那天》
《万年牢》
《尊严》
《将心比心》
《自然之道》
《黄河是怎样变化的》
《蝙蝠和雷达》
《大自然的启示》
《夜莺的歌声》
《小英雄雨来》
《一个中国孩子的呼声》
《和我们一样享受春天》
《触摸春天》
《永生的眼睛》
《生命生命》
《花的勇气》
《乡下人家》
《牧场之国》
《古诗词三首》：
《乡村四月》、
《四时田园杂兴》、
《渔歌子》
《麦哨》
《两个铁球同时着地》
《全神贯注》
《鱼游到了纸上》
《父亲的菜园》
《寓言两则》：《纪昌学射》、《扁鹊治病》
《文成公主进藏》
《普罗米修斯》
《渔夫的故事》
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第21自然段
55
14、小英雄雨来
第1、4、5、42、53自然段
59
15、一个中国孩子的呼声
第5、6、7自然段
70
16、和我们一样享受春天
全文
73
词语盘点
日积月累
77.80
17、触摸春天
第4、5、6、7自然段
82
阅读链接
我是个盲人……
85
18、永生的眼睛
第5、7自然段
87
19、生命 生命
四 年 级 下 册 背 诵 课 文 推 荐
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教师考评
1、古诗词三首
全文
2
2、桂林山水
全文
6
3、记金华的双龙洞
第2、3、6自然段
9
4、七月的天山
第2、3、4、5自然段
12
词语盘点
语文园地一日积月累
14.16
宽带网
五岳、五大淡水湖
17
5、中彩那天
第1自然段母亲说的话
19
6、万年牢
全文
89
20、花的勇气
第2、7、8自然段
91
词语盘点
日积月累
94.97
21、乡下人家
全文
100
阅读链接
在天晴了的时候
104
22、牧场之国
全文重点句子
105
23、古诗词三首
全文
108
24、麦哨
第2、3、4、8自然段
112
26、全神贯注
第2自然段
124
词语盘点
日积月累
115
词语盘点
日wenku.baidu.com月累
134
词语盘点
日积月累
158
趵突泉
第4自然段
170
可爱的草塘
第5、18自然段
174
最后一个自然段
24
7、尊严
第3、4、5自然段
25
8、将心比心
最后一个自然段
29
词语盘点
园地二日积月累、趣味语文
30.33
9、自然之道
第4、8自然段
35
10、黄河是怎样变化的
第7自然段道理
41
11、蝙蝠和雷达
第6、7、8
42
12、大自然的启示
“打扫”森林第5自然段
45
词语盘点
语文园地三日积月累
48.50