(5)证伪主义内容介绍

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第一篇波普尔和他的证伪主义

2010-06-05 08:37:47

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证伪原则

波普尔同意对偶然真理的界定，但它强调这样的经验科学应该服从一种证伪主义。证伪主义至少存在两个优点。

①科学理论的表达一般为全称命题，而经验的对象是个别的。所以，经验如果用来证实理论，那么它将是无法穷尽一般的理论的。比如，再多的白羊也不能证明所有的羊都是白的，而只要一只黑羊就能证明所有的羊都是白的这个理论是错

误的。所以，经验的真正意义在于可以证伪科学理论。

②证伪主义可以避免对错误理论的辩护和教条。如果坚持实证主义，那么一旦出现与理论相悖的经验，人们便会做出特殊的设定或限制以使得理论能满足经验。但实际上这样的设定往往是极不科学的。证伪主义使人们相信所有的科学都只是一种猜测和假说，它们不会被最终证实，但却会被随时证伪。

证伪主义采用试错法。人们应该大胆地提出假说和猜测，然后去寻找和这一假说不符合的事例。根据事例对假说进行修正，不断重复这一过程，乃至将最初的假说全盘否定。试错法对理论的修改和完善是没有止境的，试错法的结果只能是一个较好的假说，但不是最好的假说。最好的假说是终极真理的代名词，和科学精神相悖。

第二篇波普尔与证伪主义学说能否驳倒马克思主义，？？2009-06-30 12:05

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波普的证伪主义思想：

目录

一．否定归纳法：

二．理论先于观察（观察离不开理论）

三．理论是大胆的猜测

四．理论不能证实，只能证伪

五．波普的两个约定：

六．科学与非科学的分界标准：

七．可伪证度：

八．确认和确认度：

九．逼真度：

十．给出科学增长的试错法：

一．否定归纳法：

1．归纳是从有限的事例推广到无限的定律，有限不能证明无限，哲学上不能把两者等同起来

2．归纳是要将已过去的事情证明未来的事情，过去不能证明未来

3．从单称命题过渡到全称问题缺乏逻辑根据

4．归纳不是一个严密的逻辑形式推理，而是一个概率推理，概率推理是错误的

评：归纳是认识论，不是逻辑理论，其本身是一个探索过程，不是一个逻辑推理过程。

二．理论先于观察（观察离不开理论）

1．理论要指导观察：e．g：达尔文周游世界得出进化论

同船的水兵什么也没有得出－从另外的角度看世界

2．理论指导理解观察：观察到的东西如何理解离不开理论e．g：如何理解太阳从东边升起，由不同理论解释不同的观察

评：在观察过程中带着一些不成熟的理论，在观察的基础上完善理论，在理论指导下理解观察，两者相互促进

三．理论是大胆的猜测

科学知识是科学世界的客观反映。感觉只是信息，无法反映成理论。有限不能到无限。所有普遍性理论都是随意猜想出来的，不是论证出来的。科学不是认识过程，是一个猜测过程。

四．理论不能证实，只能证伪

多次验证不能保证普遍陈述的证实。理论即所谓的“一切。。。任何时候。。。”理论不能被证实是由证伪主义引发的。证伪是找出理论的一个反例，从而否定理论，使其不能证实。

五．波普的两个约定：

（1）科学理论必须是一个严格的普遍陈述

（2）科学理论要是有一个或几个理论被证伪，整个理论也就被证伪

评：这种理论的软肋是不允许科学理论的伪证存在

六．科学与非科学的分界标准：

可以用经验证伪的理论就是科学。从逻辑的可能性上不能被证明的理论就是非科学－可伪证性是分界标准。如果一个理论列举了所有的可能性－非科学

e．g：明天的以后时间可能会下雨，可能不下雨－不能在逻辑上证明。

重言式：“一加一等于二”“吃饱了不饿”－无法证伪

伪科学，宗教，神话－不可验证。分界标准－从逻辑上有没有可能被证伪。

七．可伪证度：

一种理论容易被证伪的程度。越是普遍的理论越容易被证伪。

e．g：“中国人都很聪明”

“中国人的头发都是黑的”

八．确认和确认度：

一个理论被有限次证实的程度和有限次与经验符合的程度。

任何理论不能被证实，可以被确认。

评：代表了波普证伪主义理论的妥协

九．逼真度：

一个理论的真实性内容与虚假性内容之差。允许科学存在虚假性内容。实际上允许了科学理论中真实性内容与虚假性内容共同存在。

十．给出科学增长的试错法：

步骤：

1．出现问题（现有理论有不尽人意的地方）

2．猜测各种理论或作假设（e．g：宇宙学中常用到）3．从各种假设或猜测的新理论中筛选出逼真度最高的理论4．新理论又被证伪

第三篇索罗斯投资理论的哲学基础

2011-02-11 23:49:36

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目录

1、关于证伪主义

2、试错法

3、理性的批判精神

关于“证伪主义”的主要观点，可概括为以下几方面：

第一，科学哲学研究的主要对象，应该是研究科学的动态过程，而不是其静态结构；

第二，彻底反对归纳法，认为科学研究的起点不是观察（事实或语言）而是问题（猜想或假说）；

第三，科学思考最基本的概念单位只能是暂时接受的科学假说；

第四，我们是通过猜想与反驳的程序来获得科学理论的，即大胆的猜想、严格地检验和批判；第五，从来就没有稳固的知识基础，所有的科学知识都是暂时性的知识基础；

第六，科学理论不能"证实"，只能"证伪"；应以"可证伪性"为分界原则，来分辨科学与非科学；

第七，肯定形而上学的重要性，并认为从历史的观点来看，归根到底科学是来自形而上学。

波普尔反对传统的归纳法，并代之以试错法。归纳法由英国哲学家培根最早提出，按照培根的观点，感觉经验是可靠的，经验是一切知识的源泉，科学的方法就是对经验进行加工和分析，在重复的材料中找出一般概念和原则，这就是归纳的过程，它包括以下几个步骤：（1）、观察和实验；（2）、对观