铝、镁及其重要化合物 经典复习教案

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高三化学总复习 镁、铝及其重要化合物

高三化学总复习 镁、铝及其重要化合物

第2讲镁、铝及其重要化合物

复习目标知识建构

1.结合真实情景中的应用实例或通过实验探究,了解

镁、铝及其重要化合物的主要性质,了解其在生产、生

活中的应用。

2.结合实例认识金属性质的多样性,了解通过化学反应

可以探索物质性质、实现物质的转化,认识物质及其转

化在自然资源综合利用和环境保护中的重要作用。

一、镁、铝

1.原子结构和存在

(1)原子结构:镁、铝原子结构示意图分别为和,分别位于元素周期表的第三周期ⅡA族和ⅢA族。

(2)存在:在自然界中均以化合态的形式存在,铝是地壳中含量最多的金属元素。

2.单质的物理性质

(1)相同点:均为银白色有金属光泽的固体,有良好的延展性、导电性和导热性等,密度、硬度均较小。

(2)不同点:铝的熔点比镁高,硬度比镁大。

3.单质的化学性质

镁铝

4.镁、铝的冶炼

(1)Mg :化学方程式 MgCl 2(熔融)=====电解

Mg +Cl 2↑; (2)Al :化学方程式2Al 2O 3(熔融)=====电解

冰晶石4Al +3O 2↑。

【判一判】 判断下列说法是否正确,正确的打“√”,错误的打“×”。 (1)工业上制造镁粉时,可将镁蒸气在N 2中冷却( )

(2)相同质量的镁条分别在足量的CO 2和O 2中完全燃烧,所得固体的质量相同( )

(3)冶炼铝时常用焦炭作还原剂()

(4)铝与少量NaOH溶液反应得到铝盐,与足量NaOH溶液反应生成偏铝酸盐()

(5)铝制餐具可长时间存放酸性或碱性食物()

(6)镁在空气中燃烧的产物固体只有MgO()

答案(1)×(2)×(3)×(4)×(5)×

(6)×

高三化学一轮复习【镁、铝及其化合物】

高三化学一轮复习【镁、铝及其化合物】

在空气中都能跟氧气反应,表面覆盖一层致密而坚硬的氧化物薄膜,都具有自我抗腐蚀能力

铝合金汽车、船舶、飞机制造、防锈油

漆、导线、电缆等

易错点:(1)常温下,能用铝制容器盛放浓硫酸、浓硝酸的原因是二者能使铝发生“钝化”,而不是铝与浓硫酸、浓硝酸不反应。

(2)铝不但能与酸(H +

)反应,还能够与碱溶液反应,表现为特殊性。2Al +2OH -

+2H 2O===2AlO -

2

+3H 2↑。其反应机理应为:铝先与强碱溶液中的水反应生成H 2和Al(OH)3,然后Al(OH)3再与NaOH 反应生成H 2O 和NaAlO 2,反应中铝作还原剂,水作氧化剂,NaOH 无电子得失。

(3)铝热反应是在高温干态下进行的置换反应,铝只能与排在金属活动性顺序其后的金属氧化物反应。铝不能与MgO 反应,铝热反应不能用来冶炼大量的金属铁、铜等(要考虑冶炼成本)。

(4)Mg 在CO 2中能够燃烧,所以活泼金属镁着火不能用干粉灭火器和泡沫灭火器灭火。同时镁与氮气反应生成Mg 3N 2。 二、铝的重要化合物

1.氧化铝

(1)物理性质 色态: ;硬度: ;熔点: 。 (2)化学性质

①属于两性氧化物,写出有关反应的离子方程式:

②电解 化学方程式为 2Al 2O 3(熔融)=====电解

4Al +3O 2↑。 (3)用途

熔点很高,是一种较好的耐火材料,天然产刚玉的成分是Al 2O 3,还可制作各种宝石。 2.氢氧化铝 (1)物理性质

Al(OH)3是一种难溶于水的白色胶状物质,具有较强的吸附能力。 (2)化学性质 ①两性

Al(OH)3的电离方程式为

《金属及其化合物》复习教案

《金属及其化合物》复习教案

教案

==4F e(O H)3

与KSCN 溶液无现象

产生血红色

Fe3++3SCN-==Fe(SCN)3

氧化(还原

性)主要表现:还原性,

举例:

2FeCl2+Cl2 ==2FeCl3

表现:氧化性,举例:

2FeCl3+Fe==3FeCl2

相互转化FeCl2FeCl3:

2FeCl2+Cl2 ==2FeCl3

FeCl3 FeCl2:

2FeCl3+Fe==3FeCl2

名称氢氧化亚铁氢氧化铁化学式F e(O H)2F e(O H)3颜色、状态白色固体红褐色固体水溶性难溶于水难溶于水

与酸反应F e(O H)2+2HCl==FeC

l2+2H2O

F e(O H)2+2H+==Fe2+

+2H2O

F e(O H)3+3HCl==FeCl3

+3H2O

F e(O H)3+3H+==Fe3+

+3H2O

氢氧化亚

铁露置空

气中

4F e(O H)2+O2+2H2O ==4F e(O H)3

[板书]3、铁三角

[投影总结]

[板书]二、本章典型题剖析

1、滴加顺序不同,实验现象不同

[点击试题]1、有5.1gMg–Al合金,投入500mL 2mol/L HCl中,金属完全溶解后,又加4mol/LNaOH溶液VmL,得最多沉淀8.6g,则V等于

A. 425mL

B. 560mL

C. 250mL

D. 500mL [板书]2、铝三角转化及铝的图像问题

(1) 向Al3+的溶液中加入强碱(OH―)

[投影]现象:先出现白色溶液后消失

方程式:Al3++3OH―==A l(O H)3↓ A l(O H)3+OH―==AlO2―+H2O

图像:

[板书](2) 向强碱溶液中加入Al3+

高考化学一轮复习 专题十四 镁、铝及其化合物 考点二 镁、铝化合物的性质及应用教学案

高考化学一轮复习 专题十四 镁、铝及其化合物 考点二 镁、铝化合物的性质及应用教学案

考点二 镁、铝化合物的性质及应用

1 镁的重要化合物 氧化镁 碱性氧化物 MgO +2H +===Mg 2++H 2O 氢氧

化镁 中强碱

Mg(OH)2+2H +===Mg 2+

+2H 2O 难溶于水 Mg 2++2OH -===Mg(OH)2↓ 溶解度小于碳酸镁

MgCO 3+H 2O===Mg(OH)2+CO 2↑ 热稳定性 Mg(OH)2=====△

MgO +H 2O

氯化镁 用于冶炼金属镁 MgCl 2=====通电熔融

Mg +Cl 2↑

2 铝的主要化合物

(1)氧化铝和氢氧化铝

(2)复盐——硫酸铝钾

①复盐定义:由两种不同的金属离子(或NH +4)与一种酸根离子组成的盐叫复盐。

②明矾

明矾的化学式为KAl(SO 4)2·12H 2O ,可溶于水,电离方程式为KAl(SO 4)2===K ++Al 3++2SO 2-4。水溶液的pH<7(填“>”“<”或“=”),原因是Al 3++3H 2O Al(OH)3+3H +。

明矾可用于净水,其原因是Al 3+水解产生Al(OH)3胶体,Al(OH)3

胶体可以和悬浮于水中的泥沙形成絮状不溶物而沉降下来,使水澄清。

学霸巧学卡 对镁、铝化合物的深层解析

(1)由于Mg(OH)2的溶解度比MgCO 3的小,故水垢的主要成分中

是Mg(OH)2,而非MgCO3。

(2)Al2O3、Al(OH)3只与强酸、强碱溶液反应,与氨水和碳酸溶液不反应。

(3)Al3+只能存在于酸性溶液中,AlO-2只能存在于碱性溶液中。若将分别含Al3+和AlO-2的盐溶液混合,发生反应:Al3++3AlO-2+6H2O===4Al(OH)3↓。

高三化学一轮复习元素化合物知识镁和铝教案

高三化学一轮复习元素化合物知识镁和铝教案

镁与铝

Ⅰ.课标要求

1. 通过海水制镁事例了解镁及化合物性质。

2. 通过合金材料了解铝及化合物性质.

3. 能列举合金材料重要应用.

Ⅱ.考纲要求

1. 掌握镁铝及化合物性质。

2. 了解镁铝及化合物在生活.生活中应用.

Ⅲ.教材精讲

1. 镁知识主线

上图1~13中有关化学方程式如下:

① 2Mg+O 2=2MgO ② 3Mg+N 2 === Mg 3N 2

Mg+Cl 2 ==== MgCl 2、Mg+2HCl=MgCl 2+H 2↑ ④ MgCl 2 ==== Mg+Cl 2↑ ⑤ MgO+H 2O === Mg(OH)2 ⑥ Mg(OH)2 === MgO+H 2O ⑦ Mg(OH)2+2HCl=MgCl 2+2H 2O

⑧ MgCl 2+2NaOH=Mg(OH)2↓+2NaCl

MgCO 3===MgO+CO 2↑ ⑩

MgCO 3+H 2O===Mg(OH)2+CO 2↑ ⑪ Mg 3N 2+6H 2O=3Mg(OH)2+2NH 3↑

点熔

电△

△ △

Mg(OH)2+H 2SO 4=MgSO 4+2H 2O ⑬ MgSO 4+2NaOH=Mg(OH)2↓+Na 2SO 4

2. 铝知识主线

上图1~12有关化学方程式如下:

① 4Al + 3O 2 =2Al 2O 3

② 2Al 2O 3 ==== 4Al +3O 2↑ ③ 2Al + 6HCl = 2AlCl 3 +3H 2↑

④ 2Al + 2NaOH + 6H 2O= 2Na[Al(OH)4] +3H 2↑

⑤ 2Al(OH)3 ====Al 2O 3 + 3H 2O

高考化学一轮复习专题十四镁、铝及其化合物考点一镁、铝单质的性质及应用教学案

高考化学一轮复习专题十四镁、铝及其化合物考点一镁、铝单质的性质及应用教学案

专题十四 镁、铝及其化合物

考纲展示 命题探究

考点一 镁、铝单质性质及应用

1 镁

(1)物理性质

具有银白色金属光泽固体,密度、硬度均较小,熔点较低,有良好导电、传热与延展性。

(2)构造

――→-2e -

(3)化学性质

①与非金属单质反响(O 2、N 2、Cl 2)

2Mg +O 2=====点燃

2MgO (产生耀眼白光)

3Mg +N 2=====点燃

Mg 3N 2

Mg +Cl 2=====点燃

MgCl 2

②与水(反响)

Mg +2H 2O=====△

Mg(OH)2+H 2↑

③与酸反响

Mg +2H +===Mg 2++H 2↑

④与盐反响

Mg +Cu 2+===Mg 2++Cu

⑤与CO 2反响

2Mg +CO 2=====点燃

2MgO +C

(4)用途

生产合金,冶金工业上用作复原剂与脱氧剂。

(5)冶炼

工业炼镁:MgCl 2=====通电

熔融

Mg +Cl 2↑ 2 铝

(1)铝物理性质及用途

(2)铝构造与存在

铝位于元素周期表第3周期ⅢA 族,原子构造示意图为。铝元素在地壳中含量丰富,仅次于硅。自然界中铝全部以化合态存在。

(3)化学性质

①与非金属单质反响(O 2、Cl 2、S)

2Al +3Cl 2=====△

2AlCl 3

2Al +3S=====△

Al 2S 3(水溶液不存在)

②与酸反响

③与碱反响

2Al +2OH -+2H 2O===2AlO -2+3H 2↑

④与盐反响

Al +3Ag +===Al 3++3Ag

⑤与氧化物反响(铝热反响)

2Al +Fe 2O 3=====高温

2Fe +Al 2O 34Al +3MnO 2=====高温

高三化学高考专题复习教案四镁铝及其化合物

高三化学高考专题复习教案四镁铝及其化合物

城东蜊市阳光实验学校镁铝及其化合

物教案

教学目的

知识技能:理解镁、铝与非金属单质、氧化物、酸、碱溶液的反响程度,能正确描绘实验现象,并通过实验现象分析推测镁、铝的化学性质,初步掌握镁、铝的一一共性和特性。

才能培养:通过位、构、性关系和镁、铝化学性质的学习,培养分析比照和总结归纳才能;加深对元素化合物知识学习方法及规律的认识;培养应用概念认识新事物的才能。

科学思想:通过对镁、铝的位、构、性关系的分析,加深对“外因通过内因起作用〞的辩证唯物主义观点的理解。

科学品质:通过演示实验和设问,激发好奇心,求知欲,培养积极进取追求科学的思想品质。

科学方法:学会观察、描绘、记录实验现象,并能根据实验现象将微观与宏观、现象与本质、感性与理性进展互相转化。

重点、难点

重点:镁、铝的复原性,铝的特性;分析比照和总结归纳才能的培养;微观与宏观,现象与本质,感性与理性进展互相转化方法的学习。

难点:铝的特性;微观与宏观,现象与本质,感性与理性的互相转化方法。

教学过程设计

同学们是否注意到:铝制品具

有抗蚀性,而铁制品那么较差。

为什么铝制品具有

抗蚀性呢?这与它的化学

性质有关。这节课我们讨论这

一问题。

【板书】第二章第二

节镁和铝的性质二、化学

性质

记录。进入情境。

【导忆】我们学习元素、

化合物知识的方法,总是从分

析元素的原子构造、元素在周

期表中的位置入手,来推测元

素重要的化学性质,本节课我

们仍然采用这种方法。

回忆,考虑。引导学法。

续表

教师活动学生活动设计意图

【投影】

〔1〕画出Mg、Al的原子构造简图。

〔2〕找出Mg、Al原子构造的一样点,在周期表中位置的一样点,化学性质的相似点。

高中化学 镁铝教案

高中化学 镁铝教案

镁铝

一、镁和铝

1

2、物理性质

共同点:密度小熔点较低,硬度较小银白色金属.

不同点:Al的上述性质都比镁略高.

3、化学性质

(1)跟O2及其它非金属反应

常温下,在空气中都因生成氧化膜,具有抗腐蚀能力.

2Mg+O22MgO4Al+3O22Al2O3

3Mg+N2Mg3N2Mg+Br2MgBr2

2Al+3S Al2S3

(2)跟某些氧化物

2Mg+CO22MgO+C

2Al+Fe2O32Fe+Al2O3 (铝热反应)

(3)跟水反应

Mg+2H2O Mg(OH)2+H2↑(冷水慢,沸水快)

2Al+6H2O=2Al(OH)3+3H2↑(一般不反应,只有氧化膜被破坏后反应)

(4)跟酸的反应

Mg+2H+=Mg2++H2↑

2Al+6H+=3Al3++3H2↑(常温下,在浓H2SO4、浓HNO3中钝化)

(5)跟碱反应

2Al+2NaOH+2H2O=2NaAlO2+3H2↑

[例1]甲、乙两烧杯中各盛有100 mL3 mol/L的盐酸和氢氧化钠溶液,向两烧杯中分别加入等质量的铝粉,反应结束后测得生成的气体体积比为甲∶乙=1∶2(同温、同压下),则加入的铝粉的质量为( )

A.3.6g

B.2.7g

C.5.4g

D.1.8g

[例2]由锌、铁、镁、铝四种金属中的两种组成的混合物10g,与足量的盐酸反应生成的氢气在标准状况下为11.2L,则混合物中一定含有的金属是( )

A、锌

B、铁

C、铝

D、镁

4、制取:电解法

MgCl2Mg+Cl2↑2Al2O34Al+3O2↑

[例3]已知工业上真空炼铷的反应方程式为:2RbCl+Mg MgCl2+2Rb,对于此反应,能够进行正确解释的是( )

高中化学-高二镁和铝的重要化合物(3节时)教案

高中化学-高二镁和铝的重要化合物(3节时)教案

高中化学-高二镁和铝的重要化合物(3节时)教案

第一节课:镁和铝的基本性质与常见化合物

1. 镁的基本性质:

(1)金属元素,具有典型的金属性质,如良好的导电导热性、脆性。

(2)比重小(1.74 g/cm³),与其他常见金属相比较轻,不易

沉淀。

(3)易于氧化,但氧化速度较慢,使用寿命比较长。

2. 铝的基本性质:

(1)金属元素,具有典型的金属性质,如良好的导电导热性、脆性。

(2)比重轻(2.70 g/cm³),轻于许多金属。

(3)抗腐蚀性强,在空气中不易被氧化。

3. 镁和铝的常见化合物:

(1)氧化物:镁氧化物(MgO)、铝氧化物(Al2O3)

(2)酸化物:碳酸镁(MgCO3)、碳酸铝(Al2(CO3)3)

(3)盐类:氯化镁(MgCl2)、氯化铝(AlCl3)(4)合金:铝镁合金、铝镁锰合金、镁铝合金等。第二节课:镁和铝的重要化合物之氢氧化物

1. 氢氧化镁(Mg(OH)2)

(1)白色或微黄色无定形粉末。

(2)轻微溶于水,在水中可形成碱性溶液。

(3)有很强的中和酸性的能力,主要用于中和胃酸。

2. 氢氧化铝(Al(OH)3)

(1)白色或微黄色无定形粉末。

(2)在水中几乎不溶,但是加热后容易溶解。

(3)具有很强的吸附性能,可用于净化水源和空气。

3. 比较与联系

(1)外观相似。

(2)溶解性和溶解时的性质有所不同。

(3)氢氧化铝具有很强的吸附性能,氢氧化镁没有这种特性。第三节课:镁和铝的重要化合物之氧化物

1. 氧化镁(MgO)

(1)白色固体,有宁静的结构。

(2)作为中和胃酸的原料,主要用于药品工业中。

镁铝其化合物一轮复习教案加作业

镁铝其化合物一轮复习教案加作业

江苏省口岸中学2012届高三化学一轮复习教案

专题四第三单元镁铝(共2课时)

第1课时

【高考考点】1.掌握镁、铝及其重要化合物的性质和用途

2.了解铝热反应及铝的冶炼

3.对合金的概念及性质有大致印象

【知识要点】

一.镁铝的比较

【思考1】如何从铝土矿(含Fe2O3、Al2O3、SiO2)中获得纯净的Al2O3?供选用的试剂有:盐酸、CO2、氢氧化钠、氨水.注意每种试剂不能重复使用.

二.镁、铝的重要化合物

(1)氧化物

【思考2】制取Al(OH)3的可能途径有那些?

(2)氢氧化物

三、合金

(1)合金:合金是指两种或两种以上的金属(或金属与非金属)熔合而成的具有金属特性的物质。

一般来说,合金的性能优于纯金属,合金的熔点比它的各成分金属熔点都低,硬度比它的各成分金属大。但合金的性质并不是各成分金属性质的总和。

(2)铝合金

金属铝中加入其他元素如铜、镁、硅、锌、锂等,即形成各种性能优良的铝合金。

①性质特征

铝合金具有密度小、强度高、塑性好、易于成形、制造工艺简单、成本低廉等特点,并且表面易形成致密的氧化物保护膜而具有一定的抗腐蚀能力。

②用途

铝合金主要用于建筑业、容器和包装业、交通运输及电子行业,如汽车车轮的骨架,硬盘抽取盒等。另外,还广泛用于制造飞机构件。

1.(2011广东高考)某同学通过系列实验探究Mg及其化合物的性质,操作正确且能达到目的的是

A. 将水加入浓硫酸中得到稀硫酸,置镁片于其中探究讨Mg的活泼性

B. 将NaOH溶液缓慢滴入MgSO4溶液中,观察Mg(OH)2沉淀的生成

C. 将Mg(OH)2浊液直接倒入已装好滤纸的漏斗中过滤,洗涤并收集沉淀

考点14_镁、铝及其重要化合物-高考化学一轮复习考点全通关(解析版)

考点14_镁、铝及其重要化合物-高考化学一轮复习考点全通关(解析版)

考点14 镁、铝及其重要化合物

一、镁和铝的性质

金属

项目

镁(Mg) 铝(Al)

原子结构原子最外层2个电子原子最外层3个电子

原子半径 1.60×10−10 m 1.43×10−10 m

化合价+2 +3

单质性质

物理

性质

镁和铝都是密度较小、熔点较低、硬度较小的银白色金属,但镁和铝相比较,

铝的硬度比镁的稍大,熔点和沸点都是铝比镁的高

活泼性较活泼较活泼

抗腐

蚀性

在空气中都能跟氧气反应,表面覆盖一层致密而坚硬的氧化物薄膜,都具有高

腐蚀性能

与O2反应2Mg+O22MgO 4Al+3O22Al2O3

与卤素单质、

硫等反应

Mg+ Cl2

点燃

MgCl2

Mg+S

MgS

2Al+3Cl2

点燃

2AlCl3

2Al+3S

Al2S3

与酸

反应

Mg+2H+Mg2++H2↑2Al + 6H+2Al3++3H2↑

与水反应Mg+2H2O

Mg(OH)2+H2↑不反应

与碱反应不反应2Al+2NaOH +2H2O2NaAlO2 +3H2↑

与氧化物反应2Mg+CO2

点燃

2MgO+C 2Al+Fe2O3

高温

2Fe+Al2O3结论镁、铝均为较活泼的金属,但镁的金属性强于铝

解释

核电荷数镁小于铝,而原子半径镁大于铝,故核对最外层的电子引力镁小于铝,

即Al比Mg难失电子,金属性弱于Mg

主要用途 镁合金汽车、飞机制造、照明弹等

铝合金汽车、船舶、飞机制造、防锈 油漆、导线、电缆等

二、铝及其化合物

铝是“氢前”且其氧化物、氢氧化物均具有两性的金属代表,它是典型的轻金属。学习铝的性质可类比知道铍、锌等元素的一般性质,复习时应从以下几个方面掌握: 1.树立物质转化思想 (1)理清知识主线

全国通用2021高考化学一轮复习第3章金属及其化合物第2节镁铝及其重要化合物学案

全国通用2021高考化学一轮复习第3章金属及其化合物第2节镁铝及其重要化合物学案

第2节 镁、铝及其重要化合物

[考试说明] 1.掌握铝及其重要化合物的主要性质及其应用。2.掌握镁及其重要化合物的主要性质及其应用。3.了解铝、镁及其重要化合物的制备方法。

[命题规律] 有关Al 及其化合物知识在高考中出现频率较高,“铝三角”是命题的出发点。高考中常结合离子方程式的书写及正误判断、离子共存问题以选择题型考查Al 及其化合物的转化;以化工流程图中铝土矿的开发为载体,以填空题型考查镁、铝及其化合物的性质、制备等。

考点1 镁及其化合物

知识梳理 1.镁的物理性质

□01银白色固体,密度□02较小、质软、有延展性,是□03电和□04热的良导体。

2.镁及其重要化合物的化学性质

物质

主要性质

反应方程式 镁

与非金属 单质反应

2Mg +O 2=====点燃

012MgO (发出耀眼□02白光) 3Mg +N 2=====点燃

□03Mg 3N 2 与CO 2 反应

042Mg +CO 2=====点燃

2MgO +C (燃烧,生成□

05白色粉末和□06黑色固体) 续表

物质

主要性质 反应方程式

与非氧化性

强酸反应 Mg +2H +

===□

07Mg 2++H 2↑ 与沸水 反应

08Mg +2H 2O=====△

Mg(OH)2↓+H 2↑

氧化镁 碱性氧化物 MgO +2H +

===Mg 2+

+H 2O 氢氧化镁

中强碱

09Mg(OH)2+2H +===Mg 2++2H 2O

难溶于水 Mg 2++2OH -

===Mg(OH)2↓ 溶解度小 于碳酸镁

MgCO 3+H 2O=====△

Mg(OH)2+CO 2↑

【名师整理】2020高考化学一轮专题专题3-2 镁、铝及其化合物(教案)

【名师整理】2020高考化学一轮专题专题3-2 镁、铝及其化合物(教案)

第二讲 镁、铝及其化合物

考纲要求:

1.了解铝的主要性质及应用。

2.了解铝的重要化合物的主要性质及应用。

3. 了解镁的主要性质及应用。

考点一 含量丰富的金属单质——铝

[教材知识层面]

1.铝的原子结构

铝位于元素周期表中第三周期ⅢA 族,原子结构示意图为,最外层有3个电子,在化学反应

中易失去电子而表现为+3价,铝在地壳中含量丰富,仅次于氧,自然界中的铝全部以化合态形式存在。

2.铝的性质 (1)物理性质:

状态 色泽 密度 熔点 硬度 导电、导热性

延展性 固态

银白色

2.7 g·cm -

3

660.4 ℃

较小

很好

良好

(2)化学性质:

写出图中有关反应的化学方程式或离子方程式:

②2Al +3Cl 2=====△

2AlCl 3

④2Al +2OH -

+6H 2O===2[Al(OH)4]-

+3H 2↑

⑤2Al +Fe 2O 3=====高温

2Fe +Al 2O 3 3.铝的应用 (1)制备:

电解熔融Al 2O 3:2Al 2O 3=====电解

4Al +3O 2↑。 (2)用途: ①纯铝用作导线。

②铝合金制备汽车、飞机、生活用品等。

[高考考查层面]

命题点 铝与酸、碱的反应及计算

铝分别与盐酸、NaOH 溶液反应的化学方程式为: 2Al +6HCl===2AlCl 3+3H 2↑

2Al +2NaOH +6H 2O===2Na[Al(OH)4]+3H 2↑

从化学方程式可以看出,Al 与酸、碱反应时生成H 2的实质是:Al 0

―――→失3e

A l +3

,所以不论是Al 与酸

还是与碱反应,Al 与产生H 2的关系均是:2Al ~3H 2。

化学一轮复习第9讲镁铝及其重要化合物教案鲁科版

化学一轮复习第9讲镁铝及其重要化合物教案鲁科版

第9讲镁、铝及其重要化合物

[考纲要求]1。掌握镁、铝的主要性质及其应用。2。掌握镁、铝的重要化合物的主要性质及其应用。

考点一镁、铝的性质及应用

1.铝

(1)存在和物理性质

①铝是地壳中含量最多的金属元素.自然界中的铝全部以化合态的形式存在。

②铝是银白色、具有金属光泽的固体,硬度较小,具有良好的导电性、导热性和延展性。

(2)化学性质

写出图中有关反应的化学方程式或离子方程式:

①Al错误!错误!

②2Al+3Cl2错误!2AlCl3

③Al错误!错误!

④2Al+2OH-+6H2O===2[Al(OH)4]-+3H2↑

⑤2Al+Fe2O3错误!Al2O3+2Fe

(3)工业制备

化学方程式为:2Al2O3(熔融)错误!4Al+3O2↑。

(4)用途

纯铝用作导线,铝合金用于制造汽车、飞机、生活用品等。2.镁

(1)物理性质:具有银白色金属光泽的固体,密度、硬度均较小,熔点较低,有良好的导电、传热和延展性。

(2)化学性质

写出图中有关反应的化学方程式或离子方程式:

①Mg—错误!

②2Mg+CO2错误!2MgO+C

③Mg+2H2O错误!Mg(OH)2+H2↑

④Mg+2H+===Mg2++H2↑

(3)工业制备

MgCl2(熔融)错误!Mg+Cl2↑

(4)用途

生产合金,冶金工业上用作还原剂和脱氧剂。

(1)能与铝反应产生氢气的溶液可能呈酸性也可能呈强碱性。

(2)Mg3N2极易水解,其化学方程式为:Mg3N2+6H2O===3Mg (OH)2↓+2NH3↑.

(3)MgO熔点很高,可作耐火材料.

1.判断正误,正确的打“√”,错误的打“×”。

高中化学-高二镁、铝及其化合物教案

高中化学-高二镁、铝及其化合物教案

高中化学-高二镁、铝及其化合物教案

【课时要求】

本课为化学高二必修三的第一课,建议学生预习前已学习完基础化学知识。

【教学目标】

1.了解镁、铝的常见物理化学性质和制备方法;

2.掌握镁和铝与非金属元素的反应特点;

3.熟悉镁、铝及其化合物的性质、用途、反应和应用;

4.培养学生的实验操作能力、观察能力和分析问题的能力。

【教学重点】

1.镁和铝与非金属元素的反应特点;

2.镁、铝及其化合物的性质和应用。

【教学难点】

镁和铝的制备方法,以及镁铝合金在工业上的应用。

【教学方法】

1.讲授-板书:通过讲授、板书及思维导图的形式传递知识,提高学生的理解能力。

2.实验演示:通过实验演示来引导学生理解理论,激发学生的学习兴趣和思考能力。

3.互动讲述:通过课堂展示和交流的形式,提高学生主动参与的积极性,增强学生的学习效果。

【教学内容】

一、镁、铝的常见物理化学性质及制备

(一)镁的物理化学性质和制备方法

1.物理性质

(1)颜色:银白色;

(2)密度:1.74g/cm3;

(3)熔点:651℃;

(4)沸点:1090℃;

(5)硬度:摩氏硬度为2.5。

2.制备方法

(1)电解法制镁:镁是一种具有较强亲电性的金属,在水中不溶解,但在溶有Cl^-离子的水中具有显著的溶解度。因此,可以采用电解的方法制备镁。具体操作方法是,将适量的MgCl2用水溶解,然后电解2小时,电解液温度保持在650℃左右。电解时,阳极反应为:2Cl-(溶解在熔融镁中)-2e^-

→Cl2↑;阴极反应为:Mg2+(溶解在熔融镁中)+2e^-→Mg。总反应式为:MgCl2→Cl2↑+Mg。

高考化学专题复习教案:铝及其化合物(一)

高考化学专题复习教案:铝及其化合物(一)

铝及其化合物(一)

庆云一中王云水

课标解读

知识再现

一.镁和铝的物理性质

1.共性:均为____色;均有_____光泽;熔点均_____;硬度均____.都具有金属的通性.2.差异:镁在密度、熔点、沸点、硬度上均_________铝.

二、镁和铝的化学性质

典题解悟

【例1】两个烧杯加入同体积的浓度为2mol/L的H2SO4,置于天平两端,调平天平后分别加入10.8 g的A1和Mg,则反应完毕后,天平()

A.可能加Mg一端下倾

B.可能加Al一端下倾

C.可能仍保持天平平衡

D.无法判断

【解析】此题未说明稀H2SO4的体积,分下列三种情况讨论:

(1)加入稀H2SO4过量,Al、Mg都已反应完毕,按化学反应方程式计算,加入Al、Mg每端增加的重量:

2Al+3 H2SO4=A12(SO4)3+3H2↑ △w

54 g 6 g 48 g

10.8 g m(A1)

m(A1)=9.6 g

Mg+ H2SO4=MgSO4+H2↑ △w

24 g 2 g 22 g

10.8 g m (Mg)

m(Mg)=9.9 g

加入Mg一端增加质量多,往下倾。

(2)加入稀H2SO4对Al和Mg都不足,两金属都有剩余。因加稀H2SO4物质的量一定,则产生的H2的量也相同,故天平保持平衡。

(3)若加入H2SO4量能使Mg完全反应,反应放出H2后,溶液增重9.9 g,使Mg不能完全反应,Al有余,加入Al的一端增加质量小于9.6 g,故天平向加入Mg的一端下倾。

答案:A、C。

【例2】 A、B、C、D、E、F是中学化学中的常见物质,它们之间的转化关系如图所示.其中 A、B为单质,F为白色沉淀,D为气体.

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铝、镁及其重要化合物

最新考纲 1.掌握铝、镁及其重要化合物的主要性质及其应用。2.了解铝、镁及其重要化合物的制备方法。

考点一 铝、镁的性质及应用

1.铝的结构和存在

铝位于元素周期表第3周期ⅢA 族,原子结构示意图为。铝是地壳中含量最多的金属元素。自然界中的铝全部以化合态的形式存在。 2.金属铝的物理性质

银白色有金属光泽的固体,有良好的延展性、导电性和导热性等,密度较小,质地柔软。 3.金属铝的化学性质

写出图中有关反应的化学方程式或离子方程式:

①________________________________________________________________________。 ②________________________________________________________________________。 ③________________________________________________________________________。 ④________________________________________________________________________。 答案 ①4Al +3O 2=====△

2Al 2O 3

②2Al +Fe 2O 3=====高温

2Fe +Al 2O 3

③2Al +6H +===2Al 3+

+3H 2↑

④2Al +2OH -+6H 2O===2[Al(OH)4]-

+3H 2↑

5.铝的用途

纯铝用作导线,铝合金用于制造汽车、飞机、生活用品等。

6.

(1)铝在自然界中有游离态和化合态两种形式()

(2)MgO与Al粉的混合物也可称为铝热剂()

(3)冶炼铝时常用焦炭做还原剂()

(4)铝与少量NaOH溶液反应得到铝盐,与足量NaOH溶液反应生成偏铝酸盐()

(5)相同质量的镁条分别在足量的CO2和O2中完全燃烧,所得固体的质量相同()

(6)工业上制造镁粉时,可将镁蒸气在N2中冷却()

答案(1)×(2)×(3)×(4)×(5)×(6)×

1.依据Al单质的性质,思考回答下列问题:

(1)铝的化学性质活泼,为什么日常生活中广泛使用的铝制品通常具有较强的抗腐蚀性能?

(2)Al既能溶于强酸,又能溶于强碱,有人说“Al既有金属性,又有非金属性”,你认为这种说法是否恰当?为什么?

(3)铝与氢氧化钠溶液反应时,反应机理是怎样的?请用双线桥法标出该反应电子转移的方向与数目。

答案(1)铝在常温下迅速被氧气氧化,形成一层致密的氧化膜,保护铝不再被氧化,因而铝制品通常具有较强的抗腐蚀性能。

(2)不恰当。金属性是指元素原子的失电子能力,非金属性是指元素原子的得电子能力。铝无论是溶于强酸,还是强碱溶液,都是Al失去3e-,化合价升高(为+3价),均做还原剂,因而铝具有较强的金属性。

(3)铝先与强碱溶液中的水反应生成H2和Al(OH)3,Al(OH)3可溶于NaOH生成Na[Al(OH)4]和H2O,反应中Al为还原剂,水为氧化剂。

2.镁粉能溶于浓氯化铵溶液,且产生两种气体,请结合镁单质的性质及平衡移动理论解释这事实。

答案在氯化铵溶液中存在水解平衡:NH+4+H2O NH3·H2O+H+,溶液呈酸性,Mg是活泼的金属,能与H+反应产生H2,使上述水解平衡向右移动,逸出氨气。

题组一镁、铝单质的性质及应用

1.镁是一种活泼的金属单质,下列关于金属镁的说法中正确的是()

A.镁能与NaOH溶液反应生成Mg(OH)2沉淀

B.大量镁条燃烧引起的火灾不能用干冰灭火器灭火

C.镁在任何条件下都不能与水反应

D.镁能在N2中燃烧,且生成MgN

答案 B

解析镁不是两性金属,不能与NaOH溶液反应,故A错误;镁能在CO2中燃烧,故B正

确;镁在加热条件下能与水反应生成氢氧化镁和氢气,故C错误;镁能在N2中燃烧,且生

成Mg3N2,故D错误。

2.下列关于铝单质的叙述中,正确的是()

A.不能用铝制的器皿来盛放酸梅汤或碱水是因为铝会和酸或碱反应

B.铝制品在空气中有很强的抗腐蚀性是因为铝的化学性质很稳定

C.铝和NaOH溶液反应:Al+2OH-+2H2O===[Al(OH)4]-+H2↑

D.用坩埚钳夹住一小块用砂纸仔细打磨过的铝箔在酒精灯上加热,熔化后的液态铝会滴落下来,是因为金属铝的熔点较低

答案 A

解析A项,无论是铝还是其氧化物都能与酸或碱反应,正确;B项,铝表面形成致密的氧

化膜,错误;C项,电荷、电子均不守恒,正确的离子方程式为2Al+2OH-+6H2O===2[Al(OH)4]-

+3H2↑,错误;D项,打磨后的铝箔在酒精灯上灼烧表面生成Al2O3,高熔点的Al2O3兜住了熔融的液态铝,不会滴落,错误。

题组二铝与酸、碱反应的定量分析

3.Mg、Al组成的混合物与足量盐酸反应,产生标准状况下的氢气4.48 L,下列推断中不正确的是()

A.参加反应的Mg、Al共0.2 mol

B.参加反应的HCl为0.4 mol

C.Mg、Al在反应中共提供0.4 mol电子

D.若与足量的稀硫酸反应能产生0.2 mol H2

答案 A

解析反应的实质为Mg+2H+===Mg2++H2↑,2Al+6H+===2Al3++3H2↑,n(H2)=

4.48 L

=0.2 mol,则参加反应的n(HCl)=n(H+)=0.4 mol。因为盐酸过量,故产生H2 22.4 L·mol-1

的量取决于金属的量,所以若换成过量的稀H2SO4,同样产生0.2 mol H2。依据得失电子守恒,由2H+→H2得电子总数为0.4 mol。0.2 mol Mg在反应中提供0.4 mol电子,0.2 mol Al 在反应中提供0.6 mol电子,0.2 mol Mg、Al混合物提供的电子应大于0.4 mol而小于0.6 mol,A项不正确。

4.铝是中学化学学习阶段的唯一一种既能与酸(非氧化性酸)反应又能与强碱溶液反应放出H2的金属,就铝的这一特殊性质回答下列问题:

(1)等质量的两份铝分别与足量的盐酸、氢氧化钠溶液反应,所得H2的体积之比是________。

(2)足量的两份铝分别投入到等体积、等物质的量浓度的盐酸和氢氧化钠溶液中,产生H2的体积之比是_________________________________________________________。

(3)足量的两份铝分别投入到等体积、一定物质的量浓度的HCl、NaOH溶液中,二者产生的H2相等,则HCl和NaOH的物质的量浓度之比是________。

(4)甲、乙两烧杯中各盛有100 mL 3 mol·L-1的盐酸和NaOH溶液,向两烧杯中分别加入等质量的铝粉,反应结束后,测得生成的气体体积比为V(甲)∶V(乙)=1∶2,则加入铝粉的质量为________(填字母)。

A.5.4 g B.3.6 g C.2.7 g D.1.8 g

答案(1)1∶1(2)1∶3(3)3∶1(4)A

解析(1)根据化学方程式:2Al+6HCl===2AlCl3+3H2↑、2Al+2NaOH+

6H2O===2Na[Al(OH)4]+3H2↑,得Al与H2的关系式均为2Al~3H2,故只要参加反应的Al

的量相等,所得H2的量必相等。

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