中国古代读书诗选读
关于读书的古诗100首
关于读书的古诗100首关于读书的古诗100首如下：1.读书不觉已春深，一寸光阴一寸金。
——王贞白《白鹿洞二首·其一》2.纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。
——陆游《冬夜读书示子聿》3.黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。
——-颜真卿《劝学诗》4.枕上诗书闲处好，门前风景雨来佳。
——李清照《摊破浣溪沙·病起萧萧两暨华》5.娶妻无媒毋须恨，书中有女颜如玉。
——赵恒《劝学诗》6.三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。
——颜真卿《劝学诗》7.读书破万卷，下笔如有神。
——杜甫《奉赠韦左丞丈二十二韵》8.富贵必从勤苦得，男儿须读五车书。
——杜甫《柏学士茅屋》9.奇文共欣赏，疑义相与析。
——陶渊明《移居二首》10.书当快意读易尽，客有可人期不来。
——陈师道《绝句·书当快意读易尽》11.归志宁无五亩园，读书本意在元元。
—--陆游《读书》12.一月不读书，耳目失精爽。
——萧抡谓《读书有所见作》13.读书不作儒生酸，跃马西入金城关。
——谢逸《送董元达》14.人学始知道，不学非自然。
——孟郊《劝学》15.弱冠弄柔翰，卓荤观群书。
—-—左思《咏史八首·其一》16.立信以入学为先、入学以读书为根本。
一欧阳修17.鸟儿要飞的话、先展翅、人要进步、先读书。
一李高善阅读方法、循序渐进、熟读深思熟虑。
一朱熙18.非学问没有广泛的才能、非野心学不到。
一诸葛亮石宇轩逸、你应该先读那本书。
一王府19.读书破万卷、写毛笔看起来像神。
一杜甫20.立身以力学为先、力学以阅读为根本。
一欧阳修勤奋的工作、恶作剧的饥荒；在事故中盛行、随后毁于一旦。
(西方)—-韩愈某闲置、白色少年头发、空白伤心。
一岳飞21.有一天不写书、诗荒无人烟。
一李旭22.年轻人不努力、老大伤心。
一《汉乐府长歌行》23.三京灯火五经鸡、就是男人读书的时候。
黑发不知道勤奋学习、白首后悔读书迟到。
一安珍庆24.读书破万卷，下笔如有神。
——杜甫《奉赠韦左丞丈二十二韵》25.观书老眼明如镜，论事惊人胆满躯。
关于读书30首古诗
以下是关于读书的30首古诗，这些诗歌表达了古人对读书学习的热爱、对知识的追求以及阅读所带来的深远意义：1.《将进酒》- 李白君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回。
2.《静夜思》- 李白床前明月光，疑是地上霜。
举头望明月，低头思故乡。
3.《赴戍登程口占示家人》- 杜甫城阙辅三秦，风烟望五津。
与君离别意，同是宦游人。
4.《秋夕》- 杜牧银烛秋光冷画屏，轻罗小扇扑流萤。
天阶夜色凉如水，卧看牵牛织女星。
5.《登鹳雀楼》- 王之涣白日依山尽，黄河入海流。
欲穷千里目，更上一层楼。
6.《将进酒》- 杜甫举杯邀明月，对影成三人。
月既不解饮，影徒随我身。
7.《赋得古原草送别》- 白居易离离原上草，一岁一枯荣。
野火烧不尽，春风吹又生。
8.《梅花三弄》- 杨洪基不问梅花何日开，但愿枝头常见梅。
9.《静夜思》- 唐婉床前明月光，疑是地上霜。
低头思故乡，衣带渐宽终不悔。
10.《书湖阴先生壁》- 朱熹西江夜，凉如水，瓜步中流，突兀起。
龙宫临朝，都白鹭，空濛杜若四周水。
11.《秋夜将晓出篱门迎凉有感二首》- 杜牧应是良辰好景虚设，便纵有千种风情，更与何人说？12.《赴戍》- 鲍防汉将辞家傅士清，四万兵连坐下旌。
三分羽书五出月，一炬微明一树星。
13.《枫桥夜泊》- 张继露从今夜白，月是故乡明。
有弟皆分散，无家问死生。
寄书长不达，况乃未休兵。
14.《夜泊莲花潭》- 杨万里披衣起倚窗前月，对影成三足。
不管风吹浪打，自有渔家天地。
15.《秋夜将晓出篱门迎凉有感二首》- 杜牧察己则可以知人，无求则心安。
将欲歇而亦无风。
16.《夜泊莲花潭》- 杨万里墨梢新秋，长天一色无横。
投身画壁，扑朔吹莎送碧藻。
17.《梅花》- 林则徐徐步踟蹰，静听虚廊夜雨。
冷铁梧凋，影花重复泪痕。
18.《秋夕》- 杜牧云霞出海曙，梦魂萦帝阍。
芙蓉如面柳如眉，对此如何不泪垂。
19.《秋夜将晓出篱门迎凉有感二首》- 杜牧风雨送寒归去，欲别君无言。
相看两不厌，只有敬亭山。
古代文学名篇中的诗词选读
古代文学名篇中的诗词选读
介绍
本文档旨在介绍一些古代文学名篇中的经典诗词，帮助读者了解和欣赏古代文学的瑰宝。
以下是一些精选的诗词及其简要介绍。
1. 《离骚》
大哉乾元，万象更新。
恢复旧物，道义有序。
《离骚》是屈原的名篇之一，他在病愈后写下了这首诗。
这首诗以深刻的思考表达了屈原对国家兴衰和人事变迁的悲叹和思索。
2. 《登鹳雀楼》
白日依山尽，黄河入海流。
欲穷千里目，更上一层楼。
王之涣的《登鹳雀楼》以峭楞的山峰、壮丽的黄河以及向上攀登的意境来表达了对追求进步和突破的坚定信念。
3. 《清明》
清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。
借问酒家何处有？牧童遥
指杏花村。
杜牧的《清明》是一首唐诗名篇，通过描述清明时节的雨景、
行人的心情和寻找酒家的过程，揭示了人生短暂、感触深远的主题。
4. 《木兰诗》
唧唧复唧唧，木兰当户织。
不闻机杼声，惟闻女叹息。
《木兰诗》是一首古代民歌，讲述了花木兰代替父亲从军的故事。
这首诗以简洁朴实的语言展现了木兰的勇气和坚韧精神。
结论
以上是一些古代文学名篇中的诗词选读，每一首诗词都有其独特的美和内涵，希望读者能够通过阅读和欣赏，感受到古代文学的魅力和智慧。
关于读书的古诗十首
读书的古诗关于读书的古诗十首学习不但意味着接受新知识，同时还要修正错误乃至对错误的认识。
下面是小编收集整理的关于读书的'古诗，希望对您有所帮助！1、《劝学》唐·颜真卿三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。
黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。
2、《白鹿洞诗》唐·王贞白读书不觉春已深，一寸光阴一寸金。
不是道人来引笑，周情孔思正追寻。
3、《观书有感》宋·朱熹半亩方塘一鉴开，天光月影共徘徊。
问渠那得清如许，为有源头活水来。
4、《读书有所见作》清·萧抡谓人心如良苗，得养乃兹长。
苗以泉水灌，心以理义养。
一日不读书，胸臆无佳想。
一月不读书，耳目失清爽。
5、《读书》清·法式善读书如树木，不可求骤长。
植诸空山中，日来而月往。
露叶既畅茂，烟打渐苍莽。
6、《读山海经》宋·陶渊明孟夏草木长，绕屋树扶疏。
众鸟欣有托，吾亦爱吾庐。
既耕亦已种，时还读我书。
穷巷隔深辙，颇回故人车。
欢言酌春酒，摘我园中蔬。
微雨从东来，好风与之俱。
泛览周王传，流观山海图。
俯仰终宇宙，不乐复何如！7、《宋安淳秀才失解西归》宋·苏轼旧书不厌百回读，熟读深思子自知。
他日名宦恐不免，今日栖迟那可追。
8、《冬夜读书示子聿》宋·陆游古来学问无遗力，少壮功夫老始成。
纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。
9、《书院》宋·刘过力学如力耕，勤惰尔自知。
但使书种多，会有岁稔时。
10、《和董传留别》宋·苏轼粗缯大布裹生涯，腹有诗书气自华。
厌伴老儒烹瓠叶，强随举子踏槐花。
囊空不办寻春马，眼乱行看择婿车。
得意犹堪夸世俗，诏黄新湿字如鸦。
十八首关于读书的古诗,堪当座右铭
读书是一种修养，是一种境界。
自古以来，许多文人墨客都以吟诵古诗来表达对读书之重视和对知识之崇尚。
下面就为大家介绍十八首关于读书的古诗，这些古诗可以说是读书人的座右铭，每一首诗都蕴含着深刻的道理，值得我们细细品读。
一、《千家诗》曰：“溪山本自寂，寂中闻书声。
”这首诗表达了读书的宁静与幽深之处，告诫我们要在宁静的环境中专心读书，才能领悟到更深层次的道理。
二、《弟仲冬，自京歸，舍弋陽蘆白山岸》曰：“遠悟僻途生，書空留墨刀。
彈劍遊飛曉，真僧醉忘愁。
”这首诗以弋阳蘆白山岸为背景，表达了远离喧嚣，沉浸于书海中的意境，读书能让人远离愁绪，达到心灵的宁静。
三、《燕支山人游八洞城池》曰：“飄來如葉人儒才，誰著飛書帛壁開？”这首诗用飞书帛来比喻读书，表达了读书可以使人的才智得到提升。
四、《偶作》曰：“今年花下樹曾看，白頭何日拂書堂。
”这首诗表达了读书的刻苦与持之以恒，读书是一生的事业，需要日积月累，才能在白发之年回顾曾经的成就。
五、《和任令放湖舟》曰：“遠途虞舜事，早去祖龍域。
風箏嬾說學，翻照燕支鸞。
”这首诗表达了追求知识与才华的决心，读书是一种勇往直前的精神。
六、《荐季耕》曰：“孤舟飛去獨先知，運筆快時能寫思。
”这首诗表达了读书人对于知识的渴望和追求，只有博览裙书才能有深刻的思考和洞悉未来的能力。
七、《吟游書事言四之二》曰：“亂冬楊柳千枝青，新年燕子兩行巢。
”这首诗表达了读书的精神境界，读书能让人的心境保持青春与朝气。
八、《枚首尊称》曰：“佳人閑立閱池連，好風吹拂百草鮮。
”这首诗表达了读书的愉悦与享受，读书如同优美的风景，能使人心旷神怡。
九、《溫江閒放》曰：“寂寞昭陽曉，行人輟曲阡。
”这首诗表达了读书的专注与虔诚，只有在宁静寂静的环境中，才能领悟到书中的真谛。
十、《夜泊關河》曰：“風惱新愁生，宵催退廟雲。
”这首诗表达了读书的迷人之处，读书能让人忘却烦恼，使心情得到宁静。
十一、《題蕭圃圖》曰：“蕭蕭梧梧暮色開，錚錚聲斷掃花來。
古代诗歌选读元代名篇
古代诗歌选读元代名篇元代是中国文学史上一个独具特色的时代，这个时期产生了众多优秀的诗人和诗作。
在元代的文学中，诗歌是一种重要的艺术表达方式，融入了浓郁的元代特色，充满壮丽和豪放的气息。
本文将选取几首代表性的元代名篇，以便读者欣赏和感受元代诗歌的独特魅力。
第一篇：《秋夜将晓出篱门迎凉有感》——杨维桢秋天是一个充满诗意的季节，杨维桢的这首诗《秋夜将晓出篱门迎凉有感》正是描绘了一个人在秋夜中出门迎凉的场景，表达了对秋景的深情和心境的变化。
诗中他描绘了夜晚的明月和风中的落叶，表达了对大自然的赞美之情。
诗的开头写道：“秋夜将晓出篱门，忆少年时忧国恩”，以此来显现出诗人对祖国的深情厚意。
整首诗透露出一种豪情壮志和对美好生活的向往。
第二篇：《广陵散》——张可久元代另一个重要的音乐形式是琵琶曲，其中最著名的一曲就是《广陵散》。
这是元代著名音乐家张可久所作，被誉为琵琶曲中的珍品。
这首曲子通过琵琶的悠扬旋律，让人们感受到了广陵的美景和丰富的内涵。
曲中以流畅的技巧和动人的旋律，展现了元代音乐的神韵，展示了琵琶独特的魅力。
第三篇：《江城子·乙卯正月二十日夜记梦》——辛弃疾元代文学的另一个重要代表人物是辛弃疾，他以其豪放的词风和辞章见长。
其中一首著名的词作《江城子·乙卯正月二十日夜记梦》描绘了辛弃疾在梦中游历江南，对美景和生活常常感到留恋。
词的开头写道：“乙卯正月二十日夜，石城南路渡口”。
整首词通过对自然景色的描绘和对亲人的思念，展示了辛弃疾豪迈的情感和对美好生活的向往。
第四篇：《山村咏怀》——陈克陈克是元代伟大的农民诗人之一，他的这首《山村咏怀》是一首表达对乡村生活和自然景色的热爱之诗。
诗中他用简练的文字描绘了山村的美好和宁静，借此反映了他对田园生活的向往。
诗的结尾写道：“吾乡遥，白云杳杳君莫笑”，表达了诗人游走在外时对故乡的思念之情。
整首诗通过描绘山村人民勤劳、朴实、宁静的生活状态，表达了对乡村生活的讴歌。
书香 古诗句
书香古诗句1.粗缯大布裹生涯，腹有诗书气自华《和董传留别》宋·苏轼2.灯火纸窗修竹里，读书声《浣溪沙·初夏夜饮归》明·陈继儒3.蹉跎莫遣韶光老，人生唯有读书好《四时读书乐》宋·翁森4.恋月每忘寒夜永，寄梅浑讶驿书香《次韵赵帅四首其一》宋·陈造5.一树木丝仙有发，依然只作秘书香《木香》宋·高似孙6.肯来芹泮提英裁，要取芳编阅书香《次程少逸饯杨叔禹教授》宋·魏了翁7.堂基千载书香在，谁为机云记旧游《赓沈赞府题二陆草堂》宋·卫宗武8.屋头荼醾定过墙，满窗日色文书香《寄福清翅山舅陈梦寔》宋·敖陶孙9.世人皆失我独得，春风浩浩诗书香《次韵梅山弟醉吟七首其一》宋·陈著10.伫看稠青叠紫，书香蔼、桂子兰芽《满庭芳·寿余节使》宋·王义山11.异时破贼玉书香，当使相继来西凉，时臣称贺持寿觞《赠天启友弟》宋·张耒12.数卷残书香篆息，园花落尽到荼蘼《忽雨（二首）》明·张宇初13.一逢白壁书香社，几见朱阑障墓门《西溪》宋·董嗣杲14.雪茧草书香不断，玉壶冰壑梦相随《酬庭翠陈善夫》宋·艾性夫15.纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行《冬夜读书示子聿》宋·陆游16.半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊《观书有感》宋·朱熹17.书卷多情似故人，晨昏忧乐每相亲《观书》明·于谦18.昔欲居南村，非为卜其宅《移居二首》魏晋·陶渊明19.枕上诗书闲处好，门前风景雨来佳《摊破浣溪沙·病起萧萧两鬓华》宋·李清照20.书香剑气俱寥落，虚老乾坤父母身《述怀次柴主簿》宋·林景熙21.富家不用买良田，书中自有千钟粟《励学篇》宋·宋真宗22.古人学问无遗力，少壮工夫老始成《冬夜读书示子聿》宋·陆游23.读书破万卷，下笔如有神《奉赠韦左丞丈二十二韵》唐·杜甫24.三更灯火五更鸡，正是男儿读书时《劝学诗》唐·颜真卿25.黑发不知勤学早，白首方悔读书迟《劝学诗》唐·颜真卿26.一日不读书，胸臆无佳想《读书有所见作》清·萧抡谓27.富贵必从勤苦得，男儿须读五车书《柏学士茅屋》唐·杜甫28.归志宁无五亩园，读书本意在元元《读书》宋·陆游29.读书不觉已春深，一寸光阴一寸金《白鹿洞二首·其一》唐·王贞白30.书当快意读易尽，客有可人期不来《绝句·书当快意读易尽》宋·陈师道31.一月不读书，耳目失精爽《读书有所见作》清·萧抡谓32.娶妻无媒毋须恨，书中有女颜如玉《劝学诗》宋·赵恒33.弱冠弄柔翰，卓荦观群书《咏史八首·其一》魏晋·左思34.男儿欲遂平生志，五经勤向窗前读《励学篇》宋·宋真宗。
中国古代诗歌选读
中国古代诗歌选读一、《诗经・关雎》原文：关关雎鸠，在河之洲。
窈窕淑女，君子好逑。
参差荇菜，左右流之。
窈窕淑女，寤寐求之。
求之不得，寤寐思服。
悠哉悠哉，辗转反侧。
参差荇菜，左右采之。
窈窕淑女，琴瑟友之。
参差荇菜，左右芼之。
窈窕淑女，钟鼓乐之。
解释：•“关关雎鸠，在河之洲”：关关，是雎鸠鸟相互和鸣的声音。
雎鸠是一种水鸟。
洲，水中的陆地。
在那河中的小洲上，雎鸠鸟在关关地鸣叫。
•“窈窕淑女，君子好逑”：窈窕，美好的样子。
淑女，贤良美好的女子。
逑，配偶。
美好的女子，是君子理想的配偶。
•“参差荇菜，左右流之”：参差，长短不齐的样子。
荇菜，一种水生植物。
流，捞取。
长短不齐的荇菜，在船的左右两边捞取。
•“窈窕淑女，寤寐求之”：寤，醒着。
寐，睡着。
美好的女子，醒着睡着都想追求她。
•“求之不得，寤寐思服”：思服，思念。
追求她却得不到，白天黑夜都在思念。
•“悠哉悠哉，辗转反侧”：悠，思念深长的样子。
思念绵长不断，在床上翻来覆去难以入眠。
•“参差荇菜，左右采之”：长短不齐的荇菜，在船的左右两边采摘。
•“窈窕淑女，琴瑟友之”：友，亲近。
用琴瑟来亲近她，表达对她的爱慕。
•“参差荇菜，左右芼之”：芼，挑选。
长短不齐的荇菜，在船的左右两边挑选。
•“窈窕淑女，钟鼓乐之”：用钟鼓使她快乐，意思是希望和她成婚，让她快乐。
二、《离骚》（节选）- 屈原原文（节选）：长太息以掩涕兮，哀民生之多艰。
余虽好修姱以鞿羁兮，謇朝谇而夕替。
既替余以蕙纕兮，又申之以揽茝。
亦余心之所善兮，虽九死其犹未悔。
解释：•“长太息以掩涕兮，哀民生之多艰”：长太息，深深地叹息。
掩涕，掩面流泪。
我长声叹息而掩面流泪啊，哀伤人民生活的艰难。
•“余虽好修姱以鞿羁兮，謇朝谇而夕替”：好，崇尚。
修姱，美好。
鞿羁，喻指约束、束缚。
謇，正直敢言的样子。
谇，谏诤。
替，废弃。
我虽然崇尚美德而约束自己啊，可早上进谏而晚上即遭贬黜。
•“既替余以蕙纕兮，又申之以揽茝”：蕙纕，用蕙草做的佩带。
古代读书诗
古代读书诗
1、《冬夜读书示子聿》宋·陆游
古人学问无遗力，少壮工夫老始成。
纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。
2、《白鹿洞二首·其一》唐·王贞白
读书不觉已春深，一寸光阴一寸金。
不是道人来引笑，周情孔思正追寻。
3、《读书有所见作》清·萧抡谓
人心如良苗，得养乃滋长；苗以泉水灌，心以理义养。
一日不读书，胸臆无佳想。
一月不读书，耳目失精爽。
4、《柏学士茅屋》唐·杜甫
碧山学士焚银鱼，白马却走深岩居。
古人己用三冬足，年少今开万卷余。
晴云满户团倾盖，秋水浮阶溜决渠。
富贵必从勤苦得，男儿须读五车书。
5、《清明》宋·王禹偁
无花无酒过清明，兴味萧然似野僧。
昨日邻家乞新火，晓窗分与读书灯。
6、《劝学诗/偶成》宋·朱熹
少年易老学难成，一寸光阴不可轻。
未觉池塘春草梦，阶前梧叶已秋声。
7、《读书》宋·陆游
归志宁无五亩园，读书本意在元元。
灯前目力虽非昔，犹课蝇头
二万言。
8、《四时读书乐》宋·翁森
山光照槛水绕廊，舞雩归咏春风香。
好鸟枝头亦朋友，落花水面皆文章。
蹉跎莫遣韶光老，人生唯有读书好。
读书之乐乐何如，绿满窗前草不除。
9、《读韩杜集》唐·杜牧
杜诗韩笔愁来读，似倩麻姑痒处搔。
天外凤凰谁得髓？无人解合续弦胶。
古代诗词选读领略中国古代文人的诗意人生境界
古代诗词选读领略中国古代文人的诗意人生境界古代诗词选读——领略中国古代文人的诗意人生境界中国古代诗词作为中华文化瑰宝的代表，承载着文人墨客们对自然景物、人情世态以及内心感受的深刻表达。
通过阅读古代诗词，我们能够更好地领略古代文人的诗意人生境界。
本文将从唐宋两代的具代表性的诗词作品入手，通过选读与分析，带领读者一同走进中国古代文学的瑰丽世界。
一、唐代诗词选读1. 王之涣《登鹳雀楼》白日依山尽，黄河入海流。
欲穷千里目，更上一层楼。
这是一首有名的七言绝句，以壮美的自然景观描绘出人生的壮阔与辽远。
王之涣通过语言的简练表达出了人们在追求事业、探索未知时所面临的挑战和渴望。
通过上楼的意象，表达了人们在追求梦想的道路上不断超越自我的精神。
2. 杜牧《秋夜将晓出篱门迎凉有感》三万里河东入海，五千仞岳岳西行。
遗民泪尽胡尘里，南望王师又一年。
这首诗以壮观的地理景观表达了对边疆战争的思考和描绘，透露出无尽的辛酸和悲凉。
杜牧通过描绘辽阔的河山和高耸的山峦，展示了中国古代文人儿女对国家兴亡的忧思与爱国情怀。
二、宋代诗词选读1. 苏轼《水调歌头》明月几时有，把酒问青天。
不知天上宫阙，今夕是何年？这首词以对月寄托了人们对生命短暂和岁月流逝的思考。
苏轼巧妙地通过描绘月亮与人类的交流，表达了对人生的短暂与宇宙的浩渺感慨，进一步抒发了对人生意义的深刻思考。
2. 辛弃疾《青玉案·元夕》东风夜放花千树，更吹落、星如雨。
宝马雕车香满路，凤萧声动，玉壶光转，一夜鱼龙舞。
这首词以元夕之夜作为背景，通过描绘繁华的场景和喜庆的氛围，展现出人们对传统文化的热爱和对美好生活的向往。
辛弃疾通过细腻的描写和夸张的修辞手法，呼唤人们珍惜时光，尽情享受当下的幸福与喜悦。
三、古代诗词的人生境界古代诗词之所以能够让人陶醉其中，既在于其对自然景物的精准描绘，又在于对人情世态的细腻刻画。
通过诗人们对生死、爱情、友情等主题的探讨，我们能深刻领略古代文人的诗意人生境界。
“读书”诗词50首，读一卷诗书，赏一窗风月
“读书”诗词50首，读一卷诗书，赏一窗风月01、北窗高卧羲皇侣，只因素稔读书趣。
——翁森《四时读书乐·其二》02、闭门读书史，窗户忽已凉。
——韩愈《此日足可惜赠张籍》03、不因俊俏难为友，正为风流始读书。
——曹雪芹《红楼梦·第七回》04、蹉跎莫遣韶光老，人生唯有读书好。
——翁森《四时读书乐·其一》05、灯火纸窗修竹里，读书声。
——陈继儒《浣溪沙·初夏夜饮归》06、地炉茶鼎烹活火，一清足称读书者。
——翁森《四时读书乐·其四》07、读得两行书，说得几句话。
——陈继儒《小窗幽记·集醒篇》08、读书百遍，其义自见。
——朱熹《读书要三到》09、读书不觉已春深，一寸光阴一寸金。
——王贞白《白鹿洞二首·其一》10、读书不下苦功，妄想显荣，岂有此理？——王永彬《围炉夜话·第114则》11、读书不作儒生酸，跃马西入金城关。
——谢逸《送董元达》12、读书好处心先觉，立雪深时道已传。
——袁枚《随园诗话·卷三》13、读书好，耕田好，学好便好。
——吴敬梓《儒林外史·第二十二回》14、读书即未成名，究竟人高品雅。
15、读书破万卷，下笔如有神。
——杜甫《奉赠韦左丞丈二十二韵》16、读书切戒在慌忙，涵泳工夫兴味长。
——陆九渊《读书》17、读书如吃饭，善吃者长精神，不善吃者生痰瘤。
——袁枚《随园诗话·卷十三》18、读书三径草，沽酒一篱花。
——许浑《灞东题司马郊园19、读书须用意，一字值千金。
——周希陶《增广贤文·上集》20、读书有三到，谓心到，眼到，口到。
——朱熹《读书要三到》21、读书之乐何处寻，数点梅花天地心。
——翁森《四时读书乐·其四》22、读书之乐乐何如？绿满窗前草不除。
——翁森《四时读书乐·其一》23、读书之乐乐无穷，瑶琴一曲来薰风。
——翁森《四时读书乐·其二》24、读未见书，如得良友。
与读书有关的古文名篇
与读书有关的古文名篇关于读书的古文名篇，有很多值得品味和学习的。
以下是一些例子：1. 《劝学》：这是唐代诗人颜真卿的作品，诗中写道：“三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。
黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。
”，这首诗深入浅出，自然流畅，富含哲理。
核心是“黑发早勤学，白首读书迟”。
作为有志气的人，要注意抓紧时间读书学习修身养性，最好的读书时间是在三更五更，晨读不息；而且只有年年月月刻苦坚持，才能真正学到报国兴家立业的本领。
2. 《冬夜读书示子聿》：这是宋代诗人陆游的作品，诗中写道：“古人学问无遗力，少壮工夫老始成。
纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。
”，这首诗强调了实践的重要性，间接经验是人们从书本中汲取营养，学习前人的知识和技巧的途径。
直接经验是直接从实践中产生的认识，是获取知识更加重要的途径。
3. 《五柳先生传》：这是东晋田园派创始人陶渊明的作品，文中表现了他对读书的热爱，他说：“好读书，不求甚解；每有会意，便欣然忘食。
”，这句话表达了他对读书的热爱和对知识的追求。
4. 《报任安书》：这是西汉史学家司马迁的作品，在信中，他表达了自己对于读书的热爱，以及对于人生的理解和思考。
他说：“古者富贵而名摩灭，不可胜记，唯倜傥非常之人称焉。
盖文王拘而演《周易》；仲尼厄而作《春秋》；屈原放逐，乃赋《离骚》；左丘失明，厥有《国语》；孙子膑脚，《兵法》修列；不韦迁蜀，世传《吕览》；韩非囚秦，《说难》《孤愤》；《诗》三百篇，大底圣贤发愤之所为作也。
”，这段话表达了读书的重要性，以及对于人生的理解。
以上都是与读书有关的古文名篇，每一篇都充满了古人对读书的理解和感悟，值得我们去品味和学习。
关于读书的古诗
关于读书的古诗古人对读书的重要性和价值有着深刻的认识，这种认识在古代诗歌中得到了充分的表达。
下面，将为您呈现几首关于读书的古诗，展示古人对读书的热爱和追求。
《观书有感》 - 杜甫碧云天，黄叶地，秋色连波，波上寒烟翠。
山映斜阳天接水，芳草无情，更在斜阳外。
黯乡魂，追旅思，夜夜除非，好梦留人睡。
明月楼高休独倚，酒入愁肠，化作相思泪。
这首诗由唐代诗人杜甫创作，以秋天的景色为背景，表达了诗人观看书籍后的感悟。
诗人通过描绘碧云天、黄叶地的景象，将读书与秋天的美景相结合，凸显读书的愉悦和思索的哲学。
他描述了山映斜阳，天接水的景象，表现了他对于书籍中知识的渴望和追求。
最后，诗人以明月楼高休独倚，酒入愁肠，化作相思泪，表达了他深深的相思之情。
《秋夜将晓出篱门迎凉有感》 - 陆游四十年来家国艰，同窗相送辞诸山。
草萧萧，雁南翔。
花红白，酒晚凉。
两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。
这是南宋诗人陆游创作的古诗，诗中借景抒怀，反映了作者对于读书的热情和追求。
诗人描述了秋夜之时，门外的凉爽气息，以及四十年来家国艰的经历。
他还提到了与同窗相送的情景，体现了读书人共同追求知识的精神。
最后两句“两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山”，表达了作者渴望超越时空的追求和对未来的希望。
《题李白集》 - 白居易白日依山尽，黄河入海流。
欲穷千里目，更上一层楼。
这是唐代文学家白居易写给李白集的标题，向李白致敬的同时，也表达了对读书的向往和追求。
诗中描绘了太阳西斜的景象，黄河奔流入海的壮丽场景，通过显著的视觉形象表现了对于扩展知识视野的渴望。
最后两句“欲穷千里目，更上一层楼”，则道出了人们不断提升自己的追求，表达了对于读书的渴望和追求更高境界的决心。
这些古诗无不展现了古人对读书的热爱与追求。
在这些诗中，我们可以感受到读书为人带来的乐趣与启发，一种对于知识和智慧的追求。
读书使人们能够超越现实，拓宽视野，增长见识，同时也能够从中汲取力量，思考人生的意义。
正如古人所说：“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”。
世界读书日｜写读书最好的10首诗词,最适合今天分享到朋友
世界读书日｜写读书最好的10首诗词，最适合今天分享到朋友以下是相关的10首关于读书的诗词：
1. 《劝学诗》- 颜真卿
三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。
黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。
2. 《题西林壁》- 苏轼
横看成岭侧成峰，远近高低各不同。
不识庐山真面目，只缘身在此山中。
3. 《冬夜读书示子聿》- 陆游
古人学问无遗力，少壮工夫老始成。
纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。
4. 《金缕衣》- 杜秋娘
劝君莫惜金缕衣，劝君惜取少年时。
花开堪折直须折，莫待无花空折枝。
5. 《观书有感》- 朱熹
半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。
问渠那得清如许？为有源头活水来。
6. 《青玉案·元夕》- 辛弃疾
众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处。
7. 《回乡偶书》- 贺知章
少小离家老大回，乡音无改鬓毛催。
儿童相见不相识，笑问客从何处来。
8. 《过零丁洋》- 文天祥
人生自古谁无死，留取丹心照汗青。
9. 《春夜喜雨》- 杜甫
好雨知时节，当春乃发生。
随风潜入夜，润物细无声。
野径云俱黑，江船火独明。
晓看红湿处，花重锦官城。
10. 《春日》- 朱熹
胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新。
等闲识得东风面，万紫千红总是春。
希望以上内容对你有所帮助。
古诗文选读
古诗文选读（15篇）1、终南别业唐·王维中岁颇好道，晚家南山陲。
兴来每独往，胜事空自知。
行到水穷处，坐看云起时。
偶然值林叟，谈笑无还期。
2、野望唐·王绩东皋薄暮望，徙倚欲何依。
树树皆秋色，山山唯落晖。
牧人驱犊返，猎马带禽归。
相顾无相识，长歌怀采薇。
3、黄鹤楼唐·崔颢昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。
黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。
晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。
日暮乡关何处是？烟波江上使人愁。
4、己亥杂诗·其五清·龚自珍浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天涯。
落红不是无情物，化作春泥更护花。
5、归园田居·其三魏晋·陶渊明种豆南山下，草盛豆苗稀。
晨兴理荒秽，带月荷锄归。
道狭草木长，夕露沾我衣。
衣沾不足惜，但使愿无违。
6、望岳唐·杜甫岱宗夫如何？齐鲁青未了。
造化钟神秀，阴阳割昏晓。
荡胸生曾云，决眦入归鸟。
( 曾通：层)会当凌绝顶，一览众山小。
7、苏幕遮·碧云天宋·范仲淹碧云天，黄叶地。
秋色连波，波上寒烟翠。
山映斜阳天接水。
芳草无情，更在斜阳外。
黯乡魂，追旅思。
夜夜除非，好梦留人睡。
明月楼高休独倚。
酒入愁肠，化作相思泪。
(留人睡一作：留人醉)8、卜算子·咏梅宋·陆游驿外断桥边，寂寞开无主。
已是黄昏独自愁，更著风和雨。
无意苦争春，一任群芳妒。
零落成泥碾作尘，只有香如故。
9、三峡南北朝·郦道元自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。
重岩叠嶂，隐天蔽日。
自非亭午夜分，不见曦月。
至于夏水襄陵，沿溯阻绝。
或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。
(溯同：泝)春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。
绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。
(巘写作：山献)每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。
故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳！”附：10、蜀相唐·杜甫丞相祠堂何处寻，锦官城外柏森森。
读书的古诗
读书的古诗读书的古诗在平日的学习、工作和生活里，大家总少不了接触一些耳熟能详的古诗吧，从格律上看，古诗可分为古体诗和近体诗。
还苦于找不到好的古诗？以下是小编为大家整理的读书的古诗，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
〔唐〕颜真卿《劝学》：“三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。
黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。
”〔唐〕王贞白《白鹿洞诗》：“读书不觉春已深，一寸光阴一寸金。
不是道人来引笑，周情孔思正追寻。
”〔唐〕杜荀鹤《闲居书事》：“窗竹影摇书案上，野泉声入砚池中。
少年辛苦终事成，莫向光明惰寸功。
”〔宋〕苏轼《宋安淳秀才失解西归》：“旧书不厌百回读，熟读深思子自知。
他日名宦恐不免，今日栖迟那可追。
”〔宋〕陆游《冬夜读书示子聿》：“古来学问无遗力，少壮功夫老始成。
纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。
”〔宋〕朱熹《读书有感》：“半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊，问渠哪得清如许，为有源头活水来。
”〔宋〕陆九渊《读书》：“读书切戒在慌忙，涵泳工夫兴味长。
未晓不妨权放过，切身须要急思量。
”〔明〕于谦《观书》：“书卷多情似故人，晨昏忧乐每相亲。
眼前直下三千字，胸次全无一点尘。
”〔清〕萧抡谓《读书有所见作》：“人心如良苗，得养乃兹长；苗以泉水灌，心以理义养。
一日不读书，胸臆无佳想。
一月不读书，耳目失清爽。
”〔清〕法式善《读书》：“读书如树木，不可求骤长。
植诸空山中，日来而月往。
露叶既畅茂，烟打渐苍莽。
”1、《杂诗》东晋陶渊明盛年不再来，一日难再晨。
及时当勉励，岁月不等人。
诗意：精力充沛的时光不会再来，就像一天中只有一个早晨。
我们应当及时勉励自己，岁月是不会等人的2、唐代颜真卿《劝学》三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。
黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。
诗意：是指勤劳的人、勤奋学习的学生在三更半夜时还在工作、学习，三更时灯还亮着，熄灯躺下稍稍歇息不久，五更的鸡就叫了，这些勤劳的人又得起床忙碌开了。
年轻时不知道勤奋学习，年老时读书就晚了。
关于读书的古诗词精选
【导语】读书时与智者的对话，是与古⼈的交流，是陶冶情操的良药，是净化⼼灵的法宝。
俗话说，积⾦千两，不如明解经书。
书籍是⼀泓浸润⼈⼼的清泉，唯有潺潺不绝，才能使⼈⼼胸豁达，⽬光⾼远。
下⾯是分享的关于读书的古诗词精选。
欢迎阅读参考！关于读书的古诗词精选【⼀】 《冬夜读书⽰⼦⾀》 宋代：陆游 古⼈学问⽆遗⼒，少壮⼯夫⽼始成。
纸上得来终觉浅，绝知此事要躬⾏。
赏析 “古⼈学问⽆遗⼒，少壮⼯夫⽼始成。
”赞扬了古⼈刻苦学习的精神以及做学问的艰难。
说明只有少年时养成良好的学习习惯，竭尽全⼒地打好扎实基础，将来才能成就⼀番事业。
诗⼈从古⼈做学问⼊⼿娓娓道来，其中“⽆遗⼒”三个字，形容古⼈做学问勤奋⽤功、孜孜不倦的程度，既⽣动⼜形象。
诗⼈语重⼼长地告诫⼉⼦，趁着年少精⼒旺盛，抓住美好时光奋⼒拼搏，莫让青春年华付诸东流。
“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬⾏。
”强调了做学问的功夫要下在哪⾥的重要性。
孜孜不倦、持之以恒地做学知识，固然很重要，但还不够，因为那只是书本知识，书本知识是前⼈实践经验的总结，不能纸上谈兵，要“亲⾝躬⾏”。
⼀个既有书本知识，⼜有实践经验的⼈，才是真正有学问的⼈。
书本知识是前⼈实践经验的总结，能否符合此时此地的情况，还有待实践去检验。
只有经过亲⾝实践，才能把书本上的知识变成⾃⼰的实际本领。
诗⼈从书本知识和社会实践的关系着笔，强调实践的重要性，凸显其真知灼见。
“要躬⾏”包含两层意思：⼀是学习过程中要“躬⾏”，⼒求做到“⼝到、⼿到、⼼到”，⼆是获取知识后还要“躬⾏”，通过亲⾝实践化为⼰有，转为⼰⽤。
诗⼈的意图⾮常明显，旨在激励⼉⼦不要⽚⾯满⾜于书本知识，⽽应在实践中夯实和进⼀步获得升华。
这是⼀⾸教⼦诗，诗⼈在书本与实践的关系上强调了实践的重要性。
间接经验是⼈们从书本中汲取营养，学习前⼈的知识和技巧的途径。
直接经验是直接从实践中产⽣的认识，是获取知识更加重要的途径。
只有通过“躬⾏”，把书本知识变成实际知识，才能发挥所学知识对实践的指导作⽤。
有关读书的古诗词集锦
有关读书的古诗词集锦有关读书的古诗词集锦导语：有关读书的古诗词，大家都来积累积累吧。
下面是有关读书的古诗词集锦，供各位阅读和借鉴。
一、立志1. 少小多才学，平生志气高。
别人怀宝剑，我有笔如刀。
(《神童诗》)2. 朝为田舍郎，暮登天子堂。
将相本无种，男儿当自强。
(《神童诗》)3. 天子重英豪，文章教尔曹; 万般皆下品，惟有读书高。
少小须勤学，文章可立身;4. 满朝朱紫贵，尽是读书人。
学问勤中得，萤窗万卷书; 三冬今足用，谁笑腹空虚。
-----汪洙《神童诗》5. 读律看书四十年，乌纱头上有青天。
男儿欲画凌烟阁，第一功名不爱钱。
(明杨继盛《言志诗》)6. 书中自有黄金屋,书中自有颜如玉——越恒《劝学文》7. 有才不肯学干谒，何用年年空读书。
——《杂曲歌辞·行路难二首》唐· 高适二、勤学1.唐颜真卿《劝学》三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。
黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。
2.杜荀鹤《闲居书事》窗竹影摇书案上，野泉声入砚池中。
少年辛苦终事成，莫向光明惰寸功.3.宋刘过《书院》力学如力耕，勤惰尔自知。
但使书种多，会有岁稔时。
4.富贵必从勤苦得,男儿须读五车书——杜甫《柏学士茅屋》5.令伯支离晚读书，岂知词赋称相如。
——《酬包佶郎中览拙卷后见寄》唐·卢纶三、惜时1. 青青园中葵，朝露待日晞。
阳春布德泽，万物生光辉。
常恐秋节至，焜黄华叶衰。
2. 百川东到海，何时复西归?少壮不努力，老大徒伤悲。
(《长歌行》)3. 劝君莫惜金缕衣，劝君惜取少年时。
有花堪折直须折，莫待无花空折枝。
(唐《金缕衣》)4. 今日复今日，今日何其少!今日又不为，此事何时了?人生百年几今日，今日不为真可惜!5. 若言姑待明朝至，明朝又有明朝事。
为君聊赋今日诗，努力请从今日始。
(明文嘉《今日歌》)6. 明日复明日，明日何其多。
我生待明日，万事成蹉跎。
世人若被明日累，春去秋来老将至。
7. 朝看东流水，暮看日西坠。
百年明日能几何?请君听我明日歌。
读书的经典古诗10首
读书的经典古诗10首古国浩瀚文化中，流传不少经典读书名句，激励世代人发奋图强。
以下是读书的经典古诗10首，欢迎阅读。
《移居二首·其一》【晋代】陶渊明昔欲居南村，非为卜其宅。
闻多素心人，乐与数晨夕。
怀此颇有年，今日从兹役。
弊庐何必广，取足蔽床席。
邻曲时时来，抗言谈在昔。
奇文共欣赏，疑义相与析。
欣赏奇文，状以“共”字，分析疑义，状以“相与”，均是传神笔墨。
如果奇文自赏，疑义自析，也无不可，却于情味锐减，更无法深化移居之乐的主题。
而“共”与“相与”前后相续则热烈抗言之情态呼之欲出，使“奇文共欣赏，疑义相与析”，成为绝妙的诗句，赢得千古读者的激赏。
《活水亭观书有感二首其一》【宋代】朱熹半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。
问渠那得清如许？为有源头活水来。
只有思想永远活跃，以开明宽阔的胸襟，接受种种不同的思想、鲜活的知识，广泛包容，方能才思不断，新水长流。
《观书》【明代】于谦书卷多情似故人，晨昏忧乐每相亲。
眼前直下三千字，胸次全无一点尘。
活水源流随处满，东风花柳逐时新。
金鞍玉勒寻芳客，未信我庐别有春。
读书可以明理，可以赏景，可以观史，可以鉴人，真可谓是思接千载，视通万里，这美好之情之境，岂是玩物丧志的游手好闲者可以领略的！《励学篇》【宋代】赵恒富家不用买良田，书中自有千钟粟。
安居不用架高楼，书中自有黄金屋。
娶妻莫恨无良媒，书中自有颜如玉。
出门莫恨无人随，书中车马多如簇。
男儿欲遂平生志，五经勤向窗前读。
这首宋真宗御笔亲作的《励学篇》，传布天下，短短的篇章，迷醉天下士子者，几近千年。
《读书有所见作》【清代】萧抡谓人心如良苗，得养乃滋长。
苗以泉水灌，心以理义养。
一日不读书，胸臆无佳想。
一月不读书，耳目失精爽。
例举了读书的益处与不读书的坏处，忠告人们要热爱读书，读书要持之以恒，并将其道理表达得淋漓尽致。
《读书》【宋代】陆九渊读书切忌在慌忙，涵泳工夫兴味长。
未晓不妨权放过，切身须要细商量。
读书平心静气，慢慢地涵泳、品味，每当有一点新的体会时，必然会感到兴味无穷，其乐融融。
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颜真卿
三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。
黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。
和刘七读书
钱起
夜雨深馆静，苦心黄卷前。
云阴留墨沼，萤影傍华编。
梦鸟富请藻，通经仍妙年。
何愁丹穴凤，不饮玉池前。
题柏学士茅屋
杜甫
碧山学士焚银鱼，白马却走身岩居。
古人已用三冬足，年少今开万卷馀。
晴云满户团倾盖，秋水浮阶溜决渠。
富贵必从勤苦得，男儿须读五车书。
虽非甲胄士，畴昔览穰苴。
长啸激清风，志若无东吴。
铅刀贵一割，梦想骋良图。
左眄澄江湘，友盼定羌胡。
功成不受爵，长揖归田庐。
(含攻书图报国之意。前两句谈读书，后面均谈读书是为报国。)
囊萤诗
车胤
宵烛出腐草，微质含晶荧。
收拾练囊中，资我照遗经。
熠耀既不灭，吾咿宁暂停。
毕竟齐显地，声名炳丹青。
(囊萤读书故亊。穷则思变苦读书，为光宗耀祖也。)
辛弃疾
秋举无多日，天书已十行。
绝编能自苦，下笔定成章。
不见三公后，空长七尺强。
明年吏部选，梅福更仇香。
观书
于谦
书卷多情似故人，晨昏忧乐每相亲。
眼前直下三千字，胸次全无一点尘。
活水流源随处满，东风花柳逐时新。
金鞍玉勒寻芳客，未信我庐别有春。
读书
彭兆荪
人读等身书，如将兵十万。
兵多行虑哗，书多语愁蔓。
何以节宣之，一心制众乱。
中国古代读书诗选读(二十首)
李德成推荐
青青园中葵
无名氏
青青园中葵，朝露待日晞。
阳春布德泽，万物生光辉。
常恐秋节至，焜黄华叶衰。
百川东到海，何时复西归。
少壮不努力，老大徒伤悲。
(劝学古诗。前八句均为比喻，后两句才是主旨。)
咏史
左思
弱冠弄柔翰，卓荦观群书。
著论准过秦，作赋拟子虚。
边城苦鸣镝，羽檄飞京都。
苦学吟
孟郊
夜学晓不休，苦吟鬼神愁。
如何不自闲，心与身为仇？
死辱片时痛，生辱长年羞。
清桂无直枝，碧江思旧游。
早秋过龙武将军书斋
唐•王建
高树蝉声深巷里，朱门冷静似闲居。
重装墨画数茎竹，长著香熏一架书。
笑语侍儿知礼数，吟哦野客任狂疏。
就中爱读英雄传，欲立功勋恐不如。
赠别元十八协律六首(之一)
韩愈
读书患不多，思义患不明。
况复生今世，交流特纷纭。
二使乐其业，为文非苦辛。
立诚最为贵，推敲宁厌频。
常谈贡同辈，见浅意殷勤。
前途愿共勉，服务于新民。
为教纵详密，亦仅一隅陈。
贵能令三反，触处自引伸。
陶不求甚解，疏狂不可循。
甚解岂难致，潜心会本文。
作者思有路，遵路识斯真。
作者胸有境，入境始与亲。
一字未宜忽，语语悟其神。
为文通彼此，譬如梁与津。
学子由是进，智瞻德日新。
文理亦畅晓，习焉术渐纯。
操觚令抒发，二事有可云。
多方善诱导，厥绩将无伦。
一使需之切，能文意乃申。
患足已不学，既学患不行。
子今四美具，实大花亦荣。
王官不可阙，未宜后诸生。
嗟我摈南海，无由助飞鸣。
冬夜读书
陆游
莫笑灯檠二尺余，老来旧学要耘锄。
寒生点滴三更雨，喜动纵横万卷书。
本着儒冠那免此，可因吏牍顿抛渠。
善和旧赐今犹在，剩采芸香辟蠹鱼。
冬夜读书示子聿六首(之一)
陆游
古人学问无遗力，少壮功夫老始成。
纸上得来终觉浅，绝如此事要躬行。
活水亭观书有感二首
朱熹
半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。
问渠哪得清如许，为有源头活水来。
昨夜江边春水生，蒙冲巨舰一毛轻。
向来枉费推移力，此日中流自在行。
读书切味长。
未晓莫妨权改过，切身须要急思量。
自家主宰常精健，逐外精神徒损伤。
寄语同游二三子，莫将言语坏天常。
闻科诏勉诸子
不见陆士蘅，才富转为患。
亦有淮阴侯，多多乃益办。
要以我用书，勿为书所绊。
苦茶庵打油诗补遗(之八)
周作人
未必花钱逾黑饭，依然有味似青灯。
每逢一册长恩阁，把卷沉吟过二更。
读《板桥全集》
陶行之
写诗作画慰劳人，惟有劳人识味真。
日持一卷随身看，不觉世间有风尘。
语文教学二十韵
叶圣陶
教亦多术矣，运用在乎人。
孰善孰寡效，贵在验诸身。