语言就是说话艺术
语言是一门艺术,说话是一种学问作文
语言是一门艺术,说话是一种学问作文《语言是一门艺术》小朋友们，你们知道吗？语言就像魔法一样，是一门超级厉害的艺术！比如说，当你的朋友不小心摔倒了，很伤心。
如果你说：“哎呀，你怎么这么笨，走路都能摔倒！”那你的朋友肯定会更难过。
但要是你说：“别伤心啦，我陪你一起站起来，下次小心点就好。
”这样的话，朋友就会觉得心里暖暖的。
还有一次，我在公园里看到一个小朋友主动捡起地上的垃圾，扔到垃圾桶里。
旁边的大人说：“小朋友，你真棒，这么爱护环境，大家都要向你学习！”那个小朋友听了，脸上洋溢着开心的笑容，以后肯定会更愿意做好事。
所以呀，会说话能让人开心，也能让人更愿意做好事。
我们要学会用好听的话，就像给别人送了一份温暖的礼物。
《语言是一门艺术》小朋友们，语言的力量可大啦，它是一门神奇的艺术哟！我给你们讲个小故事。
有一天，明明和亮亮一起画画。
明明画得不太好，自己有点失落。
亮亮却说：“明明，你画得真有创意，继续努力肯定会更棒！”明明听了，马上有了信心，接着认真画起来。
你看，一句好听的话能给人带来力量，能让人变得开心和勇敢。
我们要用好语言这门艺术，让身边的人都感到快乐！《说话是一种学问》小朋友们，说话可不光是张张嘴那么简单，它是一种大学问呢！假如你的同桌新买了一支漂亮的铅笔，你说：“这铅笔真好看，我好喜欢。
”同桌听了会很开心，说不定还愿意借你用用。
可要是你说：“这有啥，我的比你的好多了。
”那同桌可能就不想理你啦。
我还听说过这样一件事。
有个小朋友去同学家玩，进门就说：“你家怎么这么小呀！”同学和他的爸爸妈妈都很尴尬。
如果换种说法：“哇，你家真温馨！”大家都会高兴。
所以，我们要学会好好说话，这样才能交到更多的朋友，大家也会更喜欢我们。
《说话是一种学问》小朋友们，你们知道吗？说话里面藏着好多学问呢！比如说，在公交车上，有位叔叔给一位老奶奶让座。
如果我们说：“叔叔，您真好心！”叔叔会觉得特别温暖。
但要是啥也不说，就不太礼貌啦。
说话的艺术
说话的艺术说话是一门艺术，人们常说：一样话多样说，会说的能让人捧腹大笑，不会说的能使人如雷暴跳。
这就说明说话是很讲究艺术的。
尤其在当今的社会实践中，语言作为交流思想、传递消息的工具，比起其他的方式更直接、更广泛、更具有实用价值。
我们在处理日常生活或工作时与他人说话时应该注意以下几点：一、即兴发言要打腹稿人们在口语交际中，除书面发言要再三斟酌，经过反复的修改以突出主题外，一般的交谈，特别是即兴发言，一旦开口就必须紧扣明确的主题进行交谈或发言。
为了使自己所说的话不离主题，不妨在说话前先想想再说。
俗话说的好：话要想着说，不用抢着说。
这句话是很有道理的。
要想使自己所说的话清楚连贯地表达思想观点而不离话题，说前必须考虑到：准备说什么？怎样以直截了当的语言，以简单的话说出自己简单的想法，开头、中间和结尾该说些什么？另外，还要根据场合和感情考虑用词和句子的分量。
这叫打腹稿。
切不可“东一榔头西一棒”，让听众“丈二和尚摸不着头脑”。
二、劝说他人要讲技巧人际交往中，劝告是一种常见的口语交际形式，它是一种由心理置换到心理相容的说服过程。
劝告要讲究一定的技巧，方能达到明辨是非、告之以理、导之以行的目的。
下面介绍几种劝告的小技巧。
1、正面劝导，有礼有节当你说服的理由非常充分的时候可以采用这种方法。
这种方法要求对被劝告者直陈道理。
但在讲道理时要注意因势利导，层层深入，一步一步逼近目的。
切忌不能操之过急。
2、直话曲说，借例言理有时候为了达到说服对方的目的，可以采用旁敲侧击的劝说方法，通过曲折含蓄的语言把自己的意见、思想暗示给对方，或以一个小事例来提醒对方，以达到劝说对方的目的。
3、因势利导，巧用激将俗话说得好，请将不如激将。
有时在劝说对方时可以根据被劝说人的本性、品质以及事情的性质，巧妙的利用言语诱导其按照自己的意愿和既定目标行事，以达到预期目的。
三、婉转拒绝不要急躁当别人向你提出不合理的要求或者自己无法接受别人的要求时，这时你如果想做的既要拒绝而又伤害他人该怎么办？要想达到这两个目的最好的方法就是婉转拒绝。
关于说话语言艺术的句子
关于说话语言艺术的句子
本文是关于关于说话语言艺术的句子，仅供参考，希望对您有所帮助，感谢阅读。
关于说话语言艺术的句子
思考是我无限的国度，言语是我有翅的道具。
言语是人类所使用的最有效果的药方。
你的舌头就像一匹快马，它奔得太快，会把力气都奔完了。
人之所以为人者，言也，人而不能言，何以为人。
言谈是衣着的精神部分，用上它、撇开它，就和戴上或摘下装饰着羽毛的女帽一样。
如果我们举止有礼、言谈有善，我们就能粗暴地对待许多人而安然无恙。
有多少话人们不得不说，只是为了打破沉默。
有一种人，他为了摆脱内心的激动状态，自己常常需要说话和爱听别人说话。
把自己体验到的感情传达给别人，而使别人为这感情所感染，也体验到这些感情。
口者，心之门户，智谋皆从之出。
书是音符，谈话才是歌。
说话的艺术经典语录
说话的艺术经典语录1. "语言是人类的最强大的武器，但也能成为最致命的毒药。
请用你的言辞仔细制作各自的创作。
" - 约瑟夫·康拉德2. "艺术就像是一种诗意的交流方式，它可以穿透语言的障碍，抵达人们的灵魂。
" - 弗朗茨·卡夫卡3. "在善意的对话中，语言成为沟通的桥梁，而在恶意的对话中却成为分裂人心的利剑。
" - 高尔基4. "表达能力是一种奇妙的艺术，它能够将思想转化为形式，将灵感转化为作品。
" - 玛格丽特·阿特伍德5. "如果你要说话，就要确保你的言辞比沉默更有意义。
" - 维克多·雨果6. "我们的语言是我们思想的倾诉者，所以我们必须以深思熟虑的方式使用它。
" - 弗里德里希·尼采7. "当我们能用恰当的词语传达出真实的思想和情感时，我们正在创造艺术的杰作。
" - 约翰·奥斯汀8. "如果你不能完全理解一个人的内心，那么你就无法用言语去表达他的思想。
" - 马克·吐温9. "言辞的力量不在于它们的数量，而在于它们的价值。
" - 托马斯·卡莱尔10. "一位真正的艺术家，可以通过简单而准确的词语，给读者注入丰富的想象力。
" - 奥斯卡·王尔德11. "真正有才华的人不需要用长篇大论来表达自己，因为他们的言辞已经足够精确和深刻。
" - 比尔·盖茨12. "言辞是我们建立联系和理解彼此的基石，它们是创造和平的力量。
" - 马赛尔·普鲁斯特13. "理解彼此的语言是文化交流的开始，尊重彼此的言辞是文化交流的良性循环。
" - 莎士比亚14. "语言的美丽在于它的充实和简洁，只有这样才能真正打动人们的内心。
说话是一门艺术作文800字
说话是一门艺术作文800字说话是一门艺术作文800字在日复一日的学习、工作或生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。
一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编整理的说话是一门艺术作文800字，仅供参考，希望能够帮助到大家。
说话是一门艺术作文800字1言语的表达是人们交流沟通的有效途径，所以会说话显得特别的重要也特别的必要。
实际上说话是一门高深的学问，也是一种特殊的艺术，这种考验人智慧和情商的言语表达对生活有着很大的影响。
正所谓“良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒。
”，一句好听贴心的话可以拉近人与人之间的距离，也可以让听话者觉得舒服，让倾听者觉得欢喜，让失意者觉得亢奋；而一句伤人的话语却可以彻底伤透一个人的真心，可以直接击退一个人的好意，可以彻底击垮一个人的意志，因此，为了开心生活，为了舒心交友，学会好好说话是我们人生路上一种必不可少的修行。
在我心目中，马云就是一个口才很好的典范，而作为一个高情商的企业家和演说家，马云绝对是一个专修语言艺术的行家，因此在很多说话的场合中，马云也受到了自己该有的尊重和赞美，真正是一个值得我们学习和效仿的好榜样。
其实要想真正感受马云说话的艺术和智慧，那就不得不提那次的采访名场面。
记得在一次外国交流会上，西方一些对中国带有偏见和误解的记者一直在诋毁中国的文化和形象，面对这一情况，马云仅仅用一个巧妙的问答就让西方媒体哑口无言了。
马云铿锵有力的问在场的人员，问他们谁曾经读过儒释道三家其中的一篇文章，面对满场的静默和无声，马云掷地有声地说自己读了五遍的圣经，这种深层次的解读让他懂得了一个道理，那就在你不懂一个国家的文化时，请你不要随意的评判和诋毁它，相反你一定要尊重每一个国家的文化和发展，只有这样才不失为一个君子之风，不失为一个强国之度。
就是这样，马云用自己高情商的话语挽回了自己的面子，也用自己高智慧的言语维护了国家尊严，着实让人觉得佩服和敬仰。
《说话是一门艺术》
说话是一门艺术，不掌握技巧，没有分寸，就会惹来不必要的麻烦，不仅伤害自己，也会困扰周围的人。
相反，如果掌握了一定的原则，就会福从口入。
西方有位哲人说过：“世间有一种成就可以使人很快完成伟业，并获得世人的认可，那就是讲话令人喜悦的能力。
”
可见掌握语言的技巧是多么的重要。
通观古今中外，凡是有作为的人，都把语言表达作为必备的修养之一，如古罗马共和国末期的政治家西塞罗就是一个雄辩家，还有我们敬爱的周恩来总理、美国总统林肯等等。
毫不夸张地说，一个人只有掌握了语言的技巧，才可以在与人打交道的时候占尽先机，达到自己的目的。
俗话说，“良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒”，无数的历史故事说明了一言可以兴邦，一言也能丧国。
老话说：嘴上带尺，脚下有路。
意思就是说说话要有分寸，脚下才有一条开阔的大道走，这就是语言的力量。
说话是最容易的事，也是最难的事。
最容易是因为三岁的孩子也会说话，最难是因为最擅长辞令的外交家也有说错话的时候。
能说会道的人，一席恳谈，可使庸人立志，浪子回头；能言善辩的人，一场辩论，可免刀兵之祸，转危为安。
人生在世，无论我们怎样度过漫漫人生，选择什么样的生活方式，实现什么样的目标，都无可避免地要与他人交往、沟通、相处。
一句话如果恰如其分，那么它可能是改变命运的钥匙，可当一句话不合时宜时，有时候可以毁掉一个人的一生。
说话是一门艺术！。
说话的艺术和沟通技巧
说话的艺术和沟通技巧说话的艺术和沟通技巧沟通是人类社会生活的基本需求，而说话是实现沟通的重要手段之一。
说话的艺术和沟通技巧不仅可以提高沟通的成功率，增强人际关系，而且能够彰显一个人的人格魅力和品位。
在现代社会中，说话的艺术和沟通技巧已经成为企业管理、政治领导、公共关系等方面极为重要的素质之一。
下面分别从几个方面分析说话的艺术和沟通技巧。
一、说话要有思考在发表语言时，要考虑到自己所要表达的意思、目的和受众的接受程度。
不要随便开口说话，可以花时间思考，以确保表达的思想精准、明确和清晰易懂。
思考表达内容不仅仅是肤浅的语言，它包含着从多角度思考、结合自身知识和经验、有自己独特的见解等。
只有思考清楚了，表达才容易流畅，深入而生动。
二、说话要注重语气在说话时，语气可以传达说话者的情绪。
要根据具体情况调整语气，使其与语言内容相适应，既有亲切温情，又不失严谨较真。
比如说有时候需要强调正式、严谨，在语气上要表现出庄重、严肃、稳定的样子；而在亲密、熟悉的场合，则应注意语气轻松、随和，并呈现出亲近的感觉。
三、语言要有个性和特色语言是人们交流时的工具，善于通过语言表达自己的个性和特色，可以彰显出说话者的人格魅力和品位。
每个人都有自己的生活经验、知识储备和人格特质，运用这些因素，可以使自己的语言更加生动、形象、有力而有趣味性。
这种个性化的语言不会给人留下模糊、平淡的印象，而是有强烈的感染力和吸引力。
四、说话时要注意言语节奏言语节奏是指在交流中，使用规范的语音语调、音量变化、停顿等技巧来调节说话的节奏和速度，以增强语言的流畅性，也能更准确地表达口头信息。
一个人的言语节奏可以表现出他们的情绪、信心和对话的目的及其本人水平等。
对于非母语说话者来说，磨练语言能力，注重口语语言的训练，同时学习掌握外语及本地语的语音语调和语音特点，是非常重要的。
五、说话时要注意眼神交流眼神交流是指在沟通中，人们通过眼神的跟随、凝视、移动、对视等方式来传递信息。
语言是一门艺术：学会自控,学会说话!_人生感悟
精心整理
语言是一门艺术：学会自控，学会说话！_人生感悟
我们在生活中或多或少都要和他人交流，生活是交流出来的，工作更是交流出来的，语言是一门艺术，是一门学问，学会自控，学会说话，对我们的人际会有很大的帮助。
人愤怒的那一个瞬间，智商是零，过一分钟后恢复正常。
对那些自己没有把握的事情，如果你不说，别人会觉得你虚伪;如果你能措辞严谨地说出来，会让人感到你是个值得信任的人。
04.没发生的事，不要胡说。
人们最讨厌无事生非的人，如果你从来不随便臆测或胡说没有的事，会让人觉得你为人成熟、有修养，是个做事认真、有责任感的人。
05.做不到的事，别乱说。
俗话说“没有金刚钻，别揽瓷器活”。
不轻易承诺自己做不到的事，会让听者觉得你是一个“言必信，行必果”的人，愿意相信你。
06.伤害人的事，不能说。
不轻易用言语伤害别人，尤其在较为亲近的人之间，不说伤害人的话。
这会让
感。
11.夫妻的事，商量着说。
夫妻之间，最怕的就是遇到事情相互指责。
而相互商量会产生“共情”的效果，能增强夫妻感情。
12.孩子们的事，开导着说。
尤其是青春期的孩子，非常叛逆。
采用温和又坚定的态度进行开导，可以既让孩子对你有好感，愿意和你成为朋友，又能起到说服的作用。
说话的艺术经典语录
说话的艺术经典语录
1.“沉默是金，知识就是力量。
” ——莎士比亚
2.“谁拥有智慧，谁的心灵就得以充满快乐。
” --- 巴尔扎克
3.“当你发表看法时，不要为自己的观点成为大多数人的观点而妥协。
”——查理·芒格
4.“你用话语传达出来的气息，比你说得话语本身更重要。
”——卡耐基
5.“语言是一扇通往心灵的窗户。
”---- 马克·吐温
6.“你应该说你想要表达的话，不应该说你不该说的话。
”---- 亚历克斯·斯拉西斯
7.“话语比行为更能改变世界。
”——亚里士·多德
8.“你应该学会控制你的语言，让它不会比最大的事情更重要。
”---- 巴特利特
9.“要学会使用语言来描述清楚自己的想法，这样才能够影响他人。
”---- 尤金·沃尔夫
10.“谨慎的说话，有时候比说话更重要。
”---- 拉威尔·库珀
11.“语言是一种威力，可以使你的结论变得更加有力。
”---- 普鲁斯特
12.“语言是一种工具，可以控制其他人的心灵，如果你能够掌握它，那就是一种艺术。
” ---- 爱伦·坡
13.“说话不要止痛，但要止悔。
” ——卢克斯
14.“双方都讲道理，就没有人会愤怒。
” ——克拉克
15.“话语是最有力的武器，胜过一切其他武器。
” ——培根。
高二议论文说话是一门艺术
说话是一门艺术语言；是这个世界上人与人沟通的最便利的工具。
它是工具，也是一种艺术。
它是张显人格魅力的“衣裳“，它是体现人心中强大气场的载体，它更是丰富灵魂的甘露。
语言，从字面上看是“说话和言谈”,说话；顾名思义，便是言谈了。
人的言谈可以体现其人格与品质，也可以揭露其低俗。
说话也是一门艺术。
所谓“良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒。
”有很多人，说的很多话，立足点和出发点本来是不错的，但由于不注意说话艺术，往往导致无谓的误解和争端。
甚至影响团结。
在说话的背后，体现了一个人全部的品格、修养、才学和城府。
在今天这样的信息时代，文明社会，探讨学问，接洽事物，交换信息，传授技艺，还有交际应酬，传递情感和娱乐消遣都离不开口才。
另外，看一个人是否有力量，这力量是否表现出来，在很大程度上取决于他说话的能力上。
另外，说话在时的场景，立场都会限制说话。
例如：在参加追悼会的时候，我们应当什么词语呢？在参加喜事时又该限制什么词语呢？这便要用到说话的艺术了。
在什么样的场景什么样的话，如果在不恰时的场景说了不恰当的话，便会使自己的形象受到损害，严重时，甚至会影响与人之间的交往。
除了上面的在恰当的场景说恰当的话之外，也还有不能说话的时候了，在不需要说话的时候，便不能讲话了，否则，就算讲的话再有趣，再有艺术，也不会得到他人的赞赏。
例如在开会时说话会影响气氛，在课堂上讲话会影响纪律，如何让自己在什么场景说好的话，在不需要说话的场景里限制自己说话的欲望，这也是一种艺术。
说话，说好话，这是俩个概念，一个是简单的学习，另一个却是要很多社会经验才能有所领悟，学好说话，学好不说话，学好说好的话，这便是语言的魅力，也是言谈与说话的魅力。
语言是一门艺术,说话是一种技巧
语言是一门艺术,说话是一种技巧
，题目是《语言技巧与艺术》
《语言技巧与艺术》
文字是整个人类文明的基础，语言是最重要的沟通工具和思想表达手段，语言技巧的使用
能够调动人的情绪，启发人的思维，所以把语言视为艺术是非常贴切的。
语言技巧可以从不同的角度表现出来，比如说话、写作、讲故事等等，每一种都要求有自
己娴熟的技能，以及恰到好处的使用技巧。
比如说话、写作时，要有恰当的语气、恰当的结构，正确准确地使用文字，以此表达自己
的意思；对于讲故事，则需要做到言之有物，文不加点，调动人的情绪，让听者进入故事
的感受。
当然，艺术的魅力远远不只能靠语言来表现，还需要很多其他素质，比如拥有丰富的经验、内心的激情，以及深入的触觉等等。
总的来说，语言的技巧和艺术是有很大关联的，我们需要学会如何有效地运用语言，它将
会影响到我们与他人沟通的效果以及日常工作中表达自己要传达的信息。
同时，需要学
会去审美视角、去感知运用语言时的艺术感，以此来制造出更有温度的、更有艺术效果的
会话。
《说话的艺术》课件
随着科技的发展，语音识别、自然语言处理等技术的进步将进一步改变说话艺术的实践和应用。
技术融合
跨文化交流
个性化表达
持续学习与发展
全球化趋势下，跨文化交流将更加频繁，对说话艺术提出更高的要求和挑战。
随着社会观念的多元化，个性化、创意性的语言表达将更加受到重视和推崇。
说话艺术将不断发展演变，需要持续学习和实践，以适应时代的变化和需求。
在与人交往中，尊重他人、态度友善、善于倾听是建立良好人际关系的基础。
在不同场合中，根据情境调整自己的言谈举止，能够更好地融入环境，与他人建立良好的互动关系。
言谈举止是一个人修养的体现，通过良好的言谈举止能够展现出个人的品德和风度。
CHAPTER
如何提高说话的艺术
05
通过阅读相关书籍、参加培训课程等方式，学习说话的技巧和理论知识，了解如何更好地表达自己的观点和情感。
THANKS
感谢观看
运用适当的语气、语速和语调，增强表达效果，使信息更易被接受。
通过有效的沟通技巧，建立信任和良好的人际关系，促进合作与发展。
建立良好人际关系
运用说话艺术，有效沟通、协调和解决问题，提高工作效率。
提高工作效率
良好的语言表达能力和形象塑造能力，可以提升个人魅力和影响力。
增强个人魅力
运用情感管理和冷静应对的技巧，有效应对挑战和压力。
说话的艺术涵盖范围
说话的艺术定义
通过有效的沟通，建立与他人的信任关系，有助于促进合作和解决问题。
建立信任
提高影响力
促进人际关系
良好的说话艺术能够增强个人影响力，使人在职场、社交场合和日常生活中更具有说服力。
良好的沟通技巧有助于改善人际关系，减少误解和冲突，促进和谐共处。
语言艺术和沟通技巧_语言在交际中的艺术分析
语言艺术和沟通技巧_语言在交际中的艺术分析语言艺术和沟通技巧一、展开话题技巧一展开话题前注意的地方展开话题前注意一下对方的行为态度，这通常会给我们一些提示。
知道那是不是个展开交谈的好机会。
正面的提示包括对方有：1、有眼神接触2、有微笑3、自然的面部表情负面的提示则包括对方：1、正在忙于某些事情2、正与别人详谈中3、正赶往别处当然我们自己也得同样发出正面的提示。
如果用主动跟别人先打招呼，说声加上微笑以示友好，很容易取得别人好感及留下好印象，从而展开话题。
二展开话题形式邀请式例：你今天看来容光焕发哦! 问题式例：你最近忙吗?三展开话题可以从下几方面出发自己：可简单透露自己的感受或近况例：我近来学习比较忙，常常要复习到深夜。
对方：从对方身上发掘话题，衣着外表首饰等都是题材例：你这件外套真好看，是在那里买的呢?当时环境或流行话题例：呀!最近天气凉了许多，真要穿件衣服…… 有时简单适当的说话便可把大家关系接近如：简单问候对方，例：你最近怎么样呀? 赞美的说话，例：孩子长得多可爱!若我们不想多作交谈，也可以在倾谈中作出负面提示，如：起身行开眼向下望或四处张望不会主动提问或提出任何新话题不同的人可能会有不同的提示方式，以上未必绝对正确，惟有透过不断尝试才能加强甄别提示的能力。
若发现真的不投契或言谈乏味，或对方对你没兴趣，则不宜勉强维持下去，但仍要有礼地离开。
语言艺术和沟通技巧二、维持话题技巧话匣子开了后，可以运用漫谈资料，自我提示共同兴趣来维持话题，也要适当地转换话题。
一漫谈资料所谓漫谈资料法，是指在回答问题时透露多点漫谈资料，使对方能发掘更多话题。
否则谈话便变得枯燥无味。
如：“我不是常在那里买东西的，只不过是有一次无意中看到而买的。
”另一方面，我们亦小心留意对方透露的漫谈资料，以便发掘更多话题。
如：“呵，原来你在南海大道上班的，你做的是什么工作呀?”二自我揭示法自我揭示法即透露自己的资料，这种做法可以帮助对方更了解自己，并为对方提供谈话题材，作出平衡彼此谈话内容的作用。
说话是一门艺术作文
说话是一门艺术作文作文一：说话的艺术说话，谁都会，有的人说个没完没了，有的说得很“简陋”。
就拿这说话没完没了的人说，没什么坏处，他不内向，胆大，和陌生人谈得来，这很好，不过不要没有分寸地罗嗦。
在公用电话亭，拿起电话，不管是什么话都要说，好像嘴漏了个洞。
这种习惯很不好，把自己的快乐建立在别人之上，让很多人不方便，一点也不果断，说得像长作文大论。
本来两三分解决的事，用了两三个小时。
当然，这只是个玩笑，但还真有这样的人，希望他们可以改掉这个毛病，和那说话“简陋”的人学学。
太“简陋”了，还不行。
为什么?这说话也是一门艺术，现在是“白话文时期”，不能像文言文那样“简陋”。
我估计，这样的人大部分都是冷冰冰的，待人比较冷漠，不太爱说话，不和陌生人交流。
所以，太“简陋”不行，应该适当，把废话去掉就行了。
作文二：说话的艺术说话是一门艺术，是每个人都具备的一门艺术，地球每时每刻都能听到人们说话的声音，读书声，唱歌声，哭声，笑声，吵闹声，说话是人类特有的一种交流方式，但是的生物似乎也有“说话”的现象呢，古今中国，人类也是靠说话来交流的，没有了说话这个艺术，也许就没有我们现在的生活优秀，没有了说话这门艺术，人类和动物应该就没什么区别了。
说话是一把双刃刀，它对人类有利，但有时候也会有弊，在不同的时间，不同的地点，不同的场合也会有一个说话的规矩，不同的时间，不同的地点，不同的场合，该不该说话，不同的时间，不同的地点，不同的场合，该说什么样的话才符合当时的环境，这都是有严格的规定的。
地球上各个国家都有自己独特的语言，语言，是它们古老的文化交流传下来的，比如像中国五千多年的文化，从甲骨文到汉文，文字是我们说话的必要，说话实质上说就是将一段文字用自己的话表述出来，文字创造出了人类智慧的结晶，书籍是人类智慧的结晶，成为我们获取知识和技能的钥匙，一个人的心智要得到较快的发展，需要比书籍为精神食粮，也就是说，我们的成长离不开文字，更离不开说话，从这个意义上说，一个人的成长史，实际上就是一部阅读史。
文学创作里人物语言的风格与对话艺术
文学创作里人物语言的风格与对话艺术在文学的广袤天地中，人物语言就如同璀璨星辰，闪耀着独特的光芒，赋予作品以生命和灵魂。
人物语言的风格与对话艺术，不仅是塑造人物形象、推动情节发展的重要手段，更是展现作品魅力、触动读者心灵的关键所在。
人物语言的风格，首先是个性化的体现。
每一个人物都应有其独特的语言特色，就像我们在生活中能轻易分辨出不同人的说话方式一样。
比如，一个性格豪爽的人，可能会直言不讳，用词大胆；而一个心思细腻的人，则可能言辞委婉，充满含蓄之美。
这种个性化的语言风格，能让读者迅速地对人物产生鲜明的印象。
以《红楼梦》为例，王熙凤的语言泼辣、犀利且富有心机。
她出场时那一句“我来迟了，不曾迎接远客！”未见其人，先闻其声，尽显其张扬的个性和在贾府中的地位。
而林黛玉的语言则常常充满了敏感、细腻和忧伤，如“一朝春尽红颜老，花落人亡两不知”，反映出她内心深处的孤独和对命运的无奈。
人物语言的风格还与人物的身份、地位密切相关。
一个饱读诗书的文人，其语言可能充满了典故和文雅的词汇；而一个市井小民，可能更多地使用通俗易懂、甚至有些粗俗的俚语。
在《水浒传》中，高俅作为朝廷官员，其语言常常带有官场的虚伪和圆滑；而鲁智深等梁山好汉的语言则粗犷豪放，充满了草莽气息。
此外，人物语言的风格也会受到时代和地域背景的影响。
不同的时代有着不同的文化氛围和价值观念，这会反映在人物的语言中。
比如，古代的人物语言可能更注重礼教和尊卑之分，而现代人物的语言则更加自由和开放。
同样，不同地域的人物也会因为当地的风俗习惯和方言特色而拥有独特的语言风格。
对话艺术在文学创作中同样举足轻重。
精彩的对话能够展现人物之间的关系、冲突和情感交流。
对话的节奏和语气变化，能够营造出紧张、轻松、激烈等不同的氛围。
在对话中，简洁明了有时能产生强大的力量。
比如海明威的作品，以简洁的对话著称，寥寥数语就能传达出人物丰富的内心世界。
而冗长复杂的对话，若运用得当，也能展现人物的思绪混乱或情绪激动。
语言艺术说话艺术教案中班
语言艺术说话艺术教案中班语言艺术和说话艺术是幼儿园教育中非常重要的一部分，它们不仅是孩子们学习语言和沟通的基础，也是他们表达自己想法和情感的重要途径。
在中班阶段，孩子们的语言能力和表达能力正在逐渐发展，因此，教师们需要设计合适的教案来帮助他们提高语言艺术和说话艺术的能力。
一、教学目标。
1. 培养孩子的语言表达能力，让他们能够清晰、流畅地表达自己的想法和感受。
2. 培养孩子的听力和理解能力，让他们能够理解他人的表达，并做出适当的回应。
3. 培养孩子的语言规范意识，让他们能够正确使用语言，避免口头表达中的错误和不规范用语。
4. 培养孩子的说话礼仪意识，让他们能够在交流中尊重他人，注意言辞和表达方式。
二、教学内容。
1. 语言游戏。
通过各种有趣的语言游戏，引导孩子们主动参与语言交流，提高他们的语言表达能力。
比如，老师可以设计一些口头描述的游戏，让孩子们根据描述猜出物品的名称，或者设计一些语言接龙的游戏，让孩子们通过连续的语言表达来锻炼他们的口头表达能力。
2. 语言表达。
通过故事、诗歌、歌曲等形式，引导孩子们进行语言表达。
教师可以选择一些简单易懂的故事或者儿歌，让孩子们跟着教师一起朗读或者演唱，这样不仅可以锻炼孩子们的语言表达能力，还可以培养他们的音乐感和节奏感。
3. 语言规范。
教师可以通过示范和引导，让孩子们学会正确使用语言。
比如，在日常交流中，教师可以及时纠正孩子们的语言错误，教导他们正确的表达方式。
同时，教师还可以设计一些语言规范游戏，让孩子们在游戏中学会正确使用语言。
4. 说话礼仪。
通过角色扮演和情境模拟，让孩子们学会在交流中尊重他人，注意言辞和表达方式。
教师可以设计一些情境对话，让孩子们扮演不同的角色，在对话中学会礼貌用语和尊重他人的表达方式。
三、教学方法。
1. 游戏教学法。
通过各种有趣的语言游戏，激发孩子们的学习兴趣，让他们在游戏中愉快地学习语言艺术和说话艺术。
2. 示范教学法。
教师可以通过示范的方式，给孩子们展示正确的语言表达和说话礼仪，让他们在模仿中学会正确的表达方式。
说话是一门语言艺术
说话是一门语言艺术先人说：口能吐玫瑰，也能吐蒺藜。
修炼口德，就是修炼自己的气场，一身正气才能好运多多。
口德好才能运势好，运势好才能少走弯路，多些成就。
恶言不出口，苛言不留耳。
这是我们应当拥有的涵养。
下边是我为大家采集对于说话是一门语言艺术，欢迎借鉴参照。
1、戒多言病从口入，言多必失。
说话不要太多，言多必失。
《墨子》中记录，墨子的学子禽问墨子："多说话有利处吗?"墨子回答说："蛤蟆、青蛙，白日黑夜叫个不断，叫得口干舌疲，但是没有人去听它的。
今晨看到那雄鸡，在拂晓准时啼叫，天下振动，(人们早早起身。
)多说话有什么利处呢?只有在吻合机遇的状况下说话才实用。
"墨子告诉我们，话不在多，会说话的人老是在适合的机遇说出适合的话。
2、戒轻言言不行轻说，若说话改正，不如不说;言不行轻诺，若应诺改正，不如不诺。
不要草率地发言，轻言的人会召来责备和欺侮。
不要轻易向人许愿。
轻易许愿，会丧失期用。
3、戒狂言不要不知轻重，胡侃胡说。
胡侃胡说，常常懊悔。
清朝山阴金先生言："为人行事勿?嚣张，祸福渊潜各自当。
"?嚣张仍是谦下，这是直接关系着个人的祸福的。
人展此刻他人眼前的不过言与行，语言又最直接，因此说话切忌狂言。
狂则惹眼，狂则招恨，很简单惹来祸事。
4、戒直言不要不管结果地直抒己见，不然也会惹起麻烦。
直话，要转个弯说，冷飕飕的话，要加热了说，顾及他人的自尊，把他人的自尊放在第一位。
5、戒尽言说话要委婉，不要不留有余地。
知人不用言尽，留三分余地于人，留些口德于己。
责人不用苛尽，留三分余地于人，留些襟怀于己。
6、戒漏言不要泄漏机密。
事以密成，语以漏败。
对于一些关系他人或组织奥密的事，切忌不行泄漏，这是操守和人格问题，也简单造成严重的结果。
在事情没有确准时，也不行说确立的话，免得造成不好的影响，让人感觉轻薄或苛刻。
7、戒恶言不说无礼中伤的话，不要出言无状。
古语说，刀疮易没，恶语难消。
中国说话艺术
中国说话艺术中国是一个历史悠久的国家，拥有着丰富的文化遗产。
其中，中国的说话艺术是非常重要的一部分。
中国的说话艺术包括了语言的表达、声音的抑扬顿挫、节奏的变化、情感的表达等多个方面。
在中国的传统文化中，说话艺术一直被视为一项重要的礼仪和文化传承，也是中国人民沟通和交流的重要方式之一。
一、中国的说话艺术中国的说话艺术主要体现在以下几个方面：1、语言的表达中国的语言非常丰富多彩，有着各种各样的方言和口音。
在中国的传统文化中，语言的表达是非常重要的一部分。
中国人讲究“言之有物”，即在说话的时候要把自己的思想和情感表达得清晰明白。
同时，中国人也非常注重语言的礼仪，比如说话要有分寸、有分量，不要轻易地说出不该说的话。
2、声音的抑扬顿挫中国的说话艺术中，声音的抑扬顿挫非常重要。
中国人讲话时，会根据自己的情感和表达的内容，调整声音的高低、快慢、轻重等，来表达自己的意思。
比如说，在表达喜悦、兴奋的时候，声音会比较高亢、明亮；在表达悲伤、沉重的时候，声音会比较低沉、沉重。
3、节奏的变化中国的说话艺术中，节奏的变化也非常重要。
中国人讲话时，会根据自己的语言习惯和表达的需要，调整语言的节奏。
比如说，在讲述一个故事的时候，语言的节奏会比较慢、缓，以便听众能够更好地理解和感受故事的情节；在讲述一个笑话的时候，语言的节奏会比较快、轻松，以便引起听众的笑声。
4、情感的表达中国的说话艺术中，情感的表达也非常重要。
中国人讲话时，会根据自己的情感和表达的需要，表现出不同的情感。
比如说，在表达爱情、友情的时候，语言会比较温馨、甜蜜；在表达愤怒、不满的时候，语言会比较尖锐、刻薄。
二、中国说话艺术的实例中国的说话艺术在各个领域都有所体现，下面就以演讲、戏曲、评书等为例，来介绍中国说话艺术的实例。
1、演讲中国的演讲艺术源远流长，有着悠久的历史和丰富的文化底蕴。
中国的演讲艺术包括了语言的表达、声音的抑扬顿挫、节奏的变化、情感的表达等多个方面。
语言口才技巧是一门艺术
语言口才技巧是一门艺术现代社会与口才现在早已不是“鸡犬声相闻，老死不相往来”的封建时代，现代社会是高度信息化、知识化的社会，信息传递的一种重要形式就是口语表达，可以说，没有口才的人将不能适应飞速发展的时代。
口才与人才现在有句流行的名言：是人才未必有口才，而有口才者肯定是人才!有位伟大的诗人说过：“语言是人的力量的统帅”。
而今，说话、演讲的能力已经成为现代人必须具有的重要能力，如果你要立志成才，那就应该从小努力培养自己这方面的素质。
口才与交际人总是要不断地接触新人，结交朋友，在人际交往中，有口才的人总是处处受到欢迎。
口才在交际中的作用不胜枚举，大的如国际间外交对话，可以把残酷的战争化在谈判桌上;小的如面对人与人的纠纷。
一番劝解，就可熄灭“战火” ，和解关系。
我国古代有这样的结论“一言可以兴邦，一言也可误国” ，充分说明口才在交际中作用重大。
口才与思维教育专家常说这样的话：“语言是思维的外壳”。
能说会道的人一般都头脑聪慧，思维敏捷。
口才与思维的训练是相互促进的，要使自己更聪明，应多多训练自已的口头表达能力。
口才与作文口才与作文能力是可以相互转化的，真正善于言表的人，把他的讲话记录下来就是好文章。
作文训练的原则之一就是从说到写，会说是会写的基础。
但是有的同学善写，文章通顺流畅，但说起来拘谨，这就需要训练，先写后说也是练口才的方法，写下提纲，理清思路一般是口述的准备工作。
如果你既是个“读书破万卷，下笔如有神”的写作人才，也是个具备“三寸不烂之舌，两行伶俐之齿”的说话人才，你将“打遍天下无敌手”。
由此看来，训练少年儿童的口才，不但有助于孩子的升学，而且对他以后的学习生活都有很大的影响。
所以，培养孩子口才已经被越来越多的家长所关注。
口才的学习可以帮助孩子提高情商、智商、表达、表现等综合素质与能力，培养自信心，使孩子天性更加开放，组织能力、思维能力更加优秀突出。
当前少年儿童口语能力口才亟待提高，有以下现象的孩子更是应该及早接受口才训练：现象一：说话胆怯，不自信。
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是口头语言和书面语言，也是或语言和文学的简称。
相对来说，口头语言较随意，直接易懂；而书面语言讲究准确和语法。
此解释概念较狭窄，因为语文中的文章不但有文艺文（文学、曲艺等），还有很多实用文（应用文）。
通俗的说，语言就是说话艺术。
一般认为是语言和文化的综合科。
语言和文章、语言知识和文化知识的简约式统称等都离不开它。
它是听、说、读、写、译、编等语言文字能力和知识，文化知识的统称。
语文是基础教育课程体系中的一门教学科目，其教学的内容是语言文化，其运行的形式也是语言文化。
语文的能力是学习其他学科和科学的基础，也是一门重要的人文社会学科，人们交流思想的工具。
具有工具性与人文性的统一特点。
语文这二字，单看字面上，语文的“语”，意为“自己或他人的言论”（通俗点说就是你说话时运用的语言），“文”意为“文字”、“书面言论”。
语文二字连起来的意思是为自己和他人的言论与文字。
中国大陆地区汉语区的语文特指汉语文，它是以现代汉语为表述的形式，选取文学库里优秀、经典的作品，通过教师的指导，用来丰富学生的情感，提高学生的思想认知境界，陶冶情操，激发增强学生的思维能力的一个传承人类文明的基础平台的一门重要学科。
中国少数民族地区也学习民族语文。
在中国台湾省，汉语文被称为“国文”。
每个民族一般都有自己的语言（有的民族只有语言但没有文字，也有几个民族使用一种语文的情况）。
语文就是"没有唯一的答案，只有缺席的遗憾!"
语文是听、说、读、写、译的语言文字等的能力和语言知识及文化知识的统称。
一是听、说、读、写、译的语言文字的能力，也就是运用书面语和口语的能力；一是记忆和理解语言和文化的知识，也就是语言学和文化学。
任何语种都属于语文的范畴，文艺文和实用文都是语文中的文章体裁，不仅仅是指文学的东西才是语文。
“语文”一词，《辞海》和《辞源》未收编作注。
《现代汉语词典》的解法是“‘语言和文字’也指‘语言和文学的简称’”。
《新华词典》注为“‘语言和文学’，也指‘语[1]言和文章’或‘语言和文学’”。
这些工具书，因都没有把“语文”作学科名来解，对“语文教育问题”几乎不起好作用。
释法是否科学？也就另当别论了。
在作过大量的调查和分析之后，我得出：“语文”一词的原义，不应是“什么和什么”，只能是“中国古今书面语言作品”，是“文章”。
《中国文学史》现当代各版本教材，都少不了“话本”这个词。
“话本”是什么？以中文系出身为主的语文老师们大概都知道“话本”是“旧时说书的人说唱时用的底稿”。
老中国话本曾是“不登大雅之堂的小说”。
明清两朝作兴的是“八股文”。
不知何时起，“话本”上的语言被叫作“白话”，“话本”上的文章和跟“话本”语言风格相同的文章有了“语体文”的名号，跟“文言文”平起平坐、分庭抗礼了。
当代中国人都写“语体文”，不再之乎者也破承起束了。
我查过文言文家族的衰败史，其统治地位被语体文夺去，是鸦片战争以后的事，是连续倒霉背运上百年的结果。
带头造反的康有为、梁启超，搞了次“新文体运动”，随后是一批无产者搞“‘五四’文化运动”，再后来，文言文的宝座在三十年代中后期国民党统治区的“文艺大众化问题大讨论”中摇摇欲坠，最后在四十年代的“延安文艺整风运动”中轰然倒塌。
新中国之前，“语文”是“古今中国书面语言作品”——“语体文”和“文言文”——的“联合式简称”，是名词术语，是可以抽出“文章”之象的一个普遍概念。
（引用自《陈金海：释“语文”》）
2语文历史。