2018年《金版学案》生物必修1(人教版)练习：第2章第5节细胞中的无机物含解析
人教版高中生物必修一第二章第五节《细胞中的无机物》教案
第五节细胞中的无机物教案一、教学目的要求知识方面1．知道水和大多数无机盐在细胞中的存在形式及生理功能。
2．正确理解多种化合物的相互关系。
能力方面1．通过阅读、收集、整理生活中遇到的有关水、无机盐的信息，获得自主学习的能力。
通过对获得的资料相互交流，培养合作学习的能力。
2．通过对水含量的分析培养语言表达能力和听取他人意见对自己的见解进行解释证明和修改的能力。
情感价值观积极参加讨论，列举自己的生活经验，发表自己的见解，在交流中建立自信，能够关注人类健康。
二教学重点难点重点：水和无机盐在细胞中的重要作用难点：1．结合水的概念。
2．无机盐的作用。
三教学用具多媒体四课时安排1课时五教学过程复习导入:1、细胞中的糖类我们可以把它分为三类是哪三大类呢？回答：单糖（五碳糖：脱氧核糖、核糖；六碳糖：葡萄糖、果糖、半乳糖）、二糖（蔗糖、麦芽糖、乳糖）、多糖（淀粉、纤维素、糖原：肝糖原和肌糖原）。
2、脂质主要有哪三大类呢？回答：脂肪、磷脂、固醇。
其中脂肪是作为我们生物体的一个储能物质。
3、脂质和糖类它们都是属于哪一类化合物呢？是属于有机物还是无机物？回答：有机物。
今天我们就一起来学习一下：细胞中的无机物，细胞中的无机物有哪两种呢？回答：水和无机盐。
水，我们通常把它称为生命之源，一个人在极限的状态下，可以坚持20天以上不进食，但是缺水不出3天就会丧生。
地球表面有3／4的部分是水。
这些事实说明了水的重要性（课件上的两副不同的热带子草原的图说明）：在热带草原的雨季时呈现的是生机盎然的景象，可是在旱季整个草原都枯黄了。
尤其可见水对于生命来说是很重要的。
那么水在细胞和生物体的含量情况是怎么样的呢？请同学观察下面三个表格，分别说明了什么？（一）细胞中的水细胞中水的含量：由这个表你能得到什么结论？回答：细胞中含量最多的化合物是水由这个表你能得到什么结论？回答：不同生物的含水量不同由这个表你能得到什么结论？回答：同种生物不同的组织、器官的含水量不同讨论：生物体的不同生长发育期，含水量是否相同？通过课本上的两个图示引导学生）回答：生物体在不同的生长发育时期，含水量是不相同的。
高中生物人教版必修一 分子与细胞高中必修1第2章第5节细胞中的无机物教案4
优质资料---欢迎下载《细胞中的无机物》教学设计一、教学目标知识方面：1、说出水在细胞中的存在形式和作用。
2、说出无机盐在细胞中的存在形式和主要作用。
能力方面：培养实验的观察能力，语言表达能力。
情感价值观：积极参加讨论，列举自己的生活经验，能够关注人类健康。
二、教学重点：水和无机盐在细胞中的作用。
三、教学难点：1、结合水的概念。
2、无机盐的作用。
四、板书设计：一水1、含量特征：（85-90%）（1）细胞中含量最多的化合物（2）水生生物〉陆生生物（3）幼年〉成年2、存在形式 3、功能结合水： 4.5% ：细胞结构的重要组成成分自由水： 95.5％良好溶剂、参与生物化学反应、细胞生活的液体环境、运输二、无机盐：（1－1.5％）1、存在形式：主要是离子形式2、作用组成某些复杂的化合物维持细胞和生物体正常的生命活动维持细胞的渗透压平衡维持细胞的酸碱平衡五、教学过程：教学环节教师活动学生活动情景导入同学们，老师这儿有两瓶玉米种子，请观察比较数量相等的新鲜的玉米种子和干燥的玉米种子，体积、重量有何差异？晒干的种子中就没有水分了吗？根据生活经验回答演示实验一分别将等量的新鲜的玉米种子和晒干的玉米种子中放入试管中同时加热，观察现象。
思考：1、两支试管分别能观察到什么现象？（试管壁都有水珠，新鲜种子组水珠多，晒干种子组水珠少）新鲜的种子在晒干的过程中失去了大量的水分，这部分水是易蒸发的；但是晒干的种子中，仍然保留了一部分水，这部分水失去了流动性。
2、晒干的种子如何才能萌发？（吸足了水分）3、晒干的种子烘烤后还能不能萌发？（不能，说明细胞结构被破坏，失去了活性）观察实验现象，在教师的引导下思考回答水含量的几个特征分析讨论一下这些数据说明了什么？多媒体展示：表一：细胞中含量最多的化合物是水表二：水生动物的含水量大于陆生动物表三：人在不同生长发育期水的含量也是不同的。
幼儿比成年男女要高，而成年男性比女性高。
学生分析数据，回答过渡细胞中水的存在形式是单一的吗？有哪几种？各有何功能。
人教版高中生物必修一第二章第5节《细胞中的无机物 》习题(含答案)
第五节细胞中的无机物（满分100分，45分钟）一．单项选择题（每小题2分，共46分）1．人体某些组织的含水量近似，但存在形式却不同，例如：心肌含水量约79%，而呈坚韧状态，血液含水量约82%，却呈川流不息的液态。
从水在生物体内的存在形式来看，对这种差异的解释为()A．心肌内结合水较多B．血液中结合水较多C．心肌内全是结合水D．血液中全是自由水2．在健康人体的血浆中，[HCO－3]约为[H2CO3]的20倍，如果[HCO－3]/[H2CO3]<15时，将发生酸中毒。
此实例说明无机盐有着重要的生理功能，下列关于无机盐生理功能的说法中，错误的是()A．调节细胞的渗透压B．调节细胞的pH C．参与细胞的遗传D．维护细胞的正常形态3．下列有关水的叙述中，错误的是()A．参与运输营养物质和代谢废物的水为自由水B．生物体内的化学反应离不开水C．人体细胞内水的存在形式为结合水和自由水D．自由水与结合水的比例与新陈代谢的强弱关系不大4．在细胞中水的主要功能是()①良好的溶剂②运输物质③决定细胞形态④散热作用A．①② B．②③C．①③ D．①③④5．一头牛突然得病，并且发生全身抽搐，兽医除必须对症下药外，还需注射一定量的()A．生理盐水B．葡萄糖液C．葡萄糖酸钙 D．淀粉和蔗糖6．离子态无机盐(如血液中的H＋、K＋、Ca2＋)的生理作用不包括()A．细胞结构物质之一B．维持细胞正常的生理功能C．维持细胞的形态D．调节细胞内的pH7．某实验田小麦种子的含水量约为14%，此时活细胞内水分()A．全部为自由水B．全部为结合水C．主要为自由水 D．主要为结合水8．人体中水的含量约占65%，下列选项中能正确说明水对人体重要性的是()①水和糖类、蛋白质、脂肪一样，为人体提供能量②没有水，人体内大部分化学反应就根本不会发生③水的比热容大，有利于维持体温④体内营养物质的运输离不开水A．①② B．②③C．②④ D．③④9．下列对于生物体内自由水的叙述中，不正确的是()A．生物体代谢旺盛时含量最丰富的物质B．不发生化学反应C．生物体各种反应的内环境D．植物越冬时，结合水含量比例增加10．在患急性肠炎时，要及时注射生理盐水；不慎受外伤以后，要用生理盐水清洗伤口；在高温作业时，要喝淡盐水。
人教版高一生物必修1第二章第5节细胞中的无机物同步练习B卷
人教版高一生物必修1第二章第5节细胞中的无机物同步练习B卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题 (共10题；共20分)1. （2分）(2018·河北模拟) 下列关于水的叙述正确的是（）A . 干旱环境下，植物自由水与结合水的比值升高B . 有氧呼吸时，生成物H2O中的氢全部来自线粒体中丙酮酸的分解C . H2O在光下分解，产生的[H]将固定的CO2还原成（CH2O）D . 贮藏中的种子不含水分，以保持休眠状态2. （2分） (2017高二上·陆川期中) 下列有关无机盐的叙述中，错误的是（）A . 夏季植物叶片由绿变黄，可能是土壤缺Mg所致B . 正常人饮食不当出现贫血，可能是食物中缺Fe所致C . 长期偏食的人出现肌肉抽搐，可能是食物中缺Ca所致D . 在炎热的夏季，人们要经常多喝一些盐汽水的目的主要是补充水分3. （2分） (2020高三上·株洲月考) 水是构成植物体的主要成分，其含量随植物种类、植物组织以及外界环境条件的不同而变化。
下列有关水对植物体生理作用的描述错误的是（）A . 水是植物体光合作用和呼吸作用的原料，许多有机物的合成与分解均有水的参与B . 休眠的种子和越冬植物体内，自由水与结合水的比值相对降低C . 盛夏给大田喷雾（水）或给水稻灌“跑马水”，可减少或消除植物的“午休”现象D . 植物体内成熟细胞的吸水与失水，与液泡的吸水和失水无关4. （2分） (2015高一上·太和期末) 生物体一切生命活动中的重要化学反应的进行，都离不开（）A . 水B . 无机盐C . 糖类D . 蛋白质5. （2分） (2016高一上·宜昌期中) 苹果含有微量元素锌，而锌是构成与记忆相关的蛋白质不可缺少的元素，儿童缺锌就会影响大脑的正常发育，因此，苹果又被称为记忆之果．这说明无机盐（）A . 对维持酸碱平衡起重要作用B . 对维持细胞形态有重要作用C . 对维持生物体生命活动有重要作用D . 对调节细胞内渗透压有重要作用6. （2分） (2016高一上·公安期中) 实验：用任氏液（含少量Ca2+）灌注离体蛙心，发现蛙心可持续跳动数小时；实验2：用不含Ca2+的任氏液灌注离体蛙心，发现蛙心会很快停止跳动．这两个实验的结果表明Ca2+（）A . 对维持生命活动没有作用B . 对维持生命活动有重要作用C . 对维持蛙心形态有重要作用D . 为蛙心的跳动直接提供能量7. （2分）某人得了脂肪肝病（即肝细胞中有过多的脂肪），那么肝细胞中含量最多的化合物是（）A . 脂肪B . 蛋白质C . 水D . 无机盐8. （2分） (2018高三上·桂林月考) 下列关于组成生物体元素及化合物的叙述，正确的是（）A . 环肽形成过程中脱去的水分子数与组成环肽的氨基酸数相同B . 比较不同温度下蛋白酶活力大小可用双缩脲试剂C . 土壤缺P元素会直接影响植物体内ATP、脂肪、DNA的合成D . 酵母菌的细胞核内腺嘌呤数量等于胸腺嘧啶数量9. （2分） (2016高一上·黑龙江期中) 如图1表示甲、乙两种无机盐离子处于不同浓度时与作物产量的关系；图2表示钙对某种植物花粉管生长的影响的关系．下列的相关描述错误的是（）A . 据图1可知，乙的浓度为b时，对提高作物的产量最有利B . 据图1可知，乙的浓度为d时，虽然对提高产量有利，但会造成肥料的浪费C . 据图2可知，适宜浓度的钙有利于花粉管的生长D . 据图2可知，钙对花粉管生长速率的影响随浓度变化而变化10. （2分）小麦种子的胚乳细胞中含量最多的化合物是（）A . 淀粉B . 蛋白质C . 水D . 脂肪二、多选题 (共5题；共15分)11. （3分） (2017高三下·扬州期中) 如图分别表示一种叶绿素分子、血红蛋白分子部分结构、双缩脲和吲哚乙酸的结构示意图，据图分析相关叙述错误的是（）A . 植物体缺镁会使植物的光补偿点光照升高，光饱和点光照降低B . 血红蛋白主要呈在于血浆中，而组织液和淋巴几乎不含有C . 双缩脲与蛋白质反应呈紫色D . 吲哚乙酸是一种植物激素，在植物细胞中的核糖体上合成12. （3分） (2020高一上·任丘月考) “绵绵的春雨润醒了小草，润绿了杨树，润开了报春花。
人教版高中生物必修一第二章第5节《细胞中的无机物》表格教案(7页)
第5节细胞中的无机物课题细胞中的无机物课型新课课时1课时教法讲授、启发、归纳教具多媒体时间教学目标知识方面1、说出水在细胞中的存在形式和作用。
2、说出无机盐在细胞中的存在形式和主要作用。
能力方面1.通过阅读、收集、整理生活中遇到的有关水、无机盐的信息，获得自主学习的能力。
通过对获得的资料相互交流，培养合作学习的能力。
2.通过对水含量的分析培养语言表达能力和听取他人意见对自己的见解进行解释证明和修改的能力。
情感价值观1.积极参加讨论，列举自己的生活经验，发表自己的见解，在交流中建立自信。
2.形成自觉爱护水资源的环保观念重点水和无机盐在细胞中的作用难点1、结合水的概念2、无机盐的作用教学环节主要内容、过程与方法学生活动及相关训练题导入新课导入：大家都喝过矿泉水，那么你知道矿泉水和蒸馏水有什么区别吗？矿泉水中含有钙离子、镁离子、硫酸根离子，这些都是无机盐，水和无机盐都属于无机物，它们有什么作用呢？今天我们就来学习细胞中的无机物。
学生简单回答老师提出的问题水的含量提出问题：下面我们通过对细胞和生物体内水的含量进行比较，分析讨论一下这些数据说明了水的含量有哪些特征？多媒体展示：资料一：细胞中各种化合物所占比例化合物水无机盐蛋白质脂质糖类核酸所占比例%85-91-1.5 7-10 1-2 1-1.5资料二：几种不同生物体水的含量生物水母鱼类蛙哺乳动物藻类高等植物水含量% 9780-8578 65 90 60-80资料三：人体中几种不同器官或组织中水的含量组织器官牙齿骨骼骨骼肌心肌血液所占比例% 10 22 76 79 83让同学们通过表格找出问题的答案表1说明：细胞中含量最多的化合物是水。
表2说明：不同生物的含水量不同，并且水生生物含水量比陆生生物高。
表3说明：同种生物，在不同的组织、器官中的资料四：人体的几种不同年龄阶段水的含量年龄阶段胎儿婴儿成年壮年老年所占比例% 95 75 65 60 50 含水量不同。
【高中生物】必修一第二章第5节《细胞中的无机物》教案
第二章第五节细胞中的无机物一、教材分析《细胞中的无机物》是人教版高中生物必修一第二章《组成细胞的分子》第五节的教学内容，主要学习水和无机盐在细胞中的存在形式和作用。
本节内容是对第二章第一节知识的提升，也是后面学习必修三内环境稳态的基础。
二、教学目标1．知识目标：（1）.说出水在细胞中的存在形式和作用。
（2）.说出无机盐在细胞中的存在形式和主要作用。
2．能力目标：提高学生的语言表达能力及思维的严密性。
3．情感、态度和价值观目标：认同生命的物质性，探讨组成细胞的分子的重要作用。
三、教学重点难点重点：水和无机盐在细胞中的作用难点：（1）结合水的概念（2）无机盐的作用四、学情分析学生对于水的认识比较丰富，许多概念来自生活的经验，但是，站在活细胞的角度去看，学生的认识还有需要补充纠正的地方。
五、教学方法1.学案导学：见后面的学案。
2.新授课教学基本环节：预习检查、总结疑惑→情境导入、展示目标→合作探究、精讲点拨→反思总结、当堂检测→发导学案、布置预习六、课前准备1．学生的学习准备：预习导学案2．教师的教学准备：多媒体课件制作，课前预习学案，课内探究学案，课后延伸拓展学案。
七、课时安排：1课时八、教学过程（一）预习检查、总结疑惑检查落实了学生的预习情况并了解了学生的疑惑，使教学具有了针对性。
（二）情景导入、展示目标。
〖引入〗以“问题探讨”引入，学生思考回答师提示。
1.提示：水在细胞中的重要作用：水是细胞结构的重要组成成分，是细胞内的良好溶剂，许多种物质溶解在水中，细胞内的许多化学反应也都需要有水的参与，多细胞生物体的绝大多数细胞必须浸润在以水为基础的液体环境中。
水在生物体内的流动，可以把营养物质运送到各个细胞，同时，也把各个细胞在代谢中产生的废物，运送到排泄器官或者直接排出体外。
总之，各种生物体的一切生命活动，都离不开水。
2.提示：无机盐在细胞中的重要作用：细胞中许多有机物的重要组成成分，调节细胞的生命活动等。
第2章--第5节-细胞中的无机物(教材填空整理人教版生物必修一)
细胞中的无机物问题探讨：1.左侧是某种动员饮料中化学成分表。
根据表中运动员饮料的化学成分，每升饮料中水的计算过程为：水的密度为1×103kg/m3，即1×103g/L，可以看做1L饮料的质量是103g。
已知表格中所有成分的质量总和=（30+10+10+0.8+1+0.1+0.1+0.1+0.1）g=52.2g，得饮料中水的质量=（103-52.2）g=947.8g，947.8÷103×100%=94.78%。
水在细胞中的重要作用：水是细胞结构的重要组成成分，是细胞内的良好溶剂，许多种物质溶解在水中，细胞内的许多化学反应也都需要有水的参与，多细胞生物体的绝大多数细胞必须浸润在以水为基础的液体环境中。
水在生物体内的流动，可以把营养物质运送到各个细胞，同时，也把各个细胞在代谢中产生的废物，运送到排泄器官或者直接排出体外。
总之，各种生物体的一切生命活动，都离不开水。
2.表中氯化钠、氯化钾、磷酸二氢钠、磷酸二氢钾、碳酸氢钠属于无机盐。
运动员经常运动出汗，大量出汗会排出过多的无机盐，故要在其饮料中通过添加无机盐来调整水盐平衡和酸碱平衡。
无机盐在细胞中的重要作用：细胞中许多有机物的重要组成成分，调节细胞的生命活动等。
一、细胞中的水1.水的含量（特点）（1）含量：水是构成细胞的重要无机化合物。
一般地说，水在细胞的各种化学成分中含量最多。
（2）特点：①生物体的含水量随着生物种类的不同有所差别。
②生物体在不同的生长发育期，含水量也不同。
例如，幼儿身体的含水量远远高于成年人身体的含水量，植物幼嫩部分比老熟部分含水量更多。
2.存在形式水在细胞中以两种形式存在。
一部分水与细胞内的其他物质相结合，叫做结合水。
细胞中绝大部分的水以游离的形式存在，可以自由流动，叫做自由水。
3.作用①结合水是细胞结构的重要组成成分，大约占细胞内全部水分的4.5%。
②自由水是细胞内的良好溶剂，许多种物质溶解在这部分水中, ③细胞内的许多生物化学反应也都需要有水的参与。
高中生物 第2章 第5节 细胞中的无机物课时精练(含解析)新人教版高一必修1生物试题
细胞中的无机物[基础对点]知识点一细胞中的水1.下列关于细胞中水的说法，正确的是( )A．干种子的细胞内不含水分子B．代谢旺盛的组织细胞中结合水比例较高C．同一生物体在不同的生长发育期含水量基本无差异D．同一生物体中，不同组织细胞中的含水量可能相差很大答案 D解析干种子的细胞内存在一定量的水维持生命力，A错误；代谢旺盛的组织细胞中自由水比例较高，B错误；幼年个体含水量多，老年个体含水量少，可见同一生物体在不同的生长发育期含水量差异较大，C错误；同一生物体中，幼嫩组织含水量高，衰老组织含水量少，可见不同组织细胞中的含水量可能相差很大，D正确。
2．下列关于水的叙述，错误的是( )A．细胞中的水以结合水和自由水两种形式存在B．生物体内参与运输营养物质和代谢废物的水是自由水C．一定条件下，细胞内的自由水和结合水可以相互转化D．种子萌发时，细胞中自由水与结合水的比值降低答案 D解析细胞中的水存在自由水和结合水两种形式，A正确；自由水在体内具有运输营养物质和代谢废物的功能，B正确；自由水和结合水可以相互转化，例如温度升高后，一部分结合水可转化为自由水，C正确；种子萌发代谢增强，自由水与结合水的比值要增大，D错误。
3．某细胞中的含水量为自由水∶结合水＝90∶10，在水分总量不变的情况下，适当提高温度增强细胞代谢，则两种水的含量的比值变化是( )A．增大 B．减小C．不变 D．不能确定答案 A解析在水分总量不变的情况下，提高温度会使结合水向自由水转化，自由水与结合水比值上升，A正确。
4．秋天刚收获的玉米先后经晾晒和烘干处理，均可失去水，则下列相关叙述正确的是( )A．晾晒和烘干失去的水主要是自由水B．晾晒和烘干失去的水主要是结合水C．晾晒失去的主要是自由水，烘干失去的主要是结合水D．晾晒和烘干失去的水都主要是自由水和结合水答案 C解析晾晒处理失去的主要是自由水；晾晒之后的玉米就成了干种子，此时，细胞中的自由水少，因此，经烘干处理后失去的主要是结合水。
人教课标版高中生物必修1第2章《细胞中的无机物》习题精选
《细胞中的无机物》习题精选1．已知+2Mn 是许多酶的活化剂，如硝酸还原酶。
缺+2Mn 的植物就无法利用硝酸盐，这说明无机盐离子（ ）。
A ．对维持细胞的生命活动有重要作用B ．对维持细胞形态有重要作用C ．对调节细胞内的渗透压的重要作用D ．对维持细胞酸碱平衡有重要作用2．当生物体新陈代谢旺盛、生长迅速时，生物体内（ ）。
A ．结合水／自由水的比值与此无关B ．结合水／自由水的比值会升高C ．结合水／自由水的比值会降低D ．结合水／自由水的比值会不变3．构成细胞的化合物中，含量最多的是（ ）。
A ．蛋白质B ．水C ．糖类D ．脂肪4．人体血液中缺乏哪种无机盐时，肌肉会发生抽搐（ ）。
A ．钙盐B ．钠盐C ．磷盐D ．铁盐5．人体细胞内水的存在形式是（ ）。
A ．结合水或自由水B ．自由水和蒸发水C ．结合水和自由水D ．结晶水和自由水6．下列关于水的生理功能的叙述中，不正确的是（ ）。
A ．自由水是良好的溶剂B ．结合水是细胞结构的重要组成成分C ．水溶液可运输代谢废物到排泄器官D ．水分解能释放能量供生命活动需要7．人体某些组织的含水量近似，但形态却不同，例如：心肌含水约79％而呈坚韧的形态，血液含水约82％却呈川流不息的液态，对这种差异的解释是（ ）。
A ．心肌内多是结合水B ．血液中全是结合水C ．心肌内多是自由水D ．血液中全是自由水8．下列水的哪种特性有利于体内的化学反应（ ）。
A ．水的流动性大B ．水分子极性强C ．水分子比热大D ．水有润滑作用9．离子态无机盐（如血液中的+++2Ca K H 、、）的生理作用不包括（ ）。
A ．细胞的结构物质之一B ．维持细胞正常生理功能C ．维持细胞的形态D ．调节细胞内的正常pH10．现有含水量（1）10％、（2）12％、（3）14％、（4）16％的小麦，分别贮存于条件相同的4个粮仓中。
在贮存过程中，有机物损耗最少的是（ ）。
A ．（1）B ．（2）C ．（3）D ．（4）11．几十年前，新西兰一个牧场的大片牧草长势很弱，有的甚至发黄枯萎，即使施用了大量的氮、磷、钾肥也无济于事。
2018版高中生物必修一试题：第2章 第5节 细胞中的无机
第5节细胞中的无机物测控导航表A级合格性水平训练1.下列叙述中最符合自由水生理功能的是( D )A.与细胞内其他化合物结合B.细胞结构的组成成分C.作为溶剂,只能使无机盐成为离子状态D.溶解、运输营养物质和废物解析:A、B选项叙述的是结合水的功能;自由水作为溶剂,可以使无机盐成为离子状态,也可以溶解其他化合物。
2.下列有关人体内水的叙述,不正确的是( C )A.人体肝细胞中的水有自由水和结合水两种形式B.在胰岛素的合成过程中伴随着水的生成C.冬季,植物体内结合水含量相对减少,抗寒能力提高D.水在生物体内的化学反应中可充当反应物解析:水的存在形式有自由水和结合水;胰岛素是蛋白质,在核糖体上由氨基酸脱水缩合形成,能产生水;冬季,结合水越多,抗寒能力越强;水在生物体内的化学反应中可充当反应物,如淀粉的水解等。
3.下列关于无机盐在生物体中功能的叙述错误的是( A )A.镁是叶绿体中参与光合作用的各种色素的组成元素B.人体缺铁会影响正常的有氧呼吸功能C.某些无机盐离子游离在水中维持细胞的渗透压D.某些无机盐离子对维持细胞的酸碱平衡具有一定作用解析:叶绿素的组成元素有镁,其他光合色素不含有镁元素;铁是血红蛋白的组成元素,血红蛋白具有运输氧气的作用,缺铁会影响氧气的运输,进而影响有氧呼吸功能。
4.进行足球比赛时,有的运动员到了下半场会出现抽搐现象,出现这种情况的主要原因是( C )A.运动员体力消耗太大,能量供应不足B.运动员体内的水分散失太多,体内的细胞大量失水C.伴随着大量流汗,体内的钙盐流失太多,没有及时补充D.体内的钠盐流失太多,出现了血压下降、心率加快造成的解析: 进行足球比赛时,有的运动员到了下半场会出现抽搐现象,主要是由于伴随着大量流汗,体内的钙盐流失太多,没有及时补充导致的。
5.下列关于生物体内水分和无机盐的叙述,错误的是( A )A.干种子内结合水的相对含量较低,不能进行旺盛的生命活动B.旱生植物比水生植物具有较强的抗旱能力,其原因之一是结合水的相对含量较高C.镁离子是叶绿素的重要成分,缺镁会造成叶片发黄D.生理盐水能维持人体渗透压的平衡,防止细胞过度吸水而涨破解析:干种子内结合水的相对含量较高,自由水相对含量较低,代谢活动不旺盛。
2018-2019年《金版学案》生物必修1(人教版)练习：第2章第1节细胞中的元素和化合物 Word版含解析
第2章组成细胞的分子第1节细胞中的元素和化合物1．中国科考队在南极发现了大量奇异的新物种，那么在它们体内最基本的化学元素和含量最多的化学元素是( )A．C和O B．O和CC．C和N D．O和H答案：A2．某处温泉有远古“圣水”之誉，一盆浴汤后，对治疗皮肤病、色斑、关节炎及神经衰弱等有特殊的疗效。
推判温泉中有正常生命活动必不可少的微量元素是( )A．Fe、Mn、Zn、Mg B．Zn、Cu、Mn、CaC．Zn、Cu、B、Mn D．Mg、Mn、Cu、Mo答案：C3．组成细胞的各种化学元素在细胞中的存在形式是( )A．全部以离子形式存在B．全部以无机物形式存在C．大多数以化合物形式存在D．全部以有机物形式存在答案：C4．现提供新配制的斐林试剂甲液(0.1 g/mL NaOH溶液)、乙液(0.05 g/mL CuSO4溶液)、蒸馏水，若充分利用上述试剂及必需的实验用具，能鉴别出下列哪些物质( )①葡萄糖②蔗糖③蛋白质④脂肪A．只有① B．①和②C．①和③ D．②、③和④答案：C5．下列哪组试剂在使用过程中，必须经过加热( )A．斐林试剂检测还原糖的过程中B．苏丹Ⅳ染液在检测动物组织中的脂肪时C．双缩脲试剂检测蛋白质时D．碘液检测淀粉时答案：A6．根据“检测生物组织中的糖类、脂肪、蛋白质”实验，回答下列问题：(1)鉴定成熟葡萄汁中是否存在还原糖所用的试剂是______，该试剂与细胞内还原糖发生作用，形成________沉淀，因此，也可用该试剂检验糖尿病病人尿液中______的含量。
(2)鉴定花生子叶中脂肪的实验中，能将脂肪染成橘黄色的染液是________，用其染色时，要用酒精冲洗浮色，这是因为__________。
(3)鉴定黄豆组织中存在蛋白质时，向组织液中加入双缩脲试剂A液摇匀，再向样液中加入双缩脲试剂B液摇匀。
其中双缩脲试剂B液的量只有3～4滴，而不能过量，这是因为____________________。
生物必修1习题：2.5细胞中的无机物Word版含解析
第8课时 细胞中的无机物[目标导读] 1.阅读教材P 35第二段内容，明确水在细胞中的存在形式和作用。
2.阅读教材P 35～36内容，总结无机盐在细胞中的存在形式和主要作用。
[重难点击] 1.结合水的概念。
2.无机盐的作用。
一 细胞中的水水是生命之源，没有水就没有生命，请阅读教材P 34～35内容，结合下列材料探究水的含量和功能。
材料表一 不同生物体中水的含量1.(1)表一说明：不同生物体内含水量不同，一般水生生物体内的含水量比陆生生物多。
(2)表二说明：同一生物体内，不同器官的含水量不同，一般代谢旺盛的组织、器官含水量较多。
(3)教材P 35图2－17说明：生物体在不同的生长发育时期含水量不同。
2.水的存在形式及功能(1)细胞中的水一部分与细胞内的其他物质相结合，这一部分水叫做结合水，其功能是细胞结构的重要组成成分，大约占细胞内全部水分的4.5%。
(2)细胞内绝大部分的水可以自由流动，以游离的形式存在，这部分水叫做自由水。
(3)①许多种物质溶解在自由水中，这说明自由水是细胞内的良好溶剂。
②水是光合作用的原料，说明细胞内的自由水可作为反应物，参与许多生物化学反应。
③水在生物体内的流动(如血液)，可以把其中溶解的营养物质运输到各个细胞，同时又把细胞代谢产生的废物运送到排泄器官或者直接运输到体外，这说明自由水具有运输营养物质和代谢废物的功能。
小贴士 (1)自由水/结合水与代谢、抗逆性的关系自由水/结合水⎩⎪⎨⎪⎧比值高⇒代谢旺盛，但抗逆性差比值低⇒代谢强度降低，但抗寒、抗旱、 抗热等抗逆性增强(2)自由水/结合水与温度的关系：温度升高时，自由水增多，反之结合水增多。
归纳提炼活学活用1.判断下列有关水的叙述的正误。
(1)参与运输营养物质和代谢废物的水为自由水()(2)生物体内的化学反应离不开水()(3)自由水与结合水的比例与新陈代谢的强弱关系不大()(4)细胞内自由水与结合水的含量是固定不变的()(5)水是细胞结构的组成成分之一()(6)不同细胞内自由水与结合水的比例相差不大()答案(1)√(2)√(3)×(4)×(5)√(6)×解析(3)自由水与结合水的比例越高，新陈代谢越强；(4)自由水与结合水在一些条件下可以互相转换，比如降温时部分自由水会转换成结合水。
人教版高中生物必修一学案：2.5 细胞中的无机物 (含答案)
第5节 细胞中的无机物学习目标1．结合材料分析，明确水在细胞中的存在形式和作用(重难点)。
2.通过材料分析，总结出无机盐在细胞中的存在形式和主要作用(重点)。
|基础知识|一、细胞中的水 1．水的含量及特点(1)含量：水是细胞中含量最多的化合物。
(2)含水量、生物种类与发育阶段的关系：2.水的存在形式及作用1．存在形式和含量2．无机盐的生理功能与实例(连线)功能实例①组成复杂化合物 a.人体缺钙会出现抽搐②维持生命活动b.HCO －3维持血浆pH ，Na ＋主要维持细胞外的渗透压 ③维持细胞酸碱平衡和渗透压平衡c.Mg 2＋组成叶绿素，Fe 2＋组成血红蛋白答案 ①－c ②－a ③－b三、细胞是多种元素和化合物构成的生命系统1．元素基础 C 、H 、O 、N 等化学元素是构成细胞的主要元素。
2．化合物基础以碳链为骨架的糖类、脂质、蛋白质、核酸等有机化合物是构成细胞生命大厦的基本框架。
3．能源基础糖类和脂肪提供了生命活动的重要能源。
4．构建、调节基础水和无机盐与其他物质共同构建细胞并参与细胞生命活动的调节。
|自查自纠|1．水不仅是细胞代谢所需的原料，也是细胞代谢的产物，如蛋白质的合成过程中都有水的生成。
()2．种子贮存前，先要晾晒，目的是减少自由水的含量，降低种子的代谢速率，以延长种子的寿命。
()3．结合水与其他物质结合在一起，是细胞结构的重要组成成分。
()4．镁离子是叶绿素的重要成分，缺镁会造成叶片发黄。
()5．生理盐水能维持人体渗透压的平衡，防止细胞过度吸水而涨破。
()6．植物缺少B元素造成“花而不实”体现了无机盐能影响生物体的生命活动。
() 7．Fe2＋是人体内结合与运输O2不可缺少的。
()8．细胞中的无机盐大多数以化合物形式存在，如CaCO3构成骨骼、牙齿。
()答案 1.√ 2.√ 3.√ 4.√ 5.√ 6.√7.√8.×|图解图说|★幼儿时期含水量远远高于成年时期的含水量；男人体内的含水量比女人体内的含水量高。
高一生物1学案+同步练习+典例精析：第2章 第5节细胞中的无机物 含答案
第5节细胞中的无机物学习目标1．说出水在细胞中的存在形式和作用。
(重点、难点)2．说出无机盐在细胞中的存在形式和主要作用。
(重点、难点)，知识结构细胞中的水1．水的含量（1）生物体内水分的含量一般为60％～95%,是组成细胞的化合物中含量最多的。
(2)影响水含量的因素①不同的生物体内水的含量差别很大，例如，生物体的含水量一般为60％～95％,而生活在海洋中的水母的身体里水的含量约为97%。
②同一生物体不同的生长发育阶段水的含量不同，幼儿时期>成年时期，幼嫩部分〉成熟部分。
③同一生物体不同器官水的含量也不同，如心肌含水79％，血液含水82％。
2．水的存在形式和生理功能1．水的含量与代谢强度和抗逆性的关系(1）一般情况下，代谢活跃时，生物体含水量在70%以上；含水量降低，生命活动不活跃或进入休眠。
(2）当自由水比例增加时，生物体代谢活跃，生长迅速，如干种子内所含的主要是结合水，干种子只有吸足水分——获得大量自由水，才能进行旺盛的生命活动。
（3）当自由水向结合水转化较多时,代谢强度就会下降，抗寒、抗热、抗旱的性能提高。
旱生植物比水生植物具有较强的抗旱能力,其生理原因之一就是结合水含量较高。
2．自由水与结合水可以发生相互转化（1）转化实例①血液凝固时，部分自由水转化为结合水；②烘干种子时，部分结合水转化为自由水散失掉；③水果放入冰箱时，部分自由水转化为结合水;④水果从冰箱中取出，放在温室环境中,部分结合水转变成自由水。
（2）转化条件一般情况下,二者发生转化时与温度和代谢程度有关：3．水的存在形式及其功能验证（1）鲜种子放在阳光下暴晒，重量减轻→自由水散失，代谢减弱。
（2)干种子用水浸泡后仍能萌发→失去自由水的种子仍保持其生理活性。
（3)干种子放在试管中，用酒精灯加热，试管壁上有水珠→失去结合水;该种子浸泡后不萌发→失去结合水的细胞失去生理活性。
教材第34～35页参考答案问题探讨1．水在细胞中的重要作用水是细胞结构的重要组成成分,是细胞内的良好溶剂，许多种物质可溶解在水中，细胞内的许多化学反应也都需要有水的参与，多细胞生物体的绝大多数细胞必须浸润在以水为基础的液体环境中。
人教教2019秋金版学案生物必修1练习：第2章第5节细胞中的无机物含解析
1．对细胞内自由水的下列描述中，有科学性错误的是()A．自由水约占细胞内水分的95.5%B．自由水与蛋白质等物质相结合C．自由水能够流动和易于蒸发D．自由水可参与细胞代谢反应答案：B2．下列关于无机盐的叙述，不正确的是()A．可维持细胞的酸碱平衡B．无机盐在细胞内含量相对较多C．磷是合成核苷酸的原料D．钾离子可调节细胞的渗透压平衡答案：B3．生长在含盐量高、干旱土壤中的盐生植物，通过在液泡中贮存大量的Na＋而促进细胞吸收水分。
有关该现象的说法错误的是() A．液泡内Na＋的大量贮存不需要细胞代谢提供能量B．液泡内Na＋参与调节渗透压，大量贮存使细胞液渗透压增大C．液泡内无机盐浓度的大小会影响其吸水或失水D．该现象说明，盐生植物的生理功能是与其生存环境相适应的答案：A4．下列关于细胞内化合物的叙述不正确的是()A．糖原作为主要的储能物质存在于动物细胞中B．蛋白质是生命活动的主要承担者C．代谢旺盛的细胞中结合水的含量较高D．很多无机盐离子对维持细胞和生物体的生命活动有重要作用答案：C5．种子在适宜的条件下萌发成幼苗，下面是经过处理后得到的数据，请依据表中的数据回答问题。
项目处理方法重量(g) 种子幼苗湿重直接称重160 750干重70 ℃，72 h 138 118灰分550 ℃，16 h 2 2(1)。
(2)和种子相比，幼苗干重减少，减少的物质是________。
(3)灰分代表的物质是________。
(4)种子和幼苗相比较，________的脂肪较多。
答案：(1)自由水(水)(2)有机物(3)无机盐(4)种子A级基础巩固1．农民收获水稻后要将种子晒干，而在播种前又要浸种，这主要是因为()A．水含量影响新陈代谢B．水是细胞的重要组成成分C．水是光合作用的重要原料D．水是呼吸作用的重要原料解析：细胞中自由水含量越高，细胞代谢越旺盛，细胞中结合水含量相对越高，代谢相对越弱，所以水含量影响新陈代谢。
答案：A2．某细胞中的含水量为自由水∶结合水＝90∶10，在水分总量不变的情况下，适当提高温度，则两种水的含量比值的变化是() A．增大B．减小C．不变D．不能确定解析：在水分总量不变的情况下，适当提高温度，细胞代谢活动增强，自由水增加，结合水减少，所以两种水的含量比值增大。
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第2章组成细胞的分子
第5节细胞中的无机物
1．生物体内具有运送营养物质到各个细胞功能的化学物质是()
A．载体B．无机盐离子
C．结合水D．自由水
答案：D
2．下列关于植物体内水分的叙述，错误的是()
A．植物体内的水分参与营养物质的运输
B．水是构成叶肉细胞的重要化合物之一
C．自由水可作为细胞内化学反应的反应物
D．同种植物萌发种子的含水量与休眠种子的相同
答案：D
3．在探索外星球是否存在生命的过程中，科学家始终把寻找水作为最关键的环节。
水在生命中的意义表现为()
A．水是细胞鲜重中含量最多的化合物
B．水在生物体内可以流动
C．能与蛋白质结合，体现生命活动现象
D．生化反应必须在水中进行
答案：D
4．人体红细胞呈圆饼状，具有运输氧气的功能。
下面是将人体红细胞分别放在三种不同的液态环境中，一段时间内的变化示意图，请分析该图说明的问题是()
A．水分容易进出细胞
B．无机盐离子容易进出细胞
C．红细胞有运输氧气的功能
D．水分和无机盐对于维持细胞的形态和功能有重要作用
答案：D
5．乳酸亚铁口服液可以有效防治人类缺铁性贫血症，这是因为其中的Fe2＋进入人体后能()
A．调节血液的酸碱平衡
B．调节血液的渗透压
C．构成红细胞中的血红蛋白
D．促使更多红细胞产生
答案：C
6．水在生命活动中有极其重要的作用，细胞内含水量的多少直接影响新陈代谢。
试回答下列问题：
(1)种子在入仓之前需晾晒，所去除的水分主要是细胞中的________水。
(2)将干种子用水浸泡后种子能萌发，但干种子不经水浸泡不能萌发，这说明_____________________________________________。
(3)新鲜的鸡蛋清呈液态胶状，而臭鸡蛋清则是相对更“稀”的液体，呈水状，这是因为在新鲜的鸡蛋清中的水与蛋白质结合在一起，形成液态胶体，这时的水为______，是细胞和生物体的___________；
而臭鸡蛋中的蛋白质被微生物分解成小分子物质，使这部分水释放出来，转变为________。
答案：(1)自由(2)自由水与细胞代谢强度有关，自由水多，代谢旺盛(3)结合水组成成分自由水
A级基础巩固
1．农民收获水稻后要将种子晒干，而在播种前又要浸种，这主要是因为()。