四川省某重点中学2014—2015学年高二语文下学期期中试题(无答案)
四川省双流县棠湖中学2014-2015学年高二下学期期中考试语文试题
资料概述与简介 棠湖中学2016届4月月考语文试题 注意事项：1．本试卷分第Ⅰ卷（阅读题）和第Ⅱ卷（表达题）两部分。
答卷前，考生务必将自己的姓名、考号填写在答题纸相应的位置上。
2．本试卷满分150分，考试用时150分钟。
3．答题全部在上完成，试卷上答题无效。
第卷分 （一）文言文阅读（1分）?4．对下列句中加点词的解释，不正确的一项是A．吾不忍见祸逮身 逮：及，殃及。
B．今贼臣晁错擅适诸侯 适：通“谪”，贬谪。
C．绐载行市 绐：欺骗。
D．吾亦恨之 恨：痛恨。
．景帝即位以错为内史法令多所更定迁为御史大夫请诸侯之罪过削其支郡错所更令三十章诸侯喧哗景帝即位以错为内史法令多所更定迁为御史大夫请诸侯之罪过削其支郡错所更令三十章诸侯喧哗景帝即位以错为内史法令多所更定迁为御史大夫请诸侯之罪过削其支郡错所更令三十章诸侯喧哗景帝即位以错为内史法令多所更定迁为御史大夫请诸侯之罪过削其支郡错所更令三十章诸侯喧哗。
6．下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的—项是 A．晁错才学出众，为人严峻刚直，因而受到文、景两代皇帝的器重，许多法令都按照他的意见更改修定，他也因此遭到同僚的妒忌。
B．晁错在文帝时就进言主张削弱诸侯，还就更定法令等事数十次上书，文帝虽然没有完全采纳他的意见，但很赏识他的才子。
C．晁错得到景帝信任，终于达到削弱诸侯的目的，不料却导致了吴楚七国之乱，维护了朝廷的利益却使自己遭到杀身之祸。
D．汉景帝听信爰盎的话错杀了晁错，其危害是不但替诸侯报了仇，还从此堵住了忠臣直言进谏的路，可惜醒悟得太晚了。
．翻译上面文言文中画横线的句子。
(分) 上初即位，公为政用事，侵削诸侯，疏人骨肉，口让多怨，公何为也？答：________________________ __ ②计划始行，卒受大戮，内杜忠臣之口，外诸侯报仇，臣窃为陛下不取也。
答：_____________________ _____ （）阅读（1分）阅读下面一首词，(三)名篇名句默写(6分) 10．补写出下列名篇名句中的空缺部分。
2014-2015学年高二第二学期期中考试语文试卷及参考答案
2014-2015学年高二第二学期期中考试语文试卷一、课内阅读（一）阅读并回答下列问题六国论六国破灭，非兵不利，战不善，弊在赂秦。
赂秦而力亏，破灭之道也。
或曰：“六国互丧，率赂秦耶？”曰：“不赂者以赂者丧，盖失强援，不能独完。
故曰，弊在赂秦也。
”秦以攻取之外，小则获邑，大则得城。
较秦之年得，与战胜而得者，其实百倍；诸侯之所亡，与战败而亡者，其实亦百倍。
则秦之所大欲，诸侯之所大患，固不在战矣。
思厥先祖父，暴霜露，斩荆棘，以有尺寸之地。
子孙视之不甚惜，举以予人，如弃草芥。
今日割五城，明日割十城，然后得一夕安寝，起视四境，而秦兵又至矣。
然则诸侯之地有取胜，暴秦之欲无厌，奉之弥繁，侵之愈急，故不战而强弱胜负已判矣。
至于颠覆，理固宜然。
古人云：“以地事秦，犹抱薪救火，薪不尽，火不灭。
”此言得之。
齐人未尝赂秦，终继五国迁灭，何哉？与赢而不助五国也。
五国既丧，齐亦不免矣。
燕、赵之君，始有远略，能守其土，义不赂秦。
是故燕虽小国而后亡，斯用兵之效也。
至丹以荆卿为计始速祸焉。
赵尝五战于秦，二败而三胜。
后秦击赵者再，李牧连却之；洎牧以谗诛，邯郸为郡，惜其用武而不终也。
且燕、赵处秦革灭殆尽之际，可谓智力孤危，战败而亡，诚不得已。
向使三国各爱其地，齐人勿附于秦，刺客不行，良将锋在，则胜负之数，存亡之理，当与秦相较，或未易量。
呜呼！以赂秦之地封天下之谋臣；以事秦之心礼天下之奇才；并力西向，则吾恐秦人食之不得下咽也。
悲夫！有如此之势，而为秦人积威之所劫，日削月割，以趋于亡。
为国者无使为积威之所劫哉！夫六国与秦皆诸侯，其势弱于秦，而犹有可以不赂而胜之之势。
苟以天下之大，下而从六国破亡之故事，是又在六国下矣。
1、下列句中加点字字形读音．．．．全部正确的一项是（）A．洎．（jÌ）牧以谗诛，邯郸．．(gāndān)为郡 B．大车无倪．(nÍ)，小车无钺．(yuè) C．又杂植兰桂竹木于庭，旧时栏楯．(．shŭn)，亦遂增胜D．其莳．（shĭ）也若子，其置也若弃2、下列句中加点的词，解释不正确的一项是（）A．六国互．丧：交互子孙视．之不甚惜：对待B．思厥先．祖父：对已去世尊长的敬称率．赂秦耶：全部，一概C．至丹以荆卿为计始速．祸焉：迅速终继五国迁．灭：改变D．后秦击赵者再．：第二次苟．以天下之大：如果3、选出加点字活用现象相同的一组（）A．日．削月．割，以趋于亡强者夭而病者全．乎 B．驼业．种树李牧连却．之C．不有佳咏．，何伸雅怀一夫夜．呼D．忧劳可以兴．国，逸豫可以亡．身以弱．天下之民4、下列文言句式不．相同的一组是（）A．赵尝五战于秦庄宗受而藏之于庙B．而智勇多困于所溺而为秦人积威之所劫C．夫天地者，万物之逆旅也梁，吾仇也；燕王，吾所立D．祸患常积于忽微且何谓阁子也5、下列加点的词古今意义相同的一项是（）A．岂非人事．．哉 B．不抑耗其实．．而已C．室仅方丈．．以组．．，可容一人居 D．视方其系燕父子6、翻译下列句子（1）六国破灭，非兵不利，战不善，弊在赂秦。
2014-2015学年四川省绵阳市高中高二第二学期期末教学质量测试语文试题
2013级二学年语文答案第Ⅰ卷（选择题，共18分）一、（8分，每小题2分）1. D（A．参与．yù不着．边际zhuóB．稳操胜券．quàn C．恪．守kè）2. A（B. 暗箭难防C．寻人启事鞠躬尽瘁D．徇私六根清净）3. C（质疑：心有所疑，提出以求得解答。
A．生死攸关：关系到生和死，指生死存亡的关键时刻。
宜用“休戚相关”。
B．惟妙惟肖：描写或模仿得非常逼真。
宜用“栩栩如生”。
D.“和”应改为“而”）4. A（B．“传递”与“作用”搭配不当；C．“诚信教育已成为我国公民道德建设的重要内容迫在眉睫”句式杂糅；D．“遭受了”前应加上“令投资者”, 结构残缺；）二、（6分，每小题2分）5. B（A“开门见山，直接表明”错，第①段是先摆出要批驳的靶子，再表明自己的观点。
C．“更加深入地证明”错。
D．第⑧段属于解决问题的部分，第⑦段应与⑤⑥段归为同一层次；“引出”一说不正确）6. C（说法武断，不合文意）7. B（“因而更加聪明”没有依据，可改为“诸葛亮‘观其大略’却取得更大成就作为例子”）三、（4分，每小题2分）8. B（图：给人画像）9. D（转折连词，却。
A．连词，因为/介词，用；B．介词，被/介词，替；C．代词，有的人/副词，有时）第Ⅱ卷（共82分）四、（24分）10．（6分）（1）我虽然无德，不敢忘记前人的大义，何况君臣名分已定，怎么可以计较过去的错误呢？（3分。
画线处各1分，大意1分）（2）阳球杀了王甫以后，还想逐个上表劾奏曹节等人。
（3分。
画线处各1分，大意1分）11. （3分）①做高唐令，治理严苛；②做九江太守，尽杀郡中奸吏；③诛杀王甫，没收其财产，流放其妻、子。
（3分。
每点1分）12. （3分）安处先生于是似不能言，怃然有间，乃莞尔而笑曰/若客所谓/末学肤受/贵耳而贱目者也/苟有胸而无心/不能节之以礼/宜其陋今而荣古矣！（3分。
对两处1分）13.（6分）（1）①直接描写和间接描写结合（所见和所感结合），三、四句间接描写所感，五、六、八句直接描写所见。
2014—2015学年 高二下学期期中考试语文试题及答案
2014-2015学年高二下学期期中考试语文试题注意：试卷满分150分，考试时间150分钟。
请将试卷答案写在答题卷上，注意不要超出答题框外作答。
一．基础知识。
（每小题3分，共12分）⒈下列词语中加点的字，读音完全不相同．．．．．的一组是（）A．机杼．／伫．立攫．取／诡谲．着．迷／着．落苑．囿／残垣．断壁B．落．枕／烙．印渣滓．／浸渍．字帖．／服帖．骁．勇／气冲霄．汉C．梦魇．／赝．品迤逦．／莅．临称．呼／称．心沆．瀣／引吭．高歌D．扁．舟／翩．跹笨拙．／罢黜．奔．波／投奔．玷．污／针砭．时弊2．下面语段中画线的词语，使用不恰当．．．的一项是（）两艘中国商船在湄公河金三角水域遭遇袭击，两艘商船上的13人全部遇难。
枪杀事件牵动了国人的心。
但正如向来都以变幻莫测面貌示人的金三角一样，案件同样扑朔迷离。
一个月来，大家众说纷纭，莫衷一是。
10月28日，9名泰国陆军现役军人慑于压力主动向泰国警方投案自首，至此，震惊东南亚的“10．5湄公河惨案”真相呼之欲出。
A．变幻莫测 B．扑朔迷离 C．莫衷一是 D．呼之欲出3．下列各句中，没有语病．．．．的一项是（）A．北京警方启动代号为“平安春运”的春运安全保卫，对铁道、公路、民航的客流进行动态监测，一旦发生旅客、车辆滞留，将增派警力进行疏导。
B．物业税，通常被称为“不动产税”或“地产税”，是抑制房地产价格增长过快的一种有力的税收杠杆，主要针对土地、房屋、不动产等方面。
C．广电总局下发管理办法，要求全国各地电视台自2012年1月起，每集电视剧中间不得再以任何形式插播广告，这一规定能更好地满足观众的愿望。
D．奇幻文学之所以能得到广大读者的喜爱，是因为正义战胜邪恶、英雄创造历史的主旋律，正好暗合了人们心灵深处对英雄的呼唤，对正义的渴望。
4．依次填入下面一段文字中横线处的语句，与上下文衔接最恰当的一组是假如有人问我语文是什么，我会高兴地告诉他：___________，展开我色彩缤纷的想象；___________，牵动我亲临其境的目光；___________，教会我寓情于物的感观；___________，演绎我字正腔圆的对白；___________，美化我独抒性灵的意象。
高二四川省达州市2014至2015学年高二下学期期末考试语文
普通高中二年级春季期末检测语文试题参考答案一1、C（A“中国戏曲人物画必定是韵味、趣味、戏味缺一不可的作品”有错，应该是优秀戏曲人物画，韵味、趣味、戏味缺一不可。
B “它以中国现代戏曲人物为题材”有错。
应该是“中国传统戏曲”D强加因果.）2、D（讲究动静结合艺术表现形式有误）3、A（“趣味”不是单纯的对其—戏曲描摹。
）二．（一）4．B（名词用作动词安置在客馆）5．C6. C应该是得罪上司胡舜陟7.1）买马固然紧急，然而学校是礼仪诞生的地方，一旦废弃，读书人与堂下卒有什么区别？（“固”“废”各1分，大意2分）（2）高登归葬其母，事情结束后来到监狱，而舜陟先因事下狱死了，冤情最终昭雪。
（“讫”“诣”各1分，大意2分）【参考译文】：高登，字炎先，漳浦人。
幼年失去父亲，致力学习，拿法度约束自己。
绍兴二年，在朝廷上接受皇帝询问，完全按照自己的心意回答，知无不言，没有什么顾忌回避的，主管部门厌恶他的正直，就授予他富川主簿一职，接着又任命他兼任贺州学事。
州学过去有田舍，州里出台法令将其撤掉交由买马司经营，高登请求恢复过去的制度。
太守说“买马、养士哪一个更急迫？”高登说：“买马固然紧急，然而学校是礼仪诞生的地方，一旦废弃，读书人与堂下卒有什么区别？”太守说：“你这是违抗长官！”高登说：“治理天下所依仗的标准，只有礼仪与法度罢了，既然两者都可以抛弃，还说什么！”太守不能改变他的想法，最终听从了他。
任期结束，士民乞求他留任没有如愿，就相约馈赠钱币五十万，不留姓名，告诉太守说：“高君贫困没有什么来养家，希望太守劝他全部接受。
”高登想不接受它，未被允许，又无法归还，就请求把钱放到学府里，用来买书以答谢百姓。
被授予静江府古县县令，经过湖州，湖州太守汪藻安置他在宾馆里。
汪藻想留他一起修订《徽宗实录》，坚决推辞。
有人说：“这可以作为升官的阶梯。
”。
高登说：“只是我意下不想这样。
”就出发了。
广西驻军首领沈晦问高登如何治理县事，高登分条陈述的十余事告诉他。
四川省成都七中高二下学期期中考试语文试题含答案
四川省成都七中⾼⼆下学期期中考试语⽂试题含答案成都七中⾼2015届2013～2014学年度下期语⽂半期考试考试时长：150分钟满分：150分命题：⾼2012级语⽂备课组审题：游俊松黄明勇请⽤2B铅笔将1—9题、第15题的答案涂在答题卡选择题⽅框的相应题号处，其他题⽬的答案必须⽤0.5mm⿊⾊签字写在答题卡的相应位置上。
第Ⅰ卷（单项选择题共27分）⼀、（12分，每⼩题3分）1．下列词语中加点的字，读⾳全部正确的⼀组是A．秩．序(chì) 惩．罚(chéng) 汗涔．涔(cén) 混．⽔摸鱼(hún)B．嫁奁．(lián) 罪愆．(qiān) 刽．⼦⼿(guì) 强．词夺理(qiáng) C．⽆赖．(lài) 蹩．进(bié) 着．⽕点(zhuó) 冠．冕堂皇(guān) D．恓．惶(xī) 针灸．(jiǔ) 露．头⾓(lù) 拈．花惹草(niān)2．下列词语中没有错别字的⼀组是A．剽悍贤惠笔杆⼦披枷带锁B．绝别烦躁佼佼者完璧归赵C．蹉跎平添将相和礼上往来D．诬赖惋惜热幅射繁⽂缛节3．下列各句中，加点的词语使⽤恰当的⼀句是A. 欢庆的锣⿎敲起来，缤纷的花灯挂起来，市民顾不得严寒料峭．．，零下20度的⽓温，也冷不了闹元宵的热情。
B．近⼏年，中国⼥⼦短道速滑队实⼒超强，已经具备在本届冬奥会上囊括．．该项⽬全部4枚⾦牌的实⼒。
C．对⽼百姓来讲，⽣活幸福与否，跟收⼊是否增加、社会是否有保障、社区是否功能健全这三⼤指标休戚相关．．．．。
D．这个上午，我们⼀⾏⼈坐在桃花林中，赏着娇艳的桃花，品着可⼝的美⾷，真可谓是含．英咀华．．．，⼗分惬意。
4．下列各句中，没有语病的⼀项是A．梵⾼在离世很多年之后，评论家才像天⽂学家发现新星⼀样仰视他，赞叹他，⽽这⼀切和寂寞痛苦的梵⾼已毫不相⼲了。
B．⼩说要有好看的故事，既出⼈意料⼜在情理之中，否则故事不好看，⽆论想要表达怎样重要的思想也很难吸引读者。
四川省绵阳市普明中学2014-2015学年高二下学期期中考试语文试题 Word版含答案
四川省绵阳市普明中学2014-2015学年下学期期中考试高二语文试卷（本试卷分为试题卷和答题卷两部分，其中试题卷由第I卷和第Ⅱ卷组成，共7页；答题卷共4页。
120分钟，满分150分。
考试结束后将答题卡和答题卷一并交回。
）第I卷一、选择题（每题3分，共30分）1．下列词语中加点的字，每对读音都不相同的一组是（）A.豆豉．/奢侈．单薄．/刻薄．赝．品/义愤填膺．B.即．使/觊．觎倾轧．/轧．钢狙．击/含英咀．华C.慨．叹/楷．模狼藉．/蕴藉．炮烙．/一丘之貉．D.渣滓．/恣．意倒．退/倒．影辍．学/掇．拾旧闻2．下列词语中没有错别字的一项是（）A．经典白内障要言不烦百尺竿头，更进一步B．歉收爆冷门密而不宣言必信，行必果C．通牒名信片盘根错结城门失火，殃及池鱼D．渲泄殊不知见风使舵机不可失，失不再来3．下列句子中加点熟语使用正确的一项是（）A．当时暴雨如注，满路泥泞，汽车已无法行走，抢险队员们只好安步当车．．．．，跋涉一个多小时赶到了大坝。
B．陕西剪纸粗犷朴实，简练夸张，同江南一带细致工整的风格相比，真是半斤八两．．．．，各有千秋。
C．这家工厂虽然也取得了某些经济效益，但他们的有些做法，却不足为训．．．．。
D．这篇文章写得太差，真是不刊之论．．．．。
4．下列各句中没有语病且句意明确的一句是（）A．姚贝娜主动捐献眼角膜，她的临终一举备受赞誉。
贝娜虽然失去生命的长度，但拥有艺术的高度和人生的厚度。
B．朝鲜艺术家这次来华表演的歌剧《红楼梦》，受到了中国观众的热烈欢迎，给予了很高的评价。
C．不断改善并切实保障民生，才能真正保持社会的和谐与稳定，进一步提高国民的幸福指数，实现长治久安的目标。
D．我们平时所用的调味品醋，含有氨基酸、钙、磷、铁和维生素B等成分，被皮肤吸收后可以改善面部皮肤营养缺乏。
5．与“大将军邓骘奇其才”中“奇”用法相同的一项是( )A．泣．孤舟之嫠妇 B．吾得兄．事之C．且庸人尚羞．之 D．宁许以负．秦曲6．我国的古典戏曲与古典诗歌一样，往往借典故表达思想感情，鉴赏戏曲剧本，就必须注意分析其中的典故。
星中学14—15学年下学期高二期中考试语文试题(附答案)
四川省大竹县文星中学2015年春高二下期期中检测语文试卷考试时间：150分钟；满分：150分第I卷（选择题）一、现代文阅读：共34分阅读下面的文字，完成1～3题。
（9分）中国传统美学的人文底蕴袁济喜中国传统美学的生生不息，是因为其中有着深厚的人文底蕴，它以人为中心，将人与自然，人与审美有机地融合在一起。
因此，研究传统美学，就不能不研究它与人文的内在关系。
中国传统美学的人文底蕴，首先体现在对于人生解放和人生意义的不懈追寻中。
审美活动作为人的个体生命意义的体认，在特定年代往往获得直接的表现。
汉魏以来，中国社会陷入空前的动乱分裂之中，在各种哲学思潮展开对于天道人事重新思考的同时，审美活动也成为人们重铸精神人格的创造活动，以人为本的文化观念融入美学思想之中。
当时虽然佛教活动开始兴盛，然而在现实人生痛苦的解脱、精神人格重构方面，审美活动显然更具有人文意蕴，更能契合人生需要。
中国传统美学人文底蕴的另一个重要表现是能够代替宗教意义上的人文关怀，独立承载民族文化心理的安顿。
中华民族在长期的生存和奋斗中，形成了乐观向上的人生观，“生生之谓易”“乐天知命而不忧”，便是这种心理的表征。
钱钟书先生曾在《诗可以怨》一文中指出，六朝人认为审美具有止痛安神的作用。
“长歌可以当哭，远望可以当归”，是中国传统美学看待人生与审美关系时的基本价值观念。
在中国传统美学中，渗透着中华民族对自然和人生的体验，这种体验融情感与认知于一体，它不同于宗教而又有宗教那样的超越意识，具备丰厚的审美蕴涵。
中国古代美学主张将人的价值建构在人与自然的统一之上，这种统一又以审美体验为中介。
这就决定了中国文化不需要宗教也可以解决精神寄托问题，使人生获得审美超越。
中国传统美学的人文底蕴，还表现在它的自我教育意识。
人文思想不仅表现为人格的自我完善上，同时表现在运用这种成果对社会进行教育，陶冶人的情操，提高人的文化素质方面。
审美活动不仅是个体的经验，更主要的是一种社会性的文化创造与普及活动，是个体与群体、自由与功利的有机融合。
2014-2015学年高二下学期期中联合考试语文试题Word版含答案
洗马高中2014-2015学年第二学期普通高中模块检测高二语文第Ⅰ卷（共39分）本试卷分第1卷和第Ⅱ卷两部分，共8页。
满分150分，考试用时150分钟。
一、（每小题3分，共15分）1. 下列词语中加点的字，读音全都正确的一组是A．看．守（kān）倜．傥(tì) 翘．尾巴(qiào) 力能扛．鼎(gāng)B．泥淖．(nào) 木讷．(nè) 反间．计(jiān) 余勇可贾．(gǔ)C．悲怆．(chuàng) 便笺．(jiān) 超负荷．(hè) 疾风劲．草(jìn)D．披靡．（mǐ）屏．息(píng) 冠．名权（guàn）龙盘虎踞．(jù)2．下列词语中，没有错别字的一组是A．矜夸博弈出洋像作壁上观B．喝彩迄今临界点咎由自取C．蜂涌遐想暴发户破釜沉舟D．麾下泄密风向标出类拔粹3.下列各句中，加点词语使用正确的一句是A.去年12月31日晚，上海外滩发生了拥挤踩踏事件，第二天凌晨，国内各大媒体关于．．这起震惊华夏的事件都进行了详细报道。
B.在竞争激烈的手机市场上，这款自诩．．“为自拍而生”的手机，凭着优异的自拍功能，获得了众多年轻消费者的青睐。
C. 一对豆蔻年华．．．．的姐弟，原本应该正在学校接受教育，却因为从小患上了一种奇怪的“软体病”而与学校无缘。
D．近年来的溢美之词，似乎变本加厉．．．．起来，动辄便称作什么“家”，这还不够，前边或者后边还要加上“学者”“教授”之类的称谓。
4.下列句子中标点符号的使用，正确的一句是A．季羡林先生曾说：“如果翻译的是不需要的垃圾，翻译再多有什么意义?至于‘翻译强国’的标准是什么、怎么定、谁来评?都说不准。
”B．被戏谑为“三无”男人（无美貌、无肌肉、无身高）的黄渤从来不抱怨，他执着前行，练就了一身真本事，网友称黄渤除了不帅，几乎是全能的。
C．最近，一县府大楼照片在网络走红。
2014—2015学年下学期高二语文期中考试试卷(附答案详解)
2014—2015学年第二学期期中考试高二语文试卷（含答案）考试时间：150分钟试卷满分：150分第Ⅰ卷一、现代文阅读（9分，每小题3分）阅读下面的文字，完成1—3题。
“断桥”考唐代诗人张祜《题杭州孤山寺》中有“断桥荒藓合，空院落花深”的诗句，这被视为今日西湖十景之“断桥”的最早文献记录。
断桥在南宋咸淳年间因隶属宝祐坊而改称宝祐桥。
因“断桥”不断，当时也出现了用谐音“段桥”解释为“段家桥”的说法，如周密《武林旧事》卷五“断桥”下就说“又名段家桥”。
但因为在“断桥”不断的问题上没能达成共识，所以后来人们围绕“断桥”的名义问题聚讼纷纭。
翻阅典籍，除西湖断桥之外，诗文中说到“不断之‘断桥’”的还有几例。
如金赵秉文《暮归》诗云：“行过断桥沙路黑，忽从电影得前村。
”明邵经邦《断桥》诗云：“闻道桥名断，从来金勒（金饰的带嚼子的马笼头，这里借指骑马者）过。
”清顾于观《南楼四咏》诗云：“门前空有断桥在，十日人无款竹扉。
”可见“不断之‘断桥’”在古代是比较常见的，并非杭州西湖所独有。
然而桥既不断，为什么称为“断桥”呢？据考证，这里的“断桥”实即“簖桥”，而“簖桥”则是与捕鱼蟹之“簖”相伴的一种桥，它主要是用来协助捕鱼蟹的。
每年秋冬之交，螃蟹会进行生殖洄游，到江海交界的浅滩中繁殖后代，渔人便利用螃蟹的这种生活习性加以捕捉。
他们把用芦蒿、竹竿等编连起来的“簖”插在江河之中，挡住螃蟹向下游行进的路，然后螃蟹必沿“簖”爬上来，以求越过下行，而渔人就在“簖”侧的桥上捕捉它们（当然也有划船前往捕蟹或收笼的）。
这种捕蟹方法在江南一带尤为常见，陆游《稽山行》有“村村作蟹椴，处处起鱼梁”（“椴”亦可作“簖”）之语。
清潘衍桐《两浙輶轩续录》载海盐才女李壬《由武源至梅里》诗云：“沿塘两岸遍桑麻，画舫朝移日又斜。
望见簖桥心便喜，急收帆脚到侬家。
”这里的“簖桥”就是指与放置鱼簖、蟹簖有关的桥，这种说法在部分地区至今还有。
但因放置鱼簖或蟹簖过多对河流及湖面的水流影响较大，古代官府就已有所限制。
四川省某重点中学1415学年度高二下学期第一次月考——语文语文
四川省某重点中学2014—2015学年度下学期第一次月考高二语文试题本试卷分第Ⅰ卷（阅读题）和第Ⅱ卷（表达题）两部分。
满分150分。
考试时间150分钟。
1—6题将答案涂在机读卡对应题上，13—15题涂在机读卡对应7—9题上，其他题答在答题卡上第Ⅰ卷阅读题（共70分）甲必做题（共45分）一、现代文阅读（9分，每小题3分）阅读下面的文字，完成1～3题。
有人会说，幸福这个东西很难说，好像是很主观的感觉，很难有统一的标准。
确实是这样，每个人对幸福的理解是不一样的。
但是，你若深入地问为什么会不一样，其实还是有标准的。
一个人对幸福的理解，从大的方面来说，其实是体现了价值观的，就是你究竟看重什么。
古希腊哲学家亚里士多德曾经说过：幸福是我们一切行为的终极目标，我们做所有的事情其实都是手段。
一个人想要赚钱赚得多一点，这本身并不是目的，他是为了因此可以过上幸福的生活。
有人可能就要反驳了：我不要那么多钱，也可以幸福。
比如说我读几本好书，就会感到幸福。
其实对后一种人来说，读书就是他获得幸福的手段。
对于什么是幸福，西方哲学史上主要有两种看法、两个派别。
一派叫做“快乐主义”，其创始人是古希腊哲学家伊壁鸠鲁。
近代以来，英国的一些哲学家，如亚当·斯密、约翰·穆勒、休谟对此也有所阐发。
这一派认为，幸福就是快乐。
但什么是快乐？快乐就是身体的无痛苦和灵魂的无烦恼。
身体健康、灵魂安宁就是快乐，就是幸福。
他们还特别强调一点，人要从长远来看快乐，要理智地寻求快乐。
你不能为了追求一时的、眼前的快乐，而给自己埋下一个痛苦的祸根，结果得到的可能是更大的痛苦。
另一派叫做“完善主义”。
完善主义认为，幸福就是精神上的完善，或者说道德上的完善。
他们认为人身上最高贵的部分，是人的灵魂，是人的精神。
你要把这部分满足了，那才是真正的幸福。
这一派的代表人物是苏格拉底、康德、黑格尔等，包括马克思，他们强调的是人的精神满足。
这两派有一个共同之处，那就是，都十分强调精神上的满足。
四川省成都市2014-2015学年高二语文下学期期中试题(无答案)不分版本
四川省成都市2014-2015学年高二语文下学期期中试题（无答案）不分版本成都七中实验学校2014─2015学年度下学期高2016级半期语文试卷考试时间：150分钟总分值：150分本试卷分Ⅰ、Ⅱ卷，Ⅰ卷为单项选择题，请将1—10题的答案用2B铅笔涂在答题卡选择题方框的相应题号处，Ⅱ卷为非选择题，答案必须用0.5mm黑色签字写在答题卡的相应位置上。
第一卷〔单项选择题共27分〕一、〔12分，每题3分〕1．以下词语中加点的字，读音全部正确．．．．的一项为哪一项〔〕A.埋．怨〔mán〕伺候〔shì〕伺．候〔sì〕杳．无音讯〔yǎo〕B.提．防〔tí〕怜．悯〔lián〕弥．补〔mí〕未雨绸缪．〔móu〕C.沉吟．〔yíng〕淆．乱〔xiáo〕妲．己〔dá〕相视而嘻．〔xǐ〕D.缪．贤〔miào〕赦．免〔shè〕牧羝．〔dī〕靡．靡之音〔mǐ〕2．以下词语中，没有错别字．．．．．的一项为哪一项〔〕A．坐阵信笺怄气宵衣旰食B．凝噎钓叟纶巾稗官野史C．神采奢靡提纲相儒以沫D．睥睨倨傲赦免砰然心动3．以下各句中，加点词语使用恰当．．的一项为哪一项〔〕A．凌南区虽地域狭窄，物产匮乏，但由于大力开发绿色农业，方寸之地．．．．，拓出了开展的大空间。
B．柴静是个有理想的记者，她工作时表现出的坚强与干练，与文弱安静的外表相映成趣．．．．，大家对她不吝赞美。
C．也门平安局势急剧恶化，中国政府果断作出撤侨决定，国内务相关部门紧密配合，为同胞归国一路开绿灯．．．。
D．社会学家指出，无论遗产税会不会马上在我国开征，厘定．．遗产税的本质和征收遗产税的目的都应是当务之急。
4．以下各句中，没有语病．．．．的一项为哪一项〔〕。
A．体育课只做一点象征性的锻炼，学校虽然没有了平安问题的后顾之忧，学生却成了一群被变相“圈养〞的绵羊，这其实是一种因噎废食。
四川省重点中学2014-2015学年高二下学期期中考试语文试题AwHHUq
高2013级高二下期半期考试语文试题本试卷分第Ⅰ卷（阅读题）和第Ⅱ卷（表达题）两部分。
满分150分。
考试时间150分钟。
1—6题将答案涂在机读卡对应题上，13—15题涂在机读卡对应7—9题上，其他题答在答题卡上。
第Ⅰ卷阅读题（共70分）甲必做题（共45分）一、现代文阅读（9分，每小题3分）阅读下面的文字，完成1～3题。
①美国一项新研究发现，大脑中的“前额叶背外侧皮层”可能是人们诚实与否的“开关”。
一旦这个脑区受损，人们便倾向于因为私利而说谎。
这项研究发表在英国《自然·神经学》杂志上。
论文第一作者、弗吉尼亚理工大学的朱露莎对新华社记者说：“诚实往往是有代价的。
一个卖旧车的商家也许会面临这样的选择：要么将车的瑕疵向客户实话实说，由此可能会被压低卖价；要么为了牟利而说个小谎。
”②为了解人类的大脑如何权衡诚实的利弊，朱露莎和加利福尼亚大学伯克利分校助理教授徐明等人研究了两类在大脑前额叶有损伤的病人，一类是前额叶背外侧皮层有损伤，另一类是眼眶额叶皮质有损伤，还有一组大脑没有受伤的人作为对照组。
这些人参与了一个叫做“信号游戏”的实验，这个游戏在进化生物学、博弈论以及实验经济学中被广泛使用。
③实验分两部分。
第一部分实验中，参与者面临两个选项：要么自己获利更多，要么他人获利更多。
毫无意外，大部分参与者选择自己获利更多的选项。
第二部分实验中，参与者面临同样两个选项，但他们不能直接做出选择，而是需要向另一位参与者发送一条信息，告之哪个选项回报更多，说服其作出选择。
如果说真话，发信人将获利较少；如果说假话，发信人将获利较多。
④研究表明，大脑没有受伤的人往往更愿意说真话。
而前额叶背外侧皮层受损的人行为模式有所不同，一旦诚实与私利相矛盾，他们更多做出不诚实的抉择。
朱露莎说：“这一结果说明前额叶背外侧皮层这一负责认知控制的重要脑区，也许是诚实行为的‘开关’。
”研究也发现，眼眶额叶皮质与诚实行为之间没有因果关系。
朱露莎说，现代认知心理学家和道德哲学家们一直在认知控制机制的框架下讨论人性本善和人性本恶两个假说。
四川省雅安市重点中学高二语文下学期期中试题
雅安中学2014—2015学年高二年级下期期中语文试题本试卷分为第I卷（选择题）和第II卷（非选择题）两部分。
满分150分，考试时间150分钟。
考试结束后，将答题卷和机读卡一并收回。
第 I 卷（选择题 , 共30分)一.（15分，每小题3分）1．下列加点字的注音，全都正确的一项是（）A．盗跖．（zhí）埋．怨（mán）绣闼．（tà）一蓑．烟雨（shuō）B．勒．索（lēi）顷．刻（qǐng）罗绮．（qǐ）遥岑．远目（cén）C．合契．（qì）啮．雪（niè）煴．火（yūn）繁文缛．节（rù）D. 凝噎．(yè) 属．文（zhǔ）篆．文（zhuàn）鲈鱼堪脍．（kuài）2．下列词语有两个错别字的一项（）A．造孽谛听蟊贼湛湛清天B．慰藉国粹不肖揾英雄泪C．昭障料峭烦躁委屈求全D．破绽寒喧蜇居知人论事3．下面加点的词语运用正确的是（）A. 他准备出售自己珍藏多年的字画，并把出售所得捐赠给西南干旱地区，但后来字画不慎遗失使他的计划成了纸上谈兵．．．．。
B. 医生开的处方龙飞凤舞．．．．，潦草不堪，几乎难以辨认，让许多就诊患者头疼，人们无奈地戏称这种处方为“天书”处方。
C. 蜂蜜是一种有百利而无一害的绝佳食品。
每天清晨取一至两勺，用温水冲开，空腹饮用，长此以往．．．．不仅能润肺，而且可以解毒养颜。
D.传统的“严父慈母”在一些三口之家中逐渐演变为“慈父严母”。
以前严厉的父亲如今在这些家庭中扮演着唱红脸．．．的角色。
4.下列各句中，没有语病的一句是（）A. 《舌尖上的中国》这部风靡海内外的纪录片，用镜头展示烹饪技术，用美味包裹乡愁，给观众带来了心灵的震撼。
B. 作为一名语文老师，他非常喜欢茅盾的小说，对茅盾的《子夜》曾反复阅读，—直被翻得破烂不堪，只好重新装订。
C. 一项好的政策照理会带来好的效果，但在现阶段，必须强化阳光操作、民主监督等制约措施，因为好经也要提防不被念歪。
四川省达州市高二语文下学期期中试题(无答案)
四川省达州市2014-2015学年高二语文下学期期中试题（无答案）第I卷（选择题共39分，涂在机读卡上）一、基础知识（21分，每小题3分）1.下列加点字注音正确的一项是（）Ａ.半晌．（shǎng）孱．（càn）头罪愆．（qiān）繁文缛．（rú）节Ｂ.樯橹．（lǔ）凝噎．（yē）勾．(gòu)当吟啸．（xiáo）徐行Ｃ.刹．（shā）笔罗绮．(qǐ) 堤．（dī）坝封狼居胥．（xù）Ｄ.埋．（mán）怨忤．（wǔ）逆恓．（xī）惶大大落落．（luō）2.下列词语中没有错别字的一组（）A.良霄暮霭户口簿前合后偃B.梦靥谩骂雨淋铃天堑无涯C.缥缈脉搏篡夺殚精竭虑D.国粹缔造结骨眼相形见绌3.下列加点词语使用恰当的一项是（）A.这篇文章层次不清晰，语句不通顺，错别字太多，书写马虎，阅卷老师真是不忍卒读．．．．。
B.走进来一位短小精悍．．．．、浓眉阔脸的人，身着青色短衫，步履稳健。
大家都把目光转向了他。
C.也许有人认为唐代王维除了作诗之外别无长物．．．．，其实，王维的画也是作得不错的。
D.这次错误虽然不很严重，但如果认为它不足为训．．．．，不引以为戒，以后就会吃大亏的。
4.下列各句中，没有语病的一句是（）A.中心思想是针对文章的整体内容而言的，要求具有较高的分析概括能力和准确的语言表达能力。
B.大师的这段经历非常重要，但流传的说法不一，而所有的当事人、知情人都已去世，我们斟酌以后拟采用大师儿子所讲的为准。
C.《感动中国》自创办以来，以评选年度震撼人心的人物为载体，弘扬社会正能量，被誉为“中国人的年度精神史诗”。
D.如果我们能够看准时机，把握机会，那么今天所投资百万元带来的效益，恐怕是五年后投资千万元也比不上的。
5.下列各句中，词类活用类型相同的一项是（）A.嬉嬉钓叟莲娃都门帐饮无绪B.樯橹灰飞烟灭遥岑远目C.尚能饭否君子博学而日参省乎己D.异日图将好景大江东去6.下列加点词语含义相同的一组是（）A.千古风流．．态度 B.有暗香盈．袖盈．虚者如彼，而卒莫消长．．人物有一段自然的风流也C.赢得．．仓皇北顾赢得．．生前身后名 D.早生华．发春华．秋实7.依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是( )瓦尔登湖“波平如镜”，________ ________ 或许，一只燕子飞掠在水面上，低得碰到了湖水。
四川省仁寿中学2014-2015学年高二语文下学期期中试题不分版本
四川省仁寿中学2014-2015学年高二语文下学期期中试题不分版本仁寿中学高2013级下期半期试题语文试题本试卷总分值150分，考试时间150 分钟。
第一卷〔选择题，共30分〕一、〔12分，每题3分〕1.以下加点字的注音全都正确的一项为哪一项〔〕A、应．届(yīng) 应．用(yìng) 料峭．(qiào)悄．然(qiǎo)参．差不齐(cēn) 无语凝噎．(yè)B、供给．．(gōng) 口供．(gòng)衰．败(shuāi) 蓑．衣(suō〕暴风骤．雨(zòu) 鲈鱼堪脍．(．kuài)C、肖．像(xiào) 生肖．(xiào)祠．庙(cí) 伺．机(sì) 远见卓．识(zhuó) 封狼居胥．(xū )D、巷．陌(xiàng) 巷．道(xiàng) 抡．材(lūn) 纶．巾(guān) 揾．英雄泪(wèn) 礼节甚倨．(jū)2．以下词语书写完全正确的一项为哪一项〔〕A、与会喧闹惊涛拍岸残羹冷炙良辰好景B、仓皇罪孽一尊还酹委屈求全刎颈之交C、按纽鲁莽有谁堪摘披枷带锁哀声叹气D、纰谬帷幄金碧辉煌古陌荒阡完璧归赵3.以下句子中，加点词语使用恰当的一项为哪一项〔〕A、草原的清晨，别有情趣，你站在高岗，极目远眺，烟雾朦胧，茫茫无际，晓风残月．．．．，清爽无比；此时你方能感觉到天地的高远，你方能感觉到心胸的豁然。
B．美国微软公司最新研发的“人体天线〞技术，能使计算机通过用户佩戴的电磁场信号感应装置，远距离识别用户动作，其先进程度令同领域其他企业难以望其项背．．．．。
C、为庆祝建党90周年，冀中地道战遗址免费对外开放，在这里游客可以看到，当年冀中人民凭借地道与鬼子周旋，把鬼子气的怒发冲冠．．．．，把鬼子打得魂飞魄散的再现场景。
D．“行到水穷处，坐看云起时〞，或许就是这种心态，能淡然面对一切得失，即便前途渺茫，理想陨落，也能安之假设素．．．．．。
四川省雅安中学2014-2015学年高二下学期开学考试语文试卷
（命题人：王明章审题人：范希卿）注意：请将第一卷的答案填涂在机读卡上，将第二卷的答案写在答题卷上，否则无效。
全卷总分150分，考试时间150分钟。
第Ⅰ卷（选择题，每题3分，共45分）1．下列加点字的注音，全部正确的一组是（）A.罪愆(qiān) 蟊（máo）贼羽扇纶（lún）巾樯（qiánɡ）橹B.脍（kuài）炙人口作（zuō）坊遥岑（cén）远目乍暖还（hái）寒C.栅（zhà）栏创（chuānɡ）痕户盈罗绮（yǐ）更（ɡēnɡ）嫁D.荡涤（dí）谄（chǎn）媚无语凝噎（yē）搵（wèn）英雄泪2.下列各组中没有错别字的一项（）A.盗跖饿莩流觞曲水良晨好景B.暮蔼遮弊招惹是非古陌荒阡C.罪愆厮守玉簪螺髻前合后偃D.筵席暮霭湛湛青天插科打浑3.关于元杂剧的一些分析判断，有错误的一项是（）A．元杂剧是在金宫本和诸宫调的直接影响下融合各种表演艺术形式而成的一种完整的戏剧形式。
元杂剧一般是四折，一折相当于现代话剧一幕，是戏剧故事发展的一个大段落，也是音乐组织的单元。
B.元杂剧中的说白包括人物的对白和独白，用以开展剧情和揭示人物性格冲突。
白，有散文，也有韵文。
科是戏剧动作的总称，包括一般的舞台程式、武打和舞蹈。
C．元杂剧每本戏只有一个主角，男主角称正末，女主角称正旦；此外还有净、丑、、杂等。
D．元杂剧和散曲合称“元曲”。
杂剧规定，每一折戏，唱词一套曲子，每支曲子用一个宫调。
4．对下列句中加点字词解释全对的一项是（）○1. 刽子磨旗、提刀：摇旗；○2．锣三下科：戏剧称角色动作叫“科”，与传奇中的“介”相同；○3．行动些：行动起来；○4．我窦娥向哥哥行有句言：这边，那边，这里，那里；○5．不提防遭刑宪：拷打；○6.兀的不痛杀我也：这；○7．这都是官吏每无心正法：每每，常常，往往。
A．○1○2○4○6 B.○1○2○3○7 C.○1○3○5○6 D.○2○3○4○6○75.下列加点的词语解释有误的一项是（）A．户盈罗绮（充满）羌管弄晴（在晴空中飘荡）都门帐饮无绪（没有心思，心情不好）图将（画出来）B．多情自古伤离别（为……伤心）更那堪（忍受）雄姿英发（雄伟姿容，英气勃发）经年（过去的一年）C．一尊还酹江月（将酒洒在地上，以表示凭吊）已而（不久）遥岑远目（眺望远处的山岭）吟啸（吟咏长啸）D．风流总被雨打风吹去（英雄业绩）仓皇（惊慌失措）独自怎生得黑（怎么，怎样）憔悴损（枯萎，凋零殆尽）6.下列文学常识说法错误的一项是（）A．词，又称曲子词、长短句、诗余等，产生于唐代，盛行于宋代。
四川省雅安市高二语文下学期期中试题
雅安中学2014—2015学年高二年级下期期中语文试题本试卷分为第I卷（选择题）和第II卷（非选择题）两部分。
满分150分，考试时间150分钟。
考试结束后，将答题卷和机读卡一并收回。
第 I 卷（选择题 , 共30分)一.（15分，每小题3分）1．下列加点字的注音，全都正确的一项是（）A．盗跖．（zhí）埋．怨（mán）绣闼．（tà）一蓑．烟雨（shuō）B．勒．索（lēi）顷．刻（qǐng）罗绮．（qǐ）遥岑．远目（cén）C．合契．（qì）啮．雪（niè）煴．火（yūn）繁文缛．节（rù）D. 凝噎．(yè) 属．文（zhǔ）篆．文（zhuàn）鲈鱼堪脍．（kuài）2．下列词语有两个错别字的一项（）A．造孽谛听蟊贼湛湛清天B．慰藉国粹不肖揾英雄泪C．昭障料峭烦躁委屈求全D．破绽寒喧蜇居知人论事3．下面加点的词语运用正确的是（）A. 他准备出售自己珍藏多年的字画，并把出售所得捐赠给西南干旱地区，但后来字画不慎遗失使他的计划成了纸上谈兵．．．．。
B. 医生开的处方龙飞凤舞．．．．，潦草不堪，几乎难以辨认，让许多就诊患者头疼，人们无奈地戏称这种处方为“天书”处方。
C. 蜂蜜是一种有百利而无一害的绝佳食品。
每天清晨取一至两勺，用温水冲开，空腹饮用，长此以往．．．．不仅能润肺，而且可以解毒养颜。
D.传统的“严父慈母”在一些三口之家中逐渐演变为“慈父严母”。
以前严厉的父亲如今在这些家庭中扮演着唱红脸．．．的角色。
4.下列各句中，没有语病的一句是（）A. 《舌尖上的中国》这部风靡海内外的纪录片，用镜头展示烹饪技术，用美味包裹乡愁，给观众带来了心灵的震撼。
B. 作为一名语文老师，他非常喜欢茅盾的小说，对茅盾的《子夜》曾反复阅读，—直被翻得破烂不堪，只好重新装订。
C. 一项好的政策照理会带来好的效果，但在现阶段，必须强化阳光操作、民主监督等制约措施，因为好经也要提防不被念歪。
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高二下期半期考试语文试题本试卷分第Ⅰ卷（阅读题）和第Ⅱ卷（表达题）两部分。
满分150分。
考试时间150分钟。
1—6题将答案涂在机读卡对应题上，13—15题涂在机读卡对应7—9题上，其他题答在答题卡上。
第Ⅰ卷阅读题（共70分）甲必做题（共45分）现代文阅读（9分，每小题3分）阅读下面的文字，完成1～3题。
①美国一项新研究发现，大脑中的“前额叶背外侧皮层”可能是人们诚实与否的“开关”。
一旦这个脑区受损，人们便倾向于因为私利而说谎。
这项研究发表在英国《自然·神经学》杂志上。
论文第一作者、弗吉尼亚理工大学的朱露莎对新华社记者说：“诚实往往是有代价的。
一个卖旧车的商家也许会面临这样的选择：要么将车的瑕疵向客户实话实说，由此可能会被压低卖价；要么为了牟利而说个小谎。
”②为了解人类的大脑如何权衡诚实的利弊，朱露莎和加利福尼亚大学伯克利分校助理教授徐明等人研究了两类在大脑前额叶有损伤的病人，一类是前额叶背外侧皮层有损伤，另一类是眼眶额叶皮质有损伤，还有一组大脑没有受伤的人作为对照组。
这些人参与了一个叫做“信号游戏”的实验，这个游戏在进化生物学、博弈论以及实验经济学中被广泛使用。
③实验分两部分。
第一部分实验中，参与者面临两个选项：要么自己获利更多，要么他人获利更多。
毫无意外，大部分参与者选择自己获利更多的选项。
第二部分实验中，参与者面临同样两个选项，但他们不能直接做出选择，而是需要向另一位参与者发送一条信息，告之哪个选项回报更多，说服其作出选择。
如果说真话，发信人将获利较少；如果说假话，发信人将获利较多。
④研究表明，大脑没有受伤的人往往更愿意说真话。
而前额叶背外侧皮层受损的人行为模式有所不同，一旦诚实与私利相矛盾，他们更多做出不诚实的抉择。
朱露莎说：“这一结果说明前额叶背外侧皮层这一负责认知控制的重要脑区，也许是诚实行为的‘开关’。
”研究也发现，眼眶额叶皮质与诚实行为之间没有因果关系。
朱露莎说，现代认知心理学家和道德哲学家们一直在认知控制机制的框架下讨论人性本善和人性本恶两个假说。
“我们知道，前额叶背外侧皮层是实施认知控制的最重要脑区之一，一旦这一脑区受损，我们可能就不能进行认知控制，只剩下本能反应。
如果人性本善假设成立，失去认知控制后，我们只剩下本能的道德；反之，人性本恶理论下，失去认知控制后，我们只剩下本能的自私。
有趣的是我们的结果支持了第二个猜想。
”⑤目前，业界已经有较成熟的技术可在一段时间内激活或者关闭人类大脑的前额叶背外侧皮层，如经颅磁刺激和经颅直流电刺激等。
因此，也许在不远的将来，科学家可以利用这些技术操控大脑前额叶背外侧皮层。
朱露莎说：“我们的研究描绘了一个有如科幻小说的未来：人为地开启或者关闭诚实的‘开关’，让人们在一段时间内只讲真话或者只讲假话。
”（选自《科技日报》）1、下列关于前额叶背外侧皮层的表述，不符合原文意思的一项是（）A、前额叶背外侧皮层或许控制着人的诚实，这一脑区一旦受损，人们便倾向于为私利说谎话。
B、前额叶背外侧皮层是实施认知控制的最重要脑区之一，这一脑区受损，我们可能就不能进行认知控制，只剩下本能的道德反应。
C、前额叶背外侧皮层受损的人，往往在自身私利上不会吃亏，他会根据自己的利益作出对自己有利的选择。
D、前额叶背外侧皮层受损的人行为模式与大脑没有受伤的人有所不同，当诚实与私利相矛盾，前者更多做出不诚实的抉择。
2、下列关于朱露莎等人的研究的途径或意义的表述，正确的一项是（）A、朱露莎等人的研究，支持了孟子的“性善说”，否定了荀子的“性恶说”，从理论上解决了长期争论不休的人性本源问题。
B、朱露莎等人的研究，是运用医学界较成熟的经颅磁刺激和经颅直流电刺激等技术激活或关闭大脑前额叶背外侧皮层而进行实验研究的。
C、朱露莎等人的研究，告诉我们：人说假话，其实是一个身体疾病的问题，并不是我们通常意义上所说的道德品质的问题。
D、朱露莎等人的研究，给我们描绘了一个美好的未来：科学家能人为地操控大脑前额叶背外侧皮层，在一时间段里，让人说真话或假话。
3、下列对文章有关内容的理解和分析，不正确的一项是（）A、朱露莎等人的“信号游戏”实验是选择大脑前额叶有损伤的病人作为受试对象，将其测试结果，与一组大脑正常的人的测试结果进行对照研究。
B、朱露莎等人的研究结果表明，负责认知控制的重要脑区前额叶背外侧皮层可能控制着人的诚实行为，而眼眶额叶皮质与诚实行为之间没有必然的因果关系。
C、朱露莎等人的研究，为“测谎仪”提供了理论支持；在未来，还可能为警察审问犯罪嫌疑人让其说真话提供技术支持。
D、现代认知心理学家、道德哲学家与朱露莎等人一样，都是从人的认知控制机制研究人性的本源。
古代诗文阅读（36分）(一)文言文阅读(19分)阅读下面的文言文，完成4～7题。
司马芝字子华，河内温人也。
少为书生，避乱荆州，于鲁阳山遇贼，同行者皆弃老弱走，芝独坐守老母。
贼至，以刃临芝，芝叩头曰：“母老，唯在诸君！”贼曰：“此孝子也，杀之不义。
”遂得免害，以鹿车推载母。
居南方十余年，躬耕守节。
太祖平荆州，以芝为菅长。
时天下草创，多不奉法。
郡主簿刘节，旧族豪侠，宾客千余家，出为盗贼，入乱吏治。
顷之，芝差节客王同等为兵，掾史据白：“节家前后未尝给徭，若至时藏匿，必为留负。
”芝不听，与节书曰：“君为大宗，而宾客每不与役，既众庶怨望，或流声上闻。
今调同等为兵，幸时发遣。
”兵已集郡，而节藏同等，因令督邮以军兴诡责县，县掾史穷困，乞代同行。
芝乃驰檄济南，具陈节罪。
太守郝光素敬信芝，即以节代同行，青州号芝“以郡主簿为兵”。
迁广平令。
征虏将军刘勋，贵宠骄豪，又芝故郡将，宾客子弟在界数犯法。
勋与芝书，不著姓名，而多所属托，芝不报其书，一皆如法。
后勋以不轨诛，交关者皆获罪，而芝以见称。
黄初中，入为河南尹，抑强扶弱，私请不行。
会内官欲以事托芝，不敢发言，因芝妻伯父董昭。
昭犹惮芝，不为通。
芝为教与群下曰：“盖君能设教，不能使吏必不犯也。
吏能犯教，而不能使君必不闻也。
夫设教而犯，君之劣也；犯教而闻，吏之祸也。
君劣于上，吏祸于下，此政事所以不理也。
可不各勉之哉!”于是下吏莫不自励。
后为大司农。
芝奏曰：“王者之治崇本抑末务农重谷方今二虏未灭师旅不息国家之要惟在谷帛专以农桑为务于国计为便。
”明帝从之。
芝性亮直，不矜廉隅。
与宾客论，有不可意，便面折其短，退无异言。
卒于官，家无余财，自魏迄今为河南尹者莫及芝。
（选自《三国志·魏书》）4、对下面句子中加点字词解释有误的一项是（）（3分）A、今调同等为兵，幸时发遣幸: 希望B、县掾史穷困：穷困潦倒C、芝不报其书：回复D、芝性亮直，不矜廉隅：夸耀5、对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（）（3分）A、王者之治/崇本抑末/务农重谷方今/二虏未灭/师旅不息/国家之要/惟在谷帛/专以农桑为务/于国计为便B、王者之治/崇本抑末/务农重谷/方今二虏未灭师旅/不息国家之要/惟在谷帛/专以农桑为务/于国计为便C、王者之治/崇本抑末/务农重谷/方今二虏/未灭师旅/不息国家之要/惟在谷帛/专以农桑为务/于国计为便D、王者之治/崇本抑末/务农重谷/方今二虏未灭/师旅不息/国家之要/惟在谷帛/专以农桑为务/于国计为便6、下列对原文的叙述和分析，有误的一项是（）（3分）A、司马芝很孝顺。
当他避乱荆州时，在鲁阳山遇到了贼寇，同行的其他人都撇下亲人逃跑了，只有他守护着老母亲，他的言行使贼寇放弃了对他的伤害。
B、司马芝不畏豪强。
他担任菅长时，派遣郡主簿刘节的宾客王同等人服兵役，掾吏认为此事必不成，虽然刘节百般阻挠，但最终王同等人还是服了兵役。
C、司马芝性格耿直，不徇私情。
宫中的太监想托他办事，不敢开口讲，就想通过他妻子的伯父董昭传话，然而董昭也很害怕他，所以就没有帮太监的忙。
D、司马芝善于教导下属。
他认为君王制定了法令却有人违犯，是君主的不足，有人触犯法令让君主知道了，就是官吏的灾祸。
他的这一观点促使下属都自我勉励。
7、翻译下列句子。
（10分）君为大宗，而宾客每不与役，既众庶怨望，或流声上闻。
（5分）_________________________________________________________________________________ _________与宾客论，有不可意，便面折其短，退无异言。
（5分）_________________________________________________________________________________ _________（二）古代诗歌阅读（11分）阅读下面这首宋词，完成8～9题。
卜算子·旅雁朱敦儒①旅雁向南飞，风雨群相失。
饥渴辛勤两翅垂，独下寒汀立。
鸥鹭苦难亲，矰缴②忧相逼。
云海茫茫无处归，谁听哀鸣急！【注】①靖康元年(1126年)十一月，金兵强渡黄河，朱敦儒加入了流亡队伍，开始了他颠沛流离的逃难生活。
②矰缴：系着丝绳射鸟用得短箭。
8、本词描写了“旅雁”怎样的形象？请简要概括。
透过旅雁的形象，呈现出的是一幅怎样的南渡画面？（5分）_________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________________________ ________________9、本词主要采用了什么表现手法？表达了作者怎样的思想感情？（6分）_________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________________________ ________________（三）名篇名句默写（6分）10、补写出下列句子中的空缺部分。
(共6分,每小题1分)（1）、辛弃疾在《水龙吟·登建康赏心亭》中移情于景，借远眺秀丽山峰来抒发满腔愁恨句子是“，，”。