《写作 撰写演讲稿》(精美)PPT课件
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部编版语文八年级下册第四单元写作《撰写演讲稿》课件(共31张PPT)
请大家都点起一盏感恩之灯,让我们的世界灯火辉煌! 谢谢大家!
整体感知
写作思路
(一)确定主题 一篇演讲稿最好只有一个主题,这是由演讲稿的特定 情景性和时间性所决定的。在一个有限的时间段内, 完全借助于语言、手势等向听众讲明一个问题或道理, 同时又要说服听众,这就要求演讲者在写作演讲稿时 一定要突出主题,观点鲜明。
点 提题 出点
尾
当感恩已成修养,当优秀已成习惯,你会发现:在不远的前方,希 主 已点起一盏感恩之灯,为你照亮前行的茫茫黑夜,伴你成长,塑你 望 旨
梦想。
请大家都点起一盏感恩之灯,让我们的世界灯火辉煌!
谢谢大家!
小结
结构:开头--主体--结尾
开头:抓住听众,引人入胜
可以从题目谈起,可以提示中心或概括内容,或从寓言故事、名言 警句、个人经历等谈起。以讲故事、讲笑话、新近发生的听众熟悉的事情、 唱歌、提问等方式引入演讲,利于吸引听众的兴趣。
那无私的雨露、宽厚的天空、博爱的大地,更为那人间的无尽恩情。 起
这世上,有一种人叫母亲。
……
主 这世上,有一种情叫恩情。
层 层
……
深
体 这世上,有一种修养叫心怀感恩。 入
…… 那么,亲爱的朋友,请你也心怀感恩吧。帮父母沏一杯香茗,
告诉他们你的关心;理解老师的青春情怀,不让他们再为你的不懂
结
事而操劳;为大自然的保护而努力,捡起地上的纸片,熄灭燃着的 烟头;为将来感恩社会回报社会而奋斗,生命只为一个信仰,一个 因感恩而生而长的信仰。
整体感知
写作思路
(一)确定主题 一篇演讲稿最好只有一个主题,这是由演讲稿的特定 情景性和时间性所决定的。在一个有限的时间段内, 完全借助于语言、手势等向听众讲明一个问题或道理, 同时又要说服听众,这就要求演讲者在写作演讲稿时 一定要突出主题,观点鲜明。
点 提题 出点
尾
当感恩已成修养,当优秀已成习惯,你会发现:在不远的前方,希 主 已点起一盏感恩之灯,为你照亮前行的茫茫黑夜,伴你成长,塑你 望 旨
梦想。
请大家都点起一盏感恩之灯,让我们的世界灯火辉煌!
谢谢大家!
小结
结构:开头--主体--结尾
开头:抓住听众,引人入胜
可以从题目谈起,可以提示中心或概括内容,或从寓言故事、名言 警句、个人经历等谈起。以讲故事、讲笑话、新近发生的听众熟悉的事情、 唱歌、提问等方式引入演讲,利于吸引听众的兴趣。
那无私的雨露、宽厚的天空、博爱的大地,更为那人间的无尽恩情。 起
这世上,有一种人叫母亲。
……
主 这世上,有一种情叫恩情。
层 层
……
深
体 这世上,有一种修养叫心怀感恩。 入
…… 那么,亲爱的朋友,请你也心怀感恩吧。帮父母沏一杯香茗,
告诉他们你的关心;理解老师的青春情怀,不让他们再为你的不懂
结
事而操劳;为大自然的保护而努力,捡起地上的纸片,熄灭燃着的 烟头;为将来感恩社会回报社会而奋斗,生命只为一个信仰,一个 因感恩而生而长的信仰。
《撰写演讲稿》PPT【完美版课件】
一 我的梦想 二 让爱永驻心中
三 书香,伴我成长 四 假设学校组织竞聘学生会主席、团支部书记、 校刊主编、校广播站总监、志愿者服务团团长等, 你准备竞聘其中某个职务。试撰写一份演讲稿,阐 述你的竞聘主张。
1.结构完整,符合演讲词的基本格式和内容要求。 2.主题明了,语言符合演讲人的身份。 3.正文字数不少于600字。
任务二 撰写演讲稿
部编本人教版·八年级语文下册
目标导航
1.反复诵读课文,了解演讲词的一般结构及特点。 2.明确写作演讲稿的要求,把握演讲词的写作技巧, 能够恰当的在演讲词中运用比喻、排比等修辞方法 增强感染力。 3.能根据命题写作简短的演讲稿,培养对演讲及语 言表达的兴趣,鼓励参与者充满自信,乐观地对待 生活。
④服务同学的决心历历在目、措施实用可行。
拿破仑曾经说过:“不想当元帅的士兵不是 好士兵。”各位代表,你们所期望的学生领袖, 不正是敢想敢说敢做的人吗?你们握着选票的手 还在犹豫什么?谢谢大家的信任!⑤
⑤引用+反问,语气肯切有力,颇有号召性。
总评:这篇演讲稿内容条理清晰,语言通俗易
懂,展现出自身的风采,有力地说服了老师和 同学。在文中,作者针对本次学生会主席的职 务,先陈述自身的优势,给各位老师和同学留 下了很好的印象。接着,作者又提出一系列具 体可行的措施,表明服务同学的态度。同时, 文中多处引用俗语,使语言生动形象,力避枯 燥乏味的陈述,引人入胜。
第四单元写作《撰写演讲稿》课件-八年级语文下册单元写作(部编版)
演讲稿的语言可以有不同的风格,或庄重严肃,或轻松活泼,但总体来说应 该尽可能体现口语化、大众化的特点,尽量避免使用听众不熟悉的文言、方言或 生僻词语,多用短句,少用结构复杂的长句。此外,还可以通过词语的精心选用 和比喻、拟人、排比、对偶、设问、反问等修辞手法的巧妙运用来增强语言的表 达效果;有意识地锤炼“金句”,给听众以深刻的印象。
这四篇演讲词或针对突发事件,或针对现实问题,或针对青年的未来,或针对重要 的事业,都考虑到场合,考虑到听众的身份、年龄、文化程度心理需求,具有很强的针 对性,这是每一篇演讲词都要具备的一个重要特点。
《应有格物致知精神》这篇文章层层推进,思路清晰,各部分结构有内在的逻辑关 系,条理地让我们领悟了格物致知精神的内涵和现实意义。那一篇演讲词还应该写的有 现场性,拉近与听众的距离,别人才愿意去倾听。
我计划成立各类兴趣社团,为同学提供展示自己风采的舞台。同时,我将设立师生 互动信箱,让信笺的互动成为师生交流的桥梁。在课余生活中,我们将举办多种形式的 社会实践活动,带领各位同学走出课堂,从生活中学习和锻炼,切实增强同学们的实践 能力。
拿破仑曾经说过:“不想当元帅的士兵不是好士兵。”各位同学,你们所期望的学 wk.baidu.com领袖,不正是敢想敢说敢做的人吗?手握着选票的你们还在犹豫什么?请投我一票吧!
者服务团团长等,你准备竞聘其中某个职务。试撰写一篇演讲稿,阐述你的竞聘主 张。
这四篇演讲词或针对突发事件,或针对现实问题,或针对青年的未来,或针对重要 的事业,都考虑到场合,考虑到听众的身份、年龄、文化程度心理需求,具有很强的针 对性,这是每一篇演讲词都要具备的一个重要特点。
《应有格物致知精神》这篇文章层层推进,思路清晰,各部分结构有内在的逻辑关 系,条理地让我们领悟了格物致知精神的内涵和现实意义。那一篇演讲词还应该写的有 现场性,拉近与听众的距离,别人才愿意去倾听。
我计划成立各类兴趣社团,为同学提供展示自己风采的舞台。同时,我将设立师生 互动信箱,让信笺的互动成为师生交流的桥梁。在课余生活中,我们将举办多种形式的 社会实践活动,带领各位同学走出课堂,从生活中学习和锻炼,切实增强同学们的实践 能力。
拿破仑曾经说过:“不想当元帅的士兵不是好士兵。”各位同学,你们所期望的学 wk.baidu.com领袖,不正是敢想敢说敢做的人吗?手握着选票的你们还在犹豫什么?请投我一票吧!
者服务团团长等,你准备竞聘其中某个职务。试撰写一篇演讲稿,阐述你的竞聘主 张。
统编版高中语文必修下册《写作指导:写演讲稿》标准课件34张PPT
语言的生动性与艺术性
演讲稿的具体写法
《在马克思墓前的讲话》,演讲草稿是这样开头的:“就在十五个月以前,我们中间 大部分人曾聚集在这座坟墓周围,当时,这里将是一位高贵的崇高的妇女最后安息的 地方。今天,我们又要掘开这座坟墓,把她的丈夫的遗体放在里边。”作者考虑后修 改为:“三月十四日下午两点三刻,当代最伟大的思想家停止了思想。让他一个人留 在房里总共不过两分钟,等我们再进去的时候,便发现他在安乐椅上安静地睡着了---但已经是永远地睡着了。”两者比较,后者篇幅短,入题快,演讲一开始就抒发了对 逝者的无限敬爱和万分惋惜的心情,使现场的人们也沉浸在对马克思的缅怀与崇敬之 中。正是这种认真的态度和精心的修改,才为他的每次演讲的成功提供了有力的保证。
演讲稿的具体写法
②写作行文要力求变化,切忌平铺直叙。能掌握 听众的心理特征和认识事物的规律,恰当地选择 材料,安排材料,就能使演讲在听众心里激起波 澜。换句话说,演讲稿要写得有波澜,主要不是 靠声调的高低,而是靠内容的有起有伏,有张有 弛,有强调,有反复,有比较,有照应。
演讲稿的具体写法
(3)写作语言富有艺术性, 根据演讲需求恰当使用不 同风格语言。
顶格写称谓语(如:亲爱的老师) ;
使演讲的气氛轻松和谐;既可调整演讲的节奏,又可使听众消除疲劳。 由于演讲要诉诸口头,拟稿时必须以易说能讲为前提。
演讲主体、听众对象、特定的时空条件,共同构成了演讲活动的整体。 下一行空两格写问候(如:大家好),并点出自己的演讲内容; 树人中学拟举办以“时代机遇与青年责任”为主题的演讲比赛,请你以该校高三学生的身份,结合上述材料写一篇演讲稿。
演讲稿的具体写法
《在马克思墓前的讲话》,演讲草稿是这样开头的:“就在十五个月以前,我们中间 大部分人曾聚集在这座坟墓周围,当时,这里将是一位高贵的崇高的妇女最后安息的 地方。今天,我们又要掘开这座坟墓,把她的丈夫的遗体放在里边。”作者考虑后修 改为:“三月十四日下午两点三刻,当代最伟大的思想家停止了思想。让他一个人留 在房里总共不过两分钟,等我们再进去的时候,便发现他在安乐椅上安静地睡着了---但已经是永远地睡着了。”两者比较,后者篇幅短,入题快,演讲一开始就抒发了对 逝者的无限敬爱和万分惋惜的心情,使现场的人们也沉浸在对马克思的缅怀与崇敬之 中。正是这种认真的态度和精心的修改,才为他的每次演讲的成功提供了有力的保证。
演讲稿的具体写法
②写作行文要力求变化,切忌平铺直叙。能掌握 听众的心理特征和认识事物的规律,恰当地选择 材料,安排材料,就能使演讲在听众心里激起波 澜。换句话说,演讲稿要写得有波澜,主要不是 靠声调的高低,而是靠内容的有起有伏,有张有 弛,有强调,有反复,有比较,有照应。
演讲稿的具体写法
(3)写作语言富有艺术性, 根据演讲需求恰当使用不 同风格语言。
顶格写称谓语(如:亲爱的老师) ;
使演讲的气氛轻松和谐;既可调整演讲的节奏,又可使听众消除疲劳。 由于演讲要诉诸口头,拟稿时必须以易说能讲为前提。
演讲主体、听众对象、特定的时空条件,共同构成了演讲活动的整体。 下一行空两格写问候(如:大家好),并点出自己的演讲内容; 树人中学拟举办以“时代机遇与青年责任”为主题的演讲比赛,请你以该校高三学生的身份,结合上述材料写一篇演讲稿。
《撰写演讲稿》PPT精品课件
着他们一起笑,一起哭,品味着生活的酸甜苦辣。 到了小学,学校的图书馆为我打开了一
②运用比喻的 修辞手法,把“我” 看到书比作饥饿的 人看到美味的食物 ,生动形象地表现 了“我”在童年时对 书的喜爱。
范文点评
扇崭新的大门,让我找到了无穷的宝藏。里面林林总总的中外 名著让我大开眼界。《钢铁是怎样炼成的》让我难忘。保尔那 不屈不挠的精神深深地打动了我,激励我“败不馁”,成绩一路 上升。是保尔,让我变得自信;是保尔,让我变得坚强;是保 尔,让我学会了积极向上。③
不同的角度来阐述,结尾点题“让爱永驻心中”。行文中,为了使演讲更有感染力 ,不妨让自己的语言多一些文采,如“世界上最令人敬佩的事物,一个是头顶灿 烂的星空,另一个则是拥有天使般的心灵”“古之成大事者,无一不是具有天使般 心灵的人;古往今来,以小肚鸡肠、邪恶之心去成就一番事业的人极少”。
精读细研
3.书香,伴我成长
步入中学的大门,我更是陷在书海中不能自拔。卧室的床头 柜摆满了书,书桌上堆满了书,床上的书都建成了“埃菲尔铁 塔”。读书不仅丰富了我的精神世界,还让我充满
③运用排比的 修辞手法,增强语 势,突出保尔对“ 我”的鼓舞作用。
范文点评
了自豪感。 歌德曾说过,读一本好书,就像和一个高尚的人谈话。没错,读一本好书,
可以使我们从智者的叮咛中顿悟人生的真谛,从伟人的记录中感悟高尚的情怀, 从英雄的事迹中汲取无穷的力量。我们无法丈量生命的长度,但我们可以拓展生 命的宽度,而读书就是拓展生命宽度的好方法!
②运用比喻的 修辞手法,把“我” 看到书比作饥饿的 人看到美味的食物 ,生动形象地表现 了“我”在童年时对 书的喜爱。
范文点评
扇崭新的大门,让我找到了无穷的宝藏。里面林林总总的中外 名著让我大开眼界。《钢铁是怎样炼成的》让我难忘。保尔那 不屈不挠的精神深深地打动了我,激励我“败不馁”,成绩一路 上升。是保尔,让我变得自信;是保尔,让我变得坚强;是保 尔,让我学会了积极向上。③
不同的角度来阐述,结尾点题“让爱永驻心中”。行文中,为了使演讲更有感染力 ,不妨让自己的语言多一些文采,如“世界上最令人敬佩的事物,一个是头顶灿 烂的星空,另一个则是拥有天使般的心灵”“古之成大事者,无一不是具有天使般 心灵的人;古往今来,以小肚鸡肠、邪恶之心去成就一番事业的人极少”。
精读细研
3.书香,伴我成长
步入中学的大门,我更是陷在书海中不能自拔。卧室的床头 柜摆满了书,书桌上堆满了书,床上的书都建成了“埃菲尔铁 塔”。读书不仅丰富了我的精神世界,还让我充满
③运用排比的 修辞手法,增强语 势,突出保尔对“ 我”的鼓舞作用。
范文点评
了自豪感。 歌德曾说过,读一本好书,就像和一个高尚的人谈话。没错,读一本好书,
可以使我们从智者的叮咛中顿悟人生的真谛,从伟人的记录中感悟高尚的情怀, 从英雄的事迹中汲取无穷的力量。我们无法丈量生命的长度,但我们可以拓展生 命的宽度,而读书就是拓展生命宽度的好方法!
最新统编部编版语文八年级下册《任务二:撰写演讲稿》优质教学课件
3.书香,伴我成长
写作指导
这是一篇与我们的学习生活密切相关的演讲 稿。题目本身就富有诗意。写作时,要围绕“我 在书的陪伴下茁壮成长”这一中心行文。可以以 时间为线索,历数不同年龄段阅读的书籍及阅读 带给自己的独特感受,最后总结全文。
4.阐述竞聘主张
写作指导
撰写这篇演讲稿,首先要明确你竞选的职位 是什么,根据这个职位的特点确定你的竞聘主张 。如果要竞选校刊主编,就要谈谈校刊主编的职 责是什么,你会如何履行这些职责,对校刊有哪 些创新性的设计等。
《应有格物致知的精神》是在庄重场合的正式演讲,严谨,知识性、 逻辑性较强。 《我一生中的重要抉择》以谈话的方式,举例很多,坦诚而幽默,演 讲者在轻松的“闲聊”中分享自己人生经历中的重要抉择。 《庆祝奥林匹克运动复兴25周年》语言庄严绚丽,格局宏达,立意高 远。在富有哲理的分析、富有历史感的概括、富有诗意的描述中,可 感受作者那沉甸甸的责任感与使命感。
,展现出自身的风采,有力地说服了老师和同学。在 文中,作者针对本次学生会主席的职务,先陈述自身 的优势,给各位老师和同学留下了很好的印象。接着 ,作者又提出一系列具体可行的措施,表明服务同学 的态度。同时,文中多处引用俗语,使语言生动形象 ,力避枯燥乏味的陈述,引人入胜。
写作实践
现在,请拿起笔来,自己尝试着撰写一篇演讲稿吧。下面的 话题可供参考。不少于600字。
第四单元任务二《撰写演讲稿》课件(共38张PPT)部编版语文八年级下册
在具体分析中,演讲者首先讲传统教育不重视真正的格物 致知,并举例了明代大理论家王阳明;再讲现代观念中真正的 “格物致知”的内涵和重要性。谈完“格物致知”的精神后, 演讲者将目光放到中国学生身上,并举例自己在国内和国外的 求学科研经历,告诫大家要摆脱传统教育偏理论轻实验的缺点。 最后,他又从学术研究话题,扩大到如何应对当下的世界环境, 提升了演讲的现实意义,提出了自己的希望。
青年学子来说,本身就具有很大的示范和参考意义。
《 应 有 格 物 致 知 精 神 》 写法初探
1.多种论证方法并用。
①道理论证。文中引用《大学》里的话证明“传统的中国教育并不重视真正的格物
和致知”。
锦十七原创模板
②举例论证。文中举王阳明格竹的事例论证古代格物的途径、方法掩盖了格物致知
的真正内涵,又以自己的切身事例,论证了格物致知的内涵。
《最后一次讲演》
这篇演讲词为了传达这种强烈的感情,在行文上还用了那些方法?
句式——
感叹句——情绪激昂,短兵相接; 反问句——语气凌厉,怒不可遏。 设问句——引起听众的锦注十意七和原思创模考板,使听众产生感情上的共鸣
人称多变—— “你们、我们”相间表达作者坚定的立场,鲜明的态度。
富有感情色彩的词语——
由于读者是无法亲身感受现场氛围的,因此在演讲记录稿(如《最后一次讲演》、《我一生中 的重要抉择》)中,常会出现括号说明,括号中的内容,往往会是对演讲现场演讲者的动作、声调 或听众的反映等方面的记录,以求读者能最大程度感受现场氛围。
青年学子来说,本身就具有很大的示范和参考意义。
《 应 有 格 物 致 知 精 神 》 写法初探
1.多种论证方法并用。
①道理论证。文中引用《大学》里的话证明“传统的中国教育并不重视真正的格物
和致知”。
锦十七原创模板
②举例论证。文中举王阳明格竹的事例论证古代格物的途径、方法掩盖了格物致知
的真正内涵,又以自己的切身事例,论证了格物致知的内涵。
《最后一次讲演》
这篇演讲词为了传达这种强烈的感情,在行文上还用了那些方法?
句式——
感叹句——情绪激昂,短兵相接; 反问句——语气凌厉,怒不可遏。 设问句——引起听众的锦注十意七和原思创模考板,使听众产生感情上的共鸣
人称多变—— “你们、我们”相间表达作者坚定的立场,鲜明的态度。
富有感情色彩的词语——
由于读者是无法亲身感受现场氛围的,因此在演讲记录稿(如《最后一次讲演》、《我一生中 的重要抉择》)中,常会出现括号说明,括号中的内容,往往会是对演讲现场演讲者的动作、声调 或听众的反映等方面的记录,以求读者能最大程度感受现场氛围。
《写演讲稿 》课件 (23张PPT)
谢谢大家。
语文 必修 下册
【赏析】柴静在这篇演讲稿中,结合社会的现实和未来,面对听众 抒发自己的情感,又在冷静的氛围中启发听众对现实进行思考,感性与 理性结合。文章所引用的例子深入浅出,用事实说话,经过演讲者的简 析,抽象的道理被形象化了,不但激发了听众的兴趣,赢得了听众的好 感,还增强了演讲的说服力和感染力。
语文 必修 下册
[典范作品]
认识的人,了解的事 柴静
十年前,在从拉萨飞往北京的飞机上,我的身边坐着一位五十多岁 的女人。她是30年前去援藏的,这是她第一次因为治病要离开拉萨。飞 机落下时,北京正在下大雨,于是我把她送到北京的一家旅店里。过了 一个星期,我去看她,她说她的病已经确诊了,是肺癌晚期。
语文 必修 下册
语文 必修 下册
[考场佳作]
劳动为笔,挥就蓝图 湖北一考生
大家好! 今天我演讲的题目是“劳动为笔,挥就蓝图”。 常言道:“民生在勤,勤则不匮。”循着历史的辚辚车声,我们可 以听到,劳动是社会生活的主旋律。“深处种菱浅种稻,不深不浅种荷 花”是劳动的经验;“徐以杓酌油沥之,自钱孔入,而钱不湿”是劳动 的境界;“稻花香里说丰年,听取蛙声一片”是劳动的喜悦。中华上下 五千年,唯有以劳动精神做笔,方可绘就美好图景。
语文 必修 下册
他说:“人们在强大的力量面前,总是选择服从。但是,我们如果 今天放弃了一块五毛钱的发票,明天,我们就有可能被迫放弃我们的土 地权、财产权和生命的安全。权利如果不用来争取,就与一张废纸无 异。”他打赢了这场官司。我以为他会和铁道部结下梁子,没想到,当 他向餐车订了一份饭菜后,列车长亲自把饭菜端到了他的面前,说: “您是现在要发票呢,还是等您吃完了我给您送过来?”我问他:“你 靠什么赢得尊重?”他说:“我靠为我的权利所做的斗争。”这个人叫 郝劲松,是一个34岁的律师。
语文 必修 下册
【赏析】柴静在这篇演讲稿中,结合社会的现实和未来,面对听众 抒发自己的情感,又在冷静的氛围中启发听众对现实进行思考,感性与 理性结合。文章所引用的例子深入浅出,用事实说话,经过演讲者的简 析,抽象的道理被形象化了,不但激发了听众的兴趣,赢得了听众的好 感,还增强了演讲的说服力和感染力。
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[典范作品]
认识的人,了解的事 柴静
十年前,在从拉萨飞往北京的飞机上,我的身边坐着一位五十多岁 的女人。她是30年前去援藏的,这是她第一次因为治病要离开拉萨。飞 机落下时,北京正在下大雨,于是我把她送到北京的一家旅店里。过了 一个星期,我去看她,她说她的病已经确诊了,是肺癌晚期。
语文 必修 下册
语文 必修 下册
[考场佳作]
劳动为笔,挥就蓝图 湖北一考生
大家好! 今天我演讲的题目是“劳动为笔,挥就蓝图”。 常言道:“民生在勤,勤则不匮。”循着历史的辚辚车声,我们可 以听到,劳动是社会生活的主旋律。“深处种菱浅种稻,不深不浅种荷 花”是劳动的经验;“徐以杓酌油沥之,自钱孔入,而钱不湿”是劳动 的境界;“稻花香里说丰年,听取蛙声一片”是劳动的喜悦。中华上下 五千年,唯有以劳动精神做笔,方可绘就美好图景。
语文 必修 下册
他说:“人们在强大的力量面前,总是选择服从。但是,我们如果 今天放弃了一块五毛钱的发票,明天,我们就有可能被迫放弃我们的土 地权、财产权和生命的安全。权利如果不用来争取,就与一张废纸无 异。”他打赢了这场官司。我以为他会和铁道部结下梁子,没想到,当 他向餐车订了一份饭菜后,列车长亲自把饭菜端到了他的面前,说: “您是现在要发票呢,还是等您吃完了我给您送过来?”我问他:“你 靠什么赢得尊重?”他说:“我靠为我的权利所做的斗争。”这个人叫 郝劲松,是一个34岁的律师。
《撰写演讲稿》课件
题 目 的 选 择
可鼓舞听众充满信心地走自学之路。
演讲稿的写作要求
(一)选择题目的原则第二,题目要有适应性。要适应听众的实际。即选题考虑听众思想修养、文化水平、职业 特点、阅历等,这样才能有的放矢。要适应自己的身份。即要选择与自己所从事的工作性质、专业、 知识面接近的题目,因为自己熟悉的东西容易讲深讲透,容易收到好 效果。要适应演讲的时间。即是要按规定的时间选择题目。如果规定的 时间长,题目就可大些;时间短,题目就可小些。9
演讲稿的概念
3
政治演讲: 包括竞选演说、就职演说、述职演说、政治动员等仪式演讲: 包括开幕辞、闭幕辞、欢迎辞、祝酒辞等学术演讲: 包括学术讲座、科研报告等行业演讲: 比如律师的法庭演讲、导游的景点介绍等教学演讲: 包括教师讲课、学生论文答辩、校园里的各类演讲会、演 讲比赛等4
演讲稿的种类
撰写演讲稿语文部编版 八年级下
1
TFBOYS组合成员之一的王源则是两届联合国经社理事 会青年论坛青年代表,并议程 演讲。
2
演讲稿是一种直接面对听众,凭借口头表达,进行宣传、教育、鼓动或是思想交流的一种论说性文章。它是演讲者为演讲做准备的文稿或演讲内容的记录, 是进行演讲的依据、规范和提示。广义的演讲稿还包括在各种会议场合上的讲话,如大 会上的工作报告、讲话、述职报告、总结报告等。
题 目 的 选 择
演讲稿的写作要求
可鼓舞听众充满信心地走自学之路。
演讲稿的写作要求
(一)选择题目的原则第二,题目要有适应性。要适应听众的实际。即选题考虑听众思想修养、文化水平、职业 特点、阅历等,这样才能有的放矢。要适应自己的身份。即要选择与自己所从事的工作性质、专业、 知识面接近的题目,因为自己熟悉的东西容易讲深讲透,容易收到好 效果。要适应演讲的时间。即是要按规定的时间选择题目。如果规定的 时间长,题目就可大些;时间短,题目就可小些。9
演讲稿的概念
3
政治演讲: 包括竞选演说、就职演说、述职演说、政治动员等仪式演讲: 包括开幕辞、闭幕辞、欢迎辞、祝酒辞等学术演讲: 包括学术讲座、科研报告等行业演讲: 比如律师的法庭演讲、导游的景点介绍等教学演讲: 包括教师讲课、学生论文答辩、校园里的各类演讲会、演 讲比赛等4
演讲稿的种类
撰写演讲稿语文部编版 八年级下
1
TFBOYS组合成员之一的王源则是两届联合国经社理事 会青年论坛青年代表,并议程 演讲。
2
演讲稿是一种直接面对听众,凭借口头表达,进行宣传、教育、鼓动或是思想交流的一种论说性文章。它是演讲者为演讲做准备的文稿或演讲内容的记录, 是进行演讲的依据、规范和提示。广义的演讲稿还包括在各种会议场合上的讲话,如大 会上的工作报告、讲话、述职报告、总结报告等。
题 目 的 选 择
演讲稿的写作要求
部编版语文八年级下册单元作文指导《撰写演讲稿》课件(21张PPT)
春蚕因为献出一生的忠诚而受人赞美,冬梅因为吟唱着早 春的歌而受人景仰。所以,有人说,得用世界上所有的褒义词 来形容老师的种种嘉言懿行。我想,如果老师需要的仅仅是 一些鲜花与掌声,那么春蚕、冬梅的比喻将会黯然失色。其 实,老师不需要褒奖,只要我们有傲人的成绩;老师也不需要赞 扬,只要我们茁壮成长!老师的一生始终秉承着那句话:“捧着 一颗心来,不带半根草去。”
【优秀范例二】 爱的赞歌
各位老师、亲爱的同学们: 大家下午好!我演讲的题目是“爱的赞歌”。 一年一度,春风秋雨,我们又迎来了令人感恩的教师节。此
刻,亲爱的老师们,你们在想些什么?也许,你们在思考,明天的 那堂课怎样才能讲得透彻明白;也许,你们还在盘算,班里的计 划怎样才能订得全面周详;又也许,你们什么都没有想,教书育 人是你们的天职,埋头苦干早已是家常便饭。
节日来临,我精心叠了一只纸鹤,把它当作别具深意的礼物 送给老师。我把希望与理想寄托于老师的手掌。凭借恩师的 力量,我相信,神奇的纸鹤总有一天会张开双翼,朝向自己理想 的天空飞翔。
我们一定不会辜负老师的希望,好好学习,天天向上,以傲人 的成绩来报答您。
今天,我们无法献上一份物质的厚礼,但请接受我们莘莘学 子一片赤诚的心声,一声诚挚的祝福:亲爱的老师们,节日快 乐!
老师们或许真的什么都没有想,但我却在深思:每个人的成 长都离不开老师的教导与帮助!是您,在课堂上授以自己的全 部;是您,在生活中告诉我们应有的品德;是您,在我们有难时 给我们及时的帮助;是您,在我们忧伤时向我们阐明快乐的道 理……
第四单元写作《撰写演讲稿》课件(共24页)2022-2023学年部编版语文八年级下册
作文训练之撰写演讲稿
八年级下册
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著名演讲: 我有一个梦!
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因为我们是为人民服务的,所以,我们如 果有缺点,就不怕别人批评指出。不管是什么 人,谁向我们指出都行。只要你说得对,我们 就改正。你说的办法对人民有好处,我们就照 你的办。
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何为演讲稿?
《为人民服务》是毛泽东主席 于1944年9月8日在张思德同志追悼 会上的演讲稿。
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!今天我演讲的题目是——“让爱永驻心中”。
什么是爱?
孟母爱儿,所以三迁,这是亲情,是爱;“莫愁前路无知己”,这是友情,是爱;“国破山河
我们要怎样写好演讲稿呢?
知识目标:
演讲词有什么特点
1.一是针对性。 2.二是启发性。 3.三是感染性 那如何做到以上三点?
思考与学习
演讲词的结构
开头演讲词的开头通常是对听众的呼语和开场白。 称呼语要得体。如在班里演讲要写上“老师们”、“同学们”等称呼。 开场白的地位比较重要,好的演讲词一开头就应该用最简洁的语言、 最短的时间,把听众的注意力和兴奋点吸引过来,这样才能达到出奇制胜 的效果。
也许有人说奋斗很苦。确实奋斗可能会剥夺你最爱的游戏,自由的
时光,让你流尽汗水,耗尽眼泪,直到崩溃。但,它最终带给你的,是
无尽的喜悦,灿烂的微笑,满脸的幸福,以及你渴望的所有。从最近的
八年级下册
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著名演讲: 我有一个梦!
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因为我们是为人民服务的,所以,我们如 果有缺点,就不怕别人批评指出。不管是什么 人,谁向我们指出都行。只要你说得对,我们 就改正。你说的办法对人民有好处,我们就照 你的办。
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何为演讲稿?
《为人民服务》是毛泽东主席 于1944年9月8日在张思德同志追悼 会上的演讲稿。
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!今天我演讲的题目是——“让爱永驻心中”。
什么是爱?
孟母爱儿,所以三迁,这是亲情,是爱;“莫愁前路无知己”,这是友情,是爱;“国破山河
我们要怎样写好演讲稿呢?
知识目标:
演讲词有什么特点
1.一是针对性。 2.二是启发性。 3.三是感染性 那如何做到以上三点?
思考与学习
演讲词的结构
开头演讲词的开头通常是对听众的呼语和开场白。 称呼语要得体。如在班里演讲要写上“老师们”、“同学们”等称呼。 开场白的地位比较重要,好的演讲词一开头就应该用最简洁的语言、 最短的时间,把听众的注意力和兴奋点吸引过来,这样才能达到出奇制胜 的效果。
也许有人说奋斗很苦。确实奋斗可能会剥夺你最爱的游戏,自由的
时光,让你流尽汗水,耗尽眼泪,直到崩溃。但,它最终带给你的,是
无尽的喜悦,灿烂的微笑,满脸的幸福,以及你渴望的所有。从最近的
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还有那句废话也要提一下,生命在于运动,你见过哪个运动员 长寿了?世界上最长寿的人还不是那些连肉都懒的吃的和尚。
如果没有这些懒人,我们现在生活在什么样的环境里,我 都懒得想!
人是这样,动物也如此。世界上最长寿的动物叫乌龟,他 们一辈子几乎不怎么动,就趴在那里,结果能活一千年。他们 懒得走,但和勤劳好动的兔子赛跑,谁赢了?牛最勤劳,结果 人们给它吃草,却还要挤它的奶。熊猫什么也不干,抱着根竹 子能啃一天,人们亲昵的称它为“国宝”。
4.鼓动性。要达到宣传教育作用,演讲就要动之以情、 晓之以理,富有鼓动性。
演讲稿的结构通常包括开场白、正文、结尾三部分。 开场白是演讲稿中很重要的部分。好的开场白能够紧紧 地抓住听众的注意力,为整场演讲的成功打下基础。常用的 开场白有点明主题、交代背景、引出话题、提出问题等。不 论哪种开场白,目的都是使听众立即了解演讲主题、引入正 文、引起思考等。
演讲者以声音、态势来表达,听众用耳听、眼看来 接受,这就决定了演讲词具有以下的特点:
1.针对性。演讲要考虑特定的听众、演讲的环境、场合。 听众不同,环境场合不同,演讲就有不同的内容、方法。
2.鲜明性。演讲要把演讲者的观点、主张、见解及思想感 情传达给听众,就要立场鲜明、态度明确。
3.通俗性。演讲是给人听的,稍纵即逝,听众对演讲中 每一句话的含义几乎没有思考的余地。要使听众听懂,就要 条理清楚、层次分明,用简短的句子、口语化的语言,明白 流畅地表达。
写作 撰写演讲稿
1.了解演讲稿的一般结构。 2.把握演讲稿的写作技巧,撰写优秀的演讲稿。
演讲稿是演讲者在某个特定场合中,面对某些特定的 对象群体,针对某个特定的主题,公开发表自己的观点和 看法,并抒发自己的某些特定情感时使用的文稿。一篇出 色的演讲稿可以鼓舞人心,振奋精神,感染、打动读者或 听众。今天咱们就一起来探究如何撰写演讲稿。
演讲稿的语言可以有不同的风格,或庄严严肃,或 轻松活泼,但总体来说应该尽可能体现口语化、大众化 的特点,尽量避免使用听众不熟悉的文言、方言或生僻 词语;多用短句,少用结构复杂的长句。
此外,还可以通过词语的精心选用和比喻、拟人、 排比、对偶、设问、反问等修辞手法的运用来增强语言 的表达效果;有意识地锤炼“金句”,给听众以深刻的 印象。
学校正在组织竞聘学生会主席、团支部书记、校 刊主编、校广播站总监、志愿者服务团团长等,你准 备去竞聘学生会主席。试撰写一篇演讲稿,阐述你的 竞聘主张。
恪尽职守 服务同学 ——竞聘学生会主席的演讲
各位老师、同学们: 大家好! 我是来自八年级(4)班的陈明。我这次竞选的职务是学 生会主席。我很清楚,我的竞争对手都是各班经过精挑 细选出来的精英,实力不可小觑,但我充分相信自己的 能力。所以,今天,我有信心站在这里挑战自我!
拿破仑曾经说过:“不想当元帅的士兵不是好士兵。” 各位同学,你们所期望的学生领袖,不正是敢想敢说敢做的 人吗?手握着选票的你们还在犹豫什么?请投我一票吧!
我的演讲结束,谢谢大家!
马云面对雅虎员工的另类演讲 《爱迪生欺骗了世界》
世界上很多非常聪明且受过高等教育的人,无法成功。 就是因为他们从小就受到了错误的教育,他们养成了勤劳的 恶习。
“打铁还需自身硬。”假如当选学生会主席,我将时时要求 自己“待人正直、公正处事”,时刻告诫自己“严于律己、宽以 待人”,不断努力提升自身能力和素质。同时,我也深知一座大 厦不可能只由一根柱子来支撑,团队合作是工作成功的关键。假 如当选学生会主席,我将积极团结学生会其他干部,本着公开、 民主的原则,广泛听取各位的意见和建议。在工作中,我计划成 立各类兴趣社团,为同学提供展示自己风采的舞台。同时,我将 设立师生互动信箱,让信笺的互动成为师生交流的桥梁。在课余 生活中,我们将举办多种形式的社会实践活动,带领各位同学走 出课堂,从生活中学习和锻炼,切实增强同学们的实践能力。
懒不是傻懒,如果你想少干,就要想出懒的方法。要懒 出风格,懒出境界。像我从小就懒,连长肉都懒的长,这就 是境界。
回到我们的工作中,看看你公司里每天最早来最晚走,一 天像发条一样忙个不停的人,他是不是工资最低的?那个每天 游手好闲,没事就发呆的家伙,是不是工资最高,据说还有不 少公司的股票呢!
我以上所举的例子,只是想说明一个问题,这个世界实 际上是靠懒人来支撑的。世界如此的精彩都是拜懒人所赐。 现在你应该知道你不成功的主要原因了吧!
演讲稿的语言要简洁明快,通俗平实,准确生动, “清水出芙蓉,天然去雕饰”,同时又要幽默风趣,富有 文采,富有气势,富有逻辑性。句式的整齐划一、对称均 衡,长短句相结合,整句散句相结合,可以产生优美的节 奏感,适当运用对偶、排比等修辞手法,使演讲怡情悦耳。
5.演讲稿还要在情绪上具有较强的感染力,语言 上做到生动感人。在没有时间限制的情况下,尽量做到 短而精,在听众的精力分散前戛然而止,余味悠长。
世界上最厉害的餐饮企业,麦当劳。他的老板也是懒的出奇, 懒的学习法国大餐的精美,懒的掌握中餐的复杂技巧。弄两片破面 包夹块牛肉就卖,结果全世界都能看到那个M的标志。必胜客的老 板,懒的把馅饼的馅装进去,直接撒在发面饼上边就卖,结果大家 管那叫PIZZA,比10张馅饼还贵。
还有更聪明的懒人: 懒得爬楼,于是他们发明了电梯; 懒得走路,于是他们制造出汽车,火车,和飞机; 懒得一个一个的杀人,于是他们发明了原子弹; 懒得每次去计算,于是他们发明了数学公式; 懒得出去听音乐会,于是他们发明了唱片,磁带和CD; 这样的例子太多了,我都懒得再说了。
正文是整篇演讲的主体。主体必须有重点、有层次、 有中心语句。演讲主体的层次安排可按时间或空间顺序排 列,也可以平行并列、正反对比、逐层深入。由于演讲材 料是通过口头表达的,为了便于听众理解,各段落应上下 连贯,段与段之间有适当的过渡和照应。
结尾是演讲内容的收束,它起着深化主题的作用。结 尾的方法有归纳法、引文法、反问法等。归纳法是概括一 篇演讲的中心思想,总结强调主要观点;引文法则是引用 名言警句,升华主题、留下思考;反问法是以问句的形式 引发听众思考和对演讲者观点的认同。此外,演讲稿的结 尾也可以用感谢、展望、鼓舞等语句作结,使演讲能自然 收束,给人留下深刻印象。
很多人都记得爱迪生说的那句话吧:天才就是99%的汗 水加上1%的灵感。并且被这句话误导了一生。勤勤恳恳的 奋斗,最终却碌碌无为。其实爱迪生是因为懒得想他成功的 真正原因,所以就编了这句话来误导我们。
很多人可能认为我是在胡说八道,好,让我用100个例 子来证实你们的错误吧!事实胜于雄辩。
世界上最富有的人,比尔·盖茨,他是个程序员,懒 得读书,他就退学了。他又懒得记那些复杂的dos命令, 于是,他就编了个图形的界面程序,叫什么来着?我忘 了,懒的记这些东西。于是,全世界的电脑都长着相同 的脸,而他也成了世界首富。
如:《应有格物致知精神》一文中,作者选用了王阳明 的例子,充分、有力地说明传统中国教育不重视格物致知的 观点。
3.结构合理,科学组合。确定中心、选好材料后, 可按演讲稿的结构格式,列出简单的提纲,安排好开头 结尾及主体的层次结构。
开头的称呼语要得体,开场白尽可能营造设想的氛围。 开头可以从题目谈起,可以提示中心或概括内容,或从寓 言故事、名言警句、个人经历等谈起。
在这次竞选前,我有着丰富的班长工作经验。两年中, 我组织并参与了“手拉手、心连心”向贫困地区儿童献爱心 活动,在收获感动的同时,也极大地提升了自己的协调能力 。我和其他班干部策划了“走进敬老院”活动,并且多次与 工作人员协商,这也提升了我与人沟通的实践能力。这些宝 贵的经历教会我做事的方法,让我能更好地胜任学生会主席 的职务。
为了使演讲引人入胜,可以从主体的结构上考虑,把演 讲稿写得曲折有致。可用下面几种方法:欲擒故纵法、设 置悬念法、巧妙穿插法、波澜起伏法、欲扬先抑法、对比 法、蓄势法等。主体要丰富充实,百度文库次清晰。
结尾要简短有力。结尾的方式主要有:提出希望,鼓舞 听众;篇末点题,加深印象;幽默含蓄,耐人寻味。
4.情理交融,语言生动。演讲要感情充沛,有较强的 艺术感染力和逻辑说服力,分析论述有深度,能给人以 启示,合情合理,做到以理服人,以情感人,才能让听 众心悦诚服。
世界上最值钱的品牌,可口可乐。他的老板更懒,尽 管中国的茶文化历史悠久,巴西的咖啡香味浓郁,但他 实在太懒了。弄点糖精加上凉水,装瓶就卖。于是全世 界有人的地方,大家都在喝那种像血一样的液体。
世界上最好的足球运动员,罗纳尔多,他在场上连动都懒的动, 就在对方的门前站着。等球砸到他的时候,踢一脚。这就是全世界 身价最高的运动员了。有的人说,他带球的速度惊人,那是废话, 别人一场跑90分钟,他就跑15秒,当然要快些了。
1.选好主题,明确中心。主题是演讲的灵魂。主题的 选择要服从演讲的要求,要考虑听众对象和演讲场合。
如:《最后一次讲演》通过闻一多先生在李公朴先生 的追悼会上,义正词严地当众揭露、痛斥反动派的罪恶和 卑劣行径,表达了对民主和平的坚定信心的主题。
2.搜集资料,精选素材。根据选定的演讲主题,去查找 相关的资料。可以找相关书籍、报刊、文献、笔记,或向 别人了解,做好记录,或上网下载,或把自己的思考所得 写下来,然后将这些零碎的杂乱的资料加以阅读、比较、 整理,再从中选出能充分表现主题的材料。
如果没有这些懒人,我们现在生活在什么样的环境里,我 都懒得想!
人是这样,动物也如此。世界上最长寿的动物叫乌龟,他 们一辈子几乎不怎么动,就趴在那里,结果能活一千年。他们 懒得走,但和勤劳好动的兔子赛跑,谁赢了?牛最勤劳,结果 人们给它吃草,却还要挤它的奶。熊猫什么也不干,抱着根竹 子能啃一天,人们亲昵的称它为“国宝”。
4.鼓动性。要达到宣传教育作用,演讲就要动之以情、 晓之以理,富有鼓动性。
演讲稿的结构通常包括开场白、正文、结尾三部分。 开场白是演讲稿中很重要的部分。好的开场白能够紧紧 地抓住听众的注意力,为整场演讲的成功打下基础。常用的 开场白有点明主题、交代背景、引出话题、提出问题等。不 论哪种开场白,目的都是使听众立即了解演讲主题、引入正 文、引起思考等。
演讲者以声音、态势来表达,听众用耳听、眼看来 接受,这就决定了演讲词具有以下的特点:
1.针对性。演讲要考虑特定的听众、演讲的环境、场合。 听众不同,环境场合不同,演讲就有不同的内容、方法。
2.鲜明性。演讲要把演讲者的观点、主张、见解及思想感 情传达给听众,就要立场鲜明、态度明确。
3.通俗性。演讲是给人听的,稍纵即逝,听众对演讲中 每一句话的含义几乎没有思考的余地。要使听众听懂,就要 条理清楚、层次分明,用简短的句子、口语化的语言,明白 流畅地表达。
写作 撰写演讲稿
1.了解演讲稿的一般结构。 2.把握演讲稿的写作技巧,撰写优秀的演讲稿。
演讲稿是演讲者在某个特定场合中,面对某些特定的 对象群体,针对某个特定的主题,公开发表自己的观点和 看法,并抒发自己的某些特定情感时使用的文稿。一篇出 色的演讲稿可以鼓舞人心,振奋精神,感染、打动读者或 听众。今天咱们就一起来探究如何撰写演讲稿。
演讲稿的语言可以有不同的风格,或庄严严肃,或 轻松活泼,但总体来说应该尽可能体现口语化、大众化 的特点,尽量避免使用听众不熟悉的文言、方言或生僻 词语;多用短句,少用结构复杂的长句。
此外,还可以通过词语的精心选用和比喻、拟人、 排比、对偶、设问、反问等修辞手法的运用来增强语言 的表达效果;有意识地锤炼“金句”,给听众以深刻的 印象。
学校正在组织竞聘学生会主席、团支部书记、校 刊主编、校广播站总监、志愿者服务团团长等,你准 备去竞聘学生会主席。试撰写一篇演讲稿,阐述你的 竞聘主张。
恪尽职守 服务同学 ——竞聘学生会主席的演讲
各位老师、同学们: 大家好! 我是来自八年级(4)班的陈明。我这次竞选的职务是学 生会主席。我很清楚,我的竞争对手都是各班经过精挑 细选出来的精英,实力不可小觑,但我充分相信自己的 能力。所以,今天,我有信心站在这里挑战自我!
拿破仑曾经说过:“不想当元帅的士兵不是好士兵。” 各位同学,你们所期望的学生领袖,不正是敢想敢说敢做的 人吗?手握着选票的你们还在犹豫什么?请投我一票吧!
我的演讲结束,谢谢大家!
马云面对雅虎员工的另类演讲 《爱迪生欺骗了世界》
世界上很多非常聪明且受过高等教育的人,无法成功。 就是因为他们从小就受到了错误的教育,他们养成了勤劳的 恶习。
“打铁还需自身硬。”假如当选学生会主席,我将时时要求 自己“待人正直、公正处事”,时刻告诫自己“严于律己、宽以 待人”,不断努力提升自身能力和素质。同时,我也深知一座大 厦不可能只由一根柱子来支撑,团队合作是工作成功的关键。假 如当选学生会主席,我将积极团结学生会其他干部,本着公开、 民主的原则,广泛听取各位的意见和建议。在工作中,我计划成 立各类兴趣社团,为同学提供展示自己风采的舞台。同时,我将 设立师生互动信箱,让信笺的互动成为师生交流的桥梁。在课余 生活中,我们将举办多种形式的社会实践活动,带领各位同学走 出课堂,从生活中学习和锻炼,切实增强同学们的实践能力。
懒不是傻懒,如果你想少干,就要想出懒的方法。要懒 出风格,懒出境界。像我从小就懒,连长肉都懒的长,这就 是境界。
回到我们的工作中,看看你公司里每天最早来最晚走,一 天像发条一样忙个不停的人,他是不是工资最低的?那个每天 游手好闲,没事就发呆的家伙,是不是工资最高,据说还有不 少公司的股票呢!
我以上所举的例子,只是想说明一个问题,这个世界实 际上是靠懒人来支撑的。世界如此的精彩都是拜懒人所赐。 现在你应该知道你不成功的主要原因了吧!
演讲稿的语言要简洁明快,通俗平实,准确生动, “清水出芙蓉,天然去雕饰”,同时又要幽默风趣,富有 文采,富有气势,富有逻辑性。句式的整齐划一、对称均 衡,长短句相结合,整句散句相结合,可以产生优美的节 奏感,适当运用对偶、排比等修辞手法,使演讲怡情悦耳。
5.演讲稿还要在情绪上具有较强的感染力,语言 上做到生动感人。在没有时间限制的情况下,尽量做到 短而精,在听众的精力分散前戛然而止,余味悠长。
世界上最厉害的餐饮企业,麦当劳。他的老板也是懒的出奇, 懒的学习法国大餐的精美,懒的掌握中餐的复杂技巧。弄两片破面 包夹块牛肉就卖,结果全世界都能看到那个M的标志。必胜客的老 板,懒的把馅饼的馅装进去,直接撒在发面饼上边就卖,结果大家 管那叫PIZZA,比10张馅饼还贵。
还有更聪明的懒人: 懒得爬楼,于是他们发明了电梯; 懒得走路,于是他们制造出汽车,火车,和飞机; 懒得一个一个的杀人,于是他们发明了原子弹; 懒得每次去计算,于是他们发明了数学公式; 懒得出去听音乐会,于是他们发明了唱片,磁带和CD; 这样的例子太多了,我都懒得再说了。
正文是整篇演讲的主体。主体必须有重点、有层次、 有中心语句。演讲主体的层次安排可按时间或空间顺序排 列,也可以平行并列、正反对比、逐层深入。由于演讲材 料是通过口头表达的,为了便于听众理解,各段落应上下 连贯,段与段之间有适当的过渡和照应。
结尾是演讲内容的收束,它起着深化主题的作用。结 尾的方法有归纳法、引文法、反问法等。归纳法是概括一 篇演讲的中心思想,总结强调主要观点;引文法则是引用 名言警句,升华主题、留下思考;反问法是以问句的形式 引发听众思考和对演讲者观点的认同。此外,演讲稿的结 尾也可以用感谢、展望、鼓舞等语句作结,使演讲能自然 收束,给人留下深刻印象。
很多人都记得爱迪生说的那句话吧:天才就是99%的汗 水加上1%的灵感。并且被这句话误导了一生。勤勤恳恳的 奋斗,最终却碌碌无为。其实爱迪生是因为懒得想他成功的 真正原因,所以就编了这句话来误导我们。
很多人可能认为我是在胡说八道,好,让我用100个例 子来证实你们的错误吧!事实胜于雄辩。
世界上最富有的人,比尔·盖茨,他是个程序员,懒 得读书,他就退学了。他又懒得记那些复杂的dos命令, 于是,他就编了个图形的界面程序,叫什么来着?我忘 了,懒的记这些东西。于是,全世界的电脑都长着相同 的脸,而他也成了世界首富。
如:《应有格物致知精神》一文中,作者选用了王阳明 的例子,充分、有力地说明传统中国教育不重视格物致知的 观点。
3.结构合理,科学组合。确定中心、选好材料后, 可按演讲稿的结构格式,列出简单的提纲,安排好开头 结尾及主体的层次结构。
开头的称呼语要得体,开场白尽可能营造设想的氛围。 开头可以从题目谈起,可以提示中心或概括内容,或从寓 言故事、名言警句、个人经历等谈起。
在这次竞选前,我有着丰富的班长工作经验。两年中, 我组织并参与了“手拉手、心连心”向贫困地区儿童献爱心 活动,在收获感动的同时,也极大地提升了自己的协调能力 。我和其他班干部策划了“走进敬老院”活动,并且多次与 工作人员协商,这也提升了我与人沟通的实践能力。这些宝 贵的经历教会我做事的方法,让我能更好地胜任学生会主席 的职务。
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4.情理交融,语言生动。演讲要感情充沛,有较强的 艺术感染力和逻辑说服力,分析论述有深度,能给人以 启示,合情合理,做到以理服人,以情感人,才能让听 众心悦诚服。
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世界上最好的足球运动员,罗纳尔多,他在场上连动都懒的动, 就在对方的门前站着。等球砸到他的时候,踢一脚。这就是全世界 身价最高的运动员了。有的人说,他带球的速度惊人,那是废话, 别人一场跑90分钟,他就跑15秒,当然要快些了。
1.选好主题,明确中心。主题是演讲的灵魂。主题的 选择要服从演讲的要求,要考虑听众对象和演讲场合。
如:《最后一次讲演》通过闻一多先生在李公朴先生 的追悼会上,义正词严地当众揭露、痛斥反动派的罪恶和 卑劣行径,表达了对民主和平的坚定信心的主题。
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