2015年高考政治 第三部分 第三单元《中华文化与民族精神》检测试题
人教版高二政治必修3第三单元《中华文化与民族精神》同步检测训练习题
人教版高二政治必修3第三单元《中华文化与民族精神》同步检测训练习题（含详细解析）一、选择题1.塞罕坝林场位于河北，自1962年建场以来，几代塞罕坝人伏冰卧雪，在极其恶劣的自然条件和生存环境下建成了世界上面积最大的人工林，创造了沙漠变绿洲、荒原变林海的绿色奇迹，用行动铸就了塞罕坝精神。
塞罕坝精神是①新时期爱国主义主题②中华民族勤劳勇敢、自强不息的精神体现③我国时代精神的核心④是动员和鼓舞中国人民团结奋斗的重要力量A. ①②B. ②③C. ①④D. ②④2.爱国主义作为一种神圣的精神追求，虽然其血脉世代相承，但在不同历史年代，其具体主旨各不相同：五四时期，爱国主义集中表现为救亡图存；新中国建立后，表现为报效国家的拳拳之心；拨乱反正时期，表现为一种对真理的追求，对国家未来命运的关切。
这表明①爱国主义无确定的标准和科学的内涵②在中国，爱国与爱社会主义是一致的③爱国主义不是抽象的，而是具体的④爱国主义有共同的要求，也有不同的具体内涵A. ①②B. ③④C. ①③D. ②④3.2017年，我国在中小学教材中全面落实“14年”抗战概念，这可以让广大青少年更加准确地了解、正视抗战历史，增强对国家和民族的认同。
这样做①是民族文化创新的重要举措②是基于尊重历史的正确选择③有利于弘扬中华民族精神④是由中日国际关系决定的A. ①③B. ①④C. ②③D. ③④4.中华文化虽历尽沧桑，却犹如浩浩荡荡的黄河、长江奔流不息，始终显示出顽强生命力和无限魅力，除其蕴含着自强不息的民族精神外，一个重要原因在于，中华文化A. 是提升我国国际地位的重要途径和源泉B. 对人的影响具有潜移默化、深远持久的特点C. 具有求同存异和兼收并蓄的包容性D. 比其他民族文化历史悠久、源远流长5.北京四合院庭院方正，是为冬季多纳阳光；冀南和晋、陕、豫等地，夏季西晒严重，院子变成南北窄长，以减少阳光；西北甘肃、青海一带，风沙很大，院墙加高，称为“庄窠”；东北土地辽阔而气候寒冷，为更多接纳阳光，院子常十分宽大，宅墙内空地甚多。
【南方新课堂】2015年高考政治大一轮复习 第三单元 中华文化与民族精神课时检测(含解析)新人教版必修3
第三单元中华文化与民族精神第六课我们的中华文化一、单项选择题1．(广东珠海一中等六校2014届高三上学期第二次联考)“甜粽子、咸粽子哪个更正宗？”成了2013年端午期间网友的热议话题。
总的说，南方人更偏爱咸粽子，北方人则青睐甜粽子。
这从一个侧面反映出中华文化具有( )A．独特性 B．区域性C．整体性 D．民族性2．(河北唐山一中2013届高三调研考试)我国的都江堰是当今世界年代久远、以无坝引水为特征的宏大工程；我国许多少数民族群众能歌善舞，各民族的歌舞极具特色……这一切说明了( )A．我们的中华文化源远流长B．我们的中华文化独树一帜C．我们的中华文化博大精深D．我们的中华文化异彩纷呈3．悬于黄山市西递敬爱堂的“孝”字，其上半部分左右两侧分别呈现猴头和慈妇的头像，表达了不孝便由人变猴的意蕴。
在我国，孝文化由来已久，甲骨文中就出现了“孝”字。
上述材料说明( )A．孝是我国公民的基本道德规范B．汉字是中华文化源远流长的重要见证C．文字的发明是人类进入文明时代的重要标志D．继承传统文化应海纳百川，博采众长4．(浙江宁波效实中学2013届高三上学期期中考)云纹(下图所示)在华夏文明中有着千年的跨度，在我国的建筑、雕塑、器皿、家具中都有广泛应用。
而且云纹有着丰富文化内涵，传递着天地自然、人本内在、宽容豁达的东方精神和喜庆祥和的美好祝愿。
这说明( )①中华文化一脉相承、博大精深②传统文化具有相对稳定性和鲜明的民族性③中华文化具有兼收并蓄的特点④弘扬传统文化有利于铸造中华文化的新辉煌A．①② B．②④ C．①③ D．③④5．(广东惠州2014届高三第三次调研)2013年第二届岭南民俗文化节在广州举行，来自广东省内12个地市的30多支民俗队伍参加表演和巡游。
举办民俗文化节( )①是尊重文化多样性的表现②促进了中华民族精神的丰富和发展③有利于在文化的包容性中形成和保持文化特色④是人们以自省、自律的方式，提高思想道德修养A．①② B．②④C．③④ D．①③6．(山东青岛二中2013届高三月考)天安门广场安置了56根民族团结柱，每根民族团结柱正面刻画一对相应民族的青年男女身穿五颜六色的节日盛装歌舞相伴的情景，而背面是金色的各民族代表图案，如代表汉族的龙图案、代表回族的清真寺图案。
高三政治一轮复习《第三单元 中华文化与民族精神》单元综合检测
单元综合检测(三)中华文化与民族精神一、选择题1．佛教自汉代传入中国以来，一直繁荣发展、绵延不断，甚至连佛教礼仪、服装等细枝末节的元素都保留得非常完整。
这说明( ) A．中华文化源远流长B．中华文化独树一帜C．中华文化博大精深D．中华文化异彩纷呈[解析]题干材料强调了中国的佛教文化一直繁荣发展，绵延不断，这体现了中华文化的源远流长，A当选。
B、C、D与题意不符。
[答案] A2．随着古籍整理体例的不断完善、学术研究成果的不断涌现，修订点校本的需求日益突出。
在著名学者季羡林、任继愈、何兹全、冯其庸的倡议下，中华书局于2007年起，全面展开点校本《二十四史》及《清史稿》修订工程。
重视整理文化典籍，是基于它( )①是中华文化一脉相传的重要见证②是变革社会的强大物质力量③有利于挖掘和保护当代文化④可以帮助人们认识中华文化A．①②B．①④C．②④D．③④[解析]文化典籍是一种精神产品，②错误；文化典籍属于传统文化的范畴，③错误。
[答案] B3．定位为“文化中国、文化卫视”的河南电视台卫星频道别出心裁地推出一档汉字文化节目——《汉字英雄》，意在为青少年打造一个展示自己所掌握汉字的水平和个性的舞台。
此举是基于汉字( )①为书写中华文化发挥了巨大的作用②是中华民族代代相传的重要文明标志③对于反映人们的精神生活有独特作用④是中华文化博大精深的重要见证A．①②B．①③C．②④D．③④[解析]①②分别从汉字的作用和地位角度说明了推出该节目的原因，均符合题意；③指的是文学艺术，排除。
汉字是中华文化源远流长的重要见证，④排除。
[答案] A4．纪录片《舌尖上的中国》以食物的味道、人情的味道、故乡的味道，带着对食物的敬意和情感，淋漓尽致地展现了中华饮食文化中的美味，引起了世界目光的广泛关注。
这说明( )①中华文化源远流长②中华文化博大精深③文化传播，就在我们的生活中④文化是民族的也是世界的A．①②③B．①③④C．①②④D．②③④[解析]《舌尖上的中国》淋漓尽致地展现了中华饮食文化，体现了中华文化博大精深的特点，通过传播，这部书引起了世界目光的广泛关注，说明文化既是民族的也是世界的，②③④正确；①不符合题意。
高中政治必修3单元检测7：第三单元 中华文化与民族精神
单元检测卷(三)(时间：60分钟满分：100分)一、选择题(每小题2分，共50分)1.《说文解字》中写道：“早，晨也。
”形象为朝阳与小草，表示初升的太阳照耀着草木，意为早。
通过《说文解字》的解释以及图中汉字“早”的演变过程，我们可以看出()①汉字的出现，标志着人类进入文明时代②汉字是中华民族绵延不绝的文明标志③汉字往往形象生动、内涵丰富、寓意深刻④汉字是我国现阶段文化传播的主要手段A.①③B.①②C.②③D.①④2.《人民日报》载文指出，行进在民族复兴的征途上，让文物“沃土”滋养心灵，让凝结在文物中的历史记忆和“文明光芒”照进现实，我们未来的道路必能越走越宽。
这是基于() ①文物可以影响和培养人们的爱国主义情感②文物是中华民族情感的集中表达③文物能增强民族的文化认同感④文物是中华文化一脉相传的重要见证A.①③B.①④C.②③D.②④3.央视播出的《中国汉字听写大会》引发了“全民自检”，其微博话题迅速登顶热门榜，点击量有8万余次。
此类比赛对汉字文化发展的积极作用表现在()①让人们体会中国汉字源远流长，重视中华民族文化的血脉之根②为汉字的规范使用制定标准，提高汉字运用水平③展现中华文化的亲和力和凝聚力，弘扬爱国主义精神④摆脱文化产业发展的危机，发展形式多样的文化产业A.①③B.②④C.①②D.③④4.(2015·广东高考)岭南一年四季多湿热，气温较高，人们喜用凉水冲淋以消暑爽身，粤语一般称之为“冲凉”，冲凉房在民宅中不可或缺；北方天气多寒凉干燥，人们喜用热水浸泡以去垢爽身，北方话多称之为“洗澡”，盆浴、池浴盛行，澡堂子随处可见。
这说明()A.自然环境决定文化的特性B.中华文化内部存在差异和冲突C.方言折射出地域文化的差异D.洗浴文化随实践的发展而发展5.云纹在华夏文明中有着千年的跨度，在建筑、雕塑、器皿和家具中都有着广泛的应用，而且云纹有着丰富的文化内涵，传递着天地自然、人本内在、宽容豁达的东方精神和喜庆祥和的美好祝愿。
2015-2016学年高中政治 第三单元 中华文化与民族精神过关检测
第三单元过关检测(时间:60分钟分值:100分)一、单项选择题(每小题3分,共60分)1.在中国,陶瓷技艺的产生可追溯到公元前4500年至公元前2500年,可以说,中华民族发展史中的一个重要组成部分是陶瓷发展史。
这体现了中华文化( )A.源远流长B.博大精深C.包容性D.推陈出新解析:绵延几千年的陶瓷文化,展示了中华文化的源远流长。
答案:A2.温州童谣《吃馄饨》:“姆姆你显能,阿妈教你吃馄饨。
”其中“姆姆”指小孩,“显能”指乖乖的意思。
你认为下列标题中最适合表明温州童谣和温州方言特色的是( )A.继承传统,推陈出新B.喜闻乐见,绚丽多彩C.一方水土,一方文化D.薪火相传,一脉相传解析:温州童谣和温州方言特色表明我国区域文化各具特色,应选C项。
答案:C3.2014年11月28—29日,贵州首届侗族大歌传承保护发展百村歌唱大赛决赛暨中国从江第十一届原生态侗族大歌节在从江县城鼓楼广场举行,贵州、广西、湖南三省区的100支侗族大歌队参加。
关注侗族大歌的传承是因为( )①各具特色的民族文化都代表着中华文化的前进方向②中华各民族的文化都是中华文化的瑰宝③中华文化呈现着多民族文化的丰富色彩④各民族传统文化相互融合,形成推动当代中国发展的时代精神A.①②B.①④C.②③D.③④答案:C4.待在家里过中秋赏月是很多人的选择,不过选择在中秋节出游看看别处的中秋习俗也是个不一样的过法。
中国各地中秋节的过法是多种多样的,如在福建浦城,女子过中秋要穿行南浦桥,以求长寿;南京人中秋除吃月饼外,必吃金陵名菜桂花鸭;在北方,山东省庆云县农家在八月十五祭土谷神,称为“青苗社”等。
这表明( )①中华文化博大精深②中华文化源远流长③我国民族文化的多样性④文化的丰富多彩反映了经济的繁荣A.①②B.①③C.③④D.②④解析:中国各地中秋节过法的多种多样,体现了中华文化的多样性和博大精深,①③符合题意;②④在材料中未体现。
答案:B5.龙,自古就是中华民族的象征,华夏儿女自称是龙的传人。
政治人教版必修3第三单元中华文化与民族精神达标测评
达标测评卷十一第三单元中华文化与民族精神(时间：90分钟满分：100分)一、单项选择题(每小题2分，共50分)1. 近年来，越来越多的有识之士呼吁要“加强写字教育”，要重视当前存在的“汉字书写文化没落”现象。
其实，书写优美汉字也是继承中华文化的良好途径，这是因为()①文字是文化的基本载体，记载着文化发展的基本轨迹②汉字是中华文化得以延续的根本原因③汉字文化内涵丰富，是中华文明的重要标志④汉字为书写中华文化，传承中华文明发挥着重要作用A. ①②③B. ①③④C. ①②④D. ②③④2. 2010年11月12日至27日，第16届亚运会在中国广州进行。
第十六届广州亚运会开幕式融入了很多广东元素——广州方言歌、木棉花、猎德鼓等，在传统韵味中凸显岭南文化。
这表明()A. 地域文化具有各自的特色B. 地域文化都是在本地域独立形成的C. 地域文化之间没有共性D. 中华文化在性质上是全国地域文化的总和3. 以汉字“人”为核心创意的中国2010年上海世博会吉祥物是世博会看点之一。
其折射的“以人为本”的理念()①弘扬了爱国主义精神②体现了对中华文化的传承与创新③蕴含了博大精深的中华文化④说明了立足于社会实践是文化创新的根本途径A. ①②B. ③④C. ②③D. ②④4. 国画，又称“中国画”。
国画强调“外师造化，中得心源”，“融化物我，创制意境”，要求“意存笔先，画尽意在”，达到以形写神，形神兼备，气韵生动。
上述材料说明()①中华文化源远流长②中华文化博大精深③中华文化异彩纷呈，内涵丰富④中华文化博采众长A. ②④B. ①③C. ②③D. ①④5. (2011·福建福州模拟)公元376年，福建就有产茶文字记载；宋元二朝，建茶、斗茶蔚然成风；明清时期，开创乌龙制茶工艺；到了现代，人们进一步将茶文化发扬光大，种茶、制茶、售茶、品茶、赛茶等成为茶乡人民的主要生活内容。
这说明福建茶文化()①源远流长、一脉相承②具有兼收并蓄的特点③具有明显的区域特征④能丰富人的精神生活A. ①②③B. ②③④C. ①③④D. ①②④(2011·安徽模拟)2010年，首届安徽民俗文化节在铜陵市举行，上百种各类民俗亮相文化节，让更多的人体会到安徽各地不同的风俗文化。
人教版高中政治必修三第三单元：中华文化与民族精神 名师精编单元测试题2(1)
（满分100分，测试时间60分钟）一、选择题。
（在每个小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
每小题2分，25小题，共50分）1．为了悼念南京大屠杀死难者和所有在日本军国主义侵华战争期间惨遭日本侵略者杀戮的死难中国同胞,揭露日本侵略者的战争罪行,牢记侵略战争给中国人民乃至世界人民造成的深重灾难,我国将每年的12月13日设立为南京大屠杀死难者国家公祭日。
这启示我们应当①珍惜民主权利,履行政治义务②捍卫人类尊严,主导世界发展③弘扬民族精神,维护世界和平④树立忧患意识,增强综合国力A.①②B.①④C.②③D.③④【答案】D2．第九届“桃李杯”舞蹈比赛一改过去藏在“象牙塔”的状况，对百姓开放的公益专场演出汇聚了汉、藏、蒙、维、佤、傣等多个民族的舞蹈艺术作品，让群众在欣赏舞蹈艺术魅力的同时，领略到各具特色的民族艺术风采。
从专场演出的剧目门类我们可以看出A．一方水土、一方文化，中华文化具有鲜明的区域性B．丰富厚重、多姿多彩，中华文化具有博大精深的特点C．薪火相传、一脉相承，中华文化具有鲜明的独特性D．独树一帜、独领风骚，中华文化具有源远流长的特点【答案】B3．春节是我国大多数民族共同的盛大节日，但各民族过春节的形式各有不同，如汉族在除夕夜要合家吃年夜饭，长辈给未成年的孩童“压岁钱”；布依族的除夕夜，全家人围坐在火塘旁，整夜守岁；藏族则在除夕之夜，举行盛大的“跳神会”，人们戴上假面具载歌载舞，以示除旧迎新，祛邪降福等等。
这表明①中华文化博大精深②中华文化源远流长③我国民族文化的多样性④文化的丰富多彩反映了经济的繁荣A．①② B．①③ C．③④ D．②③【答案】B4．藏族文化是一种人类在适应自然、改造自然的过程中所创造的高原文化，也是一种特定社会历史阶段下形成并发展的文化。
藏族文化与中华文化的关系是①藏族文化具有中华文化的共性，又有自身的民族特性②中华文化通过藏族文化体现出特有的魅力③藏族文化为中华文化的发展做出了重要贡献④藏族文化促进了藏族的发展A.①②B.①③C.②④D.③④【答案】B5．中华优秀传统文化博大精深、源远流长，其中的思想精华和道德精髓是社会主义核心价值观的重要思想源泉。
高中政治 第三单元《中华文化与民族精神》检测题 新人教版必修3
必修3第三单元《中华文化与民族精神》检测题一、单项选择题1．下列关于古代中华文化的说法正确的是（）①殷周时期是中华文化最初的形成时期②春秋战国时期中华文化得到大发展③秦朝的统一促进了中华文化的发展④宋朝时儒家学说确立了至尊地位⑤隋唐中华文化达到全盛时期⑥元朝时中国文化开始走向衰落A．①③④⑤ B．②④⑤⑥ C．②③⑤ D．①②③④⑤⑥2．作为文化的基本载体，记载了文化发展的历史轨迹和丰富成果的是（）A．文字 B．史书典籍 C．音乐 D．绘画3．“万物并育而不相害，道并行而不相悖。
”这集中体现了中华文化的（）A．源远流长 B．博大精深 C．创造性 D．包容性4．中华文化之所以源远流长，得益于它特有的包容性。
对“包容性”理解正确的是（）①包容性使中华文化与其他民族文化和睦相处②包容性使中华文化在文化交流中吸收、借鉴其他民族文化中的积极成分③包容性有利于各民族文化在和睦的关系中交流，增强对自身文化的认同，实现中外文化的趋同④包容性是指求同存异和兼收并蓄A．①②③④ B．①③④ C．①②③ D．①②④5．2006年11月7日由泰国皇太后大学孔子学院主办的题为“以儒学乐观稳定的思想迈向未来”的儒家思想研讨会在曼谷联合国会议中心举行。
儒家思想的代表人物孔子曾说过：“君子和而不同，小人同而不和。
”这句话可以用来说明（）A．中华文化具有极大的包容性 B．各国文化一律平等C．中华文化源远流长D．各国文化可以交流，但不能相同6．关于中国古代科技成就在世界科技成就中所占比例，李约瑟在《自然科学大事年表》中用图表作了说明。
以下图表主要说明了（）时间时间公元前6～公元前1世纪公元1世纪～公元400年公元401～公元1000年公元1001～1500年比例50% 62% 71% 58% A．中华古代科技具有注重实用性和整体性的特点B．中华古代科技比世界其他各国要先进得多C．中华古代科技决定了当时中华民族的至尊地位D．中华古代科技在世界范围内长期处于领先地位7．《国家“十一五”时期文化发展规划纲要》强调：“大力推进文化创新，努力创作具有中国特色、中国风格、中国气派、深受群众喜爱的优秀文学艺术作品，繁荣和发展文学艺术。
高中政治第三单元中华文化与民族精神综合训练(含解析)新人教版必修3.
第三单元综合训练(时间:60分钟满分:70分)一、判断题(本大题共10小题,每小题1分,共10分)1中华文化之所以具有包容性是因为它源远流长、博大精深。
(×)2民族精神的力量,集中表现为中华文化的力量。
(×)3文字的发明,使人类文明得以传承,它是中华文明的重要标志。
(×)4中华民族精神以爱国主义为核心,是历史的具体的发展的。
(√)5爱国和爱党、爱社会主义高度统一。
(√)6中华文化呈现多种民族文化的丰富色彩,民族不同,民族文化的色彩也就不同。
(×) 7爱社会主义是中华民族精神的核心。
(×)8拥护祖国统一是新时期爱国主义的主题。
(×)9中华民族精神的全部内涵可归纳为以爱国主义为核心的伟大创造精神、伟大团结精神、伟大奋斗精神。
(×)10“苟利国家生死以,岂因祸福避趋之。
”这一名句蕴含着中华民族精神的核心。
(√)二、选择题(本大题共22小题,每小题2分,共44分)11妈祖信俗是我国首个信俗类世界级遗产。
千百年来,出于祈福消灾、寻根谒祖的妈祖信俗为百姓所崇拜而传承至今,尤其在台湾2 300万同胞中,就有1 700万信仰妈祖,很多人都把到祖国大陆福建莆田湄洲的妈祖庙谒祖进香当作一生最大的心愿。
这说明( )答案B12“五里不同风,十里不同俗。
”地域和语言的不同使深圳各地年俗色彩斑斓。
在罗湖,吃根甜蔗讨彩头;在观澜,焖只肥鹅过肥年;在下沙,元宵月圆大盆菜……深圳年俗的不同体现了( )①悠久传统年俗在继承基础上发展②中华文化博大精深,丰富多样③区域文化各具特色,异彩纷呈④区域文化相互借鉴,融合统一A.①②B.②③C.③④D.①④答案B解析题意通过深圳不同区域的年俗,说明区域文化各具特色,这也是中华文化博大精深、丰富多样的体现,②③正确。
①④不符合题意。
13“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。
”唐诗的艺术成就令人叹为观止,不仅数量多、质量高,而且诗体大备、流派纷呈。
高三政治一轮复习 第3单元 中华文化与民族精神阶段性
【走向高考】高三政治一轮复习第3单元中华文化与民族精神阶段性测试题新人教版必修3第Ⅰ卷(选择题共48分)一、选择题(在每小题给出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的，每小题2分，共48分)1．(2015·鞍山模拟)在中华文化百花园中，许多少数民族能歌善舞，如：侗族大歌、壮族山歌、蒙古族舞蹈、维吾尔族舞蹈、藏族舞蹈、朝鲜族舞蹈等都极具特色，这主要反映了博大精深的中华文化具有( )A．区域性B．世界性C．时代性D．民族性[答案] D[解析] 中华文化具有鲜明的民族性，在中华文化的百花园中，各具特色的民族文化异彩纷呈，都为中华文化的形成和发展做出了重要贡献。
中华各民族的文化，既有中华文化的共性，又有各自的民族特性。
材料中少数民族的舞蹈各具特色体现了中华文化的民族性，故D符合题意，A、B、C材料没有体现。
2．(2015·南昌模拟)由于缺乏传承，我国灿烂瑰丽的文化宝库的“库存”正日益减少。
据广西文化部门有关资料，新中国成立初期，广西有地方剧种18个，到上世纪末，除桂剧、壮剧、彩调剧、粤剧外，其他剧种已难得一见。
不同地方，剧种不同，这表明( ) A．文化的求同存异B．不同地方的民族不同C．文化的区域特征D．文化的实用性特征[答案] C[解析] 我国幅员辽阔，各地自然条件千差万别，经济社会发展程度不同。
受历史、地理等因素的影响，各地区的文化带有明显的区域特征。
不同地方，剧种不同表明了文化的区域性特征，C符合题意；A、B、D材料没有体现。
3．(2015·青岛二中月考)“兄弟同心，其利断金。
”两岸同胞要相互扶持，不分党派，不分阶层，不分宗教，不分地域，都参与到民族复兴的进程中来，共圆中华民族伟大复兴的中国梦。
从文化角度来看，这是基于( )A．中国共产党是中国人民和中华民族的先锋队B．“一个中国的原则”是处理两岸关系的前提和基础C．两岸人民对共同拥有的中华文化强烈认同感和归属感D．两岸人民是共圆中华民族伟大复兴中国梦的决定力量[答案] C[解析] 题意表明，两岸同心，共圆中国梦，从文化生活的角度看，说明了中华文化具有强大的凝聚力和向心力，体现了两岸人民对共同拥有的中华文化的强烈的认同感和归属感。
人教版高二政治必修3第三单元 中华文化与民族精神 单元测试卷(含答案)
人教版高二政治必修3第三单元中华文化与民族精神单元测试卷满分100分，考试时间90第Ⅰ卷（选择题共50一、选择题（本大题共25小题,每小题2分,共计50分。
在每小题列出的四个选项中,只有一在漫漫历史长河中，中华民族产生了儒、释、道、墨等各家学说，涌现了老子、孔子、孟子、董仲舒、程颢、程颐、朱熹等一大批思想大家。
根据材料回答1~21.①中华文明进入全盛时代——②中华文化思想雏形形成——③儒家学说确立至尊地位——④中华文明走向衰微——程颢、程颐、朱熹创立理学A.①②B.①④C.②③D.2.历代思想家留下的浩如烟海的学术思想主要体现在各种典籍中。
蕴含历代思想家深邃思想A.①②B.①③C.②④D.3.中华五千年的文化历史是世界上任何一个国家都难以比拟的。
中华文明亦称华夏文明，是世界上最古老的文明之一，也是世界上唯一没有中断的文明。
其中，为书写中华文化，传承A.史书典籍B.大众传媒C.汉字D.4.A.①②B.①③C.②④D.5.北方辽阔的黄土地和黑土地，景色壮丽，气候干燥寒冷，天空高旷凄凉，植被贫乏，在这种环境下，人物的性情多厚重、强悍、豪爽、严谨。
而南方水流纵横，山色清华，植物华丽，气候温暖湿润，云霞低垂清灵，在这种环境下，人物的性格多柔婉、细腻、灵捷、浪漫、精A.①②B.③④C.①④D.6.语言是开启理解之门的钥匙，积淀着一个民族的风雨兼程。
从面向国内观众的文化类综艺节目《汉字英雄》，到面向世界汉语学习者的中文比赛活动“汉语桥”，国内外对汉语学习的需求不断增长。
持续升温的“汉语热”④能够加深其他民族对中华文化的理解，消除文化差异A.①②B.①③C.②④D.7.古老的中华文化在世界文化之林中独树一帜，独领风骚。
下列选项能够体现这一特点的有A.①②B.①④C.②③D.8.“网络文艺的影响力正与日俱增，推进网络文艺健康发展，是形势所趋，时代所需，群众所盼。
”有关网络文艺的繁荣发展问题，引起了多位全国政协常委和委员的关注。
人教版高中政治必修三 第三单元 中华文化与民族精神单元综合检测
单元综合检测(十一).中华文化与民族精神一、单项选择题1．《中国汉字听写大会》首播引发了“全民自检”，其微博话题迅速登顶热门榜，点击量有18万余次。
此类比赛对汉字文化发展的积极作用表现在(..)①让人们体会中国汉字源远流长，重视中华民族文化的血脉之根.②为汉字的规范使用制定标准，提高汉字运用水平.③展现中华文化的亲和力和凝聚力，弘扬爱国主义精神.④摆脱文化产业发展的危机，发展形式多样的文化产业A．①③..B．②④...C．①②...D．③④2．2014年8月22日，“那山、那水、那人——广西壮族文化展”在浙江省博物馆开幕，展览共展出广西壮族不同历史时期的文物170余件(套)，展现了广西壮族数千年来形成的独具特色的居住文化、饮食文化、服饰文化和节庆文化等。
这说明(..)①中华文化呈现着各民族文化的丰富色彩.②中华各民族文化相互分割、存在差异.③壮族对中华文化繁荣和发展作出了贡献.④民族文化之间相互借鉴、相互交融、渐趋一致A．①②..B．③④..C．①③. D．②④3．一百年前，美国钢铁大王卡内基在游历中国、印度和日本之后，认定这三国中，中国必将胜出。
他的理由是：西方人不能掠夺走中国的内在本质。
卡内基说的“内在本质”指的是(..)①以爱国主义为核心的中华民族精神.②以儒家思想为核心的中国传统文化.③中华文化富有生命力、创造力和凝聚力.④中国共产党在实践中形成的优良传统A．①②..B．③④..C．①③. D．②④4．回首中华民族5.000年历史，诸子百家、唐诗、宋词、汉赋、元曲、明清文学，还有灿若群星的历史人物，风云变幻的历史事件，足以傲视天下。
但这也会使我们产生文化惰性，变成文化“啃老”，只靠重拍、戏说、改写前人的经典过日子。
这告诉我们(..)A．中华文化源远流长、博大精深B．文化发展的实质在于文化创新C．文化继承是文化创新的基础D．传统文化具有鲜明的民族性5．2014年8月公布的《中小学生守则(征求意见稿)》，将旧版中“热爱祖国，热爱人民，热爱中国共产党”改为“爱祖国，尊敬国旗国徽，奏唱国歌肃立，升降国旗行礼，了解国情历史”。
2014-2015高中政治必修3人教版 单元过关检测卷(三)
单元过关检测卷(三)第三单元中华文化与民族精神(时间：50分钟满分：100分)一、选择题(本大题共12小题，每小题4分，共48分)1．由于历史、地理的原因，我国形成了许多方言区，但从古至今，使用汉语的各方言区都使用汉字。
中国历史上少数民族入主中原建立的王朝，也以汉字作为官方文字。
这说明()A．汉字文化内涵丰富，形式多样B．汉字的使用，标志着人类进入文明时代C．统一的汉字成为中华民族绵延不绝的重要文明标志D．自古及今汉字都为我国各民族所通用，为传承中华文明发挥了巨大的作用解析：B项混淆了文字和汉字的作用。
D项“自古及今”说法不符合事实。
A项与材料不符。
答案：C2．西藏文化是中华文化宝库中的瑰宝，是中华文化百花园中的奇葩。
这体现了中华文化的()①博大精深②源远流长③包容性④先进性A．①②B．①③C．②④D．③④解析：“西藏文化是中华文化宝库中的瑰宝，是中华文化百花园中的奇葩”说明各民族文化各具特色，这体现了中华文化的博大精深，也说明中华文化具有包容性，因此①③符合题意，入选；②④在材料中没有体现，不选；故选B项。
答案：B3．中华文化源远流长，有巨大的包容性，即求同存异和兼收并蓄。
中华文化巨大包容性的积极意义在于()①有利于各民族文化在和睦的关系中和谐相处、相互交流②有利于增强对自身文化的认同和对其他民族文化的吸收和借鉴③使中华文化始终处于世界文化的最前列，在世界文化中居于统率地位④同化其他民族文化，使中华文化更加发扬光大A．①②B．①③C．②④D．③④解析：③的说法不符合实际，不选；④中“同化其他民族文化”的说法错误，不选；中华文化的包容性，有利于各民族文化在和睦的关系中交流，增强对自身文化的认同和对其他民族文化的理解，因此①②符合题意，入选；故选A项。
答案：A4．大国之魂，文以化之。
汉风唐韵流淌在血液里，诗词歌赋弥漫在空气中，正是因为一脉相承的文化，中华民族历经磨难而生生不息，绵延不绝。
这表明()①中华文化的力量熔铸在民族的生命力和凝聚力之中②中华文化始终是支撑中华民族生存和发展的精神支柱③中华文化是激励中国人民战胜内忧外患的强大精神力量④中华文化源远流长、博大精深，是民族振兴的决定力量A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④解析：④错误，文化是推动社会进步的精神力量，而不是决定力量；排除含④的选项，故选A项。
2015-2016学年高二政治测试习题第3单元《中华文化与民族精神》.doc
第三单元中华文化与民族精神(A)(时间：90分钟总分值：100分)一、选择题(每题2分，共50分)1．2011年2月17日，是我国的兔年元宵节。
元宵节在西汉就得到重视，至今已有2000多年的历史。
从中我们可以看出()①中华文化源远流长②科技进步是推动文化发展的重要因素③传统文化具有相对稳定性④创新是文化发展的不竭动力A．①②③B．①③C．②④D．②③④2．2011年8月18日召开的以“艺术创意，点亮生活”为主题的第14届北京国际艺术博览会注重艺术推广和学术交流并重，热烈欢送世界各国来北京，这表达了中华文化有巨大的包容性。
中华文化巨大包容性的积极意义在于()①有利于各民族文化在和睦的关系中交流②有利于增强对自身文化的认同，对外域文化的理解③使中华文化始终处于世界文化的最前列，在世界文化中居于统率地位④同化了其他民族文化，使中华文化更加发扬光大A．①②③B．②③④C．①②D．①③3．2010年9月28日上午，祭孔大典在曲阜举行，数百名海外华人华侨和侨界领袖一齐前来参与祭孔大典活动，港澳台地区也派出了祭孔参访团前来祭孔。
同时，我国台湾、香港等地以及世界各地的孔庙举行了祭孔活动。
举行祭孔大典()①有利于弘扬中华文化，提高我国的国际影响力②有利于增强中华民族的文化认同感和民族自信心③有利于牢牢把握先进文化的前进方向④是文化复古主义的重要表现A．①②B．②③C．③④D．②④4．2010年第五届中国南京文化产业交易会10月21日上午在南京国际博览中心开幕，其中，台湾创意文化产品又是一大亮点，也是在海峡两岸实现三通和直航的前提下文交会上再次设立的台湾展区。
中华文化使两岸人民融为一体，这说明()①文化对人的影响是健康有益的②两岸人民有着共同的文化认同感和归属感③文化带有明显的区域性特征④中华文化是联结两岸人民的精神纽带A．①③B．②④C．①②③D．②③④5．2010年12月17日，中国首部大型汉字服装舞蹈剧《美景菩提·汉字霓裳》在河南人民会堂演出。
高考政治试卷分项版专题十三中华文化与民族精神(解析版)
高考政治试卷分项版专题十三中华文化与民族精神（解析版）
一、单选题
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1. 难度：中等
（2015年福建文综政治29）图是汉字“文”的书写变化的过程，从中我们可以解读出
①汉字的产生与发时代的精神上的精华
④文化的变化与发展有其固有的规律
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
结合材料，运用文化生活知识说明抗战精神与中华民族精神的关系。
C.方言折射出地域文化的差异
D.洗浴文化随时间的发展而发展
二、简答题
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3. 难度：中等
（2015年课标卷Ⅱ39）抗日战争期间，面对日本侵略者的疯狂进攻，中国人民克服经济力、军力、政治阻力等远远弱于日本的困难，同仇敌忾、共赴国难，以血肉之躯筑起了捍卫祖国的钢铁长城，涌现出杨靖宇、赵尚志、左权、赵登禹、张自忠、戴安澜等爱国将领，“狼牙山五壮士”、“八百壮士”等上千英雄群体，用生命和鲜血谱写了一首爱国主义的壮丽史诗。
详细信息
2. 难度：中等
（2015年广东文综政治31）岭南一年四季多湿热，气温较高，人们用凉水冲淋以消暑爽身，粤语一般称之为“冲凉”，冲凉房在民宅中不可或缺；北方天气多寒冷干燥，人们喜用热水浸泡以去垢爽身，北方话多称之为“洗澡”，盆浴、池浴盛行，澡堂子随处可见，这说明
A.自然环境决定文化特性
B.中华文化内部存在差异和冲突
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第三单元中华文化与民族精神检测试题(时间:45分钟满分:100分)编者选题表一、选择题(本大题共12小题,每小题4分,共48分)1.“一个国家、一个民族或一个地区的经济强弱是动态的、可以浮动的,但是民族的文化却是自己国家永远的一张王牌,尤其是拥有五千年历史的中国。
”这段话的合理内涵有( )①中华文化源远流长②文化有顽强的生命力③传统文化不因时而变④文化与经济相互促进A.①②B.①④C.②③D.②④解析:A 本题主要考查中华文化的特征。
①符合材料中“五千年历史”这一信息;②符合“民族的文化却是自己国家永远的一张王牌”这一信息;③否认了文化的发展与创新;没有涉及文化与经济的关系,排除④。
2.(2013运城模拟)由于各地语言的差别,由此诞生了昆、京、川、豫、晋、湘、沪、扬、淮、越等剧种以及山东快书、天津三句半、河南坠子、苏州评弹、扬州评话、东北二人转以及南京白局、南京评话等曲种。
这主要说明( )A.我们的中华文化源远流长B.我们的中华文化博大精深C.我们的中华文化独树一帜D.我们的民族文化异彩纷呈解析:B 本题考查中华文化的特征。
材料体现了中华文化的丰富多彩,B符合题意;源远流长与题意无关,排除A;材料没有将中华文化与外域文化进行对比,C与材料无关;材料强调的是中华文化的区域性而非民族性,D与材料不符。
3.包括粤菜、粤剧、广东音乐、广东骑楼、黄埔军校旧址、端砚、开平碉楼、广交会、孙中山、六祖惠能在内的“岭南文化十大名片”,从不同视角展示了广东历史、人文地理、文化精华和民俗风情。
“十大名片”表明岭南文化具有( )①排他性②包容性③独特性④保守性A.②③B.①②C.③④D.①④解析:A 本题考查中华文化的包容性。
“十大名片”表明岭南文化具有包容性、独特性,②③正确且切题,①④均与材料及事实不符。
4.《论语》和《老子》分别为儒道两家的经典,对于中华文化的发展有着十分重要的影响,《论语》主要讲以“仁”为核心的道德规范和为人处世之方,而《老子》五千言之主旨在于把握客观事物变化之常规,从而顺其自然,达到“无为而无不为”之境地。
这说明中华文化( )A.异彩纷呈,具有极大的包容性B.具有鲜明的民族性C.正确把握了事物发展规律,具有强大的生命力D.就是儒道文化解析:A 本题考查中华文化的包容性。
儒道两家经典作为我国的传统文化,呈现出不同特点,对中华文化的发展有重要的影响,说明中华文化源远流长,具有包容性,选出A;B、C与题旨无关;D把中华文化等同于传统文化,错误。
5.(2014运城模拟)《北京味道》是北京电视台的大型人文美食纪录片,它记录了这座城市有关唇齿之间、味蕾之中的情缘与记忆。
北京味道兼有宫廷御膳的皇家贵气和历久弥新的胡同味儿,既有融贯古今中西的饕餮大餐,也有一道道妈妈的拿手菜。
这主要体现了北京饮食文化( )A.具有鲜明的民族性B.具有包容性C.具有相对稳定性D.具有独特性解析:B 本题考查中华文化的包容性。
材料强调了北京味道兼有宫廷御膳的皇家贵气和历久弥新的胡同味儿,体现了中华文化的包容性特征,B符合题意;材料没有提及文化的民族性、相对稳定性,也没有将中华文化与外域文化进行对比,A、C、D与材料无关。
6.联合国教科文组织保护非物质文化遗产政府间委员会已决定将妈祖信俗、福建南音列入《人类非物质文化遗产代表作名录》。
妈祖信俗是我国首个信俗类世界级遗产。
千百年来,出于祈福消灾、寻根谒祖的妈祖信俗为百姓所崇拜而传承至今,尤其在台湾2 300万同胞中,就有1 700万信仰妈祖,很多人都把到福建莆田湄洲妈祖祖庙谒祖进香当作一生最大的心愿。
这说明( )A.中华文化是我们宝贵的精神财富B.各族人民对中华文化具有强烈的认同感和归属感C.传统文化是中华民族发展的精神根基D.保护传统信仰是保护文化遗产的重要内容解析:B 本题考查中华文化的民族性。
题干中的“很多人都把到福建莆田湄洲妈祖祖庙谒祖进香当作一生最大的心愿”说明各族人民对共同拥有的中华文化的强烈认同感和归属感。
A、D没有体现;本民族的传统文化是民族发展的精神根基,C说法欠妥。
7.在中国格言的海洋里,有两个意义相近的古老成语:“四海之内皆兄弟”(子夏),“四海之内若一家”(荀子)。
这主要体现了中华民族( )A.不畏强暴、英勇顽强的优良品格B.以礼仪之邦享誉于史C.开拓进取、自强不息D.注重团结、呼唤统一的民族意识和民族精神解析:D 本题考查民族精神的内涵。
材料主要体现了团结统一的精神内涵,选D;A、C明显与题意不符;B中的“礼仪”与材料主旨不相符。
8.(2014深圳模拟)如果孔子生活在我们的时代,并周游列国。
请想象一下,孔子在奥巴马连任后去白宫拜访,可能阐述的合理观点是( )①汉字的发明和使用,标志着人类进入了文明时代②中华民族爱好和平,高举和平、发展、合作的旗帜③文化具有多样性,必须尊重各民族文化一律平等原则④世界各国文化只有交流、借鉴、包容,才能走向趋同A.①②B.②③C.①③D.②④解析:B 本题考查文化多样性和中华民族精神。
①混淆了汉字与文字;②③很好地反映了孔子思想的精华;④错在“趋同”,否认了世界文化的多样性。
9.我国有许多抒发爱国情怀的诗词格言,千百年来一直激励着中华儿女报效祖国。
下列诗句属于抒发爱国主义情怀的有( )①臣心一片磁针石,不指南方不肯休②寄意寒星荃不察,我以我血荐轩辕③飞流直下三千尺,疑是银河落九天④千磨万击还坚劲,任尔东西南北风A.①②B.①③C.②④D.③④解析:A 本题考查中华民族精神的核心。
“指南方”“荐轩辕”都体现了诗人对祖国的深厚感情,①②抒发了爱国主义情怀;③描述的是自然事物,④体现了要有坚强不屈的毅力,③④与爱国主义情怀无关。
10.2013年9月12日至13日,合肥市首次爱国主义教育基地业务培训班在巢湖市举行,此次培训班旨在不断提高全市爱国主义教育基地的建设、管理和使用水平。
该市高度重视爱国主义教育的原因是( )①爱国主义是中华民族精神的核心②爱国主义就是爱社会主义③爱国主义是中华民族的立业根基④爱国主义是动员和凝聚全民族的强大精神力量A.①②B.①④C.②③D.②④解析:B 本题考查中华民族精神的核心及弘扬中华民族精神的意义。
①④从爱国主义的重要性角度说明了重视爱国主义教育的原因;在我国现阶段,爱祖国与爱社会主义本质上是一致的,②观点不确切;中华民族的立业根基是勤劳勇敢,③错误。
11.(2012年江苏政治,22)《感动中国》走过了十年的历程,通过它,100多位人物和群体的事迹超越了国界、民族和语言,走进人们的精神世界,挺起民族的精神脊梁。
这说明,弘扬和培育中华民族精神就要( )A.推动中华民族走向振兴B.提升我国的国际竞争力C.发挥先进模范的榜样作用D.确立新的道德评价体系解析:C 本题考查弘扬和培育中华民族精神的途径。
人人都应成为民族精神的传播者、弘扬者、建设者。
材料中先进人物的事迹挺起民族的精神脊梁,说明培育民族精神要发挥先进模范的榜样作用,故选C。
A、B不是弘扬和培育中华民族精神的途径,而是其意义,排除。
D错,弘扬和培育中华民族精神要加强社会主义思想道德建设,而非确立新的道德评价体系。
12.2013年12月2日凌晨1点30分,我国在西昌卫星发射中心用“长征三号乙”运载火箭成功将“嫦娥三号”月球探测器送入太空,再次彰显了载人航天精神的强大推动作用。
在充满风险与挑战的实践中铸就的航天精神,成为中华民族宝贵的精神财富,激励着各族人民投身社会主义伟大实践。
这说明( )①中华民族精神不断丰富和发展②航天精神就是中华民族精神③文化能够推动社会发展④社会实践是文化创新的源泉A.①②B.①③C.①④D.③④解析:C 本题考查弘扬和培育中华民族精神。
在充满风险与挑战的实践中铸就的航天精神,成为中华民族宝贵的精神财富,体现了①④。
②缩小了中华民族精神的范围,③忽视了文化作用的双重性。
二、非选择题(本大题共2小题,共52分)13.(2013福州质检)党的十八大报告指出,要将文化产业培育成为国民经济支柱性产业,扎实推进社会主义文化强国建设。
阅读下列材料,回答问题。
大型山水实景剧《印象·刘三姐》《印象·大红袍》等《印象》系列作品创作,立足于当地人的生产生活,顺应现代人的审美情趣和文化消费需求,打破传统舞台剧模式并借鉴西方印象主义美术特点,以秀丽风光实景为舞台,把当地自然山水、民俗民风、历史人文和美丽传说等元素与先进的声光电技术和现代歌舞表演理念加以融合,使每一部作品都风格鲜明、凸显不同地域文化特色。
《印象》系列剧的演出带给观众美好的视听享受,产生了良好的经济效益。
根据材料,运用文化生活知识分析《印象》系列作品成功的原因。
(16分)解析:此题考查文化创新的途径。
首先审设问,《印象》系列作品成功的原因就是文化创新。
其次审材料,提取关键信息:“立足于当地人的生产生活,顺应现代人的审美情趣和文化消费需求,打破传统舞台剧模式并借鉴西方印象主义美术特点”等。
最后联系知识点和材料信息整合答案。
答案:(1)立足于社会实践,运用现代科技手段,进行文化创新。
(4分)(2)突出地方和民族的文化特色,具有鲜明的文化个性。
(4分)(3)继承传统、推陈出新,面向世界、博采众长。
(4分)(4)内容贴近生活,体现真善美,为人们所喜闻乐见。
(4分)14.底蕴深厚、特色鲜明的扬州文化,在中国文化领域独领风骚、异彩纷呈。
某校高三(1)班学生开展了“品尝扬州”的综合探究活动,让我们一起参与其中。
【体味扬州文化】世博“江苏周”闪亮扬州元素。
在上海世博会“江苏周”文化活动中,扬州雕版印刷、剪纸两项“世遗”以及漆器、清曲、杖头木偶、高邮民歌四项国家级“非遗”项目向海内外精彩展示。
各个项目的非物质文化遗产代表传承人现场表演绝活,让游客体验了历史悠久、底蕴深厚、特色鲜明的淮扬文化,尽享扬州文化瑰宝的迷人魅力。
(1)历史悠久、底蕴深厚的扬州文化体现了中华文化的什么特征?(4分)请说明其主要原因。
(8分)【享受扬州文化】文化是扬州的根,是扬州的魂,是扬州的脉,更是扬州的资源和品牌。
为此,扬州市在深入调研基础上,以文化博览城建设为载体,强势推进“文化扬州”建设,带动了古城价值和知名度、美誉度的提升,带动了文化企业集团的发展,带动了文化产业的发展,带动了市民素质的提升,带动了民主和法制建设,带动了社会和谐。
(2)请揭示材料所蕴涵的文化生活道理。
(16分)【宣传扬州文化】扬州文化建设的成就让同学们倍加自豪,大家决定走出校园,面向社会组织一次宣传活动。
(3)请你为他们的活动拟定一个主题并设计一个行动方案。
(8分)解析:通过对扬州文化的探究,考查调动知识,分析和解决问题的能力。
第(1)问,设问的内容是中华文化的特征,通过情境材料可归纳出源远流长、博大精深两个特征。