人教版七上地图的阅读

合集下载

人教版地理七年级上第一章第三节地图的阅读

第一章地球和地图

第三节地图的阅读（1）

【学习目标】

1.知道地图的定义以及地图三要素

2.理解比例尺含义、表示方法，会比较不同形式比例尺的大小关系，能够根据比例尺将地图上两点间的直线距离换算成实地距离

3.能够在地图上依据指向标或经纬网确定方向

4.正确识别常见的图例

【重难点】

1.比例尺大小比较和实地距离换算

2.根据指向标和经纬网判别方向

【学习过程】

一、自主学习

1.地图及其语言

地图是运用__________，将地理事物______________以后表示在_______的图像。它的语言是指__________________。

2.比例尺

（1）比例尺表示________距离比_______距离________的程度。

（2）公式：比例尺=_____________________________。

（3）比例尺的表示方式主要有_______式、_________式和__________式三种。

3.地图上的方向

（1）经纬网定向：

①经线指示______方向，纬线指示_____方向。

A点在B点的_________方向，C点在A点的_________方向，

②B、C两点不在同一经线上，又不在同一条纬线上，如何确定这两者之间的相对位置？

C点在B点的_________方向。

（2）指向标定向：指向标的箭头一般是指向_____方。

左图是用___________定向，在图中标注东（E）、南（S）、

西（W）、北（N）四个方向，由此可判断，台北位于

高雄的_______方向，高雄位于台北的______方向。

（3）一般定向：既无指向标，又无经纬网的地图，根据

2022年人教版七年级上册地理第一章地球和地图第三节地图的阅读

自主预习
基础巩固
能力提升
-13-
第三节地图的阅读
限时:15分钟
1.下列关于地图的说法,正确的是( D ) A.所有地图中图例和注记都是一样的 B.地图上按“上北下南、左西右东”的规定来确定方向 C.地图上的比例尺就是实地距离与图上距离之比 D.地图就是运用各种符号,将地理事物按比例缩小后绘制在平面上
自主预习
基础巩固
能力提升
-11-
第三节地图的阅读
知识点2 选择适用的地图 5.家住合肥市区的小明想去包公祠游玩,他应查找( D ) A.世界政区图 B.中国地形图 C.安徽省地图 D.合肥市区旅游交通图
自主预习
基础巩固
能力提升
-12-
第三节地图的阅读
6.地图是我们日常生活中必不可少的工具。下列有助于盲人出行的地图是( C ) A.纸质地形图 B.纸质交通图 C.发声电子地图 D.可视游览图
自主预习
基础巩固
能能力力提提升升
-21-
第三节地图的阅读
自主预习
基础巩固
能能力力提提升升
-19-
第三节地图的阅读
[2021·乐山中考]暑假,小明计划从乐山前往北京游览世界园艺博览园,需要提前做好旅游攻略。读北京世界园艺博览园导览图,完成7~9题。
自主预习
基础巩固
能能力力提提升升

七上地理(人教版)课件-地图的阅读

15．读“泰安市区部分图”，回答问题。
(1)星期天上午，小明和小亮相约去天平湖划船，图中①②两处分别是小明和小亮的家，根据地图提供的信息，请用简要的语言分别描述他们的位置。答：小明家位于体育场的东面，小亮家位于区政府的西面。
(2)图中火车站以西“东岳大街”的走向是西北—东南方向。 (3)当日，泰安市吹西北风3级，在划船过程中，船从A处划向B处是顺风还是逆风？逆风。 (4)如果他们两人保持25米/分的划船前进速度，从A处到B处大约需要
B．2千米
C．20千米
D．120千米
3．(鸡西中考)下列四幅地图比例尺，最大的是( A )
A．1∶3000
B．图上1厘米代表实地距离400千米
C．1∶30000000
D．
4．读图，玲玲看到路牌，她要去森林公园，应该走的方向是( C )
A．东 C．西
B．南 D．北
5．贝贝是天文爱好者，晴朗夜晚，贝贝面向北极星站立，他的前方是
A．地形图
B．气候图
C．农业地图
D．交通地图
14．读“经纬网示意图”，完成下列问题。
(1)图中经纬网的范围是北 (填“南”或“北”)半球，西 (填“东”或 “西”)半球。 (2)图中B点的经纬度是 40°N,80°W ，D点的经纬度是 40°N,160°E 。 (3)B点位于A点的东北方向。C点位于B点的西北方向，B点位于D点的正东方向。 (4)A、B、C、D四个点中，有阳光直射的是 A ，四季分明的是 BCD 。

人教版七年级地理上册《地图的阅读》知识框架

遥感影像地图、电子地图
信息
高效上好每节课·快乐上好每天学高效上好每节课· 快乐上好每天学
初中地理
2.地图的三要素
一般地图
上北下南、左西右东
பைடு நூலகம்
方向
指向标地图
指向标箭头所指的方向一般为北
经纬网地图
经线指示南北、纬线指示东西
地
图三
比例尺
要
素
图例和注记
公式形式应用概念
比例尺＝图上距离/实地距离
数字式、文字式、线段式
在图幅相同时，比例尺大、范围小、内容详细；比例尺小、范围大、内容简略
应用
高效上好每节课·快乐上好每天学高效上好每节课· 快乐上好每天学
初中地理
《地图的阅读》知识框架
高效上好每节课·快乐上好每天学高效上好每节课· 快乐上好每天学
初中地理
1.地图的分类
可
自然地图
地形图、气候图、水文图、植被图等
以
直
接
获
地图
社会经济地图
工业图、农业图、商业图、交通图、人口分布图等
得有用
的
地
理
地图家族新成员

初中地理《地图的阅读》优质教案、教学设计

人教版地理七年级上册

第一章地球和地图

第三节地图的阅读

教学设计

导入新课：

猜谜语: 容纳千山万水，胸怀五湖四海；

藏下中外名城，浑身绚丽多彩

——打一常用地理工具

（地图）

教师引导：“世界那么大，我想去看看！”这封被评为最具情怀的辞职信,一时戳中了多少颗久未远行的心。今天，不妨让我们一起打开地图，

开启一场别具风情的地图之旅。

同学们，下面我们来学习地图的阅读。

第三节地图的阅读

【教学环节一】地图欣赏：多彩的地图世界——古代地图、不同用途的地图、不同比例尺的地图、现代高科技地图等。

设计意图：新课标要求“学习对生活有用的地理”。本节教学内容难度较大，所以课堂导入从学生感兴趣的猜谜语出发，激发学生的学习兴趣，使课堂充满活力。通

过展现生活中多彩多样的地图，让学生了解地图用途之广，贴近生活的地理学习必

然会引起学生极大的学习兴趣，为下面的学习打下良好的基础。

过渡：地图的种类有很多，如何选择和使用地图为我们的生活提供更多方便呢，下

面就来学习地图的三要素：比例尺、方向和图例。

【教学环节二】地图三要素之比例尺

1.知概念展示比例尺定义幻灯片

地图上的比例尺，表示图上距离比实地距离缩小的程度，所以比例尺也叫缩尺。

2.学转换展示比例尺三种表示方法表格

方法引领：1.演示文字式转换线段式

2.讲解文字式变数字式

教师点拨：千米变厘米在数字后加五个“零”

学生练习：完成下面两个比例尺的转换

学以致用：将三幅下面地图的比例尺转化成同一种表示方式，观察三福地图比例尺的大小如何？

学生反馈：学生将三福地图转化成同一比例尺格式，发现三幅地图比例尺一样大。

1.3.1地图的阅读(人教版七年级上册) (15)(1)

第三节地图的阅读

教师指导与演示学生活动

问题导入:（大屏幕出示:）

1、同学们知道世界最高峰叫什么？它有多高？这个高度是什么高度？在地图上是怎样表示出来？

2、“世界屋脊”指的是什么地方？有多高？在地图上是怎样表示的？过渡:大家阅读的这张地图，叫地形图。今天我们就来学习怎样阅读地形图。学生可以阅读书后边的地形图，相互商量找出答

案。学生回答:

板书:地形图的判读:1、地面高度的确定:

过渡:地面上各地的海拔高度可以测量出来，怎样表示在地

图上呢？计算机课件演示:“海拔的测绘与等高线的绘制”

请学生上前标出:

1）A 、B 、C 、D 各点到海平面的垂直距离 2）标出A 点与B 点的垂直距离小结:

某地点高出海平面的垂直距离——海拔两地点的海拔高度之差——相对高度

板书:

2、等高线与等高线地形图

等高线——把海拔高度相同的点连接成的线。

过渡:等高线上标有高度，如50米，100米；两条等高线之间叫等高距（等高距是垂直距离）；多条等高线组成等高线地形图。在等高线地形图上，等高线的形状各式各样，它反映不同的地形部位。大屏幕演示: 1）

2）教材提供的山地不同部位等高线形状示意图小结:计算机课件演示:“山地各部位等高线特征” 发给学生一张等高线地形图

小组同学间相互商讨:

1）从哪边上山最省力，为什么？

等高线密集——陡坡，等高线稀疏——缓坡。从B 处上山省力。 2）总结出山地不同部位等高线的特征，并写在书上。山顶用表示；山脊:等高线向低处弯曲；山谷:等高线向高处弯曲；鞍部:两关闭合曲线之间；陡崖:等高线重叠

人教版初中地理七年级上册第一章第3节地图的阅读 (5)

北西
经纬网法：根据经纬网确定方向
东
南
怀特霍斯在温哥华的西北方向
尼皮贡在温哥华的正东方向
第一种情况
在经纬线为平行直线的地图上，A在B的什么方向？
150 N
60
0
60
150
60 C
30
赤道 0
B
wk.baidu.com
东北 A
30 60
140
20
0
140
A
0 B
20
思考
A点位于B点的什么方向？
A B
140 180 140
1：4000000
北京中心城区略图 1： 250000
1：18000
地图所画实地范围相同时：比例尺越大，图幅面积越大，反映的地理事物越详细；比例尺越小，反映的地理事物越简略。
• 下列四幅地图的图幅大小相同，比例尺最小的是（）
• A.东莞市地图 B.广东省地图 • C.中国地图 D.亚洲地图
• 在表示某一地区的四幅地图中，当图幅大小不变时，表示内容最详细的一幅是（）
• A、 1：5 000 000 B、 1：500 000 • C、 1：50 000 D、 1：50 000 000
•下列四幅图中，按比例尺由大到小的排列顺序，正确的是（）
A．②④①③ C．②③①④
B．②①④③ D．③①④②

人教版七年级地理上册《地图的阅读》授课课件

比例尺的计算
计算台北到高雄的实地距离。
7.4厘米
比例尺的表示
0
10千米
线段式
用自己的语言
描述这个比例尺
图上1厘米代表实地距离10千米
文字式
能不能用数字的来表示呢？
1：10 000 00
数字式
比例尺的表示
比较比例尺的大小比例尺是个分数，分母越大，比例尺
越小；分母越小，比例尺越大。
下列的比例尺中，哪一个最大？
思考：
1、什么是地图？地图的三要素是？ 2、什么是比例尺？比例尺怎么计算？怎么判断比例尺的大小？ 3、比例尺有哪些表示方法？ 4、在地图上怎么判断方向？ 5、什么是图例？图例包括哪些组成部分？
地图
地图是运用各种符号，将地理事物按一定比例缩小以后表示在平面上的图像。
地图三要素：比例尺、方向、图例
箭头指正北方向
A： 1：6 000 00
B： 1厘米代表实地距离50千米
C： 0
100千米
A
阅读地图的基本要素——方向
思考
地面上如何辨别方向?
地图上如何辨别方向？
地图上的方向
思考
如何在下面几幅图中确定方向？
ห้องสมุดไป่ตู้
一般地图
指向标地图经纬网地图
一般地图的定向
面对地图，上北下南，左西右东。

人教版初中地理七年级上册第三节地图的阅读-全国公开课一等奖

人教版七年级上册

第一章地球和地图

第三节《地图的阅读》

一、教材分析

本节选自初中地理人教版七年级上册第一章第三节《地图的阅读》第一课时。根据课程标准的要求，本节的设计意图在于让学生学会阅读地图，在学会使用地图的过程中掌握地图知识。学会读图和用图，是以后学习世界地理和中国地理所必须具备的知识和技能。

二、学情分析

对于刚进初中的中学生来说，很多同学都知道有地图的概念，但大部分中学生都没有直接使用或学习如何使用地图，所以这对中学生来说又是陌生的。本节通过认识地图基本要素，学习如何选择地图，教会学生在日常生活中阅读地图、使用地图，从而培养学生的读图能力。

三、设计思想

本节课首先通过一系列活动帮助学生认识地图的概念及基本要素，然后通过引导学生学会如何正确使用地图。

四、教学目标

【知识与技能目标】

①知道地图的基本要素；

②学会阅读地图；

③学会如何正确选择地图；

【过程与方法目标】

①通过课堂上的情景设置，引导学生自主探究，得出答案；

②在体验中完成学习，体现学生主体地位。

【情感态度价值观目标】

①通过学习地图知识，培养学生科学严谨的精神；

②在体验中完成学习，体现学生的主体地位。

五、教学重点和难点

【教学重点】

①比例尺的计算方法；

②在地图上辨别方向；

【教学难点】

①比例尺的换算；

②地图上不同方向的辨别

六、教学方法

读图分析法、自主学习法、讨论分析法、合作探究法

七、教学时数

一课时

八、教学过程

九、板书设计

地图的阅读

一、地图

1、概念比例尺公式

2、地图的语言表现形式：数字式、线段式、文字式

（三要素）

一般性地图

方向指向标地图

经纬网地图

人教版七年级上册1.3地图的阅读-方向、图例(共37张PPT)

3、经纬网定向法横纬线竖经线纬线指示东西经线指示南北
A
10
B
0
C
10
40 50 60
A
70
60
B C
50
10 0
10
4、读“经纬网”图，回答下列问题：
40° 20° 20 °40° 60°
丙乙
A
甲
40° 20° 0°
20°
甲地
乙地
丙地
经、纬度位置 20°S,60°E
半球位置
南半球，东半球
2、某人驾驶汽车从图中a向b、c方向行驶，其行驶方向是（ B ） A．先向东，后向东北 B．先向东北，后向北 C．一直向北 D．先西南，后向南
（二）没有指向标上北下南，左西右东
北（N）
西（W）
东 East 西 West 南 South 北 North
东（ E）
南（S）
3、某人驾驶汽车从图中a向b、c方向行驶，其行驶方向是（ A ） A．先向东，后向东北 B．先向东北，后向北 C．一直向北 D．先西南，后向南
地图的阅读
走进地图博物馆
它在对你诉说……
古约
它
巴公
是
比元伦前
2500 ,
……
那
疆域
样
地年
的古老
图制
是最早的地图

七年级地理上册1.3地图的阅读课件(新版)新人教版

图甲
图乙
一
二
【即学即练2】读图,完成下列各题。 (1)甲、乙两村庄之间的相对方位为( ) A.甲村在乙村的西南方 B.甲村在乙村的正东方 C.乙村在甲村的正北方 D.乙村在甲村的西北方 (2)对该区域地势的描述,最准确的是( ) A.西南高,东北低 B.东南高,西北低关闭 C. 西高东低南高北低第 (1) 题,图中有指向标D. ,指向标箭头指向北 ,将指向标平移,建立坐标系,
巧学妙记
指向标定向法在有指向标的地图上,用指向标确定方向。指向标的箭头一般指示北方
经纬网定向法在有经纬网的地图上 , 根据经纬网确定方向。经线指示南北方向,纬线指示东西方向
歌诀记忆地图上的方向地图方向辨,摆正放眼前;上北下为南,左西右东边;指向标地图,箭头正北向;要想识方向,地图来转动;箭头指上方,规律就如上;地面定方向,如下技巧看;指南针指南,北极星在北;太阳东升西落,手表也能把舵。
知识清单
预习自测
2.地图的比例尺有大有小,不同比例尺的地图表示的地域范围和内容详略程度不一样。我们应该根据需要选择比例尺合适的地图。例如,要去北京游览,想知道北京的位置,应该参考比例尺较小的中国地图;到了北京,想了解北京更多的情况,就要选择比例尺较大的北京市地图;想要去北京动物园游览,还要选择比例尺更大的北京动物园地图。 3.随着电子计算机等现代技术的应用,地图信息的获取和呈现方式日益多样,极大地方便了我们选择和使用地图。

初中地理人教版七年级上册第三节地图的阅读

如何在经纬网地图上确定方向？
1.确定中心地点。 2.以中心地点为中心沿经纬线画十字坐标，按经纬线方向标注。
3.指出各点与中心点的方向关系。
野外辩方向的方法
观星法：白天——利用太阳晚上——利用北极星
？你还知道哪些方法判断方向
果子先染红的一面Fra Baidu bibliotek 南方。
树叶生长茂盛的方向是南方。
若切开树木，年轮幅度较宽的一方即是南方。
1：10 000 00
能不能用数字的来表示呢？数字式
谁说的对？
1：2000
比例尺大
√
1： 20000 比例尺大
1
2 000 000
图上距离比例尺=
实地距离
1
< 20000
比例尺是一个分式，分子相同，分母越大，比例尺越小；分母越小，比例尺越大。
学会阅读地图—比例尺大小比较
图幅相同，比例尺大，表示的范围小，表示的内容详细
（D）
A、世界地图 C、河南市地图
B、中国地图 D、项城市地图
第一章第三节地图的阅读
地图
高山不见一寸土，平地不见半亩田。五湖四海没有水，世界各国在眼前。
——打一地理常用工具
地图的阅读
同学们讨论：这些是地图么？什么是地图？
学会阅读地图
卫星影像图

人教版七年级上册地理地图的阅读

1、地图的三要素是：
—比—例—尺—，—方—向——，—图—例——。 2、在比例尺为1：8000 000的地图上，两地间距离为1.4厘米，实地距离为—11—2千。米
3、在相同的纸上描绘地图，比例尺越大，表示的范围---小----，表示的内容--详---细----。 4、图幅相同的A中国、B河北省、C 秦皇岛市、D海港区比例尺由大到小的排列是---D-->--C-->--B-->--A。
三、从地图上获取信息 1．地图的种类很多，一般分为___自__然___地图和____社__会__经__济_ 地图两大类。 2．根据___使__用__目__的___，正确地选择地图，才能及时、准确地获得有用的信息。例如：去公园游览，需要寻找景点，应从 ___导__游___图上找到答案；外出旅行，确定行程，应参考____交__通__ 图。 3．地图不仅种类很多，而且__比__例__尺__大小不同，表示的内容详细程度也不一样。___卫__星_影__像____可以及时、准确地反映地面物体和现象的发展情况。
如果查询地区的范围较小，应选择大比例尺地图，地理信息详细，便于查询，如果查询地区的范围较大，应选择小比例尺地图。
3.海量信息的电子地图
随着电子计算机等现代技术手段的应用，地图信息的获取和呈现方式日益多样，极大地方便了我们选择和使用地图。例如，利用卫星或飞机，可以大范围地快速获取地面信息，加工成可识别的图像，既可以打印在纸上，也可以直接在屏幕上显示。

七年级地理上册《地图的阅读》知识点人教版

七年级地理上册《地图的阅读》知识点

人教版

1.按地图分类：地图集，电子地图，三维地图，卫星地图，影像地图等。

2.按其专题学科分为：自然地图、人口图、经济图、政治图、文化图、历史图,学习方法。

3.按其具体应用分为：参考图、教学图、地形图、航空图、海图、海岸图、天文图、交通图、旅游图等。

4.按其使用形式分为：挂图、桌面图、地图集等。

5.按其表现形式分为：缩微地图、数字地图、电子地图、影像地图等。

6.按其印刷开本分为：16开、8开、4开，对开，全张、两全张、三全张、四全张，九全张。

练一练：

1.阅读地图的基本要素是

A.比例尺、方向、颜色

B.大小、方向、图例

c.比例尺、方向、图例

D.大小、图例、颜色

2.在1：50000000的地图上，量得我国最东端到最西端的距离是10㎝，则我国东西的实地距离是

A.500千米

B.2500千米

c.50000千米

D.5000千米

3.下列在地图上辨别方向的方法，正确的是

①有经纬网的地图，经线指示东西方向，纬线指示南北方向

②有指向标的地图，一般根据指向标辨别方向

③无经纬线和指向标的地图根据“上北下南、左西右东”判断方向

④特殊地图，可根据比例尺辨别方向

A.①②

B.①③

c.③④

D.②③

人教版地理七年级年级上册03 地图的阅读(解析版)

03 地图的阅读

知识梳理

1、比例尺的表示方法：文字式、线段式、数字式

2、比例尺=图上距离÷实地距离

3、比例尺大小的比较：分母越大，比例尺越小;分母越小，比例尺越大。

4、比例尺越大，表示的范围越小，内容越详细;比例尺越小，表示的范围越大，内容越简单。

5、地图上方向的表示方法：

一般的地图，用一般定向法：面向地图，上北下南，左西右东。

有指向标的地图，用指向标定向法：指向标的箭头方向一般指向北方。

有经纬网的地图，用经纬网定向法：经线指示南北方向，纬线指示东西方向。

同步练习

一、单选题

1.地图上的指向标一般指向（）

A. 南方

B. 东方

C. 西方

D. 北方

2.今年是党中央提出的决战脱贫攻坚，决胜全面建成小康社会的最后一年。四川省W县经过多年的努力,全县已实现脱贫目标。下图是四川部分地区地形图。据此完成下面小题。

（1）W县所处地区的地形类型是（）

A.平原

B.盆地

C.丘陵

D.山地

（2）W县顺利实现脱贫，是因为（）

A.人口大量外迁

B.修建多个机场

C.政府大力支持

D.自然环境改善

3.下图是某校学生绘制的“北京天坛公园平面图”。读图，完成下面小题。

（1）根据图中信息，应补充在图上的指向标是（）

（2）祈年殿到回音壁实际距离约560米，这张图的比例尺是（）

A.1：20

B.1:200

C.1:2000

D.1:20000

4.下列各项不属于地图中三要素的是（）

A. 比例尺

B. 方向

C. 地图名

D. 图例和注记

5.读“等高线地形图”，完成下列小题。

（1）图中甲处地形部位的名称是()

A.山顶

B.鞍部

C.陡崖

人教版七上地图的阅读

人教版地理七年级上第一章第三节地图的阅读

2022年人教版七年级上册地理第一章地球和地图第三节地图的阅读

七上地理(人教版)课件-地图的阅读

人教版七年级地理上册《地图的阅读》知识框架

初中地理《地图的阅读》优质教案、教学设计

1.3.1地图的阅读(人教版七年级上册) (15)(1)

人教版初中地理七年级上册第一章第3节地图的阅读 (5)

人教版七年级地理上册《地图的阅读》授课课件

人教版初中地理七年级上册 第三节 地图的阅读-全国公开课一等奖

人教版七年级上册1.3地图的阅读-方向、图例(共37张PPT)

七年级地理上册1.3地图的阅读课件(新版)新人教版

初中地理人教版七年级上册第三节 地图的阅读

人教版七年级上册地理 地图的阅读

七年级地理上册《地图的阅读》知识点人教版

人教版地理七年级年级上册03 地图的阅读(解析版)

人教版初中地理七年级上册第三节地图的阅读-全国公开课一等奖

初中地理人教版七年级上册第三节地图的阅读

人教版七年级上册地理地图的阅读