二年级作文介绍的一种植物范文5篇_描写作文
精选二年级植物作文（通用43篇）
精选二年级植物作文（通用43篇）二年级植物作文篇1今天下午，天气很好，我和爸爸妈妈去看植物。
我们沿着田埂大约走了10分钟，爸爸突然大声说：“”宝贝，有苍耳啊！把它拍下来吧，你的语文课本上有的。
“我摘了一些下来，不小心苍耳粘在我的衣服上，那是因为它身上长满了刺，刺上还有非常小的钩钩。
我们继续向前走，看见一大片金黄色的稻海，微风轻轻吹过，像波浪翻滚，非常壮观。
我们又来到了一个漂亮的地方，有花朵、小草、还有美丽的蝴蝶在飞来飞去，周围都是橘子树，花草被橘子树围成一个大大的圆圈。
树上挂满了橘子，你知道吗？橘子是青绿色的，那是为什麽呢？因为橘子还没有成熟。
回来的路上，看见外婆在摘玉米。
大地的产物真丰富啊！二年级植物作文篇2昨天，老师带着我们一、二年级的小朋友去植物园春游，游植物园。
虽然从学校到植物园有些远，可这一路上，同学们还是有说有笑。
公路两旁的田野里最抢眼的要数那金灿灿的油菜花了，就像绿地毯上缝着一个个黄格子。
春风把公路两旁的山都换上了绿装，清清的小河沿着公路静静地流着，花瓣儿洒了小河一身。
走了好久，我们终于来到了植物园。
植物园的桃花盛开了，远远望去就像一片粉红的朝霞。
艳丽的月季花也竞相开放，一朵朵的花儿就像在参加选美大赛。
不远处的池塘里，鱼儿互相追逐着，还有一群群的小蝌蚪正在找妈妈。
池塘边的柳树已经长出了新叶子，长长的绿辫子正随风摆动。
一阵风吹来，小树林里的树叶都飘落下来，像漫天飞舞的紫蝴蝶。
春天怎么会落叶呢，我仔细一看这些飘落下来的树叶都是紫红的，我想那是春风姐姐在为小树换新装吧，我们走累了，老师和我们就在这片小树林里休息了。
有几个同学在打牌，人虽然小，可脑子却很灵活；有几个小朋友一起放风筝，一个拿着风筝另一个跑着，虽然跑了半天没有放飞成功，但他们还是很开心；还有的小朋友干脆就躺在草地上享受日光浴……植物园的春光真美，有了我们的这春光更美了。
二年级植物作文篇3它虽然不是什么名贵的花，也不是名贵的草，但在我心里它却是我最留恋的植物——小草。
二年级植物作文（通用37篇）
二年级植物作文（通用37篇）二年级植物作文（通用37篇）在平平淡淡的日常中，大家都尝试过写作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。
怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编为大家整理的二年级植物作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助！二年级植物作文篇1我家是个植物的天堂。
我家的植物可可谓是各类繁多，个数也是数不胜数。
南面阳台是长长的吊兰，在阳光的照耀下显得格外精神。
楼下东面是四季常青的无花果树，上面的无花果个个都咧开了嘴笑了。
小白菜、艾草、洋葱、大蒜和黄瓜各个都精神饱满。
有时，我和弟弟在楼下玩儿，累了，渴了就到黄瓜地里摘黄瓜吃；饿了就到无花果树上吃无花果。
就这些植物，使我们精神倍增。
有时，我们还对他们进行专门勘察……那里的无花果可好吃了！我经常为了吃无花果和弟弟吵架。
那味道甜丝丝的，可谓是蠕滑细腻。
但是，这么多植物也常常令我烦恼。
例如，黄瓜藤子上的黄瓜苞经常落在大理石上令我恼怒。
也常常因为摘黄瓜、无花果，或者看植物被蚊子咬……唉！这些绿色的植物真是让我喜让我忧呀！二年级植物作文篇2盼望着春天，盼望着春游植物园，啊！那天终于到了！我们争先恐后地上了车，就像欢快的小鸟一样叽叽喳喳的说着，叫着，闹着。
不一会植物园就到了，我们像一群刚飞出笼的小鸟，涌出了车门。
走进植物园，植物园真美呀！路边的小草披上了绿色的纱巾，绿的那样可爱；梨树的枝头上缀满了洁白的梨花、桃花和苹果树也竞相开放，万紫千红。
植物园真绿呀！小草偷偷地从地里钻了出来，柔软的枝条抽出了绿芽，在春风的吹拂下，小草轻轻地摇动着，像涌起的浪花不停地飘舞。
小鸟们在树的枝头上唱着迎春曲，好听极了！我们有的在唱歌，有的在打游戏，而我一个人在玩飞碟迷宫。
不一会便到了下午，老师说：“时间到了！”于是我们只好恋恋不舍地离开了。
二年级植物作文篇3我家里摆着一盆很漂亮的植物宝塔，叫做节节高。
它是外公过生日的时候一个大姐姐送他的生日礼物，外公又把它转送了我。
介绍的一种植物二年级作文5篇
介绍的一种植物二年级作文5篇在自然界有很多奇妙的植物，如：日轮花、茅蒿菜、吃人树等等。
本文是店铺为大家整理的介绍的一种植物二年级作文，欢迎阅读。
介绍的一种植物二年级作文一在我们家的阳台上有一盆观叶植物，它的枝干是圆柱形的，在枝干的两侧生长着许多很结实的叶柄叶柄的顶端长着一个像手掌一样的浓绿而有光泽的很大的叶片，叶片上有许多像羽毛一样的裂纹。
这棵观叶植物是我婆婆种的，我开始以为它的名字叫做龟背竹，因为我觉得它和龟背竹长的很像，可婆婆告诉我它不叫这个名字，不过她也说不上来它的名字，于是我请妈妈陪着我上网查了个清楚，介绍的一种植物二年级作文二百合花是我喜欢的植物之一。
它高雅纯洁，虽然不像玫瑰那样鲜艳，漂亮，但它多出了一份朴素和优雅。
它的花瓣上有许多黑色的小点点呢。
我想：“可能是种子吧。
”百合花还有许多药用价值，可以养阴清热滋补精血还可以煮成百合粥百合绿豆汤等。
每当想起那些可爱的百合花时，都会带给我无限的遐想，犹如生命绽放。
介绍的一种植物二年级作文三春天，催开了沉睡的万紫千红，吹开了一位朴素的天使——琉璃苣。
来自欧洲、北美的她，不与其它富贵、奢华的花儿争奇斗艳，却呆在一旁释放着自己朴素的美。
鲜蓝，薄膜似的花瓣映着粗糙，宽厚的绿叶。
花的形状酷似五角星，但却是深沉、充满着奥妙又不失时髦的蓝。
嫩嫩的淡黄，那是花蕊，不在蓝中，使色彩丰富了起来。
琉璃苣长在较贫瘠的泥土上，不怕干旱，当琉璃苣稚嫩的种子落入泥土时，她曲折的一生开始了：冲出钢板般的土地，炎炎烈日的灼烤，狂风的洗礼……所有都需要勇气。
没错，琉璃苣的花语是勇气。
外表柔弱，玉琢冰雕的公主，了解了她所受过的苦楚，心灵将被强烈震撼。
唯一体现了她经历的是那娇艳花儿下的刺，那毫不亚于仙人掌的刺，为了保护自己，琉璃苣付出了无数心血来锻造武器!这就是琉璃苣，做为一朵不能动、不能说话的花儿，也活出了生命的精彩与辉煌!介绍的一种植物二年级作文四我喜欢的花是蒲公英，因为用气一吹那蒲公英的种子就飘走了。
二年级作文介绍的一种植物范文5篇
二年级作文介绍的一种植物范文5篇校园东墙边的山坡上有一棵高大挺拔的樟树。
它经历沧桑，有着一百多年的历史。
它枝繁叶冒，像卫士一样日夜守卫着我们的校园。
初春，它开始抽芽长叶，无数枝条上冒出一个个嫩绿的小芽儿，好象一个刚出生的婴儿，东瞅瞅，西望望，好奇地看着神秘的世界，静静地注视着生机勃勃的校园。
盛夏，绿色的叶子爬满了枝头，挤挤挨挨，和睦相处，微风吹拂，满树的叶子随风飘动，它们像久违的朋友，在窃窃私语，那妩媚的姿态实在惹人喜爱。
初秋，茁壮的枝干上缠绕住许多“老鼠尾”。
树上还长着黄豆般大小的小豆豆。
参差不齐的枝叶向四面盛开。
错落有致，疏密均匀，枝上那层层的绿叶，形成了一把把绿耸耸的大伞，真是气派十足。
每当下课时，静寂的操场热闹起来。
欢呼声、吵闹声……响成了一片。
尤其是在樟树底下。
有的同学跳远，有的同学跳高，还有的同学仍扔沙包，下雨时同学们在樟树的遮挡下尽情玩耍，烈日当空照的时候同学们在树阴下快乐地嬉戏。
大樟树呀，大樟树，你默默无闻地用你的绿色美化了校园的环境，陶冶着人们的情操，你给我们带来了美丽、带来了欢乐，只讲奉献，不图回报。
你多么像精心呵护、培育我们的老师。
我一定会保护你，不让别人砍伐、破坏。
我赞美你，热爱你——大樟树。
它生长在遥远的、干旱的沙漠，它在沙漠中常年不死。
说到这里，大家一定都猜到了，它就是仙人球。
它是同我家的吊兰一起买回来的。
仙人球的外表并不好看。
它圆溜溜的身上穿着一身绿色的衣裳，身上凹下几道沟沟，在凸出来的地方，还有许多黄点点，里面伸出许多小黄刺来。
它的脾气一点儿也不好，只要你敢碰它一下，保证你痛得嗷嗷叫，而且手也会被扎破。
但它也有非常美丽的时候，在它开花时，一朵朵小小的花，纷纷绽放，荡漾着淡雅的清香，漂亮极了!每当我看到仙人球都会想到张海迪等人，她们都像仙人球一样为人民默默奉献着自己的一切。
我们多么需要仙人球坚韧不拔、无私奉献的品质啊!今天，我的家里又住进几盆植物。
三盆是仙人球。
它的身上长着密密麻麻的刺，我用手去触碰了一下，又急忙收回来了，仙人球的刺真锋利，如果你认为仙人球的刺并不尖锐，那么，你可就错了哦!还有两盆是绿萝，别看他只有小小的两盆，其实，他不仅可以装饰，还可以吸收装修后难闻的气味呢!另外两盆是两株高大的绿萝，他们伸展着翠绿的枝叶，慢慢地，慢慢地，长大着……自从家里有了这几位新朋友后，我就兴奋得不得了，自己房间里的植物一天起码看几时眼!有了这些植物，不仅可以美化家里，还可以尽早地住到新家，可真是两全齐美!我下决心，一定要好好照顾他们。
小学我喜欢的植物二年级作文5篇_描写作文
小学我喜欢的植物二年级作文5篇小学我喜欢的植物二年级作文一我家阳台上种了一颗猪龙草。
它的外形和别的植物的外形可不一样。
它的叶子长的长长的，在叶尖上挂着一个像瓶子一样的盖。
这片叶子会张开，也会盖上“瓶口”。
我想：这“瓶子”会有什么用途呢?有一次，我看见一只苍蝇停在猪笼草的“瓶子”旁边。
忽然，不知怎么搞的，苍蝇一下子掉进“瓶子”里去了，那片小叶子马上就把“瓶口”封了起来。
过了一些时间，我望“瓶子”里一看，苍蝇一动也不动了，很有可能已经死了，那时我想，“瓶子”里肯定有浓浓的香味，吸引那些小昆虫，它们一不小心就会掉进“瓶子”里闷死。
猪笼草竟然能消灭小昆虫，真令我感到吃惊。
小学我喜欢的植物二年级作文二你知道植物的向光性吗?你知道植物为什么会向着有阳光的方向生长吗?我在《我们爱科学》杂志上提到植物会向着有光的方向生长，为了证实这个说法，我决定亲自做实验来验证。
首先，我准备了一颗绿豆种子，一只装有泥土的植被、一个小纸箱和三块硬纸板，接着把绿豆种子埋进泥土中，再用硬纸板在纸杯里隔几个方格，形成一个简单的迷宫，在纸箱的一面开一个窗口，把纸杯放在纸箱里面远离窗口的一角，最后把纸箱封好并放在阳台上。
两1 / 5个星期后绿豆芽从小纸箱窗口探出头来了!我急忙打开纸箱，被那一幕给惊呆了，原来，绿豆芽竟弯弯曲曲地绕过围成迷宫的硬纸板到达窗口。
这是为什么呢?原来，植物是具有向光性的。
植物的向光性是因为生长素不均匀。
生长素也指植物体内的生长激素，能促进植物的生长速度，可它不喜欢阳光，所以总是藏在植物背光的一面。
背光的一面生长素过多，植物的生长速度就加快，植物就会向光弯曲。
还有些植物自己会“追”着阳光生长，如向日葵，它的茎上的叶子就能得到更多阳光，加速光合作用，花追着向光的一面就能让自己更加鲜艳芬芳，吸引更多的昆虫来传授花粉。
植物身上对光最敏感的部分是嫩茎尖，胚芽梢和幼苗。
哪怕在我们肉眼里看起来那点点微弱的光线，他们也能捕捉到。
这就是植物向着阳光生长的秘密!小学我喜欢的植物二年级作文三小朋友们，你们听过吃昆虫的植物吗?世界上吃昆虫的植物大约有500多种，我国就有二三十种。
二年级小学生描写植物的作文8篇
【导语】植物(Plants)是生命的主要形态之一，包含了如树木、灌木、藤类、青草、蕨类，及绿藻、地衣等熟悉的生物。
植物可以分为种子植物、藻类植物、苔藓植物、蕨类植物等，据估计现存大约有450 000个物种。
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1.二年级小学生描写植物的作文我们家楼下有一个小花园，花园里有许多月季花，当月季花盛开的时候，小花园就变成了花的世界、花的海洋。
春天，我和小伙伴经常到小花园了玩耍。
有一天，我忽然发现月季茎上绽放出许多小小的花蕾，花蕾穿着绿色的外衣。
过了几天，花蕾挺破了外衣，露出了可爱的脸颊。
我们把鼻子靠近花朵，扑鼻的清香迎面而来，再仔细一嗅，花朵里还透着一股蜜一样的甜味。
夏天，花园里的月季花全都盛开了，有红色的、有粉色的，还有白色的，五颜六色、绚丽多彩，红的似火，粉的像霞，白的像雪。
可爱的小蜜蜂、各种各样的蝴蝶在花丛中翩翩起舞，我们追赶着蝴蝶快乐地跑来跑去，别提有多高兴了。
多么可爱的小花园！多么美丽的月季花！你把环境装点的如此美丽，给我们的生活带来了幸福和欢乐！2.二年级小学生描写植物的作文有一种最有趣的植物，它的名字叫含羞草。
它被种在漂亮的花盆里，叶子小小的，绿油油的，还有一点尖尖的。
含羞草的叶子是一串串的，它由许多小叶片组成，好像小辫子。
含羞草非常有趣，只要你用手轻轻碰一碰它的叶子，它那“小辫子”全部合拢起来，像个害羞的小女孩。
含羞草的花是粉红色的，花朵像“棉花糖”。
含羞草，我很喜欢。
3.二年级小学生描写植物的作文春姑娘迈着轻快的脚步来到了我们的身边，给这大地增添了一份生机，花儿开了，小草绿了，柳树长出了嫩芽，小燕子也从南方飞了回来，我们小区里的樱花也成了春天里的一大亮点。
这是我们小区里的一颗樱花树，远看，那一大片雪白雪白的樱花，就像仙女的白裙子，多美呀！再走近一看，那一朵朵纯洁的樱花蕊中还泛着一点点的粉红，就像少女害羞的脸庞。
再一摸，那花瓣就如丝沙一般柔滑，舒服极了。
小学二年级介绍一种植物的写话
小学二年级介绍一种植物的写话1.小学二年级介绍一种植物的写话篇一向日葵是一种非常美丽的植物。
它的花朵很大，黄色的花瓣围绕着棕色的花盘，看起来就像太阳一样。
向日葵的花盘里面有很多小花，每朵小花都可以结出一颗向日葵籽。
向日葵的茎很高，可以长到两米多高。
茎上有很多叶子，叶子有点像心形，绿油油的很漂亮。
向日葵的根很深，可以吸收地下的水分和养分，让向日葵长得更加茂盛。
向日葵喜欢阳光和温暖的气候，所以它们经常生长在阳光充足的地方，比如田野、路边、花园等。
如果你在夏天的时候去田野里走走，一定会看到很多向日葵在向太阳“问好”。
向日葵不仅美丽，而且还有很多好处。
向日葵籽是一种很好的食品，可以吃也可以做成油。
向日葵油富含维生素E，对人体很有益处。
向日葵还可以提取出一种叫做蒽醌的物质，可以用来治疗某些疾病。
总之，向日葵是一种非常美丽和有用的植物。
我们应该好好珍惜它们，让它们在我们的生活中继续发挥作用。
2.小学二年级介绍一种植物的写话篇二我家的阳台上有一盆兰花，我每天都可以看到它，但却只是匆匆一瞥，从未驻足欣赏。
它长得并不大，也不高，叶子只有一厘米左右宽，又细又长，碧绿碧绿的，就像一株小草，一点儿也不显眼。
直到一天，我在客厅突然闻到一阵清香。
我循着花香来到了阳台。
“兰花开啦！”我大声地叫着。
不知什么时候，绿绿的像剑一般的叶子里，抽出了一枝枝暗紫色的花茎，茎上开着几朵美丽的小花。
我看见一朵朵兰花像一张张笑脸，对着我微笑。
真没想到像小草一样的兰花居然开出了又香又美的花朵。
过了两个星期，兰花就凋谢了，但是它的清香和笑脸永远留在了我的心中。
我也要像兰花一样笑对每天的生活。
3.小学二年级介绍一种植物的写话篇三有人喜欢高大挺拔的青松；有人喜欢清香淡雅的兰花；还有人喜欢鲜艳傲骨的梅花；还有的人喜欢鲜艳红无比的玫瑰花；可我却喜欢那仙人掌。
仙人掌像一个手掌，所以叫仙人掌，它们像一个个笔直的战士，站立在沙漠中。
仙人掌生长在沙漠里，这个地方几乎没有水，也不会有人经常来，它很难才可以喝到水，但它还是可以顽强的活着。
二年级写植物的作文(共20篇)
二年级写植物的作文〔共20篇〕篇1：小学二年级写植物作文我喜欢的植物是丁香，从远看它像一个紫色的贝壳，近看它有嫩绿色的叶子，它的花有四个瓣，中间的间隔非常均匀。
它没有主干，每一个根上生长出两根树枝，树枝上又有许多小树杈。
它的树枝并不粗，一个手就能抓住。
它嫩绿色的叶子是椭圆形的，花儿是十字形的。
一年四季只在春天开花，夏天长绿叶，秋天、冬天时它就枯了！它的花儿非常香，可以做成香水，也可入药。
有一次，我把丁香的花儿摘下，泡在水里，过几天就会有芬芳的香味，扑鼻而来！我在观察它时，它只有平淡的两种颜色，紫色、绿色，它是多么朴实无华，可是它的那两种颜色，却是那么纯洁，那紫色的花儿，透露出光荣，好似它的颜色如同彩虹一样绚丽多彩。
我用手轻轻的摸它，它好似在点头微笑。
我看得出神，风儿一吹花影摇曳，它被风儿吹着，像要寻求别人帮助，让风停下来。
得意的小丁香，我爱你！描写植物的作文3我家阳台上种了一颗猪龙草。
它的外形和别的植物的外形可不一样。
它的叶子长的长长的，在叶尖上挂着一个像瓶子一样的盖。
这片叶子会张开，也会盖上“瓶口”。
我想：这“瓶子”会有什么用处呢?有一次，我看见一只苍蝇停在猪笼草的“瓶子”旁边。
突然，不知怎么搞的，苍蝇一下子掉进“瓶子”里去了，那片小叶子马上就把“瓶口”封了起来。
过了一些时间，我望“瓶子”里一看，苍蝇一动也不动了，很有可能已经死了，那时我想，“瓶子”里肯定有浓浓的香味，吸引那些小昆虫，它们一不小心就会掉进“瓶子”里闷死。
猪笼草竟然能消灭小昆虫，真令我感到吃惊。
篇2：二年级观察日记写植物二年级观察日记写植物九月三十一日·星期一晴最近，爸爸从花草市场里买来一盆花草。
我好奇地打量着这位新朋友。
它长得比拟矮小，茎比拟细，但很直，还长着许多小刺儿。
它的叶子像水杉的叶子一样一对一对的，好象两个好朋友在拉着手玩似的。
我用手一碰它的叶子，叶子就马上全部合拢起来，好象一个害羞的小姑娘。
我一捏又细又长的茎，整条茎就垂了下来，更多的叶子合拢了，好象不敢见人似的。
小学二年级作文我喜欢的植物5篇_描写植物的作文_
小学二年级作文我喜欢的植物5篇我相信每一个人都有一种自己喜欢的植物，我也有自己喜欢的植物，下面我就向大家来介绍一下吧!本文是小编为大家整理的小学二年级我喜欢的植物范文，欢迎阅读。
小学二年级作文我喜欢的植物范文一今天上午，我和爸爸、妈妈一起到芳村花卉市场买花草，在市场里我们看到各种各样的花美丽极了。
走着走着我看见一盆葡萄树刚长出碧绿的小葡萄。
接着，我看见一种叶子上挂着小笼子的草，小笼子像一个个大大小小的烟斗。
卖花的阿姨说：“这是猪笼草，能吃蚊子的。
”我轻轻用手把小笼子按下去，一松手那笼子就又弹开来了，有趣极了!我连忙叫爸爸买，爸爸答应了，于是我们买下一盆猪笼草。
我想：“我要好好照顾它，让它的笼子越来越大，蚊子越装越多。
”小学二年级作文我喜欢的植物范文二有人喜欢富贵的牡丹，有人喜欢纯洁无瑕的玫瑰，有人喜欢出淤泥而不染的莲花，有人喜欢万古长青的松柏，而我却喜欢那没没无闻的小草。
小草是报春的使者，春天，当万物都没有醒来时，小草却有了一些小小的变化。
在一片枯黄的草地中，已有了星星点点的绿色，那时有些小草悄悄地钻出了头，那嫩绿的颜色给人新的希望。
虽然人们还都穿着厚厚的大衣，但它们已挺直了腰板，苏醒了过来，像一个个小战士蓄势待发。
又过了一些日子，天气变暖了，小草已是绿油油的了，让人看了心里就舒服。
小草的生命力是顽强的，泥土里有了小草，石板缝里有小草，岩石上也有小草。
小时候我问妈妈：“妈妈，岩石上有什么养分，小草怎么在哪里生长呢?”妈妈说：“孩子，小草不像有些植物，看着很美丽，但很难养殖。
小草却不同了，不管风吹还是雨打，日晒还是雨淋，泥土还是岩石，它都能努力生长。
那玫瑰虽然像童话里的公主一样美丽，但过了一段时间就会凋谢，小草则不同。
诗中说过‘野火烧不尽，春风吹又生’，不管小草受到怎样的伤害，不管是受到大火，洪水，还是干旱的侵袭，来年的春天它又会生长出来。
孩子，你长大后一定要做像小草一样的人才行。
要坚强，不能做温室里的花朵，不论遇到什么困难都要像小草一样去克服，这样你才是一个有用的人。
小学二年级描写植物的作文6篇
【导语】植物（Plants）是生命的主要形态之一，包含了如树木、灌木、藤类、青草、蕨类，及绿藻、地衣等熟悉的生物。
植物可以分为种子植物、藻类植物、苔藓植物、蕨类植物等，据估计现存大约有450000个物种。
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1.小学二年级描写植物的作文我最喜欢植物了。
我家养了几盆植物，有红掌、有金桔、有看豆、还有樱桃小萝卜。
红掌的花是红色的、花蕊是黄的，像一根蜡烛点燃在花的中间，叶子像一个心形。
金桔会分好多杈，枝上有的是叶，有的是果实。
果实是椭圆形的，成熟了是黄色的。
看豆叶子洒一些水，就会有一些露珠挂在上面。
它会结出果实，有的大、有的小、有的是红的、有的没成熟的是青色的。
我家还有樱桃小萝卜，是我和爸爸种的。
它的梗是白的，叶子是绿的，小小的。
这还不够呢，那是它发的芽，叫子叶。
等到它大了时，两片子叶中间还会发出两片真叶，它们长出来还是毛茸茸的，还有点像白菜叶。
每天我都要看看它长得怎么样了，它每天都在长高，叶子越来越绿。
我觉得植物形态各异，真是有趣！2.小学二年级描写植物的作文“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。
不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。
”这首诗写的是什么呢？写的是我最喜欢的植物——柳树。
它的根非常的长，在幼苗时就可以破土而出呢，在它的根上摸几下，你会感觉它好像在咬你！它的树干既不细也不粗，大概两到三个人就可以抱住它了。
树干是棕色的。
它的枝条非常长，叶子就长在枝条的两边，一阵风吹过，枝条就掉进湖里啦，远远望去像一位少女在洗长长的头发。
最重要的是它的生命力很顽强！在我家的院子里有一棵被台风吹倒的柳树，后来在大人的帮助下，它渐渐变得又挺拔，正直。
我喜欢用它的枝条编一个“树环”戴在头上，十分帅气！我喜欢柳树，它不仅给地球妈妈带来了美丽，生命力还非常顽强。
3.小学二年级描写植物的作文有人喜欢美丽的桂花，有人喜欢碧绿的白杨树，有人喜欢紫红的喇叭花，但我最喜欢的是美丽的仙人掌。
二年级小学生写植物的作文六篇
【导语】植物（Plants）是生命的主要形态之一，包含了如树木、灌木、藤类、青草、蕨类，及绿藻、地衣等熟悉的生物。
植物可以分为种子植物、藻类植物、苔藓植物、蕨类植物等，据估计现存大约有450000个物种。
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【篇一】二年级小学生写植物的作文有个星期日，我和妈妈在一家超市里购物。
突然，我眼前一亮，兴奋地叫起来：“妈妈，我看见猪笼草啦！”“猪笼草？在哪里？是个什么草？”妈妈一头雾水，有点莫名其妙地看着我。
我把妈妈拉到花草柜台前，指着那盆有点象吊兰又比它奇特的植物，跟妈妈介绍：“这就是猪笼草，是来自热带的食虫植物，上海很少见的。
你看，它的每张叶片都能垂下一根线，线上吊着一个小葫芦，其实是捕虫囊……”我正绘声绘色地描述着，妈妈突然打断了我的话：“快看！”我顺着妈妈指的方向看去，只见一只蚂蚁正探出头，吮吸猪笼草上的蜜露。
突然，它脚下一滑，但它死死抓住“捕虫囊”的囊口，可挣扎了一会儿，还是掉进了“陷阱”，成了猪笼草的美餐。
我坚持要买一盆猪笼草带回家，挂在客厅里。
我想：这下，我们家就不用点蚊香啦！果然，猪笼草在我们家立下了“赫赫战功”，我总是发现有小虫子被它收入囊中。
自从我们家买了猪笼草以后，它就成了一道亮丽的风景线，让人满目清凉，心旷神怡。
一旦有客人来访，总会问上一句：“这是什么草啊？”我都会热情地向客人们介绍，得到不少夸奖呢。
猪笼草真是一种神奇的草啊！【篇二】二年级小学生写植物的作文我养了一盆多肉植物，其中有一棵特别可爱，所以我给它取了个名字，叫肉嘟嘟。
肉嘟嘟的叶子呈橄榄形，鼓鼓的像个充了气的气球，我想里面会有什么呢？于是我轻轻地摘下一片肉嘟嘟的叶子，慢慢地掰开一半，许多汁液流了出来，于是两个新的问题诞生了，如果把这些叶子放久汁液会不会变少？气味会不会变淡？我便开始钻研啦！我每一小时去观察一次这些叶子，我居然发现它们逐渐变得更加透明，用放大镜观察一会儿，居然出现一些小气泡，我把一片放一天的叶子和一个刚摘下来的叶子的汁液挤出来，居然发现放了一天的叶子的汁液仅剩一小点儿了，刚摘下来的叶子则很多。
小学二年级植物写话范文10篇
小学二年级植物写话范文10篇1.小学二年级植物写话范文篇一我家的阳台上有一盆吊兰，它的叶子长长的，绿绿的，像小姑娘的辫子。
吊兰的叶子很特别，它们从中心伸出，向四周展开，就像一个绿色的喷泉。
每天早晨，我起床后的第一件事就是去阳台看看吊兰。
阳光照在吊兰的叶子上，闪闪发光，好像每片叶子上都有小星星。
我还会用小喷壶给吊兰浇水，水珠在叶子上滚来滚去，亮晶晶的，好看极了。
吊兰不仅好看，还有很多好处。
妈妈告诉我，吊兰可以净化空气，让我们的家变得更健康。
而且，吊兰很容易照顾，不需要特别的关心，它就能长得很茂盛。
我非常喜欢我家的吊兰，它给我的家带来了绿色和生机。
我希望我的吊兰能一直健康地生长，开出美丽的花朵。
2.小学二年级植物写话范文篇二我家有一盆仙人掌，它长得很像一个绿色的小手掌，上面还有许多小刺。
妈妈告诉我，这些小刺其实是仙人掌的叶子，因为它们住在沙漠里，小刺可以减少水分的蒸发。
仙人掌非常坚强，即使很多天不浇水，它也不会枯萎。
我每个星期都会给它浇一点水，它就会慢慢地长大。
我发现，仙人掌的顶端还会开出黄色的小花，虽然很小，但是很漂亮。
有，我不小心碰到了仙人掌的刺，好疼啊！从那以后，我就知道要温柔地对待它。
我喜欢我的仙人掌，它不仅好看，还教会了我很多关于植物的知识。
我希望我的仙人掌能够一直健康地生长，我会好好照顾它，让它成为阳台上独特的风景。
3.小学二年级植物写话范文篇三有人喜欢美丽的桂花，有人喜欢碧绿的白杨树，有人喜欢紫红的喇叭花，但我喜欢的是美丽的仙人掌。
仙人掌的茎绿油油的，像一个个小手掌，又像穿了一件盔甲的士兵。
仙人掌的叶子，像一根根针，如果你不小心碰到它，你就会“哇呜哇呜”地大叫。
仙人掌的花五颜六色，有红的、黄的……它们有的像一团团火焰，没有开的像一个个小绒球，半开的像一顶小帽子，全开的像一个小碗，真是五彩缤纷啊！仙人掌的用途可多了，可以治病，还可以防旱。
它一般生长在沙漠里。
如果你在沙漠里迷路了，口渴了，你就可以找一个仙人掌，把它的茎切下来，就会有水喝。
介绍一种植物的作文(5篇)
介绍一种植物的作文(5篇)介绍一种植物的作文1枫树是我最喜欢的一种树，在我们校园的周围就有好几棵。
这种树看起来平凡无奇，经常被用作城市绿化。
不过，在我的眼中，它一年四季都很漂亮。
春天的枫树，是一种新美。
刚刚萌出的小芽，那么清新，充满了希望。
阳光明媚地照着芽苞，像是母亲的怀抱暖洋洋的；春雨滋润着嫩芽，有如母亲用乳汁喂养婴儿一般。
在春阳春雨的精心呵护下，在温和的春风轻抚下，小小的芽苞努力地生长着，它们希望在夏天和秋天展现它们的芳华，让人们去观赏。
夏天的枫树，是一种清美。
枫树吸收了大自然的精华，曾经的嫩芽渐渐变成了茂盛的绿叶。
夏日的午后，坐在枫树下的石椅上，在它浓密的树叶遮蔽下，享受着难得的清凉。
再捧上一本书，或是吃一只冰淇淋。
整个夏天的酷暑，便如同轻烟一般随着风消散了。
秋天的枫树，是一种艳美。
枫叶变得火红，在秋天的各种树中，突显出了它的艳丽与绝美。
远远望去，一排排枫树有如晚霞中那一片片火烧云。
落下来的叶子，铺就了一条火红的地毯。
这个时候，人们便会三三两两赶去公园和山中，观赏枫叶，拍照留念。
冬天的枫树，是一种静美。
枫树虽然已不再枝叶繁茂，风光无限。
有时，光秃秃的枝头上还会覆盖着一层厚厚的雪，有些小小枝杈变得脆极了，轻轻一折就能把树枝折断，而这时的枫树其实正在为明年的再次绽放美丽而安静地储存能量呢！你看那些枝头上，已经悄悄地跃上了点点的紫色小芽苞。
美丽的枫树，每个季节的样子都很美。
我从心里喜欢枫树，因为它真的与众不同。
介绍一种植物的作文2说起灯笼椒，我觉得就数我家阳台上的最好看。
早春，我和妈妈在阳台上的花盆里种了几粒辣椒籽。
我每天都去看它，按时给它们浇水，期待着它们快快长大，早点结辣椒。
才过去十多天，辣椒苗就一棵棵迫不及待地破土而出了，细细的茎杆顶端排列着几片嫩绿的菱形叶子。
初夏，灯笼椒树居然长到快一米高了，枝叶向四周伸展开去，就像一把撑开的'小绿伞。
没过多久，枝上冒出了一朵又一朵白色的小花，犹如繁星点缀在绿伞上，清新又淡雅。
描写一种植物的作文范文(通用11篇)
描写一种植物的作文范文(通用11篇)（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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小学二年级描写植物的作文八篇
【导语】植物（Plants）是生命的主要形态之一，包含了如树木、灌木、藤类、青草、蕨类，及绿藻、地衣等熟悉的生物。
植物可以分为种子植物、藻类植物、苔藓植物、蕨类植物等，据估计现存大约有450000个物种。
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【篇一】小学二年级描写植物的作文我家种了一盆君子兰。
君子兰的叶子一年四季都是绿的，每两片叶子都对称长着，很长，又宽又绿。
老叶子是深绿色的，有手掌那么宽，摸上去厚厚的，硬硬的，而且还有很多纹路，像一根根细细的线条。
刚长出来的嫩叶摸上去滑滑的，嫩嫩的，像抹了一层油似的，看上去又光又亮，生气勃勃。
春天来了，君子兰的叶子中间穿出一根扁扁的嫩嫩的茎，像一把长长的绿剑一样，剑头还顶着一个个黄绿色小花骨朵，像害羞的小姑娘把脸遮住。
不久就开出朵朵桔色的话，六个花瓣围在花蕊外面，就像一个个小喇叭。
几朵花簇拥在一起，就像一个个花球，风一吹，花球好像在朝着我微笑。
我喜欢这桔黄色的君子兰！【篇二】小学二年级描写植物的作文我家阳台上种了很多植物，最有趣的要数朱砂根了。
朱砂根也叫“金玉满堂”。
朱砂根有一个显著的特点：那就是它的叶子都聚拢在植株上面，而果实都生长在植株下面。
它的叶子是绿色的长条状，叶子边上还带着波浪形的花纹，远远望去就像一小片绿色的海滩。
朱砂根的果实是红色的，有黄豆那么大。
如果养得好，朱砂根的叶子就会非常茂盛，红色的豆豆也会结得多。
朱砂根最青睐的季节是春天，因为春天温度不超过32度。
如果超过32度的话，朱砂根就会停止生长。
夏季，阳台上有的植物蔫了，还有几棵植物干死了。
但朱砂根就不会，哪怕停止了生长，但它一直保持着碧绿。
我喜欢“金玉满堂”这种植物。
【篇三】小学二年级描写植物的作文今天妈妈带我去花店买花，一是美化环境，二是净化空气。
我在花店里看到了一种非常陌生的植物，非常奇怪，我就问妈妈：“妈妈，这是什么呀？”妈妈问了花店的老板，老板微笑着对我说：“小姑娘，喜欢吗？这是龙竹。
介绍一种植物二年级作文5篇
今天，我一回到家，就到阳台上看我的植物。我一看，怎么“沙子”有些飘向东，有些飘向西?真奇怪。我便问妈妈：“妈妈，为什么“沙子”有些飘向东，有些飘向西?”妈妈回答说：“因为风吹，所以“沙子”会飘向不同方向。”我终于明白了，我还要牢牢地记在脑子里。
今天，我很高兴，还学会了一些知识。
介绍一种植物二年级作文二
我用了一个塑料瓶，装了一些土，种了几颗绿豆，浇好水，就开始等待着绿豆的发芽。
几天后，终于功夫不负有心人，绿豆成功地发出了一棵棵嫩绿的小苗。我看着他们，觉得他们像一个个骑士，带着一把把尖利的大刀，奋力地挣扎着，一个个都想争谁是第一个钻出来的，第一个能看到外面的精彩世界。
又过了几天，我发现我的豆苗都长高了，长大了。我用尺子大约量了一下，没想到长得快的已经了两厘米，慢的也长了一毫米。我可是高兴极了，希望自己种的绿豆越长越快。
今天，我观察了我家门前的植物，发现它们在各个季节有不同的样子，我在这里给大家介绍介绍吧。 本文是小编为大家整理的介绍一种植物二年级作文，欢迎阅读。
介绍一种植物二年级作文一
今天，爸爸给我买了一个“鸡蛋”。它可漂亮了，我很喜欢它。
回到家，我看见边标签上画着几幅图，可是，我不明白什么意思。我想了一的顶部敲烂一点点，就看见有很多“沙子”。然后，我再淋一些水，这样就行了。
这次，我发现了小草和清洁工都是伟大的!
介绍一种植物二年级作文四
人们都十分喜欢吃橘子。一想起它那酸甜可口的味道，我便情不自禁地垂涎三尺。
橘子的种类很多，有无核蜜橘、金橘、红橘、芦柑……
橘子是扁圆形的，像一个小车轮，只有我的拳头那么大。橘子皮大多是黄色的，也有深绿色的。剥开橘子皮，一股浓香扑鼻而来，里边的橘子一瓣一瓣地紧挨着，像哥几个在讨论大事一样。把橘子放进嘴里，咬上一口，果汁四溅，嘴里酸酸的、甜甜的，叫人越吃越爱吃。
小学二年级写植物的作文8篇
【导语】植物（Plants）是生命的主要形态之一，包含了如树木、灌木、藤类、青草、蕨类，及绿藻、地衣等熟悉的生物。
植物可以分为种子植物、藻类植物、苔藓植物、蕨类植物等，据估计现存大约有450000个物种。
以下是整理的《小学二年级写植物的作文8篇》相关资料，希望帮助到您。
1.小学二年级写植物的作文我家养了很多植物，有太阳花，小雏菊，君子兰，绿萝等，其中我最喜欢的是绿萝。
远远望去，那盆绿萝嫩绿的叶子密密麻麻地叠在一起，垂下来的枝干长满了翡翠似的绿叶，像一条条美丽的瀑布。
走近绿萝，它的叶子是心形的，像一把把绿色的小扇子，有的叶子像我的手掌一样大，有的叶子小小的藏在大叶子的后面，像顽皮的孩子在玩捉迷藏，有趣极了！油亮油亮的叶子，摸上去十分光滑，好像涂了一层油似的，一片片叶子散发着一股股淡淡的清香，沁人心脾。
弯弯曲曲的枝干长满了叶子，就像扭动身体在跳舞的小女孩。
妈妈告诉我，绿萝的作用有很多，虽然它不像玫瑰一样妖艳欲滴，含苞欲放，但是它可以一年四季常青，它不仅美丽，还可以净化空气，吸附灰尘。
就是它用顽强的生命力带给我们新鲜的空气。
我真想像绿萝那样，充满生机和活力，能给人们带来清新的空气。
2.小学二年级写植物的作文我的爸爸妈妈在家种了几盆植物，叫做紫叶酢浆草，别名听起来很可爱，名叫酸酸草。
经过我仔细的观察，它的茎又细又长，每一段茎枝上都有三片三角形的叶子。
叶子是深紫色的，有的中间有浅色的斑纹，远看就像一只只紫蝴蝶在飞舞。
叶子边还有一朵朵淡粉色的小花，小花是有五片花瓣组成的，花心是绿色的，仔细一看，还有一颗颗黄色的花蕊呢！一阵微风吹过，花儿像一个个小精灵在和紫蝴蝶嬉戏。
我凑近一闻，它的气味很淡，并没有香味，它有一个很大的用处，它晒干后可以做成药材用呢！我喜欢紫叶酢浆草，因为它对生活环境一丁点儿都不挑剔，耐寒耐热，不会种植物的同学，可以养它，特别容易种植。
3.小学二年级写植物的作文我家里面有一个植物，这个植物放在我家门口的台子上这个植物的名字是金钱树，金钱树是我们在上一个寒假买的，树上挂着一个一个的小灯笼，金钱树仿佛在说：“谢谢你，帮我带上了一个个漂亮的耳环”。
描写一种植物作文(二年级)
描写一种植物作文（二年级）描写一种植物作文（二年级）精选篇1一个阳光明媚的早晨，我和妈妈一起去了九峰山观赏梅花。
我们来到了九峰山，一进去就闻到了一阵清香，我们赶紧往梅园跑去。
梅花园里，梅花的颜色可真多啊！有绿的、白的、红的、黄的……五彩缤纷！梅花不但颜色繁多，而且姿态万千。
有的才展开两三片花瓣儿；有的花瓣全展开了，向我们绽开了笑脸；有的还是花骨朵儿，看起来像一个个小婴儿。
一阵风拂过，梅花的清香就扑鼻而来，令人心旷神怡。
我看着看着，仿佛自己也是一朵荷花，穿着金黄色的衣裳，站在阳光里。
一阵风吹过来，我就翩翩起舞，金黄的衣裳随风舞动。
不光是我一朵，一树的梅花都在舞蹈。
风过了，我停止了舞蹈，静静地站在那。
蜜蜂飞过来，告诉我飞行时途中的风景，蝴蝶在我身边舞蹈，告诉我春天的讯息，游人们也争先恐后地和我合影……不知不觉地到了下午，我也该回去了。
于是，我和妈妈只好恋恋不舍地回去了。
再见了，梅花！描写一种植物作文（二年级）精选篇2有一种植物，它的生命力十分顽强，不需要太多水分就可以存活，水浇多了还会死。
它的“身体”上还长了许多刺，像一个蜷缩起来的小刺猬。
颜色是绿色的，像是披了一件绿衣裳。
刺是淡—的，像太阳散发出的一束束阳光。
从远处看，它像是一个灿烂的小太阳。
它生长在沙漠之中。
沙漠非常干旱，炎热，雨儿很少光顾。
能在这种环境下生长的植物一定很顽强。
如果你用手碰它的话，手上就会“挂彩”，会扎出血呢！但是，我十分幸运，一次也没有被它的刺扎到过。
它可以防辐射，放在电脑前可以减少辐射对眼睛的伤害。
它也可以净化空气，它吸入二氧化碳，呼出我们人类需要的氧气。
它还可以做武器，如果有坏人来袭，把它扔出去，可以像手榴弹一样把敌人打得落花流水。
我们还可以把它放在阳台等地方当作装饰品，美化环境，让家里显得有生机，有活力。
说到这里，你一定知道这种植物是什么了吧对，是仙人掌。
虽然不那么鲜艳夺目，但是它有很多作用，而且生命力十分顽强，值得我们学习。
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二年级作文介绍的一种植物范文5篇
二年级作文介绍的一种植物范文一校园东墙边的山坡上有一棵高大挺拔的樟树。
它经历沧桑，有着一百多年的历史。
它枝繁叶冒，像卫士一样日夜守卫着我们的校园。
初春，它开始抽芽长叶，无数枝条上冒出一个个嫩绿的小芽儿，好象一个刚出生的婴儿，东瞅瞅，西望望，好奇地看着神秘的世界，静静地注视着生机勃勃的校园。
盛夏，绿色的叶子爬满了枝头，挤挤挨挨，和睦相处，微风吹拂，满树的叶子随风飘动，它们像久违的朋友，在窃窃私语，那妩媚的姿态实在惹人喜爱。
初秋，茁壮的枝干上缠绕住许多“老鼠尾”。
树上还长着黄豆般大小的小豆豆。
参差不齐的枝叶向四面盛开。
错落有致，疏密均匀，枝上那层层的绿叶，形成了一把把绿耸耸的大伞，真是气派十足。
每当下课时，静寂的操场热闹起来。
欢呼声、吵闹声……响成了一片。
尤其是在樟树底下。
有的同学跳远，有的同学跳高，还有的同学仍扔沙包，下雨时同学们在樟树的遮挡下尽情玩耍，烈日当空照的时候同学们在树阴下快乐地嬉戏。
大樟树呀，大樟树，你默默无闻地用你的绿色美化了校园的环境，陶冶着人们的情操，你给我们带来了美丽、带来了欢乐，只讲奉献，不图回报。
你多么像精心呵护、培育我们的老师。
我一定会保护你，1 / 4
不让别人砍伐、破坏。
我赞美你，热爱你——大樟树。
二年级作文介绍的一种植物范文二它生长在遥远的、干旱的沙漠，它在沙漠中常年不死。
说到这里，大家一定都猜到了，它就是仙人球。
它是同我家的吊兰一起买回来的。
仙人球的外表并不好看。
它圆溜溜的身上穿着一身绿色的衣裳，身上凹下几道沟沟，在凸出来的地方，还有许多黄点点，里面伸出许多小黄刺来。
它的脾气一点儿也不好，只要你敢碰它一下，保证你痛得嗷嗷叫，而且手也会被扎破。
但它也有非常美丽的时候，在它开花时，一朵朵小小的花，纷纷绽放，荡漾着淡雅的清香，漂亮极了!
每当我看到仙人球都会想到张海迪等人，她们都像仙人球一样为人民默默奉献着自己的一切。
我们多么需要仙人球坚韧不拔、无私奉献的品质啊!
二年级作文介绍的一种植物范文三今天，我的家里又住进几盆植物。
三盆是仙人球。
它的身上长着密密麻麻的刺，我用手去触碰了一下，又急忙收回来了，仙人球的刺真锋利，如果你认为仙人球的刺并不尖锐，那么，你可就错了哦!
还有两盆是绿萝，别看他只有小小的两盆，其实，他不仅可以装饰，还可以吸收装修后难闻的气味呢!
另外两盆是两株高大的绿萝，他们伸展着翠绿的枝叶，慢慢地，慢慢地，长大着……
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自从家里有了这几位新朋友后，我就兴奋得不得了，自己房间里的植物一天起码看几时眼!
有了这些植物，不仅可以美化家里，还可以尽早地住到新家，可真是两全齐美!
我下决心，一定要好好照顾他们。
二年级作文介绍的一种植物范文四我们学校有一棵古老的香樟树，已经有三百年的历史了。
它高大粗壮，引人注目。
说它高大，树梢都超过五层楼顶了，说它粗壮也够惊人的，那灰褐色的树干六个小朋友手拉手才能把它抱住呢!树枝非常粗壮，像无数只手臂，又像一条条龙缠绕着向四周伸展。
树叶一年四季都非常茂盛，它像一把巨大的绿伞，罩住大片地面，把阳光遮得严严实实，只撒下无数细细圆圆的光斑。
每当烈日当头，全校师生经过这里都感到舒心凉爽。
我和我的小火伴最爱在这棵大樟树下打羽球，跑步，追逐玩耍，做各种自己喜欢的游戏。
轻风吹过树梢，树叶哗啦哗啦地响，大樟树就像一位和蔼可亲的老人，看着我们这些祖国的花朵快乐地学习，幸福在成长。
我爱你——学校的大樟树。
二年级作文介绍的一种植物范文五我家有一棵含羞草。
我只要一碰含羞草的叶子，它就会自动合拢，好象在说：“小主人。
别碰我，我害羞。
”我只要看见含羞草的泥土干巴巴的，就会拿起水壶，马上3 / 4
让他喝个饱。
每次含羞草都会摇摇嫩绿的叶子，好象在对我说：“谢谢你，小主人。
”我看着含羞草，总觉得她是那样可爱，那样娇嫩。
有一天夜里，我吃完饭准备睡觉，看见含羞草的叶子合拢了，我大吃一惊，我并没有碰他啊!我决定自己找答案。
我找了许多书，终于找到了答案。
原来含羞草和我们一样，都需要睡觉，睡觉的时候就吧叶子合起来。
睡觉起来的时候叶子是开的。
看过“二年级作文介绍的一种植物范文”的人还看了：
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7.我喜爱的植物作文精选5篇
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