绪论农业昆虫学的意义、内容和任务我国农业昆虫学发展历史及取得

昆虫学讲义

《农业昆虫学》

第一章绪论

要求：农业昆虫学的内容与任务（重点）

一农业昆虫学的内容

农业昆虫学是研究农田中昆虫的发生发展规律以及与环境条件的关系；保证农产品持续获得高产、稳产、优质保护生态环境的一门科学。

（1）广义（Broader Sense）以农田生态系统来研究（昆虫、植物、环境条件及相互间关系）。（2）狭义（Narrower Sense）以昆虫、寄主植物间的相互关系来研究。

二农业昆虫学的意义

争夺自然资源

减少经济损失

三农业昆虫学的任务

维护生态平衡，控制害虫种群，防止虫灾的发生或使害虫为害程度在经济阈限（ET）以下；在保护环境、促进农业生产持续发展的同时，提高农作物的产量和品质，以求得最大社会效益和经济效益。

四农业昆虫学的发展历史、现状

人工捕杀、机械捕杀、利用天然矿物（砷、汞）、植物（烟草、除虫菊），人工合成有机杀虫剂。五学习的目的

1 学会有关名词术语，能够看懂昆虫学方面的书、杂志、资料。

2 能够识别农田中常见害虫。

3 明确各种作物上害虫中和防治的原理及措施。

思考题

叙述“农业昆虫学”的意义、任务和研究内容。

为什么说“农业昆虫学”是知识和技术密集型学科？

建国以来我国在“农业昆虫学”研究和害虫防治方面取得了哪些

成就？

我国的植物保护方针是什么？

第二章昆虫的特征及其与近缘动物的区别

一什么是昆虫？

昆虫隶属于节肢动物门的昆虫纲，其特征主要包括以下三点：

①体躯明显分为三部分（Head、Thorax、Abdomen ），具3对胸足（3 pairs of legs），成虫期一般有2对或1对翅。②绝大多数陆生，少数水生，用气管呼吸。③变态发育（Metamorphosis）。一般要经过3～4个虫态，卵～幼虫～（蛹）～成虫。

农业昆虫学课程教学大纲

课程名称：农业昆虫学（Agricultural Entomology）

课程编号：1313183213

课程类别：学科基础课

总学时数：36 课内实验：0

学分：2

开课单位：生命科学学院动物教研室

适用专业：动植物检疫

适用对象：本科（四年）

一、课程的性质、类型、目的和任务

“农业昆虫学”是涉及昆虫学各个方面知识的一门综合性课程。以昆虫学为基础，研究害虫的防治和有益昆虫的开发与利用，是一门基础理论广泛，实践应用性强，具有广阔发展前景的学科。

其开设的目的是使上述专业的学生通过本课程的教学，一方面掌握昆虫学的基础知识，另一方面掌握重要农作物、蔬菜、果树、卫生、家畜害虫的种类、识别鉴定、危害特点、生物学和生态学特性、虫情调查方法及综合防治技术；同时也要掌握有益昆虫的形态鉴定、经济价值和开发与利用。

二、本课程与其它课程的联系与分工

本课程从第三学期开始。本课程以动物学为基础，是动植物检疫等后续专业课程的重要理论基础。

三、教学内容及教学基本要求

[1]表示“了解”；[2]表示“理解”或“熟悉”；[3]表示“掌握”；△表示自学内容；○表示略讲内容；

绪论

一、农业害虫防治的意义[2]

二、农业昆虫学研究的内容和任务[3]

三、我国农业昆虫学研究的主要成就○

四、我国植物保护工作的方针[1]

重点：农业昆虫学研究的内容和任务

难点：农业昆虫学研究的内容和任务

教学手段：多媒体教学

教学方法：讲授法

思考题：农业昆虫学研究的内容和范围？

第一章害虫种群动态与虫害形成机制

第一节害虫防治的生态学基础[3]

第二节害虫防治的经济学原则[3]

农业昆虫学的原理和方法

地研究始于1911年的北京前中央农事试验场病虫害科的
设立，其体系在民国期间逐渐形成。
2600年前，治蝗和治螟的记载； 1800年前，砷制剂、汞制剂和藜芦等杀灭害虫；
公元304年，黄猄蚁（Oecophylla smaragdine）防治
柑桔害虫；
1500年前，稻麦“免虫”、“耐虫”的抗虫品种的记载；
强。
农业防治是建立在农业生态体系的基础之上，把防治与农事活动紧密结合起来的，是最经济和最有效的防治措施。因此，它是害虫综合治理的基础。
（三）农业防治的措施 1、调整耕作制度（1）合理的作物布局桃梨混栽或相邻的果园，梨小食心虫发生严重。（2）合理轮作麦稻轮作控制小麦吸浆虫。（3）合理间作套种棉麦间作防治棉蚜。
一、植物检疫（PLANT QUARANTINE） 1、定义
植物检疫就是植物检疫机关依据国家法规，对植物及其产品等进行检验和处理，以防止危险性的病、虫、杂草等有害生物人为传入、传出的一项带有强制性的预防措施。过去又称为“法规防治”（1egislative control）。 2、特点具有预防性、强制性、彻底性的特点。
的发生或最大限度地减少虫灾的损失；保护生态环境、促进农业生产持续性发展的同时，提高农作物的产量和品值，以求得最大的经济、生态和社会效益。
三、农业害虫发生的特点 1、种类多国内水稻害虫380多种，小麦害虫240多种，玉米、高

农业昆虫学理论教学大纲

植保专业《农业昆虫学》教学大纲

总学时：45 总学分： 2.5

面向专业：植物保护课程代码：BB

一、大纲说明

1．课程的性质、地位和任务

《农业昆虫学》（Agricultural Entomology）是昆虫学的一门分支学科，是植物保护学科中的病、虫、草、鼠4大支柱学科之一，是具有较宽厚基础理论知识与技能的紧密结合农业生产实际的应用课程，是植物保护专业本科生必修的主干专业课程之一。其教学目的主要是使学生掌握本门课程的基本理论、基础知识和基本技能，了解山东省、兼顾全国农业害虫的发生与防治概况及其发展动态，为有害生物可持续治理奠定理论和技术基础，并通过课堂理论与系列实践教学等环节，培养和提高他们的综合素质。

2．课程教学的基本要求

⑴本课程安排在学生完成普通昆虫学等有关生物基础课程之后的第5学期。在内容上注意与以上课程的衔接，并避免不必要的重复，课堂教学应力求使学生掌握该门课程中的基本概念和害虫综合治理的原理与方法，粮食、棉花、油料、烟草、蔬菜、果树等主要农作物害虫的种类、分布、危害、生物学特性、种群数量变动规律、预测预报与无公害综合治理技术。实验课教学作为一门课程，单独开设。

⑵在教学过程中，要求任课教师按照本大纲的基本内容和目的，密切结合国内外最新研究成果和当地害虫发生与防治现状，重点讲授农业害虫防治原理与方法和每一类群的重点害虫，次要害虫要求学生自学，以便在有限的学时内，既保证了本课程的系统性和重点，又能使学生灵活掌握，举一反三。

⑶教师要研究和利用多媒体等现代化教学手段，以图、文、声、色、动的完美结合，达到最佳的教学效果。不断丰富教学内容和改进教学方法，增强教学互动，注意通过多种途径调动学生的学习兴趣和学习主动性。注意培养学生发现问题、分析问题、解决问题的能力，提高创新思维，以适应现代社会对植保专业人才的要求。

昆虫学概述

农业昆虫学的性质和任务:性质：研究农业昆虫的发生规律、控制和利用的原理和方法的学科，是昆虫学的一门分支学科，也是一门具有广泛理论基础的应用学科。任务：主研农业害虫的生物学特性、种群数量变动与周围生物和非生物环境因子的关系。同时，又研究寄主受害后的反应，包括经济损失、补偿能力和抗虫机制，以便提出以生态学为基础的综合治理策略和配套措施，以期达到控害、高产、优质和维护优良生态环境的目的。我国的植保方针“预防为主，综合防治”。“预防为主，综合治理”。昆虫头部的三种头式:下口式蝗虫前口式步行虫后口式蚜虫、叶蝉触角的基本构造:柄节梗节鞭节触角的类型: 刚毛状(鬃形)蝉和蜻蜒的触角丝状(线形)蝗虫和蟋蟀的触角。念珠状(连珠形)白蚁的触角锯齿状锯天牛、叩头甲及绿豆象雌虫的触角。栉齿状(梳形)绿豆象雄虫的触角。棍棒状(球杆形)菜粉蝶的触角具芒状蝇类的触角。鳃叶状金龟甲的触角双栉齿状(羽形)毒蛾、樟蚕蛾的触角。膝状(肘形)蜜蜂的触角。环毛状雄蚊的触角触角的功能 :具有嗅觉、触觉的功能。触角对于昆虫的取食、求偶、选择产卵场所和逃避敌害等都具有十分重要的作用。了解触角类型和功能在实践上的意义:识别昆虫种类区分性别昆虫的口器:(一) 咀嚼式口器 (二) 刺吸式口器 (三) 虹吸式口器咀嚼式口器:1、上唇 2、上颚3、下颚由轴节、茎节、内颚叶、外颚叶和下颚须5个部分组成。 4、下唇分为后颏、前颏、中唇舌、侧唇舌和下唇须5个部分。 5、舌为害特点：使植物受到机械损伤刺吸式口器:1、上唇——退化2、上颚——特化成上颚口3、下颚——特化成下颚口针4、下唇——特化成喙管5、舌 ——位于口针基部食窦和咽喉一部分形成具有抽吸作用的唧筒构造。下颚须和下唇须多退化或消失为害特点：被害的植物外表通常不残缺、破损，一时难于发现。形成变色斑点（局部组织受损或唾液酶破坏叶绿素）；枝叶卷缩扭曲；形成瘿瘤；枯萎←生长不良←虫量大；传播病毒病——蚜虫、叶蝉，作物损失更严重。虹吸式口器:下颚的外颚叶——极度延长形成喙，其内面具纵沟，相互嵌合形成管状的食物道；下唇须——发达；口器的其余部分均退化或消失。功能：吸取花蜜；少数吸食果汁（吸果夜蛾类）。有些蛾类成虫期不进食，以致口器退化。了解昆虫口器类型和为害特性在害虫防治上的意义:识别害虫种类和为害方式；选用合适的防治农药和用药时机。昆虫的胸部:前胸——前足前翅——中胸——中足

新中国成立以来我国在农业昆虫学研究和害虫防治方面取得了哪些成就

一、蝗虫的治理

真正意义上的蝗史研究工作开始于50年代。其大背景是我国大规模的药剂防治蝗虫工作正如火如荼展开，为了更全面弄清蝗灾发生规律，当时不少学者对蝗史资料进行了整理分析。曹骥《历代有关蝗灾记载之分析》(《中国农业研究》1950年第1卷第1期)，讨论了公元前200年至公元1901年河北、山东、河南、江苏、浙江、安徽六省的蝗灾发生情况，及其与旱灾、水灾、温度、天敌、人类防治等因素的消长关系；并运用数量统计、对比分析的方法，绘有多种关系曲线表。这是较早运用自然科学方法统计古代灾害的尝试，也是后来研究者用得较多的方法。郭郛《中国古代的蝗虫研究的成就》(《昆虫学报》1955年第5卷第2期)，对我国古代的治蝗成就进行了分析。安徽省文史研究馆自然灾害搜集组《安徽地

区蝗灾历史记载初步整理》(《安徽史

学通讯》1959年第2期)一文是对该

馆编制的“安徽省近千年来自然灾害

分区统计表”中关于蝗灾记载的整理

分析，得出该地蝗灾的发生表现出连

续性与广泛性、蝗灾与旱灾的发生有

一定相关性等结论。此外还有钦白

《历代捕蝗记》(《安徽日报》1961

年8月17日)，兆寅《陈振龙在农业

上的又一贡献——〈治蝗传习录〉介

绍》(《福建日报》1961年10月29日)，汪子春、刘昌芝《徐光启对蝗虫生活习性的认识》(《生物学通报》1964年第5期)等。

二、转基因抗虫棉的推广

1种植面积逐年扩大

从黄河流域棉区来看,1998-2001年国产转基因抗虫棉种植面积占抗虫棉总面积的比例分别为18.9%、35.7%、35.3%、37.7%。20022005年黄河流域棉区8省市国产转基因抗虫棉推广面积分别为60.7万公顷、99万公顷、139.1万公顷和206.9万公顷,占黄河流域棉区抗虫棉总面积的比例分别为41.9%、47.7%、67.1%、83.4%。2004年国产转基因抗虫棉种植面积首次超过美国品种,彻底结束了美国转基因抗虫棉在我国黄河流域棉区占主导地位的历史。

《农业昆虫学的意义》课件

20世纪以来，随着农药的广泛使用和生态学的发展，农业昆虫学的研究和应用得到了更深入的探索和发展。
农业昆虫学的应用领域
01
农业昆虫学在农业生产中有着广泛的应用，它可以为农作物保护提供科学依据和技术支持。
02
此外，农业昆虫学还涉及到植物检疫、森林保护、城市绿化等领域，为保护自然环境和人类健康做出了重要贡献。
保护植物免受害虫侵害
农业昆虫学研究有助于识别害虫种类、发生规律和传播途径，为制定有效的防治措施提供科学依据，保护植物免受害虫侵害。
对生态环境的影响
维护生态平衡
农业昆虫是生态系统中的重要组成部分，农业昆虫学研究有助于了解昆虫在生态系统中的作用，
维护生态平衡。
保护生物多样性
农业昆虫学研究关注昆虫种群的变化和分布，有助于保护和利用有益昆虫资源，减少有害昆虫的危害，从而保护生物多样性。
THANKS。
《农业昆虫学的意义》ppt课件
目录
• 农业昆虫学简介 • 农业昆虫学的重要性 • 农业昆虫学的挑战与前景 • 农业昆虫学的实践应用 • 案例分析
01
农业昆虫学简介
定义与特性
农业昆虫学是一门研究农业害虫及其防治的科学，它涉及到昆虫的生物学、生态学、行为学和防治技术等多个方面。
农业昆虫学的主要任务是研究害虫发生规律，预测预报害虫发生动态，制定防治策略和措施，以控制害虫的发生和为害，保障农业生产的顺利进行。

农业昆虫学课件

直翅目
特点：体大型或中型，吸嚼式口器，前翅狭长且稍硬化，后翅膜质；有些种类短翅，甚至无翅，有些种类飞行力极强能长距离飞迁，后足强大，适合跳跃。斑翅蝗科：东亚飞蝗、云斑车蝗；斑腿蝗科：中华稻蝗、日本黄脊蝗；蝼蛄科：单刺蝼蛄，东方蝼蛄
缨翅目
特点：身体微小，一般黄褐色或黑色，眼发达，触角较长，锉吸式口器，翅膜质，翅缘具有密而长的缨状缘毛。蓟马科：稻蓟马、烟蓟马、温室蓟马；管蓟马科：稻管蓟马、麦简管蓟马。
叶蜂科：小麦叶蜂、梨实蜂；姬蜂科：黄带姬蜂、黏虫白星姬蜂、螟蛉悬茧姬蜂、棉铃虫齿唇姬蜂；茧蜂科：中华茧蜂、螟黑纹茧蜂、螟蛉绒茧蜂、到纵卷叶螟绒茧蜂、印度蚜茧蜂、棉蚜茧蜂；小蜂科：广大腿小蜂；金小蜂科：黑青小蜂、蝶蛹金小蜂；赤眼蜂科：广赤眼蜂、稻螟赤眼蜂、松毛虫赤眼蜂；
脉翅目
特点：头下口式，咀嚼式口器，是捕食蚜虫，蝶蛾幼虫。草蛉科：大草岭、丽草蛉、中华草蛉
要经过一系列的内部与外部体态上的变化，才能转为性成熟的成虫，这种体态上的改变程伟变态。
常见农业害虫分类
昆虫纲是动物中最大的一纲，已知种类约有85 万种以上，占动物总数的4／5,。昆虫纲由3纲，33 目组成，与生产联系密切的由九个目：直翅目、缨翅目、同翅目、半翅目、脉翅目、鳞翅目、鞘翅目、膜翅目、双翅目。
弄蝶科：直纹稻弄蝶、隐纹谷弄蝶；凤蝶科：香糯凤蝶、玉带凤蝶；粉蝶科：菜粉蝶；蛱蝶科：苎麻赤蛱蝶、苎麻黄蛱蝶；

农业昆虫学学习大纲

《农业昆虫学》学习大纲

一、课程的性质、地位和任务

《农业昆虫学》（Agricultural Entomology）课程是植保专业的主干专业课之一，它以专业基础课《普通昆虫学》和《植物化学保护》等课程为基础，是体现专业特色，具有很强的实践性和应用性的专业课程。本课程主要介绍农业害虫防治的基本原理和方法；大田作物、蔬菜和果树上发生的主要害虫的形态特征、分布与为害、年生活史与习性、种群数量变动与生态因素的关系、预测预报与综合治理技术防治的原理和方法。通过教学，主要使学生掌握农业昆虫学的基本理论、基础知识和基本操作技能，了解山东省并兼顾全国农业害虫的发生与防治概况及其发展动态，培养学生从事农业害虫综合治理工作和科学研究的能力。

绪论

一、农业害虫防治的意义

二、农业昆虫学研究的内容和任务

三、我国农业昆虫学研究的主要成就

四、我国植物保护工作的方针

学习该部分内容的目的是让学生了解我国农业害虫、害螨防治的经济重要性、历史性主要成就和植保工作方针的发展，学习农业昆虫学的内容、任务和要求，以便激发学习兴

趣，为学好该门课程奠定基础。

第一章害虫种群动态与虫害形成机制

第一节害虫防治的生态学基础

一、生态系统与农业生态系统

二、害虫种群的自然控制

（一）昆虫种群的自然增长

（二）限制昆虫种群增长的环境因素

三、害虫的生态对策

（一）生态对策类型的一般特征

（二）生态对策在害虫防治上的意义

第二节害虫防治的经济学原则

一、害虫对作物的经济危害

二、作物受害损失估计

三、经济损失允许水平和经济阈值

第三节害虫及其类别和虫害形成的条件

一、虫害及其类型

昆虫学的发展历史

昆虫的有益
药典。
《神农本草》中有药365种，记载作为药用的“虫”（广义的）29种，其中属于昆虫的为21种。这21种虫药分上、中、下三品。上品无毒，有：石蜜、蜂子、蜜蜡、桑螵蛸；中品无毒或中毒，包括露蜂房、蚱蝉、白僵蚕；下品多毒，有：蛴螬、石蚕、雀瓮、樗鸡、斑蝥、蝼蛄、地胆、萤火、衣鱼、木虻、蜚虻、蜚蠊、虫。李时珍的《本草纲目》把广义的“虫”药扩充到106种，其中昆虫药为73种，分为“卵生”、“化生”和“湿生”三类。清代赵学敏在《本草纲目拾遗》中又补充动物药32种，其中属于昆虫的11种。总计在动物药中，真正属于昆虫及其产品的，有l00余种，有些昆虫的药用价值还很高，对人类医病防病、滋补健身以及延年益寿起到了很重要的作用。
蚊子
蜻蜓
蝗虫
我国各地作为食品的昆虫约有上百种豆天蛾幼虫与蛹甘薯天蛾芝麻木天蛾天蛾桃天蛾沙枣尺蠖松毛虫蓑蛾刺蛾樟蚕茶蚕家蚕柞蚕红铃虫玉米螟竹螟蝗虫龙虱蝉马蜂蜜蜂等都是营养丰富的食品被各地群众广泛食用
昆虫学的发展历史
昆虫学
昆虫学是以昆虫为研究对象的科学。她是一门综合性的学科，主要研究昆虫的形态学、生物学、分类学、生理学、牛念学、行为学、牛物化学和遗传学等领域；同时，又是一门应用性很强的学科，足有害昆虫控制和有益昆虫保护的基础。
来自百度文库
龙眼蜡蝉
龙眼蜡蝉是属于半翅目蜡蝉科，
头部长得很长，形状又奇特，像大象的鼻子，颜色是红色的。通常它在龙眼树上〈荔枝树，芒果树也有〉与环境溶为一体，不易发现它。如果受到搔扰，它用强有力的后腿弹跳逃脱，并显露后翅上橙黄警戒色，阻吓捕食者。龙眼蜡蝉有长喙形的刺吸式口器，吸食果树的汁液，为果农们所不容，现在极少见到！

我国农业昆虫学的现状及发展策略

农业昆虫学是研究农业害虫和益虫的学科，是农业生产中不可或缺的一部分。我国农业昆虫学的发展历史悠久，但与发达国家相比，仍存在一定差距。本文将从我国农业昆虫学的现状和发展策略两个方面进行探讨。

一、我国农业昆虫学的现状

1.研究内容单一

我国农业昆虫学的研究内容主要集中在害虫的防治上，而对益虫的研究相对较少。这导致了在农业生产中，益虫的利用率较低，甚至被误杀。

2.研究手段落后

我国农业昆虫学的研究手段相对落后，主要依靠传统的观察和实验室研究。而发达国家则采用了更加先进的技术手段，如基因编辑、遗传改良等，提高了研究效率和成果。

3.人才短缺

我国农业昆虫学的人才短缺，尤其是高层次的人才。这导致了我国农业昆虫学的研究水平相对较低，难以与发达国家竞争。

二、我国农业昆虫学的发展策略

1.加强益虫研究

应加强对益虫的研究，探索其在农业生产中的利用价值。同时，应加强对害虫和益虫之间的相互作用研究，以更好地控制害虫。

2.引进先进技术

应引进先进的技术手段，如基因编辑、遗传改良等，提高研究效率和成果。同时，应加强对农业昆虫学的教育和培训，培养更多高层次的人才。

3.加强国际合作

应加强与发达国家的合作，学习其先进的研究方法和技术手段，提高我国农业昆虫学的研究水平。同时，应加强与发展中国家的合作，共同应对全球农业害虫问题。

我国农业昆虫学的发展仍面临一些挑战，但也有很多机遇。只有加强研究，引进先进技术，加强国际合作，才能推动我国农业昆虫学的发展，为农业生产做出更大的贡献。

昆虫学的发展及意义与前景分析

昆虫学是一门研究昆虫的学科，包括昆虫的分类、解剖学、生理学、生态学、

行为学以及昆虫与人类之间的相互作用等方面。一直以来，昆虫学在生物多样性和物种保护等方面发挥着重要的作用，同时也在医学、食品安全、农业等方面得到了广泛应用。本文将从昆虫学的历史、目前的研究现状，以及未来的发展前景等方面来进行论述。

一、昆虫学的历史

昆虫学可以追溯到古希腊时期，塞尼（Aristaeus）和希波克拉底（Hippocrates）就曾对蚊子和跳蚤进行过观察和研究。古代阿拉伯人也曾在9世纪对飞蝗的行为和解剖学进行过研究。在欧洲中世纪时期，昆虫学的研究成为自然历史研究的主要方向之一。

到了19世纪，昆虫学逐渐独立成为了一门学科，并且得到了空前的繁荣。在

这个时期，分子生物学、生态学和进化学等其他生物学分支还没有成为独立的学科，昆虫学成为了生命科学的主要研究领域之一。

二、目前昆虫学的研究现状

目前，昆虫学是生物学和生态学中最活跃和最有意义的领域之一。昆虫学家研

究的昆虫类型包括蝴蝶、甲虫、蜻蜓、蝼蛄等等，这些都是在现代生物工程和基因编辑中重要的模型生物。

随着科学技术的不断发展，昆虫学的研究范围越来越广泛，不仅限于昆虫基因

组学、生态学、行为学等领域研究，还涉及到农业、环境保护、医学、食品安全等方面。

三、昆虫学的意义

昆虫学在人类生存方面有着深刻的影响，这些影响不仅仅包括对人类食品、卫生、医学等方面的影响，还包括昆虫对环境的保护。以下是昆虫学在不同方面的作用：

1、昆虫对环境的作用

昆虫对生态系统具有重要的作用，它们在生态系统中担负着食物链中的核心地位，是生态平衡的维持者。昆虫会吃掉达成产散物腐烂的有机物，这样就能保证环境清洁，同时也有助于促进植物生长和保持生态平衡。

《农业昆虫学》复习题答案

绪论

一. 什么叫做农业昆虫学农业昆虫学研究的主要内容是什么

答：农业昆虫学是一门和害虫作斗争的应用科学,是研究农业害虫的发生消长规律及其有效防治技术,保护农作物不受虫害,保证并提高农作物产量和品质的科学;

农业昆虫学研究的主要内容是：

1研究害虫本身的形态特征,生理机能和生活习性等;

2研究外界环境条件与害虫发生和种群数量消长的关系,掌握其发生规律及种群动态与环境条件的关系,根据害虫的生活习性、行为特点和发生规律,找出其薄弱环节,综合运用各种技术措施,预防害虫的发生,或对已发生的害虫,抓住关键时期进行有效防治;

二. 我国植物保护工作方针是什么如何理解我国植物保护方针

答：我国现行的植物保护工作方针是“预防为主、综合防治”;“预防”是贯彻植保工作方针的基础,“综合防治”不仅是防治手段的多样化,更重要的是以生态学为基础,协调应用各种必要的手段,经济、安全、有效地控制害虫的为害在经济允许水平以下,而不是消灭害虫;

第一章农业害虫防治的理论基础

一. 解释下列术语

1.自然控制：是在包括种群本身成员在内的各种环境因子综合作用下,使自然

种群数量较长时期地保持在一个有限的特征密度范围内波动而表现的种群的自然平衡现象;

2.平衡密度：是指害虫种群在长期阶段中不受临时防治措施干扰而影响的平

均种群密度;

3.密度制约因素：是指作用强度的变化与昆虫种群密度有关的因素;

4.害虫的生态对策：是害虫种群在进化过程中,经自然选择获得的对不同栖境

的适应方式;

5.害虫的种群密度：是指在作物上或土壤中,或某一区域单位样方的害虫发

生数量;