一年级数学日记大全_一年级数学小学日记

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小学一年级优秀数学日记7篇

小学一年级优秀数学日记7篇1.小学一年级优秀数学日记今天天气特别晴朗，妈妈说要带我去早市去买菜，我高兴地从被窝里跳起来，赶紧穿好衣服和妈妈一起来到了菜场。

哇！菜市场真热闹，人山人海，叫卖声、欢笑声。

我看见了又圆又红的西红柿像苹果，看见了又细又长的豆芽，我还看见了紫色的茄子像弯弯的月亮，又像可爱的小船，还有许多绿叶的菜，生菜、青菜、白菜等等。

我和妈妈买了许多菜，如：买了二斤西红柿，每斤二元；冬瓜买了4斤，每斤二元；长豆角买了三斤，每斤二元；黄豆芽买了二斤，每斤一元。

这时妈妈给我提出个问题：“思宇你用所学的数学知识把今天买菜需要花多少钱算一算吗？”。

我笑了笑告诉妈妈：“一共支出二十元”。

其算式如下：2×2+4×2+3×2+2×1=2×（2+4+3+1）=20（元），妈妈听了直夸奖我算得快呢，我心里美滋滋的，因为我不仅会算而且能把这学期刚学到的乘法分配律用到其中了，所以算的速度才这样快呢，想不到我所学的数学能用到买菜中来哦，以后我一定会更认真努力地学好数学，把更多的数学知识用到生活中来。

2.小学一年级优秀数学日记今天晚上，我和爸爸在公共汽车站上等车。

这个站的车虽然很多，但是，只有少数车才能回到家附近。

那就是143路车和115路车。

我专注地看着路线指示牌，发现143路车10分~15分钟一班车，115路车7分~8分钟就有一班车，我想还是等115路车比较快一点。

大约过了15分钟左右，却一班车也没有，爸爸就没耐心地抱怨着说：“佛山公交怎么这么没效率，别的车5分钟就有两班车。

我想就是那些摩托车挡的路，或者是车太少了。

”我想也对，马路的一半就有公交车的宽度了，经常被别的车乱窜阻挡几分钟。

但我想在佛山这里公交也有可能比原来迟2、3分钟发车，导至途中拖迟。

经过20分钟左右，终于来了一辆115路车。

比路线指示牌还慢了2、3倍才有一辆车。

现在公交车真没有时间效率，完全超出时间范围。

一年级小学生数学日记8篇

【导语】语文老师要求写的日记、周记大家肯定都不陌生了，但是数学日记是不是感觉比较新鲜呢？新鲜就对了，数学日记它的核心当然是对数学问题的记载，可是同样需要文字描述，以及逻辑条理性，所以，数学日记不仅是数学学习也是语文学习，这样岂不更好。

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1.一年级小学生数学日记今天，风和日丽，爸爸带我去钓鱼。

爸爸的鱼竿长，有6米，也就是600厘米。

我的鱼竿短一些，只有4米，也就是400厘米。

爸爸钓的鱼又大又多，大的有35厘米长。

而我只钓了几条10厘米左右的小鱼。

虽然我没有爸爸钓的鱼大，但是今天我却很开心！2.一年级小学生数学日记今天，我们一家去龙港的肯德基去吃全家套餐。

到了那儿，人一直挤着，我们好不容易点好菜，就找到位子坐下。

菜来了，是一桶大套餐。

里面有12个鸡腿，我想：怎么平均分呢？这时，我想起除法12÷3=4。

我们每人四个鸡腿，我后来又吃了老妈的1个鸡腿，阿姨的2个鸡腿，阿姨说：“这总不能白吃，我问你，你吃了几分之几？你再吃几份就全吃了？“我想了想，回答：“我吃了7/12，再吃5/12就全吃了。

”幸好，我学了分数的知识，可以正确回答问题了。

3.一年级小学生数学日记今天和妈妈一起来到了菜场，我和们买了许多菜，如：买了二斤西红柿，每斤二元；冬瓜买了三斤，每斤一元；长豆角买了三斤，每斤二元；黄豆芽买了二斤，每斤一元。

这时妈妈给我提出个问题，鑫鑫你用所学的数学知识把今天买菜需要花多少钱算一算。

我笑了笑告诉妈妈，一共支出十五元。

其算式如下：（2×2）+（3×1）+（3×2）+（2×1）=15（元）4.一年级小学生数学日记今天我又遇到一道数学难题，费了好大的劲才解出来。

题目是：两棵树上共有30只小鸟，乙树上先飞走4只，这时甲树飞向乙树3只，两棵树上的小鸟刚好相等。

两棵树上原来各有几只小鸟？我一看完题目，就知道这是还原问题，于是用还原问题的方法解。

小学一年级数学日记范文(五篇)

小学一年级数学日记范文（五篇）【篇一】今天晚上我去学跳舞，因为没有带水；所以，我们要去超市买一瓶矿泉水。

平时都是妈妈买的，所以我都不知道一瓶水是多少钱？妈妈给了我一元钱，可是！售货员阿姨说不够，一瓶矿泉水要4元钱。

哇！比我想象中贵了四倍。

我又跑出去向妈妈拿钱，妈妈这次给了我十元钱，我就再给售货员阿姨。

我自己算了算，10元-4元=6元，售货员员阿姨应该找我6元。

我算得真准，售货员阿姨果然找给了我6元。

我把剩下的钱交给了妈妈，妈妈夸我真棒！【篇二】六一节要到了，我做完作业，爸爸妈妈带我去买衣服，我们来到儿童服装专卖店，看见好多漂亮的童装，我跳选了一条裤子要58元，一件衣服要65元，爸爸说我带了100元钱够吗？58+65=123元）我很快的告诉爸爸100元不够，妈妈这时又问我还找多少元钱？123-100=23元），我告诉妈妈还差23元钱，卖货的阿姨夸奖我学习很好，我的心里比喝了蜜还要甜！【篇三】星期六的早上，我的几个同学到我家来玩，妈妈提议说：“你们今天来一个跳绳比赛好吗？”我们高兴的答应了妈妈的提议，比赛开始了，小红跳了30个，小方跳了25个，我跳了27个，妈妈问我们一共跳了多少个？我想起了在数学课上老师教我们计算的连加法，相同的数位要对齐，先从个位加起，列式是30+25+27=82（个），妈妈听了我们的答案开心的笑了。

【篇四】要放学了，老师布置了一样特殊的数学作业——做学具，还说按照课本36页上第2题的要求去做就可以了。

一回到家，我就动手做了起来。

我拿出剪刀把硬纸板剪成了一大一小两个圆片。

然后再定出圆心，把圆分成了9等分，接着在两个圆面上分别写上1~9这9个数字。

最后，找来一根牙签穿过圆心，把两个圆固定在一起。

做好后，我又看了看书本上的说明：转动一个圆，说出两个对齐的数相乘的积；每转动一格，算出9个得数。

我马上动手玩起来，转一圈，说上9个得数，再转一圈又能组成9道不同的乘法算式，这学具真是我熟记口诀的好帮手！【篇五】星期六的早上，我的几个同学到我家来玩。

一年级数学日记（通用10篇）

一年级数学日记（通用10篇）一年级数学日记（通用10篇）一天就要结束了，你有什么总结呢？是时候静下心来好好写写日记了。

好的日记都具备一些什么特点呢？以下是小编为大家收集的一年级数学日记（通用10篇），希望能够帮助到大家。

一年级数学日记1星期六的早上，我的几个同学到我家来玩，妈妈提议说：“你们今天来一个跳绳比赛好吗？”我们高兴的答应了妈妈的提议，比赛开始了，小红跳了30个，小方跳了25个，我跳了27个，妈妈问我们一共跳了多少个？我想起了在数学课上老师教我们计算的连加法，相同的数位要对齐，先从个位加起，列式是30+25+27=82（个），妈妈听了我们的答案开心的笑了。

一年级数学日记2星期天，妈妈给我100元钱，要我去买学习用具，我高高兴兴的`拿着钱来到超市，就买了一个橡皮2元，书包32元、文具盒5元、彩笔12元、一大捆铅笔10元钱，收银员要我算一算一共要多少元钱？我想起在学校的数学课上学过的连减计算方法，列式：100元—2元—32元—5元—12元—10元=61元，收银员夸我是个爱学习的好孩子，我开心的笑了。

一年级数学日记3今天，我们学习了人民币，1元里面有10个1角，1元里面有2个5角。

10元里面有10个1元，10元里面有2个5元，10元里面有5个2元，100元里面有2个50元，100里面有10个10元，100元里面有5个20元。

人民币分为两种面值，纸币和硬币，我们要爱护人民币，不要在上面乱写乱画，平时要节约用钱，努力学习，天天向上。

一年级数学日记4我喜欢上数学课，喜欢思考数学问题，习惯去思考那些连爸爸妈妈往往被难道的数学问题。

我报了数学兴趣小组，这门课真有趣。

上第一节课兴趣小组的老师教我们认识图形，老师问什么叫点？什么叫线段？什么叫射线？什么叫直线？我回答，点在纸上占一个位置叫点，有两个端点相连就是线段，射线有一个端点，另一边延伸得很远、很远，没有尽头。

直线没有端点，可以向两边无限延伸。

老师还教了我们很多有趣的知识。

一年级数学日记(优质5篇)

一年级数学日记（优质5篇）1.一年级数学日记第1篇国庆假期中，我和妈妈一起去超市购物，准备找找千克和克。

走进超市，首先来到了饼干柜旁，这么多琳琅满目的饼干中，我选择了我最喜欢闲趣饼干，我仔细看了看，终于在角落里找到了"净含量100克"，说明这包饼干不含袋子的重量是100克，那要是有10包这样的饼干不就是1千克了。

接着我们又来到买米的地方，我发现一袋米要10千克，如果我们家每天吃2千克的话，我家每个月就要吃60千克，也就是这样的6袋米了。

后来我又看到了16个鸡蛋大约有1千克，一个菠萝大约2千克，一个西瓜大约3千克。

今天，我收获真多啊，我感受到了数学中学到的千克和克这个知识，在生活中数学真的很重要。

2.一年级数学日记第2篇我们(我和妈妈)昨天忙了一的晚上，找了很多书。

分别有：《读者》、《意林》、《格林童话》、《故事会》、《喜羊羊》、《特别关注》等等等等。

我们把他分了类，分了三类。

还做了标价签有5角、1元、2元、3元、5元、10元我们找了一个空旷的地方，摆完之后，我坐在报纸上。

开始买。

开始还没人买，后来快下雨了。

有一个阿姨买了两本书，一本书是3元的，一本书是2元的2+3=5答：一共五元(条件、关系)。

最后收了5元也可以的啦!3.一年级数学日记第3篇今天下午,我和妈妈用扑克牌玩算二十四点,就是亮出四张扑克牌，谁先算出它的得数是二十四谁就赢了，我们玩得很开心。

其中有很多算法，也有一些只有一种算法。

例如：“3、7、8、9，”它的算法是：3×(9-8+7)。

还有：6、7、1、9，它的算法是：(9-6)×(7+1)。

还有一些我们算不出二十四点的，它们是：11、9、13、7;8、9、10、11，这些我们绞尽脑汁也想不出办法来，也许这就是数学的奥妙吧!这个游戏充满乐趣，奥妙无穷!4.一年级数学日记第4篇今天早晨，我写完作业，准备出去完。

这时爸爸走了过来，他面带微笑地问我：“儿子，我问你，比例尺学过了吗?”“当然学过了!”我大声地回答道。

一年级小学生数学日记范文【7篇】

【导语】数学日记就是学生以日记的形式，记述自己在数学学习和应用过程中的感受与体会。

数学日记不仅真实地反映了学生的学习情况，更重要的是它相对客观地再现了教与学的互动情况。

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1.一年级小学生数学日记范文今天天气很好，爸爸带我出去玩。

我们去了大润发，又去了大矸公园。

最后去操场买菜，这是我的肚子饿了。

爸爸就给我买了5元的羊肉串。

这时爸爸拿出10元钱问我：“我们给老板10元钱，老板应该找多少呢？”我说：“应该是10-5=5（元），老板应该找5元钱。

”羊肉串真好吃！我太开心了！2.一年级小学生数学日记范文今天中午我和爸爸到王大妈水铰店去吃水饺，我们共花了十七元，吃完饭我们回到家里。

到了下午我们又去洗澡共花了二十元，我们洗完澡刚到家门口电话响起来，爸爸拿起电话，只听见电话里的人教我爸爸跟我去买运动鞋，我爸爸问：“你是谁？”“我是秦川的妈妈。

”说完就挂掉电话。

于是爸爸又带我去买运动鞋共花了四十五元，问：今天我们共花了多少元？我算十七加二十加四十五等于七十九元，啊，今天共花了七十九元。

3.一年级小学生数学日记范文今天，妈妈给我50元钱，叫我去买水果和蔬菜，我买了一袋苹果6元钱，黄瓜一斤2元，虾仁一斤28元，一袋草莓5元，售货员考我要多少元钱？我在心中列式：50-6-2-28-5=41（元），很快的说出要41元钱。

售货员接着又问：我还给你找多少元？我说还要找我9元钱。

售货员夸我真棒，我心里很高兴，回到家里，我把剩下的钱给了妈妈，妈妈满意的笑了。

4.一年级小学生数学日记范文国庆节我和爷爷奶奶去葡萄园。

我们开了两辆车，一辆车坐了5个人，一辆车坐了6个人，一共坐了11个人（5＋6＝11）。

我们买了两箱葡萄，每箱3串，一共6串（3＋3＝6）。

每箱葡萄25元，爷爷一共花了50元（25＋25＝50）。

我们吃着甜甜的葡萄，玩的很开心。

5.一年级小学生数学日记范文课间休息时，我们班的“小博士”小文对同学们说：“今天，我给大家出一道有趣的数学问题，题目是：两个妈妈和两个女儿一起在河边散步，她们至少有几个人？”小军说：“这还不简单！两个妈妈当然是两个人，两个女儿也是两个人，所以应该有2+2=4（人）。

一年级的数学日记（精选10篇）

一年级的数学日记不知不觉中一天又要结束了，想必大家都学习了不少新知识，想必是时候写一篇日记了。

日记写什么内容才新颖、丰富呢？以下是小编为大家整理的一年级的数学日记大全（精选10篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

一年级的数学日记1数学课刚开始，周老师就说我们口诀掌握得不熟练，紧接着给了我们大约3分钟的时间同桌互相背口诀。

我马上对着同桌邹乐乐背了起来，背着背着，“五九四十五”、“四九三十六”这两句口诀我想了半天，才勉强背出来。

而邹乐乐，他也有两句不怎么熟练。

周老师询问了大家的背诵情况后，又从每组中挑了一名小代表，进行了小组“对口令”抢答赛；结果，我们第四组赢了，大家都高兴极了。

瞧！有的嘴巴弯得像月牙儿，还忍不住笑出了声，有的还跳了起来，还有的拍起了手！随着周老师的一声“停”，教室里顿时安静了下来。

一年级的数学日记2六一节要到了，我做完作业，爸爸妈妈带我去买衣服，我们来到儿童服装专卖店，看见好多漂亮的童装，我跳选了一条裤子要58元，一件衣服要65元，爸爸说我带了100元钱够吗？（58+65=123元）我很快的告诉爸爸100元不够，妈妈这时又问我还找多少元钱？（123-100=23元），我告诉妈妈还差23元钱，卖货的'阿姨夸奖我学习很好，我的心里比喝了蜜还要甜！一年级的数学日记3星期六的早上，我的几个同学到我家来玩。

妈妈提议说：“你们今天来一个跳绳比赛好吗？”我们高兴的答应了妈妈的提议，比赛开始了，小红跳了30个，小方跳了25个，我跳了27个，妈妈问我们一共跳了多少个？我想起了在数学课上老师教我们计算的连加法，相同的数位要对齐，先从个位加起，列式是30+25+27=82（个），妈妈听了我们的答案开心的笑了。

一年级的数学日记4星期六的早上，我的几个同学到我家来玩，妈妈提议说：“你们今天来一个跳绳比赛好吗？”我们高兴的答应了妈妈的提议，比赛开始了，小红跳了30个，小方跳了25个，我跳了27个，妈妈问我们一共跳了多少个？我想起了在数学课上老师教我们计算的连加法，相同的数位要对齐，先从个位加起，列式是30+25+27=82（个），妈妈听了我们的答案开心的笑了。

小学一年级数学日记(六篇)

小学一年级数学日记（六篇）【篇一】小学一年级数学日记今天爸爸带我到百惠去买东西，我们买了三包饼干，每包9元6角；买了三包薯条，每包8元4角；买了色拉油1瓶，15元8角。

我是这样算的，1包薯条加1包饼干是18元再乘3包共54元，加上买色拉油用去的钱总共69元8角，与发票的钱数一模一样。

哦！我真棒！”【篇二】小学一年级数学日记星期天，妈妈给我100元钱，要我去买学习用具，我高高兴兴的拿着钱来到超市，就买了一个橡皮2元，书包32元、文具盒5元、彩笔12元、一大捆铅笔10元钱，收银员要我算一算一共要多少元钱？我想起在学校的数学课上学过的连减计算方法，列式：100元-2元-32元-5元-12元-10元=61元，收银员夸我是个爱学习的好孩子，我开心的笑了。

【篇三】小学一年级数学日记今天晚上，我看见一道会迷惑人的数学题，题目：37个同学要渡河，渡口有一只能乘上5人的空小船，他们要全部渡过河，至少要使用这只小船多少次？粗心的人往往会忽略“空小船”，就是忘了要有一个撑船，那么每次只能乘4人。

这样37人减去一位撑船的同学，剩36位同学，36除以4等于9，最后一次到对岸当船夫的同学也上岸4，所以至少要走9趟。

【篇四】小学一年级数学日记今天，我一早就做完了作业，妈妈见了，便走过来，对我说：“紫妮，跟你玩个游戏吧！”“好呀！”我爽快地答应了。

妈妈拿来一块圆纸板，纸板中心用钉子固定一根可以动的指针。

纸板被平均分成24个格，格内分别写着1—24个数。

“妈妈，游戏规则是什么？你快说呀！”我心急地说。

“游戏规则很简单，就是：指针到单数格或双数格，都要加上下一个数；假如加起来是单数就是我赢，假如加起来是双数就是你赢。

”妈妈笑着说。

我见游戏规则这么简单，就一连玩了十多次，可是每一次都赢不了妈妈，妈妈笑了起来。

“为什么总是单数呢？”我不解地问妈妈。

妈妈说：“你自己想一想吧！”于是，我绞尽脑汁地想，终于让我想起了老师曾经讲过的一个公式：奇数+偶数=奇数。

一年级小学生数学日记5篇

一年级小学生数学日记5篇【导语】数学日记是课堂教学的延伸，教学中要让学生通过多种途径，了解一些与所学知识相关的内容，并根据自己的理解以数学日记的形式表现出来，不仅能拓宽学生的数学视野，而且能发展学生的实际应用能力。

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【篇一】一年级小学生数学日记今天，我和爸爸去逛超市。

爸爸带我到卖蔬菜的那个小角落去买菜。

我们买了2斤黄瓜、1斤西红柿，还有2斤我最爱吃的土豆。

回来的路上爸爸问我：“黄瓜正好有4只，咱们一家三口，但是妈妈去济南了，我们两个人每人吃几只？我想起了以前学的除法，我说：“4÷2=2，每人吃两只。

”爸爸又问：“这4只黄瓜，一共花了3元2角，每只多少钱？”我想了想，说：“3元2角，是32角，32÷4=8，每只8角。

”爸爸点了点头，笑着说：“你算得真对！”今天，我真高兴呀！买到了爱吃的蔬菜，又学到了数学知识，真是一举两得！【篇二】一年级小学生数学日记今天晚上，我看见一道会迷惑人的数学题，题目是这样的：37个同学要渡河，渡口有一只能乘上5人的空小船，他们要全部渡过河，至少要使用这只小船多少次？粗心的人往往会忽略“空小船”，就是忘了要有一个撑船，那么每次只能乘4人。

这样37人减去一位撑船的同学，剩36位同学，36除以4等于9，最后一次到对岸当船夫的同学也上岸4，所以至少要走9趟。

【篇三】一年级小学生数学日记上午，我和恩羽姐姐、恩袆哥哥一起去买东西。

我们买了很多东西，每人有6份，我们买的东西分成了18份，总共花了34元3角。

我和恩袆哥哥合资，我出了17元、恩袆哥哥出了17元3角。

【篇四】一年级小学生数学日记昨天晚上我去给弟弟买贴画儿，买了8张贴画儿，我买了一张铠甲勇士的拼图，贴画儿每张1元共8元，拼图3元，一共8+3=11元，我给老板搞了搞价钱，便宜了1元，给了老板10元钱。

我和妈妈开开心心地回家了。

【篇五】一年级小学生数学日记这个学期咱们学习了千米和吨，并知道1000米=1千米，1吨=1000千克。

一年级数学日记（精选44篇）

一年级数学日记（精选44篇）一年级数学日记（精选44篇）一天的时间即将结束了，在你心中有什么感想呢？是时候认真地写好日记了。

是不是无从下笔、没有头绪？以下是小编整理的一年级数学日记，仅供参考，大家一起来看看吧。

一年级数学日记篇1今天，我们学习了人民币，1元里面有10个1角，1元里面有2个5角。

10元里面有10个1元，10元里面有2个5元，10元里面有5个2元，100元里面有2个50元，100里面有10个10元，100元里面有5个20元。

人民币分为两种面值，纸币和硬币，我们要爱护人民币，不要在上面乱写乱画，平时要节约用钱，努力学习，天天向上。

一年级数学日记篇2星期天，妈妈给了我100元钱，要我去买学习用具，我高高兴兴的拿着钱来到超市，就买了一个橡皮2元，书包32元、文具盒5元、彩笔12元、一大捆铅笔10元钱，收银员要我算一算一共要多少元钱？我想起在学校的数学课上学过的连减计算方法，列式：100元—2元—32元—5元—12元—10元=61元，收银员夸我是一个爱学习的好孩子，我开心的笑了。

一年级数学日记篇3星期六的早上，我的几个同学到我家来玩，妈妈提议说：“你们今天来一个跳绳比赛好吗？”我们高兴的答应了妈妈的提议，比赛开始了，小红跳了30个，小方跳了25个，我跳了27个，妈妈问我们一共跳了多少个？我想起了在数学课上老师教我们计算的连加法，相同的数位要对齐，先从个位加起，列式是30+25+27=82（个），妈妈听了我们的答案开心的笑了。

一年级数学日记篇4今天早上，我无意中发现一幅画，它是一本书上出现的。

我觉得这幅画很漂亮，在我欣赏时发现画中有好多对称图。

这幅画里有：三幅山水画，一张四脚桌子，一台电视和三本作业本。

我猜这一定是一个爱学习的小朋友的房间。

我看了一看，知道了：三个画框都是对称图形，电视和作业本也是对称图呀！我深深体会到，生活中处处有数学。

一年级数学日记篇5今天傍晚的时候，我和雅钐、曼思正在跳皮筋。

一年级数学日记【六篇】_小学一年级日记

一年级数学日记【六篇】一年级篇一今天，我在做数学兴趣小组的作业时，被一道数学题给难住了：“一堆西瓜，一半的一半的一半，比一半的一半少半个，这堆西瓜共有几个?”这道题目是计算西瓜的个数，可它又没有数字，这么多的“一半”可把我搞糊涂了。

我急得大声叫来姐姐：“这道题怎么算?”姐姐盯着想了一会，笑着说：“你仔细动脑筋想一想，也可以画一画呀。

”小学一年级数学日记兴趣小组：于是，我假设有8个西瓜，在纸上画了8个西瓜，结果算出来一半的一半的一半(1个)比一半的一半(2个)少1个，我想这是不对的。

后来我眼睛一亮，把西瓜的个数去掉一半，也就是4个西瓜，一画，“4个西瓜的一半的一半的一半是半个西瓜，不就是比这个西瓜的一半的一半(1个)少半个吗?”我高兴地跳了起来!“哈哈!我算出来了，这堆西瓜有4个!”小朋友们，你们在做题时如果遇到这样的题目，一下无法解答的话，可以根据题目的意思画一画，这可是一个好方法哦!一年级数学日记篇二要放学了，老师布置了一样特殊的数学作业——做学具，还说按照课本36页上第2题的要求去做就可以了。

一回到家，我就动手做了起来。

我拿出剪刀把硬纸板剪成了一大一小两个圆片。

20xx年一年级数学日记做学具：然后再定出圆心，把圆分成了9等分，接着在两个圆面上分别写上1~9这9个数字，最后，找来一根牙签穿过圆心，把两个圆固定在一起。

做好后，我又看了看书本上的说明：转动一个圆，说出两个对齐的数相乘的积。

每转动一格，算出9个得数。

我马上动手玩起来，转一圈，说上9个得数，再转一圈又能组成9道不同的乘法算式，这学具真是我熟记口诀的好帮手!一年级数学日记篇三今天早上,我无意中发现一幅画，它是一本书上出现的。

我觉得这幅画很漂亮，在我欣赏时发现画中有好多对称图。

这幅画里有：三幅山水画，一张四脚桌子，一台电视和三本作业本。

我猜这一定是一个爱学习的小朋友的房间。

我看了看，知道了：三个画框都是对称图形，电视和作业本也是对称图呀!我深深体会到，生活中处处有数学。

一年级的数学日记（精选10篇）

一年级的数学日记（精选10篇）一年级的数学日记（精选10篇）不知不觉中一天又要结束了，想必大家都学习了不少新知识，想必是时候写一篇日记了。

日记写什么内容才新颖、丰富呢？以下是小编为大家整理的一年级的数学日记大全（精选10篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

一年级的数学日记1数学课刚开始，周老师就说我们口诀掌握得不熟练，紧接着给了我们大约3分钟的时间同桌互相背口诀。

我马上对着同桌邹乐乐背了起来，背着背着，“五九四十五”、“四九三十六”这两句口诀我想了半天，才勉强背出来。

而邹乐乐，他也有两句不怎么熟练。

周老师询问了大家的背诵情况后，又从每组中挑了一名小代表，进行了小组“对口令”抢答赛；结果，我们第四组赢了，大家都高兴极了。

瞧！有的嘴巴弯得像月牙儿，还忍不住笑出了声，有的还跳了起来，还有的拍起了手！随着周老师的一声“停”，教室里顿时安静了下来。

一年级的数学日记2六一节要到了，我做完作业，爸爸妈妈带我去买衣服，我们来到儿童服装专卖店，看见好多漂亮的童装，我跳选了一条裤子要58元，一件衣服要65元，爸爸说我带了100元钱够吗？（58+65=123元）我很快的告诉爸爸100元不够，妈妈这时又问我还找多少元钱？（123-100=23元），我告诉妈妈还差23元钱，卖货的阿姨夸奖我学习很好，我的心里比喝了蜜还要甜！一年级的数学日记3星期六的早上，我的几个同学到我家来玩。

一年级的数学日记（精选10篇）

一年级的数学日记一年级的数学日记（精选10篇）不知不觉中一天又要结束了，想必大家都学习了不少新知识，想必是时候写一篇日记了。

日记写什么内容才新颖、丰富呢？以下是小编为大家整理的一年级的数学日记大全（精选10篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

一年级的数学日记1数学课刚开始，周老师就说我们口诀掌握得不熟练，紧接着给了我们大约3分钟的时间同桌互相背口诀。

我马上对着同桌邹乐乐背了起来，背着背着，“五九四十五”、“四九三十六”这两句口诀我想了半天，才勉强背出来。

而邹乐乐，他也有两句不怎么熟练。

周老师询问了大家的背诵情况后，又从每组中挑了一名小代表，进行了小组“对口令”抢答赛；结果，我们第四组赢了，大家都高兴极了。

瞧！有的嘴巴弯得像月牙儿，还忍不住笑出了声，有的还跳了起来，还有的拍起了手！随着周老师的一声“停”，教室里顿时安静了下来。

一年级的数学日记2六一节要到了，我做完作业，爸爸妈妈带我去买衣服，我们来到儿童服装专卖店，看见好多漂亮的童装，我跳选了一条裤子要58元，一件衣服要65元，爸爸说我带了100元钱够吗？（58+65=123元）我很快的告诉爸爸100元不够，妈妈这时又问我还找多少元钱？（123-100=23元），我告诉妈妈还差23元钱，卖货的阿姨夸奖我学习很好，我的心里比喝了蜜还要甜！一年级的数学日记3星期六的早上，我的几个同学到我家来玩。

小学一年级数学日记(五篇)

小学一年级数学日志（五篇）礼拜六的清晨，我的几个同学到我家来玩，妈妈建议说：“你们今日来一个跳绳比赛好吗？”我们快乐的答应了妈妈的建议，比赛开始了，小红跳了30 个，小方跳了 25 个，我跳了 27 个，妈妈问我们一共跳了多少个？我想起了在数学课上老师教我们计算的连加法，同样的数位要对齐，先从个位加起，列式是 30+25+27=82（个），妈妈听了我们的答案快乐的笑了。

【篇二】今日夜晚我去学跳舞，由于没有带水；因此，我们要去商场买一瓶矿泉水。

平时都是妈妈买的，因此我都不知道一瓶水是多少钱？妈妈给了我一元钱，但是！售货员阿姨说不够，一瓶矿泉水要 4 元钱。

哇！比我想象中贵了四倍。

我又跑出去处妈妈拿钱，妈妈此次给了我十元钱，我就再给售货员阿姨。

6 元。

我自己算了算， 10 元-4 元=6 元，售货员员阿姨应当寻我我算得真准，售货员阿姨果真寻给了我 6 元。

我把剩下的钱交给了妈妈，妈妈夸我真棒！【篇三】六一节要到了，我做完作业，爸爸妈妈带我去买衣服，我们到达小孩服饰专卖店，看见很多美丽的童装，我跳选了一条裤子要 58 元，一件衣服要 65 元，爸爸说我带了 100 元钱够吗？ 58+65=123元我很快的告诉爸爸 100 元不够，妈妈这时又问我还寻多少元钱？ 123-100=23 元，我告诉妈妈还差 23 元钱，卖货的阿姨夸耀我学习很好，我的内心比喝了蜜还要甜！【篇四】昨天，我和奶奶到药店买了两盒药片——胃舒宁两盒药一共52 元，一盒 26 元，奶奶付给她一张100 元，营业员寻给奶奶48 元。

寻好钱后，我用小数加、减法核算了一下。

奶奶还能够这样付：1、先给营业员 50 元，再付 10 元，寻 8 元。

2、若是奶奶有零钱，能够先付 50 元，再付 2 元。

经过此次陪奶奶买药，我知道了数学与我们的生活息息有关。

【篇五】要下学了，老师部署了同样特其他数学作业——做学具，还说依据课本 36 页上第 2 题的要求去做就能够了。

(完整word版)一年级数学日记11篇

小学一年级数学日志11 篇1、今日我当家今日，妈妈给我50 元钱，叫我去买水果和蔬菜，我买了一袋苹果 6 元钱，黄瓜一斤 2 元，虾仁一斤28 元，一袋草莓 5 元，售货员考我要多少元钱？我在心中列式：50 —6 — 2— 28 —5=41 （元），很快的说出要41 元钱。

售货员接着又问：我还给你找多少元？我说还要找我9元钱。

售货员夸我真棒，我内心很快乐，回到家里，我把剩下的钱给了妈妈，妈妈满意的笑了。

评论：小作者的文章写得很好，计算能力极强，对数学课很感兴趣，文章语句通畅，条理清楚。

2、乘车今日，我们在数学课上学习的是《搭车》，经过搭车学习加减混淆计算，我知道了当加法在算式的前面时先算加法，减法在算式的前面就先算减法，在计算时，同样数位要对齐，先从各位加减起。

进位要加，借位后要减，我最喜爱数学课。

评论：学生的文章语句通畅，条理清楚。

平常喜爱着手动脑，思想灵巧。

3、买文具礼拜天，妈妈给我100 元钱，要我去买学惯器具，我高快乐兴的拿着钱到达商场，就买了一个橡皮 2 元，书包32 元、文具盒 5 元、彩笔 12 元、一大捆铅笔10 元钱，收银员要我算一算一共要多少元钱？我想起在学校的数学课上学过的连减计算方法，列式：100 元— 2 元— 32元— 5 元— 12 元— 10 元 =61 元，收银员夸我是个爱学习的好孩子，我高兴的笑了。

评论：小作者的文章写得很好，语句通畅，条理清楚。

4、认识人民币今日，我们学习了人民币， 1 元里面有 10个 1 角， 1 元里面有 2个 5 角。

10 元里面有10 个1 元， 10 元里面有 2 个 5 元， 10 元里面有 5 个 2 元， 100 元里面有 2 个 50 元， 100里面有10 个 10 元， 100元里面有 5 个 20 元。

人民币分为两种面值，纸币和硬币，我们要爱惜人民币，不要在上边乱写乱画，平常要节俭用钱，努力学习，每日向上。

评论：学生的文章表现了她的爱学习的精神，语句通畅，条理清楚，对数学感兴趣。

一年级数学日记（通用24篇）

一年级数学日记一年级数学日记（通用24篇）有趣的一天又要结束了，一定会有值得记录的想法吧，让我们一起认真地写一篇日记吧。

快来参考日记是怎么写的吧，以下是小编帮大家整理的一年级数学日记，仅供参考，希望能够帮助到大家。

一年级数学日记篇1今天是我们的节日，我可高兴了，我早上6：30起床，来到学校里，看见同学们都穿得漂漂亮亮的早已来到了学校。

9：00就开始表演节目，同学们表演的节目可好看了，我们一年级表演的节目是福娃祝福歌，同学们都很认真，要数一年级方阵最漂亮。

一年级数学日记篇2要放学了，老师布置了一样特殊的数学作业——做学具，还说按照课本36页上第2题的要求去做就可以了。

一回到家，我就动手做了起来。

我拿出剪刀把硬纸板剪成了一大一小两个圆片。

然后再定出圆心，把圆分成了9等分，接着在两个圆面上分别写上1~9这9个数字，最后，找来一根牙签穿过圆心，把两个圆固定在一起。

做好后，我又看了看书本上的说明：转动一个圆，说出两个对齐的数相乘的积。

每转动一格，算出9个得数。

我马上动手玩起来，转一圈，说上9个得数，再转一圈又能组成9道不同的乘法算式，这学具真是我熟记口诀的好帮手!一年级数学日记篇3昨天，我和奶奶到药店买了两盒药片——胃舒宁两盒药一共52元，一盒26元，奶奶付给她一张100元，营业员找给奶奶48元。

找好钱后，我用小数加、减法核算了一下。

奶奶还可以这样付：1、先给营业员50元，再付10元，找8元。

2、如果奶奶有零钱，可以先付50元，再付2元。

通过这次陪奶奶买药，我知道了数学与我们的生活息息相关。

一年级数学日记篇4今天，我们学习了人民币，1元里面有10个1角，1元里面有2个5角。

10元里面有10个1元，10元里面有2个5元，10元里面有5个2元，100元里面有2个50元，100里面有10个10元，100元里面有5个20元。

人民币分为两种面值，纸币和硬币，我们要爱护人民币，不要在上面乱写乱画，平时要节约用钱，努力学习，天天向上。