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2024版教科版科学《我们身边的物质》ppt1

边的物质》ppt1•物质概述与分类•固体、液体和气体•金属与非金属元素及化合物•有机物和无机物目•生活中常见物质及其性质•总结回顾与拓展延伸录物质概述与分类物质定义及特性物质定义物质特性自然界中物质存在形式以分子或原子形式存在于空气中，如氧气、氮气等。

以分子或离子形式存在于液体中，如水、酒精等。

以原子或离子形式存在于固体中，如金属、盐类等。

存在于高温或高压条件下的特殊状态，如太阳内部的物质。

气态物质液态物质固态物质等离子态物质元素分类法化合物分类法混合物分类法030201物质分类方法01金属元素铁（Fe ）、铜（Cu ）、铝（Al ）等。

02非金属元素氢（H ）、氧（O ）、碳（C ）等。

03氧化物水（H2O ）、二氧化碳（CO2）、氧化铁（Fe2O3）等。

04酸盐酸（HCl ）、硫酸（H2SO4）、硝酸（HNO3）等。

05碱氢氧化钠（NaOH ）、氢氧化钾（KOH ）、氢氧化钙[Ca(OH)2]等。

06盐氯化钠（NaCl ）、硫酸铜（CuSO4）、碳酸钠（Na2CO3）等。

举例说明各类物质固体、液体和气体没有确定的形状，但能流动，具有各向同性。

分子间距离较大，相互作用力较弱。

液体的分子运动比固体剧烈，但比气体缓慢。

分子间距离很大，相互作用力非常弱。

气体的分子运动非常剧烈，具有高度的随机性。

没有确定的形状和体积，容易被压缩。

气体性质与结构特点三态变化规律及其原因金属与非金属元素及化合物金属元素及其化合物简介金属元素种类金属性质金属化合物非金属元素及其化合物简介非金属性质非金属元素种类通常具有较低的导电性和导热性，较高的氧化性。

非金属化合物共价键原子间通过共用电子对形成的化学键。

离子键由正负离子通过静电相互作用形成的化学键。

金属键金属原子间通过自由电子形成的化学键。

离子键、共价键和金属键概念化学反应中能量变化规律01020304吸热反应放热反应化学反应的热效应盖斯定律有机物和无机物01以碳链或碳环为基本骨架。

【教科版】我们身边的物质优秀PPT1

•
7．依据画面提示，对学生进行热爱祖国、热爱学习、遵守纪律、团结友爱等方面的入学常规教育和良好学习习惯的养成教育。
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•
1、有计划地开展青年教师的培养，对新教师实施跟踪听课，做好教学常规工作的指导和调研。
•
烧杯
可乐
1.我们身边的
物质
快阁苑小学鲁颖超
电火
光
空气
声音
微生物
世界是由物质构成的
水发生了变化！
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世界上存在不变的物质吗？
有些变化快而有些变化比较慢
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变了吗？
1.观察判断物品是否发生变化、讨论发生了什么变化、能给这些变化分分类吗？ 2.把观察结果记在实验记录单上 3.实验要合理分工，注意安全！
•
4 、创设普通话语言环境，一日活动中利用多种鼓励手段，激发幼儿用普通话表达意愿及培养良好的倾听习惯。
•
5 、幼儿园组织丰富多彩的活动，让幼儿得到快乐体验。如，各班主题活动展示、亲子活动、庆十一、迎中秋等系列活动。
•
6．观察图画内容，使学生初步了解学校生活、自己的国家、民族、，感受教师的亲切，同学的友爱，语文学习的快乐。校园生活的丰富多彩。
2、积极组织教师外出学习，扩大教师的视野，抓住到市、镇各园的听课机会，学习别人的长处，逐步提高自己的教育教学水平。

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让物质发生变化记录表第小组
物质名称使用的方法
发生了哪些变化
有无产生新的物质
白纸粉笔蜡烛铁丝
【教科版】我们身边的物质PPT完整版 1
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引申：
1.岩石、房屋、马路在发生变化么？
•
3 、创设体现班级特色的主题环境。在主题环境的设置和提供上，我们应本着以幼儿为主体的宗旨，鼓励幼儿大胆参与到环境创设中，要重视环境随教学内容的变化而随时调整，让环境体现幼儿的学习过程，使环境始终起到引导幼儿发展的作用。
•
4 、创设普通话语言环境，一日活动中利用多种鼓励手段，激发幼儿用普通话表达意愿及培养良好的倾听习惯。
• 2、观察水和水结成的冰它们有什么不同？水结冰后是否变成了别的物质？变化速度如何？
• 3、观察火柴和火柴燃烧后变成的火柴梗，思考：火柴燃烧时发生了哪些变化？燃烧后的火柴梗还是火柴吗？变成了什么物质？
• 4、观察铁钉和铁钉上的锈，思考：铁和铁锈有什么不同？铁锈还是不是铁？
【教科版】我们身边的物质PPT完整版 1
物质
书本、橡皮、桌子、电灯、自来水……
空气、电、火、声音……
物质:能直接或间接观察到的实际存在的东西。世界是由物质构成的。
发生了什么变化？
发生了什么变化？
发生了什么变化？
发生了什么变化？
• 1、把易拉罐压扁，易拉罐发生了什么变化？这【教科版】我们身边的物质PPT完整版1 样的变化是不是改变了物体的材料？变化速度如何？

【教科版】我们身边的物质PPT公开课课件1

这两种物质的变化有什么相同特点？
把易拉罐压扁
水结冰了
改变了物质的形态、大小
不同：变化速度快
铁锈
变化速度慢
相同：不仅颜色、形态发生改变，物质本身也发生了变化，产生了新的物质。
把易拉罐压扁
水结冰了
前者没有产生新的物质，后者产生了新的物质。
有的物质变化很快，而有些物质变化比较缓慢。有的只改变了形态和大小，有的产生了新的物质。
【教科版】我们身边的物质PPT公开课课件1
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课后请同学们继续留意身边的物质，看看它们都发生了哪些变化，下节课我们继续研究。
【教科版】我们身边的物质PPT公开课课件1
【教科版】我们身边的物质PPT公开课课件1
课堂检测
一、填空
1、我们能直接或间接观察到的实际存在的东西都是（物质），整个世界都是由（物质）构成的。 2、物体总是在不断地（变化），有些变化只改变了物质的（形状）、（大小），有些变化产生了（新的物质）。
•
4 、创设普通话语言环境，一日活动中利用多种鼓励手段，激发幼儿用普通话表达意愿及培养良好的倾听习惯。
•
5 、幼儿园组织丰富多彩的活动，让幼儿得到快乐体验。如，各班主题活动展示、亲子活动、庆十一、迎中秋等系列活动。
•
6．观察图画内容，使学生初步了解学校生活、自己的国家、民族、，感受教师的亲切，同学的友爱，语文学习的快乐。校园生活的丰富多彩。
米变成了饭
房子
石头
马路
有哪些方法使这些物质发生变化？
一张纸的变化

六年级下册科学课件 -2.1 我们身边的物质｜教科版 (共22张PPT)

形状改变无新物质较快
发光发热有新物质变短…… 大小改变无新物质
发光发热有新物质一头变黑
较慢较快
快
1.世界是物质构成的，物质是变化的，物质的变化有相同和不同之处，有些物质变化快，有些物质变化慢。
2.物质变化分两种情况：一些物质的变化产生了新的物质，另一些变化没有产生新的物质。
一根铁丝的变化一张纸的变化一杯水的变化一只蜡烛的变化
物质的变化形式是多样的，变化可以是自然的，也可以是人为的。
让物质发生变化记录单
物质名称
纸蜡烛火柴
使用方法
撕烂折纸飞机折断点燃折断划燃
发生了哪些变化有无产生新的变化速度
物质
快慢
大小改变形状改变
无新物质无新物质
较快较慢
1、世界上有不变的物质吗？说出你的依据。
2、以后你们也要不断的探索不同物质的变化和其中的秘密。
六年级科学
我们的校园是由物质构成。
它们是物质吗？
空气
闪电
火焰
声音
水
灯光
它们同样存在于我们的生活中，我们能感知到，所以也是物质。
米
了
什
形
么变
状
化圆柱形
？
它
们
发
生
了
什么变
形态
化
水
？
冰
物质是变化。
把易拉罐压扁
水结冰了
前者没有产生新的物质，后者产生了新的物质。
课堂
检测
一、填空
1、我们能直接或间接观察到的实际存在的东西
都是（物质），整个世界都是由（
）

六年级下册科学课件-2. 1 我们身边的物质｜教科版 (共16张PPT)

质。
√
（5）人也是由物质构成的。
√
我敢挑战：
（6）物质总是在不断的变化着。
√
（7）世界都是由物质构成的。
√
（8）空气、水、火、电、声音等也是物质。
√
（9）最坚硬的岩石是不会发生变化的。
×
（10）有些物质变化比较缓慢，有些物质变化很快。√
蜡烛发生变化。（2）把变化的情况记录在探讨单上。（3）实验中要分好工，合理使用各种实
验材料，注意安全。
实验探究中……
风化变形、裂缝塌陷、凸起
我敢挑战：
（1）因为我们摸不到空气，所以它不是物质。
×
（2）火焰和声音都是物质。
√
（3）有些物质会发生变化，有些物质永远不会变化？ ×
（4）我们能直接或间接观察到的实际存在的东西都是物
物质是指能直接或间接观察到的实际存在的东西。
世界是由物质构成的。
观察记录表
物质名称
第一组易拉罐——压扁的易拉罐
第二组水——ຫໍສະໝຸດ 结成的冰第三组火柴——燃烧过的火柴棍
第四组
铁钉——生锈的铁钉
物质有什么变化形态形态颜色颜色
2011年8月
2013年9月
实验要求：（1）请用尽量多的方法使火柴、白纸、

六年级下册科学课件-2. 1 我们身边的物质｜教科版 (共13张PPT)

有□ 没有□
让物质发生变化（实验）
1．试一试用不同的方法让它们发生变化。 2．把变化的情况和不变的情况记录在实
验记录单上。 3．实验中要合理分工，合理使用各种实
验材料，注意安全。 4．实验完成后，整理好实验器材，小声
讨论结果。
让物质发生变化记录表第小组
物质
铁丝蜡烛纸粉笔
判断
我们身边的物质
1、因为我们摸不到空气，所以它不是物质。（ ×）
2、火焰和声音都是物质。
（√）
3、有些物质会发生变化有些物质永远不会变化。（×）
4、我们能直接或间接观察到的实际存在的东西都
是物质。（√ ）
5、人也是由物质构成的。（√ ）
6、物质总是在不断地变化着。（√ ）
7、世界都是由物质构成的。
（√ ）
8、世界上存在着不变的物质。
（×）
9、空气、水、火、电、声音等也是物质（√ ）
10、最坚硬的岩石是不会发生变化的。（ ×） 11、有些物质变化比较缓慢，有的物质变化很快。（√ ）
我们身边的物质
简答
1、自然界中岩石会发生哪些变化？
答：自然界中的岩石，在长期的自然作用下，会发生风化现象。具体表现在大小、形状、成份等都会发生变化。 2、木条燃烧发生的变化与木条折断发生的变化有什么相同点和不同点？答：火柴燃烧时会发出光和热，燃烧后火柴变成了灰烬；木条折断后，只是形状发生变化。
我们身边的物质
物质:能直接或间接观察到的实际存在的东西。世界是由物质构成的。
物质变化观察记录表第小组
物质名称
物质有哪些变化物质本身有没有变化
第一组易拉罐 —— 变形的易拉罐

(教科版)小学科学《我们身边的物质》上课课件1

❖有的物质变化很快，而有些物质变化比较缓慢，甚至不易被我们察觉。
❖我们还能说出一些物质变化的例子吗？
发ห้องสมุดไป่ตู้了什么变化？
发生了什么变化？
这两种物质的变化有什么相同之处？
改变了物体的形态，物质没有改变。
发生了什么变化？
发生了什么变化？
这两种物质的变化有什么相同之处？
物质发生了改变，变成了新的东西。
（教科版）小学科学《我们身边的物质》上课课件1
（教科版）小学科学《我们身边的物质》上课课件1
小结：能直接或间接观察到的实际存在的东西都是物质，整个世界是由物质构成的。世界总是随时在不断的变化，物质的变化形式也是多样的，变化可以是自然的，也可以是人为地。有些变化只改变了物质的形态、形状、大小，有些变化产生了新的物质。变化的速度有快有慢。
（教科版）小学科学《我们身边的物质》上课课件1
（教科版）小学科学《我们身边的物质》上课课件1
谢谢！
（教科版）小学科学《我们身边的物质》上课课件1
（教科版）小学科学《我们身边的物质》上课课件1 （教科版）小学科学《我们身边的物质》上课课件1
（教科版）小学科学《我们身边的物质》上课课件1
让物质发生变化记录单
第（）小组
物质名称
纸
使用方法
撕烂
发生了那些有无产生新变化速度的
变化
的物质
快慢
大小改变无
较快
折纸飞机形状改变无
慢
蜡烛
折断
形状改变无
较快
火柴
点燃折断
发光发热有变短……
大小改变无
慢较快
火柴盒上发光发热有

六年级下册科学课件-2.1我们身边的物质教科版(共10张PPT)

世界上有不变的物质吗？
结合所学的知识，讲一讲物质变化的速度有何不一样？
物质总是在不断的变化，有些变化只改变了物质的形态、大小，有些产生了新的物质。
A B
ห้องสมุดไป่ตู้
我们直接或间接构成到的实际存在的东西都是物质，整个世界都是由物质构成的。世界是由物质构成的，我们身边的书、橡皮、桌子、电灯、自来水房屋、植物、动物包括我们自己，都是由物质构成的。结合所学的知识，讲一讲物质变化的速度有何不一样？世界上有不变的物质吗？空气、电、火、声音也是物质吗？世界是由物质构成的，我们身边的书、橡皮、桌子、电灯、自来水房屋、植物、动物包括我们自己，都是由物质构成的。我们直接或间接构成到的实际存在的东西都是物质，整个世界都是由物质构成的。世界是由物质构成的，我们身边的书、橡皮、桌子、电灯、自来水房屋、植物、动物包括我们自己，都是由物质构成的。世界上有不变的物质吗？结合所学的知识，讲一讲物质变化的速度有何不一样？世界上有不变的物质吗？世界是由物质构成的，我们身边的书、橡皮、桌子、电灯、自来水房屋、植物、动物包括我们自己，都是由物质构成的。世界是由物质构成的，我们身边的书、橡皮、桌子、电灯、自来水房屋、植物、动物包括我们自己，都是由物质构成的。空气、电、火、声音也是物质吗？结合所学的知识，讲一讲物质变化的速度有何不一样？世界上有不变的物质吗？世界是由物质构成的，我们身边的书、橡皮、桌子、电灯、自来水房屋、植物、动物包括我们自己，都是由物质构成的。世界上有不变的物质吗？世界是由物质构成的，我们身边的书、橡皮、桌子、电灯、自来水房屋、植物、动物包括我们自己，都是由物质构成的。我们直接或间接构成到的实际存在的东西都是物质，整个世界都是由物质构成的。我们直接或间接构成到的实际存在的东西都是物质，整个世界都是由物质构成的。结合所学的知识，讲一讲物质变化的速度有何不一样？世界上有不变的物质吗？世界是由物质构成的，我们身边的书、橡皮、桌子、电灯、自来水房屋、植物、动物包括我们自己，都是由物质构成的。我们直接或间接构成到的实际存在的东西都是物质，整个世界都是由物质构成的。

六年级下册科学课件-2. 1 我们身边的物质｜教科版 (共17张PPT)

六年级下册科学课件-2. 1 我们身边的物质｜教科版 (共17张PPT)
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六年级下册科学课件-2. 1 我们身边的物质｜教科版 (共17张PPT)
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考考你：
一、填空。
1、我们能直接或间接观察到的实际存在的东西都是（物质），整个世界都是由（物质）构成的。 2、物体总是在不断地（变化），有些变化只改变了物质的（形态）、（大小），有些变化产生了（新的物质）。
发生了什么变化？
六年级下册科学课件-2. 1 我们身边的物质｜教科版 (共17张PPT)
六年级下册科学课件-2. 1 我们身边的物质｜教科版 (共17张PPT)
发生了什么变化？
六年级下册科学课件-2. 1 我们身边的物质｜教科版 (共17张PPT)
六年级下册科学课件-2. 1 我们身边的物质｜教科版 (共17张PPT)
房屋——变形、裂缝；马路——塌陷、凸起
自然~~人为
2.你认为世界上有不变的物质吗？
六年级下册科学课件-2. 1 我们身边的物质｜教科版 (共17张PPT)
六年级下册科学课件-2. 1 我们身边的物质｜教科版 (共17张PPT)
本课要点：
A、世界是物质构成的物质是变化的。 B、物质变化有相同和不同之处。 C、一些物质的变化产生了新的物质，另一些变化没有产生新的物质。
六年级下册科学课件-2. 1 我们身边的物质｜教科版 (共17张PPT)
观察记录表第小组
物质名称易拉罐