家教老师心得优秀范文【精选】

在当家教老师的这段时间里，希望我的学生他们在以后的生活、学习中能开心快乐每一天，过得充实而自在，在此分享心得优秀。

下面是为大家收集整理的家教老师心得优秀，欢迎大家阅读。

时间在我们的五指间稍纵即逝，没有滞留的痕迹。

这周就是今年最后一次去家教了，就要告别和刘丹和叔叔阿姨说声明年再会了。

心里突然失落了起来。

虽然还不是真正的说再见。

在心星家教的这半年里，我们都在和这个孩子一起成长，一起踮起脚尖，拖起生活的希望.....记得第一次在汀香园看到心星家教的宣传海报，便一阵沸腾，那些贫穷的土地上怒放的笑脸，深深感染了我。

于是在申报社团时，和同学一起毫不犹豫的填报了它。

没想到这个社团是要进行海选的，让我不禁有些紧张。

看着人家一个个吞珠吐玉，从容不迫，我想我这口才，能有什么希望吗?前辈们问了我一些与孩子交流的问题，我没有多说，只说我会用心去尊重他们。

我觉得这就足够了，在尊重一个人的基础上，我们才能有足够多的付出。

开始家访时，我和肖仲抽中了刘丹，一个五年级的小女孩。

到她家时她刚起床，在梳头。

这是个瘦而高的女孩子，在她们的年纪这个身高是很突出的，至少有一米五五。

我们说明来意后，她和我们淡淡的打了个招呼，然后蹲下来在凳子上协助我们填表。

她语文基础好象不太好，开始写错了好几个字。

填年月日的栏里也没写上年份。

但她们一家的益阳口音让我感到非常亲切，老乡见老乡，虽然没有两眼泪汪汪，但心中陡然加近的距离，是自然的。

“11月2日就是刘丹生日了，”我笑着说。

第一次家教时，我们分配了任务，我教英语，肖仲教数学，语文一起教，每次都按数学英语语文的顺序。

我教的是音标，虽然前天晚上特地去电脑上查了下，听了几遍，可到临阵时，仍然有几个发不好音。

带着她反反复复读了好几遍，收获甚少。

不说她学懂了多少，我自己就能感觉到效果之差。

看着肖仲讲得有声有色，我有些惭愧。

开始怀疑自己做这件事的意义，当初的那份热情渐渐冷淡下来。

我到底是为了什么?又获得了什么?第二周周六刚好是刘丹的生日，我们都记住了。

在校门口为她选了一只抱心的可爱的兰色猫，把它塞进我的大书包里，想在上完课后再给她一个惊喜。

那天她们家来了一些客人。

我们像前一次一样走进她家，叫她上课，刘丹很认真的说今天是她生日，“哦，生日快乐”，我淡淡的回答。

然后开始上课，这次我交她读一些最简单的单词，加上她一个初一的表哥在一旁的赴应，大家都学得很开心。

阿姨不停的要我们吃这个吃那个，让我很不好意思。

我说我们是志愿哦，不准吃东西的。

阿姨很淳朴，给我们们递东西，又说哪有这样的规矩，在这里你们就和刘丹的哥哥姐姐们一样......上完课后我费力的从书包里掏出猫娃娃，放到刘丹面前，她显然是被吓了一跳，抱着娃娃没回过神来，直到我又说了句生日快乐，她才惊喜的说了谢谢......回来的路上，依然保持着小小的激动与幸福。

原来付出的滋味这么美。

突然想起田萌节目里经常说的那句话：世界对每个人都是公平的，你给予世界多少，世界就会回你多少。

我真诚的付出了，所以我很开心。

我们的付出，温暖了许多人，在那些被我们温暖的人的世界里，我们渐渐远离寒冷。

这就是我们做这份工作的意义。

我终于读懂一些了。

接下来的几次家教也渐入状态.......这就是我在心星的成长，付出不计较回报你才有意外的回报晚上好!我是孟想的妈妈，很高兴能借这个机会和大家聊一聊关于孩子的教育问题。

要教育好孩子，我觉得首先我们要先做一个合格的好家长，要做好一个合格的家长，那就要做一个有责任心的家长，如何做一个有责任心的家长，我觉得可以从以下三点来做起：1、做一个孩子的好爸爸妈妈。

要做好孩子的爸爸妈妈，那就要做对孩子生活各方面都了解并照顾的很周到。

相信在座的各位这方面都做得很出色。

2、做一个孩子的好老师。

有些家长认为孩子进了学校有老师教育肯定会比我们父母教育更好。

其实父母是孩子的第一位老师，同时也是孩子的贴身老师。

生活就是教育，在我们平时的生活中，处处都有教育，只要各位家长能细心一点，就会发现我们能教给孩子的有时会比老师教的更多。

孟想在小时候，我和她走在路边，随便看到一样东西都能说上半天。

比如看到路边的树叶掉下来，我会启发她先观察一下，再用一句话说出来。

她会说：树叶飘落下来了。

我先鼓励她说得不错，再接着启发她树叶怎么样的落下来了，她会接着说：树叶慢慢地飘落下来了。

这样连续几次，就可以说出一长段比较完整具体的话来。

孩子的观察能力和语言发展能力也会提高很多。

老师和家长共同努力，孩子一定会更加出色。

3、做一个孩子的好朋友。

现在的孩子基本都是独生子女，孩子本来就比较孤独，那么我们父母就可以做孩子最好的一个朋友。

我在家就经常和孟想一起玩游戏，玩飞行棋，跳棋，还经常和孟想一起玩词语接龙，故事接龙等游戏。

这样家长和孩子之间的距离减少了，还可以让我们也放松一下，回归到童年时代。

以上的几点是我个人的一点想法，相信在座的各位一定还有更好的方法来教育孩子，以后有空希望能听听你们的想法，谢谢大家!暑假教了好几个班，现在全部结束了。

回想这一切，给我的触动很大，一吐为快。

带了几个三年级的小孩，学奥数，教的真是头疼，而且还不是一般的疼。

地球人都知道，奥数嘛，没有数学细胞、计算能力差，基本上是不可能学好的。

偏偏带的这几个小孩只有一个天资相对聪颖，其余的几个连基本的数学计算、数学方法都不过关。

打听了才知道，都是被家长逼着学的，为什么呢，因为全班八成的学生都在学奥数，你不学就好像表示你的小孩比别人差。

真为这些小孩感到难过，从这么小就有这么大的压力。

教起来真是费时耗劲，一个简单的数学方法要教上半天，嘴皮子都要磨破了，他们还是云里雾里，而好不容易刚让他们理解了一种数学思想，第二天可能忘的一干二净，真是让人欲哭无泪!从小学一年级就开始上补习班，我估计没几个小孩是真心愿意的。

父母望子成龙的心情可以理解，但是孩子这么小就让他们背负这么沉重的包袱，从很小就开始和别家的孩子比，一直比到长大成人，孩子童年美好的时光都消耗在无谓的“攀比”中，真为如今的这些小孩感到心酸!回想我们的童年，基本上是在无虑的快乐玩耍中度过的，完全没有他们如今的烦恼，真是今非昔比啊!带的几个班中，小学升初中的这个班给我的印象很深刻。

十多个学生，总体的基础还算好，接受能力不错，教起来也很舒心。

每次课堂气氛都十分活跃，甚至有点调皮。

对他们我是软硬兼施，课上开些玩笑，闹出了不少笑话，有时候他们实在是太调皮过头了，我脸色骤变，甚至吼几个调皮的滚出去，有几次把个别调皮的学生的书桌都差点踢翻了，他们一下子就安静了，等我变得和气了，呵呵，他们也很快变的好像什么也没发生一样。

现在的小孩子很精通看别人的眼色。

和他们分别，心里有一种失落感，都有些依依不舍，有几个学生问我以后还有没有机会教他们。

给他们每个人的简评上指出了每个人的优点和需要注意的地方，以及对他们的祝福和期望。

希望他们在以后的生活、学习中能开心快乐每一天，过得充实而自在。

希望有缘再相见吧!暑假就这样过来了，教了一个月，玩了一个月，感觉过得还是比较充实的，学到了不少，发掘了自己以前忽视的潜质，能力得到了锻炼。

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