高三数学二轮专题复习课件:2.1三角函数的概念、图象与性质

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高三数学二轮复习 第一篇 专题2 第1课时三角函数的图象与性质课件 文

高三数学二轮复习 第一篇 专题2 第1课时三角函数的图象与性质课件 文

3.向量 m=(a+1,sin x),n=1,4cosx+π6,设函数 g(x)=m·n(a∈R,且 a 为常数).
(1)若 x 为任意实数,求 g(x)的最小正周期; (2)若 g(x)在0,π3上的最大值与最小值之和为 7,求 a 的值.
解析: g(x)=m·n=a+1+4sin xcosx+π6 = 3sin 2x-2sin2x+a+1 = 3sin 2x+cos 2x+a =2sin2x+π6+a. (1)因为 g(x)=2sin2x+π6+a, 所以 g(x)的最小正周期 T=π.
C.向左平移π6个单位长度,再把所得各点的横坐标缩短 到原来的12倍,纵坐标不变
D.向左平移π6个单位长度,再把所得各点的横坐标伸长
到原来的 2 倍,纵坐标不变
解析: 由图象可知 A=1,T=56π--π6=π, ∴ω=2Tπ=2. ∴y=sin(2x+φ)(x∈R). ∵图象过点π3,0,∴sin23π+φ=0, ∴23π+φ=π+2kπ,k∈Z, ∴φ=π3+2kπ,k∈Z,
因此 cos 2θ=2cos2θ-1=25-1=-35.
• 答案: B
• 1.用三角函数定义求三角函数值有时反而 更简单;
• 2.同角三角函数间的关系、诱导公式在三 角函数式的化简中起着举足轻重的作用, 应注意正确选择公式、注意公式的应用条 件.
1.若 cos(3π-x)-3cosx+π2=0,则 tanx+π4等于
周期


π
单调增区间[2kπ- 单调性 π单2,调2k减π+区π2间](k[2∈kπZ+);单 - 单调 调 π,增 减2k区 区π]间 间(k[[∈22kkZππ),;单 kπ调-增π2,区k间π+π2
π2,2kπ+32π](k∈Z) 2kπ+π](k∈Z) (k∈Z)

高三数学总复习三角函数的图象与性质PPT课件

高三数学总复习三角函数的图象与性质PPT课件
提示:函数 y=A sin(ωx+φ),当 φ=kπ(k∈Z)时是奇函 数,当 φ=kπ+2π(k∈Z)时是偶函数;函数 y=A cos(ωx+φ), 当 φ=kπ(k∈Z)时是偶函数,当 φ=kπ+2π(k∈Z)时是奇函数.
1.函数 y=tan 3x 的定义域为( ) A.xx≠32π+3kπ,k∈Z B.xx≠π6+kπ,k∈Z C.xx≠-π6+kπ,k∈Z D.xx≠π6+k3π,k∈Z
解析:选 D 由 3x≠π2+kπ,得 x≠π6+k3π,k∈Z.
2.(2014·陕西高考)函数 f(x)=cos2x+π4 的最小正周 期是( )
π A.2
B.π
C.2π
D.4π
解析:选 B 由余弦函数的复合函数周期公式得 T= 2ωπ=22π=π.
3.已知函数 f(x)=sinωx+π3 (ω>0)的最小正周期为 π, 则该函数的图象( )

3 2 sin
2x-12cos
2x
=cosπ6sin 2x-sinπ6cos 2x =sin2x-π6. (1)f(x)的最小正周期为 T=2ωπ=22π=π, 即函数 f(x)的最小正周期为 π. (2)∵0≤x≤π2,∴-π6≤2x-π6≤56π. 由正弦函数的性质,
当 2x-π6=π2,即 x=π3时,f(x)取得最大值 1.
[答案] (1)A (2)B (3)C
互动探究 本例(2)中函数 f(x)的对称中心是什么?
解:令 x-π4=kπ,k∈Z,则 x=π4+kπ,k∈Z. 故函数 f(x)=sinx-π4的对称中心为π4+kπ,0(k∈Z).
函数 f(x)=Asin(ωx+φ)的奇偶性、周期性和对称性 (1)若 f(x)=Asin(ωx+φ)为偶函数,则当 x=0 时,f(x) 取得最大或最小值;若 f(x)=Asin(ωx+φ)为奇函数,则当 x =0 时,f(x)=0. (2)对于函数 y=Asin(ωx+φ),其对称轴一定经过图象 的最高点或最低点,对称中心一定是函数的零点,因此在 判断直线 x=x0 或点(x0,0)是否是函数的对称轴或对称中心 时,可通过检验 f(x0)的值进行判断.

【高三数学】二轮复习:专题二 第1讲 三角函数的图象与性质

【高三数学】二轮复习:专题二 第1讲 三角函数的图象与性质
sin(ωx+φ)=(
)

A.sin x + 3

B.sin 3 -2x

C.cos 2x + 6
D.cos
5
-2x
6
答案 BC

解析 由题中函数图象可知2 =
2π π
+
3 6
x=
2


π

= 2,则 T=π,所以 ω= =


=2,当
π

= 12时,y=-1,所以 2× 12+φ= 2 +2kπ(k∈Z),解得 φ=2kπ+ 3 (k∈Z),所
看图比较容易得出,困难的是求ω和φ,常用如下两种方法
(1)由ω= 2 即可求出ω;确定φ时,若能求出离原点最近的右侧图象上升(或
T
下降)的“零点”横坐标x0,则令ωx0+φ=0(或ωx0+φ=π),即可求出φ.
(2)代入图象中已知点的坐标,将一些已知点(最高点、最低点或“零点”)坐
标代入解析式,再结合图象解出ω和φ,若对A,ω的符号或对φ的范围有要求,
高考数学
专题二
第1讲 三角函数的图象与性质
1.“1”的变换
1=sin 2α+cos 2α=cos 2α(1+tan2α).
这是针对函数中的单个变量x
2.三角函数图象变换
而言的
三角函数y=sin ωx的图象向左或向右平移φ(φ>0)个单位长度,得到的图象
对应函数解析式是y=sin[ω(x+φ)]或y=sin[ω(x-φ)],而不是y=sin(ωx+φ)或
以函数的解析式为 y=sin 2 +

高三数学第二轮复习:三角函数的图像与性质课件ppt

高三数学第二轮复习:三角函数的图像与性质课件ppt

要特别注意, 若由 或向右平移应平移 |
y=s| i个n(单x位) 得. 到
y=sin(x+)
的图象,
则向左
二、三角函数图象的性质
1.正弦函数 y=sinx(xR) 是奇函数, 对称中心是 (k, 0)(kZ), 对 对称称轴 中是 心直 是线(kx+=k2,+0)2(k(kZZ),);对余称弦轴函是数直y线=coxs=xk(x(kR)Z是)(偶正函, 数余,
三、正、余弦函数的性质

1.定义域: 都是 R.
2.值域: 都是 [-1, 1].

y=sinx,

x=2k+
2
(kZ)
时,
y
取最大值
1;
当 x=2k+32
(kZ) 时, y 取最小值 -1; 对 y=cosx, 当 x=2k(kZ) 时, y 取最大
值 1, 当 x=2k+(kZ) 时, y 取最小值 -1.
直于 x 轴的直线, 对称中心为图象与 x 轴的交点).
[2k5.单+ 2调, 性2k:+y=3s2in]x(k在[Z2)k上-单2调, 2递k减+2;
](kZ)上单调递增, 在
y=cosx 在 [2k, 2k+]
(kZ)上单调递减, 在 [2k+, 2k+2](kZ)上单调递增.
四、正切函数的性质
课前热身
1.给出四个函数:
(A)y=cos(2x+π/6) (B)y=sin(2x+π/6)
(C)y=sin(x/2+π/6) (D)y=tan(x+π/6) 则同时具有以下两个性质的函数是( A ) ①最小正周期是π ②图象关于点(π/6,0)对称.

高考数学(理)二轮复习专题二第一节三角函数的图像与性质PPT课件

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(2)平面向量的线性运算主要包括加减运算和数乘运算, 正确把握三角形法则和多边形法则,准确理解数与向量乘法 的定义,这是解决向量共线问题的基础,如“a∥b”的必要不 充分条件是“存在实数t,使得b=ta”,因为若a=0,b≠0,虽 然有a∥b,但实数t不存在;
(3)数量积是平面向量中的一种重要运算,坐标运算是平面 向量的核心知识,涉及夹角、距离等的基本运算,是历年高考 命题的重点,要准确记忆相关公式;
三角函数与平面向量主要包括三部分内容——三角函 数、平面向量、解三角形,复习这三部分内容应牢牢把握 三个点:“角”、“关系”与“运算”,这三个点串成了该部分 知识复习的主线.
“角”,是三角函数复习线索的中心,该部分知识的复习要围 绕“角”这个中心,抓住四个基本点:三角函数的定义、同角三角 函数的基本关系与诱导公式、三角函数的图像与性质、三角恒等 变换.

()
A.-1
B.-
2 2
C.
2 2
解析:选 A
D.1 由 sin α-cos α= 2sin α-π4= 2,α∈(0,π),
解得 α=34π,所以 tan α=tan 34π=-1.
1
2.已知 α∈(-π,0),tan(3π+α)=aloga 3 (a>0,且 a≠1),则
[解析] tan θ=cos334π=-coπsπ4=-1, sin4π sin4
又 sin34π>0,cos34π<0, 所以 θ 为第四象限角且 θ∈[0,2π), 所以 θ=74π. [答案] D
练习:
1.(2012·辽宁高考)已知 sin α-cos α= 2,α∈(0,π),则 tan α
(3)测量问题是解三角形在实际应用中的主要内容,解决问题 的关键是把要测量的问题归入到相应的三角形中,然后利用正、 余弦定理求解相应的边角.

三角函数的图象与性质专题课件高三数学二轮复习

三角函数的图象与性质专题课件高三数学二轮复习
纵坐标不变 y=sinωx 向左(φ>0)或向右(φ<0),平移|ωφ|个单位 y=sin(ωx+φ)―纵―坐―标―横―变坐―为标―原不―来变―的―A―倍→ y=Asin(ωx+φ)(A>0,ω>0).
真题体验
1.(2023·新课标Ⅱ卷)已知 α 为锐角,cosα=1+4 5,则 sinα2=( D )
354 5 A.5 B.3 C.5 D.4
[解析] ∵方程 5x2-7x-6=0 的两根分别为 x1=2 和 x2=-35,sinα∈[-1,1],∴sinα =-35.
则sinc-osαπ2--32απcsoins3π22π+-ααsitnanπ2+2πα- α =sisninπ2α--αsi-nαco-sαsitnanα2α=-cossi2nα3·αcsoins22αα =-si1nα=53,故选 B.
[解析] 对比正弦函数 y=sinx 的图象易知,点23π,0为“五点(画图)法”中的第五点,
所以23πω+φ=2π
①.由题知|AB|=xB-xA=6π,ωωxxBA++φφ==6π56π,,
两式相减,得 ω(xB-xA)
=46π,即π6ω=46π,解得 ω=4.代入①,得 φ=-23π,所以 f(π)=sin4π-23π=-sin23π=- 23.
的图象不关于直线 x=2 对称,故排除 A;f(x)=cosπ2x,最小正周期为2ππ=4,因为 f(2)= 2
cosπ=-1,所以函数 f(x)=cosπ2x的图象关于直线 x=2 对称,故选项 B 符合题意;函数 y =sinπ4x和 y=cosπ4x的最小正周期均为2ππ=8,均不符合题意,故排除 C、D.综上,故选
=-45×
22+35×
22=-

高考数学二轮复习专题一三角函数和平面向量第2讲三角函数的图象及性质课件

高考数学二轮复习专题一三角函数和平面向量第2讲三角函数的图象及性质课件

变),再将所得到的图象向右平移
3
个单位长度得到函数g(x)=cos
1 2
x
3
=
cos
1 2
x
6
的图象.
2.(2018江苏南京期中)已知函数f(x)=
2 sin
2
x
4
,x∈R,若f(x)在区间
8
,
3
4
上的最大值和最小值分别为a,b,则a+b的值为
.
答案 2 -1
解析
x∈ 8
,
3
4
,2x-
3 4
3
=
77 36
.
15 4
【方法归纳】 正弦函数、余弦函数的图象与x轴的交点是函数图象的对称
中心,过最高点或最低点且与x轴垂直的直线是函数图象的对称轴,相邻的对
称中心与对称轴之间的距离等于 1 T(其中T为函数的最小称中心之间的距离等于1 T.
(3)若函数g(x)=f(x)+1在区间(a,b)上恰有10个零点,求b-a的最大值.
解析
(1)由图象可得A=2,
T 4
=
3
-
12
=
2

,则ω=2,所以f(x)=2sin
2x
3
.
(2)令- +2kπ≤2x+ ≤ +2kπ,k∈Z,得-5 +kπ≤x≤ +kπ,k∈Z,
2
32
12
12
又x∈[0,π],所以函数y=f(x)在[0,π]的单调增区间为
量的几何意义求解,如A是振幅,若函数的最大值是M,最小值是m,则A=M m ;
2
ω的求解一般利用周期公式,即对正弦函数或余弦函数都有|ω|=2 ;φ为初相,

专题1三角函数的图象与性质-2021届高三高考数学二轮复习ppt课件

专题1三角函数的图象与性质-2021届高三高考数学二轮复习ppt课件

∵ω>0;③ 因为有且仅有一条对称轴;所以还需满足: ωπ-π4≤(k+1)π+π2且(k-1)π-π2≤ωπ2-π4; 即4k-2 1≤ω≤4k+4 7④ 联立①②③④解得: ω∈34,23∪74,141∪72,145.
● (1)已知函数y=Asin(ωx+φ)(A>0,ω>0)的图象求解析式时,常采用待定系数法,由图中 的最高点、最低点或特殊点求A;由函数的周期确定ω;确定φ常根据“五点法”中的五个点求解, 其中一般把第一个零点作为突破口,可以从图象的升降找准第一个零点的位置.
2.三角函数的奇偶性与对称轴方程 (1)y=Asin(ωx+φ),当 φ=kπ(k∈Z)时为奇函数; 当 φ=kπ+π2(k∈Z)时为偶函数; 对称轴方程可由 ωx+φ=kπ+π2(k∈Z)求得. (2)y=Acos(ωx+φ),当 φ=kπ+π2(k∈Z)时为奇函数; 当 φ=kπ(k∈Z)时为偶函数; 对称轴方程可由 ωx+φ=kπ(k∈Z)求得. (3)y=Atan(ωx+φ),当 φ=kπ(k∈Z)时为奇函数.
若该扇形的半径 r,弧长 l 满足 2r+l=7 cm,则该扇形圆心角大小的弧度
数是
( D)
A.45
B.5
C.12
D.45或 5
(3)(2020·江苏省八校联考)已知 α 是第二象限角,其终边上一点 P(x,
5),且 cos α=-23,则 x 的值为_-__2___.
(4)(2020·吉 cos2 θ
【解析】 (1)y= 2sin2x-1π2+π4化解为 y= 2sin2x+1π2,故选 D.
(2)根据函数 f(x)=Asin(ωx+φ)(A>0,ω>0,|φ|<π2)的部分图象, 可得:34T=34·2ωπ=71π2-1π2, 解得:ω=3. 再根据五点法作图可得 3·1π2+φ=π2, 可得:φ=π4, 故:f(x)=Asin3x+π4

高三数学二轮复习 专题三第一讲 三角函数的图象与性质课件 文 新人教A

高三数学二轮复习 专题三第一讲 三角函数的图象与性质课件 文 新人教A

+3sin2x-cos2x=2sin2x-2cos2x=2 2sin2x-π4. 所以f(x)的最小正周期T=22π=π.
(2)因为f(x)在区间0,38π上是增函数,在区间38π,π2上
是减函数,又f(0)=-2,f38π=2 2,f2π=2,故函数f(x)在
答案:B
4.(2014·北京卷)设函数 f(x)=Asin(ωx+φ)(A,ω,φ 是
常数,A>0,ω>0).若
f(x)在区间π6,π2上具有单调性,且
π f2
=f23π=-fπ6,则 f(x)的最小正周期为________.
解析:∵f(x)在π6,π2上具有单调性,∴T2≥π2-6π, ∴T≥23π. ∵fπ2=f23π,∴f(x)的一条对称轴为 x=π2+223π=71π2. 又∵fπ2=-fπ6,
【 例 1 】 (1) 已 知 角 α 的 终 边 上 一 点 的 坐 标 为
sin56π,cos56π,则角 α 的最小正值为(
)


A. 6
B. 3

11π
C. 3
D. 6
(2)若 3cosπ2-θ+cos(π+θ)=0,则 cos2θ+12sin2θ 的值 是________.
第一部分
专题突破方略
专题三
三角函数
第一讲 三角函数的图象与性质
主干知识大串联01
创新交汇大盘点03
高考热点全突破02
课时作业
主干知识大串联01
知识梳理 追根求源
1.六组诱导公式 对于“k2π±α,k∈Z的三角函数值”与“α角的三角函数 值”的关系可按下面口诀记忆:奇变偶不变,符号看象 限.
答案:C
3.(2014·全国卷Ⅰ)

高三数学二轮专题复习课件:三角函数的概念、图象与性质共49页

高三数学二轮专题复习课件:三角函数的概念、图象与性质共49页
高三数学二轮专题复习课件:三角函
数的概念、图象与性质

26、我们像鹰一样,生来就是自由的 ,但是 为了生 存,我 们不得 不为自 己编织 一个笼 子,然 后把自 己关在 里面。 ——博 莱索

27、法律如果不讲道理,即使延续时 间再长 ,也还 是没有 制约力 的。— —爱·科 克

28、好法律是由坏风俗创造出来的。 ——马 克罗维 乌斯

29、在一切能够接受法律支配的人类 的状态 中,哪 里没有 法律, 那里就 没有自 由。— —洛克

30、风俗可以造就法律,也可以废除 法律。 ——塞·约翰逊

26、要使整个人生都过得舒适、愉快,这是不可能的,因为人类必须具备一种能应付逆境的态度。——卢梭

27、只有把抱怨环境的心情,化为上进的力量,才是成功的保证。——罗曼·罗兰

28、知ห้องสมุดไป่ตู้者不如好之者,好之者不如乐之者。——孔子

29、勇猛、大胆和坚定的决心能够抵得上武器的精良。——达·芬奇

30、意志是一个强壮的盲人,倚靠在明眼的跛子肩上。——叔本华
谢谢!
49

高考数学二轮复习(考点梳理+热点突破)第一讲 三角函数的图象与性质课件

高考数学二轮复习(考点梳理+热点突破)第一讲 三角函数的图象与性质课件

1.正确理解三角函数的定义,能利用三角函数的定义
确定三角函数的定义域及三角函数值在各个象限的符号.
栏 目

2.已知角终边上一点的坐标(zuòbiāo),可利用三角函

数的定义求三角函数值.如果点的坐标(zuòbiāo)中含有字母,
要注意分类讨论.
第二十八页,共29页。
G 高考
(ɡāo kǎo) 热点突 破
(1)sin2α+cos2α=1.
sin α
(2)tan α=__c_os__α___.
第五页,共29页。
Z主 干考点
(kǎo diǎn) 梳理
考点(kǎo diǎn)3 导数的应用
三角函数的基本(jīběn)性质列表如下:
函数
y=sin x
y=cos x
y=tan x


图象


定义域 值域
___R____ [_-__1_,___1_]
从而56π+φ=π,即 φ=π6 .
又点(0,1)在函数图象上,
第二十二页,共29页。
G 高考
(ɡāo kǎo)
热点突 破
π 所以 Asin 6 =1,得 A=2,
故函数 f(x)的解析式为 f(x)=2sin2x+π6 .
(2)g(x)

2sin
2x-π12+π6

2sin[2
π x+12

链 接
来确定φ的值.
(2)将点的坐标代入解析式时,要注意选择的点属于 “五点法”中的哪一个点.“第一点”(即图象上升时与x 轴的交点)为ωx0+φ=0+2kπ,其他依次类推即可.
第二十五页,共29页。
G 高考
(ɡāo kǎo)
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