事业单位行测判断推理备考之逻辑分析法-排序题型
行测判断推理技巧：直击逻辑“一拖五”排序类题目
⾏测判断推理技巧：直击逻辑“⼀拖五”排序类题⽬ 做了许多⾏测模拟题还是没有有效的提升⾃⼰的分数？那是你没有掌握⼀些技巧和重点，下⾯由店铺⼩编为你精⼼准备了“⾏测判断推理技巧：直击逻辑“⼀拖五”排序类题⽬”，持续关注本站将可以持续获取更多的考试资讯！⾏测判断推理技巧：直击逻辑“⼀拖五”排序类题⽬ ⾏测备考中，很多考⽣也很困惑如何来解朴素逻辑“⼀拖五”这类题型。
⼤部分考⽣对这类题⽬很头疼，因为信息太长，⼤家不知道如何下⼿，其次也是害怕错⼀步导致后⾯的分析都出错。
今天就带⼤家来突破⼀下关于逻辑“⼀拖五”中的排序类题⽬，想要解决这类题⽬，我们需要注意以下⼏点： (1)梳理清楚题⽬会出现的情况，这个时候就是要读清楚题⼲之间的条件，哪些是确定性的信息，哪些信息之间有关联，将他们清楚的列出来。
(2)看清楚后⾯每道题⽬的问法，这种排序类的题⽬，当我们梳理清可能发⽣的情况之后，在题⽬的第⼀问⼀般都会问的是可能会发⽣的情况，所以这个时候我们根据刚才屡清的情况，可以很好的做出解答;接下后⾯的问法，会限定某些条件，然后会问我们下列的选项哪些为真或者为假，这时候相应的情况范围就会缩⼩，然后根据剩下的情况进⾏作答。
接下来，⼩编结合例题帮助⼤家更好的解决逻辑“⼀拖五”中的排序类题⽬。
【例题】某城⼀街道有5家商店，鞋店、服装店、⼿表店、⽂具店、电器城，他们由北⾄南排成⼀条直线，同时发现： (1)服装店与⽂具店相邻并且在⽂具店的北边; (2)电器城和鞋店相邻; (3)⼿表在服装店的北边某个位置。
1.五家商店由北⾄南的顺序可以是： A.鞋店，⼿表店，电器城，服装店，⽂具店 B.服装店，⽂具店，电器城，鞋店，⼿表店 C.⼿表店，鞋店，电器城，服装店，⽂具店 D.⼿表店，⽂具店，服装店，鞋店，电器城 2.假如⼿表店与电器城相邻并且在电器城的北边，下⾯哪⼀个陈述⼀定真? A.⽂具店在街道的最南边 B.服装店在街道的最北边 C.鞋店在街道的最南边 D.电器城在街道的最北边 3.假如电器城在⼿表店北边的某个位置，下⾯哪⼀个陈述⼀定为真? A.鞋店与⼿表店相邻并且在⼿表店的北边 B.⼿表店与服装店相邻并且在服装店的北边 C.电器城与⼿表店相邻并且在⼿表店的北边 D.鞋店与服装店相邻并且在服装店的北边 4.假如发现⼿表店是最北边的商店，该组商店有多少种可能的排列顺序?A.2B.3C.4D.5 5.假如⼿表店和鞋店相邻，下⾯哪⼀个陈述⼀定为真? A.鞋店位于⼿表店的北边的某处 B.服装店位于电器城的北边的某处 C.⼿表店位于鞋店的北边的某处 D.电器城位于服装店的北边的某处 ⾸先，由题⼲的条件(1)我们可得到服装店和⽂具店进⾏了“捆绑”，且服装店在北，由条件(2)我们可以知道电器城和鞋店“捆绑”，顺序可以颠倒，这是我们可以从题⽬找到的确定的信息。
公务员考试行测：朴素逻辑之顺序对应问题解题技巧
公务员考试行测：朴素逻辑之顺序对应问题解题技巧一、比较顺序型题目比较顺序型题目，是指题干中涉及一些数量的大小、多少、高低甚至优劣等的比较，需要通过一个数量的比较之后，得出一个正确的元素对应关系。
所以，大家应该将这些比较关系用不等式的方式表示出来。
而列出不等式之后，元素对应的关系也就更加清晰和明显了，这样就可以采取代入选项排除法或者不等式对应的方法去解题。
(一)选项排除法【例题】关于小王、小李和小张，我们知道他们三人中一位是律师，一位是医生，一位是教师，并且我们还知道：小张比教师的年龄大;小王和医生不同岁;医生比小李年龄小。
由此可知：A.小王是律师，小李是医生，小张是教师B.小王是医生，小李是教师，小张是律师C.小王是教师，小李是律师，小张是医生D.小王是教师，小李是医生，小张是律师【答案】C。
解析：首先，将题干中出现的比较关系用不等式表示出来：小张>教师，小王≠医生，医生<小李。
接下来就可以运用选项排除法，小张不是教师，排除A选项;小王不是医生，排除B选项;小李不是医生，排除D选项。
故答案选A。
(二)不等式对应法【例题】甲、乙、丙、丁四人的国籍分别是英国、俄国、法国、日本。
乙比甲高，丙最矮;英国人比俄国人高，法国人最高;日本人比丁高。
这四个人的国籍是：A.甲是英国人，乙是法国人，丙是俄国人，丁是日本人B.甲是法国人，乙是日本人，丙是俄国人，丁是英国人C.甲是日本人，乙是法国人，丙是英国人，丁是俄国人D.甲是日本人，乙是法国人，丙是俄国人，丁是英国人【答案】D。
解析：根据题意，将题干中出现的比较关系用不等式表示出来，他们的身高排序：乙>甲>丙，法>英>俄，日本人>丁。
然后，根据不等式相对应的关系：法国人最高，所以只有乙是法国人。
日本人身高高于丁，不是最矮，而丙是最矮的，所以甲是日本人。
英国人身高高于俄国人，所以丙是俄国人，丁是英国人。
故正确答案选D。
二、位置排序型题目位置排序型题目，是指题干中涉及元素的左右向或者东西向等排列顺序的关系，如A 在B的左边，或B在C西边等。
行测排列逻辑
行测排列逻辑在行测排列逻辑题目中，常见的题型有数字排列、字母排列、人物排列、颜色排列等。
下面我们分别对这几类题型进行详细解析。
数字排列题型：数字排列题目要求考生按照一定的规律对给定的一组数字进行重新排列，使得排列后的数字满足某种规律。
例如，给定数字1、2、3、4、5，要求按照某种规律重新排列这些数字，使得排列后的数字满足特定条件，如偶数位上的数字都是奇数，或者同一个数字不能相邻等。
字母排列题型：字母排列题目要求考生按照一定的规律对给定的一组字母进行重新排列，使得排列后的字母满足某种规律。
例如，给定字母A、B、C、D、E，要求按照某种规律重新排列这些字母，使得排列后的字母满足特定条件，如字母A不能在第一个位置，或者相邻字母不能相同等。
人物排列题型：人物排列题目要求考生按照一定的规律对一组人物进行排列，使得排列后的人物满足某种规律。
例如，给定人物甲、乙、丙、丁、戊，要求按照某种规律重新排列这些人物，使得排列后的人物满足特定条件，如甲不能与乙相邻，或者丙必须在丁的左边等。
颜色排列题型：颜色排列题目要求考生按照一定的规律对一组颜色进行排列，使得排列后的颜色满足某种规律。
例如，给定颜色红、黄、蓝、绿、白，要求按照某种规律重新排列这些颜色，使得排列后的颜色满足特定条件，如红色不能在第一个位置，或者相邻颜色不能相同等。
在解答行测排列逻辑题目时，考生需要注意以下几点：1. 明确题目要求：在解答排列逻辑题目时，首先要明确题目要求，搞清楚给定元素的排列规律是什么，然后根据这些规律进行排列。
2. 注意排列规律：排列逻辑题目往往隐藏着一些特定的排列规律，考生需要仔细观察，找出规律并加以运用。
3. 灵活运用逻辑推理：在解答排列逻辑题目时，考生可以通过逻辑推理来确定每个元素的位置，帮助排列正确。
4. 注意细节：在解答排列逻辑题目时，考生要注意细节，避免出现疏漏和错误，确保答案正确。
5. 切勿死磕：如果对某道排列逻辑题目卡壳或者无法解答，不要死磕，可以先跳过，集中精力解答其他题目，然后再回过头来思考。
福建事业单位招聘网：事业单位行测判断推理备考之逻辑分析法-排序题型
福建中公教育。
给人改变未来的力量福建事业单位招聘网：事业单位行测判断推理备考之逻辑分析法-排序题型对于推理步骤较多，花费时间较长的逻辑分析难题，虽然对训练思维也很有好处，但由于正式考试的时间限制，在事业单位行测考试中一般不会出现。
逻辑分析题从推理思路上也属于归纳型，即“自上而下推理”，其解题关键是要“把条件用尽”，即对于题目所给出的规则，必须边读题边把题目所给出的条件一条条在草稿纸上逐一列出，同时要善于分析隐含条件。
解这类考题最好能借助于一些技巧，比如列个表或画个图，有时需要借助于归谬法。
排序是最简单的逻辑分析题，该题型一般在题干部分给出不同对象之间的若干个两两对比的结果，要求从中推出具体的排序。
解这类题型的主要思路是要把所给条件抽象成最简单的排序形式。
例1：去年入学考试的五门课程中，王海天和李素云只有数学成绩相同，其他科的成绩互有高低，但所有课程的分数都在60分以上。
在录取时只能比较他们的总成绩了。
下列哪项如果为真，能够使你判断出王海天的总成绩高于李素云?A.王海天的最低分是数学，而李素云的最低分是英语。
B.王海天的最高分比李素云的最高分要高。
C.王海天的最低分比李素云的最低分高。
D.王海天的最低分比李素云的两门课分别的成绩高。
E.王海天的最低分比李素云的平均成绩高。
【答案】E。
【解题分析】因为王海天总成绩不会小于最低分的五倍，而李素云的总成绩正好是平均成绩的五倍，所以“王海天的最低分比李素云的平均成绩高”意味着“王海天的总成绩比李素云的总成绩高”。
答案A不能提供有用的信息，答案B、C、D提供的信息不充分。
更多考试内容请关注：福建人事考试网/?wt.mc_id=bk6449。
行政能力测验技巧系列之逻辑判断篇组合排列解题方法(二)
卓丽沙在《行政能力测验技巧系列之逻辑判断篇组合排列解题方法（一）》中，我们给大家介绍了逻辑判断中组合排列题型的首选解题方法，即排除法，对于这种题型，各位考生一定谨记这个解题思路：读完题干之后一定要观察选项，看看能否排除，不要读完题干之后盲目的进行信息的一一匹配，之前已经提到，有些题干当中给出的信息不足以让我们进行一一对应，因此，一定首选排除法。
当然，并不是所有的组合排列型题目都能够用排除法的，在本篇中，我们给大家介绍当排除不了时，应该如何解题。
对于组合排列型题目，如果不能通过排除选项选择答案时，我们在解题时应该遵循几条优先原则：即最大信息优先、确定信息优先。
下面，我们用真题来给大家做说明：例1．甲、乙和丙，一位是山东人，一位是河南人，一位是湖北人。
现在只知道：丙比湖北人年龄大，甲和河南人不同岁，河南人比乙年龄小。
由此可以推知：（）A.甲不是湖北人B.河南人比甲年龄小C.湖北人年龄最小D.河南人比山东人年龄大［答案］C［解析］本题属于组合排列型题目，经过对选项的观察，发现无法排除，这时，我们就要用到几点优先原则。
首先是最大信息优先，所谓最大信息，即指在题中出现次数最多的词，找到出现频率最高的那个词，然后从那个词出发去进行推理。
在本题中，读到次数最多的是河南人，因此，我们推理就从河南人入手。
先找跟河南人有关的信息，即“甲和河南人不同岁，河南人比乙小”，由此我们可以得出确定信息：河南人是丙，之后就从河南人是丙这个确定信息出发去推理，再找跟丙有关的信息，即“丙比湖北人年龄大”，则得出以下不等式：湖北人＜丙（河南人）＜乙则可得出，正确答案为C。
例2：在某高速公路的一段，一字相逢地搭列着五个小镇，已知：（1）落霞镇既不要临着古井镇，也不临着荷花镇；（2）浣溪镇既不临着紫微镇，也不临着荷花镇；（3）紫微镇既不要临着古井镇；也不临着荷花镇；（4）落霞镇没有木塔；（5）有木塔的是排在第一和第四由此可见，排在第二的小镇是（）A.落霞镇B.荷花镇C.浣溪镇D.紫微镇［答案］A［解析］本题依然属于无法排除的组合排列型题目，那么，我们可以先找最大信息，即荷花镇，经整理，跟荷花镇有关信息有“荷花不临着浣溪、不临着紫薇、不临着落霞”，因此得到，荷花临着古井；接下来从古井这个确定信息出发，跟古井有关的信息有“古井不临着落霞、不临着紫薇”，由此得到古井临着浣溪；接下来跟浣溪有关的是“浣溪不临着紫薇”，所以，浣溪临着落霞；最后，五个镇依次相邻的顺序为：荷花、古井、浣溪、落霞、紫薇，排到这之后，谁在第一谁在最后无法确定，题中另外的信息是“排第一和第四的是有木他的小镇，落霞没有木塔”，因此，我们知道落霞不能排在第四位，最后，五个镇的先后顺序应该为：紫薇、落霞、浣溪、古井、荷花。
公考行测逻辑判断经典总结
公考行测逻辑判断经典总结1.逻辑判断题常见的题型有：假设题、判断推理题、关系题、错误推论题等。
2.假设题：假设题的核心是"假设"，即在给定的条件下，需要推断一些情况的真伪。
解题时，应仔细阅读题目中的条件，将其转化为假设条件，再与题目进行比较，选出符合假设条件的选项。
3.判断推理题：判断推理题是考察考生的逻辑推理能力，要求根据给定的条件推断出一些结论的真伪。
解题时，要仔细分析题目中的条件和结论，根据所给的条件进行逻辑推理，选出符合逻辑的选项。
4.关系题：关系题考察考生对事物之间关系的理解。
常见的关系题有顺序关系、逆序关系、并列关系、综合关系等。
解题时，要根据题目中给出的条件，分析事物之间的关系，选出与题目条件相符合的选项。
5.错误推论题：错误推论题的特点是给出一个错误的推断，要求从干扰选项中找出出现该错误的选项。
解题时，需仔细分析所给的条件和结论，理清逻辑关系，识别错误的推断，选出干扰选项。
6.在解题过程中，要善于利用排除法。
排除法是解决逻辑判断题的常用方法之一，通过排除错误选项，找出正确选项。
在进行排除时，要注意挖掘选项中的隐含信息，与题目中的条件进行比较。
7.在备考过程中，可以多做逻辑推理题的练习，培养逻辑思维和推理能力。
可以通过分析解题思路和答案，总结出常见的逻辑推理模式和规律，以备考时能够迅速应用。
总的来说，逻辑判断是公务员考试中的一项重要内容，要想在考试中取得好成绩，需要对逻辑推理方法有一定的掌握和运用能力。
以上是逻辑判断经典总结，希望能够对大家备考公务员考试有所帮助。
公考行测——新题型之事件排序解题方法指导
新题型之事件排序解题方法指导1.首先观察四个备选答案的第一个序号,要注意第一个开始序号相同的个数,一般应以序号最多的那个序号为事件排序的第一步,并以此作为推理的逻辑起点。
2.利用自己掌握的常识对事实作出必要的补充或假设,按事件发生的时间先后顺序排列。
3.可采用排除法,即首先确定某环节必为最先发生或最后发生,或者确定某两个环节必前后发生,进而对选项进行排除,直至最后选出最符合逻辑的答案。
这里尤其提醒的是,选出最符合逻辑的答案。
对于那些牵强的排序或者过于偶然性的排序,应仔细斟酌。
4.切忌以自己的思路作为判断正误的“唯一准绳”,当自己的思路与选项的思路不一致时,一般应以选项的思路为参考作出综合推理,选出正确答案。
1.(1)某公司推出送奶服务(2)李大妈发现奶箱是空的(3)获得赔偿(4)给奶品公司打电话(5)发生车祸A.1－2－5－3－4B.1－5－2－3－4C.l－5－4－2－3D.1－5－3－4－22.(1)责令店主停业整顿(2)追查熟食加工点(3)举行婚礼(4)出现多人食物中毒(5)核查各种菜品A.3－5－4－2－1B.4－3－2－5－1C.3－4－5－2－1D.3－4－1－5－23.(1)119接到报警(2)消防队赶到封锁现场(3)道路堵塞(4)运化学试剂的汽车发生遗撒(5)路边树丛突然起火A.4－5－1－2－3B.3－4－5－1－2C.4－3－2－1－5D.4－5－2－3－14.(1)摔倒(2)遗留废料(3)提起诉讼(4)上班(5)道路施工A.4－2－1－5－3B.5－2－4－1－3C.4－3－2－1－5D.4－5－2－3－15.(1)晕倒(2)领导探望(3)步入社会(4)工作任劳任怨(5)成为劳模A.4－2－1－3－5B.l－3－2－4－5C.5－4－1－3－2D.3－4－1－2－5参考答案解析1.B【解析】这是一道因奶品公司未如约履行送奶服务,最终给客户赔偿的排序题。
2.C【解析】这是一则食物中毒,并予以严查的经过。
行政能力测试判断推理——事件排序
行政能力测试判断推理——事件排序
在事件排序题型里，每道试题中给出五个事件，每个事件是以简短词语或一句话表达的，接着给出的备选项是表示五个事件的四种假定发生顺序的四个数字序列，要求考生选择其中最为合乎逻辑的一个事件顺序。
事件排序的试题，主要是考察考生在未掌握全部必要事实的条件下解决问题的能力。
题中所组的五个事件是用很简洁的语言表达的，代表某一事物或现象过程中的几个关键环节，有许多细节甚至是重要环节都被滤掉了，而且把这五个环节的顺序也打乱了。
因此，答题时，考生必须根据自己的一般知识以及对事物间的逻辑关系的理解对事实作出补充，或做出合理的假设以填补欠缺的信息，以便使你设想的事件顺序讲得通。
不过，应注意的是，正确的答案要求以最少的假设来联系和安排这五个事件的发生顺序。
当你确定了某一选项后，你要判断一下，这种顺序是否合乎事理，是否符合逻辑。
行政能力测试判断推理——事件排序在事件排序题型里，每道试题中给出五个事件，每个事件是以简短词语或一句话表达的，接着给出的备选项是表示五个事件的四种假定发生顺序的四个数字序列，要推荐度：点击下载文档文档为doc格式。
山东省事业单位行测备考之判断推理(五)事件排序.doc
山东省事业单位行测备考之判断推理（五）事件排序山东省事业单位行测备考之判断推理（五）事件排序事件排序是事业单位考试的一种传统题型。
在事件排序中，每道题给出五个事件，每个事件以简短的语句来表述，然后给出的备选项是表示五个事件的四种假定发生的顺序，要求应试者选择其中最为合理、最合乎逻辑的事件排列序列。
事件排序的试题，主要考查应试者在未完全掌握全部必要事实的条件下解决问题的能力。
在这种题型的试题中，五个用简短语句陈述的事件，代表某一事物或一个现象演变的几个关键环节，尽管没有给出其他细节,但五个关键环节之间的逻辑联系是必然存在的。
答题时，考生可以利用自己的一般知识作出补充，或作出合理的假设来填补缺欠的事件，以便使自己设想的事件顺序讲得通。
不过，正确的答案要求以最少的假设来联系和安排这五个事件的发生顺序。
当你确定了某一选项后，你要判断一下，这种排序是否合乎事理，是否符合逻辑。
【例题1】(1)破壳(2)鸣叫(3)孵化(4)换毛(5)卵A. 1 5 3 4 2B. 2 4 3 5 1C. 2 3 4 5 1D. 5 3 1 4 2解析：此题是按照动物生长顺序而发生联系的事件排序题。
对于该题，首先抓住联系的方式，其次抓住关键事件，即开头事件，显然为卵，所以可直接确定答案为D。
【例题2】(1)支付违约金(2)提起诉讼(3)法庭判决(4)签订合同(5)单方违约A. 5 4 2 3 1B. 4 5 3 2 1C. 4 5 2 3 1D. 4 5 1 2 3解析：本题是简单的法律知识排序，涉及五件事情，主要事件是合同违约而引起法庭的判决，其内在逻辑顺序应该是双方签订合同，由于一方违约，而被另一方提起诉讼，经由法庭判决，要求支付违约金。
因此正确排序便是(4)签订合同(5)单方违约(2)提起诉讼(3)法庭判决(1)支付违约金。
故选C。
【例题3】(1)射门得分(2)玻璃被打碎(3)孩子们吓跑了(4)孩子们在踢足球(5)房屋主人寻找肇事者A. 3 4一2 5一1B. 5一2一3一1一4C. 4 1 2 5 3D. 1 4 2 5 3解析：本题的五个事件主要是提及孩子踢足球和屋子玻璃被打碎两件事，按照这两个事件发展的逻辑顺序应该为首先陈述孩子们踢足球，然后陈述因为不小心踢碎玻璃后逃跑的情形，所以选c最为合理，选C。
公务员考试行政能力测试判断推理事件排序题解题思路和解答分析
公务员考试行政能力测试判断推理事件排序题解题思路和解答分析事件排序已不是国家公务员考试以及大部分省市公务员考试《行政职业能力测验》判断推理模块的主要题型之一了，但仍是广西等少数省(区)市公务员考试、部分省市事业单位招聘考试《行政职业能力测验》判断推理模块的命题方向。
本文从事件排序题的解题原则入手，阐释事件排序题的解题思路，并通过实例讲解进行说明。
公务员考试的事件排序题，主要考查应试者在未掌握全部必要事实的条件下解决问题的能力。
题中给出的五个事件表述虽然简单，但它表示一个现象，或者一件事演变过程中的几个关键环节。
尽管没给出其他细节，但五个关键环节之间的逻辑联系是必然存在的，因此在解题时必须遵循这一逻辑关系。
下文中将从事件排序题的解题原则入手，阐释事件排序题的解题思路，并通过实例讲解进行说明。
一、解题原则专家提醒考生解答时间排序类试题，必须根据事物之间的逻辑关系和一般知识对事件作出排序，以便所选的选项最合乎逻辑，具体来说，有以下几点：首先，答题时，应试者可以结合自己日常学习与生活中所积累的一般知识来填补题目中所欠缺的事件，以便使你设想的事件顺序讲得通;其次，正确的答案应以最少的假设来联系和安排这五个事件的发生顺序。
不要钻牛角尖，认为给出的四个选项中没有一个是正确的，应从中找到一个比较正确的;最后，当五个事件分成两组事件时，应仔细分析哪组事件在前，哪组事件在后，不要弄错了先后顺序。
二、解题思路一般来说，事件排序题的解题思路如下：第一，照准逻辑关系，避免盲目排序。
相当一部分考生在做题时往往在看完题干之后不看可选项，先入为主，直接在头脑中排出一个自以为对的顺序，然后根据这一顺序去查找与之相符的选项，结果却发现没有一个是符合的，这种做法使考生在做题时常会陷入误区，正确的做法是：首先分析题干的逻辑关系，然后结合选项来做题，避免不看选项便盲目排序。
第二，寻找首尾项，快速选出正确答案。
在考题当中，有的试题只需找出首尾项，便能很快选出正确答案，利用这个方法，既可以节省时间，又可以保证答案的正确性。
行测排序题
行测排序题什么是行测排序题？行测排序题是公务员考试中常见的一种题型，也是考察应试者逻辑思维和分析能力的重要手段之一。
在这类题目中，通常会给出一组事物、人物或事件，并要求根据某种特定标准进行排序。
排序题的解题思路解答行测排序题需要遵循一定的思路和步骤，下面将介绍一种常用的解题方法：1.理清题意：仔细阅读问题描述，确保对问题要求有充分理解。
明确需要按照何种标准进行排序。
2.列出排序依据：根据问题描述，找出可以作为排序依据的特征或条件。
这些特征或条件可以是时间先后、大小关系、重要性等等。
3.确定排列顺序：根据所列出的排序依据，确定排列顺序。
可以使用数字、字母或其他符号来表示顺序。
4.逐项比较：将每个选项与其他选项进行比较，根据所列出的排序依据判断大小关系，并标注在选项旁边。
5.填写答案：按照比较结果填写答案。
通常情况下，答案是将选项按照大小关系从小到大或从大到小排列。
示例题目及解析下面是一个示例题目，通过对这个题目的解析，可以更好地理解行测排序题的解题思路：问题描述：根据以下信息，对A、B、C、D四人的年龄进行排序。
1.A比B年长2岁；2.C比D年长3岁；3.B比C年长4岁。
解析步骤：1.理清题意：根据给出的信息，要求对A、B、C、D四人的年龄进行排序。
2.列出排序依据：根据给出的信息，可以得知A和B之间相差2岁，C和D之间相差3岁，B和C之间相差4岁。
3.确定排列顺序：我们可以选择以A为基准进行排序。
即先确定A的位置，再通过与A的年龄差来确定其他人的位置。
4.逐项比较：根据所列出的排序依据，我们可以得出以下结论：– A > B– C > D– B > C5.填写答案：根据比较结果填写答案。
由于我们选择以A为基准进行排序，所以答案应为 A > B > C > D。
注意事项在解答行测排序题时，需要注意以下几点：1.认真阅读题目：理解题意是解决问题的第一步，只有充分理解题目要求，才能正确回答问题。
真题解读公务员考试行测判断推理事件排序解题方法
真题解读公务员考试行测判断推理事件排序解题方法事件排序题主要考查考生在未掌握全部必要事实的条件下解决问题的能力，一般要求在每个问题中给出五个事件，每个事件是以简短词语或一句话表述的，接着给出的选项是表示五个事件的四种可能发生顺序的四个数字序列，让考生选择一种最合理、最合乎逻辑的事件排列顺序。
题中给出的五个事件表述虽然简单，但它表示一件事或一个现象演变过程中的几个关键环节，尽管没有给出其他细节，但五个关键环节之间是必然存在的事件时间顺序或事件逻辑顺序或空间逻辑顺序等逻辑关系。
答题时，可根据选项的一些顺序来确立最先发生的事件或者最后发生的事件，根据已有的顺序和事实的逻辑顺序进行对照，比较看是否适合事实的逻辑顺序。
事件排序试题在2004年、2005年国家公务员考试和地方省市公务员考试都有涉及，2006年-2009年，在公务员考试中事件排序的并不多，主要是北京、天津市公务员考试年年都考，北京市公务员考试一般都是5题，天津市公务员考试一般10题。
从整体上来说，事件排序在判断推理这个模块中算是比较简单的一部分，可是其分值也较低，所有考生需要关注的是做这类试题的速度非常关键，只有在这些相对简单的题上节约时间，才能为难题空出事件，这样才能做好整个行政职业能力测验试题。
解事件排序的题主要可以用代入法、首尾法、排除法和直接排序法，本文中QZZN公务员考试辅导专家以2007年到2009年北京公务员考试《行政职业能力测验》真题来讲解事件排序题的解题方法。
北京市公务员考试《行政职业能力测验》判断推理——事件排序练习1．（1）某公司推出送奶服务（2）李大妈发现奶箱是空的（3）获得赔偿（4）给奶品公司电话（5）发生车祸[2007年北京市应届生公务员考试行政职业能力测验-41题]A．1－2－5－3－4 B．1－5－2－4－3 C．1－5－4－2－3 D．1－5－3－4－2【QZZN答案】B【QZZN解析】此题可以用首尾法解题。
事业单位考试行测备考：时间排序题解答技巧 精品
事业单位考试行测备考：时间排序题解答技巧【导语】下面对行测考试中的排序题进行分析，通过下面归纳出的复习方法，结合考生自身情况，可以帮助考生快速掌握答题思路。
一、直接排序法所谓直接排序法，就是不看选项，只看题目的五个事件进行直接排列顺序，排完之后再去查看选项，看哪一项符合所排的顺序，进而选出正确答案。
直接排序法就是挖掘事件之间的逻辑顺序，是最为原始的解题思路和方法。
因为事件排序的核心问题是事件发展的逻辑顺序，这种逻辑顺序可能是顺承关系(按时间或事情脉络发展)、因果关系、充分关系、必要关系等。
但在一个事件中往往会包含多种关系，建议考生在进行直接排列时应该多方考虑。
例题1：(1)面临合同续签 (2)商户集体停业(3)摊位租金上涨 (4)恢复营业(5)进行协商A.1—3—2—4—5B.2—5—4—1—3C.1—3—2—5—4D.2—1—5—3—4解析：此题答案为C。
题干描述的是合同续签过程中遇到问题的事件。
按照事件发生的因果关系和先后顺序进行排列。
因为在合同续签的时候出现摊位租金上涨的问题，所以商户集体停业，然后进行协商，最后恢复营业。
查看选项，C项符合我们直接排列的顺序。
二、代入排序法代入排序法恰好是与直接排序法相反的一个过程，直接排序是不看选项直接对事件进行排列，代入法则是依照选项的顺序依次查看题干的五个事件，最为合理的即为正确的顺序。
代入法费时较多，主要针对逻辑关系比较复杂、难以理清楚头绪的事件。
建议考生在用时要分清楚条件。
例题2：(1)成为优秀的记者(2)意外受伤(3)准备参加全国比赛(4)恢复信心(5)从小刻苦训练A.4—2—1—5—3B.5—3—2—4—1C.5—1—3—2—4D.5—1—2—4—3解析：此题答案为B。
将选项顺序代入后进行比较，可以看到在B 项中，因为从小刻苦训练，所以能参加全国比赛，训练中意外受伤，通过努力恢复信心，最终成为优秀记者是较为合理的顺序。
同时，比较其他选项可看出，(5)和(1)分别应是事件的始末，因此答案是B。
行测逻辑判断篇组合排列解题方法
行政能力测验技巧系列之逻辑判断篇组合排列解题方法卓丽沙在历年的国家公务员考试中，行政职业能力测试分为五大模块，判断推理作为五大模块之一，近年来一直稳定在图形推理、逻辑判断（演绎推理）、类比推理和定义判断这四种题型，共35道题。
其中，逻辑判断往往是很多考生认为比较难做的。
作为一名培训师，笔者将针在对历年真题进行剖析的基础之上，为考生提供一个行之有效的解题方法。
逻辑判断也叫演绎推理，共十题，其中，有一类型我们可称其为组合排列。
所谓组合排列，就是题中给出一组对象（如甲、乙、丙、丁），再给出两种以上信息（如年龄、性别、身高、职业、专业等），最后需要考生对各种信息进行一一匹配。
例1：有三个小孩分别叫蓝蓝(女)，红红(女)和虎虎。
孩子妈妈是卫国珍、姜家英、申仁丽。
邻居李奶奶说：冯一中和姜家英的孩子都参加了少年女子舞蹈队，陈二国的女儿不是红红，楚三仁、申仁丽不是一家人。
因此可以推断出下列为一家人的是:A．陈二国姜家英和红红，楚三仁卫国珍和蓝蓝B．楚三仁卫国珍和虎虎，冯一中申仁丽和红红C．陈二国申仁丽和红红，楚三仁姜家英和虎虎D．楚三仁申仁丽和红红，冯一中卫国珍和虎虎上面试一道典型的组合排列题，对于这样的题目，很多考生都无从下手，笔者在授课的过程中发现，一些考生只是将题中给出的信息一一罗列出来，之后完全没有一个正确的解题思路。
事实上，根据对真题的研究，我们发现，对于做组合排列型题目，首选的方法应该是排除法，有一些组合排列型的题目只看题干是没有办法选出答案的，因为一些题干中给出的信息较少，无法完成一一对应。
下面我们具体解答一下这道题目：［答案］B［解析］本题采用的是排除法，题中说到“陈二国的女儿不是红红”，因此，可以排除选项A、C；又因为“楚三仁、申仁丽不是一家人”，可排除选项D，因此，正确答案为B。
例2：高中同学聚会，甲、乙、丙在各自工作岗位上都做出了一定的成绩，成为了教授、作家和市长。
另外，（1）他们分别毕业于数学系、物理系和中文系•（2）作家称赞中文系毕业者身体健康•（3）物理系毕业者请教授写了一个条幅•（4）作家和物理系毕业者在一个市内工作•（5）乙向数学系毕业者请教过统计问题•（6）毕业后，物理系毕业者、乙都没再和丙了解过下列陈述哪项是真的（）A.丙是作家，甲毕业于物理系B.乙毕业于数学系C.甲毕业于数学系D.中文系毕业者是作家［答案］A［解析］本题采用的也是排除法，题中说到“作家称赞中文系毕业者身体健康”，说明中文系毕业者不是作家，排除选项D；“乙向数学系毕业者请教过统计问题”说明乙不是数学系毕业，排除选项B，最后，“毕业后，物理系毕业者、乙都没再和丙了解过”，说明物理系毕业者是甲，排除选项C，因此，正确答案为A。
公考面试排序题
公考面试排序题是一种常见的面试题型，它要求考生根据一定的规则对一组事物进行排序。
这种题型旨在考察考生的逻辑思维能力、分析能力和判断能力。
在回答公考面试排序题时，考生应该注意以下几点：
1. 仔细阅读题目，了解题目的要求和规则。
不同的排序题有不同的规则，例如按照时间顺序、重要性、优先级等进行排序。
2. 分析题目中给出的信息，确定排序的依据。
例如，如果题目要求按照时间顺序排列事件，那么考生应该根据事件发生的时间来确定其顺序。
3. 在确定排序依据后，考生应该根据这一依据对事物进行排序。
在排序过程中，考生应该注意保持逻辑清晰，避免出现混乱或矛盾的情况。
4. 在完成排序后，考生应该检查自己的答案是否符合题目要求和规则。
如果发现有错误或遗漏，应及时更正。
总之，公考面试排序题是一种考察考生逻辑思维能力和分析能力的题型。
在回答这类题目时，考生应该注意仔细阅读题目，分析题目要求和规则，并根据这些信息确定排序依据。
同时，考生还应该注意保持逻辑清晰，避免出现混乱或矛盾的情况。
行测排序题
行测排序题一、行测排序题概述行测排序题是行测题型中的一种，主要考察考生的逻辑思维、推理能力和语言表达能力。
排序题在国考、省考、事业单位等考试中均有出现，题量较大，掌握解题方法对于提高答题速度和正确率至关重要。
二、行测排序题类型及解题方法1.事件排序事件排序题主要描述了一组事件的发生顺序，要求考生根据事件之间的逻辑关系进行排序。
解题方法如下：（1）抓关键词：找出事件中的时间、地点、人物等关键词，分析关键词之间的先后关系。
（2）找逻辑关系：分析事件之间的因果、转折、并列等逻辑关系。
（3）排除法：根据分析，排除不符合逻辑的排序选项。
2.语句排序语句排序题要求考生将给出的语句按照正确的顺序排列，使整个句子通顺、合理。
解题方法如下：（1）抓关键词：找出语句中的时间、地点、人物等关键词，分析关键词之间的先后关系。
（2）找逻辑关系：分析语句之间的因果、转折、并列等逻辑关系。
（3）排除法：根据分析，排除不符合逻辑的排序选项。
3.条件排序条件排序题描述了一组条件与结果之间的关系，要求考生根据条件进行排序。
解题方法如下：（1）抓关键词：找出条件中的时间、地点、人物等关键词，分析关键词之间的先后关系。
（2）找逻辑关系：分析条件之间的因果、转折、并列等逻辑关系。
（3）排除法：根据分析，排除不符合条件的排序选项。
三、解题技巧及策略1.抓关键词：快速找出题目中的关键词，分析关键词之间的先后关系和逻辑关系。
2.找逻辑关系：分析题目中的逻辑关系，如因果、转折、并列等，以便进行排序。
3.排除法：根据分析，排除不符合逻辑或条件的排序选项，提高正确率。
四、实战演练与解析【例题】以下事件按照发生顺序排列正确的是（）。
A.准备食材→ 洗菜→ 切菜→ 炒菜→ 吃饭B.准备食材→ 洗菜→ 吃饭→ 切菜→ 炒菜C.洗菜→ 准备食材→ 切菜→ 炒菜→ 吃饭D.准备食材→ 吃饭→ 洗菜→ 切菜→ 炒菜【解析】正确答案为A。
首先分析各个事件之间的先后关系，准备食材→洗菜→切菜→炒菜→吃饭是一个完整的做饭过程，符合逻辑。
公考排序题
公考排序题
公考排序题是一种常见的考试题型，主要考察考生对事物发展顺序或逻辑顺序的把握能力。
对于这类题目，通常需要分析事件或任务的内在逻辑关系，然后按照时间顺序、因果关系、重要性程度等标准进行排序。
对于公考排序题，可以采取以下解题步骤：
1.认真审题，明确题目要求：在解题之前，一定要仔细阅读题目，明确题目
要求，理解题目的核心意思。
2.分析选项，确定排序标准：分析各个选项之间的内在关系，确定一个合理
的排序标准。
这个标准可以是时间顺序、因果关系、重要性程度等。
3.按照标准，进行排序：根据确定的排序标准，把选项按照顺序排列起来。
注意要保持逻辑的一致性，不要出现前后矛盾的情况。
4.检查答案，确保正确性：排序完成后，要仔细检查答案的正确性。
可以通
过查看选项之间的逻辑关系、时间顺序等是否合理，来确保答案的正确性。
在具体解题时，还需要注意一些细节问题。
比如，要注意事件或任务的内在逻辑关系，不能只看表面现象；要注意时间顺序的准确性，不要出现前后颠倒的情况；要注意因果关系的合理性，不能把没有因果关系的选项放在一起等等。
通过以上解题步骤和注意事项，可以有效地解决公考排序题。
同时，也需要在平时的学习和备考中加强练习，提高自己的逻辑思维能力，以更好地应对这类题型。
行测排序题
行测排序题1. 什么是行测排序题行测排序题是公务员考试中常见的一种题型，也是行政能力测试的重要部分之一。
在这类题目中，考生需要根据给定的条件对一组事物进行排序，以确定它们的先后顺序。
2. 排序题的基本形式排序题通常以表格或文字描述的形式出现。
表格中列出了若干个事物或事件，并对它们进行了描述。
考生需要按照某种规则将这些事物或事件进行排序，以满足给定的条件。
以下是一个例子：假设有5个人（A、B、C、D、E）参加了一个比赛，他们的成绩如下：A：80分B：75分C：85分D：70分E：90分请按照成绩从高到低的顺序对这5个人进行排序。
3. 解答步骤及技巧步骤一：理清题意和条件首先，我们需要仔细阅读题目，确保理解清楚要求和给定条件。
在上述例子中，我们需要按照成绩从高到低对5个人进行排序。
步骤二：确定排列方式接下来，我们需要确定用于排序的标准或规则。
在这个例子中，成绩就是我们进行排序的依据。
步骤三：排序根据确定的排列方式，我们可以开始对事物进行排序。
在这个例子中，我们可以按照成绩从高到低的顺序对5个人进行排序。
根据给定的成绩，我们可以得出以下结果：1.E：90分2.C：85分3.A：80分4.B：75分5.D：70分步骤四：填写答案最后一步是将排序结果填写到答题卡或答案选项中。
4. 解答技巧和注意事项技巧一：理清题意和条件在解答任何问题之前，都要确保自己充分理解题目要求和给定条件。
仔细阅读并理解题目可以帮助你避免错误，并更好地把握解题思路。
技巧二：确定排列方式在解决排序问题时，首先要明确用于排序的标准或规则。
只有明确了排列方式，才能正确地对事物进行排序。
技巧三：逐步推导如果遇到复杂的排序问题，可以尝试逐步推导。
首先找出一些基本的关系或规律，然后根据这些关系或规律进行排序。
逐步推导的方法可以帮助你更好地理解问题，并找到解决问题的路径。
注意事项一：注意排除干扰项在选择答案时，要注意排除那些明显不符合条件的选项。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
厦门中公教育。
给人改变未来的力量福建事业单位招聘网：事业单位行测判断推理备考之逻辑分析法
-排序题型
对于推理步骤较多，花费时间较长的逻辑分析难题，虽然对训练思维也很有好处，但由于正式考试的时间限制，在事业单位行测考试中一般不会出现。
逻辑分析题从推理思路上也属于归纳型，即“自上而下推理”，其解题关键是要“把条件用尽”，即对于题目所给出的规则，必须边读题边把题目所给出的条件一条条在草稿纸上逐一列出，同时要善于分析隐含条件。
解这类考题最好能借助于一些技巧，比如列个表或画个图，有时需要借助于归谬法。
排序是最简单的逻辑分析题，该题型一般在题干部分给出不同对象之间的若干个两两对比的结果，要求从中推出具体的排序。
解这类题型的主要思路是要把所给条件抽象成最简单的排序形式。
例1：去年入学考试的五门课程中，王海天和李素云只有数学成绩相同，其他科的成绩互有高低，但所有课程的分数都在60分以上。
在录取时只能比较他们的总成绩了。
下列哪项如果为真，能够使你判断出王海天的总成绩高于李素云?
A.王海天的最低分是数学，而李素云的最低分是英语。
B.王海天的最高分比李素云的最高分要高。
C.王海天的最低分比李素云的最低分高。
D.王海天的最低分比李素云的两门课分别的成绩高。
E.王海天的最低分比李素云的平均成绩高。
【答案】E。
【解题分析】因为王海天总成绩不会小于最低分的五倍，而李素云的总成绩正好是平均成绩的五倍，所以“王海天的最低分比李素云的平均成绩高”意味着“王海天的总成绩比李素云的总成绩高”。
答案A不能提供有用的信息，答案B、C、D提供的信息不充分。
本文摘自：/?wt.mc_id=bk11312。