2017-2018学年河北省石家庄实验中学高二物理期末考试考试试题
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二、实验题（期中（1）问 2 分，（2）每空 2 分（3）问 4 分）
13．为了“探究加速度与力、质量的关系”，现提供如图 1 所示实验装置．请思考探究思路并回 答下列问题：
（1）实验中用钩码的重力 G=mg 的大小作为小车（质量为 M）所受拉力 F 的大小，能够实现这 一设想的前提条件是 ； （2）实验中，图 2 是打出的一条纸带，A、B、C、D、E 为五个相邻的计数点，相邻两个计数 点之间有四个计时点没有标出（电源频率为 50Hz），有关数据如上图所示，则小车的加速度大 小 a= m/s2，打 C 点时小车的速度大小 vC= m/s （结果均保留三位有效数字） （3）在“探究加速度与质量的关系”时，保持砝码质量不变，改变小车质量 M，得到的实验数据 如下表：
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断（ A ） A．两球在 t=2s 时速率相等 B．两球在 t=8s 时相距最远 C．两球运动过程中不会相遇 D. 甲、乙两球做初速度方向相反的匀减速直线运动，加速度大 小相同方向相反 5.下列对题中四幅图的分析，其中正确的是( A)
A. 从图①可知，光电效应实验中 b 光的频率比 a 光的大 B. 从图②可知，能量为 5eV 的光子不能被处于第二能级的氢原子吸收 C. 从图③可知，随着放射性物质质量的不断减少，其半衰期不断增大 D. 从图④可知，α粒子散射实验表明原子核由中子和质子组成 6．如图所示，P 为放在匀强电场中的天然放射源，其放出的射线在电场的作用下分成 a、b、c 三束，下列判断正确的是（ B ） A．a 为α射线、b 为β射线 B．a 为β射线、b 为γ射线 C．若增大放射源的温度，则其半衰期减小 D．若增大放射源的温度，则其半衰期增大 7．图示为氢原子的能级示意图，关于氢原子跃迁，下列说法正确 的是（ B ）
A．一个处于 n=5 激发态的氢原子，向低能级跃迁时刻发出 10 种不同频率的光 B．处于 n=3 激发态的氢原子吸收具有 1.87eV 能量的光子后被电离 C．用 12eV 的光子照射处于基态的氢原子时，电子可以跃迁到 n=2 能级 D．氢原子中的电子从高能级到低能级跃迁时动能增大，氢原子的电势能增大 8．飞机在万米高空飞行时，舱外气温往往在－50℃以下。在研究大气现象时可把温度、压强 相同的一部分气体作为研究对象，叫做气团。气团直径可达几千米。由于气团很大，边缘部分 与外界的热交换对整个气团没有明显影响，可以忽略。高空气团温度很低的原因可能是 (C) A．地面的气团上升到高空的过程中膨胀，同时对外放热，使气团自身温度降低 B．地面的气团上升到高空的过程中收缩，同时从周围吸收热量，使周围温度降低 C．地面的气团上升到高空的过程中膨胀，气团对外做功，气团内能大量减少，气团温度降低 D．地面的气团上升到高空的过程中收缩，外界对气团做功，故周围温度降低 9．如图 a 所示，一轻质弹簧的下端固定在水平面上，上端放置一物体（物体与弹簧不连接）， 初始时物体处于静止状态．现用竖直向上的拉力 F 作用在物体上，使物体开始向上做匀加速运 动，拉力 F 与物体位移 x 的关系如图 b 所示（g=10m/s2），则正确的结论是（B D ） A．物体与弹簧分离时，弹簧处于压缩状态 B．弹簧的劲度系数为 5N/cm C．物体的质量为 3kg D．物体的加速度大小为 5m/s2 10．一定质量的理想气体，从状态 A 变到状态 D，其状态变化过程的体积 V 随温度 T 变化的规 律如图所示，已知状态 A 时气体的体积为 V0，温度为 T0，则气体由状态 A 变到状态 D 过程中， 下列判断正确的是（AC ） A．气体从外界吸收热量，内能增加 B．气体体积增大，单位时间内与器壁单位面积碰撞的分子数增大 C．若状态 D 时气体的体积为 2V0，则状态 D 的温度为 2T0 D．若气体对外做功为 5J，增加的内能为 9J，则气体放出的热量为 14J 11．如图所示，一端装有定滑轮的粗糙斜面体放在水平地面上，斜面倾角为 30°．A、B 两物体
2017-2018 学年度石家庄实验中学期末考试试题 高二物理
一、选择题（每小题 4 分，满分 48 分，1-8 题单选，9-12 多选）
1．在物理学的重大发现中科学家们创造出了许多物理学方法，如理想实验法、控制变量法、 极限思想法、类比法和科学假说法、建立物理模型法等等．以下关于所用物理学研究方法的叙 述不正确的是（ A） A．在不需要考虑物体本身的大小和形状时，用质点来代替物体的方法叫假设法 B．根据速度定义式 v= ，当△t 非常非常小时， 就可以表示物体在 t 时刻的瞬时速度， 该定义应用了极限思想方法 C．在探究加速度、力和质量三者之间的关系时，先保持质量不变研究加速度与力的关系，再 保持力不变研究加速度与质量的关系，该实验应用了控制变量法 D．在推导匀变速运动位移公式时，把整个运动过程划分成很多小段，每一小段近似看作匀速 直线运动，然后把各小段的位移相加，这里采用了微元法 2．下列说法中正确的是 ( C ) A．热量能够从高温物体传到低温物体，但不能从低温物体传到高温物体 B．功、热、内能是一样的 C．不可能从单一热源吸收热量并把它全部用来做功，而不引起其它任何变化 D．凡是不违反能量守恒定律的过程一定能实现 3．关于分子动理论，下列说法中正确的是（B ） A．布朗运动就是液体分子的运动 B．两个分子距离减小时，分子间引力和斥力都在增大 C．压缩气体时气体会表现出抗拒压缩的力，是由于气体分子间存在斥力的缘故 D．两个分子间的距离为 r0（分子间引力和斥力大小相等）时，分子势能最大 4．如图，A、B 分别是甲、乙两小球从同一地点沿同一直线运动的 v﹣t 图象，根据图象可以判
通过细绳相连，质量分别为 4m 和 3m 并处于静止状态（不计绳的质量和绳与滑轮间的摩擦）．现 用水平向右的力 F 作用于物体 B 上，缓慢拉开一小角度，此过程中斜面体与物体 A 仍然保持静 止．下列说法正确的是（ACD ） A．在缓慢拉开 B 的过程中，水平力 F 变大 B．斜面体所受地面的支持力一定变大 C．物体 A 所受斜面体的摩擦力一定变大 D．斜面对物体 A 作用力的合力变大 12．如图所示，物块 A 放在直角三角形斜面体 B 上面，B 放在弹簧上面并紧挨着竖直墙壁，初 始时 A、B 静止；现用力 F 沿斜面向上推 A，但 AB 并未运动．下列说法正确的是（AD ） A．A、B 之间的摩擦力可能大小不变 B．A、B 之间的摩擦力一定变小 C．B 与墙之间可能没有摩擦力 D．弹簧弹力一定不变
13．为了“探究加速度与力、质量的关系”，现提供如图 1 所示实验装置．请思考探究思路并回 答下列问题：
（1）实验中用钩码的重力 G=mg 的大小作为小车（质量为 M）所受拉力 F 的大小，能够实现这 一设想的前提条件是 ； （2）实验中，图 2 是打出的一条纸带，A、B、C、D、E 为五个相邻的计数点，相邻两个计数 点之间有四个计时点没有标出（电源频率为 50Hz），有关数据如上图所示，则小车的加速度大 小 a= m/s2，打 C 点时小车的速度大小 vC= m/s （结果均保留三位有效数字） （3）在“探究加速度与质量的关系”时，保持砝码质量不变，改变小车质量 M，得到的实验数据 如下表：
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断（ A ） A．两球在 t=2s 时速率相等 B．两球在 t=8s 时相距最远 C．两球运动过程中不会相遇 D. 甲、乙两球做初速度方向相反的匀减速直线运动，加速度大 小相同方向相反 5.下列对题中四幅图的分析，其中正确的是( A)
A. 从图①可知，光电效应实验中 b 光的频率比 a 光的大 B. 从图②可知，能量为 5eV 的光子不能被处于第二能级的氢原子吸收 C. 从图③可知，随着放射性物质质量的不断减少，其半衰期不断增大 D. 从图④可知，α粒子散射实验表明原子核由中子和质子组成 6．如图所示，P 为放在匀强电场中的天然放射源，其放出的射线在电场的作用下分成 a、b、c 三束，下列判断正确的是（ B ） A．a 为α射线、b 为β射线 B．a 为β射线、b 为γ射线 C．若增大放射源的温度，则其半衰期减小 D．若增大放射源的温度，则其半衰期增大 7．图示为氢原子的能级示意图，关于氢原子跃迁，下列说法正确 的是（ B ）
A．一个处于 n=5 激发态的氢原子，向低能级跃迁时刻发出 10 种不同频率的光 B．处于 n=3 激发态的氢原子吸收具有 1.87eV 能量的光子后被电离 C．用 12eV 的光子照射处于基态的氢原子时，电子可以跃迁到 n=2 能级 D．氢原子中的电子从高能级到低能级跃迁时动能增大，氢原子的电势能增大 8．飞机在万米高空飞行时，舱外气温往往在－50℃以下。在研究大气现象时可把温度、压强 相同的一部分气体作为研究对象，叫做气团。气团直径可达几千米。由于气团很大，边缘部分 与外界的热交换对整个气团没有明显影响，可以忽略。高空气团温度很低的原因可能是 (C) A．地面的气团上升到高空的过程中膨胀，同时对外放热，使气团自身温度降低 B．地面的气团上升到高空的过程中收缩，同时从周围吸收热量，使周围温度降低 C．地面的气团上升到高空的过程中膨胀，气团对外做功，气团内能大量减少，气团温度降低 D．地面的气团上升到高空的过程中收缩，外界对气团做功，故周围温度降低 9．如图 a 所示，一轻质弹簧的下端固定在水平面上，上端放置一物体（物体与弹簧不连接）， 初始时物体处于静止状态．现用竖直向上的拉力 F 作用在物体上，使物体开始向上做匀加速运 动，拉力 F 与物体位移 x 的关系如图 b 所示（g=10m/s2），则正确的结论是（B D ） A．物体与弹簧分离时，弹簧处于压缩状态 B．弹簧的劲度系数为 5N/cm C．物体的质量为 3kg D．物体的加速度大小为 5m/s2 10．一定质量的理想气体，从状态 A 变到状态 D，其状态变化过程的体积 V 随温度 T 变化的规 律如图所示，已知状态 A 时气体的体积为 V0，温度为 T0，则气体由状态 A 变到状态 D 过程中， 下列判断正确的是（AC ） A．气体从外界吸收热量，内能增加 B．气体体积增大，单位时间内与器壁单位面积碰撞的分子数增大 C．若状态 D 时气体的体积为 2V0，则状态 D 的温度为 2T0 D．若气体对外做功为 5J，增加的内能为 9J，则气体放出的热量为 14J 11．如图所示，一端装有定滑轮的粗糙斜面体放在水平地面上，斜面倾角为 30°．A、B 两物体
2017-2018 学年度石家庄实验中学期末考试试题 高二物理
一、选择题（每小题 4 分，满分 48 分，1-8 题单选，9-12 多选）
1．在物理学的重大发现中科学家们创造出了许多物理学方法，如理想实验法、控制变量法、 极限思想法、类比法和科学假说法、建立物理模型法等等．以下关于所用物理学研究方法的叙 述不正确的是（ A） A．在不需要考虑物体本身的大小和形状时，用质点来代替物体的方法叫假设法 B．根据速度定义式 v= ，当△t 非常非常小时， 就可以表示物体在 t 时刻的瞬时速度， 该定义应用了极限思想方法 C．在探究加速度、力和质量三者之间的关系时，先保持质量不变研究加速度与力的关系，再 保持力不变研究加速度与质量的关系，该实验应用了控制变量法 D．在推导匀变速运动位移公式时，把整个运动过程划分成很多小段，每一小段近似看作匀速 直线运动，然后把各小段的位移相加，这里采用了微元法 2．下列说法中正确的是 ( C ) A．热量能够从高温物体传到低温物体，但不能从低温物体传到高温物体 B．功、热、内能是一样的 C．不可能从单一热源吸收热量并把它全部用来做功，而不引起其它任何变化 D．凡是不违反能量守恒定律的过程一定能实现 3．关于分子动理论，下列说法中正确的是（B ） A．布朗运动就是液体分子的运动 B．两个分子距离减小时，分子间引力和斥力都在增大 C．压缩气体时气体会表现出抗拒压缩的力，是由于气体分子间存在斥力的缘故 D．两个分子间的距离为 r0（分子间引力和斥力大小相等）时，分子势能最大 4．如图，A、B 分别是甲、乙两小球从同一地点沿同一直线运动的 v﹣t 图象，根据图象可以判
通过细绳相连，质量分别为 4m 和 3m 并处于静止状态（不计绳的质量和绳与滑轮间的摩擦）．现 用水平向右的力 F 作用于物体 B 上，缓慢拉开一小角度，此过程中斜面体与物体 A 仍然保持静 止．下列说法正确的是（ACD ） A．在缓慢拉开 B 的过程中，水平力 F 变大 B．斜面体所受地面的支持力一定变大 C．物体 A 所受斜面体的摩擦力一定变大 D．斜面对物体 A 作用力的合力变大 12．如图所示，物块 A 放在直角三角形斜面体 B 上面，B 放在弹簧上面并紧挨着竖直墙壁，初 始时 A、B 静止；现用力 F 沿斜面向上推 A，但 AB 并未运动．下列说法正确的是（AD ） A．A、B 之间的摩擦力可能大小不变 B．A、B 之间的摩擦力一定变小 C．B 与墙之间可能没有摩擦力 D．弹簧弹力一定不变