物理学史(1)

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第一章 中国古代物理学(光学、电磁学(1)

第一章 中国古代物理学(光学、电磁学(1)

3.光的折射与透镜
※冰透镜:西汉《淮南万毕术》记载:”削冰令圆,举向 以日,以艾承其影,则火生。“
※鲫鱼杯:宋代《春渚(zhŭ)纪闻》:“有一鲫,长寸 许,游泳可爱。水倒出,鱼不复见。复酌水酒中,须臾 一鱼泛然而起。” ※ “蝴蝶杯”、“兰花杯”等。
4.光的色散
雨后成虹和造虹实验:
唐初孔颖达《礼记注疏》“日照雨滴则虹生” 唐代张志和《玄真子》“雨色映日而为虹”“背日喷 乎水,成虹霓之状。” 南宋蔡卞《毛诗名物解》:“云薄漏日,日照雨滴则 虹生。今以水喷日,自侧视之,则晕为虹霓…。故今雨 气成虹,朝阳射之则在西,夕阳射之则在东。”
示三 意音 图石
和 对 话 石 回 声
莺莺塔回声示意图
6.古代乐器
新石器时代:陶埙(xūn) 和骨哨。
《诗经》记载:有29种之 多,包括各种弹琴、吹奏、 打击等乐器。
战国曾侯乙墓:出土的有: 编钟、磬、笙、排萧等。
编钟
6.律学
律学的内容包括产生乐音的规律、律制的规定、定律器的制 定,还要旁及 与历法和度量衡的关系。律学是一门综合声 学、乐学和数学为一体的综合性学科。
平面镜:“景,日之光反烛人,则景在日与人之间”
凹面镜:“鉴洼,景,一小而易,一大而正,说在中之外、 内。… …中之内,鉴者近中,则所鉴大,景亦大;远中,则 所鉴小,景亦小,而必正,起于中缘正而长其直也。中之外, 鉴者近中,则所鉴大,景亦大;远中,则所鉴小,景亦小而 必易。合于中长直也。”“鉴洼”即凹面镜,“中”为焦点, “易”即倒置。
天然磁石指南针:南宋《事林广记》指南鱼的 制作方法:“以木刻鱼子,如拇指大,开腹一窍, 陷好磁石一块,却以蜡填满,…令没放水中,自 然指南,以手拨之,又复如此。”
指南龟的制作方法:“以木刻龟子一个,一 如前法制作造,但于尾边敲针入去,…龟腹下微 陷一穴,安钉子上,拨转常指北,须是针尾后”

[物理学史]1力学(运动学力学万有引力)(必修)

[物理学史]1力学(运动学力学万有引力)(必修)

[物理学史]1力学(运动学力学万有引力)(必修)《运动学、力学》1、1638年,意大利物理学家伽利略在《两种新科学的对话》中用科学推理论证重物体和轻物体下落一样快;并在比萨斜塔做了两个不同质量的小球下落的实验,证明了他的观点是正确的,推翻了古希腊学者亚里士多德的观点(即:质量大的小球下落快是错误的);2、1654年,德国的马德堡市做了一个轰动一时的实验——马德堡半球实验;3、1687年,英国科学家牛顿在《自然哲学的数学原理》著作中提出了三条运动定律(即牛顿三大运动定律)。

4、17世纪,伽利略通过构思的理想实验指出:在水平面上运动的物体若没有摩擦,将保持这个速度一直运动下去;得出结论:力是改变物体运动的原因,推翻了亚里士多德的观点:力是维持物体运动的原因。

同时代的法国物理学家笛卡儿进一步指出:如果没有其它原因,运动物体将继续以同速度沿着一条直线运动,既不会停下来,也不会偏离原来的方向。

5、英国物理学家胡克对物理学的贡献:胡克定律;6、20世纪初建立的量子力学和爱因斯坦提出的狭义相对论表明经典力学不适用于微观粒子和高速运动物体。

《万有引力》7、人们根据日常的观察和经验,提出“地心说”,古希腊科学家托勒密是代表;而波兰天文学家哥白尼提出了“日心说”,大胆反驳地心说。

8、17世纪,德国天文学家开普勒提出开普勒三大定律;9、牛顿于1687年正式发表万有引力定律;1798年英国物理学家卡文迪许利用扭秤实验装置比较准确地测出了引力常量(体现放大和转换的思想);10、1846年,英国剑桥大学学生亚当斯和法国天文学家勒维烈(勒维耶)应用万有引力定律,计算并观测到海王星,1930年,美国天文学家汤苞用同样的计算方法发现冥王星。

11、我国宋朝发明的火箭是现代火箭的鼻祖,与现代火箭原理相同;但现代火箭结构复杂,其所能达到的最大速度主要取决于喷气速度和质量比(火箭开始飞行的质量与燃料燃尽时的质量比);俄国科学家齐奥尔科夫斯基被称为近代火箭之父,他首先提出了多级火箭和惯性导航的概念。

高考物理物理学史知识点难题汇编附答案解析(1)

高考物理物理学史知识点难题汇编附答案解析(1)

高考物理物理学史知识点难题汇编附答案解析(1)一、选择题1.爱因斯坦是近代最著名的物理学家之一,曾提出许多重要理论,为物理学的发展做出过卓越贡献,下列选项中不是他提出的理论是()A.物质波理论B.相对性原理C.光速不变原理D.质能关系式2.关于科学家和他们的贡献,下列说祛正确的是()A.牛顿通过理想斜面实验证明了力不是维持物体运动的原因B.万有引力定律和万有引力常量是牛顿发现并测量出的C.元电荷的数值最先是由库仑通过油滴实验测出的D.电场这个“场”的概念最先是由法拉第提出的3.下面说法中正确的是()A.库仑定律是通过实验总结出来的关于点电荷相互作用力跟它们间的距离和电荷量关系的一条物理规律B.库仑定律适用于点电荷,点电荷就是很小的带电体C.库仑定律和万有引力定律很相似,它们都不是平方反比规律D.当两个点电荷距离趋近于零时,库仑力则趋向无穷4.发明白炽灯的科学家是()A.伏打 B.法拉第 C.爱迪生 D.西门子5.在电磁学发展过程中,许多科学家做出了贡献,下列说法中符合物理学发展史的是A.奥斯特发现了点电荷的相互作用规律B.库仑发现了电流的磁效应C.安培发现了磁场对运动电荷的作用规律D.法拉第最早引入电场的概念,并发现了磁场产生电流的条件和规律6.在物理学发展的历程中,许多物理学家的科学研究推动了人类文明的进程。

以下对几位物理学家所作科学贡献的叙述中,正确的是A.牛顿运用理想实验法得出“力不是维持物体运动的原因”B.安培总结出了真空中两个静止点电荷之间的作用规律C.爱因斯坦创立相对论,提出了一种崭新的时空观D.第谷通过大量的观测数据,归纳得到了行星的运行规律7.人类在对自然界进行探索的过程中,科学实验起到了非常重要的作用。

下列关于科学家和其实验的说法中正确的是A.伽利略通过“斜面实验”,证明了“力是维持物体运动的原因”B.牛顿通过实验证明了惯性定律的正确性C.密立根通过油滴实验测得了基本电荷的数值D.奥斯特通过实验证明了电流周围存在磁场,并由此得出了电磁感应定律8.物理学家通过对实验的深入观察和研究,获得正确的科学认知,推动物理学的发展.下列说法不符合事实的是A.爱因斯坦为了解释黑体辐射,提出了能量量子假说,把物理学带进了量子世界B.汤姆孙利用阴极射线管发现了电子,说明原子可分,有复杂内部结构,并提出了原子的枣糕模型,从而敲开了原子的大门C.贝克勒尔发现了天然放射性现象,说明原子核有复杂结构D.卢瑟福通过α粒子的散射实验,提出了原子核式结构模型9.下列描述中符合物理学史的是()A.开普勒发现了行星运动三定律,从而提出了日心说B.牛顿发现了万有引力定律并测定出引力常量GC.法拉第在实验中观察到,在通有恒定电流的静止导线附近的固定导线圈中,会出现感应电流D.楞次在分析了许多实验事实后提出,感应电流应具有这样的方向,即感应电流的磁场总要阻碍引起感应电流的磁通量的变化10.下列选项不符合历史事实的是()A.富兰克林命名了正、负电荷B.库仑在前人工作的基础上通过库仑扭秤实验确定库仑定律C.麦克斯韦提出电荷周围存在一种特殊的物质--电场D.法拉第为了简洁形象描述电场,提出电场线这一辅助手段11.下列有关物理学家的成就正确的是()A.法拉第发现了电流的磁效应B.安培提出了分子电流假说C.楞次发现了电磁感应定律D.奥斯特发现了判断感应电流方向的规律12.下列叙述错误的是()A.亚里士多德认为维持物体的运动需要力B.牛顿通过观察苹果落地得出了万有引力定律C.奥斯特发现电流的磁效应,揭示了电现象和磁现象之间的联系D.卡文迪许通过扭秤实验测出了引力常量的数值,从而验证了万有引力定律13.以下说法正确的是()A.丹麦天文学家第谷通过长期的天文观测,指出所有行星绕太阳运动的轨道都是椭圆,揭示了行星运动的有关规律B.电荷量e的数值最早是由美国物理学家密立根测得的C.库仑测出了万有引力常量G的数值D.万有引力定律和牛顿运动定律一样都是自然界普遍适用的基本规律14.在物理学建立和发展的过程中,许多物理学家的科学家发现推动了人类历史的进步,关于科学家和他们的贡献,下列说法正确的是()A.伽利略通过逻辑推理和实验认为:重物比轻物下落的快B.牛顿根据理想斜面实验,首先提出力不是维持物体运动的原因C.卡文迪许提出了万有引力定律D.法拉第以他深刻的洞察力提出电场的客观存在,并且引入了电场线15.瑞典皇家科学院2018年10月2日宣布,将2018年诺贝尔物理学奖授予美国科学家阿瑟•阿什金、法国科学家热拉尔•穆鲁以及加拿大科学家唐娜•斯特里克兰,以表彰他们在激光物理学领域的突破性贡献。

高中物理学史1

高中物理学史1

高中物理学史(一)一、力学1.1638年,意大利物理学家伽利略在《两种新科学的对话》中用科学推理论证重物体不会比轻物体下落得快;他研究自由落体运动程序如下:提出假说:自由落体运动是一种对时间均匀变化的最简单的变速运动;数学推理:由初速度为零、末速度为v 的匀变速运动平均速度312222123s s s t t t === 和12v v =得出12s vt =;再应用v a t =从上式中消去v ,导出212s at =即2s t ∝。

实验验证:由于自由落体下落的时间太短,直接验证有困难,伽利略用铜球在阻力很小的斜面上滚下,上百次实验表明:312222123s s s t t t === ;换用不同质量的小球沿同一斜面运动,位移与时间平方的比值不变,说明不同质量的小球沿同一斜面做匀变速直线运动的情况相同;不断增大斜面倾角,重复上述实验,得出该比值随斜面倾角的增大而增大,说明小球做匀变速运动的加速度随斜面倾角的增大而变大。

合理外推:把结论外推到斜面倾角为90°的情况,小球的运动成为自由落体,伽利略认为这时小球仍保持匀变速运动的性质。

(用外推法得出的结论不一定都正确,还需经过实验验证)伽利略对自由落体的研究,开创了研究自然规律的一种科学方法。

2.1683年,英国科学家牛顿在《自然哲学的数学原理》著作中提出了三条运动定律。

3.17世纪,伽利略通过理想实验法指出:在水平面上运动的物体若没有摩擦,将保持这个速度一直运动下去;同时代的法国物理学家笛卡儿进一步指出:如果没有其它原因,运动物体将继续以同速度沿着一条直线运动,既不会停下来,也不会偏离原来的方向。

4.20世纪初建立的量子力学和爱因斯坦提出的狭义相对论表明经典力学不适用于微观粒子和高速运动物体。

5.17世纪,德国天文学家开普勒提出开普勒三定律;牛顿于1687年正式发表万有引力定律;1798年英国物理学家卡文迪许利用扭秤装置比较准确地测出了引力常量(体现放大和转换的思想);1846年,科学家应用万有引力定律,计算并观测到海王星。

高考物理物理学史知识点真题汇编含答案(1)

高考物理物理学史知识点真题汇编含答案(1)

高考物理物理学史知识点真题汇编含答案(1)一、选择题1.获得2017年诺贝尔物理学奖的成果是()A.牛顿发现了万有引力定律B.卡文迪许测定了引力常量C.爱因斯坦预言了引力波D.雷纳·韦斯等探测到了引力波2.在人类对微观世界的探索中科学实验起到了非常重要的作用。

下列说法符合史实的是A.密立根通过阴极射线在电场和磁场中偏转的实验,发现了阴极射线是由带负电的粒子组成的,并测出了该粒子的比荷B.贝克勒尔通过对天然放射现象的研究,发现了原子中存在原子核C.居里夫妇从沥青铀矿中分离出了钋(Po)和镭(Ra)两种新元素D.卢瑟福通过α粒子散射实验证实了在原子核内部存在质子3.2014年,我国在实验中发现量子反常霍尔效应,取得世界级成果。

实验在物理学的研究中有着非常重要的作用,下列关于实验的说法中正确的是()A.在探究求合力的方法的实验中运用了控制变量法B.密立根利用油滴实验发现电荷量都是某个最小值的整数倍C.牛顿运用理想斜面实验归纳得出了牛顿第一定律D.库仑做库仑扭秤实验时采用了归纳的方法4.伽俐略对运动的研究,不仅确立了许多用于描述运动的基本概念,而且创造了一套对近代科学的发展极为有益的科学方法,或者说给出了科学研究过程的基本要素.关于这些要素的排列顺序应该( )A.提出假设→对现象的观察→运用逻辑得出推论→用实验检验推论→对假说进行修正和推广B.对现象的观察→提出假设→运用逻辑得出推论→用实验检验推论→对假说进行修正和推广C.提出假设→对现象的观察→对假说进行修正和推广→运用逻辑得出推论→用实验检验推论D.对现象的观察→提出假设→运用逻辑得出推论→对假说进行修正和推广→用实验检验推论5.下列对运动的认识错误的是A.亚里士多德认为质量小的物体下落快B.伽利略把实验和逻辑推理结合起来,发展了人类的科学思维方法和研究方法C.伽利略认为物体下落的快慢与物体的质量没有关系D.伽利略的比萨斜塔实验经过严谨的考证,只是一个美丽的传说,但这并不影响他在科学界的地位6.发明白炽灯的科学家是()A.伏打 B.法拉第 C.爱迪生 D.西门子7.下列有关物理常识的说法中正确的是A.牛顿的经典力学理论不仅适用于宏观、低速运动的物体,也适用于微观、高速运动的物体B.力的单位“N”是基本单位,加速度的单位“m/s2”是导出单位C.库仑在前人工作的基础上提出了库仑定律,并利用扭秤实验较准确地测出了静电力常量kD.沿着电场线方向电势降低,电场强度越大的地方电势越高8.关于物理学家做出的贡献,下列说法正确的是()A.奥斯特发现了电磁感应现象B.韦伯发现了电流的磁效应,揭示了电现象和磁现象之间的联系C.洛伦兹发现了磁场对电流的作用规律D.安培观察到通电螺旋管和条形磁铁的磁场很相似,提出了分子电流假说9.下列说法不符合物理学史的是()A.牛顿对引力常量G进行准确测定,并于1687年发表在其传世之作《自然哲学的数学原理》中B.英国物理学家卡文迪许在实验室里通过几个铅球之间万有引力的测量,得出了引力常量G的数值C.20世纪初建立的量子力学理论,使人们认识到经典力学理论一般不适用于微观粒子的运动D.开普勒行星运动定律是开普勒在其导师第谷留下的观测记录的基础上整理和研究出来的10.下列叙述中正确的是A.牛顿提出了万有引力定律,并通过实验测出了万有引力常量B.奥斯特发现了电流的磁效应,总结出了电磁感应定律C.美国科学家密立根通过油滴实验,测定出电子的荷质比D.卢瑟福发现了质子,查德威克发现了中子,质子和中子统称为核子11.理想实验有时更能深刻地反映自然规律。

高考物理物理学史知识点经典测试题含答案解析(1)

高考物理物理学史知识点经典测试题含答案解析(1)

高考物理物理学史知识点经典测试题含答案解析(1)一、选择题1.在物理学发展过程中,观测、实验、假说和逻辑推理等方法都起到了重要作用。

下列叙述符合历史事实的是()A.奥斯特在实验中观察到电流的磁效应,该效应揭示了电与磁之间存在必然的联系B.安培在实验中观察到导线静止,通有恒定电流,在其附近的固定导线线圈中,会出现感应电流C.库仑发现通电导线在磁场中会受到力的作用D.法拉第在分析了许多实验事实后提出,感应电流应具有这样的方向,即感应电流的磁场总要阻碍引起感应电流的磁通量的变化2.下列说法正确的是()A.开普勒行星运动定律只适用于行星绕太阳的运动,不适用于卫星绕行星的运动B.牛顿提出了万有引力定律,并测定了引力常量的数值C.万有引力的发现,揭示了自然界一种基本相互作用的规律D.地球绕太阳在椭圆轨道上运行,在近日点和远日点受到太阳的万有引力大小是相同的3.下列有关物理学家的成就正确的是()A.法拉第发现了电流的磁效应B.安培提出了分子电流假说C.楞次发现了电磁感应定律D.奥斯特发现了判断感应电流方向的规律4.今年是爱因斯坦发表广义相对论100 周年。

引力波是爱因斯坦在广义相对论中预言的,即任何物体加速运动时给宇宙时空带来的扰动,可以把它想象成水面上物体运动时产生的水波。

引力波在空间传播的方式与电磁波类似,以光速传播,携带有一定能量,并有两个独立的偏振态。

引力波探测是难度最大的尖端技术之一,因为只有质量非常大的天体加速运动时才会产生较容易探测的引力波。

2016 年2 月11 日,美国激光干涉引力波天文台宣布探测到了引力波,该引力波是由距离地球13 亿光年之外的两个黑洞合并时产生的。

探测装置受引力波影响,激光干涉条纹发生相应的变化,从而间接探测到引力波。

下列说法正确的是A.引力波是横波B.引力波是电磁波C.只有质量非常大的天体加速运动时才能产生引力波D.爱因斯坦由于预言了引力波的存在而获得诺贝尔物理学奖5.在物理学发展的过程中,许多物理学家的科学研究推动了人类文明的进程.以下有关物理学史的说法中正确的是 ( )A.伽利略总结并得出了惯性定律B.地心说的代表人物是哥白尼,日心说的代表人物是托勒密C.出色的天文观测家第谷通过观测积累的大量资料,为开普勒的研究及开普勒最终得到行星运动的三大定律提供了坚实的基础D.英国物理学家牛顿发现了万有引力定律并通过实验的方法测出万有引力常量G的值6.物理学推动了科学技术的创新和革命,促进了人类文明的进步,关于物理学发展过程的认识,下列说法中正确的是A.牛顿应用“理想斜面实验”推翻亚里士多德的“力是维持物体运动的原因”的观点B.卢瑟福通过对α粒子散射实验结果的分析,提出了原子核是由质子和中子组成的C.牛顿在发现万有引力定律的过程中应用了牛顿第三定律D.英国科学家法拉第心系“磁生电”思想是受到了安培发现电流的磁效应的启发7.许多科学家对物理学的发展做出了巨大贡献,下列选项中说法全部正确的是( )①牛顿发现了万有引力定律,他被誉为第一个“称出”地球质量的人②富兰克林通过油滴实验比较精确地测定了电荷量e的数值③法拉第提出了场的概念并用电场线形象地描述电场④麦克斯韦从理论上预言了电磁波的存在⑤汤姆孙根据α粒子散射实验现象提出了原子的核式结构模型⑥库仑利用扭秤测出了静电力常量k的数值A.①③④ B.②③⑥ C.④⑤⑥ D.③④⑥8.下列叙述错误的是()A.亚里士多德认为维持物体的运动需要力B.牛顿通过观察苹果落地得出了万有引力定律C.奥斯特发现电流的磁效应,揭示了电现象和磁现象之间的联系D.卡文迪许通过扭秤实验测出了引力常量的数值,从而验证了万有引力定律9.关于伽利略对物理问题的研究,下列说法中正确的是()A.伽利略认为,在同一地点重的物体和轻的物体下落快慢不同B.若使用气垫导轨进行理想斜面实验,就能使实验成功C.理想斜面实验虽然是想象中的实验,但它是建立在可靠的事实基础上的D.伽利略猜想自由落体的运动速度与下落时间成正比,并直接用实验进行了验证10.自然界的电、热和磁等现象都是相互联系的,很多物理学家为寻找它们之间的联系做出了贡献。

2020年高考复习微专题—物理学史习题选编(一) 含答案

2020年高考复习微专题—物理学史习题选编(一)  含答案

微专题—物理学史习题选编(一)一、单项选择题1.关于物理学家对物理学发展做出的突出贡献,以下说法中正确的是()A.伽利略利用猜想加实验的方法正确描述了自由落体运动规律B.牛顿发现了万有引力定律并用实验首次测定了万有引力常量C.法拉第经过多年的研究首次发现了电流的磁效应D.卢瑟福利用α粒子轰击氮核从而发现了原子核中有中子2.通过对自然现象及实验现象的仔细观察和深入研究,物理学家得出科学的结论,推动了物理学的发展。

下列说法符合事实的是()A.光电效应说明光具有粒子性,康普顿效应说明光具有波动性B.卢瑟福用人工转变的方法发现了质子,并预言了中子的存在C.玻尔的原子理论成功地解释了原子发光的现象D.贝克勒尔通过对天然放射现象的研究,提出了原子中存在原子核的观点3.下列叙述中符合史实的是()A.玻尔理论很好地解释了氢原子的光谱B.汤姆孙发现电子,表明原子具有核式结构C.卢瑟福根据α粒子散射实验的现象,提出了原子的能级假设D.贝克勒尔发现了天然放射现象,并提出了原子的核式结构4.下列叙述中符合物理学史实的有()A.托马斯•杨通过对光的干涉现象的研究,证实了光具有波动性B.麦克斯韦建立了完整的电磁场理论,并通过实验证实了电磁波的存在C.查德威克通过对α粒子散射实验的研究,提出了原子的核式结构学说D.贝克勒尔发现了天然放射现象,并提出原子核是由质子和中子组成的5.了解科学家发现物理规律的过程,学会像科学家那样观察和思考,往往比掌握知识本身更重要,以下符合物理发展史实的是()A.汤姆孙通过对天然放射性现象的研究发现了电子B.玻尔进行了α粒子散射实验并提出了著名的原子核式模型C.约里奥·居里夫妇用α粒子轰击金属铍并发现了中子D.卢瑟福用α粒子轰击氮原子核发现了质子,并预言了中子的存在6.关于物理学史,以下说法不正确的是()A.笛卡儿指出:如果没有其他原因,运动物体将继续以同一速度沿着一条直线运动,既不会停下来,也不会偏离原来的方向B.英国物理学家汤姆孙发现电子,并指出:阴极射线是高速运动的电子流C.爱因斯坦提出能量子假说,成功解释了光电效应规律D.贝可勒尔发现天然放射现象,说明原子核也有复杂的内部结构7.下列说法中正确的是()A.为了解释光电效应规律,爱因斯坦提出了光子说B.在完成α粒子散射实验后,卢瑟福提出了原子的能级结构C.玛丽·居里首先发现了放射现象D.在原子核人工转变的实验中,查德威克发现了质子8.下列叙述中,不符合物理学史实的是()A.电子束在晶体上的衍射实验首次证实了德布罗意波的存在B.1905年,爱因斯坦提出的光子说很好地解释了光电效应现象C.玻尔通过对α粒子散射实验的研究提出了原子的核式结构模型D.关于原子核内部的信息,最早来自贝克勒尔的天然放射现象的发现9.物理学是一门以实验为基础的科学,任何学说和理论的建立都离不开实验.下面给出了几个在物理学发展史上有重要地位的物理实验,以及与之相关的物理学发展史实的说法,其中错误的是()A.光的偏振现象说明光是横波B.光电效应实验表明光具有粒子性C.天然放射现象的发现证实了玻尔原子理论是正确的D.电子的发现揭示了原子不是构成物质的最小微粒10.下列说法中正确的是()A.为了解释光电效应规律,爱因斯坦提出了光子说B.在完成α粒子散射实验后,卢瑟福提出了原子的能级结构C.玛丽·居里首先发现了放射现象D.在原子核人工转变的实验中,查德威克发现了质子11.关于物理学史,下列说法中符合史实的是()A.爱因斯坦为解释光的干涉现象提出了光子说B.麦克斯韦提出了光的电磁说C.汤姆生发现了电子,并首先提出原子的核式结构模型D.贝克勒尔在研究天然放射性的过程中发现了放射性元素钋(Po)和镭(Ra)12.物理学的发展丰富了人类对物质世界的认识,推动了科学技术的创新和革命,促进了物质生产的繁荣与人类文明的进步.下列说法正确的是()A.富兰克林通过油滴实验第一次比较精确地测定了基元电荷e的数值B.麦克斯韦第一个采用了画电场线的方法描述电场C.库仑用扭秤实验第一个测出了万有引力恒量G的大小D.卢瑟福首次实现原子核人工转变并发现了质子13.在人类对微观世界进行探索的过程中,下列说法符合历史事实的是()A.贝克勒尔通过对天然放射性现象的研究,发现了原子中存在原子核B.为了解释黑体辐射规律,普朗克提出电磁辐射的能量的量子化C.卢瑟福通过α粒子散射实验,证实了在原子核内存在质子和中子D.汤姆孙发现电子,表明原子具有核式结构14.科学实验在物理学发展中起到了非常重要的作用,下列说法正确的是()A.卢瑟福通过α粒子散射实验证实了在原子核内部存在质子B.查德威克仔细地研究了γ射线,从中发现了中子C.汤姆孙通过一系列关于阴极射线的实验,发现了电子D.贝克勒尔通过对天然放射现象的研究,发现了原子中存在原子核15.下列说法中不符合物理史实的是()A.汤姆孙提出了原子的“西瓜模型”B.α粒子的散射实验表明原子核具有复杂结构C.玻尔第一次将量子观念引入原子领域,成功地解释了氢原子光谱的实验规律D.密立根通过著名的“油滴实验”精确测定了电子电荷16.二十世纪初,为了研究物质内部的结构,物理学家做了大量的实验,揭示了原子内部的结构,发现了电子、中子和质子,右图是()A.卢瑟福的α粒子散射实验装置B.卢瑟福发现质子的实验装置C.汤姆逊发现电子的实验装置D.查德威克发现中子的实验装置17.卢瑟福提出原子的核式结构模型,建立该模型的实验基础是()A.α粒子散射实验B.α粒子轰击氮核的实验C.α粒子轰击铍核的实验D.研究阴极射线的实验18.以下说法中符合事实的是()A.汤姆生发现电子并提出了原子核式结构模型B.玻尔发现电子并提出了原子核式结构模型C.卢瑟福做了α粒子散射实验并提出了原子核式结构模型D.密里根做了α粒子散射实验并提出了原子核式结构模型19.下列叙述中符合物理学史的有()A.汤姆孙通过研究阴极射线实验,发现了电子B.卢瑟福通过对α粒子散射实验现象的分析,证实了原子是可以再分的C.查德威克通过对α粒子散射实验现象的分析,提出了原子的核式结构模型D.玻尔根据氢原子光谱分析,总结出了氢原子光谱可见光区波长公式20.下列物理学史正确的是()A.卢瑟福预言了原子的核式结构,并用α粒子散射实验验证了预言B.卢瑟福用α粒子轰击氮核,打出了质子,并由此发现了电子C.库仑发现了库仑定律,并测定了静电力常量D.玻尔提出了自己的原子结构假说,并由此解释了所有的原子发光现象21.下列说法中不正确的是()A.康普顿效应表明光子具有动量,能证明光具有粒子性B.卢瑟福根据α粒子散射实验,提出了原子的核式结构C.玻尔的原子理论第一次将量子观念引入原子领域,成功地解释了原子的光谱D.天然放射现象表明原子核有更为精细的结构22.下列说法正确的是()A.卢瑟福的原子核式结构模型很好的解释了α粒子散射实验B.汤姆孙通过对阴极射线的研究发现了电子,从而揭示了原子核是有复杂结构的C.β射线是原子核外电子挣脱原子核束缚后形成的D.查德威克发现了天然放射现象说明原子具有复杂的结构23.关于原子结构,下列说法错误的是()A.汤姆孙根据气体放电管实验断定阴极射线是带负电的粒子流,并求出了这种粒子的比荷B.卢瑟福 粒子散射实验表明:原子中带正电部分的体积很小,电子在带正电部分的外面运动C.各种原子的发射光谱都是连续谱D.玻尔在原子核式结构模塑的基础上,结合普朗克的量子概念,提出了玻尔的原子模型24.下列关于物理学史描述不正确的是()A.库仑测出了元电荷e的数值B.安培提出了分子电流假说C.奥斯特发现通电导线周围存在磁场D.法拉第提出了“场”的概念25.在物理学史上,正确认识力和运动的关系且推翻“力是维持物体运动的原因”这个观点的物理学家及建立惯性定律的物理学家分别是()A.亚里士多德伽利略B.伽利略牛顿C.伽利略笛卡尔D.亚里士多德牛顿26.下列说法中,不符合物理学史实的是()A.亚里士多德认为,必须有力作用在物体上,物体才能运动B.牛顿认为,力是物体运动状态改变的原因,而不是物体运动的原因C.麦克斯韦发现了电流的磁效应,即电流可以在其周围产生磁场D.奥斯特发现给导线通电时,导线附近的小磁针会发生偏转27.关子物理学史,下列说法中正确的是()A.卡文迪许借助扭秤装置总结出了点电荷间相互作用的规律B.法拉第发现了电流的磁效应C.安培发现了磁场对运动电荷的作用规律D.美国物理学家劳伦斯发明了回旋加速器28.关于物理学史,下列说法正确的是()A.元电荷e的数值最早是由法国物理学家安培测得的B.法拉第不仅提出了场的概念,而且直观地描绘了场的清晰图象C.特斯拉提出分子电流假说,很好地解释了磁现象的电本质D.密立根通过扭秤实验得出了点电荷之间的相互作用29.关于物理学史,下列说法中正确的是()A.奥斯特实验发现了电流的磁效应,即电流可以产生磁场B.安培认为磁化使铁质物体内部产生了分子电流C.库仑发现了点电荷的相互作用规律,并通过油滴实验测定了元电荷的数值D.库仑通过扭秤实验测出了引力常量G的大小30.关于物理学史,下面说法错误的是()A.安培发现了电流的磁效应,并归纳出安培定则B.法拉第首次发现了电磁感应现象,奠定了电磁学的基础C.牛顿阐述的三大运动定律,奠定了力学和天文学的基础D.伽利略不仅提出速度、加速度的概念,而且提出将数学推理和实验相结合的研究方法31.以下涉及物理学史上的重大发现,其中说法正确的是()A.查德威克在原子核人工转变的实验中,发现了中子B.居里夫妇发现了天然放射性现象,说明原子有复杂的结构C.汤姆生在原子核人工转变的实验中,发现了质子D.卢瑟福发现了电子,说明原子可以再分32.关于物理学史,下列说法中正确的是()A.库仑不仅提出了场的概念,而且形象直观地措绘了场的存在B.元电荷e的数值最早是由安培测得的C.奥斯特首先发现了电流的磁效应D.法拉第通过实验研究确认了真空中两个静止点电荷之间的相互作用力的规律33.下列各种叙述中,符合物理学史事实的是()A.托马斯·杨通过对光的干涉的研究证实了光具有粒子性B.普朗克为了解释光电效应的规律,提出了光子说C.赫兹首先通过实验证明了电磁波的存在D.光电效应现象是爱因斯坦首先发现的34.下列描述中符合物理学史实的是()A.第谷通过长期的天文观测,积累了大量的天文资料,并总结出了行星运动的三个规律B.开普勒通过“月地检验”证实了地球对物体的吸引力与天体间的吸引力遵守相同的规律C.伽利略对牛顿第一定律的建立做出了贡献D.万有引力定律和牛顿运动定律都是自然界普遍适用的规律35.有关原子物理学史,下列说法符合事实的是()A.卢瑟福通过α粒子散射实验提出了原子的枣糕模型B.能量量子假说是普朗克首先提出的,光子假说则是爱因斯坦首先提出的C.汤姆孙首先发现了中子,从而说明原子核内有复杂的结构D.玻尔在光的粒子性的基础上,建立了光电效应方程36.下列叙述中符合物理学史实的有()A.托马斯•杨通过对光的干涉现象的研究,证实了光具有波动性B.麦克斯韦建立了完整的电磁场理论,并通过实验证实了电磁波的存在C.查德威克通过对α粒子散射实验的研究,提出了原子的核式结构学说D.贝克勒尔发现了天然放射现象,并提出原子核是由质子和中子组成的37.下列关于物理学史与物理学研究方法的叙述中正确的是()A.奧斯特首先发现了电磁感应现象B.库仑最早用扭秤实验测量出电子电荷量的精确值C.法拉第最早提出了“电场”的概念D.卢瑟福通过对阴极射线的研究提出原子具有核式结构38.物理学是一门以实验为基础的科学,任何学说和理论的建立都离不开实验,下面给出了几个在物理学发展史上有重要地位的物理实验,以及与之相关的物理学发展史的说法,其中错误的是()A.光电效应实验表明光具有粒子性B.α粒子散射实验是原子核式结构理论的实验基础C.电子的发现揭示了原子不是构成物质的最小微粒D.三种放射线中,α粒子质量最大,穿透本领最强39.关于物理学史,下列说法不正确的是()A.普朗克为了解释黑体辐射问题,提出了能量子假说B.某种原子的吸收光谱中的暗线是该原子的特征谱线C.汤姆孙发现了电子,并提出了原子的核式结构D.赫兹发现了光电效应现象40.以下关于物理学的发展史,不正确的表述是()A.爱因斯坦提出的光子说成功解释了光电效应的实验规律B.卢瑟福对α粒子散射实验的研究,提出了原子的核式结构模型C.居里夫妇发现钋、镭等都具有放射性D.查德威克通过实验发现了质子二、多项选择题41.下列说法正确的是()A.光电效应是原子核吸收光子向外释放电子的现象B.天然放射性现象说明原子核具有复杂的结构C.一个氘核的质量等于一个质子和一个中子的质量和.年内发生衰变D.已知钴60的半衰期为5.27年,则每一个钴60原子核都将在52742.下列说法正确的是()A.普朗克在研究黑体辐射时提出了能量子假说B.卢瑟福将量子观点引入到原子模型中,成功解释了氢原子的发光现象C.汤姆孙在研究γ射线时发现了电子D.我国科学家钱三强和何泽彗夫妇研究铀核裂变时,发现了铀核也可能分裂成三部分或四部分42.在物理学的发展过程中,许多物理学家提出的理论和假设推动了人类历史的进步.下列表述符合物理学史实的是()A.汤姆孙通过研究阴极射线实验,发现了电子并建立了原子的“枣糕”模型B.巴尔末根据氢原子光谱分析,总结出了氢原子光谱可见光区波长公式C.贝克勒尔通过对天然放射性的研究,发现原子核是由质子和中子组成的D.玻尔大胆提出假设,认为实物粒子也具有波动性44.在物理发展过程中有许多重大的物理事件,以下叙述中符合事实的是()A.卢瑟福首先发现天然放射现象,揭开了对原子核结构探索的序幕B.贝克勒尔所做的α粒子散射实验证明原子具有核式结构C.汤姆生发现电子,证明原子也具有复杂的结构D.托马斯·杨所做的双缝干涉实验,证明光具有波动性45.下列关于一些物理学史的说法中,正确的是()A.卢瑟福首先提出了原子的核式结构学说B.汤姆孙在 粒子散射实验中发现了电子C.查德威克在原子核人工转变的实验中发现了中子D.爱因斯坦为解释光电效应现象提出了光子说46.以下说法符合物理学史实的是()A.亚里士多德认为,必须有力作用在物体上,物体才能运动;没有力的作用,物体就要静止在某一个地方B.伽利略通过理想实验得出结论:力是维持物体运动的原因C.笛卡儿指出:如果运动中的物体没有受到力的作用,它将以同一速度沿同一直线运动,既不停下来也不偏离原来的方向D.牛顿认为力是使物体运动的原因47.下列说法符合物理学史实的有()A.亚里士多德认为“物体下落的快慢由它们的重量决定”,伽利略构想了理想斜面实验证明了“轻重物体自由下落一样快”的结论B.伽利略和笛卡尔为牛顿第一定律的建立做出了贡献C.开普勒总结出了开普勒三大行星运动定律D.牛顿发现了万有引力定律,而引力常量是卡文迪许测出的E.奥斯特发现了电生磁,并提出了环形电流假说48.以下说法符合物理学史的是()A.普朗克引入能量子的概念,得出黑体辐射的强度按波长分布的公式,与实验符合得非常好,并由此开创了物理学的新纪元B.康普顿效应表明光子具有能量C.德布罗意把光的波粒二象性推广到实物粒子,认为实物粒子也具有波动性D.汤姆逊通过α粒子散射实验,提出了原子具有核式结构E.卢瑟福利用α粒子轰击氮核发现了质子,并预言了中子的存在49.以下关于物理学史的叙述,符合实际的有()A.康普顿发现了电子,并测定了电子电荷量,且提出了“枣糕模型”B.卢瑟福通过对α粒子散射实验的研究,提出了原子的核式结构模型C.玻尔根据光的波粒二象性,大胆提出假设,认为实物粒子也具有波动性D.普朗克为了解释黑体辐射现象,第一次提出了能量量子化理论50.在人类科学发展史中有些科学家为物理学的发展做出了杰出贡献,下列有关说法正确的是()A.汤姆逊、卢瑟福、玻尔对于原子结构的建立在不同的历史阶段都做出了贡献B.卢瑟福不但提出了原子的核式结构,还成功的发现了质子的存在C.贝可勒尔利用 粒子撞击铍核发现了中子D.天然放射现象的发现有力的证明了原子内部有复杂结构参考答案。

一物理学史的分期

一物理学史的分期

绪 论物理学是研究物质运动的最普遍形式的规律以及物质基本结构的科学。

物理学史是研究物理学产生和发展规律的科学。

一.物理学史的分期1.古代物理学时期---科学的萌芽期时间:从远古到16世纪中叶。

特点:主要是对自然现象的观察和记载。

这一时期,自然科学与哲学融合在一起,对自然现象的解释往往是哲理性的。

文化中心:古希腊和古代中国是。

2.经典物理学时期:时间:从16世纪中叶到19世纪末。

15世纪末,资本主义开始萌芽,社会生产力得到发展,有力地推动了科学的进程。

16世纪中叶,哥白尼提出“日心说”。

17世纪晚期,牛顿建立了经典力学体系,标志着近代物理学的诞生。

之后,经典热力学、电磁学相继建立。

到19世纪末,形成了比较完整的经典物理学体系。

标志:牛顿力学、热学、光学、电磁学的建立。

3.现代物理学时期:时间:从19世纪末到现在是现代物理学时期。

19世纪末一系列实验新事实的发现,使经典物理学理论出现了不可克服的危机,从而导致了物理学革命;标志:相对论、量子力学的相继建立,标志着现代物理学的诞生。

20世纪50年代以后,物理学已经发展成为一个相当庞大的学科群,包括高能物理(粒子物理)、原子核物理、等离子体物理、凝聚态物理、计算物理和理论物理等主体学科以及难以计数的分支学科。

物理学与各学科之间相互交叉、相互渗透形成了众多很有发展前途的交叉科学。

三个阶段古 代 经 典 现 代时期 前6.7世纪-1600年 16世纪-19世纪末 19世纪末-20世纪50年代地域 中国、古希腊、阿拉伯欧洲 欧美及亚州代表 人物 亚里士多,《墨经》,阿基米德牛顿,伽利略、法拉弟,麦克斯伟尔。

爱因斯坦、普朗克、波尔主要 成就 基本测量技术冶炼技术杠杆原理,浮力定律指南针发明各种镜的成像日心说,万有引力定律牛顿三定律,能量转换与守恒,热力学定律,电磁场理论,波动光学,及由这些理论引出的大量新技术。

相对论与量子论及其派生出来的各分支理论,如核物理,凝聚态物理,非线性等以及由此而产生的大量高科技,激光,超导、航天等主要 特点 1、开始以“自然”、“物质”作为研究对象。

江苏省启东中学高三物理校本课程《物理学史》第一讲:古代物理学

江苏省启东中学高三物理校本课程《物理学史》第一讲:古代物理学

第一讲古代物理学第一节启明之光一.中国古代的物理学萌芽1.力学方面我国古代力学知识源远流长,积累丰富。

早在2000多年以前的战国时期,在“墨经”中,记述了墨子(公元前478-前392)等哲学家对力学方面的一些精辟见解,如“力,刑之所以奋也。

”,表达了力是使人和物的“奋”即由静到动的根本原因。

还对杠杆进行了研究,指出:“相衡,则本短标长。

”说明了在称量重物时,要想与砝码平衡,就要调整重臂“本”和力臂“标”,这一记录比阿基米德早二百多年。

我国科学家的朴素的宇宙观,例东汉的张衡强调:“宇之表无极,宙之端无穷”。

明“武备志”记载:“水战,可离水三。

四尺燃火,即飞出水面二。

三里去远,如火龙出于江面,筒药将完,腹内火箭飞出,人船俱焚。

”发展了二级火箭装置。

2.电磁学方面在静电学方面,在西汉末年,(公元前20年)就有记载,在磁学方面更有骄人记录:1)传:4000年前,黄帝与蚩尤打仗,但蚩尤作雾,黄帝则使用指南车来辨别方向,使蚩尤大败。

2)郦道元在“水经注”中,写到秦始皇为了防避刺客,用磁石建造阿房宫的北阙门,若刺客身怀刀刃将被磁门吸住。

3)指南针比法人古约特早几百年。

3.天文学方面比较突出的是张衡(公元78年-139年),生于河南南阳石桥镇,公元111年担任了东汉主持天象观测、编订历法的太史令,发明了浑天仪、候风地动仪。

国际天文学组织用他的名字命名了一颗小行星和月球上的一座环行山。

元朝的郭守敬等也取得了很大成绩。

4.π的计算“π”是物理、数学中经常遇到的一个常数,测算它的精确值对科学的发展很重要。

先秦取圆周率为“周三径一”魏晋时期的刘徽应用极限思想,采用割圆法,算出了当时世界上π=3.1416的数字。

*割圆法:刘徽指出:圆内接正多边形的边长“割之又割,以至于不可割,”则其面积“将与圆周合体,而无所缺矣。

”据说他将正多边形割至了3072条边。

南北朝的祖冲之(429-500年)是世界上第一个把π的值推算到3.1415926~3.1415927的人。

近六年全国新课标 1卷考点分布及考查特点(物理)

近六年全国新课标 1卷考点分布及考查特点(物理)

全国Ⅰ 卷:14-18 为单项选择,19-21 为多项选择;每题 6 分 带电粒子在匀强磁场中 物理学史Ⅰ 物理学史Ⅰ 的运动Ⅱ (电磁感应现象 ) (两平行磁场中对比 ) 静电场综合Ⅱ (匀强电场 )
(惯性、斜面理想实验 ) (伽利略斜面实验 )
力的平衡Ⅱ 15 (弹簧胡克定律 ) 机械能综合Ⅱ
牛顿运动定律Ⅱ (恒力作用下的运动 )
二、各类运动学模型 2010 年 24.(14 分) 短跑名将博尔特在北京奥运会上创造了 100m 和 200m 短跑项目的新世 界纪录,他的成绩分别是 9.69 s 和 l9.30 s。假定他在 100 m 比赛时从发令到起跑的反应 时间是 0.15 S,起跑后做匀加速运动,达到最大速率后做匀速运动。200 m 比赛时,反应 时间及起跑后加速阶段的加速度和加速时间与 l00 m 比赛时相同, 但由于弯道和体力等因素 的影响,以后的平均速率只有跑 l00 m 时最大速率的 96%。求: (1)加速所用时间和达到的最大速率: (2)起跑后做匀加速运动的加速度。 (结果保留两位小数) 【答案】 (1)1.29s 11.24m/s (2)8.71m/s2 2011 年 24. (13 分)甲、 乙两辆汽车都从静止出发做加速直线运动, 加速度方向一直不变. 在 第一段时间间隔内,两辆汽车的加速度大小不变,汽车乙的加速度大小是甲的两倍;在接下 来的相同时间间隔内, 汽车甲的加速度大小增加为原来的两倍, 汽车乙的加速度大小减小为 原来的一半.求甲、乙两车各自在这两段时间间隔内走过的总路程之比. 【答案】5∶7 2012 年 15.如图,x 轴在水平地面内,y 轴沿竖直方向.图中画出了从 y 轴上沿 x 轴正向抛 出的三个小球 a、 b 和 c 的运动轨迹, 其中 b 和 c 是从同一点抛出的. 不计空气阻力, 则 ( )

图1-37伽利略的碰撞物理学史教材图片

图1-37伽利略的碰撞物理学史教材图片

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第 一章 力学的发展
图1-43 牛顿研究碰 撞的实验示意图
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第 一章 力学的发展
图1-44 莱布尼茨
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第 一章 力学的发展
图1-45莱布尼茨的落 体示意图
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第 一章 力学的发展
图1-46 达朗伯
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第 一章 力学的发展
第 一章 力学的发展
图1-38 马尔西的碰撞示意图
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第 一章 力学的发展
图1-39 笛卡儿
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第 一章 力学的发展
图1-40 惠更斯
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第 一章 力学的发展
图1-41 惠更斯论碰 撞作用下物体的运动
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第 一章 力学的发展
图1-42 马略特用单 摆做的碰撞实验
第 一章 力学的发展
图1-35 牛顿站在巨人的 肩上
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第 一章 力学的发展
图1-36 牛顿完成的综合工作是基于从中世纪以来世世代代从事科学研究的 前人的累累成果,我们可以列一个表来说明牛顿和前人的关系
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第 一章 力学的发展
图1-37 伽利略的碰 撞实验
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图1-47 D.伯努利
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第 一章 力学的发展
图1-48 J.伯努利
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第 一章 力学的发展
图1-49 拉格朗日
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第 一章 力学的发展
图1-50 拉普拉斯
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第 一章 力学的发展
图1-51 莫泊丢
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八年级上册物理第一二章知识点

八年级上册物理第一二章知识点

八年级上册物理第一二章知识点第一章:走进物理世界1、物理学史研究光、热、力、声、电等形形色色物理现象的规律和物质结构的一门科学2、观察和实验是获取物理知识的重要来源3、长度测量的工具是刻度尺,长度的国际基本单位是米,符号是m;常用单位还有千米(km)、分米(dm)、厘米(cm)、毫米(mm)、微米(μm)、纳米(nm)等。

4、长度测量结果的记录包括准确值、估计值和单位。

5、误差:测量值和真实值之间的差别叫误差。

误差产生的原因:①与测量的人有关;②与测量的工具有关。

任何测量结果都有误差,误差只能尽量减小,不能绝对避免;但错误是可以避免的。

减小误差的方法:①选用更精密的测量工具;②采用更合理的测量方法;③多次测量取平均值。

6、测量时间的工具是秒表,时间的国际基本单位是秒,符号是s;常用的单位还有小时(h)、分(min)等。

它们之间的换算关系是1h=60min lmin=60s7、科学探究的主要过程是:提出问题、猜想与假设、指定计划与设计实验、进行实验与收集数据、分析与论证、评估、交流与合作第二章:声音与环境1、产生:声音是由物体的振动产生的,振动停止,声音就停止;振动发声的物体叫声源2、传播:声音的传播需要介质,真空不能传播声音。

声音在介质中是以波的形式传播;在不同的介质中传播速度不同,一般在固体中传播最快,气体中传播最慢。

15℃的空气中声音传播速度为340m/s。

3、声音的三个特性:(1)音调:人耳感觉到声音的高低叫音调;音调的高低跟发声体振动的频率有关,频率越高,音调越高。

(2)响度:人耳感觉到的声音的强弱,响度的大小跟发声体振动的幅度有关;振幅越大,响度越大;响度还跟距离发声体的远近有关。

(3)音色:又叫音品,不同的发声体发出声音的音色不同。

4、频率的高低决定音调的高低;振幅的大小决定声音的响度。

频率的单位是赫兹,符号是Hz,人能感受到的声音频率范围是20Hz~20000Hz。

人们把低于20Hz的声音叫次声,高于20000Hz的声音叫超声。

(完整版)高考高中物理学史归纳总结

(完整版)高考高中物理学史归纳总结

高考高中物理学史归纳总结必修部分:(必修1、必修2)一、力学:1、1638年,意大利物理学家伽利略在《两种新科学的对话》中用科学推理论证重物体和轻物体下落一样快;并在比萨斜塔做了两个不同质量的小球下落的实验,证明了他的观点是正确的,推翻了古希腊学者亚里士多德的观点(即:质量大的小球下落快是错误的);2、1654年,德国的马德堡市做了一个轰动一时的实验——马德堡半球实验;3、1687年,英国科学家牛顿在《自然哲学的数学原理》著作中提出了三条运动定律(即牛顿三大运动定律)。

4、17世纪,伽利略通过构思的理想实验指出:在水平面上运动的物体若没有摩擦,将保持这个速度一直运动下去;得出结论:力是改变物体运动的原因,推翻了亚里士多德的观点:力是维持物体运动的原因。

同时代的法国物理学家笛卡儿进一步指出:如果没有其它原因,运动物体将继续以同速度沿着一条直线运动,既不会停下来,也不会偏离原来的方向。

5、英国物理学家胡克对物理学的贡献:胡克定律;经典题目:胡克认为只有在一定的条件下,弹簧的弹力才与弹簧的形变量成正比(对)6、1638年,伽利略在《两种新科学的对话》一书中,运用观察-假设-数学推理的方法,详细研究了抛体运动。

17世纪,伽利略通过理想实验法指出:在水平面上运动的物体若没有摩擦,将保持这个速度一直运动下去;同时代的法国物理学家笛卡儿进一步指出:如果没有其它原因,运动物体将继续以同速度沿着一条直线运动,既不会停下来,也不会偏离原来的方向。

7、人们根据日常的观察和经验,提出“地心说”,古希腊科学家托勒密是代表;而波兰天文学家哥白尼提出了“日心说”,大胆反驳地心说。

8、17世纪,德国天文学家开普勒提出开普勒三大定律;9、牛顿于1687年正式发表万有引力定律;1798年英国物理学家卡文迪许利用扭秤实验装置比较准确地测出了引力常量;10、1846年,英国剑桥大学学生亚当斯和法国天文学家勒维烈(勒维耶)应用万有引力定律,计算并观测到海王星,1930年,美国天文学家汤苞用同样的计算方法发现冥王星。

粤教版物理必修3和选择性必修1物理学史

粤教版物理必修3和选择性必修1物理学史

必修3物理学史
18世纪末,法国物理学家库仑通过实验总结出静止点电荷的相互作用力即静电力的规律
19世纪30年代,法拉第发现了了电磁感应现象
19世纪60年代,麦克斯韦建立了电磁场理论,并预言电磁波的存在
德国物理学家普朗克在1900年提出了能量量子假说
爱因斯坦在1905年提出了光子假说
选择性必修1物理学史
历史上关于运动量度问题的争论:
1638年,伽利略主张用重量和速度的乘积作为运动的量度
1644年,笛卡尔把物质的多少和速度的乘积作为物体“运动的量”的量度
惠更斯认为在计算“运动的量”时应考虑速度的方向性
1687年,牛顿说:“运动的量由速度和质量的乘积决定”
17世纪80年代,莱布尼茨认为应该以质量与速度的平方的乘积作为运动的量度
1743年,达朗贝尔指出两种量度都是有效的
19世纪后期,恩格斯揭示了这两种量度的本质区别。

高考常考物理学史

高考常考物理学史

高考常考物理学史物理学史物理学作为一门自然科学,研究自然界的物质和能量的运动规律,具有悠久的历史。

从古代科学家的观察和实验开始,物理学的发展经历了漫长而繁复的过程。

本文将从古希腊时期开始,概述物理学在历史上的重要节点和贡献。

古希腊时期,科学家推动了物理学的起步。

古希腊哲学家毕达哥拉斯提出了“数是宇宙的本质”的观点,为后来的物理学家奠定了数学在物理学中的重要地位。

阿契米德通过实验研究物体的浮力和密度,并提出了著名的“阿契米德原理”。

在中世纪,阿拉伯世界对物理学的研究产生了重要影响。

阿拉伯科学家艾本·侯赛因·伊本·侯伊便通过大量实验和计算,成功测量了光的折射和反射定律,并在此基础上总结了光学原理。

此外,艾本还研究了机械、热力学等领域,对物理学的发展做出了重要贡献。

16世纪至17世纪,伴随着科学革命的兴起,现代物理学的基石逐渐奠定。

哥白尼提出了地心说的观点,开创了天文学的新纪元。

伽利略通过实验和观察,提出了运动和力学的一系列原理,包括地球上自由落体的速度不受物体质量的影响,以及斜面上物体的滑动定律等。

伽利略的研究奠定了力学的基础,并成为后续科学家的研究起点。

18世纪末至19世纪初,牛顿的力学和引力理论推动了物理学的巨大进步。

牛顿通过研究物体的运动和万有引力,提出了著名的力学定律和万有引力定律。

这一理论不仅解释了行星运动及地球上物体的运动,还为后来的物理学家奠定了研究基础。

19世纪末至20世纪初,电磁学的发展引起了物理学的革命。

法拉第通过实验研究电磁感应现象,建立了电磁学的基础理论,提出了著名的法拉第电磁感应定律。

麦克斯韦在此基础上进一步发展了电磁理论,总结了电磁波的性质,提出了光是电磁波的观点。

他的电磁理论成为了电磁学的基础,对后来的光学、无线电等领域产生了重要影响。

20世纪,物理学迎来了量子力学和相对论的革命。

爱因斯坦提出了狭义相对论和广义相对论,颠覆了牛顿力学的观点,提出了时空和质能关系的新理论。

物理学史试卷库(1、2、3、4、5)0

物理学史试卷库(1、2、3、4、5)0

物理学史试卷库(1)一.单一选择题1.古希腊被称为悖论的故乡,曾提出著名的四大悖论的哲学家是:()A.亚里士多德B.苏格拉底C.芝诺D.柏拉图2.“道生一,一生二,二生三,三生万物”,出自于中国古代哪一位哲学家之名言:()A.孔子B.老子C.墨子D.荀子3.中国古代哲学思想最丰富的时期是:()A.先秦B.唐代C.元代D.民国4.在希腊古典时期主张“数是世界万物组成的基本要素”的哲学家是:()A.泰勒斯B.毕达哥拉斯C.欧几里德D.亚里士多德5.提出著名的“日心说”的天文学家和他所发表的著作是:()A.哥白尼,《宇宙的和谐》B.第谷,《星际使者》C.开普勒,《宇宙的和谐》D.哥白尼,《天体运行论》6.对万有引力定律的平方反比思想有重要贡献的科学家是:()A.哈雷B.伽利略C.胡克D.开普勒7.被麦克斯韦称为“电学中的牛顿”的科学家是:()A.安培B.毕奥C.欧姆D.库仑8.最早得到库仑定律的表达形式,但没有发表的科学家是:()A.吉尔伯特B.富兰克林C.卡文迪许D.穆森布罗克9.首先主张避雷针应采取尖端放电原理的科学家是:()A、普利斯特B.富兰克林C.柯林D.库仑10.电流磁效应发现的年代和科学家的姓氏是:()A.1831,法拉第B.1800,伽伐尼C.1801,伏打D.1820,奥斯特11.对热质说首先提出实验上的诘难的科学家是:()A.伦福德勋爵B.开尔文勋爵C.戴维爵士D.牛顿伯爵12.爱因斯坦获得诺贝尔奖金的重要研究成果是:()A.相对论B.布朗运动C.EPR悖论D.光电效应13.中国第一颗原子弹试验成功的日期和地点是:()A.1955.1.15.酒泉B,1964.10.16.罗布泊C.1969.7.15.西昌D.1959.6.12.敦煌14、量子力学的矩阵形式是由下列哪一组的科学家完成的:()A.玻恩、海森堡、约尔丹B.玻尔、海森堡、泡利C.索末菲、泡利、奥本海默D.普朗克、海森堡、约尔丹15.世界著名的诺贝尔奖的授奖日期、地点是:()A.每年12月10日,瑞典的斯德哥尔摩B .每年10月15日,希腊的雅典C .每年12月10日,瑞典的斯德哥尔摩和挪威的奥斯陆D .每年10月15日,瑞士的苏黎士和希腊的雅典二.多选题l .下列说法正确的是:( )A .《墨经》是中国古代重要的经典光学著作.B .《周易》是周朝的开国元勋周文王所作。

物理学史中的重大发现:声音与光的性质

物理学史中的重大发现:声音与光的性质

物理学史中的重大发现:声音与光的性质导言物理学作为自然科学的一支,其发展历史充满了一系列重大发现与突破。

在物理学史上,声音与光的性质是一直备受关注的领域。

本文将探讨声音与光在物理学史上的重大发现,以及这些发现给人类认识世界带来的重要启示。

声音的性质声音是一种在介质中传播的机械波,它能够使介质中的粒子做周期性振动,从而传播声波。

而在物理学史上,对声音的性质进行深入研究带来了一系列重大发现。

其中最为重要的发现之一是声速的测量。

在17世纪,荷兰科学家Huygens首次测定了空气中声音的传播速度,他发现声音在空气中传播的速度大约为343m/s。

这一发现揭示了声音传播的基本特性,为后续科学家们进一步研究声音的传播提供了基础。

此外,19世纪初,法国物理学家夏尼尼发现了一种现象,即声音在不同介质中传播速度不同的现象。

这一现象被称为声速色散,它揭示了声音传播与介质特性之间的密切关系,为声学领域的研究开辟了新的方向。

光的性质光是电磁波的一种,它在光学中具有重要的作用。

在物理学史上,对光的性质进行研究也带来了一系列重大发现。

其中最为重要的发现之一是光速的测量。

17世纪,荷兰物理学家Roemer首次测定了光速,他通过观测卫星的运动轨迹与地球距离的变化来计算光速,得出的结果为每秒约30万千米。

这个发现不仅揭示了光速的概念,也为后续的光学研究奠定了基础。

此外,在19世纪,英国物理学家杨氏发现了光的偏振现象,即光波振动方向的特性。

这一发现不仅为光学仪器的设计提供了重要线索,也为波动光学的发展带来了新的动力。

总结声音与光作为自然界中普遍存在的现象,其性质一直以来备受物理学家们的关注。

在物理学史上,对声音与光性质的研究带来一系列重大发现,不仅揭示了自然界的奥秘,也推动了物理学的进步。

这些重大发现为人类认识世界提供了宝贵的经验和启示,也为当今物理学领域的研究提供了重要的参考。

物理学史中的声音与光性质的研究,将继续激发科学家们的好奇心与探索精神,为人类认识世界的辉煌未来提供新的动力。

中国物理学史pdf

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中国物理学史可以追溯到古代中国的科学发展。

古代中国的学者在物理领域做出了许多重要的贡献,其中一些对世界科学有着深远影响。

古代中国的物理学发展主要集中在力学、光学和天文学等方面。

早在春秋战国时期,中国就有了一些对物理学有所贡献的学派,例如墨子学派就提出了关于光的传播和反射的观点。

而在汉朝时期,张衡发明了地动仪,这是一种测量地震的仪器,也是世界上最早的测震仪。

在唐宋时期,物理学得到了更大的发展。

陆羽发明了茶具中的茶壶喉咙,并通过利用水蒸气压的原理实现了自动倾倒茶水。

这可以说是世界上最早的蒸气机械装置之一。

此外,在宋代,沈括提出了冲击波理论,他对火药的研究也推动了火药的发展。

到了近代,中国的物理学发展受到了西方科学的影响。

19世纪末,中国的科学家杨振宁和李政道合作提出了关于弱相互作用的理论,从而赢得了诺贝尔物理学奖。

这标志着中国在现代物理学领域的重要进展。

总的来说,中国物理学史上有着许多杰出的学者和重要的发明,对物理学的发展做出了重要贡献。

虽然在某些时期受到了外部因素的限制,但中国的物理学研究在不同的历史阶段都有着自己的特点和成就。

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2.在物理学理论建立的过程中,有很多伟大的科学家做出的贡献。

关于科学家和他们的贡献,下列说法准确的是( )
B.哥白尼提出“日心说”,发现了太阳系中行星沿椭圆轨道运动的规律
C.伽利略不畏权威,通过“理想斜面实验”,科学地推理出“力不是维持物持物体运动的原因”
D .伽利略猜想自由落体的运动速度与下落时间成正比,并直接用实验实行了验证
1.了解物理规律的发现过程,学会像物理学家那样观察和思考,往往比掌握知识本身更重要。

以下符合物理学史实的是
A .牛顿发现了万有引力定律,通过实验测出了引力常量
B .笛卡尔对牛顿第一定律的建立做出了贡献
C .安培首先发现了通电导线的周围存有磁场
D .法拉第提出了电场的观点,但实际上电场并不存有
答案:B
1.下列说法中准确的是
A .根据速度定义式,x v t ∆=∆当△t 非常非常小时,,x t
∆∆就能够表示物体在t 时刻的瞬时速度,该定义应用了极限思想方法。

B .在探究加速度、力和质量三者之间关系时,该实验应用了控制变量法。

C .在推导匀变速直线运动的位移公式时,把整个运动过程划分成很多小段,每一小段
近似看作匀速直线运动,然后把各小段的位移相加得到位移公式。

故匀变速直线运动中由位移公式所得的位移与实际运动的位移有差别。

D .物理学是建立在实验基础上的一门学科,很多定律是能够通过实验实行验证的,故
牛顿第一定律、牛顿第二定律、牛顿第三定律均可通过实验直接验证。

1.关于伽利略对物理问题的研究,下列说法中准确的是 ( C )
A .伽利略认为,在同一地点重的物体和轻的物体下落快慢不同
B .若使用气垫导轨实行理想斜面实验,就能使实验成功
C .理想斜面实验虽然是想象中的实验,但它是建立在可靠的事实基础上的
D .伽利略猜想自由落体的运动速度与下落时间成正比,并直接用实验实行了验证
.在力学理论建立的过程中,有很多伟大的科学家做出了贡献.关于科学家和他们的贡献,
下列说法准确的是 D
A .法拉第发现了电流的磁效应
B .开普勒通过扭秤实验测出了万有引力常量
C .最早指出力不是维持物体运动的原因的科学家是牛顿
D .伽利略和笛卡尔对牛顿第一定律的建立做出了较大的贡献
14.某同学通过以下步骤测出了从一定高度落下的排球对地面的冲击力:将一张白纸铺在
水平地面上,把排球在水里弄湿,然后让排球从规定的高度自由落下,并在白纸上留下球的水印。

再将印有水印的白纸铺在台式测力计上,将球放在纸上的水印中心,缓慢地向下压球,使排球与纸接触部分逐渐发生形变直至刚好遮住水印,记下此时测力计的示数即为冲击力的最大值。

下列物理学习或研究中用到的方法与该同学的方法相同的是A
A .建立“合力与分力”的概念
B .建立“点电荷”的概念
C .建立“瞬时速度”的概念
D .研究加速度与合力、质量的关系。

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