企业班组建设考核标准

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班组考核评价标准(综合车间综合工班)

班组管理落实到位（安全新机制检查问题管理分类中“班组建设”等性质的问题）
按问题性质扣0.5-2分/件
节支降耗成效明显
每日对工班能源、材料消耗情况进行统计，并在能源消耗台账上进行登记，作每月分析，合理、节约使用能源、材料配件，做好节能工作。
未每日统计、登记扣1分，未合理、节约使用能源、材料配件扣1分，未按规定做好修旧利废工作扣2分，因责任心不强造成生活用水用电浪费视情况扣1至2分
民主管理
民主管理公开、公平；班组公示栏公示内容齐全。
奖金分配、评先等工作未经集体讨论或讨论人数未过半数的扣2分；未参加段组织的合理化建议、征文等活动扣1分；班组公示栏公示内容缺少扣0.5分/项
加强学习
规范班组学习制度，每月政治业务学习不少于4次,学习内容要按照段及施工队（车间）学习计划完成，职工学习笔记记录规范。
在的老核碑价杼推（信合号向信合了在）
类别
项目
考核内容
考核评价标准
前置条件
班组具备基本管理制度。
班组具备技术规章、技术标准、专业规章汇编、作业标准、作业指导书。
不符合此条件的，班组不得参加标准化班组创建
基本条件
1.无一切责任事故；
2.无刑事治安问题；
3.无违反安全“红线”及以上问题；
4.班组按要求开展标准化班组建设活动，按期进行自查、自评；
按问题性质扣0.5-2分/件
质量良好10分
轨枕钢轨质量
锚固配料正确、记录齐全。
配料不正确扣2分/项。缺少扣0.5分/项
新枕锚固以后抗拔查脸按标准执行以及记录齐全。
缺少扣2分/项
新旧轨枕、钢轨堆码层数、使用的垫木等符合标准。
不正确扣1分/项
再用钢轨加工整修符合验收标准。

安全班组建设标准及考核办法

安全班组建设标准及考核办法引言安全生产是企业发展的重要基石。

班组是企业中的基层组织，直接关系到企业的生产安全。

因此，建设符合标准的安全班组和实施科学合理的考核办法，对企业的安全生产管理至关重要。

建设标准1. 班组成员安全意识培养班组成员要经过基础的安全教育和培训，并定期进行安全知识普及和强化培训，增强班组成员的安全防护意识和安全技能；2. 安全规章制度建设班组要建立完整的安全管理制度和规章制度，包括班组的安全生产责任制、安全防护措施、应急管理制度等。

并对班组成员进行严格的管理和检查。

3. 班组安全设施建设班组必须建立完整的安全生产设施和设备，并定期进行维护和检查。

班组成员要熟悉安全设施的使用方法和安全注意事项。

同时，班组还应根据实际情况，配备必要的安全设备，保障班组成员的人身安全。

4. 重视安全事故的调查和处理班组成员要重视安全事故调查和处理，及时总结并提出整改措施。

对于由班组成员引起的安全事故，班组领导应进行严肃处理，并追究责任。

考核办法1. 考核指标首先要明确考核指标。

考核指标主要包括班组成员的安全工作态度、安全教育培训情况、安全保障设施完备程度、安全生产记录等方面。

2. 考核方式考核方式包括定期检查和抽查考核，其中定期检查按月进行，抽查考核不定期进行。

同时，还应该设立上级领导对班组的不定期检查，以发现和解决班组存在的问题。

3. 考核结果处理考核结果直接关系到班组成员和企业的安全生产。

班组得分越高，说明安全工作越到位。

班组得分不达标的，要及时整改并重新考核，不能让问题长期存在。

同时，要对考核表现优秀的班组进行表彰和激励。

结论建设符合标准的安全班组和实施科学合理的考核办法，是企业安全生产管理不可或缺的工作。

班组成员要不断提高安全意识和技能，不断完善安全管理制度和设施，以确保企业的安全生产。

车间班组考核细则

车间班组考核细则引言概述：车间班组考核是企业管理中的一项重要工作，它能够有效评估班组的绩效，促进班组成员的积极性和团队合作精神。

本文将介绍车间班组考核的细则，包括考核内容、考核标准、考核方法、考核周期和考核结果的运用。

一、考核内容：1.1 生产效率：生产效率是车间班组考核的重要指标之一。

它包括生产线的运转效率、设备的利用率和生产任务的完成情况等方面。

班组应根据生产任务制定合理的生产计划，合理安排生产线的生产顺序和设备的使用，确保生产效率的最大化。

1.2 质量控制：质量控制是车间班组考核的另一个重要内容。

班组应严格按照质量标准进行生产，确保产品符合质量要求。

同时，班组还应加强对生产过程中的质量控制，及时发现和纠正问题，避免不合格品的产生。

1.3 安全生产：安全生产是车间班组考核中不可忽视的一项内容。

班组应加强对生产过程中的安全管理，确保员工的人身安全和设备的安全运行。

班组成员应定期参加安全培训，掌握相关的安全操作规程，并积极参与安全检查和隐患排查工作。

二、考核标准：2.1 生产效率考核标准：生产效率的考核标准可以根据生产任务的完成情况和生产线的运转效率来制定。

例如，生产任务完成率达到90%以上可以评为优秀，80%以上可以评为良好，70%以上可以评为合格，70%以下则为不合格。

生产线的运转效率可以根据设备的利用率和故障率来评估。

2.2 质量控制考核标准：质量控制的考核标准可以根据产品的合格率和不合格品的数量来制定。

例如，合格率达到98%以上可以评为优秀，95%以上可以评为良好，90%以上可以评为合格，90%以下则为不合格。

不合格品的数量也应控制在一定范围内。

2.3 安全生产考核标准：安全生产的考核标准可以根据事故发生率和安全隐患的整改情况来制定。

例如，事故发生率为零可以评为优秀，低于行业平均水平可以评为良好，高于行业平均水平可以评为合格，发生重大事故则为不合格。

安全隐患的整改情况也应及时跟进，确保隐患得到有效控制。

班组建设评价标准(试行)---班组

班组建设评价标准(班组)1.适用对象（1）本评价标准适用于独立评价一线班组自身建设情况。

（2）本评价结果可作为推荐评选集团、中央企业先进班组（科室）和优秀班组长重要依据。

2.评价项、权重及分值评价项评价项权重评价项分值分值权重1 班组长作用12.5% 50分400分40%2 班组基础管理17.5% 70分3 日常管理20% 80分4 核心建设29% 115分5 班组文化建设10% 40分6员工队伍建设11%45分成果荣誉加分项50分3. 独立评价结果根据评价得分，依次分为五星、四星、三星、二星四个等级。

（1）五星：得分≥340分（2）四星：280分≤得分＜340分（3）三星：240分≤得分＜280分（4）二星：得分＜240分班组建设评价标准（班组层面）基准分：300分加分项：50分满分：350分评价项评价点内容及要求评分标准分值得分评价依据班组长作用（50分）角色认知10分班组长能够清晰认知自身岗位职责和管理角色，班组管理中很好的发挥战略执行者和文化宣贯者作用。

1、班组长对岗位说明书及自身管理职责认知到位，熟识于心5分上级评价员工访谈2、班组长在日常管理中积极贯彻上级各项制度和规定5分个人素养10分班组长具有较高的团队管理责任感，具有优秀的职业素养和品格，有影响力，受班员爱戴。

1、班组长责任感强，对工作不推诿、懈怠，积极主动，勇于担当5分2、班组长为人正派，公平公正，其作风和态度能够影响带动班员3分3、班组长严于律己，以身作则，率先严格遵守公司各级规章制度2分业务技班组长具有较高的专业1、班组长具备较高的专业知识和专业技能，5分上级评能10分能力和岗位技能，能够协调解决工作中的各类问题，具有较强的学习能力。

善于学习，不断提升自身专业能力价员工访谈2、班组长能够组织协调和解决日常工作中的各类问题5分班组管理20分班组长能够有效发挥管理者的作用，懂管理、会管理，善于调动团队的力量。

1、积极组织开展班组建设各项活动，调动员工参与，人人担当4分文档数据员工访谈现场走访2、班组长善于组织协调各项工作开展，班组管理规范、高效，工作质量高，符合上级要求4分3、班组长积极分解上级下达的各项工作任务，并能够结合班员特点合理安排工作，知人善用，发挥所长4分4、班组长在工作中善于调动和激励班员，关爱班员思想，积极辅导班员个人成长和技能提升4分5、班组管理氛围良好，员工工作精神与状态饱满，士气高涨，员工满意度较高4分班组基础建设(70分) 组织健全10分班组建制合理，成立了班委会，设臵了管理委员或管理小组，职责分工明确，管理协作高效。

班组建设考核实施细则(成本)

班组建设考核实施细则(成本)标题：班组建设考核实施细则(成本)引言概述：班组建设是企业管理中重要的一环，对于提高生产效率、优化管理流程、增强员工凝结力等方面都起着重要作用。

为了确保班组建设的有效实施，需要建立相应的考核机制，以评估班组建设的成本效益。

本文将从成本角度出发，介绍班组建设考核实施细则。

一、考核指标的确定1.1 班组建设成本核算标准：确定班组建设的各项成本，包括人力成本、物料成本、设备成本等，确保考核的全面性和准确性。

1.2 成本效益比较指标：建立各项成本与效益的比较指标，如成本收益比、投入产出比等，以评估班组建设的经济效益。

1.3 费用控制指标：设立费用控制目标，包括人力成本占比、材料成本占比等，以确保班组建设的成本控制在合理范围内。

二、考核方法的确定2.1 定量考核方法：采用数据分析工具，对班组建设的各项成本进行定量评估，如成本收益分析、成本效益分析等。

2.2 定性考核方法：结合实际情况，采用问卷调查、访谈等方式，对班组建设的成本效益进行主观评估，以综合评价班组建设的效果。

2.3 综合考核方法：将定量和定性方法相结合，建立综合评价体系，综合考虑各项指标，全面评估班组建设的成本效益。

三、考核周期的确定3.1 短期考核：每月对班组建设的成本进行一次评估，及时发现问题，及时调整，确保班组建设的经济效益。

3.2 中期考核：每季度对班组建设的成本进行一次综合评估，分析成本变化趋势，及时调整管理策略，提高班组建设的效益。

3.3 长期考核：每年对班组建设的成本进行一次全面评估，总结经验教训，制定长远发展规划，提高班组建设的可持续发展能力。

四、考核结果的运用4.1 成本效益分析：根据考核结果，对班组建设的成本效益进行分析，找出问题所在，提出改进措施，优化管理流程。

4.2 绩效奖惩机制：根据考核结果，建立绩效奖惩机制，对表现优秀的班组赋予奖励，对表现不佳的班组进行惩罚，激励班组成员积极参预建设。

4.3 持续改进：根据考核结果，不断优化考核指标和方法，提高班组建设的成本效益，推动班组建设的持续改进。

煤矿班组建设考核评分细则

煤矿班组建设考核评分细则一、考核目的二、考核内容1.班组人员编制情况：考核班组的编制人数是否符合规定，班组成员的专业技术能力是否合格。

2.班组组织管理：考核班组的组织结构是否合理，工作任务的分工是否明确，班组成员之间的协作配合情况。

3.班组岗位责任：考核班组成员对各自岗位职责的认知和履行情况，是否做到尽职尽责。

4.班组安全生产管理：考核班组的安全生产管理措施是否到位，是否进行安全隐患排查和整改，是否做好相关的安全教育和培训。

5.班组安全生产责任制：考核班组对安全生产责任制的贯彻执行情况，是否做好了相关的记录和报告工作。

三、考核方法考核评分细则可根据煤矿的实际情况进行设计，以下为一个简单的评分细则示例：1.班组人员编制情况（满分20分）-班组编制人数符合规定（10分）-班组成员的专业技术能力合格（10分）2.班组组织管理（满分30分）-班组的组织结构合理（10分）-工作任务的分工明确（10分）-班组成员之间的协作配合情况（10分）3.班组岗位责任（满分30分）-班组成员对各自岗位职责的认知情况（10分）-班组成员对各自岗位职责的履行情况（10分）-班组成员的工作积极性和责任心（10分）4.班组安全生产管理（满分10分）-班组安全生产管理措施到位（5分）-班组进行安全隐患排查和整改（5分）5.班组安全生产责任制（满分10分）-班组对安全生产责任制的贯彻执行情况（5分）-班组做好相关的记录和报告工作（5分）五、考核结果处理根据考核评分的结果，可以按照评分等级进行相应的奖励和惩罚措施。

评分等级可以根据设定的分值范围来确定，例如：-优秀等级：满分90分以上-良好等级：80-89分-合格等级：70-79分-不合格等级：70分以下根据不同的等级，可以给予相应的奖励，如班组之星称号、奖金或者文明生产先进单位的奖项等；同时，也可以对不合格等级的班组进行督促改进，并加强管理措施，确保安全生产的顺利进行。

以上是一个简要的煤矿班组建设考核评分细则，具体的评分细则可以根据煤矿的实际情况进行调整和完善。

班组建设考核评比标准

一、班组建设考核评比标准（一）班组建设先进单位评比标准1、全年安全生产任务完成好，无重伤以上安全事故的，生产经营目标超额完成的单位。

2、矿井在集团历次考核评比中考核得分在前的单位。

3、矿井开展班组建设工作成效显著的单位。

4、矿井无其他生产经营重大问题的。

5、矿井班组建设管理体系完善，考核体系运行正常。

6、矿井班组建设工作循序推进，评选典型模范，激励措施效果显著，对班组建设工作重视。

7、矿井班组建设工作有特色、班组基础管理水平整体上台阶的。

（二）班组建设先进区队评比标准1、区队较好的完成（公司）矿下达的安全、生产任务、工程质量、文明生产、材料消耗等各项任务指标，各项工作业绩突出或有特殊贡献，安全生产任务完成好。

2、区队管理制度规范、对班、工长认真考核，制度落实认真，考核体系运行好。

3.区队班组建设验收考核评分在前，管理职责落实好。

4、区队无轻伤以上人身事故，安全情况好。

5、区队作风建设开展好，重视队伍管理，综合治理稳定、团队文化建设好。

6、区队“五型”班组建设工作创建有计划、有实施办法，创建工作有特色。

7.区队评先树优工作开展认真、激励工作有成效。

8、区队能积极组织的完成矿（公司）开展的班组竞赛、技能比武、各项文体活动等其他工作任务，有效果。

（二）优秀班组评比标准1、班组安全无轻伤以上及其它事故，班组全年出现“不安全行为”人员（矿级）总数采掘一线不超过5%，辅助班组不超过2%；其他地面班组不出现。

2、班组生产任务指标完成好；3、班组团结稳定队伍作风好凝聚力强；6、班组无违纪违法和“三违”现象；7、班组科技创新和双增双节效果好；8、班组实行民主管理、班务公开；9、“五型”班组创建效果明显；10、班组安全文化氛围浓厚。

（三）优秀区队长评比标准1、全年区队安全生产任务完成好，无轻伤及以上事故，各项考核居于前列的；2、能认真抓好区队的各项管理工作，岗位职责履行到位，区队安全管理情况好，材料节约。

3、本人工作业绩突出，在抓班组建设工作中有突出业绩，制度管理规范，班组管理水平整体上台阶的；4、通过公司年度验收考核，月考核累计分在前列的；5、重视对班组长、后备班组长的培养，有计划、有落实。

班组建设考核细则制度

班组建设考核细则制度背景为了加强班组建设，提高班组的工作效率和质量，公司制定了班组建设考核细则制度，以保证班组能够在公司内部组织中更好的发挥作用。

目的本制度的目的是建立一个科学、公正、公平、透明的班组建设考核制度，激励班组员工积极参与班组建设，提高班组质量并取得更好的成绩。

考核内容班组建设考核内容主要包括以下三个方面：班组卫生整洁1.工作场所卫生情况：班组工作场所要求整洁卫生，工作台、工作设备等物品不准私自放置杂物和垃圾，要求保持干净卫生。

2.环境卫生情况：班组周围环境要求卫生整洁，不允许乱倒垃圾，乱扔垃圾。

3.班组厨房卫生情况：班组厨房要求干净整洁，不准有污垢存留，不允许私自加入异物等。

班组工作效率1.班组产量质量：班组要按照计划完成生产任务并保证质量达标，不允许因工作疏忽导致产品质量不达标。

2.班组维护设备：要求班组按照规定进行设备保养和维护，在设备故障出现时及时处理。

3.班组安全情况：班组要注意安全生产，加强锻炼，提高身体素质，积极参加安全教育，不允许私自违规操作等。

班组团队建设1.相互关爱：班组成员要互相关心、相互关爱，协助解决工作、生活中的问题，形成班组紧密的集体感。

2.班组精神面貌：班组成员要对工作充满热情，勤奋努力，珍惜时间，提高工作效率，吸取团队其他成员的长处，发扬自己的优点。

3.班组团队形象：要树立良好的班组形象，在生活、工作和社会中展示班组的形象和荣誉。

考核标准班组的考核成绩，按照评分制度进行打分。

评分制度包括思想品德、工作质量、工作态度、技术技能、学习能力、班组整体情况等项目，每个项目都按不同比例计分，产生综合得分。

具体评分制度如下表所示：项目名称比例社会评价思想品德10%优秀工作质量30%合格工作态度20%优秀技术技能20%良好学习能力10%优秀班组整体情况10%良好奖惩制度班组考核成绩按照综合得分进行奖惩激励，具体如下：1.综合得分在90分以上的班组，成员可获得奖金及荣誉称号。

班组建设考核细则（3篇）

班组建设考核细则一、引言班组是企业组织架构中的重要一环，它是实现企业目标和使命的基本单位。

为了提高班组综合素质和工作能力，保证班组成员的凝聚力和团队合作能力，本文制定了班组建设考核细则，旨在客观评估班组的绩效和发展状况，以便为进一步改善和提升班组建设提供依据和方向。

二、班组建设考核指标1. 领导力班组长作为班组的核心领导者，应具备良好的领导能力和管理技巧，能够有效地指导和激励班组成员，推动班组目标的实现。

2. 团队协作班组成员应能够密切合作，相互协调，共同完成任务。

团队成员之间的沟通和协作应顺畅有效，能够充分发挥团队的力量和优势。

3. 任务完成质量班组应按时高质量地完成任务，达到预期目标。

任务完成质量是衡量班组工作能力和综合素质的重要指标。

4. 问题解决能力班组应具备解决问题的能力，能够及时发现问题，并采取有效的措施解决问题。

班组成员应具备分析问题、提出解决方案的能力。

5. 知识技能班组成员应具备必要的知识和技能，能够胜任所负责的工作岗位。

不断学习和提升自己的知识技能是班组成员的责任。

6. 班组文化建设班组应形成积极向上的文化氛围，营造和谐友好的工作氛围。

班组成员之间应互相尊重、支持和理解，共同努力为班组的发展做出贡献。

三、班组建设考核方法1. 个别面谈评估定期进行个别面谈，由上级领导与班组成员进行沟通和交流，了解班组成员的工作情况和问题，并对其进行评估。

评估内容应包括班组成员的工作态度、工作能力、团队合作等方面。

2. 班组成员互评班组成员之间进行互评，通过填写评估表对彼此进行评价。

评估表内容应包括合作态度、工作能力、对班组建设的贡献等方面。

互评结果应进行综合分析，为班组建设提供参考和改进的方向。

3. 绩效考核根据班组成员的任务完成情况和工作绩效，进行绩效考核。

考核内容应包括任务完成质量、工作态度、问题解决能力等方面。

绩效考核结果作为评估班组综合素质的重要依据。

四、班组建设考核结果的应用1. 绩效奖励根据班组建设考核结果，进行绩效奖励的分配。

班组建设考评细则

班组建设考评细则一、目标和动力（总分：30分）1.班组目标：班组成员能够清晰掌握班组的目标和任务，并且在工作过程中能够对自身的工作进行有效的规划和协调。

（评分标准：10分）2.动力激励：班组成员之间能够有良好的沟通和合作氛围，激励队员积极主动地提出建议和解决问题。

（评分标准：10分）3.绩效评估：对班组成员的工作绩效进行定期考核，激励队员提高工作效率和质量。

（评分标准：10分）二、团队协作（总分：20分）1.沟通合作：班组成员之间有较高的沟通和合作能力，能够有效地解决工作中的问题和协调中的矛盾。

（评分标准：10分）2.信息共享：班组成员之间能够主动分享工作、经验和知识，提高团队整体的水平和效率。

（评分标准：10分）三、团队凝聚力（总分：20分）1.互信与支持：班组成员之间建立了良好的信任关系和支持体系，能够相互扶持，共同面对工作和困难。

（评分标准：10分）2.团队活动：班组定期开展团队活动，增强团队凝聚力，提升成员之间的归属感和认同感。

（评分标准：10分）四、创新能力（总分：20分）1.创新思维：班组成员能够有创新思维，勇于提出新的观点和解决问题的办法。

（评分标准：10分）2.创新实践：班组成员能够在工作实践中积极创新，提出并实施有效的改进措施和方法。

（评分标准：10分）五、责任担当（总分：10分）1.任务完成度：班组成员能够按时高质量完成任务，并且承担起个人职责。

（评分标准：10分）六、工作环境（总分：10分）1.安全环保：班组成员能够遵守安全生产规定，保证工作场所的环境和设备安全。

（评分标准：10分）以上是一份2024年班组建设考评细则，不同企业和组织可能会有所不同，具体细则可以根据实际情况进行调整和修改。

但总体来说，班组建设考评细则应该能够全面、准确地评估班组的绩效和工作情况，为班组建设提供有效的引导和改进意见。

五型班组

“五型”班组建设考核标准及打分办法一、学习型班组A、考核标准1、有学习制度、学习计划。

2、落实学习内容，编写配备了学习材料、应知应会、相关图书和教材等。

3、有学习笔记、钢笔、书袋等学习用具，配备了授课用工具和设施。

4、有学习培训地点、授课形式、授课人、组织人、课程表和学习纪律规定。

5、有班组学习培训记录。

6、有考核卷子、分数成绩及汇总。

7、有学习培训工作考核奖惩办法。

8、有关学习培训资料上墙。

B、检查打分标准占15分，以上有1项不合格扣0.5—2分。

二、安全型班组A、考核标准1、知道本岗位环境的危害因素，会辨识。

2、知道应对危害的办法，会实际操作。

3、会疏散人群，会使用灭火器，会报警，会急救、会使用消防栓，会巡回检查，会处理隐患问题。

4、知道应急救援中自己的职责，知道应急疏散路线，知道安全防范措施，知道电路基本知识和本岗开关控制，知道书店禁令。

5、有安全检查（HSE）记录，有交接班记录，有演练记录，有安全标志设施。

6、懂得一般性安全知识，没有三违行为发生，没有事故发生。

B、检查打分标准占25分，以上有1项不合格扣1—5分。

三、节约型班组A、考核标准1、班组成员了解本部门使用的办公用品、材料、水电消耗、车辆油耗、差旅费、通讯费、设备费、维修费、招待费、所管辖图书或物资损耗、包装费、人工成本费用等各项与部门相关的费用。

2、对各项费用应有节能降耗管理办法。

3、有成本费用记录、经济成本核算记录。

4、有对班组经营的经济分析、改进计划和措施。

5、班组成本费用及核算情况上墙公布。

6、班组通过节约管理在经济成本上应有降低的效果。

B、检查打分标准占20分，以上有1项不合格扣1—5分，有浪费现象的扣8分。

四、清洁型班组A、考核标准1、个人卫生良好、员工按照书店要求的个人形象标准穿着打扮。

2、环境卫生良好，无灰尘，窗明几净，商品、物品及设施摆放整齐有序。

3、有部门卫生管理制度，卫生值班办法，卫生分担区图。

4、有检查考核记录和奖惩办法。

班组建设管理检查评分标准

2.班组管理基础工作
1.班组长配备齐全，对班组长进行业绩考核。
2.班组成员出勤率在95%以上。
3.制定班组建设活动计划，并按计划贯彻落实。
4.定期检查考核班组建设情况，不断完善班组建设制度。
5．班组各种原始记录准确、完整、规范。
1.1配备不齐全扣5分
1.2没有进行考核扣5分，考核走过场扣3分
2.1出勤率低于95%扣5分，低于80%扣10分。
3.1无计划扣5分。
3.2计划简单扣3分。
4.1对班组不定期考核扣5分。
4.2考核资料不完整走过场扣5分。
5.1没有填写记录扣10分。
5.2记录不规范、不完整扣5分。
3.班组民主管理
1.每周召开一次班务会，研究有关安全、质量等问题。
2.每月召开一次民主管理会，着重解决班组中一、二个实际问题。
1.少一次各扣5分。
2.会议简单、走过场扣5分。
4.班组劳动竞赛
积极组织班组与班组之间、班组成员之间开展劳动竞赛、“五小”改革及合理化建议活动。
1.没有开展扣10分。
2.开展但记录不全、不规范扣5分。
3.每年每个班组“五小”改革及合理化建议采纳不少于1条，少1条扣3分，多1条奖5分。
5.劳动保护和安全建设
健全劳动保护监督机制，保障职工在生产过程中的安全和健康。
1.车间不能对劳动保护工作实行监督扣5分。
备注：
1、本专项管理检查部门为党工部。
2、本专项管理检查标准总分为100分。
3、考核得分=标准总分—累计扣分。
班组建设管理检查评分标准
考核项目
检查考核内容
检查扣分标准
1.思想政治工作
按照公司党工部的安排和要求，认真学习党的路线、方针、政策，在班组中积极开展形式多样的思想政治教育工作，互帮互学，建设“四有职工”队伍。

班组建设考核标准

班组建设考核标准班组建设是指对一个班组的成员进行综合评估和考核，以评定班组的绩效和协作效能。

班组建设的目的是促进班组成员之间的沟通与合作，提升班组的工作效率和凝聚力。

为了确保班组建设的有效性，需要制定相应的考核标准。

一、工作目标的完成情况班组的工作目标是班组成员共同努力的方向，衡量班组建设的重要指标之一。

考核标准可以包括：1. 工作目标的完成率：完成的工作目标占计划目标的比例。

2. 工作质量：工作完成的质量是否达到要求。

二、班组成员之间的合作与协调能力班组建设的目的之一是提升班组成员之间的合作和协调能力。

考核标准可以包括：1. 沟通与协作能力：班组成员之间是否有良好的沟通和协作能力。

2. 冲突处理能力：班组成员之间是否能有效地解决冲突。

3. 团队精神：班组成员之间是否能形成良好的团队合作氛围。

三、问题解决能力和创新意识班组成员应具备良好的问题解决能力和创新意识，以应对工作中的各种挑战。

考核标准可以包括：1. 遇到问题时的解决方案：班组成员在遇到问题时能否快速提出可行的解决方案。

2. 创新意识：班组成员是否具备创造性思维，能否提出创新的想法和建议。

四、个人发展和学习能力班组成员的个人发展和学习能力对于班组建设的持续发展至关重要。

考核标准可以包括：1. 学习态度和能力：班组成员是否具备良好的学习态度和学习能力。

2. 个人发展计划：班组成员是否制定了个人发展计划，并能够积极实施。

在进行班组建设的考核中，需要充分考虑班组的实际情况和特点，制定相应的细化指标和量化指标，并建立相应的评价体系。

同时，还应注重激励和奖励机制，激励班组成员持续改进和提升自身能力。

总之，班组建设的考核标准应涵盖工作目标的完成情况、班组成员间的合作与协调能力、问题解决能力和创新意识，以及个人发展和学习能力。

通过科学合理地进行考核，可以提升班组的工作效率和凝聚力，促进班组的可持续发展。

班组安全建设自评考核标准

班组安全建设自评考核标准一、班组安全管理体系建设1. 是否建立了班组安全管理体系，并明确各项职责和任务。

2. 是否建立了班组的安全管理制度、操作规程、应急预案等，并进行了有效的宣传和培训。

3. 是否明确了班组成员的安全责任和义务，并开展了相关的安全培训。

4. 是否建立了班组内部的安全通报制度，及时通报和处理安全事故和隐患。

二、班组人员安全管理1. 是否明确了班组内每个人员的安全职责和工作任务。

2. 是否进行了岗位安全培训，提高员工对安全事故的识别和预防能力。

3. 是否落实了工人个人安全防护用品的发放和使用，确保每个人员的个人防护措施到位。

4. 是否建立了班组安全奖惩制度，激发员工的安全意识和积极性。

三、风险评估和控制1. 是否对班组内部的作业环境、设备设施进行了安全评估，并采取了相应的控制措施。

2. 是否对作业任务进行了风险辨识和评估，并采取了相应的防护措施和安全操作方法。

3. 是否加强了对危险源的管理和隐患的排查，并采取了有效的整改措施。

4. 是否建立了事故、隐患的记录和分析制度，及时总结教训，防止类似事故再次发生。

四、应急管理1. 是否建立了班组的应急预案，明确了各种突发事件的应急处理流程。

2. 是否进行了应急演练和模拟演练，提高员工的应急处理能力和反应速度。

3. 是否具备了必要的应急救援设备和器材，并进行定期检查和维护。

4. 是否建立了紧急救援通讯机制，保证能及时与其他部门协调和合作。

五、安全培训和教育1. 是否开展了定期的安全培训和教育活动，提高员工的安全意识和技能。

2. 是否对新员工进行安全培训，并进行岗前培训和带教，确保其安全操作。

3. 是否定期组织安全知识竞赛和演讲比赛，提高员工对安全知识的掌握和理解。

4. 是否建立了安全培训档案，记录每个员工的培训情况和成果。

六、安全考评和改进1. 是否进行了定期的安全考核和自查，发现问题及时整改，确保问题不再重复出现。

2. 是否建立了安全责任追究制度，落实责任追究，确保责任到人。