浦东新区的“热水瓶”理论
客厅里的爆炸 2013浦东基础
记叙文阅读（27分）客厅里的爆炸白小易主人沏好茶，把茶碗放在客人面前的小几上，盖上盖儿。
当然还带着那甜脆的碰击声。
接着，主人又想起了什么。
随手把暖瓶往地上一搁。
他匆匆进了里屋，而且马上传出开柜门和翻东西的声响。
做客的父女俩待在客厅里，十岁的女儿站在窗户那儿看花。
父亲的手指刚刚触到茶碗那细细的把儿——忽然，叭的一响，跟着是绝望的碎裂声。
——地板上暖瓶倒了。
女孩也吓了一跳，猛地回过头来。
事情尽管极简单，但这近乎是一个奇迹，父女俩一点儿也没碰它。
的的确确没碰它。
而主人把它放在那儿时，虽然有点摇晃，可是并没有马上就倒哇。
暖瓶的爆炸声把主人从里屋揪了出来。
他的手里攥着一盒方糖。
一进客厅，主人下意识地瞅着热气腾腾的地板，脱口说了声：“没关系！没关系！”那父亲似乎马上要做出什么表示，但他控制住了。
“太对不起了。
”他说，“我把它碰了。
”“没关系。
”主人又一次表示这无所谓。
从主人家出来，女儿问：“爸，是你碰的吗？”“……我离得最近。
”爸爸说。
“可你没碰！那会儿我刚巧在瞧你玻璃上的影儿。
你一动也没动。
”爸爸笑了：“那你说怎么办？”“暖瓶是自己倒的！地板不平。
李叔叔放下时就晃，晃来晃去就倒了。
爸，你为啥说是你……”“这，你李叔叔怎么能看见？”“可以告诉他呀。
”“不行啊，孩子。
”爸爸说，“还是说我碰的听起来更顺溜些。
有时候，你简直不明白是怎么回事。
你说的越是真的，也越像假的，越让人不能相信。
”女儿沉默了许久：“只能这样吗？”“只好这样。
”1.根据上下文，朗读画线句时处理重音恰当的一项是（3分）A. 爸，是你．碰的吗？B. 爸，是．你碰的吗？C. 爸．，是你碰的吗？D. 爸，是你碰．的吗？2. 以时间为序，用简洁的语言概括主要情节。
（6分）3.文题“客厅里的爆炸”有两重意思，第一，；第二，。
（6分）4.关于小说主旨的理解，下列说法正确的一项是（4分）A．警示人们做客时不能乱动主人家的东西。
B．说明生活中也需要无奈的、善意的谎言。
世界知识产权日天才创新家第10期
玻璃是古埃及人偶然发现的。约公元前 3000年,当时古埃及人在湖边沙滩边上生火 。在高温作用下,因湖水长期蒸发而沉淀的 苏打与砂中的硅结合,形成了一些颗粒状的 透明、晶莹发亮的小玻璃球。有人注意到了 这一情况,于是就发明了用砂和苏打制取玻 璃的技术。后来叙利亚人发明了吹气管。它 和饮料吸管一样,一头粘上烧热变软的玻璃 球,用嘴吹,玻璃就会像气球一样的膨胀起来 。用这种方法很容易生产瓶子这类的容器。 现在,出现了种种特殊玻璃,如透明度极高的 光纤维玻璃,会随光照强弱变色的光敏变色 玻璃、防弹玻璃等,玻璃的用途也越来越广 泛。
PS：缺乏基础性研究，是导致当前我国家电技术含量不高、产品形态单 一、产品同质化严重、经济附加值偏低等问题的重要原因之一。而家电 强国，至少应包含技术领先的标志。领先的技术优势从何而来?如何在 当前技术透明度较高的情况下产生突破性、颠覆性的新技术和新产品? 加强基础性研究、加强跨行业跨流域的技术研究与应用，是必须要走的 一条路。 然而，这条路不好走，需要大投入，需要长周期，需要冒风险，需要 高水平人才，需要改变许许多多传统的习以为常的模式和习惯。基础性 研究不仅要面向终端产品，还要面向前端产品、生产工艺、中间产品延 伸，并要应对环保、节能、资源回用等等。但是，如果没有基础性研究 来支撑技术创新，就只能简单复制，拾人牙慧。 没有基础性研究支撑的概念，只能是一张窗户纸。没有雄厚的基础性 研究做后盾，家电强国也只能是一种愿望。 ----中国家电研究院副总工程师 张亚晨
拉链
1893年，一个叫贾德森的 美国工程师，研制了一个“滑动 氏没紧装置”，并获得了专利， 吉德昂.逊德巴克 这是拉链最初的雏形。但这一发明并没有很 快流行起来，主要原因是这种早期的锁紧装 置质量不过关，容易在不恰当的时间和地点 松开，使人难堪。1913年，瑞典人桑巴克 改进了这种锁紧装置，使其变成了一种可靠 的商品。现在，拉链已经无处不在，在生产 和生活中广泛应用。
上海中心大厦分析
和7层东西裙房。 结构形式：钢筋混凝土核心筒-外框架结构。 用钢量：约100000吨。 建筑造价：148亿元。
建设单位及设计单位
本工程建设单位：上海中心大厦建设发展有限公司。
本工程设计单位：美国Gensler公司、同济大学建筑设计 研究院
几个角度的室内透视
技术原则
（1） 建立建筑和城市环境的友好关系，提高土地资源利用率， 营造以人为本、健康高效的高质量微气候环境，室内环境达标 率为100%。
（2） 结合独特的气候环境与建筑本体特征，最大程度地优化 建筑节能设计，充分利用可再生能源，合理实现能源梯级利用， 提高建筑能源利用效率，综合节能率大于60%。
绿色建筑作为未来建筑发展的趋势，正被越来越多的政府 和公众关注并实施。正在施工中的中国第一高楼- - 上海 中心大厦大量采用适合中国国情的超高层绿色建筑的标准， 势将为我国乃至世界超高建筑的" 绿色"，谱写新的华章。
绿色建筑定义
绿色建筑是指在建筑全生命周期（建筑规划、设 计、施工、物料生产、运营维护及拆除、回收利 用的全过程）内，最大限度地节约资源（节能、 节水、节地、节材），保护环境和减少污染，为 人们提供健康、适用和高效的使用空间，与自然 和谐共生的建筑。
上海中心大厦实施绿色建筑的技术策略
绿色建筑手段
造型设计Βιβλιοθήκη 技术原则技术措施上海中心大厦： 一个直冲云霄的“热水瓶”
﹖
采访中，斯特拉巴拉把上海中心大厦戏称为“热水瓶”。这和 整座大楼的设计有关。装有“双层幕墙系统”的大楼以120度 的角度指向天空。这可以帮助它在夏天散热，在冬天隔热。这 就和热水瓶的原理差不多。
刍论热水瓶中隐含的物理“奥秘”
刍论热水瓶中隐含的物理“奥秘”作者：罗豪豪来源：《中国科技博览》2015年第22期[摘要]热水瓶起源于“杜瓦瓶”，给日常生活带来了巨大便利。
文中针对热水瓶的保温、空瓶胆嗡嗡声、瓶塞弹跳、瓶胆沸水烫不易裂等物理现象，从物理学知识的的角度，探讨了热水瓶现象中隐含的物理“奥秘”，以期对物理知识学习有所帮助。
[关键词]热水瓶物理现象保温原理瓶塞弹跳奥秘中图分类号：G269 文献标识码：A 文章编号：1009-914X（2015）22-00272-010引言热水瓶是人们生活中重要的日常用品，其瓶胆为双层玻璃瓶胆，两层之间抽成真空状态，并镀银或铝等材质，盛在里面的热水温度可以保持一定时间内不变，简单而实用。
一只小小的热水瓶带给了生活巨大便利，同时也让人好奇：它为什么能够保温、空瓶胆何来嗡嗡声、瓶塞弹跳现象，瓶胆沸水烫不易炸裂等问题。
为此，本文从热水瓶起源谈起，探讨热水瓶中隐含的物理“奥秘”，这对物理知识学习大有裨益。
一、热水瓶：为实验而生1892年，苏格兰物理学家詹姆斯·杜瓦（James Dewar）第一次在-24℃的低温下，使压缩氢气变成液体——液态氢。
为了保存这些液态氢，杜瓦开始着手研制一种能保持温度的瓶子来储存液态氢。
但是，普通的玻璃瓶本身具有传热性质，无法保证瓶内温度与外界温度隔绝，瓶内温度很便发生变化。
经过几天思考，杜瓦决定请玻璃技师伯格为他吹制一个双层玻璃容器，并抽掉两层玻璃之间的空气，从而依靠真空特性起到防止冷热对流传导的目的。
然而，新制成的玻璃瓶装入液态氢，并加盖一个塞子后，温度很快便变化了。
杜瓦继续缜密思索，发现有一种因素即热的辐射影响了保温，于是他在真空的隔层里涂上了一层银，使容器壁好像镜子一样，能把热射线反射回去，以便阻断热辐射的通路。
这样，传热的三条通道即对流、传导、辐射都被堵住，瓶内胆则较长时间保持着原来的温度。
重新制作的真空瓶即“杜瓦瓶”，使得盛在里面的液体不论冷、热温度均能保持一定时间内不变，终于达到了实验要求。
保温瓶：为实验而生
保温瓶：为实验而生作者：暂无来源：《发明与创新·大科技》 2013年第8期热水瓶，也叫保温瓶。
顾名思义就是保持瓶内热水的温度，断绝瓶内与瓶外的热交换，使瓶内的“热”出不去，瓶外的“冷”进不来，起到保温的作用。
世界上第一只真正的保温瓶其实叫“杜瓦瓶”。
1900年，苏格兰物理学家、化学家杜瓦第一次在-240℃的低温下，使压缩氢气变成液体——液态氢。
这种液态氢得用瓶子盛起来。
一般的玻璃，热水注进去，一会儿就冷了；冰块装进去，一会儿就化了。
因此，要保存这些极冷的液态氢需要一个能长时间保持一定温度的容器。
但那时世界上还没有这样的容器，他只好让一套制冷设备不断地运转。
为了保存这些液态氢，不得不消耗大量的能量，既不经济又不方便。
于是，杜瓦开始着手研制一种能保持温度的瓶子来储存液态氢。
但是，普通的玻璃瓶不能保温。
因为周围环境的温度比热水温度低，却又比冰块的温度高，热水和冰块会与外界空气产生对流，直到瓶里的温度与外界相同为止。
如果用一个塞子把瓶口堵住，空气对流的通道虽然受阻，但瓶子本身又有传热的性质，热传导又会导致温度的变化和热量的流失。
杜瓦想到双层容器能达到保温的作用。
于是，他兴冲冲地跑去请玻璃技师做了一个双层玻璃容器。
待他回到实验室把刚刚做好的玻璃容器拿来盛放液态氢，却达不到实验要求，怎么办？经过反复实验，他又想到了真空可以破坏冷热之间对流传导的性质。
如果抽掉两层玻璃之间的空气，形成真空，不就能达到保温效果吗？可是还有一种影响保温的因素，即热的辐射。
为此，杜瓦又在真空的隔层里涂上了一层银，使容器壁好像镜子一样，能把热射线反射回去，这就阻断了热辐射的通路。
这样，传热的三条通道即对流、传导、辐射都被堵住，瓶内胆则较长时间保持着原来的温度。
想到这里，他飞奔至玻璃技师那儿，按自己的思路重新制作了一个玻璃容器，终于达到了实验要求。
刚开始，人们把这种容器称为“杜瓦瓶”。
然而，杜瓦当时并未关注杜瓦瓶的发明，而是对抽出空气的理论非常重视，并为这一理论申请了专利。
从16℃到100℃———水壶里的故事
从16℃到100℃———水壶里的故事作者：暂无来源：《发明与创新·小学生》 2019年第8期一壶16℃生水被倒进透明的水壶中,开始烧水。
17℃时,水没什么反应;18℃时,水也没什么反应……直到20℃,水壶里的故事开始上演,故事的主角是一个个小气泡。
虽然小气泡只有半颗绿豆那么大,但丝毫不影响它们进行精彩的表演。
你看,它们连续不断地从壶底冒出来,先是一个两个,接着是三个四个,最后是一群一群地涌出来。
它们就像一群稚嫩的孩子,一放学就唱着歌撒着欢儿向教室外跑,一边跑还一边扭动着身子,好不得意。
小气泡们慢慢地往上游,游到水面时才露出半个身子就“噗”的一下破了,只留下一些涟漪。
看到游到水面的同伴一下子没了,剩下的小气泡傻眼了,可是又想不出对策,只能焦急地水壶底部转呀转,可无论怎么转,哪怕转得跟陀螺一样也没辙。
单打独斗力量不够,那我们团结起来,也许可以!想到这里,小气泡们开心地跳起了胡旋舞。
加入舞蹈队伍的小气泡越来越多,众多小气泡在旋转时拧成了一股绳,成了一个大气泡,而且越转越大。
大气泡犹如四处游走的黑洞,无论走到哪里,哪里的小气泡就会被吸进来成为它的一部分。
可大有大的麻烦,无论大气泡在壶底怎么折腾,就是摆脱不了壶底的吸力,最终都无奈地走向破碎的宿命。
水温升到了30℃,这时壶底又是另一番景象。
大大小小的气泡粘在壶底,并且以大气泡为中心形成一个圆形营地。
当水温升到35℃,东、南、北这3个方向各有一个气泡大军团,其中南北军团很弱小,东方军团最强大,西方则暂时没有出现任何动静。
虽然军团很壮观,但没有强大到没人敢攻击的地步,这不,经常有从壶底冒出的“奇兵”出奇不意地闯入,虽然在大闹一番后最终被军团消灭,但搅得让人不得安宁。
水温升到50℃时,水开始冒气,那些待在驻地的军团还没得及战斗就被一股从壶底直冲而来的神秘力量击得溃不成军。
大营被攻,里面的军团散成一盘沙,不明所以的散兵们为了逃生也是拼了,它们慌不择路,使尽浑身解数急匆匆地向水面冲去。
上海城建职业学院面试题目
上海城建职业学院面试题目
一、常识题
1、保温瓶为什么能保温？
答案：原因在于保温瓶内胆与外壳间形成了一个空气腔，由于空气是热的不良导体，因而保温瓶内的内能不容易传递到外界环境中，于是达到保温效果。
2、你对本专业学习有什么期望？
答案：回答这个问题一般要对你所学的专业有一定的了解，这个题就是要你回答你想通过你的专业学到什么东西。
汽车销售的话，要一定的外表，应该还要要求生高的，女生要160cm、还要较强的表达能力。
回答这题你就得结合专业简介了。
我想通过这们专业培养培养德、智、体、美全面发展。
（不管什么组那也，你都要回答这句。
）掌握必需的基础知识，具有较强的沟通和协调能力，掌握企业管理及现代市场营销和国内外贸易等专业知识，以及具有售后服务和经营管理等方面工作的高素质技能人才。
3、图书馆门前的石头上写的什么？
答案：校训，厚德重能，规范创新。
4、加碘盐是否能抗辐射？
答案：不能因为碘盐的含碘量不够量达不到碘片的含量所以不能防辐射，而且碘片吃的时候也要注意，必须是确定核辐射到来的时候才吃，要不然就会导致碘中毒的。
一只暖瓶阅读教学设计
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目录
知识目标
掌握暖瓶的基本构造和原理
了解暖瓶的种类和特点
理解暖瓶在生活中的应用和价值
掌握阅读暖瓶相关资料的方法和技巧
能力目标
能够理解并分析文章中的细节描写和人物心理。
能够运用所学知识，对文章中的主题和情感进行深入探讨。
教学方法：采用启发式、探究式等多种教学方法，注重学生的主体性和参与性，激发学生的学习兴趣和思考能力。
教学评价：采用多种评价方式，包括学生自评、互评和教师评价等，全面了解学生的学习情况和进步情况，为后续教学提供依据和指导。
学生对暖瓶的认识程度
学生能够理解暖瓶在生活中的作用和价值
学生对暖瓶的外观和结构有基本的了解
讲授新课
导入新课：通过提问、情境创设等方式引导学生进入主题
讲授内容：按照教学设计中的步骤，逐步讲解暖瓶的特点、用途等
课堂互动：组织学生进行小组讨论、提问等，提高课堂参与度
总结归纳：对讲授内容进行总结归纳，帮助学生巩固所学知识
巩固练习
词语辨析：提供一些近义词，让学生比较并选择正确的词语填空。
句子仿写：让学生仿照课文中的句子，写出类似的句子，以加深对课文的理解。
段落概括：让学生用自己的话概括课文的主要内容，检验学生对课文的理解程度。
情境对话：设置一个与课文相关的情境，让学生进行角色扮演，通过对话来巩固所学知识。
归纳小结
教学目标：培养学生的阅读能力和分析能力，提高学生对文本的理解和感悟能力。
教学过程：通过朗读、分析、讨论等多种方式，引导学生深入理解文本，掌握阅读技巧，提高阅读素养。
学生能够理解暖瓶在生活中的重要性，认识到暖瓶对人们生活品质的影响。
2023年上海市浦东新区《教育专业能力测验》教师招考考试真题
2023 年上海市浦东区《教育专业力气测验》教师招考考试真题留意事项1、请用钢笔、圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名、准考证号，并用 2B 铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号。
2、本试卷均为选择题，请用 2B 铅笔在答题卡上作答，在题本上作答一律无效。
一、单项选择题〔在以下每题四个选项中只有一个是最符合题意的，将其选出并把它的标号写在题后的括号内。
错选、多项选择或未选均不得分。
〕1、学生在教师指导下进展数学的实地测算、地理的地形测绘、生物的植物栽培和动物饲养，属于以下哪一种教学方法？〔〕A、试验法B、参观法C、演示法D、实习作业法【答案】D【解析】实习作业法是指教师依据学科课程标准要求，指导学生运用所学的学问从事确定的工作或操作，将书本学问运用于实践的教学方法。
实习作业法在自然科学各门学科和职业教育中占有重要地位。
应选D。
2、规定学校的教育教学、生产劳动、课外活动、不同类型课程之间构造的是〔〕。
A、学科设置B、课程目标C、课程打算D、课时教案【答案】C【解析】课程打算是指导和规划课程与教学活动的标准性文件。
依据教育目的和不同层次与类别学校的培育目标，由教育行政部门制订的有关学校教育教学工作的指导性文件。
它对学校的教学、生产劳动、课外活动等方面作出全面安排。
根本内容包括：学科设置；学科挨次；课时安排；学年编制和学周安排。
应选C。
3、母法与子法、上位法与下位法的层级效力关系属于教育法规效力中的〔〕。
A、法规的形式效力B、时间效力C、地域效力D、人的效力【答案】A【解析】法规的形式效力是指母法与子法、上位法与下位法的层级效力关系。
应选A。
4、“夏曰校，殷曰序，周曰庠，学则三代共之，皆所以明人伦也。
”此语出自〔〕。
A、《孟子》B、《中庸》C、《大学》D、《论语》【答案】A【解析】《孟子》里说夏、商、周“设庠、序、学、校以教之，庠者养也，校者教也，序者射也。
夏曰校，殷曰序，周曰庠，学则三代共之。
皆所以明人伦也”。
2019年保温瓶保温的原理事理说明文500字范文
2019 年保温瓶保温的原理事理说明文 500 字范文保温瓶是常见的日常用品,外面有竹篾、铁皮、塑料等做成的壳, 内装瓶胆.瓶胆由双层玻璃制成,夹层中的两面镀上银等金属,中间抽成真空,瓶口有塞子,可以在较长时间内保持瓶内的温度.盛热水的通常叫暖水瓶；盛冷食的通常叫冰瓶.保温瓶：科学发明苏格兰詹姆士·杜瓦有关保温瓶的概念很简单：瓶有内壁和外壁；两壁之间呈真空状, 空无一物(里面甚至没有空气).热不能穿过真空进行传递,所以凡是倒入瓶里的液体都能在相当长的一段时间内,保持它原有的温度.这就是为什么保温瓶能够冬天保持饮料暖热,夏天保持饮料冷凉的原因.许多参加过多次旅游的人觉得很难想象,没有保温瓶会是一种什么样的情形.但是保温瓶直到 1892 年才发明出来,虽然那时它的发明者也并没有意识到它会有多大的用途.发明者是苏格兰科学家詹姆士·杜瓦.在-240 摄氏度的低温下制出了液态氧.为了保存这种液态氧,杜瓦设计了一个热不能传进去,也不能散出来的瓶子.现在我们使用的保温瓶,就是从这种"杜瓦瓶"演变出来的.杜瓦的保温瓶,是根据热传递设计的:第一,它用两层玻璃瓶制成,瓶中间抽趁真空,隔绝了空气对热的传递;第二,瓶壁涂上了水银,就像镜子反射光线那样,能把热量的辐射反射回瓶内;第三,瓶口盖上瓶塞,防止热从瓶口溜出去,若用来装开水,也就成了保温瓶.然而,认识到保温瓶在各种情形中都会有用的是德国玻璃制造工人赖因霍尔德·伯格.他在 1903 年获得了保温瓶的专利,并且制订了把它投入市场的计划.伯格甚至举办了一次给他的保温瓶起个好名字的比赛.他挑选的获胜名字是"瑟莫斯"（即热水瓶),那是关于热的希腊字.伯格的产品非常成功,很快他就将保温瓶运往世界各地.保温瓶经常为科学上的用途服务,例如,当液体需要保持恒温时. 牛痘苗、血清和其他液体也经常用保温瓶来运送.，曾经让我讨厌无比，但它却是我家的一件宝贝。
热水瓶问什么保温
热水瓶问什么保温？
热水瓶能够保温，是由热水瓶胆的构造特征所决定的。
原来，热水瓶胆由两层薄的玻璃外壳组成，两层外壳之间抽去空气，并在瓶胆一侧镀上一层薄薄的银。
热水瓶胆有一个比它“身体”部分细得多的瓶口，瓶口上可以塞上软木塞。
正是这样的构造使热水瓶成了“心肠热，外表冷”的保温瓶。
当热水瓶中灌入开水以后，热水瓶的结构使水的热量不能以通常方式进行传递：一是热的对流被切断。
瓶内被加热的空气会寻找所有可能的“出口”往外跑，而外面的冷空气也会无孔不入地钻进热水瓶里去。
但是，由于瓶颈较细，又被软木塞紧紧地塞住，因此热对流的唯一通道被切断。
二是热传导被阻塞。
虽然与金属物品相比，空气的导热性能比较差，但瓶胆中的热量仍然会通过玻璃外壳传递到瓶外的空气中去。
但是，由于瓶胆有两层玻璃外壳，中间又抽成真空，因此热传导的媒介物——空气变得非常稀薄，热传导的通道也被阻断。
三是热辐射被杜绝。
冬天，在太阳光下，我们会感到比较暖和，这正是太阳光的热辐射造成的。
由于热水瓶胆镀上了一层薄薄的银，因此热量的辐射受到了银层的反射而被挡在瓶胆内部，这就使得热辐射的途径也被杜绝了。
理想的情况是，瓶胆把传热的三种方式都阻断以后，热水瓶中的热水可以永久地不会冷却下来。
但是，实际上热水瓶的隔热效果并不那么完善，因此热水瓶的保温总有一个时
间的限度，超过这个时间限度，热水瓶就不再保温。
试用传热学理论解释热水瓶的保温原理。
试用传热学理论解释热水瓶的保温
原理。
.热水瓶为什么能保温呢？
热的传递方式有三种：热的辐射、热的对流、热的传导。
人在太阳光的照射下，会感到身上热乎乎的，这是因为太阳的热射到了我们身上，这叫热的辐射。
防止热辐射的最好办法是把它挡回去，反射热最好的材料是镜子。
倒一杯开水放在桌子上，由于杯子里的水和周围空气的流动，使得水温逐渐变得和周围环境的温度一样了，这是热的对流。
如果在杯子上加个盖，就把对流的道路挡住了。
可是这杯水依然会变凉，只是时间长些。
这是因为杯子有传热的性质，这叫做热的传导。
热水瓶胆用双层玻璃做成，两层玻璃都镀上了银，好像镜子一样，能把热射线反射回去，这就断绝了热辐射的通路。
把热水瓶的两层玻璃之间抽成真空，就破坏了对流传导的条件。
热水瓶盖选用不容易传热的软木塞，隔断了对流传热的通路。
完善地把传热的三条道路都挡住了，热就可以长久地保留下来。
但热水瓶的隔热并不那么理想，仍然有一部分热能够跑出来，因此热水瓶的保温时间有一定限度。
热水瓶的功能是保持瓶内热水的温度，断绝瓶内与瓶外的热交换，使瓶内的“热”出不去，瓶外的“冷”进不来。
如果在热水瓶里放上冰棍儿，外面的“热”同样不容易跑到瓶子里，冰棍也不容易化。
所以
把热水瓶叫做保温瓶是科学的，因为它既能保“热”，也能保“冷”。
2.怎样辨别一个新的热水瓶是否保温?
把空瓶口附在耳朵上，回声越大越好!
这是检测水瓶胆有没有破裂的一种方法,那些声音是空气流动形成的回音,回声越大越好!。
热水瓶的研究与改进
热水瓶的研究与改进长沙县实验中学2007/12/20一、研究性学习课题组情况介绍1、课题题目：热水瓶的研究与改进2、指导老师：熊永红3、课题小组成员：莫帅、李坚、李弼4、组员档案二、研究性学习报告正文1、研究目的①、课题提出的背景②、课题研究的目的2、研究过程①、研究采用的方法②、组员分工③、活动具体内容3、研究结论①、传统热水瓶的结构功能介绍②、本课题组调查问卷分析③、有关热水瓶的物理实验和科学分析④、小结⑤、热水瓶的具体改进三、研究性学习心得和论文四、研究附件研究性学习课题组情况介绍组员档案姓名：莫帅（男）职务：组长学校：长沙县实验中学自我介绍：一半阳光，一半忧郁；既爱安静，又好运动；狂爱电脑，痴迷音乐；喜爱文学写作，擅长逻辑推理……这就是我，一个偏爱文科的理科生。
承蒙各位组员的信赖，我很荣幸当上了本课题小组的组长。
相信工作负责认真、细心谨慎、饱含热情的我一定能带领大家出色的完成这项课题研究活动！我的座右铭是：用心+努力=成功姓名：李坚（男）职务：组员学校：长沙县实验中学自我介绍快乐的我、快乐的自己！我不太喜欢运动，有点呆呆的，但是我的脑袋并不钝，没事喜欢想想一些问题，所以我参加了这个研究小组。
我平时喜欢打打乒乓球、下下象棋。
我的座右铭：天空中没有留下鸟的痕迹，但我已经飞过！姓名：李弼（男）职务：组员学校：长沙县实验中学自我介绍本人性格内向，待人忠诚，爱好广泛，好奇心强，希望与人和谐相处，并能够为达到目标而不懈努力。
但也不乏对事情专一，有责任感。
我相信：只要我们齐心协力，就一定能成功。
研究性学习报告正文一、课题提出的背景在决定本小组研究性学习课题之时，本组有一组员目睹了一次小事故：一位同学打开水上宿舍楼，不料热水瓶突然炸裂，被四溅的开水烫伤了。
由于住院治疗，那位同学请了一个多星期的假，落下不少功课，严重影响了学习。
此外，类似事故屡见不鲜。
热水瓶也叫暖瓶或保温瓶，普遍用于每一家庭,是生活中的必备用品。
热水瓶的使用原理
热水瓶的使用原理
热水瓶的使用原理是通过保温材料的隔热性能，减少热量的散失，从而保持热水的温度不降低。
热水瓶通常由容器、真空层和杯盖组成。
容器是热水瓶的主要部分，通常由不锈钢或玻璃制成。
这些材料具有较低的热传导性能，可以有效地减少热量的流失。
容器内部通常有一个腔体，用于存放热水。
真空层是容器内外之间的一层空气或真空，这种设计可以有效地阻止热量的传递。
真空层中的气体或真空可以阻碍热量通过对流、传导和辐射的方式传递，从而减少热量的散失。
杯盖用于密封容器，阻止热空气的流失。
杯盖通常有橡胶或硅胶密封圈，确保容器的密封性能。
这样可以防止热空气从容器中流失，进一步保持热水的温度。
整个热水瓶的设计旨在减少热量的损失，从而实现保温的效果。
当热水放入热水瓶内后，热量会逐渐传递到容器外部，但由于容器和真空层的隔热性能，热量的损失非常小，从而使水的温度能够保持较长时间。
2022年上海市浦东新区图书馆招聘试题及答案解析
2022年上海市浦东新区图书馆招聘试题及答案解析一、单选题1、不相隶属机关之间请求批准，用（）。
A、请示B、报告C、函D、批复【答案】C【解析】本题考查的是公文种类辨别。
向平行和不相隶属机关行文请求或回复需要批准的事项，应使用函，而不用请示和批复。
请示：向上级机关请求指示、批准。
批复：答复下级机关请示事项。
报告：向上级机关汇报工作、反映情况，回复上级机关的询问。
故选C。
2、我国（）工程已走在世界前列。
A、航天B、电子C、生物D、土木【答案】ABCD【解析】新中国成立以来，我国已经建立起坚实的基础，在一些重要领域，如航天、电子、生物工程等已走在世界前列，取得两弹一星、载人航天、高性能计算机、杂交水稻、人工合成牛胰岛素、基因组研究等标志性科技成就。
故选ABCD。
3、下列选项中，没有利用客观规律的是（）。
A、凿壁偷光B、囊萤取亮C、大禹治水D、亡羊补牢【答案】D【解析】A项，凿壁偷光，利用的是光沿直线传播原理，与题意不符，排除。
B 项，囊萤取亮，利用的是萤火虫体内的生物质能发生化学反应，而转化成的光能，与题意不符，排除。
C项，大禹治水，是根据山川地理情况，将中国分为九个州，因地制宜，使得大量的地方变成肥沃的土地，与题意不符，排除。
D项，亡羊补牢，比喻出了问题以后想办法补救，可以防止继续受损失。
并没有利用客观规律。
故选D。
4、下列设备中，断电后里面的信息会丢失的是（）。
A、硬盘B、软盘C、ROMD、RAM【答案】D【解析】随机存取存储器（RandomAccessMemory，RAM）的特点是可以读写。
通电时存储器内的内容可以保持，断电后内容立即消失。
故选D。
5、人们做事要善于抓住重点，抓住主要矛盾。
在下列成语中，体现了这一哲理的是（）。
A、刻舟求剑B、守株待兔C、掩耳盗铃D、画龙点睛【答案】D【解析】A项，刻舟求剑反映了主人公忽视了绝对运动与相对静止的关系，不符合题意，排除。
B项，守株待兔犯了将偶然性当作必然性的错误，不符合题意，排除。
分析20世纪80年代中后期出现的气压式热水瓶的设计思维是什么
分析20世纪80年代中后期出现的气压式热水瓶的设
计思维是什么
20世纪80年代以后，又在原来基础上发展了气压式热水瓶，使热水瓶的外型和使用功能发生了新的变化。
其外观制作过程如下。
有塑料盖的透明塑料瓶或玻璃瓶X个，小塑料瓶X个,塑料管X 根,万能胶X管,橡皮泥若干。
工具：锥子
步骤：
在瓶盖上钻两个孔。
一个孔插入弯好了角度的塑料管，再抹上热的橡皮泥使塑料管与瓶盖街接处保持密封。
在另一个孔上方用万能胶将瓶口朝下的小塑料瓶粘牢。
在小塑料瓶的底部扎一个小孔做换气孔。
打开瓶盖,注入清水,然后盖好瓶盖，使瓶子成为密封状态用手堵住小塑料瓶的换气孔。
然后，用手挤压小塑料瓶小塑料瓶里的空气就转移到了盛水的瓶子里．使瓶子里的气体增多,气压增大,从而压迫瓶子里的水从塑料管口喷涌而出。
当你松开挤压小塑料瓶的手后．它就从换气孔吸进空气来占据空出来的空间，使大小两个瓶子又恢复原状,再挤捏小塑料瓶，又可将大瓶子里的水挤压出来，这个实验有儿处需要注意的地方：
(1)大瓶子和塑料管、小塑料瓶街接处必须密封;
(2)弯塑料管要有足够的长度，在瓶内部分一直到接近瓶底，才能使绝大部分的水排出：
(3)小塑料瓶底部的换气孔一定要留。
2023年上海市浦东新区事业单位考试真题
2023年上海市浦东新区事业单位考试真题（满分100分时间120分钟）一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）1.英法百年战争开始和结束的年代是（）。
A.1337～1429年B.1337～1453年C.1346～1453年D.1337～1436年【答案】：B2.加强行政监督是提高行政效率的需要，也是政府勤政廉政建设的需要。
下列情形中，不属于行政监督中的社会监督的是：A.小赵向当地市政府提出财务公开申请B.电视台多次报道当地政府不填埋生活垃圾、工业垃圾等行为，促使政府重新规划垃圾处理地C.消费者协会就食品安全问题向当地政府提出质询D.某市审计部门对辖区内各行政机关的资金使用情况进行审计【答案】：D3.下列选项中关于通知的写作，说法错误的是（）。
A.如通知的主送机关很多，难以归类统称或一一列出，则可用“各单位”“各有关单位”等概括B.会议通知应逐条写明会议名称、时间、地点、与会人员等“会议要素”，避免产生歧义C.发布、转发、批转类通知所颁转之文是正文的组成部分，不能作为附件处理D.转发、批转类通知，其标题中“转发”“批转”词语之前不加“关于”二字【答案】：A4.我国自改革开放以来，在对市场经济认识上的重大突破是（）。
1/ 11A.市场经济是法制经济B.市场经济不属于社会基本制度范畴C.市场机制对资源配置起基础性作用D.市场经济是有国家干预的经济【答案】：B5.企业生产产品排污影响下游居民饮用水，用公共经济学解释属于（）A.违纪行为B.负外部性C.不道德行为D.正外部性【答案】：B6.英国2016年脱欧引发了舆论大厮杀，欧洲理事会主席图斯克说，欧盟应该把重点放在具体的措施上，大力推动“浪漫天真、充满热情的欧盟彻底整合的愿景”不过是乌托邦式的空想。
英国脱欧反映了（）。
A.主权过渡引发矛盾的激化B.英国孤立主义思潮复活C.英国对欧盟极大的不信任D.欧盟一体化的进程终止【答案】：A7.某月内，甲商品的替代品的价格上升和互补商品的价格上升分别引起甲商品的需求量变动50单位和70单位，则在它们的共同作用下该月甲商品的需求量（）。
九年级物理全册 探究保温瓶的保温与那些因素有关素材 沪科版
探究保温瓶的保温与那些因素有关(1)提出问题当保温瓶里装满开水时，保温瓶塞有时会跳出来，你们知道这是为什么吗?(2)猜想与假设下面请同学们先互相讨论一下，然后请代表说出讨论的结果。
①可能是瓶塞没盖紧而被水蒸气冲出来了。
②可能与瓶里的水是否装满有关。
(3)制定计划与设计实验下面我们用实验探讨一下在哪一种情况下瓶塞会跳出来。
请一位同学上前来做：用刚烧开的水灌满两只保温瓶，且将一个瓶塞轻轻盖上去，另一个瓶塞塞紧瓶口。
发现：两个瓶塞都没跳出来。
这说明①的说法肯定不正确。
下面用实验探讨一下②说的两种情况下哪种情况会使瓶塞跳出来。
(4)进行实验与收集证据让两个同学上来协作：把刚才灌满开水的两只保温瓶中的一只里的水倒出一部分，使它只有八、九成满后塞上瓶塞。
不一会儿，倒出了一部分开水的那只保温瓶的瓶塞“噗”的一声跳了出来，而先前灌满开水的那只保温瓶的瓶塞始终不动。
这一实验说明瓶塞跳出来可能与开水是否灌满有关。
下面我们换用两只同样的玻璃瓶，一只灌满开水，另一只不灌满，灌好后，立即在两个瓶口上用橡皮圈箍上一层橡胶膜。
不一会儿就会发现，灌满开水的瓶口薄膜不动，未灌满开水的瓶口的薄膜向上凸了起来。
(5)分析与论证下面哪位同学能分析一下瓶塞跳出来的原因?学生分析：未灌满开水的瓶中留有空气，空气受热膨胀，使瓶内气压增大，增大的气压使薄膜鼓起来，同样也能把保温瓶塞顶起来。
而灌满开水的瓶里空气很少，受热膨胀后体积也较小，不会产生很大的压力。
因此，薄膜不会凸起来，瓶塞也不会跳出来。
(6)交流与合作请其他同学对以上分析加以评论并相互讨论、交流，最后由老师加以肯定。
通过以上的实验探究过程，请同学们总结、归纳：一个完整的探究过程需要哪些环节?由同学说，老师用多媒体模拟打出这些环节的图像，并板书在黑板上：①提出问题。
②猜想与假设。
③制定计划与设计实验。
④进行实验与收集证据。
⑤分析与论证。
⑥评估。
⑦交流与合作。
最后总结：因为物理这门科学是研究物体运动最一般规律的科学，因而离不开自然，离不开生活，更需要有实验作为这门科学的事实基础。
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“ 营 商环 境 ”建 设 并非 一 时心 血来 潮 。 作为 国 家 战略 ，得 益 于财 政 、税 收 政 策优 惠 以及 上海 得 天独 厚 的 经济 发 展基 础 、人 力资 源配套 ，浦 东新 区从 １ ９ ９ ０ 年开 发 ，很
础设施就像热水瓶的外壳 ，“ 用什么材质做
同时带来该项业务 ３ ０ ％的业绩增长。 与此同时，浦东的多个政府部门在业
务 框 架 内对服 务进 行 着创 新 。而所 有 的改 变 ，都 致 力于 打 造 优异 的 营商 环境 这 个 终
极 目标 。
有很多成果是看得见的。但是我们着力打
造的 的 ‘ 营商 环境 ’却是 看 不见 的 。 ”沈晓 明表 示 ，浦 东 的 营 商环 境 ，不 仅 在规 则 方 面 与 国 际基 本 接 轨 ，而 且 竞争 公 平 、公 开
来 化 学 试 剂 进 口 时 限长 、成 本 高 的难 题 。 ２ ０ １ ３ 年， 该企 业节 约物流 成本 １ ６ ０ ０ 多万元 ，
专门针对总部企业的集中报关试点，同意
由 总 部 统 筹 安 排 下 属 子 公 司 的 报关 事 务 ， 在上 海 关 区 内 的进 出 口报关 事 务 统一 由浦 东海 关受 理 。截至 目前 ，共 有 ５ ２ 家 地区 总
透明。
部 申请参与试点 ，其中 １ ７ 家总部企业 及 ５ ２家下属子公司开展了集中报关业务，累 计报关单 １ ５ １ ８ ３份，货值 ９ ． ７ 亿美元 。
２ ０ １ ３年 ５月 ，通 用 汽 车公 司通 过新 疆
浦 东 新 区 商务 委 员 会 副 主 任 孙 永 强 ， 将 营商环 境 的打 造称 作 “ 热水瓶 理 论 ” ，基
堂公司每年就节约物流成本 １ ２ ０ ０万 元 人
民 币。
在打造投资环境的道路上摸爬滚打了多年 ，
浦东 新 区 终 于发 现 了一 条 与 众不 同的 发 展 之道 。 当别 人 还 在财 政 、税 收 、土 地 等政 策
合伙人蒋颖告诉《 中国新闻周刊》 ： “ ２ ０ １ ０ 年，
浦东新区区委书记沈晓明认为，比全国平
均 水 平高 出一 倍 的投 资 成功 率 ，是 浦 东 近
境 白皮书》 ，９ ３ ． ２ ２ ％的企业认为，政府创新
服 务 对投 资 环 境非 常 重 要 ； ９ ６ ． ６ １ ％的 企业 对 浦 东 的政 府 创新 服 务感 到 满 意 。德勤 华 永 会 计师 事 务 所 为 《 自皮 书 》提 供 了 智 力 支 持 ，德 勤税 务 及 商务 咨 询大 中华 区主 管
优惠层面大做文章时，浦东已经把 目光聚 焦在培育软实力上。这种软实力不经大张
旗 鼓 的宣 传 ，也 很难 在 第 一 时 间吸 引投资 者 的 眼 球 ，但 它 带 来 的 却 是 产 业 、市 场 、 商业 环境 的可持 续发展 。 “ 从 浦 东开发 、开放 到 今天 的 ２ ４ 年中，
海关 之 后 的检 验检 疫 环节 ，同样开 创 了一 门式服 务 的新 模 式 。浦 东 出入 境检 验 检疫 局采 用 了 “ 集 中报 检 、集 中施 检 ” 的 工 作方 法 ，以资 生 堂公 司 为试 点 ，改变 了 原来 进 口货物 必须 分 散在 各个 口岸 完成 木
取
上 海 浦东 则高 达 ６ ８ ％。中共 上 海市 委常 委 、
本刊记者 ， 滑璇 郁玫 （ 发自上海 ）
目
近 ，一家国际知名咨询公司对全 服务创新
为 了打造 营 商 环境 ，浦 东 在服 务 上不 断 创 新 ，推 出 ３ １ 项措 施 。而政 府在 服务 层 面 的创 新 、改 革 ，正是 吸 引企 业投 资 的 一 大 原 因 。据 《 上 海 市浦 东 新 区外 商 投资 环
在政 府 创 新服 务 的 ８ 个 纬度 中 ，企 业 最 关 注 的是 行政 效 率 和公 共 服 务水 平 ，而 浦东 在此纬 度上得 分 最高 。 为 了提 高行 政 效率 ，浦东 海关 开 展 了
作时，这种新方法将审批时间从 ２ Ｏ 个工作 ３缩短为 ７ １ 个工作 １ ３，解决了企业长期以
企 业 对 政 府 创 新 服 务 的满 意 率 是 ９ ４ ． ８ ６ ％， 想 要在 这 么 高 的基 础上 进 一 步提 升 ，其 实
非常 困难 。 ”
而 针 对赛 默飞 世 尔公 司 的进 口生物 检
测试剂业务 ，检验检疫部 门在事前就进行
了备 案分 析 和仓 库 实 地考 察 ，规 范 了企 业 内部 流程 ，制定 了 专项 工 作方 案 。实 际 操
区域经济
ＲＥＧ｜ ｏＮＡＬ ＥｃｏＮｏＭ ｜ ＥＳ
浦东新 区的 “ 热水瓶＂理论
２ ４年来 ，浦东已从一个 “ 新区 ”演变成发展成熟的外 向型 、国际化 、综合， Ｉ ￣Ａ Ｏ ， 经济 区域 ，但浦东 地 区的政 府部 门却 没有只满足 最近十年年 均 ６ ０亿美 元的新增外资 ，而是 致力于持续打造 为企业 服务的平 台 ，提升政府的 服务意识与服务能力 ，在中国经济转型期 ，浦东新 区站 在投资经营者的 角度 ，整合各种优质资源 ，提供集成服务 ，努力打造与 国际接轨的营商环境
包装检疫、中文标签 ＣＩ Ｑ标签贴 制、样
品采 集 检验 的 流程 ，使通 关 时 间从 过去 的 ７ 天 缩 短 到 现在 的 ３天设的重要成效 。
而 与物理 环境 、相 对硬 性 的投资 优 惠比较 ， “ 软 环境 的营 造意 义更 加重 大 ” 。这 意味着 ，
内胆 ，胆 里装 什 么 样 的 东 西 、发挥 什 么样
乌鲁木齐海关阿拉山口口岸进 口的一批 “ 点
燃 式 发 动机 用 曲轴 总 成 ” ，以 “ 属 地 申报 、 口岸 验放 ”模 式 申报 取 得成 功 ，使 得 总部 集 中报关 覆盖 范围更 广 ，操作更 加便 利 。