智力小游戏
适合小学生的智力游戏
![适合小学生的智力游戏](https://img.taocdn.com/s3/m/daf235527c1cfad6195fa7ba.png)
适合小学生的智力游戏课间十分钟休息的时候,带领小朋友们走出教室,玩小游戏,既可消除大脑疲劳,增进身心的健康,又能提高交往能力,增进友谊和情感,还可以使部分患有心理障碍的儿童得到矫治,这是多么好的活动呵!1、玩照镜子:只需请几组人上台一个人当照镜子的人另一个人当镜子当镜子的那个人要学照镜子的人的动作。
2、抽象游戏:目的锻炼学生的想象力。
想象力是卡通画绘画要具有的,只有丰富的想象力才能画出更加可爱生动的卡通形象几个学生,或者相互之间都可以,在纸上或者黑板上,随便画一些线条(简言之就是乱画一些东西)非具象的。
让后再让另一部分同学,根据自己的想象添加线条或其他的东西,把他变成具象的(可以看出是什么的东西)同一个非具象的东西不同的人会画出不同的结果,所以,作为老师也可以自己画出一个非具象的东西让大家共同把他变得具象,看谁画的好也是很有意思的。
但是我觉得让学生自己画会更好,3、快说同学名字:一个人背对大家老师说张三的左边的前边的左边的右边的后边是谁!此人要在3秒钟内说出来这样锻炼大家对班级同学座位的熟知度。
4、小猴捞月:这个游戏非常有趣。
大家先手拉手围成一个圆圈当“水井”,选一个小朋友站在圈内当“小月亮”,另外再选两个小朋友站在圈外当“小猴子”。
游戏开始,大家按逆时针方向一边转圈走一边唱儿歌:“小月亮,晃悠悠,乐得小猴翻跟头;小月亮快快跑,小猴捉住不得了!”唱完儿歌,两个“小猴”钻进“水井”,手拉着手去捉“小月亮”,“小月亮”只能在圈内逃跑躲闪,一旦被捉住就要说出一个带“月”字的成语、诗句或表现一个小节目。
接着由这个同学指定别人担任“小月亮”和“小猴子”的角色,游戏重新开始。
5、搜捕逃犯:一人当逃犯,另一人当公安干警,用手帕蒙住他们的双眼,分别带到乒乓桌的两个对角上。
主持人发令后,两人手摸着桌子一逃一追,逃犯想要躲开公安干警的搜寻,而公安干警则竭力想要找到逃犯,两人都蹑手蹑脚地走动,以免发出声响,使对方发现自己在哪里,但最终也许会糊里糊涂地撞到一起,公安干警便捉到了逃犯。
智力开发小游戏大全
![智力开发小游戏大全](https://img.taocdn.com/s3/m/1d82ab15cdbff121dd36a32d7375a417866fc104.png)
智力开发小游戏大全1.智力开发小游戏大全篇一益智小拼图很简单很便宜,适合1.5岁~3岁宝宝,大多是小动物、水果、蔬菜等内容,属于入门级别,两块拼在一起。
经常带孩子玩,认识各种水果蔬菜和动物,还能考察孩子观察能力、认识颜色形状,虽然简单但需要孩子手眼脑同时协作,简单思考判断才能拼对。
2.智力开发小游戏大全篇二剪纸爸爸妈妈们可以给孩子准备一些纸张和一把安全剪刀,让他们根据自己的想象随意剪。
在开始之前,您还可以先手把手教孩子剪一些形状,并告诉孩子这个形状的名称,培养孩子的认知能力。
然后就让他们自己剪,并询问他们剪的是什么。
剪纸可以增强孩子手部的力量,促进手眼协调能力的发展,还能够在孩子剪纸想象的过程中,锻炼他们的想象能力,开发他们的智力。
3.智力开发小游戏大全篇三转转乐藉由亲子互动游戏,刺激前庭系统,训练孩子的平衡感发展。
游戏说明:(1)父母协助孩子坐进旋转椅中,让孩子的双脚跨出旋转椅外,双手扶住旋转椅内的把手,记得提醒孩子背后向后靠稳,然后慢速开始旋转。
(2)父母可以跟孩子轮流游戏,同理,宝宝也可以帮助父母转圈,达到相同的锻炼目的。
4.智力开发小游戏大全篇四我是小小飞行员这个幼儿智力小游戏可以锻炼孩子的肌肉耐力,并加强孩子对空间的认识。
准备道具:绳子、可以当成目标的物品、固定物(用于捆绑在绳子之上)。
游戏说明:(1)请小朋友以伏卧的姿势,将腹部贴在木板上,用双手的力量拉动滑板,使滑板自由飞跃。
(2)选择一地点放置目标物,让孩子绕着目标物滑行且不能碰到目标物。
(3)将绳子置于地上,一端系在固定物上,木板放在绳上,教宝宝手拉绳子慢慢使木板滑行。
5.智力开发小游戏大全篇五我是小小驾驶员让孩子在趣味的游戏中,区分走与跑的不同,在快与慢的节奏中,学习掌控自己的肌肉。
道具:准备两个小环游戏说明:(1)邀请孩子进行开汽车的游戏,可以载客人(两人一个),也可以单独自己一个人开。
(2)当小朋友选好以后,告诉孩子汽车有时快、有时慢。
幼儿智力开发小游戏8篇
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幼儿智力开发小游戏8篇游戏一:五彩豆篇一主要材料:干的大豆(绿)、芸豆(白)、赤豆(红)各1000克,塑料容器若干。
辅助材料:大小不同的瓶子、铲子、碗、调羹等。
玩法一:炒豆子。
用铲子搅拌五彩豆,也可以用铲子把豆子从一个容器铲到另一个容器,以锻炼手眼协调能力,促进手臂肌肉群动作的发展。
玩法二:分豆豆。
将五彩豆按颜色或大小分别放人不同的瓶子或碗里,以锻炼手指精细动作和色彩辨别力。
玩法三:喂豆豆。
鼓励孩子用调羹将豆豆舀起来喂给瓶娃娃吃,以锻炼手指精细动作和生活自理能力,激发关心他人的情感。
幼儿智力游戏精选大全篇二游戏名称:鞠躬和立正适合年龄:5—6岁游戏目标:发展注意力和反应力。
游戏方法:全体幼儿自由站立在场地上,面向中心,幼儿遵照教师的口令做动作。
教师站在场地中心,发出口令“鞠躬”或“立正”,幼儿的动作与口令相符。
未根据口令做动作或动作做错的幼儿立即退出游戏。
坚持到最后者为胜,在下一轮游戏中代替教师喊口令。
指导建议:1、还可根据口令做相反动作。
2、口令可进行不同的变化,并有执行性。
游戏三:瓶宝宝篇三主要材料:洗净的不同大小、形状的空塑料瓶,如饮料瓶、雪花膏瓶、保健品瓶等。
玩法一:保龄球。
在500毫升的可乐瓶或雪碧瓶中灌上半瓶水,一字或品字形排列,引导孩子用皮球滚击,以锻炼大肌肉动作和手眼协调能力。
玩法二:戴帽子。
将各种瓶盖卸下、打乱,引导孩子帮瓶宝宝戴上配对的帽子(盖子),以训练观察能力和动手能力。
玩法三:洗澡。
引导孩子给瓶宝宝洗澡、喝水,观察瓶子在水中的变化,想出不同的玩法,以激发探究欲望及创造力和想象力。
玩法四:摇摇听听。
准备少许豆子、黄沙、石子、米粒、水等不同材质的物品,和孩子一起将它们分别装人瓶子,盖好瓶盖。
用力摇动,瓶子就会发出不同的声音;还可以按节奏摇动,和孩子一起唱歌,以激发探究欲望,培养听力和节奏感。
幼儿智力开发游戏推荐篇四钓鱼游戏1、游戏玩耍方式:现阶段很多的商家们在幼儿玩具的开发上都下足了功夫,有很多的游戏都是针对于孩子的智力开发的。
课间小游戏10种
![课间小游戏10种](https://img.taocdn.com/s3/m/ed0ffc4f91c69ec3d5bbfd0a79563c1ec5dad7ad.png)
课间小游戏10种标题:课间小游戏10种一、跳绳跳绳是一种简单而有趣的运动,可以锻炼身体协调性,提升心肺功能。
只需要一根跳绳,就可以在课间休息时进行。
二、石头剪刀布这是一种经典的猜拳游戏,规则简单,只需要出石头、剪刀或布,即可决定胜负。
三、翻花绳翻花绳是一种传统的手工艺游戏,可以提高手指的灵活性和创造力。
只需要一根细绳,就可以创造出各种各样的图案。
四、捉迷藏这是一种团队游戏,可以增强团队协作能力和观察力。
一人当“鬼”,其他人躲起来,“鬼”要找到他们。
五、老鹰抓小鸡这是一种集体游戏,需要良好的配合和反应能力。
一人扮演老鹰,其他人拉手排成一队,最前面的人是母鸡,负责保护后面的小鸡不被老鹰抓住。
六、打弹珠这是一种古老的游戏,可以锻炼手眼协调能力和耐心。
只需一颗弹珠和一块平地,就可以开始游戏。
七、橡皮筋跳跃这是一种女性常玩的游戏,可以锻炼腿部力量和平衡感。
只需要几根橡皮筋,就可以创造出各种跳跃动作。
八、丢沙包这是一种多人参与的游戏,可以锻炼反应能力和手眼协调。
一人站在中间,其他人向他扔沙包,如果他接住沙包,就可以得分。
九、木头人这是一种不需要任何道具的游戏,只需要喊口号“一二三,木头人”。
在喊到“木头人”时,所有人必须保持静止,否则就会被淘汰。
十、扑克牌游戏这是一种智力游戏,可以训练思维能力和判断力。
有许多不同的玩法,如斗地主、21点等。
以上就是10种适合课间休息时间玩耍的小游戏,它们既能放松身心,又能锻炼各种能力。
希望学生们能在课间时间玩得开心,学得愉快!。
五种经典儿童智力游戏
![五种经典儿童智力游戏](https://img.taocdn.com/s3/m/3ca5a61d66ec102de2bd960590c69ec3d4bbdb73.png)
五种经典儿童智力游戏智力开发发展会使孩子便会有新颖的想法、观点独到,思维活跃,喜欢多角度思考问题。
以下是小编给大家带来的关于增长儿童智力的小游戏,供大家参考鉴赏,希望对大家有帮助!增长儿童智力的小游戏1游戏名称:抽牌凑数适合年龄:5-6岁游戏目标:1、培养幼儿分析、概括及速算反应能力。
2、掌握三以内数的组成、加减,初步理解加法互换,加减互逆的关系。
游戏准备:每人三张同样大的纸片,用小纽扣在纸片上分别画1~3个小圆点,并写上相应数字。
游戏方法:幼儿自由结合,每两人一组游戏。
以《石头、剪刀、布》决胜负,胜者先抽牌,另一名幼儿凑数,进行三以内的组成、加减运算练习。
算得对又快的幼儿得红花一朵,游戏结束,红花多的为胜。
指导建议:1、牌面朝下,每次只能抽一张,抽多抽少都视为违规。
2、游戏之前先学会《石头,剪刀,布》增长儿童智力的小游戏2游戏名称:接龙卡片适合年龄:5-6岁游戏目标:1、识别长短、高矮、数字,学习排序。
2、训练幼儿的观察能力。
游戏准备:1、长8厘米,宽4厘米的白卡纸若干。
2、幼儿2~4人一组,每人取5~6张接龙卡。
游戏方法:1、数字接龙:根据卡片两端的数字接龙。
2、长短接龙:根据从长到短接龙。
3、高矮接龙:根据从高到矮接龙。
4、数字多1接龙:按着卡片上的数字顺序接龙。
5、数物接龙:根据物品的数量与数字接龙。
指导建议:教师应在一旁指导,出现错误及时纠正。
增长儿童智力的小游戏3游戏名称:送迷路的小动物回家适合年龄:5-6岁游戏目标:培养幼儿判断、推理、思维能力。
游戏准备:1、动物卡片4张,迷路图4幅,铅笔若干。
2、幼儿分成4组。
游戏方法:1、教师对幼儿说:"小兔、小鸡、小鸭、小熊迷路了,不知道该走哪条路回家,小朋友,请你们送它们回家吧。
"2、幼儿分成4组,分别连接四幅迷路图。
3、先连完者为优胜。
指导建议:铅笔连线中途不能断开,不能与图中线路交叉。
增长儿童智力的小游戏4游戏名称:小羊请客适合年龄:5-6岁游戏目标:能将实物卡按数量的多少进行排序,并初步进行匹配相应点卡。
不花钱,在家就可以玩的15种益智小游戏,建议收藏!
![不花钱,在家就可以玩的15种益智小游戏,建议收藏!](https://img.taocdn.com/s3/m/44e7153d0508763230121246.png)
不花钱,在家就可以玩的15种益智小游戏,建议收藏!天气越来越热,没此时办法带娃出去户外活动时,耍在家陪孩子玩一些益智小游戏,也很不错噢!既能提高陪伴纯度,又能增进亲子关系,还能开发宝宝智力,可谓一举三得呢!1、吸管,剪刀和细绳玩法:先用剪刀把吸管剪成小段,再用镰形合适的绳子把它们串起来。
学习:使用剪刀,小肌肉运动技能,穿孔的动作。
涵涵换用从两岁左右的时候开始迷上了使用剪刀,一开始是漫无目的地乱剪一通,看见一张稍微硬点的纸板,就会问我说:“妈妈,这个还有用没?”得到我的肯定答复后,就会喜滋滋地拿去剪,直到剪的碎碎的。
后来,我就给她买了剪纸,要沿着虚线剪,然后拼图的那种。
这个穿孔手机游戏的难点对于3岁8个月的涵涵来讲,在于剪吸管的那一环,穿孔的那个环节,相对简单。
PS:妈妈们,在跟还不会使用剪刀的小宝宝的时候,可以把吸管先剪短一点,然后再慢慢增加大小。
2、串珠子玩法:这个应该是蒙氏游戏里面的。
不适合太小的宝宝玩儿,因为怕孩子往背著。
学习:专注力,手眼协调能力。
涵涵最初是玩我的旧手链,我用那种针头比较钝的针给她穿线来玩儿。
此后后来换成了这种有意思的珠子,让她百变造型。
3、分豆子玩法:给宝宝一碗颜色不同的豆子,外加区分后放的容器,最少两种,也可以多增加几种。
学习:专注力、颜色。
涵涵小的时候,我要写稿子,或者做饭,都会让她玩这个手游,从前她都还喜欢玩豆子,不过是不同的玩法,比如摆字、摆图案等。
4、水杯、筛子和海绵玩法:用两个水杯相互倒水,红薯用筛子把水里的花生滤出来,用海绵把水盆里的水吸到杯子里。
学习:倒水的动作,筛子的使用方法,海绵的吸水特性。
这也是属于蒙氏教具,但我没有给涵涵花钱去买,筛子用的是茶具外边的,杯子一开始我用的是一次性的小杯子,后来换了几个不用的玻璃杯。
海绵这个更好找,找一块然后带子孩子喜欢的形状即可。
之所以后来换为玻璃杯,是为了让涵涵明白,小孩子也是可以用玻璃杯子的,不用怕碎掉!5、切香蕉玩法:拨开香蕉皮,在切板上把香蕉搓成小段,香蕉皮和香蕉分别放在两个四组小碗里。
50个互动小游戏
![50个互动小游戏](https://img.taocdn.com/s3/m/e0b62be0fc0a79563c1ec5da50e2524de518d080.png)
50个互动小游戏1、猜谜语准备一些有趣的谜语,让大家猜猜答案。
可以是字谜、动物谜语、物品谜语等。
2、词语接龙用上一个人说的词语的最后一个字,作为下一个词语的开头,依次接龙。
3、你划我猜一个人比划动作,另一个人猜测词语或成语。
4、接力画画将一张纸分成若干部分,每个人依次在自己的部分上画画,最后拼成一幅完整的作品。
5、故事接龙一个人开始讲一个故事,然后其他人依次接着往下编。
6、知识问答准备一些常识性的问题,进行抢答。
7、模仿秀选择一个名人或角色,大家模仿其动作、语言和神态。
8、折纸比赛规定时间内,看谁折出的作品最精美。
9、拼图比赛使用拼图玩具,看谁能最快完成。
10、盲猜物品将一些物品放入箱子,让参与者通过触摸来猜测是什么。
11、吹气球比赛看谁能在规定时间内吹破更多的气球。
12、绕口令比赛比比谁能更流利地说出绕口令。
13、猜数字在心里想一个数字,让别人通过提问来猜出这个数字。
14、投壶游戏准备几个壶和一些箭,看谁投中的箭最多。
15、跳棋比赛两两对战,决出胜负。
16、象棋比赛考验策略和思维。
17、五子棋比赛简单又有趣的棋类游戏。
18、扔沙包分成两组,互相扔沙包,被击中的淘汰。
19、踢毽子比赛规定时间内,看谁踢的次数最多。
20、跳绳比赛可以是单人跳绳,也可以是多人跳绳。
21、背靠背运球两人一组,背靠背将球运到指定地点。
22、挤气球两人一组,将气球夹在中间挤破。
23、抢凳子凳子数量比人数少一个,音乐停止时抢凳子。
24、正话反说比如,我说“新年好”,你要说“好年新”。
25、接歌词播放歌曲,暂停后让大家接出下一句歌词。
26、猜歌名播放歌曲片段,猜出歌名。
27、猜电影通过描述电影情节或角色,猜出电影名字。
28、猜明星给出一些关于明星的提示,猜出是谁。
29、心有灵犀一个人看词语做动作,其他人不看词语猜。
30、水果蹲每个人代表一种水果,被叫到的水果蹲下。
31、老狼老狼几点了一个人扮演老狼,其他人问时间,老狼回答后决定是否抓人。
五个小游戏提升宝宝智力
![五个小游戏提升宝宝智力](https://img.taocdn.com/s3/m/4357d9e027fff705cc1755270722192e453658f7.png)
1、猜拳向前进——提升孩子秩序感【怎么玩】利用路上的地砖设定一条“赛道”,妈妈和孩子在起点开始猜拳,谁猜赢了就可以沿着地砖往前走一格,看最后谁最快到达终点。
【有啥用】我们经常看到父母追着孩子喂食的现象,还有到点儿了不愿上床睡觉、在公共场合不听指挥到处乱跑等等,这些都是孩子缺乏秩序感、不会自控的表现。
这个小游戏规定赢了才能走,输了不能动,必须沿着赛道前进,不能偏离跑道乱跑,孩子懂得遵守这个游戏的规则,就意味着孩子的秩序感得到了提升,懂得自控。
以后孩子合理用餐、睡觉,以及遵守公共秩序等,也就更容易完成了。
2、编——提高表达能力和想象力【怎么玩】这个小游戏的应用范围非常广,妈妈随时随地都可以找到“素材”,引导孩子编故事。
例如,看到一只小猫,妈妈可以引导孩子“小猫在干什么?”“小猫的妈妈在哪儿?”;看见天上的飞机,妈妈可以引导孩子“谁在坐飞机?”“他们坐飞机去哪儿”……年龄小的孩子,妈妈可以用一问一答的方式来引导孩子想象和思考,而年龄比较大的孩子,妈妈就要鼓励他们编一个完整的故事,从开头、发展到结果,不管合理不合理。
【有啥用】想象力和表达自己心中想法的能力,都是人最基本的能力。
如果你的孩子羞于表达、性格内向,如果你的孩子对周围的一切表现得不如其他孩子一样好奇,那妈妈就一定要尽快培养孩子的这两种能力。
引导孩子编故事,并大胆地表达出来,是提升孩子这两方面能力的简单方法,但前提是,妈妈本身得有一定的想象力,能够从小猫小狗、飞机汽车之类的常见物品挖掘到对孩子而言比较有意思的点子,从而引导孩子。
另外值得注意的一点是,不要因为孩子编的故事不符合常理而纠正他,甚至阻止他继续编下去,这样会打击孩子的积极性。
3、医生病人过家家——让孩子学会自救【怎么玩】这其实是一种角色扮演类的游戏。
孩子扮演受伤者,由于跑步摔倒、用小刀割伤、开水烫伤,或者其他原因而受伤,妈妈引导孩子如何呼救和自救,例如大声呼救、打电话通知救护车,以及自己用纱布包扎、平躺等待救援等等,然后妈妈扮演医生前来救助孩子。
适合训练小朋友智力的小游戏
![适合训练小朋友智力的小游戏](https://img.taocdn.com/s3/m/43d503ecba4cf7ec4afe04a1b0717fd5370cb25e.png)
适合训练小朋友智力的小游戏1.奇怪的时钟游戏目的:在认识时钟的基础上,发展孩子的逆向思维和判断力。
游戏准备:自制一个可以拨动时针和分针的时钟,并准备一面镜子。
游戏玩法:让孩子看着镜子,你拿着这个自制的时钟站在他的身后,并拨动时针和分针,让孩子看着镜子里时钟的影像,说出是几点钟。
通过这个游戏,可以让孩子知道,镜子中的景象与实景是相反的,如果他伸过左手,镜中的他则是伸出右手……2.藏宝图游戏目的:训练孩子的空间知觉能力及逆向思维能力。
游戏准备:用比较透明的纸做几张“藏宝图”。
并准备几张相同的空白图纸。
游戏玩法:你先给孩子看一张“藏宝图”,然后告诉他“这是一张透明的藏宝图,如果将它翻过来,你会出现什么样的图案呢?也可以让他在空白图纸中画出来。
3.扑克猜数游戏目的:用不同的方法将隐藏的数字猜出来,发展孩子的逆向思维及思维的流畅性、敏捷性。
游戏准备:1~9的牌两套(共18张)游戏玩法:你一定要和孩子一起玩哦!先请孩子把牌洗好,然后你任意抽去一张,藏起来,并将余下的牌摊开,让孩子猜一猜你藏起来的是哪张牌。
4.反义词游戏目的:在游戏过程中积累孩子的词汇量,发展逆向思维记忆力及思维的流畅性和敏捷性。
游戏玩法:这是一个无论何时何地都可以进行的游戏。
你要根据孩子的实际情况,说一些词语,要求孩子在比较短的时间内说出这个词语的反义词。
比如你说“白天”,孩子就要说“黑夜”;你说“大树”,孩子说“小树”等等。
5.找图形游戏目的:让孩子能根据形状、颜色标记对图形进行双维排列,体验给图形定位的方法,发展逆向思维及立体思维。
游戏准备:双维排列底板一块,一些与图上的标记相对应的图形,如红色的方形、蓝色的三角形等。
游戏玩法:这可是一个孩子与你轮流进行的游戏哦!你可以先和孩子一起猜拳,决定谁先玩。
赢的一方可以随意说出一个空格(如横三竖三),让对方找出相应的符合条件的图形放上去。
如果找错了图形,就不能放上去。
看一看,是谁找到的图形多呢?你和孩子谁比较厉害一点呢!6.我是小法官游戏目的:训练孩子的空间想像能力和逆向思维能力。
28个晚会互动趣味小游戏
![28个晚会互动趣味小游戏](https://img.taocdn.com/s3/m/b03464a5aff8941ea76e58fafab069dc502247df.png)
28个晚会互动趣味小游戏在各种晚会中,互动趣味小游戏是增添欢乐氛围、拉近人与人之间距离的绝佳方式。
以下就为您详细介绍28 个有趣又好玩的晚会小游戏,让您的晚会充满欢声笑语。
1、猜谜语准备一些有趣的谜语或脑筋急转弯,让参与者在规定时间内猜出答案。
这既考验思维敏捷性,又能带来惊喜和欢笑。
2、歌曲接龙由主持人开头唱出一句歌词,下一位参与者要接出以最后一个字开头的歌曲,接不上的就要接受小惩罚。
3、你划我猜两人一组,一个人通过比划动作来描述词语或成语,另一个人猜测。
比划者不能说话,只能用肢体语言表达。
4、抢凳子准备若干凳子,比参与者数量少一个。
音乐响起时,大家围绕凳子慢走,音乐停止时迅速抢凳子,没抢到的淘汰,依次进行,最后剩下的获胜。
5、知识问答设置一些涵盖各个领域的知识问题,如历史、地理、科学、娱乐等,让参与者抢答。
6、正话反说主持人说出一个词语或句子,参与者要将其反着说出来,比如“新年好”要说成“好年新”。
7、传声筒将参与者分成若干组,每组排成一列。
主持人告诉每组第一个人一句话,然后依次小声传递,最后一个人说出听到的内容,与原话最接近的组获胜。
8、顶气球比赛两组对抗,通过头顶气球,不让气球落地,同时将气球顶到对方区域,哪组先落地或出界则输。
9、猜数字主持人在心里想一个 1 到 100 之间的数字,参与者通过猜测逐步缩小范围,猜中者获胜。
10、盲人摸象选一位参与者蒙上眼睛,其他人随机摆放一些物品,让蒙眼者通过触摸来猜测物品是什么。
11、心有灵犀准备一些词语卡片,两人一组,一个人看卡片通过语言和动作提示,另一个人猜出词语。
12、折纸游戏给定一个折纸任务,如折一只纸鹤或小船,看谁在规定时间内完成得又快又好。
13、接力画画分成若干组,每组第一位成员根据题目画画,然后传给下一位成员,下一位成员根据上家的画作继续补充,最后对比各组的成品,看哪组最接近题目。
14、吹气球比赛在规定时间内,看谁吹的气球最大或吹破的气球最多。
脑筋急转弯小游戏
![脑筋急转弯小游戏](https://img.taocdn.com/s3/m/fb1e275054270722192e453610661ed9ad515533.png)
脑筋急转弯小游戏今天,我想和大家分享一些有趣的脑筋急转弯小游戏。
这些游戏可以锻炼我们的思维能力和逻辑思维,同时也能带给我们欢乐和挑战。
废话不多说,让我们开始吧!游戏一:河边过河问题问题:有一个父亲和两个孩子,他们需要过一座狭窄的河。
这座河上只有一艘小船,而且船的载重量仅够父亲或一个孩子。
父亲和孩子们要如何才能顺利过河呢?游戏二:黑暗房间问题问题:你身处一个有两个开关的黑暗房间中。
这两个开关分别控制着另一个房间里的两个灯泡。
你只能进入那个房间一次,而后不能再返回。
那么,你如何辨别出每个开关控制哪个灯泡呢?游戏三:购买西瓜问题问题:小明去水果市场买西瓜,他有300元钱。
小明发现一个特价摊位上有西瓜,每个西瓜6元钱,而且第二个西瓜的价格是第一个西瓜价格的一半。
请问小明最多能够买几个西瓜?游戏四:拨动时钟问题问题:一个12小时制的时钟,每拨动一次都会增加4个小时。
现在时钟显示的时间是8点钟,那么要过多久时钟显示10点钟?游戏五:狼、羊、菜单过河问题问题:有一位农夫带着一只狼、一只羊和一筐菜要过河。
农夫手中只有一个小船,但船只能装载农夫和另一个物品(狼、羊或菜)。
如果狼独自留在岸边,会吃羊;羊独自留在岸边,会吃菜。
请问农夫应该如何安排才能让所有物品都平安过河?以上是我为大家准备的一些脑筋急转弯小游戏,希望你们喜欢。
这些问题看似简单,但却需要我们灵活的思维和逻辑推理能力。
通过一次又一次的思考和尝试,我们可以不断提高自己的解题能力。
在解决这些问题的过程中,我们可以思考不同的方案,并比较它们的优劣。
这种思维方式既可以在游戏中获得乐趣,也可以在我们的日常生活中应用。
当我们面临问题时,我们可以学会寻找不同的解决方案,从而更好地解决困难和挑战。
脑筋急转弯小游戏不仅可以锻炼我们的思维能力,还能增加我们的智力和创造力。
通过这些游戏的练习,我们可以让大脑变得更加灵活和敏捷。
而且,这些游戏还能带给我们欢乐和挑战,使我们在生活中更加积极向上。
培养孩子逻辑思维的10个小游戏
![培养孩子逻辑思维的10个小游戏](https://img.taocdn.com/s3/m/3e32254b00f69e3143323968011ca300a6c3f621.png)
培养孩子逻辑思维的10个小游戏逻辑思维是孩子智力发展的关键因素之一。
通过逻辑思维的培养,孩子可以提高问题解决能力、批判性思维以及创造力。
而小游戏是培养孩子逻辑思维的一种有趣而有效的方式。
下面介绍10个适合培养孩子逻辑思维的小游戏:1. 数字连连看在纸上画一个由数字组成的矩阵,要求孩子连接相邻的数字,使得相连的数字之和等于特定的目标值。
通过这个游戏,孩子可以锻炼加法和减法运算,培养对数字的敏感性和逻辑思维能力。
2. 空间推理游戏在桌面上摆放一些不规则形状的木块,要求孩子根据给定的空间图案,将木块正确地放置在特定的位置上。
这个游戏可以培养孩子的空间认知能力和逻辑推理能力。
3. 迷宫游戏画一个迷宫,要求孩子找到从入口到出口的最短路径。
通过这个游戏,孩子可以培养空间方向感和逻辑推理能力。
4. 排列组合游戏给孩子一些具有不同属性的物品,要求他们按照一定的规则进行排列组合。
通过这个游戏,孩子可以培养分类思维、逻辑推理和创造力。
5. 数独给孩子一个数独游戏板,要求他们根据已知数字推理出其他空格的数字。
这个游戏可以培养孩子的逻辑推理、数学思维和耐心。
6. 谜题游戏给孩子一些逻辑谜题,要求他们根据已知的提示推理出答案。
这个游戏可以锻炼孩子的逻辑思维、问题解决能力和批判性思维。
7. 线索猜测游戏给孩子一些线索,要求他们根据线索猜测正确的答案。
通过这个游戏,孩子可以锻炼逻辑推理、判断和推断能力。
8. 逆向思维游戏给孩子一个问题,要求他们逆向思考,找出与正常思维相反的答案。
这个游戏可以培养孩子的创造力、批判性思维和逻辑推理能力。
9. 推理故事游戏给孩子一个推理故事,要求他们根据故事的线索推理出凶手或其他问题的答案。
通过这个游戏,孩子可以培养逻辑推理、推断和批判性思维能力。
10. 流程图游戏给孩子一个流程图,要求他们根据图中的步骤解决问题。
这个游戏可以培养孩子的流程思维、逻辑推理和问题解决能力。
通过以上的10个小游戏,我们可以帮助孩子培养逻辑思维能力。
10则幼儿智力小游戏
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【幼儿智力游戏1:大圆圈与小圆圈】游戏目的:区别大小,培养观察能力。
游戏准备:1、在场地中间画一个大圆圈(能站全体幼儿),外围画若干小圆圈(能站2-3名幼儿)2、大的和小的圆形硬纸片各一个。
游戏方法:幼儿四散在场地上,边走边念儿歌“圆圈圆圈圆又圆,大的小的满地圈。
看到大圆中间站,见到小圆分散站”。
念完儿歌,教师举起一种圆形纸片,幼儿根据纸片的大小,迅速站到场地上相应的圆圈内。
活动规则:教师举起大圆形纸片时,所有幼儿都站到场地上的大圈内;教师举起小圆形纸片时,小朋友分散站到小圈内(每个小圈站2-3人)指导建议:1、游戏开始前,应先让幼儿熟悉儿歌,识别标记物的大小。
2、在游戏过程中,要提醒幼儿互相关心,避免相互推挤。
【幼儿智力游戏2:小星星】活动目的:辨别红、黄、蓝、绿四种颜色,发展颜色视觉。
活动准备:1、红、黄、蓝、绿四色小星星硬纸片若干。
2、《小星星》首乐磁带。
活动方法:将活动场地分为两个部分,一部分用作表演,另一部分用来撒放小星星。
请幼儿在撒放小星星的地方找到两颗相同颜色的小星星,拿在手上,到场地的另一边。
教师播放音乐,幼儿跟着星星妈妈(教师扮)表演小“星星”歌舞。
活动规则:幼儿必须找到相同颜色的两颗小星星,拿在两只手上,才能参加表演。
活动提示:小星星硬纸片可做成手指套,套在手指上。
【幼儿智力游戏3:找出大皮球】活动目的:感知物体的大小,发展观察力。
活动准备:画有大圆和小圆的幼儿用纸若干张,彩色笔若干盒。
活动方法:要求幼儿在图中找出范例一样大的圆球,给它们涂上好看的颜色,,让它们变成美丽的大皮球。
指导建议:1、可以用同样的游戏形式让幼儿找出大小不等的手帕、餐具、乐器等。
2、也可让幼儿为爸爸、妈妈、小朋友各挑选合适的袜子、鞋子、手套等等。
3、最初进行这类游戏时,物体大小的差异宜明显些。
随着游戏次数的增加,物体大小的差异可以逐渐缩小,以便提高幼儿观察的精细性。
【幼儿智力游戏4:大车票、小车票】游戏目标:区别大小、培养幼儿的观察力游戏方法:教师和幼儿一起将全班的椅子放在一起打成一辆大汽车和一辆小汽车,请两位幼儿当司机。
智力游戏大全
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智力游戏大全以下是网为大家整理的可以测试智商IQ的智力游戏:脑筋急转弯1、阿拉丁有几个哥哥? (3个,阿拉甲,阿拉乙,阿拉丙)2、4个人打麻将,警察来了.却带走了5个人.这是为什么? (因为“麻将”是一个人)3、听好呢,床前明月光的前一句是什么? (听好呢)4、什么动物最了解猪?(知道猪,蜘蛛)5、楚楚的生日在三月三十日,请问是哪年的三月三十日?(每年,每年都有三月三十日)破案推理题一个人打电话报警,说他被抢劫了。
那人说:“我正在值班,突然一个人闯了进来,是个蓝眼睛,穿西装,拿着手电筒照着我。
”警察突然打断,“我看你才是贼吧,贼喊捉贼。
带走!”你知道贼是怎么暴露的吗?大多数情况指指那些通过一定的逻辑或是数学,物理,化学,甚至是自己设定的原理来完成一定任务的小游戏。
一般会比较有意思,需要适当的思考,适合年轻人玩。
益智游戏通常以游戏的形式锻炼了游戏者的脑、眼、手等,使人们获得身心健康,增强自身的逻辑分析能力,和思维敏捷性。
值得一提的是,优秀的益智游戏娱乐性也十分强,既好玩又耐玩。
举例举例游戏:人鬼过河智力小游戏,三个人和三个鬼在河的同一边,游戏要求把人和鬼全部都通过船载到河对岸,过河的船只能载两个,而且船上需要一个来划船,无论那边,人的数量都不能低于鬼,否则人就会被鬼吃到,游戏就结束。
举例游戏:Splitter,给出一把刀,每一关给定可以用刀切的刀数,通过不同的切割方式,让小球最终到达目的地;部分关卡比较简单,部分比较难,总的来说十分好玩。
再举例游戏:bloxorz滚木块游戏,上下左右滚动木块,木块的任何一部分在平台外悬空就失败了,只有使其最终完美的落入平台上的孔,方能过关,每过一关,难度增加,是一个既有游戏的趣味性,又能挑战智力的一款新型游戏。
适合亲子玩的益智小游戏
![适合亲子玩的益智小游戏](https://img.taocdn.com/s3/m/dbf8551bcdbff121dd36a32d7375a417866fc1cf.png)
适合亲子玩的益智小游戏在孩子不同的年龄阶段,玩一些益智的小游戏,不仅可以促进亲子关系的和谐氛围,还能让孩子的智力得到开发。
下面分享了合适亲子玩的益智小游戏,快来看看吧。
1.绕线圈准备一根绳子,缠绳用的轴子,轴可以是牙膏盒,也可以是香蕉。
妈妈可以指示宝宝一只手拿轴,另一只手慢慢地把绳子缠绕在轴上。
首先,妈妈和宝宝可以合作,比如让宝宝抱着轴,妈妈缠绳子,或者让妈妈抱着轴,让宝宝缠绳子。
效果:促进孩子缠绕的动作,以及两只手配合活动的能力。
适用年龄:2岁半至3岁2.模仿小动物让孩子两只手的中指和食指都在耳朵的两侧立起来,让他们像兔子一样玩耍,而父母双手的五个手指则扮演在胸前举起爪子的可怕小老虎。
另外还可以让孩子把拇指对着太阳穴,其余四指为上下扇形,变成一只可爱的小狗;或者两手拇指食指对着,其他手指紧握拳头,上下翻成一只啄鸡;两只手臂放在身体的两侧,手掌快速拍打就变成了一只勤劳的蜜蜂。
每次模仿动物时,妈妈可以引导宝宝用声音和身体动作来配合,比如在家里玩兔子时跳来跳去,在玩小狗时则学狗狗叫声。
效果:学会通过手指动作变小动物。
适用年龄:2-3岁3.手指报数宝宝手握拳头,父母依次喊1、2、3、4、5,宝宝跟着父母的声音从拇指依次数到小指,左手和右手都要参加游戏。
当然,宝宝也可以报数,然后父母伸手指。
效果:锻炼手指的柔韧性,感受1-5序数的变化。
适用年龄:2岁-2岁半4.幸福之歌妈妈和宝宝在做相应的动作时唱着快乐的歌。
当唱如果你感到快乐就拍拍手和如果你感到快乐你就跺跺脚,就依据歌词做出相应的动作。
效果:训练节奏,手眼的协调性。
适用年龄:2岁-2岁半5.猜拳经典的剪刀、石头、布是每个孩子都喜爱玩的游戏,妈妈也可以和孩子玩。
在玩游戏之前,可以先锻炼孩子自由地做出剪刀、石头、布的动作。
效果:训练孩子的反应能力和手部动作的准确性。
适用年龄:2岁半至3岁。
适合小朋友智力开发提升的小游戏大全
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适合小朋友智力开发提升的小游戏大全智力是指生物一般性的精神能力。
指人认识、理解客观事物并运用知识、经验等解决问题的能力,包括记忆、观察、想象、思考、判断等。
一起来看看适合小朋友智力开发提升的小游戏,欢迎查阅!小朋友智力开发游戏1、分类的游戏。
这是创造力学者威尔斯提出的方法。
平日可提供孩子一些具有共同特征的不同类物品,例如小汽车、汤匙、钥匙、铁币、回纹针……等,让孩子发觉其共同特征来加以分类,并鼓励其重复分类。
也可以提供符号、颜色、食品、数字、形状、人物、字词……等材料,让孩子能依其特性分类。
2、猜谜的游戏。
猜谜对孩子不但有兴趣,而且也能激发其推理及想像力,我们可以用"千根线、万根线,掉到水里就不见"猜"雨"这种方式;也可以用孩子喜欢的东西给一些线索,让孩子提出题目、推想答案。
还可以用"比手划脚"的方式要孩子作答。
3、扮演的游戏。
例如让孩子玩"扮家家酒",鼓励孩子应用想像力自由扮演所喜欢的"角色"。
父母亲可以提供一些线索,如给他一架飞机,假想他在空中飞行遭遇哪些;给他一部金刚,让他跟铁金刚对话;给他一些医生的玩具,让他扮演医生看病的情形……4、想借的游戏。
"想像力"可以使不可能的事变成可能。
在想像的世界里,孩子的思考更自由奔放;我们可以用"未来世界的交通工具或城市"为题,让孩子运用想像力描绘出未来的远景。
5、接龙的游戏。
许多游戏可以用"接龙"的方式,如"文字接龙":上班→班长→长大→……"绘画接龙":一个主题大家接力画;"数字接龙":1→3→5……"故事接龙":从前有一个猎人……"动物接龙":四只脚的如狮子→老虎→大象……空中的如老鹰、鸽子……6、字词的游戏。
小学知识点智力游戏
![小学知识点智力游戏](https://img.taocdn.com/s3/m/0e7924760a4c2e3f5727a5e9856a561252d321f6.png)
小学知识点智力游戏智力游戏在小学教育中扮演着重要的角色,它结合了学习和娱乐的元素,为孩子们创造了一个有趣的学习环境。
通过智力游戏,孩子们可以培养思维能力、提高注意力和集中力,同时巩固和扩展他们在小学课程中学到的知识。
本文将介绍一些适合小学生的知识点智力游戏,帮助他们在玩耍中学习。
1. 数字拼图游戏数字拼图游戏是小学生提高数学能力的好方法。
这个游戏要求孩子将数字按照一定的规则排列,使得每一行、每一列和对角线上的数字之和相等。
通过解决这个谜题,孩子们可以锻炼数学思维和逻辑推理能力,同时加深对数字和计算的理解。
2. 单词接龙游戏单词接龙游戏可以巩固小学生的语文基础,帮助他们扩展词汇量。
游戏规则是孩子们根据上一个单词的结尾字母,接龙出一个新的单词。
通过这个游戏,孩子们可以加深对字母和音节的理解,拓宽词汇积累,并提高语言表达能力。
3. 地理知识问答游戏地理知识问答游戏可以帮助小学生巩固地理知识,同时增加他们对世界各地的了解。
游戏可以包括问题答案卡片,孩子们抽取问题,并回答相应的地理问题。
通过这个游戏,孩子们可以学习国家、首都、地理景观等方面的知识,培养地理思维和地域意识。
4. 科学实验小游戏科学实验小游戏可以激发小学生对科学的兴趣,培养他们的观察和实验能力。
游戏可以包括一些简单有趣的科学实验,例如制作水晶、观察植物的生长过程等。
通过参与这些实验,孩子们可以亲身体验科学知识,提高实践能力,同时培养科学思维和解决问题的能力。
5. 数学逻辑游戏数学逻辑游戏可以帮助小学生培养数学思维和逻辑推理能力。
这类游戏可以包括数学谜题、数学推理题等。
孩子们需要运用数学知识和逻辑推理来解决问题,提高解决问题的能力和思维灵活性。
6. 文字游戏文字游戏是培养小学生语言表达能力和词汇积累的有效方法。
游戏可以包括填字游戏、拼字游戏等。
孩子们需要根据提示的意思或字母散乱的字母组成单词。
通过这个游戏,孩子们可以拓展词汇量,提高拼写和理解能力。
五种提高智力的好玩小游戏
![五种提高智力的好玩小游戏](https://img.taocdn.com/s3/m/31772766842458fb770bf78a6529647d2728349a.png)
五种提高智力的好玩小游戏智力开发,培养人的智力以提高劳动者素质的活动。
基本内容是提高人的观察力、记忆力、想像力和思维能力。
主要途径是通过教育和饮食。
尤其是儿童的智力发育,离不开营养的均衡和适宜的儿童早期教育,那我们该如何提高孩子的智力呢?以下是小编给大家带来的智力开发的游戏,供大家参考借鉴!希望对大家有帮助!智力开发的游戏1游戏名称:鱼鸟树适合年龄:3—4岁游戏目标:发展判断力。
游戏准备:鱼鸟树的头饰三个分别放入三个圈内游戏方法:幼儿分三组分别扮演鱼鸟树站在三个圈内,听老师的口令如:1、“鸟儿飞到树上”鸟圈内的幼儿就跑到树的圈内抱住一个人。
2、“小鸟吃鱼”,小鸟就跑到鱼圈内抱住鱼圈内的一个人。
角色可以互换。
游戏规则:不能跑错圈,跑错了就停止游戏一次智力开发的游戏2游戏名称:找东西适合年龄:3-4岁游戏目标:提高孩子的记忆力游戏准备:汽车、娃娃、小猫等玩具或杯子、框子等物品游戏方法:教师出示5~6样东西,让幼儿一一记住名称。
然后,分别请幼儿将这些玩具当着大家的面藏在桌子下、柜子里等幼儿不易发现的地方,并请幼儿记住这些东西是藏在什么地方的,然后教师带幼儿做其他游戏或带领幼儿散步。
过一段时间后,再问幼儿刚才的东1在什么地方?请幼儿一一找出来。
智力开发的游戏3游戏名称:找出不大不小的东西适合年龄:3—4岁游戏目标:训练观察力和思维能力游戏准备:大中小三种规格的衣服、盒子、杯子、盘子、书等实物或卡片若干套。
游戏方法:逐套出示衣服、盒子、杯子、盘子、书等实物(或卡片),要求幼儿指出其中不大不小的衣服、盒子、杯子等。
智力开发的游戏4游戏名称:吹泡泡适合年龄:3-4岁游戏目标:发展观察力游戏准备:图片一张,图上画一名幼儿正在吹泡泡。
(泡泡有大小、颜色不同,其中有两个肥皂泡的大小与颜色都相同)游戏方法:出示图片,请幼儿找出大小与颜色完全相同的两个肥皂泡,并连上线。
智力开发的游戏5游戏名称:颜色对对碰适合年龄:3-4岁游戏目标:感知物体的颜色,能按物体的颜色进行分类。
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6、填充:皇帝不是穷人,在守财奴之中也有 穷人,所以,有一些____并不是____。 A 皇帝,皇帝 B 守财奴,守财奴 C 守财奴,皇帝 D 皇帝,守财奴
7、请补填上第4行字母。 A B C D E D A E C B C D B E _
8、请将下列四段文字中的两段结合成文,要 求能说明这样一个事实:参加考试的女学 生们全部及格了。 A.有些女学生和男同学一样地通过了考试; B.参加考试的女学生多于男同学; C.半数以上的学生都及格了; D.考试不及格的是男生还是女生呢?是占少 数的一种(性别的)学生。
9、请找出规律,并在第三个人形图 案的空格中填入合适的数字。
C、c
D、d
4、在下列图中,上一行的空白圆圈内,应该 填人下一行中的哪个图形才合适?
A. a
B. b
C. c
D. d
E. e
5、彼得的儿子是我的儿子的父亲,那么, “我”与彼得的关系是__________。 A.“我”是彼得的祖父; B.“我”是彼得的父亲; C.“我”是彼得的儿子; D.“我”是彼得的孙子; E.“我”就是彼得。
2、有排列成一行的四户人家。已知: A家在 B家的隔壁; A家与D家并不相邻。如果D 家与C家也不相邻,那么,C家的隔壁是哪 一家? A、a B、b C 、c D 、d
3、在下列图中,已知上一行a、b、c、d四个 图形中,有一个图形与下一行中的某个图形最 为相似。那么,它到底是哪一个呢?
A、a B、b
智力小游戏
这是哈佛大学的智力测试题,一共有九道题 目,分割开来,一道一道的来解决,如果 你在二十分钟内靠自己做对这九道题,恭 喜你,你属于天才级的人物!如果没做出 几道,也不要郁闷,普通人能做对五道就 不容易了。
1、玛丽姬(女)的弟弟点了一下兄弟姐妹的人数,发 现自己的兄弟比姐妹多1人。那么,玛丽姬的兄弟 比她的姐妹多几人? A、1 B、2 C、3 D、4 E、5 F、6
A.2 B.3 C.4 D.5
E.6 F.7