高中物理选择题解题技巧

• 例2 2004年，在印度尼西亚的苏门答腊岛近海， 地震引发了海啸，造成了重大的人员伤亡，海 啸实际上是一种波浪运动，也可称为地震海浪， 下列说法中正确的是（ ） A D
A、地震波和海啸都是由机械振动引起的机械波 B、波源停止振动时，海啸和地震波的传播立即
停止
C、地震波和海啸都是纵波 D、地震波和海啸都能传播能量
=MmV02/2(M+m) S=md/(m+M)＜d
例5.如图所示，两平行金属导轨固定在水平面上， 匀强磁场方向垂直导轨平面向下，金属棒ab、cd
与导轨构成闭合回路且都可沿导轨无摩擦滑动。 ab、cd两棒的质量之比为2∶1。用一沿导轨方向 的恒力F水平向右拉cd棒，经过足够长时间以后
( C)
• A．ab棒、cd棒都做匀速运动
• A、子弹打穿木块的过程中，木块应该静止不动 • B、子弹打穿木块的过程中，子弹对地的位移应小于木块
长度 • C、子弹打穿木块的过程中，木块对地的位移应小于木块
长度 • D、子弹打穿木块的过程中，子弹向右运动，木块向左运
动
S木
S弹
• 该题利用计算法较为复杂，用逐步淘汰法 则很简单
计算证明: mV0=(m+M)V f S = MV2/2= Mm2V02/2(M+m)2 f d =mV02/2-(m+m)V2/2
高中物理选择题解题技巧
一
直 接 判 断 法
• 通过阅读和观察，利用题中所给的 条件，根据所学的知识和规律直接 判断，得出正确的答案。这种方法 一般适用于基本不需要“转变”或 推理简单的题目。这些题目主要考 查考生对物理识记内容的记忆和理 解程度，一般属常识性知识题目。
例1下列说法中正确的是（ D ） A、布朗运动是悬浮在水中的花粉分子的运动， 它说明分子永不停息地做无规则运动。 B、当分子间的距离增大时，分子间的引力在 减小，但斥力减小得更快，所以分子间的作用 力总表现为引力。 C、内能与机械能的互相转化是等值可逆的。 D、不可能使热量由低温物体传递到高温物体 而不引起其他变化。
入
也可以作为一种将正确的选项
范围缩小的方式应用于不定项
法
选择题的解答中。
• 例6 如图，一根轻质弹簧上端固定的，下端挂一质量为mO 的平盘，盘中有一物体，质量为m，当盘静止时，弹簧的 长度比其自然长度伸长了L，现向下拉盘使弹簧再伸长△L
后停止，然后松手放开，设弹簧总处在弹性限度以内，则
刚松手时盘对物体的支持力等于: ( ) A
• 例7 一物体做加速直线运动，依次通过
A、B、C三点，AB=BC，物体在AB段
的加速度为a1，在BC段的加速为a2，且
物体在B点的速度为vB

vA
2
vC
则: (
)
• A.a1>a2
• B.a1=a2
• C.a1<a2
• D.不能确定。
• 解析：依题意作出物体的 v-t图象如图所示，图线下 方所围成的面积表示物体 的位移，由几何知识知图 线②③不满足AB=BC，所 以只能是①这种情况，因 为斜率表示加速度，所以 a1＜a2故选C。
• B．ab棒上的电流方向是由a向b
• C．cd棒所受安培力的大小等于2F/3
• D．两棒间距离保持不变
b Bd
F
a
c
三 • 特值代入法：
特
• 它是让题目中所涉及的某一物 理量取特殊值，通过相对简单
值
的分析和计算进行判断的一种 方法，它适用于将特殊值代入
代
后能将错误选项均排除出去的 选择题，即单项选择题，当然，
量的可能正确的是： （ ） C
A.PA=PB=6kg·m/s B.PA=4kg·m/s PB=9kg·m/s C.PA=3kg·m/s PB=9kg·m/s D.PA=7kg·m/s PB=5kg·m/s
若C正确,A、B球的质量必须满足什么条件?
• 若已知当A球追上B球时发生碰撞，碰撞后B球动
量的增量为2kg·m/s，则下列关于A、B两球的质
• A.(1+ l )mg
ll • B.(1+ l )(m+m0)g
l • C. l mg
l
• D.
l(m+m0)g
m m0
• 应用特值代入法如下，根据题干和选项的特 点，每一个选项中都有△L，所以△L取特殊 值零时，即盘静止时对物体的支持力应等于 mg，而当△L等于零时，只有A选项的数值 等于mg，所以只有选项A正确。
点评：由以上的分析和解答我们可以观察 到，当题目所设置 均是由物理字母表示 的数值时，在一些情况下，用特值代入 法解题十分简便，这种方法也可以配合 排除法等方法在解答不定项选择题时使 用。
四
作 图 分 析 法
• 作图分析法:
• “图”在物理学中有着十分重要的地 位，它是将抽象物理问题直观化、 形象化的最佳工具，中学物理中常 用的图有示意图、过程图、函数图、 矢量图、电路图和光路图等等，若 题干或选项中已经给出了函数图， 则需从图象纵、横坐标的物理意义 以及图线中的“点”、“线”、 “斜率”、“截距”和“面积”等 诸多方面寻找解题的突破口。用图 象法解题不但快速、准确，能避免 繁杂的运算，还能解决一些用一般 计算方法无法解决的问题。
量关系，可能正确的是： （ ）D
A.mA=6mB
B. mB=4mA
C. mB=1.5mA
D. mB=2.5mA
5 mA

7 mB
, mB

1.4m
排除了A选
A
52 mA

72 mB , mA

1 3
mB排除了B选
52 mA
72 mB

32 mA
百度文库92 mB
, mB

2m
排除了C选
A
• 例4 一颗子弹以一定的速度打穿静止放在光滑水平桌面上 的木块，某同学画出了一个示意图如图所示，图中实线表 示子弹刚碰到木块时的位置，虚线表示子弹刚穿出木块时 的位置，则该示意图的一个不合理之处是 （ C）
•
二
逐 步 淘 汰 法
分析、推理和计算，将不符合题意的选项 一一排除，最终留下的就是符合题意的选 项，如果选项是完全肯定或否定的判断， 可通过举反例的方式排除；如果选项中有 相互矛盾或者是相互排斥的选项，则两个 选项中可能有一种说法是正确的，当然， 也可能两者都错，但绝不可能两者都正确。
例3 质量不等的A、B两小球在光滑的水平上沿同一直 线向同一方向运动，A球的动量为5kg·m/s，B球的动量 为7kg·m/s。当A球追上B球时发生碰撞，碰撞后两球动