复习相对原子质量和化学式计算_图文-课件·PPT
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九年级化学化学式计算复习课课件
(相对原子质量：H-1 C-12 O-16)
以C6H12O6为例： C6H12O6的化学式量=12*6+12*1+16*6
=180
2、计算物质中原子个数比
以C6H12O6为例：
C6H12O6的碳原子、氢原子和氧原子个数比 =6:12:6 =1:2:1 学法指导： 化为最简
2、计算物质中原子个数比
九年级化学 山东教育出版社
目标定位
以C6H12O6为例 1.计算化学式量（或相对分子质量）。 2.计算物质中的原子个数比。 3.计算物质中组成元素的质量比。 4.计算物质中某元素的质量分数。 5.计算物质中某元素的质量。 6.已知某元素的质量求化合物的质量。
1、计算化学式量（相对分子质量）
化学式量：化学式中各原子的相对原 子质量的总和。对于由分子构成的物 质，其化学式量也叫相对分子质量。
以NH4NO3为例：
硝酸铵(NH4NO3)中氮原子、氢原子和氧原 子的个数比为：2 : 4: 3
学法指导：同种原子要合并计算。
3、计算物质组成元素质量比
计算C6H12O6中碳元素、氢元素和氧元素的质量比。
(相对原子质量：H-1 C-12 O-16)
C6H12O6中碳元素、氢元素和氧元素的质量比 为：
180gC6H12O6中含碳元素的质量 是多少？ （相对原子质量：C-12 H-1 O-16）
以C6H12O6为例： C6H12O6的化学式量=12*6+12*1+16*6
=180
2、计算物质中原子个数比
以C6H12O6为例：
C6H12O6的碳原子、氢原子和氧原子个数比 =6:12:6 =1:2:1 学法指导： 化为最简
2、计算物质中原子个数比
九年级化学 山东教育出版社
目标定位
以C6H12O6为例 1.计算化学式量（或相对分子质量）。 2.计算物质中的原子个数比。 3.计算物质中组成元素的质量比。 4.计算物质中某元素的质量分数。 5.计算物质中某元素的质量。 6.已知某元素的质量求化合物的质量。
1、计算化学式量（相对分子质量）
化学式量：化学式中各原子的相对原 子质量的总和。对于由分子构成的物 质，其化学式量也叫相对分子质量。
以NH4NO3为例：
硝酸铵(NH4NO3)中氮原子、氢原子和氧原 子的个数比为：2 : 4: 3
学法指导：同种原子要合并计算。
3、计算物质组成元素质量比
计算C6H12O6中碳元素、氢元素和氧元素的质量比。
(相对原子质量：H-1 C-12 O-16)
C6H12O6中碳元素、氢元素和氧元素的质量比 为：
180gC6H12O6中含碳元素的质量 是多少？ （相对原子质量：C-12 H-1 O-16）
有关化学式和化学方程式的计算优秀课件
2CO + 2NO催=化==剂= N2 + 2CO2
二、根据化学方程式的计算
1、利用化学方程式计算的依据
即：化学方程式中反应物、生成物之间的质量 比等于相对分子质量与化学计量数的乘积之比。
2、一般步骤：设、写、找、列、答、查 设未知量 写出反应的化学方程式 找出已知量和未知量之间的关系 列比例式求解 写出简明答案 回顾检查
x x= 0.98克
答：反应后可以生成氢氧化铜0.98克。
类型二：含杂质的反应物或生成物的计算
例：某工厂化验室用10%的氢氧化钠溶液洗涤一 定量石油产品中的残余硫酸，共消耗NaOH溶液 80g，洗涤后溶液呈中性。求石油产品中含 H2解SO：4设的石质油量产。品中含H2SO4的质量为X。
2NaOH+H2SO4=Na2SO4+2H2O
⑷该有机物的相对分子质量为 166 ，该有机物中氧 元素的质量分数为 28.9%，16.6g该有机物中所含氧元
素的质量等于
g
2、纳米材料和纳米技术的应用几乎涉及了现代工业 的各个领域，用纳米级的某种氧化物作催化剂，使 汽车尾气中的CO和NO反应转化为两种气体，其中 一种可参与植物的光合作用，另一种是空气中含量 最多的气体，写出该反应的化学方程式：
A．N2O4
B．NO2
C．N2O D．CH4
解题关键：化学反应中“原子三不变”；注意化学
二、根据化学方程式的计算
1、利用化学方程式计算的依据
即：化学方程式中反应物、生成物之间的质量 比等于相对分子质量与化学计量数的乘积之比。
2、一般步骤：设、写、找、列、答、查 设未知量 写出反应的化学方程式 找出已知量和未知量之间的关系 列比例式求解 写出简明答案 回顾检查
x x= 0.98克
答：反应后可以生成氢氧化铜0.98克。
类型二：含杂质的反应物或生成物的计算
例：某工厂化验室用10%的氢氧化钠溶液洗涤一 定量石油产品中的残余硫酸，共消耗NaOH溶液 80g，洗涤后溶液呈中性。求石油产品中含 H2解SO：4设的石质油量产。品中含H2SO4的质量为X。
2NaOH+H2SO4=Na2SO4+2H2O
⑷该有机物的相对分子质量为 166 ，该有机物中氧 元素的质量分数为 28.9%，16.6g该有机物中所含氧元
素的质量等于
g
2、纳米材料和纳米技术的应用几乎涉及了现代工业 的各个领域，用纳米级的某种氧化物作催化剂，使 汽车尾气中的CO和NO反应转化为两种气体，其中 一种可参与植物的光合作用，另一种是空气中含量 最多的气体，写出该反应的化学方程式：
A．N2O4
B．NO2
C．N2O D．CH4
解题关键：化学反应中“原子三不变”；注意化学
初三上化学课件(人教版)-有关相对分子质量的计算
组成物质的元素总质量 之比。将其化为数学公式则可写作：化合物中
该元素的相对原子质量×原子个数
某元素的质量分数＝
化合物的相对分子质量
×100%
。
计算相对分子质量
1．吸毒严重危害身心健康，一旦吸毒就很难戒除，所以其危害尤为严重，
有一种称为“摇头丸”的毒品已从国外流入我国某些省市，已知它的化学式
为 C9H13N，则它的相对分子质量为( D )
9．某生产化肥碳酸氢铵(NH4HCO3)的企业，做了一个大型户外广告，如图 所示。
宇宙牌化肥——国际首创 主要成分：碳酸氢铵NH4HCO3 含氮量居全球化肥之首：24.1% 净重：50kg/袋
“宇宙”化肥有限责任公司荣誉出品
根据相关信息计算：
(1)碳酸氢铵(NH4HCO3)中氮、氢、氧、碳四种元素的质量比为：
有着至关重要的作用，下表是某地市场销售的一种“加碘食盐”包装袋上
的部分说明。
配料 含碘量
氯化钠、碘酸钾(KIO3) (20～30mg)/kg
保质期
18个月
食用方法
勿长时间炖炒
贮藏指南 避光、避热、密封、防潮
请回答下列问题： (1)由食用方法和贮藏指南可推测碘酸钾(KIO3)的化学性质之一是
不稳定，易分解 。 (2)碘酸钾(KIO3)中钾元素、碘元素、氧元素的质量比是 39∶127∶48 。
化学式、化合价、相对原子质量复习
1．(1)元素符号前的数字：表示 原子 的个数； (2)元素符号右上角的数字：表示 离子所带电荷 的数目； (3)元素符号右下角的数字：表示 1个分子中某原子 的个数； (4)元素符号正上方的数字：表示该元素的 化合价 ； (5)化学式前的数字：表示 分子 的个数； (6)离子符号前的数字：表示 离子 的个数。 2．写出下列符号中“2”的含义： (1)2H： 2个氢原子 (2)Ca2＋：1个钙离子带2个单位正电荷 (3)H2O： 1个水分子中含有2个氢原子 (4)MgO： 氧化镁中镁元素的化合价为＋2价 (5)2O3： 2个臭氧分子 (6)2Cl－： 2个氯离子
【点 悟】根据化学式计算元素的质量分数关键是理解物质的 元素组成以及化学式中量的含义。
［2012· 中考预测］数字在化学式不同部位可表示不同的意义： ①表示微粒的数目②表示元素的化合价③表示离子的电荷数。请你 判断下列化学式中的“2”分别表示上述哪种含义？（填序号） +2 ③ ① ② 2 ＋ Mg _________ 2CO ____________ BaCO3 ____________ 【解 析】元素符号周围数字含义：前面的数字：一般表示微粒的个 数；右上角的数字：表示离子所带的电荷数；正上方的数字：表示 元素的化合价。 【预测理由】理解元素ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ号周围数字的含义是对物质构成的微观意 义的“会读”、“会写”、 “会义”，是中考的常见考题。 【预测变形一】下列化学符号错误的是（ A ） A.氯化镁：mgcl2 B.氦气：He 2+ C.3个亚铁离子：3Fe D.2个氮原子：2N 【解 析】元素符号的第一个字母应大写。稀有气体由原子直接构成， 用元素符号表示物质。铁离子带三个单位的正电荷，亚铁离子带两 个单位的正电荷。
复习：相对原子质量和化学式计算共47页文档
13、遵守纪律的风气的培养，只有领 导者本 身在这 方面以 身作则 才能收 到成效 。—— 马卡连 柯 14、劳动者的组织性、纪律性、坚毅 精神以 及同全 世界劳 动者的 团结一 致，是 取得最 后胜利 的保证 。—— 列宁 摘自名言网
15、机会是不守纪律的。——雨果
▪
26、要使整个人生都过得舒适、愉快，这是不可能的，因为人类必须具备一种能应付逆境的态度。——卢梭
▪
27、只有把抱怨环境的心情，化为上进的力量，才是成功的保证。——罗曼·罗兰
▪
28、知之者不如好之者，好之者不如乐之者。——孔子
▪
29、勇猛、大胆和坚定的决心能够抵得上武器的精良。——达·芬奇
▪ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
30、意志是一个强壮的盲人，倚靠在明眼的跛子肩上。——叔本华
谢谢！
47
复习：相对原子质量和化学式 计算
11、战争满足了，或曾经满足过人的 好斗的 本能， 但它同 时还满 足了人 对掠夺 ，破坏 以及残 酷的纪 律和专 制力的 欲望。 ——查·埃利奥 特 12、不应把纪律仅仅看成教育的手段 。纪律 是教育 过程的 结果， 首先是 学生集 体表现 在一切 生活领 域—— 生产、 日常生 活、学 校、文 化等领 域中努 力的结 果。— —马卡 连柯(名 言网)
15、机会是不守纪律的。——雨果
▪
26、要使整个人生都过得舒适、愉快，这是不可能的，因为人类必须具备一种能应付逆境的态度。——卢梭
▪
27、只有把抱怨环境的心情，化为上进的力量，才是成功的保证。——罗曼·罗兰
▪
28、知之者不如好之者，好之者不如乐之者。——孔子
▪
29、勇猛、大胆和坚定的决心能够抵得上武器的精良。——达·芬奇
▪ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
30、意志是一个强壮的盲人，倚靠在明眼的跛子肩上。——叔本华
谢谢！
47
复习：相对原子质量和化学式 计算
11、战争满足了，或曾经满足过人的 好斗的 本能， 但它同 时还满 足了人 对掠夺 ，破坏 以及残 酷的纪 律和专 制力的 欲望。 ——查·埃利奥 特 12、不应把纪律仅仅看成教育的手段 。纪律 是教育 过程的 结果， 首先是 学生集 体表现 在一切 生活领 域—— 生产、 日常生 活、学 校、文 化等领 域中努 力的结 果。— —马卡 连柯(名 言网)
中考复习课件：化学式的计算复习 (共15张PPT)
根据质量守恒定律
A︰B︰C︰D = 12︰15︰9︰6 = 4︰5︰3︰2
15．在一密闭容器里有甲、乙、丙、丁四种物质，在一定 条件下充分反应，测得反应前后各物质的质量如下：
物质
甲
乙
丙
丁
反应前质量
4 （克）
10
1
25
反应后质量 未测
21
10
9
（克）
已知甲的相对分子质量为n，丁的相对分子质量为2n，则该 反应的化学方程式中甲与丁的系数比为 （ ）
练习8 与44克二氧化碳所含碳元素质量相同的一
氧化碳质量为（ C ）
Ａ.44克 Ｂ.56克 Ｃ.28克
Ｄ.12克
能力提升
练习9 某不纯的MnO2粉末，其中只含一种杂质， 经测定含氧质量分数为35.8%，则这种杂质可能是
（CD ）
Ａ.MgO Ｂ.SiO2 Ｃ.CuO
Ｄ.铁粉
40%
53.3%
20%
0
练习10 已知化合物M由氮和氧两种元素组成，已 知380克M中含140克氮，求M的化学式．
丙：从1克到10克，增加9克
丙生成物
丁：从25克到9克，减少16克
丁反应物
甲： 是反应物还是生成物？ 11+9＞16克 xA + yD ==== mB + nC x×n y×2n
4克 16克
相对原子质量课件
O×3 × 100%
CaCO3
16×3 100
× 100%
=
48%
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18
选择题： 1、下列关于原子的说法中，错误的是（ ） A、原子都在不停的运动 B、原子是构成分子的微粒 C、原子是化学变化中的最小微粒 D、原子在化学变化中可以再分 2、氧的相对原子质量约等于（ ） A、16 B、16克 C、2.657×10-26 D、2.657×10-2克
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4
C
O
氧的相对原子质量= —————— = 16
2．657×10-26 kg
=
= 16
1．6608×10-27 kg
即:氧的相对原子质量为16
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5
原子的质量（m）
︳
是真实质量， 有单位,克或千克
相对原子质量(Ar）
︳
是比值，没单位
如: 1个氧原子质量为2.65710-26 Kg
4、已知一个作为相对原子质量标准的碳原子质量为 a克，铁的相对原子质量为b ，求一个铁原子的质量
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10
二、式量 化学式中各原子相对原子质量之和
1、式量计算
已知相对原子质量:
H--1 C--12
O--16 Ca--40
如: H2O 式量=1×2+16=18
化学式：C2H4O2
化学计算总复习课件
化学方程式计算的类型
4）.反应物、生成物中含有气体的，有关气体体积、 ） 反应物 生成物中含有气体的，有关气体体积、 反应物、 质量、 质量、密度三者间的换算
化学方程式计算的类型
5）.涉及到两个或两个以上化学方程式的综合计 ） 涉及到两个或两个以上化学方程式的综合计 算． 例12 将2.4克木炭 不含其它杂质 在氧气中燃烧 克木炭(不含其它杂质 在氧气中燃烧, 克木炭 不含其它杂质)在氧气中燃烧 反应后气体中不含氧气,当气流通过灼热的氧化铜 反应后气体中不含氧气 当气流通过灼热的氧化铜 和足量的石灰水,气体被全部反应完 测知生成铜6.4 气体被全部反应完,测知生成铜 和足量的石灰水 气体被全部反应完 测知生成铜 试求(1)气流中一氧化碳的质量分数 克.试求 气流中一氧化碳的质量分数 生成碳 试求 气流中一氧化碳的质量分数.(2)生成碳 酸钙的质量. 酸钙的质量
注意几个问题 1.掌握正确的解题程序和书写格式 掌握正确的解题程序和书写格式 解题一般按以下程序：审题→写出配平的化学方 解题一般按以下程序：审题 写出配平的化学方 程式→找出关系量 列比例式→求解． 程式 找出关系量→列比例式 求解． 找出关系量 列比例式 求解 格式的基本要求是步骤严谨、层次分明，一般可 格式的基本要求是步骤严谨、层次分明， 按照“ 化学方程式）、 按照“解”、“设”、“写”（化学方程式）、 比例式）、 ）、“ 比例式）、 ）、“ “列”（比例式）、“解”（比例式）、“答” 六步来写）． （六步来写）． 2.代入方程式计算的量必须是参加反应的纯净物 代入方程式计算的量必须是参加反应的纯净物 质的质量
高中化学计算专题一 相对原子质量及分子式的确定
化学计算专题一——相对原子质量及分子式的确定
[考点扫描]
有关相对原子质量、相对分子质量及确定化学式的计算。
[知识指津]
1．气体物质相对分子质量的求法
应用气体摩尔体积及阿伏加德罗定律等基本概念，依据气态物质在标准状况下的密度和气态方程式求相对分子质量，也可以根据气体的相对密度求相对分子质量。
2．确定物质化学式的方法
(1)根据元素的质量分数求物质的化学式
方法一：
先计算出相对分子质量，求出元素的质量，然后直接求出各元素原子在化合物中的个数，即求得化学式。
方法二：
同样先计算出相对分子质量，由元素的质量分数求出化合物中各元素的原子个数最简整数比即得到最简式，再求出分子式。
(2)根据物质的通式求有机物的分子式
已知相对分子质量，根据各类有机物的通式求出有机物分子中的碳原子个数确定分子式。
(3)根据物质化学性质写出有关的化学方程式，利用质量守恒等，计算推导物质的化学式(包括根据燃烧产物确定化学式)。
3．确定复杂化学式的计算。
该类题目的特点是：常给出一种成分较为复杂的化合物及其发生某些化学反应时产生的现象，通过分析、推理、计算，确定其化学式。此类题目将计算、推断融为一体，计算类型灵活多变，具有较高的综合性，在能力层次上要求较高。其解题的方法思路：一是依据题目所给化学事实，分析判断化合物的成分；二是以物质的量为中心，通过计算确定各成分的物质的量之比。
确定化学式的计算，关键在于理解化学式的意义，准确计算相对分子质量及元素的种类、个数，书写化学式还要符合化合价原则，防止出现不切合实际的化学式。
[范例点击]
中考化学复习课件：计算专题复习(共17张PPT)
带入化学方程式计算的数据必须是纯净物的质量，将 溶液的质量换算成溶质的质量再带入化学方程式进行计算。
中考化学复习课件：计算专题复习(共 17张PP T)
中考化学复习课件：计算专题复习(共 17张PP T)
因你啊
为 我 已 经 成 熟 了 ！
越 是 泼 我 冷 水 ， 我 越
！ 我 愿 做 生 石 灰 ！
）×该元素（
）
有关化学式的计算
练习1、兰州玫瑰花中因含有丁香油酚 (C10H12O2)等物质而散发着迷人的芬芳。 请计算：
(1)丁香油酚(C10H12O2)的相对分子质量为__1_6_4____ (2)丁香油酚(C10H12O2)中各元素的质量比为
碳、氢、氧三种元素的质量比为：30∶3∶8
有关化学式的计算
是
热
气
腾
腾
！
中考化学复习课件：计算专题复习(共 17张PP T)
结束语
CaO + H2O
（生石灰）
Ca(OH)2
（熟石灰）
实验现象：产生大量的热
中考化学复习课件：计算专题复习(共 17张PP T)
谢谢大家
中考化学复习课件：计算专题复习(共 17张PP T)
（4）列：列出比例，求解 （5）答： 简明地写出答案
..........（ 要正确列出比例式
）
（ 上下单位要统一
中考化学复习课件：计算专题复习(共 17张PP T)
中考化学复习课件：计算专题复习(共 17张PP T)
因你啊
为 我 已 经 成 熟 了 ！
越 是 泼 我 冷 水 ， 我 越
！ 我 愿 做 生 石 灰 ！
）×该元素（
）
有关化学式的计算
练习1、兰州玫瑰花中因含有丁香油酚 (C10H12O2)等物质而散发着迷人的芬芳。 请计算：
(1)丁香油酚(C10H12O2)的相对分子质量为__1_6_4____ (2)丁香油酚(C10H12O2)中各元素的质量比为
碳、氢、氧三种元素的质量比为：30∶3∶8
有关化学式的计算
是
热
气
腾
腾
！
中考化学复习课件：计算专题复习(共 17张PP T)
结束语
CaO + H2O
（生石灰）
Ca(OH)2
（熟石灰）
实验现象：产生大量的热
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谢谢大家
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（4）列：列出比例，求解 （5）答： 简明地写出答案
..........（ 要正确列出比例式
）
（ 上下单位要统一
【初中化学】化学计算PPT课件3 人教版
聚 焦 中 考
2．(2014，镇江)已知：2CO2＋2Na2O2===2Na2CO3＋O2。在密闭容器中， 将6.6 g CO2与一定量的Na2O2固体充分反应后，气体变为3.8 g。下列 说法正确的是( B ) A．3.8 g气体全部是O2
B．3.8 g气体通过足量NaOH溶液后，气体减少2.2 g
聚 焦 中 考
1．(2015，永州)对二甲苯(化学式为C8H10，简称PX)是一种重要的
有机合成中间体，属于低毒化合物。下列有关对二甲苯的说法不
正确的是( D ) A．对二甲苯属于有机物 B．对二甲苯的相对分子质量为106 C．对二甲苯中碳、氢元素的质量比为48∶5
D．一个对二甲苯分子由8个碳原子和5个氢分子构成
C．反应后的固体是混合物 D．生成Na2CO3的质量为15.9 g
聚 焦 中 考
3．(2015，河南)现有10.6 g碳酸钠和8.4 g碳酸氢钠，分别与过量
的盐酸反应，其中( A )
A．碳酸钠消耗的氯化氢多 B．碳酸钠生成的二氧化碳多 C．碳酸氢钠消耗的氯化氢多 D．碳酸氢钠生成的二氧化碳多
聚 焦 中 考
高温
x
216 504 ＝ x 25.2 kg
504 25.2 kg
x＝10.8 kg 答：略。
【方法指导】认真分析题目找出一种反应物或生成物的质量，依据化学方程式进行计算，注 意格式。
化学式计算专题PPT课件 人教版
根据上表内容回答下列问题：
（1）碘酸钾（KIO3）中碘
净含量：500g 成份表：氯化钠≥88% 钙(以Ca计)(0.5-1.3)%
元素的化合价为
；
碘(以I计)（20－50）mg/Kg
碘酸钾的相对分子质量
，碘元素的质量分数是 g。
百度文库
。
（2）这包加碘盐”中至少含氯化钠
（3）中学生正处在生长发育时期每天约需 0.2 mg碘，假 设这些碘主要是从碘盐中摄取的，则中学生每人每季度 （按90天计）约需食用碘盐 g；
•相对分子质量等于化学式中各原 子相对原子质量的总和． 例1、计算H2O的相对分子质量。
O
H H
（解释）∵H2O中有两个H原子和一个O原子
∴应计算两个H原子的相对原子质量 和一个氧原子的相对原子质量之和 解：H2O的相对分子质量 =2×1+16×1=18
练习：求NH4HNO3 ,Na2CO3· 10H2O的相对分子质量
再提高4:
1.某气体由SO2、H2、CO2中的一种或几种 组成．现测知该气体中氧元素的质量分数 为50%，则该气体可能有的各种组成为 __________． 2.某元素R的单质跟氧气化合生成的氧化物 中，R元素跟氧元素的质量比为 21:8，原子个数比为3:4，又知氧 元素的相对原子质量为16，则 元素R的相对原子质量为（ ） A.24 B.27 C.56 D.65 返回
化学课程之相对原子质量(ppt 34页)
病人输液时常用的葡萄糖的化学式为C6H12O6，下列 关于葡萄糖的叙述中，错误的是（ ）
A、葡萄糖的式量是180 B、葡萄糖分子中，碳、氢、氧原子的个数比为1：2：1 C、葡萄糖中，碳、氢、氧元素的质量比为6：1：8 D、葡萄糖分子中含有6个水分子
2H2O和2H2SO4中含有相同的是（ ） A、氢原子个数 B、都含有氢、氧两种元素 C、都含有氢分子 D、氢元素的质量分数相同
已知相对原子质量：Cu-64 C-12 O-16 H-1， 在Cu2（OH)2CO3中 该物质由____种元素组成；一个该物质的分子中含有 ____个氧原子；一个该物质的分子中含有____个原子； 该物质的分子中的原子个数比为：Cu：C：H：O= _ ；
该物质的式量为_______________
CaCO3
16×3 100
× 100%
= 48%
选择题：
1、下列关于原子的说法中，错误的是（ ） A、原子都在不停的运动 B、原子是构成分子的微粒 C、原子是化学变化中的最小微粒 D、原子在化学变化中可以再分 2、氧的相对原子质量约等于（ ） A、16 B、16克 C、2.657×10-26 D、2.657×10-2克
如: H2O 式量=1×2+16=18
化学式：C2H4O2
式量＝12×2＋4×1＋16×2＝60
练习:计算式量
已知相对原子质量:
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