认真贯彻《行政学院工作条例》 努力办出行政学院的鲜明特色
学习《党校(行政学院)工作条例》研讨发言
学习《党校(行政学院)工作条例》研讨发言尊敬的主持人、各位领导、同事们:大家好!今天我非常荣幸能够在这里与大家一起研讨学习《党校(行政学院)工作条例》。
我作为一名党校(行政学院)的工作人员,深感责任重大和使命光荣。
在这里,我想就该条例的几个关键内容提出一些个人的见解和思考。
首先,条例中明确规定了党校(行政学院)的任务和职责,即“提高干部、职工的思想政治素质和学习能力,为党和国家培养高素质的干部和管理人才提供学习、培训和研究服务”。
对此,我认为要实现这一目标,我们应该注重以下几个方面的工作。
首先,要重视思想政治教育的重要性。
作为培养干部的基地,党校(行政学院)有责任培养一支政治坚定、理论过硬、作风优良的干部队伍。
因此,我们应该加强对干部的思想政治教育,使他们始终保持对党忠诚、对人民负责的信念,并具备正确的政治判断力和决策能力。
其次,要提高教学质量和服务水平。
为了使学员能够真正受益,我们应该注重教学内容的针对性和实效性,灵活运用各种教学方法和手段,激发学员的学习兴趣和积极性。
同时,也要改进学员的日常生活和学习条件,提供良好的学习环境和便利的服务。
另外,条例中还提到了学员的管理和考核。
我认为,对学员的管理应该体现严谨和公正,既要关注学员的学习情况和表现,也要关心他们的思想动态和身心健康。
在考核方面,我们应该注重质量而非形式,既要注重学员的学习成果,也要注重他们能否把所学知识融会贯通、运用于实践中。
最后,条例中还对工作人员的条件和要求进行了规定。
对此,我们应该时刻保持对自己的要求严格,不断提高自身的知识水平和业务能力。
只有这样,才能更好地履行我们的工作职责,更好地服务于党和国家的事业。
总之,学习《党校(行政学院)工作条例》对我们提出了更高的要求和更大的挑战。
在今后的工作中,我们应该充分认识到自身的责任和使命,不断完善、创新工作方法,努力提高工作水平和质量,为党校(行政学院)的发展和党和国家的事业做出更大的贡献。
中共舟山市委办公室、舟山市人民政府办公室关于进一步加强乡镇(街道)干部队伍建设的若干意见
中共舟山市委办公室、舟山市人民政府办公室关于进一步加强乡镇(街道)干部队伍建设的若干意见文章属性•【制定机关】舟山市人民政府•【公布日期】2006.04.25•【字号】舟委办[2006]39号、舟政办[2006]36号•【施行日期】2006.04.25•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】正文中共舟山市委办公室、舟山市人民政府办公室关于进一步加强乡镇(街道)干部队伍建设的若干意见(舟委办〔2006〕39号、舟政办〔2006〕36号)为进一步加强乡镇(街道)干部队伍建设,加快推进全市渔农村全面建设小康社会、提前基本实现现代化,经市委、市政府领导同意,现提出如下意见。
一、充分认识进一步加强乡镇(街道)干部队伍建设的重要性乡镇(街道)是最基层的一级政权组织,是党和政府在渔农村全部工作的基础。
乡镇(街道)领导班子作为渔农村基层政权的领导核心,其执政能力的高低关系到基层政权的稳定和巩固,关系到地方经济社会的发展。
近几年来,各级党委政府十分重视乡镇(街道)领导班子和干部队伍建设,通过干部制度的不断改革、教育培训的不断加强、工作环境的不断改善,使乡镇(街道)领导班子和干部队伍的素质有了明显提高,在加快我市的发展中发挥了极为重要的作用。
在新形势下,我们要在经济增长速度上争领先、在发展海洋经济上打头阵、在构建和谐社会上创特色、在提高执政能力上求实效,必须真正重视基层工作,进一步充分认识加强乡镇(街道)干部队伍建设的重要性,从实际出发,加大工作力度,制定有效措施,充分调动乡镇(街道)干部的积极性和创造性,切实把乡镇(街道)干部队伍建设好,为我市全面建设小康社会、提前基本实现现代化提供坚实的基层组织领导保证。
二、进一步建立健全乡镇(街道)干部教育培训机制(一)加强教育培训规划。
认真贯彻落实《干部教育培训工作条例(试行)》,以市、县(区)两级党校、行政学院为阵地,按照乡镇(街道)干部每届任期内轮训一遍的要求,分级负责,认真制订教育培训规划,有步骤地开展培训。
新时代推动党校工作高质量发展的思考——以中共贺州市委党校的探索为视角
一、习近平关于党校办学治校系列重要指示是新时代党校工作的根本遵循习近平总书记历来对党校工作高度重视。
党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央高度重视党校工作,习近平总书记多次发表重要讲话,作出重要指示,为我们做好新时代党校工作提供了根本遵循和行动指南。
2019年10月25日,中共中央颁发《中国共产党党校(行政学院)工作条例》,明确了机构改革后党校(行政学院)的基本定位、基本任务、教育目标、领导体制等方面的重大问题,是推动新时代党校(行政学院)高质量发展的基本规章,对于进一步加强新时代党校(行政学院)建设,切实肩负起党赋予党校(行政学院)新的历史使命,具有重要而深远的意义。
要深入学习贯彻习近平总书记关于党校办学治校系列重要指示精神,准确把握党校正确办学政治方向,切实增强做好新时代党校工作的政治责任感、现实紧迫感和历史使命感。
(一)习近平关于党校工作职责使命的重要论述。
习近平总书记强调:党校事业是党的事业的重要组成部分。
建立党校,办好党校,是我们党不断巩固、加强和提高自己的需要,也是党的事业不断前进和发展的需要。
党校作为培训轮训党员领导干部的主渠道,作为干部加强党性锻炼的熔炉,责任重大,使命光荣。
新形势下党校工作只能加强、不能削弱。
为此,我们必须深刻领会新时代党校工作职责使命,提高政治站位,立足党的辉煌历程和中国特色社会主义事业发展全局,充分认识党校事业在兴党强国中发挥的重大作用,自觉肩负起做好新时代党校工作的历史重任。
(二)习近平关于党校的科学定位的重要论述。
习近平总书记指出:“坚持党校的科学定位,必须新时代推动党校工作高质量发展的思考——以中共贺州市委党校的探索为视角□黎江(中共贺州市委党校、贺州市行政学院,广西贺州542899)摘要:习近平总书记历来对党校工作高度重视,对新时代推动党校(行政学院)工作作出了系列重要指示,深刻回答了为什么办党校、办什么样的党校、怎样办党校这个根本问题,为进一步做好新时代党校(行政学院)工作提供了根本遵循。
安徽省人民政府关于贯彻落实《行政学院工作条例》加强和改进行政学院工作的意见
安徽省人民政府关于贯彻落实《行政学院工作条例》加强和改进行政学院工作的意见文章属性•【制定机关】安徽省人民政府•【公布日期】2010.07.27•【字号】皖政[2010]61号•【施行日期】2010.07.27•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】机关工作正文安徽省人民政府关于贯彻落实《行政学院工作条例》加强和改进行政学院工作的意见(皖政〔2010〕61号)各市、县人民政府,省政府各部门、各直属机构:为深入贯彻落实国务院颁发的《行政学院工作条例》(以下简称《条例》),进一步加强和改进新形势下行政学院工作,促进行政学院更好地服务党委和政府中心工作,服务建设高素质公务员队伍,服务推进科学发展、加速安徽崛起大业,现结合我省实际,提出如下意见:一、明确行政学院的设置、领导体制和培训班次(一)行政学院的设置。
行政学院是在政府直接领导下培训公务员、培养公共管理人员和政策研究人员、开展社会科学研究和决策咨询的机构,是政府直属单位。
我省行政学院包括省人民政府设立的安徽行政学院,各设区的市级人民政府设立的行政学院。
市级人民政府设立的行政学院与其他培训机构合办的,应当依法履行行政学院职责,有相应的机构落实行政学院的培训任务,注重体现行政学院的功能和特色。
(二)行政学院的体制。
行政学院院长由本级人民政府领导人员兼任。
行政学院设置常务副院长主持日常行政工作,常务副院长按本级人民政府工作部门正职领导人员配备。
安徽行政学院应在省、市有关部门的支持下,对市级人民政府设立的行政学院开展业务指导,按照有关规定组织开展师资培训、课程开发、教材编写、课题研究及优秀成果评比等活动;制定科学的业务工作质量评估体系和办法,与公务员主管部门共同对市级政府设立的行政学院业务工作进行评估。
(三)行政学院的培训班次。
安徽行政学院按照《条例》的规定承担相应培训任务,主要举办市厅级副职公务员、县处级公务员和乡(镇)长进修班,县处级公务员任职培训班,以行政学院教师为主要对象的师资培训班,以及与境外机构的合作培训;承担应急管理培训、省属国有企业单位中高级管理人员培训等。
认真贯彻《社会主义学院工作条例》扎扎实实打造统一战线一流智库
展的春天。 智库建设要立足自身优
势,要有长远的战略眼光,要有 明确、清晰、可持续发展的定 位,要坚持有所为、有所不为的 原则,要有鲜明特色,从而避免 研究上的盲目跟风。社会主义学 院的统一战线智库怎么建,资政 资什么、怎么资,必须有明确、 清晰的定位。定位要定在“三个 服务”上,即为提高教学水平服 务、为统一战线的理论政策创新 服务和为党委、政府决策服务。 这“三个服务”是社会主义学院 科研工作的基本任务,也是社院 科研资政的基本任务。同时,这
内蒙古缔战理论研帘 召 学习宣传贯彻《社会主义学院工作条例》
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认真贯彻《社会主义学院工作条例》 扎扎实实打造统一战线一流智库
◊文/内蒙古社会主义学院陈岩
2018年12月22日,中共 中央正式印发了《社会主义学 院工作条例》(以下简称《条 例》),这是我党统一战线干部 培训事业的里程碑之一,是今后 各级社会主义学院开展工作的根 本遵循。
用。具体 来讲,社 会主义学 院在科研资 政方面要学习宣传贯彻《社会主义学院工作条例》 厂豕口 me 些也叨兀戸 XLTXIXC\XCHR\\GUA\CHESHEHUIZHUYIXLEYUAXGO\GZUOTIAOLI
中国共产党党校(行政学院)工作条例
中国共产党党校(行政学院)工作条例文章属性•【制定机关】中国共产党中央委员会•【公布日期】2019.10.25•【文号】•【施行日期】2019.10.25•【效力等级】条例•【时效性】现行有效•【主题分类】组织建设正文中国共产党党校(行政学院)工作条例(2019年9月24日中共中央政治局会议审议批准2019年10月25日中共中央发布)第一章总则第一条为了坚持和加强党对党校(行政学院)事业的领导,提高新时代党校(行政学院)工作科学化、制度化、规范化水平,根据《中国共产党章程》等党内法规和《中华人民共和国公务员法》等法律,制定本条例。
第二条党校(行政学院)是党领导的培养党的领导干部的学校,是党委的重要部门,是培训党的各级领导干部的主渠道,是党的思想理论建设的重要阵地,是党和国家的哲学社会科学研究机构和重要智库。
第三条党校(行政学院)工作必须高举中国特色社会主义伟大旗帜,坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,落实新时代党的建设总要求,紧紧围绕党和国家工作大局,以培养造就忠诚干净担当的高素质专业化干部队伍为主要目标,发挥干部培训、思想引领、理论建设、决策咨询作用,为新时代坚持和发展中国特色社会主义服务。
第四条党校(行政学院)工作遵循以下原则:(一)坚持党校姓党,把旗帜鲜明讲政治融入党校(行政学院)工作全过程和各方面,模范遵守党的政治纪律和政治规矩;(二)坚持实事求是,注重理论联系实际,强化问题导向,做到学思用贯通、知信行统一;(三)坚持质量立校,积极探索和遵循党校(行政学院)教育规律和干部成长规律,提高教学、科研、咨询和管理水平;(四)坚持改革创新,不断完善体制机制,增强办学活力;(五)坚持从严治校,大力弘扬学习之风、朴素之风、清朗之风。
第五条党校(行政学院)的基本任务是:(一)培训各级党政领导干部、公务员、国有企业领导人员、事业单位领导人员、年轻干部、理论宣传骨干、高层次人才、基层干部、党员,开展党校(行政学院)系统师资培训;(二)加强马克思主义基本理论研究,重点研究宣传习近平新时代中国特色社会主义思想;(三)承办党委和政府以及相关部门举办的专题研讨班;(四)开展重大理论和现实问题研究,承担党委和政府决策咨询服务;(五)以培养马克思主义理论人才为主要目标,在国家批准的学科和专业学位类别内开展学位研究生教育;(六)开展同国(境)内外有关机构和组织的合作与交流;(七)参与党委关于党校(行政学院)工作政策以及干部培训计划的制定工作;(八)完成党委和政府交办的其他任务。
赓续红色血脉 建设国企党校红色文化
MODERN ENTERPRISE CULTURE企业党建116MODERN ENTERPRISE CULTURE赓续红色血脉 建设国企党校红色文化张世勇 李良君 曾妍 向黎霞 谭福英中共国网湖南省电力有限公司党校(国网湖南省电力有限公司管理培训中心)摘 要 红色文化传承了中国共产党百年奋斗的基因血脉,蕴藏着党的理想信念和初心使命,蕴含着党的革命精神和文化积淀。
加强党校红色文化建设,在铸魂、赋能、塑形三个维度有效强化了党校的地位和职责。
建设党校红色文化具有政治优势、阵地优势、技术优势。
国网湖南电力党校根植于湖南这片红色热土上,始终牢记建设党校红色文化的责任感和使命感,并对建设党校红色文化进行了深入的探索与实践,积累了宝贵经验,为国企党校建设党校红色文化,推动国内一流企业党校建设提供了有益借鉴。
文章首先对国企党校红色文化建设的价值意蕴进行探讨,明确国企党校进行红色文化建设具有政治优势凸显、阵地优势夯实、技术优势发挥等三大优势,并以国网湖南电力党校红色文化建设为例,提出国企党校红色文化建设的具体措施,为国企党校红色文化建设提供参考。
关键词 党校 红色 红色文化中图分类号:D267 文献标识码:A 文章编号:1674-1145(2022)05-116-03《中国共产党党校(行政学院)工作条例》(下文简称《条例》)明确指出,“党校是培训党的各级领导干部的主渠道,是党的思想理论建设的重要阵地”。
习近平总书记多次强调,要把红色资源利用好、红色传统发扬好、红色基因传承好,让革命事业薪火相传、血脉永续。
国企党校作为国企党员干部培训教育的主渠道、主阵地,必然要在红色文化建设中起到示范和指导作用。
国企党校要认真贯彻落实《条例》要求,将企业发展与中央要求进行有机结合,促进党建与业务融合发展,努力找到创新创效的抓手,将红色文化建设融入党员干部教育培训工作,为企业实现长远发展培养造就忠诚干净担当的高素质专业化干部队伍,发挥党建引领作用。
加快建设有特色高水平的省级一流行政学院——写在国务院《行政学院工作条例》颁布实施一周年之际
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21 0 1年 2月
山 东行 政 学 院 学报
J RN F S ND G A MY O OU AL O HA ON AC DE F GOV RN CE E AN
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D : J 9 9 J I S 1 0 —3 5 . 01 . 1 0 1 OI l 6 / . S N. 0 8 o3 1 4 2 1 O . 0
20 0 9年 l 2月 2 日, 2 温家 宝总 理 签署 国务 院令 ,
示 : 要 坚持 高标 准 、 要 求 , 加 突 出特 色 , 建 国 “ 严 更 创 际 一流 的行 政学 院 。 温 总理 的指 示虽 然是 针 对 国家 ”
21 0 1年 2月
山 东行 政 学 院 学报
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第 1期 ( 总第 10期) 1
水平省级一流行政 学院迈进的一定基础 和条 件。加快建设 有特要 多
措 并 举 , 拓 宽 培 训 领 域 和 提 高培 训 质 量 上 下 功 夫 , 大科 研 咨 询 工 作 力 度 , 力 实施 人 才 强 院 战 略 , 极 推 在 加 大 积
规 , 行政 学 院工 作 的科 学化 、 范 化 和制 度 化 具有 对 规
重大推动作用 。在 即将迎来《 条例》 颁布实施一周年 之际, 本文 就 进一 步认 真贯 彻 落实 《 例》, 快 把 山 条 尽
东 行 政学 院建 成 有 特 色 、 水 平 的 省 级 一 流 行 政 学 高
认真履行行政学院的公务员培训职责
工作都要围绕公务员培训展开。抓住 了 “ 培训公务
员”五个字 , 就抓住了行政学院的中心工作;做好了
公务员培训这项工作 , 就完成了行政学院的中心工作。 反之,公务员培训工作做得少或者做得不好 ,行政学
院的职责就没有得到履行 ,就是对国务院法规的不负 责。我们一定要站在新形势下重新认识和重视发挥行 政学院的作用,认真履行好行政学院的职责。
国 家 行 政 学 院 学 报
2011 2 .
公 务 员 墙 Jl 究 i硼 l
认 履 行 院 公 培 - 责 真 行 政 的 职 学 务员 I
周 文 彰
( 国家 行 政 学 院 ,北 京 10 8 ) 0 0 9
[ 摘
要 】 行 政 学 院 的 中心 工 作 是 围 绕 政 府 工作 培 训 公 务 员 。 四 大 体 系 建 设 是 行 政 学 院履 行 职 责
《 行政学院工作条例》 ( 以下简称 《 条例》 )第二
和政策研究人员 , 开展社会科学研究和决策咨询的机
两家与社会主义学院三合一) 6 , 家与经济管理干部学 条明确指出, 行政学院是培训公务员、公共管理人员
构,是政府直属单位。行政学院应当发挥公务员教育
培训的主渠道作用。
社会主义学院 “ 三合一”的 15 ,最多的是与党校 1家 合一”体制下行政学院的教学培训工作。
3 .公务员培训要紧紧围绕政府工作。
实践性不够,对政府工作不太了解。怎么办?一方面,
可以试行每一个培训班的任课教师至少有三分之一外
请, 让理论水平和实践经验俱佳的领导究政府工作,熟悉
了解政府工作 ,同时分期分批安排教师挂职或者进行
教学调研。国家行政学院提出,在西部领导干部培训
重庆市人民政府关于贯彻《行政学院工作条例》的实施意见
( ) 二 主要 任 务 。围绕 建 设有 特 色 、 高水平 行 政学 院 ( ) 目标 , 善教 学 、 校 的 完 科研 、 询三 位一 体 的办学 体 咨
系; 实施 特 色 立 院 、 量兴 院 、 才 强 院 战 略 , 力 提 升 办 院 ( ) 平 ; 质 人 着 校 水 创新 培 训 理念 和 培训 方 法 , 力 培 养 着
重庆市人民政府文件
渝府发 [0 3号 2 1 ]7 1
重庆市人民政府关于 贯彻《 行政学院工作条例》 的实施意见
各 区县 ( 自治 县 ) 民政 府 , 政府各 部 门 , 关单 位 : 人 市 有 根 据 《 政 学 院工( 6 、 国务 院 关 于加 强和 改进 新 形势 下 国家 行 政学 院 工作 的若 干 意见 》 国发 [0 9 4 ( 2 0 1 3号 )《 、 中共 中 央办 公厅 关 于 印发 (0 0 2 2 2 1 - 0 0年 干 部教 育 培 训 改革 纲 要 ) 的通
知》 中办发 [0 0 1 ) 《 ( 2 1  ̄8号 和 中共 重 庆 市委 关 于贯 彻 落实 (00 2 2 干 部教 育 培训 改革 纲 要 ) 2 1- 00年 的实施 意
见 》 渝 委 发 [0 0 4 ( 2 1 1 0号 ) 神 , 就 加强 和改 进全 市行 政 学 院( ) 精 现 校 工作 提 出如下 意 见 :
和 “ 学 、 研 、 询 ” 位 一体 的工 作 布局 , 确 理解 和把 握行 政 学 院 ( ) 风建 设 、 教 科 咨 三 准 校 学 学员 管 理 、 队伍 建 设 、 基 础 建设 和 办学保 障 的基 本要 求 , 真抓 好贯 彻落 实 , 认 努力 开创 全市 行 政学 院 ( ) 作新 局 面 。 校 工
《行政学院工作条例》十大亮点
决策咨询是行政学 院的重要任务。《 条例 》 第二十八条明确规定 , 行政 学院应当围绕党委和政府T作部署 , 跟踪 国际国 内形势变化 , 开展决策咨询研究 l作 。《 T 条例》 第二十九条明确规定 , 行政 学院应 当履行决策咨询的职责, 提高决策咨询 的质 量和水平。《 条例》 二 十条 明确规定 , 第 i 行政学院应当组织教师和学员 , 针对经济社会发展 中的重大问题进行前瞻性 、 对策性 研究 , 主动为党委 、 政府提供决策咨询。这些规 定 , 对于发挥学 院在政府决 策中的思想库作用 , 扩大学院在政府决策 中的影 响力 以及发挥 咨询研究上作的支撑作用 、 提高行政学 院教学培训和科 学研究工作水平有着极其重要的意义 。
学院公 务员培训的班次主要包括进修班 、 专题研讨 班 、 任职培训班 、 初任培训班 、 师资 培训班 和涉外 培训班 等。《 条例》 十 第
九条明确规定 , 行政学院应当坚持理论联 系实际 , 学用一致 , 不断创新教学方式方法 , 推行研究式教学 , 综合运用讲授式 、 研
究式 、 互动式 、 案例式 、 体验式 、 模拟式等教学方法 , 调动教师和学员两个方面的积极性 , 实现教学相长 、 学学相长。《 条例》 第
亮点 八 条例 明确 规 定 了行 政 学 院应 加 强 “ 支 ” 伍 建 设 五 队
建设 高素质人才队伍 , 是提高公务员培训水平的重要保障 。《 条例 》 明确规定 了行政学 院应加强 “ 五支” 队伍建设 。《 条 例》 四十二条明确规定 , 第 行政学 院应 当加强教学培训 、 科学研究 、 决策咨询 、 行政管理和后勤服务 队伍建设 , 建直一支素质 优 良、 规模适当 、 结构合理的工作人员 队伍 。“ 五支” 队伍建设 的提 出 , 体现 了尊重人才 的新理念 , 对全面提高行政学院的办 学水平将会产生极大的影响和推动作用。同时《 条例》 第四十三条明对加强教师队伍建设还做 出了明确规定 , 也对行政学院 的教师提 出了明确的要求 。这些规定对推进行政学院加强教学管理 、 研咨询 、 科 行政管理和后勤服务有着十分重要 的作用 。
论地方行政学院在干部培训中的定位及路径
论地方行政学院在干部培训中的定位及路径作者:李永超来源:《管理观察》2011年第12期摘要:复杂的形势、艰巨的任务,对地方行政水平提出了新的更高要求,充分发挥行政学院、干部学院在大规模培训干部、大幅度提高干部素质、建设学习型政党中的重要作用。
地方行政学院要按照建设有特色、高水平一流行政学院的目标要求,坚持正确办院方向,更加注重找准定位、全面履行职能,更加注重围绕中心、服务大局,更加注重发挥优势、彰显特色,更加注重完善教学培训、科学研究、决策咨询三位一体发展格局,更加注重开放办学提高学院国际化水平,更加注重队伍建设、着力营造良好院风。
关键词:行政学院干部培训定位定位决定行政学院办学方向、工作职能、工作重点和奋斗目标。
坚持正确的办学定位是行政学院立院之本。
《行政学院工作条例》对行政学院定位作出明确规定,这是我们地方行政学院在确定自己定位时必须遵循的基本依据。
习近平同志在视察国家行政学院时提出,各级行政学院要进一步认准在国家干部教育培训大格局中的定位,充分发挥自身优势,更好地彰显办学特色;要创新培训理念体现需求特色、创新培训内容体现学科特色、创新培训方式体现教学特色、创新运行机制体现功能特色。
习近平同志在讲话中,站在党和国家事业发展全局的高度,深刻地阐明了国家干部教育培训工作的总体格局,包括中央和地方分级分类的管理体制、培训机构的职责分工和培训对象、培训内容等方面各自的特色,都作出了深刻阐述,进一步明确了各级行政学院的功能定位。
一、清醒认识地方行政学院在干部培训大格局中定位的现实意义(一)认识地方行政学院在干部培训中的定位,是在新一轮大规模培训干部中充分发挥行政学院主渠道、主阵地作用的内在要求随着《行政学院工作条例》的贯彻实施,新一轮大规模培训公务员已经开始,国务院及各级政府对新一轮大规模培训公务员工作提出了新的目标和任务,进一步明确了地方行政学院作为新一轮大规模培训干部中主渠道、主阵地的定位,对加强和改进地方行政学院工作提出了新要求。
贯彻落实《条例》要求 全面加强党校建设
99国内刊号 C N 61-1499/C 2020年07月(下)党建创新收稿日期:2020-06-09司志允(中共兴隆县委党校 河北兴隆 067300)摘 要:2019年颁布的《中国共产党党校(行政学院)工作条例》,明确提出了新时代党校(行政学院)职能定位和时代任务,县级党校作为党校事业的基层、基础,一直发挥着重要作用,但对标《条例》要求特别是《条例》中“四个作用”(干部培训、思想引领、理论建设、决策咨询)要求,仍存在着一些问题,因此不折不扣落实《条例》要求,补短板、强弱势,全面加强党校建设是县级党校工作者的当务之急和重要任务。
关键词:党校;工作条例;建设2019年中央颁布的《中国共产党党校(行政学院)工作条例》,明确提出了新时代党校(行政学院)职能定位和时代任务,认真贯彻落实《条例》要求和习总书记关于党校办学治校系列重要指示精神,加强党校事业高质量发展,是当前各级党校工作者的神圣使命。
县级党校作为党校事业的基层、基础,近年来在干部培训和开展十八大、十九大、十九届四中全会精神、“不忘初心、牢记使命”主题教育等内容宣讲中发挥了重要作用,但对标《条例》要求特别是《条例》中“四个作用”(干部培训、思想引领、理论建设、决策咨询)要求,还普遍存在着教学力量不足、教研科研不精、功能设施不全、发挥作用不突出的问题,因此不折不扣落实《条例》要求,补短板、强弱势,全面加强党校建设是县级党校工作者的当务之急和重要任务。
一、适应新形势党校发展要求,加强教学教研能力建设教学教研是党校教育的中心环节,要按照教学更接地气、教研更上层级、科研更贴中心的方针,下大力狠抓教学教研质量提升和教学教研能力建设。
1.坚持标准引领,推动教学质量提升强化质量要求和标准意识,树立讲好一堂党课的“四度”标准,即:有高度,讲座讲课有理论高度,能够精准把握和讲解中央精神,自觉贯彻用学术讲政治的要求,真正做到讲解理论有权威、宣讲政策不走偏;有厚度,讲座讲课有哲学思想,能够融通经济、社会、政治、文化、历史等各方面知识,贯彻落实《条例》要求 全面加强党校建设论理透彻、数据事例充分准确,讲课令人信服折服,能够帮助学员实现理论上的深化、认识上的提高;有温度,讲座讲课坚持人民情怀、接地气,善于从社会关切入手宣讲理论,结合实际、深入浅出,让人听来解渴、受用,让人感到理论就在我们身边,在实践运用中彰显理论价值;有力度,讲座讲课能够侧重学员们所困惑、所关注的课题展开讲解,答疑解惑,指点迷津,帮助学员解决思想认识上的一个、两个实际问题,有力地促进工作实践。
广东省人民政府关于进一步加强行政学院建设的若干意见
广东省人民政府关于进一步加强行政学院建设的若干意见文章属性•【制定机关】广东省人民政府•【公布日期】2011.09.27•【字号】粤府[2011]117号•【施行日期】2011.09.27•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】教育其他规定正文广东省人民政府关于进一步加强行政学院建设的若干意见(粤府〔2011〕117号)各地级以上市人民政府,各县(市、区)人民政府,省政府各部门,各直属单位:为进一步加强新形势下公务员教育培训等工作,充分发挥行政学院在党和国家事业发展中的作用,根据《行政学院工作条例》(国务院令第568号)、《国务院关于加强和改进新形势下国家行政学院工作的若干意见》(国发〔2009〕43号)以及《中共广东省委关于贯彻〈中国共产党党校工作条例〉的意见》(粤发〔2009〕6号)精神,现就进一步加强行政学院建设提出如下意见。
一、充分认识新形势下加强行政学院建设的重要意义行政学院是培训公务员、培养公共管理人员和政策研究人员、开展社会科学研究和决策咨询的机构。
近年来,我省各级行政学院培训规模不断扩大,培训质量不断提高,综合办学能力和水平有了较大提升,取得显著成效,但也存在行政学院的性质、职能和体制不够明确,办学特点不够突出,办学条件不够完善等问题。
当前,党中央提出了建设学习型政党、学习型公务员队伍的战略任务,强调要大规模培训干部、大幅度提高干部队伍素质,对各级行政学院提出了新的更高要求。
进一步加强行政学院建设,推进行政学院工作科学化、规范化和制度化,建设有特色、高水平的行政学院,充分发挥行政学院在我省公务员教育培训的主渠道作用、理论研究的重要基地作用和政府决策咨询的思想库作用,为加快转型升级、建设幸福广东提供人才保障和智力支持,对于我省当好推动科学发展、促进社会和谐的排头兵,率先全面建成小康社会,具有重要意义。
二、新形势下加强行政学院建设的总体要求(一)指导思想。
高举中国特色社会主义伟大旗帜,以邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,坚持围绕中心、服务大局,坚持解放思想、改革创新,坚持发挥优势、突出特色,以增强公务员素质和能力、提高公共行政管理水平为目标,以不断推进行政学院事业科学发展为主题,以大力提高公务员教育培训质量、理论研究和决策咨询服务质量为主线,充分发挥行政学院的职能作用,为推动我省改革发展和社会进步服务。
广西壮族自治区人民政府关于贯彻《行政学院工作条例》加强和改进行政学院(校)工作的意见
广西壮族自治区人民政府关于贯彻《行政学院工作条例》加强和改进行政学院(校)工作的意见文章属性•【制定机关】广西壮族自治区人民政府•【公布日期】2012.02.28•【字号】桂政发[2012]18号•【施行日期】2012.02.28•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】机关工作正文广西壮族自治区人民政府关于贯彻《行政学院工作条例》加强和改进行政学院(校)工作的意见(桂政发〔2012〕18号)各市、县人民政府,自治区农垦局,自治区人民政府各组成部门、各直属机构:国务院颁布的《行政学院工作条例》(以下简称《条例》),是规范和指导行政学院(校)工作的法规性文件。
为深入贯彻落实《条例》,进一步推进我区行政学院(校)工作的科学化、规范化、制度化,充分发挥行政学院(校)在我区公务员队伍建设、经济社会发展中的作用,根据《条例》、《国务院关于加强和改进新形势下国家行政学院工作的若干意见》(国发〔2009〕43号)、《2010-2020年干部教育培训改革纲要》,结合我区实际,提出如下意见。
一、深刻认识新形势下行政学院(校)的性质和地位,充分发挥行政学院(校)在推进公务员队伍建设、促进地方经济社会发展中的作用(一)深刻认识行政学院(校)的性质和定位。
行政学院(校)是培训公务员、培养公共管理人员和政策研究人员、开展社会科学研究和决策咨询的机构,是政府直属单位。
行政学院(校)应当发挥公务员教育培训的主渠道作用、公共行政理论和政府管理创新研究的重要基地作用、政府决策咨询的思想库作用。
各级政府要深刻认识行政学院(校)的性质定位,把行政学院(校)工作放到党和国家事业全局高度中去认识、把握、推进、部署,坚持高标准、严要求,办出特色、办出水平,进一步发挥行政学院(校)在教学培训、科学研究、决策咨询等方面的作用,为全区公务员队伍建设、经济社会发展服务。
(二)进一步明确行政学院(校)工作的指导思想和应当遵循的指导方针。
山东省人民政府关于贯彻落实《行政学院工作条例》加强和改进山东行政学院工作的意见
山东省人民政府关于贯彻落实《行政学院工作条例》加强和改进山东行政学院工作的意见文章属性•【制定机关】山东省人民政府•【公布日期】2010.06.30•【字号】鲁政发[2010]62号•【施行日期】2010.06.30•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】机关工作正文山东省人民政府关于贯彻落实《行政学院工作条例》加强和改进山东行政学院工作的意见(鲁政发〔2010〕62号)各市人民政府,各县(市、区)人民政府,省政府各部门、各直属机构,各大企业,各高等院校:为深入贯彻落实《行政学院工作条例》(国务院令第568号)和《国务院关于加强和改进新形势下国家行政学院工作的若干意见》(国发〔2009〕43号),进一步加强和改进新形势下山东行政学院工作,充分发挥山东行政学院在我省经济建设和社会发展中的作用,提出如下意见。
一、加强和改进山东行政学院工作是新形势、新任务的迫切要求行政学院是适应国家公务员制度的建立而创办的。
我省各级行政学院自成立以来,逐步发展壮大,为山东改革开放和现代化建设特别是干部教育培训事业作出了重要贡献。
山东行政学院建院18年来,在省委、省政府的正确领导下,各项事业取得了显著成绩,培训规模不断扩大,培训质量不断提高,在建设高素质公务员队伍和培养高层次行政管理、经济管理人才方面发挥了重要作用;围绕党和政府的中心工作,努力开展科学研究和决策咨询服务,对外交流、人才队伍建设等方面不断取得新进展。
行政学院的工作总体上是适应形势发展要求的,但也存在一些亟待解决的问题。
当今世界处在大发展大变革大调整时期,改革发展处于关键阶段,公务员培训多元化、现代化、信息化、国际化的趋势越来越明显。
新形势、新任务要求山东行政学院在贯彻落实党的十七大、十七届四中全会精神,继续大规模培训干部、大幅度提高干部素质,培养造就高素质公务员队伍中发挥更大的作用;要求山东行政学院在加强科学研究和决策咨询服务,为省委、省政府提供智力支持方面有更大的作为;要求山东行政学院创新办院理念和体制机制,加快建成特色鲜明的省级行政学院。
行政学院工作条例
行政学院工作条例
佚名
【期刊名称】《新华月报》
【年(卷),期】2010()2
【摘要】第一章总则第一条为了加强行政学院工作,推进行政学院工作的科学化、规范化、制度化,根据《中华人民共和国公务员法》,制定本条例。
【总页数】6页(P18-23)
【正文语种】中文
【中图分类】D922.181
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话的体会3.加快建设有特色高水平的省级一流行政学院——写在国务院《行政学
院工作条例》颁布实施一周年之际4.《中国共产党党校(行政学院)工作条例》是推进新时代党校(行政学院)事业发展的纲领性文件5.第二期地市行政学院院长学习贯彻《行政学院工作条例》专题研讨班成功举办
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努力亦出行政学院的鲜明特色
机 。条例》 《 对公务员培训工作的指导思 需的基本 知识和领导 能力作 为培 训的
想、 基本原 则 、 内容方 式等作 出了全 面 主要内容之外 , 还应加大对公务员提高 具体 的规定 , 为行政学 院的培训工作指 运用科学 理论判断形势 和分析解 决实
提 明了方向 , 也对学 院的工作提出 了更高 际问题的能力, 高贯彻执行党的路线
开 规 范化 的 必 然要 求 。这 表 明 , 和 政 府 变 化 . 展 决 策 咨询 研 究 工 作 。 党
精神落到实处 , 才能 为推动公务员培训
( 者 系甘 肃行 政 学 院副 教授 、 作 教
对公务 员培训事业 的认识 达到 了新的
的发 展 阶段 。
四是必须 紧紧围绕经济社 会发 展 事业的发展 , 做出新的贡献 。
求。 不断充实和更新教学培训内容。以 院 教学 培 训 工 作 的 新 局 面 。
提 高 公 务 员素 质 和 行政 能力 为核 心 . 以
六是必须 积极探索 干部教育 培训
公仆意识 、 政府管理 、 依法 行政作为 教 的 规 律 ,努 力 提 高 干 部 教 育 的 培 训 质 学培训的重点 , 构建具有行政学院特 色 量。 在工作 中不仅要扎 实圆满地完成各 的教学培训布局 ,努力在教学布局 、 学 项培训任务 。 还要在贯彻落实《 条例》 中 科体 系 、 次设置 、 班 教学 内容 、 教材 建 认 真开展教学改革和创新 活动 , 使公务 设、 教学方法 、 教学管 理等方面形成 行 员培训工作 在培训机制 上形成 比较 完
感。 同时 , 按照《 条例》 的要求 , 联系公 务 及政府 机构 、 行政 院校 、 高等院校 、 学术
员培训的实际,不断进行探索创新 , 全 机构 、 社会组织 的合作和交流 , 面提 全 面提高教学水平 、 管理水平 、 服务水平 。 高办学水平 。以科学发展观为统领 , 促
二是必须根据 时代和形 势发展要 进各项工作全面协调发展 . 努力开创学
是必须 深刻认识贯彻 实施 《 条 反腐倡廉 的能力等内容的强化教育 。
例》 的重要意 义 , 认真做好 《 条例》 神 精
口
王
宣传工作 。 认真学习宣传贯彻《 条例》 精 当、 结构合理” 的要求 , 加强师资队伍建 神 ,是我们 当前工作的首要任务之一 。 设。按 照“ 以人为本, 严格管理 , 完善制
科 技 教 育
lZA ・ JI Y e H NK I O U a EJ A
行政 学院作为公 务员培训 的主渠 措施 , 进一步提高广大公务员实施 区域
认真贯彻 政学院工作条
道、 主阵地 , 承担着公 务员培训 的重 要 发展战略 、推进经济社会发展的本领 。 职责 。《 条例》 的颁布实施 , 体现 了国务 在课程内容上 , 要加大素质 和能 力培训 院对公务员培训工作的高度重视 , 为公 的力度。 除了把公务员掌握社会主义市 为加 强公 务员培训工作提 供 了重要 契 和科技文化知识 , 具有胜任本职工作所 务员培训 工作 营造 了良好 的社会环境 , 场经济知识 、 社会 管理知识 、 法律 知识
政学院的特色。 照“ 论联系实际. 按 理 学 整的培训体 系, 在分层次培训上进行有 在 20 09年 l 2月 1 4日,国务 院常务 用一致 ” 的要求 , 不断创新 教学方式 方 益 的尝 试 与探 索 , 素 质 培 训 与 能 力 培
推行研究式教学, 合运用讲授式 、 训的结 合上取得新的突破 . 综 在培训管理 会议通过了《 行政学院工作条例》 以下 法 , (
要制定好贯彻实施方案 , 做好宣传人员 度 , 注重实效 ” 的要求 , 全科 学 、 健 规范
伟
和宣传时间上 的安排 , 精心设计 宣传内 的学员管理办法 。提高科学管理水平 。
容 。要充分利用 网络 、 宣传栏等各种阵 必须坚持开放办学 , 积极利用境内外各 地做 好宣传 ,切实增强责 任感和 紧迫 种教学科研 资源 , 加强 与境 内外组织以
互 案 体 模 简称《 条例》 ,2月 2 )1 2日, 家宝总理 研 究 式 、 动 式 、 例 式 、 验 式 、 拟 上更加科学 有效 。要在探索 中寻找 规 温
调动教师和学员两个方 律 , 不断提高互动 培训 的 比例 ; 要在创 签发第 5 8号 国务院令 , 6 正式公 布《 条 式等教学方法 , 实现教学相长 、 学学相长。 新中努 力突破 。不断增强培训 的活力 ; 例》 。这是我国第一部加强和规范行政 面的积极性 , 学院工作 的行政法规 , 在全 国行政学院
要求 。笔者以为, 行政学院要全面贯彻 方针政策和国家法律法规的能力 , 提高
落实《 条例》 必须做好 以下几个方面的 公 共 服 务 的 能力 .提 高 领 导科 学 发展 、 ,
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一
促进社会和谐和依法行政 的能力 , 提高 五是必须 按照“ 素质优 良 、 规模适
政治建设 、 文化建设 、 社会建设 以及 强公务员 培训 工作提 出的一 系列新 要 发展全局做出的一项重大决策 , 是培养 设 、 必须围绕党 求 、 新思路 、 新举措 、 新精神 。 只有这样 , 造就高素质公务员队伍的重要举措 , 是 生态文明建设服务 。同时, 跟踪国际国内形 势 我们才能把认真学习 、 全面贯彻《 条例》 推进公务员培训工作科学化 、制度化 、 委和政府工作部署 ,
总之 ,做好我们 自己的本职工作 ,
为提 高培训质量服务 , 为党 在教学培训 、科研咨询工作中贯彻好 、 重要意 义和精神实质 的认识。 颁布实施 创新 服务 ,
政府决策服务 , 为社会 主义经济 建 落实好 《 条例》 精神 , 贯彻好党中央对加 《 条例》是 国务院着眼于党和 国家事业 委 、
定培训规划 , 确定培 训重点 , 落实培训 务 处 长 )
制 高 度 , 志 着 公 务员 培 训 事 业 迈进 了 新 的总体 目标 、指导方针和重大部署 . 标
发展 ・ 月刊 发 展 史 上来自 有 里 程 碑 意 义 。
三是必须 紧密围绕党委 、 政府工作 要在实践中求真知 , 不断寻找理论与实
和 教 学培 训 的需 要 , 进 行 基 础性 研 究 践有效结合 的结合点。 在
注重 开展应用性研究 , 为理 论 通过学 习《 条例》加深 了对《 , 条例 》 的同时 ,