2020-2021学年高中地理必修一-第一章第一节 地球的宇宙环境基础训练题

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2020-2021高一地理鲁教版必修第一册 全册练习

2020-2021高一地理鲁教版必修第一册  全册练习

为光度。据材料可知,太阳光度为 1,读图可知,②为太阳。
6.(综合思维)据图判断,太阳表面温度约为( )
A.4 000 K
B.10 000 K
C.6 000 K
D.3 000 K
答案 C
解析 结合上题分析可知,②为太阳,对应横坐标判读太阳表面温度为 6
000 K。 下图是我国 30°N 地区年太阳辐射总量分布图。读图,回答 7~9 题。
1.(综合思维)对“月船 2 号”身份准确的定位是( )
A.人造天体
B.地球的人造卫星
C.天然卫星
D.太阳系中的行星
答案 A
解析 结合“月船 2 号”运行轨迹可知,“月船 2 号”是月球的卫星,属于
人造天体。
2.(综合思维)比图中天体系统高一级的天体系统是( )
A.可观测宇宙
B.银河系
C.河外星系
远日行星;公转方向相同,都是自西向东;公转轨道基本共面。
4.(综合思维)与地球相比,甲行星没有生命存在的原因是( )
①没有液态水 ②表面平均温度较高 ③质量体积太小 ④没有适合呼吸的
空气
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
答案 B
解析 读图可知,甲行星为金星。金星距离太阳较近,表面平均温度较高,
21.(区域认知)该图景观体现出的地球圈层的个数是( )

第一章宇宙中的地球测试题(含答案)2020-2021学年湘教版(2019)地理必修一

第一章宇宙中的地球测试题(含答案)2020-2021学年湘教版(2019)地理必修一

第一章《宇宙中的地球》测试题

一、单选题

1.关于地震波的叙述,正确的是

A.地震波是一种无线电波

B.从震源发生的地震波,纵波比横波先到达地面

C.纵波传播速度在莫霍面以下有明显减小

D.纵波传播到古登堡面时完全消失

2.太阳辐射能主要集中在( )

A.红外光区B.紫外光区

C.可见光区D.0.15~4微米

3.我国太阳辐射最丰富的地区是

A.塔里木盆地B.四川盆地C.青藏高原D.东北平原2019年8月20日,印度“月船2号”探测器在火箭助推器的助力下,终于进入月球轨道,开始绕月飞行9月2日“维克拉姆”陆器与轨道器成功分离,计划于7日凌晨在月球南极附近“软着陆”然而,在降到距月球表面2.1公里后着陆器与地面失去联系,印度抢先探索月球南极的野心勃勃计划受挫。

读下图,完成下面小题

4.对“月船2号”身份准确的定位是

A.人造天体B.地球的人造卫星

C.天然卫星D.太阳系中的行星

5.比图中天体系统高一级的天体系统是

A.总星系B.银河系C.河外星系D.太阳系

6.太阳系八大行星中,属于类地行星的是

A.土星B.木星C.水星D.天王星

7.在八大行星中,与地球毗邻的行星是()

A.水星、金星B.木星、火星

C.火星、金星D.水星、木星

8.地球在宇宙中的位置可以描述为()

①地球是地月系的中心天体②地球是河外星系的组成部分③地球是距离太阳较近的一

颗行星④地球是距离太阳较远的一颗行星

A.①③B.②④C.①④D.②③

9.据美国有线电视新闻网报道,美国黄石国家公园一座沉睡了64万年的超级火山显露出喷发的迹象。一般认为岩浆来自地下深处的

A.地壳B.岩石圈C.上地幔上部的软流层D.地核

2020_2021学年新教材高中地理第一章宇宙中的地球1地球的宇宙环境课时检测含解析新人教版必修1

2020_2021学年新教材高中地理第一章宇宙中的地球1地球的宇宙环境课时检测含解析新人教版必修1

地球的宇宙环境

(45分钟100分)

一、选择题(每小题4分,共40分)

(2020·天津高一检测)2019年2月13日,由于无法跟探测器取得联系,美国国家航空航天局正式宣布结束“机遇号”火星探测器的使命,“机遇号”已经在火星上运作了15年。读天体运行示意图,回答1、2题。

1.图中所示天体系统共有 ( )

A.一级

B.二级

C.三级

D.四级

2.比图中最高天体系统高一级的天体系统是( )

A.可观测宇宙

B.银河系

C.河外星系

D.太阳系

【解析】1选B,2选B。第1题,读图可知,“机遇号”绕火星运转,二者组成最低一级天体系统;火星绕太阳运转,二者组成较高一级天体系统,故图示共有二级天体系统。第2题,图中最高的天体系统是太阳系,比太阳系高一级的天体系统是银河系。

(2020·天津高一检测)“五星连珠”现象较为少见,专家预测2040年这一天文现象将再次出现。结合下图回答3、4题。

3.位于地球公转轨道两侧的行星是( )

A.甲和丙

B.丙和丁

C.乙和丁

D.丁和己

4.关于金星的叙述,正确的是( )

A.金星绕日公转的方向是自东向西

B.金星的左邻右舍分别是水星和火星

C.金星属于类地行星

D.金星属于巨行星

【解析】3选B,4选C。第3题,图示为太阳系的一部分,甲为地球,丙为金星,丁为火星。第4题,8颗行星绕日公转方向都是自西向东,金星公转轨道两侧的行星是水星和地球,金星属于类地行星。

欧洲南方天文台在距离地球11光年处观测到一颗可能存在生命的太阳系外类地行星“Ross 128b”。下图为“Ross 128b”恒星系统示意图。读图回答5、6题。

中图地理必修一第一章《宇宙中的地球》测试题(含答案)

中图地理必修一第一章《宇宙中的地球》测试题(含答案)

第一章《宇宙中的地球》测试题

一、单选题(每小题只有一个正确答案)

读天体系统示意图,回答下列各题。

1.下列关于图示天体系统的说法,正确的是( )

A.天体之间相互吸引而形成天体系统

B.图示天体系统不包括河外星系

C.④是人类目前认识的宇宙范围

D.②是宇宙中唯一的天体系统

2.地球是太阳系中一颗特殊的行星,主要体现在( )

A.是太阳系中体积、质量最大的行星

B.是八颗行星中质量最小的行星

C.既有自转运动,又有公转运动

D.是太阳系中唯一存在生命的星球

盐丘是地下岩盐受挤压喷涌溢出而成。岩盐是化学沉积的矿物组成的岩石。读图,完成下列各题。

3.关于该地区的描述,正确的是( )

A.盐丘形成顺序为T2—T1—T3 B.图中岩盐层的年龄较新

C.油气不可能在盐丘下部聚集D.盐丘形成主要受内力作用

4.该地区的部分盐山表面密布沟渠,甚至形成地下洞穴,形成的主要原因是( )

A.风力堆积B.流水侵蚀

C.风化作用D.人为破坏

5.桂林某人在当地静止不动,从第一天见到太阳在正南天空到第二天在正南天空的时间间隔是

A.23小时56分4秒 B.大于24小时 C.一个太阳日 D.一个恒星日6.下列各地中,地壳最厚处是()

A.华北平原 B.大西洋 C.青藏高原 D.四川盆地

7.我国某地有一口井,一年中只有一天太阳可直射井底,该地位于:

A.赤道上B.北极圈上C.北回归线上D.南回归线上8.甲地(30°N,160°E),乙地(30°S 160°E)分别有两个物体沿水平方向分别向东和向西运动,下列有关其偏向的说法正确的是()

A.都向高纬偏B.都向低纬偏C.都向南偏D.都向北偏9.下图阴影部分表示7月7日,非阴影部分表示7月8日,每条经线之间的间隔相等,箭头表示地球自转方向。据此回答下题。

2020-2021学年新教材地理人教版必修第一册练习与检测:1.1 地球的宇宙环境 Word版含解析

2020-2021学年新教材地理人教版必修第一册练习与检测:1.1 地球的宇宙环境 Word版含解析

第一节地球的宇宙环境

必备知识基础练

进阶训练第

一层

知识点一天体

1。下列属于天体的是( )

A.北极星B.河外星系

C.天空中飘动的云D.空中飞行的飞机

2.下列图示事物被称为天体的是()

3.子曰:“……譬如北辰(注:北极星),居其所而众星共(同‘拱’)之。”北极星目前是小熊星座中最亮的一颗星,也就是小熊座α星。它是一颗光谱型为F型的黄巨星,距离地球约434光年。按天体分类,“北辰”属于()

A.行星B.恒星

C.彗星D.流星

知识点二天体系统

“太阳大,地球小,地球绕着太阳跑。地球大,月亮小,月亮绕着地球跑。”重温童谣,回答4~5题。

4.童谣中出现的天体都属于()

①太阳系②地月系③银河系④河外星系⑤总星系

A.①③⑤ B.①②③④⑤

C.①②④⑤ D.①③④⑤

5.童谣中提及的天体系统共有( )

A.1级B.2级

C.3级D.4级

6.2017年8月21日,美国西海岸的俄勒冈州迎来日全食,美国华盛顿时间13时16分,太阳被月亮完全“吞没”。文字材料中包含的天体系统有()

①河外星系②总星系③太阳系④地月系

A.①② B.②④

C.①③ D.③④

7.下列各图中的大、中、小圆分别表示河外星系、太阳系、地月系,其中能正确表示它们三者之间关系的是( )

知识点三地球是太阳系中一颗普通行星

8.太阳系的八颗行星中,距离太阳最近的是()

A.金星B.火星

C.水星D.海王星

读太阳系的八颗行星基本数据表,回答9~10题。

9。太阳系八颗行星距太阳越远()

A.质量越大B.公转周期越短

C.公转周期越长D.自转周期越短

10.在八颗行星中,地球上之所以具有恰到好处的大气厚度和密度,

2020-2021学年高中地理新人教版必修第一册课时分层作业+1.1 地球的宇宙环境+Word版含解

2020-2021学年高中地理新人教版必修第一册课时分层作业+1.1 地球的宇宙环境+Word版含解

课时分层作业(一)

(建议用时:40分钟)

1.下列关于宇宙和天体的说法,正确的是()

A.目前人们用肉眼或借助望远镜可观测到的各种星体总称为天体

B.宇宙是无限的,可观测的宇宙的范围会随着人类探测水平的不断提高而不断扩大

C.宇宙中最基本的天体是恒星和行星

D.各种天体孤立地存在于宇宙之中

B[宇宙是天地万物的总称,是时间、空间的统一体,宇宙中物质的存在形式是天体。作为物质的天体之间是具有联系的,其中星云和恒星是最基本的天体。] 读天体系统的层次图,回答2~4题。

2.图中甲、乙、丙、丁所代表的天体系统名称分别是()

A.河外星系、银河系、太阳系、地月系

B.银河系、河外星系、太阳系、地月系

C.太阳系、河外星系、银河系、地月系

D.银河系、太阳系、地月系、河外星系

3.从天体系统级别来看,甲、乙、丙、丁属于同一级别的是()

A.甲与乙B.丙与丁

C.乙与丙D.乙与丁

4.图中天体系统包括()

A.1级B.2级

C.3级D.4级

2.B 3.A 4.D[第2题,读图可知,甲、乙、丙、丁所代表的天体系统名称分别是银河系、河外星系、太阳系、地月系。第3题,图中甲代表的是银河系,

乙代表的是河外星系,它们属于同一级别。第4题,读图可知,图中天体系统有地月系、太阳系、银河系和可观测宇宙,共4级。]

中科院圣弗朗西斯科(旧金山)天文台观测到小行星2009ES。这颗小行星被国际天文学界列为对地球具有潜在威胁的近地小行星之一。《郑州日报》发表《小行星又来“骚扰”地球?科学家称重视勿慌张》的文章。结合所学知识,完成5~6题。

5.该小行星最可能来自()

2020-2021学年高一新教材地理湘教版必修第一册学案:第1章第1节 地球的宇宙环境 Word版

2020-2021学年高一新教材地理湘教版必修第一册学案:第1章第1节 地球的宇宙环境 Word版

姓名,年级:

时间:

第一章宇宙中的地球

第一节地球的宇宙环境

【热点链接】2020年3月10日,我国首次火星探测任务无线联试在北京航天飞行控制中心圆满完成。这次试验充分验证了探测器与地面系统的接口匹配性和一致性,为中国飞船登陆火星打下了坚实基础。按照科学家的测算,每隔约26个月,会有一段时间是发射火星探测器的最佳窗口期。决定最佳窗口期的关键因素是什么?

提示火星与地球的位置关系。地球和火星绕日公转,每隔约26个月,地球会运行到与火星最近的位置,此时是发射火星探测器的最佳窗口期。

课程标准学业质量标准核心素养定位

运用资料,描述地球所处的宇宙环境.水平1:通过观察影像资料,

辨认主要天体类型;通过地

理资料,归纳地球的普通性

和特殊性的含义。

水平2:通过图表资料,归纳

主要天体的特征,说明天体

系统的层级关系,描述地球

在宇宙中的位置,指出八大

行星运动特征和结构特征。

水平3:根据图表资料,判断

天体类型,描述天体特征,绘

制天体系统层次图,分析说

明宇宙探索的意义.

人地协调观:通过探

讨地球的宇宙环境对

人类活动的影响,结

合宇宙垃圾的危害,

指出合理开发利用宇

宙资源的途径,树立

节约资源、保护环境

的观念。

综合思维:分析行星

运动特征,探讨存在

生命的条件。

区域认知:运用地理

位置的理论,描述地

水平4:通过图表资料,探讨

存在生命的地理条件,探讨

行星运动特征的形成机制。

球在宇宙中的位置。

地理实践力:观察星

空,辨认主要天体,说

明其所属的天体系

统。

一人类对宇宙的认识

1.宇宙:宇宙是所有时间、错误!空间和物质的总和,是物质世界的整体.

2.可观测宇宙:天文学家把人类已经观测到的有限宇宙,叫作“错误!可观测宇宙”或“错误!已知宇宙”。其半径约错误!137亿光年.

2020-2021学年高一新教材地理人教版必修第一册学案:第1章

2020-2021学年高一新教材地理人教版必修第一册学案:第1章

第一章宇宙中的地球

第一节地球的宇宙环境

【热点链接】2020年3月10日,我国首次火星探测任务无线联试在北京航天飞行控制中心圆满完成。这次试验充分验证了探测器与地面系统的接口匹配性和一致性,为中国飞船登陆火星打下了坚实基础。按照科学家的测算,每隔约26个月,会有一段时间是发射火星探测器的最佳窗口期。决定最佳窗口期的关键因素是什么?

提示火星与地球的位置关系。地球和火星绕日公转,每隔约26个月,地球会运行到与火星最近的位置,此时是发射火星探测器的最佳窗口期。

课程标准学业质量标准核心素养定位

运用资料,描述地球所处的宇宙环境。水平1:通过观察影像资料,辨认主

要天体类型;通过地理资料,归纳地

球的普通性和特殊性的含义。

水平2:通过图表资料,归纳主要天

体的特征,说明天体系统的层级关

系,描述地球在宇宙中的位置,指出

八大行星运动特征和结构特征。

水平3:根据图表资料,判断天体类

型,描述天体特征,绘制天体系统层

次图,分析说明宇宙探索的意义。

水平4:通过图表资料,探讨存在生

命的地理条件,探讨行星运动特征的

形成机制。

人地协调观:通过探讨地球

的宇宙环境对人类活动的影

响,结合宇宙垃圾的危害,

指出合理开发利用宇宙资源

的途径,树立节约资源、保

护环境的观念。

综合思维:分析行星运动特

征,探讨存在生命的条件。

区域认知:运用地理位置的

理论,描述地球在宇宙中的

位置。

地理实践力:观察星空,辨

认主要天体,说明其所属的

天体系统。

一地球在宇宙中的位置

1.天体

(1)主要类型:01恒星、星云、02行星、流星体、03彗星等。

04星云由气体和尘埃组成的呈05云雾状外表的天体

青岛二中2020-2021学年高中地理必修一-第一章《宇宙中的地球》测试题(含答案)

青岛二中2020-2021学年高中地理必修一-第一章《宇宙中的地球》测试题(含答案)

第一章《宇宙中的地球》测试题

一、单选题(每小题只有一个正确答案)

1969年7月16日世界时13时32分,肯尼迪从天中心土星五号运载火箭托举阿波罗11号飞船奔向苍穹。7月20日,飞船着陆器抵达月球。1970年4月24日,中国成功发射首颗人造地球卫星——东方红一号,映红了世界航天地图的东方。

据此完成下面小题。

1.阿波罗11号飞般发射时,北京时间为

A.5:32 B.1:32 C.2:32 D.21:32

2.阿波罗11号飞船发射时,北京(1160E)的地方时为

A.21:16 B.1:32 C.9:16 D.5:32

3.下列关于地月系的描述,不正确的是

A.地月距离约为38.4万km B.火星是距离地球最近的自然天体

C.空间轨道上运行的东方红一号卫星为天体D.月球是地球唯一的天然卫星

4.关于下图的说法正确的是( )

A.P点地方时是早晨6点B.此时地球公转角速度较小

C.北京昼长夜短D.南极点太阳高度为0°

图12为地球局部示意图。读图回答下列各题。

5.甲乙丙丁四点,自转线速度由大到小的正确顺序是

A.丁丙乙甲B.甲乙丙丁C.丙乙甲丁D.大小一样

6.一只气流从乙点向北运动,会向什么方向偏移?

A.东B.南C.西D.北

7.若选择甲地为卫星发射基地,其主要的优势条件是

A.赤道地区热量充足

B.充分利用地球自转线速度大的优势,节省燃料

C.赤道地区地转偏向力为0,能使火箭准确把卫星送入轨道

D.赤道地区经济发达,技术水平高

8.读某日昏线图,ac为昏线的顶点,b为昏线的中点,昏线在地球上为西北——东南走向。据此判断下列说法正确的是

2020-2021学年高中地理必修一-第一章《宇宙中的地球》测试题(含答案)

2020-2021学年高中地理必修一-第一章《宇宙中的地球》测试题(含答案)

第一章《宇宙中的地球》测试题

一、单选题(每小题只有一个正确答案)

1969年7月16日世界时13时32分,肯尼迪从天中心土星五号运载火箭托举阿波罗11号飞船奔向苍穹。7月20日,飞船着陆器抵达月球。1970年4月24日,中国成功发射首颗人造地球卫星——东方红一号,映红了世界航天地图的东方。

据此完成下面小题。

1.阿波罗11号飞般发射时,北京时间为

A.5:32 B.1:32 C.2:32 D.21:32

2.阿波罗11号飞船发射时,北京(1160E)的地方时为

A.21:16 B.1:32 C.9:16 D.5:32

3.下列关于地月系的描述,不正确的是

A.地月距离约为38.4万km B.火星是距离地球最近的自然天体

C.空间轨道上运行的东方红一号卫星为天体D.月球是地球唯一的天然卫星

4.关于下图的说法正确的是( )

A.P点地方时是早晨6点 B.此时地球公转角速度较小

C.北京昼长夜短 D.南极点太阳高度为0°

图12为地球局部示意图。读图回答下列各题。

5.甲乙丙丁四点,自转线速度由大到小的正确顺序是

A.丁丙乙甲B.甲乙丙丁C.丙乙甲丁D.大小一样

6.一只气流从乙点向北运动,会向什么方向偏移?

A.东B.南C.西D.北

7.若选择甲地为卫星发射基地,其主要的优势条件是

A.赤道地区热量充足

B.充分利用地球自转线速度大的优势,节省燃料

C.赤道地区地转偏向力为0,能使火箭准确把卫星送入轨道

D.赤道地区经济发达,技术水平高

8.读某日昏线图,ac为昏线的顶点,b为昏线的中点,昏线在地球上为西北——东南走向。据此判断下列说法正确的是

高中地理 第一章 宇宙中的地球 第1节 地球的宇宙环境练习 湘教版必修1-湘教版高一必修1地理试题

高中地理 第一章 宇宙中的地球 第1节 地球的宇宙环境练习 湘教版必修1-湘教版高一必修1地理试题

第一节地球的宇宙环境

课后训练提能达标

时间:45分钟满分:100分

一、选择题(每题只有一个正确选项,每小题4分,共48分)

晴朗的夜晚,当我们户外漫步的时候,经常会情不自禁地仰望辽阔而深邃的星空。据此完成第1题。

1.晴朗的夜晚,我们用肉眼观察下列各种天体,叙述正确的是( )

①星光闪烁的恒星②轮廓模糊的冥王星③一闪即逝的彗星④圆缺多变的月亮

A.①② B.①③

C.①④ D.②④

解析:冥王星用肉眼是看不到的;一闪即逝的是流星。

答案:C

(2018·四川南充期末)下图为“八大行星绕日公转”示意图,读图完成2~3题。

2.从八大行星的结构特征分类,下列不属于同一类的是( )

A.A、B B.C、D

C.D、E D.G、H

解析:A为水星,B为金星, C为地球,D为火星,都属于类地行星;E为木星,属于巨行星,D、E不属于同一类,C项符合题意;G为天王星,H为海王星,都属于远日行星。

答案:C

3.与B、D相比,地球上有利于生命形成的优越条件是( )

①太阳光照一直比较稳定②表面温度适于生物生存③行星各行其道,互不干扰④有适于生物呼吸的大气

A.①② B.②④

C.②③ D.③④

解析:与B、D相比,地球上有利于生命形成的优越条件是表面温度适于生物生存,有适于生物呼吸的大气,②④正确,B项正确;B、D行星与地球都具备太阳光照一直稳定,行星各行其道,互不干扰的优越条件。

答案:B

(2019·河南周口月考)月全食是难得一见的奇观,回答4~6题。

4.月全食的过程中,涉及的相关天体所构成的天体系统按级别由高到低排列是( ) A.银河系和地月系B.太阳系和银河系

2020-2021学年上学期湘教版(2019)必修I 第一章 宇宙中的地球 第一 节 地球的宇宙环境 基础题

2020-2021学年上学期湘教版(2019)必修I 第一章 宇宙中的地球  第一 节    地球的宇宙环境      基础题

2020-2021上学期湘教版(2019)必修I 第一章宇宙中的地球

第一节地球的宇宙环境基础题

一、选择题:(在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。)

1.有关天体的叙述正确的是()

A.宇宙间物质的存在形式统称天体 B.返回地面的神州号宇宙飞船是天体

C.天空中飘动的云朵 D.宇宙中最基本的天体是恒星和星云

2.有关天体系统层次的叙述,正确的是()

A.天体系统层次由低到高依次是地月系—太阳系—银河系—河外星系—总星系

B.天体系统中河外星系不包括地球

C.太阳位于银河系的中心

D.形成天体系统的基本条件是相互吸引和相互绕转

3.下列关于金星的叙述,正确的是()

A.位于地球和火星之间B.卫星数量比土星多

C.自身能发光D.表面平均温度比地球高

“太阳大,地球小,太阳带着地球跑;地球大,月亮小,地球带着月亮跑”。重温儿时的童谣,结合下图完成下列小题。

4.童谣中出现的天体,按先后顺序排列的是( )

A.恒星、行星、卫星 B.恒星、小行星、流星

C.星云、恒星、行星 D.恒星、行星、小行星

5.图中最低一级的天体系统的中心天体是( )

A.太阳 B.地球 C.月球D.恒星

读太阳系部分天体位置关系示意图,完成下列小题。

6.图中的M天体可能是( )

A.月球或水星 B.水星或金星 C.金星或木星 D.火星或土星

7.下列行星中,与太阳的平均距离小于日地平均距离的是( )

A.木星 B.土星 C.金星 D.火星

“嫦娥五号”探测器由轨道器、返回器、着陆器、上升器四个部

分组成。探测器在2019年由长征五号运载火箭在中国文昌卫星发射中心发射升空,自动完成月面样品采集,并从月球起飞,返回地球,带回约2千克月球样品。据此完成下列小题。

2020-2021学年高中地理 第一单元 从宇宙看地球 2 地球的形成与演化课时检测鲁教版必修1

2020-2021学年高中地理 第一单元 从宇宙看地球 2 地球的形成与演化课时检测鲁教版必修1

2020-2021学年高中地理第一单元从宇宙看地球2 地球的形成与演化课时检测鲁教版必修1

年级:

姓名:

地球的形成与演化

(45分钟100分)

一、选择题(每小题5分,共40分)

1.下图为某游客在台湾野柳国家地质公园中拍摄的含有海星化石的岩石照片,海星等无脊椎动物最早出现在( )

A.前寒武纪

B.古生代

C.中生代

D.新生代

【解析】选B。无脊椎动物出现的时代是古生代。

2.下列关于生物发展阶段的叙述,正确的是( )

A.古生代寒武纪出现了鱼类

B.中生代侏罗纪恐龙繁盛

C.新生代第四纪出现了哺乳动物

D.古生代早期出现了森林生态系统

【解析】选B。鱼类出现在古生代奥陶纪;新生代古近纪出现了哺乳动物;古生代末期的石炭纪出现了陆地森林系统。

地球有悠久的过去,还有漫长的未来。生物的出现和进化只是其中的一小段,而人类的历史更是短暂的一瞬。据此回答3、4题。

3.原始鱼类出现在( )

A.前寒武纪

B.古生代中期

C.古生代后期

D.中生代中期

4.含三叶虫化石的地层是( )

A.古生代地层

B.前寒武纪地层

C.中生代地层

D.新生代地层

【解析】3选B,4选A。第3题,古生代早期是海生无脊椎动物空前繁盛的时期;中期

时,出现了脊椎动物——鱼类;到了后期,鱼类逐渐演化为两栖类。第4题,不同时代的地层中,含有不同的生物化石。三叶虫是古生代的海生无脊椎动物,在古生代末期灭绝,故只有古生代地层中含有三叶虫化石。

读下图,回答5、6题。

5.图中甲、乙两地位于同一时代的地层是( )

A.①、Ⅰ

B.②、Ⅱ

C.③、Ⅲ

D.②、Ⅲ

6.关于图中地层的说法,正确的是( )

高中地理必修一 第一单元宇宙中的地球双基训练金卷(二)(含答案)

高中地理必修一 第一单元宇宙中的地球双基训练金卷(二)(含答案)

2020-2021学年高一上学期第一单元双基训练金卷

地 理 (二)

注意事项:

1.答题前,先将自己的姓名、准考证号填写在试题卷和答题卡上,并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。

2.选择题的作答:每小题选出答案后,用2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。

3.非选择题的作答:用签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。

4.考试结束后,请将本试题卷和答题卡一并上交。

第Ⅰ卷(选择题)

本卷共25个小题,每小题2分,共50分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。

登陆火星五周年之际,“好奇号”探测器确认火星上有适合生命存在的物质。分析检测显示,取出的岩石粉末含有黏土、硫酸盐和其他对生命非常关键的矿物成分。火星以二氧化碳为主的大气既稀薄又寒冷,下图示意美国国家航空航天局高分辨率照相机抓拍到的“公牛眼”状陨石坑。据此回答下面小题。

1.火星虽然有适合生命存在的物质,但目前仍然没有发现生命存在,其原因最可能是 A .火星体积密度较小 B .火星上没有液态水 C .火星表面温度高 D .火星上大气稀薄 2.相对于地球,火星更易遭陨石袭击,其原因是 A .火星公转速度快 B .火星更靠近小行星带 C .火星大气稀薄 D .火星的质量小 【答案】 1.B 2.C

【解析】

1.火星虽然有适合生命存在的物质,但目前仍然没有发现生命存在,其原因最可能是火星上没有液态水,地球上生命起源于原始海洋,B 对。火星体积密度与地球相似,是类地行星,A 错。火星距太阳比地球远,表面温度较低,C 错。火星上大气稀薄不是主要原因,D 错。 2.相对于地球,火星更易遭陨石袭击,其原因是火星大气稀薄,不能将进入火星大气层的陨石烧烬,C 对。火星是类地行星,火星的公转速度、质量与地球接近,火星更靠近小行星带,但受陨石袭击的机率差异不大,不是易受陨石袭击的主要原因,A 、B 、D 错。

人教版高中地理必修一第一章第一节宇宙中的地球练习题(含答案)

人教版高中地理必修一第一章第一节宇宙中的地球练习题(含答案)

人教版高中地理必修一第一章第一节宇宙中的地球练习题(含答案)

第一章行星地球

第一节宇宙中的地球练题

一、选择题

太阳是我们的家园,月球围绕地球旋转,我们的地球在离太阳很近的轨道上运行,它处于一个独特的位置上。下图虚线箭头表示天体的运动方向,完成下面小题。

1.图中较低一级天体系统的中心天体是()

A。天体1 B。天体2 C。天体3 D。天体4

2.“但愿人长久,千里共婵娟”,若天体1为太阳,则诗中“婵娟”可能是()

A。天体1 B。天体2 C。天体3 D。天体4

3.此时在地球上看到的月相是()

A。满月 B。弦月(满月的一半) C。蛾眉月(满月的四

分之一) D。新月

2019年1月3日10时26分,嫦娥四号探测器(重达3.8吨)自主着陆在月球背面南极——艾特肯盆地内的XXX撞击

坑内,实现人类探测器首次在月球背面软着陆。相比嫦娥三号,嫦娥四号的落月难度更大。嫦娥四号奔月、XXX、落月整个

过程的控制,特别是近月制动和落月的过程,没有重来的机会,对系统可靠性有着极高要求。上图为月球背面XXX撞击坑示

意图。读图完成下面小题。

4.与月球正面相比,月球背面更加崎岖不平。其主要原因

是()

A。月球背面多火山爆发 B。月球背面能量释放导致月面

剧震

C。冲向地球的流星体多撞击月球背面 D。月球背面昼夜

温差更大

5.相比嫦娥三号,嫦娥四号的落月难度更大。其主要原因最可能是()

A。嫦娥四号探测器重量更大 B。落月过程地面控制更困难

C。月球背面光线昏暗 D。月球背面温度变化极大

6.与月球正面相比,在月球背面进行深空射电探测具有一定优势。这种优势可能是月球背面()

人教版高中地理必修1第一章第一节《地球的宇宙环境》同步测试题(含两套题)

人教版高中地理必修1第一章第一节《地球的宇宙环境》同步测试题(含两套题)

人教版高中地理必修1第一章第一节

《地球的宇宙环境》同步测试题

A卷

一、选择题(每小题3分,共30分)

2018年5月21日,中国发射了人类第一颗连接地月的通信卫星“鹊桥”,为年底发射的“嫦娥四号”月球探测器提供通信,这有利于揭开月球背面的秘密。据此完成1、2题。

1.“嫦娥四号”要探测的月球属于( )

A.卫星

B.行星

C.小行星

D.矮行星

2.工作中的通信卫星“鹊桥”属于( )

A.彗星

B.流星体

C.行星

D.人造天体

2017年10月4日中秋夜20点左右,一道火光划过云南香格里拉县城西北40千米处的德钦县上空,后经证实,这是一枚自太空坠落的“火流星”。据此完成3、4题。

3.自太空坠落的“火流星”一般多属于( )

A.巨行星

B.星云

C.恒星

D.小行星

4.在下列天体中,“火流星”现象不可能发生的是( )

A.金星

B.月球

C.火星

D.土星

20世纪90年代以来,中国社会各界每年4月22日都要举办“世界地球日”活动。2018年的主题是“珍惜自然资源呵护美丽国土——讲好我们的地球故事”。结合所学知识据此完成5、6题。

5.地球与太阳系其他行星相比,结构、运动特征具有( )

A.特殊性

B.唯一性

C.差异性

D.普通性

6.地球平均气温为15 ℃左右,与此相关的是,地球( )

①距日远近适中②自转周期较短

③大气层厚度适宜④地表为岩石

⑤有卫星存在

A.①②③

B.②③④

C.③④⑤

D.①③⑤

2019年2月19日,年度“最大最圆月”现身夜空,与“元宵月”上演“巧遇”好戏。我国民众可欣赏到一轮皎洁明亮的“超级元宵月”。据此完成7、8题。

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湘教版地理必修一第一章第一节地球的宇宙环境

基础训练题

班级:姓名:得分:整洁:

一、选择题(每题2分,共70分)

1.下列关于宇宙的说法,正确的是( )

A.宇宙是由各种物质组成的,宇宙物质是稳定不变的

B.宇宙是由各种物质组成的,这些物质通称为天体

C.太阳、地球、月球就是宇宙中的天体,既普通又特殊

D.宇宙中最基本的天体是恒星和行星,比如太阳和地球

2.下列物体可称为天体的是( )

A.返回地面的“神舟七号”宇宙飞船 B.卫星

C.吉林1号陨石 D.按航线飞行的飞机

3.下列各天体系统中,不包括地球的是( )

A.总星系 B.地月系

C.太阳系 D.河外星系

4.图中的大中小圆分别表示河外星系、太阳系、地月系其中能正确表示三者关系的是( )

5.太阳系除地球之外的七颗行星中,与地球相邻的是( )

A.金星、水星 B.火星、木星

C.金星、火星 D.土星、水星

6.地球处于一种稳定而安全的宇宙环境中,指的是( )

①太阳很稳定②八颗行星公转方向一致

③八颗行星公转轨道几乎在同一平面上

④行星、矮行星、小行星各行其道,互不干扰

A.①② B.①③

C.①②③ D.①②③④

我们已知的寻找生命的导向原则是那里必须要有水存在。直到现在为止,这条原则一直让科学家认为,只有满足以下条件的天体,才能成为生命的家园:适合的温度、岩质行星和表面拥有液态水。据此回答7~8题。

7.地球是太阳系中既普通而又特殊的行星,其特殊性主要表现在( )

A.体积是八颗行星中最大的 B.既有自转又有公转

C.是太阳系中惟一有生物的行星 D.质量是八颗行星中最小的

8.地球形成适宜生物生存的温度条件的原因是( )

A.地球的质量和体积适中

B.长期太阳无明显变化

C.日地距离适中

D.地球运行的宇宙环境比较安全

中新社南京1月18日电:2011年,将有10颗小行星与地球“擦肩”,其中最大的一颗直径约为140米的小行星,在今年11月8日期间与地球的“亲密”程度小于地球与月亮的距离,目前已受到科学家们高度关注,密切监控它的运行轨迹。读下图,回答9~10题。

9.有关该小行星的叙述,正确的是 ( )

A.不属于天体 B.属于太阳系

C.属于地月系 D.轨道近圆性

10.有关图中M、N、P的叙述,正确的是 ( )

A.M为地球 B.N为火星 C.P为土星D.N为水星

据新华社电:美国国家科学基金会2010年9月29日宣布,天

文学家新发现一颗新行星,这颗行星围绕天秤星座内名为

Gliese 581的红矮星(恒星的一种)运行,距地球约20光年

(189.21万亿千米),公转周期约为37个地球日。回答11~13

题。

11.新发现的行星属于

A.太阳系 B.银河系C.河外星系 D.地月系

12.下列属于地内行星的是 ( )

A.水星 B.土星 C.木星 D.天王星

13.科学家不止一次报告过发现太阳系外可能适宜生命存在的行星,但按美联社说法,先前发现的那些行星后来证明不太适合生命存在,而这颗行星明显处于“宜居带”。有关“宜居带”是指

A.恒星传递给行星的热量较高 B.恒星温度适中

C.行星上可能存在气态水 D.行星距离恒星远近合适的区域

下图中的“蓝月亮”为科学家用计算机模拟出的银河系中一个可能孕育生命的外星天体,据推测它本身不发光,但该天体上光照良好。据

此回答14~15题。

14.“蓝月亮”应属于( )

A.行星 B.恒星

C.卫星 D.彗星

A.太阳 B.地球 C.行星 D.恒星

欧洲天文学家宣布,他们在太阳系外发现了50多颗行星,其中有一颗与地球形态相似,它距离地球约35光年。研究表明,它的运行轨道与它的母星橙矮星距离适宜,且像地球一样主要由岩石构成,而液态水可能存在于这颗行星的表面,它的大气中存在氧气、二氧化碳和氮的成分,极有可能存在生命。据此回答3~4题。16.下列与材料中所说的“橙矮星”属于同一类天体的是( )

A.地球 B.太阳 C.月球 D.哈雷彗星

17.天文学家研究判断新发现的这颗行星极有可能存在生命的主要依据是( ) A.这颗行星与地球形态相似

B.这颗行星可能存在液态水及含有氧气的大气

C.这颗行星像地球一样主要由岩石组成

D.这颗行星距离太阳很近,只有约35光年

读天体系统示意图,回答18~19题。

18.下列关于图示天体系统的说法,正确的是

( )

A.天体之间相互吸引而形成天体系统

B.图示天体系统不包括河外星系

C.④是人类目前认识的宇宙范围

D.②是宇宙中唯一的天体系统

19.地球是太阳系中一颗特殊的行星,主要体现在( )

A.是太阳系中体积、质量最大的行星B.是八颗行星中质量最小的行星

C.既有自转运动,又有公转运动 D.是太阳系中唯一存在生命的星球

读图,回答20~21题。

20.如果M行星上也存在生命,满足的条件应该有( )

①距日远近适中②质量和体积适当③有卫星绕转④不停

绕日公转

A.①② B.①③ C.②③ D.②④

21.M与N组成一天体系统,与该系统级别相同的是( )

A.河外星系 B.银河系 C.太阳系 D.地月系

(2016·山东师大附中高三质检)2014年12月16日美国航天局宣布,“好奇”号火星车在这颗红色星球的大气中发现了来源未知的甲烷气体,此外还在火星岩石样本上首次确定性探测到其他有机分子。“火星是否存在生命”的谜底将被揭开。阅读材料,完成第22~23题。

与日平均距离

(百万千米)

质量体积自转周期公转周期

地球149.6 1 1 23小时56分365.256 4天

火星227.9 0.11 0.15 24小时37分686.98天

A.类地行星B.地月系 C.河外星系 D.远日行星

23.与地球相比,关于火星的说法,正确的是( )

A表面温度高于地球B大气层厚于地球C自转的线速度快于地球D公转的角速度慢于地球

北京时间2016年11月18日13时59分,在距地约393千米高度的“天宫二号”驻留了30天的航天员景海鹏、陈冬,搭载“神舟十一号”返回舱在内蒙古中部预定区域成功着陆。“天宫二号”作为继天宫一号后中国自主研发的第二个空间实验室,意味着中国离建造空间站的目标更进一步。根据材料回答下列各题。

24.以下属于天体的是()

A. 待发射的“神舟十一号”宇宙飞船

B. 着陆的“神舟十一号”返回舱

C. 目前状态的“天宫二号”

D. 天空中飞行的飞机

25.“天宫二号”空间实验室处在的天体系统是哪一级()

A. 地月系

B. 太阳系

C. 银河系

D. 河外星系26.下列属于天体的是()

A.天上的彩虹

B.北极星和牛郎星

C.待发射的卫星

D.太阳系和银河系

27、下列天体中距离地球最近的是:

A、北极星

B、月球

C、金星

D、火星

28.以下天体系统中,不包含地球的是()

A、太阳系B、河外星系C、银河系D、总星系29.北京时间2013年9月13日,美国航空航天局官网宣布:美国航空航天局在1977年发射的一艘无人外太阳系太空探测器“旅行者”1号已经飞出了太阳系。现“旅行者”1号正在向哪个天体系统的中心飞去()

A.总星系 B. 仙女座河处星系 C. 银河系 D. 太阳系

30. 小行星带位于()轨道之间。

A:①② B: ③④ C: ②③ D:①④

31、八大行星轨道与地球的公转轨道面夹角不大,说明八大行星运动具有:

A.安全性

B.共面性

C.同向性

D.近圆形

32、与地球上出现生物无关的条件上:

A.地球与太阳的距离适中

B.地球的体积和质量适中

C.地球只有一颗卫星

D.太阳变化不大,地球所处的光照条件较稳定

33、液态水的存在是地球生命起源和发展的重要条件之一,下列叙述中与地球“液态水存在”有密切关系的是

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