第一节日本第二课时

合集下载

人教版七年级地理下册第七章第一节日本第2学时与世界联系密切的工业课件

人教版七年级地理下册第七章第一节日本第2学时与世界联系密切的工业课件

3.日本文化具有东西方兼容的特点,对日本社会的发展有推动 作用。联系中国实际,我们也感受到了异域文化对中国的影 响越来越大。对此,谈谈你的看法。 一方面,外来文化丰富着我们的文化,带来好的理念,好的 方式、方法,好的观念,使我们的眼界得到开阔,思想为之 活跃。 另一方面,外来文化所带来的糟粕在深深毒害那些还不具 备辨别是非能力的年轻人,使他们一味地只看到异域文化 的好,而忽略了中国才是有着数千年文明历史的古国,是有 着深厚文化底蕴与渊源的。
13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇,谁就心想事成。2021/9/142021/9/142021/9/142021/9/149/14/2021 •14、谁要是自己还没有发展培养和教育好,他就不能发展培养和教育别人。2021年9月14日星期二2021/9/142021/9/142021/9/14 •15、一年之计,莫如树谷;十年之计,莫如树木;终身之计,莫如树人。2021年9月2021/9/142021/9/142021/9/149/14/2021 •16、教学的目的是培养学生自己学习,自己研究,用自己的头脑来想,用自己的眼睛看,用自己的手来做这种精神。2021/9/142021/9/14September 14, 2021 •17、儿童是中心,教育的措施便围绕他们而组织起来。2021/9/142021/9/142021/9/142021/9/14

七年级地理下册第七章第一节_《日本》(第2课时)

七年级地理下册第七章第一节_《日本》(第2课时)

工业发展变化:扩大海外投资 东西方兼容的文化
知识回顾
1、下列关于日本地形的表述,错误的是( B )
A.日本境内多山,3/4是山地和丘陵
B.平原分布在岛屿中间
C.关东平原是日本最大平原
D.日本最高山为富士山,它是一座活火山
2、有关日本的叙述,正确的是( A )。
A.富士山为火山
B.关东平原为最小的平原
A.旗袍 B.西装 C.和服 D.牛仔服
8、日本最大的贸易对象是( )
A、西欧 B、美国 C、中国 D东南亚地区
9、日本经济发达的主要原因是( B )
A、本国资源丰富,劳动力充足
B、进口原料,出口产品,积极开拓国际市场
C、人口众多,国内市场广大
D、本国有丰富的农产品
10、地理环境影响经济发展。日本形成以加工贸易为 主的经济特征,与(B )有密切关系。
日 本 的 主 要 工 业 区
濑户内 海沿岸
P18活动题
濑户内 工业区
北九 州工 业区
原因?
太 京滨工 平 业区
阪神工 业区
名古屋 工业区
主要分 布在哪 里?
动动脑
将下列内容的序号填入框图,综合分析日本工业集中分布 在太平洋沿岸和濑户内海沿岸的主要原因。
A.城市和人口集中,是国内最大的消费地 B.原料、燃料主要依靠进口 C.港口条件优越,巨型船舶可以停靠 D.产品主要出口

人教版七年级下册 7. 日本

人教版七年级下册 7. 日本
第七章我们邻近的地区和国家
第一节 日本第二课时
日本
JAPAN
一、学习目标
• 1、通过阅读课本内容明白日本经济在世界上的地位。 • 2、了解日本经济的特点,并学会用分析法说明日本经济发展的有利
和不利条件。 • 3、通过对日本经济地理的学习,学会用辩证的观点去看待问题,要
善于学习他人的长处。 • 4、了解日本东西兼容的文化特点,并了解中日文化交流源远流长。
5.日本的工业主要分布在( D )
A.日本海沿岸
B.东北部
C.内陆
D.太平洋和濑户内海沿岸
6.工业分布在这里的主要原因是( D )
①城市和人口集中,是国内最大的消费地 ②环境无污染 ③多优良港湾 ④多 优良港湾,原料、燃料主要依靠进口,产品主要出口
A.①②③
B.②③④
C.①②④
D.①③④
3.下列四位日本人的经营之道,根据日本国情,你认为哪种不合理?( A)
一、与世界联系密切的工业
日本原料来源
图1、日本主要工业原料来源
图2、20世纪末日本进口的主要 工业原料所占百分比
一、与世界联系密切的工业
日本产品输出
图3、日本主要产品的输出地
图4、20世纪末日本主要占世 界市场的百分比
一、与世界联系密切的工业
加工贸易工业
资源少
岛国
多港湾
市场小

第一节 日本(第2课时)-人教优质课教学设计精品

第一节  日本(第2课时)-人教优质课教学设计精品

第一节日本

第2课时

[教学目标]

1.知识与技能

(1)运用地图和其他资料,分析日本的工业发展特点及成因,说出日本如何因地制宜发展经济;

(2)说出日本的人口和民族组成以及文化特点,知道日本东西方兼容的文化及中国和日本的文化交流;

(3)通过学习日本与世界联系密切的工业和东西方兼容的文化,说明日本与世界各国在经济、贸易方面的联系。

2.过程与方法:

通过收集图片、查找文字资料、小组讨论、分析处理资料,提高小组合作性学习、自主学习、探究学习的能力。

3.情感·态度·价值观

初步建立因地制宜发展经济的观念。

[教学重点和难点]

重点:日本的工业分布特点及成因,东西方兼容的文化

难点:日本的工业分布特点及成因。

[教学设计思路]

教材分析

本节教材是我们邻近的地区和国家一章的第一节,教材设计能使学生比较充分地认识日本的人文地理特点。教材先对日本地理条件进行了分析,使学生了解日本的自然地理特点,进而达到理解日本因地制宜发展与世界联系密切的工业经济的成功之处,并以此作为我们的借鉴。本节教材另设阅读、图表、活动等,说明了日本经济发展方式,扩展学生知识面,在学生更好更全面地把握日本文化、经济状况等方面起到不容忽视的作用,学生在学习的过程中得到获取知识的乐趣,从而开阔了视野,将复杂的知识简单化,枯燥的知识趣味化。

学情分析

七年级学生经过一个学期的学习,学生已经掌握了一定的学习自然地理的方法,但是对于人文地理了解较少。但是学生对于人文地理的学习兴趣应该较高,应具有积极的学习态度。基于对学生已有学习水平的估计,本节课注意联系生活实际,通过身边的事例拉近学生与地

八年级地理下册 第七章 第一节 日本(第2课时)课件 中图版

八年级地理下册 第七章 第一节 日本(第2课时)课件 中图版

活动
洋沿岸和濑户内海沿岸?
因为这些地区有众 多优良的港湾,海 运交通便利,有利
于原料的进口和工
业产品的出口。
新课学习
日本的主要贸易伙伴有美国、中国和韩国等
神户和横滨是日本的两大对外贸易港
新课学习
目前日本“太平洋
沿岸工业带”已经 呈饱和状态,一些 工厂开始向工业地 带周边以及内陆地 目前日本的 经济现状
课堂练习
3.下列关于日本工业的的说法,正确的是( B ) A.工业原料全部依赖进口
B.经济对外依赖性强
C.工业产品主要在国内消费
D.工业集中分布在日本海沿岸
课堂练习
4.有关日本文化特征的叙述,正确的是( C ) A.古代日本受欧美文化影响大 B.近现代,中国文化广泛影响到日本社会 C.既受外来文化影响,又充分体现其民族特性 D.日本人平时大多穿和服
的樱花晚开放一个多月? 日本领土南北狭长,所跨纬度较大, 南北热量差异显著。
课堂小结
本节课主要学习了日本作为岛国发展经济的
特征。农业机械注重小型化,实行精耕细作, 单位面积产量高;渔业兴盛,有世界四大渔
场之一的北海道渔场;工业现代化程度高,
经济模式为进口—加工—出口。日本文化具 有东西方兼容的特征。
新课学习
(2)近代以后,日本又受到欧美文化的广泛影响
近代以后,日本开始向率先进入工业化的欧洲国家学习,在引 进先进生产技术的同时,还积极吸收欧洲的思想文化。二战后, 日本把与美国的文化交流作为日本对外交流的一个主要方向。

《日本》教学设计第二课时

《日本》教学设计第二课时
师生小结:日本把眼光瞄准海外市场,这与日本的国情密切相关.①日本地域狭小,资源贫乏,经济的高速发展,要求从国外进口大量的工业原料和燃料.②国内市场狭小,就要求工业制成品大量出口.现在日本的工业产品已销往世界各地.
日本为出口而生产的汽车,照相机
引导活动:这是日本专门为出口而生产的汽车,其实日本出口到世界各国的产品很多.大家把所见过的日本产品介绍给大家.(学生交流:丰田、尼桑轿车,松下冰箱、洗衣机等电器,索尼牌录音机,化妆品等)
1.民族.
2.文化特点.
3.日本文化深受中国文化的影响
五,【反馈练习】
1.东亚经济最发达的国家是( )
A.中国B.日本C.朝鲜D.蒙古
2.下列有关日本的叙述,正确的是( )
A.日本是经济强国,国民生产总值超过 美国
B.日本是以加工贸易型为主的经济
C.日本资源丰富,不需进口原材料
D.日本产品对国际市场依赖严重
4,【课堂总结】及板书
【板书设计】
第1节日本(第2课时)
一,气候以温带季风气候和亚热带季风气候为主,具有海洋性特征
二、经济发展
1.日本的经济特点以发达的加工贸易为主。不足是资源贫乏,依赖进口严重
2.“进口—加工——出口型”经济
3.工业分布特点:主要集中于太平洋沿岸和濑户内海沿岸.
三、东西方兼容的文化
2.分析日本经济发展条件的利弊掌握其经济发展的特点

人教版地理七年级下册:7.1 日本 课件(共21张PPT)

人教版地理七年级下册:7.1 日本 课件(共21张PPT)
发展了经济 保护了环境
第一节 日 本
综合建模
地理位置和自然条

件的优越性

与世界联系密切的
工 工业
业 太平洋沿岸和濑户
内海沿岸
我们要学习日本民族善于借鉴 和吸收国外先进技术和经验的精神 ,在小组合作学习中,学习组员优 秀的学习习惯和方法,取长补短, 不断提升自己的学习能力。为祖国 的富强而奋斗。
耕地少。森林多 湿润,降水丰沛 水能和水资源丰富
ຫໍສະໝຸດ Baidu
汽 车

世界经济强国

亚洲唯一发达国家
工业产品遍布世界各地
家 电
优势
海上交通 便利
劣势
资源匮乏
发展工业?
活动三:日本发展工业的原料来源?
第一节 日 本
进口

交通


资金

的 条
劳动力

技术
市场 资源
第一节 日 本 说出日本工业产品的市场?
出口
正确的是( B )
A.工业原料全部依赖进口 B.经济对外依赖性强 C.工业产品主要供国内消费 D.工业集中分布在日本海沿岸
日本海 太平洋 与世界联系密切的工业
人教版七年级下册地理
第七章 第一节 日本 第二课时 与世界联系密切的工业
日本的地理位置和范围 日本的自然环境

(完整版)《日本》第二课时教学设计.doc

(完整版)《日本》第二课时教学设计.doc

人教版七年级下册地理第七章《我们邻近的国家和地区》

第一节“日本”第二课时教学设计

广东省广州市番禺区化龙中学陈菊

知识与技能要求:

1、知道日本的地形特点以及地形对工业分布的影响。

2、知道日本经济的特点,了解日本工业布局,知道日本主要的工业区。结合实例,说

明日本是一个经济发达的国家。

情感态度和价值观:

认识发达国家经济发展对全球生态环境的影响,树立可持续发展的观念。

教学方法与课前准备:

1、课堂教学以模拟旅游的方式进行,学生充当旅游者和调查者的角色,教师充当领

队角色。以轻松活泼的气氛进行学习。

2、课前提供预习提纲,指导学生阅读课文、地图册、收集资料完成预习。教师综合

学生的资料和图片制作课件。

3、课堂教学过程中,学生主要通过地图册、收集的资料、多媒体演示的地图信息进行

探究和学习,必要时才能使用课本。

教学过程:

第二部分:日本之旅(旅程)

师:坐了 3 个多小时左右的飞机,我们终于站在了日本的领土上。东京真不愧是一个美丽的大城市,有雄伟的现代建筑,雅致的传统民居,商场里的产品琳琅满目,还有很多现代

化的大工厂。同学们发觉,我们广州有很多日本的知名品牌:佳能( Canon)、索尼( SONY )、松下( Panasonic)、丰田、本田、三菱等等。除了中国,同学们知道世界上还有哪些国家和

地区有日本产品吗?日本是怎样成为经济大国的呢?让我们来做一个调查,了解日本经济发展的特点。

(播放有关日本经济现状的录像,使学生对目前日本的经济有一个感性的认识。)

生:利用课文、收集的资料和地图册,以小组的形式进行讨论分析。(教师对学生的预习内容进行检查和指导。)

第一节日本第2课时(课件)(8)

第一节日本第2课时(课件)(8)

板书设计
与世界联系 密切的工业
发展条件
不利:地域狭小、资源贫乏
有利:科技水平高、劳动力资 源丰富、岛国多优良港湾
工业分布:太平洋沿岸和濑户内海沿岸
文化
民族特点:大和民族占绝对优势 文化特点:东西方文化兼容
上节课我们了解了日本的自然环境特 点,今天我们一起来学习和研究日本的经 济。通过学习,我们不仅要掌握日本的经 济发展特征、工业布局等知识性问题,更 重要的是学会分析一个国家经济发展策略 的方式和方法。
我们日常生活中都见过哪些日本的工业产品?
在世界上其他国家和地区有没有日本的工业产品?
日本主要工业产品出口地区比重
亚洲 欧洲 北美洲 南美洲 非洲 大洋洲
日本的工业产品出口涉及世界六个大洲(南极洲除外)
各国日人本民是为依什靠么什喜么欢使日本本国的经产济得 品?到日迅本速产发品展的的魅呢力?何在?
1.经济发展的条件
(1)不利条件:日本地域狭小,资源贫乏,大量 工业原料和燃料需要从国外进口。
(2)有利条件:丰富的劳动力资源,较高的科学 技术水平及多优良港湾等。
东西方兼容的文化
思考:日本的民族特点及文化特点
日本民族单一,大和民族占绝对优势,日本在近代发 展过程中,善于吸收外来文化,经过消化,成为本民族 的一部分,因此,现代日本文化既有日本文化的传统, 又兼有东西方文化的特点,是东西方文化兼容的典型。

七年级地理下册第七章第一节 《日本》(第2课时)

七年级地理下册第七章第一节 《日本》(第2课时)

8、日本最大的贸易对象是( ) A、西欧 B、美国 C、中国 D东南亚地区 9、日本经济发达的主要原因是( B ) A、本国资源丰富,劳动力充足 B、进口原料,出口产品,积极开拓国际市场 C、人口众多,国内市场广大 D、本国有丰富的农产品 10、地理环境影响经济发展。日本形成以加工贸易为 主的经济特征,与( )有密切关系。 B A、气候温和湿润 B、资源贫乏 C、劳动力不足 D、科技落后
岛国多港湾 17、经济发展的有利条件 有 雄厚的科技力量 、 充足的劳动力
_________________和 等。
18、工业主要分布在太平洋沿岸 和 濑户内海沿岸 的 地带,便于进口 原料和燃料 ,出口 工业产品 , 对外依赖性 大。
(1)海洋或海峡: ① 日本海 ② 太平洋 ③ 濑户内海 ④ 朝鲜海峡 ⑤ 津轻海峡 (2)邻国: A 中国 B 俄罗斯 C 朝鲜 D 韩国 (3)首都:⑥ 东京 (4)岛屿: E 北海道岛 F 本州岛 G 四国岛 H 九州岛 J 琉球群岛 (5)山峰:H ; 富士山 平原: I
关东平原
二、发达的加工贸易经济:
1、经济发展的条件: 岛国多港湾;雄厚的科技力量;充足的劳动力资源 2、经济特征: 进口原料和燃料;出口工业产品;对外依赖性大。
3、工业的分布:
主要分布在太平洋沿岸和濑户内海沿岸的地带。 三、东西方兼容的文化: 既有浓厚的大和民族的传统色彩,又有强烈的现代 气息。

初中地理 七年级下 第七章 第一节 日本(第二课时)

初中地理  七年级下   第七章  第一节 日本(第二课时)

第七章:我们邻近的地区和国家

第一节 日本(第二课时)

知识清单

1、日本的工业大都集中在 沿岸,为的是方便原料、燃料的进口与制成品的出口。

2、日本发展工业的不利条件是 。

3、日本在海外投资建厂的主要对象有美国、欧洲、 、 。

4、日本工业高度发达,工业结构向 型和 方向发展,主要工业区大都集中在 。

5、日本的文化具有 特点,民族构成单一,以 民族为主。

6、日本民族构成比较单一, 民族占绝对优势, 是日本人的传统服装。

失分警示

1、日本工业集中分市在太平洋沿岸和濑户内海沿岸。( )理由:

2、日本经济对外依赖严重的主要原因是其矿产资源贫乏,国内市场狭小。( )理由:

课堂练习

1、记者到日本访问,发现日本文化别有特色,其特点应该是( ) A .东西方兼容的文化 B .大和民族传统文化 C .典型的西方文化 D .从属于中国文化

2、日本的文化、艺术深受中国的影响,其主要表现在( )

A .现代建筑、文学方面

B .文字方面

C .农业技术方面

D .工业技术方面 3、日本经济对外依赖严重,表现在20世纪末( ) A .出口的工业原料,占世界市场百分比高 B .进口的工业产品,占国内市场百分比高

C .工业原料、燃料主要依赖进口,产品主要出口

D .工业原料、燃料主要依靠自己,产品主要出口

4、在考察日本工业时,深深感受到其技术的优势,但同时也发现其工业发展的不利因素,那就是( ) A .有劳动力资源不足且低廉 B .地域狭小,资源贫乏 C .海岸线曲折,多港湾 D .科技发达

5、四幅图中的阴影部分表示日本工业集中分布地区,正确的图是( )

7.1《日本》第二课时+课件+2022-2023学年人教版地理七年级下册

7.1《日本》第二课时+课件+2022-2023学年人教版地理七年级下册
A.太平洋板块与亚欧板块 B.亚欧板块与印度洋板块 C.美洲板块与太平洋板块 D.印度洋板块与太平洋板块
相扑
一种类似摔跤的体育活动,原产于我国,秦汉 时期叫角抵,南北朝到南宋时期叫相扑,唐朝时 传到日本,现为一种流行于日本的摔跤运动。
知识小结 自然
日本
五大工业区及主要分布地区
经济 经济发展模式:进口-出口-加工(或加工贸易型经济)
工业发展过程中遇到的问题及采取的解决措施
文化 —— 东西方兼容
随堂演练
和食即日本料理,
是独具特色的日

本菜肴。

传统的日本料理主食只 能是白饭,其他面条、或者 饭类主食均不可,然后再配 上其他菜肴--鱼、肉、蔬菜、 酱菜、以及汤。
日本和食要求:食材自然、颜色鲜艳、器皿
多样,塑造出视觉上的高级感,日本传统和食摆
设非常精致,有如艺术品一般。对日本人来说这 些唯美的日本料理只是日常的传统饮食而已,这
日本(第二课时)
第七章 第一节
日本高度发达的工业
优衣库是不是你逛街的必经之地呢?
无印良品是不是你喜爱的文具品牌呢?
你在生活中都见过哪些日本的产品?
富士
丰田
索尼
本田
任天堂
思考: 1.日本发展共工业的条件如何?
2.为什么会与世界联系密切?
3.与世界联系密切,会给工业的分布带来怎样的 影响?

七年级地理下册 8.1 日本(第2课时)课件 湘教版

七年级地理下册 8.1 日本(第2课时)课件 湘教版
以寿司这一饮食习俗为例,说明当 地自然条件对它的影响。
日本以季风气候为主,适合高产作物水稻生长,因此寿 司以米饭为主;日本山地多平地少,耕地少,粮食不足,但 临海,海洋水产资源丰富,因此,寿司中加有大量鱼虾,而 用紫菜包裹。
茶道
花道
剑道
你知道日本文化中的“六艺”吗?
柔道
空手道
合气道
六艺、相扑、和服、寿司是日本主要民族大和族的瑰宝。
大阪
大阪是日本第二大经济中心,是日本著名的水都。位 于大阪湾东北岸,又是世界大港之一。
名古屋
名古屋是日本第三大城市。它是中部地区的工业商业 交通的中心,又被称作中京。
横滨
横滨是日本第二大城市。东临东京湾,是世界性大港 之一,是日本著名的贸易港和工业中心。
神户
神户是日本著名国际贸易港和工业中心,兵库县首府, 在本州西南部大阪湾西北岸。
第八章走进国家 第一节日本
第2课时
学习环节
新课导入 东西融合的文化 发达的经济 主要城市 课堂练习
赏动漫,忆童Biblioteka Baidu,探日本
五、东西融合的文化
在古代,日本的文化受我国影响很大。 日本的书法
日本奈良的东大寺
在近现代,日本的文化又受到欧美文化的广泛影响。
日本饮食简称和食,最具有代表性 的是寿司,一般用紫菜裹着米饭制成, 中间包着鱼、肉、虾和各种佐料等。

《日本》第2课时示范课教学课件【人教七年级地理下册】

《日本》第2课时示范课教学课件【人教七年级地理下册】
东京
三、东西方兼容的文化
2 城市与港口
横滨人口数量仅次于东京,位居全国第 二,是神奈川县东部的国际港口都市。市 内有位于东京湾西岸的横滨港,经常被视 为是东京的外港,沿岸设有大量的港埠设 施与伴生的工业与仓储产业。横滨是日本 东西方交流的重要城市。
横滨
三、东西方兼容的文化
2 城市与港口
大阪是日本次于东京、横滨人口第 三多的城市。自奈良时代开始,大阪 就因其临海的地理位置成为贸易港口。 大阪拥有以钢铁、机械制造、金属加 工为主的重工业和以纺织、印刷、食 品、造纸和化工为主的轻工业。
2 日本工业的分布
日本工业区分布在太平洋沿岸和濑户内海沿岸主要原因是什么?
多优良港湾,交通便利, 便于进口原料和出口工业产品。
二、与世界联系密切的工业
2 日本工业的分布
阅读下列材料,说出日本发展工业时面临的问题。
材料一:近年来,日本太平洋沿岸地带污染严重,地面下沉,用地用水紧张。日本已加 快扩大海外投资,将一些工业,包括污染较多的工业移往海外。
1 日本文化
服饰:和服与“洋”服并存。和服是日本人的传统服装;日本人在上班 时间或是重要场合,一般都身着西装。
三、东西方兼容的文化
1 日本文化
饮食:和食与“洋”快餐并存。和食即日本料理,是独具日本特色的菜肴;日 本人生活节奏很快,美式快餐、汉堡包、意大利面条已部分替代了饭团。

人教七年级地理册第七章第一节 日本 (第二课时 日本的工业

人教七年级地理册第七章第一节 日本 (第二课时 日本的工业

01 02
京滨工业区
(东京、横滨)
名古屋工业区
(名古屋)
03
⑤ ④ ③ ② ①
(大阪、神户)
阪神工业区
濑户内工业区
04
05
北九州工业区
(北九州)
人口老龄化致使劳动力短缺
环境污染、土地紧张状况加剧
工业发展变化
加速扩大海外投资, 建立海外的生产和销售基地。
单击此处添加文字标题 日本主要投资的国家和地区
Hello,大家好!
欢迎来到有趣的地理课堂
有钱啊!
日本的工业
国土狭小 资源贫乏
日本主要工业原料的来源
进口原料、燃料
加工制造
日本主要工业产品的输出
出口工业制成品
工业发展特点:
对外依赖严重的“进口—加工—出口”型贸易
日 系 汽 车
数 码 相 机
日本最大的工业品输出国——中国
工业区的分布特征:分布在太平洋沿岸和濑户内海沿岸
欧洲
美国
巴西
中国
澳大利亚
Sunny_heima.yanj.cn
根据国情,扬长避短,充分发挥优势条件,获得最大经济效益。
( ^_Βιβλιοθήκη Baidu )/~~拜拜
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

第七章我们邻近的国家和地区

第一节日本(第二课时)

【教学目标】

知识与技能

1、探究日本经济发达的主要原因及水平,

2、了解中日贸易联系状况,记住日本主要工业区的分布及重要城市和海港;

过程与方法

1、初步掌握学习国家地理的方法,提高学生运用地图的能力和地理学习能力;

情感、态度与价值观

1、从日本经济发展过程中,使学生认识科学技术对经济发展的促进作用,有助于理解我国“科教兴国”

策略的重大意义

【教学重点】

发达的加工贸易经济

【教学难点】

发达的加工贸易经济

【教学方法】

采取以活动的形式让学生自主学习,把地理知识和地理技能有机地结合在一起,教师加以引导

【教学准备】

1、课件<日本>

2、课本有关插图

【教学过程】

一、情景导入(2分钟)

二、学导达标(25分钟)

学习任务一:发达的加工贸易经济(20分钟)

日本主要工业原料来源从国外进口所占的百分比

日本主要产品占世界市场的百分比日本主要产品的输出地

日本的太平洋沿岸工业带

学习任务二:东西方兼容的文化(5分钟)

三、归纳总结(3分钟)

四、智能测评(8分钟)

教师出示测评题,提出具体的方法、时间等要求,学生独立规范完成后,师生共同矫正、补偿。

一、选择题

1.东亚经济最发达的国家是( )

A.中国

B.日本

C.朝鲜

D.蒙古

2. 下列有关日本的叙述,正确的是( )(多项)

A.日本是经济强国,国民生产总值超过美国

B.日本是以加工贸易型为主的经济

C.日本资源丰富,不需进口原材料

D.日本产品对国际市场依赖严重

3.有关日本工业的叙述正确的是( )

A.日本工业主要集中于本州岛北部

B.日本海沿岸工业集中

C.日本工业主要分布在濑户内海沿岸和太平洋沿岸

D.日本的新兴工业主要分布在九州岛

4.日本经济发达的有利条件是( )

A.岛国海岸线曲折,多优良港湾

B.国土狭窄,自然资源贫乏

C.气候适宜,耕地很多

D.科学技术水平高,人力资源充足

5.日本工业区主要分布在东部沿海一带的主要原因是( )

A.气候适宜,降水丰富

B.多优良港口,便于进口原料、出口工业产品

C.自然资源丰富,工业发展潜力大

D.劳力资源丰富,市场大

二、读图完成:

1.下图是“日本太平洋沿岸工业分布图”,读图后回答:

(1)将图中数字号代表的工业区填在下面相应空格处:

①________________,②________________,

③________________,④________________,

⑤________________。

(2)日本工业主要分布__________________和______________。(3)上述日本工业主要分布在东部沿海地区的原因:

①__________________________________

②_________________________________

③_________________________________

④______________________________

五、网络构建(可二选一)(3分钟)

相关文档
最新文档