从母语负迁移看日语词汇的误用
合集下载
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
学 习者 更 准 确 地 习得 目的 语 。 关 键 词 ： 语 负迁 移 日语 词 ｉ 误 用 母 ｒ －
、
在 行 为 主 义 语 言 习 得 理 论 中 ， 言 被 看 做 是 一 种 习惯 。 语 在 学 习 目 的语 的过 程 中 ，母 语 知 识 必 然 会 对 目 的语 知 识 的学 习 产 生 影 响 。 语 中与 目的语 相 似 的地 方 将 促 进 目的 语 的 学 习 ， 母 而 母 语 中与 目的 语 有 差 异 的地 方 便 对 学 习 者 习 得 目的 语 产 生 阻碍。 种原有知识对新知识学习发生影响的现象被称作“ 这 迁 移” 。促 进 新 知 识 学 习 的 迁 移 称 为 “ 迁 移 ” 阻 碍 新 知 识 学 习 正 ， 的迁移称为“ 迁移” 负 。学 习外 语 过程 中 犯 的 错 误 有 很 多 是 因 为 学 习 者 母 语 负 迁 移 造 成 的 。 而且 ， 调 查 。 习 者 往 往 在 母 据 学 语 与 目的 语 表 面 上 相 似 的 地 方 更 容 易 犯 错 误 。 中 日两 国 由 于 历 史 、 理 、 化 交 流 等 方 面 的 原 因 ， 文 地 文 在 化 和 语 言 上 有 很 多 相 似 之 处 ，在 语 言词 汇 方 面 更 存 在 着 相 互 借 用 、 互 影 响 的情 况 ， 国语 言之 间产 生 了 大 量 字 形 相 同或 相 两 相 近 的 词 。 于 以 中文 为 母 语 的 日语 学 习 者 来 说 。 对 由于 两 种 语 言间的表面相似性 。 在很 多情 况 下 ， 因 为 忽 略语 言 的 细 微 差 会 别 而 导 致 误 用 。 这 是 因为 把 中文 的语 言 规 则套 用 到 Ｅ文 中去 ｔ
考 试 周刊２１ －５ ０ｇ ６ １ｇ ． ￣
从 母 语 负 迁 移 看 日 语 词 汇 的 误 用
彭 艳
（ 安 工 业 大 学 外 国语 学 院 ， 西 西 安 西 陕 摘 要 ： 世 纪９ 年代 以来 ， 语 迁移研 究逐渐 成 为第 上 ｏ 母 二 语 言 习得 研 究 的 重要 内容 。 迁 移 分 为 母 语 正 迁移 和 母 语 负
力 量 离 开 原 位 置 落 下 的状 态 。 ｒ Ｉ 和 扫 ）为Ｊ 比 ， 挡 Ｉ为ｊ 相 ｒ ） 具有 朝 着 目的地 下 来 的意 识 ， ｒ 与 为ｊ 能设 定 目的 地 点 ， 于 而 挡 不 属
义是“ 人去做他不愿意做 பைடு நூலகம்事”牵强” 使 “ 等含 义 。 这 类 带 有 歧 义性 的 词 在 Ｅ语 词 汇 学 习 中 占用 一 定 的 比例 ．而 且 经 常 出 现 ｌ 误 用 。 一 些 研 究 表 明 。 般情 况 下 ， 汇 方 面 的 错 误 比起 语 法 一 词 方 面 的 错 误 来 更 可 能 影 响 交 际 。不 了解 词 汇 的 特 点 ，望 文 生 义 ， 就 必 然 会 造 成 表 达 混 乱 ， 能完 成交 际 。 那 不
迁 移 ， 迁 移 可 以 促 进 目的 语 的 习得 ． 负迁 移 则 会 阻碍 目的 正 而
７０３ ） １０ ２
语 的 习得 。 文章 主 要 就 日语 词 ｊ 学 习 中母 语 负迁 移 的影 响进 ｒ － 行 了总 结 ， 析 了词 汇 学 习 中 出现 的误 用现 象 。 分 旨在 帮 助 日语
基 点 。如 ： 卓 （ 夕 ’ 一 、 ） 鼋 夕 ／ 船 老扣 ９ 否。／ 综 ｃ 左 方 二 耋 岛 上。匕 墨力 一 ０ 为 。 ） ｒ 与 为Ｊ 示 处 于 某 一 位 置 的物 体 由于 某 种 原 因或 其 他 括 表
有着一定的积极作用 ， 也不可忽视两种语言之间的差别。 但 如 “ 强 ” 词 ， 日文 里 它 的 含 义 是 “ 习 ” 但 中文 里 ， 的 含 勉 一 在 学 ， 它
导 致 表 达 混 乱 。 虽 然 同形 词 的 同义 性 或 近 义 性 对 于 日语 学 习
ｏ 水 于， ： ｝住 圭亨 。， 在酒 店 。 住 日语 动词 ｒ 住 Ｊ 示 的是 长 时 间在 某 一 固 定地 点 生 活 的 表 意思 ， 中文 “ ” 释 为 “ 住 ”既 可 以表 示 长 期 居住 也 可 以 表 住 解 居 ， 示 短 暂 停 留 。 虽 然 中文 常 说 “ 酒 店 ”但 在 中 Ｅ文 两 种 语 言 住 ， ｔ 中 ， 两 个 动 词 的 含 义 是 有 区 别 的 。 习 者 由于 受 到 母 语 的 影 这 学 响 ， 意 识 里 将 两 个 动 词 理 解 为 同 一 种 含 义 ， 用 了动 词 ｒ 潜 误 住 Ｊ 。在 Ｅ文 中 ， 示 短 暂 停 留 时 常 用 ｒ 圭 为 Ｊ如 “ 酒 店 ” ｌ 表 泊 ， 住 “ 留宿 在 朋 友 家 ” 。 等 （ ） 下 否ｊ 下 Ｉ为 落 岛 为 Ｊ ２ｒ ｒ ） ｒ Ｏ 山 老下 一允 睛 、 大 雨 降 ， 誊 圭 Ｌ 。／ 山 的 时 ） ） 下 候下 雨了。 中 文 “ ” “ 下 ， 落 ” 意 ， 示 从 高 处 降 下 来 、 下 下 有 降 降 之 表 落 来 、 下 来 之 意 ， 日文 中 与 “ ” 对 应 的 动 词 常 用 的 有 三 走 而 下 相 个 ， ｒ Ｉ为 Ｊ 冬 否 Ｊ 挡 与 否 Ｊ 中 文 意 思 都 译 成 “ ”所 即 招 ） ｒ ｒ ， 下 ， 以学 习者 很 容 易混 淆 不 清 ， 成 误 用 。 造 ｒ Ｉ 挡 ）弓Ｊ 表示 上 下 两 极 间 ， 上 下 空 间 、 所 、 即 场 区域 间 的 位 置 移 动 ， 芑 为 ｊ 示 上 下 间 阶 梯 式 的 移 动 。如 ： 位 （ ｒ 表 地 水 位 、 俩、 物 氖温 ） 芑 为。／ 陪 加 岛挡 Ｉ 。 二 ）为 地 位 、 价 等 表 示 台 阶式 的 向下 移 动 ． 二 楼 下 来 表 示 上 物 从 下 场 所 、 域 间 的 移 动 。此 外 ， 挡 １为 Ｊ 可 表 示 主体 完 全 离 区 ｒ ） 还 开某 一 场 所 ， 离 某 一 基 点 。 墨 为 Ｊ 示 主 体 的 一 部分 脱离 脱 ｒ 表
、
在 行 为 主 义 语 言 习 得 理 论 中 ， 言 被 看 做 是 一 种 习惯 。 语 在 学 习 目 的语 的过 程 中 ，母 语 知 识 必 然 会 对 目 的语 知 识 的学 习 产 生 影 响 。 语 中与 目的语 相 似 的地 方 将 促 进 目的 语 的 学 习 ， 母 而 母 语 中与 目的 语 有 差 异 的地 方 便 对 学 习 者 习 得 目的 语 产 生 阻碍。 种原有知识对新知识学习发生影响的现象被称作“ 这 迁 移” 。促 进 新 知 识 学 习 的 迁 移 称 为 “ 迁 移 ” 阻 碍 新 知 识 学 习 正 ， 的迁移称为“ 迁移” 负 。学 习外 语 过程 中 犯 的 错 误 有 很 多 是 因 为 学 习 者 母 语 负 迁 移 造 成 的 。 而且 ， 调 查 。 习 者 往 往 在 母 据 学 语 与 目的 语 表 面 上 相 似 的 地 方 更 容 易 犯 错 误 。 中 日两 国 由 于 历 史 、 理 、 化 交 流 等 方 面 的 原 因 ， 文 地 文 在 化 和 语 言 上 有 很 多 相 似 之 处 ，在 语 言词 汇 方 面 更 存 在 着 相 互 借 用 、 互 影 响 的情 况 ， 国语 言之 间产 生 了 大 量 字 形 相 同或 相 两 相 近 的 词 。 于 以 中文 为 母 语 的 日语 学 习 者 来 说 。 对 由于 两 种 语 言间的表面相似性 。 在很 多情 况 下 ， 因 为 忽 略语 言 的 细 微 差 会 别 而 导 致 误 用 。 这 是 因为 把 中文 的语 言 规 则套 用 到 Ｅ文 中去 ｔ
考 试 周刊２１ －５ ０ｇ ６ １ｇ ． ￣
从 母 语 负 迁 移 看 日 语 词 汇 的 误 用
彭 艳
（ 安 工 业 大 学 外 国语 学 院 ， 西 西 安 西 陕 摘 要 ： 世 纪９ 年代 以来 ， 语 迁移研 究逐渐 成 为第 上 ｏ 母 二 语 言 习得 研 究 的 重要 内容 。 迁 移 分 为 母 语 正 迁移 和 母 语 负
力 量 离 开 原 位 置 落 下 的状 态 。 ｒ Ｉ 和 扫 ）为Ｊ 比 ， 挡 Ｉ为ｊ 相 ｒ ） 具有 朝 着 目的地 下 来 的意 识 ， ｒ 与 为ｊ 能设 定 目的 地 点 ， 于 而 挡 不 属
义是“ 人去做他不愿意做 பைடு நூலகம்事”牵强” 使 “ 等含 义 。 这 类 带 有 歧 义性 的 词 在 Ｅ语 词 汇 学 习 中 占用 一 定 的 比例 ．而 且 经 常 出 现 ｌ 误 用 。 一 些 研 究 表 明 。 般情 况 下 ， 汇 方 面 的 错 误 比起 语 法 一 词 方 面 的 错 误 来 更 可 能 影 响 交 际 。不 了解 词 汇 的 特 点 ，望 文 生 义 ， 就 必 然 会 造 成 表 达 混 乱 ， 能完 成交 际 。 那 不
迁 移 ， 迁 移 可 以 促 进 目的 语 的 习得 ． 负迁 移 则 会 阻碍 目的 正 而
７０３ ） １０ ２
语 的 习得 。 文章 主 要 就 日语 词 ｊ 学 习 中母 语 负迁 移 的影 响进 ｒ － 行 了总 结 ， 析 了词 汇 学 习 中 出现 的误 用现 象 。 分 旨在 帮 助 日语
基 点 。如 ： 卓 （ 夕 ’ 一 、 ） 鼋 夕 ／ 船 老扣 ９ 否。／ 综 ｃ 左 方 二 耋 岛 上。匕 墨力 一 ０ 为 。 ） ｒ 与 为Ｊ 示 处 于 某 一 位 置 的物 体 由于 某 种 原 因或 其 他 括 表
有着一定的积极作用 ， 也不可忽视两种语言之间的差别。 但 如 “ 强 ” 词 ， 日文 里 它 的 含 义 是 “ 习 ” 但 中文 里 ， 的 含 勉 一 在 学 ， 它
导 致 表 达 混 乱 。 虽 然 同形 词 的 同义 性 或 近 义 性 对 于 日语 学 习
ｏ 水 于， ： ｝住 圭亨 。， 在酒 店 。 住 日语 动词 ｒ 住 Ｊ 示 的是 长 时 间在 某 一 固 定地 点 生 活 的 表 意思 ， 中文 “ ” 释 为 “ 住 ”既 可 以表 示 长 期 居住 也 可 以 表 住 解 居 ， 示 短 暂 停 留 。 虽 然 中文 常 说 “ 酒 店 ”但 在 中 Ｅ文 两 种 语 言 住 ， ｔ 中 ， 两 个 动 词 的 含 义 是 有 区 别 的 。 习 者 由于 受 到 母 语 的 影 这 学 响 ， 意 识 里 将 两 个 动 词 理 解 为 同 一 种 含 义 ， 用 了动 词 ｒ 潜 误 住 Ｊ 。在 Ｅ文 中 ， 示 短 暂 停 留 时 常 用 ｒ 圭 为 Ｊ如 “ 酒 店 ” ｌ 表 泊 ， 住 “ 留宿 在 朋 友 家 ” 。 等 （ ） 下 否ｊ 下 Ｉ为 落 岛 为 Ｊ ２ｒ ｒ ） ｒ Ｏ 山 老下 一允 睛 、 大 雨 降 ， 誊 圭 Ｌ 。／ 山 的 时 ） ） 下 候下 雨了。 中 文 “ ” “ 下 ， 落 ” 意 ， 示 从 高 处 降 下 来 、 下 下 有 降 降 之 表 落 来 、 下 来 之 意 ， 日文 中 与 “ ” 对 应 的 动 词 常 用 的 有 三 走 而 下 相 个 ， ｒ Ｉ为 Ｊ 冬 否 Ｊ 挡 与 否 Ｊ 中 文 意 思 都 译 成 “ ”所 即 招 ） ｒ ｒ ， 下 ， 以学 习者 很 容 易混 淆 不 清 ， 成 误 用 。 造 ｒ Ｉ 挡 ）弓Ｊ 表示 上 下 两 极 间 ， 上 下 空 间 、 所 、 即 场 区域 间 的 位 置 移 动 ， 芑 为 ｊ 示 上 下 间 阶 梯 式 的 移 动 。如 ： 位 （ ｒ 表 地 水 位 、 俩、 物 氖温 ） 芑 为。／ 陪 加 岛挡 Ｉ 。 二 ）为 地 位 、 价 等 表 示 台 阶式 的 向下 移 动 ． 二 楼 下 来 表 示 上 物 从 下 场 所 、 域 间 的 移 动 。此 外 ， 挡 １为 Ｊ 可 表 示 主体 完 全 离 区 ｒ ） 还 开某 一 场 所 ， 离 某 一 基 点 。 墨 为 Ｊ 示 主 体 的 一 部分 脱离 脱 ｒ 表