翻译研究的语篇分析模式及其意义(二)

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翻译研究的语域分析模式

ｒｅｇｉｓｔｅｒ；ｒｅｃｏｎｓｔｕｃｒｔｉｏｎｏｆｒｅｇｉｓｔｅｒ
论模式（Ｈａｌｌｉｄａｙ，１９９５／２００５／２００７，１９９９；Ｈａｌｌｉｄａｙ＆
ｐｏｒｔａｎｔｃｏｎｃｅｐｔｓｏｆｒｅｇｉｓｔｅｒａｎａｌｙｓｉｓ，ｉ．ｅ．ｃｏｎｓｔｒｕｃｔｉｏｎｏｆｒｅｇｉｓｔｅｒａｎｄｒｅｃｏｎｓｔｕｃｒｔｉｏｎｏｆｒｅｇｉｓｔｅｒ，ａｒｅｄｅｉｆｎｅｄ，ａｎｄａ
［关键词］语域思想；两面性假设；语域分析三级模式；语域创建；语域重建
［中图分类号］［文献标识码］Ａ［文献编号］１００２ — ２６４３（２０１４）Ｏ１－Ｏ１０２－Ｏ６
ＪｏｕｒｎａｌｓＰｕｂｌｉｓｈｉｎｇＣｅｎｔｅｒ，ＵｎｉｖｅｒｓｉｔｙｏｆＳｃｉｅｎｃｅａｎｄＴｅｃｈｎｏｌｏｇｙＢｅｉｊｉｎｇ，Ｂｅｉｊｉｎｇ１０００８３，Ｃｈｉｎａ）
ＲｅｇｉｓｔｅｒＡｎａｌｙｓｉｓｉｎＴｒａｎｓｌａｔｉｏｎＳｔｕｄｉｅｓ
ＧＡ０Ｓｈｅｎｇ－ｗｅｎ
（ＳｃｈｏｏｌｏｆＦｏｒｅｉｇｎＬａｎｇｕａｇｅｓ，ＳｕｎＹａｔ－ｓｅｎＵｎｉｖｅｒｓｉｔｙ，Ｇｕａｎｇｚｈｏｕ５１０２７５，Ｃｈｉｎａ／

浅析语篇分析在翻译中的应用

浅析语篇分析在翻译中的应用语篇分析是指对一段文本的整体结构、语言风格、情感色彩等方面进行分析和研究，以获得更全面、准确的理解和认知。

在翻译中，语篇分析是非常重要的环节，能够帮助译者更好地理解原文的意思和文化背景，并将其传递到译文中。

本文将从以下几个方面浅析语篇分析在翻译中的应用。

一、把握文本的整体结构翻译过程中，译者需要先对原文进行整体把握，确定其主旨、结构、脉络等。

只有了解原文的整体结构，才能更好地对单词、短语、句子等进行翻译，使译文和原文在结构上相似或相当。

同时，了解原文的结构还可以帮助译者判断某些重要信息可能出现的位置，以便更好地进行翻译。

二、考虑语言风格和情感色彩语言风格和情感色彩也是语篇分析的重要内容。

在进行翻译过程中，译者需要根据原文的语言风格和情感色彩，选择合适的词汇、句式、篇章结构等，使译文能够传递原文的情感和意味。

例如，如果原文使用了幽默或讽刺的语言风格，译者需要在翻译中保持这种风格，以便更好地传达原文的意思。

三、考虑文化差异语篇分析也可以帮助译者了解原文背后的文化背景和意义。

在进行翻译时，译者需要考虑源语言和目标语言之间的文化差异，尤其是在某些具有特定文化含义的短语、俚语、习语等方面。

只有深入了解原文和目标文化之间的差异，才可以进行更准确的翻译，避免语义上的错误和误解。

总之，语篇分析在翻译中的应用非常广泛，对于提高翻译质量和效率都有很大的帮助。

译者需要通过对原文的整体把握、语言风格和情感色彩的分析以及文化差异的认知，使译文不仅符合原文的意思和结构，而且传递了原文的文化背景和情感色彩。

一、韩礼德语篇分析模式对翻译研究的影响

一、韩礼德语篇分析模式对翻译研究的影响1．关于语篇分析语篇分析是一门新兴的、尚未定性的学科，它没有一个单一的理论作指导，也没有公认的分析步骤和分析方法(见黄国文1988：7，Hatch 1992：1，Schiffrin 1994：1)。

进行语篇分析有多种方法。

美国著名语篇分析学者斯夫术(D．Schiffrin) 在《语篇分析途径》(Approaches to Discourses 1994)—书中介绍了六种可用于语篇分析的理论：言语行为理论(speech act theory)、互动社会语言学(in teractio nal sociolinguistics) 、交际文化学(the ethnography of communication) 、语用学(pragmatics) 会话分析(conversation analysis) 变异分析(variation analysis)。

韩礼德在《功能语法导论》(An Introduction to Functional Grammar ，1985／1994)一书的前言中指出，他建构功能语法的目的是为语篇分析提供一个理论框架，这个框架可用来分析英语中任何口头语篇或书面语篇。

韩礼德的理论框架成了很多中外学者研究语言的工具，我国有很多语篇分析学者都是韩礼德的理论的支持者和应用者，如胡壮麟、朱永生、黄国文等。

不少学者认为，系统功能语法是一种比其他理论更适合于语篇分析的理论。

在翻译研究界，也有越来越多的学者选择功能语言学理论作为分析和研究的框架，因为功能语言学的最大关注点与翻译的目的一样，都是运用语言进行交际。

到目前为止，比较成功地把韩礼德的语篇分析思想应用于翻译研究的著作有：《语篇与译者》(Hatim & Mason, 1990)、《翻译与翻译过程：理论与实践》》(Bell，1991)、《换言之：翻译教程》(Baker，1992)、《译者即交际者》(Hatim＆Mason,1997)《跨文化交际：翻译理论与对比语篇语言学》(Hatim , 1997)以及《再论翻译质量评估的模式》(House，1997)。

功能加忠诚——介评克里丝汀·诺德的功能翻译理论

功能加忠诚——介评克里丝汀·诺德的功能翻译理论摘要：诺德的功能翻译理论建立在两大基石之上：功能加忠诚。

功能指的是译文在译语环境中按预定的方式运作的因素；忠诚指的是译者、原文作者、译文接受者及翻译发起者之间的人际关系。

忠诚原则限制了某一原文的译文功能范围，增加了译者与客户之间对翻译任务的商议。

本文先介绍这个看起来似乎矛盾的“功能加忠诚”理论并追溯其起源，然后评论该理论对翻译研究与翻译教学的价值及其局限性。

关键词：功能翻译理论；功能；忠诚1.序言20世纪70年代以来，德国功能翻译理论蓬勃发展。

其代表人物几乎都是翻译实践者兼在大学翻译培训机构的翻译教师。

功能翻译理论主要以广义上的功能语言学为基础，具有评价与规范意义。

评价意义包括对所处文化情景中翻译功能的鉴定；规范意义是指对未来的专业翻译工作者进行培训，要求他们译出好的（即具有某种功能的）、满足客户需要的译作，并且要求译员寻求充分的论据来保护其译作免受委托者和使用者的不合理批评。

由于语言的障碍，很多德国学者的论著与观点不但无法为非德语读者所熟知，有时甚至引起误解。

诺德（Christiane Nord）是德国翻译研究克里丝汀界的领袖人物，她意识到语言在学术交流中的重要性，于是将其德语著作《翻译中的语篇分析：理论、方法及翻译导向的语篇分析模式在教学中的应用》翻译成英语出版，此书在翻译界引起了很大的反响，之后她再接再励，直接用英语著书，《翻译是一种目的性活动解释功能翻译理论》于1997年问世。

该书全面介绍了德国功能翻译学派的理论，解释这些理论的模糊点及其术语，同时也阐明她本人的功能翻译观点。

诺德深受其老师莱思的文本类型学的影响，十分忠诚于弗米尔的目的论，非常赞赏霍斯-曼特瑞的翻译行为理论；同时也有自己的见解。

她把忠诚原则引入功能主义模式，希望解决翻译中的激进功能主义问题。

忠诚指的是译者、原文作者、译文接受者及翻译发起者之间的人际关系。

诺德宣称，功能主义理论可以涵盖翻译的所有类型，而且对翻译教学有特别重要的意义。

莫言作品英译者葛浩文与语篇翻译探析

莫言作品英译者葛浩文与语篇翻译探析作者：周立波概要：文学作品的翻译不仅仅需要译者有超群的语言技能，更需要需要丰富的文化功底和人文素养。

我们可以真切地感受到葛浩文在这段翻译中实际上并没有“忠实”于原文，而他的的目的是让文本在面对英语世界的读者时更有可读性。

顾彬说：“葛浩文采用一种非常巧妙的方式翻成英文。

他不是逐字、逐句、逐段翻译，他翻的是一个整体。

也就是说，葛浩文对作者的弱点知道得一清二楚。

他把一切都整理好，然后翻成英文，语言比原来的中文更好。

”为了更好地了解葛浩文的翻译观，本文以下将从几点内容依次阐述和探讨。

我们需要从语篇翻译观的介绍开始。

语篇翻译是一个最近十几年学界关注比较多的概念，目前也没有一个比较准备、大家都接受的定义，笔者这里介绍一下李运兴教授对于“语篇”二字的解释：“所谓语篇，即在交际功能上相对完整和独立的一个语言片段。

内容相对完整的文章或著作节选可称为语篇”。

这样的一种解释模式的活跃实际上是语言翻译自身发展的必然趋势，因为我们都知道，两种语言的互译绝对不仅仅是简单意义上的语言间的转化，而实际上是两种文化传统、两种语言表达方式之间的转化，因此在翻译文学作品时需要的不仅仅是逐字逐句的翻译，而更需要译者通篇考虑，翻译的是一个长篇小说，或者一个比较长的段落，而不是一个简单的句子。

语篇翻译现在已经形成的共识是要坚持这样几个基本的原则：一、要追求语篇的整体性（unity），所翻译的语篇是一个整体，因此必须保证语篇意义完整、重点明确、叙述具体，前后一致、衔接紧密、和谐流畅，而不应该只是前言不搭后语似的几个片段；二、显示重点是核心（the focusing ofnarration or reasoning），译者在翻译时通过对通篇的考虑，在翻译的文本中应该呈现出重点来，整个翻译过程要起到凝聚思想的作用；三、逻辑合理（logic orlogical sequence），这点其实跟追求文本的整体性是有一定的关联的；四、连贯衔接（coherence andcohesion）。

翻译研究的语篇分析模式及其意义

翻译研究的语篇分析模式及其意义作者：王旭光来源：《教育界·下旬》2013年第09期【摘要】语篇理论的产生和发展已有50余年的历史，上世纪60年代开始，它便广泛应用于外语教学中。

掌握好语篇分析对英语翻译大有帮助。

本文首先分析了语篇语言学的研究内容，其次，就翻译与语篇分析的关系进行了较为深入的探讨，提出了自己的看法和思考，具有一定的参考价值。

【关键词】翻译研究语篇分析模式意义1 前言语篇语言学是语言学的重要分支，是近30年来从美国发源起来的一门学科，虽然发源时间不长，但是已经取得了较好的成果。

基于语篇语言学来看，任何语篇都是具有连贯性和衔接性，也是意义与结构的统一体。

为了有效地保障翻译的准确性和忠实性，所以，应该在语篇层次上进行翻译。

本文就翻译研究的语篇分析模式及其意义进行探讨。

2 语篇语言学的研究内容语篇语言学主要包括句子间的语义连贯和语句衔接，语篇的信息度、指向性，句子的会话结构、句际关系、排列关系，语篇的结构等。

语义学、语用学、文体学、语法学等学科与语篇语言学具有极为密切的关系。

语篇的重要特征主要有两个，分别是“连贯”和“衔接”。

连贯是语篇的无形网络，存在于语篇的底层，也是语篇特征的重要部分，语义连接是利用逻辑推理来将其连贯起来。

衔接将语篇的表层结构有效地体现出来，是一个语义概念。

诸如省略、替代、照应等语法手段和如同现关系、复现关系等词汇手段都能够将语篇结构上的衔接表现出来。

语篇分析方法至今都还没有标准的、公认的、统一的分析步骤和分析方法，呈现出较为明显的多样化，基本都是在实例分析之上来归纳、总结、分析语篇分析方法。

3 翻译与语篇分析的关系译文语篇是翻译的最终产品，而原文语篇是翻译的直接对象。

由于构成语篇的各下级部分之间都是存在着较大的结构联系和语义联系，将其形成为有机的语篇整体。

语篇涉及的各种联系被称之为“连贯”；翻译实际上就是重构和识别各种联系的过程。

因此，语篇连贯在翻译内容确立、翻译表达、翻译理解中都起到了较为重要的作用。

浅析语篇分析在翻译中的应用

浅析语篇分析在翻译中的应用1. 引言1.1 翻译中的重要性在翻译中，语篇分析的重要性不可忽视。

语篇是指完整的、有机的文字结构，通过对语篇的分析可以更好地理解原文的意思，并准确传达给目标语言的读者。

翻译不仅仅是对文字的简单替换，更需要考虑原文的语境、结构和逻辑关系，才能保持原意的完整性和准确性。

语篇分析在翻译中的应用能帮助译者更好地把握原文的信息，确保译文与原文在逻辑结构和语义上的一致性。

通过对语篇的分析，译者可以更好地理解句子间的关联关系，避免在翻译过程中出现断层或矛盾。

语篇分析还能帮助译者更好地把握原文的语法结构和情感表达，从而更准确地传达作者的意图和情感。

语篇分析在翻译中扮演着重要的角色，可以帮助译者更准确、更完整地理解原文，并更好地传达原文的意思。

正确运用语篇分析方法可以提高翻译质量，使译文更富有表现力和感染力。

在翻译过程中充分运用语篇分析方法，对于提高翻译质量具有重要意义。

1.2 语篇分析的定义语篇分析是一种研究语言使用方式和含义的方法，旨在揭示语言文字背后隐藏的意图和信息。

通过对语篇的分析，我们可以深入理解文本的结构、逻辑关系、语法结构、语义含义、风格特点以及情感表达。

在翻译领域中，语篇分析扮演着至关重要的角色，帮助译者更好地把握原文的意思和情感，并将其准确传达到目标语言中。

语篇分析的定义涉及到诸多方面，包括从宏观层面上对整个语篇的结构和内容进行分析，到微观层面上对具体句子和词语的语义和语法进行解读。

通过对语篇的深入分析，翻译者可以更好地理解原文作者的意图和表达方式，从而更准确地传达文本的含义和情感。

语篇分析在翻译中的应用至关重要，对于提高翻译质量和效果具有重要意义。

2. 正文2.1 语篇分析在翻译中的应用语篇分析在翻译中的应用是非常重要的，它可以帮助译者更好地理解源语言的意思，进而更准确地将其表达出来。

通过语篇分析，译者可以把握文本的整体结构和逻辑关系，从而避免在翻译过程中出现断裂或不连贯的情况。

英汉翻译中的语篇分析

言特色和内在含义。当然在决定采用何种及物性
Ｔｘｏｋｏｒｎｌｉ（９８；奈达的ＳｌａｄｅｔｏＴａａｏｂｆｓｔｎ１８）ｔｅｎｙ
Ｄｓｕｅ（１８，Ｓｎ，ＳｎｅＴａｌｔｎｉｏｒｃｓ９３）／ｓｅｓ，ｒｎａｉｇｓｏ
“ 语言应能够解释我们所有的经历，把我们周围的世界和内心世界，以及我们自己的思维过程的无数不同的现象缩减为可处理的几种现象类型：过程，事件和行为的类型，事物，人和团体
指出在英汉翻译实践中译者对原文及物性结构和语篇谋篇机制的分析，将有助其准确把握和忠实再现原文语篇的语言
特色，压其独特的表达方式背后所隐藏的丰富而深刻的内在含义。
关键词：英汉翻译；语篇分析；压物性结构；谋篇机制
［中图分类号］
９０
［文献标识码】Ａ
ｐｅｅｓｏｎｉｆｌｒｐｏｕｔｎｏｓｌｇｉｉｌｒｓａｄｉｒｆｕｄｉｌｉｍｎｅｎａｒｈｎｉｎａｄｆｔｕｅｒｃｏｉｉｕｓｃｆｔｅｎｓｐｏｏｎｍｐ￣ｔａｈｄｉｆｔｎｔｕｔｉｏｕｄｒｅｔｈ．Ｋｅｒｓｙｗｏｄ：Ｅ—Ｃｔｎｌｔｎｉｓｏｒｅａａｙｉ；ｔｎｉｖｔｔｃｕｅｏｅｉｅｄｖｃｒｓａｏ；ｄｃｕｓｎｌｓｓｒｓｉｓｕｔｒ；ｃｈｓｅｉｅａｉａｔｙｒｉｖ
德把语言所具有的这种功能称为语言的达意功能（ｅｔｎｎｔｎ，即表达概念的功能：把现实ｉａｏａｆｃｏ）ｄｉｌｕｉ世界或想象世界的事情说出来，对某些人、物、动作、事件、状态有所描述。而语言的这一功能

张美芳《翻译研究的功能途径》述评

之处，敬请方家批评。
二、简介
的等值论及其翻译转换，评介了豪斯的以语域变量为基础的翻译评估模式、贝尔的“ 六位仆人” 、哈提姆与梅森的语境分析模式、贝克的自上而下的语篇分析途径。第三章宏观翻译功能：译文功能与翻译策略。
主要论述了翻译研究的功能主义学派及其理论。
译策略、信息发送者与翻译策略、编译的理论与实践、翻译策略透视、术语翻译问题等。
三、简评
统功能语法概论》一书是一本系统介绍功能语言学的入门书籍，此书的目的自然“ 不是要详谈功能语言学与翻译研究，而只是要表明功能语言学的应用领域可以涵盖翻译研究” 【３ｊ。因此，该书自然不能算作是我国从功能途径切入翻译研究的第一本专著了。在萧立明的《新译学论稿》中，有两章“ 系统功能观与辩证论译” ［４１２。和 “ 语篇语言学与翻译” ［４１４９－６ｏ涉及韩礼德的系统功能观和语篇语言学，
（一）弥补了我国从内外两种功能途径切入翻
译研究的缺憾２０世纪６０年代开始，卡特福德把系统功能语法的一些概念运用于翻译研究，此后以英国学
者为主的国外翻译研究学者选择功能语言学理论
彭秀林
（清远职业技术学院外语与经贸学院，广东清远５１１５１０）
摘要：澳门大学张美芳教授的《翻译研究的功能途径》一书从理论与实践两个方面对功能途径的翻译研究进行了探讨．理论探源清晰，实践论证到位，具有较高的学术价值。

翻译理论导读之二：功能学派翻译理论

克里斯汀娜·诺德(Christiane Nord)是功能派翻译理论的积极倡导者，她首次用英语全面系统地介绍功能学派的各种学术思想，并针对其不足提出自己的观点。在《翻译中的文本分析》(Text Analysis in Translation，1991)一书中，她阐述了翻译中的文本分析所须考虑的内外因素，以及如何在原文功能的基础上制定切合翻译目的的翻译策略，并将翻译分为工具翻译(instrumental translation)和纪实翻译(documentary translation)，工具翻译的目的是在译语文化中实现新的交际功能，而纪实翻译是对作者和源语文本的读者之间的交际所做的记录。在用英文写就的著作《目的性行为——析功能翻译理论》(Translating as a Purposeful Activity: Functionalist Approaches Explained，1997)中，她不仅对功能学派各学说进行了梳理，并且针对理论中的偏激倾向给译者提出了“功能加忠诚”(functionality plus loyalty)的指导原则，忠诚属道德范畴，关注翻译活动参与者之间的关系。诺德在翻译教学和译员培训的方法论方面很有建树。
在此基础上，执教芬兰的德国学者贾斯塔·霍茨—曼塔里借鉴交际和行为理论，提出翻译行为论(theory of translational action)，进一步发展了功能派翻译理论。她的学术观点集中体现在1984年发表的《翻译行为——理论与方法》一书中。这一理论将翻译视作受目的驱使的、以翻译结果为导向的人与人之间的相互作用，并对翻译过程中的行为及参与者的角色予以细致的分析，主要包括：发起人／客户(the initiator／client)、委托人(the commissioner)、原文作者(the ST producer)、译者(the TT producer)、译本使用者(the TT user)及译本接受者(the TT receiver)，他们并非参与每一个翻译过程，有时一个人可以同时担任几个不同的角色。翻译行为论和目的论有颇多相通之处，弗米尔后来也将二者相融合。不过曼塔里的方法和概念模式显然比目的论更为激进，她把翻译看作包括文本、图片、声音、肢体语言等复合信息传递物(message-transmitter compounds)在不同文化之间的迁移，用“翻译行为”(translatorial action)来代替翻译(translation)，将改编、编译、编辑和资料查询都包括在内，同时在理论中大量借鉴商业和管理学术语。

翻译研究的语篇分析模式及其意义(二)

英语知识一、导论20 世纪90 年代,语篇分析开始在翻译研究中占主导地位。

语篇分析法侧重于描述语言意义交流及建立社会和权力关系的运作方式。

翻译研究中, 最具影响力的语篇分析模式当数韩礼德的系统功能语篇分析。

语篇分析模式引入翻译研究后,对翻译研究那种众说纷纭,莫衷一是的混乱局面无疑注入了一塘清水,尤其对中国翻译界挥之不去的语文学式的翻译研究产生了重要影响。

西方翻译研究者把语篇分析引入翻译研究后,已经取得了重要进展,出版了几部重要作品,主要有:J uliane House 的《翻译质量评估模式:一种重访模式》( Translation QualityAssessment : A Model Revisited ) ,[ 1 ]Mona Baker 的《换言之: 翻译教程》( In Other Words : A CourseBook on Translation ) ,[ 2 ] Bell 的《翻译的理论与实践》( Translation and Translating ) ,[ 3 ] Basil Hatim和Ian Mason 合著的《语篇与译者》( Discourse andthe Translator ) [ 4 ] 和《作为交际者的译者》(The ranslator as Communicator ) ,[ 5 ] Basil的《跨文化交际—翻译理论与对比篇章语言学》(Communication across Cultures : Translation Theoryand Cont rastive ) 。

[6 ] J uliane House 通过对原文和译文进行语域对比分析以确定译作评估模式,并分析了显性翻译(overt translation) 和隐形翻译(coverttranslation) 。

显性翻译自称不是翻译,隐形翻译则被定义为在译语文化中享有和源语文本平等的地位。

Baker 探讨了翻译中语言各层次尤其是语篇和语用层次上的对等。

翻译导向的文本分析——《翻译的文本分析模式：理论、方法及教学应用》评介

翻译导向的文本分析——《翻译的文本分析模式：理论、方法及教学应用》评介摘要：作为德国功能翻译理论的代表人物，克里斯蒂安·诺德在1988年出版了《翻译的文本分析模式：理论、方法及教学应用》。

作者以功能概念为基础，提出了一个翻译导向的文本分析模式。

该模式要求译者透彻地分析和准确地理解源语文本及其功能与翻译目的，从而帮助译者选择相应的翻译策略。

关键词：文本分析模式；功能翻译理论；源语文本分析；功能；翻译目的克里斯蒂安·诺德是德国功能派第二代的代表人物，她在1988年出版了《翻译的文本分析模式：理论、方法及教学应用》(以下简称《模式》)。

她的功能翻译思想在很大程度上受到了她的老师卡塔琳娜·赖斯的影响。

此外，德国功能学派中具有里程碑意义的理论还包括汉斯·弗米尔的目的论，其核心思想是翻译目的决定翻译过程。

赫尔兹-曼塔里的翻译行为理论也是功能学派理论之一，她认为翻译是一种“为实现某种特定目的而设计的复杂行为”[1]。

《模式》中提出的文本分析模式始终是以翻译为导向的，即无论是对源语文本的文内因素还是文外因素进行分析，都要紧紧围绕翻译功能。

虽然诺德在《模式》中提出的关于文本类型和文本功能的理论与赖斯、弗米尔和赫尔兹-曼塔里的理论大有相似之处，但是她的功能翻译理论最大的不同在于她更加注重分析源语文本的特点。

一、诺德的功能翻译理论诺德深受德国功能主义的影响，她认为原文和目标文本首先是“忠实——自由——对等”的关系。

通常人们都期望翻译能够“忠实”地再现原文的所有相关特点，并且期望源语文本和目标文本对等。

人们习惯将对等概念等同于忠实概念，所以不遵守对等标准的目标文本在原则上被认为是不恰当的翻译。

因此，逐字翻译和直译在严格意义上来说都不算翻译，因为它们“过于忠实”地再现了原文的特点。

另外，改译、自由重写和意译同样不被视为翻译，因为它们对原文处理的自由度太大。

“源语文本和译入语文本之间的功能对等不是一成不变的原则，而是由译文目的所决定。

浅析语篇分析在翻译中的应用

浅析语篇分析在翻译中的应用
语篇分析是一种研究语言使用的方法，它的目的是通过分析语言使用的文本来了解其意义和功能。

在翻译中，语篇分析可以帮助翻译者更好地理解原文的意思，把握原文的语言特征和风格，从而更准确地进行翻译。

其次，语篇分析可以帮助翻译者理解原文的篇章结构。

篇章结构是一篇文本的组织方式，包括文章的开头、中间和结尾等。

通过对原文的语篇分析，翻译者可以找到不同段落之间的逻辑关系、关键词、转折点等，在翻译时有针对性地进行段落分割和调整，使译文更符合中文读者的阅读习惯和语言特点。

此外，语篇分析还可以帮助翻译者把握原文的语言风格和特点。

每种语言都有自己独特的语言特点和文化背景，这些特点在语篇中体现得尤为明显。

通过进行语篇分析，翻译者可以更准确地把握原文的语言风格和特点，按照中文读者的习惯和语言特点进行翻译，使译文更加通顺、自然和易于理解。

最后，语篇分析还可以帮助翻译者优化译文质量和效果。

通过对原文的语篇分析，翻译者可以找到语言使用上的问题和不足，进行修改和优化，使译文更符合读者的阅读需求和情感表达，达到传递原文信息的最佳效果。

总之，语篇分析在翻译中具有重要的应用价值，可以帮助翻译者更好地理解原文，把握语言特征和风格，更加准确地进行翻译，提高翻译质量和效果。

翻译教学的语义——论语用模式探索

翻译教学的语义——论语用模式探索—“摘要：目前翻译教学由于忽视语言的语用纬度,往往导致学生的翻译虽然语法正确，语篇层面上有衔接和连贯意识，但却不能准确传达原文的言语功能,造成误译.为有效地解决这一问题,我们以言语行为理论为基础构建翻译教学的语义——语用模式，引导学生将翻译置于语义-—语用纬度,较好地传达原文的真正意图，从而避免误译.ﻭ关键词：翻译教学；误译；言语行为理论；语义一语用模式ﻭ一、引言近年来，随着全国大学英语教学的蓬勃，大学生的英语水平与前些年相比总体有所提高。

比如，我校大一学生四级考试一次性及格率已经达到了９0．3%。

大学生英语语言能力的提高和对翻译人才的需求催生了大学翻译课程和翻译专业的繁荣。

目前翻译课程由原来仅是英语专业的必修课到全校本科生的选修课及非英语专业研究生和博士生的必修课。

翻译专业也建立起了由本科翻译系到硕士翻译研究方向和翻译学博士学位较完备的学科体系。

学位委员会于2021年又批准设立了翻译硕士专业学位（ＭＴI),这是翻译学学科建设所取得的又一成果。

但我们也看到翻译学科繁荣的背后却隐藏着危机。

2021年下半年，《**》以“构建与世界的通道”为主题,对劣质翻译问题展开了系列讨论.2021年５月31日，针对CASIO杯全国翻译竞赛空缺，二等奖被外籍选手摘得,《解放日报》撰文评论“懂英语的不少,好翻译却不多”，认为合格的翻译人才太匮乏，文中援引外国文学研究所所长谈峥的话：“翻译不是机械的语言转换。

”言下之意选手们只是拘泥于语言的概念意义和句法结构,而不能传达原文的真正含义。

翻译中涉及的因素很多,单靠两种文字问的字面转换是不可能做好翻译的。

培养合格的翻译人才刻不容缓。

翻译人才的培养要靠翻译教学,而翻译教学的现状很值得我们深思。

二、翻译教学现状ﻭ语义是翻译的核心，不管何种翻译教学模式，都是围绕着语义展开的。

据我们观察，目前存在两种翻译教学模式，即注重微观翻译技巧的语义一句法模式和基于西方语篇语言学理论的语义一语篇模式.1语义一句法模式ﻭ这些从翻译中总结出来的翻译技巧对翻译教学所起的作用是不可否认的，尤其对于英汉双语基础较差、初接触翻译的学生。

翻译中语篇解构与重构的思维模式

翻译中语篇解构与重构的思维模式
中文翻译：中文翻译中，解构是指将一个整体拆分成各个部分，并分
析它们的内在关系和特点。

而重构则是将这些部分重新组合，形成一个新
的整体。

解构与重构的思维模式在翻译过程中起到重要的作用。

解构的思维模式可以帮助译者理清原文的结构和信息层次，并准确理
解每个部分的含义和表达方式。

通过解析句子的语法结构、词语的语义和
上下文的关联，译者可以将原文细化成更小的语言单位，进一步理解和准
确表达原文的内容。

重构的思维模式则是将这些拆分出来的部分整合起来，构建成高质量
的翻译文本。

在重构过程中，译者需要根据原文的语言风格、表达习惯和
文化背景，选择合适的翻译方式和技巧，确保翻译文本在语义、语法和文
化上与原文保持一致。

解构与重构的思维模式在翻译中具有相辅相成的关系。

解构是为了更
好地理解原文，而重构是为了准确表达原文的意思。

通过不断解构和重构，译者可以逐步提高对原文的理解和翻译水平，达到更高的翻译质量。

同时，解构与重构的思维模式也能帮助译者克服翻译中的语言障碍和文化差异，
使译文更加流畅、自然和准确。

总之，解构与重构的思维模式是中文翻译中的重要思维工具。

通过解
构原文，理清其结构和内在关系；通过重构译文，准确表达原文的意思。

这种思维模式可以有效提高翻译质量，帮助译者更好地应对翻译中的语言
和文化挑战。

浅析语篇分析在翻译中的应用

浅析语篇分析在翻译中的应用语篇分析在翻译中有着非常重要的应用，它是一种对于原文结构、语言和风格的综合认识和把握，能够帮助译者更好地了解和掌握原文的语言和文化背景，提高译文的质量和流畅度。

以下是浅析语篇分析在翻译中的应用。

一、任务意图的分析在翻译过程中，译者需要对原文的任务意图进行深入的分析，以了解原文的信息传递目的和作者的意图，从而合理选择翻译策略，使译文能够传达原文的意图。

在此过程中，语篇分析为译者提供了一种有力的分析工具。

通过分析原文中的信息组织、句子结构、语言风格等方面的规则，译者能够全面把握原文的目的和意图，从而达到更准确流畅的翻译效果。

二、语篇结构和逻辑的分析语篇分析还可以帮助译者深化对原文的语言结构和逻辑关系的理解。

译者可以通过分析原文的篇章结构和段落之间的逻辑关系，把握原文的思路和信息传递方式，更好地理解原文的意义和表达方式。

这样就能够更好的将原文中的信息转化为译文，并且使译文与原文在语言结构和逻辑关系上保持一致。

三、修辞手法的分析语篇分析还可以帮助译者分析原文中使用的修辞手法，从而在翻译过程中运用相应的译文策略，使翻译达到与原文相仿效果。

语篇分析可以帮助译者了解原文中使用的诸如比喻、概括、对比、象征等修辞性语言的含义和用法，从而在翻译中利用相应的汉语表达方式，使译文更加生动形象，以达到与原文同样的修辞效果。

四、文化背景的分析在跨文化翻译中，文化背景的因素是极其重要的，这也是翻译中经常出错的一个重要原因。

通过分析原文的语言风格、表达方式以及其中含有的文化元素，译者可以更好地理解原文的文化内涵和背景，从而避免误解或不恰当的翻译。

因此，在翻译过程中运用语篇分析的方法，对于跨文化翻译有着非常重要的应用价值。

秦腔剧本多模态英译的意义潜势与语境选择

播效果均产生影响。例如《杨门女将》第二场《灵
军的作用。
再如《五典坡》第七场《探窑》中,薛平贵离家出
征后,王宝钏一人在寒窑苦苦等候,其母放心不下,
遂来寒窑探望女儿。两人对白唱词 “老夫人:儿啊!
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转身、张望等动作,意指“找寻薛平贵”;听觉上,伴奏
音乐节奏愈发密集,配以演员动作与紧张的神态,体
现王宝钏对薛平贵未归的担忧;服饰上,王宝钏身着
素色褶子,反映她此时的清贫,与首句形成对比。此
处语言模态和非语言模态呈互补关系。
意义潜势分析:
话语范围:本选段发生场所为寒窑前,表达王宝
钏对父亲不认可她与薛平贵的婚姻的难过与辛酸,
物的心境;话语基调上,一方面体现出王母对女儿嫁
与薛平贵、独居寒窑的痛心,另一方面王宝钏也向母
亲倾诉自己心中的苦闷。
Ba
t
eman 认为,要使意义成为可能,就必须有选
择———如果没有选择,就没有意义 [13]。秦腔表演的
西凉国犯境,唐王命魏虎挂帅征讨,而魏虎推荐
多模态性参与了这个“选择”的过程。模态间的关系
项目。系统功能语言学强调意义潜势,译者要根据
语境的不同,选择与语境适配的语言。 Ha
l
l
i
day 把
情景语境视为文化语境的一个实例
,文化语境指
[
12]
堂》:主战派寇准与求和派王辉产生分歧,佘老太君

翻译研究的语篇分析模式及其意义

2004年1月第28卷第1期安徽大学学报(哲学社会科学版)Journal of Anhui U niv ersity(Philosophy and Social Sciences)January2004Vol.28N o.1翻译研究的语篇分析模式及其意义袁文彬(中山大学外国语学院,广东广州510275)摘要:韩礼德语篇分析的理论框架为众多翻译研究者提供了强大的理论支持,他们将语篇分析模式引入翻译研究,取得了较大成果。

休斯通过译文和原文的语域分析以确定译作评估模式,区别了显性翻译和隐性翻译;贝克探讨了翻译中语言各层次包括语篇和语用方面的对等;哈迪姆和梅森将符号层的语篇模式融入其翻译研究,实现了语篇翻译研究的符号学转向,代表了更广泛广阔的语篇翻译观。

个案分析显示,语篇翻译模式操作性强,对翻译过程和翻译批评有着广泛的实用价值。

当然,这一理论也存在不足,需要完善,若能将语篇翻译的内部系统与更广阔的外部系统如政治、文化语境等结合起来,它必将展示更旺盛的生命力。

关键词:功能语法;语篇分析;翻译研究中图分类号:H315.9文献标识码:A文章编号:1001-5019(2004)01-0101-08一、导论20世纪90年代,语篇分析开始在翻译研究中占主导地位。

语篇分析法侧重于描述语言意义交流及建立社会和权力关系的运作方式。

翻译研究中,最具影响力的语篇分析模式当数韩礼德的系统功能语篇分析。

西方翻译研究者把语篇分析引入翻译研究后,已经取得了重要进展,出版了几部重要作品,主要有:Juliane House的5翻译质量评估模式:一种重访模式6(T r anslation Q uality A ssessment:A Model Revisited),[1]M ona Baker的5换言之:翻译教程6(I n Other Wor ds:A Cour se Book on T r anslation),[2]Bell的5翻译的理论与实践6(T ranslation and T r anslating),[3]Basil Hat im 和Ian M ason合著的5语篇与译者6(D iscour se and the T r anslator)[4]和5作为交际者的译者6( T he r anslator as Com municator),[5]Basil 的5跨文化交际)翻译理论与对比篇章语言学6(Com munication across Cultur es:T r anslation T heory and Contr astiv e)。

翻译中的文本分析理论及其案例分析

一、概述任何材料的翻译，译前通读全文并进行文本分析，是全面理解源语文本的前提。

旅游景点材料，是一种内容包含有地方历史与特色的文本，其文本分析与小说、诗歌、政府报告、产品广告等其他类型的文本分析是否有所不同，还是有某种文本分析模式作为依据呢?德国功能学派第二代的代表人物克里斯蒂安·诺德(Christiane Nord)提出：“我们需要一个能够适用于所有文本类型和文本范例的源语文本分析模式，可以应用于所有的翻译任务。

她认为可以建立一个无须参照源语或目标语特征的以翻译为导向的文本分析模式”[1].笔者则认为，一种模式可以起到举一反三的作用，但译者认为分析因素可根据个人主观意愿有所取舍与侧重。

这正是本文旨在说明的焦点。

二、文本分析理论翻译中的文本分析最早源起于德国学者凯瑟琳娜·莱斯(Katharina Reiss)、费米尔(Hans Vermeer)创建的德国翻译功能理论及莱斯的功能文本类型理论。

在语言学家布勒语言功能三分法的基础上，莱斯把语言功能与文本联系起来，根据交际功能范畴把文本划分为：信息功能(informative)，表达功能(expressive)，感召功能(operative)三大文本类型[2].在篇章语言学和文本类型理论基础上，诺德提出了翻译的文本分析模式，旨在为译者提供一个分析源语文本的模式，运用于所有的文本类型和翻译过程。

诺德的翻译导向的文本分析模式强调对源文本的充分理解和准确阐释，解释语言、文本结构及源语言系统规范的关系，为译者选择翻译决策提供可靠的基础[3].相对语篇结构语言学派的文本结构分析，诺德的文本分析模式更为详细全面，对源语文本中的文内外因素进行分析。

诺德将源文本中的语言和非语言因素分为“文外因素”和“文内因素”,文外因素包括发送者、发送者意图、接受者、媒介、交际地点、交际时间、交际动机、文本功能八个方面。

文内因素包括主题、内容、预设、文本构成、非语言因素、词汇、句子结构、超音段特征八个方面[4].这些因素的排列顺序可以改变，并互相依存，而且其分析是反复进行的，某一因素的分析可能会指引其他因素的分析。