教科版七年级下册道德与法治全册课件

在著名的法国巴士底监狱，曾有一名被单独囚 禁的囚徒。除了一日三餐能看到狱卒外，他见不到 任何人，更谈不上和他人说话。囚室的墙缝里长着 一株小草，他精心呵护它，并对它诉说自己的思想 感情。有一天，狱卒发现了他的“怪癖”，便把小 草拔掉了。从此，囚徒变得郁郁寡欢，很快就死去 了。
（摘自杨宏飞《拥有好人缘》）
你有与吴杰同样的感受吗？ 吴杰的妈妈怎样理解吴杰，才能让他不痛苦？
什么是理解？如何才能理解他人？
理解他人是指了解他人的思想、情感与言行，理解 他人的处境、问题和困难，理解他人的愿望与需要等， 并给予适当的关心。
学会理解的关键是学会换位思考。换 位思考是指站在他人的立场上思考问题， 体会他人的感受，设身处地地替他人着想。
老师：文化 知识、做人 品格、行为 逻辑等。
朋友：交往 品质、为人 处世方式等。
正常的交往有利于我们扩大 知识面、增长见识、积累经验、 激活思维、锻炼能力，也有利于 我们情感、意志和人格的健康发 展，有助于我们道德、审美等素 质的提高。我们的发展离不开交 往，我们应该重视交往，乐于交 往，学会交往。
这是美国加州大学洛杉矶分校医学院科学家进行的一项 新研究。研究人员通过对122名健康的年轻人进行跟踪观察研 究，并根据他们的日记来判断其心情状态和周边人际关系后 发现，保持积极向上的心态，周围人能跟自己相处良好且没 有竞争关系的状态，更容易让人保持身体健康，避免生病。
如果交往的需要不能得到满足，不仅会影响 人的心理健康，甚至会危害人的身体健康。
个人的成长和发展过程， 实质上就是通过社会交往，逐 步适应社会生活的过程。一出 生或幼年时就脱离人类社会的 人，由于缺乏与人的交往，他 们的智力、技能、情感等都不 能得到正常的发展。
请你说说在你 的生活中，与你交 往的人都带给你什 么收获？与人交往 的好处是什么？
父母：基本 生活技能、 语言、行为 品质等。
己欲立而立人，己欲达而达人。 ——《论语》
有一个名叫布莱恩的少年得了脑瘤，接受化疗，一头漂 亮的金发全部掉光了。他难过极了，整天躲在家里，连最要 好的朋友也不愿意见，大家很着急。一天，同班的一个男孩 对妈妈说：“我想把头发全剃光，这样，布莱恩就不会是学 校里唯一光头的男孩了。”妈妈赞同地点点头，帮儿子把一 头金发剃光了。这一天，学校里多了一个光头男孩。第二天， 学校里又多了一个光头男孩。第三天，出现了一群光头男孩。 第四天，这群光头男孩来到布莱恩家门口，大声叫着布莱恩 的名字。布莱恩看到这一情景，激动地跑出屋子，和这群光 头男孩相拥在一起。
交往对象
经历
经验或教训
假如我是你
理解、关心与互助
学习 目标
学会理解他人、关心他人， 与他人互相帮助。
在生活中你有没有被他人不理解的经历？ 你当时是什么感受？
理解是文明交往的前提，是成功交往的秘诀， 是事业成功、生活幸福的重要条件。人与人之间的 误解、矛盾，不少是因为不能相互理解和体谅造成 的。有人说，误解是人生最可怕的敌人。
交往是人类自身和社会发展的需要，个人的 发展和社会的进步都离不开社会交往。
1920年，印度传教士辛格发现狼群中有两名大约8岁和 2岁的女孩。辛格把她们送进孤儿院，并给她们取了名字： 大的叫卡玛拉，小的叫阿玛拉。这两个孩子刚回到人类社 会时，许多特征都和狼一样：牙齿特别尖利，嗅觉特别灵 敏，耳朵还能抖动，用四肢爬行，吞食生肉，像狗那样张 大嘴巴喘气；白天喜欢蜷伏在黑暗的地方睡觉，夜深人静 后，不时发出阵阵长嗥。卡玛拉15岁时的智力水平只相当 于3岁半的正常儿童，直到17岁死去，她也只学会了几十 个单词。
想象一下，如果你是鲁滨孙，你会是什么感觉？假如 将在一个陌生的地方长时间完全孤独地生活，你的感受是？
直到25年后的一天，一个“野人”，也就是后来被鲁滨孙称 为“星期五”的仆人出现了，鲁滨孙才有了精神寄托。我们可以 从鲁滨孙的日记中感受到他的喜悦心情。
他（星期五）对我说了些什么，我一点儿也听不懂，但是听 起来十分动听，因为这是人的声音，这是我上岛25年以来天天盼 望听到的我所熟悉的人的声音。我现在的任务是要教他，使他成 为我的同伴。特别是让他懂得我讲话的意思。当我们能互相听懂 对方的话时，我们都很开心。现在，我的生活舒适多了。我心中 暗想，只要不再碰上更多野人的麻烦，生活得平安无事，即使一 辈子住在这里不离开也没有关系。
教科版七年级下册 打开物理世界的大门
你我同行
第1节 质量
学
1.了解交往对人的重要性。
习
目
2.了解交往对人类、对 社会的意义。
标
1659年9月30日 我，可怜又不幸的鲁滨孙 •克罗索，由于所乘之船在海上 遇到了可怕的风暴而失事，才踏上这座荒凉不幸的海岛。我把 此岛称为“绝望岛”。同船的所有同伴都已葬身海底，我自己 也差点儿死去。我无法控制自己，总是要爬到那座小山头上， 放眼大海，希望能发现一艘大船，幻想着在那辽阔的海面上出 现一艘帆船，并以这种希望来欢娱自己的心情。我望眼欲穿， 海面上却仍然白茫茫一片，不见帆影，我只有坐下来，像一个 孩子那样呜咽地哭起来。
其实，社会的进步也有赖于交往
马可 波罗 东行
郑和 下西洋
电话的产生
飞机等交通工具
互联网
社会的进步依赖交往
正是通过互相交流和往来，人类的文明成果——科 学、文化才得以传播到世界的各个角落，推动世界的文 明进步；也正是有了全世界的交流与合作，才促进了人 类社会在科学技术、经济文化等方面的飞速发展。
回忆自己与父母、同学、老师的 交往经历或某件事，说说从中获得的 经验或教训。
如果鲁滨孙是在人很多的地方见到“星期五”，他会 觉得“星期五”的声音“十分动听”吗？
与人交往，是人类心灵的内在需 要。如果交往的需要得不到满足，就 会导致心灵的孤独和寂寞。
在人的卫生保健中，人际关系起着非常重要的作用。一 项发表于《美国科学院学刊》的研究报告指出，人际关系对 身体健康的影响不容小视，特别是在心脏病、高血压、癌症 的发病率上，其作用甚至不亚于饮食和休息。
我叫吴杰，是一名七年级学生。长这么大，我最 大的苦恼就是妈妈不理解我。妈妈总要求我这样那样， 可我却总是达不到她的要求。而我的心情她总是不理 解：当我不会做数学题而着急时，妈妈总是说“这有 什么难的”；当我和同学闹矛盾而闷闷不乐时，妈妈 总是责怪我“多大点事儿啊”；当我想要和同学一起 玩耍时，妈妈常常教诫我先把学业搞好，长大了有的 是玩的时间。