教师演讲稿——我是光荣的人民教师

合集下载

我骄傲我是光荣的人民教师演讲稿

我骄傲我是光荣的人民教师演讲稿我骄傲我是光荣的人民教师演讲稿「篇一」

尊敬的各位评委，各位老师：

大家好！

我是一名普普通通的中学语文教师，从1994年大学毕业走上工作岗位至今在教育战线上已经默默耕耘了26年了。26年来，我从一个青年教师成长为一个中年教师，把自己人生最美好的年华都奉献给了三尺讲台，并且还将准备继续奉献下去一直到老。

今天我要演讲的题目是：我骄傲，我是一名光荣的人民教师。

教师，是一个神圣的职业，古往今来有无数的人曾经赞美过它。说它是蜡烛，是春蚕，是辛勤的园丁，是太阳底下最光辉的职业。于是乎教师被绑架上了神坛，人们在赋予了教师这么多荣誉称号的同时，也寄予了教师太多的责任和义务，以至让教师不堪重负。

曾经听过许多老师的先进事迹报告会。那些优秀的老师，有的抛下弥留之际的父母去给学生补课，有的扔下高烧在床的幼儿去做家访，还有的甚至劳累到吐血晕倒在讲台上才肯请假去医院。这些惊天地弃鬼神的先进事迹，让我在感动之余内心深感惭愧，同时后背不觉生出了一股寒意。凭心而论，这样的事情我做不到，但是我想说：做教师，难道非要做到如此惨烈才算“优秀”吗？

教师是一个社会的人，要做好教师首先也应该先做好人。也就是说教师在做好自己的本职工作的同时，更应该尽到一个社会人所应尽的义务，这才是一个合格的

人民教师。比如在父母面前，教师应该是孝顺的儿女；在孩子面前，教师应该是合格的家长；在配偶面前，教师应该是一个称职的丈夫或妻子；在兄弟姐妹面前，教师应该是尊大让小的模范；在朋友面前，教师应该是最值得信赖的那一类朋友。为什么要这样说呢？这可不是为教师推脱责任找借口，相反这是对教师更为严格的要求――因为你是教师，你担负着教育学生成材成人的责任！

教师演讲稿——我是光荣的人民教师2篇

I am a glorious teacher of the people

编订：JinTai College

教师演讲稿——我是光荣的人民教师2

篇

小泰温馨提示：演讲稿是在较为隆重的仪式上和某些公众场合发表的

讲话文稿。演讲稿是进行演讲的依据，对演讲内容和形式的规范和提示，体现着演讲的目的和手段，用来交流思想、感情，表达主张、见解；也可以用来介绍自己的学习、工作情况和经验等等；同时具有宣传、鼓动、教育和欣赏等作用，可以把演讲者的观点、主张与思想感

情传达给听众以及读者，使他们信服并在思想感情上产生共鸣。本文

档根据演讲稿内容要求展开说明，具有实践指导意义，便于学习和使用，本文下载后内容可随意修改调整及打印。

本文简要目录如下：【下载该文档后使用Word打开，按住键盘

Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】

1、篇章1：教师演讲稿——我是光荣的人民教师

2、篇章2：我自豪,我是光荣的人民教师文档

篇章1:教师演讲稿——我是光荣的人民教师

“传道、授业、解惑”，这似乎是自古以来人们对教师

角色的定位。除此次外，还有许多浪漫的回答，如教师是蜡烛照亮了别人，毁灭了自己；教师是春蚕，生命不息，吐丝不止；

教师是瘦竹，虚心劲节，绿意融融等。这些都是人们给予我们教师神圣的，最高的荣誉。在这第20个老师节，我光荣地加

入了老师的队伍，成为了教师之家的一员。"情在左，爱在右，走在我生命的两旁，随时播种，随时开花"，这就是光荣的人

民教师的写照，虽然我刚踏入岗位，涉世不深，但在我浅薄的认知里，教师就像是一个变脸者，它具有多个面孔，多种角色。

我骄傲我是人民教师演讲稿(3篇)

我骄傲我是人民教师演讲稿（3篇）

我骄傲我是人民教师演讲稿（通用3篇）

我骄傲我是人民教师演讲稿篇1

尊敬的评委老师，各位领导，亲爱的青年朋友们：

大家好!我是号参赛选手，今天我演讲的题目是我骄傲我是一名人民教师

有一首诗这样写道：

我是一名人民老师

我把手中的红烛高高举起

只要我的雏鹰能鹏程万里

我情愿燃烧我的每一寸躯体

让我的青春乃至整个生命

在跳动的烛火中升华

在血液的鲜红中奔腾。

我骄傲，我是一名人民教师!

记得老师曾对我说过：在登上讲台前，请先学会爱。是啊!缺乏师爱的教学是单调的，缺乏情感的教育是苍白无力的，师爱是每一位学生希望得到的精神甘露，是打开学生心灵的一把钥匙，我们的爱是细腻的，一遍遍的谆谆教导，一次次的细心照料，一声声殷切

的关怀。

我们的爱是无声的，学生的身影在我们的心中，在我们的脑中，在我们的梦中。

我们的爱是无求的，全力的付出，无私的奉献，只为孩子们健

康的成长。

当然，教师职业承载的不仅仅是爱，也是一种责任。

我们犹如人类灵魂的工程师担负起塑造学生灵魂的责任。我们

犹如燃烧的蜡烛担负起照亮学生前途的责任。

俗话说的好：教学是一个良心活儿!三钱粉笔，万钧重担。这字

里行间都一针见血地道出了教师责任感的重要性。爱与责任的交融，是师德之魂。一名有责任感的教师，会用自己的言行影响学生，潜

移默化的感染学生，在传授知识的过程中，教会学生如何做人;一名

有责任感的教师，会不断更新教育观念，教学中指导学生学习，传

授学习方法，使学生终生受益;一名有责任感的教师，会时时处处默

默耕耘，无私奉献，像蜡烛一样，无怨无悔。

在我的心中，爱与奉献就是大爱谭千秋!谭千秋，一个让亿万中

我是光荣人民教师演讲稿3篇

我是光荣人民教师演讲稿

我是光荣人民教师演讲稿精选3篇（一）

亲爱的领导、亲爱的同事们、亲爱的家长们，大家好！

我是一名光荣的人民教师，今天我非常荣幸能够站在这里与各位分享我的心得体会。

作为一名教师，我始终将教育事业放在心中最重要的位置。我认为教育是祖国的希望，教师是教育事业的奉献者，我们肩负着培养学生的责任和使命。

作为一名教师，我始终坚信教育的力量。教育不仅可以改变一个人的命运，也可以改

变整个社会的命运。通过教育，我们可以为学生创造更多的机会，培养他们的创新精

神和实践能力，使他们成为社会的栋梁之才。

作为一名教师，我始终以身作则，做一个榜样。我鼓励并引导学生发扬艰苦奋斗、团

结协作、诚实守信的优良品质，教给他们正确的人生价值观和道德观念。同时，我也

要求自己不断学习、不断进步，为学生树立一个良好的榜样。

作为一名教师，我始终将学生的发展放在首位。我关注每个学生的身心健康，关注他

们的学习进步和生活问题，尽最大的努力帮助他们解决困难。我希望每个学生都能在

我的教育下茁壮成长，成为有益于社会、有责任心的人。

作为一名教师，我始终与学生保持良好的沟通。我鼓励学生充分表达自己的想法和观点，尊重他们的个性差异，帮助他们发展自己的特长和兴趣。我相信通过与学生的良

好沟通，我们可以建立起真正的师生关系，促进他们全面发展。

亲爱的领导、亲爱的同事们、亲爱的家长们，作为一名光荣的人民教师，我将一如既

往地为教育事业奋斗。我将以敬业、爱心和耐心去关爱每一个学生，以知识、智慧和

情感去影响每一个学生。我相信，只要我们共同努力，教育事业一定能够取得更大的

我骄傲我是教师演讲稿（通用5篇）

我骄傲我是教师篇1

六月转眼即逝，我总觉得六月是最能让人思绪万千的火热之夏，因为中考、高考、事业单位招考等一系列决定人生命运的大考都在六月。这些重要的日子常常让我不断地审视、反省自己的人生，每次都有不同心情的解疑答惑。今年六月是学前教育宣传月，我再一次肯定了一个重要的人生答案，那就是：我是幼儿园教师，我骄傲。

我是谁？将要度过怎样的人生？中考的六月，我曾这样问自己。那时的懵懂还不懂什么宏伟蓝图，只知道他们说在那个年代师范是最好的学校，学习最好的学生都上师范。所以我一心想考上师范，就是为了成为老师口中的好学生。那时的我想象着将要过上一种怎样耀眼的生活，在茂密的枝叶里，理想长出了花骨朵儿。就这样，我和懵懂的一代人踏上了成为一名教师的平凡之路。

我是谁？我能过好这样的人生吗？初为人师的六月，我也曾这样问过自己。初为人师，有激动、有骄傲，也有胆怯和紧张。看到一双双清澈的眼睛，我不断感受到"学到用时方恨少"的境遇，理想的花骨朵还没有足够的营养来开放，因此我不断用各种方法充实自己，让自己离"老师"的目标更近一点。

我是谁？我会有不同的人生吗？乡村教师日复一日长久的平淡如水让我在高考的六月也曾常常这样问自己。当中专的时代很快成为历史，满大街绽放着大学的青春之花，他们让我无比羡慕，也感到遗憾。我常常想，如果我也选择了高考，一切会不会不一样。有些日子，我常常迷失在让人抓狂的寂静中，无数次在迷茫中渴望理想之花的绽放。

我是谁？我要怎样过好现在的人生？当决心成为一名幼儿教师的六月，在和孩子们欢度每一个快乐儿童节的.六月，忙碌的工作让我抛弃那些不切实际的幻想，因为孩子们让我看到了做一名幼儿教师的流光溢彩。是的，不得不说这是一个丰富到手忙脚乱的工作，吹拉弹唱、琴棋书画，各种技能考核……让你时时感到跟不上时代的步伐，逼迫你去学习、去成长；面对形形色色的同事、家长，我时刻提醒自己，要

我是光荣的人民教师——教师节演讲稿2篇

我是光荣的人民教师——教师节演讲稿

我是光荣的人民教师——教师节演讲稿精选2篇（一）

尊敬的校领导、亲爱的同事们、亲爱的学生们：

大家好！

今天，我们欢聚在这里，共同庆祝一年一度的教师节。作为一名教师，我感到十分光

荣和自豪，能够站在这个讲台上，与各位同仁和学生们分享我的教育理念和教育经验。

教师是灯塔，为学生照亮前行的道路；教师是指导者，为学生引领正确的方向；教师

是朋友，与学生心心相印、患难与共。就像前辈所说的：“教师是山，脚下有岩石，

但却是最美的绿洲。”

作为一名教师，我们肩负着培养未来的任务。我们是种子的播种者，我们是船的引领者，我们是学生成长道路上的引导者。我们培育着一代又一代的学生，我们用自己的

热爱与智慧编织起一个个美丽的梦想。

我们每天都在教室里播种，我们关注每个学生的成长与进步。尽管艰辛，但我们从不

言弃。我们愿意为学生付出一切，因为我们深知，教育的种子在我们的播种下，终将

在未来开花结果。

作为一名教师，我们需要不断学习，不断更新知识，才能为学生提供最优质的教育。

我们要有教育的热情和耐心，要有责任和担当。教室是我们的舞台，学生是我们的观众，我们要用真心和爱心去演绎每一节课。我们要激发学生的学习兴趣，引导他们自

主学习，培养他们的创新思维和问题解决能力。

作为一名教师，我们还要注重教育品质的提升。我们要注重学生的全面发展，培养学

生的品德素养和社会责任感。我们要注重教育的公平性，让每个学生都有平等的机会

和资源。

最后，我想对所有教师说一声，你们是光荣的人民教师，你们是祖国的支柱，你们辛

勤付出的每一分汗水必将在学生心中永远闪耀。请大家为自己鼓掌，为我们共同的事

教师的荣光我自豪演讲稿

大家好！

今天，我带着满心的骄傲和自豪站在这里，向大家讲述我的心声——《我骄傲，我自豪——我是光荣的人民教师》。

儿时，我自豪于生长在新中国，红旗下成长；长大后，我自豪于身为炎黄子孙，五千年的文明让我骄傲。而今，我更自豪于自己选择了教师这一职业，从事着太阳下最光辉的事业。

我热爱这份职业，因为这里见证了我的成长，承载着我的梦想。从一名青涩的大学毕业生，到如今能够用爱心培育祖国花朵的教师，我找到了实现自我价值的舞台。

这份职业让我敬仰，因为这里有无数值得我学习的榜样。青年教师们将青春献给了三尺讲台，中年教师们忘我地投身于教学，老教师们如老黄牛般默默耕耘。他们的敬业精神，成为了我前进的航标，激励我不断追求卓越。

教师是平凡的，我们不像农民那样有直观的收获，不像商人那样以金钱衡量成果，不像科学家那样创造惊人的发明，也不像设计师那样设计出令人赞叹的作品。我们的舞台仅是三尺讲台，但我们播下的种子，是知识的种子，是智慧的种子，是未来的种子。

我们的物质生活或许并不富裕，但我们的精神世界丰富多彩。我们是春天的播种者，心中满怀着秋天收获的希望。我们每天面对的是

孩子们纯真的笑脸，清澈的眼神，纯净的心灵，青春的梦想。

我们的每一个动作，每一次微笑，每一次鼓励，每一句话语，都能触动孩子们的心弦，带给他们知识的光芒和快乐的力量。

我爱这份职业，因为这里，爱是双向的。记得曾有一位学生，他成绩优异，却因一次误会与数学老师产生了矛盾。我与他进行了深入的交谈，从学习到生活，从理想到现实，最终帮助他解开了心结。他不仅向数学老师道了歉，还变得更加懂事和努力。如今，他已是一名大学生，我们的师生情谊依旧深厚。

感悟人民教师的荣光我是光荣的人民教师演讲稿

感悟人民教师的荣光我是光荣的人民教师演讲稿：

大家好！

我是一名幸运、骄傲，更是肩负着重任的人民教师。从小就听过师德师风的重要性，但当我真正成为一名教师后，我才意识到这是多么庄严而高贵的职业。

感悟人民教师的荣光，需要我们从职业的特殊性和使命感中认识到。

教师是肩负着培养人才的使命的。全社会无不寄托着对我们这个行业最朴素而伟大的期望——你能够教好我们的孩子，让他们茁壮成长、胸怀大志。这使得当我们为一名教师时，我们拥有的不仅是教学技能，更是家长和社会的信任和期望。这就要求每一名教师要义无反顾地将对教育事业的热爱融入自己的工作中，以全心全意、无私奉献的精神对待每个学生。

教师是一份特殊的职业，它需要我们不断加强教育理论学习、提高自身综合素质。我们的职业使命，决定了我们必须不停地跟随时代发展，增强自己的知识储备、更新自身教育观念，以及吸收先进的教育技术和方法。只有如此，才能够不断提升我们的教学水平，以实现通过教育培养出更多优秀人才的目标。

教师职业中存在独特的责任。在这个职业中，在教育中，我们不能偏离我们的责任，这就是确保人才能够获得最好的教育，以便他们

能够成功地面对这个越来越复杂的社会。在这个过程中，我们也需要始终保持耐心、善良，无论学生的优劣，我们都需要尊重他们的权利，以有助于他们实现自我潜能的教育方式来引导他们走向成功。

总而言之，在教育事业中，教师身上肩负着巨大的使命，这也使得我们更加意识到了作为一名教官的荣誉，如何让自己在保持职业热情的同时，发扬我们的师德师风。不仅如此，教育需要我们持续不断地加强自身教学技能，努力提升自身综合素质，以便在教育的每个阶段为我们的学生提供最优质的教育。

我是光荣人民教师演讲稿(15篇)

我是光荣人民教师演讲稿1

尊敬的各位领导，各位老师：

大家好！

今天，我演讲的题目是：我是光荣的人民教师。

打开尘封的记忆，我站住三尺讲台已二十载有余，二十多年来，我在平凡的工作岗位上，用青春和生命谱写我的人生。

站在这三尺讲台上，总希望与学生一道，既快乐他们也快乐自己，温暖他们也幸福自己??课堂上我们共同探索知识的奥秘；课外我们一起讨论人生的价值。生气时大声咆哮；高兴时欢欣鼓舞；失败后垂头丧气；成功时喜笑颜开??我总希望太阳每天都能升起，可是风雨总是会来。学生的纯真固然可爱，可他们的幼稚却令人可恼：为一件鸡毛蒜皮的小事大打出手；强调了一遍又一遍的常规却总有人违反；重复了又重复的作业依然满纸红叉；做了又做的试题考试时还是一塌胡涂。家长望子成龙、望女成凤的心情虽然可以理解，可他们的蛮横不讲理却实在让人难以接受：孩子捣蛋说老师管教不严；学生厌学怪老师不会教书；成绩拔尖，却说：“那是我孩子聪明”??听听这些，只能打落门牙往肚里咽。可领导却总在耳边告诫：“没有不合格的学生，只有不合格的老师。”总之，好事摊不上，麻烦惹一堆。有句古话说得好：“家有三斗粮，不当孩子王。”在教师的一生中，干不出什么轰轰烈烈的大事业。教师就像一颗星，没有太阳那样热烈，没有月亮那样温柔，没有朝霞那样炫目，也没有白云那样高远。教师，日日在讲台上吟诵，月月在课堂里歌唱，回报的，没有掌声，没有鲜花，更没有众口皆碑的名誉和显赫的地位??看着那些比我们差不多同龄的同学、朋友，早已是洋房小车、吃香喝辣；再瞧瞧身边那些在教育战线上呕心沥血几十年的老教师，退休时青丝已变成

优秀人民教师演讲稿(9篇)

优秀人民教师演讲稿1

弹指一挥间，五年的岁月就在绘声绘色的讲课声中，就在埋头批改作业的笔尖，就在上课铃与下课铃的交替声中滑过。

还记得，小的时候，“老师与学生”的游戏是我的最爱。

还记得，上学以后，能歌善舞的老师就是我心目中的天使。

还记得，中学毕业时，志愿栏里毫不犹豫地写下“师范”。

往事一幕一幕。

15岁，我背着行囊走进师范。在那里，严谨的校风，严格的基本功训练，让我明白了教师这两个字眼的深刻含义：“学高为师，身正为范”。

18岁，我带着一脸稚气走进这所学校，满腔热情地融入到与我年龄相仿的学生当中。望着那些在教育战线上呕心沥血几十年的老教师仍孜孜不倦，看着他们青丝变白发仍两袖清风，我突然特别深刻地理解人们为什么总是这样描写教师：“捧着一颗心来，不带半根草去”，“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。

我深深地知道：作为教师，光有奉献是不够的，振兴民族的希望是教育，振兴教育的希望在教师，特别是世纪之交的青年教师，我们要有一种紧迫感、使命感，必须不断学习，与时俱进，开拓创新，学习新知识，掌握新技能，以适应社会对我们提出的越来越高的要求，从1999年至今，我走过了我人生不平凡的五年。

曾先后两次参加县英语汇教获二等奖。并取得了全国高等教育自学考试的大专文凭。5月我被评为“全县模范青年团员”。去年，参加全国成人高考，被三

峡大学成教院英语系本科录取。最重要的是去年8月，我以全县第四名的成绩被录用为正式编制教师。

我永远不能忘记的是那一段黑色的日子：10月，第一次参加进编考试的我因一分半之差被拒之门外。我失望，彷徨，一度想，要离开，想去看看外面的精彩世界，但最终我选择留下来了，我离不开我心爱的讲台，我离不开我心爱的学生，这里有我儿时的梦，这里有我一生的追求。

我是光荣的人民教师演讲稿3篇

在教育的百花园中，百花吐艳离不开园丁爱的奉献；在金秋的硕果园里，硕果累累离不开

耕耘者心的浇灌。那么以下是小编为大家整理的我是光荣的人民教师

演讲稿

，欢迎大家阅读！

我是光荣的人民教师演讲稿（一）

各位领导、各位老师：

大家好！

今天我演讲的题目是《我骄傲我自豪，我是光荣的人民教师》。

人们都说老师是园丁，是工程师，是太阳底下最光辉最神圣的职业。是啊，教师是神圣的，教师是崇高的。只是我无法用学者那深邃的语言去阐述教师的价值，也无法用诗人那优美

的诗句讴歌这崇高的职业。

但是，我却可以用自己最大的努力去开拓，去创造，去耕耘，去收获，因为我是教师！“人民教育人民办，办好教育为人民”。一句话就概括了党对人民的关心，对教育的关注和

对教师的关爱。在这样的国度里，在这样的社会中，作为一名教师，我又怎能不感到光荣、自豪呢？师者，传道授业解惑也。初为人师的日子里，我一直为教师这个冠以"清贫"的职

业而迷惑！在出手阔绰的大款群体里，看不到教师的身影；在豪华气派的新潮一族中，寻不着教师的足迹……教师，仿佛只是生活的配角！

可是，当我面对那一群群天真烂漫的孩子，那一双双求知若渴的眼睛，那一张张绽放如花

的笑脸，您说，我们能不动情吗？于是，慢慢地，心中的迷惑消失了，疑团疏解了，心情

舒畅了！慢慢地爱上了这份工作，也慢慢地享受到了其中的快乐。远离了城市的繁华，却

聆听了清新美妙的乡间小曲；远离了耀眼的霓虹，却收获了求知若渴的期盼眼神。

我喜欢，闻到乡间泥土散发的阵阵清香！我喜欢，看到孩子们甜甜的张张笑脸！我喜欢，

我是教师我骄傲演讲稿3篇

我是教师我骄傲演讲稿（一）

尊敬的各位领导、老师们：

教师是属于绿叶的事业，它应该是不炫目但蓬勃的，不索取而奉献的。但我无怨于自己的奉献，我无悔于自己的选择，我无愧于自己的称号。我骄傲，我是一名人民教师！

当孩子们像雨后春笋，一批又一批从四面八方各条战线传报给我：他们已取得辉煌成就时，我认为我是世界上最幸福的人，此时我无法控制内心的激动，毫不愧疚的说：我骄傲，我是一名人民教师！

身为一名人民教师，我深深地懂得，爱是老师的美德，爱是为师之本。我常常这样想：家长把孩子交给了学校，学校把孩子交给了我，我就有责任、有义务把他们教育好。工作中，我坚持爱字当先，育人为本，注意面向每一个学生，关心、了解、爱护每一个学生，善待每一个孩子，展开笑颜，将人世间最美好、最纯洁的东西献给正在成长中的孩子们。

在生活中，这群嫩芽，已经萌发、滋长了对老师的爱。每天，当我早早来到教室，耳边便传来一声声银铃般的呼唤，来不及回答的，他们会再叫我一遍，我被这份亲切问候感动了；在批改作业时，总有学生静静地站在桌前，把交上来的作业本数好数，把我改好的作业发给同学们，把即将留的作业传达下去。

有时我日后的工作他们也了如指掌，在我疏漏的时候，他们会悄悄地提醒我，我被这份默契感动了；由于天气变化我生病了，带着沙哑的嗓子走上了讲台，含着“金桑子”药片坚持为同学们讲课，看着孩子们静静地等待我上课时，我被这份真情感动了……我骄傲，我是一名人民教师！

“爱是一种伟大的感情，它总在创造奇迹，创造新的人”教师的爱是照亮孩子心灵窗户的烛光，教师只有用自己的爱，才能与孩子产生心灵的碰撞，只有用爱心才能换回孩子的爱心，才能教会孩子们去爱身边的每一个人。十余年的暑往寒来，晨昏暮霭，经历了痛苦与欢乐交织，泪水与汗水相融，失败与成功相伴之后，我为自己是一名人

教师演讲稿——我是光荣的人民教师

第一篇：教师演讲稿——我是光荣的人民教师

尊敬的各位领导，各位老师：大家好！

今天，我演讲的题目是：我是光荣的人民教师。

打开尘封的记忆，我站住三尺讲台已二十载有余，二十多年来，我在平凡的工作岗位上，用青春和生命谱写我的人生。

站在这三尺讲台上，总希望与学生一道，既快乐他们也快乐自己，温暖他们也幸福自己……课堂上我们共同探索知识的奥秘；课外我们一起讨论人生的价值。生气时大声咆哮；高兴时欢欣鼓舞；失败后垂头丧气；成功时喜笑颜开……我总希望太阳每天都能升起，可是风雨总是会来。学生的纯真固然可爱，可他们的幼稚却令人可恼：为一件鸡毛蒜皮的小事大打出手；强调了一遍又一遍的常规却总有人违反；重复了又重复的作业依然满纸红叉；做了又做的试题考试时还是一塌胡涂……家长望子成龙、望女成凤的心情虽然可以理解，可他们的蛮横

不讲理却实在让人难以接受：孩子捣蛋说老师管教不严；学生厌学怪老师不会教书；成绩拔尖，却说：“那是我孩子聪明”……听听这些，只能打落门牙往肚里咽。可领导却总在耳边告诫：“没有不合格的学生，只有不合格的老师。”总之，好事摊不上，麻烦惹一堆。有句古话说得好：“家有三斗粮，不当孩子王。”在教师的一生中，干不出什么轰轰烈烈的大事业。教师就像一颗星，没有太阳那样热烈，没有月亮那样温柔，没有朝霞那样炫目，也没有白云那样高远。教师，日日在讲台上吟诵，月月在课堂里歌唱，回报的，没有掌声，没有鲜花，更没有众口皆碑的名誉和显赫的地位……看着那些比我们差不多同龄的同学、朋友，早已是洋房小车、吃香喝辣；再瞧瞧身边那些在教育战线上呕心沥血几十年的老教师，退休时青丝已变成白发，带走的除了铺盖行李，剩下的却是两袖清风。每当想到这些的时候，我彷徨，我疑惑，难道教师的结局只能是这样？

我骄傲我是人民教师演讲稿5篇

【篇一】

我今年59岁，当了一辈子教师，明年就要退休了。教了几十年书，感觉这些年不管从工作到生活变化都挺大。尤其是近几年，国家对教育事业越来越重视，教师待遇和地位逐步提高，让我这个即将退休的老教师深感欣慰。

我1980年参加工作，那时在农村教书，月工资只有二十几块钱。几年后，来到我现在工作的这个学校，开始月工资也只有几十块钱，后来涨到几百块钱，一家三口的日子过得紧紧巴巴。我和爱人省吃俭用供女儿上学。后来有了房子，但在一楼，阴暗潮湿，面积也不大，我们一直想换套新房，可是攒来攒去只有那么点积蓄。后来女儿大学毕业成家了，老房子就我和老伴住，我俩换套新房的愿望就越来越迫切了。教师工作很辛苦，别看我们每年有寒暑假，但每天备课、上课，批改作业，辅导学生，家访等等，工作任务繁重。作为学校的骨干教师和语文学科带头人，我的工作压力更大。辛劳的工作理应得到合理的回报，然而，一直以来偏低的工资待遇让我们难以感受到应有的尊重。值得高兴的是，近几年，从国家到地方都出台了诸多提高教师待遇的政策，教师的工资福利逐年提高，现在我月工资有四五千元，住房公积金也在逐年增长。最近听说今后国家还要出台新的事业单位工资改革方案，教师工资将三年一调。马上我快要退休了，听说

以后退休金也和基本工资差不了多少，这让我觉得退休生活有了保障。工资提高了，再加上女儿女婿的“赞助”，我和老伴去年终于在县城不错的地段买了套新房，明年就打算搬进去住。看房时，老伴看到每个房间都有满满的阳光，脸上笑开了花。

除了教师待遇提高外，学校硬件的提升、学生学习环境的改善以及教师劳动强度的降低，同样重要，这些都大大提升了老师们的职业自豪感、归属感和幸福感。这几年，学校上课全部采用多媒体，老师上课轻松、学生兴趣更浓；新建了多个图书室、崭新的塑胶操场，学生业余生活更丰富；校园内安装了打卡机，家长在手机上安装校讯通，等等，这些都让学生管理、学校和家长的沟通更加容易。每年寒暑假，教育部门还安排专人对学校教学楼进行安全检修，对桌椅板凳等教学设施的性能进行检查，定期维修和更换，确保师生们用得安全、用得放心。

我是光荣人民教师演讲稿精选(一)

我是光荣人民教师演讲稿精选（一）

【导语】：在教育的百花园中，百花吐艳离不开园丁爱的奉献;在金秋的硕果园里，硕果累累离不开耕耘者心的浇灌。那么，今天小编为大家带来的是关于教师演讲稿的范文，希望对大家有所帮助!

【我是光荣人民教师演讲稿】一

陶行知先生关于教师修养的理论，在以素质教育为主旋律的今天看来，仍如空谷足音，堪称远见卓识。教师作为实施素质教育的关键，必须具备以下素质：

一、具有敬业爱生的师德

教师所从事的工作是维护人类生存和推动社会进步的神圣

事业，被誉为“太阳底下最光辉的职业”。“捧着一颗心来，不带半根草去”道出了无私奉献是教师的天职。教师以满腔的热情投入教育事业，才会乐于施教，精于施教。陶行知说：“你若把你的生命放在学生的生命里，把您和您学生的生命放在大众的生命里，这才算尽了教师的天职”，有了这样一种信念，教师就会树立起为学生服务，为家长服务，为国家服务的思想，用自己的知

识技能去开发学生的潜能，用自己的思想品格去影响学生做人，尽可能发挥特有的示范性，以“坚定的政治、过硬的思想、渊博的知识、高尚的品格”，精教书、勤育人，无私地敬业奉献于教育这片广阔的田园。

面对受教育的个体，教师以爱心去打开学生的心灵之门，没有爱，教育是苍白无力的，只有爱才是教育学生最直接的方法和手段。唯有亲其师，才能信其言，教师要热爱学生，把自己的心灵献给学生，和学生的精神生活协调一致，才能造就“有理想、有道德、有文化，有纪律”的德、智、体，美等方面全面发展的社会主义事业的建设者和接班人。

二、具有因材施教的才能

由于环境、教育、学生本身的实践以及先天遗传的因素，每个学生之间具有个别差异，因此，教育必须充分考虑这种差异，“根据他们的兴趣、特长而予以适宜的肥料、水分、太阳光并须除虫害，这样他们才能欣欣向荣，否则不能兔于枯萎。陶行知还风趣地指出：“松树和牡丹所需的肥料不同，你用松树的肥料培养牡丹，牡丹会瘦死;反之你用牡丹的肥料培养松树，松树受不了就会烧死。”因材施教教师必须具备敏锐的观察能力，能观察到学生最细微的动作，能探知到学生最殷切的需要。只有这样，教师才能明了学生的发展状况及差异，探明学生的内在需要及最近发展区，才能从每个学生不同特点和原有基础出发进行教育教

【最新】教师演讲稿——我是光荣的人民教师-范文word版 (9页)

本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！

== 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ ==

教师演讲稿——我是光荣的人民教师

第一篇：教师演讲稿——我是光荣的人民教师

尊敬的各位领导，各位老师：大家好！

今天，我演讲的题目是：我是光荣的人民教师。

打开尘封的记忆，我站住三尺讲台已二十载有余，二十多年来，我在平凡的工

作岗位上，用青春和生命谱写我的人生。

站在这三尺讲台上，总希望与学生一道，既快乐他们也快乐自己，温暖他们也

幸福自己……课堂上我们共同探索知识的奥秘；课外我们一起讨论人生的价值。生气时大声咆哮；高兴时欢欣鼓舞；失败后垂头丧气；成功时喜笑颜开……我

总希望太阳每天都能升起，可是风雨总是会来。学生的纯真固然可爱，可他们

的幼稚却令人可恼：为一件鸡毛蒜皮的小事大打出手；强调了一遍又一遍的常

规却总有人违反；重复了又重复的作业依然满纸红叉；做了又做的试题考试时

还是一塌胡涂……家长望子成龙、望女成凤的心情虽然可以理解，可他们的蛮

横不讲理却实在让人难以接受：孩子捣蛋说老师管教不严；学生厌学怪老师不

会教书；成绩拔尖，却说：“那是我孩子聪明”……听听这些，只能打落门牙

往肚里咽。可领导却总在耳边告诫：“没有不合格的学生，只有不合格的老师。”总之，好事摊不上，麻烦惹一堆。有句古话说得好：“家有三斗粮，不

当孩子王。”在教师的一生中，干不出什么轰轰烈烈的大事业。教师就像一颗星，没有太阳那样热烈，没有月亮那样温柔，没有朝霞那样炫目，也没有白云

那样高远。教师，日日在讲台上吟诵，月月在课堂里歌唱，回报的，没有掌声，没有鲜花，更没有众口皆碑的名誉和显赫的地位……看着那些比我们差不多同

教师演讲稿——我是光荣的人民教师

我骄傲我是光荣的人民教师演讲稿

教师演讲稿——我是光荣的人民教师2篇

我骄傲我是人民教师演讲稿(3篇)

我是光荣人民教师演讲稿3篇

我骄傲我是教师演讲稿（通用5篇）

我是光荣的人民教师——教师节演讲稿2篇

教师的荣光 我自豪演讲稿

感悟人民教师的荣光我是光荣的人民教师演讲稿

我是光荣人民教师演讲稿(15篇)

优秀人民教师演讲稿(9篇)

我是光荣的人民教师演讲稿3篇

我是教师我骄傲演讲稿3篇

教师演讲稿——我是光荣的人民教师

我骄傲我是人民教师演讲稿5篇

我是光荣人民教师演讲稿精选(一)

【最新】教师演讲稿——我是光荣的人民教师-范文word版 (9页)

教师的荣光我自豪演讲稿