标点符号的书写格式ppt

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标点符号用法大全(规范书写)ppt课件

你读过《沁园春•长沙》《七律•长征》吗?
.
57
4. 纪念日的月与日之间、朝代与作家姓名之间、标题的几个词语之间、复式单位名词之间的分界，用间隔号。
“一二•九”运动
“9 • 11”事件
自觉•勤奋•踏实•创造
千克•米
“3 • 15 ” 唐•白居易
.
58
正确用法：
•
•
错误用法：
〈
•
.
〉
59
一些标点符号不能放在一行第一格或一行最后一格
.
30
6．间隔号（·）
又叫音界号或分读号，主要用在略写的月份和日期，书名和篇名，诗体名（词牌名）和题目，某些民族的人名内各部分间，以及其它需要隔开的词语的正中间。如：
.
31
7．连接号（－）
连接号的作用是把意义密切相关的事连接成一个整体。如：
连接号还有另外一种形式，即一个浪线（～），一般用来连接相关的数字，表示数目的起止。如：
(2)语气很重，很强烈的祈使句也用叹号。 (3)语气强烈的反问句后也用叹号。
(4)语气强烈的独词句、非主谓句和带有强烈感情的感叹词，都可用叹号。如：
(5)在称呼语、应答词和象声词后面，以及标语口号的末尾，
如果带有强烈感情，也都用感叹号。
.
7
（二）句中点号
包括逗号、分号、顿号和冒号四种，表示句中的停顿和结构关系。

小学二年级标点符号PPT课件

、牵着并列词语向前走。
精选课件
11
远看像架望远镜，近看却是两个小圆点，
：要是有谁要说话，
说话后面点上它。
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12
形状像个大耳朵，爱像别人提问题。
？
精选课件
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喜、怒、哀、乐喊口号，有时哭来有时笑，
！有时闹来有时叫，
脾气数它最最大。
精选课件
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精选课件
15
书包这么小，装得下这么多书吗？
，
：
精选课件
1
一、标点符号歌：句号（。）是个小圆点，用它表示说话完。逗号（，）小点带尾巴，句内停顿要用它。顿号（、）像个芝麻点，并列词语点中间。冒号（：）小小两圆点，要说话儿写后边。引号（“ ”）好像小蝌蚪，内放引文或对
话。问号（?）好像耳朵样，表示一句问话完。叹号（！）像个小炸弹，表示惊喜和感叹。
突然，王宁站起来说：“我选我。”
精选课件
6
问号（?）好像耳朵样，表示一句问话完。
选谁呢？
精选课件
7
叹号（！）像个小炸弹，表示惊喜和感叹。
正等着你去给它们起名字呢！
精选课件
8
精选课件
9
长得像个小蝌蚪，
可是不在水中游。
，
精选课件
10
有人说我像瓜子，有人说我像芝麻，有人说我像只手，

标点符号在格子里的写法课件

学习交流PPT
3
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4
破折号和省略号都占两个字的位置，可以放在一行的开头，也可以放在一行的百度文库尾，但不可以把一个符号分成两段。
学习交流PPT
5
学习交流PPT
6
引号、括号、书名号的前一半和后一半都各占一个字的位置，它们的前一半可以放在一行的开头，但不出现在一行的末尾，后一半不出现在一行的开头。
标点符号在格子里的写法
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1
句号、问号、叹号、逗号、顿号、分号和冒号都占一个字的位置，放在句末的左下角。
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2
• 这七种符号通常不能放在一行的开头，因为这些符号表示语气的停顿，应该紧跟在一句话的末尾。如果一行的最后的一个格正好被文字占用了，那么这个标点就必须点标在紧靠文字的左下角。
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标点符号的使用(适用于小学一二年级)PPT课件

公一室天，下大午家，都小很刚好低奇着到头底走发进生了了老什师么的事办。
.
7
问号？
句子里表现的意思是疑问，当然要用问号（？），这是必须的！
.
8
冒号：双引号 “ ”
冒号（：）和双引号（“ ”）一般都会同时出现。在说话之前，冒号（：）是一定会出现的哦，而双引号（“ ”）的作用就是把人们说的话保护起来，所以它们是好朋友，千万别把它们拆散了呀！
可不要把句号（。）
丢掉了哦。
.
5
感叹号！
感叹号（！）
表示感叹，一般
都伴随着“啊”、
“吧”、“呢”、
“呀”这几个字
出现。所以小朋
友们在读句子的
时候一定要学会
判断哦。
.
6
练一练
放学了，小明拿起书包就往家里跑。春天来了，花儿开了，小草发芽了，小燕子也从南方飞回来了，春天真美丽
啊！
.
11
书名号《》
• 你写的作文，题目不用加书名号但是题目出现在内容里就得加书名号
.
12
学
习
标
点
符
号
特
别
重
要。
老
师
说：“
.
13
标点符号的使用
游戏时间
标点符号蹲
.
2

正确使用标点符号完整ppt课件

根据句子的语气和表达需要选择合适的句末标点，如陈述句用句号，疑问句用问号
，感叹句用感叹号。
根据句子内部的结构和停顿需要选择合适的标点，如较长的主语、谓语、宾语之间用逗号分隔，并列的词语之
间用顿号分隔。
根据复句内部的关系和停顿需要选择合适的标点，如并列分句之间用分号分隔，引出下文或总结上文的内容用
正确使用标点符号完整ppt课件
目录
• 标点符号概述 • 常见标点符号使用方法 • 标点符号在文章中的运用 • 常见错误使用标点符号现象分析
目录
• 正确使用标点符号的技巧与建议 • 总结与展望
01
标点符号概述
定义与作用
01
定义
标点符号是书面语言中用来表示停顿、语气和词语性质、作
用的一种符号。
用于标示直接引用或间接引用他人的话，或标示特定称谓、特殊含义等。
用于补充说明或解释句子中的某些内容，使句子更加完整、清晰。
用于标示语气的突然转折或强调，或用于分隔较长的句子成分。
省略号、书名号与专名号
01
02
03
省略号
用于标示省略的内容，如引文的省略、列举事项的省略等。
书名号
用于标示书名、篇名、报刊名、文件名等，使文章更加规范、专业。
准确性
应根据语境和表达的需要选择合适的标点符号，避免误用或滥用。

正确使用标点符号ppt(共28张PPT)

警家属的支持是分不开的。 C.在这次会演中，上海的越剧、沪剧、淮剧、安徽的黄梅戏、河南的豫剧都会带来
新剧目。
√D.那时候，他们还都只是一些七八岁的小孩子，天真烂漫，无拘无束。
E.退居二三线的老干部都来了。 F.亚马孙河、尼罗河、密西西比河、和长江是世界四大河流。
解析 A项顿号均应改为逗号。并列词语后有“啊”“呀”“哇”“啦”等语气助词时，应用逗号。 B项固定的集合性并列词语间，尤其是一些约定俗成的词语间，不停顿也不会产生歧义。“公安干警”是集合词语，“干”指干部，“警”指警察，中间不能用顿号分开。 C项句子内部的并列成分不属于同一层次，则小的并列成分之间用顿号，大的并列成分之间用逗号。“淮剧”后面的顿号、“安徽的黄梅戏、河南的豫剧”之间的顿号均应改为逗号。 D项用相邻的数字表示概数时，中间不能加顿号。“七八岁”之间没加顿号是正确的。 E项不表示概数的相邻数字之间应使用顿号。“二三线”是指“二线”“三线”，不表概数，要使用顿号，应为“二、三线”。 F项并列词语之间如果有了“和”“与”“及”等连词，则连词前不再用顿号。去掉 “和”前面的顿号。
知识运用2 下列各句中，逗号使用不正确的一项是 A.怎么了，你？ B.清华大学，中国最高学府，是学子们向往的地方。
√C.原子弹，氢弹的爆炸，人造卫星的发射，回收，标志着我国科学技术的发展达到了
新的水平。 D.这翻滚的麦浪，这清清的河水，这大雁的歌唱，使年轻人深深陶醉了。

标点符号的讲解(课件PPT)

1.含有概括性的、有特定含义的名词要加上引号。
例：“三个代表”“一国两制”“四化” 建设。
P引R号A：C注T意IC事项E
2.双引号内用单引号。
他说：“像你这样的‘聪明人’ 还是少一点好。”
P引R号A：C注T意IC事项E
3.当引用的只是句子的一个部分时，末尾点号应在引号外面。
毛泽东同志也强调过，讲话写文章 “都应简明扼要”。
▶ 感叹句成分倒置，感叹号放在末尾。
1.放心吧，爸爸妈妈！ 2.终于过去了，中国最后一个王朝的统治！
（四）
逗号顿号
逗号&顿号
▶使用逗号的情况：
1.句子内部一般的停顿。 2.并列短语连接用逗号。 3.并列谓语（动词）连接用逗号。
案例分析
并列短语连接用逗号。
在学校，我学会了爱花，爱清洁，守秩序。
P引R号A：C注T意IC事项E
4.间接引用（只说大意）不用引号。
禅宗有人说，“觉”字乃万妙之源。
P引R号A：C注T意IC事项E
5.转述书上的话可以不用引号。
在《理想国》中，柏拉图说，哲学家必须从感觉新世界的“洞穴”上升到理智世界。
（八）
括号
判断正误
我们在田间，可以看到有些瓜果、
× 蔬菜的叶子（如丝瓜、番茄）是平伸的。
注意事项
2.带语气词的并列词语之间不用顿号。

标点符号书写规范

51句号问号叹号逗号顿号分号和冒号一般占一个字的位置居左偏下不出现在一行之首
标点符号的位置
5.1 句号、问号、叹号、逗号、顿号、分号和冒号一般占一个字的位置，居左偏下，不出现在一行之首。 5.2 引号、括号、书名号的前一半不出现在一行之末，后一半不出现在一行之首。 5.3 破折号和省略号都占两个字的位置，中间不能断开。连接号和间隔号一般占一个字的位置。这四种符号上下居中。 5.4 着重号、专名号和浪线式书名号标在字的下边，可以随字移行。
பைடு நூலகம்

正确使用标点符号ppt(共28张PPT)

作用
帮助读者理解句子的结构和含义，使书面语言更加准确、清晰、流畅。
种类与特点
种类
包括句号、逗号、顿号、分号、冒号、问号、感叹号、引号、括号、破折号、省略号、书名号等。
特点
不同的标点符号有不同的形状和用法，各自表示不同的停顿和语气。
使用规范及注意事项
使பைடு நூலகம்规范
根据句子的结构和表达的需要，选择合适的标点符号。
表示特定称谓
引用他人的话或文章，包括格言、诗词、歌词等，例如“满招损，谦受益”这句格言，流传到今天至少有两千年了。
具有某些特点的名称、简称、专用术语以及纪念日等，例如“三八”妇女节、“五四” 运动。
表示特殊含义
表示讽刺或否定
指引号中的词语在其具体的语言环境中产生了新的意思，例如海伦学会了用手指“说话”。
号内外标点的使用规则进行检查和修改，确保标点使用正确。
03
忽略引号的特定含义
有时候引号具有特定的含义，如果被忽略可能会导致读者产生误解。纠
正方法：在使用引号时，要注意其特定的含义和用法，确保读者能够正
确理解所表达的意思。
07
括号和破折号使用技巧
括号基本用法和注意事项
括号的主要作用：表示文中的注释、补充、举例等内容，帮助读者理解文意。
01
常见括号类型：圆括号“()”、方括号 “[]”、花括号“{}”等。

标点符号的书写方法ppt

（2）引号和书名号的行末变通书写：
如上图所示，为避免上引号和前书名号出现在一行之末，所以采用和下字挤占末格的写法。
如上图所示：为避免下引号和后书名号出现在一行之首，故采用和前字挤占在行末一格的写法。
2.破折号、省略号的书写位置如下图：
三、点号和引号、书名号合用一格的情况
四、标点符号在行末时的变通书写格式 1.行末点号的变通写法如下两张图片所示：
由于要避免点号出现在下一行之首，故挤在上一行最后一格书写。
2.行末标号的变通书写（1）省略号和破折号：
破折号和省略号占两格。为避免破折号和省略号因换行而断开，故挤写在上一行末。
为更容易理解就方格稿纸上的书写格式用图展示一、点号的一般书写格式 1.在格中居左偏下的点号的书写位置如下图：
2.问号、叹号的书写位置如下图：
二、标号的一般书写格式 1.引号、书名号的书写位置如下图：
上引号写在格子的右上角，并要紧贴标示的文字；下引号写在格子的左上角，也要紧贴所标示的文字。上引号和下引号各占一格。书名号前一半写在格子的右半格，后一半写在格子的左半格，两部Βιβλιοθήκη Baidu各占一格。括号的写法与此相同。
2．引号、括号、书名号的前一半和后一半都各占一个字的位置，它们的前一半可以放在一行的开头，但不出现在一行的末尾，后一半不出现在一行的开头。 3．破折号和省略号都占两个字的位置，可以放在一行的开头，也可以放在一行的末尾，但不可以把一个符号分成两段。连接号和间隔号一般占一个字的位置。这四种符号的位置都写在行次中间。 4．着重号和专名号标在字的下边。

标点符号的使用及书写与文字排版规范PPT优秀课件

2021/5/26
5
逗号与顿号使用区分 ※ 标有引号的并列成分之间、标有书名号的并列成分之间通常不用顿号。若有其他成分插在并列的引号之间或并列的书名号之间（如引语或书名号之后还有括注），宜用顿号。示例 1：“日”“月”构成“明”字。示例 2：《红楼梦》《三国演义》《西游记》《水浒传》，是我国长篇小说的四大名著。示例 3：办公室里订有《人民日报》（海外版）、《光明日报》和《时代周刊》等报刊。示例 4：李白的“白发三千丈”（《秋浦歌》）、“朝如青丝暮成雪” （《将进酒》）都是脍炙人口的诗句。
(1)标示注释内容或补充说明。
示例：一个矮小而结实的日本中年人——内山老板走了过来。
(2)标示插入语。
示例：这简直就是——说得不客气点——无耻的勾当！
(3)标示总结上文或提示下文。
示例：坚强，纯洁，严于律已，客观公正——这一切都难得地集中在一个人身上。
示例：画家开始娓娓道来——数年前的一个寒冬......
示例 2：信纸上用稚嫩的字体写着“阿夷（姨），你好！”。
示例 3：该建筑公司负责的建设工程全部达到优良工程（的标准）。
（3）
。
示例 4：语言有三个要素有（1）声音；（2）结构；（3）意义。
示例 5：他写的是“......既画之后，不留一格。”。（《板桥集·题画》）
示例 6：“的（de）”这个字在现代汉语中最常用。

正确使用标点符号完整ppt课件

；《》，》、
，《》。》？
ppt精选版
18
为帮助大家记忆与运用，让我们一起牢记《标点位置歌》。
• 《标点位置歌》
• 句逗感问分顿冒，一律不往开头标。括号引号书名号，
• “前边”不在行尾标， “后边”不往行头跑。破折省略占两格，就怕割断半中腰。
ppt精选版
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问号、冒号写在下一行的第一个格，可挤在上一行的末尾；
前引号和前书名号例外。 ppt精选版
6
二、常用点号的正确使用举例
ppt精选版
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，、。！？; ：在横行书写时各占一个格。
逗号
句号
，
顿号
ຫໍສະໝຸດ Baidu
顿号
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分号
；
！
感叹号
问号
：
冒号
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三、常用标号在作文方格中的正确使用举例
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——和 …… 正常情况下占两格。
—— …… 最后格子还剩一格时，另一半写出格子外。
—— …… 一格都没有了，就另起一行。
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四、一个方格里面有两个标点符号的情况举例
ppt精选版
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一个方格里面有两个标点符号的
：
。”
“ ？”

ppt课件正确使用标点符号

（2）今年春季，这个省的沿海地区要完成3700万平方的河堤加高和河口截流改道工程，任务重、工程难、规模大。
句号＞问号＞感叹号＞分号＞逗号＞顿号
引号与句末点号的位置不当
(1)李白的诗多豪迈：“君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回”。
（2）为了子孙后代，为了中华民族，他们成了“盗火的普罗米修斯。”
“某某说”后标点不明
“我是来工作的，不是来休息的。”白求恩大夫说：“我要立刻做手术。”
“我是来工作的，不是来休息的。”白求恩大夫说， “ 我要立刻做手术。”
白求恩大夫说：“我是来工作的，不是来休息的。我要立刻做手术。”
“我是来工作的，不是来休息的。我要立刻做手术。”白求恩大夫说。
倒装成分之间用句末点号
D “你们——”老师亲切地说：“你们是早晨八九点钟的太阳。”
5. 下列句子中，标点符号的使用正确的一句是
（ B）
A 本来约好下午两点钟碰面，可我足足等了二、三个小时，他才来。
B 美国家庭每年倒掉的垃圾总共有2亿吨，美国人 “生产”的垃圾按人头算几乎是德国和日本的两倍。
C 老师走进教室问道：“作业写完了吗？同学们。”
标点符号分点号和标号两类。
标点符号使用中的误区
概数中间加顿号
小河对岸三——、—四—里— 外是浅山，好似细浪微波，线条柔和，蜿蜒起伏，连接着高高的远山。