中学教育督导汇报材料
教育督导落实情况汇报
教育督导落实情况汇报近年来，教育督导工作在我国教育体系中扮演着越来越重要的角色。
教育督导是促进教育公平、提高教育质量、推动教育改革的重要手段，是保障教育有效实施的重要保障。
为了全面了解教育督导工作的落实情况，我对我校的教育督导工作进行了深入调研和汇总，以下是我的汇报内容。
首先，我对我校的教育督导工作开展情况进行了全面梳理。
在过去一年中，我校教育督导工作始终保持高效有序的状态。
教育督导工作涵盖了教学管理、师资队伍建设、学生管理、课程设置等方方面面，各项指标得到了有效监督和落实。
教育督导工作的全面展开为学校的发展提供了坚实保障。
其次，我对教育督导工作中存在的问题进行了深入分析。
在教育督导工作中，我们也发现了一些问题和不足之处。
比如，教育督导的频次和深度有待进一步加强，教育督导的数据分析和利用还有待提高，教育督导的结果反馈和改进措施还需要更加及时有效。
这些问题的存在影响了教育督导工作的全面落实和有效推进。
针对存在的问题，我提出了一些改进措施和建议。
首先，我们将进一步加强教育督导工作的组织管理，完善教育督导工作的制度和流程，提高教育督导工作的频次和深度。
其次，我们将加强教育督导工作的数据分析和利用，建立健全教育督导数据平台，提高数据的准确性和实用性。
最后，我们将加强教育督导工作的结果反馈和改进措施，建立健全教育督导工作的闭环机制，确保教育督导工作的有效推进和落实。
总的来说，我校的教育督导工作在过去一年中取得了一定的成绩，但也存在一些问题和不足之处。
我们将继续加强教育督导工作，不断完善教育督导工作的机制和制度，确保教育督导工作的全面落实和有效推进。
希望通过我们的努力，能够为学校的发展和教育事业的进步贡献自己的力量。
初中教学视导检查汇报材料
初中教学视导检查汇报材料
一、背景介绍
初中教育是学生学习生涯中的重要阶段，教学质量和教师水平对学生成长起着至关重要的作用。
为了确保初中教育的质量，学校进行了一次教学视导检查。
二、检查内容
1. 课堂教学
•教师教学设计是否符合学科教学要求？
•课堂教学是否生动有趣？
•学生参与度如何？
•教学能否引导学生主动学习？
2. 学生学业成绩
•学生平时成绩和期中期末考试成绩如何？
•学生学业发展状况如何？
•是否有学生存在学习困难？
3. 教师师德师风
•教师是否严谨认真？
•教师对学生是否耐心负责？
•教师是否能够引导学生积极向上？
三、检查结果
本次视导检查发现，初中教学工作在整体上表现良好。
大部分课堂教学生动有趣，学生教学效果明显提高。
学生学业成绩普遍稳步提高，学生学习困难现象得到有效缓解。
教师师德师风较好，对学生耐心细致，能够引导学生积极向上。
四、检查建议
为进一步提高初中教育教学质量，本次检查提出以下建议：
1.加强课堂教学设计，提高教学质量；
2.推进学生自主学习，增强学生参与度；
3.加强对学习困难学生的关注和指导；
4.培养教师专业素养，提高教师教学水平。
五、总结
初中教育的教学视导检查是对教育教学工作的一次有效监督和评估，希望通过本次检查的结果和建议，进一步提高初中教育的教学质量，促进学生成长与发展。
教育综合督导检查校长汇报材料
教育综合督导检查校长汇报材料教育综合督导检查校长汇报材料尊敬的领导和专家组：我校受教育局安排，于xx年xx月xx日至xx年xx月xx日接受了教育综合督导检查。
本次教育综合督导检查是我校自二十一世纪以来，接受的一次综合性检查。
检查包括了教育教学、学生保障、基础设施、师德师风等多个方面，对学校各项工作进行了全面的检查、指导和评估。
本次督学检查督导组对我校的教育教学、学生成长、师资队伍、课程建设、科研成果、教学改革等方面均给予了肯定，但也针对现存的问题提出了相应意见和建议，为我校今后的发展指明了方向。
一、督导反馈1. 教育教学方面（1）学科竞赛及文化艺术比赛等方面取得较好成绩，但需要进一步优化方案安排；（2）教育教学质量是提高学校整体效益的重要因素，需要注意课程标准、教育方式等方面的问题；（3）要加强对师资培训，提高师资队伍的整体素质，更好地满足学生需求。
2. 学生保障方面（1）学生的身体健康和心理健康应得到更加重视，完善健康与安全管理；（2）推进素质教育，引导学生更好地发挥自身的潜能和优势。
3. 基础设施建设方面（1）设施设备的更新及无障碍环境建设是维系学校正常运转的重要保障，应得到重视和加强；（2）教学设备的配备应更加合理化和科学化，提升设施设备的品质和使用效率。
4. 师德师风方面（1）加强师诚德治教，促进教师职业操守的优质发展；（2）注重教师的课程更新，提高教学水平。
二、督学检查总结教育综合督导检查的反馈意见，是对我校全体教职员工辛勤工作的肯定，同时也是对我们的激励和指导。
我们将认真对待督导组的意见建议，进一步激励师生、不断突破自我成长，努力开展各项教育教学工作，确保学校持续发展，继续提升我校的整体实力。
三、下一步工作计划1. 调用问题清单，落实问题整改责任人；2. 提高教职员工敬业精神、优化教育教学质量，让每个学生真正成长为具备科技创新能力和良好人格素质的人才；3. 合理建设设施设备，努力营造良好的教育环境，达到更加科学、优良和高效的教学目标。
中学教育督导评估汇报材料
中学教育督导评估汇报材料标题：中学教育督导评估汇报材料正文：尊敬的领导、专家评委、教育工作者：大家好！我是XX中学的教育督导员，今天非常荣幸能够向大家汇报我校中学教育督导评估的工作情况。
在过去的一段时间里，我校教育督导团队全力以赴，积极探索，深入开展教育督导工作，不断提升学校的教育质量和发展水平。
一、评估目标和范围本次教育督导评估的目标是全面了解我校中学教育的现状和问题，为学校的教育改革和发展提供有力的建议和支持。
评估范围包括教育教学质量、师资队伍建设、学生发展和学校管理等方面。
二、评估方法和过程我们采取了多种评估方法，包括问卷调查、座谈会、课堂观摩等，全面了解了学校的情况。
在评估的过程中，督导员与学校教育工作者深入交流，听取了他们的意见和建议，并结合评估指标进行了系统的分析和总结。
三、评估结果据我校中学教育督导评估的结果分析，我校在教育教学质量方面表现较为出色，教师的教学水平得到肯定，学生取得了良好的学习成绩。
同时，评估指出，我校师资队伍建设还需进一步加强，学校管理存在一定的薄弱环节，需要重视学生发展的综合素质培养。
四、推进改进措施为了进一步提升中学教育的质量和水平，我们提出了以下改进措施：1.加强师资队伍建设，提供专业培训和发展机会，提高教师的教学水平和专业素养。
2.优化学校管理，加强教学资源的整合和配置，完善教学管理制度，提高教育教学的效率和质量。
3.注重学生发展的综合素质培养，开设丰富多样的课外活动，培养学生的创新能力和实践能力。
4.建立健全教育督导机制，定期组织评估和监测，及时发现问题并采取措施解决。
五、评估成果和展望通过本次教育督导评估，我们发现了学校中存在的问题，并提出了有效的改进措施。
相信在全校师生、家长和社会各界的共同努力下，我校中学教育的质量和水平会进一步提升，为培养优秀的人才做出更大的贡献。
感谢大家的关注和支持！谢谢！。
迎接教育督导学校情况汇报
迎接教育督导学校情况汇报尊敬的教育督导领导：首先，我代表学校全体教职员工，向您汇报我校在教育督导工作中的情况。
在过去的一段时间里，我们全体教职员工积极配合教育督导工作，认真落实教育部门的各项要求，努力提升教育教学质量，为学生提供更好的教育服务。
在教育督导工作中，我们高度重视教育质量的提升，加强了教师队伍建设，注重教师的业务培训和教学能力提升。
我们组织了多次教研活动，鼓励教师们相互交流教学经验，共同提高教学水平。
同时，我们也加强了对学生的教育管理，注重学生全面发展，引导学生树立正确的人生观和价值观，努力培养学生的创新精神和实践能力。
在学校管理方面，我们加强了对学校各项工作的督导和检查，建立了健全的管理制度，确保学校各项工作有序进行。
我们注重学校文化建设，丰富了校园文化生活，营造了良好的学习氛围和校园环境。
同时，我们也加强了与家长的沟通和交流，形成了良好的家校合作氛围，共同关心学生的成长和发展。
在教育教学改革方面，我们积极探索教学模式，推进课堂教学改革，注重学生的主体地位，引导学生积极参与学习，提高学生的学习兴趣和学习效果。
我们也加强了对教材的研究和编写，确保教材内容的科学性和实用性，满足学生的学习需求。
在学校安全工作方面，我们加强了校园安全管理，建立了健全的安全制度，确保学生的人身安全和财产安全。
我们也加强了对师生的心理健康教育，关心师生的心理健康，及时发现和解决心理问题，营造了良好的心理健康氛围。
总的来说，我校在教育督导工作中取得了一定的成绩，但也存在一些不足和问题，我们将认真总结经验，不断改进工作，努力提升学校的教育教学质量，为学生的健康成长和全面发展提供更好的教育服务。
敬请教育督导领导批评指正，谢谢！。
学校教育督导评估情况汇报材料范文
尊敬的领导、各位专家：大家好！我是***学校的教务处处长，今天我来向大家汇报近期我们学校的教育督导评估情况。
学校教育督导评估，是教育部门对各级各类学校进行教育、教学、管理等方面的全面检查和评估。
通过开展教育督导评估可以及时发现和解决学校存在的问题，提高教育质量，促进教育事业的稳步发展。
针对学校的教育督导评估，我们在评估前制定了详细的时间表和评估计划。
督导评估期间，我们严格按照计划，对学校的教育教学、管理、师生情况、教育质量等方面进行了全面的评估。
在教育教学方面，我们开展了教师授课质量的评估，对授课内容、授课方法、教学评价等方面进行了细致地观察和分析，并针对教师的不足之处进行了针对性的培训和指。
在教育管理方面，我们主要关注学校的各项管理制度和规章制度的落实情况，包括纪律管理、安全管理、学生管理等方面。
在师生情况和教育质量评估方面，我们对学生的考试成绩、综合素质评价等进行了评估，并进一步了解到学生的学习兴趣、学习态度等因素对教育质量的影响。
经过评估，我们发现在教育教学方面，学校的教师教学水平较高，但需要加强精细化管理，更好地配合学生的学习需求。
在管理方面，学校的纪律教育比较偏软，需要引导家长、学生共同参与。
在师生情况和教育质量方面，学生的综合素质评价比较单一，缺乏多重评价手段，同时需要加强学生的学习技能培养和综合素质提升。
在发现问题的同时，我们也意识到了学校的教育工作中取得的成绩和进步。
我们的学校教师队伍素质较高，大部分教师拥有高级职称或双师型教师资格，同时也有多位教师在国家级和省级教学比赛中获得过奖项。
学校的授课内容和资源也很丰富，这样有助于教师更好地开展授课工作。
在教育管理方面，学校的校风学风较好，学校的确重视学生的全面发展。
为了更好地改进学校的教育教学工作，我们也开展了教学改革和创新的活动。
我们推进了以学生为中心的教学模式，在提高学生自主学习能力的同时，培养学生的创新意识和创新能力。
同时，我们加强了校本课程建设，并开展了教师教学方法改革的活动，以更好地适应时代变化和学生需求。
责任督学督导情况汇报材料
责任督学督导情况汇报材料根据教育部门要求，我作为责任督学，对学校进行了一段时间的督导工作。
现将督导情况进行汇报如下：一、学校基本情况。
该校位于市区，是一所九年一贯制学校，拥有近2000名学生和100多名教职工。
学校办学条件良好，教学设备完备，教学楼、实验室、图书馆等各种教学场所齐全，环境优美。
二、教学管理情况。
1. 教学质量。
通过对学校的课堂教学进行观摩和听课，发现大部分教师教学认真负责，教学内容生动有趣，能够吸引学生的注意力，但也有一些老师在课堂管理和教学方法上还存在一些问题，需要进一步指导。
2. 学生管理。
学校对学生管理较为严格，学生纪律良好，但也发现个别学生存在早退、逃课等现象，需要学校进一步加强学生管理工作。
三、教师队伍建设情况。
学校教师队伍整体素质较高，教师敬业爱岗，但也有一些教师工作态度不端正，教学质量有待提高。
建议学校加强对教师的培训和考核，提高教师的专业水平。
四、学校教育教学改革情况。
学校积极推进教育教学改革，开设了一些特色课程，开展了一些教育教学研究活动，但改革的成效还不够明显，需要学校进一步深化改革，提高教育教学质量。
五、校园文化建设情况。
学校注重校园文化建设，开展了一系列文体活动，丰富了学生的课余生活，但也存在一些问题，比如学生参与度不高、活动内容单一等，需要学校进一步改进。
六、学校安全管理情况。
学校安全管理工作较为到位，建立了健全的安全制度，定期组织安全演练，但也存在一些问题，比如消防设施不够完善、学生安全意识不够强等，需要学校进一步加强安全管理工作。
七、其他情况。
学校在教师队伍建设、教育教学改革、校园文化建设等方面取得了一些成绩，但也存在一些问题和不足，需要学校进一步改进和提高。
综上所述，学校在教育教学工作中取得了一些成绩，但也存在一些问题和不足，需要学校进一步改进和提高。
责任督学将继续对学校进行督导，并提出改进建议，帮助学校提高教育教学质量，促进学校的全面发展。
学校迎接教育督导检查汇报材料
学校迎接教育督导检查汇报材料尊敬的教育督导领导：我校近期进行了一系列准备工作，以期迎接您的教育督导检查。
在这份汇报材料中，我将向您全面介绍我们学校在师资培养、教学管理、学生发展以及学校安全等方面的情况。
一、师资培养作为一所重视师资培养的学校，我们不断加大师资队伍建设力度。
我们注重引进高水平教师，准确评价他们的教学能力，并提供适当培训机会，帮助他们提高专业知识和教学技能。
我们还鼓励教师参与研究，开展教学创新，不断提升教育教学质量。
二、教学管理我们坚持以学生为中心的教学理念，注重培养学生的学习兴趣和自主学习能力。
我们制定了科学的教学管理制度，明确了教学目标和教学任务，制定了合理的教学计划，并采用多种评价手段对教学进行监控和评估。
同时，我们也重视教师与家长的沟通与合作，共同促进学生全面发展。
三、学生发展我们关注学生的综合发展，不仅注重学术成绩的提升，还关注学生的品德素养、身心健康以及社会实践能力的培养。
我们鼓励学生参与各类课外活动，提供丰富多彩的实践机会，培养学生的团队合作精神和创新能力。
同时，我们也重视个体差异，根据学生的特点制定个性化教育计划，帮助每个学生充分发展潜能。
四、学校安全学校安全是我们的首要任务，我们注重学校安全的管理和防范工作。
我们建立了健全的学生安全保卫制度，制定了详细的应急预案，并定期组织各类安全演练。
我们也加强了校园环境的管理，修复了老旧设施，改善了设施设备的安全性。
五、学校特色我们学校拥有独特的办学特色，着力培养学生的创新意识和实践能力。
我们注重学生的实践经验，每年都会组织学生参与社会实践活动，比如社区服务、环保宣传等。
我们还推行了一系列创新课程，引进了先进的教育理念，为学生提供更广阔的学习空间。
以上便是我校近期的准备工作和教育管理情况的介绍。
我们积极准备，期待着您的光临和指导。
我们将以更加饱满的热情，持之以恒地改进教育教学工作，争取更好的教育成果。
再次感谢您的关注和支持！学校负责人。
中小学办学行为督导检查汇报材料
中小学办学行为督导检查汇报材料中小学是我国教育体系中一个重要的组成部分，其办学行为的规范与标准对于学生的成长和学业发展具有举足轻重的作用。
然而，在中小学的办学过程中，难免会出现一些不当的行为或违规现象，如教师违反教育法律法规、学校管理欠缺、师生关系紧张等问题。
为了确保中小学的正常运转和提升教育质量，教育部门不断加强中小学办学行为督导检查工作，下面将对该工作进行汇报材料。
一、督导检查的目的和重要性督导检查是指对中小学办学行为和师生关系等进行监督检查的工作，是保障中小学教育质量和安全的有效手段。
其中，督导检查的目的主要有以下几点：1.核实中小学教育质量是否符合国家标准和教育法律法规要求；2.发现并及时纠正中小学校长、教师等的不当行为或违规现象；3.帮助中小学提高师资力量和管理水平，优化办学条件，提高教育质量。
督导检查的重要性在于能够有效监督和管理中小学办学行为，保障学校安全与教育质量，提升我国中小学的教育水平和师资力量，从而实现教育公平与全面发展。
二、督导检查的具体内容和方式中小学办学行为督导检查的内容主要包括以下方面：1.中小学教育质量的认定与评估；2.学校管理和师生关系的检查；3.课程开发和教学质量的评估；4.学生安全和权益的保障等。
督导检查的方式主要有现场检查、抽检、问卷调查、听取意见和建议等。
其中，现场检查是督导检查的重要环节之一，督导人员通过走访校区、检查教室课表等方式了解教育教学情况、落实教育部门下发的各项教育政策等方面内容。
三、评估、监管和整改在督导检查结束后，督导人员将根据实际情况对中小学的教育质量进行评估，并针对发现的问题和不足方面出具整改建议书，推进相关区域教育行政部门加强对中小学的管理和监管，督促学校对问题进行整改。
四、未来工作计划我国教育部门将进一步加强中小学办学行为督导检查，加大对中小学教育质量、学校管理和教师职业道德等方面的监督力度，更好地推动中小学教育质量提升，促进教育公平与全面发展。
教育综合督导检查校长汇报材料
教育综合督导检查校长汇报材料尊敬的老师们，校长，大家好！今天，我汇报一下我们学校在教育综合督导检查中的情况。
督导检查是对学校教育教学工作的一次全面评估，对于我们学校的发展有着重要的意义。
以下是我们学校在各个方面的情况。
一、教学质量我们学校一直高度重视教学质量，多年来一直保持着良好的教学水平。
通过督导检查，我们的教学质量得到了高度评价。
督导组认为，我们的教师队伍素质高，授课内容符合教学大纲和教学计划，教学方法灵活多样，学生的学习积极性和参与度高。
同时，我们还建立了有效的评价体系，形成了对教学质量的动态监控和改进机制。
二、师德师风督导组在检查中对我校教师的师德师风给予了肯定。
他们认为我们的教师遵纪守法，爱岗敬业，坚持以身作则，对学生负责，对待工作尽心尽责。
教师之间团结协作，互相学习，共同努力提高教学水平。
三、学校文化建设学校文化建设一直是我校的重点工作之一。
通过督导检查，我们学校的文化建设也取得了较好的成绩。
督导组认为，学校各类文化活动丰富多样，学生通过参与这些活动，不仅开拓了视野，增加了知识，还培养了团队合作和社交能力。
学校的文化氛围浓厚，让每个学生都能感受到学校的温暖和关怀。
四、教育教学设施督导组对我们学校的教育教学设施进行了全面评估。
他们认为，学校的教学设施比较完善，多媒体教室、实验室、图书馆等教育资源齐全，并且得到了有效利用。
同时，我们还进行了设施的维护和更新工作，确保教学环境的良好。
综上所述，我们学校在教育综合督导检查中取得了不错的成绩。
但是，我们也意识到还存在一些问题和不足之处，比如师资力量的进一步加强、教育设施的完善等。
我们将以督导检查为契机，进一步加强学校教育工作，提高教学质量，推动学校各项事业的健康发展。
谢谢大家！。
教育督导工作情况汇报
教育督导工作情况汇报
近期，我根据教育局的安排，深入各基层学校进行了教育督导工作。
通过实地走访、座谈交流、资料查阅等方式，全面了解了学校的教学管理、师资队伍、教学质量等情况，现将工作情况进行汇报如下：
首先，针对学校的教学管理情况，我对学校的课程设置、教学计划、教学评价等方面进行了全面的了解。
通过与校领导、教师代表的座谈交流，了解到学校在教学管理方面存在的问题和困难。
在此基础上，我提出了一些建设性的意见和建议，希望学校能够加强教学管理，提高教学质量。
其次，对于学校的师资队伍情况，我重点关注了教师的教学水平、教学态度以及教育教学能力等方面。
通过观摩课堂、听取教师的教学心得和体会，我对学校的师资队伍有了更加全面的了解。
同时，我也就教师的培训需求和成长空间提出了一些建议，希望学校能够加强对教师的培训和支持，提高教师的教学水平。
最后，我还对学校的教学质量进行了全面的考察和评估。
通过查阅学校的教学档案、听取学生和家长的意见，我对学校的教学质
量有了更加清晰的认识。
在此基础上，我提出了一些改进教学质量的建议，希望学校能够加强教学管理，提高教学质量。
总的来说，通过这次教育督导工作，我对学校的教育教学工作有了更加全面的了解，也为学校今后的发展提出了一些建设性的意见和建议。
希望学校能够重视这些问题，不断改进和提高教育教学质量，为学生的成长和发展创造更好的条件和环境。
同时，我也将继续关注学校的发展，为学校的教育事业贡献自己的力量。
2021学校督导汇报材料
2021学校督导汇报材料尊敬的领导：我校高度重视学校督导工作，积极推进督导工作的规范化、科学化和制度化，努力提升教育教学质量和办学水平。
以下是我校督导情况的汇报，具体内容如下：一、督导概况1. 督导目的：督导旨在全面了解学校各项工作的具体情况，发现问题和不足，提出改进意见和建议。
2. 督导对象：涵盖学校各个部门、各个层级的工作，包括教师教学、学生管理、学校管理等方面。
3. 督导周期：每年进行两次督导，分别在上学期和下学期。
4. 督导方式：采取随机抽查和针对性督导相结合的方式进行。
5. 督导人员：督导团队由学校相关部门的工作人员组成，严格遵守督导纪律和工作规范。
二、上学期督导情况1. 教师教学督导：对学校教师进行了教学质量的督导，发现了一些教学方法不够灵活、教学资源不足等问题，并针对性地提出了改进建议。
2. 学生管理督导：对学生在校期间的管理情况进行了督导，关注学生的行为规范、社团活动等方面的情况，发现了一些学生纪律不严、学生活动组织不力等问题，并提出了相应的改进意见。
3. 学校管理督导：对学校各项管理工作进行了全面的督导，包括行政管理、财务管理等方面，发现了一些制度执行不严、资源利用不充分等问题，并提出了改进措施。
三、改进措施和效果1. 教师培训：为教师提供了一系列教育培训机会，增加了教师的专业知识和教学技能，有效提升了教学质量。
2. 学生指导：加强对学生的关爱与指导，开展了多样化的学生活动，营造了温馨和谐的学习环境，学生的综合素养和学习动力明显提高。
3. 制度完善：对学校管理制度进行了修订和完善，进一步规范了学校各项工作的开展，提高了管理效率和工作效果。
四、下学期工作计划1. 继续加强教师培训，提高教师的专业水平和教学能力。
2. 针对学生管理中存在的问题，加强学生教育引导和管理监督。
3. 推进学校管理体制改革，完善学校各项工作的管理制度。
以上是我校2021年学校督导工作的汇报情况，请领导审阅。
学校督导评估工作汇报材料6篇
学校督导评估工作汇报材料6篇学校督导评估工作汇报材料 (1)1、师资队伍建设方面：理论学习不够深化，尤其是新课程的理念不够深入，选修课的开设、校本课程的开发、研究性学习有待于进一步加强。
极个别教师驾驭课堂的能力不强，好课率还不能达到我们的要求。
少数教师在课堂教学中，对信息技术与学科教学的整合实践能力不是很强;教师队伍还不平衡，骨干教师的数量不多，有待于进一步培养和提高。
今后工作中，要确立以人为本，以教师发展为本的师资队伍建设理念，认真学习新课程的理念，不断完善教师的知识结构和能力结构，加快教师队伍的建设步伐。
花大力气培养骨干教师，留住优秀教师，形成学科教学优势群体;继续做好青年教师培养工作，对有培养前途的青年不拘一格，大胆使用，努力使他们迅速成为青年骨干教师。
2、教科研建设方面：“科研兴教”的意识普遍性有待进一步提高;集体备课的科学性、实效性需进一步强化。
校本教研的水平及教师教科研能力有待进一步提高。
今后的工作中，要进一步强化“教科研是教学的第一生产力”、“靠教科研上质量”的教科研意识，认真抓好校本教研，努力提高教科研组织化、规范化程度，鼓励教师用集体智慧提高学校整体竞争力。
3、考核、评估方面：教育教学的质量监控体系和评价机制还不甚完善。
教学信息的收集、分析的作用有待加强。
今后的工作中，将认真制定落实教学目标，加大学期、学年的考评总结反馈力度，加强教学过程的质量检测、控制和矫正，抓好校内督导工作，及时了解教学中存在的问题，制定切实可行的改进措施，加大奖惩力度，充分调动教与学的积极性，形成比学赶帮的良性竞争氛围。
努力探索和建立符合现代教育发展要求的，促进学生发展、教师提高的学校内部评价机制。
学校督导评估工作汇报材料 (2)1.夯实主题教育，发展学生个性。
扎实开展活动是我校的一大特色，学校结合自身实际，提出了“欢乐校园、平安校园、和谐校园”的校园文化建设目标，以营造良好的校园环境为基础，以丰富多彩的师生实践活动为载体，立足于课堂，延伸至课余校外。
学校迎接教育督导检查汇报材料
学校迎接教育督导检查汇报材料尊敬的各位领导、各位专家：大家好！首先，我代表学校对各位领导、专家来我校进行教育督导检查表示热烈的欢迎和衷心的感谢！接下来，我将从学校基本情况、办学理念、工作亮点、存在问题及今后工作方向五个方面进行汇报。
一、学校基本情况我校成立于1995年，是一所历史悠久、底蕴深厚的学校。
学校占地面积300亩，建筑面积10万平方米，现有教学班60个，学生3000人，教职工200人。
学校拥有一支高素质、专业化的教师队伍，其中高级职称教师占40%，中级职称教师占30%，硕士及以上学历教师占20%。
学校设施设备齐全，拥有教学楼、实验楼、图书馆、体育馆、艺术馆等建筑，为学生提供了良好的学习和生活环境。
二、办学理念我校始终坚持以“以人为本，全面发展”为办学理念，以培养具有社会责任感、创新精神和实践能力的社会主义建设者和接班人为目标。
学校注重学生的德智体美全面发展，积极开展各类课外活动，提高学生的综合素质。
三、工作亮点1.德育工作：我校德育工作以“立德树人”为目标，深入推进素质教育，注重学生心理健康教育，积极开展德育主题活动，如“扣好人生第一粒扣子”、“传承红色基因，争做新时代好少年”等。
通过这些活动，培养学生养成良好的道德品质和行为习惯。
2.教学工作：我校教学工作以提高教育教学质量为核心，深入推进课程改革，注重课堂教学效益，提倡“高效课堂”建设。
学校制定了详细的课堂教学评价标准，鼓励教师创新教学方法，提高教学质量。
3.科研工作：我校重视科研工作，积极推动教育科研与教学实践相结合。
近年来，教师们在国家级、省级、市级各类教育科研活动中取得了丰硕的成果，为学生提供了丰富的学习资源。
4.队伍建设：我校高度重视教师队伍建设，通过开展教师培训、业务竞赛、学术交流等活动，提高教师的专业素养和教育教学能力。
同时，学校强化师德师风建设，要求教师做到“敬业、爱生、奉献、创新”。
5.学校管理：我校坚持依法治校，完善学校管理制度，强化过程管理，提高学校管理水平。
教育督导检查情况汇报材料范文
教育督导检查情况汇报材料范文尊敬的领导：您好！根据教育部门的安排，我们学校最近接受了一次教育督导检查。
为了向您汇报我们学校的相关情况，特撰写此份汇报材料。
以下是本次检查的详细情况：一、督导检查目的及内容本次教育督导检查旨在全面了解和评价学校的各项教育教学工作。
主要内容包括课程设置、教学质量、教研活动、教师发展、学生管理等方面的情况。
二、检查准备工作为了确保本次教育督导检查工作的顺利进行，学校提前组织了相关部门，明确了各项配合工作，并制定了详细的工作计划。
同时，还特别安排教师进行了相关培训，以提高教师的教学水平和应对能力。
三、教育督导检查过程及结果1.课程设置：本次检查对学校的课程设置情况进行了全面的了解，包括课程目标、教材选择和统一教学进度等方面的考察。
通过检查，我们的课程设置得到了肯定，每门课程都与学生需求和社会发展保持了良好的契合度，符合国家课程标准。
2.教学质量：督导组对学校的教学质量进行了全面评估，并观察了多堂课程的授课情况。
结果显示，学校的教学质量较高，教师教学内容与实际相结合，课堂活跃，师生互动积极，教学方法多样化，能够有效提高学生的学习兴趣和动力。
3.教研活动：督导组对学校的教研活动进行了实地考察。
学校设有专门的教研团队，每周组织教师进行教研讨论和交流。
通过检查，我们的教研活动得到了认可，并且提出了一些建议，如加强跨学科教研活动，提高教师教研成果的转化效益等。
4.教师发展：本次检查对学校的教师发展情况进行了评估，督导组对教师的教育背景、职称评定和继续教育等方面进行了考察。
经过评估，我们的教师发展水平达到了国家要求，并且得到了肯定。
同时，督导组也提出了进一步提高教师发展水平的建议，如加强教师培训和交流等。
5.学生管理：本次检查对学校的学生管理工作进行了综合评估，包括学生奖惩制度、班级管理和学生活动等方面。
检查结果显示，学校的学生管理工作得到了认可，各项管理制度健全，学生纪律良好，学校创设了良好的学习和生活环境。
高中督导评估汇报材料(优秀10篇)
高中督导评估汇报材料（优秀10篇）督导评估汇报材料篇一各位领导、专家：首先，我代表团林小学全体师生，对各位领导莅临我校检查、指导工作表示热烈的欢迎和衷心的感谢。
下面我就本校义务教育均衡发展工作情况向各位领导汇报如下：一、基本情况我校成立于1927年，位于荆门城南20公里，207国道东侧，团林铺镇中心。
学校占地面积18500平方米，建筑面积4950余平方米。
学校现有17个教学班，学生762人，教职工69人。
近年来，我校认真贯彻落实《义务教育法》，大力推进素质教育，努力实现义务教育均衡发展。
学校先后被授予市科研30强、科研型名校、综合实践活动实验学校、平安校园、教育科研先进学校、基础教育课程改革校本教研先进单位、教学常规管理先进单位。
学校连续十多年被区教育局授予教育工作先进单位。
二、主要措施和成绩（一）切实改善办学条件，为教育均衡发展提供环境近几年，上级政府投入30多万元对学校教学楼、综合楼进行装修，投资近100万元修建了留守儿童服务中心，投资100多万元的学校标准化塑胶运动场即将竣工。
投资60多万元为学校添置了先进的教学仪器和设备。
拟投资200多万元的学校食堂也计划于2013年开始动工兴建。
学校设有图书室、计算机教室、多媒体教室，科学实验室，体音美及卫生室，校园局域网、卫星教育地面接收站等，学校也自筹资金，对教师办公室进行装修，为教师办公室配置了电脑和打印机，安装了空调，改善了办公环境。
目前，学校办学条件显著改善，为教育均衡发展提供了良好的环境。
（二）切实抓好教师队伍建设，为教育均衡发展提供支持。
1、学校教师基本情况。
我校现有教师69人，其中专任教师60人，男教师36人，女教师33人。
教师平均年龄41岁，专科及以上学历52人，小学高级教师50余人，教师学历达标率100%。
近几年，通过市区教育局三个一批政策：引进一批、签约一批、招考一批，我校又新增年轻大学生教师6人，为我校教师队伍注入了活力，我校教师结构更加合理。
教育督导交流汇报材料
教育督导交流汇报材料尊敬的各位领导、各位同仁：大家好！我是某某学校的教务处处长XXX。
今天非常荣幸能够在这里向大家汇报我们学校最近一段时间以来的教育督导工作。
一、督导目标与任务作为一所高质量的学校，我们一直将督导工作视为教育管理的重要环节。
督导旨在提高教学水平、促进教师专业成长、加强教育行政管理。
今年，我们学校制定了具体而明确的督导目标和任务，包括：1. 提高教师教学能力，保证教学质量2. 强化课堂管理，创设优质教学环境3. 提升学生综合素质，培养全面发展的人才4. 完善教育行政管理，优化学校发展环境二、督导方法与过程为了实现上述目标，我们采取了多种方法和步骤来进行教育督导，具体包括：1. 制定督导计划：根据学校的整体发展规划和教育需求，确定了一整年的督导计划，涵盖各个领域和教学层级。
2. 组织督导团队：成立了由经验丰富的教务处成员和专业教师组成的督导团队，确保专业性和代表性。
3. 进行各项督导活动：按照计划，我们组织了现场督导、听课评课、教学讲座、课程研讨等多种形式的督导活动，并对教师进行个别指导和辅导。
4. 收集数据和反馈：通过观察、访谈、问卷调查等方式，我们收集了各种数据和信息，并及时向教师和学校领导进行反馈。
三、督导成果与问题通过督导工作的开展，我们取得了一些显著的成果：1. 教师教学能力明显提高：在督导活动后，教师们的教学设计更加精确、教学方法更加灵活多样，学生的学习积极性和成绩都有明显提升。
2. 课堂管理效果显著：教师在课堂上能够更好地掌控学生的纪律，课堂秩序更加井然有序，学生的学习效果得到了有效保证。
3. 学校教育行政管理得到改善：通过督导，我们不仅发现了一些问题，还制定了改进方案，优化了学校的管理流程和制度，提高了管理效率。
当然，在督导过程中也存在一些问题和挑战：1. 有些教师对督导存在抵触情绪，对改进意见不够积极接受。
2. 督导工作相对独立，与其他部门的协调还需要进一步加强。
3. 由于人力、时间和资源的限制，我们仍无法覆盖所有教师和课程。
中学督政迎检汇报材料
中学督政迎检汇报材料督政工作简介本校眼下位于中等教育质量监测的督导收官期。
我们学校的工作组在过去一个月里认真行使督导职能，做到旁听、记录、评估教学表现。
督政工作主要包括：1.教师授课质量的监督与评估；2.学校校园环境、学风建设、学生日常管理情况的检查；3.与教师、家长、学生开展交流，听取他们的意见和建议。
在各项工作中，我们重视针对性、细致入微，虚心听取大家的意见和建议。
我们力争为我们学校的教学、管理、服务和文化建设出谋划策，提供有力的支持。
教学监督与评估督导工作组每天分配两个教室进行观课。
在收集好教师的课件以及教案后，我们拟形成一个信息化的督导报告，将教师上课的整个环节进行评估。
督导报告主要包括以下几个环节：课堂氛围针对课堂氛围，我们主要关注学生的参与程度、身心状态、互动积极性等因素，以此考评教师的教学方法是否有效。
教学内容督导报告对于教学内容进行提炼整合，主要包括文字说明、图片和文字结合使用的形式来对整个课堂教学内容进行全面性的评价。
我们深入关注教学内容的合理性、实用性、科学性、逻辑性和针对性。
讲解能力讲解能力体现在教师的听课大纲中，我们拟定一份完整性的听课表格。
通过各个表格的统计得到教师在讲解解题、组织教学的优势和不足。
总结这节课通过督导报告，教学督导组能够更好地了解教师的上课方式以及学生的教学需求，在教学过程中及时发现并解决问题。
校园环境、学风建设、学生日常管理监督高效的教学需要好的校园环境、和谐的学风以及良好的学生日常管理。
我们关注细节，注重针对每个问题进行解决。
具体来说，我们通过监督下述方面来构建良好的校园环境：教室环境监督教室内、外部的环境卫生、课桌椅的安全性等，确保学生能够在一个整洁安全的环境下学习。
教学设备监督教学设备完好性，保证学校设施以及学生为教师授课所使用的各项设施正常、可靠、有效。
学生服务监督学生宿舍、食堂、消费安全等各个方面，确保学生生活安全有序。
日常管理我们关注在学校日常运营内部的各个环节情况，确保学生不在学习空档和放学后乱跑乱逛，校园呈良好秩序。
学校开学教育督导情况汇报
学校开学教育督导情况汇报尊敬的领导：我是XX学校的教育督导员，现就学校开学教育督导情况向领导做一份汇报。
自学校开学以来，我们教育督导团队始终保持着高度的责任感和使命感，全力以赴做好学校开学教育督导工作。
首先，我们对学校的开学准备情况进行了全面的检查和评估。
学校在开学前做了详细的开学准备工作，包括校园清洁、消毒、食堂卫生等方面的工作，确保了师生们的健康和安全。
其次，我们对教师的备课情况进行了督导。
我们深入教师教研组，听取了他们的备课情况，并对备课内容进行了详细的检查。
通过督导发现，教师们备课认真，教学内容丰富，备课质量较高，能够满足学生的学习需求。
同时，我们还对学生的学习情况进行了跟踪督导。
我们走进了课堂，观摩了教学过程，对学生的学习态度、学习情况进行了全面的了解。
通过督导，我们发现学生们在开学后逐渐适应了学校的学习生活，学习积极性较高，学习效果明显。
除此之外，我们还对学校的教育教学管理情况进行了全面的检查。
我们查阅了学校的教学档案，了解了学校的教学管理情况，对学校的教学管理工作进行了评估。
通过督导，我们发现学校的教学管理工作有序，各项管理制度得到了有效执行。
最后，我们对学校的教学设施和安全情况进行了检查。
我们对学校的教学设施进行了全面的检查，确保了学校的教学设施完好，能够满足教学需要。
同时，我们对学校的安全工作进行了评估，确保了学校的安全稳定。
总的来说，学校开学教育督导工作取得了良好的效果，学校的教育教学工作有序进行，师生的学习生活秩序井然。
我们将继续保持教育督导工作的力度，确保学校的教育教学工作持续稳步发展。
敬请领导批示。
教育督导员，XXX。
日期，XXXX年XX月XX日。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
中学教育督导汇报材料中学教育督导汇报材料工作汇报中学教育督导汇报材料材料汇报督导教育中学Xx中学近两年在上级有关部分的亲切关怀和正确指导下，在全体教职工的共同努力下，始终坚持规范办学，科学管理，强化质量的整体目标，重德育、促建设、抓教学、强管理，坚持内强素质，外树形象的办学原则，秉承空谈误人子弟、实干方可兴校的办学理念，扎扎实实地展开工作，使学校教育教学渐渐走出低谷，稳步向前推动。
一、学校简介我校是一所普通农村低级中学，始建于1960年，位于Xx老街（即解放前Xx县政府、古Xx县衙门所在地）西门口北边小山坡上。
校园占地面积26324㎡，建筑面积7321㎡。
学校设施完仁慈好，校园环境整洁优美，1985年被授与省级文明学校。
始终坚持走以德立校，管理治校，教研兴校，质量强校之路，坚持以德育为核心，教学为中心，教研为重心，着力培养学生自主、合作、探究、创新的能力。
我校的办学理念、目标和作风以下：办学理念：空谈误人子弟、实干方可兴校办学目标：规范办学，科学管理，强化质量校风：爱满校园情满课堂学风：求知明理乐观向上教风：厚德树人博学笃实领导作风:廉洁高效务实热情二、主要指标完成情况1、县镇各级领导对我校的教育事业非常关心最近几年来，县教育局和镇政府一直在加大对我校的教育投入，仅201X年9月以来，投资93多万元新建学生宿舍及食堂，6.5万元改造教学大楼电路，8万元配建图书及图书室，1.4万元为各处室配置电脑，2万元添置一体机、黑白彩色小型打字机，5万多元添置音体美器材，5万元校舍维修，4万元投入远程教育与实验教学，1万元用于校园绿化，2万余元用于教师培训，3.6万元用于教学楼外涂。
由于Xx镇的经济中心和集镇人口向新镇（与世界最大的有机硅基地--星火产业园相连）的转移，县镇两级政府考虑到既要让学生就学方便又不能让校园的空气遭到污染的条件下，正在着手投资征地改建中学新校门及学校专用新公路。
各级领导和职能单位经常来校指导工作，对我校的常规教育、教育督学、饮食卫生、疾病防控和校园周边环境的综合治理及交通安全等工作进行检查和督查，维护了学校的正常教学和师生的人身和财产安全。
2、我校师资得到保障我校校长1人，副校长3人，德育处、教务处、教研处、总务处主任各1名。
校领导均符合中学领导干部任职条件和岗位要求。
学校实行校长负责制，下设四周，各处室分工具体明确，职责到位。
学校现有教职员工56人，师生比达1：13.43，符合省定标准；近三年我校教师补充新教师2人，师资得到及时补充。
教师年富力强，结构公道，素质良好，专任教师全部有四证（教师资格证、普通话合格证、继续教育证、毕业证）学历合格率达100%，本科以上学历占44.62%，中高级教师占78.57%。
3、教育经费得到保障县财政将我校教育经费全额纳入财政预算当中，公用经费，教师工资和绩效工资由县财政统发，教师工资及福利按时、足额打入个人帐户，从无拖欠现象。
4、我校办学条件达标附送：中学教育管理年工作自查报告中学教育管理年工作自查报告竞聘演讲中学教育管理年工作自查报告报告工作教育管理中学根据**区教育局XX年教育管理年的要求和《**区教育局在全区教育系统深进展开教育管理年实施方案》的具体要求和安排，结合我校实际，我校坚持以规范办学行为，全面进步教育教学质量为目标，展开学校工作。
学校新领导班子凝聚力强，求真务实，工作重管理、重实效;教师们爱岗敬业，忘我奉献。
学校以增进学生身心发展，培养适应社会主义现代化建设需要的人才为宗旨，坚持德育为首，科研兴教，以全新的教育理念营建科学的育人环境，捉住教育管理年契机，向着学校管理规范化、优良化方向发展，学校各方面的工作得到了当地领导和社会各界的充分肯定和广泛誉。
现将学校教育管理年工作汇报以下：一、自查进程与结果我校十分重视教育管理年评估自评工作，成立了以校长为组长，领导班子全体成员和骨干教师为成员的教育督导评估自评小组。
学校组织全体教师认真学习了教育管理年评估的文件精神，逐条逐句地研究了评估方案的各项指标内容，结合本校实际情况，指定专人负责，认真收集、整理各类资料、数据，对比评估指标，逐一核实、评估。
在自评中本着实事求是的精神，严格对比**区联合督导检查要点考核表标准，逐项自查打分，最后评定总分为96分。
二、经验与做法、同一熟悉，高度重视，制定方案，责任到人1.成立学校教育管理年工作领导小组分工明确，责任到人我校订照区教育管理年工作方案，结合我校实际情况，制定出我校教育管理年工作方案，其主要工作内容共四个规范十七个方面，并将各项具体工作落实到人，各负其责。
3.广泛宣传，进步熟悉，规范行为学校五次召开校长办公室会，四次行政会，五次教职工大会，专题研究，布署学校教育管理年相干工作，对比要求，全面排查学校工作中存在的题目，制定切实可行的整改措施，不断进步领导、教师工作的自觉性和规范性。
与此同时，学校召开家长会、学生会，广泛听取意见，深进了解学校工作中的不足，积极争取家长和学生的配合，强化工作的针对性和实效性。
认真落实教育管理四个规范1、规范教育教学行为教学质量是学校的生命，教学工作的科学化、规范化管理，是进步教学质量的关键。
加强学生的素质教育，重视学生的能力培养。
学校严格依照国家的课程标准，开齐科目，开足课时，确保作息时间，减轻学生的课业负担。
学校教学常规管理健全，对课程、课时安排严格把关，对教师备课，设计教案，组织教学，教学评价，有明确的规定要求，对教学进程有检查、有分析、有改进措施，主要领导每学期听课很多于20节，教导主任很多于25节，学校认真落实减负文件精神，严格依照上级规定展开教学活动、在校生巩固率保持100%，学生综合素质合格率到达100%，优秀率到达90%以上。
进一步加强教学常规工作的管理力度。
学校一把手深进教学，亲身抓教学管理，管理中突出了三抓：①抓备课。
备好一节课是上好一节课的条件，在实施新课程的今天，课堂教学如何根据课程标准，创造性地使用教材，恰当地选择教学方式和方法，有效地进步课堂教学效力，成为大家共同关注和思考的题目。
学校认真落实集体备课制度，严格规定集体备课的内容和情势，在备课中坚持精选、精讲、精练、精评的原则。
每个月对老师们的备课检查一次。
②抓上课。
上课是教学进程的中心环节，上好一节课是进步教学质量的关键。
学校一把手亲身深进课堂听课，在听完每节课后与教师及时交换，同时对教师当堂课的教案进行检查，课堂效力大大进步。
学校还充分发挥学科带头人、骨干教师示范作用。
开学第一周，学校就举行了骨干教师示范课活动，向新教师传授课堂教学经验，带动新教师成长，还将骨干教师分到各年级组分学科负责手把手培养新秀，真正做到了传、帮、代，使年轻教师很快步进正轨。
③抓作业。
继续坚持每个月一检查的制度。
对作业的数目、次数及批阅标准学校都同一要求。
加强教学研究，增进课改不断深进。
以研促教，以研兴校是一所学校富有生命力的关键所在。
教师参加教育科研，能进步理论修养，更好地指导教学实践，提升教育教学的品位。
学校按学科分成了语文、数学、综合学科教研组，每周展开一次教研活动，做到有计划、有主持、有讨论、有记录。
我校进行了中学生良好行为习惯养成教育的课题研究，学校成立了课题研究小组，针对学校班额小、易实验、易管理的特点进行实验，要责备员参与，做到研究精心规范，具体操纵有计划、有记录、有评价、有总结，通过实验，使学生逐渐养成良好的行为习惯，学生的自我管理、自我教育、自我束缚能力得到明显进步。
二是以业务培训为抓手，强化教书育人的技能。
重点是抓继续教育，制定了一系列鼓励教师参加学历进修和业务培训的制度，在时间上给予保证，经济上给予支持。
还常常性地通过走出往和请进来等方式，选派教师外出学习取经，通过网站听取专家讲课，不断拓宽教师视野，及时接受教育前沿理论的熏陶，教师的学历水平、业务能力得到不断进步。
学校天天坚持丰富多彩的大课间活动，天天保持学生一小时的体育活动时间，学校从不办各类特长班、补习班和比赛班等;同时，要责备体教师杜尽体罚或变相体罚学生的现象发生，做到教学民主，关心学生，尊重学生，努力构建同等的师生关系，***的人际关系。
2、规范进学招生行为学校招生工作严格执行《**市中小学学籍管理办法》及**区教育行政部分的相干规定，认真履行国家九年制义务教育职责，为全面贯彻党和国家的教育方针，推行学校实施素质教育，保障学校良好的教学秩序和增进学生德、智、体全面发展奠定坚实基础。
学校依照区教育局计划招生指标招收新生进学。
包括计划内所有能适应学习生活的适龄残疾学生。
切实保障适龄学生的学习权利。
学校接受招生计划并收到新生名册及学籍档案后，在规定时间内发出《新生录取通知书》，明白无误地告知新生报到及进学教育的有关事宜。
学校在政策规定的范围内，根据就近进学的原则，认真做好招收外省市户口及外地进场务工职员适龄子女进学工作：各年级中途转学的学生，依照《**市中小学学籍管理办法》和区上级行政部分规定的原则执行。
学校每学年的各类招生、转学工作，均由教导处管理、教务员经办，当学期的新生及转学生名单须报经校长室审核同意后方能终究决定。
3、规范收费行为成立领导专班我校订规范教育收费工作历来十分重视，学校成立了以**校长为组长，**总务主任为副组长，**、**、**副校长、**会计为成员的规范教育收费领导小组。
为同一思想进步熟悉和管理水平，学校每学期最少组织小组成员学习相干文件3次以上;研究收费工作的相干会议4次以上;建立、健全了学校收费管理的各项措施。
小组成员分工明确，责任到人。
学校与主要负责人签订了《党风廉政建设责任书》。
确保经费投进到位我校一直实行教育经费预决算制度，相干批复、报表、教师工资表、年生均公用经费统计表齐全。
严格执行义务教育收费政策近几年来，我校严格按区教育局下发的开学收费通知收费，并经区教育局检查合格。
学校每学期都对收费工作进行总结、及时总结经验教训。
从而使收费工作日益规范。
对收费工作，我们严格按上级政策要求，规范操纵，落实到位。
相干资料齐全。
过往，学校曾有极少数教师参与有偿家教或接受学生家长的谢师宴行为，经过量次学习教育严厉查处，这些行为基本上已杜尽。
我校的作息时间严格按市教育局规定的作息时间安排，相干资料齐全。
最近几年来，我校订义务段非毕业班从未有过补课行为。
除按教育主管部分规定订购必备教学书籍外，学校从未另订购其他学生用教辅资料。
严格执行教育收费制度每一年春、秋两季学校开学都公示区教育局下发的收费标准; 一费制收费标准终年公示，学校组织的春、秋游、看电影等活动，报批，资料较齐;服务单位在学校展开的服务项目均有相干资料;初三毕业年级的补课费，收支有帐可查;每一年春、秋两季的书抄，结算票据齐全。
严格执行学校财务管理制度学校有较完善的财务管理制度; 收支两条线，管理有方;财务审批一支笔制度完善，手续齐全。