春风细雨润桃李满园芳香爱意浓

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送给老师的锦旗标语7篇

送给老师的锦旗标语7篇

送给老师的锦旗标语

送给老师的锦旗标语 7篇

送给老师的锦旗标语 1

1、园丁,崇高的称号,祝您桃李满天下,春晖遍四方

2、让家长省心放心,让孩子成人成才

3、春蚕丝方尽,育人永不朽

4、辛勤教诲沐孩提,满园朝气润桃李

5、苦难童年岁月苦,老师妈妈哺育甜

6、桃李不言,下自成蹊

7、精心传艺育人,稳重授业名师

8、春晖遍泽桃李树,硕果满挂掠瑶枝

9、今日萃萃学子,明日祖国栋梁

10、春雨润物,明德育才

11、大火无情人有情,助人为乐显真情

12、幼儿成长的树荫,儿童健康的天使,祖国花朵的`。园丁

13、为企业排忧解难,做人民满意公仆

14、知识改变命运

15、分析精准指导专业,暖心陪伴效果预期

16、园中桃李年年艳,国厦栋梁节节高

17、如春蚕无怨无悔,毕生献给教育事业

18、家园同行谓童心,师生同萌筑童梦

19、一切推理都必须从观察与实验中得来

20、兆李满天下,雨露润春华

21、春蚕力行,腊炬表率

22、老骥伏杨,壮心千里

23、科学办学业界典范,书香满校惠泽千秋

24、翰墨传承,润物无声

25、精诚所至金石为开

26、知识改变命运

27、明德育才

28、今日萃萃学子,明日祖国栋梁

29、支持教育,功德无量

30、春雨润物,明德育才

31、树百年报国志,做世纪栋梁才

32、一日为师,终身为父

33、品格高尚

34、桃李满天下,雨露润春华杨条玉

35、浓浓爱意如春风,无微不至似母情

36、今天我以母校自豪,明天母校为我骄傲

37、教书育人爱心存,辛勤耕耘业务精

38、节犹黄花,报得春风一寸丹

39、蚕丝吐尽春未老,烛泪成灰秋更稠

40、春蚕力行,腊炬表率杨生生

41、像红烛发光发热,精心培育国家良材

2023年形容老师如沐春风 形容老师春风细雨般爱的诗句四篇(精选)

2023年形容老师如沐春风 形容老师春风细雨般爱的诗句四篇(精选)

形容老师如沐春风形容老师春风细雨般爱的诗句篇一

2. 献给敬爱的老师:我们搜寻那些美丽耐人的回忆,也默默遥远地祝福您永远健康快乐!

3. ,唐·李商隐《无题·相见时难别亦难》

4. 您不是明星,但我心中您是明星中的明星,三尺讲台焕发您的风采;您不是伟人,但我心中您是伟人中的伟人,方寸课堂塑造您的伟大。教师节快乐!

5. 黑发积霜织日月,授业恩情叠又叠,粉笔无言写春秋,园丁风貌心中留,愿把红烛比做您,化为一片赤诚心。

6. 老师,您不仅带着我们在知识的海洋里遨游,更重要的是教会了我们要学着去感恩别人。这其中的点点滴滴,一个个动人的情景把我们的生活点缀得精彩美丽,也把我们的记忆巩固得刻骨铭心。

7. 您的亲切眼神,如片片云朵,飘在我心灵的晴空上。您的娓娓教导,似潺潺清泉,流在我生命的河床里。

8. 笑,她的笑,时常浮现在我的面前。如慈母一般,多么自然,多么温馨。

9. 教学是一种艰苦细致的脑力劳动,老师为此付出了大量的时间和精力。老师要精心设计每一个教学方案,认真上好每一节课,仔细批改每一份作业,老师的工作是辛苦而繁重的。

10. 老师,您就是美得耕耘者,美的传播者。是您用温暖的阳光普照,用甘甜的雨

露滋润。我们的心灵才得以绿草如茵繁花似锦。您为花的盛开,果的成熟忙碌着,默默的流泪流汗。

11. 十年前,我想成为您,因为您照明了我的人生;十年后,我成为了您,所以照亮

了别人的人生。

12. 多年前,讲台上的粉笔是您挥洒的激情;作业本上的红字是您书写的.箴育。可

如今,粉笔染上了您的双鬓,红色也成了您双眼中的血丝。老师,您辛苦了!祝您

教师节祝福的诗词

教师节祝福的诗词

以下是一些教师节祝福的诗词:

1. 教书育人,桃李满天下。

2. 教诲如春风,师恩深似海。

3. 辛勤耕耘育英才,桃李芬芳满天下。

4. 恩师永记心,师恩永难忘。

5. 教诲如明灯,指引前行路。

6. 师恩如山高,铭记在心间。

7. 辛勤耕耘不言苦,培育桃李满园香。

8. 老师是榜样,照亮前行路。

9. 师恩深似海,永远不能忘。

10. 教诲如明灯,照亮前行路。

春风细雨润丰年对联大全

春风细雨润丰年对联大全

春风细雨润丰年对联大全当春风细雨润丰年,大地万物生机盎然;

时节轮回春意浓,细雨滋润万物生;

春风吹拂绿意浓,细雨滋润禾苗长;

细雨润物华,春风添生意;

春风吹拂百花艳,细雨滋润万物新;

春风吹拂禾苗长,细雨滋润丰收年;

春风吹拂花香满,细雨润物生机旺;

春风吹拂绿意浓,细雨润万物生;

细雨润万物生,春风吹拂禾苗长;

春风吹拂绿意盎,细雨滋润丰收年。

十六字校庆对联

十六字校庆对联

十六字校庆对联

1. 上联:桃李满园春光好,下联:芝兰绕阶气象新。

赏析:此对联用“桃李”和“芝兰”比喻学生,表达出学校培养人才的成果丰富,春天般的校园充满了生机和活力。

2. 上联:教书育人桃李满天下,下联:立德树人英才遍九州。

赏析:此对联表达了教师的职责和教育的目标,强调了教育的重要性,同时也赞扬了学校的成就。

3. 上联:学海无涯勤作舟,下联:书山有路志为梯。

赏析:此对联以“学海”、“书山”比喻知识的广阔与高深,强调勤奋和毅力是攀登知识高峰的必备条件。

4. 上联:百年树人薪火传,下联:千里育才栋梁成。

赏析:此对联通过“百年树人”和“千里育才”的形象描绘,表达了教育是一个长期而艰巨的任务,也体现了学校的历史使命和社会责任。

5. 上联:春风化雨滋桃李,下联:秋水长天育英才。

赏析:此对联运用自然景象来比喻教育的过程,寓意教师如春风化雨般滋润学生,学校如秋水长天般培育人才。

6. 上联:师恩似海深情厚,下联:校庆如歌岁月长。

赏析:此对联表达了对教师深深的感激之情,同时用“校庆如歌”来形容学校的历史悠久,展现了学校的文化底蕴。

7. 上联:杏坛春暖花开放,下联:黉门日丽鸟飞翔。

赏析:此对联以“杏坛”和“黉门”代指学校,形象地描绘出学校春暖花开、鸟语花香的美好景象。

8. 上联:博雅弘毅育英华,下联:明理求真铸辉煌。

赏析:此对联强调了学校培养学生全面发展的重要性,以及追求真理、创造辉煌的决心。

9. 上联:翰墨飘香书香满校园,下联:琴声悠扬歌声飞四方。

赏析:此对联通过对书香、琴声的描述,展示了学校浓厚的学习氛围和丰富的文化生活。

春风化雨育桃李芬芳

春风化雨育桃李芬芳

春风化雨育桃李芬芳

——记宝清县第七小学教师许丽娜许丽娜老师自参加工作以来,一直担任班主任工作,在教育教学工作中兢兢业业,一丝不苟,爱岗敬业,用自己的言传身教去关心和爱护每一个学生,影响第一个学生,使他们如幼苗茁壮成长,如桃李芬芳满园,今天我们就从许老师从教的事迹中,采撷几片与大家分享。

作家冰心曾说过:“情在左,爱在右。走在生命的两旁,随时播种,随时开花。”教育是心与心的交融,情与情的共鸣,没有教育者的真诚投入,便没有学生的真诚回报。许老师非常欣赏这个观点,也在工作中践行这个观点,因此就有了下面的故事:一天早上,许老师刚进校门就上课了,来不及把包放到办公室锁好,随手放在了讲台上,下课后去了趟厕所,回来发现钱包里的一百多元钱不见了。下午他给同学上了一堂诚誉为美的班会课,下课前她对全班的同学说:“诚实的心灵比金子还可贵,老师今天包里一样东西掉了,我希望拾到的同学还给老师。”于是,她把包留在了讲台上,放了学,回到了办公室。过了一会儿,当她去给再班级锁门时,发现那一百多元零乱地放在了他的包里。第二天早上,许老师在班上对同学们说:“昨天,一位同学帮老师找回了遗失的东西,我感谢他,我坚信,这位同学不仅仅找回了这些东西,也找回了他自己遗失的诚实。”她的话音刚落,全班同学都为这不知名的勇者鼓起了热烈的掌声。

“春风化雨,润物无声”,对学生自尊的呵护,给学生尊重,让学生真正的从心灵深处感化和触动,这才是教育对爱的诠释,才是真正的细心,耐心与爱心啊!设想如果许老师只是一味的斥责和讥讽,又怎能换来“浪子回头”的觉醒呢?

迎春的诗词七律

迎春的诗词七律

迎春的诗词七律

全文共四篇示例,供读者参考

第一篇示例:

迎春,喜悦的时刻,冬去春来,大地复苏,花开鸟鸣,一派生机

勃勃的景象。诗人们常以迎春为主题创作诗歌,吟咏春天的美好,赞

美春的力量。在中国古代诗词中,有着许多反映迎春景象的作品,其

中七律是一种优美的形式,既有格律要求,又有空间较大,能够表现

更多的情感,表达更为丰富的意境。

迎春的诗词七律是一种典雅的文学形式,常用来描绘春天的景象,表现出诗人对春天的热爱和赞美。下面就为大家介绍一首关于【迎春的诗词七律】:

清风送暖气,和煦映日辉。

树影婆娑舞,草针缕缕飞。

春水涓流绕,花香扑鼻娇。

鸟儿啼啭声,春燕高飞归。

迎春来临时,大地焕彤红。

微风拂面起,莺啼柳影中。

花开蝶自舞,杨柳垂绿丝。

春水潺潺流,游鱼跃波涌。

迎春时节到,桃花绽春风。

蝴蝶盛装舞,蜂鸟嗡嗡虫。

杜鹃啼不断,燕燕满枝红。

春风拂面来,百花吐鲜艳。

新春到来时,百花争艳开。

翩翩蝴蝶舞,婀娜蜘蛛织。

燕归巢枝头,鱼戏春水湄。

春风吹过来,花香满林陂。

春风送暖气,和煦迎春时。

桃花绽春风,燕燕扭春枝。

花开蝶自舞,春水潺潺涯。

春风徐徐来,百花盛开时。

在这首诗词七律中,诗人以清风送暖气、和煦映日辉为开篇,描绘了迎春的气息和光芒。接着描述树影婆娑舞、草针缕缕飞,生动展现了春天的景象,表现出诗人对春天的赞美之情。随后描写了春水绕行、花香扑鼻等景象,生动形象地描绘了春天的生机勃勃。最后表现鸟儿啼啭声、春燕高飞归等情景,表达了诗人对春天的喜悦和期待。

迎春的诗词七律是一种优美的文学表现形式,通过这种形式可以

更好地表现春天的美好,赞美春的力量。希望大家能够在春天来临之际,感受到诗词中蕴含的美好情感,享受春天的美好时光。【迎春的诗词七律】便是这美好时光中的一份礼物,让我们在诗中感受春天的魅力,感受生命的活力。

春风化雨桃李满园的意思

春风化雨桃李满园的意思

春风化雨桃李满园的意思

"春风化雨桃李满园"是一句成语,意为春天的微风和细雨滋润了万物,使桃花和李花挂满了果园,形象地表达了春天的绚烂和美好。

这句成语的含义是比喻教育者的影响和教育的效果非常显著,他们的辛勤付出和教诲使得众多学生茁壮成长,成为有用之才,桃李满天下。这句成语也经常用来形容教育工作者的工作成就和荣誉。

关于春分的优美简短句子(100句)

关于春分的优美简短句子(100句)

关于春分的优美简短句子(100句)

春分优美句子

1、春分时节,青山翠绿水清,桃花红杨柳绿,烟雨如丝心思念,春风似棉传问候,短信真心送祝福,祝春分快乐!前程似锦!

2、春分昼夜均,一刻值千金,朝霞有诗情,夕阳有画意,花香融短信,字字总关情,诚挚祝福你:春分节快乐,事事都如意!

3、春分划出美丽的弧线,快乐的桥弯弯,幸运的河潺潺,平安的手相牵,幸福的路绵延,我的祝福相伴。春分愉快,吉祥常在。

4、春分到了,愿你放松心情,走进自然。静听春风的故事,喜看春花的笑脸,默读春水的欢畅,体悟春山的高远,欣赏春光的灿烂。

5、冬去春来迎春分,遍洒乡野春风追,万物复苏虫鸣叫,喜鹊喳喳传喜讯,乍暖还寒绿隐隐,蕴育万紫千红遍地新!愿您春播梦想秋成真!!

6、沐浴春分的馥郁花香,继续快乐的心情;把握春分的美好时光,开创灿烂的明天;借助春分的温暖时光,传递真诚的祝福。愿你春分快乐!

7、饮酒半酣正好,花开半时最艳,马放半缰求稳,帆张半扇不颠,春分时节阴阳半,半分晴明半分夜,人生苦乐应参半,平分功名半分闲。

8、打开窗,聆听心灵的呼唤;伸出手,放飞火热的梦想;一颗心,沐浴温暖的阳光;抬起脚,迈向幸福的明天。春分到了,愿你开心快乐每一天!

9、明媚的阳光将春天辉煌,万紫千红。莺歌燕舞让人心旷神怡,情思荡漾。朋友注意身体锻炼强身,谨防流感。愿你春风满面,‘春分’吉祥!

10、春分到,柳条青,短信祝福送温馨;春分到,百花开,幸福永久春常在;春分到,乐逍遥,快乐平分吉祥罩。祝春分节日开心天天,幸福年年。

11、年之际在于春,春分时节喜纷纷。愿您抱着平安入睡,拥着健康做梦,伴着幸福起床,携着快乐上路,牵着财富,拉着吉祥,迈在成功的坦途。

形容女人永远年轻漂亮的诗词

形容女人永远年轻漂亮的诗词

形容女人永远年轻漂亮的诗词青春长存花容不移,

桃李芬芳波澜不惊。

温婉娴淑如溪水晶,

婀娜多姿恍若天仙。

倔强如竹修长挺拔,

聪慧如莲魅力无限。

佳人一枚皎月高悬,

风姿绰约绝色非凡。

春风细雨润物无声,

她端庄得体花瓣绽放。

海誓山盟永远不变,

目光如电坚定炯炯。

旷世美人凤眸似水,

回眸一笑天地为她。

素手轻挥音符飞舞,

曼妙动人静若处子。

含情脉脉心肠柔软,

慧黠聪颖智慧上乘。

典雅婉约婉言谦和,

风华绝代娴静温和。

纤纤玉指弹奏心弦,恬静若兰温柔似水。翡翠双瞳眸中有花,俏丽容颜遗世独立。千娇百媚花魁一朵,独步江湖绚丽娇羞。素颜娇羞笑靥如花,艳绝众生持久不衰。玉面娇容如凤朝阳,眉目含情柔情似水。天生丽质凤眸如烟,美若名花自然如仙。娉婷婀娜惹人宠溺,容华绝美宛如仙子。倾世无敌凤舞九天,倩影如画艳绝人间。光彩照人宛若山花,气质卓越众人可夸。瞳色幽深神采飘逸,犹如星河眩耀夜空。娇媚欲滴落英缤纷,如花似玉闭月羞人。

化身纤云轻盈婉动,

妖娆风姿如沁人心脾。容颜如花柔情似水,

万乘之主心间安居。

闭月羞花皎若夜空,

宛若天仙衬托娇态。

风华绝代凤眸如烟,

婉若游龙温和如水。

秋水盈盈眼含迷离,

窈窕娉婷唇带幽香。

琴弦拨动悦耳如莺,

微风拂面怜爱如赠。

芙蓉面容宛若醉翁,

酡颜容颜艳绝人间。

临风裙摆画影姿态,

花枝招展生机勃发。

秀外慧中娇小可人,

明眸皓齿流光溢彩。

篱笆外的风景恍若奇观,桃李满天映彩雍容。

丽质如兰红尘佳人,

天然绝代人间仙子。

才子佳人笔下飞舞,

永远年轻梦想如火。

她是岁月的谜倾国倾城,风华绝代翩若惊鸿。

花瓣般娇媚笑靥如花,如醉如痴温柔诱人。

如水般温婉春风得意,美若画中仙仪态娇柔。唇红酒绿骨韵千年,

春风化雨,滋润桃李

春风化雨,滋润桃李

春风化雨,滋润桃李

阳春三月,百花盛开,眼前一派明媚的景象。是春风春雨的滋润,才使桃李之花开得那么娇艳。对此,我颇有感悟。

我班有一个叫佟闯闯的学生,他的个子很高,年龄较大,胆子更大。有一次语文上,他起来出风头,几个学生跟着起哄,面对这种情景,老师该怎么办?一般情况下,老师肯定是要发火的,至少也得说几句讽刺的话。而我望了望同学们,心平气和地说:“佟闯闯同学的敢于发言,并且表达了他对老师的看法和要求,我呢,对每一位同学都是向前看的,就是说,看他们的发展。落后是相对的,可变的,只要自己努力,是可以进步的。”一席出人意料的话,引起学生们深深的思考。

我知道:凡是调皮的学生,头脑都不笨。于是,我决定从狠抓学习入手,激励他,转化他。

有一次早读,我检查学生预习的情况,要求朗读课文,轮到他时,他吧头一低,小声地说:“我不会。”我笑了笑说:“我看你不是不会,而是不敢。”他显出不服气的样子。接着,我给他单独指导,直到他基本掌握朗读方法,然后要求他:“多练习练习,明天上课时,由你给大家作示范朗读。”

第二天上课,我一见佟闯闯穿着整洁,目光专注,一副作好准备的样子,心里很高兴。我首先明确了教学目标,然后进入第一环节:示范朗读。前几位学生读的不错,接着我说:“现在由佟闯闯同学给大家朗读下一段。”话音未落,全班哄堂大笑。

佟闯闯面对这突如其来的打击,首先是一怔,接着转身吼叫起来:“太看不起人了,娘的!……”

等教室安静下来之后,我说:“今天大家笑佟闯闯同学是不对的,因为你们不知道,佟闯闯对今天的朗读做了充分的准备,他会读得很好。”

春风化雨润桃李的对联

春风化雨润桃李的对联

春风化雨润桃李的对联上联:春风化雨润桃李

下联:秋月凝霜照菊兰

上联:春风化雨润桃李

下联:夏花绽彩辉桂梅

上联:春风化雨润桃李

下联:秋水澄波映稻粱

上联:春风化雨润桃李

下联:冬雪凝华覆松竹

上联:春风化雨润桃李

下联:秋月凝霜照菊兰

上联:春风化雨润桃李

下联:夏夜清风拂柳杨

上联:春风化雨润桃李

下联:秋色染霜红叶枫

上联:春风化雨润桃李

下联:夏雷震天惊鸥鹭

上联:春风化雨润桃李

下联:秋露凝珠滴荷塘

上联:春风化雨润桃李

下联:冬日暖阳照鹤翔

春风化雨润心扉桃李芬芳春满园__教师先进事迹

春风化雨润心扉桃李芬芳春满园__教师先进事迹

春风化雨润心扉桃李芬芳春满园__教师先进事迹

春风化雨润心扉桃李芬芳春满园

——xxx老师的先进事迹

在平凡的教育园圃里,有一名普普通通的小学教师,工作二十几年来,她一路挥洒自己辛勤的汗水,浇灌祖国的花朵;她把母爱般的亲情奉献给了自己的学生,她用无悔无怨的选择与耕耘赢得了社会的美誉,她就是xxx小学的xxx老师。

尊重,宽容,平等,二十多年的教学生涯中,x老师课内是教师,课外是益友,学习上是严父,生活中是慈母,就这样,一茬茬稚嫩的幼苗在x老师的关爱下茁壮成长。x老师是纯粹的,纯粹到心中只有母爱般的声音;x老师是富有的,富有到桃李满天下;x老师是神奇的,神奇到她拥有很多学生的心声。每接一批学生,她必走“三步曲”:一是进行一次谈话,增进师生之间的信赖;二是进行一次家访,了解学生的成长需求;三是建立一本台帐,及时把握学习潜能生、品行滞后生、家庭困难生的发展情况。x老师经常说讲台下,她所面对的不止是几十双求知的眼睛,更是一个需要用爱来倾注的浩瀚海洋。

对学习困难的学生,x老师以母性特有的爱心和园丁特有的真情,给予他们人性化的关怀。小徐同学原来基础差,对学习怕苦畏难,看见老师总是老远就躲开。x老师首先想方设法接近他,和他一起做游戏、交朋友,利用课余时间从汉语拼音到基础知识,口对口地教他读,手把手地教他写,耐心地为他补习,有时一个字母甚至要教上几十遍。小徐自己都显得不耐烦了,而x老师却总是耐心地鼓励她:“孩子,别泄气,相信自己,你一定能行!”经过一学期的努力,小徐同学的语文成绩从原来的二十几分上升到了六十多分,在小学毕业考试中他考了79分,这可是他小学阶段取得的最好成绩啊!看到自信又回到了小徐的脸上,x老师欣慰地笑了。翻开x老师的教学随笔,扉页上深情地写道:“培养孩子不易。在讥笑中成长的孩子学会羞怯;在指责中成长的孩子学会自卑;在宽容中成长的孩子学会忍让;在鼓励中成长的孩子学会自信;在称赞中成长的孩子学会欣赏。我没有任何理

教师演讲稿:春风化雨育桃李 潜心耕耘满芬芳

教师演讲稿:春风化雨育桃李 潜心耕耘满芬芳

春风化雨育桃李潜心耕耘满芬芳

尊敬的领导,各位老师:

大家好。我演讲的题目是:春风化雨育桃李,潜心耕耘满芬芳。蚕丝吐尽春未老,烛泪成灰秋更稠。作为一名人民教师,我深深地感受到,教师是一份神圣而伟大的职业,自从踏上三尺讲台的那一刻开始,我就一直感到无比的骄傲与自豪,因为这份职业让我拥有了无与伦比的获得感和幸福感。作为一名英语教师,我已经在这一岗位上度过了九个春夏秋冬。从刚入职时的青涩生疏到现在的老练熟稔,我十分庆幸能够与一届又一届的同学共同成长,一起在人生的道路上前行。回看过去,那些夜里备课的日子仍然历历在目,初入职时,我时常怀疑自己到底能不能做好教师这一职业,但同学们用自己的一张张答卷给予了我肯定的答案。通过在岗位上的不断学习、不断成长,我也对教师这一职业有了更深的感悟。

习近平总书记在看望北师大师生时,曾经用“四有”来定义“好老师”:有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心。这既是对教师作用的充分肯定,更是对广大教师提出的更高要求。对于我们普通教师而言,就是要牢记使命、不忘初心,扎根教育、培养学生,争做让党和人民满意的“四有”好教师。

用爱唤醒爱,用光点燃光,怀着一颗对学生的关爱之心,才能更好地教育学生。以爱心、耐心和热心对待每一位孩子是我始终奉行的教育理念。直到现在,我仍然记得那个在英语课上小心翼翼的眼神,

他来自一个单亲家庭,不爱学习、性格孤僻,母亲每日为生计奔忙着,缺乏对他学习习惯的引导,导致基础特别薄弱,课堂中的内容对他来说就像是天书一般,开学的两次考试中,他的分数迟迟无法及格。刚开始的时候,我也感到十分疑惑,明明都是一些十分基础重复率很高的知识点,为什么会连续两次不及格呢?然而在了解到这个孩子的家庭状况以后,我的疑惑便解开了,于是我每天都会在课下将他带到办公室,为他单独讲解。刚开始的几次考试,似乎并没有成效,我也曾感到迷惑和沮丧,但突然从某一次考试开始,这个孩子的英语突然就及格了。在后来的日子里,他的英语成绩突飞猛进,直到现在回忆起来,我依旧感到十分骄傲,教育不仅是爱的共鸣,更是心与心的呼应。在接下来的工作中,我更加坚定用心启蒙孩子,以德修身、恪守师德,热爱和尊重孩子们,在热爱中坚守、在坚守中成长。

学校对联汇编

学校对联汇编

学校对联汇编

一、春联

1、柳翠枝头迎春到,花香四溢庆岁新。

2、春风送暖万物生,春雨润泽百花艳。

3、春风吹绿万木舒,春雨润泽百花妍。

4、春风送暖和煦意,春雨润泽滋润情。

5、春风拂面百花开,春雨滋润千木鲜。

6、春光明媚鸟语喧,春水润泽花香醉。

7、春雨润泽湿芳姿,春风吹绿催花醉。

8、春光明媚醉人心,春雨润泽乐园情。

9、春雨滋润花香醉,春风吹绿树婷婷。

10、春风吹绿树欣欣,春雨润泽花香醉。

二、夏联

1、绿树成荫清凉好,碧水蓝天享夏阳。

2、繁花似锦香飘溢,细雨绵绵柳婆娑。

3、绿荫成景清凉爽,蓝天白云享夏阳。

4、葱翠繁花风景艳,细雨和风夏意闲。

5、夏日绿树成荫凉,蓝天碧水赏夏阳。

6、夏日翠绿风荷婀,薄雾轻飘丝丝款。

7、绿林成荫凉风送,碧水蓝天晒夏阳。

8、绿树成荫和煦意,蓝天湛蓝享夏阳。

9、绿荫成荫清凉好,蓝天茫茫晒夏阳。

10、碧水蓝天和煦意,绿荫成荫听夏阳。

三、秋联

1、秋高气爽叶满枝,秋意盎然艳满园。

2、秋风紧,叶舞飘,丰收时节笑语长。

3、秋意颇浓黄鸟鸣,秋风袭人菊芬芳。

4、秋风清爽归田野,秋色迷人韵气浓。

5、秋日暖阳暖心情,秋风徐徐催醒梦。

6、秋高气爽明月挂,秋意盎然金果香。

7、秋风紧,叶舞飘,稻谷收获笑颜开。

8、秋色浓郁归田野,秋风袭人催物芳。

9、秋意盎然月明洁,秋高气爽丰收喜。

10、秋风清爽送丰收,秋意盎然满园香。

四、冬联

1、雪花纷飞银满地,寒冬凝结心温暖。

2、银装素裹景清妍,冰雪瑟瑟盼春风。

3、冬寒雾凛银霜满,严寒萧瑟雾绕黄。

4、北风凛冽雪花落,鸿雁南飞思故乡。

5、雪花飘洒银装地,冬日暖阳心情舒。

教师节诗词 诗歌

教师节诗词 诗歌

教师节诗词诗歌

教师节诗歌(一)

金秋时节映朝霞,桃李芬芳满天涯。师恩深似海无涯,学海无涯苦作舟。粉笔微尘传道业,育人子弟立高堂。春风化雨暖心田,德艺双馨谱华章。笔耕砚田勤耘梦,知识薪火永相传。岁月如歌情谊长,感恩恩师永不忘。

教师节诗歌(二)

绿叶婆娑映花朵,教诲如春风满园。耐心细致传知识,恩情润心田如泉。笔下生辉描未来,智慧点亮人生路。秋去春来无尽期,感念师恩永相随。

教师节诗歌(三)

学海无涯指明航,知识烛光照未来。良师益友伴身旁,青春岁月谱华章。粉笔微尘传道业,育人子弟立高堂。春风化雨暖心田,德艺双馨谱华章。

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春风细雨润桃李满园芳香爱意浓

作者:郑雅

来源:《教育界·上旬》2019年第02期

【摘要】文章依据多年的职高班主任工作实践,从明确目标、全员参与、观察沟通、坚持标准、关爱学生、理解尊重等方面着手,对班集体建设的有效策略做出了详细分析,希望能为相关老师提供较高的参考价值,进而塑造一个欢快愉悦、积极向上的中职班集体。

【关键词】职高班主任;和谐;集体

名师魏书生曾在《班主任工作漫谈》中写道:“我属于愿意当班主任的那类教师。我总觉得,做教师而不当班主任,那真是失去了增长能力的机会,吃了大亏。”也曾有许多老师感叹:当班主任容易,当好班主任难!从教二十年,当了十四年的班主任,对此我体会颇深。班主任是一个班级的灵魂,既是学生求知的引路人,又是学生进步的引导者,既咀嚼含辛茹苦的酸涩,也品尝硕果累累的甘甜。班主任工作事无巨细,烦琐辛苦,每天都要和学生打交道,都要面临班级发生的形形色色的事件。那么,如何在新时期背景下更有效地做好职高班主任工作呢?本人根据自己多年的所见所闻所思总结如下。

一、明确目标,和谐集体

一个良好的班集体应有一个积极向上的奋斗目标,如果没有奋斗目标,就会失去前进的动力。作为班主任,应结合本班学生的思想学习、生活实际,制定出本班的奋斗目标,要让他们分享集体的欢乐和幸福,从而形成集体的荣誉感和责任感。

我曾带过一个基础很差的职高班,班内的学生绝大部分属于“三差生”,大多数是破罐破摔,没有学习目标,对自己缺乏信心,毫无集体荣誉感可言。面对这样的中职生,我并没有气馁,而是及时去找学生聊天谈心,查找原因,并以“周记”作为心灵的交流载体,及时发现他们的闪光点,嘱咐他们以此为起点,迈好高中第一步,确定第一个目标,塑造一个全新的自我。经过不断的努力,这些学生不仅达到了这个目标,而且该班集体还获得了“市级先进集体”荣誉称号。

二、全员参与,热情高涨

学生是成长发展的主体,要做好中职学校的班主任工作,就要发挥学生的主体性,引导全体学生参与。

一是要树立主人翁的态度,发动大家参加班级管理的各项活动,让学生人人都有发言权,都有展示自己才能的机会。班主任可以尝试每周“十分钟自主活动”内容的安排,采用征稿的形

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