遵章守纪,修身立德
修身立德 遵章守纪
大学生的修身立德站在历史的海岸边回顾那一页页波澜壮阔的画卷：楚屈子沉吟泽畔，九死不悔；汉武帝扬鞭东指，壮心不已；陶渊明悠然南山，饮酒采菊……纵然受尽谄媚诬陷，也不随其流扬其波；纵然马革裹尸魂归关西，也要扬声边塞尽扫狼烟；纵然一生清苦终日难饱，也愿怡然自乐躬耕陇亩。
而今天，有少数大学生在温柔富贵中疲软了筋骨、麻木了精神，忘记了什么是清贫质朴、中正刚健。
当物欲横流流尽了血汗，歌舞升平平息了壮志，阿谀逢迎迎合了庸人，我们在走向繁华的同时走向贫瘠，在无度的掠取中也在失去……千百年来民族精神的大气磅礴，如同那变幻斑斓的天穹、峥嵘巍峨的高山、雄浑澎湃的江海，正在逐渐消逝于人们的视野。
学校本应是学习知识的神圣殿堂，然而就在这神圣之殿下却混杂着不和谐的因素。
如今80后或90后的大学生没有经历过动荡流离的年代和物质匮乏的岁月，从出生起就享受着良好的生活条件，加之外来西方享乐文化的影响，他们已不满足于简单的吃饱穿暖，于是，“吃”要吃高档的，“穿”要穿名牌的，学生中不乏攀比之风。
与此同时，考试作弊、学术抄袭、逾期还贷等问题也不再是新鲜的话题。
而更让人吃惊的是，在这个被公认为是最单纯的“小社会”中，一些“腐败”现象也悄然浮现。
面对大学生事关利益的问题时，部分大学生寄希望于走关系达到目的。
还有个别学生干部“官本位思想”和“官僚作风”严重，服务意识不强，自恃手中的“权力”高居普通学生之上，而忘记了为同学服务的宗旨……这些现象逐渐演变成崇尚利己与享乐、宣扬金钱至上的不良风气。
究其原因，其根本在于无度的欲望作祟。
当我们把一种朴素的生活方式弃若敝帚，任由心中的欲望如同野马奔腾时———它将引领我们走向何方？随着社会上大多数人聚敛财富的野心一天比一天膨胀，以至于我们这些身处纯洁校园内的“天之骄子”也变得面对那些记载着天文数字的信用卡和价目表，而丧失了正常的心率和血压。
久而久之，这将导致大学生出现深层次的精神危机。
为了克制欲望的不断侵蚀，大学生必须提高自身修养，加强自我约束力。
遵章守纪,明德修身主题班会课件
音符。比如做操时，有人急冲冲地下
楼，奔向整齐的队列，有的人缓慢地
集合,懒散地做着动作。课间休息时，
有的同学在楼道里互相追逐，大声喧
哗，在楼梯上跑跳拥挤，洗完手任水
龙头的水肆意流淌，随手乱扔果皮纸
屑等等。
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为什么你会这样?
放松了对自己的要求，无视校纪校规，违反校纪 校规，延误学业、自暴自弃!
一个人, 如果没有那种遵守纪律的心,那么这个人是 不完整的！他的人生是失败的，纪律的同义词是保 护,同时也是自由的保证，有了纪律我们才能更好地 学习成长!有了纪律我们的学生生活才会更加完整！
3
联想一下,没有
纪律
这个世界会怎么样
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无规矩不成方圆
任何一个社会、一个国家、一个集体都要的自己的纪律。
那么学校对同学们在这次班会后提出下面几点要 求
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1.考勤方面：严禁旷课、迟到、早退现象。 2.礼仪方面：严禁穿拖鞋、不穿校服、不带校牌上学， 以及在寝室、教室里吃零食等现象。
3.教室纪律方面：严禁上课讲话、睡觉、吃东西、看 漫画书等现象。 4.课间方面：课间不追跑，打闹。做到文明课间十分 钟。违反纪律，甚至导致别扣分。
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• 什么是纪律？
• 纪律就是规矩,是指要求人们遵守已确定了的 秩序、执行命令和履行自己职责的一种行为 规范，是用来约束人们行为的规章、制度和 守则的总称.自从有了人类社会，人们为了共 同劳动和生活.
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有关纪律的名言
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小学生纪律歌
• 天天向上学习好，遵守纪律作担保。 • 按时上学不迟到，各科作业早早交。 • 早读课上快朗读，抓紧时间效率高。 • 上课铃响快坐好，文具书本摆桌角。 • 专心听讲多发言，认真思考习惯好。 • 课间休息讲文明，避免打闹和争吵。 • 课间活动益身心，适当休息换大脑。 • 排队做到快静齐，不推挤来不打闹。 • 课间做操要到位，天天跑操身体好。 • 老师的话记在心，天天对照要记牢。
遵章守纪-修身立德-培养学生在校的行为规范
目录
• 遵章守纪 • 修身立德 • 培养良好的行为习惯 • 树立正确的价值观 • 加强德育教育
01
遵章守纪
遵守校规校纪
按时到校，不迟到早退
禁止吸烟和饮酒
学生应按照规定时间到校上课，避免 因迟到早退影响课堂秩序和他人的学 习。
学生应自觉遵守校规，不在校园内吸 烟和饮酒，保持健康的生活方式。
尊重法律
遵守法律法规，不违法乱纪，维护社会秩序和公共利益。
国家价值观
爱国情怀
01
热爱祖国，尊重国家标志、国旗、国歌等国家象征，维护国家
尊严和利益。
民族自豪感
02
对自己所属民族的文化、历史和传统感到自豪，积极传承和弘
扬民族优秀文化。
社会主义核心价值观
03
践行社会主义核心价值观，弘扬爱国主义、集体主义、社会主
义思想，推动国家繁荣发展和社会进步。
05
加强德育教育
德育课程设置
德育课程是培养学生良好品德的重要途径，应注重课程内容的针对性和实效性，结 合学生的实际情况和时代特点，制定符合学生认知规律的德育课程体系。
德育课程应注重理论与实践相结合，通过案例分析、角色扮演、小组讨论等形式， 引导学生积极参与，提高德育教育的实效性。
详细描述
学生应该始终保持诚实，不撒谎、不作弊，言行一致，树立正确的价值观和道 德观念。同时，学生应遵守诺言，履行承诺，树立守信用的良好形象。
勤奋好学
总结词
勤奋好学是学生在校的重要品质，是提高自身素质和能力的 关键。
详细描述
学生应该勤奋刻苦，努力学习各门课程，掌握知识和技能。 同时，学生应保持好奇心和求知欲，积极探索、勇于创新， 不断提高自己的综合素质和能力。
遵章守纪,明理修身
遵章守纪,明理修身第一篇：遵章守纪,明理修身遵章守纪和明礼修身中国是一个拥有5000年优秀文化历史的文明古国，遵章守纪一直以来是中华民族的传统美德，作为新世纪的大学生，我们更应该继承和发扬我们民族的优良传统，提高自身的修养。
所谓“遵章守纪”就是我们要遵守学校制定的各项章程和纪律，因为“无规矩，不成方圆”，任何组织必须都有自己的规章制度来规范和约束自己的成员，这样才能正常的运行。
“明礼修身”则是指我们应该懂礼以提高自身修养。
遵章守纪是基础，而明礼修身则是更高的境界。
古人云：“勿以恶小而为之，勿以善小而不为，惟贤惟德，能服与人。
”“夫君子之行，静以修身，俭以养德，非淡泊无以明志，非宁静无以致远。
”这些都是古人遵章守纪，明礼修身的典范。
试想在1000多年前的古代，那时人们就能明白并且弘扬这些品德，那作为现代拥有高速发达的科学技术和丰富物质和精神的现代文明，我们更应该继承和发扬古代人们遗传来的高尚情操。
在胡锦涛主席的“八荣八耻”中也提到了“以遵纪守法为荣，以违法乱纪为耻。
”大家知道，一个人如果一旦养成了种种不良习性后就很难纠正过来的，据研究表明一个人养成一个习惯需要7天时间，而改正一个习惯却要27天时间。
所以，我们从小就要养成良好习惯，加强自己的道德修养和文化修养，在思想上认识到遵章守纪的重要性，增强自己对社会的责任感，加强自我调节、自我完善，自觉抵制违法犯罪行为。
法律法规、规章制度毕竟是我们行为准则的最底线，是不可逾越的“高压线”。
提高自我的道德修养，则是更高的境界。
我们要共同遵守社会公德，提高公众意识。
不做损人利己的事，还要学会关心爱护他人。
不做损害社会、学校、集体的事，还要学会热心公益事业。
成为有益于社会，有益于他人的人。
我们大家都要提高明辨是非的能力，知道什么是荣，什么是辱，有正确、鲜明的荣辱观。
憎恶扬善，弘扬中华民族的真善美。
为承载未来和向往明天的当代大学生，我们应当秉承中华民族自强不息的宝贵精神，以顽强的意志、务实的行动书写合格的青春答卷。
遵章守纪修身立德
遵章守纪修身立德第一篇：遵章守纪修身立德遵章守纪修身立德当前，我国经济飞速发展，人民生活水平不断提高。
然而，我们的道德观念却在不断受到冲击，个人修养日渐薄弱，以致各种社会问题层出不穷。
在繁华的街道上，经常会发生一幕幕无法挽回的悲剧，交通事故夺走了许多人的健康，甚至生命。
食品安全事故的频频发生也令我们感到无奈和恐慌。
就像“三聚氰胺”事件，使我们对国产奶粉不禁“望而生畏”。
企业生产中肆意排放的污染物更是给我们的生活造成了许多不良的影响。
比如，2009年盐城发生的特大水污染事件就使许多盐城市民无法获得必须的生活用水。
这一系列事件无不触动着我们的心弦，我们不仅要思考它们为什么会发生。
我想从根本上来说，就是因为现在飞速发展的经济中所存在的问题扭曲了我国公民的价值观，使他们不再坚持集体主义原则，不再为他人着想，而只是致力于追求个人利益的最大化，并且不惜为此损害他人、集体和国家的利益。
面对这样一种日益严峻的状况，加强人民的道德修养，强化中华民族的传统美德就变得格外重要。
总的来说，就是我们要让每一个公民遵章守纪、修身立德。
遵章守纪，就是要我们“以遵纪守法为荣，以违法乱纪为耻”，做一个懂法、知法、用法和守法的合格公民。
遵章守纪，就是尊重自我，就是尊重他人，是我们每个人应尽的义务，更是我们每个人应当自觉承担的责任。
当我们每个人都能能做到这一点的时候，我们的社会便向文明的彼岸靠近了一大步，我们的生活也将变得更加美好。
首先，作为法治社会中的公民，我们每一个人都要遵守国家的法律法规，自觉抵制违法乱纪行为。
举个最简单的例子，就是我们过马路的时候要看红绿灯，也就是我们要遵守交通规则。
其次，在学习和生活过程中，我们要遵守学校的纪律和一系列规章制度。
但是，这并不是说我们要完全被动的接受所有约束。
我们可以通过协商、共同约定等方式参与规则制定和制度建设，变被动为主动，最终更有效地养成遵章守纪的意识和习惯。
所以，每个同学在日常学习生活中都应加强对纪律的学习，要对各项规章制度有一个清楚的认识，从而养成良好的学习习惯、生活习惯和行为习惯，最终把遵章守纪内化为自己的实际行动。
修身立德的严格要求
修身立德的严格要求
修身立德是中华民族传统文化的重要内核,也是每个人做人处世的基本准则。
要达到修身立德的高度,需要严格要求自己,时刻以高标准严格约束自己的言行,不断完善自我。
1. 勤学修德,不断充实自己。
学习传统文化经典,汲取其中的智慧精华,培养高尚品德。
同时,要勤奋学习现代科学知识,开阔视野,提高综合素质。
2. 慎独慎微,时刻反省自己。
独处时要反省自己的言行是否合乎礼仪,有无违背道德操守的地方。
即使是在一些微小的事情上,也要慎重对待,不给自己留下任何污点。
3. 克制私欲,坚守道德底线。
人的私欲往往会蒙蔽理智,误入歧途。
我们要有足够的定力,克制住私欲的诱惑,坚守道德操守,做一个堂堂正正的人。
4. 宽以待人,严于律己。
对别人要宽容大度,包容他人的缺点和过失;对自己则要严格要求,决不手软,时刻鞭策自己向更高的境界迈进。
5. 勇于承担责任,为人民服务。
立德不是为了个人的私利,而是为了造福社会、服务人民。
我们要怀着一颗赤子之心,勇于承担应尽的社会责任,为国家、为人民贡献自己的一份力量。
修身立德是一个漫长而艰辛的过程,需要我们用毕生的精力去追求。
但只要我们牢记这些严格的要求,持之以恒地去实践,定能在这条修身之路上不断取得进步,最终成就高尚的品德。
遵章守纪明礼修身
遵章守纪明礼修身遵章守纪明礼修身古语有云：“修身齐家治国平天下”是每个学者的毕生追求。
对于我们大学生而言，在大学的生活无疑是一个“明礼修身”的过程。
适当的规章制度，有利于大学生自身素质的培养。
是增加大学生内涵的必要条件。
何为遵章守纪，章即《大学生行为规范》以此为“章”要求我们严格要求自己的行为规范，做一个有风采的大学生。
要做到不破换学校形象，维护学校荣誉，保护学校尊严，不触犯法律，不做有违反校规的事。
大学期间努力的学习自己的专业知识，以饱满的精神去加油充电，广泛的的阅读校内藏书，是自己的知识储备量进一步的扩增。
不作弊，这是严格学校纪律，一整学风的事，也是体现每个学子刚正不阿的事。
做到不旷课，不破坏公物，不打架斗殴，不夜不归宿，尊敬师长，做文明礼貌的大学生。
何为“明礼修身”从一个懵懂的少年到一个孜孜不倦的青年，在这一变化的过程中我们无时无刻不要求自己做一个文明礼貌的好学生。
所以“明礼修身”即为不讲脏话，学会主动使用“谢谢”“请”等礼貌敬语。
讲规范德法普通话，学会主动向老人让座，与长辈同学主动问好，争做一个懂礼貌的好少年，学会弘扬雷锋精神，让我们的身边无时无刻不洋溢着爱的氛围。
思想品德的修养是我们在大学期间的必修课，是保障我们踏入社会后思想不被腐蚀的基础，作为一名大学生提高自身的道德素养是非常必要的，这样更有利生存于当今社会，只有先尊敬他人才能得到他人的尊重。
对于踏入大学的每位学子来说，每个人都是一块璞玉，“遵章守纪”可以使个人的行为规范不超越道德法律的范围。
完善个人在行为举止上的不足，改掉入学前的陋习。
而“明礼修身”则注重的是每位学子内涵修养的提高，使每个人都发挥无限的个人魅力，展示出当代大学生的个人风采。
我院为使我们大学生成为一个德才兼备的学子，所以我院的执教理念是:现代理论+专业技能+职业素养并能够结合着“遵章守纪，明礼修身”的活动。
是我们山东英才的大学生们得以更好的做到“修身扬善求真务实”。
遵章守纪 明礼修身
遵章守纪明理修身在学院团委领导的号召下，辅导员老师的指导下，我班于月日成功召开了以“遵章守纪明理修身”的主题班会。
此次班会由班级纪律委员牵头，各班委舍长配合在K206中午召开，班级同学踊跃发言，发表自己的观点与看法，现场气氛活跃，使得每一位同学都懂得了“遵章守纪明理修身”的重要性，这次班会的召开是非常及时且非常重要的。
现在的大学生基本都是独生子女，所以个性非常强，对集体荣誉感，集体纪律的观念性不是很强，但是通过这次班会的召开使得每一位同学都受益匪浅。
这次班会的召开由纪律委员郭玉干主持，并率先发言，给这次班会的召开起到了一个非常好的引导作用,而且把同学们的积极性都充分地调动了起来，他说：“我们生活在一个大的集体里面，这个集体就是我们得家庭，所以我们一定要把这个家庭创造的更好，使它充满爱的氛围，所以我们都要这个集体里面的纪律，我们要从主观上来认识它、遵守它，不要被迫性的遵守，我们都是大学生是成年人了，每个人有自己的个性是好事，他不仅能体现个人自己的价值，还能为整个集体带来和谐友好欢乐的氛围；我们中华民族是一个历史悠久的民族，有五千年的文明传统，所以说做到明礼修身是我们每个人义不容辞的责任，我们讲文明有礼貌不仅让别人觉得你有礼貌，自身更能体现出你自己的风度···”他的发言得到了大家的认可，并获得了热烈的掌声。
接着班长也进行了发言，提出了一些观点和看法，使班会内容更加丰富，接着是又班委发言，把班会推向了高潮，在班委发言之后进入了自由讨论的时间，每个同学在下面都积极热烈的讨论，再同学们讨论完之后又有一大批同学上台进行了发言，使班会的内容更加的充实全面，然后有辅导员老师把班会进行了全面的总结，使同学们的印象更加深刻，总之这次班会召开的非常成功，希望学院以后多多主持一些这样的活动，因为这对提高大学生素质有着莫大的帮助。
遵章守纪的内涵和意义
遵章守纪的内涵和意义
遵章守纪的内涵是指个人或组织在行为上遵守规章制度、遵循道德准则，严格遵循规则和纪律的要求。
它不仅仅是遵循表面的法律法规，还包括对社会公德、职业道德以及个人品德的尊重和坚守。
遵章守纪的意义体现在以下几个方面：
1. 维护社会秩序：遵章守纪可以有效维护社会公共秩序，保持社会的稳定和正常运转。
每个人都按照规章制度的要求行事，各种社会活动就能够有序地进行，避免了混乱和冲突的产生。
2. 保障公平正义：遵守规章制度可以确保公平和正义的实现。
规章制度是在社会公众各方的共识之上形成的，它规定了每个人的权利和义务，通过遵从规章制度，能够保障公众的利益平等，确保人们在不同场景下都能够公平竞争、公正受益。
3. 增强团队凝聚力：遵章守纪可以提高集体的凝聚力和团结性。
一个组织或团队只有在成员共同遵循规则和纪律的基础上才能有序地运行，遵章守纪可以减少内部纷争和冲突，增强团队的凝聚力和战斗力。
4. 塑造良好形象：遵守规章制度有助于树立个人或组织的良好形象。
一个守规矩、守纪律的个人或组织，能够赢得他人的尊重和信任，树立起良好的社会形象，这有助于在人际交往和各种合作中取得更好的效果。
总的来说，遵章守纪是一种基本的社会道德准则，它体现了对法律法规、道德准则和社会公德的尊重，对个人和社会都具有重要的意义。
只有每个人都能够遵章守纪，社会才能更加和谐、有序地发展。
遵规守纪，修身立德
遵规守纪，修身立德
——三学区高一级部召开月常规总结会
9月29日，三学区高一级部召开了以“遵规守纪，修身立德”为主题的月常规总结会。
首先，高一级部主任卢翔通过具体事例强调了遵规守纪，修身立德的重要性。
主要强调了三点：1.要明白肩上的责任。
2.认识到规则的重要性。
3。
修身养性即个人认识、情感、意志、信念、言行和习惯的修炼和涵养的积极作用。
一个人只有通过自觉地遵循社会道德的约束，更好地履行个人的社会义务，并不断地提升个人的人生境界，才能修养成良好的内在素质。
接下来，卢主任和学生分享了具备修身养性内涵的具体方法和途径。
卢主任结合韩成诚，孙小萱，张树倡，赵鑫琳等一些优秀生在学习和生活方面的做法让在座学生进一步理解了“遵规守纪，修身立德”八个字的真正含义。
最后，三学区校长闫文元做了总结性发言。
在学习方面，闫校长强调了作为高一学生一定要养成好的学习习惯和学习心态，要摒弃自卑和嫉妒心理；要树立长远目标，在学习上找到竞争目标，激发内在的动力；要善于发现别人的闪光点，并向其学习。
并结合高二高三的学生如陈景涛，何宁，包玉浩的具体事例强调了顽强意志和拼搏精神对学习的重要性。
在德育方面，闫校长结合开学一个月来级部常规方面出现的问题强调了习惯养成对学习的影响。
这次会议让学生从一个新的角度认识到自我发展的重要性，相信“遵规守纪，修身立德”八个字定会对学生在学习生活方面产生深远的影响。
立德修身演讲稿(共6篇)
立德修身演讲稿（共6篇）立德修身演讲稿（共6篇）第1篇：遵章守纪修身立德演讲稿遵章守纪，修身立德当你看到一个个进取自信的校友，你是否胸膛也满怀豪情？当你走在风纪优美的校园，你是否心境也豁然澄明？当你与好友共论美好未来，你是否很期待前途的一片光明？遵章守纪，修身立德，是适应时代的要求，也是我们提高自我，改变自我，升华自我的契机！所谓不以规矩，不成方圆。
一个有道德的学生，不仅不会违反，而且能够自觉遵守学校纪律。
作为一名学子，努力提高个人的道德修养，遵章守纪，修身立德是我们应该履行的义务，更是我们不懈的追求。
我们盼望校园拥有良好的学风以营造浓厚的人文氛围，遵章守纪则是其之根本；我们想要提倡一种蓬勃向上的团队作风，一种脚踏实地的学_精神，遵章守纪是其指引；我们要追求和谐的校园生活，让更多的同学感受的家的温暖，遵章守纪是必不可少的条件。
"理想、团结、自强、成才"。
一种奋进的校风和刻苦勤奋的学风，能促使个人在良好的环境中成长。
我们需要每个同学的遵章守纪来换取良好的成长条件。
我们的时代，我们的时光，我们没有任何理由和借口去挥霍。
只有遵章守纪，才会把每个人的付出凝聚成所向披靡的力量！人生之旅荆棘丛生，但我们将持之以恒、勇往无前；茫茫学海波涛汹涌，但我们要做勇敢的水手，乘风破浪、共赴前程。
青春的脚步如行云流水，青春的岁月需知识的滋养。
不要让好奇的尝试去扰乱我们前进的脚步。
章程与纪律是对我们的限制，但同样是前人用鲜血与精神为我们总结出的光明之路。
只有遵章守纪才能让我们把握生活中的每一天，向和谐校园的彼岸前行。
用我们的智慧和勇气扬起理想的风帆，用我们的青春和生命奏响时代的强音。
让我们抛弃迷茫，把握航向；让我们共同努力，不懈摇桨！遵章守纪是作为一个学生的根本，修身立德则是人格的提升。
现实生活中，人不可避免地会有各种各样的不足：偏激、自私如果我们不抓好自身道德素质的培养，那即使拥有了丰富的科学文化知识，于人于己于社会又有何用？修身立德就是我们素质的体现。
遵章守纪-修身立德-培养学生在校的行为规范40页PPT
2、要冒一次险!整个生命就是一场冒险。走得最远的人，常是愿意 去做，并愿意去冒险的人。“稳妥”之船，从未能从岸边走远。-戴尔．卡耐基。
梦 境
3、人生就像一杯没有加糖的咖啡，喝起来是苦涩的，回味起来却有 久久不会退去的余香。
遵章守纪-修身立德-培养学生在校的行为 4、守业的最好我不愿失 去今生对你的记忆，我不求天长地久的美景，我只要生生世世的轮 回里有你。 规范
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29、勇猛、大胆和坚定的决心能够抵得上武器的精良。——达·芬奇
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30、意志是一个强壮的盲人，倚靠在明眼的跛子肩上。——叔本华
谢谢！
40
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26、要使整个人生都过得舒适、愉快，这是不可能的，因为人类必须具备一种能应付逆境的态度。——卢梭
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27、只有把抱怨环境的心情，化为上进的力量，才是成功的保证。——罗曼·罗兰
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28、知之者不如好之者，好之者不如乐之者。——孔子
遵规守纪,修身立德” 请大家围绕主题谈谈个人感想。
遵规守纪,修身立德”请大家围绕主题谈谈个人感想。
“遵规守纪，修身立德”是我们作为一名公民和社会人应该遵循的基本准则。
作为一个有责任感的人，我们必须遵守国家法律法规，遵循社会公德和职业道德。
在遵规守纪方面，我们必须牢记法律法规，不违反道德伦理，不从事违法犯罪活动；同时，也要遵守行业规范，遵守组织内部的纪律，确保组织运行的正常和稳定。
在修身立德方面，我们应该注重自身的道德修养和精神修炼，不断提高自身素质和能力，塑造自身优秀的品格和形象。
同时，我们也应该尊重他人的人格尊严，遵守公共秩序，关心他人和社会。
遵规守纪、修身立德，是我们在现代社会中应该具备的基本素养。
只有我们不断提高自身素质和能力，遵守法律法规，才能为社会稳定、和谐发展做出贡献。
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遵章守纪修身立德
遵章守纪修身立德对许多人而言，纪律意味着压抑年轻人充沛的精力。
事实上，随着人们的成长与发展，我们需要给“纪律”一个新的解释。
纪律不仅意味着让一切都按部就班、井井有条，还意味着让我们逐步迈向自我控制。
遵守纪律的真正含义是为了合作而创造良好条件。
文学家莎士比亚说过："纪律是达到一切雄图的阶梯"，我们要实现心中的理想，就应该时刻不忘记纪律这一"阶梯"，做遵守纪律的模范，要养成遵守纪律的习惯。
三国时，刘备在临终前曾谆谆告诫他的儿子："勿以恶小而为之，勿以善小而不为"。
这两句话千百年来一直是人们道德修养的座右铭。
我们要时刻注意自己的言行举止，" 不以小纪而不遵"。
不仅如此，还要做到学法、懂法。
英国著名思想家莱温斯坦说过："假如有很好的法律，但人民不了解它们，这对共和国来说就像没有任何法律一样糟糕。
"我们大学生正处在人生的十字路口，要想不走错路，必须铺设好自己的人生轨道，这就是要注意学习法律知识，增强法制观念，否则，便会因为不知法而走上违法犯罪的道路。
当然，我们不仅要遵纪守法，还要修身立德，提高自身的个人修养。
古人都能够崇尚礼仪、遵纪守法、讲究文明，作为“生在新中国，长在红旗下”的新世纪我们更应该“学礼仪，守纪律，讲文明”。
俗话说得好，“没有规矩，不成方圆”。
社会是无数人们通过不同形式的纽带关系连结起来的活的有机体。
要维持这种有机体的存在和发展，不仅要有动力机制，还要有平衡机制，而规范动力、实现平衡的主要手段有两个，一个是法制，一个是道德。
对我们中学生来说，讲法制就是要守纪律，讲道德就是要讲文明。
纪律与自己而言就是自律，它是在个体自觉努力下由外部纪律内化而成的个体内部约束力。
自我促成的纪律是最终目的，当一个学生能够自律并客观评价他自己的和集体的行为标准时，便意味着能够为新的更好的集体标准的发展做出贡献，同时也标志着学生的成熟水平大大提高了一步。
遵规守纪,修身立德------主题班会
无论谁都要遵守制度
• 一次，周恩来去北戴河，需要看世界地图和一些书籍。工作人 员给北戴河文化馆打电话，说有位领导要看世界地图和其他一 些书籍。接电话的小黄回答：“我们有规定，图书不外借，要 看请自己来。”周恩来便冒雨到图书馆借书。小黄一见是周总 理，心里很懊悔，总理和蔼的说：“无论谁都要遵守制度。”
修身立德
• 修身：就是使自己的心灵得到净化、纯洁。养性：就是使 自己的本性不受损害。通过自我反省体察，使身心达到完 美的境界。个人修身不仅饱含了为人、修身、处世的智慧， 还包含着始终要有一颗平常心去应对日常的烦恼和不幸。 • 中国封建社会的个人修养，主要是灌输儒家的修身思想， 所谓“三纲五常”就是个人修身的核心内容。“三纲”指 “君臣义、父子亲、夫妻顺”；“五常”指“仁、义、理、 智、信”。ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ三纲五常”实际上就是一种个人修身养性的 衡量标准。
5、戒诱惑
修持内容
我们要力戒权力、金钱、美色等各种诱惑，不断完善自身素质，加强个人修养，提高 道德品质，同时保持一份健康平和的心态。戒暴怒：暴怒容易使人失去理智，所以， 一定要学会控制自己的情绪。 •
• • • •
6、平和心
静坐当思自己过，闲谈莫论他人非。 能受苦乃为志士，肯吃亏不是痴人。 敬君子方显有德，避小人不算无能。 退一步天高地阔，让三分心平气和。
遵规守纪，修身立德
计算12-1
遵规守纪
• 俗话说.无规不成方圆.如果没有规矩来规范我们.那么社会 将会乱成一片将会影响到社会的安宁这个世界将成为一个 动乱的世界.学会遵章守纪对社会对于国家阔这是世界都 有好处.学会文明对于人与人之间的相处人与人之间的交 流也更加有益.而做为一名受教育的知识分子.我们更要学 会遵章守纪.做一位文明的好学生.而今天我们就一起来讲 讲如何遵章守纪.做文明学生
遵章守纪知识点总结
遵章守纪知识点总结一、遵章守纪的概念和意义1. 遵章守纪的概念：遵章守纪是指在社会生活中，遵守国家法律法规和社会公德，遵纪守法，尊重规章制度，保持良好的行为规范和品德修养。
2. 遵章守纪的意义：一方面，遵章守纪有助于维护社会秩序，保障社会安定；另一方面，做到遵章守纪也符合人文情怀与生活礼仪，有利于促进社会公平正义，以及增强社会凝聚力和团结力。
二、遵章守纪的基本要求1. 遵守国家法律法规：公民应该严格遵守国家法律法规，不得违法乱纪，不得触犯刑律和治安管理规定。
2. 遵守社会公德：公民应该尊重他人，遵守社会公共秩序，不得行为失范、失礼，损害社会利益和群众权益。
3. 尊重规章制度：在工作和学习中，应该遵守规章制度，执行管理命令，服从领导安排，不得随意违背规定，破坏组织纪律。
4. 保持良好行为规范：在人际交往和日常生活中，应该保持良好的行为规范和品德修养，言行举止得体，不得人身攻击、恶意中伤他人。
三、遵章守纪的重要意义1. 维护社会秩序：遵章守纪是维护社会秩序的前提，可以有效防止社会动荡和混乱。
2. 促进社会公平：公民遵章守纪可以增强社会公共秩序和社会公平，推动社会建设和发展。
3. 提高社会凝聚力：遵章守纪有助于增强社会的凝聚力和团结力，可以减少社会矛盾和摩擦。
4. 增强道德观念：遵章守纪可以增强公民的道德观念和文明素养，提高社会文明水平。
四、遵章守纪的实践方法1. 自觉遵守法律法规：公民应该自觉遵守国家法律法规，不得触犯刑律和治安管理规定。
2. 注重道德修养：公民应该注重培养自己的品德素质，保持良好的行为规范和社会公共秩序。
3. 善待他人、尊重他人：在日常生活和工作中，应该善待他人，尊重他人，不得伤害他人的感情和利益。
4. 加强教育和宣传：通过广泛开展道德教育和宣传活动，引导公民树立正确的道德观念和行为准则。
五、遵章守纪的常见问题与挑战1. 缺乏法制观念：部分公民缺乏法制观念，不重视遵章守纪，容易触犯法律法规。
遵章守纪,修身立德
遵章守纪，修身立德在整个生物圈中，所有生灵都能得以平衡地发展，就是因为所有生灵都遵章守纪，此章此纪是生物圈发展原则，是无形中产生的；而我们人类之所以从这个生物圈中脱颖而出，成为最高级别的动物，就是因为我们拥有道德的支撑。
由此可见，遵章守纪是我们生存在这个世界上最低层次的要求了。
章，即约束我们行为的章法；纪，就是大家所熟识的纪律，两者其实是等价的。
俗话说：不以规矩，不能成方圆。
古人的话能流传千百年，那都是有深刻影响和激励性的，中国自古以来就是有法度的国家，封建时期虽然是王权至高无上，但人仍有王子犯法与庶名同罪。
法律的影响是深远的，我们现在就生活在法律面前，人人平等的时代，所以更应该遵章守纪。
在我的脑海里一个清明的国家应该是这样的：道路畅通无阻、社会安定，人人健康的生活着，没有车祸，没有食品危机，没有枪杀。
可现在呢，城市交通一片混乱，闯红灯的人到处都有，时时会有人因为食品中毒而身亡，我们亲爱的司机们遵守了交通法律法规了吗？我们本应有良知的商家们有没有未被食品安全呢？这不仅仅是对生命的无视，也是对道德的亵渎。
我又想到最近网上报道的复旦投毒事件，尽管警方人在调查，最后定论未出来，我想说为什么这种化学物质会出现在饮水机里，无论是无意还是蓄意谋杀，这难道不是对生命在开玩笑吗，如果我们每个人心里都有章法，有纪律，事情也就不会是这样的了。
当然事物是辩证发展的，有违法乱纪的现象存在，就必然会有遵章守纪的，我们的社会上仍然有主动帮助老人过马路的，仍然有主动让座的仍然有把别人乱扔的垃圾捡起来扔到垃圾桶里的。
其实这些病没有明文法规让他们这样做，那是因为他们心中有法，他们行中有属于他们自己的章法，他们不想违背内心而生存！然而，我们作为当代有知识的青年人，不仅仅要遵章守纪，要想成一个合格的青年人，还要有高尚的道德情操，有坚定的理想和信念，这就要求我们要修身立德。
其实说起来，修身立德是一个模糊的概念，因为它的范围比较广，但当你深入研究又会发现，它又是比较清晰的，只要我们把它视为一种习惯，让他在生活的点点滴滴之中实行，不就很清晰了吗。
2023年遵章守纪学习心得
2023年遵章守纪学习心得2023年对于我来说是人生中一个非常重要的年份。
作为一名学生，我深知遵守纪律的重要性以及良好的学习态度对我的个人发展的意义。
这一年，我积极践行遵章守纪的理念，努力培养自己的学习习惯，并获得了一些宝贵的学习心得。
首先，要遵守纪律。
在2023年，我深刻认识到纪律对于一个人的成长是至关重要的。
只有遵守纪律，才能够保证学校的正常秩序，提高学习和生活效率。
在课堂上，我严格遵守老师和班级的纪律规定，按时到校、按时上课、按时完成作业。
这样的纪律要求，并不仅仅是为了遵纪守法，更是为了让自己养成良好的时间管理能力。
在2023年，我学会了合理安排自己的课程表，合理规划每一天的学习和生活，使自己的时间得到最大程度的利用。
其次，要保持良好的学习态度。
在2023年，我深刻认识到学习态度对于学习成绩的影响是巨大的。
无论是在学校还是在家，我都努力保持专心、认真的学习态度。
我积极参与到课堂上的讨论和互动中，提高自己的思考和表达能力。
同时，在课后我也主动进行复习和巩固，对于不懂的知识点和难题，我会主动向老师请教或寻求同学的帮助。
我时刻谨记“勤奋是成功的基石”，因此在2023年我取得了一些令我自豪的成绩。
最后，要有良好的自我管理能力。
在2023年我学会了自我管理的重要性，并不再依赖于他人的监督和督促。
我学会了合理规划自己的时间和精力，在学习之余也注重充实自己的兴趣爱好。
我找到了适合自己的学习方法和复习策略，搭建了一个良好的学习环境。
我尝试使用学习工具和应用程序来辅助自己的学习，提高学习效率。
我还主动参加一些学校组织的活动和社会实践，并充分运用自己所学的知识去解决实际问题。
通过自我管理，我不仅提高了学习效率，也培养了一些非学术方面的技能和素质。
总结起来，通过2023年的学习经验，我深刻体会到了遵章守纪的重要性以及良好学习态度和自我管理能力对于学习的意义。
这些经验不仅仅影响了我在学习上的表现，更让我在道德修养和个人素质方面得到了提高。
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本次主题班会分为两个环节： 环节一：“遵章守纪、修身立德”主题演 讲。（计划用时30分钟） 本班同学围绕“遵章守纪、修身立德”， 开展主题演讲，可以以个人或是小组为单 位，大家可以自由命题，自选角度，可以 自己制作PPT，选取与主题相关的某个主题 点，挖掘自己身边的真、善、美，与大家 分享心得体会。
环节二：真心话，诉衷肠。（计划用时30分钟） 每位同学抽签拨出一个手机里从上往下数和 学号数字一样位数的号码，在大家的关注与陪 伴下，说出指定的表达感谢或是尊敬的一句话， 与大家共勉。选择的人可以是老师，可以是同 学，也可以是自己最尊敬的人，通过这样一个 机会，向他们说出自己的心里话，表达对他们 的尊敬和感激之情。
其实我觉得我很对曾经对你说过谎，为 此我愧疚了一整夜。
我昨天失眠梦见你了， 你快来找我。
我恨你很久了
老师今天罚我唱歌， 我就想起了你
The End
遵章守纪，修身立德
115班 主题班会
在守纪、修身活动月来临之际，此次的学习就是根据 遵章、守纪两个道德素养，以主题班会的形式开展。其 目的是通过展开政治学习的方式来提高我班学生的思想 道德素质。让同学们明确“遵章守纪、修身立德”的含 义。理解遵章守纪、修身立德对于学生自身发展和为人 处世的重要意义。 活动目的： 当代大学生思想品质的主流是健康积极的，但也有少部 分大学生纪律意识淡薄，个人主义思想严重，通过此次 主题班会，使我班学生懂得只有遵守纪律，形成自身良 好的品德，我们正确的思想才会确立，高尚的品德才能 形成。常言道，“没有规矩，不成方圆”。无论何行何 业，都将纪律、规章制度放在首要位置，纪律面前，人 人平等，作为大学生的我们更应该懂得这样的道理。严 明的纪律，高尚的道德修养也是是我们大学生生活学习 的重要内容。