申请学士学位授权专业简况表
申请学士学位授予权学科专业简况表-信息公开-哈尔滨工业大学
附件4:
申请新增列为授予学士学位的
专业简况表
学位授予单位哈尔滨工业大学(公章)
申请专业名称数字媒体技术
本科专业设置
时间2013年
学制四年
申请授予学位
学科门类工学
黑龙江省学位委员会办公室制
2017年3月20日填
本专业的基本情况
院(系)名称教研室(研究室)与实验室设置情况
机电工程学院媒体技术与
艺术系
本专业主要依托于哈尔滨工业大学机电工程学院媒体技术与艺术系。本系始建于2000年,一直以培养数字媒体相关人才为己任,2006年获批数字媒体技术与艺术二级学科博士点(设于国家重点学科计算机科学与技术一级学科之下),2007年获批教育部首批国家特色专业(动漫方向),2007年获批黑龙江省媒体技术与艺术实验教学示范中心,2011年获批设计学一级学科硕士点,2016年以我系为主要依托的哈尔滨工业大学“互动媒体设计与装备服务创新实验室”获批文化部第二批重点实验室。
媒体技术与艺术系下设四个专业子方向研究室:网络与数字媒体设计研究室、媒体传播与多通道交互研究室、工程美学与数字仿真技术研究室、立体影像与虚拟现实交互空间设计研究室。
本专业的教学实验条件优良,现有交互式虚拟现实实验室、立体扫描实验室、动作捕捉实验室、动画技术实验室、网络与电子游戏技术实验室、摄影与灯光技术实验室、录音工程实验室、美术实验室、非线性剪辑与影视特技实验室。
教师情况
专业技术职务合计35岁以下36-45岁46-55岁56-60岁61岁以上教授(或相当专业技术职务者) 6 1 3 1 1 副教授(或相当专业技术职务者) 12 3 5 3 1
申请新增学士学位授权
申请新增学士学位授权
专业简况表
学校名称(代码)华中农业大学楚天学院(14035)(公章)
学科门类(代码)文学(05)
专业名称(代码)动画(050418)
批准时间 2008年
湖北省学位委员会办公室
2012年3月20日填
填表说明
一、表内各项目要求提供原始材料备查。
二、本科各专业的专业内涵参见1998年教育部颁发的《普通高等学校本科专业介绍》。
三、师资结构中的师资队伍是指具有教师专业技术职务的人员,一般由独立学院专任教师、母体学校委派教师、独立学院聘请的兼职教师构成。“专任教师”是指具有高等教育教师资格证书,编制在独立学院或聘期两年(含)以上,承担教学工作的人员。“母体学校委派教师”是指由母校与独立学院按照教学要求、有计划、定期安排的教师。符合岗位资格是指:主讲教师具有讲师及以上(含讲师)职称或具有硕士及以上学位,通过岗前培训并取得合格证、高等教育教师资格证书的教师。全日制在校生人数=本科生数+专科生数×0.5;生师比=全日制在校生数/教师总数(教师总数=专任教师数+母体学校委派教师人数+不足2年的外聘教师数×0.5);专任教师中具有研究生学位的比例=(具有研究生学位专任教师数/专任教师数) ×100%;专任教师中具有高级职称的比例=具有副高级以上职务的专任教师数/专任教师数。
四、生均四项经费的比例计算,学费参照同种类型的公办普通高等院校收费标准计算。近4年生均四项经费包括本科业务费、教学差旅费、体育维持费、教学仪器设备维修费。各项经费的具体内容为:本专科生业务费:包括专业建设、课程建设、教材建设等费用,进行实验、实习、毕业设计(论文)所需的各种原材料,低值易耗品及加工、运杂费,生产实习费,答辩费,资料讲义印刷费及学生讲义差价支出等。教学差旅费:教师进行教学调查、资料搜集、教材编审调研等业务活动的市内交通费、误餐费、外地差旅费。体育维持费:各种低值体育器械和运动服装的购置费、修理费,体育运动会费用,支付场地租金和参加校际以上运动会的教职工运动员的伙食补助费,以及公共体育教研室的业务性报刊、杂志、资料等零星费用。教学仪器设备维修费:教学仪器设备的经常维护修理费。
申请学士学位授权专业简况表
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学校名称
学校代码
学科门类
门类代码
专业名称
专业代码
批准时间
江苏省学位委员会办公室制
年月日填
%%
部
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申请学士学位授予权学科专业简况表-哈尔滨工业大学
件4:
申请新增列为授予学士学位的
专业简况表
学位授予单位哈尔滨工业大学(公章)
申请专业名称城市地下空间工程
本科专业设置
时间2012 年
学制四年
申请授予学位:哈尔滨工业大学
学科门类土木工程
黑龙江省学位委员会办公室制
2017年3月22日填
本专业的基本情况
院(系)名称教研室(研究室)与实验室设置情况
土木工程学院本专业有地下空间工程、岩土工程、建筑工程施工与管理三个教研室,有“结构工程灾变与控制”教育部重点实验室、“土木工程智能防灾减灾”工信部重点实验室、“结构与抗震减震”建设部重点实验室、岩土工程实验室、低温冻土工程实验室、风洞与浪槽联合实验室等实验室,总建筑面积5200m2。
教师情况
专业技术职务合计35岁以下36-45岁46-55岁56-60岁61岁以上教授(或相当专业技术职务者) 5 1 3 1 副教授(或相当专业技术职务者) 7 2 1 2 2
讲师(或相当专业技术职务者) 2 1 1
助教(或相当专业技术职务者) 1 1
其中35岁以下教师具有硕士研究生
学位者(或相当学历)人数
4 45岁以下教师具有
博士学位者人数
6
本专业在校本科学生数
共计2013 级2014 级2015 级2016 级
120 30 30 30 30 本专业批准设置主管部门教育部批准文号教高[2012]4号
教学计划执行情况计划规定课程门数64 现已开出课程门数64
必名
已修、
开课职
出名务
公称、
共、是
必学否
修时达
课、到
和任大
专课纲
业教要
基师求
础姓
课程名称学时教师姓名是否达到教学大纲要求
工科数学分析84 是
代数与几何56 是
大学化学II 48 是
申请列为授予学士学位的专业简况表
申请列为授予学士学位的专业简况表
申请单位名称(公章)
申请专业名称
专业设立时间
学制年
申请授予学位
学科门类
学科代码
(注:学科代码就写专业代码就行)
河北省人民政府学位委员会办公室印
年月日填
填表说明
1、申报的学科门类必须按国务院学位委员会的规定填写。
2、本表所称“专任教师”,包括在其他工作岗位具有教师职务并承担教学任务的教师;“兼任教师”,必须有学校的聘书。
3、本表所称“专业主干课”,系指根据教育部颁布的本科专业目录所要求的主要课程和学校认定的各专业主要课程。
教师情况
职务
类别
教授副教授讲师教员助教其他本校专任教师
外校兼任教师
本专业在校
本科学生数
共计人级人级人级人级人级人级人
教学计划执行情况
计划规定课程门数现已开出课程门数
已开出本专业全
部必修课门数、
课程名称、学
时、任课教师职
务及学历是否达
到课程教学基本
要求
(公共必修课程也统计上)
已开出专业主干
课名‘称、学时、
任课教师职务是
否达到课程教学
基本要求
已开出主要实验
课、实习课名
称、学时、任课
教师职务是否达
到课程教学基本
要求
毕业论文或毕业
设计目前或计划
执行情况、指导
教师情况
本专业成立以来的主要工作,特别是为保证本科教学质量采取的主要措施
其
他
需
要
说
明
的
问
题
学
校
意
见
校学位评定委员会或校学术委员会主席(签章)年月日
学校选聘专家组自评意见专业小组人数
参加投票
人数
同意不同意弃权
组长(签字):
成员(签字):
年月日
学
校
意
见
(公章)年月日备
注
申请学士学位授予权学科专业简况表-哈尔滨工业大学
件4:
申请新增列为授予学士学位的
专业简况表
学位授予单位哈尔滨工业大学(公章)
申请专业名称建筑电气与智能化
本科专业设置建筑电气与智能化
时间2011年
学制四年
申请授予学位学士
学科门类工学
黑龙江省学位委员会办公室制
年月日填
本专业的基本情况
院(系)名称教研室(研究室)与实验室设置情况
电气工程及自动化学院电气工程系
专业主要依托“智能建筑自动化研究所”,由“网络与电气智能化研究所”、“电磁与电子技术研究所”协办。
实验室:电工电子技术国家级教学示范中心、电气工程及其自动化实验中心,楼宇自动化实验室。
教师情况
专业技术职务合计35岁以下36-45岁46-55岁56-60岁61岁以上教授(或相当专业技术职务者) 3 3
副教授(或相当专业技术职务者) 3 1 1 1
讲师(或相当专业技术职务者) 6 3 1 1 1
助教(或相当专业技术职务者)
其中35岁以下教师具有硕士研究生
学位者(或相当学历)人数
4
45岁以下教师具有
博士学位者人数
6
本专业在校本科学生数
共计2013级2014级2015级级
54 17 21 16
本专业批准设置主管部门教育部批准文号教高[2011]4号
教学计划执行情况计划规定课程门数76 现已开出课程门数76 必名
已修、
开课职
出名务
公称、
共、是
必学否
修时达
课、到
和任大
专课纲
业教要
基师求
础姓
13GC00000100/军训及军事理论/3周/罗善华//是
13GC00000200/文献检索/12/郭兴明/教授/是
13GC03000120/大学计算机II/42/李希然/副教授/是
13GC15000101/大学外语/40///是
申请学士学位授权学科
申请学士学位授权学科、专业简况表
学位授予单位邵阳学院(公章)申请专业名称食品科学与工程
本科专业设置
时间2011年1月
学制 4 年
申请授予学位
学科门类工学
湖南省人民政府学位委员会办公室制
2015 年4 月10 日填
申请学士学位授权专业简况表
申请学士学位授权 专业简况表
学科门类 工学
门类代码 08
专业名称 物联网工程
专业代码 080640S
批准文号 闽教高〔2012〕15号
批准时间 2012年3月
福建省学位委员会办公室
2015年 11月30日填
填 表 说 明
一、封面“学科门类、门类代码、专业名称、专业代码”按照中华人民共和国教育部1998年颁发的《普通高等学校本科专业目录和专业介绍》(由高等教育出版社出版)调整后的学科、专业名称及代码填写。
二、I:“专业建设”按照栏中所列项目简要反映情况和自评结果,字数不限,可续页。
二、II:“专业教师队伍”专业课教师详细情况,限填本单位在编的教师。
三、III-3:“实验条件及开设情况”中内容多时,可另加附页。
四、除另有说明外,所填内容的时间截止为该专业有应届本科毕业生当年的二月底。
五、除已规定的栏目外,一律不得另加附页。
六、本表填写内容必须属实,字迹要端正、清楚。打印字体根据实际可选择宋体或仿宋体。
七、复制时,必须保持原格式不变,纸张限用国际标准A4型,装订要整齐。
八、本表封面之上,不得另加其他封面。
Ⅰ 专业建设(办学历史、专业规划、建设措施、执行情况与成效、人才培养方案及培养情况) (★本页可续)
1.办学历史
福州大学物联网工程专业建设起步于2011年。2011年,根据《教育部办公厅关于战略性新兴产业相关专业申报和审批工作的通知》,福州大学秉承建设区域特色创业型强校的精神,联合物联网龙头企业新大陆科技集团,建立物联网工程专业,共同探索具有校企深度合作特色的高层次物联网工程人才培养模式。
新增学士学位授权专业申请表
新增学士学位授权专业
申请表
名称(公章):
学位授予单位------------------------------
代码:
名称:
学位授予门类------------------------------
代码:
名称:
代码:
专业--------------------------------------
批准时间:
首次招生时间:
年月日填
一、专业简况与自评报告
撰写提纲(3000字以内):专业设置以来专业建设基本情况,自评报告主要包括五个方面:一是专业建设及人才培养(含专业设置及建设规划、人才培养目标、人才培养方案);二是师资队伍(含数量与结构、师德师风水平、教学水平、科研水平与社会服务、师资队伍建设);三是教学资源及利用(含专业实验室、仪器设备、图书资源、社会资源);四是培养过程及管理(含课程建设、课堂教学、实践(验)教学、第二课堂、教学管理与质量保障、教学研究与改革);五是学生发展(含生源结构、学生指导与服务、学风与学习效果、就业与发展)以及形成的专业优势与特色等等。
二、申请增列学士学位授权专业培养方案
(培养方案内容应包括培养目标及规格、学制和培养方式、课程设置及学分、实习实践、学位论文、就业去向等内容。)
填表说明
1.本表由申报单位组织填写。
2.确保填报内容真实可靠,有据可查。表格各项填写不下时可自行增加附页。
3.封面:“学位授予单位代码”按照教育部批准设立文件中学校标识码填写第6至10位数字;“学科门类名称及代码”、“专业名称”及“专业代码”按照教育部2012年颁布的《普通高等学校本科专业目录》填写(新增目录外专业按照教育部审批专业名称、代码填写);“专业批准时间”按照批文时间填写。
申请学士学位授权专业简况表-武昌首义学院
申请学士学位授权专业简况表
学校名称武昌首义学院
学校代码12309
学科门类工学
门类代码408
专业名称光电信息工程
专业代码080616W
批准时间2012年
湖北省人民政府学位委员会办公室
2016年3 月28日填
光电信息工程专业本科人才培养方案
一、培养目标
培养适应社会主义现代化建设和未来社会与科技发展需要,德、智、体全面和谐发展,具有系统、扎实的数理和专业理论基础,较强的适应性,较好的英语语言能力,良好的人文素质和创新精神,并在光电子学科方面具有较宽的专业知识面、较强的实践动手能力,较好的分析和解决光信息学科相关专业工程和技术问题的宽口径、应用型本科人才。毕业生能在信息技术产业部门、科研单位及高、中等院校及其相关企事业单位从事信息科学与技术的研发生产和教学等工作。
二、基本规格要求
毕业生应获得以下几方面的知识和能力:
1.具有系统、扎实的数理基础;
2.具有较好英语语言能力,能进行日常的英语对话和查阅本专业的外文文献资料;
3.掌握光电信息学科的基本理论知识及专业实践技能;
4.了解光电子学科的发展动态;具有在光电子学科领域从事技术研究、产品开发和教学的能力;
5.具有较好的人文素质,以及较强的表达、协调、组织能力;
6.达到国家规定的大学生体育和军事训练合格标准,遵纪守法、身心健康。
三、学制与学位
修业年限:四年
授予学位:工学学士
四、学时与学分
总学分:177.5
1.课堂教学学时/学分:2280/142.5 占总学分的比例:80.3%;
2.集中性实践教学环节周/学分:33/30 占总学分的比例:16.9%;
申请学士学位授予权学科专业简况表-绥化学院
申请列为授予学士学位的
专业简况表
学位授予单位绥化学院(公章)
申请专业名称自动化
本科专业设置
时间2012 年
学制四年
申请授予学位
学科门类工学
黑龙江省学位委员会办公室制
2015年**月**日填
1
2
3
4
5
7
8
9
10
11
12
申请学士学位授予权专业申报表.doc
申请学士学位授予权
专业申报表
学科门类经济学___________ 门类代码02 ___________________ 专业名称贸易经济_________ 专业代码020402 ___________ 批准时间2013 年1月
学校名称西安财经学院
单位代码11560 ________________
陕西省学位委员会办公室
2017年3月30日填
填表说明
一、封面学科门类、门类代码、专业名称、专业代码”按照中华人民共和国教育部1998年颁发的《普通高等学校本科专业目录和专业介绍》(由高等教育出版社出版)调整后的学科、专业名称及代码填写。
二、I:专业简况与自评”按照栏中所列项目简明扼要反映情况和自评结果,字数限制在1500字内。
三、11-1:实验室情况”中专业实验室名称栏,内容多时,可另加附页。实习实践条件”要反映本专业的固定实习基地数及其建设情况;近三年实习实践经费投入、组织保障与实施方式等。
四、I II :师资队伍情况”专业课教师详细情况,限填本教研室(系、所)在编的教师。兼职”指非本单位人员。
五、I V-3 :在研项目情况”、V-1:教学计划”、V-3:专业课”、切-2: 学生参加校级以上各种竞赛活动及获奖情况”可单列,作附件说明。
六、V-5:毕业论文(或毕业设计)情况”在应届毕业生毕业当年三月底前单列上报。
七、除另有说明外,所填内容的时间截止为该专业有应届本科毕业生当年的二月底。
八、除已规定的栏目外,一律不得另加附页。
九、本表填写内容必须属实,字迹要端正、清楚。打印字体根据实际可选择宋体或仿宋体。
申请列为学士学位授予专业简况表-工程管理专业(修)
附件二:
申请列为学士学位授予专业简况表
申请单位名称(公章)中国矿业大学银川学院
专业名称工程管理
专业批准时间2008 年5 月
学制四年
学科门类工学
宁夏回族自治区政府学位委员会办公室制
2012年3月8日填
填表说明
一、封面“专业名称”、“学科门类”、“学制”按照中华人民共和国教育部1998年颁发的《普通高等学校本科专业目录和专业介绍》的内容对应填写。
二、封面“专业批准时间”按教育部批准文件的时间。
三、Ⅲ师资队伍情况限填本单位在编人员。
四、Ⅳ-2代表性科研成果限填20项。
五、除另有说明外,所填内容的时间截止为有应届本科毕业生的当
11
申请学士学位授权专业简况表
申请学士学位授权专业简况表
学校名称三江学院
学校代码11122
学科门类艺术学
门类代码13
专业名称表演
专业代码130301
批准时间2011年2月
江苏省学位委员会办公室制
2015年5月11日填
Ⅰ专业建设(办学历史、专业规划、建设措施、执行情况与成效、人才培养方案及培养情况)(★本页可续)
一、办学历史
三江学院的校名来历可追溯至1902年的三江师范学堂(东南大学、南京大学等高校的前身)。1992年东南大学、南京大学等高校的四位退休教授发起并创办三江大学,1993年6月江苏省政府同意三江大学筹建并试招生,1995年4月由原国家教委批准正式建校,1999年学校定址于南京市雨花台区铁心桥,2002年2月经国家教育部批准升格为本科高校,定名为三江学院。2006年5月通过江苏省学士学位授予权评审。2007年5月我校作为全国首家民办本科高校接受了教育部普通高等学校本科教学工作水平评估,2008年3月以良好的成绩通过教育部普通高等学校本科教学工作水平评估。
三江学院在我国高等教育体制改革的大潮中应运而生,是江苏省第一所独立设置的全日制民办普通本科高校,也是全国最早的四所民办本科高校之一。学校依托名校强市的资源优势和民办学校灵活的用人机制,遴选在宁著名高校的退休教师和优秀的在职教师来校授课,同时不断引进和着力培养中青年教师,逐步形成了一支专兼结合、水平较高的师资队伍。目前学校有专兼职教师近900名,还聘请了一批国内相关学科和专业的学者、知名人士担任名誉教授和客座教授。学校重视学生实践能力和创新、创业能力的培养,突出实践教学,加强实验实训基地的建设,努力为地方经济建设和社会发展培养高素质的应用型人才。三江学院演艺学院成立于2011年,是由三江学院和江苏省演艺集团合作举办。演艺学院与艺术学院实行两个学院一套班子的管理,教学由艺术学院与演艺集团共同承担,行政管理与学生管理工作由艺术学院主要承担。江苏省演艺集团有限公司是全国迄今为止规模最大的综合性表演艺术团体。2004年被确定为全国文化体制改革试点单位,在文化体制创新、观念创新、管理机制创新等诸多方面都领先全国同行,且拥有一支规模和层次均居全国一流的专业艺术表演队伍,艺术资源丰富。演艺学院的成立是“名校”与“名企”强强携手的结果,是中国教育界与艺术界合作的一次创新之举。演艺学院2011年面向江苏招生,表演专业设歌剧表演和戏剧影视表演两个专业方向,主要面向艺术类招收本科生。至2015年歌剧表演和戏剧影视表演两个专业方向,共有四届学生,在校生127人,今年有首届毕业生29人。