四年级下英语语法讲解-一般将来时人教版(pep )

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四年级英语语法

四年级英语语法主要包括动词的时态、名词的单复数、代词、形容词和副词等基本语法知识。下面将详细介绍这些内容。

一、动词的时态（Verb Tenses）

1. 一般现在时（Simple Present Tense）：表示经常性的动作或习惯，一般现在时的肯

定句结构为“主语 + 动词原形”，否定句为“主语 + do not/does not + 动词原形”，疑问句为“Do/Does + 主语 + 动词原形”。

例如：

- He plays football every day.（他每天都踢足球。）

- They don't like ice cream.（他们不喜欢冰淇淋。）

- Does she go to school by bus?（她坐公交车去学校吗？）

2. 一般过去时（Simple Past Tense）：表示过去发生的动作或状态，一般过去时的肯定句结构为“主语 + 动词过去式”，否定句为“主语 + did not + 动词原形”，疑问句为“Did + 主语 + 动词原形”。

例如：

- We visited the museum yesterday.（我们昨天参观了博物馆。）

- He didn't watch TV last night.（他昨晚没看电视。）

- Did you go to the park last weekend?（你上个周末去公园了吗？）

3. 现在进行时（Present Continuous Tense）：表示现在进行或暂时的动作，现在进行

时的肯定句结构为“主语 + am/is/are + 动词-ing 形式”，否定句为“主语 +

小学英语语法讲解--一般将来时

一般将来时专项练习

一、完成句子。

be going to =will（将；将要）

1. 我打算明天和朋友去野炊。

I_____ _______ _________ have a picnic with my friends.

=I ________ have a picnic with my friends.

2. 下个星期一你打算去干嘛? 我想去打篮球。

What ________ ________ _________ _________ _________ next Monday? I _______ ______ _____ play basketball.

=What _________ you do next Monday? I ________ play basketball.

3.你妈妈这个周末去购物吗？是，她要去买一些水果。

_____ your mother _______ ________ go shopping this ___________?

Yes, she _________. She ____ ____ __ buy some fruit.

4.你们打算什么时候见面。

What time _______ you _________ __________ meet?

5.我哥哥准备明年学英语。My brother__________________________ next year.

6今天下午我打算去看足球赛。I________________________the football match this afternoon.

PEP小学英语总复习—四种时态的区分与运用讲课讲稿

4、教学难点：易错点的分析讲解。
5、说学法：互动式探究学习
小学的时态分几种？
• 一、现在进行时（四年级下） • 二、一般现在时（五年级上） • 三、一般将来时（五年级上） • 四、一般过去时（六年级上）
一、wk.baidu.com在进行时
1、概念：现在（说话的瞬间）正在进行或发生的动作，强调“此时此刻”。
2、标志词： look 看；listen听；now现在；
A is B is going to be C will be D will to be
四、一般过去时
1、概念：过去某个时间里发生的动作或状态；过去习惯性、经常性的动作、行为。 2、标志词：
PEP小学英语时态专题一四种时态的区分
陈剑平
1、说学生：六年级上学期基础中上的状元班学员或一对一学员。
2、说教材：现在进行时、一般现在时、一般将来时已在六年级之前学了，但很多同学未能完全
掌握。六年级上册U10出现了一般过去时，学生
处于初学阶段。
3、教学重点：学生能区分，并掌握四种
时态的标志词和基本结构。
以辅音字母加y结尾的词，先变y为i, 再加-es,读/z/
例子
Play→plays leave→leaves swim→swims
pass →passes fix→fixes teach→teaches wish→wishes do→does

人教版小学英语四年级下册《动词时态》教案

人教版小学英语四年级下册《动词时态》

教案

一、教学目标：

1. 认识并掌握一般现在时、一般过去时和一般将来时的用法；

2. 能正确运用所学时态描述现在、过去和将来的动作。

二、教学准备：

教学课件、图片、单词卡片、课堂练纸

三、教学过程：

1. 导入：通过展示图片或实物引起学生对不同时间的动作的注意，激活已有的知识。

2. 研究一般现在时：

a. 通过图片和例句向学生介绍一般现在时的用法，并让学生模仿例句进行口语练。

b. 利用单词卡片等辅助工具，让学生记忆并完成相应练。

3. 研究一般过去时：

a. 通过展示过去的图片和例句向学生介绍一般过去时的用法，并让学生模仿例句进行口语练。

b. 利用单词卡片等辅助工具，让学生记忆并完成相应练。

4. 研究一般将来时：

a. 通过展示未来的图片和例句向学生介绍一般将来时的用法，并让学生模仿例句进行口语练。

b. 利用单词卡片等辅助工具，让学生记忆并完成相应练。

5. 综合练：

a. 提供一些情境，让学生运用所学时态进行口语表达。

b. 分组进行问答练，巩固所学知识。

6. 小结和作业：

对本堂课所学内容进行小结，并布置相关作业。

四、教学反思：

本节课通过图片、例句和练习的方式，使学生掌握了一般现在时、一般过去时和一般将来时的用法，并能正确运用所学时态进行口语表达。针对学生的知识水平和能力，教师合理选择了教学辅助工具和授课策略，并通过综合练习加深了学生对所学内容的理解和记忆。教学效果良好，师生互动积极，学生参与度高。

PEP人教版小学英语：小学英语语法《一般将来时》课件

一般将来时： be going to + 动词原形
我我我要假哪打打去期里算算黔要玩去去灵到呢喂动公了？一物园，喂园看想猴！一要子看去！！
还不知道，你呢？
一般将来时主语+be going to + 动词原形
am/is/are
I am going to visit my grandpa next week.
这段时间天气总是阴晴不定，要怎么办呢？
一般将来时 will + 动词原形
一般将来时 be going to 和 will的区别？
be going to强调目的、计划性。 will 表示将会发生的事情。
I am going to swim tomorrow.(swim) Everyone will have fun! We will work hard.
一般将来时
Thank you!
(visit my grandpa)
My sister is going to swim tomorrow. (swim)
பைடு நூலகம்
We are going to have a picnic
(have a picnic)
in a few week.
一般将来时： be going to + 动词原形
如果出下太雨阳，，我我就就穿穿长短袖袖。。

小学英语语法一般将来时的用法（下）

小学英语语法:一般将来时的用法（下）以下是向光学习平台整理的旬学英语语法:一殷将来时的用法（下）'内容，供大家参考学习，希望大家可以仔细阅读，若想了解更多旬与英语语法"的相关内容，可以关注向光学习平台，小编会持续为大家更新.

—、be going to

be going to表示主观的打算或计划，一般指近期或事先考虑过的彳醴发生的动作以及已有迹象表明必将发生某事，意为“打算，就要“。

1.基本结构:主语+be going to+动词原形

I am going to meet him at the school gate.

我打算和他在校门口见面。

Look!It's going to rain.

瞧！快下雨了。

2.be going to结构的不同句式

1）肯定句：主语+be going to+动词原形+其他

I am going to visit my teacher this aternoon.

我今天下午准备去看望我的老师。

2）否定句：在be动词后加not,即主语+be not going to+动词原形+其他

I am not going to watch the video.

我不准备去看录像。

3）—般疑问句：将be动词提前

Is he going to see a doctor?

他准备去看医生吗？

4）含有be going to的特殊疑问句：特殊疑问词+be going to+动词原形+其他

What are you going to do next step?

下一步你准备怎么做？（针对动词提问）

When are you going to call him ?

小学英语语法课件- 一般将来时 (共36张PPT) 全国通用

— Thank you.
I am afraid therei_s_g_o_i_n_g_t_o__b（e be）a meeting this afternoon. I can’t join you.
Mike _w__il_l_n_o_t_b_e_l_ie_v_e_（believe, not）this until he sees it with his own eyes.
Presentation Sentences
一般将来时的主要用法和概念：一般将来时表示人或事物将来的状态，或者计划、打算要做的事情。经常与tomorrow, next week, in an hour, soon等这些表示将来的时间状语连用。
Presentation Sentences
一般将来时表示未来将要发生的动作或情况。第一人称后接“shall / will+ 动词原形” ，第二、三人称后接“will+动词原形”。
用所给动词填空，并朗读出句子
I __w_i_ll_l_e_a_v_e_（leave）in a minute. I _w__il_l _fi_n_is_h__（finish） all my work before I leave.
— How long __w__il_l _ you _s_t_u_d_y_（study）in our country? — I _p_l_a_n____（plan）to be here for about one more year. — What __w_i_ll___ you ___d_o___（do）after you leave here? — I _w_i_ll_r_e_tu__rn_（return）home and ___g_e_t___（get）a job.

PEP小学英语一般将来时语法要点及习题

PEP小学英语语法要点及习题---将来时理论及练习

一、概念:表示将要发生的动作或存在的状态及打算、计划或准备做某事。句中一般有以下时间状语:tomorrow, next day(week, month, year…),soon, the day after tomorrow(后天)等。

二、基本结构:①be going to + do;

②will+ do.

三、否定句:在be动词(am, is, are)后加not或情态动词will后加not成won’t。

例如:I’m going to have a picnic this afternoon.→ I’m not going to have a picnic this afternoon.

四、一般疑问句: be或will提到句首,some改为any, and改为or,第一二

人称互换。

例如:We are going to go on an outing this weekend. → Are you going to go on an outing this weekend?

五、对划线部分提问。一般情况,一般将来时的对划线部分有三种情况。

1. 问人。Who 例如:I’m going to New York soon. →Who’s going to New York soon.

2. 问干什么。What … do.例如: My father is going to watch a race with me this

afternoon. →What is your father going to do with you this afternoon.

小学英语(人教版PEP版)语法要点及习题---名词复数规则

小学英语（人教版PEP版）语法要点及习题---名词复数规则

1．一般情况下，直接加-s，如:book-books,bag-bags,cat-cats,bed-beds

2．以s.x.sh.ch结尾，加-es，如:bus-buses,box-boxes,brush-brushes, watch-watches

3．以“辅音字母+y”结尾，变y为i,再加-es，如:family-families, strawberry-strawberries

4．以“f或fe”结尾，变f或fe为v,再加-es，（但有一个特例:roof→roofs）。

如:knife-knives leaf-leaves wife-wives thief-thieves wolf-wolves 5．以“o”结尾的单词，如果有生命，加-es；如果没有生命，加-s。

如:①有生命:potato-potatoes tomato-tomatoes mango-mangoes

hero-heroes Negro-Negroes

②没生命:radio-radios piano-pianos photo-photos zoo-zoos

6．不规则名词的复数变化:

（一）完全不规则:

man-men

woman-women

policeman-policemen

policewoman-policewomen

mouse-mice

child-children

foot-feet

tooth-teeth

（二）单数复数词形相同:

fish-fish sheep-sheep deer-deer

小学生英语语法：一般将来时(ppt课件)

11.The train __B__ at 11.
学习交流课件
11
A. is going to arrive B. is going to C. is arriving
Thank you! Goodbye!
学习交流课件
12
他们打算去电影院。
2）Lily is going to listen to the music. Lily 打算听音乐.
3）What are you going to do?你准备干什么？
学习交流课件
3
二. 一般将来时的结构。
1. 主语 + be going to + v.原型+其它 2.主语（I/We）+ shall +v.原型+其它 3.主语 + will + v.原型+其它
学习交流课件
7
4 .特殊疑问句句：也就是对划线部分提问 ----要用特殊疑问词what +一般疑问句。
1）I am going to visit Australia. What are you going to do?
2）She is going to buy some clothes. What is she going to do?
学习交流课件
9
4. Tom C here next month.

四年级下英语语法讲解-一般将来时_人教版(pep )

小学英语语法:一般现在时讲解

一. 意义：表示经常发生的事情，动作或存在的状态

二. 构成及变化

1.be动词的变化。

肯定句：主语+be(am,is,are)+其它。如：I am a boy.我是一个男孩。

否定句：主语+ be + not +其它。如：He is not a worker.他不是工人。

一般疑问句：Be +主语+其它。如：-Are you a student? -Yes. I am. / No, I'm not.

特殊疑问句：疑问词+一般疑问句。如：Where is my bike?

2. 行为动词的变化。

当主语为第一，二人称及复数时，助动词为do

肯定句：主语+动词原形(+其它)。如：We often play basketball after school.

否定句：主语+ don't+动词原形(+其它)。如：we don’t play basketball after school.

一般疑问句：Do +主语+动词原形+其它?

如：Do you often play basketball after school l? Yes, we do. / No, we don't.

特殊疑问句：疑问词+以do开头的一般疑问句?

如：What do you often do after school ?

当主语为第三人称单数时,助动词为does

肯定句：主语+动词三单式(+其它)。如：He swims well.

否定句：主语+ doesn’t+动词原形(+其它)。如：He doesn’t swim well..

小学英语语法句型转换-一般将来时(全国通用版)

下周你将去公园吗？
—Yes, I will. 是的，我要去。
—Will your grandpa go to learn English
this Sunday?
这周日你爷爷将去学英语吗？
—No, he won’t. 不，他不去。
练习
将下列陈述句变成否定句和一般疑问句，
一般疑问句作肯定回答和否定回答
will give
is going to giveBaidu Nhomakorabea
Are
going to go
Will we______(go)
go
3.____
to the party together
this afternoon?
be going to+地点
将要去某地
Will
be
4.Hurry up! Or we ____________(be) late!
如：
—Are you going to the park next week?
下周你打算去公园吗？
—Yes, I am. 是的，我打算去。
—Is your grandpa going to learn English
this Sunday? 这周日你爷爷将去学英语吗？
—No, he isn’t. 不，他不去。
afternoon.

小学英语“一般将来时”语法知识

一、概念

表示将来某个时间要发生的动作或存在的状态，常与一些表示将来的时间状语连用。例如：

I am going to/will watch a football match on TV this evening．

今天晚上我将在电视上看一场足球比赛。

二、一般将来时的形式

❆will 常简略为'll，并与主语连写在一起，如：I'll，he'll，it'll，we'll，you'll，they'll。

❆一般疑问句如用Will you…？其简略答语须是Yes，I will或No，I will not；如用Shall you…？（较少见）其简略答语须是Yes，I shall．或No，I shall not．。

三、一般将来时的用法

❆表示将来的动作或状态

一般将来时常与一些表示将来的时间状语连用，如：tomorrow（明天），next week （下周），from now on（从现在开始）；in the future（将来）等。

❆表示将来经常发生的动作。

一般将来时表示将来某一时刻的动作或状态，其表达形式除了“shall（第一人称），will（第二、三人称）+动词原形构成”外，还有以下几种形式。

1）“to be going to+动词原形”表示即将发生的或最近打算进行的事。例如：

①It is going to rain. 要下雨了。②We are going to have a meeting today. 今天我们开会。

2）go，come，start，move，sail，leave，arrive，stay等可用进行时态表示按计划即将发生的动作，例如：I'm leaving for Beijing.我要去北京。

英语语法一般将来时的讲解

我等下将要去纽约，Im going to New York soon.大家都知道这件事还没发生，我还在这里，即将发生的动作或状态打算、计划都为一般将来时，下面是小编为您收集整理的英语语法一般将来时的讲解，供大家参考!

英语语法一般将来时的讲解

一、概念

表示将要发生的动作或存在的状态及打算、计划或准备做某事。

句中一般有以下时间状语：tomorrow, next day(week, month, year), soon, the day after tomorrow(后天)等。

二、基本结构

①be going to + do

②will+ do

三、否定句

在be动词(am, is, are)后加not或情态动词will后加not或直接用wont。如：

Im going to have a picnic this afternoon.

Im not going to have a picnic this afternoon.

I will go to have a picnic tomorrow.

I will not/wont go to have a picnic tomorrow.

四、一般疑问句

be或will提到句首，some改为any, and改为or，第一二人称互换。如：

We are going to go on an outing this weekend.

Are you going to go on an outing this weekend?

五、对划线部分提问。一般情况下，一般将来时的对划线部分有三种情况。

人教版小学英语语法--时态总结(一般现在时,一般过去式,现在进行时,一般将来时)

人教版小学英语语法--时态总结(一般现在

时,一般过去式,现在

进行时,一般将来时) -CAL-FENGHAI.-(YICAI)-Company One1

学生：何一川科目：英语第 2 阶段第 3 次课教师：

四年级下英语语法讲解-一般将来时人教版(pep )

四年级英语语法

小学英语语法讲解--一般将来时

最新人教pep版小学英语毕业专项复习——第四部分 时态精析 第四节一般将来时

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