(浙江专用)2年中考数学总复习 第六章 空间与图形 6.1 视图与投影、几何体及其展开图(试卷部分)
(浙江专版)2022中考数学第六章基本图形(二)第27讲视图与投影(精讲本)课件
3.(2021·长春)如图是一个几何体的三视图,这个几何体是 ( D) A.圆锥 B.长方体 C.球 D.圆柱
4.(2021·东营)已知某几何体的三视图如图所示,则该几何体 的侧面展开图圆心角的度数为( C ) A.214° B.215° C.216° D.217°
1.概念 主视图:物体在正投影面上的正投影 俯视图:物体在水平投影面上的正投影 左视图:物体在左侧投影面上的正投影
2.画法:主视图与俯视图要①__长__对__正_____,主视图与左视 图要②__高__平__齐____,左视图与俯视图要③__宽__相__等____,看得 见 部 分 的 轮 廓 线 画 成 ④____实______ 线 , 看 不 见 的 画 成 ⑤____虚______线.
2.(2021·泸州)下列立体图形中,主视图是圆的是( D )
题型二
由三视图还原几何体及相关计算
例 3.(2021·南通)如图,根据三视图,这个立体图形的名称是 (A ) A.三棱柱 B.圆柱 C.三棱锥 D.圆锥
例 4.(2021·赤峰)一个几何体的三视图如图所示,则这个几 何体的侧面积是( A ) A.24π cm2 B.48π cm2 C.96π cm2 D.36π cm2
精讲释疑
题 型 一 判断几何体的三视图 例 1.(2021·衢州)如图是由四个相同的小正方体组成的立体图 形,它的主视图为( A )
例 2.(2021·荆州)如图是由一个圆柱和一个长方体组成的几何 体,则该几何体的俯视图是( A )
1.(2021·威海)如图所示的几何体是由 5 个大小相同的小正 方体搭成的.其左视图是( A )
2.(2021·绍兴)如图的几何体由五个相同的小正方体搭成,它 的主视图是( D )
(浙江专用)2019年中考数学总复习第六章空间与图形6.2图形的轴对称、平移与旋转(讲解部分)素材(pdf)
㊀ ㊀ 轴对称和平移问题属于图形全等问题ꎬ 故可应用图形全等 的性质进行求解. 对于直角三角形的折叠问题ꎬ 一般应用勾股定 例 1㊀ 图 1 和图 2 中ꎬ 优 弧 AB 所 在 ☉O 的 半 径 为 2ꎬ AB =
(2) 作 OCʅAB 于点 Cꎬ连接 OBꎬ如图.
������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������
解析㊀ 设当 Bᶄ落在斜边 AB 上点 B1 处时ꎬ三角板向右平移到
在 RtәB 1 C 1 B 中ꎬtanøB 1 BC 1 = 即 tan 60ʎ =
ʑ CC 1 = 6-2 3 ꎬ 答案㊀ 6-2 3
6 6 ꎬʑ BC 1 = = 2 3 ꎬ BC 1 3
ʑ 三角板向右平移的距离是(6-2 3 ) cm.
ʑ 当 0ʎ < α <30ʎ 时ꎬ点 Aᶄ在☉O 内ꎬ线段 BAᶄ与优弧AB只有一
(
(
40 ㊀
5 年中考 3 年模拟
个公共点 B.
优弧AB只有一个公共点 B.
由(2) 知ꎬ当 α 增大到 60ʎ 时ꎬ BAᶄ与 ☉O 相切ꎬ 即线段 BAᶄ与 当 α 继续增大时ꎬ点 P 逐渐靠近点 Bꎬ但点 PꎬB 不重合ꎬ ʑ øOBP <90ʎ. ȵ α = øOBA +øOBPꎬøOBA = 30ʎ ꎬ ʑ α <120ʎ.
评析㊀ ( 1) 抓住旋转中的 变 与 不变 ꎻ( 2 ) 找准旋转前
答案㊀ B
әA1 B1 C1 的位置ꎬȵ әABCɸәAᶄBᶄCᶄɸәA1 B1 C1 ꎬʑ B1 C1 = BC. 又ȵ BC = ABcosøABC = 12ˑ 1 = 6ꎬʑ B 1 C 1 = 6. 2 B1 C1 BC 1 ꎬ
2024年中考数学一轮复习考点精讲课件—投影与视图
2)由物体的三视图想象几何体的形状是有一定难度的,可以从以下途径进行分析:
① 根据主视图、俯视图和左视图想象几何体的前面、上面和左侧面的形状,以及几何体的长、宽、高;
② 从实线和虚线想象几何体看得见部分和看不见部分的轮廓线;
③ 熟记一些简单的几何体的三视图对复杂几何体的想象会有帮助.
考点一 图形的投影
3)立体图形的正投影
物体的正投影的形状、大小与物体相对于投影面的位置有关,立体图形的正投影与平行于投影面且过立体图形的最
大截面全等.
投影的判断方法:
1)判断投影是否为平行投影的方法是看光线是否是平行的,如果光线是平行的,那么所得到的投影就是平行投影.
2)判断投影是否为中心投影的方法是看光线是否相交于一点,如果光线是相交于一点的,那么所得到的投影就是中
【例2】(2021·安徽淮南·校联考模拟预测)下列现象中,属于中心投影的是(
A.白天旗杆的影子
B.阳光下广告牌的影子
C.灯光下演员的影子
D.中午小明跑步的影子
)
考点一 图形的投影
题型03 正投影
【例3】(2022·浙江温州·温州绣山中学校联考二模)由四个相同小立方体拼成的几何体如图所示,当光线由上向
1 ) 等 高 的 物 体 垂 直 地 面 放 置 时 ( 图 1 ) , 在 太 阳 光 下 , 它 们 的 影 子 一 样 长 .
2)等长的物体平行于地面放置时(图2),它们在太阳光下的影子一样长,且影长等于物体本身的长度.
图1
图2
【小技巧】
1)图1中,两个物体及它们各自的影子及光线构成的两个直角三角形相似,相似三角形对应边成比例.
【变式8-1】(2021·宁夏吴忠·统考模拟预测)一个几何体的三视图如图所示,则该几何体的表面积为 3π+4 .
(浙江专用)2019年中考数学总复习第六章空间与图形6.3图形的相似(讲解部分)素材(pdf)
9 a 时ꎬ Pꎬ Q 两点间的距离 ( 用含 2
(2) ①画出一个正确的图形即可. 如图.
解题导引 (1) (2) 观察 图形 观察 图形 ң 利用 SAS 证明 三角形全等 利用相似三角形 的判定定理证明相似 ң ң 利用相似 的性质 ң
②8 个.
ң
画出的一个格点三角形如图所示.
等量代换ꎬ
等线段代换
分类 讨论
方形网格ꎬ设顶点在这些小正方形顶点的三角形为格点三角形. 与әABC 全等( 画出一个即可ꎬ不需证明) ꎻ
(2) 先由题意得知所求作三角形的各边长ꎬ再画图. 解析㊀ (1) ①当әAMNʐәABC 时ꎬ有 AM MN = . AB BC ȵ M 为 AB 的中点ꎬAB = 2 5 ꎬʑ AM = 5 .
用排除法可排除 A㊁C㊁Dꎬ故选 B. 答案㊀ B
解析 ㊀ 因图中 әABC 是一个钝角为 135ʎ 的钝角三角形ꎬ
方法二㊀ 利用相似三角形列代数式的方法解题
㊀ ㊀ 在解题过程中要关注几何图形和相似的性质ꎬ 尤其是要能 够通过相似得到比例式ꎬ 从而将未知线段用含字母的代数式表 示出来. 另外ꎬ 要熟练掌握等线段代换㊁ 等比代换㊁ 等量代换等 技巧. 例 2㊀ 如图ꎬәABC 和 әDEF 是两个全等的等腰直角三角 形ꎬøBAC = øEDF = 90ʎ ꎬәDEF 的顶点 E 与 әABC 的斜边 BC 的中点重合. 将әDEF 绕点 E 旋转ꎬ旋转过程中ꎬ线段 DE 与线段 AB 相交于点 Pꎬ线段 EF 与射线 CA 相交于点 Q. әBPEɸәCQEꎻ
ң 找线段间的关系
利用勾股定理 表示两点距离
解析㊀ (1) 证明:ȵ әABC 是等腰直角三角形ꎬ ʑ AB = ACꎬøB = øC = 45ʎ. ȵ AP = AQꎬ ʑ BP = CQ. ȵ E 是 BC 的中点ꎬ ʑ BE = CE.
第27讲 视图与投影 浙江《中考面对面》课件PPT
1.通过背景丰富的实例,了解平行投影和中心投影的含义及其简 单的应用.
2.会画直棱柱、圆柱、圆锥、球的主视图、左视图、俯视图,能 判断简单物体的视图,会根据视图描述简单的几何体开图,能根据展开图想象和制作实物模型.
2.(2015·丽水)由 4 个相同小立方体搭成的几何体如图所示,则它的主
视图是(A )
【解析】由小立方体的摆放位置可知选A.(注意图中标示的主 视方向)
3.(2014·杭州)如图是某几何体的三视图(单位:cm),则该几何体
的侧面积等于( B )
A.12π cm2 B.15π cm2 C.24π cm2 D.30π cm2
立体图形的三视图 4.(2015·衢州)一个几何体零件如图所示,则它的俯视图是( C )
5.(2015·菏泽)如图是由 6 个同样大小的正方体摆成的几何体.将 正方体①移走后,所得几何体( D )
A.主视图改变,左视图改变 B.俯视图不变,左视图不变 C.俯视图改变,左视图改变 D.主视图改变,左视图不变
投影
1.在一个晴朗的上午,皮皮拿着一块正方形木板在阳光下做投影
实验,正方形木板在地面上形成的投影不可能是( A )
2.如图,如果在阳光下你的身影的方向是北偏东 60°方向,那么 太阳相对于你的方向是( B )
A.南偏西 30° B.南偏西 60° C.北偏东 60° D.北偏东 30°
投影可分为平行投影与中心投影. 1.物体在光线的照射下,在某个平面内形成的影子,即为________; 光线叫做________,投影所在的平面叫做________. 2.由平行的投射线所形成的投影叫做________. 3.由同一点发出的投射线所形成的投影叫做________. 4.在平行投影中,如果投射线________于投影面,那么这种投影 就称为正投影.
中考数学总复习(浙江地区)课件: 第27讲 视图与投影
[对应训练] 4.(2016·永州)圆桌面(桌面中间有一个直径为0.4 m的圆洞)正上方的灯 泡(看作一个点)发出的光线照射平行于地面的桌面后,在地面上形成 如图所示的圆环形阴影.已知桌面直径为1.2 m,桌面离地面1 m,若 灯泡离地面3 m,则地面圆环形阴影的面积是( D ) A.0.324π m2 B.0.288π m2 C.1.08π m2 D.0.72π m2
3.几种常见几何体的三视图
几何体 圆柱 圆锥 球
主视图 长方形 三角形
圆
左视图 长方形 三角形
圆
俯视图 圆
圆和圆心 圆
4.三种视图的作用 (1)主视图可以分清物体的长和高,主要提供正面的形状; (2)左视图可以分清物体的高和宽; (3)俯视图可以分清物体的长和宽,但看不出物体的高.
5.投影 物体在光线的照射下,会在地面或墙壁上留下它的影子,这就是投影现 象. (1)平行投影:太阳光线可以看成平行光线,像这样的光线所形成的投影 称为平行投影. 在同一时刻,物体高度与影子长度成比例. 物体的三视图实际上就是该物体在某一平行光线(垂直于投影面的平行 光线)下的平行投影. (2)中心投影:探照灯、手电筒、路灯和台灯的光线可以看成是从一点出 发的光线,像这样的光线所形成的投影称为中心投影.
[对应训练] 1.(1)(2016·鄂州)一个几何体及它的主视图和俯视图如图所示,那 么它的左视图正确的是( B )
(2)(2016·桂林)下列几何体的三视图相同的是( B )
由三视图确定原几何体的构成 【例2】 (2016·莆田)图中三视图对应的几何体是( C )
浙江专用2020年中考数学总复习第六章空间与图形6.3图形的相似试卷部分课件
BC于点E,连接AE,则△ABE的面积等于
.
答案 78
解析 ∵DE⊥BC,
∴∠BAC=∠DEC,又∵∠C=∠C,
∴△ABC∽△EDC,∴ AC = BC ,
EC CD
在Rt△BAC中,∵AC=20,AB=15,
∴BC= AC2 AB2 =25,
又∵AD=5,∴CD=15,∴EC= AC CD =12,∴BE=13,
∴FD=DE-FE=16-9=7.
思路分析 作两三角形的高,利用面积相等及平行的条件列式求出DE长,进而可得DF的长.
3.(2018杭州,19,8分)如图,在△ABC中,AB=AC,AD为BC边上的中线,DE⊥AB于点E. (1)求证:△BDE∽△CAD; (2)若AB=13,BC=10,求线段DE的长.
2,l3于点D,E,F.AC与DF相交于点G,且AG=2,GB=1,BC B.2 C. 2 D. 3
2
5
5
答案 D DE = AB = 3 ,故选D.
EF BC 5
4.(2014宁波,8,4分)如图,梯形ABCD中,AD∥BC,∠B=∠ACD=90°,AB=2,DC=3,则△ABC与△ DCA的面积比为 ( )
MB BC a 2a
2
22
∴ AN = 3 a∶ 1 a=3.
ND 2 2
(3)解法一: AB = EF =n,设MB=a,与(2)同理可得CE=na,AM=(2n-1)a,BC=2a,
BC FB
由△AMN∽△BCM,得AN=1 (2n-1)a,DN=(2n 5)a ,
2
2
∵DH∥AM,∴ DN = DH ,∴DH=(2n-5)a,∴HE=(5-n)a.
评析 本题主要考查了平行线分线段成比例的性质、直角三角形两锐角的关系、等腰三角 形的判定、分类讨论思想的应用,有一定的难度.分类讨论时比较容易遗漏某种情况.
中考数学总复习 第一部分 教材梳理 第六章 图形与变换、坐标 第4节 图形的投影与视图
方法规律
1. 投影的判断方法 (1)判断投影是否是平行投影的方法是看光线是否是平行的, 如果光线是平行的,所得到的投影就是平行投影. (2)判断投影是否是中心投影的方法是看光线是否相交于一 点的,如果光线是相交于一点的,那么所得到的投影就是中心 投影. 2. 画物体的三视图的口诀:主、俯:长对正;主、左:高平 齐;俯、左:宽相等. 注意:几何体看得见部分的轮廓线画成实线,被其他部分遮挡 而看不见的部分的轮廓线画成虚线.
C. 逐渐变长
D. 先变长后变短
考点点拨: 本考点的题型一般为选择题或填空题,难度较低. 解答本考点的有关题目,关键在于熟练掌握平行投影和中 心投影的定义及其特点,并能根据两种投影的特点来判断 或画出投影的形状.
考点2 几何体的三视图
考点精讲
【例2】(2016梅州)如图1-6-4-3,几何体
的俯视图是
中考考点精讲精练
考点1 图形的投影
考点精讲
【例1】春蕾数学兴趣小组用一块正方形木板在阳光下做投影
实验,这块正方形木板在地面上形成的投影可能是
(写
出符合题意的两个图形即可).
思路点拨:在同一时刻,平行物体的投影仍然平行,所以得到
的应是平行四边形或特殊的平行四边形.
答案:正方形、菱形(答案不唯一)
考题再现
()
思路点拨:根据从上往下看物体,得到的视图是俯视图可得 答案. 答案:D
考题再现
1. (2016广州)如图1-6-4-4所示的几何体的左视图是( A)
2. (2015佛山)如图1-6-4-5所示的几何体是由若干大小相 同的小立方块搭成,则这个几何体的左视图是 ( D )
考点演练
3. 如图1-6-4-6是由两个相同的小正方体和一个圆锥体组成
(浙江专用)2019年中考数学总复习 第六章 空间与图形 6.1 视图与投影、几何体及其展开图(试卷部分)讲义
2.(2015金华,23,10分)图1,图2为同一长方体房间的示意图,图3为该长方体的表面展开图. (1)蜘蛛在顶点A'处. ①苍蝇在顶点B处时,试在图1中画出蜘蛛为捉住苍蝇,沿墙面爬行的最近路线; ②苍蝇在顶点C处时,图2中画出了蜘蛛捉住苍蝇的两条路线:往天花板ABCD爬行的最近路线 A'GC和往墙面BB'C'C爬行的最近路线A'HC,试通过计算判断哪条路线更近; (2)在图3中,半径为10 dm的☉M与D'C'相切,圆心M到边CC'的距离为15 dm,蜘蛛P在线段AB上, 苍蝇Q在☉M的圆周上,线段PQ为蜘蛛爬行路线.若PQ与☉M相切,试求PQ的长度的范围.
答案 C 易知球的主视图是圆,而其他三个几何体的主视图均不为圆,故选C.
考点二 几何体及其展开图
1.(2016绍兴,4,4分)下图是一个正方体,则它的表面展开图可以是 ( )
答案 B A选项:出现了“田”字,不是正方体展开图,错误;B选项:可以围成一个正方体,正 确;C选项:折叠时会有两个小正方形重叠,错误;D选项:出现了“田”字,不是正方体展开图,错 误.故选B.
702 302 5 200
5 800
(2)连接MQ,PM, ∵PQ为☉M的切线,点Q为切点, ∴MQ⊥PQ, ∴在Rt△PQM中,有PQ2=PM2-QM2=PM2-100, 当MP⊥AB时,MP最短,PQ取得最小值,如图.
此时MP=30+20=50 dm,
∴PQ= P=M 2=2Q 0 M(2dm);502 102
A.12π cm2 B.15π cm2 C.24π cm2 D.30π cm2
答案 B 由三视图可知这个几何体是圆锥,高是4 cm,底面半径是3 cm,所以母线长是 42 32 =5 cm,∴侧面积=3×5×π=15π cm2,故选B.
浙教版备战2022学年中考数学专题复习-投影与视图
浙教版备战2022学年中考数学专题复习-投影与视图一、单选题1.如图,在某一时刻测得1米长的竹竿竖直放置时影长1.2米,在同一时刻旗杆AB 的影长不全落在水平地面上,有一部分落在楼房的墙上,他测得落在地面上影长为BD =9.6米,留在墙上的影长CD=2米,则旗杆的高度()A.12米B.10.2米C.10米D.9.6米2.如图1是一个小正方体的侧面展开图,小正方体从如图2所示的位置依次翻到第1格、第2格、第3格,这时小正方体朝上面的字是()A.祝B.你C.成D.功3.由一些大小相同的小正方体搭成的几何体的俯视图如下图所示,其中正方形中的数字表示该位置上的小正方体的个数,那么该几何体的主视图是()A.B.C.D.4.如图,AB表示一个窗户的高,AM和BN表示射入室内的光线,窗户的下端到地面距离BC=1米,已知某一时刻BC在地面的影长CN=1.5米,AC在地面的影长CM=4.5米,则AB高为()A.3.5B.2C.1.5D.2.5 5.如图是某个几何体的三视围,该几何体是()A.长方体B.三棱柱C.正方体D.三棱维6.如图,在直角坐标系中,点P(2,2)是一个光源.木杆AB两端的坐标分别为(0,1),(3,1).则木杆AB在x轴上的投影长为()A.3B.4C.5D.6 7.如图,在同一时刻,身高1.6米的小丽在阳光下的影长为2.5米,一棵大树的影长为5米,则这棵树的高度为()A.7.8米B.3.2米C.2.30米D.1.5米8.如图所示是滨河公园中的两个物体一天中四个不同时刻在太阳光的照射下落在地面上的影子,按照时间的先后顺序排列正确的是()A.(3)(4)(1)(2)B.(4)(3)(1)(2)C.(4)(3)(2)(1)D.(2)(4)(3)(1)9.如图,图形不是下边哪个图形的展开图()A.B.C.D.10.如图,在Rt△ABC中,△ACB=90°,AB=5 cm,BC=3 cm,△ABC绕AC所在直线旋转一周,所形成的圆锥侧面积等于()A.4πcm2B.8πcm2C.12πcm2D.15πcm2二、填空题11.如图,在同一时刻,测得小华和旗杆的影长分别为1m和6m,小华的身高约为1.6m,则旗杆的高约为m.12.如图是一个几何体的三视图,则该几何体的体积为.13.如图所示,若用半径为8,圆心角为120°的扇形围成一个圆锥的侧面(接缝忽略不计),则这个圆锥的底面半径是.14.如图所示的是一个正方体的平面展开图.若将平面展开图折叠成正方体后,相对++的值为.面上的两个数字之和均为-5,则x y z15.如图,是一个多面体的表面展开图,每个面内都标注了字母,如果面A在多面体的底部,那么从上面看是面.(填字母)16.图2是图1中长方体的三视图,用S表示面积,S主=x2+2x,S左=x2+x,则S俯=.三、解答题17.如图是一个小正方体所搭几何体从上面看得到的平面图形,正方形中的数字表示该位置处小正方体的个数,请你画出它的主视图和左视图.18.小明同学要测量学校旗杆AB的高度,他在某一时刻测得1米长的竹竿竖直放置时影长为0.8米,同时测量旗杆AB的影长时,由于影子不全落在地面上,他测得地面上的影长BC为6米,留在墙上的影高CD为3米,请利用以上信息,求旗杆AB的高度.19.如图所示的是一个正方体的展开图,折成正方体后,x,y与其相对面上的数字相等,求x y的值.20.如图,粮仓可以近似地看作由圆锥和圆柱组成,请画出其三视图.21.如图是一个几何体的三视图,求该几何体的表面积.22.小明准备测量学校旗杆的高度,他发现斜坡正对着太阳时,旗杆AB影子恰好落BC=,在水平地面BC和斜坡坡面CD上,测得旗杆在水平地面上的影长20mCD=,太阳光线AD与水平地面成30︒角,且太阳光在斜坡坡面上的影长8m线AD与斜坡坡面互相垂直,请你帮小明求出旗杆AB的高度(结果保留根号).23.如图,高高的路灯挂在学校操场旁边上方,高傲而明亮.王刚同学拿起一根2m长的竹竿去测量路灯的高度,他走到路灯旁的一个地方,点A竖起竹竿(AE表示),这时他量了一下竹竿的影长AC正好是1m,他沿着影子的方向走,向远处走出两个竹竿的长度(即4m)到点B,他又竖起竹竿(BF表示),这时竹竿的影长BD正好是一根竹竿的长度(即2m),请你计算路灯的高度.24.小明同学在数学实践活动课中测景路灯的高度,如图,已知她的目高AB为1.5米,街为站在A处看路灯顶端P的仰角为30°.再往前走2米站在C处,看路灯顶端P的仰角为45°,求路灯顶端P到地面的距离(结果保留根号).25.如图,已知一个几何体的主视图与俯视图,求该几何体的体积.( 取3.14,单位: cm)26.据说,在距今2500多年前,古希腊数学家就已经较准确地测出了埃及金字塔的高度,操作过程大致如下:如图所示,设AB是金字塔的高,在某一时刻,阳光照射下的金字塔在底面上投下了一个清晰的阴影,塔顶A的影子落在地面上的点C处,金字塔底部可看作方正形FGHI,测得正方形边长FG长为160米,点B在正方形的中心,BC与金字塔底部一边垂直于点K,与此同时,直立地面上的一根标杆DO留下的影子是OE,射向地面的太阳光线可看作平行线(AC△DE),此时测得标杆DO长为1.2米,影子OE长为2.7米,KC长为250米,求金字塔的高度AB及斜坡AK的坡度(结果均保留四个有效数字)答案解析部分1.【答案】C2.【答案】B3.【答案】D4.【答案】B5.【答案】B6.【答案】D7.【答案】B8.【答案】C9.【答案】D10.【答案】D11.【答案】9.612.【答案】3 213.【答案】8 314.【答案】015.【答案】F16.【答案】x2+3x+217.【答案】解:如图所示:18.【答案】解:如图,过点D作DE△AB于点E,连接AD,∴CD=BE=3m,BC=DE=6m,∵10.8 AEDE=,∴67.50.8AE==,∴AB=AE+BE=7.5+3=10.5(m).答:旗杆的高度为10.5m.19.【答案】解:因为折成正方体后,x,y与其相对面上的数字相等,所以x=-2,y=3,所以x y=(-2)3=-8.20.【答案】解:如图,21.【答案】解:根据三视图可知:该几何体是三棱柱,高为2,上下底面为等腰三角形,如图,AB=1,BC=BD=1,则CD=2,∴2222112AC AB BC=+=+=,∴上下底面的面积和=2S△ACD=122122⨯⨯⨯=,侧面积=22222424⨯⨯=,∴该几何体的表面积= 2424642+=+.22.【答案】解:延长 AD , BC 交于点 M ,如图所示:根据平行线的性质得: 30M ∠=︒ ,∵在 Rt CDM 中, 8m CD = ,∴16CM m = ,则 201636BM BC CM m =+=+= ,在 Rt ABM 中,3tan 30361233AB BM m =⋅︒=⨯= , 答:旗杆 AB 的高度为 3m .23.【答案】解: AE 、 BF 是竹竿两次的位置, CA 和 BD 是两次影子的长. 由题意,CA=1米,AB=4米,AE=BF=DB=2米,即 45D ∠=︒ ,所以, DP OP == 灯高,在 CEA 和 COP 中,∵AE CP ⊥ , OP CP ⊥ ,∴//AE OP ,∴CEA COP ∽ , ∴CA AE CP OP= , 设AP=x 米, OP h = 米, 则:121x h =+①, 由 DP OP = 得: 24x h ++=②,联立①②两式得: 4x = , 10h = ,∴路灯的高度为10米.24.【答案】解:过点P 作PE△AC 于点F ,延长BD 交PE 于点F ,设DF =x 米,∵tan45°= PF DF, ∴PF =x 米,∴BF =(x+2)米,∵tan30°= PF BF, ∴PF =(x+2)×33 , ∴x =3(x+2), ∴x = 3+1,∴PE =PF+FE = 3+1+1.5=( 3+2.5)米,故路灯顶端P 到地面的距离为(3 +2.5)米. 25.【答案】解:由几何体的主视图和俯视图,可以想象出该几何体由两部分组成:上部是一个圆柱,底面直径是20cm ,高是32cm ;下部是一个长方体,长、宽、高分别是30cm ,25cm ,40cm ,所以该几何体的体积为23203.14()3230254040048(cm )2⨯⨯+⨯⨯= . 26.【答案】解:∵FGHI 是正方形,点B 在正方形的中心,BC△HG , ∴BK△FG ,BK=12FG =12×160=80, ∵根据同一时刻物高与影长成正比例, ∴AB DO BC OE =,即 1.280250 2.7AB =+, 解得:AB=4403米, 连接AK ,440380AB BK =1.833. ∴金字塔的高度AB 为4403米,斜坡AK 的坡度为1.833.。
浙江新中考数学复习 第5讲视图与投影课件
8 解析:S 圆锥侧=π· ×5=20π. 2
答案:C
圆柱 三棱柱 四棱柱 柱体 棱柱五棱柱 …… 立体图形 圆锥 三棱锥 四棱锥 锥体 棱锥五棱锥 ……
球体 2.多面体:由平面图形围成的立体图形叫多面体.
知识点二 由立体图形到视图
1.视图:从正面、上面和侧面(左面或右面)三个不同方向看一个物体,然后描绘三张所 看到的图,即视图.其中从正面看到的图形,称为主视图;从上面看到的图形,称为俯视图; 从侧面看到的图形,称为侧视图,一般情况下从左侧看,即左视图. 2.常见几何体的三种视图 几何体 主视图 左视图 俯视图 圆 柱 长方形 长方形 圆 圆 锥 三角形 三角形 圆和圆心 球 圆 圆 圆 3.三种视图的作用 (1)主视图可以分清长和高,主要提供正面的形状; (2)左视图可以分清物体的高度和厚度; (3)俯视图可以分清物体的长和宽,但看不出物体的高.
类型二 视图、作图
由 3 个相同的小立方块搭成的几何体如图所示,请画出它的主视图和俯视图.
【点拨】画立体图形的三视图时:①注意摆放的位置;②主视图和俯视图要长对正,主 视图和左视图要高平齐,左视图和俯视图要宽相等.
【解答】
类型三 投
影
如图所示,课堂上小亮站在座位上回答数学老师提出的问题,那么数学老师观察 小亮身后,盲区是( )
解析:先观察主视图,再观察左视图和俯视图得
,∴共 4 块.
答案:C
7.(2009· 杭州)如图是一个几何体的三视图. (1)写出这个几何体的名称; (2)根据所示数据计算这个几何体的表面积; (3)如果一只蚂蚁要从这个几何体中的点 B 出发,沿表面爬到 AC 的中点 D,请求出这个 路线的最短路程.
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
答案 D 俯视图是指从上往下看所得到的平面图形.由此可得出正确答案为D.
7.(2016杭州,3,3分)下列选项中,如图所示的圆柱的三视图画法正确的是 ( )
答案 A 题图是横放着的一个圆柱体,它的主视图是一个长方形,俯视图是一个与主视图全 等的长方形,它的左视图是一个圆(不带圆心),故选A.
答案 C 易知球的主视图是圆,而其他三个几何体的主视图均不为圆,故选C.
考点二 几何体及其展开图
1.(2016绍兴,4,4分)下图是一个正方体,则它的表面展开图可以是 ( )
答案 B A选项:出现了“田”字,不是正方体展开图,错误;B选项:可以围成一个正方体,正 确;C选项:折叠时会有两个小正方形重叠,错误;D选项:出现了“田”字,不是正方体展开图,错 误.故选B.
2.(2018宁波,6,4分)如图是由6个大小相同的立方体组成的几何体,在这个几何体的三视图中, 是中心对称图形的是 ( )
A.主视图 C.俯视图
B.左视图 D.主视图和左视图
答案 C 三视图分别如下:
俯视图是中心对称图形,故选C.
3.(2017温州,3,4分)某运动会颁奖台如图所示,它的主视图是 ( )
答案 C 根据主视图的定义可知选C.
17.(2015衢州,2,3分)一个几何体零件如图所示,则它的俯视图是 ( )
答案 C 这个几何体零件的俯视图是正中间含一个小正方形的矩形,所以俯视图是选项C中 的图形.
18.(2014杭州,2,3分)已知某几何体的三视图如图所示(单位:cm),则该几何体的侧面积等于 ()
答案 C 由三视图的定义知从主视方向所观察到的图形为主视图.故选C.
4.(2017湖州,8,4分)如图是一个几何体的三视图,则该几何体的侧面积是 ( )
A.200 cm2 B.600 cm2 C.100π cm2 D.200π cm2 答案 D 通过三视图知原几何体是一个底面直径为10 cm,高为20 cm的圆柱体. ∴S侧=10π×20=200π cm2. 故选D.
答案 C 从左边看,挖去的小立方体的轮廓线被挡住了,故画左视图时,其对应的部分应用虚 线表示,故排除A、B,对于D项,小立方体的轮廓线不符合“宽相等,高平齐”的原则,故D项错 误.故选C.
10.(2016宁波,5,4分)如图所示的几何体的主视图为 ( )
答案 B 根据主视图的定义可知选B.
§6.1
中考数学 (浙江专用)
第六章 空间与图形
视图与投影、几何体及其展开图
五年中考 A组 2014-2018年浙江中考题组
考点一 视图与投影及相关计算
1.(2018温州,2,4分)移动台阶如图所示,它的主视图是 ( )
答案 B 方法总结 本题考查了简单几何体的三视图,从正面看到的图形是主视图.
2.(2015金华,23,10分)图1,图2为同一长方体房间的示意图,图3为该长方体的表面展开图. (1)蜘蛛在顶点A'处. ①苍蝇在顶点B处时,试在图1中画出蜘蛛为捉住苍蝇,沿墙面爬行的最近路线; ②苍蝇在顶点C处时,图2中画出了蜘蛛捉住苍蝇的两条路线:往天花板ABCD爬行的最近路线 A'GC和往墙面BB'C'C爬行的最近路线A'HC,试通过计算判断哪条路线更近; (2)在图3中,半径为10 dm的☉M与D'C'相切,圆心M到边CC'的距离为15 dm,蜘蛛P在线段AB上, 苍蝇Q在☉M的圆周上,线段PQ为蜘蛛爬行路线.若PQ与☉M相切,试求PQ的长度的范围.
8.(2016湖州,3,3分)由六个相同的立方体搭成的几何体如图所示,则它的主视图是 ( )
答案 A 根据立方体的放置方式以及主视方向可知,选项A中图形是该几何体的主视图.故 选A.
9.(2016金华,4,3分)从一个棱长为3的大立方体中挖去一个棱长为1的小立方体,得到的几何体 如图所示,则该几何体的左视图正确的是 ( )
答案 D A的左视图是矩形;B的左视图是梯形;C的左视图是等腰三角形;D的左视图为圆.故 选D.
15.(2015温州,2,4分)将一个长方体内部挖去一个圆柱(如图所示),它的主视图是 ( )
答案 A
16.(2015绍兴,3,4分)由6个相同的立方体搭成的几何体如图所示,则它的主视图是 ( )
知识归纳 熟练掌握正方体的各种展开图是解决此类问题的关键.正方体展开图有下列四种 类型: 第一类:“141”型;特点:四个连成一排,两侧各有一个正方形. 第二类:“132”型;特点:三个连成一排,两侧分别连着1个和2个正方形. 第三类:“222”型;特点:两个正方形连成一排的两侧又各有两个连成一排的正方形. 第四类:“33”型;特点:三个正方形连成一排的一侧还有三个连成一排的正方形. 注意:上面几种展开图中,不会出现两种图形:“凹”字形和“田”字形.
5.(2017丽水,3,3分)如图是底面为正方形的长方体,下面有关它的三个视图的说法正确的是 () A.俯视图与主视图相同 B.左视图与主视图相同 C.左视图与俯视图相同 D.三个视图都相同
答案 B 俯视图是一个正方形,主视图是一个长方形,左视图是一个长方形,故A、C、D错误. 故选B.
6.(2017宁波,5,4分)如图所示的几何体的俯视图为 ( )
13.(2015丽水,3,3分)由4个相同小立方体搭成的几何体如图所示,则它的主视图是 ( )
答案 A 找到从主视方向看所得到的图形即可,从主视方向看,易得有两层,下层有2个正方 形,上层有一个正方形且在左边.故选A.
14.(2015台州,2,4分)下列四个几何体中,左视图为圆的是 ( )
A.12π cm2 B.15π cm2 C.24π cm2 D.30π cm2
答案 B 由三视图可知这个几何体是圆锥,高是4 cm,底面半径是3 cm,所以母线长是 42 32 =5 cm,∴侧面积=3×5×π=15π cm2,故选B.
19.(2014丽水、衢州,2,3分)下列四个几何体中,主视图为圆的是 ( )
11.(2016衢州,3,3分)下图是由两个小正方体和一个圆锥组成的立体图形,其俯视图是 ( )
答案 C 从上面看,看到圆锥是“☉”,看到两个小正方体是相连的两个小正方形.故选C.
12.(2016温州,3,4分)三本相同的书本叠成如图所示的几何体,它的主视图是得到的图形,易知选B.