新人教版三年级数学上册《长方形和正方形的周长》优质课课件.ppt

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三年级数学上册7.3长方形和正方形的周长优秀PPT课件新人教版

长方形和正方形的周长
一、复习旧知
问题：1. 你认识这两个图形吗？ 2. 你能分别指出这两个图形的周长吗？
二、探索长方形、正方形的周长计算方法
（一）探索长方形的周长计算方法
4厘米
6厘米
5厘米
问题：1. 现在在图形上又看到了什么？ 2. 你能算出长方形和正方形的周长吗？
二、探索长方形、正方形的周长计算方法
其实，无所求的朋友最难得，不妨闭眼一试，把有所求的朋友一一删去，最后还剩几个？李白与杜甫的友情，可能是中国文化史上除俞伯牙和钟子期之外最被推崇的了，但他们的交往，也是那么短暂。相识已是太晚，作别又是匆忙，李白的送别诗是：“飞蓬各自远，且尽手中杯”，从此再也没有见面。多情的杜甫在这以后一直处于对李白的思念之中，不管流落何地都写出了刻骨铭心的诗句；李白应该也在思念吧，但他步履放达、交游广泛，杜甫的名字再也没有在他的诗中出现。这里好像出现了一种巨大的不平衡，但天下的至情并不以平衡为条件。即使李白不再思念，杜甫也作出了单方面的美好承担。李白对他无所求，他对李白也无所求。
四、布置作业
作业：第87页练习十九，第1～3题。
常听人说，人世间最纯净的友情只存在于孩童时代。这是一句极其悲凉的话，居然有那么多人赞成，人生之孤独和艰难，可想而知。我并不赞成这句话。孩童时代的友情只是愉快的嘻戏，成年人靠着回忆追加给它的东西很不真实。友情的真正意义产生于成年之后，它不可能在尚未获得意义之时便抵达最佳状态。其实，很多人都是在某次友情感受的突变中，猛然发现自己长大的。仿佛是哪一天的中午或傍晚，一位要好同学遇到的困难使你感到了一种不可推卸的责任，你放慢脚步忧思起来，开始懂得人生的重量。就在这一刻，你突然长大。

三年级上册数学课件《长方形和正方形的周长》人教版 (共19张PPT)

4米 6米
6米
4米
7、请大家每人拿出准备好的两个长8cm、宽4cm的长方形纸板，拼一
拼，看你能拼出哪些已经学过的图
形？
小组合作;要求如下： 1. 自己动手拼一拼，拼完算出周长。 2. 互相交流说一下自己的拼法和算法（同桌交流法）。
方法一：短边重合
8
8
4 8
4 8
(16+4)×2=40（厘米）
宽长
思考1：2表示什么？
思考2：小括号可以去掉吗？
长
宽
长
宽
长方形的周长= （长+宽）× 2
（6+4）× 2 = 20（米）
观察比较：
6米
4
4
米
米
6米
你喜欢哪一种长方形周长的计算方法呢？
长方形周长的计算：
第一种方法：
长＋宽＋长＋宽
6+4+6+4=20(米)
第二种方法：长×2＋宽×2 6+6+4+4=20（米）或6×2+4×2=20 (米)
方法二：长边重合 8
4
4
4
4
48×4=32（厘米） Nhomakorabea5+5+5+5=20(米)
我喜欢这一种方法
第二种方法：正方形的周长=边长× 4
5× 4=20（米)
回归刚才的问题：
算一算：比赛公平吗？
6米
5米
4米
(6+4)×2=20 (米)
5×4=20（米）
赛道一样长
1、
2、
3、
5、
10 米
40米
20米
6、农民伯伯要给一块靠墙的长方形菜地上围上篱笆，菜地长是6米，宽是4米，至少需要准备多长的篱笆呢？

三年级上册数学课件《长方形和正方形的周长》人教版 (共19张PPT)优品课件PPT

人教版义务教育教科书三年级数学上册
封闭图形一周的长度，就是它的周长。
（新龟兔赛跑）
赛道1
赛道2
比赛公平吗
赛道1
小兔子沿长方形跑一周
赛道2
小乌龟沿正方形跑一周
算一算:这个长方形的周长是多少？
6米
4 米
小组合作任务要求： 1、独立思考：如何计算长方形的周长。 2、独立计算：长方形的周长。 3、小组交流：说说各自的计算方法。（接力法交流）
4米 6米
6米
4米
7、请大家每人拿出准备好的两个长8cm、宽4cm的长方形纸板，拼一
拼，看你能拼出哪些已经学过的图
形？
小组合作;要求如下： 1. 自己动手拼一拼，拼完算出周长。 2. 互相交流说一下自己的拼法和算法（同桌交流法）。
方法一：短边重合
8
8
4 8
4 8
(16+4)×2=40（厘米）
5+5+5+5=20(米)
我喜欢这一种方法
第二种方法：正方形的周长=边长× 4
5× 4=20（米)
回归刚才的问题：
算一算：比赛公平吗？
6米
5米
4米
(6+4)×2=20 (米)
5×4=20（米）
赛道一样长
1、
2、
3、
5、长方形小花园，比较小青蛙和小猪的路程ຫໍສະໝຸດ 10 米40米20米
6、农民伯伯要给一块靠墙的长方形菜地上围上篱笆，菜地长是6米，宽是4米，至少需要准备多长的篱笆呢？
方法二：长边重合 8
4
4
4
4
4
8×4=32（厘米）
•无论有多困难，都坚强地抬头挺胸，人生场醒悟，不要昨天，不要明天，只要今天在当下，放眼未来。人生是一种态度，心然天地宽。不一样的你我，不一样的心态一样的人生活在人类世界，没有任何一个以是高枕无忧，没有哪一个人能够永远的风顺，但是，遇到挫折没关系，应该打起善待一切，安安静静的能够坦然的面对，身的坚强与否完全有可能就决定了你的最成败。也许你想成为太阳，可你却只是一辰；也许你想成为大树，可你却是一棵小于是，你有些自卑。其实，你和别人一样

人教版数学三年级上册7长方形和正方形的周长课件(21张PPT)

5 厘米
5 厘米
5 厘米
5 厘米
5 厘米
5 厘米
5 + 5 + 5 + 5 = 20（厘米）
探究新知 0
（教材P85例4）
5 厘米
5 厘米
5 厘米
5 厘米
5 厘米
5 ×4 = 20（厘米）
5 厘米
探究新知
（教材P85例4）
边长
0
边长正方形的周长 = __边__长__×__4___
探究新知
24m
（教材P85例4）
6 +6 +4 +4 6×2+4×2
探究新知长+ 宽 + 长 + 宽（长+宽)×2
（教材P85例4）
长+ 长 + 宽 + 宽长×2+宽×2
探究新知
（教材P85例4）
宽
长
长方形的周长 = _（__长___+__宽__）__×__2__ = 长×2 +宽×2
探究新知
0
（教材P85例4）
7 长方形和正方形
第3课时长方形和正方形的周长
新课导入—探究新知—课堂检测—课堂小结—课后作业
教学目标
1.探索并掌握长方形、正方形的周长计算公式，体会数学的抽象性和简洁性，会用所学知识解决生活中的实际问题，感受数学与日常生活的密切联系。 2.通过多种活动，培养学生的空间观念和推理能力。 3.培养学生积极探究、大胆尝试的自主学生能力和同学间协作互助的精神。
（30+15）×2=90（米）答：它的周长是90米。
（2）正方形手帕边长25 厘米，它的周长是多少？
25×4=100（厘米）答：它的周长是100厘米。

人教版三年级上册数学《长方形和正方形的周长》课件

4．天天和典典一起玩积木。把长4厘米、宽2厘米的长方形积木按下图所示一层一层地摆下去，摆到第六层时，所得到的图形的周长是多少厘米？(巧求周长)
摆六层时，通过平移转化成求一个大长方形的周长。长：6×4＝24(厘米) 宽：6×2＝12(厘米) 周长：(24＋12)×2＝72(厘米) 答：所得到的图形的周长是72厘米。
提升点 1 用长方形、正方形周长公式解实际
应用题 3．蓝蓝的弟弟快1周岁了，刚刚学走路。妈妈觉得家
里茶几上的长方形玻璃太危险了，准备沿玻璃的边沿贴一圈防撞条。妈妈让蓝蓝去买防撞条，请你帮助蓝蓝按照下面的提示完成购买前的准备工作。(6分)
(1)先测量：__________玻__璃__的__长__和__宽_______________ (2)再计算：__________玻__璃__的__周__长_________________
1．计算下面图形的周长。 (1) (20＋10)×2＝60(米)
长方形周长＝____(_长__＋__宽__)_×_2_____
(2) 9×4＝36(分米)
正方形周长＝______边__长__×_4_______
知识点 2 用公式计算长方形、正方形周长
2．一枚北京2022年冬奥会吉祥物纪念邮票长40毫米，宽30毫米，这枚纪念邮票的周长是多少毫米？ (40＋30)×2＝140(毫米) 答：这枚纪念邮票的周长是140毫米。
5 × 4=20（厘米）
正方形的周长=边长×4
边长
正方形的周长=边长+边长+边长+边长
正方形的周长=边长×4
小试牛刀 1.一个长方形花坛的长是5米，宽是3米。这个花坛
的周长是多少米？
（5＋3）×2＝16（米）答：这个花坛的周长是16米。

长方形和正方形的周长(课件)三年级上册数学人教版

12cm
12 × 3 ＝ 36（厘米）
9 × 4 ＝ 36（厘米）
6cm
6 × 6 ＝ 36（厘米）
边长边数
边长边数
边长边数
在这块“开心农场”里围长4米、宽2米的菜园，怎样围最省材料？
1米
在这块“开心农场”里围长4米、宽2米的菜园，怎样围最省材料？
不靠墙
（4＋2）×2＝12（米）
一边靠墙
（10＋8）×2 ＝ 18×2 ＝ 36（厘米）
长10cm 宽8cm
长10cm 宽8cm
长方形的周长＝长×2＋宽×2
长方形的周长＝（长＋宽）×2
这一块杯垫需要围多长的布条？
9厘米
9厘米
9厘米
9厘米
8cm 10cm
9cm 9cm
周长是36厘米，还有可能是怎样的长方形呢？
长方形的周长＝长×2＋宽×2 8cm
10cm
长方形的周长＝（长＋宽）×2
9cm 9cm
正方形的周长＝边长×4
周长是36厘米，还有可能是怎样的长方形呢？
36cm
36cm
13cm 13cm 5cm 5cm
5cm 13cm
18cm
1cm 17cm
2cm 16cm
3cm 15cm
18cm
……
周长是36厘米，还有可能是怎样的图形呢？
6cm
4＋4＋2＝10（米） 2＋4＋2＝8（米）
两边靠墙
4＋2＝6（米）
在这块“开心农场”里围长4米、宽2米的菜园，怎样围最省材料？
不靠墙
（4＋2）×2＝12（米）
一边靠墙
4＋4＋2＝10（米） 2＋4＋2＝8（米）
12－2＝10（米） 12－4＝8（米）

7.3.长方形和正方形的周长(课件)三年级上册数学人教版(共22张PPT)

4×4=16（米）
答：萝卜地的周长是16米。
课堂小结
长方形和正方形的周长
6 厘米 4 厘米 6 厘米
4 厘米
4 厘宽米
6 厘长米
6 厘米
6 厘米 4 厘米 4 厘米
（长6方+形4）的×周2长==（20长（+厘宽米））×2
5边厘长米
0
5 边厘长米
5 厘米 5 厘米 5 厘米 5 厘米
正5方×形4的=周20长（=厘边米长）×4
长方形周长的计算方法： ➢ 长方形的周长＝长＋宽＋长＋宽； ➢ 长方形的周长＝长×2＋宽×2； ➢ 长方形的周长＝（长＋宽）×2。常用且简便
如何求正方形的周长呢？ 5米
把四条边的长加起来。
5+5+5+5=20（米）
正用方边形长的 ×四4即条可边得相到等正。方形的周长。 5米
5×4=20（米）
方法一
边长＋边长＋边长＋边长
5＋5＋5＋5=20（米）
方法二
边长×4
5×4=20（米）
你更喜欢哪一种方法？说一说你的理由。
正方形周长的计算方法：
➢ 正方形的周长＝边长＋边长＋边长＋边长； ➢ 正方形的周长＝边长×4。
更简便
这时可以知道谁跑的路程长了吧？
4厘米
6厘米
5厘米
（6+4）×2=20（厘米），5×4=20（厘米），20=20，长方形和正方形周长一样长，两只小蚂蚁跑的路程一样长。
巩固练习
1.一个长方形花坛的长是5米，宽是3米。这个花坛的周长是多少米？
（5＋3）×2＝16（米）答：这个花坛的周长是16米。
2.一块正方形桌布（如下图），要在它的四周缝上花边，花边的长是多少分米？

人教版三年级数学上册长方形和正方形的周长PPT优质课件

例1：一个长方形的游泳池，长25米，宽15米，它的周长是多少米？
( 25＋15 ) ×2 = 40 × 2 = 80（米）答：它的周长是80米。
6cm
6cm
边长 6×4=24(cm) 个长方形花坛长12米，宽8米，周围围上栏杆。栏杆长多少米？
（12+8）×2 答：栏杆长40米。
8厘米
这个图形的周长是
厘米。
6 厘米
8厘米
这个图形的周长是
厘米。
6 厘米
8厘米
这个图形的周长是
厘米。
6 厘米
8厘米
这个图形的周长是
厘28米。
5 厘米
5厘米周长是 20厘米。
3 1
1 2
3 2
（单位：米）
周长是 24米。
课堂小结：
谢谢！
下载： www.
……
长
宽
宽
长
长方形
对边相等四个角都是直角
边长
边长
边长
边长
正方形
四条边都相等四个角都是直角
返回
宽长长
长方形的周长= 长
长方形的周长=
长方形的周长=
宽长+宽+长 +宽
长长+长+宽+ 宽
长
宽
宽
宽
= 长×2 +宽×2
（长+宽）× 2
5cm
8cm (8+5)×2 =13×2 =26(cm)
人教版三年级数学上册《长方形和正方形的周长》PPT优质课
件
这些图形的周长是指哪里的长度？你能描出来吗？
A
B A
D
C B

三年级上册数学课件-第7单元第5课时《长方形和正方形的周长》 (共29张PPT)人教版

长和宽的长度最接近时，长方形的周长最短。
三、新知运用
2. 把18幅绘画作品贴在一起，做一个“绘画园地”。要在“绘画园地”的四周贴上花边。
怎样设计“绘画园地”，才能使贴的花边最少？
三、新知运用
怎样设计“绘画园地”，才能使贴的花边最少？
2. 把18幅绘画作品贴在一起，做一个“绘画园地”。要在“绘画园地”的四周贴上花边。
7 长方形和正方形
第5课时长方形和正方形的周长
人教版·三年级上册
一、新课引入
你能描出这两个图形的一周吗？
二、例题讲解你能用自己的方法计算出
4
长方形和正方形的周长吗？
宽：4厘米长：6厘米
边长：5厘米
二、例题讲解
宽：4厘米长：6厘米
你最喜欢哪种方法？
6 + 6 + 4 + 4 = 20(厘米)
周长：（长方形的宽是4厘米，长是宽的3倍。
这个长方形的长是多少厘米？周长是多少厘米？
长：4 ×3=12(厘米)
周长：（12+4）×2=32(厘米)
答：这个长方形的长是12厘米。周长是32厘米。
二、拓展提升
篱笆一面靠墙，有两种情况哟！
一块长方形菜地，长6米，宽3米。四周围上篱笆，篱笆长多少米？
2分米
长：2×6=12（分米）宽：2×3=6（分米）周长：（12+6）×2=36（分米）
答：每行摆6幅作品，摆3行，才能使贴的花边最少。花边最少贴36分米。
四、课堂小结
本节课你有什么收获？
➢ 怎样拼周长最短
用大小相同的正方形拼图形时,拼成的图形的长与宽越接近,拼成的图形的周长就越短。
巩固练习
三、课堂练习

人教版三年级数学上册《长方形和正方形的周长》课件

长方形和正方形的特点
长方形
具有两个不同的边长，且没有其他特殊的要求或限制。
正方形
具有相等的边长，每一条边都是一条对角线的中点，对角线相等且垂直。
长方形和正方形的周长计算公式
1 长方形
周长 = 2 × (长 + 宽)
2 正方形
周长 = 4 × 边长
长方形和正方形的例题及解答
例题 1
某长方形的长为6 cm，宽为3 cm，求它的周长。解答：周长 = 2 × (长 + 宽) = 2 × (6 + 3) = 18 cm
书本和画框
2
的形状，使得建筑物更加稳定和坚固。
很多书本和画框的外形是长方形或
正方形，田径场一般呈长方形，篮球场为正方形，提供合适的比赛空间。
总结和复习提示
1 定义和特点
长方形是四个直角的四边形，边长可以不相等；正方形是四个边相等的长方形。
2 周长计算公式
3 应用领域
人教版三年级数学上册《长方形和正方形的周长》 PPT课件
欢迎大家来到本节课的PPT课件，今天我们将学习长方形和正方形的周长，并探索它们的定义、特点、计算公式以及应用领域。
什么是长方形和正方形？
1 长方形
长方形是一种拥有四个直角的四边形，它的两对边分别相等且平行。
2 正方形
正方形是一种特殊的长方形，它的四个边相等且四个角都是直角。
长方形的周长 = 2 × (长 + 宽)，正方形的周长 = 4 × 边长。
长方形和正方形在建筑、书本、画框以及体育场等领域有着广泛的应用。
例题 2
某正方形的边长为5 cm，求它的周长。解答：周长 = 4 × 边长 = 4 × 5 = 20 cm