二(1)(2)体育教学工作计划(张卫东)2010.8

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体育教学工作计划(精选6篇)

体育教学工作计划（精选6篇）体育教学工作计划1一、指导思想以《新课程标准》为动力，深入开展教育教学研究，不断提高教学效率，全面提高学生素质，使学校的体育工作越上一个新台阶。

以《学校体育工作条例》为体育工作的基本法规，以“健康第一”为宗旨，结合学校五年计划“润华教育”把学校体育工作作为实施素质教育的突破口，以科学的管理促进学校体育工作全面健康发展，建立完善科学的管理体系，深化教学改革，全面推进素质教育。

贯彻《小学生体制健康标准》。

争创学校的体育特色，培养全面发展的学生。

二、工作目标：1、继续深化教育科研，强化学科研讨，提高教学质量。

2、抓实传统项目，加强业余训练，提高运动质量。

三、工作重点及主要措施1、狠抓课堂常规，提高课堂质量本学期体育组将狠抓体育常规，提高堂课质量，根据大纲，新教材，积极组织好体育教师对新教材的理解和运用能力，使体育教师领会新课程标准的精神实质，根据新教材和学生具体情况制定好教学计划，备好室内和室外课教案。

加强理论学习，提高师德水平，理论水平，教学和教科研能力。

在各方面严格要求自己，做到为人师表，严守学校作息制度，不迟到，不早退。

上课统一运动服装，对待学生耐心细致。

建立好体育科研小组，有计划，有步骤地实施教科研。

上课多练，多讲，以达到提高学生身体素质的目的。

2、规范实施《学生体质健康标准》严格执行课程计划，按表上足、上好体育课，认真落实“两操活动”，课余时间让学生真正动起来，确保学生每天有一小时的活动总量。

本学期，要强化学生广播操的训练，举行广播操和眼保健操比赛认真实施《学生体质健康标准》，确保成绩合格率达市规定指标。

3、积极开展教科研活动根据教导处工作计划和学校关于开展教研活动的要求，本学期的体育教学的重点是提高课堂教学的效率和教师新课标的领悟和运用能力，并更好的抓好运动队的训练，在已有的训练经验上不断的总结提高和完善。

在总结过程中注重训练的实用性和科学性。

正常开展教科研活动，深化课堂教学改革，优化教学结构，切实提高课堂教学效率。

体育教学工作计划（3篇）

体育教学工作计划一、前期准备工作1. 学校和教师的调查：了解学生对体育课程的需求和兴趣，以便更好地进行教学设计。

2. 设立教学目标：明确教学目标，包括知识性目标、技能性目标和态度性目标。

3. 资源准备：确保有足够的场地设施、器材和教具供学生使用。

4. 教师培训：提高教师的体育教学能力和专业素质，包括参加培训课程和研讨会。

5. 教学团队构建：组建一支教学团队，共同研究和规划体育教学内容和方法。

二、教学内容和方法设计1. 制定课程大纲：根据课程标准和学生需求，制定体育课程大纲，明确每个学期的教学内容和主题。

2. 选用合适的教材：选择与大纲相符合、内容丰富、适合学生年龄段和能力水平的教材。

3. 教学方法多样化：采用多种教学方法，如讲授、示范、指导、训练、游戏等，以提高学生的参与度和兴趣。

4. 教学辅助材料：准备适当的教学辅助材料，如图片、视频、模型等，帮助学生更好地理解和掌握知识和技能。

5. 组织课外活动：组织学生参加体育比赛、集体活动等，增加实践经验和团队合作能力。

三、教学管理和评估办法1. 教学管理：制定课堂纪律和管理规范，保证课堂秩序和学生安全。

2. 学生评估：制定合理的学生评估办法，包括课堂表现评价、作业评价、测试成绩等，反馈学生的学习情况。

3. 教学反馈：定期与学生家长进行教学反馈，了解学生的学习情况和进展。

4. 教学改进：根据学生的反馈和评估结果，及时调整和改进教学内容和方法，提高教学效果。

四、课堂教学实施1. 教学准备：提前准备好教案、教具和器材，确保教学顺利进行。

2. 课堂组织：根据教学计划和教学目标，合理组织课堂教学活动，确保课堂秩序和学习效果。

3. 学生参与：鼓励学生积极参与课堂讨论和活动，培养他们的探究精神和解决问题的能力。

4. 分组合作：组织学生进行小组活动和合作学习，培养他们的团队合作和沟通能力。

5. 激发兴趣：采用多样化的教学方法和活动形式，激发学生对体育的兴趣和热爱。

6. 定期复习：安排定期复习和总结，帮助学生巩固所学知识和技能。

体育教学工作计划安排

一、指导思想本学期，体育教学工作将以“健康第一”为指导思想，贯彻落实《学校体育工作条例》精神，以提高学生体质健康水平、培养学生运动兴趣和终身体育意识为目标。

通过优化课程设置、创新教学方法、加强师资队伍建设等措施，努力提高体育教学质量，促进学生全面发展。

二、工作目标1. 提高学生体质健康水平：通过科学合理的体育锻炼，使学生在本学期内体质健康水平得到明显提升。

2. 培养学生运动兴趣：激发学生对体育运动的热爱，使学生积极参与各类体育活动。

3. 增强学生团队协作能力：通过体育课程和课外活动，培养学生的团队协作精神和集体荣誉感。

4. 提高体育教学质量：优化课程设置，创新教学方法，提高体育教师的教学水平。

三、具体措施1. 优化课程设置（1）根据学生年龄特点和兴趣爱好，设置丰富多样的体育课程，如篮球、足球、排球、乒乓球、武术等。

（2）适当增加户外活动课程，让学生亲近自然，感受运动乐趣。

2. 创新教学方法（1）采用情景教学法、游戏教学法、竞赛教学法等多种教学方法，提高学生参与度。

（2）结合信息技术，开展线上线下相结合的体育教学，拓宽学生视野。

3. 加强师资队伍建设（1）组织体育教师参加各类培训，提高教师教育教学水平。

（2）开展教学研讨活动，促进教师之间的交流与合作。

4. 开展丰富多彩的课外活动（1）组织学生参加校内外体育比赛，提高学生的竞技水平。

（2）开展阳光体育活动，培养学生的健康生活习惯。

5. 加强安全管理（1）制定严格的体育课堂纪律，确保学生安全。

（2）加强安全教育，提高学生的安全防范意识。

四、工作安排1. 第一阶段（开学初至第二周）：组织教师进行备课、研讨，制定详细的教学计划。

2. 第二阶段（第三周至第八周）：开展正常的教学活动，组织学生参加课外活动。

3. 第三阶段（第九周至第十二周）：进行教学总结，组织学生参加各类体育比赛。

4. 第四阶段（第十三周至学期末）：进行学期总结，为下学期教学工作做好准备。

五、预期效果通过本学期的体育教学工作，预计实现以下目标：1. 学生体质健康水平得到明显提升。

体育教学工作计划

体育教学工作计划一、总体目标在体育教学工作中，我们的总体目标是培养学生爱好体育运动的兴趣，提高学生的体育技能和身体素质，促进学生的身心健康发展。

二、年度目标根据学校和教育局的要求，制定以下年度目标：1. 提高学生的体育技能水平，使每个学生都能掌握基本的体育运动技能。

2. 开展多元化的体育运动活动，满足学生的不同兴趣和需求。

3. 加强体育锻炼，提高学生的身体素质。

4. 鼓励学生参与校内外的体育比赛，培养竞争意识和团队合作精神。

5. 加强体育教师的专业能力培养，提高教学质量。

三、具体措施为了达到上述目标，我们将采取以下具体措施：1. 制定科学合理的教学计划，按照学生的年龄和能力水平安排课程内容和教学方法。

2. 加强学生体育技能的训练，组织校内外的体育比赛和训练营，提供机会让学生发挥和提高自己的能力。

3. 定期组织体育活动，如运动会、健身操比赛等，增加学生的体育运动时间和锻炼机会。

4. 建立学生体质监测体系，定期对学生进行体质测试，及时了解学生的身体状况，并根据测试结果制定个性化的训练计划。

5. 鼓励学生积极参与体育社团和俱乐部的活动，培养学生的领导才能和合作精神。

6. 提供良好的体育设施和器材，创造良好的体育教学环境。

7. 加强体育教师的培训和进修，提高教学水平和专业能力。

8. 与家长和社会各界合作，共同关心和支持学生的体育教育工作。

四、时间安排为了确保体育教学工作的顺利进行，我们将按照以下时间安排：1. 每周组织2节体育课，每节课45分钟。

2. 每个学期开展至少一次体育活动，如运动会、健身操比赛等。

3. 定期对学生进行体质测试，每学期进行一次。

4. 每年参加至少两次校际体育比赛。

5. 每年组织一次体育教师培训和进修。

五、预期成果通过我们的努力，我们预期将达到以下成果：1. 学生的体育技能和身体素质明显提高。

2. 学生的体育兴趣得到培养和激发。

3. 学生参与体育活动的积极性和主动性增强。

4. 学生的团队合作精神和竞争意识得到培养和提高。

体育教学工作计划(3篇)

体育教学工作计划(3篇)体育教学工作计划篇一通过对初三学生的了解，结合自身的教学实践，对该班中学生的基本情况分析如下。

1.通过高一高二的学习，学生基本掌握了动作要领。

这一课:第一，纠正个别学生的不正确动作；二是通过多种形式的练习，提高学生的技能水平，增强身体素质。

2.短绳跳练习的内容比较枯燥，学生不愿意长时间练习。

因此，采取各种手段和形式的练习来激发学生的参与热情。

3、练习内容单一时间长了，学生容易厌烦，练习不够全面。

所以要安排更丰富的教学内容，用跳绳和游戏来吸引学生，同时补充练习的不足，实现身心的全面协调发展。

跳短绳有很大的'实用价值，对于提高学生的身体素质有重要意义。

同时也是发展学生协调性，提高速度、灵巧等身体素质的重要辅助性练习。

三年级跳绳重点是让学生提高运动成绩，为增强身体素质打好基础。

1.认知目标:能够辨别搭档的短绳跳法是否正确，理解并遵守游戏规则。

2.技能目标:通过多种练习活动，使学生掌握甩绳、跳脚等技术动作，在原有基础上提高成绩。

同时可以增强学生的跳跃能力和协调性、敏捷性、速度等身体素质，发展学生的身体素质。

3.情感目标:培养学生的群体意识，教会他们竞争与合作；激发运动兴趣，学生可以通过活动体验简单描述自己在游戏活动中的感受。

1.在教学方法的选择上，根据二级的教学目标，结合中低年级学生调皮好动、爱被表扬、爱玩游戏、善于模仿、容易分心等特点，该班选择了学生喜欢的教学模式。

2、在教学方法的选择与运用上，注重学生观察与模仿力的培养和学生方法的指导。

主要学法包括观察、模仿，教法有示范法、目标设置法、启发与诱导法等。

保证了让学生在愉快的游戏活动中，体验到成功的乐趣，为今后的学习和锻炼打下坚实的基础。

3、在教学评价手段的运用上，注重通过教师适时的教学评价、学生自我评价与小组评价，来激发学生学习的积极性。

在评价的内容上不拘泥于学生的学习效果，而是从学习态度、情意表现等多方面作全面的评价，保证了不同学生的学习需求。

体育教学工作计划三篇_2

体育教学工作计划三篇体育教学工作计划篇1一、指导思想以《学校体育工作条例》为指导，以《学生体质健康标准》为工作目标，认真贯彻学习课程标准。

树立健康第一的思想。

加强学校体育工作的建设和管理，在改善体育基础设施设备的基础上，努力提高学生的身体素质和健康水平，并协调各部门组织开展好学校的各项体育常规工作。

二、工作目标：1、以竞赛活动为主，增强全校师生强身健体的锻炼意识，协调好学校抓好群体工作。

2、体育学科要继续加强学习、研究，规范体育课堂教学。

3、抓好校级运动队的训练，在比赛中能出尖子选手。

4、重视体育课程的功能开发，增强体育课程的趣味性，控制意外伤害事故的发生。

三、主要工作(一)加强体育教研活动，规范体育课堂教学，提高教学质量1、学校体育教研组要再次组织体育教师认真学习《体育课程标准》，结合我校学生及场地、器材的'实际情况，认真制订好教学计划。

2、每位体育老师要依据学科特点，采用灵活多样的方式组织教学活动，克服课堂教学中的随意性，切忌放羊式教学。

在教学设计上，建立以学生为“主体”的课堂教学模式，重视体育课程的功能开发，确保体育活动的有效性。

3、加强科研意识，在学科教学中继续渗透学生好习惯践行课题研究的内容。

每位老师要做好资料的搜集和整理，及时进行总结和反思。

4、牢牢树立健康第一的指导思想，以《学生体质健康测试标准》为切入口，建立检查评估制度，以切实提高学生的锻炼积极性为目标力争使全校学生的体质健康标准测试成绩稳步上升。

5、课前要充分设计好合理有效的教学内容，要利用现有的场地互相协调好，确保正常的教学，同时还要加强师生课堂安全意识，防止伤害事故发生。

(二)、加强学科建设，争创品牌亮点1、加强体育学科的建设，目标要明确，措施要到位。

如何争创学科的亮点、创建优势项目是本学期学科工作的一个重点。

2、体育组现有的资源要合理有效的重组整合，争取发挥更有效的作用。

(三)、抓好群体工作，丰富学校文体生活1、加强课间操的日常管理。

体育教学工作计划范文（三篇）

体育教学工作计划范文一、教学目标1. 培养学生对体育运动的兴趣和热爱。

2. 提高学生的身体素质和运动技能。

3. 培养学生的团队精神和合作能力。

4. 培养学生的自信心和领导能力。

二、教学内容1. 基础体能训练：包括跑步、跳跃、投掷等基本的运动技能训练。

2. 球类运动：包括篮球、足球、乒乓球等球类运动的基本技能和战术训练。

3. 田径运动：包括短跑、跳远、铅球等田径项目的技能训练。

4. 游泳：通过游泳训练提高学生的水性和身体协调能力。

5. 体操：通过体操训练提高学生的柔韧性和平衡感。

三、教学方法1. 示范教学：教师亲自示范运动动作，学生跟随模仿。

2. 分组合作：将学生分成小组进行合作训练，培养团队精神和合作能力。

3. 实践操作：通过实际动手操作，让学生深入体验运动的乐趣和技能的提高。

4. 比赛竞争：组织学生进行比赛，培养学生的竞争意识和团队合作精神。

四、教学计划1. 第一学期第1周：篮球基本技能训练第2周：足球基本技能训练第3周：乒乓球基本技能训练第4周：田径短跑技能训练第5周：田径跳远技能训练第6周：田径铅球技能训练第7周：篮球战术训练第8周：足球战术训练第9周：乒乓球比赛第10周：田径比赛2. 第二学期第1周：游泳基本技能训练第2周：体操基本技能训练第3周：篮球比赛第4周：足球比赛第5周：乒乓球比赛第6周：田径比赛第7周：游泳比赛第8周：体操表演第9周：体育文化知识讲座第10周：总结与评估五、教学评估1. 日常考勤和纪律表现评估。

2. 实践操作技能考核。

3. 比赛成绩评估。

4. 学生自我评估和互评。

六、教学资源1. 体育器材和场地。

2. 体育教材和参考书籍。

3. 多媒体设备和教学软件。

七、教学环境1. 确保学生的安全和卫生。

2. 提供良好的体育场地和器材。

3. 创建积极向上的体育教学氛围。

以上是一个体育教学工作计划的范文，仅供参考。

实际的教学工作计划需要根据具体的学校和教学资源进行调整和完善。

体育教学工作计划范文（二）体育教学工作计划一、工作目标本次体育教学工作计划的目标是提高学生的体育素养和身体素质，培养他们的运动能力和运动兴趣，打造健康快乐的体育教育环境。

体育教学计划安排(10篇)

体育教学计划安排(10篇)体育教学计划安排(10篇)时间就如同白驹过隙般的流逝，成绩已属于过去，新一轮的工作即将来临，写一份计划，为接下来的学习做准备吧！好的计划都具备一些什么特点呢？以下是我精心整理的体育教学计划安排，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

体育教学计划安排1一，指导思想采用新课程的教学理念，以教师为主导，以学生为本，注重学生的个性培养，创造力和实践能力。

二，工作任务1，办好体育课堂，家庭体育课堂管理，提高体育教学质量，达到学生喜欢体育课堂的目的。

2，做好的课间广播体操的教学训练工作。

3，用教育成就学生的人生！激发学生的运动兴趣，培养终身体育的思想意识。

三，具体工作步骤1，以学生自身发展为中心，重视学生的主体地位。

2，努力提高团队精神和道德修养意识，加强敬业精神，增强团队的凝聚力和战斗力。

（1）培养团队合作精神，构建师德师风的良好氛围。

（2）积累教学经验，通过学习，沟通，不断提高他们的思想素质。

（3）以促进学校体育工作，为进一步改善和发展的前提下，不断学习，不断更新自己的教育教学观念，发现、积累、收集体育教学经验，开发自己的知识材料。

3，严抓体育课堂教学，有效提高体育教学质量。

（1）加强备课管理。

（2）认真、精密规划新学期体育教学任务。

（3）认真贯彻落实《学校体育工作条例》，在工作当中逐步完善教学工作。

新的学年初中体育教学工作计划大致如此，希望各班体育任课老师按照工作计划要求，认真完成自身教学任务。

体育教学计划安排2一、基本情况分析五年级学生总体情况来看，这些孩子的学习兴趣还不错的，男生的学习自觉性相对来说还是比较不错的。

而女生学习相对较差。

在游戏方面，大多数学生能积极的参与，但在对专项的技巧理解与掌握的能力方面，很多学生只能去胡乱模仿。

因他们本身条件的关系，现在的学生懒的动，也不喜欢运动，久而久之各方面的素质变差了。

总之，在培养学生自觉锻炼的习惯上，还需要花功夫来培养。

二、学情分析五年级学生将要进入青春期阶段，所以每个学生在性格、体形方面都有了隐约的变化。

体育教学工作计划工作（3篇）

体育教学工作计划工作一、工作背景和目标体育教学工作是学校教育工作的重要组成部分，旨在培养学生的体质、锻炼身体、培养动手能力和团队协作精神。

为了更好地开展体育教学，制定一个合理的工作计划是非常必要的。

本工作计划旨在规划和安排体育教学的内容、方式和目标，确保体育教育工作的顺利进行。

二、工作内容和方式1. 设置合理的体育课程根据学生的年龄、身体状况和兴趣爱好，在学校体育课程中合理设置不同的项目和内容。

既包括体育竞技项目，也包括健身、游戏和舞蹈等其他形式的体育活动。

注重培养学生的兴趣和掌握基本的体育技能。

2. 提高课堂教学质量体育课堂教学不同于传统的文化课教学，更加注重学生的实际操作和动手能力的培养。

在课堂上，教师应重点讲解和示范动作技巧，引导学生通过实践操作来掌握技能。

并采用多样化的教学方法和手段，如小组合作学习、分组竞赛等，增强学生学习的积极性和参与性。

3. 加强体育教学设施和器材建设完善学校的体育教学设施和器材，为学生提供良好的学习环境和条件。

不仅包括标准的运动场地和器械，还应提供各种活动场所和器材，满足学生不同的体育爱好和需求。

4. 组织丰富多彩的体育活动除了体育课程的教学外，还要举办各种体育活动，如校运会、运动会、课外体育俱乐部等，以丰富学生的体育生活。

这些活动既是体育教学的延伸，也是培养学生的团队协作和竞争意识的重要途径。

要注重活动的组织和规划，确保每个学生都能参与其中，营造积极健康的体育氛围。

5. 加强师资队伍建设组织体育教师进行专业培训和学习，提高其专业素养和教学能力。

同时，加强与体育专业院校和教育研究机构的合作，向教师提供更多的教学资源和指导。

通过多种方式和途径，激发教师的创新和热情，提高体育教育的质量。

三、工作目标1. 学生体质健康水平的提高通过科学的体育教学和活动，培养学生的体质，提高身体素质和健康水平。

使学生具备一定的体育技能和基本的运动能力，能够参与各种日常活动和体育运动。

2. 学生动手能力的培养体育教学是培养学生动手能力的重要途径。

体育教学工作计划6篇

体育教学工作计划6篇（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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体育教学工作计划

体育教学工作计划一、总体目标。

体育教学是学校教育的重要组成部分，旨在培养学生的身体素质、团队合作精神和竞技意识。

本学期的体育教学工作计划旨在全面提高学生的体育素养，促进学生身心健康发展。

二、教学内容安排。

1. 体育课程设置。

本学期将安排篮球、足球、田径等多种体育项目，旨在丰富学生的体育知识和锻炼方式，培养学生的多方面体育兴趣。

2. 教学重点。

重点关注学生的体育基本功训练，包括跑步、跳跃、投掷等基本技能的训练，以及对各项体育项目的规则和技术要点的讲解。

3. 教学方法。

采用多种教学方法，包括示范教学、分组训练、游戏化教学等，以激发学生的学习兴趣，提高学习效果。

三、教学工作安排。

1. 教学设施准备。

确保体育场地设施的完好，保证学生进行体育活动的安全性和舒适性。

2. 教师队伍建设。

加强教师的专业培训，提高教师的体育教学水平，确保教学质量。

3. 学生考核评价。

采用多种方式对学生进行体育成绩考核，包括体育课成绩、体育比赛成绩等，全面评价学生的体育素养。

四、教学效果评估。

1. 学生体育素养评估。

定期对学生进行体育素养测试，了解学生的体育训练效果，及时调整教学计划。

2. 教学工作总结。

每学期末对本学期的体育教学工作进行总结，发现问题，及时改进，为下学期的教学工作提供经验借鉴。

五、其他事项。

1. 安全保障。

加强对学生体育活动的安全保障工作，确保学生在体育锻炼中的安全。

2. 学生参与度。

鼓励学生积极参与体育活动，培养学生的团队合作精神和竞技意识。

以上即为本学期体育教学工作计划的内容安排，希望通过全体教师的共同努力，能够取得良好的教学效果，为学生的身心健康发展做出积极贡献。

体育教学工作的计划

体育教学工作的计划体育教学工作计划本学年的体育教学工作将以提高学生体质素质和促进学生身心健康发展为目标，结合学校实际情况和学生特点，制定以下计划：一、教学目标1. 提高学生体育运动技能水平，掌握至少一项体育运动技能；2. 培养学生合作意识和团队精神，通过体育活动培养学生的团队协作能力；3. 增强学生体育锻炼的兴趣，形成终身体育锻炼的习惯；4. 促进学生身心健康发展，提高学生的体育素质。

二、教学内容1. 体育游戏：组织学生进行各种体育游戏，如足球、篮球、排球等，培养学生的体育协作精神；2. 体操技能：教授学生基本的体操技能，如翻滚、倒立等，提高学生的体能素质；3. 田径运动：开展短跑、跳高、跳远等田径项目，培养学生的速度和爆发力；4. 健身操：组织学生进行健身操活动，增强学生的体育锻炼兴趣。

三、教学方法1. 合作教学：采用小组合作的方式进行体育活动，促进学生的团队合作意识；2. 示范指导：老师进行示范，引导学生正确动作，提高学生体育技能水平；3. 自主学习：鼓励学生进行自主学习和练习，提高学生独立运动技能；4. 多样化教学：组织不同形式的体育活动，激发学生对体育运动的兴趣。

四、教学安排1. 定期体育课：每周安排2-3节体育课，学生进行体育运动和活动；2. 体育比赛：组织学校内部的体育比赛，增强学生体育竞技意识；3. 课外锻炼：鼓励学生积极参加校外体育俱乐部和社团活动。

五、评价与考核1. 综合评价：将学生的课堂表现、体能测试、比赛成绩等进行综合评价；2. 培养意识：注重培养学生终身体育锻炼的意识，重在过程而非结果。

六、安全管理1. 重视安全：保证学生参与体育活动的安全，制定相应的安全管理措施；2. 应急预案：制定体育教学的应急处置预案，确保学生在体育运动中的安全。

七、总结与改进1. 教学总结：对本学年的体育教学进行总结，查找存在的问题和不足；2. 改进措施：根据总结结果，制定下一学年的体育教学改进计划。

体育教学工作计划7篇

体育教学工作计划7篇体育教学工作计划篇1一、指导思想：以贯彻《学校体育工作条例》为龙头，加强“两纲”在体育学科教学中的实践研究，推进《体育与健身》学科课堂教学改革。

全面贯彻二期课程标准，以“聚焦课堂、同课异构、多元设计”为教学重点，提高我校小学体育教育教学质量，提升教师专业化发展水平;以学生身体技能为抓手，发展其各方面的身体能力，使之成为德智体美劳发展的有用之才。

二、工作重点：1、加强学习，围绕“聚焦课堂、同课异构、多元设计”开展学习与讨论，不断更新教学观念，将理念付诸于实践，不断提高体育教师的专业素养。

2、全面推进体育课程改革，确保《体育与健身课程标准》的实施，切实提高课堂教学质量。

3、继续推进“三课二操二活动”，确保每天锻炼一小时。

做到活动课要有安排、有目标、有教材、有手段、有评价。

4、抓好校运动队的建设和训练工作，为系列赛做好充分准备。

5、开展群体竞赛。

组织和开展校级的体育比赛和全体学生的体育健身活动，丰富学生的课外体育活动。

6、以两操为抓手，培养学生的积极良好的精神面貌。

7、继续开展“全国亿万学生阳光体育冬季长跑活动”，有效的提高学生体质。

8、继续推进专题教育，真正做到合理的运用这个期间给学生以有效的教育。

三、具体措施及安排:1、深入钻研教材、在个人认真备课的基础上，加强集体备课，明确课堂教学目标和实施方法。

认真学习转变传统的观念，改变师生在课堂中的位置，以体育学科教学评价十条基本标准，结合“两纲”在体育学科教学中的实践研究，充分发挥课堂45分的效率，尽可能用课堂来解决学生的问题。

学期前有计划，学期中有检查，学期末有总结，能及时上交学校和区教研室指定的各种材料，及时完成各项工作。

2、继续坚持课余运动训练，要目标明确、计划训练。

教师要寻找发现各班级运动苗子，进行有效合理的训练，争取在区比赛中取得成绩。

3、本学期，体育组将继续抓好我校的广播操课堂教学与每日的晨操，开展每日早操检查工作。

结合大队部工作，有效的提高学生早操的出操质量。

关于体育教学工作安排（2篇）

关于体育教学工作安排体育教学工作是学校教育工作中的重要组成部分，对于学生的身体健康和全面发展具有重要作用。

为了合理安排体育教学工作，需要考虑多个方面的因素，包括教学目标、教学内容、教学方法和教学评价等。

下面将从这些方面进行详细讨论。

一、教学目标体育教学的目标主要包括培养学生的身体素质、发展学生的体育兴趣和提高学生的体育技能。

为了实现这些目标，教师可以通过制定适当的教学计划和教学活动，引导学生积极参与体育锻炼，培养他们的体育兴趣和意识。

此外，教师还可以通过分层次、分阶段的教学，逐步提高学生的体育技能和水平。

二、教学内容体育教学的内容应该包括学生健康和发展所需的各项基本体育技能，如跑步、跳跃、投掷、接球、射门等。

此外，还应该注重培养学生的合作意识和团队精神，通过体育比赛和游戏的形式，使学生能够理解团队合作的重要性，并学会协调和合作。

同时，体育教学也可以融入一些传统和文化元素，使学生能够了解和体验体育运动的文化内涵。

三、教学方法在体育教学中，采用适当的教学方法对于培养学生的体育兴趣和提高学生的体育技能非常重要。

例如，可以采用示范教学法，通过教师的示范和引导，让学生能够更直观地理解和掌握体育动作的技巧。

同时，还可以采用小组合作学习法，通过小组活动，让学生能够相互交流和合作，提高他们的团队意识和合作能力。

此外，还可以采用媒体和网络教学法，通过视频、图片和网络资源等方式，让学生能够更丰富地了解和学习体育知识和技能。

四、教学评价体育教学的评价应该全面、客观和科学。

教师可以通过观察学生的表现，记录学生的体育成绩，进行定期的体育测试和考核。

同时，还可以通过学生的自评和互评，了解学生对自己的体育能力和水平的认识，促进学生的主动学习和思考。

五、教学工作安排为了合理安排体育教学工作，可以按照以下步骤进行：1. 制定教学计划：根据学校的教学大纲和教育要求，制定体育教学的教学内容和教学目标。

同时，根据学生的实际情况和兴趣爱好，选择合适的教学内容和教学方法。

体育教学工作计划5篇

体育教学工作计划5篇（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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体育教学工作计划

体育教学工作计划一、工作背景分析体育教学工作是学校教育工作的重要组成部分，对学生的身心健康发展具有重要影响。

为了提高教学质量，需要制定科学合理的教学工作计划。

二、工作目标1. 提高学生体育技能水平和体质素质。

2. 培养学生的团队合作精神和竞争意识。

3. 培养学生对体育运动的兴趣和爱好。

三、工作内容1. 设定学期目标。

根据学生的年龄、身体发育情况、兴趣爱好等因素，制定适当的学期目标，如提高学生的篮球运球技术、增强学生的耐力等。

2. 制定周计划。

每周根据学生的时间安排和课程要求，制定周计划，明确每节课的教学内容和教学目标。

3. 定期测试评估。

通过定期测试评估学生的体育水平和进步情况，及时发现问题并针对性地进行教学调整。

4. 提供特色活动。

组织学生参加各种体育赛事、运动会等特色活动，激发学生的竞技意识和团队合作精神。

5. 关注学生身心健康。

在课程中注重学生的身体保护，并灵活调整教学内容，避免过度训练导致学生身体损伤或心理压力过大。

四、工作措施1. 制定详细的教学计划。

分析学生的年龄特点、学科特点等因素，制定详细的教学计划和每课时的教学内容，确保教学目标的达成。

2. 制定不同程度的教学方案。

根据学生的体育基础和学科水平的不同，制定不同程度的教学方案，以满足学生的学习需求。

3. 多样化的教学方法。

采用多样化的教学方法，包括示范、讲解、操练、对抗等，以提高学生的参与度和学习效果。

4. 加强教师培训。

组织教师参加专业培训，提高教师的教学水平和指导能力，为学生提供更好的体育教育服务。

五、工作评估与改进1. 定期评估。

每学期结束时进行综合评估，评估教学目标的完成情况、学生的学习情况等，并根据评估结果进行调整。

2. 不断改进。

结合评估结果和学生的反馈，不断改进教学计划和教学方法，提升体育教学工作品质。

六、工作落实情况总结每学期结束后，根据学生的学习情况和教学效果进行总结，总结工作中的经验和不足，为下学期的教学工作提供指导。

体育教学工作计划

体育教学工作计划体育教学工作计划时间就如同白驹过隙般的流逝，又迎来了一个全新的起点，是时候认真思考计划该如何写了。

你所接触过的计划都是什么样子的呢？以下是店铺精心整理的体育教学工作计划，希望能够帮助到大家。

体育教学工作计划1学年度第一学期已开学，学期的工作将是紧张而又忙碌的，为贯彻落实《学校体育工作条例》精神，牢固树立“快乐体育”、“健康第一”的指导思想，强化学校特色体育项目建设，大力开展青少年阳光体育活动，坚持开展学生体育训练工作，力争在各项体育竞赛中争创佳绩。

特制定本学期体育教学计划如下：一、工作目标1、认真完成一、五、六年级体育教学任务，使学生掌握体育基础知识，基本技能，基本技术。

培养学生的体育兴趣。

认真完成教学研究和教学改革任务，认真完成三个年级段的教学任务。

2、抓好课间操、眼保健操、大课间活动、阳光体育活动。

3、强化科研意识，善于总结，教师能撰写科研论文。

4、加大体育特长生训练力度，严抓训练质量，争取各项比赛获得好名次。

二、具体工作措施（一）深化体育课程改革，优化教学过程1、体育课程标准是体育教师开展教学活动的指南，为使体育教师尽快树立全新的体育教学理念，开展多种形式的培训，促使每一位教师的观念发生深刻的变化。

2、体育课程是学校课程的重要组成部分，是实施素质教育和培养全面发展人才不可缺少的途径。

因此，体育教师要坚决维护体育课程的严肃性，按课时计划上好体育及活动课，并进一步加强安全教育及防范意识。

（二）强化常规管理水平，提高教学质量体育教师将一如既往，在学校行政的领导下，继续加强学习，弘扬团队精神，努力做好以下几项工作：1、认真贯彻务实的工作态度扎扎实实地开展各项工作。

2、在体育教师之间倡导勤学习、共研讨之风，以不断充实提高每一位教师的理论水平和教育、教学能力。

3、围绕《课程标准》和新的教材体系开展教学活动，本学年，体育教师人人上实践课，在实践中得以提炼、得以升华。

4、一丝不苟地做好各种资料工作，不断充实完善学校体育资料。

体育教学工作计划9篇

体育教学工作计划9篇第1篇示例：体育教学工作计划一、引言体育教学工作是学校教育工作的重要组成部分，也是学生全面发展的重要环节。

本计划的目的是为了规范和提升体育教学质量，促进学生身心健康的发展，培养他们的团队合作精神和毅力品质，使学生在体育教学中获得全面发展。

二、总体目标1. 提升学生体育水平：通过系统的体育教学计划，使学生在体育技能、体质素质和运动能力等方面得到提升，达到更高水平。

2. 培养学生体育兴趣：通过多样化的体育教学内容和活动，激发学生对体育运动的兴趣，培养长久的体育锻炼习惯。

3. 培养学生团队合作和竞争意识：通过组织体育比赛、训练等活动，培养学生团队合作精神和竞争意识，提高学生的组织协调能力。

4. 促进学生身心健康发展：通过体育教学活动，使学生保持身心健康，预防行为问题的发生，提高学生的学习和生活质量。

三、具体计划1. 制定课程教学大纲：根据学校教学大纲和学生实际情况，制定体育教学的大纲，明确课程目标、内容和评价标准。

2. 制订教学计划：根据大纲要求，制定每个学期、每周和每堂体育教学的具体计划，确保教学内容的全面性和系统性。

4. 定期检查评估：定期对体育教学工作进行检查和评估，及时总结经验、发现问题，对教学质量进行监控和提升。

5. 建立激励机制：根据学生的学习情况和表现，建立奖励机制，激励学生参与体育活动，提高其参与的积极性。

6. 推广健康运动：通过体育教学工作，推广健康运动理念，引导学生积极参与体育锻炼，培养健康的生活方式。

7. 加强师资力量建设：提升体育教师的教学水平和专业素质，加强师资队伍建设，为体育教学工作提供强有力的支撑。

四、实施方式1. 注重课堂教学：体育教学工作要突出课堂教学，通过有趣、生动的教学方式，激发学生学习的兴趣和主动性。

2. 强化实践教学：体育教学工作要加强实践教学，注重学生实际操作和体验，培养学生的动手能力和实际运用能力。

3. 多样化活动组织：体育教学工作要注重多样化的活动组织，包括课内活动、课外活动、赛事比赛等，满足学生多层次需求。

体育教学工作计划(3篇)

体育教学工作计划（3篇）体育教学工作计划篇一运动目标：通过自主地、趣味性地、和谐的专教法，使学生具有积极参与体育活动的态度和行为，培养学生运动的兴趣和爱好。

在融洽的教与学的氛围中去充分发挥主体的创造力和想象力。

运动技能目标：使学生在形式多样的练习中学会体育运动的基本技术，提高学生的灵敏协调素质，基本掌握足球运球技术；通过运球比赛，提高学生的团结协作精神和竞争能力。

身体健康目标：提高学生自学、自练的能力，培养学生的创造力、竞争力及迎新挑战能力，使他们体验自主学习与合作学习的乐趣。

在上一个教学年度，在上级的正确领导下，在分管领导和体育教师的共同帮助下，我顺利的完成初三体育教学的工作。

新学期我跟进班级任教初四四个班的体育教学工作。

因为任教初四，深感身上责任重大。

为了在新的学年里进一步发扬成绩，更好地完成学校体育教学工作，特制定本学期体育教学工作计划如下：一、学情分析：我校初四共分八个教学班，我任教1—4班的教学，近200名学生，他们的身体素质各异。

因为初四学生面临中考，他们的学习压力非常大。

如何调整好他们的心理，处理好学习与活动的安排，让他们在体育考试中取得好成绩是该学期的首要任务。

另外考虑到男女差别大身体素质各异：男生活泼好动，表现欲强，能够较好的锻炼；女生趋于文静，不好活动，课中就要经常与她们沟通交流，因势利导，及早转变观念，让男生带动女生，培养女生积极参与体育锻炼的习惯。

以期在中考中取得优异的成绩。

二、指导思想：以新课程理念为指导思想，充分发挥学生的主题地位，培养学生自主创新意识，敢打敢拼勇争一流及优良的集体主义精神。

确保每一个学生都能够积极投入到体育锻炼中去。

三、学期目标：1、养成良好的锻炼习惯，掌握好初四中考多个可能被测试的项目。

2、收集并引导他们掌握更多的体育时事，丰富他们的知识，以备综合能力考试。

3、让他们体验到运动的乐趣，能够在玩中学，在学中锻炼身体，增强体质。

四、具体措施：1、利用课中或课后的时间多与学生沟通交流，转变他们的观念，变被动为主动。

体育教学工作计划精选

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