手卫生基本知识
手卫生管理规范
手卫生管理规范
标题:手卫生管理规范
引言概述:
手卫生是指通过正确的手部清洁和消毒来预防疾病传播的措施。
在医疗机构、食品格业、日常生活等各个领域,手卫生管理规范都是非常重要的。
本文将从五个方面详细介绍手卫生管理规范的重要性和具体措施。
一、正确洗手的步骤
1.1 使用流动水和肥皂湿润双手
1.2 磨擦双手掌
1.3 磨擦双手背
二、消毒的方法和注意事项
2.1 选择合适的消毒剂
2.2 确保消毒剂的浓度和接触时间
2.3 避免消毒剂残留
三、正确佩戴手套的方法
3.1 选择合适的手套材质
3.2 确保手套的尺寸合适
3.3 定期更换手套
四、避免手部皮肤损伤的措施
4.1 使用温和的肥皂和洗手液
4.2 避免频繁使用酒精类消毒剂
4.3 使用护手霜保护皮肤
五、培训和监督
5.1 定期进行手卫生培训
5.2 建立监督机制
5.3 及时纠正不规范的手卫生行为
结论:
手卫生管理规范对于预防疾病传播和保护个人健康至关重要。
惟独通过正确的手卫生措施,才干有效减少病原体在人际传播中的风险,提高生活质量和工作效率。
希翼本文介绍的手卫生管理规范能够匡助读者更好地保护自己和他人的健康。
手卫生知识内容
手卫生知识内容手卫生是指人们通过使用肥皂、水、洗手液等清洁物品以及勤洗手的一种生活习惯,目的是预防疾病的传播。
以下是手卫生知识的内容:I. 为什么要进行手卫生?1. 预防疾病的传播:人们的手部是最容易接触到病菌和病毒的部位,如果不及时清洁,很容易被病菌感染,导致疾病传播。
2. 保护自己的健康:手卫生不仅能够预防疾病的传播,还能够保证自己的身体健康。
3. 保护他人的健康:手卫生不仅能够保护自己的健康,还能够同时保护他人的身体健康,特别是对于从事医疗工作的人员更是如此。
II. 如何进行手卫生?1. 使用肥皂或洗手液:在进行手卫生时,使用肥皂或洗手液是非常必要的。
因为这些清洁物品能够更好的清洁手部的污垢和细菌,保证手部的清洁。
2. 有效洗手的方法:在进行手卫生时,需要注意以下几点,如:将手部放在流动的水下,将肥皂或洗手液搓成丰富的泡沫,搓手的时间要持续20秒以上,用流动的清水冲洗干净手部,然后用干净的纸巾或者毛巾擦干手部。
3. 什么情况下需进行手卫生:在以下情况下,需要进行手卫生,如:接触到动物、餐前餐后、咳嗽、打喷嚏、接触到有污垢和异味物品后等等。
III. 手卫生常识和技巧1. 避免手部受到伤害:如果手部受到磨损、伤害等等,需要及时进行处理。
因为手部受伤后容易滋生细菌,并且影响手部清洁。
2. 使用干净毛巾擦手:在进行手卫生时,需要使用干净的毛巾擦干手部。
如果不清洁,很容易滋生细菌,影响手部清洁。
3. 勤洗手:在进行手卫生时,需要对频率进行控制,特别是在使用餐前、餐后等时间。
4. 手卫生的时间:在进行手卫生时,需要注意时间,通常需要持续20秒以上的时间。
5. 预防疾病的传播:在进行手卫生时,需要注意预防疾病的传播,特别是在病情严重时。
手卫生是保护健康的一项重要工作,只有加强手卫生意识,更好地掌握手卫生知识,才能有效预防疾病的传播,确保自己和他人的身体健康。
手卫生的相关知识
手卫生与感染传播的关系
手卫生能够有效切断感染传播途径,防止病原体在患者 和医务人员之间的传播。
手卫生是控制医院感染的重要手段之一,对于保障患者 和医务人员的健康具有重要意义。
02
手卫生方法和技巧
正确洗手方法
01 清水冲洗
使用流动的清水彻底冲洗双手,确保手部表面污 垢和细菌被清除。
02 使用洗手液
洗手液消毒
选择含有抗菌成分的洗手 液,按照洗手液说明书上 的指示使用,以达到消毒 效果。
手卫生设施与用品
洗手设施
提供充足的洗手设施,包 括水龙头、洗手液、纸巾 和干手机等。
一次性手套
在接触患者或处理污染物 时,提供一次性手套以减 少手部与污染物的接触。
手部消毒液
提供手部消毒液,方便工 作人员在无法洗手的情况 下进行手部消毒。
手卫生的挑战和解决方案
手卫生意识不足
01
缺乏手卫生重要性的认识
许多人没有意识到手卫生在预防疾病和交叉感染 中的重要作用,因此缺乏主动洗手的意识和习惯
。 02
缺乏手卫生知识
不了解正确的洗手方法和时间,以及何时需要洗 手,导致无法有效地执行手卫生。
手卫生设施不足
缺乏洗手设施
在某些场所,如公共卫生间、火车站、机场等, 可能缺乏洗手设施或者洗手设施不足,导致人们 无法方便地洗手。
03
手卫生在医疗保健中的应用
医务人员手卫生
医务人员在接触患者前后、进行无菌操作前、接触患者体液后等情况下,应严格执行手卫生 规范,用肥皂和流动水洗手,或使用含有至少20%乙醇的手消毒剂。
医务人员手部有明显污染时,应立即进行手清洗和消毒。手部没有明显污染时,可以使用速 干手消毒剂。
医务人员在接触患者和处理患者物品后,应避免直接接触自己的皮肤、眼睛和口腔等部位。
手卫生管理规范
手卫生管理规范标题:手卫生管理规范引言概述:手卫生是预防传染病传播的重要措施,正确的手卫生管理规范对于保护个人和公共健康至关重要。
本文将从洗手、消毒、手套使用、手部皮肤护理和定期培训等五个方面详细介绍手卫生管理规范。
一、洗手1.1 使用肥皂和清水进行洗手:彻底洗手是防止疾病传播的有效方法,应该用肥皂和清水洗手至少20秒。
1.2 洗手时机:在进食前、接触食物前、处理伤口前、接触病人前后、上厕所后等关键时刻都需要洗手。
1.3 洗手方法:应该注意洗手的方法,包括涂抹肥皂、揉搓手掌、揉搓指缝、揉搓指尖、清洗手腕等步骤。
二、消毒2.1 消毒液的选择:选择适当的消毒液对于有效杀灭细菌是至关重要的,应该根据不同场合选择不同的消毒液。
2.2 消毒时间:消毒时间也是关键,应该按照说明书上的时间进行消毒,确保细菌被有效杀灭。
2.3 消毒频率:根据不同场合的需要,制定合适的消毒频率,确保环境的清洁卫生。
三、手套使用3.1 选择合适的手套:根据不同工作需要选择合适的手套,确保手套的质量和适用性。
3.2 正确佩戴手套:佩戴手套前应该洗净双手,避免手套内外交叉感染,佩戴后应该注意手套的保持干燥。
3.3 定期更换手套:手套使用时间不宜过长,一旦发现手套破损或变脏应及时更换,避免交叉感染。
四、手部皮肤护理4.1 保持双手清洁干燥:手部皮肤应该保持清洁干燥,避免皮肤过于干燥或潮湿。
4.2 使用护手霜:经常洗手或接触化学品的人群应该使用护手霜,保护手部皮肤。
4.3 定期修剪指甲:指甲是细菌滋生的地方,应该定期修剪保持清洁,避免细菌滋生。
五、定期培训5.1 培训内容:定期进行手卫生培训,包括正确的洗手方法、消毒液的选择和使用、手套的佩戴和更换、手部皮肤护理等内容。
5.2 培训频率:根据工作需要和人员流动情况,制定合理的培训频率,确保员工掌握正确的手卫生管理规范。
5.3 培训效果评估:定期对培训效果进行评估,发现问题及时纠正,提高手卫生管理规范的执行力。
院感手卫生知识培训
手卫生现状
洗手或使用速干手消毒剂原则
速干手消毒剂使用方法
1. 当手部有血液或其他体液等肉眼可见的污染时, 应用皂液和ห้องสมุดไป่ตู้动水洗手;
2. 手部没有肉眼可见污染时,宜使 用速干手消毒 剂消毒双手代替洗手。
1. 取适量(1-3ml)的速干手消毒剂于掌心。 2. 严格按照医务人员“六步洗手法”揉搓作用15到
具体揉搓步骤为: 1:掌心相对,手指并拢相互搓擦。 2:掌心相对,双手沿指缝相互搓擦。 3:一手握另一手大拇指旋转搓擦,交换进行。 4:弯曲各手指关节,双手相扣进行搓擦。 5:手心对手背沿指缝相互搓擦,交换进行。 6:一手指尖在另一掌心旋转搓擦,交换进行。 7:一手在另一手腕部旋转搓擦,交换进行。
手卫生的正确方法
什么是手卫生
常居菌和暂居菌哪个和医院感染!关系密切?
常居菌
能从大部分人体皮肤上分离出来的微生物,是皮肤上 持久的固有寄居菌,不易被机械的摩擦清除。如凝固 酶阴性葡萄球菌、棒状杆菌类、丙酸菌属、不动杆菌 属等,一般不致病。
暂居菌
寄居在皮肤表层,常规洗手容易被清除的微生物。 直接接触患者或被污染的物体表面时可获得,可随 时通过手传播,与院内感染关系密切。
速干手消毒剂
含有醇类和护肤成分的手消毒剂。包括水剂、凝胶和泡 沫型。
免冲洗手消毒剂
主要用于外科手消毒,消毒后不需用水冲洗的消毒剂。 包括水剂、凝胶和泡沫型。
手卫生现状
速干手消毒剂的优点
比洗手有更高的依从性。 比洗手和戴手套浪费少。
比普通洗手和用抗菌产品洗 手更有效。
所用时间少,作用快。
比洗手对手部皮肤伤害少。 不需要水和毛巾。
进行无菌操作、接触清洁、无 菌物品前
接触患者周围环境及物品后
手卫生知识培训
保持良好手卫生习惯益处
个人健康保护
预防疾病传播
通过减少手上的病原微生物,降低感染的 风险,从而保护个人健康。
良好的手卫生习惯可以阻断病原微生物的 传播途径,有效预防疾病的传播。
提高医疗质量
社会公共卫生贡献
在医疗环境中,严格的手卫生措施可以降 低医院感染率,提高医疗质量。
每个人都保持良好的手卫生习惯,有助于减 少病原微生物在人群中的传播,对社会公共 卫生有积极贡献。
03
消毒剂和消毒技术介绍
常见消毒剂类型及作用原理
01
醇类消毒剂
通过使菌体蛋白变性及脱水,使细菌病毒死亡,可杀灭大部分细菌繁殖
体。
02 03
含氯消毒剂
溶于水产生具有杀微生物活性的次氯酸,其杀微生物有效成分常以有效 氯表示。次氯酸分子量小,易扩散到细菌表面并穿透细胞膜进入菌体内 ,使菌体蛋白氧化导致细菌死亡。
清洗过程
按照器械的材质、形状和 污染程度选择适当的清洗 方法,注意清洗细节和难 以清洁的部位。
清洗后处理
将清洗后的器械进行干燥 ,检查清洗效果,确保无 残留物和污渍。
医疗器械消毒方法选择
高压蒸汽灭菌法
适用于耐高温、耐高湿的 医疗器械,灭菌效果可靠 。
化学浸泡法
选择适当的消毒剂,按照 规定的浓度和时间进行浸 泡,适用于不耐高温的器 械。
05
医护人员手卫生规范与操作指南
医护人员手卫生标准操作流程
01
02
03
04
洗手设施准备
确保提供充足的流动水、洗手 液、干手设施等。
洗手步骤
遵循“六步洗手法”,包括掌 心相对搓揉、手指交叉搓揉、
掌心对手背搓揉等步骤。
洗手时间
每次洗手时间不少于15秒, 确保彻底清洁双手。
手卫生知识[优秀范文5篇]
手卫生知识[优秀范文5篇]第一篇:手卫生知识1、手卫生的概念?医务人员洗手、卫生手消毒和外科手消毒的总称。
2、医院感染致病菌是如何从医务人员的手传播至患者的?第一步,微生物附着于患者的皮肤或衣物、床单及周边环境;第二步:通过直接接触,微生物到达医务人员的手;第三步:微生物在医务人员的手上至少存活数分钟;第四步:忽略手卫生或手卫生不到位,手部微生物持续存在;第五步:受污染的医务人员手又直接接触另一位患者,或者是接触患者需要接触到的周围物品或相关医疗用品。
3、手卫生该如何做?可以使用含酒精配方的速干手消毒剂揉搓双手,也可以使用洗手液和水洗手。
4、何时需要进行手卫生?①、进行无菌操作,接触清洁、无菌物品前②、接触患者前后,或从同一患者身体的污染部位移动到清洁部位时③、接触血液、体液及污物等之后④、穿脱隔离衣前后,摘手套后⑤、接触患者周围环境及物品后⑥、处理药物或配餐前5、WHO推荐的手卫生5个重要时刻?即二前三后:接触患者前、清洁无菌操作前、接触患者后、接触患者周围环境后、接触血液体液后。
6、洗手包括哪些步骤?1、在流动水下,使双手充分淋湿2、取适量皂液,均匀涂抹至整个手掌、手背、手指和指缝3、按照六步洗手法认真揉搓双手至少15秒4、在流动水下彻底冲净双手5、使用一次性纸巾干燥双手6、取适量护手霜护肤。
7、六步洗手法的具体方法是什么?(1)掌心相对,手指并拢,相互揉搓;(2)手心对手背沿指缝相互揉搓,交替进行;(3)掌心相对,双手交叉沿指缝相互揉搓;(4)弯曲手指使关节在另一手掌心旋转揉搓,交换进行;(5)右手握左手大拇指旋转揉搓,换进行;(6)将五个手指尖并拢在另一手掌心揉搓,交换进行。
8、如何进行卫生手消毒?① 取适量的速干手消毒剂于掌心。
② 严格按照六步洗手法进行揉搓。
③ 揉搓时保证手消毒剂完全覆盖手部皮肤,直至手部干燥。
9、洗手与卫生手消毒应遵循什么原则?a)当手部有血液或其他体液等肉眼可见的污染时,应用肥皂(皂液)和流动水洗手。
《手卫生知识》ppt课件
右手握住左手大拇指旋转揉搓 ,交换进行。
手心对手背沿指缝相互揉搓, 交换进行。
弯曲手指使关节在另一手掌心 旋转揉搓,交换进行。
将五个手指尖并拢放在另一手 掌心旋转揉搓,交换进行。
冲洗干净并用干净毛巾擦干
在流动水下彻底冲洗双手,确 保肥皂和污垢被完全冲掉。
使用干净、干燥的毛巾轻轻擦 干双手,避免使用不干净的毛 巾或共用毛巾。
《手卫生知识》ppt课件
目录
• 手卫生基本概念与重要性 • 常见手部细菌与病毒传播途径 • 正确洗手方法与步骤 • 公共场所手卫生设施配置要求 • 家庭生活中如何保持良好手卫生习惯 • 总结回顾与展望未来发展趋势
01 手卫生基本概念 与重要性
手卫生定义及意义
手卫生是指通过正确洗手或使用 手消毒剂来保持手部清洁,预防
家庭成员之间可以互相监督手 卫生习惯的执行情况,共同提
高意识。
可以在家中显眼位置张贴手 卫生宣传海报或者提示贴,
提醒大家注意手卫生。
定期组织家庭手卫生知识学习 ,让每个人都了解手卫生的重 要性,以及如何正确执行手卫
生习惯。
06 总结回顾与展望 未来发展趋势
本次课程重点内容回顾
手卫生基本概念和重要性
鼓励公众在公共场所使用提供的手卫生设施,并养成良好的手卫生习惯。
05 家庭生活中如何 保持良好手卫生 习惯
定期更换毛巾,避免交叉感染
毛巾是细菌滋生的温床,定期更换可以 减少细菌数量,降低交叉感染的风险。
建议每2-3个月更换一次毛巾,或者在 毛巾出现磨损、变色等情况时及时更换
。
家庭成员之间应该避免共用毛巾,每人应用
01
鼓励学员将所学的手卫生知识应用于家庭生活中,如饭前便后
洗手、定期清洁家居环境等。
关于手卫生知识培训内容【十六篇】
关于手卫生知识培训内容【十六篇】【篇一】手卫生知识培训内容一、手卫生规范中的术语和定义。
1、手卫生,为医务人员洗手、卫生手消毒和外科手消毒的总称;2、洗手,医务人员应用洗手液在流动水洗手,去除手部皮肤污垢、碎悄和部分致病菌的过程;3、手卫生消毒,医务人员用速干手消毒剂揉搓双手,以减少手部暂居菌的过程;4、外科手消毒,外科手术前医务人员应用洗手液在流动水洗手,再用手消毒剂手部暂居菌和减少常居菌的过程;5、常居菌,能从大部分人体皮肤上分离出来的微生物,是皮肤上持久的回有的寄居菌,不易被机械的摩擦清除;6、暂居菌,寄居在皮肤表层,常规洗手容易被清除的微生物,直接接触患者或被污染的物体表面时可获得,可随时通过手传播,与医院感染密切相关;7、手消毒剂,用于手部皮肤消毒,以减少手部皮肤细菌的消毒剂,如乙醇、异丙醇、氯已定、碘伏等;8、手卫生设施,用于洗手与手消毒的设施,包括洗手池、水龙头、流动水、清洁剂、干手用品、手消毒剂等;二、手卫生的管理与基本要求。
1、医疗机构应制定并落实手卫生管理制度,配备有效、便捷的手卫生设施;2、医疗机构应定期开展手卫生的全员培训,医务人员应掌握手卫生知识和正确的手卫生方法,保障洗手与手消毒的'效果;3、医疗机构应加强对医务人员工作的指导与监督,提高医务人员手卫生的依从性;4、手消毒效果应达到如下相应要求:卫生手清毒,监测的细菌菌落总数应≤10cfu/㎝2,外科手消毒,监测的细菌菌落总数应≤5cfu/㎝2;清除或者杀灭三、手卫生设施。
1、洗手与卫生手消毒设施:设置流动水洗手设施;手术室、妇科处置室、外科处置室、内镜室、口腔科、消毒供应室等重点部门应配备非手触式水龙头;应配备清洁剂;应配备干手物品或者设施,避免二次污染;应配备合格的速干手消毒剂;手卫生生设施的设置应方便医务人员使用;2、外科手消毒设施:应配置洗手池;洗手池及水龙头的数量应根据手术间的数量设置,水龙头数量应不少于手术间的数量,水龙头开关应为非手触式;应配备清洁剂;应配备清洁指甲用品;可配备手卫生的揉搓用品;手消毒剂应取得卫生部卫生许可批件,有效期内使用;手消毒剂的出液器应采用非手触式;应配备干手物品;应配备计时装置、洗手流程及说明图;四、洗手与卫生手消毒。
手卫生相关知识
×
×
×
×(共用毛巾)
√
不容忽视的干手方法问题
干手设施主要种类
1. 纸巾:是最好的一种干手方法,简便、快捷、无二 次污染
2. 干手机:使用干手机可避免清洁消毒后的手与毛巾 等干手物品直接接触,降低再污染的危险,但比较 费时,机器本身不便清洁(缺点:容易扬尘)
3. 小毛巾:多采用纯棉小毛巾,毛巾大小以30厘米 ×30厘米左右为宜,并要有一定的厚度,有良好的 吸水性和坚实度。毛巾应一用一消毒,并在消毒前 彻底清洗;放置位置便于取用。盛装毛巾的容器应 干燥、清洁;容器盖开关应采用非手触式如脚踏式 (缺点:比纸巾更贵)
洗手或使用速干手消毒剂原则:
1.当手部有血液或其他体液等肉眼可见的污 染时,应用皂液和流动水洗手;
2.手部没有肉眼可见污染时,宜使 用速干手 消毒剂消毒双手代替洗手。
速干手消毒剂使用方法
取适量(1-3ml)的速干手消毒剂于掌心。 严格按照医务人员“六步洗手法”揉搓作用15
到20秒,保证手消毒剂完全覆盖手部皮肤、直 至手部干燥。
手卫生的目的
பைடு நூலகம் 清除指甲、手、前臂的污染物和暂居菌。 将常居菌减少到最低程度。 抑制微生物的快速生长及再生。
手卫生可以有效降低医院感染
有研究表明30~40%耐药菌感染是由 于手卫生不当所致。
国外有研究表明,通过加强手卫生可 降低30%的医院感染。
手卫生现状
医务人员的手卫生习惯,并不理想! 医务人员不良的手卫生习惯
➢ 暂居菌:寄居在皮肤表层,常规洗手容易被清除的 微生物。直接接触患者或被污染的物体表面时可获 得,可随时通过手传播,与院内感染关系密切。
如果不注意手卫生会发生什么?
患者容易发生医院感染! 自己容易携带病原菌、患病! 会将病原菌带给自己的家人朋友,
手卫生知识培训内容【5篇】
手卫生知识培训内容【5篇】手卫生知识培训内容1一、医务人员在下列情况下应当洗手(洗手指征)1、直接接触病人前后,接触不同病人之间,从同一病人身体的污染部位移动到清洁部位时,接触特殊易感病人前后;2、接触病人黏膜、破损皮肤或伤口前后,接触病人的血液、体液、分泌物、排泄物、伤口敷料之后;3、穿脱隔离衣前后,摘手套后;4、进行无菌操作前后,处理清洁、无菌物品之前,处理污染物品之后;5、手有可见的污染物或者被病人的血液、体液污染后。
6、进入或离开病房前;二、医务人员洗手的方法1、采用流动水洗手,使双手充分浸湿;2、取适量肥皂或者皂液,均匀涂抹至整个手掌、手背、手指和指缝;3、认真揉搓双手至少15秒钟,应注意清洗双手所有皮肤,清洗指背、指尖和指缝,具体揉搓步骤为:(1)掌心相对,手指并拢,相互揉搓;(2)手心对手背沿指缝相互揉搓,交换进行;(3)掌心相对,双手交叉指缝相互揉搓;(4)右手握住左手大拇指旋转揉搓,交换进行;(5)弯曲手指使关节在另一手掌心旋转揉搓,交换进行;(6)将五个手指尖并拢放在另一手掌心旋转揉搓,交换进行;(7)必要时增加对手腕的清洗。
4、在流动水下彻底冲净双手,擦干,取适量护手液护肤。
【注意事项】1.洗手时应当彻底清洗容易污染微生物的部位,如指甲、指尖、指甲缝、指关节及配戴饰物的部位等。
2.洗手使用皂液、在更换皂液时,应当在清洁取液器后,重新更换皂液或者最好使用一次性包装的皂液。
禁止将皂液直接添加到未使用完的取液器中。
如使用固体肥皂,应保持肥皂干燥,盛装肥皂的容器保持清洁。
3.手洗净后应用一次性纸巾、干净的小毛巾擦干双手,小毛巾应一用一消毒。
4.手无可见污染物时,可以使用速干手消毒剂消毒双手代替洗手。
三、医务人员在下列情况下应当进行手消毒(手消毒指征)1、检查、治疗、护理免疫功能低下的病人之前;2、出入隔离病房、重症监护病房、烧伤病房、新生儿重症病房和传染病病房等医院感染重点部门前后;3、接触具有传染性的血液、体液和分泌物以及被传染性致病微生物污染的物品后;4、双手直接为传染病病人进行检查、治疗、护理或处理传染病人污物之后;5、需双手保持较长时间抗菌活性时。
手卫生培训完整版
保持家庭环境清洁,特别是厨房和 卫生间等易脏的地方,定期清洁家 具、地板和餐具等物品。
手卫生在医院环境中的应用
遵循医院规定
在医院工作期间,遵守医院的 手卫生规定,使用正确的洗手
方法和消毒剂。
接触患者前后
在接触患者前后,特别是在处 理患者体液、伤口和注射药物 时,必须彻底清洁和消毒双手
。
医疗器械使用
播的一种卫生行为。
手卫生的必要性
手卫生是预防感染性疾病传播 的重要措施之一,可以有效降 低交叉感染的风险,保障患者
和医护人员的健康安全。
手卫生的原则
遵循“一洗、二消、三防护” 的原则,即勤洗手、正确使用 消毒剂、佩戴手套和口罩等防
护措施。
手卫生的正确方法
正确的洗手步骤
使用流动水彻底冲洗双手,涂抹洗手液或肥皂,揉搓至少20秒钟,用流动水冲洗干净,擦干双手或用空气吹干。
学性。
实用性原则
手卫生培训应注重实用性,以 实践为导向,使受训者能够熟
练运用。
系统性原则
手卫生培训应具有系统性,涵 盖手卫生的各个方面,包括基
础知识、技能和态度。
手卫生培训的内容和方法
内容
包括手卫生的重要性、手卫生的基础知识、正确的手卫生方法和手卫生的实 践应用等。
方法
可采用讲解、演示、练习、反馈和评估等多种方法,特别是示范和练习,是 让受训者亲自参与手卫生操作,增强记忆和掌握手卫生技能的有效途径。
清洁剂选择
选择符合手部皮肤和环境 卫生标准的清洁剂,避免 使用刺激性强的化学清洁 剂。
使用方法
明确清洁剂的使用方法, 包括使用量、使用时间、 使用频次等,避免过度使 用或不当使用。
存放与保管
建立清洁剂的存放和保管 制度,确保清洁剂在有效 期内得到充分利用。
关于手卫生的相关知识
关于手卫生的相关知识手卫生是指保持双手清洁、卫生的一种行为习惯。
它是预防疾病传播的重要措施之一,可以有效减少病原体在手部的滋生和传播,保护自己和他人的健康。
下面将介绍一些关于手卫生的相关知识。
1.为什么要进行手卫生?手是人体最容易接触到外界环境的部位,病原体往往通过手部传播,因此保持手的清洁十分重要。
手卫生可以预防许多传染病的发生,如感冒、腹泻、流感等。
此外,手卫生还可以减少医院获得性感染、食品中毒等问题的发生。
因此,每个人都应该养成良好的手卫生习惯。
2.如何正确洗手?正确洗手是保持手卫生的基本步骤。
首先,用流水将双手湿润,然后取适量的肥皂,在手心搓揉起泡。
注意要搓揉掌心、背部、指缝、指尖、指甲等部位,持续搓揉约20秒钟。
然后,用流水彻底冲洗双手,确保肥皂和污垢完全冲洗干净。
最后,用干净的纸巾或吹风机将双手擦干。
3.什么时候应该洗手?洗手的时机非常重要。
在以下情况下应该及时进行洗手:接触脏物或垃圾后、使用厕所后、咳嗽或打喷嚏后、接触动物后、接触病人或患者后、处理食物前、进食前、触摸口、鼻或眼睛后等。
此外,外出回家后、进入公共场所后,也应该注意洗手。
4.如何正确使用手消毒剂?手消毒剂是一种方便快捷的手卫生方式。
使用手消毒剂时,应先将适量的消毒剂倒在手心,然后用力搓揉双手,特别是指尖、指缝、手背等部位,持续搓揉约20秒钟,直到消毒剂干燥。
使用手消毒剂时,要注意不要涂抹在双手有伤口或糜烂的部位。
5.如何正确修剪指甲?指甲是细菌和病毒滋生的场所之一,因此修剪指甲也是手卫生的重要环节之一。
修剪指甲时,应使用干净、锋利的指甲刀或指甲剪,避免将指甲剪得过短或过深,以免伤到指尖。
修剪完毕后,应用温水清洗指甲,并用干净的毛巾擦干。
6.其他注意事项除了正确洗手和修剪指甲外,还有一些其他的手卫生注意事项。
首先,避免用手触摸口、鼻、眼睛,以减少病原体的传播。
其次,在咳嗽或打喷嚏时,应用纸巾或手肘遮挡口鼻,避免直接用手遮挡。
手卫生基础知识学习
手卫生基础知识15问1、何谓手卫生医务人员洗手、卫生手消毒和外科手消毒的总称。
2、何谓洗手医务人员用肥皂(皂液)和流动水洗手,去除手部皮肤污垢、碎屑和部分致病菌的过程。
3、何谓卫生手消毒医务人员用速干手消毒剂揉搓双手,以减少手部暂居菌的过程。
4、何谓外科手消毒外科手术前医务人员用肥皂(皂液)和流动水洗手,再用手消毒剂清除或者杀灭手部暂居菌和减少常居菌的过程。
使用的手消毒剂可具有持续抗菌活性。
5、何时需要进行手卫生(1)进行无菌操作,接触清洁、无菌物品之前。
(2)接触患者前后,或从同一患者身体的污染部位移动到清洁部位时。
(3)接触患者黏膜、破损皮肤或伤口前后,接触患者血液、体液、分泌物、排泄物、伤口敷料等之后。
(4)穿脱隔离衣前后,摘手套后。
(5)接触患者周围环境及物品后。
(6)处理药物或配餐前。
6、 WHO推荐的手卫生5个重要时刻即二前三后:接触患者前、进行清洁和无菌操作前;接触患者后、接触患者周围环境后、接触血液、体液后。
7、六步洗手法的揉搓步骤是什么(1)掌心相对,手指并拢,相互揉搓。
(内)(2)手心对手背沿指缝相互揉搓,交换进行。
(外)(3)掌心相对,双手交叉指缝相互揉搓。
(夹)(4)弯曲手指使关节在另一手掌心旋转揉搓,交换进行。
(弓)(5)右手握住左手大拇指旋转揉搓,交换进行。
(大)(6)将五个手指尖并拢放在另一手掌心旋转揉搓,交换进行。
(立)(7)必要时增加对手腕的清洗。
(腕)8、洗手与卫生手消毒应遵循什么原则(1)当手部有血液或其他体液等肉眼可见的污染时,应用肥皂(皂液)和流动水洗手。
(2)手部没有肉眼可见污染时,宜使用速干手消毒剂消毒双手代替洗手。
9、医务人员在什么情况时应先洗手,然后再进行卫生手消毒(1)接触患者的血液、体液和分泌物以及被传染性致病微生物污染的物品后。
(2)直接为传染病患者进行检查、治疗、护理或处理传染患者污物之后。
10、外科手消毒应遵循哪些原则(1)先洗手,后消毒。
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手卫生基本知识
一.概念:
1.手卫生(hand hygiene):为洗手、卫生手消毒和外科手消毒的总称。
2.洗手(handwashing):指用肥皂或者皂液和流动水洗手,去除手部皮肤污垢、碎屑和部分致病菌的过程。
3.卫生手消毒(hand antisepsis):指医务人员使用速干手消毒剂揉搓双手,以减少手部暂居菌的过程。
二.医务人员在下列情况下应洗手和或使用速干消毒剂:
1.直接接触每个病人前后,从同一病人身体的污染部位移动到清洁部位时;
2.接触病人黏膜、破损皮肤或伤口前后,接触病人的血液、体液、分泌物、排泄物、伤口敷料之后;
3.穿脱隔离衣前后,摘手套后;
4.进行无菌操作前后,接触清洁、无菌物品之前及处理污染物品之后;
5.接触患者周围环境及物品后;
6.处理药物或配餐前。
三.医护人员手部无可见污染物时,使用速干型手消毒剂消毒双手来代替洗手。
四.医护人员在下列情况时应先洗手,然后进行卫生手消毒:1.接触患者的血液、体液和分泌物以及被传染性致病微生
物污染的物品后;
2.直接为传染病病人进行检查、治疗、护理或处理传染病人污物之后。
五.须戴手套的情况:
1.接触患者的血液、体液、分泌物、排泄物、呕吐物及污染物品时,应戴清洁手套。
2.进行手术等无菌操作、接触患者破损皮肤、黏膜时,应戴无菌手套。
六.洗手方法:
1.掌心相对,手指并拢,相互揉搓;
2.手心对手背沿指缝相互揉搓,交换进行;
3.掌心相对,双手交叉指缝相互揉搓;
4.右手握住左手大拇指旋转揉搓,交换进行;
5.弯曲手指使关节在另一手掌心旋转揉搓,交换进行;
6.将五个手指尖并拢放在另一手掌心旋转揉搓,交换进行;
7.必要时交替洗手腕。
七.医务人员卫生手消毒应遵循以下方法:
1.取适量的速干手消毒剂于掌心。
2.严格按照医务人员七步洗手方法揉搓的步骤进行揉搓。
3.揉搓时保证手消毒剂完全覆盖手部皮肤,直至手部干燥。
八.外科手消毒应遵循以下原则:
1.先洗手,后消毒。
2.不同患者手术之间、手套破损或手被污染时,应重新进行外科手消毒。