那些花儿_高三作文
高三叙事作文：那些花儿――谨以此献给在高考面前哀伤的人儿_700字
那些花儿――谨以此献给在高考面前哀伤的人儿_700字那片笑声让我想起我的那些花儿／在我生命每个角落静静为我开着／我曾以为我会永远守在他身旁／今天我们已经离去在人海茫茫／他们都老了吧／他们在哪里呀／幸运的是我曾陪他们开放／啦…想他／啦…他还在开吗／啦…去呀／他们已经被风吹走散落在天涯／有些故事还没讲完那就算了吧／有些心情在岁月中已经难辨真假／如今这里荒草丛生没有了鲜花／好在曾经拥有你们的春秋和冬夏／啦…／你们就像被风吹走散落在天涯／他们都老了吧／他们还在开吗／我们就这样各自奔天涯……听说，那是个黑色的六月。
我说，是么？是否天空的颜色像是浸透了水的水墨画，灰黑逐渐湮开，或像是凤凰花疯开，却在心中开出一片阴霾？当你带着默的哀伤转身远去，我望着你瑟瑟发抖的背影，月光在地上投下你身子落寞的轮廓。
我多想抱住你，告诉你，不要哭泣，不要害怕。
你说，你害怕高考。
你感到空前绝后的恐慌。
你觉得试卷让你加速苍老，教科书让你麻木不仁，宿舍让你觉得是池鱼笼鸟。
你想躲到角落去。
你哭了。
我说，我也怕。
但真正怕的，却是高考过后的何去何从。
现在的恐慌带给我的只是心里大片大片的愁云惨淡。
这种哀伤会遵循愣次定律：当它渐循渐近时，我总会竭尽所能去抵抗；当它渐行渐远时，我又会欲罢不能地去留恋。
我的抵抗或是留恋只是延缓了它，哀伤是注定会有的。
我们总会在漫天飞舞的试卷中寻找到温暖的细节。
如果试卷过于苍白，我愿意递上彩色蜡笔，为你画一弯灿烂的彩虹。
如果教科书过于枯燥，我愿意撕开卡通贴纸，为你贴出一个烂漫的童话。
如果宿舍过于压抑，我愿意送你一颗仙人球，为你装点一抹淡绿的希望。
那些花儿的作文7篇
那些花儿的作文7篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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那些花儿作文800字
那些花儿作文800字《那些花儿》是一首非常动人的歌曲，也是一首属于老一辈人经典的歌曲。
这首歌曲讲述的是时间的变迁，以及那些过去的记忆和情感。
这些花儿代表着经历过的岁月和经历过的人，如今已经散落在时光的长河之中。
歌曲的开头就让人有些唏嘘感：“风多大，雨多大，这条路还要走多久”。
“路”代表生命的旅程，仿佛在呼喊着“时间在流逝，我们还能怎么办”。
随着时光的推移，人们曾经走过这条路上，留下过美好的记忆，但是那些人和事物，都会随着时间的推移逐渐消逝。
歌曲接着唱到：“那些花儿，一个一个都凋谢了，那些人儿，一个一个都离去了”。
那些花儿和人儿，都已经不在，那些过去的记忆只能留在人们的心里，然而时光过去了，这些美好的事物只能成为过去的回忆。
这句歌词非常的深刻，它让人深深地感受到时间的变化与流逝，以及生命之脆弱。
歌曲的最后一段是非常动人的：“流年飞舞，我却在原地等你，那些花儿，还会有人去惦念吗”。
这段歌词让人们想起曾经爱过的人，过去的朋友和亲人。
时间过去了，他们都离开了，但是我们还在原地等待他们的归来，等待过去的美好回忆。
最后的那个问题也让人落寞，“那些花儿，还会有人去惦念吗”？《那些花儿》这首歌曲似乎没有结尾，它的意义在于感叹时间的流逝，让我们不断追忆过去的人和事，或许在时间长河里已经难以找到。
但是那些美好的经历和回忆，已经深深地留在每一个人的心里。
《那些花儿》是一首非常动人的歌曲，词曲精妙，旋律抚慰人心。
它讲述的是一个人对时间流逝和记忆的感慨，反映出了人类的物质世界和精神世界之间的矛盾和妥协。
歌词以一对对矛盾的景象来交错，阐明时间的滚滚流逝。
在“风多大，雨多大，这条路还要走多久”这句歌词中，歌手展示了对时间流逝的焦虑和担忧。
时间一去不复返，我们唯一能做的是珍惜时间、努力向前。
可是有时候我们感到迷茫，不知道自己的方向，感觉自己在原地打转。
那么这时候，我们该如何面对时间流逝呢？“那些花儿，一个一个都凋谢了，那些人儿，一个一个都离去了。
【高三作文】那些花儿
【高三作文】那些花儿那些花儿那些花儿，一朵朵，一簇簇，绽放在春夏秋冬的季节中，给我们带来了美好和喜悦，也见证了人生的起伏和往事。
春天的花儿，是娇嫩如春日的阳光，轻轻地点缀着青草绿树。
桃花，樱花，杜鹃花等粉嫩的颜色，吸引着蝴蝶和蜜蜂的注意，宣扬着生命的力量和美好的生活。
夏天的花儿，是热情似火的夏日，鲜艳的颜色和浓烈的芬芳，让人心旷神怡，清凉宜人。
荷花，向日葵，玫瑰等花朵，在夏日的午后，交织出了五彩斑斓的画面，抚慰着我们心灵的世界。
秋天的花儿，是丰收的时节，饱满的果实和飞舞的落叶，像是一幅栩栩如生的图画。
菊花，金盏花，萱草等花朵，静静地开在秋日的风中，传递着霜降的信息，诉说着时间的流逝。
冬天的花儿，是季节中最坚强的代表，雪中的梅花，所剩无几的雏菊和红色的小枫叶，勇敢地坚守着自己的位置，顽强地挑战着严寒的环境，向我们展示着生命的决心。
那些花儿，离我们并不远，无论是在学校的花坛，还是田野间的沟边，都时刻提醒着我们，要珍惜这个无穷美好的世界，要保护好这片文明的土地。
那些花儿，也在春夏秋冬间承载了人们的情感，浪漫而温馨的求婚，在那朵鲜花的献上中达成；痛苦而无助的分别，也在那束鲜花的离别中释放出来；自信而坚定的决策，在那一串颜色鲜艳的花环中呈现。
那些花儿，仿佛成为了人类文化珍品的代表，也是人类心灵的希望和支撑。
因此，我们应该懂得欣赏和保护那些花儿，不要随意踩踏或伤害它，如果可以，更要懂得去照顾和呵护它，成为一个维护自然生态的人。
那些花儿，它们是真实的，是鲜活的，是柔和的，是强壮的，它们是一种美好的存在，一种永恒的存在，也是一种值得我们去品味和领悟的存在。
那些花儿_高三作文_2
那些花儿那些花儿（连载1）（每发表一篇文章将扣除5个创网币）很早想写写他们了，写写这些花儿，陪伴着我开放的花儿，还有花儿们的故事，花儿们的不离不弃，是他们，让我学会了如何坚忍；是他们，支撑着我走过一个个黑暗；也是他们，再我青葱岁月的笑魇泪脸中，留下了永恒的回忆。
是该，记下这些平淡却足以成为我最美好的回忆的花儿们了。
花儿（一）我不知道怎么形容这个女孩，这个我爱得不得了的女孩。
媚，我该怎么形容你？那次你们班男生在篮球班际上输了，全班只有你一个人哭时，我告诉你你是个很有血性的女孩，可你不赞同，你说那是傻，只有你这么一个傻子才会为一场输掉的班际而哭。
不，媚，不傻，真的不傻！很少有人能像你那样，不虚伪地掩饰自己的感情了，那真的叫血性，不是傻。
也许真的是，是我们太要好了，要好到不能够分清彼此之间的是非对错，只要是你做的，媚，我想我都很难让自己去批评了。
媚，你知道吗？无论什么时候，无论在哪里，牵着你的手，我都觉得自己是世界上最幸福的人；只要你在我身边，我就少了一点痛，少了一点怕；不管你说的什么话，我都觉得是对的。
媚，要是没有了你，我不知道我的世界会是怎么一个样子，我不敢想。
我的花季，我的雨季，我的痛苦，我的青春岁月，媚，你都一路陪我走了过来。
“痛，并幸福着”，初三毕业那天，我在课桌上刻下了这句话，第一次不听班主任EB的话，在课桌上刻字。
而你，媚，那天你哭了，从教室无声地哭到篮球场和另外两个同学抱头大哭，我却不在，我却在刻完那5个字后大步流星头也不回地回家去了，跟谁，也没说一声“再见”，包括你，我只是在想，要来的，始终要来，不来的，终究不会来的。
媚，你最终还是回到我身边了，没有离开过，还是继续着，陪着我一起，痛，并幸福着。
媚，要是没有你，我可能会成为一个极度自闭的人，终日不说话。
虽然现在有时也会这样，让你很无奈，可是至少我还知道，即使全世界死掉了，也还会有你。
那夜的食堂里，我是怎样平静地吃着我白色饭盒里五颜六色的菜，平静地跟你讲起我家庭的不平静，然后你一声不响地陪着我，一遍一遍地在校园里走，再告诉我小时候你家庭的不平静，然后你写信对我说，那晚，你哭了，为我。
那些花儿_高三作文_8
那些花儿常常想起那些盛放在夏末的花儿，肆意地绽放青春的花儿，幻想独自流浪的花儿，还有，舍不得分开的花儿……日光灯散发出明亮的灯光和温暖的气息，笼罩整个寝室的还有我们的笑声。
“生日快乐！”我们齐声叫喊，寿星笑得幸福而又安详。
我看着被月光渲泻过的天幕。
突然想起你我曾经的笑脸。
大约人都是这样，非得经历过才会刻骨铭心。
倒是希望，我们之间不会是寂寞的收场。
熄灯了。
好像一下子又被拉到了现实，睡吧。
月光从窗外爬进来，拉长在墙壁上的痕迹。
十年，或者几十年，已经物是人非，再也认不出对方脸上曾有的熟悉的光泽。
哪怕是不久以后，见了面也只是笑一下，然后离去。
苦笑，依稀记得小学曾经拉着自己最好的朋友信誓旦旦地约定，几十年以后再见面。
拉勾的时候我们都伤心地哭了。
可是现在，我早已忘掉到底是十年还是二十年，或许那时的我为了生活到处奔波，已无暇理会儿时的誓言……那片笑声让我想起我的那些花儿在我生命每个角落静静为我开着我曾以为我会永远守在她身旁今天我们已经离去在人海茫茫我沉默着，灰暗的天空，我看见曾经的蓝天白云。
我想起教学楼后的那片草坪，到了秋天就被落叶掩埋的草坪。
那时的天似乎没有水洗后的那般清澈，还带着点灰色的调调。
但是，我们的眼里，只有温暖的太阳、和熙的阳光。
晴喜欢草坪。
闭上眼，在暖红色的世界了勾出惬意的轮廓，脑袋一片空白，却弥漫着氤氲的气味，幸福抑或满足。
晴喜欢笑，嘴角向上扬起的自在；晴喜欢发呆，那时她的脸上会有落寞的神情；晴喜欢唱歌；喜欢一切都好好的。
还有离，那个迷失在错综复杂里的孩子。
或许是经历了太多，离被现实刮得遍体鳞伤，她曾经一度想过要离开，离开这座熙熙攘攘的城市。
一切的种种，我无法安慰，只能试着让她多笑一点再多笑一点……每当我想起她，眼前就会出现她，她扶眼镜的手，她调皮的嘴角，她长长的睫毛，她整齐的牙齿和她忧伤的文字。
我们三个人并排坐在草坪的一角，采撷生活。
我不得不发现，这样的日子真的再也回不来了。
我不能再肆意地放声大哭，因为我身边不再有你们，你们，我的记忆，唯美的记忆。
那些花儿作文850字(合集14篇)
那些花儿作文850字〔合集14篇〕篇1：那些花儿抒情作文850字那些花儿抒情作文850字天很蓝，很蓝。
白云悄悄地聚拢，又悄悄地分开。
温顺的道别，在来来往往的人群中跌跌撞撞，最后被撕成不均的几份，随着时间的流淡然离去。
夏天的蝉鸣在熙攘的离殇中被隐没，仲夏的梦，在默默中的频乱脚步开场。
我们，终于要说再见了。
五颜六色的包包沉甸甸的，因为地心引力的关系，你只给我留下一串歪歪斜斜的脚印。
你笑着挥手作别，眼睛里含着浅浅的忧伤。
你说舍不得，但是我们还是决然地转身，走向将来的路。
长长的路，在阳光下有着前所未有的鲜明轮廓，我的眼前突然一阵眩晕。
再见了，再见了。
其实一直忘不了，我们在偌大的房间里初次相遇的情景，迷茫而新奇的眼睛在专属的时空里交汇，开场了我们注定不平凡的旅程，不一样的回忆。
时间把你们的笑脸细致地雕刻在我的记忆中，一笔一笔，历历在目。
还记得我们的舍歌吗，还有我们湖南特色的专属“暗号”，我们的夜谈，彼此帮助的亲切道谢……在今天一切都将画上圆满的句号。
我不知道，自己是以一种怎样的心情分开这个曾经熟悉的地方的，然而明晰的是，在再一次回到北座305时，在我看到空气中弥漫的孤独和狼藉时，心里泛起的莫名失落。
我知道，我们的相遇，始终会走向命运预设的终点的。
分班了，你我各奔东西。
没有人会知道，在暮夏的上课铃敲响时，我们会在哪里相遇，或者说，我们的.身边会出现怎样的新颖面孔。
在你和她〔他〕一致的脚步里，记忆里还会有我们频乱的足迹吗？在你坐在她〔他〕身旁时，淡淡的体香会提醒你那些我们同桌的熟悉片段吗？在你走进新的时空，在你歇斯底里时，在你仰望星空时，在你翻开陈旧的笔记时……你还会记得那些被繁忙课业践踏模糊的名字吗？还有你曾经的梦想与奋斗……也许，不记得了。
但是，这些都不重要了。
幸运的是我，曾伴她们开放。
我回过头，再一次跟她们说，再见。
我还是最后一个分开。
门很笨，要重重地才能关上，然而每一次，我总是失败，所以关门的时候，总是要狠狠地，狠狠地。
《那些花儿》作文参考5篇
《那些花儿》作文参考5篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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【高三作文】那些花儿
【高三作文】那些花儿春天，我和同学们一起走进了学校的园林，这里有各种各样的花儿，有艳丽的牡丹、娇艳的月季、秀美的山茶、妖娆的海棠……这些花儿在春风的吹拂下摇曳生姿，散发出淡淡的芬芳，吸引着我们驻足欣赏，让我们感受到了春天的温暖和美好。
这些花儿，就像我们高三的学子们，正在经历着青春的花季，各展风采、各自绽放。
在高三这个最后的花季里，我们像花儿一样，迎风绽放。
每一天，都是我们迈向梦想的一步，每一门学科，都是我们展示才华的舞台。
在这个阶段，我们既要经历压力和挑战，又要保持自信和乐观，做到在逆境中前行，在困难中坚持。
就像那些花儿一样，无论遇到多大的风雨，都能坚强地生长，绽放出绚丽的色彩。
聪明的学生是像那娇艳的月季一样，虽然外表娇小，却有着坚韧的品质。
他们勤奋好学，用心专研，追求卓越，不断超越自我。
在高三这个关键的阶段，他们把握每一分每一秒，克服种种困难，努力钻研，不断突破自我，向着成功的目标不断迈进。
他们学习勤奋，不畏惧困难，敢于挑战自己，追求卓越，就像那娇艳的月季一样，用自己娇小的身躯展现出坚韧的品质，让人感到敬佩。
努力进取的学子，则像那秀美的山茶一样，虽然在春天之外，但它却开得格外娇艳。
他们勤奋好学，不断超越，追求自我，虽然一路上遇到了种种困难和挫折，但他们丝毫不畏惧，用坚定的步伐迈进自己的高考之路。
在这个关键时刻，他们对自己的未来充满信心，对自己的梦想充满渴望，就像山茶一样，在寒风中绽放出自己的美丽，用自己的执着和努力来诠释自己的生命价值。
而那些乐观坚韧的学子，则像那妖娆的海棠一样，不管遇到什么样的挫折和困难，都能保持自信和乐观，用自己的坚韧和智慧来战胜一切的困难。
他们在学习和生活中，时刻保持着乐观的态度，积极向上的心态，不因困难而气馁，不因挫折而退缩，用自己的坚韧和乐观来迎接人生的挑战，让自己的生命在挑战中如海棠一样，绽放出自己美丽的花朵。
与此还有一些学子则像那艳丽的牡丹一样，虽然外表娇嫩，却有着内心的坚强和果敢。
那些花儿中考作文满分
那些花儿中考作文满分
今天，老师说要写作文，题目是“那些花儿”，我脑袋里一片空白，那些花儿？哪里的花儿？
我跑回窗边，又看了看窗外，满谷大都叶片翠绿的叶子，一点儿花儿都没有，此刻几只小鸟在枝头跑来跑去，它们也好像对我的问题感到迷惑。
我突然又想起了，奶奶家院子里有很多花，红的、黄的、白的、紫的，它们都开得非常漂亮。
奶奶说，那是她最喜欢的花，她早上晚上都会给它们勤浇水，看着它们逐渐慢慢地长大，开出美丽的花朵。
我还会想起，路边的小花坛，里面种着各种各样的花，它们应该在向偶然过路的人们微笑，也像在向我招手。
我偶尔会和小伙伴们一起在花坛边快乐玩耍，嗅着花香，感觉能够得到温和的阳光的温暖。
突然想起奶奶和花坛，又想起花香和阳光，我的心里感觉温暖。
那些花儿，以前都在我的记忆里开着，永远不会凋零枯萎。
我拿起笔，正在写，那些花儿，它们是动人的，是温情的，是生气盎然的，它们在我的记忆里，永远不会枯萎凋谢。
我家的那些花儿作文
我家的那些花儿作文在我家的小院子里，各种各样的花儿争奇斗艳，每一朵都有着自己独特的魅力和故事。
它们就像是我的一群小伙伴，陪伴着我度过了无数个美好的时光。
先说那株月季花吧，它可是院子里的“女王”。
从春天开始，它就迫不及待地长出了嫩绿的叶子，仿佛在向世界宣告它的归来。
没过多久，花苞就一个接一个地冒了出来，鼓鼓的，让人充满了期待。
终于，有一天清晨，我睡眼惺忪地走到院子里，被眼前的一幕惊呆了。
那株月季花开了！花瓣层层叠叠，粉粉嫩嫩的，像是精心雕琢的艺术品。
我凑近去闻，一股淡淡的清香扑鼻而来，那味道，简直让人心醉神迷。
为了这株月季花，我可没少费心思。
记得有一次，连续下了好几天的大雨，我担心雨水会把花朵打落，把花苞泡坏，于是每天都打着伞去看它。
有一天晚上，雨下得特别大，风也呼呼地刮着。
我躺在床上，翻来覆去地睡不着，心里一直惦记着我的月季花。
最后，我实在忍不住了，穿着雨衣就冲到了院子里。
我用塑料布把它罩了起来，还在旁边支了几根木棍，防止塑料布被风吹走。
等我弄好这一切，已经是浑身湿透，沾满了泥巴。
但看着被保护得好好的月季花，心里觉得特别满足。
院子里还有一丛太阳花，它们是那么的生机勃勃。
太阳花的颜色可多了，红的、黄的、紫的、粉的……每一朵都像是一个小太阳，闪耀着光芒。
它们特别皮实，不管是烈日炎炎还是风吹雨打，总是能坚强地生长着。
有一次，我心血来潮，想要把太阳花移栽到花盆里，放在我的房间窗台上。
我小心翼翼地把它们从土里挖出来，生怕弄伤了它们的根。
可是，在移栽的过程中，还是有几株花的茎断了。
我心疼得不行，觉得自己太不小心了。
没想到，过了几天，那些断了茎的太阳花居然又长出了新的枝条，开出了新的花朵。
它们就像一群顽强的小战士，永不言败。
还有那几盆君子兰，它们可是花中的“君子”。
叶片宽厚翠绿，整整齐齐地排列着，就像一把把绿色的宝剑。
每年春节前后，君子兰就会开花。
花朵硕大而艳丽，橘红色的花瓣簇拥着黄色的花蕊，高贵而典雅。
为了让君子兰长得好，爸爸可没少下功夫。
全国作文大赛高中获奖作文
全国作文大赛高中获奖作文《那些花儿》高中的校园里，有那么一片花地，每次路过我就走不动道儿了。
这可不是夸张，那是真有魔力的地方。
有一回，咱班主任老杨大笔一挥，说要带着咱这一帮子整天闷头学习的“书虫”去那花地写作文。
同学们一脸懵圈，我心里可是乐开了花。
一到那花地，呵，各种花儿争奇斗艳的。
红的像火，那是炽热的红啊，花瓣娇嫩欲滴，感觉掐一下就能流出汁水来；黄的像金，黄得晃眼，有点像早上刚出壳的小鸡身上那毛茸茸的黄，活泼得很。
各种颜色掺和在一起，就像打翻了谁的颜料盒。
有一朵小野花长得特别不起眼儿，就躲在一朵大花的旁边，可是仔细一瞧，它虽然小却特别精致，花瓣上居然还有淡淡的纹路，像是谁偷偷用细针划上去的。
我就借着这个不起眼的小花写起了作文，写它虽然渺小，却有着自己独特的美。
写着写着，我还真就入了迷，把其他同学的叽叽喳喳都给屏蔽了，就感觉周围全是那花的世界。
这时候老杨走过来瞅了瞅我写的，嘿嘿直笑，说我写得不错，就是字丑得像鸡爪抓的。
我不服气啊，嘴上嘟囔着“能写出好作文不就得了”。
后来这篇作文参加了全国作文大赛，我那心里其实一点儿底都没有。
我想着，那么多厉害的学生呢，自己不过是写了个小花，人家说不定写的是什么大道理，宇宙奥秘。
可没想到，还真就获奖了。
当知道这个消息的时候，我跑去花地又看了看那朵小花，我心里就想啊，也许那些评审老师就像我一样，看到了这小花隐藏的美。
这小小的花地看起来普普通通，但却给了我写出这获奖作文的灵感呢，就像那些看起来平凡的事情，其实都有着闪闪发光的地方。
《校园里的那只猫》在学校待久了，就会发现一些独特的小风景。
咱们学校就有只神奇的猫，那可是校园里的大明星。
有一天中午吃完饭，我正闲着没事儿在校园里溜达消消食儿。
就瞧见那只猫在学校的小花园里。
它呀，浑身雪白，就像一团移动的雪球，只有尾巴尖上带着点儿黑，好像是谁不小心用毛笔蘸了墨汁点上去的。
那猫正懒洋洋地躺在草丛里晒太阳，眼睛半眯着，就剩一条缝儿。
那些花儿_初三优秀作文鉴赏
那些花儿_初三优秀作文鉴赏
《那些花儿》是一首淳朴感人的民谣，讲述了一个花农"阿克"对于自己辛勤栽培的花草，一生的留恋和感悟。
这首歌充满着温馨和感伤，读来让人感到既温暖又落魄。
阿克年轻时离开了故乡，独自一人前往遥远的田野，开始了自己的种花生涯。
他在田野上大肆种植各种各样的花草，创造出了一个诗意十足的花园。
那些花儿就像阿克的孩子一样，让他有着深深的感情。
他用心呵护它们，每一朵花都如同自己的亲人。
时间流逝，阿克的花园变得越来越美丽，很多人来到这里游览和购买花草。
在他的花园里，一切都是那么明媚，那么美好。
可是，阿克并没有因此而富裕。
相反，他倾尽所有追求的，只是那些花儿的美丽。
虽然阿克并没有得到财富，但他却得到了友情。
很多人被他的花儿感染了，对他产生了敬畏和感激之情。
有朋友对他说：“你把自己全部都献给了这片土地，这些花草，它们绝对不会忘记你！”
阿克知道，人的生命是有限的，时间逝去后永远不会再回来，但他相信，那些花儿会在他离开后，永远绽放。
他从栽培花草中获得了生命的意义和幸福的感觉，他爱那些花儿就像爱自己的生命一样深刻。
这首歌勾画出了一个勤劳、善良的花农，他的心中只有那些花儿，他的生命最终也将永远与这些花草紧密相连。
歌曲中充满了关爱、真诚和感性的情感，引人深思，令人回味无穷。
它鼓舞人们珍爱生命、追求美好，同时也告诫人们，勤劳、认真和真诚的态度，才是后人最应该学习和铭记的品质。
那些花儿_高三作文
那些花儿那片笑声让我想起我的那些花儿在我生命每个角落静静为我开着我曾以为我会永远守在他身旁今天我们已经离去在人海茫茫你们就像被风吹走插在了天涯她们都老了吧她们还在开吗我们就这样各自奔天涯——朴树《那些花儿》天空的泪阴霾的天空，风肆虐地划过，冰冷的液体从眼中坠落，渲染出大片大片灿烂的花儿。
风吹落叶随风起，临行送客心忧伤。
他日若有相逢时，则叫此雨莫彷徨。
寂寞的夜，雨丝细细的、柔柔地洒落。
透明的丝线跌跌撞撞，从云端飘落下来，亲吻我的脸颊。
风轻轻地吹过，雨丝斜斜而下，落在脸上，冰冰凉凉的，很是舒服。
漫步回家，湿淋淋的样子总惹得妈妈抱怨连连。
对此，我总是一笑置之。
因为我相信，雨是天空的泪水，勇于接受就会幸福、快乐。
天空，你在伤心么？为什么你总是在哭泣？同样的雨夜定格在苑苑离去的瞬间。
深秋的风似乎要把冷漠带到各个地方，冰冷的雨点点都打在我的心头。
我拉着苑苑的手，轻声问道：“一定要走吗？”面对这个提了很多遍的问题，她依旧只是点头，没有多说什么。
可是，紧握的双手顿时失去了力气。
沉默在我们之间蔓延……她抱住我：“记住，我会想你的。
”我故作轻松地笑笑：“别这么说，我在这儿等你回来……”苑苑哭了，大滴大滴的泪水透过衣服，温暖了我的心：“我不想离开。
”我轻轻地扶起她，说：“傻丫头，都到这一步了，还说这做什么。
别哭了。
”突然，她笑了：“还说我呢！你哭得像只小狗。
”原来在不知不觉中，我也泪流满面。
苑苑忽然指了指天空，说：“看，天空也在为我们的分离而忧伤。
它也在为我们掉泪呢。
”我抬起头，透过45度视角仰望天空。
你在我而流泪吗？苑苑，你在哪儿？苑苑，你好么？苑苑，阿落想你了……城市的天空好黑，黑得让我觉得恐怖。
仿佛我一不小心，就会被它吞噬，掉下万丈深渊。
于是，我只好选择逃离，在这个难得的假日里，孤身去了乡下。
乡下的空气透着丝丝清香，还有那一张张淳朴的笑脸。
这一切都让我感到舒畅。
但我来这儿只是为了——仰望星空。
干硬的垛草坐起来有些硌人，但这丝毫不影响我的心情。
高中高三写景作文：那些花儿
那些花儿
本文作文是关于高三的写景作文那些花儿，欢迎阅读。
那些花儿，未曾盛开，却已枯萎，残容留世香气永存。
那些花儿，盛艳之后，虽已凋落，朽叶枯枝去注定惊艳于世。
那些花儿，孤零零的盛开在满园的芬芳当中，周围的色彩斑斓，刺眼炫目掩盖住了它们的淡雅，同样呼吸着世俗之气的它们却制造着奇异的芳香，晶莹的露珠不会在荷叶上留下痕迹。
那些花儿的脸颊上却挂着露珠抚摸过的泪滴。
弱小的枝条撑起了绽放的希望，阳光在高大的花丛的遮挡下只洒下了碎金，微风送来的情意中夹杂着其它花儿的浊气，围绕着它们沁人心脾的香气被慢慢洗涤。
那些花儿被世界遗忘在角落里，但那些花儿却有世界上最高中的灵魂，它们澄清这个世界。
那些花儿，生在那里，为生而生，为了自然而生！就在那里，那些花儿永远在那里！
那些花儿，它们不懂得绽放的滋味，却目睹着凋落的伤感，它们捕捉着空气中飘过的香气芬芳了自己，它们将稀少的雨水注入发胀的身躯。
未见过繁华，未见过秀丽。
铮铮铁骨屹立着，它们见过壮阔，见过粗犷，它们的骨子里有一种物质叫坚强，它们的血液中流淌着一种精神叫生的希望。
那些花儿，一生陪伴着大漠孤烟，一生相守着长河落日，更用一生见证着世事变迁、沧海桑田。
那些花儿，不晓得一日绽放的荣耀与辉煌，只晓得牵手的狂风和满地的沙土塑造了它们坚强的臂膀。
那些花儿被惊艳抛弃在荒漠中，但那些花儿讲述着曾经最美的惊艳。
那些花儿，生在那里，为生而生，为了自然而生！就在那里，那些花儿永远在那里！
那些花儿，在我们心里！。
那些花儿的作文
那些花儿的作文那些花儿的作文1一个人的一生犹如一张白纸，填涂它的，唯有记忆中的那些花儿，每一朵花、每一种颜色、都代表着一种情怀。
在我人生的画卷上，早已花团锦簇。
那些记忆中的花儿，更是让人深感幸福与快乐。
初中的四年如白驹过隙，身边的每一位同学、每一个故事，都在我的记忆中开花。
朋友不多，知己便可。
初一，是小鑫。
这一年我们的确很要好，课余的时间走会在一起，聊着身边的人、身边的事。
时间就这样一晃而过。
再者，是娟，她的确是我学习上的助手，每次都带动我学习。
无论学习还是生活，我们都互相帮助。
初二，由于种种原因，我还是抛弃了小鑫。
另一位娟、玲、阳走急了我的生活。
和她们相知相识后，我觉得生活很充实，时间也过得飞快，漂浮不定的心也在那时得到安定，我的生活也在那时得以升华。
初三，分班了，与前三位的友情还是不增不减。
在新的班级，最好的朋友应该是慧和琳了吧！她们总是能在我伤心、难过、痛苦的时候帮助我、开导我，让我从苦难中挣脱。
因此，我对她们很信任，有什么事，最先想到的应该该是她们吧！初四，是那个班内曾经最high的小组，每天的每个时候，我们组都能穿出最爽朗的笑声，虽有时打打闹闹，但还是很快乐的。
但很可惜，曾经的小组已分离，但我相信：分开的只是人与人的距离，分不开的是心与心的距离。
我们总有一天，还汇聚在一起，一起学习、一起笑！初中四年，最大的快乐与幸福莫过于认识了这些有情有义的兄弟姐妹，因为有他们的存在，我才会幸福与快乐！那些年、那些花儿、那些事，不能忘却的回忆，不能抹去的回忆！那些花儿的作文2“春日的笙箫吹过，那韵律，随着风，飘散到远方，远方，更远。
哦，花开了，究竟是欢悦，还是悲戚”——题记风儿捶打着窗户，发出“沙沙”的声音。
手中如溪水流动的笔触戛然而止，摇了摇脖颈，休息下眼睛，望向召唤我的窗外：窗外的垂柳已泛起点点不知名的新绿，随着杨柳的摇动无时无刻的跃动着。
草丛中也不再是单调的绿色，五彩斑斓的花儿燃烧着这天地间的一切。
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那些花儿佛言：昙花一现，只为韦陀。
每一朵花都有独特的花语，每一朵花都有属于自己的故事。
我常以一颗虔诚的心去品赏它们，无论它是国色天香的牡丹抑或毫不入眼的野菊花。
我以我最澄明的目光去直面它们的素妆妙韵；在伤感、愉快、无所事事的日子里聆听它们的低语；我以花的姿态去扣开它们的心扉，也让它们扣开我的心扉。
于是那个惨白的冬天成为我收获的季节。
2006年，黔北的冬比以往来得更早！那是秋未初冬交际间的一场冻雨，一下便是数十天。
远山空蒙、风雨俱寒，杂乱的敲击从瓦当、青石板、树枝杆儿……上传进，堆积到五脏六腑，将肺部的气息都逼仄了。
因为高考失败，我拒绝了补习，整日慵倦地呆在家里，地着阴沉沉的天空凝望。
古拙的雕花窗棂浸润出淡淡的冰凉，刚推开一线便直灌入一股钻心透骨的冷，使人不由猛地一哆嗦，骨头了冻缩了也似。
推窗便见遒枝尽显的梨树枝儿光秃秃只剩几片叶子在风雨中飘摇，它又在挣扎什么呢／是要落叶归根还是死死缠住不肯放手？无论什么它都为这时节添上了一道悲壮！不由侧开了头，却意外地发现枇杷树上褐黄的骨朵儿已缀上零星的白，一团团傲立在狭长的叶上，欲与风雨试比高！若没那些密织如绸的雨丝阴隔，那花儿淡白的香还是可以飘入这自闭的小屋吧？接下来的日子，每天都可见更多花蕾的绽放。
终于在第三天雨略停的时候，我忍不住到了树下，抚摸那湿漉漉的树杆，冰冷的手心也似突然多了道浓浓的暖意，赠中猛爆出一种莫名的感动。
我不住地乱想，如冒雨绽放的花骨朵儿来年还会硕果累累吗？我渴望在树下闻到枇杷的香味，我终究是没有闻到……我到学校是时，冬日已去了一半，寒假补课也进行了大半。
硕大的校园空荡荡如挂在风中的单衣，只有“两三”师生匆匆的身影，大约离校久了，都有十二分的不适应了，脑子里满是杂念。
漫无边际的在四处转悠，竟惊奇地在花坛边发现在这严寒的冬日里绽放的不仅仅是梅花，更有月季！叶子都凋了，只余几许花骨朵儿怒放在枝头。
偶尔一阵风过，惨白的花瓣随风而舞，倍添艳丽。
这岂不是“经霜不凋，遇雪尤艳”的最好例证吗？也许出于一名文学爱好者的秉性，我凝伫在那一望便是数十分钟，在那花儿的后面竟还有含苞待放的花蕾，娇红的色彩像是美人的一点红唇，。
我仍未闻到花香，我不确定是否我的鼻子因感冒而暂停了嗅香的功能。
但我相信这花儿会在下次寒冷到来时催开生命的华灿！唐诗乃中国诗歌的最高峰，诗人们写山、写水、写事、写人，也不乏写花的名篇，却很难找到写月季的；也形成了众多独特的意象――梅花折风骨、菊花的隐逸、莲花的高洁、丁香的愁怨……可月季呢？――它是风雪中的战士！春夏秋冬都会怒放生命的艳丽，无论什么环境都要一展风姿。
上天多赐予一分钟，便有一分钟的精彩。
让人击节，让人赞叹！今春的梨花也比往年来得更早。
冬还未完，院里的梨花便酿开了地场盛大的花事。
与初冬的枯枝凋零相比，端的别具韵味。
什此时节北国正是风雪如绒幕，铺天盖地的时序。
正后悔这个极寒极冷的冬日我的世界竟没有一片雪花时，推窗便见一树梨花这无疑是个情理之中、间料之外的惊喜。
旧时曾读过宋人的一句诗：看花应不如看叶，绿意扶疏意味长。
然这一树花却将我长久的看法完全颠覆。
没有一叶叶子在那，它是那么的纯粹，纯粹如精金、如澄明的月光轻泻。
也难怪岑参会写出“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。
”多么形象，多么生动！寻奇妙的意境从前也听老师费心费神的讲过，当时仅仅只是知道诗好，竟一点也没领悟。
现在想来这世间一切都只有在自己刹那间的顿悟中才能化着超唯美的感受！现在院子里的梨花已在凋了，粉红的色彩嵌满了花的边缘，华而不艳，素而不淡，恰到好处……人们别离时大都不愿吃梨，我却是不管，只要有，无论何时何地我都是要吃的。
“那片笑声让我想起我的那些花儿，在我生命每个角落静静为我那些花儿佛言：昙花一现，只为韦陀。
每一朵花都有独特的花语，每一朵花都有属于自己的故事。
我常以一颗虔诚的心去品赏它们，无论它是国色天香的牡丹抑或毫不入眼的野菊花。
我以我最澄明的目光去直面它们的素妆妙韵；在伤感、愉快、无所事事的日子里聆听它们的低语；我以花的姿态去扣开它们的心扉，也让它们扣开我的心扉。
于是那个惨白的冬天成为我收获的季节。
2006年，黔北的冬比以往来得更早！那是秋未初冬交际间的一场冻雨，一下便是数十天。
远山空蒙、风雨俱寒，杂乱的敲击从瓦当、青石板、树枝杆儿……上传进，堆积到五脏六腑，将肺部的气息都逼仄了。
因为高考失败，我拒绝了补习，整日慵倦地呆在家里，地着阴沉沉的天空凝望。
古拙的雕花窗棂浸润出淡淡的冰凉，刚推开一线便直灌入一股钻心透骨的冷，使人不由猛地一哆嗦，骨头了冻缩了也似。
推窗便见遒枝尽显的梨树枝儿光秃秃只剩几片叶子在风雨中飘摇，它又在挣扎什么呢／是要落叶归根还是死死缠住不肯放手？无论什么它都为这时节添上了一道悲壮！不由侧开了头，却意外地发现枇杷树上褐黄的骨朵儿已缀上零星的白，一团团傲立在狭长的叶上，欲与风雨试比高！若没那些密织如绸的雨丝阴隔，那花儿淡白的香还是可以飘入这自闭的小屋吧？接下来的日子，每天都可见更多花蕾的绽放。
终于在第三天雨略停的时候，我忍不住到了树下，抚摸那湿漉漉的树杆，冰冷的手心也似突然多了道浓浓的暖意，赠中猛爆出一种莫名的感动。
我不住地乱想，如冒雨绽放的花骨朵儿来年还会硕果累累吗？我渴望在树下闻到枇杷的香味，我终究是没有闻到……我到学校是时，冬日已去了一半，寒假补课也进行了大半。
硕大的校园空荡荡如挂在风中的单衣，只有“两三”师生匆匆的身影，大约离校久了，都有十二分的不适应了，脑子里满是杂念。
漫无边际的在四处转悠，竟惊奇地在花坛边发现在这严寒的冬日里绽放的不仅仅是梅花，更有月季！叶子都凋了，只余几许花骨朵儿怒放在枝头。
偶尔一阵风过，惨白的花瓣随风而舞，倍添艳丽。
这岂不是“经霜不凋，遇雪尤艳”的最好例证吗？也许出于一名文学爱好者的秉性，我凝伫在那一望便是数十分钟，在那花儿的后面竟还有含苞待放的花蕾，娇红的色彩像是美人的一点红唇，。
我仍未闻到花香，我不确定是否我的鼻子因感冒而暂停了嗅香的功能。
但我相信这花儿会在下次寒冷到来时催开生命的华灿！唐诗乃中国诗歌的最高峰，诗人们写山、写水、写事、写人，也不乏写花的名篇，却很难找到写月季的；也形成了众多独特的意象――梅花折风骨、菊花的隐逸、莲花的高洁、丁香的愁怨……可月季呢？――它是风雪中的战士！春夏秋冬都会怒放生命的艳丽，无论什么环境都要一展风姿。
上天多赐予一分钟，便有一分钟的精彩。
让人击节，让人赞叹！今春的梨花也比往年来得更早。
冬还未完，院里的梨花便酿开了地场盛大的花事。
与初冬的枯枝凋零相比，端的别具韵味。
什此时节北国正是风雪如绒幕，铺天盖地的时序。
正后悔这个极寒极冷的冬日我的世界竟没有一片雪花时，推窗便见一树梨花这无疑是个情理之中、间料之外的惊喜。
旧时曾读过宋人的一句诗：看花应不如看叶，绿意扶疏意味长。
然这一树花却将我长久的看法完全颠覆。
没有一叶叶子在那，它是那么的纯粹，纯粹如精金、如澄明的月光轻泻。
也难怪岑参会写出“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。
”多么形象，多么生动！寻奇妙的意境从前也听老师费心费神的讲过，当时仅仅只是知道诗好，竟一点也没领悟。
现在想来这世间一切都只有在自己刹那间的顿悟中才能化着超唯美的感受！现在院子里的梨花已在凋了，粉红的色彩嵌满了花的边缘，华而不艳，素而不淡，恰到好处……人们别离时大都不愿吃梨，我却是不管，只要有，无论何时何地我都是要吃的。
“那片笑声让我想起我的那些花儿，在我生命每个角落静静为我那些花儿佛言：昙花一现，只为韦陀。
每一朵花都有独特的花语，每一朵花都有属于自己的故事。
我常以一颗虔诚的心去品赏它们，无论它是国色天香的牡丹抑或毫不入眼的野菊花。
我以我最澄明的目光去直面它们的素妆妙韵；在伤感、愉快、无所事事的日子里聆听它们的低语；我以花的姿态去扣开它们的心扉，也让它们扣开我的心扉。
于是那个惨白的冬天成为我收获的季节。
2006年，黔北的冬比以往来得更早！那是秋未初冬交际间的一场冻雨，一下便是数十天。
远山空蒙、风雨俱寒，杂乱的敲击从瓦当、青石板、树枝杆儿……上传进，堆积到五脏六腑，将肺部的气息都逼仄了。
因为高考失败，我拒绝了补习，整日慵倦地呆在家里，地着阴沉沉的天空凝望。
古拙的雕花窗棂浸润出淡淡的冰凉，刚推开一线便直灌入一股钻心透骨的冷，使人不由猛地一哆嗦，骨头了冻缩了也似。
推窗便见遒枝尽显的梨树枝儿光秃秃只剩几片叶子在风雨中飘摇，它又在挣扎什么呢／是要落叶归根还是死死缠住不肯放手？无论什么它都为这时节添上了一道悲壮！不由侧开了头，却意外地发现枇杷树上褐黄的骨朵儿已缀上零星的白，一团团傲立在狭长的叶上，欲与风雨试比高！若没那些密织如绸的雨丝阴隔，那花儿淡白的香还是可以飘入这自闭的小屋吧？接下来的日子，每天都可见更多花蕾的绽放。
终于在第三天雨略停的时候，我忍不住到了树下，抚摸那湿漉漉的树杆，冰冷的手心也似突然多了道浓浓的暖意，赠中猛爆出一种莫名的感动。
我不住地乱想，如冒雨绽放的花骨朵儿来年还会硕果累累吗？我渴望在树下闻到枇杷的香味，我终究是没有闻到……我到学校是时，冬日已去了一半，寒假补课也进行了大半。
硕大的校园空荡荡如挂在风中的单衣，只有“两三”师生匆匆的身影，大约离校久了，都有十二分的不适应了，脑子里满是杂念。
漫无边际的在四处转悠，竟惊奇地在花坛边发现在这严寒的冬日里绽放的不仅仅是梅花，更有月季！叶子都凋了，只余几许花骨朵儿怒放在枝头。
偶尔一阵风过，惨白的花瓣随风而舞，倍添艳丽。
这岂不是“经霜不凋，遇雪尤艳”的最好例证吗？也许出于一名文学爱好者的秉性，我凝伫在那一望便是数十分钟，在那花儿的后面竟还有含苞待放的花蕾，娇红的色彩像是美人的一点红唇，。
我仍未闻到花香，我不确定是否我的鼻子因感冒而暂停了嗅香的功能。
但我相信这花儿会在下次寒冷到来时催开生命的华灿！唐诗乃中国诗歌的最高峰，诗人们写山、写水、写事、写人，也不乏写花的名篇，却很难找到写月季的；也形成了众多独特的意象――梅花折风骨、菊花的隐逸、莲花的高洁、丁香的愁怨……可月季呢？――它是风雪中的战士！春夏秋冬都会怒放生命的艳丽，无论什么环境都要一展风姿。
上天多赐予一分钟，便有一分钟的精彩。
让人击节，让人赞叹！今春的梨花也比往年来得更早。
冬还未完，院里的梨花便酿开了地场盛大的花事。
与初冬的枯枝凋零相比，端的别具韵味。
什此时节北国正是风雪如绒幕，铺天盖地的时序。
正后悔这个极寒极冷的冬日我的世界竟没有一片雪花时，推窗便见一树梨花这无疑是个情理之中、间料之外的惊喜。
旧时曾读过宋人的一句诗：看花应不如看叶，绿意扶疏意味长。
然这一树花却将我长久的看法完全颠覆。
没有一叶叶子在那，它是那么的纯粹，纯粹如精金、如澄明的月光轻泻。
也难怪岑参会写出“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。
”多么形象，多么生动！寻奇妙的意境从前也听老师费心费神的讲过，当时仅仅只是知道诗好，竟一点也没领悟。