戏剧影视文学专业人才培养方案2014准
戏曲表演专业人才培养方案(2)
戏曲表演专业人才培养方案一、基本要素1.专业名称：戏曲表演2.专业代码：1410003.招生对象：初中毕业生或同等学历4.标准学制：三年制5.教育类型：中等职业教育6.学历层次：中专二、培养目标及规格（一）培养目标本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好的职业道德和敬业精神，学生应在掌握本专业必备的基本理论知识和专门知识的基础上，重点掌握从事本专业领域实际工作能力、演唱能力和编导能力，具有良好的职业道德和敬业精神。
能在各类社会文化机构、专业文艺团体、企事业单位从事音乐表演、戏曲演唱、教学以及艺术策划、编导、管理与指导工作的高等应用型人才。
（二）素质知识和基本能力要求1、素质基本要求拥护党的基本路线，树立正确的世界观、人生观、价值观，具有良好的社会公德和职业道德；较高的专业和文化素养，具有一定的认识美、欣赏美和创造美的能力；能够独立思考、开拓进取。
2、知识基本要求（1）掌握必需的文化基础知识，具备学科背景知识和一定的人文社会科学知识；（2）掌握本专业的基础知识；（3）掌握戏曲、舞蹈、声乐、钢琴、表演、编导等学科的基本理论知识和表演技能；（4）熟悉党和国家的文艺方针、政策和法规；（5）了解音乐艺术领域的发展动态及发展趋势；（6）掌握计算机基础应用方面的基本知识。
3、能力基本要求（1）具有较强的音乐表演和编导能力，能够演绎不同风格、题材的音乐作品；（2）具有一定的艺术活动组织和编导能力；（3）具有正确的艺术审美观念和较强的艺术鉴赏能力；（4）具有较强的人际交往能力和语言表达能力；（5）具有读、写本专业一般外文资料的能力；（6）具有较强的创新意识和创造能力；（7）掌握科学的发声方法、表演技巧和编导技能。
（三）资格证书基本要求（1）普通话等级证书；（2）英语应用能力B级以上证书；（3）计算机应用能力等级证书；（4）专业技能证书。
（四）毕业标准（1）具有良好的思想和身体素质，符合学校规定的德育和体育标准。
西北政法：戏文规划
西北政法大学戏剧影视文学专业建设与发展报告我校戏剧影视文学专业隶属于新闻传播学院，是在已有的新闻学、传播学二个硕士点，新闻学、广播电视学、编辑出版学、广播电视编导学四个本科专业基础上，于2010年开办的新专业。
戏剧影视文学专业在专业建设上以突出专业基础教育，重视艺术实践，努力形成夯实专业知识基础、注重人文素养培育、着力于艺术创作为专业特色。
在专业建设初见成效的同时，我们对本专业的发展也有一些新的想法。
一、专业建设基础(一)专业概况1.设立时间、招生届人数、现有在校生数该专业于2009年获批设立，2010年9月开始招生。
截至2013年7月，已经招收3届学生，现有在校学生人数81人。
2.师资队伍与教学团队本专业师资团队由专业教师和专职实验人员组成。
专业教师8人，其中教授2人，副教授2人，专任讲师4人。
部分课程由学院其他教师兼任。
教学团队中有博士学位的4人，硕士学位的4人。
学历层次较高、知识结构合理，为人才的培养提供了良好的条件。
有的教师还具有在相关领域工作从业的经历。
学院还经常请西安电影制片厂和陕西电视台等单位的业界人士举办专场讲座。
3.教学基本条件（图书资料、实习基地等）新闻传播学院用于本专业的图书总量约3800本，20多种专业期刊；此外，校图书馆的图书也为本专业的人才培养提供了共享资源。
学院于2010年组建了南山剧社进行教学实践演出，学校的话剧社也是本专业进行实践教学的基地之一。
戏剧影视文学专业既充分发挥了新闻传播学院原有四个专业的传统优势，整合了精品课程，强化了实用课程，最大限度地发挥了教师的学养专长，又洞察了戏剧影视文化发展的新形态，积极探索文化创意产业的发展趋势和行业规范，为我校专业建设补充了新内容，开拓了新领域。
4.教学改革及教改成果等本专业的教师还积极探索教学的新内容与新方法，并取得一些成果。
一是完成了校教改项目《科学设计课堂互动教学内容的探索与实践》（2009-2011），并获得西北政法大学2012年优秀教学成果一等奖。
级戏剧影视文学专业培养方案(含教学计划)
级戏剧影视文学专业培养方案（含教案计划）◇学科门类：文学◇专业代码：◇学制、修业年限、授予学位与毕业要求最低学分学制：四年修业年限：年授予学位：文学学士毕业要求最低学分：学分◇主干学科与相近专业主干学科：艺术学、新闻学相近专业：戏剧学、导演◇院部负责人：吴嘉佑审核：陈国平校长：汪建利◇制定日期：年月、培养目标及服务面向本专业培养具备戏剧、戏曲和影视文学基本理论及剧本创作能力，能在剧院（团）或电视台、电影厂、编辑部等部门从事文学创作、编辑和理论研究工作，以及能在国家机关、文教事业单位从事实际工作的高级应用型人才。
、培养要求本专业学生通过学习马克思主义基本理论，熟悉我国的文艺政策，系统地掌握戏剧、戏曲影视文学的基本理论和创作技能，有较强的观察、理解、概括生活的能力，有较强的剧本创作能力及文艺编导能力。
◆知识要求（）掌握公共课的基本知识；（）掌握戏剧影视文学专业的基本理论和基本知识；（）掌握我国的文艺、宣传、出版的方针、政策和法规知识；（）了解本学科理论前沿与发展动态。
◆能力要求（）具有良好的语言文字的表达能力；（）具有影视剧本的创作、改编能力；（）具有一定的电视短片、纪录片的拍摄和编辑能力；（）具有较强的人际沟通、组织协调及领导的基本能力；（）具有良好的文学批评理论基础和开展影视批评的能力；（）具有掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的科学研究和实际工作能力。
◆执业要求（）具有很强的学习能力；（）具有一定的创造性和影响力；（）具有高尚的职业道德。
◆其它要求（）具有良好的语言表达和文字创作能力；（）具备良好的文学及文学理论素养。
、理论教案体系专业主要课程：戏剧、戏曲剧本写作、影视写作、戏剧概论、艺术概论、戏剧作品鉴赏与批评、影视作品赏析、中外戏剧史、中外文学史、中外电影史、中国戏曲史、表演导演艺术基础、视听语言、舞台美术基础、音乐欣赏、美术欣赏等。
理论课程按通识必修课、通识选修课、专业必修课、专业方向课和专业任选课五类进行设置。
戏剧影视文学(戏曲文化传播)专业人才培养方案
戏剧影视文学（戏曲文化传播）专业人才培养方案学科门类:戏剧与影视学类专业代码：130304一、培养目标本专业方向旨在于培养德、智、体、美、劳全面发展的社会主义建设者和接班人。
以“立德树人”为根本任务，注重各类课程与课程思政同向同行，培养学生自觉学习能力和学术钻研精神，为学生开展更高层次的学习和深造奠定基础。
经过规范系统的专业学习，本专业学生能够掌握戏曲艺术理论知识，能够对戏曲文本与戏曲舞台作品进行专业评论，同时拥有运用传播学知识与方法服务戏曲艺术传承发展的实践能力。
逐步成为在专业院团、研究所、文教单位以及相关机构从事理论研究、艺术批评、文化传承保护与管理等方面工作的高素质复合型人才。
毕业5年后，能够达到以下预期目标：1.品德高尚、行为端正，具有坚定的共产主义信念，具备坚实的思想政治素养，能够坚守、践行和传播社会主义核心价值观，拥有较强的社会责任感；2.能够掌握戏曲艺术理论知识，能够对戏曲文本与戏曲舞台作品进行专业评论，能够从事戏曲专业理论研究、教学等工作；3.能够理论联系实际，具有运用传播学知识与方法服务戏曲艺术传承发展的实践能力，具有分析、解决以戏曲为代表的非遗传承保护领域实际问题的能力，能够较好地运用校园所学知识助益工作实践；4.能够深刻理解终身学习对人类社会的意义及对个人成长完善的价值，具有理性、科学规划自身全方位发展的能力，具备实现自身发展规划的综合学习与研究能力，实现自身学历层次与素质提升，并能参与、组织团队开展工作。
二、毕业要求1.基本素质。
积极践行社会主义核心价值观，具备为继承和弘扬中华民族优秀传统文化而奋斗的远大志向，身心全面健康发展。
2.理论知识。
掌握戏曲艺术理论知识，了解戏曲艺术基本规律，熟悉戏曲艺术作品，具有较强的戏曲评论、创作、传播和研究能力。
3.实践技能。
了解文化传播政策法规、方法、经典案例等知识，具备运用传播学知识与方法服务戏曲艺术传承发展的实践能力。
4.艺术审美。
通过对传统文化艺术的学习和研究，了解艺术创作的一般规律，具备一定的审美感受、审美评价和审美创造能力。
戏剧影视文学专业培养方案-西南大学文学院
戏剧影视文学专业培养方案一、专业简介戏剧影视文学专业是一个戏剧、影视艺术与文学紧密结合、交叉共融的本科专业。
本专业的根基是文学基础与艺术修养，以研习戏剧、影视剧剧本创作为核心，为戏剧、影视剧的创意、策划、文案、剧作、综合创作以及批评、研究培育人才并提供智力支持。
西南大学是国内较早开设戏剧影视文学专业的高校，在国内具有广泛的影响，本专业学科实力强，实践育人成果丰硕，在开设有相关专业的国内综合性大学中处于西部领先、全国一流的位置。
二、培养目标及培养要求培养目标：依托中文学科的人文传统和深厚学养，戏剧影视文学专业旨在培养具有良好的文学基础和艺术素养，能够适应当下政治经济与文化社会发展，适应戏剧影视产业进程所需，具有较强专业实践能力的戏剧影视创作与批评的应用型人才，同时做好相应学科研究型人才的学养储备。
戏剧影视文学专业培育的人才应该能够在戏剧影视创作机构、大众媒体、企事业单位宣传部门、宣传文化管理单位等从事相应的戏剧影视剧作、策划、综合创作、评论、管理和研究工作。
培养要求：1．热爱祖国，拥护中国共产党的领导；具有良好的人文修养和求实创新的精神。
2．对本专业的基本知识、基本理论、基本技能有系统而坚实的掌握。
具体要求如下：（1）掌握中外文学、戏剧、影视发展的历史脉络；（2）掌握中外戏剧影视艺术的基本理论；（3）掌握基本的戏剧影视创作规律和技能、技巧；（4）具有较强的戏剧影视剧作、综合创作和评论写作水平；（5）熟练掌握一门外国语，外语、体育、计算机和语言文字能力达到学校规定的标准。
3．具备宽厚的自然与人文科学知识背景，具有较高的艺术修养。
三、学期与学制学期：每学年分为秋季、春季和夏季三个学期。
夏季学期为选择性学期。
学制：标准学制4年，学习期限为3-6年。
四、毕业学分与授予学位毕业学分：163.5学分授予学位：艺术学学士五、专业核心课程中国戏剧史、西方戏剧史、中国电影史、世界电影史、剧本写作、艺术经典选讲、美学原理、影视创作实践等。
戏剧影视文学专业探析
戏剧影视文学专业探析作者：席树芃来源：《今传媒》2017年第08期摘要：中国高校的戏剧影视文学专业是被很多人所向往的专业。
我们在进行戏剧专业学习中，与普通的文化课程有所不同的是，需要经历一段专业培养的阶段。
这个阶段是非常累的，但是我们都愉快地度过了。
戏剧影视文学专业的人才培养上不同于传统的人才培养模式，而是在专业训练的基础上更为注重综合性人才的培养。
使得很多学生经过四年的专业学习后都成为了“杂家”。
所以，戏剧影视文学专业的学生并不是毕业之后就成为专业人士，而仅仅是处于起点，未来的路还有很长。
本文针对戏剧影视文学专业的相关问题进行分析。
关键词：戏剧影视文学专业；人才培养；课程设置；毕业流向中图分类号：J80 文献标识码：A 文章编号：1672-8122（2017）08-0171-02一、引言从艺术表达的角度而言，戏剧影视文学专业所培养的主要是戏剧影视人才和相关的文学人才，毕业之后，部分学生会继续进修，部分学生会进入与专业相关的职业岗位，也有一些从事了非专业领域的职业。
但是，大体都属于文化服务领域。
为了学生更好地发展，戏剧影视文学专业无论是课堂教学，还是实践教育方面，都会注重培养人才的社会性，以期学生未来得到更好的发展。
二、戏剧影视专业的培养模式戏剧影视文学专业是一个较为感性的专业，艺术含量非常高，这个专业的学生对未来都会有很多的憧憬，也会将这种憧憬落实到大学的专业学习中，以便对未来的职业奠定良好的基础。
从专业角度而言，戏剧影视文学专业与文学创作有关，简单来说就是写剧本，毕业后也有可能从事编剧工作[1]。
但是，要想成为真正的编剧却不是一件容易的事情。
戏剧影视文学专业的学生期待自己将来成为一名编剧，但是真正能够成为编剧的能有几个？看看那些知名的编剧，哪一位不是熬了好多年才走上成功之路的呢。
（一）招生从戏剧影视文学专业的招生角度而言，这个专业并不限制文科专业、理科专业，对艺术素质也不会有所限制。
可见，进入到戏剧影视文学专业学习的学生，各自的知识背景都是有所不同的。
戏剧影视文学专业培养方案概述
戏剧影视文学专业培养方案概述
引言
本文档旨在概述戏剧影视文学专业的培养方案，为学生提供指导和了解课程设置及研究要求。
专业概述
戏剧影视文学专业是一门综合性的学科，在培养学生满足戏剧影视行业需求的同时，注重学生的文化修养和创造力的培养。
该专业旨在培养具备戏剧、影视文学方面知识与技能的专业人才，适应戏剧影视行业的发展需求。
培养目标
本专业旨在培养具备以下能力和素质的学生：
- 掌握戏剧和影视文学的基本理论和知识；
- 具备剧本创作与批评的基本能力；
- 熟悉戏剧和影视文学的历史与发展；
- 具备戏剧表演和影视制作的基本技能；
- 具备跨学科合作和团队合作的能力；
- 具备一定的研究与创新能力。
培养方案内容
1. 专业课程
- 戏剧与影视文学概论
- 戏剧与影视创作技巧
- 戏剧文学与剧本创作
- 影视文学史与批评
- 戏剧表演与导演技巧
- 影视制作与剪辑技术
2. 实践教学
- 参与戏剧与影视作品创作实践
- 参与戏剧与影视演出实践
- 参与戏剧影视活动策划与组织
3. 选修课程
- 戏剧与影视文化研究
- 戏剧与影视理论研究
- 专题研究课程（如现代戏剧、电影分析等）
研究要求
- 积极参与课堂研究，完成课程作业；
- 积极参与实践教学，锻炼实践能力；
- 阅读戏剧和影视文学经典作品；
- 关注戏剧和影视行业的最新发展；
- 培养团队合作和独立创新的能力。
结语
本专业培养方案旨在帮助学生全面了解戏剧影视文学专业的课程设置和研究要求，助力学生成为具备戏剧与影视文学知识和技能的专业人才，为戏剧影视行业做出贡献。
戏剧影视文学专业培养方案
戏剧影视文学专业培养方案一、专业名称、代码专业名称：戏剧影视文学代码：050414二、培养目标1．本专业培养德、智、体、美、劳全面发展的专业型合格人才。
2．使培养对象具备戏剧、电影、电视基础知识和基本理论，具有较高文学艺术修养，和宽阔的学科视野。
3．能独立从事戏剧、电影和电视剧本创作、评论与编辑，以及广播电视节目策划等方面的理论型和应用型人才。
4．其总体目标是要使培养对象成为能在国内各级电视台、广播电台、电影（译制）厂、影视制作公司、音像公司、报刊杂志等一切文化传播机构、企事业单位公关宣传岗位，以及大、中专院校从事戏剧影视创作与评论、策划、编导与研究等工作的复合型、创新型专门人才。
三、培养规格本专业学生主要学习戏剧影视文学的基本理论和基本技能，接受戏剧影视文学创作能力及戏剧影视评论能力的基本训练，养成良好的人文素质和职业素养。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力：1．掌握马克思主义的基本理论，具有坚定的社会主义政治信念，熟悉国家文艺政策。
2．具备牢固的专业思想和健康高尚的职业道德，并有为发展社会主义戏剧影视文学事业服务的精神。
3．系统掌握戏剧影视文学的基本理论、基本知识，了解本专业及相关学科的发展动态。
4．具备较深厚的中外文学修养和戏剧影视文学修养，具备较强的艺术鉴赏能力和创造性思维与实践能力。
5．具有坚实的文字表达能力，有较强的戏剧影视文学剧本创作与评论能力。
6．掌握英语、学会使用电子计算机，达到国家规定的等级标准，具备现代语言文字信息处理的能力。
7．具有健康的体魄和良好的心理素质，能承担戏剧影视文学工作的职业重任。
四、学制与修业年限1．基本学制为4年。
2．修业年限可根据学生具体情况适当缩短或延长，学习年限最短为3年，最长不得超过7年。
五、毕业要求及授予学位条件毕业要求：本专业的学生，在校期间必须修满本培养方案所规定的171学分方能毕业。
包括理论课135学分，实践课36学分。
授予学位条件：取得毕业资格，并达到学校规定的授予学士学位的条件，本专业毕业后授予文学学士学位。
戏剧影视文学专业简介
戏剧影视文学专业简介一、专业名称、代码专业名称：戏剧影视文学专业代码：130304二、培养目标本专业培养德、智、体、美、劳全面发展的应用型合格人才，使培养对象具备扎实的戏剧、电影、电视基础知识和基本理论，综合素质优良的文学艺术学科视野和素养，能够独立从事戏剧、电影和电视剧本的创作、评论以及理论研究等的过硬的专业技能，适应地方经济社会发展，具有一定创新能力的高级专门应用型人才。
三、基本规格本专业学生主要学习戏剧影视文学的基本理论和基本技能，接受戏剧影视文学创作能力及戏剧影视评论能力的基本训练，养成良好的人文素质和职业素养。
毕业生应具备以下知识、能力与素质：1．掌握马克思主义的基本理论，具有坚定的社会主义政治信念，熟悉国家文艺政策。
2．具备牢固的专业思想和健康高尚的职业道德，并有为发展社会主义戏剧影视文学事业服务的敬业精神。
3．系统掌握戏剧影视文学的基本理论、基本知识，了解本专业及相关学科的发展动态。
4．具备较深厚的中外文学素养和戏剧影视文学修养，具备较强的艺术鉴赏能力和创造性思维与实践能力。
5．具有坚实的文字表达能力，有较强的戏剧影视文学剧本创作与评论能力。
6．掌握英语、学会使用电子计算机，达到国家规定的等级标准，具备现代语言文字信息处理能力。
7．具有健康的体魄和良好的心理素质，能承担戏剧影视文学工作的职业重任。
四、学制与修业年限1．基本学制为4年。
2．修业年限可根据学生具体情况适当缩短或延长，学习年限最短为3年，最长不得超过7年。
五、毕业要求及授予学位条件毕业要求：本专业学生在校期间必须修满本培养方案所规定的172学分，方能毕业。
授予学位条件：取得毕业资格，并符合学校规定的授予学士学位的条件，授予艺术学学士学位。
六、主要课程简介1.课程名称：中国戏剧史课程代码：2B010301课程内容：中国戏剧史是戏剧影视文学专业的基础课程。
开设本课程的目的是使学生从宏观上把握中国戏剧发展轨迹，整体感知中国戏剧艺术的基本特征。
武汉大学培养方案 艺术系.10
本专业面向社会、面向市场、面向国际，培养具有深厚文化底蕴和精湛演艺、既有扎实表演功底又具有良好学术素养、一专多能的复合型表演人才。可服务于文化艺术机构、表演团体、电影电视制作单位、政府宣传部门以及具有相关专业的教育机构。
三、专业特色和培养要求
本专业学生主要学习表演的基本理论和基本知识，接受本专业严格的技能训练，具有较高的表演与编导能力。
课程
类别
课程
编号
课程名称
学分数
总学时
学时类型
各学期学时学分分配
开课
学院
讲课
实验
实践
上机
1
2
3
4
5
6
7
8
通
识
教育
课
必
修
0300181
思想道德修养和法律基础
3
54
54
3
政管
0300182
马克思主义基本原理
3
54
54
3
政管
0600120
中国近现代史纲要
2
36
36
2
政管
0100002
毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论
2．《计算机基础与应用》上机72学时统一安排在课外；
戏剧影视文学专业辅修与双学位培养方案
课程名称
学分
辅修专业教学计划
双学位教学计划
西方电影
4
4
东方电影
4
4
影视视听语言
3
3
影片分析
2
2
戏剧理论
2
2
中国戏曲史
3
3
中国话剧史
2
2
外国戏剧史
戏剧影视文学专业培养方案
戏剧影视文学专业培养方案（2015年5月修订）一、培养目标本专业培养掌握戏剧影视文学专业基础知识与基本理论，具备戏剧、影视、新媒体影像产品的剧本创作及初步的编导、制作能力的复合性应用型人才。
毕业生可在电影厂、电视台、影视公司、网站等文化传播机构及党政机关、企事业单位、各级各类工会的文化宣传部门，从事戏剧、影视及新媒体影像产品的剧本创作、创意策划、编导、制作等工作，亦可从事相关领域的教学研究工作。
二、培养规格与要求本专业以戏剧影视学、中国语言文学为学科主干，以“宽口径、厚基础、多技能”为基本要求，培养既具有扎实文化底蕴和艺术修养，又具备良好专业技能的复合性应用型人才。
本专业学生主要学习中文剧本写作，要求掌握戏剧影视文学专业的基础知识与基本理论，了解不同剧本的文体特征，接受影视、戏剧剧本写作及艺术创意的系统训练，具备戏剧、影视和其他影像产品的剧本创作、文案策划及初步的编导、制作能力。
本专业学生通过四年的系统学习，可获得以下几方面的知识与能力：（一）掌握戏剧、影视艺术及新媒体影像领域的基础知识、基本理论，了解学科现状与发展趋势；（二）掌握戏剧、影视剧本创作的基本方法与技巧，掌握舞台剧与影像作品创作流程中的相关技能；（三）了解国内外戏剧、影视、数字影像产品的发展动态和行业需求；（四）了解、熟悉国家在戏剧、影视及相关文化艺术领域的方针、政策和法规；（五）掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的鉴赏能力、批评能力和初步的理论研究能力。
三、学制与学位全日制学习四年，按照《中华人民共和国学位条例》授予艺术学学士学位。
五、专业特色、专业主干课程及特色课程介绍（一）专业特色1．以培养契合当下戏剧影视产业尤其是网络视频行业需要的“宽通型”应用人才为核心理念，重视实践教学及学生实操技能的训练。
具体而言，以“宽口径、厚基础、多技能”为基本要求，将编剧的文学素养、剧本创作能力与编导的实践技能有机结合，培养既能胜任戏剧、影视、新媒体影像产品的剧本创作、文案策划工作，又具备初步的编导和制作能力的应用型人才。
解艺、北电、南艺2014年影视类招生简章
一、推荐专业(一)文学系戏剧影视文学专业代码：130304 学制四年本科专业介绍：文学系成立于1978年，现任系主任徐贵祥，解放军军事文学研究中心主任，中国作家协会第七、八届全委会委员、第十二届全国政协委员。
多年来，文学系培养出莫言、李存葆、朱向前、黄献国、王海鸰、江奇涛、阎连科、柳建伟、麦家、王久辛、徐贵祥等一批著名军旅作家、评论家。
毕业学员创作的作品百余次获国际、国家级文学大奖，莫言获2012年度诺贝尔文学奖;小说《历史的天空》、《英雄时代》、《暗算》、《蛙》等获茅盾文学奖;《大河遗梦》、《朱向前文学理论批评选》、《锦州之恋》等16部文学作品及评论集获鲁迅文学奖;《中国精神》等27部作品获“五个一工程”奖;影视剧《和平年代》、《突出重围》、《牵手》、《弹道无痕》、《汉武大帝》、《激情燃烧的岁月》、《横空出世》、《永不磨灭的番号》、《火蓝刀锋》等在国内外赢得广泛赞誉。
《中国军旅文学五十年》被评为国家社科基金优秀成果奖，收入国家社科基金成果文库。
课题《军事文学创作人才培养模式的创新与实践》获军队级教学成果一等奖。
报考专业和条件：戏剧影视文学，考生要具有一定的文学素养，有较强的文学创作才能，报名时考生可提供个人已发表或获奖的文学作品。
专业考试：专业考试在解放军艺术学院进行，分初试、复试和三试。
初试专业基础考试(笔试)：文学知识及作品分析与鉴赏能力。
复试专业技能考试(笔试)：文学体裁写作。
三试面试：对初试、复试内容及考生综合素质和专业特长进行深入考察。
（二）戏剧系表演（戏剧影视）专业代码：130301 学制四年本科简介：戏剧系成立于1960年，现任系主任张腾，国家一级演员，两次获得中国戏剧“梅花奖”。
戏剧系毕业学员黄定山、刘佩琦、汪俊、吴若甫、巫刚、杨树泉、吴京安、尚敬、王宝社、姜涛、刘劲、魏积安、宁海强、王丽云、孙涛、洪剑涛、牛莉、邵峰、闫妮、殷桃、梁静等已成为当代著名话剧影视演员、导演。
由戏剧系创作演出的大型话剧《天边有一簇圣火》荣获国家首届文华奖;大型话剧《我在天堂等你》荣获国家舞台艺术精品工程奖、第九届全国“五个一工程”奖、第十二届文华剧目奖、第五届全国话剧优秀剧目展演一等奖;话剧《青年近卫军》荣获第八届共青团精神文明建设“五个一工程”奖;话剧《炮兵家园》荣获第八届全军文艺会演八个奖项;在CCTV戏剧小品大赛等全国各类戏剧小品大赛中先后11次夺冠。
戏剧影视文学专业本科生培养方案【模板】
戏剧影视文学专业本科生培养方案一、专业简介戏剧影视文学专业是研究电影、电视剧、戏剧的文学剧本创作的专业，以中外戏剧、电影、电视为考察对象，研究戏剧与影视艺术发展变化的规律，推动当代戏剧影视创作与评论的繁荣发展。
我校戏剧影视文学专业依托文理学科渗透优势，实行课程实践、专业实习相结合的实践性教学体系，以影视戏剧业务课程与影视制作技术课程为特色，进行开放式教学、小班化教学、互动式教学、现代化教学，培养基本理论扎实、创作技能突出的复合型、创新型人才，以适应新媒体环境下社会与市场的人才需求。
二、培养目标培养德、智、体全面发展，具备戏剧、戏曲、影视文学基本理论及剧本创作能力，能在剧院（团）或电视台、电影厂、编辑部等部门从事创作、编辑和理论研究工作，并能在国家机关、文化事业单位从事管理工作的高级应用型人才。
毕业生应具备以下几个方面的知识和能力：1．正确理解和掌握马列主义文艺理论的基本观点，熟悉党和国家在影视、话剧、戏曲及文化艺术领域方面的方针、政策、法规；2．了解和掌握国内外戏剧、影视的发展动态、创作现状和行业需求；3．系统掌握戏剧、戏曲、影视文学的基本理论和创作技能，有较强的剧本创作能力、熟悉舞台和影视拍摄业务，具有较强的创新意识；4．掌握文献检索，文字与声像资料查询的基本方法，具有一定的理论研究能力和鉴赏、批评能力；5．具有从事专业学习和工作的健康心理和强健体质。
三、主要课程主要课程有：视听语言、现代汉语、中国文学、外国文学、艺术概论、摄像艺术与技术、中外戏剧史、中外电影史、编剧概论、戏曲概论、基础写作、剧本写作、中外经典剧作导读、电影美学、戏剧流派创作研究、影视编辑技术、表导演基础等。
四、学制、毕业条件、授位条件修业年限：本专业以4年作为基本学制，在此基础上按照弹性学习年限的学籍管理办法，允许学生根据自己条件缩短或延续在校学习年限（在校学习年限为3-6年）。
毕业条件：求学期间政治思想表现良好，遵纪守法；完成规定的必修课程和选修课程学习，所获学分达到172分者，准予毕业。
戏剧影视文学专业人才培养方案
戏剧影视文学专业人才培养方案一、专业名称、代码专业名称：戏剧影视文学专业代码：二、培养目标本专业培养德、智、体、美、劳全面发展的应用型合格人才，使培养对象具备扎实的戏剧、电影、电视基础知识和基本理论，综合素质优良的文学艺术学科视野和素养，能够独立从事戏剧、电影和电视剧本的创作、评论以及理论研究等的过硬的专业技能，适应地方经济社会发展，具有一定创新能力的高级专门应用型人才。
三、基本规格本专业学生主要学习戏剧影视文学的基本理论和基本技能，接受戏剧影视文学创作能力及戏剧影视评论能力的基本训练，养成良好的人文素质和职业素养。
毕业生应具备以下知识、能力与素质：．掌握马克思主义的基本理论，具有坚定的社会主义政治信念，熟悉国家文艺政策。
．具备牢固的专业思想和健康高尚的职业道德，并有为发展社会主义戏剧影视文学事业服务的敬业精神。
．系统掌握戏剧影视文学的基本理论、基本知识，了解本专业及相关学科的发展动态。
．具备较深厚的中外文学素养和戏剧影视文学修养，具备较强的艺术鉴赏能力和创造性思维与实践能力。
．具有坚实的文字表达能力，有较强的戏剧影视文学剧本创作与评论能力。
．掌握英语、学会使用电子计算机，达到国家规定的等级标准，具备现代语言文字信息处理能力。
．具有健康的体魄和良好的心理素质，能承担戏剧影视文学工作的职业重任。
四、学制与修业年限．基本学制为年。
．修业年限可根据学生具体情况适当缩短或延长，学习年限最短为年，最长不得超过年。
五、毕业要求及授予学位条件毕业要求：本专业学生在校期间必须修满本培养方案所规定的学分，方能毕业。
授予学位条件：取得毕业资格，并符合学校规定的授予学士学位的条件，授予艺术学学士学位。
六、课程结构及学分学时比例七、教育平台课程教案学时、学分分布.通识教育平台（学分，学时）.专业教育平台（学分，学时）专业基础课（学分，学时）专业主干课（学分，学时）。
表演专业（影视表演方向）人才培养方案
表演专业（影视表演方向）人才培养方案一、专业名称与代码表演（影视表演方向） 050412二、培养目标本专业培养德、智、体、美全面发展的，掌握影视表演基本理论和塑造完整人物形象的技能，熟悉影视表演的相关理论知识，具备一定的表演、教学能力，能在专业文艺团体、大中专艺术院校、企事业单位，从事表演、群众文化艺术推广、教学工作的应用型高级专门人才。
三、培养规格1、掌握马克思主义基本原理、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系的基本内容，了解日常生活和工作中的法律常识，坚持四项基本原则，树立正确的世界观、人生观和价值观，具有良好的政治素质、思想品德和职业道德。
2、了解国防基本知识和心理、卫生健康知识，掌握体育锻炼的基本方法，增强国防观念，具有良好的心理素质，达到国家大学生体质健康标准。
3、熟悉编导、音乐表演等相关专业的理论知识，掌握影视表演专业塑造人物的基本理论和基本知识。
4、学会影视表演的基本技能和表演作品的分析、鉴赏方法，初步具备从事舞台和镜头前表演、群众文化艺术推广、教学工作的能力。
5、掌握资料查询、文献检索及运用现代信息技术获取戏剧学、表演学前沿信息和资料的基本方法，普通话水平达到一级乙等以上。
四、学制，毕业合格标准及学位授予1、学制：4年，弹性学制3-6年。
2、毕业合格标准：本专业学生应完成培养方案规定的课程学时和实践环节学时，总学分达到226学分（课堂教学180学分，实践教学46学分），各门课程成绩合格，毕业论文、毕业实践考核获得通过，同时达到教育部对本科毕业生提出的德、智、体、美等诸方面的要求后方可毕业。
（理论教学1学分/16学时；实践教学1学分/周；毕业论文、毕业演出1学分/周）。
3、学位授予：取得毕业资格，符合大连艺术学院关于授予本科毕业生学士学位的规定条件，经本人申请，学院相关部门审核后报学院学位评定委员会通过者，授予文学学士学位。
五、主干学科与相近专业艺术学戏剧学六、主要课程/专业学位课程/特色课程1、主要课程：大学外语、大学语文、计算机文化基础、思想道德修养与法律基础、马克思主义基本原理、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论、表演、台词、形体、声乐、影视综合知识2、专业学位课程：表演、台词、形体、声乐、影片赏析、戏剧影视文学（编剧）、导演基础3、特色课程：七、主要实训课程与实践环节1、主要实训（或实验）课程：表演、台词、形体、声乐2、实践环节：社会调查、专业调查、学年小论文、艺术节、第二和第三课堂实践活动、毕业实习、毕业论文、毕业演出、毕业实践考核八、就业领域或岗位文艺团体（话剧团、影视传媒公司）、大中专艺术院校、企事业单位九、职业资格证书、技术等级证书要求《普通话水平测试等级证书》一级乙等以上十、表演（影视表演）专业课程设置与教学进程十一、表演（影视表演）专业课程学时与学分比例（一）学分学时构成表（二级标题小四华文中宋）（表格内用五号华文楷体）备注：实践教学中学生自主支配学分不少于14学分（二）理论教学（含实训课）学分学时构成表（三）理论学分与实践学分比例表十二、有关教学安排说明（一）安排学期教学任务时，以下两门课程统一安排在一起上：《思想道德修养与法律基础》+《形势与政策1》＝4学分，《马克思主义基本原理》+《形势与政策2》＝4学分。
戏剧影视文学 培养方案 北电
戏剧影视文学培养方案北电北电戏剧影视文学培养方案本课程旨在培养学生对戏剧影视文学的热爱与理解，提升其创作、表演和研究能力，使其成为具备扎实专业知识和实践能力的优秀戏剧影视文学人才。
通过系统的理论学习与实践训练，帮助学生全面提升自身能力，为未来的职业发展奠定坚实基础。
一、课程设置1. 戏剧影视文学基础知识：包括戏剧影视史、理论、流派、作品欣赏等内容，帮助学生建立对戏剧影视文学的整体认识。
2. 创作与表演技巧：包括编剧、导演、表演等方面的基础训练，培养学生的创作能力和表演技巧。
3. 研究与批评能力：包括戏剧影视文学研究方法论、批评理论等内容，培养学生的文学研究能力和批评眼光。
4. 实践课程：包括实习、剧场实践、影视拍摄等内容，帮助学生在实际操作中提升自身技能。
二、教学方法1. 理论与实践相结合：注重理论与实践相结合，通过理论学习和实践训练相互渗透，使学生能够理论联系实际，提升实践能力。
2. 导师辅导：每位学生都将配备专业导师进行一对一指导，帮助学生发现并充分发挥自身潜力。
3. 讨论交流：鼓励学生在课堂上展开思想碰撞与交流，促进学生思维的活跃与深化。
三、考核评价1. 学习成绩：包括作业、考试、论文等方面的学习成绩。
2. 创作表演作品：学生需完成一定数量的创作与表演作品，以展示自身的创作和表演能力。
3. 实习报告：学生需完成实习报告，总结实习经验，反思问题与提升。
4. 学术论文：学生需完成一定数量的学术论文，展示自身的研究能力。
通过北电戏剧影视文学培养方案的学习，学生将全面提升自身能力，成为具备扎实专业知识和实践能力的优秀戏剧影视文学人才。
愿每一位学子在这里的求学之路充满收获，展现自己的独特魅力！。
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文学与历史文化学院戏剧影视文学专业
本科专业人才培养方案
一、培养目标
戏剧影视文学专业主要培养具备戏剧、戏曲舞台和影视文学创作基本理论以及剧本创作能力和编导技巧的能力的人才，即能在剧院（团）、中小学、文化馆站、电视台、戏剧戏曲和影视相关学科领域从事创作、创意策划、编辑、教学和理论研究工作，能在国家机关及文化事业单位胜任与文字相关工作的复合型、应用型、创新型人才，并为其进一步深造打下基础。
二、培养要求
本专业学生主要学习中文剧本写作，要基本掌握文学与影视、戏剧及文学的基本理论、知识和从事编剧、剧目编导的基本应用能力，接受影视、话剧与戏曲艺术创意和剧本写作方面的系统训练，了解不同剧本的文体特征，具有话剧剧本、戏曲剧本或电影、电视剧剧本的写作能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力：
1.基本了解和熟悉党和国家在影视、话剧、戏曲及文化艺术领域方面的方针、政策和法规。
2.基本掌握中文专业的知识并能应用，了解国内外戏剧、影视的研究与发展动态和行业需求以便于更好地从事相关工作；具备戏剧、影视的评论能力，能对戏剧与影视创作等现象进行初步的认识与评价。
3.掌握戏剧影视文学与相关交叉领域方面的基础知识、应用理论、创作现状和发展走势；具备一定的宣传策划与组织能力，能够策划与组织各类文化传播活动。
4.掌握戏剧、戏曲、影视文学创作的基本理论、基本知识和基本方法与技巧，熟悉舞台和影视拍摄，具有较强的创新意识。
5.掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的理论研究能力和鉴赏、批评能力。
三、主干学科
戏剧影视学、中国语言文学
四、核心课程
中国戏剧史、外国戏剧史、创作（含戏剧学概论、话剧影视剧本写作）、中国古代文学、中国现当代文学、外国文学、影片分析、中外经典剧作导读、编剧概论、视听语言、电影发展史等。
五、主要实践性教学环节
各实践教学环节，严密组织，加强监督，确保学生真正利用实践活动获取创作经验，提升对人生的认知与感悟能力，进而提升创作能力。
具体包括：
1.创作实践：组织学生深入生活，认真观察和积累创作素材，深刻感悟和体认生活。
采风分为两种：一种是日常创作采风，每两学期计一次成绩；二是田野考查，第六学期利用一周时间外出采风，选择黑龙江省周边具有民族特色或文化特色的地域进行专门采风活动，以最终形成的作品的优
劣计采风实践成绩。
2.实习：积极利用社会资源在教师指导下创造条件鼓励学生参与艺术团体、广播、电视、报纸等媒体的实践活动，在体验生活的基础上进行剧本创作和改编，参与媒体创意策划，将课堂教学与社会需要相结合，真正做到学有所用、学以致用。
3.拉片子：利用课余时间组织学生进行观影与观剧活动，在大量观摩的基础上，培养学生的鉴赏与评论能力。
4.毕业论文：学生在四年本科学习的基础上，完成毕业论文的写作，并通过毕业论文答辩。
5.毕业联合创作：在教学实践的基础上，指导学生完成毕业作品创作，在第七学期结合创作课程进行毕业大戏的构思，并利用八周的时间进行创作，在第八学期利用四周的时间进行毕业大戏的排演。
6.综合实践：结合表导演课程及创作课程，开展综合实践，创作课进行与表导演课结合小品与短剧创作，组织学生进行毕业联合创作的排演。
六、主要专业实验
无
七、创新精神与创业能力培养
通过四年在校培养，结合学生所学专业知识，鼓励学生积极参与社会实践，培养学生的职业技能与从业经验。
创新学分可代替学院任意选修课或全校任意公选课学分，但最多1.5学分。
1.鼓励学生进行艺术创作，积极组织参与学校创新创业项目的评选，参加各种公益广告、电影节、电视节与微电影大赛的评选活动，为学生提供锻炼的平台与援助，提升学生的创作经验。
2.鼓励学生参与第二课堂活动，培养学生生活的兴趣，陶冶情操，开阔视野，提升人文素养，树立正确、健康的生活信念。
3.鼓励学生参加征文活动、在各种报纸杂志上发表文章，进行戏剧的创作与排演、电影的创作与拍摄，培养学生的创业与创新能力。
4.组织学校电影节、戏剧节等主题活动，培养学生对此类文化传播活动的宣传与组织能力。
5.对学生进行观察训练，以人间观察的形式，随时记录身边人与身边事，引导学生关注现实生活，关注人，提升学生的人文情怀，为创作打下坚实的基础。
八、毕业应修读的学分和获得学位要求
专业学制四年。
学生修满185学分可毕业。
其中，普通教育必修课要修满39分，专业基础必修课72学分，专业方向选修课29学分，学院任意选修课9分，学校任意选修课6分，实践课程30学分。
在修满学分前提下，必须通过毕业创作和毕业论文答辩，准予毕业。
符合学位授予条件，授予艺术学学士学位。
九、课程结构比例
十、各学期周数分配表
十一、教学日历
十二、教学进程表
懂你Level 3
懂你Level 3页脚内容12
十三、主要课程关系结构图
思想道德修养与法律基
毛泽东思想和中国特色社会主义理论
体系
马克思主义
基本原理形势政策中国近代史
页脚内容14
懂你Level 3页脚内容15。