戏剧影视文学专业人才培养方案2014准
戏曲表演专业人才培养方案(2)
戏曲表演专业人才培养方案
一、基本要素
1.专业名称:戏曲表演
2.专业代码:141000
3.招生对象:初中毕业生或同等学历
4.标准学制:三年制
5.教育类型:中等职业教育
6.学历层次:中专
二、培养目标及规格
(一)培养目标
本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好的职业道德和敬业精神,学生应在掌握本专业必备的基本理论知识和专门知识的基础上,重点掌握从事本专业领域实际工作能力、演唱能力和编导能力,具有良好的职业道德和敬业精神。能在各类社会文化机构、专业文艺团体、企事业单位从事音乐表演、戏曲演唱、教学以及艺术策划、编导、管理与指导工作的高等应用型人才。
(二)素质知识和基本能力要求
1、素质基本要求
拥护党的基本路线,树立正确的世界观、人生观、价值观,具有良好的社会公德和职业道德;较高的专业和文化素养,具有一定的认识美、欣赏美和创造美的能力;能够独立思考、开拓进取。
2、知识基本要求
(1)掌握必需的文化基础知识,具备学科背景知识和一定的人文社会科学知识;
(2)掌握本专业的基础知识;
(3)掌握戏曲、舞蹈、声乐、钢琴、表演、编导等学科的基本理论知识和表演技能;
(4)熟悉党和国家的文艺方针、政策和法规;
(5)了解音乐艺术领域的发展动态及发展趋势;
(6)掌握计算机基础应用方面的基本知识。
3、能力基本要求
(1)具有较强的音乐表演和编导能力,能够演绎不同风格、题材的音乐作品;
(2)具有一定的艺术活动组织和编导能力;
(3)具有正确的艺术审美观念和较强的艺术鉴赏能力;
(4)具有较强的人际交往能力和语言表达能力;
(5)具有读、写本专业一般外文资料的能力;
戏剧影视文学专业本科生培养方案
戏剧影视文学
戏剧影视文学专业本科生培养方案
一、专业简介
戏剧影视文学专业是研究电影、电视剧、戏剧的文学剧本创作的专业,以中外戏剧、电影、电视为考察对象,研究戏剧与影视艺术发展变化的规律,推动当代戏剧影视创作与评论的繁荣发展。我校戏剧影视文学专业依托文理学科渗透优势,实行课程实践、专业实习相结合的实践性教学体系,以影视戏剧业务课程与影视制作技术课程为特色,进行开放式教学、小班化教学、互动式教学、现代化教学,培养基本理论扎实、创作技能突出的复合型、创新型人才,以适应新媒体环境下社会与市场的人才需求。
二、培养目标
培养德、智、体全面发展,具备戏剧、戏曲、影视文学基本理论及剧本创作能力,能在剧院(团)或电视台、电影厂、编辑部等部门从事创作、编辑和理论研究工作,并能在国家机关、文化事业单位从事管理工作的高级应用型人才。
毕业生应具备以下几个方面的知识和能力:
1.正确理解和掌握马列主义文艺理论的基本观点,熟悉党和国家在影视、话剧、戏曲及文化艺术领域方面的方针、政策、法规;
2.了解和掌握国内外戏剧、影视的发展动态、创作现状和行业需求;
3.系统掌握戏剧、戏曲、影视文学的基本理论和创作技能,有较强的剧本创作能力、熟悉舞台和影视拍摄业务,具有较强的创新意识;
4.掌握文献检索,文字与声像资料查询的基本方法,具有一定的理论研究能力和鉴赏、批评能力;
5.具有从事专业学习和工作的健康心理和强健体质。
三、主要课程
主要课程有:视听语言、现代汉语、中国文学、外国文学、艺术概论、摄像艺术与技术、中外戏剧史、中外电影史、编剧概论、戏曲概论、基础写作、剧本写作、中外经典剧作导读、电影美学、戏剧流派创作研究、影视编辑技术、表导演基础等。
版戏剧影视文学本科专业人才培养方案
版戏剧影视文学本科专业人才培养方案
一、培养目标
本专业培养具备戏剧影视文学创作的基本理论、基本知识、基本方法与技巧,熟悉戏剧舞台和影视制作流程,具备舞台剧和影视剧剧本编导的技巧与能力,具备一定的鉴赏批评能力和理论研究能力,具备审美思维和创新思维,能在各级电视台、影视文化公司、文化馆从事创意策划和戏剧影视文学剧本创作工作,也能在各级各类学校从事基础教育教案工作,或在研究机构从事与戏剧影视相关的学科领域的研究工作,具有较强的专业适应力的复合型专门人才。
二、培养要求
本专业学生主要学习剧本写作,掌握文学、戏剧学、影视学的基本理论与知识,了解不同剧本的文体特征,接受影视、话剧、戏曲艺术创意写作和剧本写作的系统训练,形成较为完善的戏剧影视文学专业知识结构,具有话剧剧本、戏曲剧本、电影电视剧剧本的写作能力以及戏剧影视编导的基本能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力:
.具有良好的政治素质、思想道德品质,有强烈的社会责任感和团队合作意识,掌握一门外国语,具备较好的人文素养和自然科学素养,具有健全的体魄、良好的心理素质、较高的专业素养;
.了解并熟悉党和国家在影视、话剧、戏曲及文化艺术领域方面的方针、政策和法规,基本掌握中文专业知识及其应用,了解国内外戏剧影视的研究发展动态和行业需求;
.掌握戏剧影视文学与相关交叉领域方面的基础知识、应用理论、创作现状和发展走势,掌握戏剧影视剧本创作的基本理论、基本知识和基本方法与技巧(其中戏曲剧本写作需具有韵文写作能力),熟悉舞台剧和影视剧制作流程,具有较强的创新意识;
戏剧影视文学(戏曲文化传播)专业人才培养方案
戏剧影视文学(戏曲文化传播)专业人才培养方案学科门类:戏剧与影视学类专业代码:130304
一、培养目标
本专业方向旨在于培养德、智、体、美、劳全面发展的社会主义建设者和接班人。以“立德树人”为根本任务,注重各类课程与课程思政同向同行,培养学生自觉学习能力和学术钻研精神,为学生开展更高层次的学习和深造奠定基础。经过规范系统的专业学习,本专业学生能够掌握戏曲艺术理论知识,能够对戏曲文本与戏曲舞台作品进行专业评论,同时拥有运用传播学知识与方法服务戏曲艺术传承发展的实践能力。逐步成为在专业院团、研究所、文教单位以及相关机构从事理论研究、艺术批评、文化传承保护与管理等方面工作的高素质复合型人才。
毕业5年后,能够达到以下预期目标:
1.品德高尚、行为端正,具有坚定的共产主义信念,具备坚实的思想政治素养,能够坚守、践行和传播社会主义核心价值观,拥有较强的社会责任感;
2.能够掌握戏曲艺术理论知识,能够对戏曲文本与戏曲舞台作品进行专业评论,能够从事戏曲专业理论研究、教学等工作;
3.能够理论联系实际,具有运用传播学知识与方法服务戏曲艺术传承发展的实践能力,具有分析、解决以戏曲为代表的非遗传承保护领域实际问题的能力,能够较好地运用校园所学知识助益工作实践;
4.能够深刻理解终身学习对人类社会的意义及对个人成长完善的价值,具有理性、科学规划自身全方位发展的能力,具备实现自身发展规划的综合学习与研究能力,实现自身学历层次与素质提升,并能参与、组织团队开展工作。
二、毕业要求
1.基本素质。积极践行社会主义核心价值观,具备为继承和弘扬中华民族优秀传统文化而奋斗的远大志向,身心全面健康发展。
戏剧影视文学专业级培养方案定稿
戏剧影视文学专业级培养方案定稿
戏剧影视文学专业培养方案
( 5月)
一、培养目标
戏剧影视文学本科专业,旨在培养造就具有扎实的戏剧影视文学专业基础知识、理论和技能,具备较高的人文艺术素养和戏剧影视作品鉴赏能力,在戏剧、影视产业各创作和生产环节具有文化见识、文化自觉、艺术想象力和创造力以及相应的实践能力的应用型人才。学生毕业后可在企业、党政及工会文化、宣教部门,影视媒体、文化企事业单位、影视制作公司、文化传播公司和文化创意机构等单位,胜任戏剧影视作品的创意策划、文案与剧本写作、摄影、摄像、编辑、后期制作等各项工作。
二、培养规格和要求
本专业属于应用性较强的以艺术、文学、新闻与传播学科为主干的交叉学科,以“宽口径、厚基础、多技能”为基本要求,培养既有扎实的文化底蕴和艺术修养,又具备良好戏剧影视产品策划编导能力和相关实际操作能力的专门复合型人才。具体而言,本专业学生经过四年的系统学习,能够获得以下几方面的知识和能力:
1、系统掌握戏剧、影视文学的基本理论、基础知识和基本技能,具备敏锐的文化创意眼光和较强的文艺审美鉴赏力;
2、系统掌握戏剧、影视的历史、理论和创作现状以及发展动态;
3、具备较高的戏剧、影视产品编导、策划、前后期制作的能力;
4、具备以戏剧影视文学创意运用于产业公关、调研、拓展和决策等方面的能力;
5、熟练掌握一门外语及计算机信息处理技术,掌握摄影摄像及后期编辑技术,掌握本专业文献检索、资料查询的基本方法;
6、具备独立获取相关学科的知识、提出问题、分析问题及解决问题的能力,具有一定的适应相邻专业业务工作的素质和能力;
戏剧影视文学专业培养方案概述
戏剧影视文学专业培养方案概述
引言
本文档旨在概述戏剧影视文学专业的培养方案,为学生提供指导和了解课程设置及研究要求。
专业概述
戏剧影视文学专业是一门综合性的学科,在培养学生满足戏剧影视行业需求的同时,注重学生的文化修养和创造力的培养。该专业旨在培养具备戏剧、影视文学方面知识与技能的专业人才,适应戏剧影视行业的发展需求。
培养目标
本专业旨在培养具备以下能力和素质的学生:
- 掌握戏剧和影视文学的基本理论和知识;
- 具备剧本创作与批评的基本能力;
- 熟悉戏剧和影视文学的历史与发展;
- 具备戏剧表演和影视制作的基本技能;
- 具备跨学科合作和团队合作的能力;
- 具备一定的研究与创新能力。
培养方案内容
1. 专业课程
- 戏剧与影视文学概论
- 戏剧与影视创作技巧
- 戏剧文学与剧本创作
- 影视文学史与批评
- 戏剧表演与导演技巧
- 影视制作与剪辑技术
2. 实践教学
- 参与戏剧与影视作品创作实践
- 参与戏剧与影视演出实践
- 参与戏剧影视活动策划与组织
3. 选修课程
- 戏剧与影视文化研究
- 戏剧与影视理论研究
- 专题研究课程(如现代戏剧、电影分析等)
研究要求
- 积极参与课堂研究,完成课程作业;
- 积极参与实践教学,锻炼实践能力;
- 阅读戏剧和影视文学经典作品;
- 关注戏剧和影视行业的最新发展;
- 培养团队合作和独立创新的能力。
结语
本专业培养方案旨在帮助学生全面了解戏剧影视文学专业的课程设置和研究要求,助力学生成为具备戏剧与影视文学知识和技能的专业人才,为戏剧影视行业做出贡献。
戏剧影视文学专业培养方案
戏剧影视文学专业培养方案
一、专业名称、代码
专业名称:戏剧影视文学代码:050414
二、培养目标
1.本专业培养德、智、体、美、劳全面发展的专业型合格人才。
2.使培养对象具备戏剧、电影、电视基础知识和基本理论,具有较高文学艺术修养,和宽阔的学科视野。
3.能独立从事戏剧、电影和电视剧本创作、评论与编辑,以及广播电视节目策划等方面的理论型和应用型人才。
4.其总体目标是要使培养对象成为能在国内各级电视台、广播电台、电影(译制)厂、影视制作公司、音像公司、报刊杂志等一切文化传播机构、企事业单位公关宣传岗位,以及大、中专院校从事戏剧影视创作与评论、策划、编导与研究等工作的复合型、创新型专门人才。
三、培养规格
本专业学生主要学习戏剧影视文学的基本理论和基本技能,接受戏剧影视文学创作能力及戏剧影视评论能力的基本训练,养成良好的人文素质和职业素养。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力:
1.掌握马克思主义的基本理论,具有坚定的社会主义政治信念,熟悉国家文艺政策。
2.具备牢固的专业思想和健康高尚的职业道德,并有为发展社会主义戏剧影视文学事业服务的精神。
3.系统掌握戏剧影视文学的基本理论、基本知识,了解本专业及相关学科的发展动态。
4.具备较深厚的中外文学修养和戏剧影视文学修养,具备较强的艺术鉴赏能力和创造性思维与实践能力。
5.具有坚实的文字表达能力,有较强的戏剧影视文学剧本创作与评论能力。
6.掌握英语、学会使用电子计算机,达到国家规定的等级标准,具备现代语言文字信息处理的能力。
7.具有健康的体魄和良好的心理素质,能承担戏剧影视文学工作的职业重任。
戏剧影视文学专业课程设置研究
关键 时期 ,客 观要求是 青少 年 以正 确的
时间及正确地 点应 用网络信息技 术 ,主
观要求是青少 年在运用 网络信息技术 时 把握 自主 意识 ,有正确 的 自我认识 和 自
[ 3 ] 张宗亮 . 网络道德 失范与青少年犯 罪 [ J ] . 犯罪研 究,2 0 0 6( 0 3 ) :3 9.
青 少 年 时 期是 良好 道 德 人 格 形 成 的
[ 2 ] 傅维利. 真实 的道德冲 突与学生 的道
德成长 [ J ] .教 育研 究 ,2 0 0 5( 0 3 ) :
1 3 — 1 6.
的理论与 网络实践 密切 结合 ,通过 网络 平台 的实践提高青少 年的道德认识 ,不
断反馈 ,丰富道德情感 ,培养青少 年的 道德判断和选择 能力 。
戏 剧 影 视 文 学 专 业 课 程 设 置 研 究
文 玲 林 茂
( 衡 阳师范学院 ,湖南 衡 阳 4 2 1 0 0 2 )
摘
要 :截止 到 2 0 1 4年 底 ,我 国大陆地 区共有 6 8所高校设置 了戏剧影视 文 学专业 ,分别在 艺术类、非 艺术类、职业 院校
三类 下招 生。三类院校 由于对戏剧影视 文学人 才培养 目标的不 同,分别采 用适合该 院校特 点的专业课程 设置。
对青 少年上网时提 出的一些道德 困惑给
戏剧影视文学专业本科生培养方案
戏剧影视文学戏剧影视文学专业本科生培养方案
一、专业简介
戏剧影视文学专业是研究电影、电视剧、戏剧的文学剧本创作的专业,以中外戏剧、电影、电视为考察对象,研究戏剧与影视艺术发展变化的规律,推动当代戏剧影视创作与评论的繁荣发展。我校戏剧影视文学专业依托文理学科渗透优势,实行课程实践、专业实习相结合的实践性教学体系,以影视戏剧业务课程与影视制作技术课程为特色,进行开放式教学、小班化教学、互动式教学、现代化教学,培养基本理论扎实、创作技能突出的复合型、创新型人才,以适应新媒体环境下社会与市场的人才需求。
二、培养目标
培养德、智、体全面发展,具备戏剧、戏曲、影视文学基本理论及剧本创作能力,能
在剧院(团)或电视台、电影厂、编辑部等部门从事创作、编辑和理论研究工作,并能在
国家机关、文化事业单位从事管理工作的高级应用型人才。
毕业生应具备以下几个方面的知识和能力:
1.正确理解和掌握马列主义文艺理论的基本观点,熟悉党和国家在影视、话剧、戏
曲及文化艺术领域方面的方针、政策、法规;
2.了解和掌握国内外戏剧、影视的发展动态、创作现状和行业需求;
3.系统掌握戏剧、戏曲、影视文学的基本理论和创作技能,有较强的剧本创作能力、熟悉舞台和影视拍摄业务,具有较强的创新意识;
4.掌握文献检索,文字与声像资料查询的基本方法,具有一定的理论研究能力和鉴赏、批评能力;
5.具有从事专业学习和工作的健康心理和强健体质。
三、主要课程
主要课程有:视听语言、现代汉语、中国文学、外国文学、艺术概论、摄像艺术与技术、中外戏剧史、中外电影史、编剧概论、戏曲概论、基础写作、剧本写作、中外经典剧作导读、电影美学、戏剧流派创作研究、影视编辑技术、表导演基础等。
戏剧影视文学专业培养方案
戏剧影视文学专业培养方案
(2015年5月修订)
一、培养目标
本专业培养掌握戏剧影视文学专业基础知识与基本理论,具备戏剧、影视、新媒体影像产品的剧本创作及初步的编导、制作能力的复合性应用型人才。毕业生可在电影厂、电视台、影视公司、网站等文化传播机构及党政机关、企事业单位、各级各类工会的文化宣传部门,从事戏剧、影视及新媒体影像产品的剧本创作、创意策划、编导、制作等工作,亦可从事相关领域的教学研究工作。
二、培养规格与要求
本专业以戏剧影视学、中国语言文学为学科主干,以“宽口径、厚基础、多技能”为基本要求,培养既具有扎实文化底蕴和艺术修养,又具备良好专业技能的复合性应用型人才。
本专业学生主要学习中文剧本写作,要求掌握戏剧影视文学专业的基础知识与基本理论,了解不同剧本的文体特征,接受影视、戏剧剧本写作及艺术创意的系统训练,具备戏剧、影视和其他影像产品的剧本创作、文案策划及初步的编导、制作能力。
本专业学生通过四年的系统学习,可获得以下几方面的知识与能力:
(一)掌握戏剧、影视艺术及新媒体影像领域的基础知识、基本理论,了解学科现状与发展趋势;
(二)掌握戏剧、影视剧本创作的基本方法与技巧,掌握舞台剧与影像作品创作流程中的相关技能;
(三)了解国内外戏剧、影视、数字影像产品的发展动态和行业需求;
(四)了解、熟悉国家在戏剧、影视及相关文化艺术领域的方针、政策和法规;
(五)掌握文献检索、资料查询的基本方法,具有一定的鉴赏能力、批评能力和初步的理论研究能力。
三、学制与学位
全日制学习四年,按照《中华人民共和国学位条例》授予艺术学学士学位。
戏剧影视文学专业人才培养方案
戏剧影视文学专业人才培养方案
(130304)
一、专业介绍
戏剧影视文学专业始建于2000年,为河北省第一所开设该专业的院校,也是国内综合高校开设该专业的第四家。戏剧影视文学专业经过十几年的发展,形成了以本科专业为基础,拥有本科、硕士较为成熟的培养体系,拥有河北省唯一的戏剧与影视学一级学科硕士学位授权点,以及艺术硕士(MFA)广播电视专业硕士学位授权点。2012年教育部戏剧与影视学硕士学位点专业评估中排名全国第十位。2013年与英国中央兰开夏大学的合作办学项目获得教育部批准。
戏剧影视文学专业拥有完善的师资结构,形成了一支年龄、学历、研究方向和教学能力都配备合理的学科队伍。戏剧影视文学专业基本形成了以高级职称教师为学术骨干,积极培养青年教师水平的学术梯队。教学科研能力突出,近年来,该专业学术带头人和学术骨干承担多项国家级课题和省部级课题,并荣获多项国家级、省部级奖励。
戏剧影视文学专业确定了理论与实践并重的人才培养理念。本专业主要为广播、电影、电视、网络系统及其他相关部门培养各类型剧本创作与艺术评论人才,学生毕业时兼具基本的电视节目制作能力和较强的文案写作与文字编辑能力,能够胜任文案、宣传、编辑等相关工作。
二、培养目标
本专业主要培养具有一定的马克思主义基本理论素养,面向广播影视系统及其它相关部门,培养熟练掌握传媒策划原理、编剧基本理论,具有较强的影视剧脚本写作、编辑、节目编导能力,从事编剧工作、影视理论研究工作、娱乐报道和编辑工作以及影视教学工作的德才兼备的专业人才。
三、培养要求
本专业学生主要学习马克思主义的基本理论,熟悉我国的文艺政策,系统地掌握戏剧影视文学艺术的基本理论和创作技能,有较强的观察、理解、概括和创造的能力。
戏剧影视文学专业本科生培养方案【模板】
戏剧影视文学专业本科生培养方案
一、专业简介
戏剧影视文学专业是研究电影、电视剧、戏剧的文学剧本创作的专业,以中外戏剧、电影、电视为考察对象,研究戏剧与影视艺术发展变化的规律,推动当代戏剧影视创作与评论的繁荣发展。我校戏剧影视文学专业依托文理学科渗透优势,实行课程实践、专业实习相结合的实践性教学体系,以影视戏剧业务课程与影视制作技术课程为特色,进行开放式教学、小班化教学、互动式教学、现代化教学,培养基本理论扎实、创作技能突出的复合型、创新型人才,以适应新媒体环境下社会与市场的人才需求。
二、培养目标
培养德、智、体全面发展,具备戏剧、戏曲、影视文学基本理论及剧本创作能力,能在剧院(团)或电视台、电影厂、编辑部等部门从事创作、编辑和理论研究工作,并能在国家机关、文化事业单位从事管理工作的高级应用型人才。
毕业生应具备以下几个方面的知识和能力:
1.正确理解和掌握马列主义文艺理论的基本观点,熟悉党和国家在影视、话剧、戏曲及文化艺术领域方面的方针、政策、法规;
2.了解和掌握国内外戏剧、影视的发展动态、创作现状和行业需求;
3.系统掌握戏剧、戏曲、影视文学的基本理论和创作技能,有较强的剧本创作能力、熟悉舞台和影视拍摄业务,具有较强的创新意识;
4.掌握文献检索,文字与声像资料查询的基本方法,具有一定的理论研究能力和鉴赏、批评能力;
5.具有从事专业学习和工作的健康心理和强健体质。
三、主要课程
主要课程有:视听语言、现代汉语、中国文学、外国文学、艺术概论、摄像艺术与技术、中外戏剧史、中外电影史、编剧概论、戏曲概论、基础写作、剧本写作、中外经典剧作导读、电影美学、戏剧流派创作研究、影视编辑技术、表导演基础等。
戏剧影视文学专业培养方案
戏剧影视文学专业培养方案
一、专业简介
戏剧影视文学专业是一个戏剧、影视艺术与文学紧密结合、交叉共融的本科专业。本专业的根基是文学基础与艺术修养,以研习戏剧、影视剧剧本创作为核心,为戏剧、影视剧的创意、策划、文案、剧作、综合创作以及批评、研究培育人才并提供智力支持。
西南大学是国内较早开设戏剧影视文学专业的高校,在国内具有广泛的影响,本专业学科实力强,实践育人成果丰硕,在开设有相关专业的国内综合性大学中处于西部领先、全国一流的位置。
二、培养目标及培养要求::
培养目标:
依托中文学科的人文传统和深厚学养,戏剧影视文学专业旨在培养具有良好的文学基础和艺术素养,能够适应当下政治经济与文化社会发展,适应戏剧影视产业进程所需,具有较强专业实践能力的戏剧影视创作与批评的应用型人才,同时做好相应学科研究型人才的学养储备。
戏剧影视文学专业培育的人才应该能够在戏剧影视创作机构、大众媒体、企事业单位宣传部门、宣传文化管理单位等从事相应的戏剧影视剧作、策划、综合创作、评论、管理和研究工作。
培养要求:
1.热爱祖国,拥护中国共产党的领导;具有良好的人文修养和求实创新的精神。
2.对本专业的基本知识、基本理论、基本技能有系统而坚实的掌握。具体要求如下:
(1)掌握中外文学、戏剧、影视发展的历史脉络;
(2)掌握中外戏剧影视艺术的基本理论;
(3)掌握基本的戏剧影视创作规律和技能、技巧;
(4)具有较强的戏剧影视剧作、综合创作和评论写作水平;
(5)熟练掌握一门外国语,外语、体育、计算机和语言文字能力达到学校规定的标准。
3.具备宽厚的自然与人文科学知识背景,具有较高的艺术修养。
戏剧影视文学专业培养方案
戏剧影视文学专业
学制:4年
一、专业培养目标及基本要求
本专业培养具有一定的文艺理论素养和较系统的戏剧影视文学专业知识并具有较好专业理论基础和实际业务能力的高级人才,能够胜任普通企事业单位文艺宣传工作岗位和文化宣传工作岗位,或广播电视部门、影剧公司承担管理和业务工作,中等以上学校专业教师以及与本专业相关的其他工作职位。并能在影视业从事理论,编导,管理、策划和创作等工作的高级专业人才。
二、主干学科
文学、影视戏剧学
三、学位课程
毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论、戏剧概论、影视剧创作、中国古代文学、中国现当代文学、外国文学、艺术学概论、中国电影史、外国电影史、戏剧作品分析、影视作品分析、大学英语、程序设计基础VFP
四、学制与学位
标准学制:四年
授予学位:文学学士
毕业学分要求:165学分
五、短学期安排表
序
号
课程名称
学分
各短学期学时分配
备注
短学期1
短学期2
短学期3
1
朗诵与演讲
1.0
16
2
汉字书法
1.0
16
3
社会实践
1.0
2k
1k假期进行
4
论文写作指导
1.0
16
5
文科工具书检索
1.0
16
6
社会实践
1.0
2k
1k假期进行
7
专业实习
1.5
3k
总计
5.5
戏剧影视文学方向教学进程表
学制:4年
戏剧影视文学方向教学进程表
学制:4年
戏剧影视文学方向教学进程表
学制:4年
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戏剧影视文学专业人才培养方案
戏剧影视文学专业人才培养方案
一、专业名称、代码
专业名称:戏剧影视文学专业代码:
二、培养目标
本专业培养德、智、体、美、劳全面发展的应用型合格人才,使培养对象具备扎实的戏剧、电影、电视基础知识和基本理论,综合素质优良的文学艺术学科视野和素养,能够独立从事戏剧、电影和电视剧本的创作、评论以及理论研究等的过硬的专业技能,适应地方经济社会发展,具有一定创新能力的高级专门应用型人才。
三、基本规格
本专业学生主要学习戏剧影视文学的基本理论和基本技能,接受戏剧影视文学创作能力及戏剧影视评论能力的基本训练,养成良好的人文素质和职业素养。
毕业生应具备以下知识、能力与素质:
.掌握马克思主义的基本理论,具有坚定的社会主义政治信念,熟悉国家文艺政策。
.具备牢固的专业思想和健康高尚的职业道德,并有为发展社会主义戏剧影视文学事业服务的敬业精神。
.系统掌握戏剧影视文学的基本理论、基本知识,了解本专业及相关学科的发展动态。
.具备较深厚的中外文学素养和戏剧影视文学修养,具备较强的艺术鉴赏能力和创造性思维与实践能力。
.具有坚实的文字表达能力,有较强的戏剧影视文学剧本创作与评论能力。
.掌握英语、学会使用电子计算机,达到国家规定的等级标准,具备现代语言文字信息处理能力。
.具有健康的体魄和良好的心理素质,能承担戏剧影视文学工作的职业重任。
四、学制与修业年限
.基本学制为年。
.修业年限可根据学生具体情况适当缩短或延长,学习年限最短为年,最长不得超过年。
五、毕业要求及授予学位条件
毕业要求:本专业学生在校期间必须修满本培养方案所规定的学分,方能毕业。
戏剧影视文学专业人才培养方案2014准
文学与历史文化学院戏剧影视文学专业
本科专业人才培养方案
一、培养目标
戏剧影视文学专业主要培养具备戏剧、戏曲舞台和影视文学创作基本理论以及剧本创作能力和编导技巧的能力的人才,即能在剧院(团)、中小学、文化馆站、电视台、戏剧戏曲和影视相关学科领域从事创作、创意策划、编辑、教学和理论研究工作,能在国家机关及文化事业单位胜任与文字相关工作的复合型、应用型、创新型人才,并为其进一步深造打下基础。
二、培养要求
本专业学生主要学习中文剧本写作,要基本掌握文学与影视、戏剧及文学的基本理论、知识和从事编剧、剧目编导的基本应用能力,接受影视、话剧与戏曲艺术创意和剧本写作方面的系统训练,了解不同剧本的文体特征,具有话剧剧本、戏曲剧本或电影、电视剧剧本的写作能力。毕业生应获得以下几方面的知识和能力:1。基本了解和熟悉党和国家在影视、话剧、戏曲及文化艺术领域方面的方针、政策和法规。
2。基本掌握中文专业的知识并能应用,了解国内外戏剧、影视的研究与发展动态和行业需求以便于更好地从事相关工作;具备戏剧、影视的评论能力,能对戏剧与影视创作等现象进行初步的认识与评价。
3.掌握戏剧影视文学与相关交叉领域方面的基础知识、应用理论、创作现状和发展走势;具备一定的宣传策划与组织能力,能够策划与组织各类文化传播活动。
4。掌握戏剧、戏曲、影视文学创作的基本理论、基本知识和基本方法与技巧,熟悉舞台和影视拍摄,具有较强的创新意识.
5.掌握文献检索、资料查询的基本方法,具有一定的理论研究能力和鉴赏、批评能力。
三、主干学科
戏剧影视学、中国语言文学
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文学与历史文化学院戏剧影视文学专业
本科专业人才培养方案
一、培养目标
戏剧影视文学专业主要培养具备戏剧、戏曲舞台和影视文学创作基本理论以及剧本创作能力和编导技巧的能力的人才,即能在剧院(团)、中小学、文化馆站、电视台、戏剧戏曲和影视相关学科领域从事创作、创意策划、编辑、教学和理论研究工作,能在国家机关及文化事业单位胜任与文字相关工作的复合型、应用型、创新型人才,并为其进一步深造打下基础。
二、培养要求
本专业学生主要学习中文剧本写作,要基本掌握文学与影视、戏剧及文学的基本理论、知识和从事编剧、剧目编导的基本应用能力,接受影视、话剧与戏曲艺术创意和剧本写作方面的系统训练,了解不同剧本的文体特征,具有话剧剧本、戏曲剧本或电影、电视剧剧本的写作能力。毕业生应获得以下几方面的知识和能力:
1.基本了解和熟悉党和国家在影视、话剧、戏曲及文化艺术领域方面的方针、政策和法规。
2.基本掌握中文专业的知识并能应用,了解国内外戏剧、影视的研究与发展动态和行业需求以便于更好地从事相关工作;具备戏剧、影视的评论能力,能对戏剧与影视创作等现象进行初步的认识与评价。
3.掌握戏剧影视文学与相关交叉领域方面的基础知识、应用理论、创作现状和发展走势;具备一定的宣传策划与组织能力,能够策划与组织各类文化传播活动。
4.掌握戏剧、戏曲、影视文学创作的基本理论、基本知识和基本方法与技巧,熟悉舞台和影视拍摄,具有较强的创新意识。
5.掌握文献检索、资料查询的基本方法,具有一定的理论研究能力和鉴赏、批评能力。
三、主干学科
戏剧影视学、中国语言文学
四、核心课程
中国戏剧史、外国戏剧史、创作(含戏剧学概论、话剧影视剧本写作)、中国古代文学、中国现当代文学、外国文学、影片分析、中外经典剧作导读、编剧概论、视听语言、电影发展史等。
五、主要实践性教学环节
各实践教学环节,严密组织,加强监督,确保学生真正利用实践活动获取创作经验,提升对人生的认知与感悟能力,进而提升创作能力。具体包括:
1.创作实践:组织学生深入生活,认真观察和积累创作素材,深刻感悟和体认生活。采风分为两种:一种是日常创作采风,每两学期计一次成绩;二是田野考查,第六学期利用一周时间外出采风,选择黑龙江省周边具有民族特色或文化特色的地域进行专门采风活动,以最终形成的作品的优
劣计采风实践成绩。
2.实习:积极利用社会资源在教师指导下创造条件鼓励学生参与艺术团体、广播、电视、报纸等媒体的实践活动,在体验生活的基础上进行剧本创作和改编,参与媒体创意策划,将课堂教学与社会需要相结合,真正做到学有所用、学以致用。
3.拉片子:利用课余时间组织学生进行观影与观剧活动,在大量观摩的基础上,培养学生的鉴赏与评论能力。
4.毕业论文:学生在四年本科学习的基础上,完成毕业论文的写作,并通过毕业论文答辩。
5.毕业联合创作:在教学实践的基础上,指导学生完成毕业作品创作,在第七学期结合创作课程进行毕业大戏的构思,并利用八周的时间进行创作,在第八学期利用四周的时间进行毕业大戏的排演。
6.综合实践:结合表导演课程及创作课程,开展综合实践,创作课进行与表导演课结合小品与短剧创作,组织学生进行毕业联合创作的排演。
六、主要专业实验
无
七、创新精神与创业能力培养
通过四年在校培养,结合学生所学专业知识,鼓励学生积极参与社会实践,培养学生的职业技能与从业经验。创新学分可代替学院任意选修课或全校任意公选课学分,但最多1.5学分。
1.鼓励学生进行艺术创作,积极组织参与学校创新创业项目的评选,参加各种公益广告、电影节、电视节与微电影大赛的评选活动,为学生提供锻炼的平台与援助,提升学生的创作经验。
2.鼓励学生参与第二课堂活动,培养学生生活的兴趣,陶冶情操,开阔视野,提升人文素养,树立正确、健康的生活信念。
3.鼓励学生参加征文活动、在各种报纸杂志上发表文章,进行戏剧的创作与排演、电影的创作与拍摄,培养学生的创业与创新能力。
4.组织学校电影节、戏剧节等主题活动,培养学生对此类文化传播活动的宣传与组织能力。
5.对学生进行观察训练,以人间观察的形式,随时记录身边人与身边事,引导学生关注现实生活,关注人,提升学生的人文情怀,为创作打下坚实的基础。
八、毕业应修读的学分和获得学位要求
专业学制四年。学生修满185学分可毕业。其中,普通教育必修课要修满39分,专业基础必修课72学分,专业方向选修课29学分,学院任意选修课9分,学校任意选修课6分,实践课程30学分。在修满学分前提下,必须通过毕业创作和毕业论文答辩,准予毕业。
符合学位授予条件,授予艺术学学士学位。
九、课程结构比例
十、各学期周数分配表
十一、教学日历
十二、教学进程表
懂你Level 3
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十三、主要课程关系结构图
思想道德修养与法律基
毛泽东思想和中国特色社会主义理论
体系
马克思主义
基本原理形势政策中国近代史
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